根據(jù)您的需求，欄目小編為您搜集了一些內(nèi)容：高校老師工作總結(jié)，如何撰寫出一篇優(yōu)秀的范文呢？通常寫文檔是既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，范文可謂是我們的一個(gè)好助手。
高校老師工作總結(jié) 篇1
自我寫入黨申請(qǐng)書至今，思想上、工作上都有一定進(jìn)步。現(xiàn)將我的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，請(qǐng)黨員同志們多批評(píng)、指教。
一、提高政治思想覺(jué)悟，提高個(gè)人師德修養(yǎng)
在思想上，我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng);時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任。
二、教學(xué)工作
在工作上，我深知教育教學(xué)工作是作為一名教師的基本職責(zé)。為了能充分鉆研教材，我總是提前備課，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載與教學(xué)相關(guān)的音像、課件資料，在課堂教學(xué)時(shí)，力求建立一個(gè)和諧、快樂(lè)、充實(shí)的課堂氛圍。利用活動(dòng)課和同組教師組織操練電聲樂(lè)器隊(duì)，至今已經(jīng)有兩組能進(jìn)行合奏。
三、在生活上
我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)護(hù)學(xué)生，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
四、不足之處
1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性，沒(méi)有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。
2、在新課標(biāo)中探究力度不夠，課前準(zhǔn)備不充分
3、對(duì)學(xué)生的關(guān)心及溝通做得不夠好，對(duì)后進(jìn)學(xué)生的幫扶工作還得做的更細(xì)。
針對(duì)以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。作為黨員教師，事事應(yīng)該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進(jìn)作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想覺(jué)悟;對(duì)工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極思考，開(kāi)拓創(chuàng)新，使自己成為一名實(shí)事求是、自信樂(lè)觀的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!
高校老師工作總結(jié) 篇2
轉(zhuǎn)眼間，在**大學(xué)的青年教師職業(yè)技能培訓(xùn)就已經(jīng)過(guò)半了。回想來(lái)之前頭腦里面滿是學(xué)校吃住如何、出行方不方便等等方面的問(wèn)題，甚至培訓(xùn)剛開(kāi)始的幾天都被這些生活瑣事所困擾著，竟然沒(méi)有花時(shí)間考慮過(guò)這次培訓(xùn)會(huì)對(duì)我有什么影響、我能從培訓(xùn)中汲取什么 我去年7月份從**大學(xué)畢業(yè)，機(jī)緣巧合，來(lái)到了任教。并且，9月份剛開(kāi)學(xué)不久，我臨危受命，接下了幾門課。沒(méi)有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我，僅憑著自己滿腔熱情和踏實(shí)刻苦便踏上了神圣的七尺講臺(tái)。我相信，憑著自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和多年勤工助學(xué)的家教經(jīng)驗(yàn)，我應(yīng)該能夠應(yīng)付自如了。但是，教學(xué)過(guò)程中不斷產(chǎn)生著各種各樣的疑問(wèn)，一度讓我手足無(wú)措：我怎樣才能成為一位既讓學(xué)生歡迎同時(shí)又能夠給學(xué)生足夠啟發(fā)的教師?面對(duì)當(dāng)今社會(huì)各方面的壓力，我所教授的知識(shí)怎樣才能幫助學(xué)生的能力得到全面提高?我和學(xué)生相處的過(guò)程中應(yīng)該怎樣處理學(xué)生的各種質(zhì)疑和疑惑?各種各樣的課堂矛盾應(yīng)該怎樣有效化解或者避免?等等。 今年暑假，終于有了這一次青年教師職業(yè)技能培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)的內(nèi)容沒(méi)有讓我失望，因?yàn)檫@次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，有《高等教育心理學(xué)》、《高等教育法規(guī)》、《教師職業(yè)道德》、《高等教育學(xué)》等課程，最后還有每個(gè)老師的試講，可以和來(lái)自四川各高校的教師進(jìn)修深入交流和學(xué)習(xí)。同時(shí)，培訓(xùn)對(duì)教師個(gè)人職業(yè)發(fā)展和教師職業(yè)生涯的規(guī)劃都做出明確的定義，教師的成長(zhǎng)歷程和教師的職業(yè)發(fā)展離不開(kāi)教師的培訓(xùn)和再學(xué)習(xí)，從理論上提高教師的執(zhí)業(yè)水平，從科學(xué)發(fā)展的角度來(lái)提高教育教學(xué)能力，不僅是教師自身的需求，也是社會(huì)發(fā)展的要求。 我從小就有成為一名教師的愿望，因?yàn)槲易娓甘且幻處?，父親也是一名教師，他們的形象在我心目中一直是高尚的代名詞。雖然他們只是非常普通的教師，但是他們?yōu)榱诉@份職業(yè)愿意奉獻(xiàn)自己的一生并且為此而感到驕傲，桃李滿天下，春暉遍四方。所以，自從我踏上講臺(tái)的那一刻起，我也立志做一名像祖父、父親那樣的教師哪怕只是對(duì)教育事業(yè)貢獻(xiàn)了自己最微薄的力量，也堅(jiān)信自己從事的是一份偉大的事業(yè)，做自己應(yīng)該做的事情，盡自己最大努力傳遞知識(shí)與力量。但是，相比中小學(xué)教師，大學(xué)教師又以其特定的歷史任務(wù)，起特殊的社會(huì)作用，構(gòu)成其特殊的社會(huì)地位。大學(xué)教師的基本任務(wù)是培養(yǎng)高級(jí)專門人才，而高級(jí)專門人才在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展中起骨干的作用。大學(xué)教師，既是文化科學(xué)的傳遞者，又是文化科學(xué)的創(chuàng)造者。歷來(lái)對(duì)人類社會(huì)有偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家、思想家、活動(dòng)家，不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過(guò)大學(xué)教師。我們每一位教師都可能成為這樣的大家。
