端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短 篇1
我們端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)近日，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“家國鄉(xiāng)愁—我們的端午節(jié)”主題系列活動(dòng)陸續(xù)開展?；顒?dòng)從6月初開始籌備，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院本科生黨支部全體學(xué)生黨員和多個(gè)團(tuán)支部全部參加。
活動(dòng)主要目的是提高廣大師生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，堅(jiān)定文化自信。此次活動(dòng)分為“端午主題黨日”和“紅色端午節(jié)”兩個(gè)主題活動(dòng)。
6月12日，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院本科生黨支部組織“端午主題黨日”活動(dòng)，全體學(xué)生黨員開展黨員優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)展示活動(dòng)，通過黨員間思想?yún)R報(bào)的交流，提高了理論知識(shí)水平，感悟到屈原的愛國情操，體會(huì)了傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵，弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，通過黨支部微信公眾號(hào)開展宣傳活動(dòng)，營造端午節(jié)的傳統(tǒng)文化氛圍，讓師生感受傳統(tǒng)文化魅力。
6月14日，“紅色端午節(jié)”活動(dòng)在趵突泉校區(qū)舉行?；顒?dòng)通過展臺(tái)處關(guān)于端午節(jié)歷史知識(shí)和黨建知識(shí)問答的方式，發(fā)放艾草香囊等禮品?；顒?dòng)不僅促進(jìn)了校園端午節(jié)氛圍的營造，還向廣大師生普及了關(guān)于端午節(jié)的中國傳統(tǒng)文化知識(shí)，更重要的是提高了群眾對于黨建的關(guān)注度和知識(shí)水平，讓傳統(tǒng)節(jié)日同時(shí)成為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和宣傳紅色精神的平臺(tái)。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“家國鄉(xiāng)愁—我們的端午節(jié)”主題系列活動(dòng)對廣大師生堅(jiān)定文化自信，在全院范圍內(nèi)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化具有重要意義。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短 篇2
中華文化源遠(yuǎn)流長，有很多傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”、“初”的意思。初五能夠稱為端午。當(dāng)天有很多傳統(tǒng)活動(dòng)：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。
時(shí)至今日，端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為一天。國家十分重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，20xx年x月xx日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
端午節(jié)為我們帶給了一個(gè)絕好的愛國主義傳統(tǒng)教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡要概括為以下幾個(gè)方面：
一、節(jié)前宣傳活動(dòng)
1、召開各類會(huì)議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。
2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。
3、利用學(xué)校例會(huì)、國旗下的演講、主題班（隊(duì)）會(huì)，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。透過開展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化理解愛國主義教育的過程。
二、節(jié)日活動(dòng)
1、不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。
2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報(bào)，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)校組織各班召開班會(huì)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理性愛國。
4.、班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì)，透過學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。
5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動(dòng)。
6、學(xué)生會(huì)特意策劃了以“端午，我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個(gè)活動(dòng)流程以及端午來臨個(gè)人們帶來的喜悅。
在活動(dòng)開展過程中，大家不僅僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的好處。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進(jìn)行教育，我們有職責(zé)去弘揚(yáng)，而這個(gè)職責(zé)，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短 篇3
農(nóng)歷五月初五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，xxx幼兒園為了迎接端午節(jié)，開展了“濃情端午 粽葉飄香”主題活動(dòng)，讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。
一、活動(dòng)目的
根據(jù)有關(guān)精神，為了弘揚(yáng)我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，努力建設(shè)和諧文化，在端午節(jié)到來之際，我校組織開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛國、愛社會(huì)主義情感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在班會(huì)上開展了有關(guān)端午節(jié)文化的朗誦會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生不忘傳統(tǒng)，滿懷信心的建設(shè)現(xiàn)代化。弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
2、利用板報(bào)、標(biāo)語開展活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中親身體驗(yàn)節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
3、組織學(xué)生觀看有關(guān)介紹“端午節(jié)”來歷的視頻，撰寫筆記，表達(dá)對先人的感恩和敬仰。
4、教育學(xué)生在“端午節(jié)”小假期中在父母的帶領(lǐng)下參加街道組織開展的節(jié)日民俗活動(dòng)。
通過本次活動(dòng)，隊(duì)員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國悠久的文化歷史，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進(jìn)行教育，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個(gè)責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng) 文化發(fā)揚(yáng)光大!
