工程的實習(xí)報告精選系列

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    出國留學(xué)網(wǎng)為網(wǎng)友們搜集和分享了工程的實習(xí)報告精選,如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔。按理說,經(jīng)歷過總有感悟和收獲,我們在平時的學(xué)習(xí)工作中。我們需要撰寫報告,報告應(yīng)做到語言簡明,通俗易懂。
    工程的實習(xí)報告精選 篇1
    實習(xí)目的:
    認(rèn)識實習(xí)是水工專業(yè)的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過2-3天的認(rèn)識實習(xí),使學(xué)生對水利樞紐及各組成部分有一個初步的感性認(rèn)識,了解各種水工建筑物的特點和類型,了解水利數(shù)九的運行和管理方法,為即將開始的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
    實習(xí)時間: XX年7月7日—XX年7月9日
    實習(xí)地點:xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村
    實習(xí)內(nèi)容:
    熟練掌握實習(xí)水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實習(xí)電廠水力發(fā)電機組的型號,基本參數(shù),運行狀態(tài),性能狀態(tài);了解廠房的結(jié)構(gòu),布置情況,及不同平面的布置情況;了解實習(xí)電廠開關(guān)站的布置與作用。
    7月4日下午1:30,我們開了動員大會。老師講了一些實習(xí)在外的注意事項和行程安排。
    7月7日早8點,我們就在a樓門前集合,我們每人都背個包帶著東西,不過很明顯的,普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠(yuǎn),我們水工專業(yè)兩個班乘坐校車去了xx村。車在路上開了快兩個小時,把我們帶到xx航電樞紐工程的施工地點讓我們大體參觀了一下。
    我一下車,首先看到的是一條很長很長的大橋,兩旁就是水電樞紐的工程,浩大的江水從上游滾滾而下,氣勢非常宏偉。工程建筑非常壯觀,我們沒有停留很久,馬上就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館,雖然不大,環(huán)境也不是很好,但我感覺很自由,像在家一樣。而且集體住在一起,感覺很有意思。
    中午休息了一下,下午2點我們集合出發(fā),前往xx航電樞紐工程。我們步行到那里,老師領(lǐng)著同學(xué)走一段,講一段。主要是講大壩的構(gòu)造及各個部件的名稱、作用、原理,還有運行時的步驟。從中我了解了很多知識,我在工程制圖中看到過閘門,如今看到了實物,還知道了它運行時是怎么做的,真是讓我把理論和實踐結(jié)合了起來。我們實習(xí)的這個工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進(jìn)槽內(nèi),而全是用電腦就可以操控的,真是科技越來越先進(jìn)了。此閘門還設(shè)計有“人”字形的,是為了能抵抗更大的壓力,設(shè)計獨特;在工程中有一個船閘,用來航運。有兩個閘門,閘門一般是關(guān)閉的,當(dāng)船只從上游來時,把上閘門打開,使上游水位和閘門中間的水位相平,船行到閘門之間,再把上閘門關(guān)閉,開啟下閘門,當(dāng)下游水位和中間水位相平,船只就可以向下游行去。當(dāng)船只從下游行向上游時,反之即可。由于通過比較麻煩,老師告訴我們說一般是幾條船一起過;我還看到和知道了土壩,它是用當(dāng)?shù)氐耐林傻膲?,用來擋水以便施?等等。面向上游,可以看到工程布置為:船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩。
    7月8日上午,老師給我們看了許多圖紙,是xx航電樞紐工程的各部分設(shè)計圖紙,圖紙很多,每張圖都很嚴(yán)謹(jǐn),它并不象我們學(xué)工程制圖時只有一個審核,它們有兩個,也許更多的審核校驗??梢娝こ淌琼椆ぷ鲊?yán)謹(jǐn)?shù)娜蝿?wù)。
    10點鐘我們聽了一堂非常生動的課,老師請來了施工技術(shù)人員為我們簡單介紹了xx水利航電樞紐工程的情況。首先技術(shù)人員講了一個工程從開始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序。我簡單記錄如下:
    1、提出想法。
    2、上交《預(yù)可行性研究報告》,獲批后再上交《可行性研究報告》。
    3、立項。提交《初步設(shè)計報告》
    4、施工圖設(shè)計
    5、招投標(biāo)。如管理標(biāo)、施工單位標(biāo)。
    6、工程施工。一般要4—6年。
    7、竣工驗收
    8、質(zhì)量保修
    在此期間所要履行的制度:
    1、項目法人責(zé)任制
    2、招投標(biāo),管理標(biāo),施工單位標(biāo)的相關(guān)制度
    3、監(jiān)理制
    4、質(zhì)量終身制
    隨后,工程技術(shù)人員講了xx航電樞紐工程的有關(guān)信息,先是講了航電工程的概念:航電工程是以航運為主,同時可以發(fā)電的一項為社會造福的工程。
    xx航電樞紐工程在水利開發(fā)時綜合考慮到:水庫調(diào)節(jié),防洪,發(fā)電,澆灌,航運,供水,漁業(yè),旅游,環(huán)保,河流治理,等等各項工作。雖然也許經(jīng)濟(jì)效益不會很大,但社會效益很高。其為xx市帶來的巨大益處是不可估量的。
    它的位置在xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村。上游是xx,下游是xx。所在的江是xx,下游將匯到xx。
    然后工程技術(shù)人員又講了xx航電樞紐工程的行進(jìn)過程:此項工程早在50年代就有規(guī)劃,到了1994年規(guī)劃才得以批準(zhǔn)。
    XX年,宋書記提出在xx市道外區(qū)建立橡膠壩,可是這樣不能解決航運的問題,于是他要求制定一套可行方案來解決問題。
    XX年10月,提交了《預(yù)可行性研究報告》,并勘察地形。
    XX年4月,《預(yù)可行性研究報告》獲得批復(fù)。同年9月,提交了《可行性研究報告》。
    XX年4月,提交了《初步設(shè)計報告》。
    XX年4月,工程正式開工。計劃XX年10月完工,且現(xiàn)行進(jìn)度符合計劃的進(jìn)程。
    工程的實習(xí)報告精選 篇2
    20xx年3月1日一大早,我們農(nóng)水專業(yè)和水利水電專業(yè)五個班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下乘車前往懷柔區(qū)喇叭溝門進(jìn)行為期8天的工程測量實習(xí)。
    實習(xí)內(nèi)容要求我們每組測繪200×200m,1:500比例尺地形圖一幅,并在制定范圍采集數(shù)據(jù)繪制等高線。
    由于所測地區(qū)氣候變化無常,有時是烈日當(dāng)頭,有時又是暴雨連天,在實習(xí)過程中,同學(xué)們都表現(xiàn)出較高的工作熱情和協(xié)作精神,不畏酷暑,廢寢忘食,密切配合,互幫互學(xué),很認(rèn)真地進(jìn)行了測繪工作,并較好地完成了實習(xí)任務(wù)。
    在野外實習(xí)過程中,許多同學(xué)的手被樹枝劃破,臉上曬起了皮,仍然堅持在第一線。在測圖過程中,同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)課堂所學(xué)理論知識,積極聯(lián)系實際,計算精確,成圖合格。特別在實習(xí)報告的撰寫過程中,他們善于總結(jié)經(jīng)驗,認(rèn)真思考,基本達(dá)到實習(xí)要求。
    第一天的實習(xí)生活是輕松的,大概是僅與斧頭、鐵釘、紅油這些操作起來方便簡單的工具打交道的緣故吧!就這樣成功的完成了選擇測控點的任務(wù)。
    當(dāng)我們拿著實習(xí)用品走向測量地點的時候,感受到的不是鋼尺的嬌貴,不是經(jīng)緯儀的沉重,更不是即將面臨的勞累與疲憊,而是那種對新生活的好奇與喜悅。
    三位指導(dǎo)教師也認(rèn)真負(fù)責(zé),從編寫實習(xí)計劃到指導(dǎo)實習(xí),他們不畏辛苦,勤懇工作,與學(xué)生打成一片,哪里有學(xué)生實習(xí)哪里就有他們的身影。對實習(xí)過程中出現(xiàn)的情況,他們和我們認(rèn)真交流,認(rèn)真研究,哪里有問題就在哪里解決,深得同學(xué)們的好評。
    俗話說以十分的準(zhǔn)備迎接三分的工作并非浪費,而以三分的準(zhǔn)備迎接十分的工作將引發(fā)不可逆轉(zhuǎn)的惡果。帶著這份好奇與喜悅,我們也為自己的新生活做了準(zhǔn)備:從防曬霜到遮陽帽,從大頭針到繪圖筆,無一不證明著我們已蓄勢待發(fā),迎接挑戰(zhàn)。
    通過實際的測量實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。
    通過此次實習(xí),我們也獲得了很多經(jīng)驗教訓(xùn)。測控點和轉(zhuǎn)點的選擇很重要,它們的選擇決定了測量的速度;實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差;繪制網(wǎng)格時要精確,盡量降低誤差;小組成員的合作很重要,這一點從很大程度上影響實驗進(jìn)度。
    為期八天的測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這些天的實習(xí)生活,雖然不得不接受黑色膚色的自己,不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們在收獲一種技能的同時,也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。
    工程的實習(xí)報告精選 篇3
    一。實習(xí)時間
    20xx年5月31日
    二。實習(xí)地點
    馬鞍山長江公路大橋北岸,南岸接線工程
    三。實習(xí)目的
    通過外出的參觀實習(xí),使學(xué)生能夠初步認(rèn)識橋梁的上、下部構(gòu)造及橋梁的幾種常見的橋型、了解橋梁方向的專業(yè)知識。提高學(xué)生對橋梁的感性認(rèn)識、為學(xué)習(xí)的《橋梁工程》專業(yè)課增加更近一步的認(rèn)識。