通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對(duì)怎么做一名合格的高校教師有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。高等學(xué)校教師肩負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格專門人才的重要使命，高校教師既是學(xué)術(shù)方面的專
家，又是培養(yǎng)造就人才的行家。這就要求我們應(yīng)具備從事教育教學(xué)工作所必須的教育法規(guī)、教育科學(xué)、心理科學(xué)等方面的理論知識(shí)，樹(shù)立依法從教的觀念和科學(xué)的教育觀念，熟悉教育活動(dòng)中的心理現(xiàn)象，懂得教育規(guī)律，具備良好的職業(yè)道德。但是，作為新時(shí)期的大學(xué)教師，我們同時(shí)還應(yīng)當(dāng)明確自己所扮演的角色是什么。傳統(tǒng)觀念中，教師是至高無(wú)上的，一日為師，終生為父，所以學(xué)生必須完全按照教師所說(shuō)的做，教師的話具有絕對(duì)的權(quán)威性，學(xué)生應(yīng)當(dāng)按照教師所設(shè)定的模式來(lái)培養(yǎng)。但是，就如培訓(xùn)期間一位同事所說(shuō)的那樣：學(xué)生是一個(gè)聚寶盆。即，我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，意識(shí)到我們只是為了讓學(xué)生將來(lái)能夠獲取更多的人生財(cái)富而對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)罷了，我們應(yīng)當(dāng)教會(huì)他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)、怎樣有效地利用時(shí)間、怎樣完善自己的能力等等，讓他們具備相應(yīng)的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力等，具備自己收集和獲取財(cái)富的方法和能力。
同時(shí)，我也深感自身理論水平有限，需要自我提高的地方還很多，對(duì)同學(xué)們的很多問(wèn)題和困惑由于我自己閱歷有限有時(shí)難以給出讓他們滿意的答復(fù)。但在與同學(xué)們接觸的過(guò)程中，我從他們身上也學(xué)到了很多。以后的路還很長(zhǎng)，我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情來(lái)開(kāi)展我的工作，不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，與同學(xué)們共同進(jìn)步。篇三：高校教師資格證崗前培訓(xùn)小結(jié) 我喜歡教師職業(yè)，從讀大學(xué)時(shí)起，我就把工作方向定在當(dāng)一名優(yōu)秀的高校教師上，20xx年7月，我終于如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻鈽s的高校輔導(dǎo)員，開(kāi)始了我的教育工作生涯。新的工作對(duì)我是新的挑戰(zhàn)，在努力提高自身知識(shí)素養(yǎng)的同時(shí)，我也深深感到學(xué)習(xí)教學(xué)方法的重要性。20xx年9月份，學(xué)校給我提供了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，分別就教師法、心理學(xué)、教師職業(yè)道德素養(yǎng)等方面對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，幾周周的學(xué)習(xí)即將過(guò)去，這短短的幾周培訓(xùn)，我受益匪淺，在此談?wù)勎腋惺茏钌畹膸c(diǎn)。
當(dāng)好一名教師，靠的是知識(shí)水平和語(yǔ)言表達(dá)，知識(shí)可以自己平時(shí)積累，但對(duì)于在講堂怎樣運(yùn)用好語(yǔ)言，把自己知道的知識(shí)讓學(xué)生明白，我還不太清楚，通過(guò)培訓(xùn)，我逐步領(lǐng)會(huì)了應(yīng)該怎樣表述知識(shí)，應(yīng)該怎樣讓學(xué)生明白我所講授的內(nèi)容。這次培訓(xùn)，通過(guò)不同老師的講解和介紹以及與培訓(xùn)老師課后的交流，我有了進(jìn)一步的提高。對(duì)于肩負(fù)著教學(xué)和科研任務(wù)的一線老師來(lái)說(shuō)，抽出周末的時(shí)間來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)，確實(shí)是很艱難的事情，但是我仍然堅(jiān)持每周必到，這次的學(xué)習(xí)非常難得，我懂得珍惜這樣的機(jī)會(huì)。
培訓(xùn)老師的講解非常生動(dòng)，并不是單純的經(jīng)驗(yàn)之談和現(xiàn)身說(shuō)法，他們能夠結(jié)合自己在工作中所遇到的難點(diǎn)問(wèn)題，和我們這些學(xué)員進(jìn)行很好的交流和溝通，使得我們對(duì)于教學(xué)工作有了更加深刻地認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)，我知道現(xiàn)在的教師不應(yīng)該只是做課本知識(shí)的傳播者，學(xué)生也不能夠只是被動(dòng)的去接受學(xué)習(xí)內(nèi)容，傳統(tǒng)的填鴨式的教學(xué)已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生發(fā)展的需要，老師的任務(wù)在于找出學(xué)生的興趣點(diǎn)并且激發(fā)他們的興趣點(diǎn)，學(xué)生需要能夠發(fā)展的具有個(gè)性的學(xué)習(xí)空間，怎樣去培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新精神，真正的做到教師和學(xué)生的互動(dòng)和教學(xué)相長(zhǎng)，這是老師在教學(xué)中必須考慮的問(wèn)題。古代教育家孔子也曾說(shuō)過(guò)：引而不發(fā)，躍如也。是對(duì)一個(gè)老師應(yīng)該怎樣教學(xué)的精辟之語(yǔ)。同時(shí)，現(xiàn)代教育也要求我們作為一個(gè)教育者必須盡快提高自己的信息素養(yǎng)和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，一切以學(xué)生發(fā)展為本，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
