知者不言，言者不知。現(xiàn)如今社會中有不少的場合都有發(fā)言的環(huán)節(jié)，我們應(yīng)該寫一份完整全面的發(fā)言稿。優(yōu)秀的發(fā)言稿是什么樣子的?于是，欄目小編為你收集整理了世界讀書日國旗下講話稿。更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
世界讀書日國旗下講話稿【篇1】
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《讀書節(jié)，我們一起出發(fā)》。
《論語》中說道：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。言外之意是閱讀而不思考，也能豐富淺顯的知識，但無法鍛煉思維。古有云：讀書有三則：心到、眼到、口到。身心合一――閱讀是需要身體力行的生活方式。
竹外一青燈，殘書伴古廳。清風(fēng)明月的燈下閑讀，素來為文人的一大雅趣。既讀之，必有所思所感。而今我們也可以效仿古人，泡一杯清茶，在明晃的燈下，伴著星光閱讀。閱讀是一種優(yōu)雅的生活方式。
詩云：讀萬卷書，行萬里路。書籍給予我們的不是單純的記憶，也不是瞬間即時的刺激，而是心靈的喚醒。閱讀，是洗禮靈魂的生活方式。
書香十月，青春無限。時光流逝，閱讀卻讓我們永葆青春。滄海桑田，物是人非，書籍卻是最忠誠的伙伴!讀一本好書，開啟心靈的窗戶;寫一篇美文，感觸筆尖的律動;攜一縷書香，感悟生命的精彩。
十月，是一個契機(jī)。讀書節(jié)，是一個起點(diǎn)。讓我們愛上閱讀，愛上文字。讓書香延續(xù)，，縈繞在每個人的生命里。書香與夢想起飛，閱讀與人生相伴。
謝謝大家!
世界讀書日國旗下講話稿【篇2】
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄逸校園》。今年12月是我校第五屆“云之潤”讀書節(jié)，主題是《書香浸潤心靈，好書伴我成長》。讀書節(jié)期間，學(xué)校將開展系列讀書活動，如一二年級《弟子規(guī)》誦讀比賽、三四年級親子誦讀交流和評比、五六年級演繹經(jīng)典評比、7―9年級我愛記詩詞、第三屆英語節(jié)等活動，還要對讀書活動里表現(xiàn)出色的同學(xué)和班級、家庭進(jìn)行表彰，授予“書香學(xué)子”和“書香班級”、書香家庭稱號，通過這些活動展現(xiàn)我校師生的精神面貌，營造洋溢著人文底蘊(yùn)的云中“書香校園”。
人們常說，書籍是人類寶貴的精神財富。捧起一本好書，就是捧著一個偉大的思想，翻開書頁，就是與作家的智慧和文化進(jìn)行交流。讀書，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀，最規(guī)范的語言。古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長才”。通過閱讀，我們可以打破時空的限制，與好書為友，與大師對話，與歷史同行。在書里既可以感受山之沉穩(wěn)，水之靈動，又可以感嘆自然之神奇;既可以欣賞童話寓言，感受童真童趣，又可以咀嚼生命的坎坷，感受偉人的胸懷;既可以體驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴，又可以體味寬容的博大;既可以為普通人的感人故事而落淚，又可以被平凡中透出的偉大人格所感染。一本好書帶來美的享受和心智的啟迪，不知不覺中，為我們點(diǎn)亮一盞心燈，讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會做人。
21世紀(jì)是個崇尚文化內(nèi)涵的時代，讀書是這個時代的主旋律，希望通過此次讀書節(jié)活動，使大家養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長。
同學(xué)們，讓我們行動起來，掀起全校讀書的熱潮!讓書香飄逸校園，讓文化浸潤我們的心靈，啟迪我們的人生，也讓大云中心學(xué)校成為書香之園。最后預(yù)祝大云中心學(xué)校第五屆讀書節(jié)圓滿成功!
我的講話完了，謝謝大家!
