初中家長會(huì)感言【篇1】
今天參加完兒子學(xué)校的家長會(huì)，我感觸太多了，我才發(fā)現(xiàn)原來自己在教育孩子的這條路上還就是個(gè)新手，以前從來沒發(fā)現(xiàn)原來自己自身還有這么多錯(cuò)誤的對待孩子的方式，我還有太多東西需要學(xué)了，說真的誰不是第一次為人父母，誰又能有經(jīng)驗(yàn)?zāi)?，誰不想給自己孩子最正確，最好的教育方式呢，也是感謝學(xué)校給了我們家長這么一次交流的機(jī)會(huì)。
今天每個(gè)家長都參與發(fā)言了，有的家長是請教一下大家自己家孩子目前學(xué)習(xí)上，生活上遇到的難題；有的家長是發(fā)表一下自己作為班級第一學(xué)生家長的教育經(jīng)驗(yàn)與方法；有的家長是說了一些目前學(xué)校的教學(xué)方式存在的缺陷……聽他們說了這么多，我是在是受益良多，當(dāng)然我也是取其精華去其糟粕，好的建議我自然就聽到心里面去了。
初中是一個(gè)學(xué)生承上啟下的階段，這個(gè)階段孩子們的學(xué)習(xí)一定要重視起來，初中的知識(shí)點(diǎn)可不比小學(xué)，我有抽時(shí)間仔細(xì)的看過孩子的教材，難度完全跟小學(xué)的不是一個(gè)檔次的，很多孩子就會(huì)因?yàn)樘y了，提不起對學(xué)習(xí)的興趣，要知道他們在小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)如魚得水，輕輕松松的，現(xiàn)在一下子學(xué)習(xí)這么難，如果作為家長不在這個(gè)時(shí)候幫他一把，多幫他們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，就會(huì)讓他們產(chǎn)生一定程度上的厭學(xué)心理，從而討厭學(xué)習(xí)，有多少身邊的家長都在說，自己孩子在小學(xué)的時(shí)候，成績名類前茅，到了初中就像變了一個(gè)人似的，一點(diǎn)也不愛學(xué)習(xí)了，其中很大的一個(gè)原因就在此，如果你可以在孩子作業(yè)不會(huì)做的時(shí)候，引導(dǎo)他們一下，讓他們知道其實(shí)初中的學(xué)習(xí)也不是那么多難，只不過需要更加用心了，他們才會(huì)愛上解題的那種樂趣，這對他們來說小學(xué)直接到初中沒有任何的過度期，而我們家長就要在這個(gè)時(shí)候擔(dān)任起這個(gè)角色了，幫助孩子更好的掌握學(xué)習(xí)方法。
初中也是一個(gè)孩子最容易變壞的階段，小學(xué)的他們還是天真無邪的，不容易被“污染”，可初中的他們，慢慢的有自己的想法了，千萬不要在這個(gè)時(shí)候讓他們接觸不好的東西，比如說電腦、手機(jī)游戲，游戲多好玩啊，比學(xué)習(xí)有意思多了，他們當(dāng)然就會(huì)選擇游戲，哪還有心思放到學(xué)習(xí)上，一旦他們愛上了，就很難讓他們完全的杜絕這種行為，在家長會(huì)上我也聽到一個(gè)家長說了，自己的孩子成天就想著玩游戲，會(huì)想盡各種各樣的辦法玩游戲，有時(shí)候甚至不得不采取一些強(qiáng)制措施，把他們鎖在房間里等等方式，但是都不管用。的確是這樣，這個(gè)階段的孩子，叛逆心極重，你卻是強(qiáng)迫他，他也越是要反抗你，跟你對著干，強(qiáng)制措施是最不可取的一種方式。我認(rèn)為完全可以選擇，告訴孩子如果學(xué)習(xí)達(dá)到怎么怎么樣的程度，就允許他們玩多久的游戲這樣子，雙方達(dá)成共識(shí)。
初中家長會(huì)感言【篇2】
xx月xx日晚，如期參加了xxx舉辦的《家校共育，助力孩子初三學(xué)習(xí)進(jìn)步》家長會(huì)。會(huì)上，初三級領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹這一屆初三的核心組成員、師資力量配備以及整個(gè)教學(xué)安排謀劃情況，大到階段性的工作任務(wù)，小到每周的班會(huì)主題等等，都已經(jīng)提前規(guī)劃安排好，無不體現(xiàn)出校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及各科老師的用心付出和對初三的工作的了如指掌。特別是賀級長提到了很多科任老師率先垂范，主動(dòng)加班加點(diǎn)為的是在學(xué)生遇到難題時(shí)能及時(shí)解答；班主任鋒哥也真情跟我們透露，老師們基本都是從早忙到晚，微信上的留言基本沒時(shí)間看。這也從側(cè)面看出來學(xué)校上下已經(jīng)在全力以赴，百分百的投入。作為一名初三級學(xué)生的家長，也決不能掉隊(duì)，一定要行動(dòng)起來，形成家校合力，助孩子一臂之力，在孩子沖擊目標(biāo)理想的道路上，也留下我們作為父母的汗水與努力。我想我和孩子的媽媽在未來一段時(shí)間里，要重點(diǎn)做以下幾個(gè)方面的工作：
一是營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，安排好工作、生活，提供一個(gè)溫馨有愛的家庭環(huán)境。
二是和孩子深入交流，結(jié)合自身情況，確定一個(gè)符合預(yù)期，經(jīng)過不懈努力，踮踮腳能夠達(dá)到的理想高中。
三是腳踏實(shí)地，認(rèn)真分析本次月考情況，主動(dòng)和老師溝通，查漏補(bǔ)缺，并做好下階段的科目規(guī)劃。
四是監(jiān)督好孩子周末的時(shí)間安排，特別是做好手機(jī)、平板等電子使用時(shí)間的管理，確保周末時(shí)間的學(xué)習(xí)效率達(dá)到保證。
五是利用周末時(shí)間，針對薄弱科目進(jìn)行重點(diǎn)補(bǔ)強(qiáng)。
六是跟進(jìn)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，每周檢查孩子的小測、作業(yè)完成和錯(cuò)題訂正等情況。
七是保證周末戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。
八是多與孩子交流，關(guān)注孩子的身心健康，讓孩子有一個(gè)樂觀向上的人生觀，做到勝不驕敗不餒。
九是積極收看班級群的公告信息，及時(shí)完成群內(nèi)布置的各項(xiàng)打卡任務(wù)。
初中家長會(huì)感言【篇3】