在整個(gè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師所教授的課程都十分的實(shí)用，并且能夠應(yīng)用現(xiàn)代化技術(shù)手段教學(xué)，比如ppt多媒體演示文稿制作的應(yīng)用，網(wǎng)上資源的應(yīng)用等等，這些都為我今后的教學(xué)提供了很好的借鑒和參考價(jià)值。
我在培訓(xùn)期間也翻閱一些報(bào)道，發(fā)現(xiàn)有文章研究說(shuō)對(duì)于青少年，除了父母的影響之外，老師對(duì)青少年的影響占據(jù)極其重要的位置，而在培訓(xùn)中讓我印象最深的就是老師講的師德這一內(nèi)容，作為老師到底應(yīng)該具有什么樣的道德標(biāo)準(zhǔn)，怎樣給同學(xué)一個(gè)好的印象。這是一個(gè)非常值得研究的問(wèn)題，針對(duì)這一問(wèn)題，授課老師專門講了老師對(duì)于教學(xué)和科研二者要有一個(gè)完美結(jié)合的問(wèn)題。由于教學(xué)任務(wù)重，而且短時(shí)間內(nèi)很難看出成果，不如科研那樣可以讓人一鳴驚人，所以很多老師對(duì)于教學(xué)工作不是很重視，主要精力都放在科研上，這樣做是錯(cuò)誤的，因?yàn)槔蠋熥罨镜墓ぷ骶褪墙虒W(xué)，學(xué)會(huì)為人師表，交給同學(xué)相應(yīng)的知識(shí)和能力，老師做一切事情都應(yīng)該從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題，而不是從自身的利益考慮，科研也很重要，它是作為一個(gè)基礎(chǔ)性的工作而存在的，必須要在搞好教學(xué)的基礎(chǔ)上努力做好科研，出些成果，這樣也會(huì)有利于教學(xué)，不然有言之無(wú)物的危險(xiǎn)，總之，只要把握好二者的關(guān)系才能夠真正的實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，才能夠做一名合格的大學(xué)老師。
時(shí)間雖短，啟迪頗大，從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，總體有一些緊張，但是參加這次培訓(xùn)是我對(duì)于教師這一職業(yè)有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)，而且我相信對(duì)于我今后的教學(xué)也產(chǎn)生了很大的影響，雖然培訓(xùn)已近結(jié)束，但是我相信，我會(huì)在教師這個(gè)工作崗位上不斷的學(xué)習(xí)，持之以恒，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，傳授給學(xué)生以豐富的內(nèi)容，并且我也會(huì)結(jié)合當(dāng)今的一些新情況，根據(jù)同學(xué)的需要及時(shí)地改變自己的教學(xué)方法，爭(zhēng)取使自己成為一名新世紀(jì)的優(yōu)秀教師，使學(xué)生成為能夠適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的人才。
最后，對(duì)于這次培訓(xùn)的組織者表示衷心的感謝，并祝工作順心。
高校老師工作總結(jié) 篇3
本人畢業(yè)至今工作已將近半年，作為一名黨員教師，更是應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)，這半年來(lái)，我始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不僅要做一名優(yōu)秀的黨員，更應(yīng)該履行好教師的職責(zé)：愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)高為師，身正為范。
這半年來(lái)我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺上首要位置。
一、堅(jiān)持用科學(xué)理論和知識(shí)武裝頭腦，努力保持思想上先進(jìn)性，注意加強(qiáng)對(duì)黨的十九大四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，模范遵守黨的章程，自覺(jué)服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。在原來(lái)的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，用先進(jìn)理論思想武裝自己。此外，在學(xué)習(xí)方法和手段上要有新突破，做到博采眾長(zhǎng)，聯(lián)系實(shí)際，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代手段加強(qiáng)學(xué)習(xí)。再者，要樹(shù)立通過(guò)學(xué)習(xí)提高政治素質(zhì)的理念。要認(rèn)識(shí)到作為共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)不僅僅是增強(qiáng)智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，從而把學(xué)習(xí)與樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)政治素質(zhì)的大幅度提高。
二、刻苦專研，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，并盡己所能關(guān)愛(ài)關(guān)心同事，在本職崗位上提高自身科研能力，爭(zhēng)先進(jìn)，在日常工作中創(chuàng)優(yōu)秀，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)符合實(shí)際需要、化為實(shí)際行動(dòng)、取得實(shí)際效果。為學(xué)校事業(yè)的整體發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
三、遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。
四、爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約型黨員，帶領(lǐng)身邊每一個(gè)人節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。
