國(guó)旗下演講稿同行 篇1
大家好！我是七（3）班的袁若琪。今天我在國(guó)旗下演講的題目是成長(zhǎng)路上，與法同行。
中國(guó)有句古話叫沒有規(guī)矩不成方圓，說(shuō)的是國(guó)不可一日無(wú)法，家不可一日無(wú)規(guī)，校不可一日無(wú)紀(jì)。21世紀(jì)的中國(guó)是一個(gè)法治更加完備的社會(huì)，作為中學(xué)生，我們也到了需要承擔(dān)社會(huì)義務(wù)和法律責(zé)任的年齡。我們思維活躍，敏感好奇，喜歡模仿，但好勝?zèng)_動(dòng)，缺乏辨別力，很容易染上不良習(xí)氣而導(dǎo)致違法犯罪，因此知法守法是我們必須面對(duì)的嚴(yán)肅課題。10月12日普法使者進(jìn)校園的系列活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)，各種富有創(chuàng)意的法治教育活動(dòng)教會(huì)了我們明辨是非，分清善惡，讓我們懂得了犯罪始于違法，而違法又起于違紀(jì)，三者之間并沒有不可逾越的鴻溝。大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，正是那些同學(xué)們不足掛齒的違紀(jì)行為，被稱作毫無(wú)意義的細(xì)枝末節(jié)，會(huì)阻礙你的進(jìn)步，甚至摧毀你的成功。勿以惡小而為之，只有慮于微，防于小，才不會(huì)留下小隙沉船，小蟲毒身的遺憾。
每年的12月4日是我國(guó)的法制宣傳日，我們已做好充分的準(zhǔn)備迎接它的到來(lái)。我們不僅要知法、懂法、守法、用法，還要向周圍的人宣傳法，做學(xué)法好學(xué)生，做守法好少年！讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上與法同行！
謝謝大家！
國(guó)旗下演講稿同行 篇2
20xx年與法同行國(guó)旗下演講稿【一】?
?老師，同學(xué)們，早上好：
今天，我講的題目是：成長(zhǎng)路上與法同行。
提起法律，同學(xué)們都會(huì)覺得很神秘、很威嚴(yán)、很崇高!其實(shí)，法律與習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于有法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序，給予了我們一個(gè)安定的社會(huì)環(huán)境。
那在我們的成長(zhǎng)道路上，如何與法同行?作為小學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法?？梢?，遵紀(jì)是基礎(chǔ)，從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律，從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣，從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)，我們不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行，那么請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在要從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
四月，是我校法制安全教育月。在這一個(gè)月中學(xué)校德育處將開展一系列的活動(dòng)，出好一期法制教育專題的黑板報(bào)，聆聽一次法制教育講座，設(shè)計(jì)一張法制宣傳的小報(bào)，向父母進(jìn)行一次法律知識(shí)宣傳，參加一次法制教育知識(shí)競(jìng)賽。
同學(xué)們，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。讓我們從今天起，從這一刻起，踏上與法同行的道路，長(zhǎng)大后做一名遵紀(jì)守法的好公民。
20xx年與法同行國(guó)旗下演講稿【二】
?各位尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是湘潭市和平小學(xué)的歐陽(yáng)龍逸。我今天演講的題目是永不凋謝的花朵!
先給大家講一件我親身經(jīng)歷的事情。那是一個(gè)漆黑寒冷的夜晚，我正坐在窗前看書。突然，從樓下傳來(lái)一聲凄厲的叫聲，緊接著，又傳來(lái)了咚咚的腳步聲，嘭嘭的關(guān)門聲，撕心裂肺的哭喊聲，院子里像炸開了鍋!
究竟發(fā)生什么事了?我和媽媽立刻關(guān)上門，飛快地跑下樓去。只見院子中間的地上正躺著一個(gè)人，一邊不停地打著滾，一遍用幾乎嘶啞的喉嚨不斷地叫喊著：星伢子，我的星伢子，我要我的星伢子!
這不是開建材店的陳阿姨嗎?就住在我家對(duì)面的二樓。星伢子不就是她的兒子李星嗎?他兒子去年不是剛?cè)ネ獾厣下毿?究竟出什么事了?
第二天，媽媽告訴了我事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)陳阿姨和丈夫因忙于做生意沒時(shí)間管兒子。李星上初中后迷上了電游，沉溺在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里無(wú)法自拔!起初他用自己的零用錢玩，慢慢的就偷偷從媽媽的包里拿，最后甚至把手伸進(jìn)了同學(xué)的書包!拿著這些不光彩的錢，他一有時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆，還結(jié)交了一幫社會(huì)小混混，吃喝玩樂(lè)、搶劫盜竊、打架斗毆樣樣都來(lái)，他的人生就這樣一步一步地滑向了深淵......
昨天下午，他在當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)吧和別人因爭(zhēng)搶一個(gè)座位發(fā)生沖突，自認(rèn)為吃了虧的他一氣之下喊來(lái)了社會(huì)上的那幫哥們，雙方在網(wǎng)吧里大打出手，最終在混亂中，對(duì)方用隨身攜帶的水果刀瘋狂地捅向了他，經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效，這個(gè)16歲的孩子永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界......
16歲，他才16歲呀!這是一個(gè)多么美好的數(shù)字!這是一個(gè)多么令人羨慕的年齡!他人生的樂(lè)章才剛剛奏響，怎么就這樣戛然而止了呢?
而在我們的身邊，這樣慘痛的教訓(xùn)還少嗎?20xx年，湘潭縣發(fā)生一起入室搶劫殺人案。6名歹徒手持砍刀和匕首，竄入一村民家將其殘忍殺害。讓警方震驚的是，抓獲的兇手中居然有5名未成年人，最小的才15歲!20xx年，兩所學(xué)校的學(xué)生在湘江邊聚眾斗毆，造成多人重傷!
為什么，這些本該在陽(yáng)光下盡情綻放的鮮花就這樣過(guò)早地凋謝了?為什么，這些本該在校園里生龍活虎的生命就這樣過(guò)早地蒼白了?為什么，這些本該在成長(zhǎng)中意氣奮發(fā)的少年就這樣過(guò)早地夭折了?這，究竟是為什么?
今天，我站在這里，就是要把答案大聲地告訴在座的每一位，告訴全天下所有的同齡人，這，就是不知法、不學(xué)法、不懂法、不守法的惡果!假如從小就養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，假如從小就學(xué)會(huì)了分辨是非，假如從小就懂得勿以惡小而為之的道理，那這一樁樁的觸目驚心，一件件的血淚斑斑還會(huì)有嗎?那一組組冰冷的統(tǒng)計(jì)數(shù)字還會(huì)有嗎?那一朵朵鮮艷的花朵還會(huì)凋謝嗎?那一個(gè)個(gè)鮮活的生命還會(huì)消逝嗎?
令人可喜的是，學(xué)生的法制教育越來(lái)越引起社會(huì)的深思和重視!今天我們站在這兒，慷慨激昂地說(shuō)法講法，不就是最好的證明嗎?我們和平小學(xué)更是把學(xué)生的法制教育擺在首位，專門聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為我們現(xiàn)身說(shuō)法，多次利用電視臺(tái)和廣播站宣傳普法知識(shí)，召開遵紀(jì)守法的主題隊(duì)會(huì)，舉辦法制手抄報(bào)競(jìng)賽......這些豐富多彩的活動(dòng)，使我們每一個(gè)和平孩子的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，法制之花開滿了整個(gè)校園!
同學(xué)們，朋友們，在我們成長(zhǎng)的道路上，法如明燈，時(shí)刻照亮我們前進(jìn)的方向!法，無(wú)處不在!法，人人必知，人人必學(xué)，人人必懂，人人必守!讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法，做新時(shí)代的好少年!在祖國(guó)這個(gè)大花園中，讓我們這些嬌艷的花朵永不凋謝，永遠(yuǎn)在春天的陽(yáng)光里盡情綻放!