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短 篇4
感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
具體活動(dòng)情況
(一)開展“愛心粽子”端午活動(dòng)
在端午節(jié)來臨之際，學(xué)校組織學(xué)生代表到敬老院，向孤寡老人進(jìn)行慰問，贈(zèng)送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓老人們深切感受到學(xué)校對他們的關(guān)心。
(二)倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)
古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合認(rèn)真開展端午節(jié)除塵活動(dòng)，倡導(dǎo)健康生活，凈化學(xué)校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
(三)開展了 “端午節(jié)、誦經(jīng)典、棋類比賽”活動(dòng)
學(xué)生利用經(jīng)典誦讀時(shí)間開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，全體師生踴躍參加，經(jīng)過比賽選出了優(yōu)勝獎(jiǎng)一名、最佳誦讀獎(jiǎng)二名。棋類比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過開展活動(dòng)，陶冶了學(xué)生們的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義精神自豪感，增強(qiáng)了凝聚力。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全校學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明熱潮，更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合，既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛國熱情。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短 篇5
中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)將至，為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓廣大師生感受傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力，張莊中學(xué)積極開展 “我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題教育活動(dòng)。
1、利用國旗下講話、“校園之聲”廣播站、團(tuán)委宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行端午節(jié)來歷、風(fēng)俗文化等知識(shí)的宣傳教育。
2、引導(dǎo)學(xué)生描繪心中的端午，舉辦了一次端午節(jié)手抄報(bào)比賽，加深了學(xué)生對端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)了學(xué)生們對端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解。
3、利用主題班，班主任老師引導(dǎo)學(xué)生感受賽龍舟、掛艾草、吃粽子等節(jié)日風(fēng)俗。讓學(xué)生進(jìn)一步感受到我國傳統(tǒng)文化的魅力，感受濃濃的節(jié)日氣氛，享受傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來的溫馨和歡樂。
張莊中學(xué)通過一系列的端午節(jié)主題教育活動(dòng)，學(xué)生們不但了解了端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)、傳說故事和節(jié)日習(xí)俗，而且感受到了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日所折射出的濃郁的文化氣息，營造了濃郁的端午節(jié)節(jié)日氣氛，真正實(shí)現(xiàn)了過端午、長知識(shí)、受教育的良好效果。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短 篇6
(一)、五、六年級各中隊(duì)開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動(dòng)。
通過這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們在端午節(jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督詺?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對著國家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)帲冀K保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護(hù)。所以，孩子們通過參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。
(二)、三、四年級各中隊(duì)開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)。
各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì)。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把“屈原故事知多少”知識(shí)競賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干!
(三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。
這些孩子年齡雖偏小，但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下，“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們在動(dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛國主義教育，活動(dòng)形式非常棒!
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短 篇7
端午作為我們的傳統(tǒng)節(jié)日，傳承的不僅是民俗民風(fēng)，更是對美好生活的一種向往。為營造濃厚的節(jié)日氛圍，常秀社區(qū)開展了各式節(jié)日活動(dòng)，主要有：
一、端午粽子包起來
端午期間，常秀社區(qū)先后選送5人次參加市、區(qū)組織的包粽子大賽，并取得了優(yōu)異的成績。12日，社區(qū)還與轄區(qū)單位廣發(fā)銀行聯(lián)手舉辦了端午包粽子活動(dòng)，特別邀請了近50位居民參與，熱熱鬧鬧的節(jié)日氣氛也使居民們嗨翻了天。19日，社區(qū)還組織了20位居民與共建單位一起，做香包，一針一線繡起來，將快樂將安康將希望都繡進(jìn)這小小的香包里。
二、愛心慰問走起來
12日，社區(qū)與轄區(qū)單位廣發(fā)銀行以及XX商會(huì)一起走訪了12戶困難家庭，關(guān)心他們的日常生活，送上裹滿濃濃愛心的粽子，使這些家庭感受到了社會(huì)沒有拋棄他們，溫暖與愛一直陪伴著他們。
三、民俗文化答起來
18日，社區(qū)與轄區(qū)XX銀行共同舉辦了一起以端午民俗文化有獎(jiǎng)競答的活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場氣氛熱烈，大家踴躍參與，對于端午的來歷，端午的風(fēng)俗，應(yīng)該吃些啥玩些啥，有了更深的了解?；顒?dòng)的趣味性與知識(shí)性融合在一起，難怪居民們的參與熱情這么高。同時(shí)，社區(qū)還專門舉辦了一場安全知識(shí)講座，對日常生活中安全用氣用電進(jìn)行了宣傳，糾正居民生活中的一些常識(shí)錯(cuò)誤，更加安心地生活。
