有哪些檢討書名稱范文值得借鑒呢？當(dāng)我們因某件事出現(xiàn)差錯時，我們肯定會要寫一寫檢討書。需要發(fā)自內(nèi)心承認(rèn)錯誤的問題之所在，以下是小編為您整理的與“電話檢討書”相關(guān)的完整信息，敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容！
電話檢討書 篇1
1、不接電話檢討書
親愛的老師：
你好！對于今天我睡覺沒有接您的電話，而且事后也沒有給您回電話，我對此深表歉意。我知道這件事是我的不對。因為我不接您電話使您擔(dān)心我了，而且我看見未接來電后我也沒有給您回電話，這是我在思想上不夠重視老師、學(xué)習(xí)，思想懈怠，懶惰。這件事雖然是小事但是可以折射出我對老師、學(xué)習(xí)的一種態(tài)度。我認(rèn)為這種態(tài)度在我今后的學(xué)習(xí)和生活沒有任何一點好處。
我假想我繼續(xù)這樣下去的話，在學(xué)校不尊重老師，那么將來出到社會了怎么尊重領(lǐng)導(dǎo)？我睡覺的時候沒有接老師電話還說明了我對學(xué)習(xí)的一種不重視，我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。就好比一種可有可無的事。但是我現(xiàn)在深刻的意識到我的這種態(tài)度是不對的，而且如果放任我怎么繼續(xù)下去是很恐怖的，那么我將會與一次次的機(jī)遇失之交臂，因為學(xué)習(xí)不好所以考試也無法取得好成績，沒有優(yōu)秀的成績那么和有優(yōu)秀成績的人獲得機(jī)遇的平臺就不一樣。每一次考試都是一次機(jī)遇改變自己的機(jī)會。如果照我現(xiàn)在的思想和態(tài)度那么機(jī)遇就算在我的手上，我也抓不住。雖然這件事情很小，但是這個是一個細(xì)節(jié)。但是細(xì)節(jié)決定成功，如果我的細(xì)節(jié)做得不夠好那么我就無法獲得成功。就好比一艘大船一樣，如果船上的某個細(xì)小的零件壞了，那么這艘船就有可能在航行的途中沉如大海。
這件事也可以看出我以前是對自己的多么不負(fù)責(zé)任，拿自己的前途和命運(yùn)開玩笑，因為一時貪睡而沒有接老師的電話，也許老師打電話有什么要緊的事情要通知我，但是我因為一時貪睡而錯過了，而且在事后也沒有和老師打電話，這是一種不負(fù)責(zé)任的行為，如果老師找我說考試的注意事項或者學(xué)校的什么新定的規(guī)則之類的，如果我不知道了，來學(xué)校后犯了錯，那不是給班里摸黑了？這樣對班里的同學(xué)不負(fù)責(zé)任也對自己不負(fù)責(zé)任。這件事也說明了我個人的時間觀念不強(qiáng)，如果是個時間觀念強(qiáng)的人那么老師您的來電我應(yīng)該是可以能夠及時接聽的。
通過這件事老師對我的教育我發(fā)現(xiàn)了，自己思想上存在的很多缺點，如果老師今天沒有給予我怎么及時的教育，我無法想象如此發(fā)展下去，我以后將會犯的錯誤。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到錯誤，請老師相信我，我會改正的，在以后的學(xué)習(xí)生活中不會在犯此類錯誤，我將會用我的表現(xiàn)表示我深刻的認(rèn)識。
XXX
2、不接電話檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
根據(jù)您的指示我在書房里反省了一個小時四十三分零七秒，沒吃零食。喝了一次白開水。去過一次衛(wèi)生間沒抽煙。以上事實準(zhǔn)確無誤，附上我的檢討報告，不當(dāng)之處可以協(xié)商。