五、勤于學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，善于創(chuàng)新
充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員個(gè)人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，做到勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新，善于在各種信息和知識(shí)中進(jìn)行判別和選擇，選擇那些正確的對(duì)自己有用的東西。要理論聯(lián)系實(shí)際，邊學(xué)邊用，學(xué)用結(jié)合，進(jìn)行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。閱讀國(guó)內(nèi)外最新文獻(xiàn)，在自己的課題上下功夫，努力鉆研，深入探討，不斷提高教學(xué)科研水平和工作能力，使自己在項(xiàng)目、文章等方面能有所突破。
六、帶頭弘揚(yáng)正氣
積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹(shù)立正確的榮辱觀，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范和廉潔從業(yè)典型的先進(jìn)事跡，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)決同不良風(fēng)氣和違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。
我深知從一名剛畢業(yè)的大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麅?yōu)秀的教師不是一蹴而就的，各個(gè)方面都不能再以一名學(xué)生的態(tài)度對(duì)待問(wèn)題，需要我各方面的積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，才能養(yǎng)成一名優(yōu)秀教師應(yīng)該有的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。面對(duì)教師職業(yè)，我充滿期待充滿信心，教師是一個(gè)光榮而偉大的職業(yè)，不僅教書育人，這是教師的神圣使命，更能使自己的身心得到鍛煉，緊緊跟進(jìn)時(shí)代的腳步，永遠(yuǎn)年輕。
在未來(lái)的日子里，我始終要要求自己：要有高尚的師德，樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)態(tài)度和敬業(yè)愛(ài)生的工作精神，要有終身學(xué)習(xí)的理念;要弘揚(yáng)正氣，感染身邊的人，做一個(gè)快樂(lè)的、樂(lè)觀的、積極向上的人。
這一年來(lái)，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和各位黨員同志的幫助下，本人通過(guò)收聽(tīng)、收看廣播、電視，閱讀黨報(bào)、黨刊等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我們的黨能夠依據(jù)情況的變化，及時(shí)調(diào)整策略。例如，針對(duì)當(dāng)前社會(huì)存在的等等不正之風(fēng)，我黨及時(shí)出臺(tái)了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》，規(guī)范了黨員的行為，本人堅(jiān)決擁護(hù)。針對(duì)當(dāng)前社會(huì)出現(xiàn)的制假售假等誠(chéng)信失喪的行為，我黨也及時(shí)提出誠(chéng)信教育并出臺(tái)了《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的建議》，在規(guī)范成年人誠(chéng)信行為的同時(shí)，誠(chéng)信更應(yīng)該從娃娃抓起。這一年，黨中央取消了報(bào)刊、雜志的攤派行為，本人依舊訂閱了《海南日?qǐng)?bào)》、《三亞晨報(bào)》等黨報(bào)黨刊，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策文件并認(rèn)真作好宣傳工作。以優(yōu)秀黨員為榜樣，不斷提高自身覺(jué)悟。例如每年兩次的假期到三亞點(diǎn)課本、搬運(yùn)課本、分課本工作，本人已堅(jiān)持了近十年，剛開(kāi)始時(shí)，自己也有些不情愿：“別人都在過(guò)年放假，自己卻在努力工作;別人發(fā)課本有補(bǔ)貼，自己干得滿頭大汗卻是義務(wù)勞動(dòng)?！彼枷肷弦灿羞^(guò)不平衡，但想到自己是一名共產(chǎn)黨員的時(shí)候，內(nèi)心也就平靜了，黨員在個(gè)人利益面前不應(yīng)該斤斤計(jì)較。
這一年里，本人擔(dān)任初三(1)班化學(xué)科和初一(1)、(2)、(3)班的綜合實(shí)踐課程的教學(xué)工作。初三(1)班雖說(shuō)是重點(diǎn)班，但學(xué)生的文化基礎(chǔ)卻很不扎實(shí)。針對(duì)這些問(wèn)題，本人在上課時(shí)加強(qiáng)直覺(jué)教學(xué)，認(rèn)真做好各種演示實(shí)驗(yàn)，努力在突破教學(xué)難點(diǎn)上下功夫，注重精講多練。打印了大量習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)，使每位同學(xué)都能在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一大步。初一的綜合實(shí)踐課是進(jìn)行課改后的一門新課程，怎樣才能上好這門課是我思考最多的問(wèn)題，新課改要求師生關(guān)系平等和諧，但教師若沒(méi)了權(quán)威后，各種指令卻無(wú)法傳達(dá)，課堂上亂而無(wú)序，怎么辦?教師管起了紀(jì)律，各種討論活動(dòng)又如何開(kāi)展?這些一直是我感到困惑的。自我感覺(jué)，上綜合實(shí)踐課很累，但也收獲挺多，例如我組織的折紙公開(kāi)課，大家聽(tīng)了感覺(jué)不錯(cuò)，我還針對(duì)同學(xué)們對(duì)父母關(guān)愛(ài)不夠、動(dòng)手能力差的情況，開(kāi)展了給父母洗一次腳、給父母做一道菜，為他人做一件好事等活動(dòng);針對(duì)學(xué)生亂花錢的實(shí)際，我還組織學(xué)生調(diào)查“壓歲錢”使用情況，并引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾卫碡?cái)?如何到銀行存取錢?教給學(xué)生遇到危險(xiǎn)如何逃生、如何自救和救人?
