大學(xué)生戶外活動(dòng)策劃書(篇1)
一、活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生與人交往能力，增進(jìn)同學(xué)之間互相了解，融洽師生關(guān)系，提高班級(jí)凝聚力。
2、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力，充分開發(fā)他們的潛能，增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心。
3、學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，在互相尊重、信任和幫助下發(fā)展友誼。
4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，合作意識(shí)及創(chuàng)新精神。
二、活動(dòng)對(duì)象、地點(diǎn)：
1、藥學(xué)系團(tuán)學(xué)會(huì)所有成員
2、北操場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
1、20xx年12月13號(hào)
2、上午：8：00—11：30 下午：2：30—5：30
四、活動(dòng)所需材料：
舊報(bào)紙、透明膠、小刀、紙板、桌子、眼罩
五、活動(dòng)項(xiàng)目操作細(xì)則：
（一）頭腦風(fēng)暴——團(tuán)隊(duì)識(shí)別訓(xùn)練
1、以自愿的.方式選出各隊(duì)隊(duì)長，并請(qǐng)隊(duì)長發(fā)表就職演說。
2、提出要求：在隊(duì)長的統(tǒng)一指揮下，各組在20分鐘內(nèi)完成五項(xiàng)任務(wù)（確定隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo)、提出口號(hào)、創(chuàng)作隊(duì)歌、以藝術(shù)化的形式展示上述成果）。
注意事項(xiàng)：a、在團(tuán)隊(duì)中我們要做的是傾聽和互相支持，不要對(duì)別人指手劃腳；b、尊重每個(gè)人的想法，而不要判斷或批評(píng)別人；c、創(chuàng)意越多越好，鼓勵(lì)融合，多個(gè)創(chuàng)意的融合，往往是一個(gè)更好創(chuàng)意的開端。
3、進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)
4、成果展示當(dāng)其它人在說話的時(shí)候，請(qǐng)注意傾聽而不要打斷
5、討論各隊(duì)的優(yōu)缺點(diǎn)，本團(tuán)隊(duì)在分工與合作過程中的優(yōu)缺點(diǎn)，自己在活動(dòng)中的感受并作好記錄。
注意：a、用“我”而不是“我們”，“你們”、“他們”，這幫助我們對(duì)自己所表達(dá)的負(fù)責(zé)；b、請(qǐng)真誠地表達(dá)你的看法，你可以哭，可以笑，如果你只想聽，那也可以。
6、全體共享：各組選一位代表發(fā)言，并提供幾個(gè)自由發(fā)言的機(jī)會(huì)。
發(fā)言（討論）規(guī)則：a、當(dāng)其它人在說話的時(shí)候，請(qǐng)注意傾聽而不要打斷；b、如果你說得比較簡短，更多的人有機(jī)會(huì)分享他們的觀點(diǎn)。
（二）信任背摔
游戲目的：
1．建立小組成員間的相互信任。
2．使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我。
3．發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助
4。接人動(dòng)作布置：做右弓步，雙手伸出，手掌掌心向上交疊放在對(duì)方鎖骨上（要注意五指并攏、拇指不能向上），一組的兩個(gè)人要將腳和膝蓋貼緊，腰挺直，抬頭斜向45度看背摔者。
5、背摔者動(dòng)作布置
（1）背摔者手部的準(zhǔn)備動(dòng)作：前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。
（2）綁帶后，令背摔者站在站臺(tái)上進(jìn)行以下動(dòng)作：腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎，準(zhǔn)備背摔
（三）泰坦尼克號(hào)
參與人數(shù)：10～12人一組
時(shí)間：30分鐘
場(chǎng)地：戶外
道具：木磚24塊（每組6塊），4張椅子，兩條長繩（25m）
應(yīng)用：（1）創(chuàng)新思維訓(xùn)練
（2）應(yīng)變能力的培養(yǎng)
（3）團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)
（四）無敵風(fēng)火輪
1、任務(wù)一：在20分鐘內(nèi)利用提供的材料（舊報(bào)紙、透明膠、小刀）制作一個(gè)大紙環(huán)，要求全體隊(duì)員能站在紙環(huán)內(nèi)并向前行進(jìn)，要注意紙環(huán)的大小適宜。
2、任務(wù)二：各隊(duì)帶上“風(fēng)火輪”及修補(bǔ)材料到同一起跑線上開展行進(jìn)比賽，以最后一人過終點(diǎn)線為準(zhǔn)評(píng)比名次。比賽進(jìn)行二輪，第一輪結(jié)束后進(jìn)行修補(bǔ)和討論，第二輪時(shí)加上一定的障礙。
3、比賽規(guī)則：在行進(jìn)過程中任一隊(duì)員的腳踩出紙圈外則全隊(duì)原地停止五秒；在行進(jìn)過程中發(fā)生紙圈斷裂，要求全體隊(duì)員在腳不踩出紙圈的條件下原地進(jìn)行修補(bǔ)好后再繼續(xù)前進(jìn)。
4、公布成績，小組交流在本活動(dòng)中的感受并作好記錄。
5、全體共享，導(dǎo)師小結(jié)：這是一項(xiàng)激發(fā)大家競爭意識(shí)，又培養(yǎng)你們同心協(xié)力、同舟共濟(jì)、堅(jiān)持不懈心理品質(zhì)且趣味性較大的活動(dòng)
（五）漫漫人生路
參與人員：團(tuán)學(xué)會(huì)全體學(xué)生、09級(jí)新生志愿者
時(shí)間：180分鐘
場(chǎng)地：教室、戶外
道具：眼罩、繩索、竹竿
活動(dòng)過程：
（1）、兩隊(duì)學(xué)生分別交替地扮演“啞人”和“盲人”，相互扶持著，在灌木叢、臺(tái)階、在上下坡、地形多變的地方穿行。他們默默以對(duì)方為依靠前行。
（2）、在體會(huì)不同角色的獨(dú)特感受后，他們被帶到教室坐下，音樂聲想起了，是那些催人淚下的動(dòng)情音樂。“其實(shí)，人生的幾十年也就像今天的半小時(shí)一樣坎坎坷坷。但一路走來時(shí)因?yàn)橛腥藬y手同行，同甘共苦，不離不棄，所以你在這個(gè)世界上寂寞的時(shí)候不寂寞，苦惱的時(shí)候有安慰，挫折的時(shí)候有鼓舞，迷失的時(shí)候有方向……”
（3）、教師總結(jié)：要想在團(tuán)隊(duì)中得到成長、獲取快樂、增進(jìn)友誼，每個(gè)人都得學(xué)會(huì)付出自己真誠和熱情，當(dāng)我活在一個(gè)大家互相尊重、互相鼓勵(lì)、互相理解的集體中時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來世界是多么地美好，生活是多么地快樂，人生是多么地有意義。
（4）異掌同聲結(jié)束活動(dòng)。
（六）活動(dòng)意義：
素質(zhì)拓展活動(dòng)豐富了我們的校園生活，對(duì)青年一代的成長，特別是實(shí)現(xiàn)自我心理健康與身體素質(zhì)，有著狹義的教育活動(dòng)所不能替代的作用。校園文化是對(duì)學(xué)校教育活動(dòng)的完善、調(diào)節(jié)和補(bǔ)充。
最后，預(yù)祝我系素質(zhì)拓展活動(dòng)取得圓滿成功。
大學(xué)生戶外活動(dòng)策劃書(篇2)
一、活動(dòng)目的
1、宣傳馬克思主義學(xué)習(xí)小組
2、在實(shí)踐中提升自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力
3、體會(huì)生活、享受青春