四、志愿服務(wù)行起來
最近這段時(shí)間以來，社區(qū)著重對小區(qū)樓道亂張貼亂涂寫進(jìn)行了集中整治，樓道衛(wèi)生有所好轉(zhuǎn)。社區(qū)組織志愿者不定期對樓道進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)亂張貼亂涂寫及時(shí)處理，同時(shí)，繼續(xù)對這些不良業(yè)者進(jìn)行思想教育，加大對亂張貼亂涂寫的這些不文明行為抵制與勸導(dǎo)。
節(jié)日很快就會(huì)過去，但我們對美好生活的向往，對文明行為的追求卻不會(huì)停止。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短 篇8
為充分挖掘我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內(nèi)涵，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，按照市文明辦《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)的通知》（xxx文明辦〔xxx4〕14號(hào)）的要求，結(jié)合我校的工作實(shí)際，組織開展了 “我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)。
一、營造宣傳氛圍，制定可行方案
根據(jù)活動(dòng)通知精神，學(xué)校充分發(fā)揮利用學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、班級板報(bào)等多種形式，加強(qiáng)端午節(jié)節(jié)日知識(shí)的普及工作，報(bào)道孩子過節(jié)的心聲和心情，形成濃郁的節(jié)日氛圍，使“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)深入人心。
為了把活動(dòng)開展得順利有效，學(xué)校成立了活動(dòng)小組，由抓管學(xué)校德育工作的副校長擔(dān)任組長，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員擔(dān)任副組長，各年級輔導(dǎo)員擔(dān)任組員的活動(dòng)小組。并進(jìn)行有效地討論分工，把節(jié)日前后的活動(dòng)開展得有聲有色。
二、開展豐富活動(dòng)，品味傳統(tǒng)習(xí)俗
（一）查資料，開班會(huì)，知端午
為了繼承和弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié)，傳承中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)民族自豪感，5月28日，我校各班召開了“我們的節(jié)日——端午”主題班會(huì)。
班會(huì)內(nèi)容豐富、形式活潑，各班同學(xué)都積極參與其中。班會(huì)上師生互動(dòng)，教師向?qū)W生講解端午節(jié)的來歷、端午節(jié)的一些習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾葉等。
通過學(xué)習(xí)端午節(jié)的由來和習(xí)俗，觀看視頻，誦讀端午民俗詩歌、屈原詩詞，主題辯論等形式，使同學(xué)進(jìn)一步了解了端午這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來、各地端午的多彩習(xí)俗、廣大華人的傳統(tǒng)文化情結(jié)，使學(xué)生感受了傳統(tǒng)文化的魅力。
（二）開展“舌尖上的端午”品傳統(tǒng)美食
5月27日，在傳統(tǒng)農(nóng)歷佳節(jié)端午到來之前，xxx中心小學(xué)舉行了“舌尖上的端午”，品嘗傳統(tǒng)端午美食活動(dòng)。
此次活動(dòng)得到了各位家長、班主任的大力支持，同學(xué)們紛紛帶來了家長精心準(zhǔn)備的端午特色美食，如粽子、“煎堆”（面粉煎、麥粉煎）、海蠣煎等等。一個(gè)來自xxx的學(xué)生舉著“煎堆”說：“哇，我還是第一次看到這種東西，原來晉江端午節(jié)要吃這個(gè)呀！”本晉江的學(xué)生就忙給他講吃“煎堆”的含義。
“舌尖上的端午”這一活動(dòng)讓學(xué)生們更進(jìn)一步地了解了我們的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。
（三）重道德誦經(jīng)典
5月28日下午，我校開展端午習(xí)俗進(jìn)校園活動(dòng)。在老師們精心的準(zhǔn)備下，同學(xué)們觀看端午節(jié)來歷的動(dòng)畫短片，見到了艾草，并聞到了艾草的味道，了解了艾草的作用以及端午節(jié)插艾草的習(xí)俗，最后各班在教室門上插上了艾草。此次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的了解，探索民俗文化進(jìn)校園的教育模式。
（四）畫寫綠色端午
“五月五，話端午”----- 為進(jìn)一步幫助小學(xué)生更好地了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。各班充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳，開展“話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)。各班讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。同學(xué)們都很用心地去收集資料，把端午節(jié)的所見所聞?dòng)?K紙做成來手抄報(bào)，并上交學(xué)校進(jìn)行評比獎(jiǎng)勵(lì)。
通過“我們的節(jié)日·端午”主題系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們懂得了中國傳統(tǒng)節(jié)日的來由和意義，傳承了中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)了民族自豪感。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短 篇9
為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)全校師生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我校開展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒?dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開展，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)高度重視，及時(shí)召開會(huì)議對端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，要求各班在活動(dòng)中突出愛國主義教育、突出講文明?樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求，全面推進(jìn)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍
學(xué)校利用宣傳欄、簡報(bào)等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳，并開展“話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
三、具體活動(dòng)情況
（一）開展“愛心粽子”端午活動(dòng)
在端午節(jié)來臨之際，學(xué)校組織學(xué)生代表到敬老院，向孤寡老人進(jìn)行慰問，贈(zèng)送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓老人們深切感受到學(xué)校對他們的關(guān)心。
