雷鋒月策劃書 篇1
一、活動宗旨：
學習雷鋒精神，把握精神實質，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予新的時代內涵
二、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
三、活動主題：
弘揚雷鋒精神 構建和諧七中
四、活動口號：
雷鋒就是你、我、他
五、活動時間：
3月16日—3月29日(第六周、第七周)
第一階段：3月16日—17日宣傳動員階段(各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組)
第二階段：3月18日—27日實施階段(各班按照活動內容組織實施)
第三階段：3月28日—39日總結評比階段(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)
六、活動地點：
第七中學
七、活動內容：
1、召開各班團支部書記書會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案
2、團委利用校園廣播、櫥窗等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。
3、各班召開“弘揚雷鋒精神”學習討論主題班會，討論話題：
①什么是雷鋒精神?
②雷鋒精神是否過時?
③學雷鋒應如何從身邊的小事做起?
④各班制定學雷鋒活動計劃。
4、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。
①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
③在校團委統一組織下發(fā)動全校學生進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。
要求各班結合實際，在做好本職工作的'情況下，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。
雷鋒月策劃書 篇2
三月，正是萬物開始復蘇的季節(jié)，我們沐浴在春風里，感受著清醒的氣息，感受著青春的快樂。三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現當代大學生的風貌。
雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。
4. 介紹了這么多雷鋒精神，看同學們掌握如何，現在我們開始搶答題測試
7. 由各位同學尋找身邊的學雷鋒的事例，并請他談自己的想法和感受，深化主題教育
班委留下負責教室的清理工作，團支書自主組織支部成員進行交流， 對此次活動發(fā)表自己的感想 和看法，并收集對本次活動的意見和建議，作為活動材料的一部分。
雷鋒月策劃書 篇3
雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中，表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多么的大，只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次"學習雷鋒，情系學院"的活動來發(fā)揚這種精神，來詮釋全心全意為同學們服務的真諦！充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰！
一、活動主題
弘揚雷鋒精神做文明學生
二、活動時間
20XX年3月
三、活動目的
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神，充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設，也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神，給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
四、活動內容
三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內開展以下活動，請各班主任認真組織。
第一周：（3月3日至11日）宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起。”
（1）以學校團委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！
（2）針對"學雷鋒月"開展主題班會：（3月7日）
各班由班主任組織主題班會，對三月份學雷鋒活動進行討論，討論內容如：雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。
（3）以班級為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。（3月11日進行評比）
第二周：（3月12日至17日）實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起?！?BR> （1）班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理；
（2）校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。
（3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好
人好事報團委及校廣播站予以表揚。
第三周：（3月18日至24日）實踐創(chuàng)新階段，“我為祖國添綠，為校園添美?！?BR> 3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環(huán)保意識，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。
實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團委不定時檢查。
第四周：（3月25日至31日）總結階段，“雷鋒精神代代相傳！”
（1）組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。
（2）組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。
雷鋒月策劃書 篇4
為響應學校號召，紀念毛澤東提出的“向雷鋒同志學習”的精神，傳承發(fā)揚雷鋒精神，提高學生自身修養(yǎng)，加強文明和諧校園建設，同時以同學們身邊切實遇到的人事，來激勵廣大同學向他們學習，并以匿名的形式感謝他們的默默付出,為此特開展此次征稿活動。
1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;
2、各班級團支部做好一期以“關愛自己、奉獻他人”為主題的班級板報(含學雷鋒內容)，團委將組織進行評比(3月3日—15日);
3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委);
2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?
3、 新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?
