寫檢討書來反思自己可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，犯錯(cuò)行為明確違反了明文禁止的要求，你知道好的檢討書名稱是從那幾個(gè)方面開始寫的嗎？以下是出國留學(xué)網(wǎng)的編輯為您整理的“犯錯(cuò)檢討書”，希望本文能為您提供好的閱讀體驗(yàn)！
犯錯(cuò)檢討書(篇1)
今天的化學(xué)課上，我沒有控制住自己愛動，愛說話的個(gè)性，就不知不覺了回了頭，在此過程中，老師發(fā)現(xiàn)了我這一嚴(yán)重的錯(cuò)誤，并及時(shí)對我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱(此處由于紙張折裂有幾個(gè)看不清)，尤其是講期中考試的錯(cuò)誤和考題，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來說話，真是及其不該。這樣的行為，不但使對老師不尊重，對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)任，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠，這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的影響，同時(shí)也給老師對我們這個(gè)班集體留下了極壞的影響，險(xiǎn)些使我們班在校內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)，進(jìn)行的檢查，我犯下了這樣的錯(cuò)誤，使我們集體的形象受到了極大的損失，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里，我一貫對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意再次出錯(cuò)，違犯了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對不起老師，對不起父母，更對不起自己，假如自己平時(shí)能像，其它的同學(xué)一樣，向班長等好學(xué)生學(xué)習(xí)，對自己的要求嚴(yán)格對自身進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)，相必就不會犯下此類的嚴(yán)重錯(cuò)誤，世上是無處買后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，為此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，進(jìn)步對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在班級內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我班爭光添彩，同時(shí)也應(yīng)為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
(到這里，應(yīng)該說還象是一份比較標(biāo)準(zhǔn)的檢討書，可是后面就......)
我們把認(rèn)真聽講這種好事和禮節(jié)并沒有延續(xù)下來，就像很多中國青年不知有圣誕節(jié)，但特別隆重的過圣誕一樣，我們都在無知中遺失了紀(jì)律，忘記了學(xué)習(xí)的根本目的，花自飄零水自流一次的說話，吵鬧回升，老師幾次憂愁，難提醒相看，此愁難消在心頭，為我們的無知特向您檢討。
(也許是覺得前面的檢查還不夠深刻，需要展開來，順便賣弄一下文學(xué)?)
首先造成講話的根本原因是約束力差了，在老師寫板書時(shí)覺得無事可作，問接原因是我們希看在無事可作時(shí)不免相互間的交流，說話聲音無所顧忌，慢慢的化學(xué)課要沸騰了。當(dāng)然這不能成為化學(xué)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生、歌德先生都說過此類的話，我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤的深刻根源、講清題目的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交代，從而得以進(jìn)步。
(還是感覺冤枉，變相的自我辯解了一下。)
這次上化學(xué)講話違反了教育治理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠。這一項(xiàng)過錯(cuò)，又辜負(fù)了偉大父母殷切?？矗脮r(shí)間浪費(fèi)在校時(shí)間，這是對父母之不孝乃二罪也，更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失看，此乃不仁，三罪也，老師您像父母一樣對我們以陽光般熱和，我卻以不忠、不仁、不忠對待您，實(shí)在是我的不孝，在寫比檢討時(shí)文時(shí)，我深感自身的無知，后悔之極。
(真是___急了，忠孝仁義都扯出來了。)
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來校閱閱兵本人所作之檢討之時(shí)，交了這一份檢討，我正處在老師對我的考驗(yàn)之中......我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們苦口婆心......
(省略號是孩子自己寫的，也許不知道該扯什么，也許覺得不應(yīng)該這么早就“最后”了。)
化學(xué)課不守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力，自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課就沒有任何借口，任何理由以開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多的事情要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的化學(xué)課不守紀(jì)律了。
為了老師辛勞花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋笨，所以自己的檢討可能寫的不夠好，所以我才以為我的檢討可能不夠好，所以在此我希看老師在此多多包涵，老師見量。
(沒完沒了了......)