（二）倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)
古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合認(rèn)真開展端午節(jié)除塵活動(dòng)，倡導(dǎo)健康生活，凈化學(xué)校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
（三）開展了 “端午節(jié)、誦經(jīng)典、棋類比賽”活動(dòng)
通過開展活動(dòng)，陶冶了學(xué)生們的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義精神自豪感，增強(qiáng)了凝聚力。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全校學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明熱潮，更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合，既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛國熱情。
開封市第三十三中學(xué)
20xx年6月
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我們端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)近日，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“家國鄉(xiāng)愁—我們的端午節(jié)”主題系列活動(dòng)陸續(xù)開展?；顒?dòng)從6月初開始籌備，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院本科生黨支部全體學(xué)生黨員和多個(gè)團(tuán)支部全部參加。
活動(dòng)主要目的是提高廣大師生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，堅(jiān)定文化自信。此次活動(dòng)分為“端午主題黨日”和“紅色端午節(jié)”兩個(gè)主題活動(dòng)。
6月12日，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院本科生黨支部組織“端午主題黨日”活動(dòng)，全體學(xué)生黨員開展黨員優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)展示活動(dòng)，通過黨員間思想?yún)R報(bào)的交流，提高了理論知識(shí)水平，感悟到屈原的愛國情操，體會(huì)了傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵，弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，通過黨支部微信公眾號(hào)開展宣傳活動(dòng)，營造端午節(jié)的傳統(tǒng)文化氛圍，讓師生感受傳統(tǒng)文化魅力。
6月14日，“紅色端午節(jié)”活動(dòng)在趵突泉校區(qū)舉行?；顒?dòng)通過展臺(tái)處關(guān)于端午節(jié)歷史知識(shí)和黨建知識(shí)問答的方式，發(fā)放艾草香囊等禮品?；顒?dòng)不僅促進(jìn)了校園端午節(jié)氛圍的營造，還向廣大師生普及了關(guān)于端午節(jié)的中國傳統(tǒng)文化知識(shí)，更重要的是提高了群眾對于黨建的關(guān)注度和知識(shí)水平，讓傳統(tǒng)節(jié)日同時(shí)成為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和宣傳紅色精神的平臺(tái)。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“家國鄉(xiāng)愁—我們的端午節(jié)”主題系列活動(dòng)對廣大師生堅(jiān)定文化自信，在全院范圍內(nèi)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化具有重要意義。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短 篇2
中華文化源遠(yuǎn)流長，有很多傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”、“初”的意思。初五能夠稱為端午。當(dāng)天有很多傳統(tǒng)活動(dòng)：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。
時(shí)至今日，端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為一天。國家十分重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，20xx年x月xx日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
端午節(jié)為我們帶給了一個(gè)絕好的愛國主義傳統(tǒng)教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡要概括為以下幾個(gè)方面：
一、節(jié)前宣傳活動(dòng)
1、召開各類會(huì)議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。
2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。
3、利用學(xué)校例會(huì)、國旗下的演講、主題班（隊(duì)）會(huì)，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。透過開展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化理解愛國主義教育的過程。
二、節(jié)日活動(dòng)
1、不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。
2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報(bào)，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)校組織各班召開班會(huì)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理性愛國。
4.、班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì)，透過學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。
5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動(dòng)。
6、學(xué)生會(huì)特意策劃了以“端午，我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個(gè)活動(dòng)流程以及端午來臨個(gè)人們帶來的喜悅。
在活動(dòng)開展過程中，大家不僅僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的好處。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進(jìn)行教育，我們有職責(zé)去弘揚(yáng)，而這個(gè)職責(zé)，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短 篇3
農(nóng)歷五月初五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，xxx幼兒園為了迎接端午節(jié)，開展了“濃情端午 粽葉飄香”主題活動(dòng)，讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。
一、活動(dòng)目的