    四。實習(xí)內(nèi)容
    經(jīng)過了兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我們開始了精彩的《橋梁工程》外出實習(xí)。
    5月31日,往日的太陽被濃密的烏云遮擋了,溫度適宜并且非常舒適(雖然之后下了點小雨)。我們從學(xué)校出發(fā),乘坐校車,大概用了三個多小時,就到了馬鞍山工地。早已在集合地點等待的項目經(jīng)理和總工給我們做了工程簡明的介紹后,便帶我們深入了工地。
    在這里有必要對我們的實習(xí)地點馬鞍山長江公路大橋工程加以說明。據(jù)老師介紹,馬鞍山長江大橋起于當(dāng)涂縣牛路口(蘇皖界),接擬建的溧水至馬鞍山高速公路江蘇段,在馬鞍山江心洲位置處跨越長江,止于和縣姥橋,暫接省道206線,全長36.140公里,其中長江大橋長11.000公里,南岸接線長19.490公里,北岸接線長5.650公里。
    我們這次去的地方是南岸接線高架路部分和長江大橋北岸工程。
    馬鞍山長江公路大橋南岸接線長19。32公里,路線起點大橋南端,終點位于皖蘇界的馬鞍山當(dāng)涂縣牛路口,與擬建的馬鞍山至溧水公路江蘇段相接,設(shè)大、中橋2座,涵洞道43個,通道17道,匝道及立交橋5座。我們觀看的是其中的一段工程。包括預(yù)制箱梁施工段和現(xiàn)場滿堂支架澆筑段。在預(yù)制梁段,老師帶我們從一個簡易的扶梯上到高架橋,橋上的護(hù)欄還沒有澆筑,只綁扎好了鋼筋。橋梁的主體結(jié)構(gòu)已經(jīng)完成,只剩下橋面鋪裝了。在橋上每隔一段距離就會有一個可以進(jìn)人的洞口留在箱梁的上表面。老師介紹說這些箱梁都是在預(yù)制場預(yù)制而成的,因為箱梁不同于其他形式的實心梁,故在澆筑時箱梁內(nèi)部需搭設(shè)模板,這些洞口正是供施工使用。在現(xiàn)澆梁段,我們看到有一部分已經(jīng)澆筑完成,另一部分只綁扎好了鋼筋,還沒有澆筑混凝土。南岸接線工程采用預(yù)應(yīng)力混凝土箱梁形式,我們知道:普通混凝土框結(jié)構(gòu)由于跨度小、柱網(wǎng)密,無法滿足多種功能的需要,而預(yù)應(yīng)力可以有效解決以上問題。預(yù)應(yīng)力混凝土能充分發(fā)揮材料的效能,在相同條件下,它比普通鋼筋混凝土構(gòu)件截面小,重量輕、剛度大,抗裂性和耐久性好,能有效地控制結(jié)構(gòu)的撓度(甚至無撓度),節(jié)約鋼材40%~50%,節(jié)約混凝土20%~40%,特別在大跨度結(jié)構(gòu)中更為經(jīng)濟(jì)。在張拉預(yù)應(yīng)力連續(xù)梁橋結(jié)構(gòu)中,結(jié)構(gòu)構(gòu)件在承受外荷載前,預(yù)先對外荷載產(chǎn)生拉應(yīng)力部位的混凝土預(yù)加壓應(yīng)力,造成人為的壓應(yīng)力狀態(tài),預(yù)加壓應(yīng)力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應(yīng)力,這樣在外荷載作用下混凝土拉應(yīng)力不大或處于受壓狀態(tài),使混凝土結(jié)構(gòu)不開裂,提高結(jié)構(gòu)的剛度和結(jié)構(gòu)的耐久性。箱形梁的截面為閉口截面,其抗扭剛度和橫向剛度比一般開口截面大得多,可使梁的荷載分布比較均勻。箱梁一般做的較薄,材料利用合理,自重較輕,跨越能力大。箱形截面梁更多的是用于連續(xù)梁,t型剛構(gòu)等大跨度橋梁。從現(xiàn)場來辨認(rèn)此梁采用的是后張法。 后張法指的是先澆筑水泥混凝土,待達(dá)到設(shè)計強度的75%以上后再張拉預(yù)應(yīng)力鋼材以形成預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件的施工方法。在預(yù)制場內(nèi)我們可以看到其整個的施工過程。先制作構(gòu)件,并在構(gòu)件體內(nèi)按預(yù)應(yīng)力筋的位置留出相應(yīng)的孔道,待構(gòu)件的混凝土強度達(dá)到規(guī)定的強度(一般不低于設(shè)計強度標(biāo)準(zhǔn)值的75%)后,在預(yù)留孔道中穿入預(yù)應(yīng)力筋進(jìn)行張拉,并利用錨具把張拉后的預(yù)應(yīng)力筋錨固在構(gòu)件的端部,依靠構(gòu)件端部的錨具將預(yù)應(yīng)力筋的預(yù)張拉力傳給混凝土,使其產(chǎn)生預(yù)壓應(yīng)力;最后在孔道中灌入水泥漿,使預(yù)應(yīng)力筋與混凝土構(gòu)件形成整體。
    我們一行人來到施工現(xiàn)場的高架橋下,有的橋已經(jīng)建成,還有的只有橋墩立在地面上。按橋的用途,橋梁可分為公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、農(nóng)用橋、人行橋、運水橋、專用橋梁。按跨越障礙物的性質(zhì),橋梁又可分為跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋。故我們面前的橋稱為城市道路高架橋。
    為了讓我們更深的了解橋梁的上、下部構(gòu)造,老師給我們仔細(xì)的講解道:橋梁的支撐結(jié)構(gòu)為橋墩和橋臺。橋臺是橋梁兩端橋頭的支撐結(jié)構(gòu),是道路與橋梁的連接點。橋墩是多跨橋的支撐結(jié)構(gòu),橋臺和橋墩都是由臺(墩)帽、臺身(墩身)和基礎(chǔ)組成的。
    在我們正前方,有兩個橋的墩柱立在地面上,正有工人通過腳手架在其上搭建模板。從模板搭建的形狀可以判斷這是一道梁,老師說這種結(jié)構(gòu)稱為蓋梁。
    那什么是蓋梁呢?蓋梁與普通的鋼筋混凝土粱有何區(qū)別呢?原來鋼筋混凝土深受彎構(gòu)件具有與普通鋼筋混凝土梁不同的受力特點和破壞特征,因此,對于跨高比小于5的鋼筋混凝土梁要按深受彎構(gòu)件進(jìn)行設(shè)計計算。廣泛用于公路橋梁的鋼筋混凝土排架墩臺在橫橋向是由鋼筋混凝土蓋梁與柱(樁)組成的剛架結(jié)構(gòu),實際工程中需根據(jù)不同情況按簡化圖示來計算鋼筋混凝土蓋梁。
    中午我們吃了簡餐之后就奔向另一個目的地馬鞍山長江公路大橋北岸施工現(xiàn)場。
    通過項目部的工程介紹我們知道:馬鞍山長江公路大橋左汊主橋橋型方案為主跨2×1080m三塔懸索橋,橋位于江心洲橋位。主橋凈寬33m,設(shè)計車速100km/h。橋跨布置為360+1080+1080+360m,分北引橋、北錨碇、跨江大橋、南錨碇、江心洲引橋5大部分。我們參觀的是中交二航局中的mq—03標(biāo)段:左汊主橋北邊塔。其中心里程為k6+920.00,距離長江大堤100m?;A(chǔ)采用54根φ2。5m鉆孔灌注樁,樁底持力層為微風(fēng)化泥質(zhì)砂巖;鉆孔樁鋼護(hù)筒外徑2.8m,長度25.15m,設(shè)計中考慮鋼護(hù)筒作為永久結(jié)構(gòu)使用。承臺為矩形,平面尺寸為69。6×32。1m;承臺頂標(biāo)高為+7.00m,承臺厚6m。邊塔結(jié)構(gòu)設(shè)計為門式結(jié)構(gòu),由(下、中、上)塔柱,塔頂裝飾及下、上橫梁組成,其中塔柱為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),上、下橫梁為預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)。塔高(從塔座頂面算起)為165.3m,橋面以上塔高約為132.2m,主塔塔柱橫橋向?qū)挾葹?.0m,順橋向?qū)挾葹?~10m,塔柱間中心距:塔頂處35m,承臺處43.5m,斜率1:39.6。
    課堂上我們學(xué)習(xí)到:懸索橋是以承受拉力的纜索或鏈索作為主要承重構(gòu)件的橋梁,由懸索、索塔、錨碇、吊桿、橋面系等部分組成。懸索橋的主要承重構(gòu)件是懸索,它主要承受拉力,一般用抗拉強度高的鋼材(鋼絲、鋼絞線、鋼纜等)制作。由于懸索橋可以充分利用材料的強度,并具有用料省、自重輕的特點,因此懸索橋在各種體系橋梁中的跨越能力最大,跨徑可以達(dá)到1000米以上。荷載通過纜索傳到兩邊的地錨上。在現(xiàn)場我們看到了地錨錨固體系。
    五。主要收獲及體會
    持續(xù)了一天的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,一天的時間不能說很長,可是它帶給我們的是永遠(yuǎn)無法忘卻的回憶。
    通過《橋梁工程》的外出實習(xí),我對橋梁的幾種常見橋型有了新的認(rèn)識。特別是參觀各種橋型的同時還有老師細(xì)心的講解,使我們更加深刻的認(rèn)識了橋梁的上、下部構(gòu)造及橋梁的一些附屬設(shè)施。同時,此行也給我們提供了一個拓寬橋梁專業(yè)知識的機會,并且提高了大伙對橋梁的感性認(rèn)識,為以后的學(xué)習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
    由于對《橋梁工程》課本的不熟悉,這次實習(xí)自己的準(zhǔn)備有些不足,我還有很多的知識沒有掌握扎實。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我會做到多看、多聽、多問,并且逐漸鞏固和拓展自己的橋梁專業(yè)知識。
    工程的實習(xí)報告精選 篇4
    實習(xí)目的:
    通過實地的測量實習(xí),鞏固課堂所學(xué)的理論知識,熟練掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,掌握導(dǎo)線測量、三角高程測量、四等水準(zhǔn)測量的觀測和計算方法,學(xué)習(xí)如何進(jìn)行實地的地形控制測量和地形圖的展繪、拼接,在實習(xí)的同時也體驗一下實際測量工作的生活、培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力。
    實習(xí)時間:
    20xx年5月11日到20xx年5月19日
    實習(xí)地點:
    江西省蠶桑茶葉研究所
    實習(xí)人員:
    14水利水電工程專業(yè)全體學(xué)生及老師
    實習(xí)儀器:
    經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,水準(zhǔn)尺,尺墊,計算器,記錄本,三角板等
    實習(xí)計劃:
    踏勘選點一天,控制測量三天,控制點坐標(biāo)計算和展繪一天,地形測量四天,拼圖一天(計劃十天,實際實習(xí)時間為九天)。
    實習(xí)經(jīng)歷及體會:
    20xx年5月11日上午,帶著愉快的心情,坐上一路向南的汽車,開始了我們本學(xué)期的工程測量實習(xí),這也是我們專業(yè)第三次的實習(xí)!一個多小時之后,我們來到了我們實習(xí)的目的地——江西省桑蠶茶葉研究所!
