出國留學(xué)網(wǎng)主題欄目精選：“頂嘴檢討書”，敬請訪問。
回憶起我們長大成人的不同階段，我們曾經(jīng)都有被要求作出檢討的經(jīng)歷。哪怕犯錯行為很輕，寫檢討也是必須要有的一步程序，你開始寫檢討書了嗎？編輯為大家呈上收集和整理的跟老師頂嘴的檢討書怎么寫，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。
跟老師頂嘴的檢討書怎么寫 篇1
您好！
我很抱歉我做出了這樣失格的行為，作為一名大學(xué)生，作為一名成年人，我為自己會有這樣的行為而感到羞愧，這不是一個學(xué)生應(yīng)該有的行為，也不是一個有素質(zhì)的人會做的事。很抱歉，在您的課堂上睡覺，不僅如此，我還因為您幾次把我叫起來，而不耐煩的回撞了您，這是對您的不尊重，也是在藐視課堂，無視了學(xué)校的校規(guī)紀(jì)律。對不起！老師！
昨天因為一部最新的電影上映了，時間是在凌晨。作為影迷的我，提前就購買了電影票，所以昨晚我就去看了電影，然后又和朋友吃了頓宵夜，回到宿舍已經(jīng)是三點多了。喝了些酒，稀里糊涂的睡下了。早上起來的時候，我頭疼的厲害，宿醉的后果讓我苦不堪言。迷迷糊糊的來到課堂上，聽著您在上面講課，感覺昏昏欲睡。我?guī)状稳胱屪约呵逍岩恍?，但還是沒能夠堅持住，睡了過去。再后來，就是您幾次三番的把我叫起來，然后我非常不耐煩的說了一句吵什么吵，你上你的課啊。也正是這樣的話，讓您大發(fā)雷霆。
我很羞愧，這樣的話居然是我這樣的大學(xué)生說出來的，簡直不敢相信，也敗壞了學(xué)生的形象。您在聽見我這句話之后，忍住了沒有當(dāng)場發(fā)作，轉(zhuǎn)身回到講臺上，繼續(xù)上課，而我也是繼續(xù)趴在了桌上。直到下課，您也沒有再管過我一次。
當(dāng)下課鈴敲響的時候，您叫我去辦公室，我很不耐煩的答應(yīng)了。一路磨蹭的走到辦公室，您和輔導(dǎo)員已經(jīng)在等著我了。先是就我上課睡覺這件事情把我罵了一頓，然后又因為我說出了那樣的話而氣憤的不行，輔導(dǎo)員也是一臉嚴(yán)肅的看著我，問我在想什么，我才突然醒悟過來，是啊，我這是在想什么呢？我把昨晚的事情說了出來，輔導(dǎo)員首先因為我夜不歸宿批評了我一頓，然后又有些恨鐵不成鋼的說“你這真是光榮啊，上課當(dāng)眾頂嘴?！币呀?jīng)徹底從酒醉的狀態(tài)醒過來的我，羞愧的低下了頭。
對不起老師，我不該晚上去看電影，也不該喝酒，不然也不會出現(xiàn)這樣的事情了。我原本就不是一個學(xué)習(xí)成績非常出眾的人，還這樣墮落，那就更不應(yīng)該了。我以后一定會好好聽您講課的，不會再在課堂上睡覺了。我向您道歉，也會在班上作檢討的，希望您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴的檢討書怎么寫 篇2
尊敬的老師：
您好！
對于上次上課不但說話還和老師頂嘴吵架的事情我深表歉意，明知道上課說話是不對，但在被老師嚴(yán)詞糾正后我卻還和老師發(fā)生爭吵，這樣的行為不但是對自己的不負責(zé)任，同樣是對于老師的不尊敬，更是對于班上的同學(xué)起了一個帶頭的壞榜樣，特此在這里，對于上次頂嘴的事情我寫了一份深刻的檢討書，希望老師能夠在百忙之中抽出一小會時間檢閱后，祈求能夠原諒我之前的錯誤行為，并且希望班上的同學(xué)能夠以我為警戒，引以為戒！