根據(jù)有關(guān)精神，為了弘揚(yáng)我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，努力建設(shè)和諧文化，在端午節(jié)到來之際，我校組織開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛國、愛社會(huì)主義情感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在班會(huì)上開展了有關(guān)端午節(jié)文化的朗誦會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生不忘傳統(tǒng)，滿懷信心的建設(shè)現(xiàn)代化。弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
2、利用板報(bào)、標(biāo)語開展活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中親身體驗(yàn)節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
3、組織學(xué)生觀看有關(guān)介紹“端午節(jié)”來歷的視頻，撰寫筆記，表達(dá)對先人的感恩和敬仰。
4、教育學(xué)生在“端午節(jié)”小假期中在父母的帶領(lǐng)下參加街道組織開展的節(jié)日民俗活動(dòng)。
通過本次活動(dòng)，隊(duì)員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國悠久的文化歷史，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進(jìn)行教育，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個(gè)責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng) 文化發(fā)揚(yáng)光大!
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短 篇4
感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
具體活動(dòng)情況
(一)開展“愛心粽子”端午活動(dòng)
在端午節(jié)來臨之際，學(xué)校組織學(xué)生代表到敬老院，向孤寡老人進(jìn)行慰問，贈(zèng)送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓老人們深切感受到學(xué)校對他們的關(guān)心。
(二)倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)
古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合認(rèn)真開展端午節(jié)除塵活動(dòng)，倡導(dǎo)健康生活，凈化學(xué)校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
(三)開展了 “端午節(jié)、誦經(jīng)典、棋類比賽”活動(dòng)
學(xué)生利用經(jīng)典誦讀時(shí)間開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，全體師生踴躍參加，經(jīng)過比賽選出了優(yōu)勝獎(jiǎng)一名、最佳誦讀獎(jiǎng)二名。棋類比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過開展活動(dòng)，陶冶了學(xué)生們的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義精神自豪感，增強(qiáng)了凝聚力。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全校學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明熱潮，更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合，既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛國熱情。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短 篇5
中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)將至，為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓廣大師生感受傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力，張莊中學(xué)積極開展 “我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題教育活動(dòng)。
1、利用國旗下講話、“校園之聲”廣播站、團(tuán)委宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行端午節(jié)來歷、風(fēng)俗文化等知識(shí)的宣傳教育。
2、引導(dǎo)學(xué)生描繪心中的端午，舉辦了一次端午節(jié)手抄報(bào)比賽，加深了學(xué)生對端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)了學(xué)生們對端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解。
3、利用主題班，班主任老師引導(dǎo)學(xué)生感受賽龍舟、掛艾草、吃粽子等節(jié)日風(fēng)俗。讓學(xué)生進(jìn)一步感受到我國傳統(tǒng)文化的魅力，感受濃濃的節(jié)日氣氛，享受傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來的溫馨和歡樂。
張莊中學(xué)通過一系列的端午節(jié)主題教育活動(dòng)，學(xué)生們不但了解了端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)、傳說故事和節(jié)日習(xí)俗，而且感受到了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日所折射出的濃郁的文化氣息，營造了濃郁的端午節(jié)節(jié)日氣氛，真正實(shí)現(xiàn)了過端午、長知識(shí)、受教育的良好效果。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短 篇6
(一)、五、六年級各中隊(duì)開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動(dòng)。
通過這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們在端午節(jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督詺?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對著國家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)帲冀K保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護(hù)。所以，孩子們通過參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。
(二)、三、四年級各中隊(duì)開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)。
各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì)。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把“屈原故事知多少”知識(shí)競賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干!