經(jīng)過近兩個小時的面壁思過我深刻認(rèn)識到昨晚之事卻是我不對，以下是我對自己惡劣行為的剖析，請領(lǐng)導(dǎo)批閱。
昨晚的事情確實是我不對，我不該在你給我打電話的時候不接。更不該再看到有未接電話的情況下沒有第一時間給你回電話，更為嚴(yán)重的是沒有在你給我再次打電話的時候回電話給你，我這樣疏忽大意完全是我對于工作不夠兢兢業(yè)業(yè)，再您打電話來的時候更不該以為強(qiáng)調(diào)理由，不能虛心接受領(lǐng)導(dǎo)批評。沒有第一時間做出深刻檢討，更不該打電話打擾領(lǐng)導(dǎo)休息。
再次我深刻檢討自己的不到之處，對于自己的惡劣行為做出深刻檢討，一定下不為例，以后絕對不會不接領(lǐng)導(dǎo)電話，就算偶爾不小心沒有聽到我也會第一時間給領(lǐng)導(dǎo)回電話，如果沒有第一時間給領(lǐng)導(dǎo)會電話要領(lǐng)導(dǎo)不開心，那我也愿意用100個-1000個電話，換回領(lǐng)導(dǎo)給我一次解釋的機(jī)會。當(dāng)然如果手機(jī)還有電的話。如果手機(jī)沒電了而且我在家我會第一世界充電，如果不在家那我就第一時間趕回家。如果第一時間趕不回去我就借個手機(jī)。如果第一世界借不到我就買個電池，如果第一世界買不到電池我就買個手機(jī)。如果第一時間買不到手機(jī)我就打公話。應(yīng)該沒有再壞的可能了，請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。
此致:!
20XX年6月28日
3、不接電話檢討書
親愛的尊敬的帥氣的王健你好：
我叫閻小麗，22歲了，現(xiàn)在山西新華電腦學(xué)校就職。現(xiàn)向前幾天不接你電話惹你生氣這一事作一深刻檢討，事關(guān)重大，廢話就不多說了，直接切入正題。
前幾天，大概是一個禮拜前吧，也就是還沒清明放假的時候，好像是中午，又好像是晚上，具體時間記不太清楚了，查了一下手機(jī)已經(jīng)被新的未接電話頂?shù)袅算妒菦]查出來。你給我打了個電話，可是，當(dāng)時我在家，不巧的是，我正好上廁所去了，手機(jī)放在屋子里，你知道的，我家在農(nóng)村，廁所離屋子老遠(yuǎn)了，再者由于我辦事一貫堅持認(rèn)真的原則，所以電話響的時候我愣是沒聽見，我知道我錯了，其實有時候辦某些事情還是不必要那么認(rèn)真的。
最讓我不能原諒自己的也是讓你感到非常生氣的是我竟然在看到你的未接電話后沒給你回電話，甚至短信。其實，在我的內(nèi)心深處，我是愧疚的也是無奈的，因為(哎，此處省略300字)，對于自己的過錯不想再找任何理由，只是，真誠的希望得到你的諒解。
今天中午接到你的電話，心里是忐忑的，也是激動的，害怕你又劈頭蓋臉的說我一頓，你知道，你向來言辭犀利，直擊人軟肋，而我，膽小的我，犯了錯的我，本來就內(nèi)疚的我，而且不好意思的是正在吃飯的我心里就像懷了一只小兔子，撲通撲通跳個不停，但最后還是安靜下來了，因為又想到你給我打電話，深層次上說你還是原諒了我，殊不知我當(dāng)時的心情，真可謂是：百感交集。
事情既然已至此，我覺得多說已無意，一切盡在不言與理解中，相信我，也相信你，即使我錯誤繼續(xù)，你也會諒解依舊，也正是由于我不斷的過錯顯示了你那顆包容的心!雖然你不是宰相的肚子，但我向毛主席保證你肚子里能撐船，而且不是一艘兩艘。
好吧，就到這里吧，時間也不早了，寫的再多擔(dān)心你看的眼睛酸痛，以上這些只是希望你能，真的能，非常能，特別能一定能理解并且諒解我。
此致
敬禮
4、不接電話檢討書