我的演講完畢，謝謝大家!
20xx年與法同行國(guó)旗下演講稿【三】
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則新聞：一名年輕的女教師為了讓孩子們好好學(xué)習(xí)，就用削鉛筆的小刀在42名孩子的手心劃，其中一名被嚇得大小便失禁，最后暈了過(guò)去，他是42名學(xué)生中唯一沒有被劃傷的。
至今還記得讀罷新聞的不寒而栗。難道這個(gè)老師真的忘了，在成績(jī)背后，還有人格與尊嚴(yán)?在教育中，愛才是最根本的語(yǔ)言?她受到了嚴(yán)懲，法律以它的莊嚴(yán)和神圣，捍衛(wèi)了每一個(gè)學(xué)生的權(quán)利和尊嚴(yán)。
身為一名普通的中學(xué)教師，我知道這只是一個(gè)個(gè)案，我的同行中更多的是這樣的人：他們和孩子們朝夕相處，學(xué)生的成長(zhǎng)是他們最大的心愿，家長(zhǎng)的肯定是對(duì)他們最好的褒獎(jiǎng);他們平等地愛著每一個(gè)孩子，接納他們的優(yōu)點(diǎn)，也包容他們的缺點(diǎn);他們真誠(chéng)地期待著每一個(gè)孩子，祝賀他們的成功，也寬容他們的失誤。他們用愛把法律的莊嚴(yán)化作溫暖的關(guān)懷，在孩子們心中涓涓流淌。
我的班里有這樣一個(gè)男孩，他上網(wǎng)、打架、亂花錢，從不寫作業(yè)，成績(jī)一路紅燈。當(dāng)所有的苦口婆心都無(wú)法走入他的心靈、所有的批評(píng)教育都無(wú)以建樹的時(shí)候，我想到了放棄。這時(shí)，學(xué)校開展了普法教育，法律學(xué)習(xí)讓我懂得：對(duì)品行有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，耐心教育、幫助，這是老師的責(zé)任。
后來(lái)我了解到，這個(gè)孩子的父親發(fā)達(dá)后離開了家，母親為了讓他爭(zhēng)口氣用盡了包括毒打在內(nèi)的所有方式。在親眼看到媽媽用紅酒瓶子在他身上打出的斑斑傷痕后，作為老師，作為母親，我對(duì)他有了深深的憐惜。我開始慢慢明白：他需要的不是批評(píng)和指正，而是慰藉與支持。
一個(gè)早晨，他媽媽給我打來(lái)了電話，聲音平靜而又陰郁：谷老師，我又打他了，兩頓沒有給他吃飯，你說(shuō)他死了該多好?要是放學(xué)的時(shí)候出場(chǎng)車禍把他撞死，那該多好?我感到一股寒意從心底升起，孩子的確錯(cuò)了，但是和其他孩子一樣健康而又尊嚴(yán)地活著，是法律賦予他的權(quán)利!學(xué)校和家庭不能就這樣的把他推出去。
穩(wěn)住了媽媽，我買來(lái)了牛奶和面包，然后到把男孩帶到了辦公室。我對(duì)他說(shuō)：吃點(diǎn)東西吧。他不動(dòng)，我又說(shuō)：可以跟我說(shuō)說(shuō)發(fā)生了什么嗎?眼淚從這個(gè)倔強(qiáng)的男孩眼里決堤而出，沖開了他對(duì)自己的閉鎖，也一點(diǎn)點(diǎn)沖開了我們的隔膜。
后來(lái)，我把學(xué)校印發(fā)的《未成年人保護(hù)法》送給了這位媽媽，并在禁止對(duì)未成年人使用家庭暴力等條款下加了批注。在接下來(lái)的近一年的時(shí)間里，通過(guò)多次地溝通交流，媽媽慢慢接受了孩子暫時(shí)落后的成績(jī)，孩子也開始明白自己的責(zé)任。幾天前，這個(gè)男孩在隨筆中寫到：老師，告訴你一個(gè)好消息，現(xiàn)在，我跟媽媽非常融洽。
看到自己的良苦用心有了結(jié)果，我從心底感到高興。這件事情讓我深刻認(rèn)識(shí)到：平等地看待每一個(gè)孩子，尊重孩子的權(quán)利，是愛的根本，更是老師的責(zé)任。
不過(guò)說(shuō)句實(shí)話，愛懂事的孩子易，愛頑劣的孩子難，堅(jiān)守崗位易，堅(jiān)守信念難。當(dāng)我倦怠時(shí)，當(dāng)我逃避時(shí)，是孩子們純真的情感給我注入了無(wú)窮的力量：
一個(gè)孩子在作業(yè)本中夾著這樣的字條：如果說(shuō)我們每個(gè)人都有一個(gè)三年，那您就擁有了2xx年。
一個(gè)孩子在畢業(yè)留言里寫道：乾圓樓的每一級(jí)樓梯還記得，是您最早踏碎清晨的靜寂;教室里的講臺(tái)還記得，是您用透支的身體，揮灑辛勤的汗滴;走廊里通明的燈火還記得，晚自習(xí)的窗外，是您和學(xué)生促膝談心;綠草如茵的操場(chǎng)還記得，百日誓師大會(huì)上，是您和我們一起振臂高呼我在初三，重任在肩
親愛的朋友們：天底下還有什么比這發(fā)自肺腑的感激與贊美更讓人動(dòng)容嗎?讀著這些文字，我猛然發(fā)現(xiàn)：是平等與尊重，創(chuàng)造了美好的境界;是真情地付出，讓愛變成了我們共同的語(yǔ)言。
教育是公眾的事業(yè)，需要廣泛的關(guān)注和支持，更需要法律的規(guī)范，我堅(jiān)信：只要愛與法同行，就能蘊(yùn)和煦春風(fēng)，養(yǎng)浩然正氣，建和諧校園，育天下英才。
國(guó)旗下演講稿同行 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
我是來(lái)自高二8班的陳若冰。今天我國(guó)旗下講話的題目是《與志愿者同行》。12月是國(guó)際志愿者月，1985年12月17日，第四十屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，從1986年起，每年的12月5日為國(guó)際志愿者日，志愿者是指在沒有任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和行動(dòng)的人，志愿者服務(wù)的精神概括起來(lái)是：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，華夏兒女一直用行動(dòng)詮釋著助人為樂(lè)的最佳定義，從歷史上的樂(lè)善好施到現(xiàn)代雷鋒的為人民服務(wù)都閃耀著奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步的光輝，512汶川大地震，更是彰顯了中華民族高度團(tuán)結(jié)互助的精神。在短時(shí)間內(nèi)，航班、列車為救災(zāi)提供便捷通道，大量的救災(zāi)物資送達(dá)災(zāi)區(qū)，志愿者們得以迅速進(jìn)入災(zāi)區(qū)展開救援和幫扶工作。2010年上海世博會(huì)持續(xù)了整整5個(gè)月，不同國(guó)家的人們來(lái)到不同國(guó)家的展館，領(lǐng)略不同的風(fēng)土人情，前后進(jìn)園參觀的人數(shù)累計(jì)超過(guò)1000萬(wàn)人次。完成這一艱巨任務(wù)的主力軍是組委會(huì)招募的8萬(wàn)名志愿者，他們來(lái)自不同的國(guó)家，做著不同的工作，有著不同的背景，不同的年齡，但是他們聚在一起為世博會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
你們可能覺得這一切離日常生活很遠(yuǎn)，其實(shí)不然，一切偉大都是由無(wú)數(shù)平凡構(gòu)造而成的，雷鋒同志生前并未有轟轟烈烈的壯舉，他有的只是平凡得不能再平凡的小事，但他卻擁有平凡的魅力，那是人格的魅力、靈魂的魅力。再比如馬路上的志愿者，地鐵站里的志愿者，他們做的雖是微不足道的小事，可正是他們的付出讓我們的社會(huì)多了一份溫暖，添了一份精彩，我在育華上學(xué)已經(jīng)兩年了，這里留給我印象最深刻的是那些在學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí)候始終默默奉獻(xiàn)的志愿者們，他們從繁忙的學(xué)業(yè)中抽出時(shí)間，不辭辛勞，不求回報(bào)為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
在此，我倡議：讓我們從身邊的小事做起，堅(jiān)守自己的崗位，做好每一件自己力所能及的事，看到有紙屑的時(shí)候隨手撿起來(lái);看到公交車上的老人、小孩沒有座位的時(shí)候讓座;當(dāng)別人遇到困難時(shí)主動(dòng)伸出援助之手。
杭州，早已經(jīng)被評(píng)為文明城市，也有著一百多萬(wàn)的在線注冊(cè)志愿者，這個(gè)看上去龐大的數(shù)量其實(shí)對(duì)一個(gè)常住人口近900萬(wàn)的大都市而言是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，建設(shè)文明美好的社會(huì)，倡導(dǎo)志愿者精神，吸納更多的人加入到志愿者光榮的隊(duì)伍中來(lái)，是我們重要的責(zé)任。我堅(jiān)信，只要我們每一個(gè)人都踐行志愿者精神，與志愿者同行，我們的社會(huì)，我們的校園會(huì)變?cè)絹?lái)越美好!謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿同行 篇4
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《感恩節(jié)的反思》。
感恩節(jié)，__月的第二個(gè)星期一，在這一天無(wú)論多忙都會(huì)陪伴在家人的身旁，可一部分人并非這樣?！靶ⅰ北臼侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，可當(dāng)今社會(huì)節(jié)奏加快，人們學(xué)習(xí)工作壓力越來(lái)越大。在忙碌的學(xué)習(xí)和工作中，我們會(huì)時(shí)常忘記一直惦記著我們的親人，甚至在閑暇時(shí)刻也會(huì)忘記向家中的親人打一通電話，我們總是在忘記之后才想起后悔，殊不知親人的兩鬢已愈發(fā)斑白，現(xiàn)在的我們也應(yīng)該去反思自己的行為。