(三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。
這些孩子年齡雖偏小，但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下，“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們在動(dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛國主義教育，活動(dòng)形式非常棒!
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短 篇7
端午作為我們的傳統(tǒng)節(jié)日，傳承的不僅是民俗民風(fēng)，更是對美好生活的一種向往。為營造濃厚的節(jié)日氛圍，常秀社區(qū)開展了各式節(jié)日活動(dòng)，主要有：
一、端午粽子包起來
端午期間，常秀社區(qū)先后選送5人次參加市、區(qū)組織的包粽子大賽，并取得了優(yōu)異的成績。12日，社區(qū)還與轄區(qū)單位廣發(fā)銀行聯(lián)手舉辦了端午包粽子活動(dòng)，特別邀請了近50位居民參與，熱熱鬧鬧的節(jié)日氣氛也使居民們嗨翻了天。19日，社區(qū)還組織了20位居民與共建單位一起，做香包，一針一線繡起來，將快樂將安康將希望都繡進(jìn)這小小的香包里。
二、愛心慰問走起來
12日，社區(qū)與轄區(qū)單位廣發(fā)銀行以及XX商會(huì)一起走訪了12戶困難家庭，關(guān)心他們的日常生活，送上裹滿濃濃愛心的粽子，使這些家庭感受到了社會(huì)沒有拋棄他們，溫暖與愛一直陪伴著他們。
三、民俗文化答起來
18日，社區(qū)與轄區(qū)XX銀行共同舉辦了一起以端午民俗文化有獎(jiǎng)競答的活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場氣氛熱烈，大家踴躍參與，對于端午的來歷，端午的風(fēng)俗，應(yīng)該吃些啥玩些啥，有了更深的了解?；顒?dòng)的趣味性與知識(shí)性融合在一起，難怪居民們的參與熱情這么高。同時(shí)，社區(qū)還專門舉辦了一場安全知識(shí)講座，對日常生活中安全用氣用電進(jìn)行了宣傳，糾正居民生活中的一些常識(shí)錯(cuò)誤，更加安心地生活。
四、志愿服務(wù)行起來
最近這段時(shí)間以來，社區(qū)著重對小區(qū)樓道亂張貼亂涂寫進(jìn)行了集中整治，樓道衛(wèi)生有所好轉(zhuǎn)。社區(qū)組織志愿者不定期對樓道進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)亂張貼亂涂寫及時(shí)處理，同時(shí)，繼續(xù)對這些不良業(yè)者進(jìn)行思想教育，加大對亂張貼亂涂寫的這些不文明行為抵制與勸導(dǎo)。
節(jié)日很快就會(huì)過去，但我們對美好生活的向往，對文明行為的追求卻不會(huì)停止。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短 篇8
為充分挖掘我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內(nèi)涵，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，按照市文明辦《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)的通知》（xxx文明辦〔xxx4〕14號(hào)）的要求，結(jié)合我校的工作實(shí)際，組織開展了 “我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)。
一、營造宣傳氛圍，制定可行方案
根據(jù)活動(dòng)通知精神，學(xué)校充分發(fā)揮利用學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、班級板報(bào)等多種形式，加強(qiáng)端午節(jié)節(jié)日知識(shí)的普及工作，報(bào)道孩子過節(jié)的心聲和心情，形成濃郁的節(jié)日氛圍，使“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)深入人心。
為了把活動(dòng)開展得順利有效，學(xué)校成立了活動(dòng)小組，由抓管學(xué)校德育工作的副校長擔(dān)任組長，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員擔(dān)任副組長，各年級輔導(dǎo)員擔(dān)任組員的活動(dòng)小組。并進(jìn)行有效地討論分工，把節(jié)日前后的活動(dòng)開展得有聲有色。
二、開展豐富活動(dòng)，品味傳統(tǒng)習(xí)俗
（一）查資料，開班會(huì)，知端午
為了繼承和弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié)，傳承中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)民族自豪感，5月28日，我校各班召開了“我們的節(jié)日——端午”主題班會(huì)。
班會(huì)內(nèi)容豐富、形式活潑，各班同學(xué)都積極參與其中。班會(huì)上師生互動(dòng)，教師向?qū)W生講解端午節(jié)的來歷、端午節(jié)的一些習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾葉等。
通過學(xué)習(xí)端午節(jié)的由來和習(xí)俗，觀看視頻，誦讀端午民俗詩歌、屈原詩詞，主題辯論等形式，使同學(xué)進(jìn)一步了解了端午這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來、各地端午的多彩習(xí)俗、廣大華人的傳統(tǒng)文化情結(jié)，使學(xué)生感受了傳統(tǒng)文化的魅力。