尊敬的XXX：
遵照你的旨意，我深刻的，迫不及待的，而又發(fā)自內(nèi)心的反省了很久。懷著羞愧之心，果斷開始寫檢討書。寫作文吧，對于像我這種連作文都不會寫的人，無疑更是雪上加霜。為了社會的和諧，為了我信譽(yù)，為了我犯下的錯誤，為了你開心，我堅持的認(rèn)真的寫下這份檢討書。
沒接到你電話的確是我不對，的確是我錯，我應(yīng)負(fù)全部責(zé)任，今后的很多事情可能多半還是我不對。而我竟然沒接你電話，記憶力差，善忘，出門竟然連手機(jī)都忘記帶了，讓你生氣了，破壞社會和諧，足見我目光短淺，見識淺薄，行為卑鄙，難成大事?？磥恚业拇_是少年健忘癥。
沒接的你的電話，行為極其惡劣，經(jīng)過這次深刻的反思，使我深深的認(rèn)識到自己的錯誤是多么的嚴(yán)重，愧疚之情，無語言表。以后再也不會犯這么低級的錯誤。
我知道，人無完人，人人都會犯下一些錯誤，誰人無錯，想當(dāng)年毛爺爺也有犯錯的時候，可是犯下錯誤后就應(yīng)該勇敢承認(rèn)錯誤，然后糾正錯誤。我這么自動的承認(rèn)錯誤，可見我是一個好孩子。
我衷心地向你道歉，請求你的原諒。
經(jīng)過此次事件后，我會多加注意，不會再犯下錯誤。不妥之處……先不妥著吧，以后協(xié)商。
XXX
電話檢討書 篇2
親愛的寶貝：
你好！
真的抱歉，我由于忙于工作，對于你打來的電話確實是沒有聽到，而沒接你的電話，我也是讓你生氣了，雖然是工作的時間，但是也是有事情，而且也是打了我?guī)状蔚碾娫?，我卻還在其中掐掉了，覺得工作更重要，這是很不對的。我在此也是要檢討。
你打我電話，也是有重要的事情要和我說，雖然我的確是在工作，但是抽一兩分鐘來接你的電話時間其實完全夠的，根本也是不會耽擱了我的工作，也是能解決你那邊的問題，可是我卻沒有把這事情放在心上，反而覺得工作是更重要的，開始的確是沒有聽到，后面你打了幾次，我也是看到了，不過想著不接，你應(yīng)該不會再打了，而且也是知道我在工作，應(yīng)該不會打攪我，可是卻沒有想過，如果不是寶貝你有事情，你怎么可能干擾我工作，我工作也是為了賺錢，為了我們的將來的，可是的確是有急事才來找我，而我卻沒有想到，沒有放在心上，我這樣是很不對的，我也是要道歉，本來應(yīng)該心里把你，把你的事情放在第一位的一個位置，但是到了工作上，我確是覺得工作更重要。
其實這是很不對，自己的工作最終目的其實也是為了養(yǎng)家，為了我們的以后，而不是一輩子是工作陪伴著我，而應(yīng)該是你的，我要尊重你，在你遇到難題的時候及時的回應(yīng)，這才是一個男朋友應(yīng)該做到的，而不是還忙工作。工作的重要最終也是為了你，我現(xiàn)在很懊惱而自己的想法沒有轉(zhuǎn)變過來，的確以前我一個人的時候，是工作更加的重要，但是現(xiàn)在我有了你，不再是一個人了，要為我們的未來而去努力，而不單單只是做好自己工作就夠了，自己的想法是要去作出改變的，更多的想到你，其實平時的時候我也是會以你為第一位的，但是到了工作的場合，自己就不自覺有些工作狂了，有時候加班都是忘記時間，導(dǎo)致你一直在家里等我，也是特別的不好，以后我是要改的。
此次的事情我也是會記在心里，給自己提醒，要記得你更為重要，并且也是再次說對不起，親愛的，你不要生氣了，我已經(jīng)知道錯誤，以后不會再這樣，你的需求我一定會第一時間去滿足，會接好你的電話，不再這樣只顧著工作不顧你了。你的笑容是特別的重要，我也是不想看到你皺眉不理我的樣子，我真的很懊惱后悔，也是知道錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
電話檢討書 篇3
接電話流程
電話鈴響??