4、組織全校同學觀看“20xx感動中國年度人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。并通過事跡 錄 像讓學生理解“什么是雷鋒精神?”，“什么是偉大的民族精神?”(3月11日 初定)
5、開展班級同學互幫互助活動;
各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結對子，和班級中后進生(行為或學習)結對子，兩種結對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續(xù)記錄表每月初第一個星期送學校團委。
1、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網;教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
2、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動;
1、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);
2、愛護花草樹木，不踩踏草坪;
3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電;
4、積極參加綠化環(huán)?；顒?與3.12植樹節(jié)結合); 活動三：關于“學雷鋒”征文比賽
1、3月1日前制作大宣傳板一塊，小宣傳板兩塊，并設立投稿箱，對此活動進行全校宣傳通告并征文，主題為“關愛自己、奉獻他人”，并設立投稿地址。要求以書信形式，投稿到二食堂投稿箱。并由專門的部門對以上稿件定期做整理和收集。
2、3月17日至18日，秘書部負責收集統計所有稿件，并對稿件進行審查，整理出20xx容詳實的交于宣傳部做后期宣傳;
3、3月20xx30篇優(yōu)秀稿件進行整理，并制作宣傳板在二食堂展出。
活動獎項發(fā)放：對于獲得優(yōu)秀的20xx0篇優(yōu)秀稿件投稿者，或者被感恩者，由團委學生會工作人員在5個工作日內，親自送達，超出學校的，將以掛號信的方式寄出。
1、稿件內容真實，可信，不能捏造。
2、人事的發(fā)生時間不限。
3、感恩對象不限，前提是獎品可以郵寄到。
精神和吃苦精神;
新;
1、與敬老院的有關負責人聯系與之洽談具體時間和相關事宜：
2、召開會議，確定活動主題，協商過程中容易出現的問題：
3、活動目的'
2、賣報過程中的合理技巧性推銷,鍛煉同學們的社交口才,加強對學生社會實踐的能力培訓.
3、義務賣報凝聚社會上的愛幫助社會上的弱勢群體,擴大愛心的影響,以吸引更多的大學生,社會各界愛心人
2、主席團提前負責聯系報社,準備好報紙和贈品紙巾,報紙約4000份
4、協全體成員分成六個小組,每個部門分為一組負責一組,每個小組由部長或者副部長帶隊,負責小組成員的安全及活動結束后的后續(xù)工作。
雷鋒月策劃書 篇5
一、活動背景：1963年3月5日，毛主席親筆為雷鋒題詞，號召全國人民向雷鋒同志學習。五十年來，雷鋒精神激勵著一代代青少年健康成長，為促進社會文明的不斷進步與發(fā)展做出了巨大的貢獻。校園作為青年大學生成長的搖籃，也是踐行雷鋒精神的重要場所。為推動我校大學生學習雷鋒活動的深入開展，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統美德，引導廣大師生積極投身校園精神文明建設，更好地弘揚雷鋒精神，建設美麗新校園。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神建設美麗校園
三、活動目的：通過舉辦學習雷鋒精神的活動，一方面希望增強同學們的責任意識，激發(fā)學生們學習雷鋒精神的熱情，提升廣大學生的思想覺悟;另一方面，激發(fā)宿州學院學子志愿服務的熱情，促進奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神的傳播以及真善美的傳播。
四、活動時間：xx年3月11日到3月31日五、活動參與人員宿州學院全日制在校大學生六、活動地點朱仙莊敬老院、食堂、校園七、活動項目1、光盤行動(3月13);2、青年志愿者敬老院獻愛心活動(3月23);3、美麗校園，衛(wèi)生清掃活動(3月20)。
八、活動流程：
(一)光盤行動主題：光盤行動，從我做起，今天你光盤了嗎?
內容：條幅簽名活動、發(fā)放倡議書、做問卷調查。
前期宣傳：
1、制作宣傳海報，粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口;
2、通過廣播站宣傳。
活動流程：
1、條幅宣傳、海報倡議;2、光盤行動簽名儀式，定于下周三(3月13號)在食堂門舉行;3、光盤行動倡議書和問卷調查，下周四(3月14號)晚讓活部成員走訪各二級學院進行發(fā)放，并于下周末前做好統計。
(二)青年志愿者敬老院獻愛心活動活動流程：
1、與各二級學院社會實踐部召開雷鋒月活動安排會議;2、由各二級學院社會實踐部推薦2名志愿者到校學生會社會實踐部志愿者隊參加此次活動;3、對參加活動的志愿者進行相關工作的安排，組織人員準備文藝節(jié)目;4、提前與敬老院工作人員聯系，確定時間;5、前往敬老院獻愛心。
(三)美麗校園衛(wèi)生清掃活動活動流程：
1、由校學生會與二級學院相關部門召開動員會;2、各學院推薦3~5人參加活動;3、由校學生會自律會和權益部對校園進行分區(qū);4、確定時間，對分區(qū)衛(wèi)生進行清掃。
九、宣傳方式前期宣傳：微博，校園廣播，海報，條幅，倡議書后期宣傳：活動新聞稿件，照片，視頻
十、活動經費光盤行動：問卷調查、倡議書4000份400元，簽字筆一盒20元，合計420元;敬老院之行：水果，糕點，25份，每份20元，合計500元;校園清掃：垃圾袋和其他簡單清掃工具合計50元;條幅：6條，創(chuàng)業(yè)園國豪文印社印制;計劃總費用：970元
十一、舉辦單位活動主辦：共青團宿州學院委員會活動承辦：校學生會生活部、社會實踐部、自律會、權益部活動協辦：校學生會其他部門及各二級學院生活部、社會實踐部、自律會、權益部
附：光盤行動倡議書、問卷調查表光盤行動倡議書
親愛的同學們：
有關數據顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據：中國社科院統計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是我的行動，也是我的習慣!