    在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了,江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958年,經(jīng)50年的建設(shè),現(xiàn)已發(fā)展成集蠶桑、茶葉科學(xué)研究與科技服務(wù),農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣,園林設(shè)計與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位。所內(nèi)主要經(jīng)營項目有:蠶種培育、茶葉加工、苗木種植、園林設(shè)計和果樹栽培等。我們所住的招待所周圍空氣清新,樹木繁茂,山塘眾多,地貌豐富,植被覆蓋率超高,而且民風(fēng)淳樸,安居樂業(yè),的確是旅游觀光、休閑度假的理想之地,是人民居住的天堂??!
    當(dāng)日下午,在招待所門前,我們的歐陽老師簡單地開了個動員大會,他重申了我們此次實習(xí)的意義和要求,強調(diào)了應(yīng)當(dāng)遵守的一些紀(jì)隸和安全事項,還為我們打氣,鼓勵我們勇敢機智面對將要到來的困難!接著馬上就是踏勘選點,圍繞著招待所外面的“8”字圈,我們選取了A·B兩條線路,每條12個點,就這樣,我們10幾個小組被分成4路!
    接下來的頭3天是平面控制測量!我們小組先是用了一天半的時間完成角度測量,然后用一天半來完成高程測量。
    1、用經(jīng)緯儀來測角度,架設(shè)儀器:將經(jīng)緯儀放置在架頭上,使架頭大致水平,旋緊連接螺旋。
    2 、對中:目的是使儀器中心與測站點位于同一鉛垂線上??梢砸苿幽_架、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對中標(biāo)志準(zhǔn)確對準(zhǔn)測站點的中心。
    3 、整平:目的是使儀器豎軸鉛垂,水平度盤水平。根據(jù)水平角的定義,是兩條方向線的夾角在水平面上的投影,所以水平度盤一定要水平。粗平:伸縮腳架腿,使圓水準(zhǔn)氣泡居中。檢查并精確對中:檢查對中標(biāo)志是否偏離地面點。如果偏離了,旋松三角架上的連接螺旋,平移儀器基座使對中標(biāo)志準(zhǔn)確對準(zhǔn)測站點的中心,擰緊連接螺旋。精平:旋轉(zhuǎn)腳螺旋,使管水準(zhǔn)氣泡居中。
    4 、瞄準(zhǔn)與讀數(shù):
    ① 目鏡對光:目鏡調(diào)焦使十字絲清晰。
    ② 瞄準(zhǔn)和物鏡對光:粗瞄目標(biāo),物鏡調(diào)焦使目標(biāo)清晰。注意消除視差。精瞄目標(biāo)。
    ③ 讀數(shù):調(diào)整照明反光鏡,使讀數(shù)窗亮度適中,旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰,然后讀數(shù)。
    用水準(zhǔn)儀來測高程時,先將儀器的三腳架張開,使其高度適中,架頭大致水平,并將腳架踩實;再開箱取出儀器,將其固連在三腳架上。對照儀器,指出準(zhǔn)星、缺口、目鏡及其調(diào)焦螺旋、物鏡、對光螺旋、管水準(zhǔn)儀、圓水準(zhǔn)儀、制動和微動螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等,了解其作用并熟悉其使用方法。對照水準(zhǔn)尺,熟悉其分劃注記并練習(xí)讀數(shù)。
    (1)粗平:雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋,同時以相反的方向轉(zhuǎn)動,使圓水準(zhǔn)器氣泡向中間移動;再擰另一只腳螺旋,使圓氣泡居中。若一次不能居中,可反復(fù)進(jìn)行(觀察左手拇指轉(zhuǎn)動腳螺旋的方向與氣泡移動方向之間的關(guān)系)。
    (2)瞄準(zhǔn):在離儀器不遠(yuǎn)處選一點A,并在其上立一根水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲清晰;松開制動螺旋,轉(zhuǎn)動儀器,用缺口和準(zhǔn)星大致瞄準(zhǔn)A點水準(zhǔn)尺,擰緊制動螺旋;轉(zhuǎn)動對光螺旋看清水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動微動螺旋使水準(zhǔn)尺位于視線中央;再轉(zhuǎn)動對光螺旋,使目標(biāo)清晰并消除視差(觀察視差現(xiàn)象,練習(xí)消除方法)。
    (3)精平:轉(zhuǎn)動微傾螺旋,使符合水準(zhǔn)管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀),即水準(zhǔn)管氣泡居中(觀察微傾螺旋轉(zhuǎn)動方向與氣泡移動方向之間的關(guān)系)。
    (4)讀數(shù): 從望遠(yuǎn)鏡中觀察十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置,讀取4位數(shù)字,即直接讀出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的數(shù)值,估讀毫米(mm)的數(shù)值,記為后視讀數(shù)a。注意讀數(shù)完畢時水準(zhǔn)管氣泡仍需居中。若不居中,應(yīng)再資助精平,重新讀數(shù)。
    (5)分別 在B、C、D等點立尺按(2)~(4)步讀取前視讀數(shù)b,記錄。
    (6)計算 高差,h=a ndash; b
    (7)改變儀器高度或搬站再次觀測A與B、C、D等的高差,進(jìn)行比較。
    第五天的`控制點坐標(biāo)計算和展繪工作,前面三天的測量我們歷經(jīng)辛苦,一邊測量,一邊記錄~計算~檢查~校對誤差,最終很好地控制了誤差,因此利用老師給出了B9點的三維坐標(biāo),很快地完成了坐標(biāo)計算和展繪的工作!
    最后的四天是碎部測量和地形圖的描繪。首先進(jìn)行碎部測量前的準(zhǔn)備工作,在各導(dǎo)線控制點上測定碎部點,同時描繪地物和地貌。
    我們小組采用的是DJ6的經(jīng)緯儀,進(jìn)行碎部測量。將經(jīng)緯儀安置在控制點上,測繪板安置于測站旁,用經(jīng)緯儀測出碎部點方向與已知方向之間的水平夾角;再用視距測量方法測出測站到碎部點的水平距離及碎部點的高程;然后根據(jù)測定的水平角和水平距離,用量角器和比例尺將碎部點展繪在圖紙上,并在點的右側(cè)注記其高程。然后對照實地情況,按照地形圖圖式規(guī)定的符號繪出地形圖。
    在這里向講下地形圖的檢查和整飾
    (1)地形圖的檢查
    在測圖中,測量人員應(yīng)做到隨測隨檢查。為了確保成圖的質(zhì)量,在地形圖測完后,必須對完成的成果成圖資料進(jìn)行嚴(yán)格的自檢和互檢。圖的檢查可分為室內(nèi)檢查和室外檢查兩部分。
    ①室內(nèi)檢查的內(nèi)容有圖面地物、地貌是否清晰易讀,各種符號、注記是否正確,等高線與地貌特征點的高程是否相符等。
    ②野外檢查是在室內(nèi)檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點抽查。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時應(yīng)攜帶測圖板,根據(jù)室內(nèi)檢查的重點,按預(yù)定的巡視檢查路線,進(jìn)行實地對照查看。主要查看地物、地貌各要素測繪是否正確、齊全,取舍是否恰當(dāng)。等高線的勾繪是否逼真,圖式符號運用是否正確等;儀器設(shè)站檢查是在室內(nèi)檢查和野外巡視檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。除對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行補測和修正外,還要對本測站所測地形進(jìn)行檢查,看所測地形圖是否符合要求,如果發(fā)現(xiàn)點位的誤差超限,應(yīng)按正確的觀測結(jié)果修正。
    (2)地形圖的整飾
    原圖經(jīng)過檢查后,還應(yīng)按規(guī)定的地形圖圖式符號對地物、地貌進(jìn)行清繪和整飾,使圖面更加合理、清晰、美觀。整飾的順序是先圖內(nèi)后圖外,先注記后符號,先地物后地貌。最后寫出圖名、比例尺、坐標(biāo)系統(tǒng)及高程系統(tǒng)、施測單位、測繪者及施測日期等。
    在此次工程測量實習(xí)的過程中,我們也遇到了一些困難和問題。剛開始的時候,我們擔(dān)心自己測不好,要是讓我擺弄水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,沒什么問題。但想到實習(xí)最后是要地形測量和地形圖的繪制,心里就沒底了,覺得我們好難完成任務(wù)。但還好,我們的團(tuán)結(jié)、默契,克服了測量中的種種問題,終于按時完成了任務(wù)。
    以下是其中一些實際測量工作中遇到的問題:
    1、準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中,偶爾出現(xiàn)比較大的誤差,經(jīng)過我們對誤差來源的分析后,再進(jìn)行重新的測量和計算,誤差減小到了允許的范圍。
    2、標(biāo)尺時,需要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取外,還應(yīng)該選在合適而且重要的點。因此,選點是很重要的。點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加工作量,浪費寶貴的時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
    3、計算問題。計算必須由包括初步的計算和校核。在此過程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復(fù)校核計算后算出了正確的數(shù)值,讓誤差達(dá)到了允許范圍。
    4、團(tuán)結(jié)協(xié)作。剛開始的時候,分工不是很明確,所以耽誤了工作時間。后來,我們吸取教訓(xùn),分工明確,精誠合作,使得我們的工作速度和質(zhì)量都有所提升。
    5、每次讀數(shù)前,定將長水準(zhǔn)管氣泡調(diào)平,則造成的誤差會很大。
    6、最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。
    7、進(jìn)行量儀器高時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
    8、記錄數(shù)據(jù)時,每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的錯誤。
    9、道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測、重測。
    通過此次在省蠶茶所的測量實習(xí),我們培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際、分析問題和解決問題的能力以及實際動手操作能力,并培養(yǎng)了嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、實事求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,為今后從事實際測繪工作打下良好的基礎(chǔ)。
    通過這次實習(xí)工作,我從中學(xué)到了很多實實在在的東西,很多在課本上不可能學(xué)到的知識。在實踐操作中,鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識。對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,并提高了快速處理數(shù)據(jù)的計算能力。這些知識往往是我們在課堂很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。
    5月19日上午,我們依依不舍地結(jié)束了在這里的短暫的實習(xí)生活,但我們收獲了好多,包括對儀器的操作,團(tuán)隊精神以及了解了那里人民的生活!