1.您好某某學(xué)校
2.您是家長還是老師？如果是
1）家長：您是想給孩子請個老師是吧？
請問您的孩子是在上幾年級？ 注 ：巧妙地根據(jù)年級特點制造危機(jī)感
2）老師：記下老師的聯(lián)系方式。是教哪一
科的？教齡如何？有什么樣的經(jīng)驗？ 3）老生定課：轉(zhuǎn)教務(wù)或做好記錄
3.您想給孩子補(bǔ)哪一科呢？（您的孩子那一科
最薄弱呢？）
注 ：巧妙地根據(jù)學(xué)科特點制造危機(jī)感
4.那您知道小孩哪些地方比較弱嗎？（針對不年級不同學(xué)科進(jìn)行分析，體現(xiàn)自己的專業(yè)性。）a:若能說出過大概，一定記錄下來，告訴上課老師，這樣有利于教師第一次拿下，但作為咨詢師此時必須要根據(jù)家長提供的信息，扇動危機(jī)感。
B,若家長說不出來，說明他（她）對孩子的情況不太了解，您就可以大吹一番，讓家長覺得您非常專業(yè)，增加她對您的信任度，為您邀約她上門做好鋪墊。5，要電話的技巧（這是接電話比較關(guān)鍵的一環(huán)）話術(shù)：為了方便聯(lián)系，我把我的聯(lián)系方式留給您，請你記好，若家長說沒有筆，順勢就說，“那這樣吧，您吧您的電話號告訴我，我給您發(fā)個信息，還可以把學(xué)校地址也一并告訴您”；若家長能記錄，等他記錄完你的好以后，再向他索取聯(lián)系方式，“為了更好的做好您家孩子的教育，請您也把號碼告訴我，我可以把學(xué)校地址也一并告訴您，等您有空時還可以到學(xué)?？疾炜疾臁?。
6.邀約上門的技巧
“家長啊，您看我們在電話里也聊了那么多了，還是不能非常準(zhǔn)確的了解孩子的真正缺漏，為了更精準(zhǔn)的做好孩子的提分計劃，我建議你盡快把孩子帶過來，我從學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)動機(jī)和思維技巧等多方面對孩子進(jìn)行測評，了解孩子的真實情況，再制定個性化教案?！比艏议L猶豫或不同意再說：“我們在電話里交談再多，我沒有見到孩子，有一些情況了解肯定不夠全面，您放心吧家長，我們這個專業(yè)個性化測評的免費(fèi)的，您盡快把孩子帶到我們校區(qū)來，由我給她做一個全面專業(yè)的測評，并且做一個科學(xué)的分析，即使做完測試以后不在我們學(xué)校輔導(dǎo)也沒有關(guān)系，這個測評也會對孩子以后的學(xué)習(xí)有所幫助。
等家長同意以后再定具體時間，原則上是越早越好！
時間要確定到上午或者下午的幾點到幾點之間，因為我們咨詢師也很忙，同時還要故弄玄機(jī)，刻意表現(xiàn)龍文報名的學(xué)生特別多，時間都很難約上，7.了解住所和通過過來方式初步定義單的大小 那這樣吧，我把學(xué)校地址告訴您，您知道這個地兒嗎？你們家住哪兒，我給你查一下公交線路，若家長是開車過來，他就會自己暴露，“沒事，我開車過來”，若還沒搞到電話的就可借發(fā)地址，獲得手機(jī)號。技巧總結(jié)：
1.談話過程中不要被家長引領(lǐng)而是主動引領(lǐng)家長拋出一些開放性的問題，聆聽家長的想法，做簡單的記錄和總結(jié)。
2.在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)獲取家長的聯(lián)系方式和學(xué)生的相關(guān)信息。
3.在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)向家長推銷我們的賣點，吸引家長，爭取家長更多的信任。但沒有確認(rèn)是家長前堅決不能告訴學(xué)校的相關(guān)信息。4.如果家長不愿意留，就在咨詢電話上抄一下聯(lián)系方式（并在表格里注明是抄錄），如果沒有確定哪一天面談則留在周四和周五打回訪，告訴家長陪同孩子一起來帶上孩子最近一次考試的試卷，最后填寫《電話記錄表》，5.在整個接電話過程中，咨詢師要做到語氣溫和、落落大方，針對家長提出的問題進(jìn)行分析，放大該問題的重要性，給家長造成強(qiáng)烈的危機(jī)感和緊迫感。
8、幾個家長常見的提問： 1.你們的老師是哪里的？
答：家長您放心，您問這個問題的原因主要是擔(dān)心教學(xué)效果吧？您放心，您所擔(dān)心的問題也正式關(guān)系到學(xué)校是否能持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，所以我們學(xué)校主要是用西城海淀和東城的老師，當(dāng)然也有一部分龍文的專職教師，但這部分老師都是特別優(yōu)秀的老師，他們都是從一些重點校特聘出來的高級教師，他們都主要教那些特差（特好）的學(xué)生，你們家的孩子還不知道適合不。