20xx年的x月xx日，我們召開了本學(xué)期的家長會(huì)。當(dāng)天晚上6：30，一（5）班總共有xx位家長來參加了家長會(huì)，僅有5名家長因是留守兒童，都由爺爺奶奶撫養(yǎng)，有些是路途遙遠(yuǎn)，所以沒有來參加這次的家長會(huì)。對于家長們的參加情況，我還是很滿意的，畢竟說明了家長對孩子的教育相當(dāng)重視。
開家長會(huì)之前，我根據(jù)本班的實(shí)際情況，選擇了一個(gè)主題，那就是學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我覺得對一年級的孩子，良好習(xí)慣的養(yǎng)成才是最重要的。我精心準(zhǔn)備了課件、發(fā)言稿、家長會(huì)問卷調(diào)查表，還下載了一個(gè)關(guān)于學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成的專家講座視頻。于是展現(xiàn)在家長面前的就是一個(gè)以“好習(xí)慣成就好未來”為主題的家長會(huì)。
在家長會(huì)中，我先想向家長們講述了關(guān)于安全教育的知識(shí)，我覺得安全教育是最重要的，應(yīng)該放在首位。安全教育中，包括防溺水教育，交通安全教育、飲食安全教育、防爆教育、心理健康教育等內(nèi)容，家長們都聽得相當(dāng)認(rèn)真。
其次，我向家長們介紹了這次的期中考試成績。表揚(yáng)了進(jìn)步比較大的同學(xué)，還有這段時(shí)間上課表現(xiàn)比較好的同學(xué)，以及在學(xué)校平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)好的同學(xué)。同時(shí)，對一些同學(xué)表現(xiàn)不是很好的，在學(xué)習(xí)上稍落后的同學(xué)提出了一些建議，還有鼓勵(lì)。
最后，我對于應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，怎樣培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，做出了詳細(xì)地講解。比如，應(yīng)該養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，我對家作提出了三點(diǎn)要求，一是全部完成，二是端正清楚，三是檢查簽名。讓家長在這方面把好關(guān)。還有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，多讀書，讀好書，這樣不僅豐富孩子的課外知識(shí)，還開闊了視野，最重要的是能為以后的寫作奠定良好的基礎(chǔ)。在閱讀的同時(shí)，我讓孩子做好摘抄工作。同時(shí)，推薦了幾本適合一年級閱讀的書籍。書寫習(xí)慣的養(yǎng)成，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成、文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成等等都是我跟家長交流的重點(diǎn)。
關(guān)于如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我下載了一個(gè)有關(guān)良好習(xí)慣培養(yǎng)的專家講座視頻。在聽講座的時(shí)候，家長們聽得特別認(rèn)真，我想專家的話比我說得專業(yè)的多，家長們比較聽得進(jìn)去，里面還舉了一些例子，家長們都感覺很有用。當(dāng)專家講到一些家長不好的做法時(shí)，家長們笑了，簡直感同身受。有個(gè)家長看完后，一直說這個(gè)視頻不錯(cuò)，問我哪里弄來的。我說這些都是網(wǎng)上下載的，沒事可以多看看，對教育孩子很有幫助，那位家長直點(diǎn)頭。
我們班有個(gè)孩子，因?yàn)閶寢岄_服裝店比較忙，沒有時(shí)間管他，就讓他跟著奶奶生活。沒想到，這孩子作業(yè)亂七八糟，不是不會(huì)就是亂做，這次更過分地是語文竟考出60幾分。我打電話跟他媽媽交流，多次進(jìn)行溝通。都是希望家長能多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心下孩子的學(xué)習(xí)。這次孩子的媽媽也來參加家長會(huì)了，而且聽得很認(rèn)真。家長會(huì)結(jié)束后還留下與我交流了孩子的問題。她是最后一個(gè)走的，第二天還發(fā)了個(gè)短信給我說，以后一定會(huì)多抽時(shí)間陪孩子，督促孩子學(xué)習(xí)。真的從那天后，這個(gè)孩子的作業(yè)清楚多，數(shù)學(xué)還做全對了。語文抄寫本的字也寫得端正漂亮。我感慨到：“有媽管的孩子真的不一樣啊！”可見，家長的作用真的非常大。就像我在家長會(huì)中舉得一個(gè)例子：老師的角色相當(dāng)于拉車的，而家長的角色就相當(dāng)于推車的，沒有推車的，遇到上坡的時(shí)候就很艱難。有人在后面推一把就容易上坡，而且會(huì)越走越好，越走越遠(yuǎn)。真心希望這次家長會(huì)后，會(huì)讓孩子們受到更多的關(guān)注。幫助孩子建立自信，從而更好地學(xué)習(xí)與生活！
家長會(huì)后的想法
每個(gè)學(xué)期的家長會(huì)都會(huì)讓我感到少些的頭痛，跟家長交流一些什么呢？
從x年級帶這個(gè)班到現(xiàn)在兩年了，家長會(huì)也開了四期，x年級的前兩期似乎有很多話要跟家長交流，可是現(xiàn)在到了x年級，感覺該講的不該講的都說盡了，要配合的家長始終配合著，不愿意配合的家長，到現(xiàn)在我們還是素不相識(shí)。
這個(gè)學(xué)期的家長會(huì)，我還是強(qiáng)調(diào)著安全、家作的監(jiān)督。不知家長會(huì)后，家長們還能記得這次家長會(huì)的內(nèi)容嗎？在與同事的交流過程中，我們覺得應(yīng)該要有一次特別的家長會(huì)，當(dāng)然并不是要有多隆重，只是想要讓家長對家長會(huì)有些積極性。
像x校長說的，讓學(xué)生把教室稍微裝扮一些，當(dāng)家長們來的時(shí)候，他們一定很開心。
我計(jì)劃著以后的家長會(huì)改“說教”為“欣賞”，欣賞孩子們學(xué)習(xí)成果。在學(xué)期開學(xué)時(shí)，就把學(xué)生平時(shí)的作業(yè)，圖畫，平時(shí)參加活動(dòng)的照片、錄像收集起來，到家長會(huì)那天展現(xiàn)給家長們看。這樣的話，學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)如何，家長自己就可以比較出來。這樣也能提高家長們參加家長會(huì)的積極性。