近日，隨著全國主流媒體對舌尖上的浪費大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的光盤行動正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經營者、公益組織的熱烈響應為此，我們號召全體同學積極參加到光盤行動中來。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養(yǎng)學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
我們倡議，以光盤為榮，剩宴為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。
實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
我們倡議，同學們既要做光盤行動的實踐者，也要做光盤行動的推動者。
讓更多的人了解光盤行動，參與光盤行動，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光盤族，一起對浪費說不!厲行節(jié)約、反對浪費需要從我做起，從現在做起。那么，不妨就從參加光盤行動開始吧!
有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤!所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?
吃光盤中餐，今天不剩飯。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?期待您和您身邊的人加入光盤族!
關于食堂問卷調查1、你對學校哪個食堂比較滿意?為什么?
2、你覺得食堂衛(wèi)生、員工服務態(tài)度如何?
3、你覺得食堂食品口味、種類如何?
溫馨提示：校學生會生活部下設伙食管理委員會，每周一到周五中午11:55到12:20在兩食堂都有會員坐臺值班，值班臺設有失物招領，意見箱，大家有意見可以積極反映，我們會定期與后勤進行交流，力爭盡最大努力解決大家的問題。
雷鋒月策劃書 篇6
一、 指導思想：
為了進一步弘揚雷鋒精神，進一步推動我校“學雷鋒月”各項活動的.深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統美德，倡導社會文明新風，加強學校精神文明建設，學校將在“學雷鋒月”中開展“學雷鋒”詩歌朗誦比賽，具體安排如下，學雷鋒月”系列活動---暨主題學雷鋒詩歌朗誦比賽活動方案。
三、 活動時間：20xx年3月18日（四周五）下午衛(wèi)生課時間。（通知家長2：45左右到校接孩子。）
四、 活動要求:
（1）在班級“學雷鋒故事會”的基礎上，1-6各班選拔并上報2-3個節(jié)目參賽，節(jié)目要求具備較高的質量。報名單于3月16日（四周三）上午前交喻xx老師處。
（2）2-6年級各班參賽節(jié)目要求脫稿，詩歌形式上可為個人朗誦，也可為多人朗誦，也可有配舞、配樂。
（3）詩歌時間要求5-6分鐘以內，形式上古今不限。
（4）各班利用本周三-周四的時間，進一步做好課余排練工作，節(jié)目要有質量。
（5）比賽前抽簽決定出場順序，抽簽時間為3月17日（四周四上午大課間時間）。
五、成績的記?。?BR> 個人方面：此次活動評選出：一等節(jié)目2個，二等節(jié)目3個，三等節(jié)目3個。
集體方面：取團體一等獎1個，團體第二名2個，并設立最佳活動組織班級1-2個。（每個單項節(jié)目第一名團體計分時為7分，每個第二名團體計分時為5分，每個第三名團體計分時為3分。）
⑶感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵（2分）。
⑹能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。（2分）
⑺朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。 （1分）
雷鋒月策劃書 篇7
在三月的春風吹綠了祖國的大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們不僅會想起了一個熟悉的名字----雷鋒，他是我們做好事，為人民服務的模范。
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召xx周年之際，我班根據學校大隊部“20xx年學雷鋒精神活動方案”，制定本班方案。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，規(guī)劃方案《xx三年級中隊學雷鋒月活動方案》。
2、加深隊員對雷鋒精神的認識和理解，促使隊員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：學雷鋒精神，做文明隊員
四、活動時間：20xx年3月
五、具體活動安排：
1、利用隊會做好“學雷鋒活動月”動員，學習《學習雷鋒好榜樣》歌曲。
2、結合3.8國際婦女節(jié)，每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手 精心設計一張節(jié)日賀卡送給媽媽，讓媽媽微笑。
3、開展美化校園活動。在老師指導下，隊員分組到校園和班級清除衛(wèi)生死角。
4、組織互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神。
5、認真總結本次主題教育活動，塑造身邊的學習典型，評出2名“我是小雷鋒”。
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一、活動宗旨：
學習雷鋒精神，把握精神實質，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予新的時代內涵
二、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
三、活動主題：
弘揚雷鋒精神 構建和諧七中
四、活動口號：
雷鋒就是你、我、他
五、活動時間：
3月16日—3月29日(第六周、第七周)
第一階段：3月16日—17日宣傳動員階段(各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組)
第二階段：3月18日—27日實施階段(各班按照活動內容組織實施)
第三階段：3月28日—39日總結評比階段(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)
六、活動地點：
第七中學
七、活動內容：
1、召開各班團支部書記書會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案
2、團委利用校園廣播、櫥窗等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。
3、各班召開“弘揚雷鋒精神”學習討論主題班會，討論話題：
①什么是雷鋒精神?