2、那您能告訴我他們都是都是哪個學(xué)校的老師嗎？
答：家長啊，這個現(xiàn)在就不好說，他們有的是區(qū)重點，有的是市重點，有的是市重點分校外聘的高級教師。
小學(xué)：一到三年級
1.每一個孩子就像是一棵小樹苗一般，如果父母愿意且能夠用心教育，以愛心及有效的方法，來開發(fā)他的潛能，協(xié)助他的學(xué)習(xí)，則他日后便有可能長成一棵又高又壯的大樹，反之，操作、工作和學(xué)習(xí)。而這種現(xiàn)象會導(dǎo)致你的孩子左右腦開發(fā)不均勻。經(jīng)研究證明：
1、左腦掌管機(jī)體運(yùn)動、知覺，最大的特征在于具有語言中樞，掌管說話、領(lǐng)會文字、數(shù)字、作文、邏輯、判斷、分析、直線，因此被稱為“知性腦”。能夠把復(fù)雜的事物分析為單純的要素。比較偏向理性思考。
2、右腦掌管圖像、感覺，具有鑒賞繪畫、音樂等能力，被稱為“藝術(shù)腦”。具有韻律、想像、顏色、大小、形態(tài)、空間、創(chuàng)造力??負(fù)擔(dān)較多情緒處理。比較偏向直覺思考。
他也有可能因為父母一時疏忽或粗心不察，而終會枯萎或成為對外來風(fēng)雨的挑戰(zhàn)招架軟弱無力的小樹。孩子將來可能要面對的生存環(huán)境、社會形態(tài)，我們無從而知，所以，即使我們現(xiàn)在可以教導(dǎo)他許許多多的知識和生存技巧，也不見得就能夠幫助孩子擁有足夠的能力去應(yīng)付未來的生活挑戰(zhàn)。根據(jù)美國心理學(xué)家布魯姆對人類智能發(fā)展?fàn)顟B(tài)追蹤研究的結(jié)果顯示：人類從6歲到10歲左右的這段時間，智能上升的角度，將決定這個人長大到18歲時的智能發(fā)展最高值。換句話說，從出生到10歲之間的孩子的智能發(fā)展，若能以“陡峭”的趨勢發(fā)展，則他將會保持同樣的角度持續(xù)成長，到了18歲時，可達(dá)到相當(dāng)高水準(zhǔn)；相反地，若一個孩子的智能發(fā)展系以“平緩”的角度來發(fā)展，則他到了18歲時，仍無法突破基本的低水平。決定這個上升角度的“陡峭”或是“平緩”，我們深信為人父母者要負(fù)起絕大部分的責(zé)任，因為決定這個上升角度的關(guān)鍵在于；孩子周圍存在有多少能夠刺激他知識智能成長的因素。
“3.3.3”是中央教科所研制的一套開發(fā)智力的學(xué)具。它是通過操作將學(xué)生的思維物化，讓老師能夠比較清晰地觀察到學(xué)生的思維過程，針對他們的缺陷進(jìn)行矯正。在速度訓(xùn)練中，需要有高度集中的注意力和手、眼、腦協(xié)調(diào)的配合，而這正是弱智學(xué)生所缺乏的。通過操作這套學(xué)具培養(yǎng)學(xué)生手、眼、腦等感官有機(jī)的結(jié)合，從而促進(jìn)其他方面的能力有一定的提高。
2.小學(xué)一到三年級是學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要養(yǎng)成時期，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法是以后乃至一生的學(xué)習(xí)中必不可少的成功要素之一。所以古人才有“3歲看大，7歲看老”的說法。也就是說只有小學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法長大后才有可能成功。
3.不知從何時起您是否注意到您的孩子已經(jīng)出現(xiàn)了“優(yōu)勢手現(xiàn)象”。所謂“優(yōu)勢手現(xiàn)象”就是指左手或右手壓倒對方而進(jìn)行日常的生活
所以說全腦的開發(fā)是以后想從事藝術(shù)類的同學(xué)所必須做的工作?。?BR> 小學(xué)：三到五年級
1.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成期，這個時間段的孩子自控能力差，對外界事物興趣強(qiáng)，貪玩。如不進(jìn)行經(jīng)常性的督促和正確的引導(dǎo)很容易養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對于以后的發(fā)展危害都是巨大的。
2.奧數(shù)對考大學(xué)的影響：
清華大學(xué)
有效問卷總數(shù)：214份（有過奧數(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)歷184份+無奧數(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)歷30份）有過奧數(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)歷184份（研究生29份+本科155份）
