我們會經(jīng)常使用到自我鑒定，自我鑒定，是對自己的總體情況進行全面系統(tǒng)的分析、評價、研究等。自我鑒定的寫作一般會包含標題、表現(xiàn)、個人優(yōu)缺點、未來對自己的展望等基礎內(nèi)容，衷心為您呈現(xiàn)精彩的“函授畢業(yè)自我鑒定模板”內(nèi)容，本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考。
函授畢業(yè)自我鑒定模板 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
我是一名法學函授畢業(yè)生，今天我寫這篇自我鑒定，旨在展示我在法學領(lǐng)域中的成長與收獲。
在我開始函授學習的時候，我一開始的目的只是為了學習更多的法律知識，為個人的事業(yè)發(fā)展打下更加堅實的基礎。但是，通過這幾年的學習，我漸漸地對法學產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且依托函授這種靈活便捷的學習方式，我不斷地豐富了自己的法學知識儲備，在實踐中不斷完善了對法律規(guī)則的認識。函授學習不僅讓我的知識面變得更廣，更增強了我的學習能力和思考能力，同時也讓我擁有了更加系統(tǒng)全面的法學視角。
通過函授學習，我逐漸形成了自己獨到的學習與思考模式，我更加注重通過理論知識與法律實踐相結(jié)合，實踐反思與總結(jié)升華相結(jié)合的方式來提升自身的能力。例如，我在學習國際私法課程時，通過自己的研究、閱讀、分析，以及實際案例的研究和分析，系統(tǒng)地掌握了國際私法的核心內(nèi)容；在學習訴訟法和刑法時，我通過分析法律邏輯和實踐案例，深入理解了罪刑法定等重要法律原則；在學習民商法和合同法時，我通過自己的實踐案例進行深入理解，在業(yè)務實踐中取得了很大的成果。
除此之外，我還豐富自己的法學知識，并通過積累經(jīng)驗，逐漸形成了自己的法律實踐能力。舉個例子，我在某次工作中處理了一個涉及契稅的案件，通過實際操作和理論知識的結(jié)合，成功解決了案件疑難問題，體會到了理論與實踐的緊密關(guān)系，進一步增強了我對法律知識的了解，也對我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了很大的幫助。
總的來說，函授學習讓我成長了不少，讓我對法律這個領(lǐng)域有了更深層次的認識，也讓我在實踐中不斷積累經(jīng)驗和提升能力。同時，我也在學習過程中認識到了自己的不足，比如說英語水平“說”不太好，讓我在溝通合作方面有所不足。今后，我將繼續(xù)利用業(yè)余時間，深化自己的專業(yè)技能，提升自己的綜合素質(zhì)和能力，為自己的發(fā)展奠定更加堅實的基礎。
再次感謝您的關(guān)注和指導，謝謝!
函授畢業(yè)自我鑒定模板 篇2
本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，經(jīng)過對學院開設的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心理，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
xx大學函授學院的授課教師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務本事。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果相當不錯。
本人是一名幼兒教師，在校經(jīng)過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了歡樂的大學生活，提高了教育教學本事，并且更加堅定自我的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。
函授畢業(yè)自我鑒定模板 篇3
體育函授畢業(yè)的自我鑒定范文
正常來講，自我鑒定即為自我總結(jié)，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，不妨讓我們用心總結(jié)，認真完成自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的體育函授畢業(yè)的自我鑒定范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
(一)政治思想上
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
(二)學習目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的`課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實!
函授畢業(yè)自我鑒定模板 篇4
(一)政治思想上。
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
(二)學習目的及態(tài)度。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會。
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上。
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向。
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定，今后，我會把做老師的路走得更好，更充實!
社會日新月異，作為一名教師，不斷用知識武裝自己是時代的潮流，所以我也到**大學進行在職函授學習。三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。在這三年的函授學習的日子里，認真學習專業(yè)理論知識，以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去。畢業(yè)在即，對這三年個人鑒定如下：
知識方面，函授學習時間雖然匆忙，但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了(教育原理)、(普通心理學)和(現(xiàn)代教育理論與實踐)之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是很明顯的。
專業(yè)技能方面，作為教師兼班主任，我一直思考怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學習之后，我明白了一個良好的班集體的標志是：①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結(jié)的領(lǐng)導核心，班干部能獨立開展各項工作;②班級目標已成為學生個體的奮斗目標;③學生是非觀念強，有正確的集體輿論和班風。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學生越來越信賴我。
思想認識方面，本人在函授期間，能認真學習學院開設的(人格心理學)、(教育社會學)、(咨詢心理學)、(兒童發(fā)展心理學)等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。同時收獲了教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重、關(guān)愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。
函授畢業(yè)自我鑒定模板 篇5
通過兩年半的電大本科學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
（一）思想認識：本人在電大學習期間，認真學習了電大開設的專業(yè)課，通過對電大開設的專業(yè)課程的學習，讓我受益匪淺。
（二）業(yè)務認識：珠海電大的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在電大學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務能力大大提升，本人把所學理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。
（三）專業(yè)技能：本人是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識；重溫了快樂的學習生活，提高了工作能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于工作，服務于社會。
函授畢業(yè)自我鑒定模板 篇6
xx年華走過三個年輪，即將結(jié)業(yè)的我回首過往的足跡，點點滴滴依然清楚理解。
自從XX年7月為溫師院成教院英語專業(yè)登科后，布滿信念的我即以滿腔的斗志滿身心地投入函授進修中。上課時代，我保持以往門生期間的素來氣魄漚背同不遲到、不早退，勤做條記，有要事則向班主任告假。
在校事變時代，我一邊當真?zhèn)湔n，做好本身的解說本職事變，全力把門生教好;一邊也不忘溫州師院的任課傳授的叮囑，充實操作本身的閑暇時刻，把函授時不能作詳細講解的冊本常識領(lǐng)略消化。一分耕種，一分收成。進修上的絕不怠惰使我能從容應付每一次測驗，并取得不錯的后果。
我熱愛本身所學的英語專業(yè)，更愛神圣的教誨奇跡，我全力作育本身的文學樂趣，蘊蓄必然的文學功底，但愿能將本身的才能奉獻于故國教誨的泥土中。同時，我也熱愛本身的班級，我與班級中的同窗能和氣相處，且相關(guān)融洽。班中事宜亦是主動參加，且樂此不疲。由于我信托，樂于助人乃快樂之本。
還記得開學第一天副院長把我們這些學員念書目標歸納為：一拿文憑，二長常識，三交伴侶。確實，三年寒窗的我亦有所收成。
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