初中這個階段本是一個自尊心強愛面子以及好玩的階段， 對于老師您之前上課的時候，我本來也是聚精會神的聽著老師的教誨，可時間長了，我那顆躁動不安的心，平復(fù)不下來了，我便和xx同學(xué)講起話來，玩游戲是我和xx同學(xué)的共同愛好，聊到這個話題，就像是打開了“潘多拉的魔盒”一樣，一發(fā)不可收拾，我們聲音越來越大，已經(jīng)開始影響到了身邊的同學(xué)了，這時我們也被老師您發(fā)現(xiàn)了，老師您喊我們站起來，對著我們嚴(yán)厲的批評，在同學(xué)的目光注視下，我面紅耳赤，一股熱血涌上心頭，我像是失去理智一樣，出言不遜的對著老師您大喊，或許這樣才可以緩解我那卑微的自尊心吧，隨即下課后老師您將我單獨帶到辦公室進行教導(dǎo)，或許單獨的環(huán)境漸漸的讓我冷靜下來，我開始冷靜的聽著老師的教誨，在老師的教誨中開始思考和反思自己的行為，出了辦公室一路沉思慢悠悠的走回教室。
上課的時間總是飛逝流失，回到家里，躺在床上完全沒有注意到床上的柔軟，滿腦子都是回蕩著老師今天對我的教誨，細想著事情的來往經(jīng)過，忽然間幡然醒悟，老師對于我的批評更多的是來自關(guān)愛以及維持課堂上的紀(jì)律的責(zé)任，而我卻因為一己之私在課堂上喧嘩的行為，不但影響到了自己的學(xué)習(xí)時間更是影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)時間以及學(xué)習(xí)思路，在被老師抓住后，還并沒有有所悔悟，而是想通過像這種大聲吼叫的方式來試圖逃避責(zé)任，現(xiàn)在想起來我都有些為之前的行為而羞愧汗顏。
如今在今天剛上課的時候，我就懷著悔悟之心雙手呈上這份檢討書，希望通過這次的檢討書能讓老師感受到我的懺悔之心，同時也向老師保證在之后的日子中不會出現(xiàn)這種頂嘴的現(xiàn)象了，希望老師能夠嚴(yán)格監(jiān)督我！謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
跟老師頂嘴的檢討書怎么寫 篇3
x老師：
請允許我這樣稱呼你，這樣可以讓我想起小學(xué)時寫檢討書的感覺，在此引用我當(dāng)時班主任的一句話“態(tài)度要端正，檢討要徹底！”
我錯了，脾氣差是我不對。
俗話說“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里，好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我，那是因為我是媽媽身上的肉；長大以后是王老師慣我，那是因為她對小朋友的關(guān)愛。長大以后有人管已經(jīng)是天大的樂事了，我竟然還敢不聽話，經(jīng)常惹王老師生氣，王老師不但一直沒有對我失去信心，而且還克服困難繼續(xù)慣我，我真是該打，但是王老師又舍不得打我，連我自己打自己王老師都心疼，可見王老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀！我是多么差勁、沒教養(yǎng)、沒文化的差生呀！
我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，亂發(fā)脾氣就更不對了。
有人說“長的丑不是你的錯，出來嚇人就是你不對了”。脾氣差還不能說我錯的非常徹底，因為我可以對路邊的大樹發(fā)脾氣，可以對樹下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個傻x。只要我化妝巧妙，并且在發(fā)脾氣時不說我認識王老師。雖然也是不對，但總是好一點吧！可是我不但經(jīng)常亂發(fā)脾氣而且還把王老師對我的寬容當(dāng)作了王老師軟弱，真是不可救藥的壞孩子。
我錯了，亂發(fā)脾氣已經(jīng)很不對，發(fā)了脾氣還要老師哄就更不對了。