小學(xué)開始學(xué)奧數(shù)78人中學(xué)開始學(xué)奧數(shù)106人
有過奧數(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)歷的清華學(xué)生占調(diào)查總數(shù)的86%北京大學(xué)
有效問卷總數(shù)：218份（有過奧數(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)歷208份+無奧數(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)歷10份）有過奧數(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)歷208份（研究生19份+本科189份）
小學(xué)開始學(xué)奧數(shù)83人中學(xué)開始學(xué)奧數(shù)125人
有過奧數(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)歷的北大學(xué)生占調(diào)查總數(shù)的95.4%
奧數(shù)的好處：
一、奧數(shù)可以培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)，鉆研數(shù)學(xué)不覺得厭倦。
二、奧數(shù)可以讓學(xué)生廣泛、快速地概括問題，抽象地處理問題。
三、奧數(shù)可以讓學(xué)生在挑戰(zhàn)難題的過程中，享受成功感。
四、奧數(shù)可以使推理迅速、簡明、具有創(chuàng)新意識提高。
奧數(shù)的作用：培養(yǎng)興趣愛好，提高思維和創(chuàng)造能力，不學(xué)奧數(shù)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不感興趣，考好的大學(xué)沒戲！
電話檢討書 篇4
尊敬的*老師：
對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故打架也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證上學(xué)不打架是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性：不打架是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我們都在無知中遺失了它們，不明白自己的上學(xué)目的……而且我明白，沒有任何理由可以為打架開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由打架了。
我們要更加有集體榮譽(yù)感，因為保持良好的生活作風(fēng)不僅是為了自己，也對同學(xué)老師要負(fù)責(zé)任！我一定好好反省，要團(tuán)結(jié)為班級爭光。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師同學(xué)有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上的錯誤：對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。試問：如果我很重視自己的日常行為，我自己會隨意打架嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候，往往我并沒有自始自終的`保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校的每一條規(guī)矩都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真執(zhí)行，并堅決不觸犯。
同時，我也深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我將有以下改造，請老師監(jiān)督我：
電話檢討書 篇5
因沒有按時打電話回家二作以下檢討：
1.周五自己貪玩，和同事出去逛街，結(jié)果回來將近十點，想著老爸老媽已經(jīng)休息了，就沒有打電話回家。。
2.周六又和朋友玩了，晚上8點多的時候我的手機(jī)響了，聽著鈴聲知道是家里打過來的，才想起來，呀，又忘記打電話回家。趕緊發(fā)消息給老媽，等下就去回電話。