4、加強(qiáng)交流，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，讓班集體更加團(tuán)結(jié)
二、活動(dòng)主題
戶外旅程—露營篝火
三、活動(dòng)對(duì)象
組織者：馬克思主義學(xué)習(xí)小組
拓展部成員：沈運(yùn)勇
活動(dòng)主體：
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年10月18日-xx年10月19日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
贛州新世紀(jì)大橋河邊沙灘
六、活動(dòng)流程策劃
1、旅行前安排
(1)提前在校后門“戶外啟程”店訂購好15個(gè)帳篷和12兩雙人自行車，周六上午安排好幾個(gè)同學(xué)去市場(chǎng)買晚上食物。
(2)18號(hào)下午4點(diǎn)30出發(fā)到學(xué)校后門“戶外啟程”店集合，騎自行車出發(fā)，沿著學(xué)校前門大路直達(dá)新世紀(jì)大橋。
2、露營安排
17:00：到達(dá)新世紀(jì)大橋選好露營沙地并開始搭建帳篷。
18:00：所有要用的物品準(zhǔn)備齊全，并且撿好充足的柴火。
19:30：燒烤開始，晚會(huì)開始，一切活動(dòng)都將開始......
24:00：所有活動(dòng)都結(jié)束、入睡。
7:30：開始收拾東西。
8:20:準(zhǔn)備回校。
9:00：到校。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
每位同學(xué)30元，包括租車、租帳篷、買食物，剩余充當(dāng)班費(fèi)。
八、注意事項(xiàng)
1、注意騎車安全以及野外露營安全。
2、注意好食品的準(zhǔn)備。
3、注意帶好各種必備露營物品，包括毯子、棉衣。
4、注意行程的提前準(zhǔn)備、合理安排。
九、活動(dòng)后期安排
1、活動(dòng)后期總結(jié)的書寫
2、活動(dòng)后期海報(bào)的'制作
3、活動(dòng)后期宣傳視頻的制作
大學(xué)生戶外活動(dòng)策劃書(篇3)
一、活動(dòng)前言：
大學(xué)是一個(gè)充滿活力，激情，希望的學(xué)府。因?yàn)閷I(yè)的原因，導(dǎo)致男女比例兩極化，嚴(yán)重隔閡了男女學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交流。男女之間沒有平臺(tái)也沒有機(jī)會(huì)溝通和相處。學(xué)會(huì)交朋友，學(xué)會(huì)溝通也是大學(xué)里的一門必修課。
二、策劃人：
機(jī)電系團(tuán)學(xué)聯(lián)干事。
四、活動(dòng)時(shí)間：
周六8：0016：30
五、活動(dòng)形式：
集體野游和游戲
六、活動(dòng)主題：
加強(qiáng)溝通，和諧相處
七、活動(dòng)對(duì)象：
機(jī)電系數(shù)控三班和(待定)
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
公園或娛樂公共場(chǎng)所
九、活動(dòng)內(nèi)容
(一)前期
1,考察本次活動(dòng)場(chǎng)地
2,兩個(gè)班班長做好聯(lián)誼宣傳工作
3,班長制定參加活動(dòng)人員名單及聯(lián)系方式
4,兩班班委開個(gè)會(huì)議，選擇活動(dòng)小游戲及及野餐
5,以班委為組長分配小組
6,征收活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和對(duì)本次活動(dòng)的好點(diǎn)子(要有記錄)
7,邀請(qǐng)輔導(dǎo)員及學(xué)姐學(xué)長參加
8,聯(lián)系出游車輛或者自己乘車到達(dá)目的地
9,購買野餐和游戲所需用品，活動(dòng)橫幅
10,宣傳委員拍照合影。
11,心理委員作為活動(dòng)計(jì)時(shí)員
(二)中期：
1,組織委員清查人數(shù)及活動(dòng)用品，乘車途中男女唱歌(友誼天長地久)(老男孩)等開心歌曲。
2,到達(dá)目的地再次清查人數(shù)，放好隨身攜帶的東西，原地休息幾分鐘。
3,兩個(gè)班長主持開場(chǎng)白，輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)問題。
大學(xué)生戶外活動(dòng)策劃書(篇4)
一、活動(dòng)主題：班級(jí)戶外交流活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：楊橋湖
四、活動(dòng)成員：班級(jí)所有成員
五、活動(dòng)目的：通過此次活動(dòng)，增強(qiáng)彼此間的了解和認(rèn)識(shí)，增進(jìn)班級(jí)成員間的交流和溝通，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，擴(kuò)大班級(jí)的凝聚力和向心力。同時(shí)，活躍身心，增強(qiáng)活力，儲(chǔ)備充沛飽滿的精力和熱情投身于考研、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。
六、活動(dòng)流程：
1、提前進(jìn)行分組。A組：301和413；B組：302和417；C組：305和419；D組：512和415、（每組寢室長為組長）
2、物資準(zhǔn)備：A組和B組寢室長負(fù)責(zé)物資采購；C組和D組寢室長負(fù)責(zé)物資搬運(yùn)；物資：燒烤爐8個(gè)（沈明強(qiáng)）、酒精1瓶、純凈水1大桶、桌布10張、燒烤食物和食品若干（8個(gè)寢室負(fù)責(zé)收集本寢室食譜）、打火機(jī)4個(gè)、木炭若干、保鮮袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、鍋1個(gè)、電腦1臺(tái)、音響設(shè)備1套、三國殺牌具2套、撲克4套、相機(jī)2部。
3、活動(dòng)行程：
（1）、活動(dòng)前一天由沈明強(qiáng)和彭騰負(fù)責(zé)活動(dòng)，來自A組和B組所有的寢室各出2人參與物資采購。
（2）、8：30結(jié)束物資采購，并將所有采購物資帶至三清園食堂。
大學(xué)生戶外活動(dòng)策劃書(篇5)
一.活動(dòng)主題：戶外拓展活動(dòng)
二.活動(dòng)目的：開展了此次戶外實(shí)踐活動(dòng)是為了豐富學(xué)生記者的課余生活，培養(yǎng)成員之間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神及增強(qiáng)記者團(tuán)的活力和凝聚力
三.活動(dòng)意義：通過開展此次活動(dòng)，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生記者之間的默契和團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)記者團(tuán)的活力和凝聚力，還可以促進(jìn)成員間的溝通與交流，豐富了學(xué)生記者的校園生活，提高了大學(xué)生記者的綜合素質(zhì)。
四.活動(dòng)時(shí)間：__年10月24日
五.活動(dòng)地點(diǎn)：戶外(風(fēng)云嶺)
六.主持人：譚永東、謝沛兒、陳平凱
七.參與人員：南洋院報(bào)09學(xué)生記者和10見習(xí)學(xué)生記者
八.活動(dòng)策劃書：譚永東、謝沛兒、陳平凱
九.前期工作：
1、通知并統(tǒng)記欲參加人員;
2、訂好包車，解決交通問題
十.活動(dòng)流程：l參加活動(dòng)的全體成員一同登上風(fēng)云嶺，在亭里小憩一會(huì)兒后進(jìn)行互動(dòng)游戲