老師我假如寫不好只能怪我自己的才蔬學(xué)淺、孤陋，不能夠如此運(yùn)用中華深厚的語言文化，敬請老師諒解。
(已經(jīng)開始語無倫次。)
為了感情老師的諄諄教導(dǎo)，我在此保證假如有一次重來的機(jī)會放在我眼前我盡我之所能克制自己，盡不讓化學(xué)老師，和別的科目的老師，對我士別三日更當(dāng)刮目相看，萬看對我有信心。
由于我自己的錯(cuò)誤，在內(nèi)心中做了很多的思想斗爭了，思來想往與思想過錯(cuò)，希看我對自己的自罰。
(“思想”已經(jīng)亂了。)
我可能會在別人睡覺的時(shí)候，想起自己的錯(cuò)誤，莊重厲穆的教室里少了說話的背影了。
在以后化學(xué)課上我會向我說的一樣做出如下的表示：
一，在化學(xué)課上認(rèn)真聽認(rèn)，好好學(xué)習(xí)，有錯(cuò)則改之
(以上就是孩子的檢討書草稿，后面沒有再寫，大概這孩子搜腸刮肚的實(shí)在寫不下往了。希看他最后沒有把這份檢討書抄送給老師。)
犯錯(cuò)檢討書(篇2)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
加入學(xué)生會快一年了，在我印象中這是正哥第一次對我們發(fā)火，在剩下不久的日子里，諸如此類的事情再也不會發(fā)生，請兩位相信我們，讓兩位能夠安心的把學(xué)生會的事情交給我們。同時(shí)在這里我僅代表個(gè)人表個(gè)態(tài)，在以后的日子里，不管是部門例會，團(tuán)日活動，還是主題班會，還有該交的各類文件(如:總結(jié)、計(jì)劃、策劃書、通知書)或者是其他什么事情，只要沒有什么特殊情況，我都會按時(shí)到達(dá)準(zhǔn)確地點(diǎn)，認(rèn)真完成學(xué)生會這個(gè)大家庭給我安排的任務(wù)，萬一有特殊情況一定會第一時(shí)間向兩位部長請假。
每年的換屆時(shí)間也快到了，我想作為學(xué)生會的任何一個(gè)人都會有自己的特殊想法，我想每個(gè)當(dāng)初進(jìn)入學(xué)生會的人都是抱著一定的理想，我也不例外，在學(xué)生會經(jīng)歷了那么多事情，說句實(shí)話，自己確實(shí)改變了很多，當(dāng)初雖然說不上多么的內(nèi)向，但至少比現(xiàn)在膽子更小，語言組織能力更弱，人際交往沒那么廣泛，自我紀(jì)律性沒那么強(qiáng)，等等這一切都是我這近一年的時(shí)間所學(xué)到的，而這一切恰好是別人所不擁有的，我想這就是我拉近與有才華人的方法，拉大當(dāng)初與我同步人距離的催化劑一般。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復(fù)加的后悔與悲痛
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好。做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。為了嚴(yán)肅學(xué)生會紀(jì)律，也為了讓我部門各成員從此不要再走這樣的老路，再犯下這樣的罪行，我衷心希望學(xué)生會拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己檢查自己，倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演。學(xué)生會檢討書1000字5篇。
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
犯錯(cuò)檢討書(篇3)
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的..相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
犯錯(cuò)檢討書(篇4)
車間犯錯(cuò)檢討書
尊敬的廠長：
我是你手下一名員工，深感愧疚和自責(zé)，因?yàn)槲曳噶艘粋€(gè)致命性的錯(cuò)誤。我沒有好好的處理生產(chǎn)過程中的問題，導(dǎo)致我們的車間出現(xiàn)了品質(zhì)問題，這是我不應(yīng)該犯的錯(cuò)。
我深刻意識到這個(gè)錯(cuò)誤給公司造成的損失和影響，更認(rèn)識到我的錯(cuò)誤帶來的不良后果對我們員工和公司的日常運(yùn)營產(chǎn)生了負(fù)面影響。我在這里誠懇地向公司和大家表示歉意。
我所在的車間一直以來都是嚴(yán)格的，經(jīng)過我們車間全體員工的共同努力，我們所生產(chǎn)的產(chǎn)品取得了國內(nèi)外客戶的廣泛認(rèn)可，而我在工作中也經(jīng)常注重品質(zhì)，以確保生產(chǎn)的產(chǎn)品符合客戶的要求。但是最近，我沒有認(rèn)真地做好我的工作，忽略了品質(zhì)問題，導(dǎo)致我們的產(chǎn)品在市場上出現(xiàn)了缺陷，給公司的聲譽(yù)和信譽(yù)帶來了嚴(yán)重的影響。
