關(guān)于高三奮斗的記敘文模板

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    大家一定都接觸過作文吧,寫作文使平常的演講更加有條理,并且能夠首尾呼應(yīng)。寫一篇好作文需要很長時(shí)間的積累。在學(xué)校里你會(huì)怎么寫自己的作文呢?或許你需要"關(guān)于高三奮斗的記敘文"這樣的內(nèi)容,為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文。
    關(guān)于高三奮斗的記敘文 篇1
    百歲之前,青年無悔,逼上梁山,愛國豪舉灑遍九州地面;百年以后,青年繼承,科學(xué)強(qiáng)國,愛國熱情滋養(yǎng)國內(nèi)之土,。而今,國際氣候變革莫測,海內(nèi)機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)共存,恰是青年人不覺技癢的大好機(jī)遇。吾等青年,當(dāng)以青年努力,興科技強(qiáng)國。
    時(shí)期在呼叫,青年應(yīng)立青云之志,做努力強(qiáng)人。一日千里的今日,科學(xué)未然成為國際舞臺(tái)比賽不行或缺的局部,想強(qiáng)國富國就需重視科技研發(fā)。使人捶胸頓足,受制于人的華夏芯事情、復(fù)興事情,激勉海內(nèi)企業(yè)嘩然。這些都是我國的短板把柄,假使不補(bǔ)齊,結(jié)果將不可思議。而青年一代,正風(fēng)華正茂,斗志昂揚(yáng),努力強(qiáng)國恰是迫不及待也。
    回顧-成績,皆可尋找青年背影。憶起初,長征7號(hào)與玉闕2號(hào)對(duì)接的科研團(tuán)隊(duì),在在看來青年大展本領(lǐng);想其時(shí),核聚變安設(shè)小太陽的科研職員平衡年歲然而而立之年;念其時(shí),首顆量子通訊衛(wèi)星墨子號(hào)的研發(fā)戎行多由青年構(gòu)成。不可勝數(shù)的青年,正盡心竭力的為故國添磚加瓦,譜寫振興璀璨的頌歌?!傲w子少小正得路,猶如扶桑初日升”恰是描述青年如朝陽,如猛虎之非凡力量。青年是故國新奇的血液,成千上萬的華夏-成績有青年的奉獻(xiàn)。往日和將來,正如催化劑一般,加速著科學(xué)的進(jìn)展,國家的進(jìn)步。
    細(xì)看進(jìn)步,都可發(fā)覺年輕名冊(cè)。改觀怒放以來,盡有青年特出史書。昔有陳獨(dú)秀等青年,力求故國。創(chuàng)造《新青年》,以科學(xué)民主進(jìn)步的心思救國救民;今有林鳴等青年,用努力與汗水建成全球奪目的港珠澳大橋,推進(jìn)了三地的溝通與進(jìn)展。形形色色的青年人都懷有一腔熱血:盡一腹材干,強(qiáng)一方華夏。正如梁樹莫先生所言:“一個(gè)人終身都有他的豪杰時(shí)期,此即吾人的青年期”。是的,在這激情滿懷的青年的豪杰時(shí)期,吾等應(yīng)強(qiáng)化勤奮。揚(yáng)科學(xué)旗子,強(qiáng)突起故國。
    于動(dòng)作,青年須克制萬阻,用努力,以科學(xué)強(qiáng)國。日趨昌盛的訊息社會(huì),難免在帶來單純的同時(shí),也引來多數(shù)引誘。網(wǎng)絡(luò)原居民,草莓族,垮掉的一代等等標(biāo)簽也被貼于青年一代身上。但是我們要做的,就是克制引誘,持續(xù)完滿自我。矯正自我。以努力,以行徑談話,以革新精神推進(jìn)科學(xué)進(jìn)步,國家進(jìn)展。
    青年正與故國進(jìn)步干系在一塊,以傳承與宏揚(yáng)五四精神,來讓我們共通興科學(xué)強(qiáng)國。
    與青年人共勉!