1、心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡游戲規(guī)則：全體成員排成一個(gè)圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開，互相把手搭在旁邊同學(xué)的手指上，當(dāng)圈內(nèi)主持人說“小蜜蜂”隊(duì)員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化，當(dāng)主持人說：“抓”隊(duì)員及時(shí)撤走左手，并迅速用右手抓住右方隊(duì)友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內(nèi)接受直到抓滿10人為止。
游戲意義：鍛煉學(xué)生記者的反應(yīng)能力
2、n人n+1足，以組為單位，具體幾人一組視情況而定。
游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽，一輪比賽3組，先到目的地的勝出。
道具：大卷膠紙或綢帶(綁腳用)
游戲意義：培養(yǎng)成員之間的團(tuán)隊(duì)精神
3、圈圈報(bào)數(shù)。
游戲規(guī)則：所有人圍成一個(gè)大圓圈，主持人站中間，由主持人進(jìn)行隨意的報(bào)數(shù)，如：主持人報(bào)5，那么參與游戲的應(yīng)與前后的5個(gè)人站在一起，缺人或多人者則輸，輸者要進(jìn)行表演
游戲意義：考驗(yàn)成員的應(yīng)變能力
4、拔河。
游戲規(guī)則：以組為單位，單數(shù)組與雙數(shù)組進(jìn)行pk，主持人喊開始后，哪方被拉越過防線則輸。以此類推，最后評(píng)出終極拔河勝利組
道具：拔河繩
活動(dòng)意義：增強(qiáng)成員間的合作精神
5、對(duì)歌與拉歌。
游戲規(guī)則：全體成員分成2或3組對(duì)坐拉歌
6、兔子舞。
游戲規(guī)則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂節(jié)奏跳起來
道具：曠音器
7、猜數(shù)令
游戲規(guī)則：全體成員坐成一個(gè)大圓圈，第一個(gè)人從一開始報(bào)數(shù)，當(dāng)有人報(bào)到含有7或7的倍數(shù)的則喊“過”，反應(yīng)慢者或報(bào)錯(cuò)者則須接受懲罰
游戲意義：考驗(yàn)學(xué)生記者的反應(yīng)能力
8、背對(duì)背抱球。
游戲規(guī)則：以組為單位，每組依次派2名成員參與比賽。參賽者背對(duì)背頂住氣球防止其掉下，以最快的速度將其運(yùn)至目的地后快速返回?fù)Q本組另兩名成員接力，以最快速度完成本組運(yùn)氣球工作者勝出。運(yùn)球過程如出現(xiàn)球掉落或者爆炸情況則須返回起點(diǎn)重新運(yùn)起
道具：氣球(盡量買厚一點(diǎn)的，防止易爆)
游戲意義：活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛
十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1)在活動(dòng)過程中不得私自隨意脫離隊(duì)伍單獨(dú)一個(gè)或幾個(gè)人活動(dòng)
2)在活動(dòng)中要注意安全
3)10級(jí)的要聽從09級(jí)師兄師姐的指揮，不得擅自行動(dòng)
十二、活動(dòng)結(jié)束
1、清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
2、解決回校問題
大學(xué)生戶外活動(dòng)策劃書(篇6)
一、活動(dòng)背景。
素質(zhì)拓展培訓(xùn)就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真真感覺到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)目的及意義。
素質(zhì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定，可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力。啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對(duì)自己、對(duì)同仁、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗(yàn)及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強(qiáng)了。
三、活動(dòng)宗旨。
“游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我?！彼刭|(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。
四、活動(dòng)主辦單位：
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生自我管理委員會(huì)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
自管會(huì)全體成員。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx市xx公園。
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日。
八、活動(dòng)步驟。
（一）準(zhǔn)備。
1、前期：向?qū)W生處提交申請(qǐng)。
2、中期：作好培訓(xùn)師培訓(xùn)工作。作好宣傳工作，向各部宣傳。準(zhǔn)備材料及布置場(chǎng)地。
3、后期：活動(dòng)總結(jié)。
（二）活動(dòng)內(nèi)容。
1、拓展培訓(xùn)項(xiàng)目分別有：
（1）初次相識(shí)。
（2）信任倒。
（3）攜手共進(jìn)。
（4）一心一意。
（5）智慧鑰匙。
（6）聯(lián)體足球。
（7）過電網(wǎng)。
（8）呼啦圈。
2、具體細(xì)節(jié)：
（1）首先將學(xué)生們分為8個(gè)團(tuán)隊(duì)（8——10人為一個(gè)團(tuán)隊(duì)），每個(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)隊(duì)長、副隊(duì)長各一名，分配彩旗（隊(duì)旗）一面。集體做熱身運(yùn)動(dòng)。第一個(gè)任務(wù)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)在五分鐘時(shí)間里，共同討論隊(duì)名、隊(duì)形造勢(shì)以及口號(hào)，并且上臺(tái)演示。任務(wù)的目的是：營造一個(gè)融洽和競爭的團(tuán)隊(duì)氛圍。
（2）接著便是各項(xiàng)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：
①“初次相識(shí)”：暖身活動(dòng)，達(dá)到“破冰”目的。
②“信任倒”、 “攜手共進(jìn)”、 “一心一意”：建立小組成員間的相互信任。隊(duì)員挑戰(zhàn)自我。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助。
③“智慧鑰匙“：讓隊(duì)員觀察別人如何解決問題。展示如何激發(fā)創(chuàng)造性思想。培養(yǎng)隊(duì)員從多角度思考問題，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)參與到解決問題的游戲中來。
④“聯(lián)體足球“：建立小組成員間的相互信任。促進(jìn)溝通與交流。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。使搭檔之間以及團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員之間協(xié)同工作。活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
⑤“過電網(wǎng)“：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。增進(jìn)溝通。體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起。學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問題。