初中家長會(huì)感言【篇4】
老師說家長和我們這些學(xué)生是一個(gè)家的成員，都應(yīng)該要有對這個(gè)家的自己的那一份承擔(dān)。像我們的家長，老師的話里，無不透露的都是他們作為家長應(yīng)該真正做到的那些是父母對孩子的關(guān)愛的事情，老師還說只有家長給了我們這些學(xué)生足夠的關(guān)愛，我們這些學(xué)生才會(huì)懂得怎么樣去珍惜和尊重自己。嗯，老師是這樣說的，也讓我明白，原來我們每一個(gè)學(xué)生的自尊心都是需要家長們來培養(yǎng)的。老師的話，沒有讓任何一個(gè)家長反感，反而讓所有的家長以及我們這些在邊上聽著學(xué)生，都意識(shí)到自己過去并沒有與自己的家長像真正一家人一樣的.去相處，而是家長們掏錢，我們這些都學(xué)生出人，來共同完成一件名叫“上學(xué)”的任務(wù)。殊不知，學(xué)習(xí)是為了讓我們彼此的未來都更加自由。父母生下我們，也許是出于自己的私心，也許是出于真正的愛，但是父母對我們的用心的教育，卻是真正可以看出父母對我們的愛的地方，因?yàn)橐粋€(gè)孩子不是永遠(yuǎn)都是父母庇護(hù)下的雛鳥，我們都會(huì)長大，如老師說的，父母應(yīng)該讓我們學(xué)會(huì)如何以后獨(dú)自在世界上活下去，也讓我們學(xué)會(huì)通過自己的能力保護(hù)自己。
老師這一次在家長會(huì)上說的事情，讓我這個(gè)學(xué)生想了很多很多，我知道我的媽媽也一定想了很多很多，關(guān)于我們的關(guān)系，關(guān)于我們的相處，也關(guān)于我們的愛。我不知道媽媽對我的教育，以后還會(huì)有什么樣的改變，但我通過這一次的家長會(huì)知道了自己以后一定會(huì)變好，我不會(huì)再把學(xué)習(xí)當(dāng)成是父母逼我去做的一件事情，我會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道了，只有學(xué)習(xí)能力可以保護(hù)我一直成長著，讓我學(xué)會(huì)回報(bào)父母對我的愛。
初中家長會(huì)感言【篇5】
昨天，參加了兒子所在的xx中學(xué)的家長會(huì)，xxx主任介紹了學(xué)生在學(xué)校里如何生活的、學(xué)校采取了那些措施教養(yǎng)孩子目標(biāo)是什么等等。都知道他們學(xué)校管理學(xué)生嚴(yán)，但嚴(yán)得合情合理嚴(yán)得有人情味，嚴(yán)不僅是值得稱道的而且是可愛可敬的了。
他們學(xué)校每周給學(xué)生上xx節(jié)課，但不考試的學(xué)科就占了xx節(jié)課，這樣看來，考試的學(xué)科在七天的學(xué)習(xí)生活里只有xx節(jié)課是為“分?jǐn)?shù)而戰(zhàn)”。xxx說，像他們學(xué)校里這樣安排，是下了很大決心、用了很大勇氣的，因?yàn)檫@樣的課程安排、占據(jù)了那么多時(shí)間用在不考試的科目上，而且他們學(xué)校里天天讓學(xué)生演講，每天……
執(zhí)行力是學(xué)校發(fā)展的核心，當(dāng)然這是在有了目標(biāo)之后的事，沒有目標(biāo)，任何執(zhí)行力都沒有。執(zhí)行力要求不折不扣的執(zhí)行，不能達(dá)到90%就滿意了，因?yàn)樵谶@樣的執(zhí)行力下，只消經(jīng)過x個(gè)環(huán)節(jié)，目標(biāo)就只剩下59%了。這是從管理的角度看，需要“嚴(yán)”的根由。
“嚴(yán)”讓他們受益，不但學(xué)校而且每個(gè)學(xué)生都從中受益：學(xué)生辦事滿意拖拖拉拉的，上課滿意的打盹的，因?yàn)樗麄儽Ｕ狭藢W(xué)生的休息時(shí)間。他們的管理思想、教育指導(dǎo)思想非常清晰：七年級，重在培育孩子的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。這樣的話，似乎從任何一所學(xué)校里都能聽到，但，執(zhí)行力如何、切實(shí)做到了嗎？簡單說來，做到了、學(xué)校就辦學(xué)成功了，只說不做、說到做不到，學(xué)校永無成功之日。
七年級里，學(xué)校活動(dòng)和課堂教學(xué)的核心在培育學(xué)生的注意力——課堂教學(xué)的重點(diǎn)。能明確出這一點(diǎn)，并有切實(shí)的、每天堅(jiān)持不懈的執(zhí)行力，這是任何一所學(xué)校辦學(xué)成功的不二法門。xx踐行了這個(gè)樸實(shí)的道理，所以，他們辦學(xué)成功。
xxx主任談及學(xué)校教育跟社會(huì)、跟一個(gè)人的一生的關(guān)系，這些東西很廣泛。那才是學(xué)校辦學(xué)的真正的糾結(jié)之處——因而，那才是一所學(xué)校的真正價(jià)值所在：對社會(huì)發(fā)展的作用，對人生的意義；而這些東西之所以是糾結(jié)的，因?yàn)槔迩暹@方面的關(guān)系已經(jīng)不易，要有踐行的勇氣，非有大智大勇不可。
他們學(xué)校的校長說了一句很震撼的話：要培養(yǎng)能影響中國的人！我想，這話絕非虛妄之言；人生的境界，就體現(xiàn)在不僅看到，而且踐行上。
初中家長會(huì)感言【篇6】
不知道為什么，每次聽到家長會(huì)總會(huì)有一種背脊發(fā)涼的感覺，可能是小時(shí)候家長會(huì)給我留下的陰影太深，所以直到現(xiàn)在聽到家長會(huì)總會(huì)心里莫名的發(fā)憷。不知不覺自己由學(xué)生變成了家長，由于工作的關(guān)系在女兒的成長過程中缺失太多了的家長會(huì)，這次有幸參加了陳老師組織的線上家長會(huì)著實(shí)讓我過了把“家長”的癮。