世界讀書日國旗下講話稿【篇3】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！4月23日是世界讀書日，是世界文學(xué)的象征日。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說：“讀書在于造就完全的人格?！闭蛉绱?，所有發(fā)達(dá)國家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。在發(fā)達(dá)的美國，每兩個美國人就有一人持有讀者證；俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而樂，為書而苦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，是書，給我們智慧，讓我們聰明；是書，讓我們明理，教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤，才能茁壯成長，有了書的熏陶，我們才能無所不曉。只有與書做伴，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
又一個世界讀書日即將到來。同學(xué)們打開書，讀吧；讀了書，聊吧！希望全校學(xué)生積極行動起來，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
我的講話完畢。謝謝大家！
世界讀書日國旗下講話稿【篇4】
我是一個愛好廣泛的女生，但我最喜歡的還是讀書。書是打開知識寶庫的鑰匙，我認(rèn)同這句話。我喜歡看童話書，也愛啃啃情節(jié)多變的古典小說，我有時會被令人捧腹大笑的漫畫笑得從床上滾下來；有時會被感動人心的故事感動的流下淚來。我與書之間發(fā)生了許多事我就給大家介紹一件吧！
記得那時，我讀五年級，署假在家十分郁悶，突然我想到了：前兩天我不是買了一本書嗎？我便拿出了那本書——《嘭嘭嘭》，書中的人物惟妙惟悄，仿佛就出此刻我眼前。我津津有味地讀著，到了忘我的境界，忘掉了周圍嘈雜的聲音，也忘掉了夏日的炎熱。仿佛我也到了這本書中，我與童喜喜和寶寶樹在一齊和她們一齊度過了一個上午，這個上午充滿喜怒哀樂。因?yàn)榭吹锰粤?，所以沒有聽到叫我吃飯。我的肚子早已餓得在喊了：“咕咕—咕咕—好餓??！我要吃飯！”因?yàn)閷ο乱粋€故事的可求，使我再讀了下去。不知不覺中鼻子酸了一下，淚水浸濕了我的眼眶。落下了兩三顆冰涼的雨點(diǎn)—淚珠。我對這本書愛不釋手，直到看完。當(dāng)我下去吃飯時，飯菜都冰涼了，就像冬天結(jié)的冰一樣?？墒俏液荛_心，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o限的歡樂。
讀書不但開闊了我的事眼，并且還讓我的作文水平提高了許多。我與書為伴，我把書當(dāng)成我最信賴的朋友。我愛讀書，勝過一切游戲，在讀書時我會忘掉所有的煩惱，只會給我?guī)頍o限的歡樂。讓我們愛上讀書，與書為友吧！。讓我們一齊讀書，讀一本好書，學(xué)會讀書吧！為中華之崛起而讀書。
世界讀書日國旗下講話稿【篇5】
老師、同學(xué)們：
上午好！
今天國旗下的講話，老師要出個考題考考同學(xué)們，要是有哪位同學(xué)們答得上來，老師有個獎品要獎勵給他。你們愿意參加嗎？好，現(xiàn)在老師開始出題了。老師的題目是根據(jù)我朗誦的詩，請你說出詩的作者是誰？請聽好了，這首是這樣寫的"大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。"有哪位同學(xué)知道，請上臺來。請你大聲地告訴同學(xué)這首詩的作者是誰？你是怎么知道的？你能告訴同學(xué)們陳毅是誰嗎？（與學(xué)生互動）
（真遺憾，看來老師準(zhǔn)備的獎品送不出去了。不過沒有關(guān)系，只要你努力學(xué)習(xí)，平常多看書，養(yǎng)成讀好書、好讀書的習(xí)慣，老師相信獎品肯定是你的。不過我們讀書可不是為了獎品。讀書可以養(yǎng)心、正德、啟智，可以讓你為一個知識淵博的人?，F(xiàn)在，老師告訴同學(xué)們，這首詩的作者是我國偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家，軍事家陳毅寫的。陳毅從小就喜歡讀書，這里老師給同學(xué)們講個陳毅小時候讀書的故事。老師希望同學(xué)們認(rèn)真聽，積極參與有關(guān)話題的互動，老師同樣有獎品要獎勵給他。）