⑥“呼啦圈”：培養(yǎng)整體觀念。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
1、負(fù)責(zé)人：xx。
2、教練：xx、xx等。
3、指導(dǎo)老師：xx。
十、資源需要。
1、籌備工作：宣傳噴繪、橫幅。
2、場(chǎng)地布置：汽球、彩旗、橫幅
3、活動(dòng)器材：麻繩20條、卡紙30張、彩旗50面、磚塊20塊、足球2個(gè)、小公仔24個(gè)，乒乓球及小彈球各10個(gè)，呼啦圈2個(gè)。
十一、活動(dòng)預(yù)算。
1、彩旗、磚塊、足球，可由現(xiàn)有資源解決。
2、橫幅——120元。
3、麻繩20條（2元/M）——60元。
4、乒乓球及小彈球各10個(gè)——100元。
5、小公仔24個(gè)——120元。
6、呼啦圈2個(gè)（30元/個(gè)）——60元。
合計(jì)：460元。
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、本次活動(dòng)的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。
2、參加活動(dòng)的學(xué)生請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)服及運(yùn)動(dòng)鞋，女生請(qǐng)把頭發(fā)扎起。
3、參與活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。
4、在活動(dòng)的過程中，學(xué)生們請(qǐng)注意安全。
5、活動(dòng)結(jié)束后將各自的垃圾帶走。
十三、具體人員分工安排：（待定）
院自管會(huì)
20xx年xx月
大學(xué)生戶外活動(dòng)策劃書(篇7)
一、活動(dòng)主題：
班級(jí)戶外交流活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
楊橋湖
四、活動(dòng)成員：
班級(jí)所有成員
五、活動(dòng)目的：
通過此次活動(dòng)，增強(qiáng)彼此間的了解和認(rèn)識(shí)，增進(jìn)班級(jí)成員間的交流和溝通，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，擴(kuò)大班級(jí)的凝聚力和向心力。同時(shí)，活躍身心，增強(qiáng)活力，儲(chǔ)備充沛飽滿的精力和熱情投身于考研、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。
六、活動(dòng)流程：
1、提前進(jìn)行分組。A組：301和413；B組：302和417；C組：305和419；D組：512和415.(每組寢室長為組長)
大學(xué)生班級(jí)戶外交流活動(dòng)策劃書大學(xué)生班級(jí)戶外交流活動(dòng)策劃書
2、物資準(zhǔn)備：A組和B組寢室長負(fù)責(zé)物資采購；C組和D組寢室長負(fù)責(zé)物資搬運(yùn)；物資：燒烤爐8個(gè)(沈明強(qiáng))、酒精1瓶、純凈水1大桶、桌布10張、燒烤食物和食品若干(8個(gè)寢室負(fù)責(zé)收集本寢室食譜)、打火機(jī)4個(gè)、木炭若干、保鮮袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、鍋1個(gè)、電腦1臺(tái)、音響設(shè)備1套、三國殺牌具2套、撲克4套、相機(jī)2部。
3、活動(dòng)行程：
⑴、活動(dòng)前一天由沈明強(qiáng)和彭騰負(fù)責(zé)活動(dòng)大學(xué)生班級(jí)戶外交流活動(dòng)策劃書來自A組和B組所有的寢室各出2人參與物資采購；
⑶、8：30結(jié)束物資采購，并將所有采購物資帶至三清園食堂；
大學(xué)生戶外活動(dòng)策劃書(篇8)
一、活動(dòng)主題、目的及活動(dòng)意義
1、活動(dòng)主題
我們班本次活動(dòng)主題為本碩大聯(lián)歡和諧促發(fā)展。通過在厚山舉行紙牌游戲，素質(zhì)拓展，集體游戲，燒烤等一系列活動(dòng)來進(jìn)行大聯(lián)歡。
2、活動(dòng)目的
為了讓本碩班同學(xué)們之間更好的進(jìn)行交流,另一方面,為了讓同學(xué)們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我們本碩班要在鄭州大學(xué)充滿魅力色彩的厚山進(jìn)行豐富有趣的團(tuán)日活動(dòng)?；顒?dòng)主要就是為了讓大家在一起多交流交流，拋開往日的學(xué)習(xí)煩惱,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進(jìn)行聯(lián)歡。去接近大自然,從另一個(gè)方面去了解昔日的伙伴。提升本碩班的班級(jí)凝聚力。
3、活動(dòng)意義
通過本次活動(dòng)，可以讓我們本碩班的同學(xué)從另一個(gè)方面去了解班級(jí)其他同學(xué)，既加強(qiáng)了我們彼此之間的感情，又讓我們的班級(jí)凝聚力得到充分的提升，而且讓我們?cè)谟瓮嬷腥ソ咏利愋@。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放松，而且可以鍛煉大家的智力。素質(zhì)拓展與集體游戲可以可以加大班級(jí)同學(xué)之間的配合與合作，有利于和諧班集體的構(gòu)建。自己動(dòng)手燒烤可以提升大家的動(dòng)手能力，另外可以讓同學(xué)們體會(huì)到食物來之不易，以后養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)人員：
本碩班全體同學(xué)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日10：00-15:30
地點(diǎn)：鄭州大學(xué)厚山
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、召開團(tuán)支部大會(huì)，提出團(tuán)日活動(dòng)主題，說明團(tuán)日活動(dòng)目的及意義，聽取大家意見。根據(jù)大家的建議及意見進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。并協(xié)商團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)。
2、由團(tuán)支部制定活動(dòng)詳細(xì)過程并草擬策劃書。
3、團(tuán)支部進(jìn)一步討論，完善活動(dòng)流程及策劃
4、團(tuán)支書收集有趣的紙牌游戲名稱，準(zhǔn)備素質(zhì)拓展所需要的物品，提前查看厚山情況，向美食協(xié)會(huì)租借燒烤烤具，列舉所需要的燒烤物品。
5、活動(dòng)當(dāng)天班長做好通知工作，一定要提前通知全班同學(xué)，讓同學(xué)們提前到達(dá)的活動(dòng)地點(diǎn)。
6、活動(dòng)當(dāng)天團(tuán)支書及班委要及時(shí)將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動(dòng)地點(diǎn)。
大學(xué)生戶外活動(dòng)策劃書(篇9)
一、活動(dòng)背景：
隨著時(shí)刻的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發(fā)展的方向，選取了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。
據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的，還有06級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強(qiáng)有力的支持。
二、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)刻：