感恩的積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，在這一天人們都是和家人在一起，或是晚輩用禮物來(lái)報(bào)答對(duì)長(zhǎng)輩的養(yǎng)育恩情。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)實(shí)踐在生活中，當(dāng)你來(lái)表達(dá)自己的愛意時(shí)，你可反思過(guò)你對(duì)父母以及家人的付出？感恩的反思并非三言兩語(yǔ)，是用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋，是自己的思想來(lái)表達(dá)。真正的感恩應(yīng)該是無(wú)差別的感恩，身存感恩心，言語(yǔ)化行動(dòng)。感恩節(jié)是靜靜的思考自己的行為，是對(duì)自己的反思，但人往往會(huì)遺忘這一點(diǎn)，他們都悄無(wú)聲息的度過(guò)這一天。我們不能把它當(dāng)一年一天的節(jié)日的來(lái)過(guò)，而應(yīng)該是一年365天節(jié)日的來(lái)過(guò)。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)，感恩節(jié)也應(yīng)在反思中度過(guò)。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
學(xué)會(huì)感恩，感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)用一顆感恩心去生活，可多數(shù)的我們應(yīng)該常常對(duì)別人給自己的幫助：恩惠和德澤。以為是理所應(yīng)當(dāng)，便容易忽略和忘記有意無(wú)意的站在感恩的對(duì)立面。忘恩的人時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)，也應(yīng)該從中學(xué)會(huì)反思。有時(shí)候表達(dá)自己的恩情不需要一個(gè)物質(zhì)性的東西，而是行動(dòng)哪怕一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，可能也會(huì)帶來(lái)暖意。感恩是用心，是思考，是反思。
電視上關(guān)于感恩的廣告，看到之后是否會(huì)對(duì)自己的行為反思？父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們的教導(dǎo)之恩，是否曾懷感恩心去報(bào)答他們？你還記得曾經(jīng)在你無(wú)助時(shí)伸出援助之手的人嗎？你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟，患難與共的人嗎？你是否因?yàn)橐宦返娘L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘記天邊的彩虹？你是否從中反思自己學(xué)會(huì)感恩？
人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤，感恩是我們一生的使命，讓我們懷有感恩之心融于行動(dòng)之中。
我的演講完畢！謝謝大家！
國(guó)旗下演講稿同行 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是五年（2）班的譚芯同學(xué)，我是五（2）班的王xx同學(xué)。今天，我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《與書同行》。
譚x：王xx，你每天都有讀課外書嗎？
王xx：那當(dāng)然有啦！莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽铱蓯劭磿?，只要一有空我就會(huì)捧著書來(lái)讀，因?yàn)槲矣X得讀書是我最大的樂(lè)趣，同時(shí)也是一種享受。
譚x：看來(lái)你真的很愛看書呀！
王xx：是呀！那你呢？
譚x：我呀，我每天睡覺前都必須得看一下書才會(huì)睡得著。正如毛主席所說(shuō)的：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
王xx：但我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都沒有堅(jiān)持每天讀課外書的習(xí)慣。
譚x：為什么呢？
王xx：很多同學(xué)都說(shuō)沒時(shí)間。
譚x：我覺得這是不可能的，時(shí)間是靠擠出來(lái)的呀！看，課間有很多同學(xué)都在追逐打鬧，如果他們可以利用這些時(shí)間讀讀課外書不是很好嗎？
王xx：你說(shuō)得沒錯(cuò)。我們應(yīng)該好好利用課間的時(shí)間多做一些有意義的事。
譚x：我覺得中午在學(xué)校搭食的同學(xué)更應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)間多讀一些健康有益的課外書，為自己充充電，因?yàn)槲覀儎偝酝觑?，不宜做運(yùn)動(dòng)。
王xx：嗯！讀書不僅可以使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，還對(duì)各科的學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
譚x：是呀，富蘭克林說(shuō)過(guò)：“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。”同學(xué)們，讓我們都利用課間時(shí)間，好好讀書吧，因?yàn)殚喿x是一件多么快樂(lè)而有趣的事呀，它可以蕩滌我們的心靈，編織我們的夢(mèng)想。
王xx：讀書，可以陶冶情操；讀書，可以豐富內(nèi)心世界，讀一本好書，就像是和許多高尚的人在談話。
合：同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們珍惜時(shí)間多讀好書，只有與書為伴，思想才不會(huì)貧窮，人生才有意義。
（我們的演講完了，謝謝！）
國(guó)旗下演講稿同行 篇6
同學(xué)們、老師們，大家早上好，我是校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)王可欣，今天我國(guó)旗下講話的主題是榜樣力量，美麗同行。
自古希臘以來(lái)，人們一直試圖達(dá)到4分鐘跑完1英里的目標(biāo)。人們?yōu)榱诉_(dá)到這個(gè)目標(biāo)，曾讓獅子追趕奔跑者，也曾喝過(guò)真正的虎奶但都沒實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。于是，許許多多的醫(yī)生、教練員和運(yùn)動(dòng)員斷言：人在4分鐘內(nèi)跑完1英里是絕不可能的。因?yàn)槿祟惖墓趋澜Y(jié)構(gòu)不對(duì)頭，肺活量不夠，風(fēng)的阻力又太大，理由有很多很多。
然而，有一個(gè)人羅杰班尼斯特，開創(chuàng)了4分鐘跑完1英里的紀(jì)錄。證明了那些醫(yī)生，教練員和運(yùn)動(dòng)員的錯(cuò)誤。更令人驚嘆的是，一馬當(dāng)先引來(lái)了萬(wàn)馬奔騰。在此之后的一年，又有300名運(yùn)動(dòng)員在4分鐘內(nèi)跑完了1英里的路程。
人類的骨骼結(jié)構(gòu)、肺活量沒有突然改善，訓(xùn)練技術(shù)也沒有重大突破，數(shù)十年前被認(rèn)定是根本不可能的事情，為什么突然變成了可能的事情?因?yàn)橛腥藳]有放棄努力，因?yàn)橛辛税駱拥牧α俊?BR> 榜樣的力量是無(wú)窮的?？鬃佑性疲阂娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。好的榜樣，是最好的引導(dǎo);好的楷模，是最好的說(shuō)服。以人為鏡，可以明得失，榜樣不僅是一面鏡子，也是一面旗幟。
當(dāng)然，榜樣不只存在于歷史之中，他們就在我們的身邊。
湯米克萊恩，一個(gè)再平常不過(guò)的荷蘭人，和往常一樣騎著自行車去上班，河塘邊的垃圾引起了他的注意。他發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都對(duì)此毫不關(guān)心，于是做出了一個(gè)決定，他要到河邊清理這些垃圾，讓這條河回到原來(lái)的樣子。
他每天花30分鐘的時(shí)間，裝滿一袋垃圾后再去上班。然而，清走一袋垃圾并不會(huì)對(duì)這個(gè)重度污染的地區(qū)造成什么影響。
他將每天的垃圾圖片發(fā)到了社交網(wǎng)絡(luò)上，幾天之后，他的兩位朋友加入了撿垃圾行動(dòng)中。每天他們都早起半個(gè)小時(shí)，騎著自行車，來(lái)到這個(gè)滿是垃圾的河邊，一點(diǎn)一點(diǎn)的把這些垃圾裝到塑料袋里，扔到它們?cè)撊サ牡胤?。雖然力量不大，但只要持續(xù)的做下去，就會(huì)造成改變!有不少走在上班路上的人，看到他們的行動(dòng)后都停了下來(lái)，一起加入了這個(gè)行動(dòng)隨著越來(lái)越多人的加入，五周的時(shí)間后，河岸的附件再也看不到任何垃圾。
然而故事并沒有結(jié)束湯米克萊恩的事跡在網(wǎng)絡(luò)上傳播開了，我們需要更多像這樣的人!很快，在他的主頁(yè)上，有2000個(gè)人開始響應(yīng)，這個(gè)故事在世界爆炸性的傳開。
在臺(tái)灣，網(wǎng)友做了第一個(gè)響應(yīng)。緊接著，有人開始清理在荷蘭其他河岸的垃圾。許多城市的上班族們開始效仿湯米克萊恩的行動(dòng)，每天早起30分鐘，拿著垃圾袋去清理河岸的垃圾。
2015年的四月，全球已經(jīng)有3000的人加入了每天花30分鐘清理生活周邊垃圾的行動(dòng)，一個(gè)月后，這個(gè)數(shù)字達(dá)到了5000人。現(xiàn)在，這個(gè)數(shù)字仍在不斷增加。正是這些人，一點(diǎn)一點(diǎn)的在改變這個(gè)世界。