    關(guān)于高三奮斗的記敘文 篇2
    拿著老師新發(fā)的一疊練習(xí)冊(cè),看著練習(xí)冊(cè)上印著的“高三專用練習(xí)冊(cè)”七個(gè)大字,我和我的同桌又開始感嘆我們也是高三的學(xué)生了,好像昨天我們還在偷看學(xué)長們課余去打籃球,今天我們已經(jīng)成了準(zhǔn)高三生,學(xué)長們都已經(jīng)畢業(yè)了,現(xiàn)在等著看的,是我們高三最后的結(jié)果了。
    我拿出筆在我的新練習(xí)冊(cè)上畫了一個(gè)太陽,寫了一句話,趁同桌還在感慨中沒回過神,我拿過她的新練習(xí)冊(cè)在上面也畫了一個(gè)太陽,寫了一句話。等同桌再拿起新練習(xí)冊(cè)時(shí),她轉(zhuǎn)過身拉住我的手,握緊了說“高三!努力奮斗!有你畫的太陽,有你說的這句話,我們倆一定可以考出最好的成績,考上我們理想的大學(xué)的!”我也沒想到我畫的太陽和寫下的那句話可以讓她做出那么大的反應(yīng),我等她說完,我抱著她,拍了拍肩,告訴她,這是戰(zhàn)友的交流方式,互相拍肩,互相鼓勵(lì)。
    有了這樣鄭重的一個(gè)儀式,我們倆也更有了高三學(xué)生的模樣。我們沒再在下課的時(shí)候出去放風(fēng),一有時(shí)間就趴在桌子上補(bǔ)覺,要是還不困的時(shí)候,我們也不會(huì)把課間的短暫時(shí)間用來學(xué)習(xí),我們倆會(huì)一起站到教室后邊去做一會(huì)兒廣播體操,活動(dòng)一下我們的筋骨。因?yàn)橹挥形覀冞@種之前積極活躍愛玩耍的孩子才知道身體健康也是高三學(xué)習(xí)的一大保障,萬一學(xué)習(xí)上去了,身體沒跟上,我們這一場仗還是會(huì)功虧一簣。我們除了在健康方面采取了有利的措施,我們還在學(xué)習(xí)上也準(zhǔn)備了法寶。我們倆清楚的知道我們倆學(xué)習(xí)上薄弱的地方在哪,我們逮著機(jī)會(huì)就找老師和班里的學(xué)霸去問,直到我們都搞明白搞清楚了再謝謝人家,老師們也樂意,學(xué)霸們因?yàn)殪柟塘怂麄兊闹R(shí),他們也樂意。我們每天的高三生活基本上都是這樣的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng),沒有再想著出去玩,為得也就是對(duì)得起我們自己,對(duì)得起練習(xí)冊(cè)上的那個(gè)太陽和那句話。
    關(guān)于高三奮斗的記敘文 篇3
    最近網(wǎng)上流傳著這樣一句話:“當(dāng)你不去旅行,不去冒險(xiǎn),不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”不知道一語,擊醒了多少渾渾噩噩的夢(mèng)中人。
    “世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃碎”。16歲的青春韶華,如彩云琉璃琉璃般美好易逝。如何才能豐富它,充實(shí)它——奮斗
    16歲的我茫然的走在小路上,遠(yuǎn)處旭日東升,紅色與藍(lán)白色猶如奶油般混合的棉柔溫暖的天空令人神往。正心與之馳,忽然身旁掠過一人影。扭頭一看,“白衛(wèi)衣”已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。我怔怔地站在原地,青春的氣息撲面而來,打了我一個(gè)措手不及。我佇立了一會(huì)兒,背后似乎一種力量在推搡我,不由地,我加快了腳步。
    “等等我?!蔽冶寂苤?。
    “白衛(wèi)衣”越來越清晰地聽見我的呼喊,他扭過身子疑惑地看著我,問:“干嘛?”