該打，該打，王老師平時承受了多少壓力來哄我這個壞學(xué)生，我一直沒有意識到，但當(dāng)我失去的時候，才發(fā)現(xiàn)追悔莫及，如果上天能夠給我重來一次的機會，我一定會每天哄王老師開心，如果非要加一個期限的話，我希望是10000年。
我錯了，發(fā)了脾氣還要老師哄就非常不對了，哄了以后還挑剔老師哄的方式我就更不對了。
老師哄我是出于人道、慈祥、善良的本性，出于對差生格外的疼愛、關(guān)愛、溺愛。我卻利用了王老師的善良達成自己不可告人的秘密。其實我一直很滿意王老師哄我的方式，但是每當(dāng)我看到電視上有新的哄人方式時，就會希望嘗試一下那種被哄的感覺。這實在對王老師的演技是一大挑戰(zhàn)，雖然王老師每次都能表演的天衣無縫，但是因為我的劇本準(zhǔn)備不足，劇務(wù)安排不好，片酬太低使王老師的表演沒有發(fā)揮的空間。所以說我只付出了很小的努力，就換來了王老師的傾情演出，我還有什么不滿意的哪？我就是犯“賤”（此處為著重強調(diào)）
我錯了，挑剔老師已經(jīng)十分不對了，挑剔老師以后還敢要老師道歉就更不對了。
其實大部分的時候時候是我不對，（錯了，說錯了，掌嘴ing），我不對是一定的，但是我竟然還敢膽大包天要王老師給我道歉，要不說我傻哪！簡直有點不知天高地厚?！袄蠋熓怯脕碜鹁吹摹辈皇怯脕砥圬摰?，我對老師的不敬真的已經(jīng)發(fā)展到史無前例的高度。這也難為王老師了，不過也進一步證明王老師是天下最好的老師，是中華人民共和國，不，是中國自有文明以來，5000年中最偉大的老師。我對王老師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”。
我錯了，要老師道歉已經(jīng)最不對了，老師道了謙我竟然還敢再發(fā)脾氣就更不對了。
俗話說“事不過三”。每個人的忍耐都是有限度的，王老師的忍耐力真可以說是舉世無雙，連我以前聽說的日本最出名的忍者服部半藏、風(fēng)魔小太郎都只能自嘆不如。記得在1300年前，我的15世輪回之前，我有興見到了當(dāng)時很牛差的苦行僧，好像是叫唐三藏，沒想到我只是向他發(fā)了一次脾氣就把他氣得失了心性，后來對徒弟格外的嘮叨。沒想到，怎么也沒想到，王老師能夠忍耐我的脾氣長達4年2個月零23天，累計次數(shù)上千次?？梢娡趵蠋煹哪托哉媸乔盁o古人、后無來者。而我這個天下第一大魔頭，也終于在王老師不厭其煩地教悔中，逐漸找到了人生的真諦
跟老師頂嘴的檢討書怎么寫 篇4
您好！
xx老師，您好，我是初三年級的xx同學(xué)，您還記得上個星期的語文課嗎，我在課堂上因為一件很小的事和您頂嘴了，您應(yīng)該很生我的氣吧。對不起，我向您道歉，我知道錯了，我不該向您頂嘴的。我本應(yīng)該在上周就要給您寫一份檢討書的，但是我拖到了現(xiàn)在，更是不對了。所以我罰我自己再背誦古詩十篇。我其實也不是不想給您寫，就是我怕您還在氣頭上，而且我也不知道該怎么寫才能體現(xiàn)出我的誠心，才能讓您看了滿意。后來我覺得只要我真的知道錯了，只要我去認真改過，老師看到了我改正的行為就一定會原諒我的。但是我還是要用心去寫一份檢討書，來向老師表達我的歉意。
回想起上周的事情，我的愧疚感又一擁而上了。上周星期一的語文課里，老師要檢查周末的作業(yè)，但是我發(fā)現(xiàn)了一個很難過的事實，那就是我的作業(yè)沒有帶過來，我很害怕，我怕老師知道后會罵我。所以在老師檢查到我這的時候，我把其他已經(jīng)檢查完了的同學(xué)的作業(yè)拿過來，用來頂替我的作業(yè)。但是還是被老師發(fā)現(xiàn)了，您問我我的作業(yè)在哪里，我支支吾吾的沒說話，您就繼續(xù)追問我，我才說出真相來，我說我的作業(yè)忘在了家里。但是我沒想到，您不相信我，您以為我是在說謊，可是我真的有寫，而且還是很認真的完成。所以我在您叫我站到教室后面去聽課的時候，我就沒有動，我覺得我很委屈，您還一直在批評我，我就更加控制不住自己的情緒，跟您頂了一句嘴。