一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話語(yǔ)，看似平凡簡(jiǎn)單，卻能點(diǎn)燃許多人心中的激情與夢(mèng)想。這，就是榜樣的強(qiáng)大力量。
在我們的校園里，也一定存在著這樣的人，他們帶著可貴的閃光點(diǎn)，默默地生活在我們身邊。我們要去學(xué)習(xí)他們身上的可貴品質(zhì)，從他們的身上汲取智慧和力量，用榜樣的力量激勵(lì)自己砥礪前行。
榜樣是看得見的哲理。一棵樹可以搖動(dòng)另一棵樹，一朵云可以推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂可以喚醒另一個(gè)靈魂，哪里有榜樣，哪里就有新氣象。本周，我校高中部將進(jìn)行以美麗育華人為主題的各級(jí)各類先進(jìn)表彰大會(huì)，讓我們一起出發(fā)，與美麗同行!謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿同行 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是：《常懷感恩之心》。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。
全身癱瘓的物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤，體操生涯被無(wú)情地畫上句號(hào)，但她并未因此而一蹶不振，從她重新面對(duì)公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑，這一切源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激。
在生活中，無(wú)不存在著值得感恩的地方。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;慈母手中線，游子身上衣，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對(duì)，一切將變得那么美好!學(xué)會(huì)感恩，讓你對(duì)生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
懂感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把感恩之心化為感恩之行吧
讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：愛護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報(bào)社會(huì)：遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚。
同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!
我的講話完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿同行 篇8
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信，一路同行》。
誠(chéng)實(shí)，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。我們是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德。
從小我們都在接受著“誠(chéng)信”的教育：孩童時(shí)，“拉勾勾”的游戲讓我們懂得了“說(shuō)話要算話”；“狼來(lái)了”的故事警示我們欺騙別人會(huì)付出高昂的代價(jià)；上了學(xué)，老師們用一篇篇課文，一番番談話，一個(gè)個(gè)例證教導(dǎo)我們要成為誠(chéng)實(shí)、守信的人：我們知道了作業(yè)不要抄襲，考試不要作弊，不要欺騙他人，答應(yīng)了別人的事情要如約完成……
可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情：與同學(xué)約好時(shí)間卻沒有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，考試時(shí)左看右望，抄襲作弊，明明沒寫作業(yè)卻撒謊說(shuō)忘在家里，借了同學(xué)的東西遲遲不肯歸還……種種這些現(xiàn)象是否曾發(fā)生在你，我，他的身上？也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，這些只是微不足道的小事嘛，我們還小，等我們長(zhǎng)大了，作大事的時(shí)候，我自然會(huì)講誠(chéng)信。“千里之堤，毀于蟻穴”這個(gè)典故相信大家都知道吧，一個(gè)小小的蟻洞如果不能及時(shí)填堵，早晚有一天，千里長(zhǎng)堤就會(huì)坍塌。高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己，何談大事？
聽大人講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事： 一位媽媽老來(lái)得子，非常寵愛。孩子四歲的時(shí)候在外面撿了一本小畫書，拿給媽媽，這位媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“看我的寶寶有多棒，竟然撿了一本書，看吧看吧?！钡玫綃寢尩谋?yè)P(yáng)，孩子很高興。又過(guò)了一陣子，孩子拿回來(lái)一支筆給媽媽，媽媽依舊沒有說(shuō)什么。就這樣，孩子從撿別人丟失的東西，到拿別人的東西，再到長(zhǎng)大以后搶別人的東西，越陷越深，終于有一天走進(jìn)了法庭的大門。當(dāng)法庭宣判完畢，問(wèn)兒子還有什么話說(shuō)的時(shí)候，這位兒子慢慢轉(zhuǎn)向正老淚縱橫看著自己的媽媽，說(shuō)了一句話：“如果在我撿了第一本小畫書的時(shí)候，你就告訴我別人的東西不能占為己有，那么今天我就不會(huì)站在這里?！笔前。绻?dāng)初媽媽這樣告訴兒子：“這是別的小朋友的書，你在哪里撿的，那個(gè)小朋友丟了書會(huì)很著急的，咱們?nèi)?wèn)問(wèn)吧?！币苍S事情就會(huì)向著另外一個(gè)方向發(fā)展。一種在小事中養(yǎng)成的不良習(xí)慣只會(huì)讓我們?cè)诒畴x誠(chéng)信的道路上越走越遠(yuǎn)。一句古話說(shuō)的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。說(shuō)的就是這個(gè)道理。
參天大樹挺拔聳立，源于深扎大地的根的默默支持；凌云高樓氣勢(shì)撼人，來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石的無(wú)語(yǔ)支撐。把誠(chéng)信作為根基，我們的生命之廈將會(huì)更加穩(wěn)固。同學(xué)們，讓我們誠(chéng)實(shí)待人，守信做事，因?yàn)槲覀兏冻龅氖钦嬲\(chéng)與信任，收獲的將是友誼和尊重，這將是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。讓我們從身邊做起，從小事做起，互相鼓勵(lì)，互相提醒，改掉撒謊的毛病，認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè)與考試，努力履行自己許下的諾言；讓我們攜誠(chéng)信上路，始終與誠(chéng)信同行，因?yàn)椤扒Ю镎\(chéng)信，始于足下”！
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國(guó)旗下演講稿 | 升旗儀式演講稿
大家好！我是七（3）班的袁若琪。今天我在國(guó)旗下演講的題目是成長(zhǎng)路上，與法同行。
中國(guó)有句古話叫沒有規(guī)矩不成方圓，說(shuō)的是國(guó)不可一日無(wú)法，家不可一日無(wú)規(guī)，校不可一日無(wú)紀(jì)。21世紀(jì)的中國(guó)是一個(gè)法治更加完備的社會(huì)，作為中學(xué)生，我們也到了需要承擔(dān)社會(huì)義務(wù)和法律責(zé)任的年齡。我們思維活躍，敏感好奇，喜歡模仿，但好勝?zèng)_動(dòng)，缺乏辨別力，很容易染上不良習(xí)氣而導(dǎo)致違法犯罪，因此知法守法是我們必須面對(duì)的嚴(yán)肅課題。10月12日普法使者進(jìn)校園的系列活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)，各種富有創(chuàng)意的法治教育活動(dòng)教會(huì)了我們明辨是非，分清善惡，讓我們懂得了犯罪始于違法，而違法又起于違紀(jì)，三者之間并沒有不可逾越的鴻溝。大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，正是那些同學(xué)們不足掛齒的違紀(jì)行為，被稱作毫無(wú)意義的細(xì)枝末節(jié)，會(huì)阻礙你的進(jìn)步，甚至摧毀你的成功。勿以惡小而為之，只有慮于微，防于小，才不會(huì)留下小隙沉船，小蟲毒身的遺憾。
每年的12月4日是我國(guó)的法制宣傳日，我們已做好充分的準(zhǔn)備迎接它的到來(lái)。我們不僅要知法、懂法、守法、用法，還要向周圍的人宣傳法，做學(xué)法好學(xué)生，做守法好少年！讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上與法同行！
謝謝大家！
國(guó)旗下演講稿同行 篇2
20xx年與法同行國(guó)旗下演講稿【一】?