每周四下午2：00-3：40（即第五、六節(jié)課）
四、活點(diǎn)動(dòng)地：
（主要在）三期籃球場(chǎng)；
五、活動(dòng)形式：
1、由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。符號(hào)名字
2、活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體狀況選取性參加；
3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí)；
4、按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性分析：
班上絕大多數(shù)的人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固；活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無不利影響；活動(dòng)本身很有好處和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程：
填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（校內(nèi)網(wǎng)；班級(jí)博客…）每一周的通訊說個(gè)性活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項(xiàng)：
1、在活動(dòng)的進(jìn)行時(shí)可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2、在活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外戶外，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
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一、活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生與人交往能力，增進(jìn)同學(xué)之間互相了解，融洽師生關(guān)系，提高班級(jí)凝聚力。
2、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力，充分開發(fā)他們的潛能，增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心。
3、學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，在互相尊重、信任和幫助下發(fā)展友誼。
4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，合作意識(shí)及創(chuàng)新精神。
二、活動(dòng)對(duì)象、地點(diǎn)：
1、藥學(xué)系團(tuán)學(xué)會(huì)所有成員
2、北操場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
1、20xx年12月13號(hào)
2、上午：8：00—11：30 下午：2：30—5：30
四、活動(dòng)所需材料：
舊報(bào)紙、透明膠、小刀、紙板、桌子、眼罩
五、活動(dòng)項(xiàng)目操作細(xì)則：
（一）頭腦風(fēng)暴——團(tuán)隊(duì)識(shí)別訓(xùn)練
1、以自愿的.方式選出各隊(duì)隊(duì)長，并請(qǐng)隊(duì)長發(fā)表就職演說。
2、提出要求：在隊(duì)長的統(tǒng)一指揮下，各組在20分鐘內(nèi)完成五項(xiàng)任務(wù)（確定隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo)、提出口號(hào)、創(chuàng)作隊(duì)歌、以藝術(shù)化的形式展示上述成果）。
注意事項(xiàng)：a、在團(tuán)隊(duì)中我們要做的是傾聽和互相支持，不要對(duì)別人指手劃腳；b、尊重每個(gè)人的想法，而不要判斷或批評(píng)別人；c、創(chuàng)意越多越好，鼓勵(lì)融合，多個(gè)創(chuàng)意的融合，往往是一個(gè)更好創(chuàng)意的開端。
3、進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)
4、成果展示當(dāng)其它人在說話的時(shí)候，請(qǐng)注意傾聽而不要打斷
5、討論各隊(duì)的優(yōu)缺點(diǎn)，本團(tuán)隊(duì)在分工與合作過程中的優(yōu)缺點(diǎn)，自己在活動(dòng)中的感受并作好記錄。
注意：a、用“我”而不是“我們”，“你們”、“他們”，這幫助我們對(duì)自己所表達(dá)的負(fù)責(zé)；b、請(qǐng)真誠地表達(dá)你的看法，你可以哭，可以笑，如果你只想聽，那也可以。
6、全體共享：各組選一位代表發(fā)言，并提供幾個(gè)自由發(fā)言的機(jī)會(huì)。
發(fā)言（討論）規(guī)則：a、當(dāng)其它人在說話的時(shí)候，請(qǐng)注意傾聽而不要打斷；b、如果你說得比較簡短，更多的人有機(jī)會(huì)分享他們的觀點(diǎn)。
（二）信任背摔
游戲目的：
1．建立小組成員間的相互信任。
2．使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我。
3．發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助
4。接人動(dòng)作布置：做右弓步，雙手伸出，手掌掌心向上交疊放在對(duì)方鎖骨上（要注意五指并攏、拇指不能向上），一組的兩個(gè)人要將腳和膝蓋貼緊，腰挺直，抬頭斜向45度看背摔者。
5、背摔者動(dòng)作布置
（1）背摔者手部的準(zhǔn)備動(dòng)作：前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。
（2）綁帶后，令背摔者站在站臺(tái)上進(jìn)行以下動(dòng)作：腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎，準(zhǔn)備背摔
（三）泰坦尼克號(hào)
參與人數(shù)：10～12人一組
時(shí)間：30分鐘
場(chǎng)地：戶外
道具：木磚24塊（每組6塊），4張椅子，兩條長繩（25m）
應(yīng)用：（1）創(chuàng)新思維訓(xùn)練
（2）應(yīng)變能力的培養(yǎng)
（3）團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)
（四）無敵風(fēng)火輪
1、任務(wù)一：在20分鐘內(nèi)利用提供的材料（舊報(bào)紙、透明膠、小刀）制作一個(gè)大紙環(huán)，要求全體隊(duì)員能站在紙環(huán)內(nèi)并向前行進(jìn)，要注意紙環(huán)的大小適宜。
2、任務(wù)二：各隊(duì)帶上“風(fēng)火輪”及修補(bǔ)材料到同一起跑線上開展行進(jìn)比賽，以最后一人過終點(diǎn)線為準(zhǔn)評(píng)比名次。比賽進(jìn)行二輪，第一輪結(jié)束后進(jìn)行修補(bǔ)和討論，第二輪時(shí)加上一定的障礙。
3、比賽規(guī)則：在行進(jìn)過程中任一隊(duì)員的腳踩出紙圈外則全隊(duì)原地停止五秒；在行進(jìn)過程中發(fā)生紙圈斷裂，要求全體隊(duì)員在腳不踩出紙圈的條件下原地進(jìn)行修補(bǔ)好后再繼續(xù)前進(jìn)。
4、公布成績，小組交流在本活動(dòng)中的感受并作好記錄。
5、全體共享，導(dǎo)師小結(jié)：這是一項(xiàng)激發(fā)大家競爭意識(shí)，又培養(yǎng)你們同心協(xié)力、同舟共濟(jì)、堅(jiān)持不懈心理品質(zhì)且趣味性較大的活動(dòng)
（五）漫漫人生路
參與人員：團(tuán)學(xué)會(huì)全體學(xué)生、09級(jí)新生志愿者
時(shí)間：180分鐘
場(chǎng)地：教室、戶外
道具：眼罩、繩索、竹竿