（二）開展“舌尖上的端午”品傳統(tǒng)美食
5月27日，在傳統(tǒng)農(nóng)歷佳節(jié)端午到來之前，xxx中心小學(xué)舉行了“舌尖上的端午”，品嘗傳統(tǒng)端午美食活動(dòng)。
此次活動(dòng)得到了各位家長、班主任的大力支持，同學(xué)們紛紛帶來了家長精心準(zhǔn)備的端午特色美食，如粽子、“煎堆”（面粉煎、麥粉煎）、海蠣煎等等。一個(gè)來自xxx的學(xué)生舉著“煎堆”說：“哇，我還是第一次看到這種東西，原來晉江端午節(jié)要吃這個(gè)呀！”本晉江的學(xué)生就忙給他講吃“煎堆”的含義。
“舌尖上的端午”這一活動(dòng)讓學(xué)生們更進(jìn)一步地了解了我們的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。
（三）重道德誦經(jīng)典
5月28日下午，我校開展端午習(xí)俗進(jìn)校園活動(dòng)。在老師們精心的準(zhǔn)備下，同學(xué)們觀看端午節(jié)來歷的動(dòng)畫短片，見到了艾草，并聞到了艾草的味道，了解了艾草的作用以及端午節(jié)插艾草的習(xí)俗，最后各班在教室門上插上了艾草。此次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的了解，探索民俗文化進(jìn)校園的教育模式。
（四）畫寫綠色端午
“五月五，話端午”----- 為進(jìn)一步幫助小學(xué)生更好地了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。各班充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳，開展“話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)。各班讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。同學(xué)們都很用心地去收集資料，把端午節(jié)的所見所聞?dòng)?K紙做成來手抄報(bào)，并上交學(xué)校進(jìn)行評比獎(jiǎng)勵(lì)。
通過“我們的節(jié)日·端午”主題系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們懂得了中國傳統(tǒng)節(jié)日的來由和意義，傳承了中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)了民族自豪感。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡短 篇9
為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)全校師生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我校開展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒?dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開展，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)高度重視，及時(shí)召開會(huì)議對端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，要求各班在活動(dòng)中突出愛國主義教育、突出講文明?樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求，全面推進(jìn)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍
學(xué)校利用宣傳欄、簡報(bào)等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳，并開展“話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
三、具體活動(dòng)情況
（一）開展“愛心粽子”端午活動(dòng)
在端午節(jié)來臨之際，學(xué)校組織學(xué)生代表到敬老院，向孤寡老人進(jìn)行慰問，贈(zèng)送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓老人們深切感受到學(xué)校對他們的關(guān)心。
（二）倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)
古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合認(rèn)真開展端午節(jié)除塵活動(dòng)，倡導(dǎo)健康生活，凈化學(xué)校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
（三）開展了 “端午節(jié)、誦經(jīng)典、棋類比賽”活動(dòng)
通過開展活動(dòng)，陶冶了學(xué)生們的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義精神自豪感，增強(qiáng)了凝聚力。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全校學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明熱潮，更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合，既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛國熱情。
開封市第三十三中學(xué)
20xx年6月
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