?老師，同學(xué)們，早上好：
今天，我講的題目是：成長(zhǎng)路上與法同行。
提起法律，同學(xué)們都會(huì)覺得很神秘、很威嚴(yán)、很崇高!其實(shí)，法律與習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于有法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序，給予了我們一個(gè)安定的社會(huì)環(huán)境。
那在我們的成長(zhǎng)道路上，如何與法同行?作為小學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法?？梢?，遵紀(jì)是基礎(chǔ)，從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律，從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣，從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)，我們不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行，那么請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在要從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
四月，是我校法制安全教育月。在這一個(gè)月中學(xué)校德育處將開展一系列的活動(dòng)，出好一期法制教育專題的黑板報(bào)，聆聽一次法制教育講座，設(shè)計(jì)一張法制宣傳的小報(bào)，向父母進(jìn)行一次法律知識(shí)宣傳，參加一次法制教育知識(shí)競(jìng)賽。
同學(xué)們，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。讓我們從今天起，從這一刻起，踏上與法同行的道路，長(zhǎng)大后做一名遵紀(jì)守法的好公民。
20xx年與法同行國(guó)旗下演講稿【二】
?各位尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是湘潭市和平小學(xué)的歐陽(yáng)龍逸。我今天演講的題目是永不凋謝的花朵!
先給大家講一件我親身經(jīng)歷的事情。那是一個(gè)漆黑寒冷的夜晚，我正坐在窗前看書。突然，從樓下傳來(lái)一聲凄厲的叫聲，緊接著，又傳來(lái)了咚咚的腳步聲，嘭嘭的關(guān)門聲，撕心裂肺的哭喊聲，院子里像炸開了鍋!
究竟發(fā)生什么事了?我和媽媽立刻關(guān)上門，飛快地跑下樓去。只見院子中間的地上正躺著一個(gè)人，一邊不停地打著滾，一遍用幾乎嘶啞的喉嚨不斷地叫喊著：星伢子，我的星伢子，我要我的星伢子!
這不是開建材店的陳阿姨嗎?就住在我家對(duì)面的二樓。星伢子不就是她的兒子李星嗎?他兒子去年不是剛?cè)ネ獾厣下毿?究竟出什么事了?
第二天，媽媽告訴了我事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)陳阿姨和丈夫因忙于做生意沒時(shí)間管兒子。李星上初中后迷上了電游，沉溺在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里無(wú)法自拔!起初他用自己的零用錢玩，慢慢的就偷偷從媽媽的包里拿，最后甚至把手伸進(jìn)了同學(xué)的書包!拿著這些不光彩的錢，他一有時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆，還結(jié)交了一幫社會(huì)小混混，吃喝玩樂(lè)、搶劫盜竊、打架斗毆樣樣都來(lái)，他的人生就這樣一步一步地滑向了深淵......
昨天下午，他在當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)吧和別人因爭(zhēng)搶一個(gè)座位發(fā)生沖突，自認(rèn)為吃了虧的他一氣之下喊來(lái)了社會(huì)上的那幫哥們，雙方在網(wǎng)吧里大打出手，最終在混亂中，對(duì)方用隨身攜帶的水果刀瘋狂地捅向了他，經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效，這個(gè)16歲的孩子永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界......
16歲，他才16歲呀!這是一個(gè)多么美好的數(shù)字!這是一個(gè)多么令人羨慕的年齡!他人生的樂(lè)章才剛剛奏響，怎么就這樣戛然而止了呢?
而在我們的身邊，這樣慘痛的教訓(xùn)還少嗎?20xx年，湘潭縣發(fā)生一起入室搶劫殺人案。6名歹徒手持砍刀和匕首，竄入一村民家將其殘忍殺害。讓警方震驚的是，抓獲的兇手中居然有5名未成年人，最小的才15歲!20xx年，兩所學(xué)校的學(xué)生在湘江邊聚眾斗毆，造成多人重傷!
為什么，這些本該在陽(yáng)光下盡情綻放的鮮花就這樣過(guò)早地凋謝了?為什么，這些本該在校園里生龍活虎的生命就這樣過(guò)早地蒼白了?為什么，這些本該在成長(zhǎng)中意氣奮發(fā)的少年就這樣過(guò)早地夭折了?這，究竟是為什么?
今天，我站在這里，就是要把答案大聲地告訴在座的每一位，告訴全天下所有的同齡人，這，就是不知法、不學(xué)法、不懂法、不守法的惡果!假如從小就養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，假如從小就學(xué)會(huì)了分辨是非，假如從小就懂得勿以惡小而為之的道理，那這一樁樁的觸目驚心，一件件的血淚斑斑還會(huì)有嗎?那一組組冰冷的統(tǒng)計(jì)數(shù)字還會(huì)有嗎?那一朵朵鮮艷的花朵還會(huì)凋謝嗎?那一個(gè)個(gè)鮮活的生命還會(huì)消逝嗎?
令人可喜的是，學(xué)生的法制教育越來(lái)越引起社會(huì)的深思和重視!今天我們站在這兒，慷慨激昂地說(shuō)法講法，不就是最好的證明嗎?我們和平小學(xué)更是把學(xué)生的法制教育擺在首位，專門聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為我們現(xiàn)身說(shuō)法，多次利用電視臺(tái)和廣播站宣傳普法知識(shí)，召開遵紀(jì)守法的主題隊(duì)會(huì)，舉辦法制手抄報(bào)競(jìng)賽......這些豐富多彩的活動(dòng)，使我們每一個(gè)和平孩子的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，法制之花開滿了整個(gè)校園!
同學(xué)們，朋友們，在我們成長(zhǎng)的道路上，法如明燈，時(shí)刻照亮我們前進(jìn)的方向!法，無(wú)處不在!法，人人必知，人人必學(xué)，人人必懂，人人必守!讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法，做新時(shí)代的好少年!在祖國(guó)這個(gè)大花園中，讓我們這些嬌艷的花朵永不凋謝，永遠(yuǎn)在春天的陽(yáng)光里盡情綻放!