高校老師工作總結(jié) 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，特就年度的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、工作方面
1、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。拿起一篇文章，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識(shí)點(diǎn)很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時(shí)不允許，另一方面突顯不出文章的重點(diǎn)。面對(duì)這么多的知識(shí)點(diǎn)，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問(wèn)題。于是，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對(duì)照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)按重要程度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路。同時(shí)，我還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開(kāi)。此外，在備課的過(guò)程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充，提高學(xué)生的聽(tīng)課的興趣。
2、重視課堂45分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的45分鐘，在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的`問(wèn)題，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。此外，我堅(jiān)持每節(jié)課前空出5分鐘的時(shí)間讓學(xué)生鞏固知識(shí)。
3、針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo)，利用課間操的時(shí)間，對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì)，消除他們的自卑心理；有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些容，易回答的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
4、多聽(tīng)不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有"聽(tīng)君一節(jié)課，勝思一整天"之感。
三、遵守紀(jì)律方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
高校老師工作總結(jié) 篇5
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展，我國(guó)的高等職業(yè)教育也面臨著一個(gè)難得的大好發(fā)展機(jī)遇，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視職業(yè)教育，國(guó)務(wù)院頒布了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確地提出了我國(guó)未來(lái)10年職業(yè)教育的基本方針、發(fā)展目標(biāo)和具體要求。從《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)和
高職院校的教師不僅擔(dān)負(fù)著對(duì)學(xué)生文化科學(xué)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)和專業(yè)技能的訓(xùn)練，而且承擔(dān)著對(duì)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)、身心健康素質(zhì)的培養(yǎng)的重任，在學(xué)生世界觀、價(jià)值觀、人生觀的形成與發(fā)展中起著非常重要的作用。
梅貽琦1931年12月3日赴清華大學(xué)任校長(zhǎng)當(dāng)天，在就職演說(shuō)中提及的幾個(gè)治校方略中的一項(xiàng)就是：“大學(xué)之大，非大樓之大，乃大師之大”。他認(rèn)為“大師”對(duì)于高校的發(fā)展，對(duì)高校文化的沉淀和學(xué)生的培養(yǎng)，比大樓更為重要。梅貽琦的治校理念可謂獨(dú)到，他任校長(zhǎng)期間，清華大學(xué)飛速發(fā)展，為其今天在高等教育的地位奠定了基礎(chǔ)。學(xué)為人師，行為世范。高職院校教師承擔(dān)著教書育人、培養(yǎng)社會(huì)建設(shè)者、提高民族素質(zhì)的使命，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，應(yīng)該是道德高尚的優(yōu)秀人物。
教師的道德涵養(yǎng)、言行舉止，影響著學(xué)生道德品質(zhì)和道德人格的形成與發(fā)展，教育部部長(zhǎng)袁貴仁在接受《中國(guó)教育報(bào)》記者采訪時(shí)提出，教育部2012年的重要任務(wù)之一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理。目前，有一些學(xué)者對(duì)教師師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了研究，有一些成果問(wèn)世，其間猶有未見(jiàn)前人提及者，本文在前人研究的基礎(chǔ)上，擬對(duì)高職院校教師師德建設(shè)中存在的問(wèn)題和原因進(jìn)行分析，提出了一些改進(jìn)對(duì)策，不足之處，敬請(qǐng)各位方家指正。
一、高職院校教師師德師風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題
高職院校以培養(yǎng)綜合型、應(yīng)用型人才為主，著重于對(duì)學(xué)生的技能培養(yǎng)，可以說(shuō)與社會(huì)近距離接觸。社會(huì)不斷發(fā)展，社會(huì)上的“金錢效應(yīng)”、“急功近利”等價(jià)值觀念投射到高職院校，對(duì)教師的教育理念、教學(xué)方式等方面產(chǎn)生影響，辯證地看，具有積極的一面，也有一些負(fù)面的影響，從師德建設(shè)來(lái)看，有一下問(wèn)題，值得注意。
1.人文關(guān)懷不夠、理想教育弱化。教育管理機(jī)構(gòu)未對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行必要的培訓(xùn)，大多數(shù)青年教師剛剛走出校園，在思想、人格等各方面都還未完全從學(xué)生時(shí)代轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，思想政治觀念淡薄，理想信念較為模糊。一些老教師認(rèn)為，只要抓好教學(xué)業(yè)務(wù)、教學(xué)成績(jī)就足夠了，對(duì)黨的基本政策、路線和方針知之甚少，對(duì)微博、微信、QQ等吸引學(xué)生的方式有些排斥，和學(xué)生有“代溝”對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)不甚關(guān)注，不注意從學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的渠道來(lái)進(jìn)行人文關(guān)懷和理想信念教育。