在這個(gè)過程中，我想起了很多事情。我不僅是一名員工，而且是公司公民，我必須時(shí)時(shí)刻刻地為公司的利益著想，為公司的發(fā)展出一份力量。我也需要認(rèn)真反思這次錯(cuò)誤，尋找其原因。用一種積極的態(tài)度解決問題，才能夠避免同類問題的再次發(fā)生。
在我的觀察中，這次犯錯(cuò)的原因有幾點(diǎn)。首先，我沒有充分了解這次生產(chǎn)過程的需要，沒有及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題。其次，在檢測過程中，我對雜項(xiàng)問題進(jìn)行了輕視，選擇跳過了一些問題點(diǎn)。最后，我沒有及時(shí)地反饋品質(zhì)問題，導(dǎo)致出現(xiàn)了滯后的機(jī)制。
我相信在公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下，我們能夠做到避免這種事情的再次發(fā)生，我將帶頭為大家做出表率。我會認(rèn)真對待每一個(gè)品質(zhì)問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。同時(shí)，在以后的工作中，我將更加謹(jǐn)慎地處理每一個(gè)環(huán)節(jié)，時(shí)刻關(guān)注問題的根源，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和同事反饋。
最后，再次向公司、領(lǐng)導(dǎo)和同事致以深深的謝意，感謝大家在這件事情中的支持和理解。讓我們再次肩并肩合作，為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展而努力。
犯錯(cuò)檢討書(篇5)
徒弟犯錯(cuò)檢討書
最近，我在工作中犯了錯(cuò)誤，對于此，我深表歉意，并愿意書寫一份檢討書，希望能夠得到老師和同事的諒解。此次犯錯(cuò)，主要涉及到以下幾點(diǎn)：
一、 掌握不夠精準(zhǔn)：在工作中，我發(fā)現(xiàn)由于經(jīng)驗(yàn)不足，我經(jīng)常出現(xiàn)掌握也不夠精準(zhǔn)的情況。尤其在新項(xiàng)目啟動前，由于對業(yè)務(wù)了解不夠深入，我經(jīng)常會對一些關(guān)鍵點(diǎn)掌握不夠到位，導(dǎo)致后續(xù)工作出現(xiàn)問題。
二、 溝通不暢：前段時(shí)間，我負(fù)責(zé)的一個(gè)項(xiàng)目出現(xiàn)了問題，由于我沒有與同事及時(shí)溝通，導(dǎo)致造成一定的經(jīng)濟(jì)損失。我深刻意識到，溝通對于整個(gè)團(tuán)隊(duì)來說非常重要，只有充分溝通，才能夠把工作完成得更好。
三、 馬虎大意：我常常陷入一些瑣碎的細(xì)節(jié)中，忽視了具體問題的解決。在新的工作環(huán)境中，一些考慮不周全的問題也會令我精神渙散，導(dǎo)致工作失誤。
經(jīng)過本次的反思，我深感犯錯(cuò)對于整個(gè)團(tuán)隊(duì)來說都是一種損失。我需要更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ约旱墓ぷ鳎M可能提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我會積極參加一些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能提升自己的能力。
在接下來的工作中，我會盡最大的努力改掉這些問題，不再讓同事和上級失望。同時(shí)，我也非常感謝我的老師和同事們一直以來對我的指導(dǎo)和幫助，有了你們的支持和鼓勵，我會變得更好，并不斷的提高自己。
最后，再次對于這一次犯錯(cuò)誤，深表歉意。我將立刻改掉這些問題，對于工作盡心盡力，不負(fù)眾望。
犯錯(cuò)檢討書(篇6)
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯(cuò)誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興，一時(shí)的想法，完全不理會班長的感受。這是不對的，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學(xué)，而且在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對班長的不尊重。
再次，我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助，紀(jì)律良好“第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤的`深刻根源。認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己一個(gè)交待，是自己更快的進(jìn)步。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話，影響自習(xí)效果。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會，可是我錯(cuò)過了，這莫過于人生的.一大損失。