②雷鋒精神是否過時?
③學雷鋒應如何從身邊的小事做起?
④各班制定學雷鋒活動計劃。
4、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。
①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
③在校團委統一組織下發(fā)動全校學生進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。
要求各班結合實際，在做好本職工作的'情況下，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。
雷鋒月策劃書 篇2
三月，正是萬物開始復蘇的季節(jié)，我們沐浴在春風里，感受著清醒的氣息，感受著青春的快樂。三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現當代大學生的風貌。
雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。
4. 介紹了這么多雷鋒精神，看同學們掌握如何，現在我們開始搶答題測試
7. 由各位同學尋找身邊的學雷鋒的事例，并請他談自己的想法和感受，深化主題教育
班委留下負責教室的清理工作，團支書自主組織支部成員進行交流， 對此次活動發(fā)表自己的感想 和看法，并收集對本次活動的意見和建議，作為活動材料的一部分。
雷鋒月策劃書 篇3
雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中，表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多么的大，只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次"學習雷鋒，情系學院"的活動來發(fā)揚這種精神，來詮釋全心全意為同學們服務的真諦！充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰！
一、活動主題
弘揚雷鋒精神做文明學生
二、活動時間
20XX年3月
三、活動目的
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神，充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設，也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神，給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
四、活動內容
三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內開展以下活動，請各班主任認真組織。
第一周：（3月3日至11日）宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起。”
（1）以學校團委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！
（2）針對"學雷鋒月"開展主題班會：（3月7日）
各班由班主任組織主題班會，對三月份學雷鋒活動進行討論，討論內容如：雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。
（3）以班級為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。（3月11日進行評比）
第二周：（3月12日至17日）實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起?！?BR> （1）班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理；
（2）校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。
（3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好
人好事報團委及校廣播站予以表揚。
第三周：（3月18日至24日）實踐創(chuàng)新階段，“我為祖國添綠，為校園添美?！?BR> 3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環(huán)保意識，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。
實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團委不定時檢查。
第四周：（3月25日至31日）總結階段，“雷鋒精神代代相傳！”
（1）組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。
（2）組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。
雷鋒月策劃書 篇4
為響應學校號召，紀念毛澤東提出的“向雷鋒同志學習”的精神，傳承發(fā)揚雷鋒精神，提高學生自身修養(yǎng)，加強文明和諧校園建設，同時以同學們身邊切實遇到的人事，來激勵廣大同學向他們學習，并以匿名的形式感謝他們的默默付出,為此特開展此次征稿活動。
1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;
2、各班級團支部做好一期以“關愛自己、奉獻他人”為主題的班級板報(含學雷鋒內容)，團委將組織進行評比(3月3日—15日);
3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委);
2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?
3、 新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?