世界讀書日國旗下講話稿【篇6】
"一個人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史。"這是蘇州大學(xué)教育學(xué)教授朱永新先生說的一句非常有意味的話。同時，我以為：一個民族的靈魂史就是這個民族的群體閱讀進(jìn)程。所以，要讓閱讀成為我們生命中的一部分。
同學(xué)們應(yīng)該能感覺到，學(xué)校越來越重視我們的閱讀。比如：上學(xué)期，舉辦了"紀(jì)念九一八"的演講比賽，在準(zhǔn)備演講稿的過程中，每一位參賽選手都閱讀了大量關(guān)于革命先烈的英勇事跡，再精心的篩選出最感動自己的那一位。在這個過程中，閱讀不僅開闊了他們的視野，更重要的是深切的感受到先烈的崇高品質(zhì)的同時，也提升了同學(xué)們的精神境界。還有我們高一年級寒假開展的研究性學(xué)習(xí)活動、布置撰寫讀書心得的作業(yè)，等等，這都體現(xiàn)出老師督促我們閱讀的良苦用心。
但是，除了這些硬性作業(yè)類的閱讀之外，我們常常會說沒時間閱讀。的確，面對高考的壓力，我們更多的時間與精力投入到做大量的習(xí)題之中，但是，這不能成為我們沒時間閱讀的借口。也許平時上課期間的確沒有時間，但寒假呢？暑假呢？時間就像海綿里的水，擠一擠，總會有的。也許節(jié)假日期間，你打網(wǎng)絡(luò)游戲的時間不知不覺就是幾個小時，甚至通宵；,也許你拿起手機(jī)在QQ里聊天動輒就是半天。這些不是時間么？我們?yōu)槭裁床荒芾眠@些時間多讀書，讀好書？為什么不能在靜心閱讀的過程中讓貧乏與平庸遠(yuǎn)離我們，讓博學(xué)與睿智來豐富我們呢？
所以，讀書吧！讀書不是一朝一夕的事，是終身的事業(yè)。開卷有益，學(xué)無止境。
讀書吧！讓我們選擇喜愛的書籍，在閱讀中體味人生，感悟生命；在閱讀中陶冶情操，健全人格；在閱讀提高生活品位，在讀書中成長成才。
讀書吧！在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神；讓讀書在我們的校園蔚然成風(fēng)；讓追求知識成為我們最美的時尚。
同學(xué)們，讓閱讀成為我們生命中的一部分！
世界讀書日國旗下講話稿【篇7】
莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品?！倍郀柣f：“書籍是人類提高的階梯?！贝丝涛艺f：“書是一位教師，是一位不說話的教師；書是一位朋友，一個讓你受益終生的朋友；當(dāng)你有困難時只要查一查書，一切就真相大白了?！?BR> 從幼兒園開始，我就十分喜歡聽教師、媽媽講《白雪公主》《灰姑娘》《小紅帽》等故事。于是，我對書越來越感興趣，在幼兒園教師的指導(dǎo)下，我便一口氣把《龜兔賽跑》給讀完了，我很高興。
到之后上了學(xué)前班，我學(xué)了拼音，課本上的文字的“頭頂”上頭“頂”著一個拼音，這就像我的一根“小拐杖”幫忙我來識字，我便把《烏鴉喝水》《三只小豬》《井底之蛙》等一些童話故事的書給全讀完了。
此刻，我上了小學(xué)，認(rèn)識的字越來越多，看的書也越來越多。從《安徒生童話》到《格林童話》，每當(dāng)捧起一本書，我便津津有味地讀著，如饑似渴地讀著，貪婪地讀著。讀書成了我最大的樂趣。此刻我已經(jīng)讀五年級了，我看的書不僅僅是一些童話故事，還涉及小說、散文和其他讀物等等。
書，就像我的照明燈，指引我前進(jìn)的方向，它使我明白了許許多多的道理，給予了我知識，賦予我力量。我讀書，我歡樂！
世界讀書日國旗下講話稿【篇8】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！弊x書，何嘗不是一種快樂?當(dāng)你沉浸在美味的書香時，你就會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個世界，而是處于故事中的那個仙境。