3.打電話中被老爸稍稍責(zé)備了下，說濟(jì)南這邊下暴雨的事情沒有告訴他們。。我也說我錯了。。可是似乎自己上周四給媽媽祝賀生日的時候已經(jīng)告訴他們了。記不清了。;老媽也在電話中小聲責(zé)備了下偶，說偶沒按時打電話，也米給他們發(fā)消息，懺悔哦。估計是上周是周四打的電話，而這周五又沒沒他們打電話，周六都8點多了也沒打回去，偶錯了。
4.下次偶再也不犯這個錯誤了，記得要經(jīng)常發(fā)消息回家，做不到就是小狗。
檢討人：
x年xx月xx日
電話檢討書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常對不起，我不該在上班的時候去打電話，不應(yīng)該去做這樣的事情，我以后不會再做了，我以前一直都注重上班，很少錯。這次確實犯了錯誤。
上班時間需要保持安靜，因為其他同事工作不能夠被打擾，我們工作需要一個相對安靜的環(huán)境，如果太過于吵鬧更本就不能夠做好工作。
我當(dāng)時忘記了公司的規(guī)定，看到有人打電話過來我就接通了電話，與其溝通起來，我雖然非常的小聲但是，其他人都在工作就我再打電話，聲音在小也會影響到其他人，我這樣做非常的不禮貌也不對，我們公司的規(guī)定和一些禁止條例我都是了解的，我在工作時間公然打電話違被了公司的規(guī)定，觸犯了公司的條例，也影響到了他人，我非常抱歉我在工作的時候電話應(yīng)該做好靜音，不去接聽，就算就及時也應(yīng)該與領(lǐng)導(dǎo)溝通才行，我的擅自行動是不對的。
工作時間接電話也會影響到我的工作，因為我們每次的工作都是非常重要的我們的工作雖然簡單但是卻都是要認(rèn)真工作才能夠做好的，我打電話就會分神，就會忽視一些工作的細(xì)節(jié)讓我在工作的時候出現(xiàn)問題給自己的工作帶來阻礙，不利于我的工作順利進(jìn)行。
每次工作都是要我們認(rèn)真對待的，公司的一些規(guī)定也都是為了讓我們能夠好好工作設(shè)定的`，我應(yīng)該遵守這些規(guī)定，況且我還是公司的員，公司的要求我應(yīng)該做到，也必須做到，我在做任何事的時候都要考慮這樣做是否合適，也都怪我忘記了在工作的時候是不能哦顧打電話的，我卻觸犯了是我的不對，我希望連領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我。我以后在工作中不會在做這樣的事情，我以后工作一定會按照公司的規(guī)定來，公司禁止的事情我一定不會去觸碰，我一定會把工作房展第一位，不在工作的時候開小差，不在工作的時候打電話，不在工作的時候影響他人工作。
我考慮到是我對自己缺少要求，沒有給自己要求，讓自己工作時犯錯，是我的不對，我在上班的時候就要做好上班該做的事情，就要以上班為重，不能夠因為這樣那樣的原因占用上班時間，上班時間寶貴而短暫，在上班期間必須要嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為，努力工作，讓時間都花在該花的地方，這才是我應(yīng)該做的，這才是我必須做的，我也只有這樣做才可以做好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
電話檢討書 篇7
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
在此我懷著深刻自責(zé)、內(nèi)疚的心情向您遞交這篇工作期間打電話的檢討書，以深刻反省我工作期間打電話的行為，向您表示深深的愧疚與歉意。
回顧錯誤，我于20XX年12月9日下午工作期間多次去了車間主任辦公室打電話。以至于我嚴(yán)重地耽誤了工作，沒有能夠較好地在自身辦公室值班，導(dǎo)致了一些顧客前來辦事沒有能夠辦成。
面對錯誤，我感到非常愧疚。這樣的錯誤，導(dǎo)致了相當(dāng)?shù)牟涣加绊憽４舜五e誤，也充分暴露出我自身存在工作覺悟松懈、思想散漫、行為放任自由等缺點與不足。為此，我覺得很愧疚于領(lǐng)導(dǎo)，很愧疚于同事，非常對不起大家。
特此，我在此向您做出深刻保證：從今往后，我沒有事情就不再去往車間主任辦公室，沒有合理需要也不再觸碰那臺辦公電腦了。
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，向您遞交這份檢討，嚴(yán)肅深刻地反省我在工作期間打電話的錯誤行為。此刻，我對自身這樣的不負(fù)責(zé)工作態(tài)度，以及可能因我工作期間打電話帶來的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔。