4、組織全校同學觀看“20xx感動中國年度人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。并通過事跡 錄 像讓學生理解“什么是雷鋒精神?”，“什么是偉大的民族精神?”(3月11日 初定)
5、開展班級同學互幫互助活動;
各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結對子，和班級中后進生(行為或學習)結對子，兩種結對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續(xù)記錄表每月初第一個星期送學校團委。
1、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網;教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
2、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動;
1、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);
2、愛護花草樹木，不踩踏草坪;
3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電;
4、積極參加綠化環(huán)?；顒?與3.12植樹節(jié)結合); 活動三：關于“學雷鋒”征文比賽
1、3月1日前制作大宣傳板一塊，小宣傳板兩塊，并設立投稿箱，對此活動進行全校宣傳通告并征文，主題為“關愛自己、奉獻他人”，并設立投稿地址。要求以書信形式，投稿到二食堂投稿箱。并由專門的部門對以上稿件定期做整理和收集。
2、3月17日至18日，秘書部負責收集統計所有稿件，并對稿件進行審查，整理出20xx容詳實的交于宣傳部做后期宣傳;
3、3月20xx30篇優(yōu)秀稿件進行整理，并制作宣傳板在二食堂展出。
活動獎項發(fā)放：對于獲得優(yōu)秀的20xx0篇優(yōu)秀稿件投稿者，或者被感恩者，由團委學生會工作人員在5個工作日內，親自送達，超出學校的，將以掛號信的方式寄出。
1、稿件內容真實，可信，不能捏造。
2、人事的發(fā)生時間不限。
3、感恩對象不限，前提是獎品可以郵寄到。
精神和吃苦精神;
新;
1、與敬老院的有關負責人聯系與之洽談具體時間和相關事宜：
2、召開會議，確定活動主題，協商過程中容易出現的問題：
3、活動目的'
2、賣報過程中的合理技巧性推銷,鍛煉同學們的社交口才,加強對學生社會實踐的能力培訓.
3、義務賣報凝聚社會上的愛幫助社會上的弱勢群體,擴大愛心的影響,以吸引更多的大學生,社會各界愛心人
2、主席團提前負責聯系報社,準備好報紙和贈品紙巾,報紙約4000份
4、協全體成員分成六個小組,每個部門分為一組負責一組,每個小組由部長或者副部長帶隊,負責小組成員的安全及活動結束后的后續(xù)工作。
雷鋒月策劃書 篇5
一、活動背景：1963年3月5日，毛主席親筆為雷鋒題詞，號召全國人民向雷鋒同志學習。五十年來，雷鋒精神激勵著一代代青少年健康成長，為促進社會文明的不斷進步與發(fā)展做出了巨大的貢獻。校園作為青年大學生成長的搖籃，也是踐行雷鋒精神的重要場所。為推動我校大學生學習雷鋒活動的深入開展，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統美德，引導廣大師生積極投身校園精神文明建設，更好地弘揚雷鋒精神，建設美麗新校園。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神建設美麗校園
三、活動目的：通過舉辦學習雷鋒精神的活動，一方面希望增強同學們的責任意識，激發(fā)學生們學習雷鋒精神的熱情，提升廣大學生的思想覺悟;另一方面，激發(fā)宿州學院學子志愿服務的熱情，促進奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神的傳播以及真善美的傳播。
四、活動時間：xx年3月11日到3月31日五、活動參與人員宿州學院全日制在校大學生六、活動地點朱仙莊敬老院、食堂、校園七、活動項目1、光盤行動(3月13);2、青年志愿者敬老院獻愛心活動(3月23);3、美麗校園，衛(wèi)生清掃活動(3月20)。
八、活動流程：
(一)光盤行動主題：光盤行動，從我做起，今天你光盤了嗎?
內容：條幅簽名活動、發(fā)放倡議書、做問卷調查。
前期宣傳：
1、制作宣傳海報，粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口;
2、通過廣播站宣傳。
活動流程：
1、條幅宣傳、海報倡議;2、光盤行動簽名儀式，定于下周三(3月13號)在食堂門舉行;3、光盤行動倡議書和問卷調查，下周四(3月14號)晚讓活部成員走訪各二級學院進行發(fā)放，并于下周末前做好統計。
(二)青年志愿者敬老院獻愛心活動活動流程：
1、與各二級學院社會實踐部召開雷鋒月活動安排會議;2、由各二級學院社會實踐部推薦2名志愿者到校學生會社會實踐部志愿者隊參加此次活動;3、對參加活動的志愿者進行相關工作的安排，組織人員準備文藝節(jié)目;4、提前與敬老院工作人員聯系，確定時間;5、前往敬老院獻愛心。
(三)美麗校園衛(wèi)生清掃活動活動流程：
1、由校學生會與二級學院相關部門召開動員會;2、各學院推薦3~5人參加活動;3、由校學生會自律會和權益部對校園進行分區(qū);4、確定時間，對分區(qū)衛(wèi)生進行清掃。
九、宣傳方式前期宣傳：微博，校園廣播，海報，條幅，倡議書后期宣傳：活動新聞稿件，照片，視頻
十、活動經費光盤行動：問卷調查、倡議書4000份400元，簽字筆一盒20元，合計420元;敬老院之行：水果，糕點，25份，每份20元，合計500元;校園清掃：垃圾袋和其他簡單清掃工具合計50元;條幅：6條，創(chuàng)業(yè)園國豪文印社印制;計劃總費用：970元
十一、舉辦單位活動主辦：共青團宿州學院委員會活動承辦：校學生會生活部、社會實踐部、自律會、權益部活動協辦：校學生會其他部門及各二級學院生活部、社會實踐部、自律會、權益部
附：光盤行動倡議書、問卷調查表光盤行動倡議書
親愛的同學們：
有關數據顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據：中國社科院統計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是我的行動，也是我的習慣!