說到本次家長會(huì)，給我感觸最深的是“陪伴”，不知道別的家長有沒有關(guān)注，我自己心里統(tǒng)計(jì)了一下，本次家長會(huì)陳老師講得最多的字眼就是“陪伴”，前前后后共提到了四十余次，并且數(shù)學(xué)老師、科學(xué)老師、英語老師都提到了這個(gè)字眼?？梢娫诤⒆拥膶W(xué)習(xí)成長經(jīng)歷中，家長的陪伴何其重要，這也不得不引起我們作為八零后的家長的重視。影響最深的一句話就是不要指望孩子學(xué)習(xí)的自覺性，其實(shí)這句話同樣適用于成人，在成人的世界里自覺二字都很難去做到，更何況孩子。讀書是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一段旅程，在這個(gè)求學(xué)的旅程中，充斥著枯燥、乏味的因素，孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到了挫折第一個(gè)想到的就是逃避，如果缺失了家長的陪伴和鼓勵(lì)，可能會(huì)就此消沉。說到此其實(shí)我深有體會(huì)，我的女兒從小在性格上一直比較要強(qiáng)，什么都要和別人爭，剛到xx班時(shí)，我提前和她打了預(yù)防針，我說以前你是一只井底之蛙，你看到的只是井口的大小，井口的天空并不代表著整個(gè)天空。到了三中是你看到這個(gè)世界的第一個(gè)臺(tái)階，以后你的天空會(huì)越來越廣闊，但同時(shí)你的步伐會(huì)越來越沉重，競爭也會(huì)越來越激烈，你要有思想準(zhǔn)備。盡管已經(jīng)給了她一個(gè)鋪墊，但突如其來的競爭壓力使得孩子有點(diǎn)手足無措，甚至產(chǎn)生焦慮的情緒。她和我說，爸爸我已經(jīng)很努力了，為什么我的成績上不去等一系列的問題。她其實(shí)有很長一段時(shí)間一直停留在小學(xué)的學(xué)習(xí)模式中，突然之間，她發(fā)現(xiàn)自己在xx班成績不能排入第一梯隊(duì)，心里接受不了，產(chǎn)生逃避的思想。我和她媽媽對此十分著急，面對著孩子的焦慮情緒我們有時(shí)也很茫然，不知道該如何處理。我自己本身就是一名國家級心理咨詢師，但事情發(fā)生在自己孩子身上時(shí)我無法找到好的突破口，去化解孩子內(nèi)心的焦慮。正當(dāng)我茫然的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)折，有一天孩子在學(xué)校情緒失控了，我和孩子談了很久，在她看來自己很努力了，可是為什么在父母眼里總是看不到自己進(jìn)步，是不是自己真的不行。我和她說，應(yīng)欣冉，你不要去和別人比，你先和自己去比，你上一次考了90分，你這次考了90。5分，你就是進(jìn)步。同時(shí)爸爸也要向你道歉，爸爸陪伴你的時(shí)間太少，可能是工作關(guān)系，我回到家你已經(jīng)睡了。你上學(xué)去我還沒有起來，我們總是在最近的距離錯(cuò)過，我也缺失太多陪伴你的時(shí)間。這次家長會(huì)更讓我明白了陪伴的重要，同時(shí)在家長會(huì)中，我也看到了孩子的進(jìn)步。很感謝陳老師如此精彩的講解，從五十多頁的PPT中，我看到了陳老師的辛勤付出，也看出了陳老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，所有的數(shù)據(jù)都是陳老師在日常教學(xué)中總結(jié)提煉出來的，每一個(gè)數(shù)據(jù)的背后其實(shí)都說明了老師對于這個(gè)班的付出和期盼。
這一屆的孩子可能是陳老師最累得一屆，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多數(shù)據(jù)顯示這一屆的孩子第一梯隊(duì)和第二梯隊(duì)相差不是一分兩分的差距，第一梯隊(duì)的孩子分?jǐn)?shù)咬的很緊，但第一梯隊(duì)和第二梯隊(duì)的分?jǐn)?shù)相差較大。
作為xx班的家長我十分慶幸我的孩子交到如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師手上，但同時(shí)我也感到自己身上的壓力很大，以陳老師為首的xx班任課老師，每一個(gè)都在為孩子們的進(jìn)步嘔心瀝血，作為孩子的父親我應(yīng)該更多的參與到孩子的學(xué)習(xí)生活中去。成績只是結(jié)果，更多的是學(xué)習(xí)本身的過程。積極參與學(xué)習(xí)的過程，給孩子更多的陪伴，多點(diǎn)鼓勵(lì)，多點(diǎn)督促，多點(diǎn)關(guān)愛。鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)之余做好知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)鞏固，正所謂溫故而知新，炒冷飯并不是件壞事，也許冷飯炒一炒會(huì)有新的收獲，其次督促孩子認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，不要養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣，今天的事今天畢，明天又是新的一天，嚴(yán)格制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能做一天和尚撞一天鐘，一定要有計(jì)劃性的學(xué)習(xí)。最后就是關(guān)愛，每一次的進(jìn)步都要給孩子及時(shí)的鼓勵(lì)和肯定，培養(yǎng)她學(xué)習(xí)的興趣，不要讓她覺得父母只是看到我的失誤，沒有看到我的進(jìn)步，有進(jìn)步就要肯定，不能一味的批評。
最后，引用陳老師的一句話作為結(jié)語：
愿孩子深刻而不浮躁、謙和而不張揚(yáng)、自信而又努力！
初中家長會(huì)感言【篇7】
孩子的學(xué)習(xí)成績這次進(jìn)步了8名，雖然心里也覺得開心，但我們知道接下去面臨的是中考，這點(diǎn)進(jìn)步其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。作為家長的我們，因?yàn)閷⒆拥膶櫮?，害了孩子，想要什么基本都?huì)盡力滿足他，導(dǎo)致他青春期的叛逆脾氣更加嚴(yán)重，說幾句就嫌棄我們啰嗦，如果我們沒有達(dá)到他想要的，也會(huì)造成他一副我們必須要滿足他的樣子。
其實(shí)每天催促他的作業(yè)，每天反復(fù)叮囑作業(yè)完成，英語朗讀…每天重復(fù)不下十次，因?yàn)槲覀儾皇呛苌瞄L手機(jī)電子方面，不懂得他有時(shí)候到底有沒有完成，只能問他才能知道。他有時(shí)候就是嘴巴上說自己已經(jīng)完成，實(shí)際到了第二天還是在老師發(fā)出來的未完成名單里，真的很氣人?；蛘呤腔卮鸬诙烊W(xué)校，自己讀給老師聽。
我們的文化水平已經(jīng)不夠去教育他的學(xué)習(xí)，只能以叮囑和監(jiān)督的方式。哎，因?yàn)槌煽儾睿覀冋娴亩疾恢涝撛趺春屠蠋煖贤ń淮?，有些方面我們也不懂，只能去配合學(xué)校，多聽意見。