回顧我的錯誤，我是多么的不應(yīng)該。此次工作期間，我在調(diào)度室，也是在自己崗位上松懈工作打電話。充分暴露出我對本職工作存在主觀思想覺悟的嚴(yán)重不足。
身為調(diào)度室值班人員，本職工作性質(zhì)所在，需要在工作期間應(yīng)付隨時可能到來的調(diào)度任務(wù)，調(diào)度工作也是一份需要非常嚴(yán)肅認(rèn)真對待的工作。
我工作期間打電話，勢必造成工作上的不用心。而萬一出現(xiàn)一些須準(zhǔn)點、比較重要的運(yùn)輸任務(wù)，我如此的行為勢必帶來非常嚴(yán)重的后果，這在另一方面也說明我對于工作的危機(jī)意識薄弱。
此外，我工作期間打電話，也恰是我沒有養(yǎng)成足夠的工作責(zé)任心。
如今，我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉!犯下了此次錯誤，暴露出我思想覺悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機(jī)會，我必須認(rèn)真、深刻地反省錯誤，糾正錯誤。在今后的日常工作當(dāng)中，我一定要警示自己，更加深一步認(rèn)識自己的工作性質(zhì)，提醒自己時刻遵守單位的工作規(guī)范規(guī)章。從今往后，我決心要嚴(yán)肅對待本職工作，我須認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，今后工作中時刻警示自己。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我這次上班打電話是很明顯的錯誤。通過這次事情，我覺得這雖然是一個偶然發(fā)生的事情，但是也是我在很長一段時間以來對自己放松要求、工作做風(fēng)渙散所導(dǎo)致的必然結(jié)果，這種不良思想直接導(dǎo)致了我的表現(xiàn)松弛!
在這個問題上，我也覺得自己的工作責(zé)任意識仍然非常不足。在自己過去的思想當(dāng)中，我一直存在得過且過、混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到我這樣的思想是非常危險的傾向。在任何時候，人都不應(yīng)該放縱自由。否則，后果是極其嚴(yán)重的，甚至是難以想象的。這次我上班打電話的錯誤，我感到非常遺憾，也覺得非常可恥，我為此痛心疾首。
此外，我也看到了這個問題的不良影響，如果在工作中，大家都跟我一樣懈怠，不小心，那還能如何地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。同時，在我們這個集體形成了無組織無紀(jì)律的不良風(fēng)氣，任何工作都會出現(xiàn)問題了，一切服務(wù)也就是一紙空談。因此，我這一事件的后果是嚴(yán)重的，影響是不利的。為了嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，不再走老路，像我這樣犯錯以后，我衷心希望領(lǐng)導(dǎo)可以將我作為一個反面的例子，在公司全體員工面前批評我。如果我的錯誤案例能夠起到反面教材的警示作用，我也覺得很欣慰了，我想在今后類似的錯誤將不再上演。
我將以此次錯誤所寫的檢討書作為一面鏡子，時時刻刻拿出來看一看，檢點自己，定時定期地批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我應(yīng)該知道羞恥而警醒自己。并且在今后工作當(dāng)中銳意進(jìn)取，化羞恥為動力，努力做好工作，絕不在違反公司規(guī)章制度，永遠(yuǎn)不讓領(lǐng)導(dǎo)為我失望。我必須去通過這個事情，提高我的思想認(rèn)識，增強(qiáng)了我的時間觀念。
電話檢討書 篇8
女朋友不接電話
戀愛中總是避免不了吵架、鬧別扭，很多女孩子總愛在吵架后關(guān)機(jī)，不接對方的電話，這一招讓很多男生束手無策。你知道女朋友不接電話的原因是什么嗎？
女朋友不接電話的原因：一是比較忙，不方便接電話或者沒有聽到電話，這種情況很正常，女朋友在不忙或者看到未接來電的時候一般都會給男生打回去的；二是很生氣，如果女朋友故意連續(xù)好幾天不接你電話，尤其是在兩人有過爭吵之后，那她一定是在生氣，這個時候男生要找個合適的機(jī)會向女朋友解釋、道歉；三是想結(jié)束這段感情，不接電話可能是她想結(jié)束這段感情的冷處理方式，如果一個女生超過一周不接你電話，那么這件事情可能就比較嚴(yán)重了，如果女生還喜歡男生的話，不會超過一個星期都對你置之不理。
女朋友不接電話終究不是什么好現(xiàn)象，男生要根據(jù)兩人感情的實際情況區(qū)別對待，不要讓冷戰(zhàn)影響到雙方的感情。