活動(dòng)過程：
（1）、兩隊(duì)學(xué)生分別交替地扮演“啞人”和“盲人”，相互扶持著，在灌木叢、臺(tái)階、在上下坡、地形多變的地方穿行。他們默默以對(duì)方為依靠前行。
（2）、在體會(huì)不同角色的獨(dú)特感受后，他們被帶到教室坐下，音樂聲想起了，是那些催人淚下的動(dòng)情音樂。“其實(shí)，人生的幾十年也就像今天的半小時(shí)一樣坎坎坷坷。但一路走來時(shí)因?yàn)橛腥藬y手同行，同甘共苦，不離不棄，所以你在這個(gè)世界上寂寞的時(shí)候不寂寞，苦惱的時(shí)候有安慰，挫折的時(shí)候有鼓舞，迷失的時(shí)候有方向……”
（3）、教師總結(jié)：要想在團(tuán)隊(duì)中得到成長、獲取快樂、增進(jìn)友誼，每個(gè)人都得學(xué)會(huì)付出自己真誠和熱情，當(dāng)我活在一個(gè)大家互相尊重、互相鼓勵(lì)、互相理解的集體中時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來世界是多么地美好，生活是多么地快樂，人生是多么地有意義。
（4）異掌同聲結(jié)束活動(dòng)。
（六）活動(dòng)意義：
素質(zhì)拓展活動(dòng)豐富了我們的校園生活，對(duì)青年一代的成長，特別是實(shí)現(xiàn)自我心理健康與身體素質(zhì)，有著狹義的教育活動(dòng)所不能替代的作用。校園文化是對(duì)學(xué)校教育活動(dòng)的完善、調(diào)節(jié)和補(bǔ)充。
最后，預(yù)祝我系素質(zhì)拓展活動(dòng)取得圓滿成功。
大學(xué)生戶外活動(dòng)策劃書(篇2)
一、活動(dòng)目的
1、宣傳馬克思主義學(xué)習(xí)小組
2、在實(shí)踐中提升自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力
3、體會(huì)生活、享受青春
4、加強(qiáng)交流，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，讓班集體更加團(tuán)結(jié)
二、活動(dòng)主題
戶外旅程—露營篝火
三、活動(dòng)對(duì)象
組織者：馬克思主義學(xué)習(xí)小組
拓展部成員：沈運(yùn)勇
活動(dòng)主體：
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年10月18日-xx年10月19日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
贛州新世紀(jì)大橋河邊沙灘
六、活動(dòng)流程策劃
1、旅行前安排
(1)提前在校后門“戶外啟程”店訂購好15個(gè)帳篷和12兩雙人自行車，周六上午安排好幾個(gè)同學(xué)去市場(chǎng)買晚上食物。
(2)18號(hào)下午4點(diǎn)30出發(fā)到學(xué)校后門“戶外啟程”店集合，騎自行車出發(fā)，沿著學(xué)校前門大路直達(dá)新世紀(jì)大橋。
2、露營安排
17:00：到達(dá)新世紀(jì)大橋選好露營沙地并開始搭建帳篷。
18:00：所有要用的物品準(zhǔn)備齊全，并且撿好充足的柴火。
19:30：燒烤開始，晚會(huì)開始，一切活動(dòng)都將開始......
24:00：所有活動(dòng)都結(jié)束、入睡。
7:30：開始收拾東西。
8:20:準(zhǔn)備回校。
9:00：到校。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
每位同學(xué)30元，包括租車、租帳篷、買食物，剩余充當(dāng)班費(fèi)。
八、注意事項(xiàng)
1、注意騎車安全以及野外露營安全。
2、注意好食品的準(zhǔn)備。
3、注意帶好各種必備露營物品，包括毯子、棉衣。
4、注意行程的提前準(zhǔn)備、合理安排。
九、活動(dòng)后期安排
1、活動(dòng)后期總結(jié)的書寫
2、活動(dòng)后期海報(bào)的'制作
3、活動(dòng)后期宣傳視頻的制作
大學(xué)生戶外活動(dòng)策劃書(篇3)
一、活動(dòng)前言：
大學(xué)是一個(gè)充滿活力，激情，希望的學(xué)府。因?yàn)閷I(yè)的原因，導(dǎo)致男女比例兩極化，嚴(yán)重隔閡了男女學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交流。男女之間沒有平臺(tái)也沒有機(jī)會(huì)溝通和相處。學(xué)會(huì)交朋友，學(xué)會(huì)溝通也是大學(xué)里的一門必修課。
二、策劃人：
機(jī)電系團(tuán)學(xué)聯(lián)干事。
四、活動(dòng)時(shí)間：
周六8：0016：30
五、活動(dòng)形式：
集體野游和游戲
六、活動(dòng)主題：
加強(qiáng)溝通，和諧相處
七、活動(dòng)對(duì)象：
機(jī)電系數(shù)控三班和(待定)
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
公園或娛樂公共場(chǎng)所
九、活動(dòng)內(nèi)容
(一)前期
1,考察本次活動(dòng)場(chǎng)地
2,兩個(gè)班班長做好聯(lián)誼宣傳工作
3,班長制定參加活動(dòng)人員名單及聯(lián)系方式
4,兩班班委開個(gè)會(huì)議，選擇活動(dòng)小游戲及及野餐
5,以班委為組長分配小組
6,征收活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和對(duì)本次活動(dòng)的好點(diǎn)子(要有記錄)
7,邀請(qǐng)輔導(dǎo)員及學(xué)姐學(xué)長參加
8,聯(lián)系出游車輛或者自己乘車到達(dá)目的地
9,購買野餐和游戲所需用品，活動(dòng)橫幅
10,宣傳委員拍照合影。
11,心理委員作為活動(dòng)計(jì)時(shí)員
(二)中期：
1,組織委員清查人數(shù)及活動(dòng)用品，乘車途中男女唱歌(友誼天長地久)(老男孩)等開心歌曲。
2,到達(dá)目的地再次清查人數(shù)，放好隨身攜帶的東西，原地休息幾分鐘。
3,兩個(gè)班長主持開場(chǎng)白，輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)問題。
大學(xué)生戶外活動(dòng)策劃書(篇4)
一、活動(dòng)主題：班級(jí)戶外交流活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：楊橋湖
四、活動(dòng)成員：班級(jí)所有成員
五、活動(dòng)目的：通過此次活動(dòng)，增強(qiáng)彼此間的了解和認(rèn)識(shí)，增進(jìn)班級(jí)成員間的交流和溝通，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，擴(kuò)大班級(jí)的凝聚力和向心力。同時(shí)，活躍身心，增強(qiáng)活力，儲(chǔ)備充沛飽滿的精力和熱情投身于考研、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。
六、活動(dòng)流程：
1、提前進(jìn)行分組。A組：301和413；B組：302和417；C組：305和419；D組：512和415、（每組寢室長為組長）
2、物資準(zhǔn)備：A組和B組寢室長負(fù)責(zé)物資采購；C組和D組寢室長負(fù)責(zé)物資搬運(yùn)；物資：燒烤爐8個(gè)（沈明強(qiáng)）、酒精1瓶、純凈水1大桶、桌布10張、燒烤食物和食品若干（8個(gè)寢室負(fù)責(zé)收集本寢室食譜）、打火機(jī)4個(gè)、木炭若干、保鮮袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、鍋1個(gè)、電腦1臺(tái)、音響設(shè)備1套、三國殺牌具2套、撲克4套、相機(jī)2部。
3、活動(dòng)行程：
（1）、活動(dòng)前一天由沈明強(qiáng)和彭騰負(fù)責(zé)活動(dòng)，來自A組和B組所有的寢室各出2人參與物資采購。