今天參加完兒子學(xué)校的家長會(huì)，我感觸太多了，我才發(fā)現(xiàn)原來自己在教育孩子的這條路上還就是個(gè)新手，以前從來沒發(fā)現(xiàn)原來自己自身還有這么多錯(cuò)誤的對待孩子的方式，我還有太多東西需要學(xué)了，說真的誰不是第一次為人父母，誰又能有經(jīng)驗(yàn)?zāi)?，誰不想給自己孩子最正確，最好的教育方式呢，也是感謝學(xué)校給了我們家長這么一次交流的機(jī)會(huì)。
今天每個(gè)家長都參與發(fā)言了，有的家長是請教一下大家自己家孩子目前學(xué)習(xí)上，生活上遇到的難題；有的家長是發(fā)表一下自己作為班級第一學(xué)生家長的教育經(jīng)驗(yàn)與方法；有的家長是說了一些目前學(xué)校的教學(xué)方式存在的缺陷……聽他們說了這么多，我是在是受益良多，當(dāng)然我也是取其精華去其糟粕，好的建議我自然就聽到心里面去了。
初中是一個(gè)學(xué)生承上啟下的階段，這個(gè)階段孩子們的學(xué)習(xí)一定要重視起來，初中的知識(shí)點(diǎn)可不比小學(xué)，我有抽時(shí)間仔細(xì)的看過孩子的教材，難度完全跟小學(xué)的不是一個(gè)檔次的，很多孩子就會(huì)因?yàn)樘y了，提不起對學(xué)習(xí)的興趣，要知道他們在小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)如魚得水，輕輕松松的，現(xiàn)在一下子學(xué)習(xí)這么難，如果作為家長不在這個(gè)時(shí)候幫他一把，多幫他們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，就會(huì)讓他們產(chǎn)生一定程度上的厭學(xué)心理，從而討厭學(xué)習(xí)，有多少身邊的家長都在說，自己孩子在小學(xué)的時(shí)候，成績名類前茅，到了初中就像變了一個(gè)人似的，一點(diǎn)也不愛學(xué)習(xí)了，其中很大的一個(gè)原因就在此，如果你可以在孩子作業(yè)不會(huì)做的時(shí)候，引導(dǎo)他們一下，讓他們知道其實(shí)初中的學(xué)習(xí)也不是那么多難，只不過需要更加用心了，他們才會(huì)愛上解題的那種樂趣，這對他們來說小學(xué)直接到初中沒有任何的過度期，而我們家長就要在這個(gè)時(shí)候擔(dān)任起這個(gè)角色了，幫助孩子更好的掌握學(xué)習(xí)方法。
初中也是一個(gè)孩子最容易變壞的階段，小學(xué)的他們還是天真無邪的，不容易被“污染”，可初中的他們，慢慢的有自己的想法了，千萬不要在這個(gè)時(shí)候讓他們接觸不好的東西，比如說電腦、手機(jī)游戲，游戲多好玩啊，比學(xué)習(xí)有意思多了，他們當(dāng)然就會(huì)選擇游戲，哪還有心思放到學(xué)習(xí)上，一旦他們愛上了，就很難讓他們完全的杜絕這種行為，在家長會(huì)上我也聽到一個(gè)家長說了，自己的孩子成天就想著玩游戲，會(huì)想盡各種各樣的辦法玩游戲，有時(shí)候甚至不得不采取一些強(qiáng)制措施，把他們鎖在房間里等等方式，但是都不管用。的確是這樣，這個(gè)階段的孩子，叛逆心極重，你卻是強(qiáng)迫他，他也越是要反抗你，跟你對著干，強(qiáng)制措施是最不可取的一種方式。我認(rèn)為完全可以選擇，告訴孩子如果學(xué)習(xí)達(dá)到怎么怎么樣的程度，就允許他們玩多久的游戲這樣子，雙方達(dá)成共識(shí)。
初中家長會(huì)感言【篇2】
xx月xx日晚，如期參加了xxx舉辦的《家校共育，助力孩子初三學(xué)習(xí)進(jìn)步》家長會(huì)。會(huì)上，初三級領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹這一屆初三的核心組成員、師資力量配備以及整個(gè)教學(xué)安排謀劃情況，大到階段性的工作任務(wù)，小到每周的班會(huì)主題等等，都已經(jīng)提前規(guī)劃安排好，無不體現(xiàn)出校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及各科老師的用心付出和對初三的工作的了如指掌。特別是賀級長提到了很多科任老師率先垂范，主動(dòng)加班加點(diǎn)為的是在學(xué)生遇到難題時(shí)能及時(shí)解答；班主任鋒哥也真情跟我們透露，老師們基本都是從早忙到晚，微信上的留言基本沒時(shí)間看。這也從側(cè)面看出來學(xué)校上下已經(jīng)在全力以赴，百分百的投入。作為一名初三級學(xué)生的家長，也決不能掉隊(duì)，一定要行動(dòng)起來，形成家校合力，助孩子一臂之力，在孩子沖擊目標(biāo)理想的道路上，也留下我們作為父母的汗水與努力。我想我和孩子的媽媽在未來一段時(shí)間里，要重點(diǎn)做以下幾個(gè)方面的工作：
一是營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，安排好工作、生活，提供一個(gè)溫馨有愛的家庭環(huán)境。
二是和孩子深入交流，結(jié)合自身情況，確定一個(gè)符合預(yù)期，經(jīng)過不懈努力，踮踮腳能夠達(dá)到的理想高中。
三是腳踏實(shí)地，認(rèn)真分析本次月考情況，主動(dòng)和老師溝通，查漏補(bǔ)缺，并做好下階段的科目規(guī)劃。
四是監(jiān)督好孩子周末的時(shí)間安排，特別是做好手機(jī)、平板等電子使用時(shí)間的管理，確保周末時(shí)間的學(xué)習(xí)效率達(dá)到保證。
五是利用周末時(shí)間，針對薄弱科目進(jìn)行重點(diǎn)補(bǔ)強(qiáng)。
六是跟進(jìn)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，每周檢查孩子的小測、作業(yè)完成和錯(cuò)題訂正等情況。
七是保證周末戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。
八是多與孩子交流，關(guān)注孩子的身心健康，讓孩子有一個(gè)樂觀向上的人生觀，做到勝不驕敗不餒。
九是積極收看班級群的公告信息，及時(shí)完成群內(nèi)布置的各項(xiàng)打卡任務(wù)。
初中家長會(huì)感言【篇3】