2.責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，敬業(yè)精神缺乏。無(wú)論從事何種職業(yè)，具備良好的責(zé)任意識(shí)及敬業(yè)精神都是十分重要而且必要的。部分教師責(zé)任心不強(qiáng)，只滿足于做好本職工作，有的教師在市場(chǎng)拜金主義的影響下過(guò)于注重物質(zhì)利益，以收入高低來(lái)作為衡量生活質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不思進(jìn)取，缺乏獨(dú)立的學(xué)術(shù)能力和嚴(yán)肅的工作態(tài)度，甚至不惜將更多精力花費(fèi)在個(gè)人第二、第三職業(yè)上，置學(xué)生及學(xué)校的利益于不顧。
3.割裂教育和育人，忽視學(xué)生全面發(fā)展?，F(xiàn)代教學(xué)活動(dòng)不僅是師生的文化授受活動(dòng)，而且是師生的相互交往的活動(dòng)、教學(xué)共同生活的創(chuàng)造活動(dòng)等。教師的角色是多重的和創(chuàng)新的，他們不僅是知識(shí)的傳授者，還是學(xué)生心靈的培育者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣、學(xué)生的朋友。然而，有的教師片面地認(rèn)為自己的職責(zé)只是傳授知識(shí)，幫助學(xué)生掌握將來(lái)就業(yè)的一技之長(zhǎng)，匆匆上完課就忙著去處理自己的私事，很少或干脆不跟學(xué)生進(jìn)行交流，更是無(wú)暇顧及學(xué)生在學(xué)業(yè)、生活等諸多方面存在的困難或困惑，完全割裂了教書育人這一基本的準(zhǔn)則。
4.學(xué)術(shù)心態(tài)功利化。作為一名教師，要真正把教學(xué)、科研搞上去，需要一種淡泊名利的心態(tài)，需要耐得住寂寞，甘于坐冷板凳。個(gè)別教師治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)，心態(tài)浮躁，不求甚解，教學(xué)不認(rèn)真，科研成果經(jīng)不起推敲，學(xué)術(shù)心態(tài)急功近利，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)極為不利。
以上提及的四個(gè)方面，僅是高職院校師德師風(fēng)建設(shè)存在問(wèn)題的“冰山一角”，這里《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》強(qiáng)調(diào)的“愛(ài)國(guó)守法，敬業(yè)愛(ài)生，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，服務(wù)社會(huì)，為人師表”相去甚遠(yuǎn)。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，是有一定原因的。
二、高職院校師德師風(fēng)中存在問(wèn)題的原因
高職院校師德建設(shè)問(wèn)題產(chǎn)生的原因和影響因素是多方面的：既有宏觀的社會(huì)因素，也有微觀的個(gè)人原因;既有外在客觀因素的影響，也有內(nèi)在主觀因素的作用，具體分析如下。
1.社會(huì)原因。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的負(fù)面影響。改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展，社會(huì)上一些人追名逐利，把物質(zhì)享受作為人生奮斗的目標(biāo)，把金錢收入作為衡量生活質(zhì)量的唯一價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，拜金主義和個(gè)人主義滋生。高職院校教師是高技能人才，難免不受其影響，關(guān)注工作與經(jīng)濟(jì)收入的回報(bào)關(guān)系，重視經(jīng)濟(jì)收入，忽視學(xué)生培養(yǎng)，“樂(lè)于當(dāng)老板，苦于當(dāng)老師”，理想情操失落，師德觀念不強(qiáng)。
2.體制原因。制度建設(shè)不完善，教師負(fù)擔(dān)過(guò)重。2010年，在全國(guó)招生的高職院校1239所，山東省就有高職院校59所，其中13個(gè)國(guó)家示范性高等職業(yè)院校單獨(dú)招生計(jì)劃數(shù)達(dá)5655人，學(xué)生擴(kuò)招，教師數(shù)量相對(duì)不足，加之來(lái)自職稱評(píng)定、科研考核等方面的影響，多數(shù)教師深感教學(xué)、科研任務(wù)繁重，許多青年教師待遇不高，面臨成家立業(yè)，購(gòu)房還貸問(wèn)題，制度上對(duì)青年教師的培養(yǎng)、選拔缺乏考量。大多數(shù)高職院校對(duì)教師是的要求都沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，教師無(wú)暇顧及的同時(shí)，自然就放松了對(duì)自己的要求。
高校老師工作總結(jié) 篇6
20xx年行將過(guò)去回顧今年學(xué)習(xí)和工作在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門支持下以及經(jīng)過(guò)xx網(wǎng)絡(luò)中心全體人員關(guān)心幫助下通過(guò)自己努力各方面都取得長(zhǎng)足進(jìn)步工作中也取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)將個(gè)今年全年工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
能除自己帶頭外主動(dòng)找每一個(gè)老師交心了解群眾意見(jiàn)，做耐心細(xì)致思想工作。
二、工作方面
（一）新校園弱電建設(shè)工作，完成新校園一期弱電布線工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè)任務(wù)。
1、通過(guò)調(diào)查研究、搜集資料實(shí)地考察和全國(guó)招標(biāo)完成三大主體建筑弱電綜合布線實(shí)施方案網(wǎng)絡(luò)、電話、電視、廣播、多媒體、安防監(jiān)控六個(gè)項(xiàng)目全部預(yù)埋預(yù)設(shè)達(dá)到了國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。
2、采取強(qiáng)有力措施保證了工程進(jìn)度和質(zhì)量。