記得我曾經(jīng)看過一本書，使我感觸至深。這本書是《愛的教育》。里面的主人公是“安利柯”，里面寫了安利柯九個月的四年級生活，寫了安利柯身邊各式各樣的小故事，父母在他日記本上寫的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章，老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛、朋友的愛、父母的愛，看了都讓我引入深思。
這本書每張每節(jié)都把愛表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致，真是感人肺腑。書中的故事有的凄美，有的歡樂，書里的喜怒哀樂讓我仿佛融入了他們當(dāng)中，讓我感到讀書時是最快樂的事，就好似一只動聽的樂曲;一杯沖洗我心靈的清水;一桌美味的精神大餐……
讀一本好書，就像交到了一位好老師，就會讓你獲得意想不到的知識和快樂。正如《愛的教育》，這就讓我懂得了“愛”!母愛、父愛、關(guān)愛、喜愛、戀愛、珍愛。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛”的心!
書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭;有了書，我就有了進(jìn)步。讓我們一起行動，去讀書，去讀好書，去充實(shí)我們的人生，從中得到快樂吧!
世界讀書日國旗下講話稿【篇9】
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
你們知道“世界讀書日”是哪一天聯(lián)合國教科文組織選擇4月23日為“世界讀書日”，來自一個美麗的傳說：勇士喬治屠龍救公主，并取得了公主回贈的禮物——一本書，意味著知識與氣力。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈予一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。實(shí)際上，同一天也是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，是莎士比亞出生和往世的記念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。1995年，聯(lián)合國教科文組織公布4月23日為“世界讀書日” 并呼吁:“?？瓷⒕釉谌蚋鞯氐娜藗?不論是年老還是年輕,不論是貧困還是富有,不論是得病還是健康,都能享受瀏覽的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)?！薄Ｖ两?，已有100多個國家和地區(qū)參與“世界讀書日”記念活動。每年的4月23日，世界五大洲的人們不謀而合地做著一樣的事情——讀書。
美國實(shí)施“美國瀏覽計(jì)劃”，發(fā)動100萬志愿者幫助瀏覽有困難的學(xué)生，并推出“必讀書目”。以色列從小向青少年提倡三句話：“書本是甜的;知識和聰明是搶不走的;學(xué)者是最受尊崇的?！比毡驹谇嗌倌曛姓归_“天天晨讀10分鐘”活動。中國教育部頒布的《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》，要求學(xué)生從小學(xué)到初中，必須有2000萬字的瀏覽量，即每個學(xué)期要瀏覽100多萬字，但要延續(xù)推動。
讀一本好書，能使人飛到一個絢麗奇異的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起看廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生，和戴看舒一起尋覓雨巷中那結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘……與書為友的進(jìn)程，優(yōu)雅而美麗。靜靜的，一個人坐在小書房里，捧一本散發(fā)墨香的好書，細(xì)細(xì)地品讀。窗外，淡淡的月光親吻大地，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣溫順的夜晚，沉醉于書中，是一件多么舒服的事啊!