我的演講完畢，謝謝大家!
20xx年與法同行國(guó)旗下演講稿【三】
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則新聞：一名年輕的女教師為了讓孩子們好好學(xué)習(xí)，就用削鉛筆的小刀在42名孩子的手心劃，其中一名被嚇得大小便失禁，最后暈了過(guò)去，他是42名學(xué)生中唯一沒有被劃傷的。
至今還記得讀罷新聞的不寒而栗。難道這個(gè)老師真的忘了，在成績(jī)背后，還有人格與尊嚴(yán)?在教育中，愛才是最根本的語(yǔ)言?她受到了嚴(yán)懲，法律以它的莊嚴(yán)和神圣，捍衛(wèi)了每一個(gè)學(xué)生的權(quán)利和尊嚴(yán)。
身為一名普通的中學(xué)教師，我知道這只是一個(gè)個(gè)案，我的同行中更多的是這樣的人：他們和孩子們朝夕相處，學(xué)生的成長(zhǎng)是他們最大的心愿，家長(zhǎng)的肯定是對(duì)他們最好的褒獎(jiǎng);他們平等地愛著每一個(gè)孩子，接納他們的優(yōu)點(diǎn)，也包容他們的缺點(diǎn);他們真誠(chéng)地期待著每一個(gè)孩子，祝賀他們的成功，也寬容他們的失誤。他們用愛把法律的莊嚴(yán)化作溫暖的關(guān)懷，在孩子們心中涓涓流淌。
我的班里有這樣一個(gè)男孩，他上網(wǎng)、打架、亂花錢，從不寫作業(yè)，成績(jī)一路紅燈。當(dāng)所有的苦口婆心都無(wú)法走入他的心靈、所有的批評(píng)教育都無(wú)以建樹的時(shí)候，我想到了放棄。這時(shí)，學(xué)校開展了普法教育，法律學(xué)習(xí)讓我懂得：對(duì)品行有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，耐心教育、幫助，這是老師的責(zé)任。
后來(lái)我了解到，這個(gè)孩子的父親發(fā)達(dá)后離開了家，母親為了讓他爭(zhēng)口氣用盡了包括毒打在內(nèi)的所有方式。在親眼看到媽媽用紅酒瓶子在他身上打出的斑斑傷痕后，作為老師，作為母親，我對(duì)他有了深深的憐惜。我開始慢慢明白：他需要的不是批評(píng)和指正，而是慰藉與支持。
一個(gè)早晨，他媽媽給我打來(lái)了電話，聲音平靜而又陰郁：谷老師，我又打他了，兩頓沒有給他吃飯，你說(shuō)他死了該多好?要是放學(xué)的時(shí)候出場(chǎng)車禍把他撞死，那該多好?我感到一股寒意從心底升起，孩子的確錯(cuò)了，但是和其他孩子一樣健康而又尊嚴(yán)地活著，是法律賦予他的權(quán)利!學(xué)校和家庭不能就這樣的把他推出去。
穩(wěn)住了媽媽，我買來(lái)了牛奶和面包，然后到把男孩帶到了辦公室。我對(duì)他說(shuō)：吃點(diǎn)東西吧。他不動(dòng)，我又說(shuō)：可以跟我說(shuō)說(shuō)發(fā)生了什么嗎?眼淚從這個(gè)倔強(qiáng)的男孩眼里決堤而出，沖開了他對(duì)自己的閉鎖，也一點(diǎn)點(diǎn)沖開了我們的隔膜。
后來(lái)，我把學(xué)校印發(fā)的《未成年人保護(hù)法》送給了這位媽媽，并在禁止對(duì)未成年人使用家庭暴力等條款下加了批注。在接下來(lái)的近一年的時(shí)間里，通過(guò)多次地溝通交流，媽媽慢慢接受了孩子暫時(shí)落后的成績(jī)，孩子也開始明白自己的責(zé)任。幾天前，這個(gè)男孩在隨筆中寫到：老師，告訴你一個(gè)好消息，現(xiàn)在，我跟媽媽非常融洽。
看到自己的良苦用心有了結(jié)果，我從心底感到高興。這件事情讓我深刻認(rèn)識(shí)到：平等地看待每一個(gè)孩子，尊重孩子的權(quán)利，是愛的根本，更是老師的責(zé)任。
不過(guò)說(shuō)句實(shí)話，愛懂事的孩子易，愛頑劣的孩子難，堅(jiān)守崗位易，堅(jiān)守信念難。當(dāng)我倦怠時(shí)，當(dāng)我逃避時(shí)，是孩子們純真的情感給我注入了無(wú)窮的力量：
一個(gè)孩子在作業(yè)本中夾著這樣的字條：如果說(shuō)我們每個(gè)人都有一個(gè)三年，那您就擁有了2xx年。
一個(gè)孩子在畢業(yè)留言里寫道：乾圓樓的每一級(jí)樓梯還記得，是您最早踏碎清晨的靜寂;教室里的講臺(tái)還記得，是您用透支的身體，揮灑辛勤的汗滴;走廊里通明的燈火還記得，晚自習(xí)的窗外，是您和學(xué)生促膝談心;綠草如茵的操場(chǎng)還記得，百日誓師大會(huì)上，是您和我們一起振臂高呼我在初三，重任在肩
親愛的朋友們：天底下還有什么比這發(fā)自肺腑的感激與贊美更讓人動(dòng)容嗎?讀著這些文字，我猛然發(fā)現(xiàn)：是平等與尊重，創(chuàng)造了美好的境界;是真情地付出，讓愛變成了我們共同的語(yǔ)言。
教育是公眾的事業(yè)，需要廣泛的關(guān)注和支持，更需要法律的規(guī)范，我堅(jiān)信：只要愛與法同行，就能蘊(yùn)和煦春風(fēng)，養(yǎng)浩然正氣，建和諧校園，育天下英才。
國(guó)旗下演講稿同行 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
我是來(lái)自高二8班的陳若冰。今天我國(guó)旗下講話的題目是《與志愿者同行》。12月是國(guó)際志愿者月，1985年12月17日，第四十屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，從1986年起，每年的12月5日為國(guó)際志愿者日，志愿者是指在沒有任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和行動(dòng)的人，志愿者服務(wù)的精神概括起來(lái)是：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，華夏兒女一直用行動(dòng)詮釋著助人為樂(lè)的最佳定義，從歷史上的樂(lè)善好施到現(xiàn)代雷鋒的為人民服務(wù)都閃耀著奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步的光輝，512汶川大地震，更是彰顯了中華民族高度團(tuán)結(jié)互助的精神。在短時(shí)間內(nèi)，航班、列車為救災(zāi)提供便捷通道，大量的救災(zāi)物資送達(dá)災(zāi)區(qū)，志愿者們得以迅速進(jìn)入災(zāi)區(qū)展開救援和幫扶工作。2010年上海世博會(huì)持續(xù)了整整5個(gè)月，不同國(guó)家的人們來(lái)到不同國(guó)家的展館，領(lǐng)略不同的風(fēng)土人情，前后進(jìn)園參觀的人數(shù)累計(jì)超過(guò)1000萬(wàn)人次。完成這一艱巨任務(wù)的主力軍是組委會(huì)招募的8萬(wàn)名志愿者，他們來(lái)自不同的國(guó)家，做著不同的工作，有著不同的背景，不同的年齡，但是他們聚在一起為世博會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
你們可能覺得這一切離日常生活很遠(yuǎn)，其實(shí)不然，一切偉大都是由無(wú)數(shù)平凡構(gòu)造而成的，雷鋒同志生前并未有轟轟烈烈的壯舉，他有的只是平凡得不能再平凡的小事，但他卻擁有平凡的魅力，那是人格的魅力、靈魂的魅力。再比如馬路上的志愿者，地鐵站里的志愿者，他們做的雖是微不足道的小事，可正是他們的付出讓我們的社會(huì)多了一份溫暖，添了一份精彩，我在育華上學(xué)已經(jīng)兩年了，這里留給我印象最深刻的是那些在學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí)候始終默默奉獻(xiàn)的志愿者們，他們從繁忙的學(xué)業(yè)中抽出時(shí)間，不辭辛勞，不求回報(bào)為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
在此，我倡議：讓我們從身邊的小事做起，堅(jiān)守自己的崗位，做好每一件自己力所能及的事，看到有紙屑的時(shí)候隨手撿起來(lái);看到公交車上的老人、小孩沒有座位的時(shí)候讓座;當(dāng)別人遇到困難時(shí)主動(dòng)伸出援助之手。
杭州，早已經(jīng)被評(píng)為文明城市，也有著一百多萬(wàn)的在線注冊(cè)志愿者，這個(gè)看上去龐大的數(shù)量其實(shí)對(duì)一個(gè)常住人口近900萬(wàn)的大都市而言是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，建設(shè)文明美好的社會(huì)，倡導(dǎo)志愿者精神，吸納更多的人加入到志愿者光榮的隊(duì)伍中來(lái)，是我們重要的責(zé)任。我堅(jiān)信，只要我們每一個(gè)人都踐行志愿者精神，與志愿者同行，我們的社會(huì)，我們的校園會(huì)變?cè)絹?lái)越美好!謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿同行 篇4
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《感恩節(jié)的反思》。