由于時(shí)間緊、任務(wù)重、工程施工方多工程中協(xié)調(diào)、管理難度很大再加之新建工程施工、條例、規(guī)范等對(duì)于我們?nèi)鹿ぷ?、全新?wèn)題如何做好協(xié)調(diào)管理一個(gè)必須解決問(wèn)題我們邊工作、邊學(xué)習(xí)針對(duì)弱電布線工程制定了包括組織管理制度、例會(huì)制度、協(xié)調(diào)制度、獎(jiǎng)懲制度等7項(xiàng)管理制度派專人到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理并從11月起攻堅(jiān)階段中心5名最強(qiáng)技術(shù)和管理人員派到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)工程進(jìn)行督促、檢查、測(cè)試和驗(yàn)收監(jiān)理工作及時(shí)糾正設(shè)計(jì)中不合理之處克服了難度大、時(shí)間長(zhǎng)、環(huán)境苦困難在改進(jìn)施工方案、協(xié)調(diào)施工矛盾等方面做了大量深入細(xì)致工作。
3、完成新校區(qū)多媒體控制中心和網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房設(shè)計(jì)并完成網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房整體設(shè)計(jì)與招標(biāo)工作。
（二）網(wǎng)絡(luò)中心工作。
1、學(xué)院成立了信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組電教網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)協(xié)助學(xué)院制定了《xx建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》使我院信息化建設(shè)進(jìn)入正軌。
2、完成了學(xué)院主頁(yè)全面升級(jí)工作。
20xx年解決了學(xué)院和各部門網(wǎng)頁(yè)有無(wú)問(wèn)題，基本完成學(xué)院網(wǎng)頁(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)改造通過(guò)大量采用數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行全面更新制作對(duì)各職能部門制定管理權(quán)限為我院辦公自動(dòng)化奠定了基礎(chǔ)。
3、完善校園網(wǎng)絡(luò)管理手段先后開(kāi)發(fā)和安裝了路由器流量管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備事件管理等網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。
4、完成了20xx年網(wǎng)上招生和新生報(bào)到網(wǎng)上收費(fèi)技術(shù)支持工作。
（三）電教中心工作。
1、完成10間多媒體教室進(jìn)行升級(jí)或更新。
2、完成學(xué)院南院有線電視線路改造升級(jí)和轉(zhuǎn)網(wǎng)工作。
3、全年為教師刻錄教學(xué)光盤x張。
三、存在不足
1、學(xué)習(xí)不夠。
政治學(xué)習(xí)雖然能基本完成學(xué)校布置任務(wù)但還遠(yuǎn)不夠時(shí)間精力都用在行政事務(wù)上，用在學(xué)習(xí)上較少思想認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。
2、工作中不足。
工作雖然有較強(qiáng)能力但領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平不太高不善言談公關(guān)許多問(wèn)題如本部門作用和地位、如何穩(wěn)定隊(duì)伍、如何制定政策提高福利引進(jìn)人才、如何讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全院師生關(guān)心支持我們等等都遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠也就說(shuō)只會(huì)苦干不善于巧干。
xx年我院新校園建設(shè)進(jìn)入高峰和本科合格評(píng)估準(zhǔn)備最重要一年我院將要搬遷到新校區(qū)、發(fā)展變化最大一年肯定也我們大展鴻圖一年通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使我變得更加成熟和自信在今后工作中要全心全意地為全院師生員工服務(wù)要通過(guò)自己勤奮努力不斷提高業(yè)務(wù)水平以出色工作業(yè)績(jī)證實(shí)自己能力通過(guò)細(xì)致工作使領(lǐng)導(dǎo)和各部門更加理解和支持我們創(chuàng)造更好業(yè)績(jī)?cè)缸约耗軌虮M職盡責(zé)不辱使命以回報(bào)組織上和同志們信任。
高校老師工作總結(jié) 篇7
20xx年行將過(guò)去，回顧今年學(xué)習(xí)和工作在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門支持下以及經(jīng)過(guò)電教網(wǎng)絡(luò)中心全體人員關(guān)心幫忙下透過(guò)自己努力各方面都取得長(zhǎng)足進(jìn)步工作中也取得了必須成績(jī)現(xiàn)將個(gè)日20xx年全年工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨路線、方針、政策始終和黨中央持續(xù)高度一致作為支部書記能認(rèn)真組織本支部老師開(kāi)展“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)按時(shí)完成教輔黨總支和學(xué)院黨委布置每項(xiàng)工作任務(wù)除自己帶頭外主動(dòng)找每一個(gè)老師交心了解群眾意見(jiàn)做耐心細(xì)致思想工作作為教輔黨總支宣傳委員能配合總支書記和其委員開(kāi)展工作盡心盡力。
二、工作方面
（一）新校園弱電建設(shè)工作
完成新校園一期弱電布線工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè)任務(wù)。
1、透過(guò)調(diào)查研究、搜集資料實(shí)地考察和全國(guó)招標(biāo)完成三大主體建筑弱電綜合布線實(shí)施方案網(wǎng)絡(luò)、電話、電視、廣播、多媒體、安防監(jiān)控六個(gè)項(xiàng)目全部預(yù)埋預(yù)設(shè)到達(dá)了國(guó)內(nèi)水平。
2、開(kāi)創(chuàng)省內(nèi)校園弱電項(xiàng)目建設(shè)“市場(chǎng)換投資”先河為學(xué)院節(jié)約資金約280萬(wàn)元主要有以下三個(gè)合同：
（1）xx月xx日簽訂弱電布線工程*期合同137萬(wàn)元項(xiàng)目為電話和網(wǎng)絡(luò)其中網(wǎng)絡(luò)采用美國(guó)AVAYA綜合布線系統(tǒng)室內(nèi)主干采用萬(wàn)兆多模光纖水平接入采用6類布線包括語(yǔ)音、計(jì)算機(jī)與AP無(wú)線接入三種信息點(diǎn)6類信息點(diǎn)2200個(gè)、萬(wàn)兆多模光纖點(diǎn)168個(gè)、單模光纖點(diǎn)48個(gè)。
（2）xx月xx日簽訂弱電布線工程第二期合同100.7萬(wàn)元項(xiàng)目為電視點(diǎn)143個(gè)、廣播100個(gè)點(diǎn)、多媒體（110間教室）和安防監(jiān)控（紅外監(jiān)控點(diǎn)1018個(gè)、電視監(jiān)控點(diǎn)180個(gè)）