    “我能和你一起跑嗎?”我怯怯地問,不敢直視他的眼睛。
    他遲疑了,撓撓頭,爽快地答應(yīng)了。于是我就和“白衛(wèi)衣”一起背離太陽漸行漸遠(yuǎn)。
    “你--”我倆異口同聲。
    “你為什么晨跑啊?”我搶先一步。
    “我……”他撓撓頭,“鍛煉啊,有一個(gè)好身體是一切事情的前提”,他的語氣明顯提高了不少。
    “那你為什么出來了?”他反問我。
    “我迷茫,出來散散心。”這話沒經(jīng)大腦一股腦地全說出來了。
    “為什么?為什么會(huì)迷茫?我不理解?!?BR>    “我也不知道為什么,就是內(nèi)心會(huì)有這種感受,朦朦朧朧,說不出的傷感??赡芪窇治磥戆?”
    沒想到,聽完我的一番話,他竟開導(dǎo)起我來……
    我們聊理想,聊未來,聊偉人,雖然我們還不夠成熟,但是也有自己的思想和感悟。沒想到,我們“臭味”相投,一路上聊個(gè)沒完,他的一言一行,都貼向“奮斗”這個(gè)詞。不難看出他是個(gè)志存高遠(yuǎn)的少年。前方的霧慢慢消散,我的心境也開闊起來,我在心里暗暗的發(fā)誓要像他一樣,對(duì)未來充滿信心,努力奮斗。
    時(shí)間似流沙,悄無聲息的流逝,無法把持。很快,來到了分別的岔路口,我們依依不舍。知音難求,他唯一能和我聊的上來的人。百般無奈,我們最后揮手告別,他小跑起來,我看著他的背影慢慢遠(yuǎn)我。
    突然“白衛(wèi)衣”停下來,轉(zhuǎn)過身,積攢了沉厚的一口氣大喊道:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。再見!”
    關(guān)于高三奮斗的記敘文 篇4
    廣闊天穹中翱翔的老鷹,必是始末了很多次摔下山崖的苦痛,才鍛煉一對(duì)騰空的黨羽。
    一顆明亮非常的珍珠,必定接受過蚌的體格很多次爬動(dòng)和多數(shù)風(fēng)波的打磨,才能熠熠生輝。
    一樣,一個(gè)真實(shí)有-成績的人,也一定始末過很多次的努力,才會(huì)打拼屬于本人的天空。
    努力,則是為到達(dá)肯定手段而勤奮做到最佳的進(jìn)程。華羅庚說過:“在鉆營道理的長征中,只有學(xué)習(xí),持續(xù)地學(xué)習(xí),勤勞地學(xué)習(xí),有制造性的學(xué)習(xí),才能越重山,跨峻嶺?!边@即是努力。他之所以成為宏大的數(shù)學(xué)家,完盡是他努力的效果。他創(chuàng)立了深切的目標(biāo),創(chuàng)辦了屬于本人的數(shù)學(xué)王國。我們也期望成為國家的棟梁,那么,就別再濫用光陰,創(chuàng)立目標(biāo)后便去努力吧!