20xx年的x月xx日，我們召開了本學(xué)期的家長會(huì)。當(dāng)天晚上6：30，一（5）班總共有xx位家長來參加了家長會(huì)，僅有5名家長因是留守兒童，都由爺爺奶奶撫養(yǎng)，有些是路途遙遠(yuǎn)，所以沒有來參加這次的家長會(huì)。對于家長們的參加情況，我還是很滿意的，畢竟說明了家長對孩子的教育相當(dāng)重視。
開家長會(huì)之前，我根據(jù)本班的實(shí)際情況，選擇了一個(gè)主題，那就是學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我覺得對一年級的孩子，良好習(xí)慣的養(yǎng)成才是最重要的。我精心準(zhǔn)備了課件、發(fā)言稿、家長會(huì)問卷調(diào)查表，還下載了一個(gè)關(guān)于學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成的專家講座視頻。于是展現(xiàn)在家長面前的就是一個(gè)以“好習(xí)慣成就好未來”為主題的家長會(huì)。
在家長會(huì)中，我先想向家長們講述了關(guān)于安全教育的知識(shí)，我覺得安全教育是最重要的，應(yīng)該放在首位。安全教育中，包括防溺水教育，交通安全教育、飲食安全教育、防爆教育、心理健康教育等內(nèi)容，家長們都聽得相當(dāng)認(rèn)真。
其次，我向家長們介紹了這次的期中考試成績。表揚(yáng)了進(jìn)步比較大的同學(xué)，還有這段時(shí)間上課表現(xiàn)比較好的同學(xué)，以及在學(xué)校平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)好的同學(xué)。同時(shí)，對一些同學(xué)表現(xiàn)不是很好的，在學(xué)習(xí)上稍落后的同學(xué)提出了一些建議，還有鼓勵(lì)。
最后，我對于應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，怎樣培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，做出了詳細(xì)地講解。比如，應(yīng)該養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，我對家作提出了三點(diǎn)要求，一是全部完成，二是端正清楚，三是檢查簽名。讓家長在這方面把好關(guān)。還有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，多讀書，讀好書，這樣不僅豐富孩子的課外知識(shí)，還開闊了視野，最重要的是能為以后的寫作奠定良好的基礎(chǔ)。在閱讀的同時(shí)，我讓孩子做好摘抄工作。同時(shí)，推薦了幾本適合一年級閱讀的書籍。書寫習(xí)慣的養(yǎng)成，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成、文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成等等都是我跟家長交流的重點(diǎn)。
關(guān)于如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我下載了一個(gè)有關(guān)良好習(xí)慣培養(yǎng)的專家講座視頻。在聽講座的時(shí)候，家長們聽得特別認(rèn)真，我想專家的話比我說得專業(yè)的多，家長們比較聽得進(jìn)去，里面還舉了一些例子，家長們都感覺很有用。當(dāng)專家講到一些家長不好的做法時(shí)，家長們笑了，簡直感同身受。有個(gè)家長看完后，一直說這個(gè)視頻不錯(cuò)，問我哪里弄來的。我說這些都是網(wǎng)上下載的，沒事可以多看看，對教育孩子很有幫助，那位家長直點(diǎn)頭。
我們班有個(gè)孩子，因?yàn)閶寢岄_服裝店比較忙，沒有時(shí)間管他，就讓他跟著奶奶生活。沒想到，這孩子作業(yè)亂七八糟，不是不會(huì)就是亂做，這次更過分地是語文竟考出60幾分。我打電話跟他媽媽交流，多次進(jìn)行溝通。都是希望家長能多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心下孩子的學(xué)習(xí)。這次孩子的媽媽也來參加家長會(huì)了，而且聽得很認(rèn)真。家長會(huì)結(jié)束后還留下與我交流了孩子的問題。她是最后一個(gè)走的，第二天還發(fā)了個(gè)短信給我說，以后一定會(huì)多抽時(shí)間陪孩子，督促孩子學(xué)習(xí)。真的從那天后，這個(gè)孩子的作業(yè)清楚多，數(shù)學(xué)還做全對了。語文抄寫本的字也寫得端正漂亮。我感慨到：“有媽管的孩子真的不一樣啊！”可見，家長的作用真的非常大。就像我在家長會(huì)中舉得一個(gè)例子：老師的角色相當(dāng)于拉車的，而家長的角色就相當(dāng)于推車的，沒有推車的，遇到上坡的時(shí)候就很艱難。有人在后面推一把就容易上坡，而且會(huì)越走越好，越走越遠(yuǎn)。真心希望這次家長會(huì)后，會(huì)讓孩子們受到更多的關(guān)注。幫助孩子建立自信，從而更好地學(xué)習(xí)與生活！
家長會(huì)后的想法
每個(gè)學(xué)期的家長會(huì)都會(huì)讓我感到少些的頭痛，跟家長交流一些什么呢？
從x年級帶這個(gè)班到現(xiàn)在兩年了，家長會(huì)也開了四期，x年級的前兩期似乎有很多話要跟家長交流，可是現(xiàn)在到了x年級，感覺該講的不該講的都說盡了，要配合的家長始終配合著，不愿意配合的家長，到現(xiàn)在我們還是素不相識(shí)。
這個(gè)學(xué)期的家長會(huì)，我還是強(qiáng)調(diào)著安全、家作的監(jiān)督。不知家長會(huì)后，家長們還能記得這次家長會(huì)的內(nèi)容嗎？在與同事的交流過程中，我們覺得應(yīng)該要有一次特別的家長會(huì)，當(dāng)然并不是要有多隆重，只是想要讓家長對家長會(huì)有些積極性。
像x校長說的，讓學(xué)生把教室稍微裝扮一些，當(dāng)家長們來的時(shí)候，他們一定很開心。
我計(jì)劃著以后的家長會(huì)改“說教”為“欣賞”，欣賞孩子們學(xué)習(xí)成果。在學(xué)期開學(xué)時(shí)，就把學(xué)生平時(shí)的作業(yè)，圖畫，平時(shí)參加活動(dòng)的照片、錄像收集起來，到家長會(huì)那天展現(xiàn)給家長們看。這樣的話，學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)如何，家長自己就可以比較出來。這樣也能提高家長們參加家長會(huì)的積極性。
