讀書(shū)讓我們得到啟蒙，讓我們學(xué)會(huì)禮儀，讀了作者寫(xiě)作的作品之后有頗多感受。對(duì)于這種優(yōu)質(zhì)的作品，如果想要更好的進(jìn)行了解和記錄的話(huà)，可以嘗試寫(xiě)一篇讀后感。編輯現(xiàn)在向你推薦幸福的讀后感范文，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享！
幸福的讀后感范文 篇1
仰望幸福的角度的讀后感，來(lái)自京東商城的網(wǎng)友：這本書(shū)可以說(shuō)是我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買(mǎi)書(shū)以來(lái)覺(jué)得最不好看的一本！中間把書(shū)放下來(lái)無(wú)數(shù)次，到現(xiàn)在我還沒(méi)看完，但我已經(jīng)忍不住要說(shuō)些什么了！作者的文筆真的讓我開(kāi)始懷疑為什么這樣的文章都可以出書(shū)？文筆太...首先人物塑造真的很不深刻，每個(gè)人性格很模糊很不討喜，就是感覺(jué)是流水文。這本書(shū)也是我唯一一本在書(shū)里面找不出一個(gè)我喜歡的人的小說(shuō)女主性格真的是讓我很火大，脾氣不好而且很愛(ài)誤解別人，很自作多情！但這樣的女主還讓男主一見(jiàn)鐘情還是在那種女主誤會(huì)他的情況下，真是不是一般的怪異！再來(lái)我覺(jué)得女主在書(shū)里面所受的情傷真的很普通，至少我認(rèn)為沒(méi)必要讓她耿耿于懷這么多年，居然還討厭所有的男人？幾乎臉上一天到晚就擺著一副憂(yōu)郁，受過(guò)情傷的嘴臉。而且對(duì)男主也很不好，感覺(jué)她很矯情（書(shū)中第一次見(jiàn)面，女主騎自行車(chē)文件掉了，男主好心追她追了很久把文件還給她，她沒(méi)一句感謝居然還問(wèn)男主文件怎么在他手里，一臉懷疑！她是豬嗎？男主真有什么還會(huì)把文件還給她嗎？這種性格我想不是情傷所致吧，簡(jiǎn)直是素質(zhì)問(wèn)題）女主的朋友也不是好東西，莫名其妙的懷疑自己的男朋友還沒(méi)忘記女主，結(jié)果就“潛伏”在女主身邊多年對(duì)女主很好，說(shuō)什么女主得到幸福了她才會(huì)幸福，我先以為她是覺(jué)得搶了女主的男朋友心存愧疚，后來(lái)算是明白了她是怕女主一直單身，她的男朋友會(huì)在和女住在一起！老天~這種女人還好意思口口聲聲是希望女主幸福！書(shū)里面的對(duì)話(huà)感覺(jué)也很生硬，無(wú)論是所說(shuō)所想都是那種像教科書(shū)一樣的感覺(jué)，說(shuō)教意味太強(qiáng)！描寫(xiě)的周?chē)娘L(fēng)景也很僵，幾乎只會(huì)在每一小段開(kāi)頭很矯情的說(shuō)說(shuō)周?chē)木跋?，一點(diǎn)也不覺(jué)得有多美。簡(jiǎn)直有點(diǎn)小學(xué)生寫(xiě)作文的感覺(jué)我只能說(shuō)我很失望，也許是每個(gè)人欣賞的感覺(jué)不同。我是真的很不喜歡這本書(shū)……
幸福的讀后感范文 篇2
幸福的藝術(shù)的讀后感，來(lái)自京東商城的網(wǎng)友：這本書(shū)是我等了很久的，當(dāng)這本書(shū)還沒(méi)有中文版的時(shí)候，我在《心理月刊》上看過(guò)這本書(shū)的節(jié)選，有其中三幅畫(huà)的介紹，梵高的《枝頭杏花開(kāi)》一下就把我吸引住了，從心理學(xué)的角度來(lái)分析給我們種種震撼的世界名畫(huà)，看到我們意識(shí)不到的東西，別有一番味道在里面，很令人尋味。