（3）xx月xx日簽訂學(xué)生公寓弱電布線（20萬(wàn)元）及新校園一期接地工程（約10萬(wàn)元）合同其中學(xué)生公寓5類信息點(diǎn)5600個(gè)。
3、采取強(qiáng)有力措施保證了工程進(jìn)度和質(zhì)量
由于時(shí)間緊、任務(wù)重、工程施工方多工程中協(xié)調(diào)、管理難度很大再加之新建工程施工、條例、規(guī)范等對(duì)于我們?nèi)鹿ぷ?、全新?wèn)題如何做好協(xié)調(diào)管理一個(gè)務(wù)必解決問(wèn)題我們邊工作、邊學(xué)習(xí)針對(duì)弱電布線工程制定了包括組織管理制度、例會(huì)制度、協(xié)調(diào)制度、獎(jiǎng)懲制度等7項(xiàng)管理制度派專人到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理并從11月起攻堅(jiān)階段中心5名*強(qiáng)技術(shù)和管理人員派到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)工程進(jìn)行督促、檢查、測(cè)試和驗(yàn)收監(jiān)理工作及時(shí)糾正設(shè)計(jì)中不合理之處克服了難度大、時(shí)間長(zhǎng)、環(huán)境苦困難在改善施工方案、協(xié)調(diào)施工矛盾等方面做了超多深入細(xì)致工作。
4、完成新校區(qū)多媒體控制中心和網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房設(shè)計(jì)并完成網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房整體設(shè)計(jì)與招標(biāo)工作。
（二）網(wǎng)絡(luò)中心工作
1、學(xué)院成立了信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組電教網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)協(xié)助學(xué)院制定了《湖南工程學(xué)院信息化建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》使我院信息化建設(shè)進(jìn)入正軌。
2、將我院IP地址總數(shù)增加到40個(gè)C。
在因特網(wǎng)IP地址資源十分緊張狀況下透過(guò)8個(gè)月不懈努力從中國(guó)教育科研網(wǎng)申請(qǐng)到了32個(gè)C類IPV4地址使我院IP地址總數(shù)到達(dá)40個(gè)C可供總數(shù)達(dá)10000臺(tái)計(jì)算機(jī)用合法地址同時(shí)上網(wǎng)為我院實(shí)現(xiàn)數(shù)字校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、完成了學(xué)院主頁(yè)全面升級(jí)工作
20xx年解決了學(xué)院和各部門網(wǎng)頁(yè)，到20xx年底基本完成學(xué)院網(wǎng)頁(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)改造，透過(guò)超多采用數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行全面更新制作對(duì)各職能部門制定管理權(quán)限，為我院辦公自動(dòng)化奠定了基礎(chǔ)。
4、完善校園網(wǎng)絡(luò)管理手段先后開(kāi)發(fā)和安裝了路由器流量管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備事件管理等網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。
5、完成了20xx年網(wǎng)上招生和新生報(bào)到網(wǎng)上收費(fèi)技術(shù)支持工作。
5、20xx年全院共調(diào)整和新增加上網(wǎng)端口（用戶）47個(gè)其中北院12個(gè)南院35個(gè)并義務(wù)為其部門維修電腦和重裝系統(tǒng)近50臺(tái)次。
（三）電教中心工作
1、完成10間多媒體教室進(jìn)行升級(jí)或更新。
將全院20xx年前建設(shè)多媒體教室用設(shè)備進(jìn)行全面檢修對(duì)部分不能滿足教學(xué)要求投影機(jī)、計(jì)算機(jī)、投影幕布進(jìn)行升級(jí)或更新。
2、完成學(xué)院南院有線電視線路改造升級(jí)和轉(zhuǎn)網(wǎng)工作。
將南院家屬區(qū)605套住房電視線路全部按廣電新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了升級(jí)改造20xx年起南院電視收看轉(zhuǎn)為有線電視網(wǎng)全面解決電視收視問(wèn)題并爭(zhēng)取了極優(yōu)惠條件在整個(gè)項(xiàng)目中可為學(xué)院和教職工節(jié)約費(fèi)用約25萬(wàn)元。
3、對(duì)所管理21間多媒體教室設(shè)備進(jìn)行了超多日常維護(hù)保證多媒體教學(xué)正常運(yùn)行全年承擔(dān)多媒體教學(xué)共計(jì)34043學(xué)時(shí)課時(shí)并安裝調(diào)試院辦會(huì)議室設(shè)備30次。
4、全年為教師刻錄教學(xué)光盤418張。
6、承擔(dān)全校語(yǔ)音室、有線電視、廣播線路日常維護(hù)工作全年維修音/視頻設(shè)備349臺(tái)件、修理耳機(jī)778個(gè)；檢修閉路電視684小時(shí)；廣播站主機(jī)維修5次；線路8次；廣播箱7個(gè)。
三、存在不足
1、學(xué)習(xí)不夠
政治學(xué)習(xí)雖然能基本完成學(xué)校布置任務(wù)但還遠(yuǎn)不夠時(shí)間精力都用在行政事務(wù)上。
用在學(xué)習(xí)上較少思想認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。
2、工作中不足
工作雖然有較強(qiáng)潛力但領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平不太高不善言談公關(guān)許多問(wèn)題如本部門作用和地位、如何穩(wěn)定隊(duì)伍、如何制定政策提高福利引進(jìn)人才、如何讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全院師生關(guān)心支持我們等等都遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠，也就說(shuō)只會(huì)苦干不善于巧干。
20xx年我院新校園建設(shè)進(jìn)入高峰和本科合格評(píng)估準(zhǔn)備*重要一年我院將要搬遷到新校區(qū)、發(fā)展變化*大一年肯定也我們大展鴻圖一年透過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使我變得更加成熟和自信在今后工作中要全心全意地為全院師生員工服務(wù)要透過(guò)自己勤奮努力不斷提高業(yè)務(wù)水平以出色工作業(yè)績(jī)證實(shí)自己潛力透過(guò)細(xì)致工作使領(lǐng)導(dǎo)和各部門更加理解和支持我們創(chuàng)造更好業(yè)績(jī)?cè)缸约耗軌虮M職盡責(zé)不辱使命以回報(bào)組織上和同志們信任。
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