    工程的實習(xí)報告精選 篇5
    系 別:專 業(yè):姓 名:學(xué) 號:指導(dǎo)教師: 趙 紅 梅
    完成時間:
    河南城建學(xué)院
    20xx年 3月28 日
    畢業(yè)實習(xí)報告
    一、實習(xí)目的
    1、實習(xí)目的及意義
    畢業(yè)實習(xí)是專業(yè)教學(xué)過程中最為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是畢業(yè)生走向工作崗位之前的一次綜合性實習(xí),也是對所學(xué)理論知識的一次初步的綜合考核。通過畢業(yè)實習(xí),使學(xué)生了解社會對電子信息工程專業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展需求,進(jìn)一步理解和領(lǐng)會所學(xué)的基本理論,了解電子信息技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用。同時,通過對具體實習(xí)項目的分析,理論實踐相結(jié)合,鞏固和發(fā)展所學(xué)理論知識,掌握正確的思想方法和基本技能; 畢業(yè)實習(xí)的另一個目的,是為畢業(yè)設(shè)計收集必要的資料,做好技術(shù)、知識、資料的收集、整理等準(zhǔn)備工作。鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會以及分析、解決工作中各種問題的能力;畢業(yè)實習(xí)對同學(xué)今后的工作,發(fā)展起重要作用,它為學(xué)生從學(xué)習(xí)階段進(jìn)入工作階段建立一個階梯,以實現(xiàn)從學(xué)校到社會平穩(wěn)過渡的目的。
    2、實習(xí)單位的發(fā)展情況
    武漢海科光電科技有限公司隸屬于湖北訊泰通信電子有限公司,地處武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)廟山小區(qū),注冊資金為1580萬元,公司成立于20xx年,企業(yè)類型是有限責(zé)任公司。目前主要經(jīng)營光纖通信儀表、光纖傳感器研制;光纖有源無源器片生產(chǎn);寬帶網(wǎng)絡(luò)工程安裝;高低壓開關(guān)柜、通信列頭柜、電力電源分支箱及線槽生產(chǎn)。
    經(jīng)過十多年的創(chuàng)業(yè),公司已發(fā)展成為國內(nèi)電子信息領(lǐng)域里的知名企業(yè),在武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)擁有占地70余畝的工業(yè)園,目前,工業(yè)園項目綜合樓工程已經(jīng)竣工并投入使用。公司技術(shù)力量雄厚,生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn),檢測儀表齊全,管理完善。并與有關(guān)光通信科研、設(shè)計單位建立了穩(wěn)定和良好的合作關(guān)系。公司一直是向中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、中國網(wǎng)通、中國鐵通等運營商提供綜合配線設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化設(shè)備及解決方案的專業(yè)廠家。公司產(chǎn)品行銷全國20余個省市自治區(qū),在西南、西北、東北、華東設(shè)有常駐辦事機構(gòu)。多年來秉承“顧客至上,誠信服務(wù)”的宗旨,在客戶中樹立了良好的市場形象。
    公司20xx年被東湖高新認(rèn)定為高新技術(shù)企業(yè),20xx年被武漢市政府認(rèn)定為高新技術(shù)企業(yè);連續(xù)四年被金融機構(gòu)認(rèn)定為“AAA”級信用企業(yè);其主導(dǎo)產(chǎn)品均
    獲得信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的電信設(shè)備進(jìn)網(wǎng)許可證及泰爾3C認(rèn)證,企業(yè)通過了ISO9001:20xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證。公司正在向跨行業(yè)、多種經(jīng)營、集團(tuán)化方向發(fā)展。主要從事光通信產(chǎn)品、無源器件、傳感器、電子、電力及電源設(shè)備的開發(fā)、研制和生產(chǎn)經(jīng)營。公司秉承“質(zhì)量、科學(xué)管理、求實創(chuàng)新”的企業(yè)方針,憑借質(zhì)量和信譽生存、依靠管理和創(chuàng)新發(fā)展。不斷努力與完善自己,為用戶提供完善品質(zhì)的產(chǎn)品以及高素質(zhì)的服務(wù)。
    3、實習(xí)要求
    (1)了解實習(xí)單位管理體制、組織機構(gòu)及其運行機制;
    (2)了解實習(xí)單位電子信息技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)各類電子設(shè)備與系統(tǒng)工程項目概況;
    (3)參與并熟悉電子設(shè)備與系統(tǒng)的研究設(shè)計、應(yīng)用和開發(fā)制造等工作過程;
    (4)參與實習(xí)單位所安排的生產(chǎn)、管理、策劃、營銷等具體的崗位工作;
    (5)嚴(yán)格遵守實習(xí)單位紀(jì)律和實習(xí)單位的`規(guī)章制度;
    (6)認(rèn)真記錄實習(xí)內(nèi)容,寫好實習(xí)日記。
    二、實習(xí)內(nèi)容
    這是我第一次去外面實習(xí),所以我想當(dāng)?shù)闹匾?,因為這是我踏入社會的第一步,也希望能從中學(xué)會很多東西。實習(xí)第一周,實際算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向和前景等。武漢??乒怆娍萍加邢薰局饕獜氖鹿馔ㄐ女a(chǎn)品、無源器件、傳感器、電子、電力及電源設(shè)備的開發(fā)、研制和生產(chǎn)、經(jīng)營。公司的主要業(yè)務(wù)是通信設(shè)備、光通信設(shè)備、電子器件、IP網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品方面的。前幾天的主要實習(xí)內(nèi)容是熟悉公司的工作環(huán)境,了解自己將要進(jìn)行的實習(xí)情況,了解公司的基本構(gòu)成。我在公司的安排下進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和了解,也對自己的實習(xí)有了更充分的準(zhǔn)備。公司安排我跟著師傅進(jìn)行一些基本的業(yè)務(wù)熟悉,讓自己好好準(zhǔn)備,自己對今后的實習(xí)很期待但又有些許緊張,畢竟在學(xué)校學(xué)的基本都是理論知識,動手的機會不是那么的充分,也不知道自己和實際工作中有多大的差距,只好認(rèn)真準(zhǔn)備和努力了。
    由于是剛到車間不久,很多方面都不是太懂,所以我在做事時不管什幺事都會認(rèn)真仔細(xì)的對待并且做好它。每一件事都是一個挑戰(zhàn)又是一個機遇。完成一件事后才有能力與信心去完成另一件事。人生就要像這樣地不斷發(fā)展與完善。隨著實習(xí)的逐漸深入,我也已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。一天的工作下來雖有些疲憊與辛勞但
    是每天都有新收獲,每天都會收獲很多,自然就感覺不到辛苦了,即使有點辛苦也是值得的。能融入這個大家庭真是非常慶幸,能與大家一起工作非常高興。
    同事們都很熱心,很照顧我,在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手,令我非常感動。開始在同事的幫帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作,主要是在一旁協(xié)助處理一下簡單的事情,也就是打根基??蓜e小看了這些活,雖說簡單,但都是疏忽不得的,每件事情都至關(guān)重要,因為它們都是互連的。為了保證最后能夠順利,前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。為了能夠真正的使用知識,我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情我都會認(rèn)真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了。
    工作看起來簡單,實際工作時就會遇到更多的困難。看似平常實際卻是那幺的不平凡。遇到困難也是個考驗,只有遇到困難下次才會有準(zhǔn)備。面對困難就是面對挑戰(zhàn),敢于迎接暴風(fēng)雨才會有機會遇見彩虹。從一件小事中就讓我遇見了很多問題。例如去送DISPLAUY到3D房測量。拿東西要經(jīng)過登記的復(fù)雜過程。以前都是和麗姐一塊的,遇到情況就問她,有了依靠就有了依賴。獨自就遇到了很多問題?,F(xiàn)在只能靠自己了,別人不可能永遠(yuǎn)幫助你。只有讓自己了解的更多,明白更多。我會在日后工作中更加仔細(xì)認(rèn)真留心細(xì)節(jié),讓自己知道更多,擺脫對別人的依賴,早日獨立來勝任工作。
    第二周開始都挺忙的,馬不停蹄的在做貼合,貼合用的是翻轉(zhuǎn)網(wǎng)版貼合機,這臺機器我到是早就認(rèn)識了,SOP(標(biāo)準(zhǔn)操作程序)上的作業(yè)指導(dǎo)也很熟悉了,只是還沒有親手操作過。翻轉(zhuǎn)貼合機的精度很高,操作起來也愈是謹(jǐn)慎小心,生怕出差錯,貼的雖然很慢但還是比較成功的。新產(chǎn)品的要求特別嚴(yán)格,在OCA的貼合上我們花了很大的功夫,不允許AG上有一點的雜質(zhì),用無塵布擦拭后又容易留下一些細(xì)小的布絲,貼合后對著光才可以看清楚,不良率很大,大家想了很多方法,絞盡腦汁也沒想出什幺有效的辦法,這主要是車間的環(huán)境所造成的,但是在此過程中我們學(xué)會了怎樣仔細(xì)分析問題,討論解決問題。方法也是非常重要。方法好比是磨刀石,磨刀不誤砍柴工,善于思考才會有事半功倍的效果。同時,我還深刻的體會到了做事重要的是實踐,不能紙上談兵,多實踐才是最重要的,善于動手,勇于實踐,這才是提高技能的最好途徑。