讀一本好書，可使人心靈充實(shí)，是非分明，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終究把他造就為世界文學(xué)大師。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰藉。經(jīng)典詩句，讓我們布滿聰明;童話故事，讓我們浮想連翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科學(xué)書籍，讓我們思惟周密……
“世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使天天都成為“讀書日”。為了培養(yǎng)龍茗中學(xué)更好的人文氛圍，培養(yǎng)師生更好的瀏覽習(xí)慣，學(xué)校行將展開第一屆讀書節(jié)活動。同學(xué)們，老師們，請對你四周的人談?wù)摃完P(guān)于書的故事，積極投身讀書活動。請從現(xiàn)在開始，確立一種信仰：瀏覽是生命不可缺少的一個組成部份，瀏覽成績幸福、快樂、出色、高尚的人生，要使生活成為瀏覽學(xué)習(xí)的進(jìn)程，讓畢生學(xué)習(xí)、畢生瀏覽成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚;讓讀書成為我們學(xué)校的風(fēng)景與文化。
世界讀書日國旗下講話稿【篇10】
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是高二（2班）的xx。今天是世界閱讀日，借此機(jī)會，我想給大家談一談我對閱讀的一些理解與思考。
山崢嶸，水泓澄，一草一木棲神明。復(fù)如遠(yuǎn)道望鄉(xiāng)客，夢繞山川身不行，身不行而夢繞山川，這自古以來便是文人騷客所追求的至高境界。我想，閱讀于我們，恰是提供了這樣一個機(jī)會。
書如同一間屋子，本不是什么黃金屋，也許更沒有什么顏如玉，但就是這樣一間樸素的屋子，置身其中，我們總能于枕上見千里，窗中窺萬室，神游太虛，以觀萬物之浩浩流衍。我們總能從紛擾的外界抽出身來，讓呼吸與脈搏漸漸平穩(wěn)，然后吸盡西江，細(xì)斟北斗，邀萬象為食客。讀書，恰如讓胸中有如千溝萬壑，千軍萬馬，從而對一切事物都能保持一種從容的態(tài)度；又或許讓心成為一片海洋，不管它的表面多么波濤洶涌，它的深處永遠(yuǎn)停留在靜寂里。腹有詩書氣自華，這話自然沒錯，但不管自己的氣質(zhì)是否得到提升，若能因此拓展了心靈的深度與寬度，從而更坦然自信地?fù)肀н@個世界，同樣意義非凡。
然而，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。閱讀時總不能忘記思考，有人說：讀書的人活了上百次，不讀書的人只活了一次。但如若閱讀只一味為了消遣，只追求華麗的文字或是精彩的情節(jié)，讀過便讀過了，從嚴(yán)格意義上講，你依舊只活了一次，你仍以同樣的眼光看這個世界，抱著同樣的態(tài)度。原本閱讀時享有的煥然一天的星斗，懷有的浩浩蕩蕩的江水，一如云煙消散，而內(nèi)心貧瘠依舊，輕浮依舊，淺陋依舊。
那么，便要求我們在讀書的過程中給思考留下余地。其實(shí)思考和人的消化系統(tǒng)功能是一樣的，消化系統(tǒng)把食物劃分為營養(yǎng)和廢物，再根據(jù)人體需要，輸送到不同的器官。讀書需要思考，吸收書本上的知識，為消化所用，需要的變成自己的，不需要的當(dāng)作垃圾排除。
怎樣去做呢？首先，在閱讀某些議論性文章時要形成自己的見解，書中大都是一家之言，是作者根據(jù)自己的閱歷透過自己的視覺形成的。閱讀時，如若沒有自己的觀點(diǎn)，你一會覺得此人有理，一會覺得那人有理，隨波逐流，恰如一葉不系之舟，沒有立足之處。故因此需要我們有一種批判精神，要敢于不群，敢于逆流，在群沸合唱中發(fā)表獨(dú)立理性，從自身出發(fā)，卻不局限于自身的眼界。汲取眾家之長，卻不一味附和。積極地思考，探索。其實(shí)，許多問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，重要的是在這一思維過程中我們的收獲，我們對于自身或其他事情更清醒的認(rèn)識，寄興趣于探索過程，豐身價值而不拘泥于目的，方能在閱讀中真正有所收獲。
其次，對于某些知識性、方法類的文章，在閱讀時要常常向自己發(fā)問，比如這種方法能應(yīng)用于自己學(xué)習(xí)生活中嗎？怎么應(yīng)用呢？要什么調(diào)整嗎？對于一些好的思維方式，我們要將其與自己的思維方式加以比較，發(fā)現(xiàn)多個環(huán)節(jié)上的孰優(yōu)孰劣，在實(shí)踐中加以應(yīng)用，并經(jīng)常檢驗(yàn)、反思，這才是真正的學(xué)到一些東西，讓自己在處理一些問題時站得更高，看得更清晰，且更有效率。
此外，在閱讀小說或傳記類文章時，除了通過作者筆融，還要通過自己的思考，得出對其中人物的評價，力圖向深處挖掘。比如，是什么影響了某個人物的性格？這種性格對他有何影響？還有哪些隱藏的未顯露的東西？如此在思考中獲得對一本書整體的把握，對人物更深層次的理解，如此，也有利于對自我的認(rèn)識與反思。畢竟，閱讀不僅是為了了解別人的生活，更是為了在閱讀的時候認(rèn)識自我，提升自我。