但是我頂完嘴后，我立馬就后悔了，因為您是老師，辛辛苦苦的為我們上課，我還要去和您頂嘴，這是對您的不尊重，對您的不禮貌。我希望老師您能忘了我那一時的氣話，我不是故意的，我只是當(dāng)時情緒有點激動，才會不經(jīng)過大腦思考就說出了那么多糊涂的話。我其實也不知道我當(dāng)時都說了些什么，但是我知道您聽了很傷心，所以我再一次向您認錯，都是我的不對。
其實在當(dāng)天晚上回去后，我就仔細反省了這件事，我沒帶作業(yè)本來就是我的不對，我還拿其他同學(xué)的作業(yè)來冒充，更是不對。也難怪老師不相信我。我還有什么理由來怪罪老師呢，我應(yīng)該才是要改正的那個，我應(yīng)該要做到細心細心再細心，每天在上學(xué)之前都要檢查書本作業(yè)有沒有帶齊。要學(xué)會控制住自己的情緒，要懂得事情的輕重。不要因為一點小事就和別人生氣，甚至是和老師頂嘴。這是最不應(yīng)該的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴的檢討書怎么寫 篇5
尊敬的老師：
您好！
首先因我本人字寫得潦草，態(tài)度不端正，與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！
前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認真，馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素，做到主動地學(xué)、嚴(yán)謹?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認識成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認識。我現(xiàn)在知道了錯誤：
1、做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。
2、當(dāng)老師教誨我時，我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴，實在不應(yīng)該。
3、態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對于我的錯誤，我會采取一下幾點來認識和改正：
1、認真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。
2、尊重老師。向老師道歉。
檢討人；____
20____年____月____日
跟老師頂嘴的檢討書怎么寫 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生____，很抱歉我對您造成的傷害，在這幾天的自我反省中，我對我過去的所作所為感到非常可恥，我怎么能這樣呢？老師，真的對不起，我錯了。
在這幾天的自我反省中，我始終都在處于一個自我懷疑的狀態(tài)，甚至有的時候我會想起來，我都不敢相信，我竟然會做出這樣的事情來，我想不明白，當(dāng)時的我究竟是哪里來的底氣敢做出那樣的行為的。現(xiàn)在我每天上學(xué)，我都不敢看周圍同學(xué)看我的目光，我知道經(jīng)過這件事，他們一定是非常討厭我的，我自己每天都是勉強來學(xué)校的，我不想來，因為我太愧疚了，我感覺自己沒有臉面來，我一來到學(xué)校，我就能夠想起那天上課發(fā)生的種種，我實在是太不懂事，太叛逆了。