初中家長會(huì)感言【篇4】
老師說家長和我們這些學(xué)生是一個(gè)家的成員，都應(yīng)該要有對這個(gè)家的自己的那一份承擔(dān)。像我們的家長，老師的話里，無不透露的都是他們作為家長應(yīng)該真正做到的那些是父母對孩子的關(guān)愛的事情，老師還說只有家長給了我們這些學(xué)生足夠的關(guān)愛，我們這些學(xué)生才會(huì)懂得怎么樣去珍惜和尊重自己。嗯，老師是這樣說的，也讓我明白，原來我們每一個(gè)學(xué)生的自尊心都是需要家長們來培養(yǎng)的。老師的話，沒有讓任何一個(gè)家長反感，反而讓所有的家長以及我們這些在邊上聽著學(xué)生，都意識(shí)到自己過去并沒有與自己的家長像真正一家人一樣的.去相處，而是家長們掏錢，我們這些都學(xué)生出人，來共同完成一件名叫“上學(xué)”的任務(wù)。殊不知，學(xué)習(xí)是為了讓我們彼此的未來都更加自由。父母生下我們，也許是出于自己的私心，也許是出于真正的愛，但是父母對我們的用心的教育，卻是真正可以看出父母對我們的愛的地方，因?yàn)橐粋€(gè)孩子不是永遠(yuǎn)都是父母庇護(hù)下的雛鳥，我們都會(huì)長大，如老師說的，父母應(yīng)該讓我們學(xué)會(huì)如何以后獨(dú)自在世界上活下去，也讓我們學(xué)會(huì)通過自己的能力保護(hù)自己。
老師這一次在家長會(huì)上說的事情，讓我這個(gè)學(xué)生想了很多很多，我知道我的媽媽也一定想了很多很多，關(guān)于我們的關(guān)系，關(guān)于我們的相處，也關(guān)于我們的愛。我不知道媽媽對我的教育，以后還會(huì)有什么樣的改變，但我通過這一次的家長會(huì)知道了自己以后一定會(huì)變好，我不會(huì)再把學(xué)習(xí)當(dāng)成是父母逼我去做的一件事情，我會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道了，只有學(xué)習(xí)能力可以保護(hù)我一直成長著，讓我學(xué)會(huì)回報(bào)父母對我的愛。
初中家長會(huì)感言【篇5】
昨天，參加了兒子所在的xx中學(xué)的家長會(huì)，xxx主任介紹了學(xué)生在學(xué)校里如何生活的、學(xué)校采取了那些措施教養(yǎng)孩子目標(biāo)是什么等等。都知道他們學(xué)校管理學(xué)生嚴(yán)，但嚴(yán)得合情合理嚴(yán)得有人情味，嚴(yán)不僅是值得稱道的而且是可愛可敬的了。
他們學(xué)校每周給學(xué)生上xx節(jié)課，但不考試的學(xué)科就占了xx節(jié)課，這樣看來，考試的學(xué)科在七天的學(xué)習(xí)生活里只有xx節(jié)課是為“分?jǐn)?shù)而戰(zhàn)”。xxx說，像他們學(xué)校里這樣安排，是下了很大決心、用了很大勇氣的，因?yàn)檫@樣的課程安排、占據(jù)了那么多時(shí)間用在不考試的科目上，而且他們學(xué)校里天天讓學(xué)生演講，每天……
執(zhí)行力是學(xué)校發(fā)展的核心，當(dāng)然這是在有了目標(biāo)之后的事，沒有目標(biāo)，任何執(zhí)行力都沒有。執(zhí)行力要求不折不扣的執(zhí)行，不能達(dá)到90%就滿意了，因?yàn)樵谶@樣的執(zhí)行力下，只消經(jīng)過x個(gè)環(huán)節(jié)，目標(biāo)就只剩下59%了。這是從管理的角度看，需要“嚴(yán)”的根由。
“嚴(yán)”讓他們受益，不但學(xué)校而且每個(gè)學(xué)生都從中受益：學(xué)生辦事滿意拖拖拉拉的，上課滿意的打盹的，因?yàn)樗麄儽Ｕ狭藢W(xué)生的休息時(shí)間。他們的管理思想、教育指導(dǎo)思想非常清晰：七年級，重在培育孩子的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。這樣的話，似乎從任何一所學(xué)校里都能聽到，但，執(zhí)行力如何、切實(shí)做到了嗎？簡單說來，做到了、學(xué)校就辦學(xué)成功了，只說不做、說到做不到，學(xué)校永無成功之日。
七年級里，學(xué)校活動(dòng)和課堂教學(xué)的核心在培育學(xué)生的注意力——課堂教學(xué)的重點(diǎn)。能明確出這一點(diǎn)，并有切實(shí)的、每天堅(jiān)持不懈的執(zhí)行力，這是任何一所學(xué)校辦學(xué)成功的不二法門。xx踐行了這個(gè)樸實(shí)的道理，所以，他們辦學(xué)成功。
xxx主任談及學(xué)校教育跟社會(huì)、跟一個(gè)人的一生的關(guān)系，這些東西很廣泛。那才是學(xué)校辦學(xué)的真正的糾結(jié)之處——因而，那才是一所學(xué)校的真正價(jià)值所在：對社會(huì)發(fā)展的作用，對人生的意義；而這些東西之所以是糾結(jié)的，因?yàn)槔迩暹@方面的關(guān)系已經(jīng)不易，要有踐行的勇氣，非有大智大勇不可。
他們學(xué)校的校長說了一句很震撼的話：要培養(yǎng)能影響中國的人！我想，這話絕非虛妄之言；人生的境界，就體現(xiàn)在不僅看到，而且踐行上。
初中家長會(huì)感言【篇6】
不知道為什么，每次聽到家長會(huì)總會(huì)有一種背脊發(fā)涼的感覺，可能是小時(shí)候家長會(huì)給我留下的陰影太深，所以直到現(xiàn)在聽到家長會(huì)總會(huì)心里莫名的發(fā)憷。不知不覺自己由學(xué)生變成了家長，由于工作的關(guān)系在女兒的成長過程中缺失太多了的家長會(huì)，這次有幸參加了陳老師組織的線上家長會(huì)著實(shí)讓我過了把“家長”的癮。