    傳統(tǒng)書生李白的一句話,將“努力”二字說得酣暢淋漓:“只要工夫深,鐵杵磨成針。”所以我們從小就應(yīng)養(yǎng)成努力的認(rèn)識(shí),為往后的學(xué)習(xí)鉆研、進(jìn)修奠定原形。
    因而可知,努力是古今中外勝利者必備的“兵戈”。
    但是,此刻的我們具有這利害的“兵戈”嗎曾幾什么時(shí)候,幾道難題讓我們退讓;老師寫下的幾個(gè)鮮紅錯(cuò)號(hào)讓我們-難過不已;父母的大聲斥責(zé),更是讓我們魂不守舍,暗地悲懷……難道這些就是我們退讓的情由不,與其相悖,這應(yīng)當(dāng)是我們努力的情由,我們要以改觀這些為由,進(jìn)而持續(xù)努力。
    屈原說過:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將左右而求索?!睂ふ业览淼穆泛荛L很長,難道我們不應(yīng)當(dāng)堅(jiān)韌不拔、盡心竭力地去探究去努力嗎在學(xué)習(xí)上碰到問題,我們應(yīng)當(dāng)感覺到慶幸,由于這是一個(gè)進(jìn)程,一個(gè)努力尋找道理的進(jìn)程,不管結(jié)局何如,不過有過努力的人生必有收獲。
    而今的社會(huì)局面萬千,我們做啥事都應(yīng)當(dāng)努力,不然你即是一個(gè)甜睡中的生命體,最后為社會(huì)所剔除。俗語說:“適者生活,不適者剔除?!边@句話點(diǎn)通達(dá)我們隨時(shí)都要努力。在努力的同時(shí),也需找準(zhǔn)方位,假如像一個(gè)沒眼的蒼蠅,那么你還會(huì)一事無成,所以我們也要找準(zhǔn)了方位再去努力。
    老鷹恰是始末了很多次的練習(xí),才能搏斗漫空;珍珠恰是努力了終身,才會(huì)現(xiàn)于眾人之前;名士們也恰是努力了終身,才名垂千古。所以,讓我們的熱血?dú)g喜吧!讓我們一起去拼搏、去努力吧!
    關(guān)于高三奮斗的記敘文 篇5
    在人生道路上,必定會(huì)有很多奮斗的歷程。
    ——題記
    再過短暫的三天,就要迎來期中考試了。據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),這三天中,各科老師都將會(huì)抓得很緊,巴不得每個(gè)學(xué)生都考滿分。
    意料中的艱辛日子終于開始了,我們首先要面臨的是英語老師的狂風(fēng)暴雨。
    “第五單元單詞,句子,作文,對(duì)話,給30分鐘背會(huì),然后聽寫?!崩蠋熢捯魟偮?,同學(xué)們就像打了雞血一樣,開始認(rèn)真背誦。雖然很多同學(xué)背得非常艱辛,但還是要堅(jiān)持下去,我也不甘落后,搖頭晃腦,努力異常。
    英語老師的狂風(fēng)暴雨剛剛結(jié)束,我們卻又要面臨語文,數(shù)學(xué)老師的狂轟亂炸了。雖然我的數(shù)學(xué)還算是不錯(cuò),但為了更加優(yōu)異的成績,又怎敢有半絲松懈。
    終于到了最后一天,期中考試已悄些走近,接下來要復(fù)習(xí)我最不擅長的政史地生了。越不擅長就要越努力,七大洲,四大洋,夏、商、西漢的興亡等等都要掌握。
    同學(xué)們都非常認(rèn)真,我心中壓力倍增,我也要努力奮斗……
    過了最后辛苦的一天,終于擁有了短暫的輕松。但是接下來的臺(tái)風(fēng)是幾級(jí)卻還無法預(yù)料。
    回到家里,我想早些睡覺,但剛剛鉆進(jìn)被窩,卻被媽媽叫了起來:“明天想不想考好成績,想考就起來復(fù)習(xí)。”我無奈地從床上爬了起來,拿起再也熟悉不過的歷史書,開始背了起來。
    幾分鐘過后,迷迷糊糊的我偷偷關(guān)上房門,把書放入書包,鉆進(jìn)被窩企圖睡覺。
    “明天要考試了,但是有些知識(shí)點(diǎn)我還掌握的不很好呀!管他呢,沒事!”我的心里開始矛盾起來,“萬一我考得不還好,我不是就前功盡棄了。我還是在復(fù)習(xí)一回會(huì)兒吧?!庇谑俏颐偷叵破鸨蛔樱珠_始了艱難的復(fù)習(xí)。
    是啊!人生的道路要自己來走,很多時(shí)候需要自覺奮斗……