但是苦于當(dāng)時(shí)沒(méi)有中午譯版，沒(méi)有辦法好好體味里面更多的好東西。直到在最新的《心理月刊》上看見(jiàn)了這本書(shū)中文版的消息，我第一時(shí)間上當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買(mǎi)了這本書(shū)。拿到手的時(shí)候真的很幸福，裝幀和印刷是絕對(duì)的精致和漂亮，不愧是三聯(lián)書(shū)店一向的作風(fēng)。而最感人的是，此書(shū)的中午譯者之一，司徒雙，是一位年近古稀身體一直很好但是突然查出乳腺癌的老人，她一邊與病痛作斗爭(zhēng)一邊翻譯此書(shū)，真真的把自己對(duì)生命的珍惜與熱愛(ài)反映到每一個(gè)筆觸中，讓我們不僅看到原作者安德烈對(duì)幸福的解讀，也看到這位對(duì)法國(guó)藝術(shù)熟悉的中國(guó)老人對(duì)幸福的真正感悟。而這本書(shū)更是司徒雙老人、老伴、女兒一家人的幸福凝聚，借用老人女兒司徒完滿(mǎn)的名字，這本書(shū)真的讓我們看到幸福的完滿(mǎn)……
幸福的讀后感范文 篇3
《幸福的鴨子》是一本很感人的書(shū)，書(shū)里說(shuō)笑貓和馬小跳他們到張達(dá)的外婆家玩，它們新認(rèn)識(shí)了巨人阿空、臘腸狗拖拖和一只名叫麻花兒的女鴨子。
有一段寫(xiě)的是：麻花兒請(qǐng)馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)、拖拖他們到她的神秘的幸福島去玩，晚上就睡在島上。島上的蚊子比城里的蚊子大多了，如果每只蚊子都吸上一口，那非把睡著的大家的身上的血都吸干了不可。于是，麻花兒鉆到大家的中間扇翅膀趕走蚊子，大家睡多久，麻花兒的翅膀就扇多久，沒(méi)有一只蚊子吸到大家的血。第二天早晨醒來(lái)，大家都說(shuō)河塘中央的小島是世界上最舒服的“床”。麻花兒感到非常幸福。因?yàn)槁榛▋菏且恢粯O容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，它幸福，是因?yàn)閯e人幸福。這一段讓我知道了：麻花兒這只女鴨子能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，也能讓別人覺(jué)得很幸福。
麻花很樂(lè)觀(guān)，她喜歡把壞事看作生活中不可少的事。在她與笑貓?jiān)谝黄鸬囊患吕锟梢哉f(shuō)明：一次，笑貓不小心掉到了井里，麻花兒跳下去救他，她告訴笑貓他最應(yīng)該做的事情，還告訴他，他這次掉到井里真是件好事，理由是：只有自己在以為自己快死了的時(shí)候，才會(huì)明白這輩子最應(yīng)該去做什么事。剛才，笑貓?zhí)擉@一場(chǎng)，所以明白了最應(yīng)該去做什么。就這樣，笑貓掉進(jìn)井里成了一件好事。同時(shí)，也說(shuō)明了麻花兒是一只樂(lè)觀(guān)的鴨子。
讀完這本書(shū)，我和書(shū)中的麻花兒進(jìn)行了對(duì)比，我贊賞麻花兒的這些特點(diǎn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我很慚愧：
上學(xué)期，老師講課時(shí)我的同位一直不認(rèn)真聽(tīng)講，課下，老師布置作業(yè)，同位不會(huì)寫(xiě)，總是在我寫(xiě)的過(guò)程中打斷，讓我給予幫助，我因?yàn)樽鳂I(yè)太多，在加同位上課期間不認(rèn)真聽(tīng)講，我就沒(méi)理他，多次被打斷后，我就有點(diǎn)不耐煩的說(shuō)，老師講課你不認(rèn)真聽(tīng)，現(xiàn)在又問(wèn)我，我不跟你講，你去問(wèn)老師或其他同學(xué)吧，同位很生氣的離開(kāi)座位去問(wèn)其他同學(xué)了。如果是麻花兒的話(huà)，她一定會(huì)不厭其煩的給同學(xué)講解，直到同學(xué)理解并學(xué)會(huì)。