（2）、8：30結(jié)束物資采購，并將所有采購物資帶至三清園食堂。
大學(xué)生戶外活動(dòng)策劃書(篇5)
一.活動(dòng)主題：戶外拓展活動(dòng)
二.活動(dòng)目的：開展了此次戶外實(shí)踐活動(dòng)是為了豐富學(xué)生記者的課余生活，培養(yǎng)成員之間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神及增強(qiáng)記者團(tuán)的活力和凝聚力
三.活動(dòng)意義：通過開展此次活動(dòng)，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生記者之間的默契和團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)記者團(tuán)的活力和凝聚力，還可以促進(jìn)成員間的溝通與交流，豐富了學(xué)生記者的校園生活，提高了大學(xué)生記者的綜合素質(zhì)。
四.活動(dòng)時(shí)間：__年10月24日
五.活動(dòng)地點(diǎn)：戶外(風(fēng)云嶺)
六.主持人：譚永東、謝沛兒、陳平凱
七.參與人員：南洋院報(bào)09學(xué)生記者和10見習(xí)學(xué)生記者
八.活動(dòng)策劃書：譚永東、謝沛兒、陳平凱
九.前期工作：
1、通知并統(tǒng)記欲參加人員;
2、訂好包車，解決交通問題
十.活動(dòng)流程：l參加活動(dòng)的全體成員一同登上風(fēng)云嶺，在亭里小憩一會(huì)兒后進(jìn)行互動(dòng)游戲
1、心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡游戲規(guī)則：全體成員排成一個(gè)圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開，互相把手搭在旁邊同學(xué)的手指上，當(dāng)圈內(nèi)主持人說“小蜜蜂”隊(duì)員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化，當(dāng)主持人說：“抓”隊(duì)員及時(shí)撤走左手，并迅速用右手抓住右方隊(duì)友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內(nèi)接受直到抓滿10人為止。
游戲意義：鍛煉學(xué)生記者的反應(yīng)能力
2、n人n+1足，以組為單位，具體幾人一組視情況而定。
游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽，一輪比賽3組，先到目的地的勝出。
道具：大卷膠紙或綢帶(綁腳用)
游戲意義：培養(yǎng)成員之間的團(tuán)隊(duì)精神
3、圈圈報(bào)數(shù)。
游戲規(guī)則：所有人圍成一個(gè)大圓圈，主持人站中間，由主持人進(jìn)行隨意的報(bào)數(shù)，如：主持人報(bào)5，那么參與游戲的應(yīng)與前后的5個(gè)人站在一起，缺人或多人者則輸，輸者要進(jìn)行表演
游戲意義：考驗(yàn)成員的應(yīng)變能力
4、拔河。
游戲規(guī)則：以組為單位，單數(shù)組與雙數(shù)組進(jìn)行pk，主持人喊開始后，哪方被拉越過防線則輸。以此類推，最后評(píng)出終極拔河勝利組
道具：拔河繩
活動(dòng)意義：增強(qiáng)成員間的合作精神
5、對(duì)歌與拉歌。
游戲規(guī)則：全體成員分成2或3組對(duì)坐拉歌
6、兔子舞。
游戲規(guī)則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂節(jié)奏跳起來
道具：曠音器
7、猜數(shù)令
游戲規(guī)則：全體成員坐成一個(gè)大圓圈，第一個(gè)人從一開始報(bào)數(shù)，當(dāng)有人報(bào)到含有7或7的倍數(shù)的則喊“過”，反應(yīng)慢者或報(bào)錯(cuò)者則須接受懲罰
游戲意義：考驗(yàn)學(xué)生記者的反應(yīng)能力
8、背對(duì)背抱球。
游戲規(guī)則：以組為單位，每組依次派2名成員參與比賽。參賽者背對(duì)背頂住氣球防止其掉下，以最快的速度將其運(yùn)至目的地后快速返回?fù)Q本組另兩名成員接力，以最快速度完成本組運(yùn)氣球工作者勝出。運(yùn)球過程如出現(xiàn)球掉落或者爆炸情況則須返回起點(diǎn)重新運(yùn)起
道具：氣球(盡量買厚一點(diǎn)的，防止易爆)
游戲意義：活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛
十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1)在活動(dòng)過程中不得私自隨意脫離隊(duì)伍單獨(dú)一個(gè)或幾個(gè)人活動(dòng)
2)在活動(dòng)中要注意安全
3)10級(jí)的要聽從09級(jí)師兄師姐的指揮，不得擅自行動(dòng)
十二、活動(dòng)結(jié)束
1、清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
2、解決回校問題
大學(xué)生戶外活動(dòng)策劃書(篇6)
一、活動(dòng)背景。
素質(zhì)拓展培訓(xùn)就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真真感覺到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)目的及意義。
素質(zhì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定，可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力。啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對(duì)自己、對(duì)同仁、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗(yàn)及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強(qiáng)了。
三、活動(dòng)宗旨。
“游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我?！彼刭|(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。
四、活動(dòng)主辦單位：
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生自我管理委員會(huì)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
自管會(huì)全體成員。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx市xx公園。
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日。
八、活動(dòng)步驟。
（一）準(zhǔn)備。
1、前期：向?qū)W生處提交申請(qǐng)。
2、中期：作好培訓(xùn)師培訓(xùn)工作。作好宣傳工作，向各部宣傳。準(zhǔn)備材料及布置場(chǎng)地。
3、后期：活動(dòng)總結(jié)。
（二）活動(dòng)內(nèi)容。
1、拓展培訓(xùn)項(xiàng)目分別有：
（1）初次相識(shí)。
（2）信任倒。
（3）攜手共進(jìn)。
（4）一心一意。
（5）智慧鑰匙。
（6）聯(lián)體足球。
（7）過電網(wǎng)。
（8）呼啦圈。
2、具體細(xì)節(jié)：
（1）首先將學(xué)生們分為8個(gè)團(tuán)隊(duì)（8——10人為一個(gè)團(tuán)隊(duì)），每個(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)隊(duì)長、副隊(duì)長各一名，分配彩旗（隊(duì)旗）一面。集體做熱身運(yùn)動(dòng)。第一個(gè)任務(wù)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)在五分鐘時(shí)間里，共同討論隊(duì)名、隊(duì)形造勢(shì)以及口號(hào)，并且上臺(tái)演示。任務(wù)的目的是：營造一個(gè)融洽和競爭的團(tuán)隊(duì)氛圍。