對于高中生來說，每天時間都很緊張，這必然要求閱讀時要有效率，在一定的時間里，有盡可能多的收獲。這需要思考，需要記錄，還需要自己去寫一些東西。世界閱讀日，不僅旨在鼓勵人們閱讀，同時還有寫作。閱讀時心中恰如金鳥在飛翔，寫作時恰如馬蹄聲在紙張上響動。其實(shí)，對我們來說，哪天是世界閱讀日并不重要，閱讀本應(yīng)是常態(tài)，是一個讓人受益終身的習(xí)慣，閱讀時不忘思考，方是真閱讀；而之后的寫作，更為可貴。
最后希望大家都能通過閱讀在心中留有一片星斗與海洋，讓自由解放的人格洋溢生命，做一個神情超邁，舉止利落，態(tài)度恢廓，胸襟瀟灑的人。
謝謝大家！
世界讀書日國旗下講話稿【篇11】
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華民崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，只要一有閑暇時間他就讀書。冰心曾教導(dǎo)我們要"讀書好，好讀書，讀好書"。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。正如高爾基自己所說："書籍使我變成了一個幸福的人"。
這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書，又善于思考的結(jié)果。我們也應(yīng)該向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我向大家提出如下倡議：
1、制訂一份個人讀書計(jì)劃，在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上，充分利用課余時間廣泛開展課外閱讀活動;
2、選擇健康有益的書籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;
3、平時寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想和品位;老師們，同學(xué)們，讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰藉。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……
知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。希望大家與好書為友，以讀書為樂。行動起來吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓濃濃的書香溢滿我們的校園!
世界讀書日國旗下講話稿【篇12】
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
我今天國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習(xí)慣》。
書籍是知識的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、優(yōu)化民族精神的重要途徑。同時，大量閱讀書籍，能開闊我們的知識視野，增加自己的文化積淀，提高閱讀、寫作能力。
同學(xué)們，你喜歡讀書嗎?你們知道4.23是什么節(jié)日嗎?4月23日是“世界讀書日”，聯(lián)合國教科文組織設(shè)立這個節(jié)日，是希望社會成員人人讀書，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情――讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書。毛澤東一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書，又善于思考的結(jié)果。
在今天，我們也一定要把讀書當(dāng)作自己生活中的大事來做。在“讀書節(jié)”里，我們寫下這樣的誓言：“與經(jīng)典同行，與名著為伴，塑造美好心靈?！苯裉煳覀儜?yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書呢?我覺除了讀好課堂上的書，更要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國作品到外國作品，從學(xué)校圖書館到校外書店，從古詩誦讀到經(jīng)典閱讀……只要有圖書的地方，就要有我們的身影。
最后，我向大家倡議如下：
在423這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天，全家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂;讓我們記住：423——世界讀書日——我們的節(jié)日!
讓我們記住：讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始!
同學(xué)們，讀書吧，讀書、學(xué)習(xí)使生活充滿希望，充滿夢想，充滿詩意與浪漫，缺乏詩意的生活是無聊的，不讀書的日子是不可思議的，讓我們一起讀書，一直讀下去，使自己的生命之花常開，使自己的生命之樹常綠!
謝謝大家!