    兩周的實習(xí)在不知不覺間就快結(jié)束了。這兩周中主要是對公司的概況和自己的工作內(nèi)容進(jìn)行一步步的熟悉,對自己工作中要用到的一些軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)和熟練。并了解自己要用到的知識有哪些,有什么方面的欠缺,雖然還沒完全了解,但也大致的知道了方向。并認(rèn)真的完成公司交給自己任務(wù),在其中尋找得失,為自己積累不多但很寶貴的經(jīng)驗。在整理完這些后,自己感覺真的有所收獲,也深深的了解到自己要更加努力的提高自己的能力是多么的重要。
    第三周分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。 作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。
    第四周我主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的貼裝和焊接。這個崗位在整個生產(chǎn)產(chǎn)品過程中處于第四環(huán)節(jié),占據(jù)很重要的位置。首先要先由設(shè)計人員把方案設(shè)計好,再把產(chǎn)品采購過來才能由我們部門進(jìn)行安裝。這項工作是最繁瑣也是耗費人力最多的部門。在做這項工作時要有很好的耐心,而且要仔細(xì)認(rèn)真,不能有一點馬虎,如果有一個元器件損壞就會關(guān)系到整體的質(zhì)量,所以我們在做工作時對自檢要求非常嚴(yán)格。安裝和焊接時也要按照一定的規(guī)則操作。比如:發(fā)光器件要按同檔同批同規(guī)格同工程編號插裝。插裝完畢要自檢無誤好才能進(jìn)入下一道工序。點陣塊按橫向順序安裝,發(fā)光管按縱向順序、顏色插裝。焊接元器件由小到大,先低后高,先里后外。堅持貫徹5S制度,每天清理操作臺及現(xiàn)場。而且進(jìn)入車間必須穿防靜電工作服,工作時必須戴防靜電護(hù)腕,以防止發(fā)光二極管被擊穿。元件插裝雖然看起來很簡單,也沒有什么操作的技巧,全憑的是手疾眼快,但是絕不能掉以輕心,因為元器件比較小也比較多,需要有一定的耐性才能把這項工作做好的。在工作中絕不能輕視任何一個小的環(huán)節(jié),一個小環(huán)節(jié)就關(guān)系到整體的水平。
    工程的實習(xí)報告精選 篇6
    一、前言
    生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了六周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。
    二、工程概況
    工程名稱:西三期西二里小區(qū)二期工程
    工程地點:北京市海淀區(qū)西三旗
    建設(shè)單位:北京新奧廣廈房地產(chǎn)開發(fā)有限公司監(jiān)理單位:北京中招興業(yè)工程咨詢有限公司設(shè)計單位:北京華咨工程設(shè)計有限公司施工單位:中鐵建設(shè)集團(tuán)有限公司第三十四項目部計劃開工日期:20xx年7月20日 計劃竣工日期:20xx年12月15日本工程為一個群體工程,共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站),總建筑面積63000.2m2.其中5#樓建筑面積為9932.0m2,8#樓建筑面積為28293.4m2,5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,地下一層為設(shè)備層,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設(shè)備層,地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨立柱基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積19300m2,地下一層為自行車庫,地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓(變電站)建筑面積為 443.6m2,地上二層,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2,地下為地下車庫,地上為車道出入口、人防出入口及變電站,地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫,基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié),根據(jù)北京市防洪指揮部發(fā)布的文件,本工程從6月10日進(jìn)入汛期。
    三、實習(xí)內(nèi)容
    3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短,僅參與了施工過程的具體操作,現(xiàn)作簡要概述如下:
    3.1.1 項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
    3.1.2 項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
    3.1.3 工程施工過程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進(jìn)度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實際進(jìn)展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
    3.1.4 在施工過程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后,由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
    工程的實習(xí)報告精選 篇7
    實習(xí)時間:
    20xx年5月7日――7月7日
    實習(xí)地點:
    xx公司
    實習(xí)內(nèi)容:
    根據(jù)學(xué)校安排,我于20xx年7月17日到許昌泰興建筑有限公司承建的許昌火力電廠一期工程進(jìn)行建筑施工及管理實習(xí),這是一個讓我了解建筑施工的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。緊張的兩個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在公司總工的帶領(lǐng)下,在工地工程師的講解下,我在實習(xí)過程中還是有不少的收獲,以下是我對實習(xí)的收獲與體會。
    一、經(jīng)過這次實習(xí)活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
    二、我首先通過公司總工的介紹,對工地的主要負(fù)責(zé)人和工程的概況有了基本的一些了解,我所實習(xí)的許昌泰興建筑有限公司是建筑一級企業(yè)。該公司所承建的許昌火力電廠一期工程位于107國道中段東側(cè),框剪結(jié)構(gòu),主廠房樓地下1層,上12層、水泵房地上2層,碎煤機石房地上2層。實習(xí)期間該工程正處于樁基礎(chǔ)及地下室施工階段。
    三、通過這次實習(xí)認(rèn)識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個方面:
    (1)工程合同簽訂關(guān)。工程合同是工程建設(shè)單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口,因為工程合同不但明確規(guī)定了施工單位和建設(shè)單位雙方的權(quán)利和義務(wù),還包含有要求工程必須達(dá)到的質(zhì)量等級、建筑工期、采用何種材料、何種價格以及價款支付期限等重要內(nèi)容,這些內(nèi)容對建筑工程造價的高低有著非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全、邏輯嚴(yán)密、雙方的權(quán)利義務(wù)對等,其最后的工程造價就可能合理,反之,造價就有可能偏低,施工單位就可能蒙受損失。
    (2)工程變更簽證關(guān)。工程變更是指業(yè)主根據(jù)需要在工程施工過程中對原圖紙進(jìn)行的更改。既然對原有圖紙進(jìn)行了更改,就必然會引起施工工程量的變動,而工程量的變動也就必然會引起原簽訂合同價款的增加或減少,特別是有些工程變更較多,工程量增減變化大,其最后結(jié)算依據(jù)僅憑建設(shè)單位代表的變更簽證,這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要??梢哉f,工程變更簽證是否及時準(zhǔn)確直接影響到建筑工程造價的高低。
    (3)工程決算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價款在內(nèi)的結(jié)算資料。它是由工程施工單位負(fù)責(zé)編制,建設(shè)單位進(jìn)行初審,最后由建設(shè)單位委托有資質(zhì)的社會中介機構(gòu)進(jìn)行審核,并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動的最終環(huán)節(jié),也是工程造價控制的最后關(guān)口,施工單位必須予以高度重視。
    四、工程施工技術(shù)方面體會:
    (一)通過參加圖紙會審,我明白了圖紙會審主要內(nèi)容。
    一般工程開工前,業(yè)主、設(shè)計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會審,以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以避免施工中造成不必要的損失。在會審時應(yīng)注意以下幾點:
    第一,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設(shè)計是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工規(guī)范等);圖紙與說明是否清楚,引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切;施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專業(yè)工種設(shè)計是否協(xié)調(diào)和吻合。
    第二,施工的可行性結(jié)合圖紙的特點,研究圖紙在施工過程中,在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上,乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求,必要時建議設(shè)計單位給予適當(dāng)?shù)匦薷摹?BR>    第三,地質(zhì)資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計是否滿足建設(shè)單位的要求等,都是圖紙會審的主要內(nèi)容。