我不禁在您的課堂上睡著了，還打呼嚕，起初您并沒有注意到，隨著時間的推移，您聽到了我打呼嚕的聲音，很生氣，因為學(xué)生上課睡覺本身就是一種非常不對的行為，何況是當(dāng)著老師的面睡覺，這真的是一種很不尊重老師的行為。您將我叫醒，其實在被您叫醒的時候，我嚇了一跳，我也沒有反應(yīng)過來，我竟然在課堂上睡著了，我恍恍惚惚的抬起頭，只聽見周圍同學(xué)的嘻笑聲，我也不清楚是什么原因，因為我實在太困了， 我就又睡了下去?？粗俅闻老碌奈遥鹋?，重重的在我的桌子上敲了一下。這下子真的把我給嚇醒了，當(dāng)時的我由于被嚇醒，不禁打了個顫顫，引得周圍同學(xué)的哄堂大笑，當(dāng)時的我還沒有反應(yīng)過來同學(xué)的嬉笑是因為什么，現(xiàn)在我回想起來真的是羞愧極了，我在課堂上睡覺打呼嚕，洋相百出，丟盡了臉。
由于我市被嚇醒了，當(dāng)時不知道寫從何而來的憤怒的心情就頓時涌上了心頭，就在您教訓(xùn)我的那一剎那，我和老師您頂嘴了，其實在我說出頂撞您的話的時候，我自己都驚呆了，心里有種很不好的感受，對上您那不可置信的表情，我當(dāng)時說出哪句話我就后悔了。老師，我真的太對不起您了，我真的知道錯了，當(dāng)時的那句話，我是無心的，是我說話不經(jīng)過大腦，深深地傷害了您的心，我現(xiàn)在真想穿越回去給自己一耳光，竟然做出這樣不好的事情。上課睡覺就算了，還頂撞老師，簡直是大錯特錯。
我愿意接受懲罰，我真的太對不起老師您了，我覺得我不寫下這份檢討書，我可能真的沒有臉面來上學(xué)了，我是真心實意的悔過，老師，我真的對不起您，請您原諒我！
此致
敬禮！
跟老師頂嘴的檢討書怎么寫 篇7
尊敬的老師
您好！
以前常聽老人說良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，到現(xiàn)在這句話一直回蕩在我的耳邊，讓我沉思讓我醒悟，更讓我內(nèi)疚。
我向您道歉，請原諒我的無禮，我知道我這次的行為深深的傷到了您，希望您看在我不懂事的份上原諒我吧，老師我真的知錯了，我不該和您頂嘴的。
今天上課時候，我在下面玩小動作，讓老師發(fā)現(xiàn)叫我站起來，并呵斥了我我當(dāng)時也不著到這么想的就和老師杠上了，老師說一句我就頂一句，把老師氣的不行，我現(xiàn)在想起后悔不已，老師就如同我們的父母，雖然沒有血緣關(guān)系，但是他們真心的為我們好，提我們操心，教育我們，老師發(fā)現(xiàn)我在下面做小動作呵斥我是希望我能夠醒悟，不要浪費時間了我還不服氣和老師慪氣，頂嘴，把老師的好心當(dāng)成了故意找事，真是愚不可及，我萬分后悔，如果上天能夠再給我一次從來的機會，我會發(fā)自內(nèi)心的接收老師的教導(dǎo)，接受老師的批評教育。
老師很辛苦，為了讓我們學(xué)好知識，不知道在背后花費了多少的心血，默默的付出，我很慚愧我的做法嚴(yán)重的傷害了老師，讓老師失望難過，辜負了老師的期望。
和老師頂嘴嚴(yán)重迫壞了老師在大家心目中的形象，帶了一個非常不好的開頭，本來就是我的錯，我去不服老師的管教實在是，白白讀了這么多年書，連這點道理都不清楚，我后悔啊，看到老師那生氣失望的表情我羞愧的無以復(fù)加。
我這次的行為不但破壞了課堂紀(jì)律，也傷害了我與老師的師生之情，課堂就應(yīng)該端正態(tài)度認真學(xué)習(xí)的，而不是讓我肆意的破壞，這樣耽誤了大家的學(xué)習(xí)，把學(xué)校的規(guī)章制度踩在了腳下，違法校規(guī)，我知錯了，我愿意改正，我希望能當(dāng)著老師的面，向老師當(dāng)面道歉，希望能夠得到老師的諒解。