感恩節(jié)，__月的第二個(gè)星期一，在這一天無(wú)論多忙都會(huì)陪伴在家人的身旁，可一部分人并非這樣?！靶ⅰ北臼侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，可當(dāng)今社會(huì)節(jié)奏加快，人們學(xué)習(xí)工作壓力越來(lái)越大。在忙碌的學(xué)習(xí)和工作中，我們會(huì)時(shí)常忘記一直惦記著我們的親人，甚至在閑暇時(shí)刻也會(huì)忘記向家中的親人打一通電話，我們總是在忘記之后才想起后悔，殊不知親人的兩鬢已愈發(fā)斑白，現(xiàn)在的我們也應(yīng)該去反思自己的行為。
感恩的積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，在這一天人們都是和家人在一起，或是晚輩用禮物來(lái)報(bào)答對(duì)長(zhǎng)輩的養(yǎng)育恩情。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)實(shí)踐在生活中，當(dāng)你來(lái)表達(dá)自己的愛意時(shí)，你可反思過(guò)你對(duì)父母以及家人的付出？感恩的反思并非三言兩語(yǔ)，是用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋，是自己的思想來(lái)表達(dá)。真正的感恩應(yīng)該是無(wú)差別的感恩，身存感恩心，言語(yǔ)化行動(dòng)。感恩節(jié)是靜靜的思考自己的行為，是對(duì)自己的反思，但人往往會(huì)遺忘這一點(diǎn)，他們都悄無(wú)聲息的度過(guò)這一天。我們不能把它當(dāng)一年一天的節(jié)日的來(lái)過(guò)，而應(yīng)該是一年365天節(jié)日的來(lái)過(guò)。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)，感恩節(jié)也應(yīng)在反思中度過(guò)。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
學(xué)會(huì)感恩，感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)用一顆感恩心去生活，可多數(shù)的我們應(yīng)該常常對(duì)別人給自己的幫助：恩惠和德澤。以為是理所應(yīng)當(dāng)，便容易忽略和忘記有意無(wú)意的站在感恩的對(duì)立面。忘恩的人時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)，也應(yīng)該從中學(xué)會(huì)反思。有時(shí)候表達(dá)自己的恩情不需要一個(gè)物質(zhì)性的東西，而是行動(dòng)哪怕一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，可能也會(huì)帶來(lái)暖意。感恩是用心，是思考，是反思。
電視上關(guān)于感恩的廣告，看到之后是否會(huì)對(duì)自己的行為反思？父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們的教導(dǎo)之恩，是否曾懷感恩心去報(bào)答他們？你還記得曾經(jīng)在你無(wú)助時(shí)伸出援助之手的人嗎？你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟，患難與共的人嗎？你是否因?yàn)橐宦返娘L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘記天邊的彩虹？你是否從中反思自己學(xué)會(huì)感恩？
人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤，感恩是我們一生的使命，讓我們懷有感恩之心融于行動(dòng)之中。
我的演講完畢！謝謝大家！
國(guó)旗下演講稿同行 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是五年（2）班的譚芯同學(xué)，我是五（2）班的王xx同學(xué)。今天，我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《與書同行》。
譚x：王xx，你每天都有讀課外書嗎？
王xx：那當(dāng)然有啦！莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽铱蓯劭磿?，只要一有空我就會(huì)捧著書來(lái)讀，因?yàn)槲矣X得讀書是我最大的樂(lè)趣，同時(shí)也是一種享受。
譚x：看來(lái)你真的很愛看書呀！
王xx：是呀！那你呢？
譚x：我呀，我每天睡覺前都必須得看一下書才會(huì)睡得著。正如毛主席所說(shuō)的：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
王xx：但我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都沒有堅(jiān)持每天讀課外書的習(xí)慣。
譚x：為什么呢？
王xx：很多同學(xué)都說(shuō)沒時(shí)間。
譚x：我覺得這是不可能的，時(shí)間是靠擠出來(lái)的呀！看，課間有很多同學(xué)都在追逐打鬧，如果他們可以利用這些時(shí)間讀讀課外書不是很好嗎？
王xx：你說(shuō)得沒錯(cuò)。我們應(yīng)該好好利用課間的時(shí)間多做一些有意義的事。
譚x：我覺得中午在學(xué)校搭食的同學(xué)更應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)間多讀一些健康有益的課外書，為自己充充電，因?yàn)槲覀儎偝酝觑?，不宜做運(yùn)動(dòng)。
王xx：嗯！讀書不僅可以使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，還對(duì)各科的學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
譚x：是呀，富蘭克林說(shuō)過(guò)：“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。”同學(xué)們，讓我們都利用課間時(shí)間，好好讀書吧，因?yàn)殚喿x是一件多么快樂(lè)而有趣的事呀，它可以蕩滌我們的心靈，編織我們的夢(mèng)想。
王xx：讀書，可以陶冶情操；讀書，可以豐富內(nèi)心世界，讀一本好書，就像是和許多高尚的人在談話。
合：同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們珍惜時(shí)間多讀好書，只有與書為伴，思想才不會(huì)貧窮，人生才有意義。
（我們的演講完了，謝謝！）
國(guó)旗下演講稿同行 篇6
同學(xué)們、老師們，大家早上好，我是校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)王可欣，今天我國(guó)旗下講話的主題是榜樣力量，美麗同行。
自古希臘以來(lái)，人們一直試圖達(dá)到4分鐘跑完1英里的目標(biāo)。人們?yōu)榱诉_(dá)到這個(gè)目標(biāo)，曾讓獅子追趕奔跑者，也曾喝過(guò)真正的虎奶但都沒實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。于是，許許多多的醫(yī)生、教練員和運(yùn)動(dòng)員斷言：人在4分鐘內(nèi)跑完1英里是絕不可能的。因?yàn)槿祟惖墓趋澜Y(jié)構(gòu)不對(duì)頭，肺活量不夠，風(fēng)的阻力又太大，理由有很多很多。
然而，有一個(gè)人羅杰班尼斯特，開創(chuàng)了4分鐘跑完1英里的紀(jì)錄。證明了那些醫(yī)生，教練員和運(yùn)動(dòng)員的錯(cuò)誤。更令人驚嘆的是，一馬當(dāng)先引來(lái)了萬(wàn)馬奔騰。在此之后的一年，又有300名運(yùn)動(dòng)員在4分鐘內(nèi)跑完了1英里的路程。
人類的骨骼結(jié)構(gòu)、肺活量沒有突然改善，訓(xùn)練技術(shù)也沒有重大突破，數(shù)十年前被認(rèn)定是根本不可能的事情，為什么突然變成了可能的事情?因?yàn)橛腥藳]有放棄努力，因?yàn)橛辛税駱拥牧α俊?BR> 榜樣的力量是無(wú)窮的?？鬃佑性疲阂娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。好的榜樣，是最好的引導(dǎo);好的楷模，是最好的說(shuō)服。以人為鏡，可以明得失，榜樣不僅是一面鏡子，也是一面旗幟。
當(dāng)然，榜樣不只存在于歷史之中，他們就在我們的身邊。
湯米克萊恩，一個(gè)再平常不過(guò)的荷蘭人，和往常一樣騎著自行車去上班，河塘邊的垃圾引起了他的注意。他發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都對(duì)此毫不關(guān)心，于是做出了一個(gè)決定，他要到河邊清理這些垃圾，讓這條河回到原來(lái)的樣子。
他每天花30分鐘的時(shí)間，裝滿一袋垃圾后再去上班。然而，清走一袋垃圾并不會(huì)對(duì)這個(gè)重度污染的地區(qū)造成什么影響。