    對會審準(zhǔn)備中的圖紙等問題進(jìn)行匯總,由項目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計者的設(shè)計原理,我查了有關(guān)圖集,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,提出了很多有見解性的問題,而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我發(fā)現(xiàn)一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯。
    (二)通過在工地進(jìn)行了實踐,我學(xué)到了地下室施工有關(guān)很多技術(shù)要點,在這里我總結(jié)一下大承臺混凝土的施工技術(shù)。
    大承臺(核心筒)混凝土施工采取了分層斜面倒退法的澆筑方法。為了保證澆搗質(zhì)量,除要求混凝土密實外,還必須解決三個關(guān)鍵性的技術(shù)問題:
    一是混凝土供應(yīng)和澆搗中要保證混凝土內(nèi)部層與層之間結(jié)合良好,不得出現(xiàn)施工裂縫;
    二是采用“三摻”技術(shù)及保溫控制,利用混凝土的后期強度,減少水泥用量,降低大體積混凝土內(nèi)部的水化熱,防止由于內(nèi)外溫差過高而造成混凝土結(jié)構(gòu)的開裂;
    三是必須加強混凝土的養(yǎng)護(hù)措施,確?;炷梁笃趶姸鹊脑鲩L?;炷僚浜媳仍O(shè)計采用了“三摻”技術(shù)。其中,摻用Ⅱ級粉煤灰,降低水化熱峰值,減少水泥用量,增加可泵性,確?,F(xiàn)場泵送連續(xù)澆筑,摻用UEA膨脹劑,防止因混凝土收縮而引起的裂縫,增強結(jié)構(gòu)的自防水能力;摻用高效減水劑,改善和易性,減少游離水產(chǎn)生的蒸發(fā)水通道,增加混凝土密實性。
    由混凝土的性能可知,混凝土表面泌水收縮,易產(chǎn)生塑性收縮裂縫,它一般發(fā)生在混凝土終凝之前,且由于受到鋼筋、粗大骨料等的限制,致使混凝土內(nèi)部顆粒沉降不均勻,也會出現(xiàn)不規(guī)則的危害性表面裂縫。
    為了防止這類裂縫的產(chǎn)生,在混凝土澆筑至設(shè)計標(biāo)高時,混凝土經(jīng)振動器振搗密實,表面出現(xiàn)浮漿時,隨即用刮尺刮平,待混凝土終凝硬化前,用木抹子連續(xù)搓平,以閉合混凝土表面,防止泌水收縮裂縫的產(chǎn)生,同時加以覆蓋養(yǎng)護(hù),避免混凝土受風(fēng)吹日曬,從而排除了混凝土內(nèi)部顆粒下均勻沉降而引起的危害性表面裂縫。
    為了避免由于大體積混凝土內(nèi)外溫差過大而產(chǎn)生裂縫,混凝土養(yǎng)護(hù)采用了保溫保濕復(fù)合保溫層的養(yǎng)護(hù)方法,即在混凝土表面覆蓋一層塑料薄膜,中間兩層濕麻袋,最上面一層兩用塑料薄膜覆蓋壓住,以避免雨水淋濕麻袋而降低保溫效果。且因混凝土終凝硬化前不宜澆水養(yǎng)護(hù),遮蓋有利于利用混凝土的水灰比蒸發(fā)水達(dá)到養(yǎng)護(hù)目的;混凝土澆筑5-7天后,混凝土處于開始降溫狀態(tài),此時逐層揭去薄膜和麻袋,最后只留一層麻袋,專人澆水養(yǎng)護(hù)不少于14天。地下室混凝土經(jīng)過這樣處理,我們仔細(xì)檢查現(xiàn)場,地下室混凝土表面未發(fā)現(xiàn)施工裂縫,外觀達(dá)到了質(zhì)量要求,說明地下室混凝土達(dá)到了養(yǎng)護(hù)預(yù)期目標(biāo)。
    盡管在配合比上采取了減少混凝土裂縫的技術(shù)措施,但由于水泥水化熱溫升較大,在澆筑后散熱高峰期如果保溫養(yǎng)護(hù)不佳仍然會引起混凝土承臺、底板及其它厚大體積混凝土的內(nèi)外溫差過大,表層混凝土收縮過大,產(chǎn)生超過混凝土抗拉極限的拉應(yīng)力,從而使混凝土產(chǎn)生深度裂縫,甚至是貫穿裂縫,使地下室混凝土達(dá)不到抗?jié)B防水的功能。為了保證地下室混凝土內(nèi)外溫差控制在GB50204-20xx所規(guī)定的25℃之內(nèi),可在混凝土結(jié)構(gòu)厚度1000mm以上的構(gòu)件中分層埋設(shè)了循環(huán)水管,在混凝土澆筑完后,并根據(jù)監(jiān)溫系統(tǒng)所測到的混凝土內(nèi)外溫差,調(diào)節(jié)循環(huán)水量從而達(dá)到降低混凝土內(nèi)外溫差的目的。
    為了準(zhǔn)確掌握大體積混凝土溫度上升和下降變化規(guī)律,嚴(yán)格控制混凝土內(nèi)外溫差小于25℃,在混凝土內(nèi)部沿高度方向設(shè)置了不同深度的測溫點,平面上為每m2布置一個測溫點,測溫點的選定具有代表性,能夠反映地下室大體積混凝土各部位溫度。在混凝土澆筑20小時后開始測溫,每隔4小時測一次,并做好記錄,共測至第10天,測溫主要內(nèi)容是測定混凝土核心,溫度與表面溫度之差(<25℃)及測定混凝土表層溫度與天氣溫度之差(<25℃),對所記錄的各時期的測溫數(shù)據(jù)整理。通過以上的技術(shù)措施,可以達(dá)到了控制混凝土內(nèi)外溫差保持在25℃之內(nèi)的目的,避免了因混凝土內(nèi)外溫差過大而造成危害性裂縫的產(chǎn)生。綜上所述,通過多半個月的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),使我近距離的觀察了地下室的施工過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),不斷進(jìn)步。
    工程的實習(xí)報告精選 篇8
    一、前言
    主要說明實習(xí)的時間、地點、目的、任務(wù)及路線安排,實習(xí)隊的組成,工作的方法,工作量以及所取得的主要成果。
    二、實習(xí)區(qū)概況
    1.實習(xí)區(qū)的范圍、地理位置、交通概況等,最好附上“工區(qū)位置圖”。
    2.實習(xí)區(qū)的區(qū)域地質(zhì)概況
    3.實習(xí)區(qū)自然地理概況,如地形、地貌、河流、氣候等概況。
    4.實習(xí)區(qū)社會經(jīng)濟(jì)概況。
    三、地層
    實習(xí)區(qū)的地層層序、時代、接觸關(guān)系、厚度及分布狀況。按照地層的新老關(guān)系,由老至新敘述各個時代地層的巖石組合特征、古生物特征、沉積特征、分布和出露情況、接觸關(guān)系、厚度、地貌特征及特殊的識別標(biāo)志。
    四、巖石
    敘述實習(xí)區(qū)出現(xiàn)的巖石類型,詳細(xì)描述其特征??砂闯练e巖、巖漿巖、變質(zhì)巖的順序分別敘述,要說明成分、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、產(chǎn)狀、成因、時代等。
    五、內(nèi)動力地質(zhì)作用
    1.地殼運動及地質(zhì)構(gòu)造
    概述實習(xí)區(qū)的大地構(gòu)造位置、基本的構(gòu)造格局、地殼運動、具體構(gòu)造的類型和特征。對褶皺構(gòu)造與斷裂構(gòu)造分別進(jìn)行詳細(xì)描述,并應(yīng)附有素描圖、構(gòu)造剖面圖等。
    褶皺構(gòu)造要描述構(gòu)造的位置、范圍、規(guī)模、長軸方向,核部的地層時代、巖性,兩翼的地層時代、巖性、層序,兩翼巖層的產(chǎn)狀,軸面和樞紐的產(chǎn)狀,最后確定褶皺的類型、褶皺的'形成時期及形成機制。
    斷裂構(gòu)造要描述斷層的位置、方向、規(guī)模,斷層面產(chǎn)狀及形態(tài)變化,斷層面、斷層帶的特征如擦痕、斷層泥、斷層角礫、斷層崖等,斷層兩盤的地層時代、巖性,兩盤巖層的產(chǎn)狀,地層的牽引現(xiàn)象,伴生節(jié)理及構(gòu)造巖等。
    2.巖漿作用
    按巖漿作用時代、作用方式及產(chǎn)狀等進(jìn)行描述。分析柳江向斜的形成與巖漿作用的關(guān)系。
    3.變質(zhì)作用
    按變質(zhì)作用方式分別進(jìn)行描述。
    六、外動力地質(zhì)作用
    1.風(fēng)化作用
    風(fēng)化作用的類型、方式、產(chǎn)物及特征。
    2.河流地質(zhì)作用
    描述河流的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用特征。
    3.海洋地質(zhì)作用
    描述海洋的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用,三角洲的形成及沉積特征
    4.內(nèi)動力地質(zhì)作用與外動力地質(zhì)作用的關(guān)系
    內(nèi)動力地質(zhì)作用與外動力地質(zhì)作用的辯證關(guān)系
    七、礦產(chǎn)
    簡述實習(xí)區(qū)內(nèi)所出現(xiàn)的各種主要礦產(chǎn)資源,說明每一種礦產(chǎn)的賦存層位、規(guī)模、找礦標(biāo)志、礦物組合和礦產(chǎn)應(yīng)用等。
    八、地質(zhì)發(fā)展簡史
    根據(jù)實習(xí)區(qū)的地層、巖石、地質(zhì)構(gòu)造、巖漿及火山活動資料,綜合分析本區(qū)的地質(zhì)發(fā)展歷史。從古到今按地質(zhì)時代連續(xù)論述各時期發(fā)生的地質(zhì)事件,包括古地理、古氣候、古生物、沉積演化、構(gòu)造演化、巖漿活動、地殼運動等。
    九、結(jié)束語
    概括性地總結(jié)野外實習(xí)的主要成果,自己的收獲和體會;野外實習(xí)方法上有哪些提高;哪一部分實習(xí)收獲最大;野外實習(xí)對課堂知識的理解和將來參加工作的意義,實習(xí)中存在的問題和不足,對今后工作的意見和建議等。
    工程的實習(xí)報告精選 篇9
    一、實習(xí)概述
    實習(xí)目的:
    工程地質(zhì)實習(xí)是港航專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),實習(xí)實踐教學(xué)和課堂理論教學(xué)具有同等重要作用,工程地質(zhì)實習(xí)的目的在于通過實習(xí)使學(xué)生具備分析、解決在實際工程中出現(xiàn)的簡單條件下的地質(zhì)問題的能力。
    實習(xí)任務(wù):