    關(guān)于高三奮斗的記敘文 篇6
    送給所有奮斗中的我們
    人生,就是一場自己與自己的較量:
    讓用心打敗消極,讓快樂打敗憂郁,讓勤奮打敗懶惰,讓堅(jiān)強(qiáng)打敗脆弱。
    在每一個(gè)充滿期望的清晨,告訴自己:努力,就總能遇見更好的自己。
    每一天給自己一個(gè)期望,不為明天煩惱,不為昨日嘆息。
    如果只是等待,惟一會(huì)發(fā)生的事,就是你變老了。
    沒有永久的失敗,只是暫時(shí)沒有成功。
    生活不會(huì)更容易,但你能夠因此更強(qiáng)大。
    努力做好自己,不管是被命運(yùn)賞識(shí),還是被宿命淹沒。
    當(dāng)夢(mèng)想還在,就不要放棄飛翔和追逐。
    若不給自己設(shè)限,就沒有能限制你揮灑的藩籬。
    感覺走起來個(gè)性艱難就對(duì)了,說明你正在走上坡路。
    不要躲避風(fēng)雨,風(fēng)雨之后就是彩虹。
    關(guān)于高三奮斗的記敘文 篇7
    帶著人生的空想,懷揣著本人的期望,我到達(dá)了浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校。在這邊,我將本人的空想放飛,將本人的將來播種,我在等候著花結(jié)局。
    題記
    光陰似乎倒回到三年前,中考報(bào)考自覺時(shí),那時(shí)四個(gè)自覺我只填寫了一個(gè)學(xué)校浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校。
    本來,當(dāng)填下唯獨(dú)的一個(gè)報(bào)考自覺時(shí),心中就已出生了一個(gè)空想我肯定要在結(jié)業(yè)后考上執(zhí)業(yè)藥師,這樣就能夠?yàn)橥蟊救碎_藥店打下一個(gè)卓越的原形。那時(shí),我就深信,我定能在醫(yī)藥行業(yè)闖出本人的一片天下。
    絕大多半人,自然,我也不破例,在絕大多半時(shí)間,都只能靠本人。沒啥后臺(tái),沒碰到啥朱紫,也沒讀啥重高可能普高,不過這些都不礙事了,更重大的是,你決計(jì)要走哪條路,你-決策要往哪方面進(jìn)展。
    既然,空想已出生,我一定得為我的空想支出,為我的空想努力!
    所以在學(xué)校,每門專科課,我都豎起耳朵非常認(rèn)真的聽老師說的每個(gè)細(xì)節(jié),由于錯(cuò)過了細(xì)節(jié),便可能會(huì)花上好萬古間去明白!
    年輕進(jìn)取,同時(shí)又飽含著激烈獵奇心的我們,老是有一種急不可待的神情想去領(lǐng)會(huì)社會(huì),由于我們果真特別想了解,社會(huì)究竟是一個(gè)何如的環(huán)境?
    總算,在這個(gè)學(xué)期的四月份,我們有時(shí)機(jī)去藥店、藥廠去試驗(yàn)了。
    當(dāng)踏出校園,初次直面實(shí)際的社會(huì),才開端果真明白金錢、工作、權(quán)益的重大性。當(dāng)踏上工作崗?fù)r(shí),我才發(fā)覺,本來,學(xué)校才是最輕便的工作位置,而學(xué)生則是最佳的行狀。
    我很慶幸,我有這個(gè)時(shí)機(jī)早一事勢(shì)面臨實(shí)際的社會(huì),讓我清楚現(xiàn)在社會(huì)果真很冗長,好實(shí)際。
    不過,我悠久不會(huì)拋棄我的空想。
    到今日為止,我已試驗(yàn)了三天,我才慢慢地領(lǐng)會(huì)到,空想其實(shí)不即是熱誠究竟。而所謂的究竟即是:你不過一個(gè)試驗(yàn)生,你一定得從下層做起,特別照料也基本輪不到你。就那么三天,我就覺得到這個(gè)所謂的實(shí)際世界,果真惟有適者生活。
    可以讓我漸漸相宜這個(gè)社會(huì)的也即是一句話能學(xué)到的即是本人的,有些小事能忍則忍,無需多辯論,只要是對(duì)本人的空想有益的,支出一點(diǎn),埋葬一點(diǎn)也沒啥大不了!