我的沖動讓我后悔，沖動的后果我都不敢想象，老師您善良有寬闊的胸襟，希望您夠原諒我的錯誤，我接受懲罰，愿意接受老師的教導(dǎo)，只希望老師能夠消消氣，不要跟我一般見識，不要因我影響到了您的工作。
老師我以后再也不會和您頂嘴了，您說的每一句話我都會珍藏在心里，用心體會，用行動去做，請原諒我的無知，原諒我的莽撞，我對自己的錯誤做法向您再次道歉。您教育我們我們要學(xué)會感恩，要學(xué)會報答，我從今以后我向大家發(fā)誓絕不做有傷老師的行為，一切聽從老師的吩咐。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴的檢討書怎么寫 篇8
尊敬的班主任老師：
您好！
我是向老師表達我的錯誤的，這一次的事情是我的錯誤，本來我在上課時聽音樂就非常的不對，在您批評我的時候，我竟然還用非常惡劣的態(tài)度跟您頂嘴，我真是罪過太大了，都是我當(dāng)時腦子不清醒，才會做出那般的事情。
在您的課堂上我實在是心情不好，這才沒有心情聽您的講課，才選擇了去聽歌消解一下自己的難受。本來我以為我還算是有藏住的，但是還是被您發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時您非常的生氣，當(dāng)場就對我進行了嚴(yán)厲的批評，還說要請家長。那個時候我也有些急了，于是有些話都沒有經(jīng)過我的腦子就蹦出來嚇壞了老師，當(dāng)時我看到老師氣哄哄的走了，我還感覺有些開心，但是之后我就開始后悔，感覺到自己錯了。我知道如今跟老師道歉實在有些太晚了，不過我還是希望向老師表明我的態(tài)度，我當(dāng)時真的不是有意要氣您的。在當(dāng)時那個情景下我也是有些慌亂，才這般口無遮攔的跟您頂嘴，我還是希望老師可以看在我之前都有很認真的學(xué)習(xí)的份上，原諒我這一次的錯誤?，F(xiàn)在我是發(fā)自內(nèi)心的想要求得諒解，就懇請老師可以明白我的真心。
本來我作為學(xué)生就是應(yīng)該要在課堂上好好接受知識，將老師講的那些知識都記在腦子里，但是我卻無心學(xué)習(xí)，還用聽音樂來緩解我自認為無趣的課堂。殊不知，老師講的那些知識才是精華，是需要仔細去回想的。而我竟然還在老師來提醒我的時候?qū)蠋煇赫Z相向，完全沒有一個學(xué)生的樣子，這是我的錯誤，我需要好好改正。我如今是將自己在這件事情上的錯誤都好好分析了，但是我不知道自己的分析是否有缺漏之處，就希望老師可以向我提出來，好讓我全都改正，讓我可以重新成為一個勤奮好學(xué)的學(xué)生。
老師您一定不要在生氣了，畢竟由于我這般的錯誤而生氣這是相當(dāng)不值的，現(xiàn)在的我還需要您可以多多對我進行提點，這才能夠讓我在正確的道理上不斷前行。我已經(jīng)反思過自己的行為了，也知道這一次是我的不好，我會承受來自您的任何懲罰，唯一想要的就是老師可以不要再生氣了。我想將我的手機與耳機一同上交給您，這樣我一定是不會在出現(xiàn)違反課堂的事情了，更能表示我的決心。
最后，我再次就自己的錯事懇求老師的原諒，我會好好管束自己的，堅決不讓自己再出現(xiàn)這樣的情況，尤其是老師您的課堂我必定打足萬分的精神來聽課學(xué)習(xí)，再也不要老師為我擔(dān)心。
此致
敬禮！
檢討人：______
20____年__月__日
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