    1、固課堂所學(xué)的基本理論,理論聯(lián)系現(xiàn)場實際,再回歸到理論上來,培養(yǎng)我們獨立思考的能力以及現(xiàn)場判斷、解決實際問題的能力。
    2、解礦物和巖石的形成過程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等,掌握野外判斷能力,加深對其認(rèn)識
    3、運用自己所觀察到的具體的實際資料進(jìn)行分析總結(jié),加深對地質(zhì)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)理解。
    4、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極主動的優(yōu)良品質(zhì)和提高學(xué)生的人文素質(zhì)。
    實習(xí)時間:
    20xx年4月23日
    實習(xí)地點:
    南京市湯山地區(qū)
    南京地質(zhì)博物館(各類礦物、巖石等)
    實習(xí)路線:
    文天學(xué)院陡山北坡采石公路剖面(火石峰背斜)小鐵路人工剖面南京地質(zhì)博物館文天學(xué)院
    二、習(xí)地區(qū)地質(zhì)概況
    1、地層巖性(部分)
    青龍群(T1+2q)
    厚度約500m,與*組整合接觸。
    在棒槌山西端人工剖面其下部暴露清楚,稱為下青龍組(T1x),可分為三部分:
    下部為黃綠色頁巖、泥巖,夾薄層微晶灰?guī)r,產(chǎn)蛇菊石、克氏蛤。
    中部為灰色薄層微晶灰?guī)r與黃綠色頁巖,黃褐色泥巖互層,層理清晰,產(chǎn)佛來明菊石等。
    上部為灰色中厚層、薄層微晶灰?guī)r夾黃褐色泥質(zhì)微晶灰?guī)r、鈣質(zhì)頁巖及薄層瘤狀微晶灰?guī)r、微晶礫屑灰?guī)r。
    頂部為厚層微晶灰?guī)r,被覆蓋,在死虎巖附近山包上出露清晰。
    在各層灰?guī)r中,縫合線構(gòu)造均很發(fā)育。
    青龍群上部稱為上青龍組(T2s),厚度約300m。剖面在死虎巖附近山包上出露完整,可分為三部分:
    下部為灰色中薄層微晶灰?guī)r,泥質(zhì)微晶灰?guī)r夾紫紅色泥質(zhì)微晶灰?guī)r及瘤狀灰?guī)r數(shù)層(4~7層),產(chǎn)多瑙菊石、荷蘭菊石等化石。
    中部為灰色中薄層微晶灰?guī)r,蠕蟲構(gòu)造及其發(fā)育。
    上部為灰*中層泥質(zhì)微晶灰?guī)r夾厚層及薄層微晶灰?guī)r。
    頂部為紋層狀白云質(zhì)灰?guī)r。
    在各層灰?guī)r中縫合線構(gòu)造極其發(fā)育。
    2、地形地貌
    湖山地區(qū)位于南京城東28km,地形上由三列山組成,走向北北東。北列山海拔120~169m,包括排山、棒槌山。中列山山勢較高,包括黃龍山、團(tuán)山、紗帽山、土山、陡山、狼山等,主峰孔山海拔341、8m。南列山簡稱湯山,主峰海拔292、3m,的猿人洞(葫蘆洞)和雷公洞(裂隙式溶洞)即發(fā)育于南列山。三列山之間是兩個縱向次生谷地,北側(cè)湖山谷地是龍?zhí)睹合档貙咏?jīng)地表水侵蝕形成,南側(cè)谷地是志留紀(jì)高家邊組頁巖被剝蝕而成。湖山次生谷地兩側(cè)的谷坡上,發(fā)育有二級階地。第一級階地海拔4060m,即農(nóng)田、煤礦所在地,二級階地海拔6070m,主要為殘積、坡積之碎石,夾少量沖積成因的粉砂質(zhì)粘土。
    3、地質(zhì)構(gòu)造
    湯山位于青龍山湯山侖山復(fù)式大背斜中段,背斜軸在這一帶昂起,構(gòu)成一個短軸穹隆狀背斜。背斜核部出露寒武系、奧陶系地層。背斜北翼陡,南翼緩,西端向西傾伏,東端向東傾伏。湯山背斜北翼發(fā)育有次一級的向斜(陡山向斜)和背斜(孔山背斜)。向斜構(gòu)成中列山主體,向斜南翼陡,地層傾角常達(dá)70~80,局部直立甚至倒轉(zhuǎn),北翼傾角25~35,向斜軸面向南傾斜。陡山頂為向斜核部,現(xiàn)采場平臺仍可見部分向斜核部地層(棲霞組)出露。背斜緊靠向斜北側(cè),嚴(yán)格與向斜平行展布,組成大部分中列山之北坡,僅孔山主峰位于背斜核部。背斜南翼地層傾角緩,北翼地層傾角陡,通常為80~90,背斜軸面南傾。在陡山北坡雪浪庵大沖溝西側(cè)石榴庵背斜核部出露地層為五通組。從地貌發(fā)展階段看,該區(qū)域剝蝕作用進(jìn)行得相當(dāng)深刻,背斜成谷,向斜成山的現(xiàn)象比較普遍。實習(xí)區(qū)域斷裂構(gòu)造出露也較清楚。橫向平移斷層、正斷層以及縱向的逆斷層相當(dāng)發(fā)育,陡南逆沖斷層、陡西平移正斷層以及陡山北坡的地壘構(gòu)造出露都很清楚。在陡山北坡采石公路沿線,可以觀察位于背斜南翼近核部位置順層侵入的閃長玢巖出露,為燕山早期的產(chǎn)物。
    4、其他地質(zhì)現(xiàn)象
    實習(xí)路線沿途還可見滑坡、重力折曲、風(fēng)化分帶、巖溶等地質(zhì)現(xiàn)象,可拍攝照片或繪制信手剖面圖。
    泉水有孔山寺泉和棒槌山泉出露,均為上升泉。
    5、地殼運動與地質(zhì)發(fā)展簡史(部分)
    寧鎮(zhèn)地區(qū)是下?lián)P子斷裂拗陷帶的東段。從震旦紀(jì)到早古生代末,這里地殼比較穩(wěn)定,運動緩和,只有多次輕度的升降;整個環(huán)境是淺海,堆積了厚度3000余米的石灰?guī)r、白云巖、頁巖、砂巖地層,化石豐富。有時有硅質(zhì)物供應(yīng),在震旦、寒武、奧陶及志留系等地層均或多或少出現(xiàn)過薄層的硅質(zhì)巖或燧石結(jié)核(后者在碳酸鹽地層中)。志留紀(jì)末期,華南發(fā)生了強烈的加里東運動,本區(qū)受到深刻的影響,海水退卻,成為陸地,接受剝蝕。早中泥盆世的沉積物很不發(fā)育。到晚泥盆世初在準(zhǔn)平原化的條件下,開始堆積了平原型河流沉積,隨著出現(xiàn)了大型的湖泊沉積。這就是上泥盆統(tǒng)的石英砂巖和頁巖地層。局部地區(qū)堆積了薄薄的赤鐵礦層。早石炭世,本區(qū)處于海陸交互地帶,海水時進(jìn)時退,堆積了具有濱岸沉積特征的下石炭統(tǒng)的灰?guī)r、頁巖、砂巖。從中石炭到早二迭世,本區(qū)地殼穩(wěn)定而緩慢的持續(xù)下沉,在沉陷得到沉積物補償?shù)臈l件下,堆積了淺海的碳酸鹽沉積,這時氣候溫暖,海中生物繁盛,化石豐富。從遠(yuǎn)處周期性地運來的硅質(zhì)物質(zhì),它成為薄層硅質(zhì)巖或燧石結(jié)核形式堆積下來。在早二迭世末期還堆積了含錳磷的沉積物,這就是下二迭統(tǒng)孤峰組,在局部地方有開采價值。早晚二迭世之交,地殼有一度重要的上升、隆起過程,稱為東吳運動,使本區(qū)海水退卻,成為濱海沼澤環(huán)境,從而堆積了上二迭統(tǒng)的含煤地層,這就是龍?zhí)睹合档貙印|吳運動畢竟還是短暫的,到二迭世后期,海水復(fù)行侵入,直到中三迭世后期為止,本區(qū)又堆積了淺海特征的上二迭統(tǒng)*組,下、中三迭統(tǒng)青龍群。青龍群沉積過程中,整個下?lián)P子拗陷已經(jīng)有明顯的收縮,海水逐漸變淺,青龍群的頂部出現(xiàn)了在海灣、瀉湖環(huán)境下形成的石膏沉積。青龍群沉積完畢以后,本區(qū)發(fā)生了印支運動的第一幕,這是地殼運動性質(zhì)的一次突變,有古生代以來長期的升降運動性質(zhì)轉(zhuǎn)化為褶皺的性質(zhì),青龍群以及以前的老地層全部參加到褶皺中,形成了寧鎮(zhèn)山脈的雛形。整個下?lián)P子的山脈淮陽山脈也是因為這一運動而奠定輪廓,地質(zhì)上稱這一運動為淮陽運動,在寧鎮(zhèn)地區(qū)稱為金子運動。由于金子運動結(jié)束了下?lián)P子地帶長期海侵的歷史,使之成為陸地。在金子運動形成的山間盆地中堆積了中、上三迭統(tǒng)的黃馬青群沉積,它與青龍群在許多地方是明顯的不整合接觸關(guān)系,它的底部普遍堆積有數(shù)十米到一二百米厚的碳酸鹽質(zhì)角礫巖。黃馬青群堆積的晚期,氣候由干熱轉(zhuǎn)為濕熱,地勢變?yōu)楸容^平坦,在局部地方形成含煤沉積,這就是黃馬青群上部局部出現(xiàn)的范家場組含煤地層。此后,地殼運動再次劇烈進(jìn)行,使包括上三迭統(tǒng)在內(nèi)的所有地層褶。這次地殼運動是金子運動的繼續(xù)和發(fā)展,屬于印支運動的第二幕,稱為南象運動。在南象運動的作用下,寧鎮(zhèn)山脈的格架全面完成。地貌上是山脈和山間盆地相交織。在山間盆地中堆積了下、中侏羅統(tǒng)的象山群砂巖、頁巖沉積,其底部是河流沉積,中上部過渡為湖泊沉積,局部地點有煤的形成。象山群與下伏地層在許多地方都是明顯的不整合接觸,如棲霞山附近的南象山,它不整合地蓋在下二迭統(tǒng)棲霞組之上,有的地方,如西崗附近它不整合地蓋在中、上三迭統(tǒng)黃馬青群之上。
    象山沉積以后直至白堊紀(jì)末期,這里地殼運動頻繁,主要形式是差異性質(zhì)的斷塊運動。斷裂極其發(fā)育,沿斷裂的垂直位移量很大,在斷裂下落的部位形成盆地,堆積了很厚的上侏羅統(tǒng)到白堊系的洪積與河湖沉積,形成很厚的礫巖、砂巖和頁巖。同時,由于斷裂切割相當(dāng)深,地殼深處的巖漿沿斷裂帶上升、侵入和噴出,因而陸相地層中同時產(chǎn)出很多的中酸性的火山熔巖、凝灰?guī)r。此外,大量的中酸入巖也侵入到前第三系地層中。侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)是本區(qū)巖漿活動*時期,形成了內(nèi)生金屬礦床,如棲霞山大型鉛鋅礦,湯山附近的銅礦等。
    侏羅紀(jì)到白堊紀(jì)的地殼運動統(tǒng)稱為燕山運動。相應(yīng)的地層之間出現(xiàn)了不整合接觸關(guān)系,但地層的褶皺比較緩和而開闊。
    第三紀(jì)以來,地殼仍有大幅度的差異升降,在內(nèi)陸盆地中堆積了厚度很大的陸相礫巖、砂巖、頁巖地層。第三系的一些層位是有利的生油地層和找油對象。由于地殼運動和緩、微弱,第三系地層產(chǎn)狀極其平緩。但第三紀(jì)末期第四紀(jì)初期,發(fā)生了一些重要的斷裂,它切割到地殼深部,有的甚至與某些深達(dá)上地幔的斷裂相溝通,使深部的玄武質(zhì)巖漿上升、噴溢,形成了南京附近的一些中心式火山噴發(fā)及玄武巖層的堆積,例江寧方山和六合方山都保存了較好的火山地形。
    三、實習(xí)內(nèi)容成果
    早上十點鐘我們來到南京東郊湯山鎮(zhèn)湖山地區(qū)并于火石峰集合。首先老師讓我們調(diào)整羅盤,當(dāng)?shù)氐拇牌菫?,并教會我們怎樣使用羅盤一級巖層表面不平整時怎樣樣量巖層的產(chǎn)狀。