他將每天的垃圾圖片發(fā)到了社交網(wǎng)絡(luò)上，幾天之后，他的兩位朋友加入了撿垃圾行動(dòng)中。每天他們都早起半個(gè)小時(shí)，騎著自行車，來(lái)到這個(gè)滿是垃圾的河邊，一點(diǎn)一點(diǎn)的把這些垃圾裝到塑料袋里，扔到它們?cè)撊サ牡胤?。雖然力量不大，但只要持續(xù)的做下去，就會(huì)造成改變!有不少走在上班路上的人，看到他們的行動(dòng)后都停了下來(lái)，一起加入了這個(gè)行動(dòng)隨著越來(lái)越多人的加入，五周的時(shí)間后，河岸的附件再也看不到任何垃圾。
然而故事并沒有結(jié)束湯米克萊恩的事跡在網(wǎng)絡(luò)上傳播開了，我們需要更多像這樣的人!很快，在他的主頁(yè)上，有2000個(gè)人開始響應(yīng)，這個(gè)故事在世界爆炸性的傳開。
在臺(tái)灣，網(wǎng)友做了第一個(gè)響應(yīng)。緊接著，有人開始清理在荷蘭其他河岸的垃圾。許多城市的上班族們開始效仿湯米克萊恩的行動(dòng)，每天早起30分鐘，拿著垃圾袋去清理河岸的垃圾。
2015年的四月，全球已經(jīng)有3000的人加入了每天花30分鐘清理生活周邊垃圾的行動(dòng)，一個(gè)月后，這個(gè)數(shù)字達(dá)到了5000人。現(xiàn)在，這個(gè)數(shù)字仍在不斷增加。正是這些人，一點(diǎn)一點(diǎn)的在改變這個(gè)世界。
一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話語(yǔ)，看似平凡簡(jiǎn)單，卻能點(diǎn)燃許多人心中的激情與夢(mèng)想。這，就是榜樣的強(qiáng)大力量。
在我們的校園里，也一定存在著這樣的人，他們帶著可貴的閃光點(diǎn)，默默地生活在我們身邊。我們要去學(xué)習(xí)他們身上的可貴品質(zhì)，從他們的身上汲取智慧和力量，用榜樣的力量激勵(lì)自己砥礪前行。
榜樣是看得見的哲理。一棵樹可以搖動(dòng)另一棵樹，一朵云可以推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂可以喚醒另一個(gè)靈魂，哪里有榜樣，哪里就有新氣象。本周，我校高中部將進(jìn)行以美麗育華人為主題的各級(jí)各類先進(jìn)表彰大會(huì)，讓我們一起出發(fā)，與美麗同行!謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿同行 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是：《常懷感恩之心》。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。
全身癱瘓的物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤，體操生涯被無(wú)情地畫上句號(hào)，但她并未因此而一蹶不振，從她重新面對(duì)公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑，這一切源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激。
在生活中，無(wú)不存在著值得感恩的地方。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;慈母手中線，游子身上衣，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對(duì)，一切將變得那么美好!學(xué)會(huì)感恩，讓你對(duì)生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
懂感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把感恩之心化為感恩之行吧
讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：愛護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報(bào)社會(huì)：遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚。
同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!
我的講話完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿同行 篇8
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信，一路同行》。
誠(chéng)實(shí)，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。我們是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德。
從小我們都在接受著“誠(chéng)信”的教育：孩童時(shí)，“拉勾勾”的游戲讓我們懂得了“說(shuō)話要算話”；“狼來(lái)了”的故事警示我們欺騙別人會(huì)付出高昂的代價(jià)；上了學(xué)，老師們用一篇篇課文，一番番談話，一個(gè)個(gè)例證教導(dǎo)我們要成為誠(chéng)實(shí)、守信的人：我們知道了作業(yè)不要抄襲，考試不要作弊，不要欺騙他人，答應(yīng)了別人的事情要如約完成……
可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情：與同學(xué)約好時(shí)間卻沒有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，考試時(shí)左看右望，抄襲作弊，明明沒寫作業(yè)卻撒謊說(shuō)忘在家里，借了同學(xué)的東西遲遲不肯歸還……種種這些現(xiàn)象是否曾發(fā)生在你，我，他的身上？也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，這些只是微不足道的小事嘛，我們還小，等我們長(zhǎng)大了，作大事的時(shí)候，我自然會(huì)講誠(chéng)信。“千里之堤，毀于蟻穴”這個(gè)典故相信大家都知道吧，一個(gè)小小的蟻洞如果不能及時(shí)填堵，早晚有一天，千里長(zhǎng)堤就會(huì)坍塌。高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己，何談大事？
聽大人講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事： 一位媽媽老來(lái)得子，非常寵愛。孩子四歲的時(shí)候在外面撿了一本小畫書，拿給媽媽，這位媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“看我的寶寶有多棒，竟然撿了一本書，看吧看吧?！钡玫綃寢尩谋?yè)P(yáng)，孩子很高興。又過(guò)了一陣子，孩子拿回來(lái)一支筆給媽媽，媽媽依舊沒有說(shuō)什么。就這樣，孩子從撿別人丟失的東西，到拿別人的東西，再到長(zhǎng)大以后搶別人的東西，越陷越深，終于有一天走進(jìn)了法庭的大門。當(dāng)法庭宣判完畢，問(wèn)兒子還有什么話說(shuō)的時(shí)候，這位兒子慢慢轉(zhuǎn)向正老淚縱橫看著自己的媽媽，說(shuō)了一句話：“如果在我撿了第一本小畫書的時(shí)候，你就告訴我別人的東西不能占為己有，那么今天我就不會(huì)站在這里?！笔前。绻?dāng)初媽媽這樣告訴兒子：“這是別的小朋友的書，你在哪里撿的，那個(gè)小朋友丟了書會(huì)很著急的，咱們?nèi)?wèn)問(wèn)吧?！币苍S事情就會(huì)向著另外一個(gè)方向發(fā)展。一種在小事中養(yǎng)成的不良習(xí)慣只會(huì)讓我們?cè)诒畴x誠(chéng)信的道路上越走越遠(yuǎn)。一句古話說(shuō)的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。說(shuō)的就是這個(gè)道理。
參天大樹挺拔聳立，源于深扎大地的根的默默支持；凌云高樓氣勢(shì)撼人，來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石的無(wú)語(yǔ)支撐。把誠(chéng)信作為根基，我們的生命之廈將會(huì)更加穩(wěn)固。同學(xué)們，讓我們誠(chéng)實(shí)待人，守信做事，因?yàn)槲覀兏冻龅氖钦嬲\(chéng)與信任，收獲的將是友誼和尊重，這將是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。讓我們從身邊做起，從小事做起，互相鼓勵(lì)，互相提醒，改掉撒謊的毛病，認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè)與考試，努力履行自己許下的諾言；讓我們攜誠(chéng)信上路，始終與誠(chéng)信同行，因?yàn)椤扒Ю镎\(chéng)信，始于足下”！
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