近日，隨著全國主流媒體對舌尖上的浪費大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的光盤行動正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經營者、公益組織的熱烈響應為此，我們號召全體同學積極參加到光盤行動中來。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養(yǎng)學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
我們倡議，以光盤為榮，剩宴為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。
實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
我們倡議，同學們既要做光盤行動的實踐者，也要做光盤行動的推動者。
讓更多的人了解光盤行動，參與光盤行動，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光盤族，一起對浪費說不!厲行節(jié)約、反對浪費需要從我做起，從現在做起。那么，不妨就從參加光盤行動開始吧!
有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤!所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?
吃光盤中餐，今天不剩飯。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?期待您和您身邊的人加入光盤族!
關于食堂問卷調查1、你對學校哪個食堂比較滿意?為什么?
2、你覺得食堂衛(wèi)生、員工服務態(tài)度如何?
3、你覺得食堂食品口味、種類如何?
溫馨提示：校學生會生活部下設伙食管理委員會，每周一到周五中午11:55到12:20在兩食堂都有會員坐臺值班，值班臺設有失物招領，意見箱，大家有意見可以積極反映，我們會定期與后勤進行交流，力爭盡最大努力解決大家的問題。
雷鋒月策劃書 篇6
一、 指導思想：
為了進一步弘揚雷鋒精神，進一步推動我校“學雷鋒月”各項活動的.深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統美德，倡導社會文明新風，加強學校精神文明建設，學校將在“學雷鋒月”中開展“學雷鋒”詩歌朗誦比賽，具體安排如下，學雷鋒月”系列活動---暨主題學雷鋒詩歌朗誦比賽活動方案。
三、 活動時間：20xx年3月18日（四周五）下午衛(wèi)生課時間。（通知家長2：45左右到校接孩子。）
四、 活動要求:
（1）在班級“學雷鋒故事會”的基礎上，1-6各班選拔并上報2-3個節(jié)目參賽，節(jié)目要求具備較高的質量。報名單于3月16日（四周三）上午前交喻xx老師處。
（2）2-6年級各班參賽節(jié)目要求脫稿，詩歌形式上可為個人朗誦，也可為多人朗誦，也可有配舞、配樂。
（3）詩歌時間要求5-6分鐘以內，形式上古今不限。
（4）各班利用本周三-周四的時間，進一步做好課余排練工作，節(jié)目要有質量。
（5）比賽前抽簽決定出場順序，抽簽時間為3月17日（四周四上午大課間時間）。
五、成績的記?。?BR> 個人方面：此次活動評選出：一等節(jié)目2個，二等節(jié)目3個，三等節(jié)目3個。
集體方面：取團體一等獎1個，團體第二名2個，并設立最佳活動組織班級1-2個。（每個單項節(jié)目第一名團體計分時為7分，每個第二名團體計分時為5分，每個第三名團體計分時為3分。）
⑶感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵（2分）。
⑹能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。（2分）
⑺朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。 （1分）
雷鋒月策劃書 篇7
在三月的春風吹綠了祖國的大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們不僅會想起了一個熟悉的名字----雷鋒，他是我們做好事，為人民服務的模范。
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召xx周年之際，我班根據學校大隊部“20xx年學雷鋒精神活動方案”，制定本班方案。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，規(guī)劃方案《xx三年級中隊學雷鋒月活動方案》。
2、加深隊員對雷鋒精神的認識和理解，促使隊員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：學雷鋒精神，做文明隊員
四、活動時間：20xx年3月
五、具體活動安排：
1、利用隊會做好“學雷鋒活動月”動員，學習《學習雷鋒好榜樣》歌曲。
2、結合3.8國際婦女節(jié)，每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手 精心設計一張節(jié)日賀卡送給媽媽，讓媽媽微笑。
3、開展美化校園活動。在老師指導下，隊員分組到校園和班級清除衛(wèi)生死角。
4、組織互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神。
5、認真總結本次主題教育活動，塑造身邊的學習典型，評出2名“我是小雷鋒”。
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