自從學(xué)習(xí)古箏以來(lái)，古箏老師講課時(shí)，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)指法，練習(xí)基本功，今年參加了第八屆星星火炬比賽并取得了銀獎(jiǎng)，要去北京參加總決賽，為了保證我在北京的總決賽能取得好成績(jī)，我每天練琴時(shí)間都增加了，因天氣炎熱在加上有時(shí)彈的時(shí)間長(zhǎng)，手指酸痛全身都熱的出汗，就想偷懶休息一下，媽媽和就著急讓我抓緊時(shí)間好好練，我就有點(diǎn)不高興，因?yàn)榫毩?xí)時(shí)間長(zhǎng)了就應(yīng)該放松一下，調(diào)整一下，但媽媽卻認(rèn)為，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，要抓緊每分每秒多練習(xí)，畢竟去參加總決賽的選手來(lái)自全國(guó)各地，比我級(jí)別水平高的選手大有人在，所以我也很苦惱。如果是麻花兒的話(huà)，她會(huì)怎樣呢？哦，她一定會(huì)努力練習(xí)，會(huì)放棄貪玩的時(shí)間，讓自己的水平提高再提高。
書(shū)中的麻花兒是一只幸福、感恩、樂(lè)觀(guān)的鴨子，懂得感恩，這讓我想起了《感恩的心》這首歌，想起了上面的那些手語(yǔ)的手勢(shì)，同時(shí)也讓我想到了一些關(guān)于幸福、感恩、樂(lè)觀(guān)的名言警句如：
人類(lèi)的一切努力的目的在于獲得幸福。——?dú)W文
想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話(huà)?！焯亓?BR> 大家?guī)臀遥乐静煌?；我?guī)腿思遥浶纳?。——華羅庚
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。——王符
做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖?！こ?BR> 樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)。——白居易
真正的快樂(lè)是對(duì)生活的樂(lè)觀(guān)，對(duì)工作的愉快，對(duì)事業(yè)的興奮。——愛(ài)因斯坦
上面這些名言警句都充分的告訴了我們，在這個(gè)社會(huì)的生存中，只有多幫助別人，多助人為樂(lè)，才能得到快樂(lè)和幸福，只有懷有一顆感恩的心，才能得到快樂(lè)和幸福。
生活中有很多感人的事跡，也有很多困難的人需要?jiǎng)e人幫助的故事，我是一名普通的小學(xué)生，我沒(méi)有太多零用錢(qián)，每當(dāng)我看到需要幫助的人，我都盡微薄的力量去幫助那些有困難需要幫助的人。哪怕是買(mǎi)幾份報(bào)紙，用這些看似簡(jiǎn)單的事情去幫助那些需要幫助的人，生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，95%付出也許只能得到5%回報(bào)，但在付出的過(guò)程中的那種享受是別人體會(huì)不到的，麻花兒所做的都是看似簡(jiǎn)單的小事，只要你有心，小事也能讓你覺(jué)得活著的意義。
在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我也會(huì)向麻花兒學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)去感動(dòng)別人，讓自己過(guò)得更充實(shí)更幸福。也通過(guò)自己的努力讓更多的人得到快樂(lè)。