如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人對他人的尊重不夠，以后我將對班長有更多的尊重。事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯(cuò)檢討書(篇7)
一名土兵站在陣地前，眼神堅(jiān)定地向著前方凝視著。他的背負(fù)著一身沉重的裝備，手中緊握著一支槍。就在這時(shí)，一聲突如其來的槍響打破了寂靜。他望向發(fā)出槍聲的方向，只見有一名戰(zhàn)友扔下手榴彈嗖地一聲投向敵人，但偏離方向，不僅沒有造成傷害，反而讓敵人發(fā)現(xiàn)了藏身之處，土兵立即瞄準(zhǔn)槍口，朝向敵人射出子彈，并跑到他的同事身邊，以確保他的安全。這名土兵后來寫了一封書面檢討，表達(dá)了他的悔意，聲稱要謹(jǐn)慎行事，不再犯錯(cuò)。
這篇文章要在1000字以上，具體講述這位土兵的情況。這名土兵的名字叫做李建平，他是中國人民解放軍的一名士兵。雖然他有很多經(jīng)驗(yàn)且表現(xiàn)優(yōu)秀，但他還是犯了一個(gè)錯(cuò)誤，讓情況不得不發(fā)生變化。為此，他很快就寫了一封檢討書，向其他戰(zhàn)友和上級表達(dá)了他的懺悔和保證，以便能夠再次委以重任。
檢討書中，李建平先談了談他對這個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識：他知道自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤，但他也知道自己的行為會對其他人產(chǎn)生不良影響。因此，他決定用檢討書是表達(dá)自己的懺悔之心，同時(shí)也希望能夠有機(jī)會恢復(fù)自己的形象。
接下來，李建平詳細(xì)描述了他的行為是如何導(dǎo)致這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生：當(dāng)時(shí)，他的戰(zhàn)友正在射擊，但他自認(rèn)為機(jī)會難得，盡管沒有得到過敵人的位置，但還是扔了手榴彈。結(jié)果，他的扔的手榴彈根本沒炸中敵人，反而引起了敵人的懷疑，險(xiǎn)些暴露他們的蹤跡，并讓他們的位置變得不安全。這一切都是他輕率的行為導(dǎo)致的。李建平后悔自己沒有先向其他戰(zhàn)友咨詢一下，這樣也許就不會犯這種錯(cuò)誤了。
最后，李建平表達(dá)了自己對他未來所采取行動的決心：首先，他要加強(qiáng)對自己的自律，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，永遠(yuǎn)不再犯同類錯(cuò)誤。其次，他要更多地參與訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的交流，學(xué)會從他人的經(jīng)驗(yàn)中謙卑地汲取營養(yǎng)，而不是孤立地看待自己。最后，他要在日常生活中保持高質(zhì)量的素養(yǎng)，用更加職業(yè)化的態(tài)度和行為來展示中國人民解放軍的形象。
這篇文章的目的在于讓讀者了解一個(gè)普通士兵如何謝罪和重新獲得同行們的信任。通過深入探討李建平的錯(cuò)誤，讀者會更加了解在戰(zhàn)爭環(huán)境中，即使是一個(gè)小錯(cuò)誤也可能對團(tuán)隊(duì)的安全產(chǎn)生重大影響。最重要的是，通過李建平的故事，讀者會認(rèn)識到即使在最困難的時(shí)刻，也必須信任和互相支持。
犯錯(cuò)檢討書(篇8)
尊敬的政教處老師：
對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識。
打架斗學(xué)生打架斗毆的危害，傷人者必自傷毆，傷害嚴(yán)重。作為青少年，在情緒激動時(shí)我們可能會不擇手段。結(jié)果，因打架傷者有之，因打架而殘者有之?！皞苏弑刈詡?，”肇事者們總是難以逃脫法律的制裁，終將置身高墻之內(nèi)。廣州加利福朝陽青少年心理輔導(dǎo)中心是幫助家長解決孩子親情淡漠、奢侈浪費(fèi)``沉迷網(wǎng)絡(luò)、早戀網(wǎng)戀、撒謊自私、逃學(xué)厭學(xué)、性格叛逆、打架斗毆、自控力差、抽煙酗酒、夜不歸宿等問題的專業(yè)機(jī)構(gòu)，幫助學(xué)生促進(jìn)身體健康成長，端正思想品德，是家長首選的心理輔導(dǎo)學(xué)校，是孩子改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識。