    我相信,人生只要有目標(biāo),不管完結(jié)空想是如許困難,只要能堅(jiān)持下去,不要輕而易舉舍棄,所有以目標(biāo)為重心,以完結(jié)空想為主旨,去拼搏,去努力。
    科學(xué)測驗(yàn)解釋了淚水和汗水的化學(xué)成份一致,但前者只能為你換來痛惜,此后者卻可感到你博得勝利!
    年輕的我一直深信,沒有空想猶如沒有魂魄,一個(gè)不為空想而努力的人只能是卑下的弱者。想要做一個(gè)與眾分別的人,就應(yīng)當(dāng)緊記本人的空想,其實(shí)不斷為之努力,貫徹始終,讓空想不再是夢(mèng),而是實(shí)際。
    馳名的俄國大書生普希金就說過:應(yīng)為空想而去努力,別信任那些狂妄的夢(mèng)。
    所以我感覺,人,該為空想去努力,盡管我此刻遙遙無期,盡管我此刻不如那些有技術(shù)的人,不過,我相信不管有多累,前提有多差,環(huán)境有多卑劣,只要我肯下工夫去學(xué)習(xí),為空想打好結(jié)子的原形,我會(huì)發(fā)覺為空想努力的每天都是極端精粹的。以后,我發(fā)覺本人漸漸地愛上了這類為空想而努力都日子,就算這類日子很累,好誘惑,然而卻過得很充分。
    老師也這樣對(duì)我說:當(dāng)你總覺得有忙不完的事,那就代表你正在為空想而努力。不管在這途中你碰見多少故障和痛苦,只要你不輕言舍棄,信任多年后,你小有-成績時(shí),你肯定會(huì)感激此刻為了空想而努力的你。追念,你會(huì)發(fā)覺那時(shí)的本人是最美的,由于其時(shí)的你為本人的目標(biāo)和空想而努力而活,有的時(shí)候大概結(jié)局并非我們所期望的,不過起碼你已經(jīng)為空想為本人勤奮過。
    每一個(gè)人都是有空想的。大概在他人眼里,我們的空想能夠何足道哉,但是在我們心中卻是攻下了全部,由于惟有我們有了空想,我們才會(huì)去為之努力終身!
    不管終局是勝利或是衰落;進(jìn)程輕而易舉或是痛苦;心理是高興或是苦痛總之我為空想努力過,也始末過痛苦、故障,只要進(jìn)程有滋雋永,足矣!
    我們的人活路還很長,我們還在開始上行走。我們還需為了我們未來的行狀去努力,雖然在這努力的途中,我們定會(huì)遺失些啥。但有失必有得!而常常我們得回的會(huì)比遺失的更重大,對(duì)我們更有益。
    它即是人生的價(jià)格與意旨。
    既然,我們心中已有了空想,我們就應(yīng)當(dāng)拿出本質(zhì)行徑去完結(jié)空想,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起,好好地積存練習(xí)經(jīng)驗(yàn),充實(shí)本人的??茖W(xué)問。同時(shí)也好好地聽好每門??普n,為本人的空想所需!由于專科學(xué)問一生受用,??茖W(xué)問也會(huì)完結(jié)本人的空想,-成績本人!
    從現(xiàn)在起,面朝大海,春暖花開;從現(xiàn)在起,我更會(huì)為空想而努力。