人的一生中不可能所有事情都如意，總有坎坷和挫折，遇到困難時(shí)要樂(lè)觀(guān)看待，堅(jiān)定自己可以克服，給自己力量和自信心，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，人生本是一場(chǎng)戲，哪能事事都如意，心寬體畔是真諦，身心健康終受益。如果你想活的有價(jià)值，活的被人尊重，就請(qǐng)和我一起多多感恩，多多盡自己所能助人為樂(lè)，多多幸?？鞓?lè)的生活吧！
幸福的讀后感范文 篇4
幸福的鴨子的讀后感，來(lái)自京東商城的網(wǎng)友：這是一個(gè)洋溢著茉莉花香的故事。故事中的麻花兒，肥肥的，有著讓笑貓失望的外貌，所謂的歌聲，也就是類(lèi)似打嗝的聲音?？墒牵銜?huì)通過(guò)笑貓的眼睛慢慢了解麻花兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她很可愛(ài)，很美麗。最關(guān)鍵的，是她帶給你溫暖的幸福滋味。她愛(ài)助人。再辛苦，她也一定會(huì)去張超外公家，陪他，竭盡所能去配合他玩套圈游戲。也包括在馬小跳他們回來(lái)時(shí)，她再累還和他們玩。當(dāng)孩子們?nèi)チ怂男u，為了讓孩子們好好睡覺(jué)，她任勞任怨用翅膀驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。當(dāng)笑貓掉進(jìn)古井，她毫不猶豫地跳進(jìn)去，救他，陪他。更可貴的是，她對(duì)于自己做的所有的一切都感到幸福。即使是每天守望自己喜歡的男鴨子，即使他開(kāi)始不喜歡她，她也滿(mǎn)足，幸福。我的孩子喜歡這個(gè)故事，我想，他更喜歡的是情節(jié)，比如茉莉花環(huán)套圈，冰鎮(zhèn)人游戲，笑貓?zhí)扇~，萬(wàn)年龜運(yùn)桃子等等。充滿(mǎn)想象力與歡笑聲的情節(jié)總能讓孩子快樂(lè)，大大的眼睛放射閃閃的光芒。而更大的，十來(lái)歲的孩子告訴我，他喜歡這個(gè)故事，他說(shuō)，你會(huì)被它感動(dòng)。而作為一個(gè)成人，我也愛(ài)這個(gè)故事，朗讀的過(guò)程全然是一種心靈的洗滌，故事是美麗的，而心卻總泛起溫暖，感動(dòng)，感動(dòng)到深處，甚至有淚花浮動(dòng)。我們總是覺(jué)得缺少幸福的感覺(jué)。我們很累。生活的腳步似乎越來(lái)越緊張，人與人謹(jǐn)守著那點(diǎn)距離。不愿意付出，付出后覺(jué)得吃虧。我愛(ài)麻花兒，因?yàn)樗敢飧冻觯看胃冻鲈谟谒鞘斋@，收獲無(wú)數(shù)幸福的滋味。人生很多的東西，關(guān)鍵在那一轉(zhuǎn)念之間，同一件事，你可以覺(jué)得沮喪苦痛，而一轉(zhuǎn)念卻可以海闊天空，驚喜快樂(lè)。這，也是那一只叫麻花兒的女鴨子傳遞著的。故事也在呼喚家長(zhǎng)對(duì)于孩子的理解。關(guān)于日記的情節(jié)，是作者代替孩子在向家長(zhǎng)抗議。沒(méi)有真實(shí)體驗(yàn)的孩子怎樣寫(xiě)出感人的好文章？家長(zhǎng)、老師，包括社會(huì)上一些人在批評(píng)孩子的文章千篇一律，胡編亂造，可誰(shuí)又能理解孩子的感受？喜歡這個(gè)洋溢著茉莉花香的故事，總有溫暖的幸福滋味縈繞心間……
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100字 | 200字 | 300字 | 400字 | 500字 | 600字 | 800字 | 1000字 | 1200字 | 1500字