    我們徒步走上山去,看到了背斜、向斜、褶皺。通過現(xiàn)場觀察回歸課本,對地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象有了更深的認(rèn)識。了解到背斜巖層向上彎曲,兩側(cè)巖層相背傾斜,核心巖層時代較老,兩側(cè)依次變新并對稱分布,向斜巖層向下彎曲,兩側(cè)巖層相向傾斜,核心巖層時代較新,兩側(cè)依次變老并對稱分布。背斜,向斜是褶皺的兩個基本類型,褶皺就是多個連續(xù)的背斜,向斜。老師還給我們講了一些背斜成谷,向斜成山的道理。在野外為了識別褶皺,我們一般可沿垂直于巖層的走向進(jìn)行觀察,首先根據(jù)巖層是否對稱重復(fù),判斷褶皺是否存在,然后對比褶皺核部和兩翼的巖層的新老關(guān)系,判斷褶皺是向斜還是背斜,最后根據(jù)兩翼巖層的產(chǎn)狀,判斷褶皺是直立的、傾斜的,還是倒轉(zhuǎn)的。通過觀察和聆聽老師講解,我們對地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象有了更深的認(rèn)識。
    通過老師的介紹,研究寧鎮(zhèn)山脈湖山地區(qū)已有多年的歷史,早在李四光時代,現(xiàn)在有日本的小野家族,該地區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造為三山夾兩谷地貌,低山丘陵。我們實習(xí)路線由北向南前進(jìn),地質(zhì)年代越來越新,通過沿途學(xué)習(xí),我們看見第一個巖層為老虎洞組(C11),老虎洞組的演示成分為白云巖,表面有刀砍裝溶溝,俗稱刀砍紋,為灰色、淺灰色結(jié)晶白云巖,致密,較堅硬,遇酸僅微起泡,風(fēng)化面有刀砍狀溶溝。含有灰黑色、灰白色、肉紅色、燧石結(jié)核,呈透鏡體或團(tuán)塊狀,產(chǎn)不規(guī)則石柱珊瑚等化石。
    接下來是黃龍組(C2h),但只有很少的一塊巖石。黃龍組與船山組假整合接觸,黃龍組底部有白云巖礫巖,礫塊半棱角、半滾圓狀到不規(guī)則狀,直徑3~5cm為主,由方解石膠結(jié),其晶粒達(dá)1cm以上,厚約5m。
    黃龍組下部為白色微晶灰?guī)r,斑塊巨粒結(jié)晶灰?guī)r,晶??纱诌_(dá)0、1~1cm,厚約5m。
    黃龍組主體部分為灰白色略顯肉紅色微晶生物屑灰?guī)r為主夾生物屑灰?guī)r、砂屑灰?guī)r,厚層到塊狀,層理不清,僅能根據(jù)縫合線構(gòu)造來判斷其層面產(chǎn)狀。產(chǎn)布克小紡錘蟲筳、筒形紡錘蟲筳、刺毛螅、莫斯科唱貝、滿蘇分喙石燕、犬齒珊瑚,厚度約55m。
    在此之后我們看到了河州組(C1h),和州組厚度為5m,與老虎洞組假整合接觸。為灰*泥質(zhì)及白云質(zhì)微晶灰?guī)r,含少量生物碎屑??梢娫仙汉?、貴州珊瑚、巨長身貝、不規(guī)則石柱珊瑚、輪狀軸管珊瑚等化石。
    在河州組不遠(yuǎn)處為高驪山組(C1g),但我們所看到的高驪山組覆蓋,呈溝狀分布,縱深2m左右,厚度約36m,假整合于金陵組之上,金陵組頂面顏色發(fā)紅,有鐵錳質(zhì)薄層堆積。下部為灰白色、深灰色、紫紅色頁巖夾夾薄層砂巖,含灰褐色泥質(zhì)生物碎屑微晶灰?guī)r透鏡體,見腕足類化石碎片。中部為灰*石英砂巖、粉砂巖夾數(shù)層灰紫色、灰綠色、灰色頁巖。上部為灰白色、灰綠色、紫紅色及灰黑色粘土質(zhì)及粉質(zhì)頁巖,夾少量薄層砂巖。 金陵組(C1j)厚約6m,與五通組假整合接觸。為灰黑色微晶生物碎屑灰?guī)r,厚層狀,生物碎屑中主要是海百合莖及腕足類碎片,含有機質(zhì)及泥質(zhì)成分較高,底部有一層鐵質(zhì)粉砂巖與五通組接觸。盛產(chǎn)假烏拉珊瑚、笛管珊瑚,始分喙石燕、金陵穹房貝等化石。
    隨后張老師帶領(lǐng)我們來到了一處平緩的山坡,山坡側(cè)面為明顯的背斜構(gòu)造,是湯侖復(fù)式背斜,北翼較陡,南翼緩,層次清晰,此為五通組(D3w),巖石主要成分為石英砂巖,五通組厚約150m,可分為四部分:底部為為灰白色石英礫巖、石英砂巖,厚層狀,層次清楚。石英礫巖有三層以上,礫巖成分為白色石英、黑色燧石、淺色具紋理之硅質(zhì)巖等,滾圓或半滾圓狀,礫徑1~3cm為主。礫石可排列成單向斜層理。下部為灰白色石英砂巖,厚層狀,間夾粉砂巖薄層。砂巖中石英含量可達(dá)95%以上,硅質(zhì)膠結(jié),具縫合線構(gòu)造,具單向斜層理。上部為黃褐色砂巖、粉砂巖,夾有較多的灰白色粘土巖及灰黑色碳質(zhì)頁巖,局部夾扁豆體狀薄層赤鐵礦。在灰黑色頁巖及灰*砂巖中可找到斜方薄皮木、亞鱗木、楔葉木等化石。頂部為灰白色中厚層狀石英砂巖,縫合線構(gòu)造非常發(fā)育。
    我們還看到了斷層,了解到斷層是巖石受力發(fā)生斷裂,斷裂面兩側(cè)巖石存在明顯位移的斷裂構(gòu)造。斷層的規(guī)模大小不等,大者沿走向延伸可達(dá)上千公里,向下可切穿地殼,常由許多斷層組成,稱為斷裂帶﹔小者可見于手標(biāo)本。幾何要素,斷層由斷層面和斷盤組成。斷層面是巖石沿之發(fā)生相對位移的破裂面,簡稱斷面,可以是一個單一的面,也可以是一個有一定寬度的帶。斷層面與地面的交線稱為斷層線。斷盤指斷層面兩側(cè)的巖塊。位于斷層面之上的一盤稱為上盤,斷層面之下的一盤稱為下盤。如斷層面直立,則按其相對于斷層走向的方位來描述。
    斷層是地殼上部構(gòu)造層次脆性剪切變形的典型產(chǎn)物。有的大斷層向深處其傾角逐漸變緩,使斷層面成凹面向上的彎曲,其剖面似鏟形或犁形,稱鏟狀斷層或犁式斷層。在地殼深處的韌性變形域,相當(dāng)于斷層的兩盤作相對剪切位移的變形帶稱為韌性剪切帶。
    研究方法主要是在野外如何識別斷層,確定斷層面的產(chǎn)狀,判斷斷層的運動性質(zhì),測定其兩盤相對位移的距離,分析斷層形成的時代及活動歷史。常見的`識別斷層及其兩盤相對運動方向的標(biāo)志有﹕地質(zhì)體的不連續(xù)。地層﹑巖脈和礦脈等在平面或剖面上突然中斷或錯開,表明斷層的存在,并可求其斷距。地層的重復(fù)或缺失。走向斷層常見的一種效應(yīng)。結(jié)合地層與斷層兩者產(chǎn)狀的關(guān)系,可以判斷是正斷層還是逆斷層。一般正斷層造成垂向上的地層缺失,逆斷層造成垂向上的地層重復(fù)。擦痕是斷層面上兩盤巖石相互摩擦留下的痕跡。斷層面有時被磨光,并附有鐵質(zhì)或硅質(zhì)的薄膜,光滑如鏡,稱為摩擦鏡面。其上的平行細(xì)紋指示了兩盤相對運動的方向。斷層面上生長的石英或方解石纖維狀晶體,貌似擦痕,稱為擦抹晶體。它們是在斷層運動過程中平行運動方向生長的晶體,纖維方向代表了斷盤相對位移的方向。牽引構(gòu)造。斷層運動時斷層近旁巖塊受到拖曳造成的巖層局部彎曲,或巖層由塑性變形進(jìn)一步發(fā)展而破裂成斷層時留下的弧形彎曲?;⌒瓮钩龅姆较虼篌w指示所在盤的相對運動方向。斷層巖。斷層帶中因斷層動力作用被搓碎﹑研磨而改造的巖石。有斷層角礫巖﹑碎裂巖及斷層泥等,是脆性變形的產(chǎn)物,常見于一般斷層中。糜棱巖是另一種常見于大斷層帶中的巖石,它是深處韌性剪切變形的產(chǎn)物(見韌性剪切帶)。此外,地貌現(xiàn)象(斷層崖﹑錯斷山脊﹑水系突然改向等)也有助于識別斷層,尤其是活動斷層。
    在湖山地區(qū)的考察實習(xí)在忙碌中結(jié)束,下午我們來到了位于珠江路上的南京地質(zhì)博物館,博物館的門外存放著幾塊大的巖石。老師就在外面給我們講了一些關(guān)于礦物巖石的基本知識,讓我們對他們有個大概的了解。
    博物館里的巖石和礦物琳瑯滿目地陳列在展柜里,有關(guān)地球科學(xué)的圖畫也掛滿了墻。這里的巖石和礦物有的在學(xué)校的實驗室里見過,但更多的是從未見過的,只見于書本上介紹,自然也沒有那種感性的認(rèn)識。這里有常見巖石,如花崗巖、玄武巖、石灰?guī)r、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見的礦物,如石英、螢石、長石()、剛玉和云母等。薄片狀,鱗片狀,塊狀,土狀,球狀,鐘乳狀,黃的,綠的,紅的給了我們無限的視覺沖擊。我們一邊仔細(xì)觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀,一邊看標(biāo)本下面關(guān)于這些礦物和巖石的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造的講解,以及他們的工程地質(zhì)評價??吹搅遂`璧石,雄黃雌黃,孔雀石,內(nèi)蒙的雞血石章石雕,吉林的松花硯。還看到不少鉆石,玉和翡翠。如金綠寶石,紅寶石,綠寶石,祖母綠,和田玉,南陽玉,珍珠等等。不過這里最吸引眼球的要數(shù)沙漠玫瑰了,
    沙漠玫瑰又稱戈壁石、風(fēng)雕石,常見的有球狀的和塊狀的,主要產(chǎn)于浩瀚隔壁,沙漠玫瑰是自然形成物,是沙漠的細(xì)石經(jīng)風(fēng)吹雨打后形成類似玫瑰般的結(jié)晶石,這種巖石在天然奇石市場上占有特殊的地位,具有極其珍貴的研究和收藏價值。博物館里同樣陳列這大量的生物化石,有硅化木,中華鱘魚,潛龍,古蜻蜓化石,大型的恐龍化石和恐龍蛋化石,以及第四紀(jì)全新世的鹿角,也有小型的植物和動物化石,如距今數(shù)億年的震旦角石、萊德利基蟲、創(chuàng)孔海百合、狼鰭魚、擬蜉蝣等,不一而足。
    在博物館參觀的過程中,我們也看到了一些老科研人員在以前搞野外科研的時候所用過得的物品,很難想像他們是如何在那么惡劣的環(huán)境下去從事科研工作的。不過也正是因為他們幾十年來為發(fā)展地球地質(zhì)事業(yè)做出的努力,才有今天的成果。
    在展廳中,我還了解到我國近代地質(zhì)學(xué)發(fā)張歷程。萌芽時期(18401910),草創(chuàng)時期(19111921),成長時期(19221936),動蕩時期(19371949),發(fā)展時期(1949現(xiàn)在)。參觀了一樓和二樓,最后我們又去參觀了三樓。三樓分為兩廳,左廳為礦產(chǎn)資源廳,右廳為地質(zhì)環(huán)境廳。了解到我國礦產(chǎn)資源的豐富和人均資源的不足。在右廳中我山體滑坡,地面塌陷,巖溶塌陷,泥石流等地質(zhì)環(huán)境。
    通過這次實習(xí),使我在諸多地質(zhì)構(gòu)造性質(zhì)方面有了更深層次的了解。沿途我們見到了許多地質(zhì)構(gòu)造,撿了許多卵石。
    四、小結(jié)
    實習(xí)的日子我們雖然有些累,但收獲了大學(xué)的課堂里沒有的許多東西,不僅學(xué)到了地質(zhì)方面的許許多多的知識,也學(xué)到了為人處世的許多道理與方法,學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí),也學(xué)會了把書本的知識與實際結(jié)合,在未來的日子里我會繼續(xù)關(guān)心地質(zhì)情況,繼續(xù)學(xué)習(xí),為將來的工作打下良好的基礎(chǔ)。
    為期一周的實習(xí)很快過去了,在老師的耐心講解下我們學(xué)到了很多,基本的認(rèn)識并能清晰判斷以地質(zhì)構(gòu)造,相信在以后的學(xué)習(xí)工作中都會對我大有幫助。