說到本次家長會(huì)，給我感觸最深的是“陪伴”，不知道別的家長有沒有關(guān)注，我自己心里統(tǒng)計(jì)了一下，本次家長會(huì)陳老師講得最多的字眼就是“陪伴”，前前后后共提到了四十余次，并且數(shù)學(xué)老師、科學(xué)老師、英語老師都提到了這個(gè)字眼?？梢娫诤⒆拥膶W(xué)習(xí)成長經(jīng)歷中，家長的陪伴何其重要，這也不得不引起我們作為八零后的家長的重視。影響最深的一句話就是不要指望孩子學(xué)習(xí)的自覺性，其實(shí)這句話同樣適用于成人，在成人的世界里自覺二字都很難去做到，更何況孩子。讀書是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一段旅程，在這個(gè)求學(xué)的旅程中，充斥著枯燥、乏味的因素，孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到了挫折第一個(gè)想到的就是逃避，如果缺失了家長的陪伴和鼓勵(lì)，可能會(huì)就此消沉。說到此其實(shí)我深有體會(huì)，我的女兒從小在性格上一直比較要強(qiáng)，什么都要和別人爭，剛到xx班時(shí)，我提前和她打了預(yù)防針，我說以前你是一只井底之蛙，你看到的只是井口的大小，井口的天空并不代表著整個(gè)天空。到了三中是你看到這個(gè)世界的第一個(gè)臺(tái)階，以后你的天空會(huì)越來越廣闊，但同時(shí)你的步伐會(huì)越來越沉重，競爭也會(huì)越來越激烈，你要有思想準(zhǔn)備。盡管已經(jīng)給了她一個(gè)鋪墊，但突如其來的競爭壓力使得孩子有點(diǎn)手足無措，甚至產(chǎn)生焦慮的情緒。她和我說，爸爸我已經(jīng)很努力了，為什么我的成績上不去等一系列的問題。她其實(shí)有很長一段時(shí)間一直停留在小學(xué)的學(xué)習(xí)模式中，突然之間，她發(fā)現(xiàn)自己在xx班成績不能排入第一梯隊(duì)，心里接受不了，產(chǎn)生逃避的思想。我和她媽媽對此十分著急，面對著孩子的焦慮情緒我們有時(shí)也很茫然，不知道該如何處理。我自己本身就是一名國家級心理咨詢師，但事情發(fā)生在自己孩子身上時(shí)我無法找到好的突破口，去化解孩子內(nèi)心的焦慮。正當(dāng)我茫然的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)折，有一天孩子在學(xué)校情緒失控了，我和孩子談了很久，在她看來自己很努力了，可是為什么在父母眼里總是看不到自己進(jìn)步，是不是自己真的不行。我和她說，應(yīng)欣冉，你不要去和別人比，你先和自己去比，你上一次考了90分，你這次考了90。5分，你就是進(jìn)步。同時(shí)爸爸也要向你道歉，爸爸陪伴你的時(shí)間太少，可能是工作關(guān)系，我回到家你已經(jīng)睡了。你上學(xué)去我還沒有起來，我們總是在最近的距離錯(cuò)過，我也缺失太多陪伴你的時(shí)間。這次家長會(huì)更讓我明白了陪伴的重要，同時(shí)在家長會(huì)中，我也看到了孩子的進(jìn)步。很感謝陳老師如此精彩的講解，從五十多頁的PPT中，我看到了陳老師的辛勤付出，也看出了陳老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，所有的數(shù)據(jù)都是陳老師在日常教學(xué)中總結(jié)提煉出來的，每一個(gè)數(shù)據(jù)的背后其實(shí)都說明了老師對于這個(gè)班的付出和期盼。
這一屆的孩子可能是陳老師最累得一屆，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多數(shù)據(jù)顯示這一屆的孩子第一梯隊(duì)和第二梯隊(duì)相差不是一分兩分的差距，第一梯隊(duì)的孩子分?jǐn)?shù)咬的很緊，但第一梯隊(duì)和第二梯隊(duì)的分?jǐn)?shù)相差較大。
作為xx班的家長我十分慶幸我的孩子交到如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師手上，但同時(shí)我也感到自己身上的壓力很大，以陳老師為首的xx班任課老師，每一個(gè)都在為孩子們的進(jìn)步嘔心瀝血，作為孩子的父親我應(yīng)該更多的參與到孩子的學(xué)習(xí)生活中去。成績只是結(jié)果，更多的是學(xué)習(xí)本身的過程。積極參與學(xué)習(xí)的過程，給孩子更多的陪伴，多點(diǎn)鼓勵(lì)，多點(diǎn)督促，多點(diǎn)關(guān)愛。鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)之余做好知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)鞏固，正所謂溫故而知新，炒冷飯并不是件壞事，也許冷飯炒一炒會(huì)有新的收獲，其次督促孩子認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，不要養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣，今天的事今天畢，明天又是新的一天，嚴(yán)格制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能做一天和尚撞一天鐘，一定要有計(jì)劃性的學(xué)習(xí)。最后就是關(guān)愛，每一次的進(jìn)步都要給孩子及時(shí)的鼓勵(lì)和肯定，培養(yǎng)她學(xué)習(xí)的興趣，不要讓她覺得父母只是看到我的失誤，沒有看到我的進(jìn)步，有進(jìn)步就要肯定，不能一味的批評。
最后，引用陳老師的一句話作為結(jié)語：
愿孩子深刻而不浮躁、謙和而不張揚(yáng)、自信而又努力！
初中家長會(huì)感言【篇7】
孩子的學(xué)習(xí)成績這次進(jìn)步了8名，雖然心里也覺得開心，但我們知道接下去面臨的是中考，這點(diǎn)進(jìn)步其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。作為家長的我們，因?yàn)閷⒆拥膶櫮?，害了孩子，想要什么基本都?huì)盡力滿足他，導(dǎo)致他青春期的叛逆脾氣更加嚴(yán)重，說幾句就嫌棄我們啰嗦，如果我們沒有達(dá)到他想要的，也會(huì)造成他一副我們必須要滿足他的樣子。
其實(shí)每天催促他的作業(yè)，每天反復(fù)叮囑作業(yè)完成，英語朗讀…每天重復(fù)不下十次，因?yàn)槲覀儾皇呛苌瞄L手機(jī)電子方面，不懂得他有時(shí)候到底有沒有完成，只能問他才能知道。他有時(shí)候就是嘴巴上說自己已經(jīng)完成，實(shí)際到了第二天還是在老師發(fā)出來的未完成名單里，真的很氣人?；蛘呤腔卮鸬诙烊W(xué)校，自己讀給老師聽。
我們的文化水平已經(jīng)不夠去教育他的學(xué)習(xí)，只能以叮囑和監(jiān)督的方式。哎，因?yàn)槌煽儾睿覀冋娴亩疾恢涝撛趺春屠蠋煖贤ń淮?，有些方面我們也不懂，只能去配合學(xué)校，多聽意見。