（2）接著便是各項(xiàng)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：
①“初次相識(shí)”：暖身活動(dòng)，達(dá)到“破冰”目的。
②“信任倒”、 “攜手共進(jìn)”、 “一心一意”：建立小組成員間的相互信任。隊(duì)員挑戰(zhàn)自我。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助。
③“智慧鑰匙“：讓隊(duì)員觀察別人如何解決問題。展示如何激發(fā)創(chuàng)造性思想。培養(yǎng)隊(duì)員從多角度思考問題，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)參與到解決問題的游戲中來。
④“聯(lián)體足球“：建立小組成員間的相互信任。促進(jìn)溝通與交流。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。使搭檔之間以及團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員之間協(xié)同工作。活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
⑤“過電網(wǎng)“：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。增進(jìn)溝通。體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起。學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問題。
⑥“呼啦圈”：培養(yǎng)整體觀念。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
1、負(fù)責(zé)人：xx。
2、教練：xx、xx等。
3、指導(dǎo)老師：xx。
十、資源需要。
1、籌備工作：宣傳噴繪、橫幅。
2、場(chǎng)地布置：汽球、彩旗、橫幅
3、活動(dòng)器材：麻繩20條、卡紙30張、彩旗50面、磚塊20塊、足球2個(gè)、小公仔24個(gè)，乒乓球及小彈球各10個(gè)，呼啦圈2個(gè)。
十一、活動(dòng)預(yù)算。
1、彩旗、磚塊、足球，可由現(xiàn)有資源解決。
2、橫幅——120元。
3、麻繩20條（2元/M）——60元。
4、乒乓球及小彈球各10個(gè)——100元。
5、小公仔24個(gè)——120元。
6、呼啦圈2個(gè)（30元/個(gè)）——60元。
合計(jì)：460元。
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、本次活動(dòng)的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。
2、參加活動(dòng)的學(xué)生請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)服及運(yùn)動(dòng)鞋，女生請(qǐng)把頭發(fā)扎起。
3、參與活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。
4、在活動(dòng)的過程中，學(xué)生們請(qǐng)注意安全。
5、活動(dòng)結(jié)束后將各自的垃圾帶走。
十三、具體人員分工安排：（待定）
院自管會(huì)
20xx年xx月
大學(xué)生戶外活動(dòng)策劃書(篇7)
一、活動(dòng)主題：
班級(jí)戶外交流活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
楊橋湖
四、活動(dòng)成員：
班級(jí)所有成員
五、活動(dòng)目的：
通過此次活動(dòng)，增強(qiáng)彼此間的了解和認(rèn)識(shí)，增進(jìn)班級(jí)成員間的交流和溝通，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，擴(kuò)大班級(jí)的凝聚力和向心力。同時(shí)，活躍身心，增強(qiáng)活力，儲(chǔ)備充沛飽滿的精力和熱情投身于考研、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。
六、活動(dòng)流程：
1、提前進(jìn)行分組。A組：301和413；B組：302和417；C組：305和419；D組：512和415.(每組寢室長為組長)
大學(xué)生班級(jí)戶外交流活動(dòng)策劃書大學(xué)生班級(jí)戶外交流活動(dòng)策劃書
2、物資準(zhǔn)備：A組和B組寢室長負(fù)責(zé)物資采購；C組和D組寢室長負(fù)責(zé)物資搬運(yùn)；物資：燒烤爐8個(gè)(沈明強(qiáng))、酒精1瓶、純凈水1大桶、桌布10張、燒烤食物和食品若干(8個(gè)寢室負(fù)責(zé)收集本寢室食譜)、打火機(jī)4個(gè)、木炭若干、保鮮袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、鍋1個(gè)、電腦1臺(tái)、音響設(shè)備1套、三國殺牌具2套、撲克4套、相機(jī)2部。
3、活動(dòng)行程：
⑴、活動(dòng)前一天由沈明強(qiáng)和彭騰負(fù)責(zé)活動(dòng)大學(xué)生班級(jí)戶外交流活動(dòng)策劃書來自A組和B組所有的寢室各出2人參與物資采購；
⑶、8：30結(jié)束物資采購，并將所有采購物資帶至三清園食堂；
大學(xué)生戶外活動(dòng)策劃書(篇8)
一、活動(dòng)主題、目的及活動(dòng)意義
1、活動(dòng)主題
我們班本次活動(dòng)主題為本碩大聯(lián)歡和諧促發(fā)展。通過在厚山舉行紙牌游戲，素質(zhì)拓展，集體游戲，燒烤等一系列活動(dòng)來進(jìn)行大聯(lián)歡。
2、活動(dòng)目的
為了讓本碩班同學(xué)們之間更好的進(jìn)行交流,另一方面,為了讓同學(xué)們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我們本碩班要在鄭州大學(xué)充滿魅力色彩的厚山進(jìn)行豐富有趣的團(tuán)日活動(dòng)?；顒?dòng)主要就是為了讓大家在一起多交流交流，拋開往日的學(xué)習(xí)煩惱,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進(jìn)行聯(lián)歡。去接近大自然,從另一個(gè)方面去了解昔日的伙伴。提升本碩班的班級(jí)凝聚力。
3、活動(dòng)意義
通過本次活動(dòng)，可以讓我們本碩班的同學(xué)從另一個(gè)方面去了解班級(jí)其他同學(xué)，既加強(qiáng)了我們彼此之間的感情，又讓我們的班級(jí)凝聚力得到充分的提升，而且讓我們?cè)谟瓮嬷腥ソ咏利愋@。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放松，而且可以鍛煉大家的智力。素質(zhì)拓展與集體游戲可以可以加大班級(jí)同學(xué)之間的配合與合作，有利于和諧班集體的構(gòu)建。自己動(dòng)手燒烤可以提升大家的動(dòng)手能力，另外可以讓同學(xué)們體會(huì)到食物來之不易，以后養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)人員：
本碩班全體同學(xué)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日10：00-15:30
地點(diǎn)：鄭州大學(xué)厚山
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、召開團(tuán)支部大會(huì)，提出團(tuán)日活動(dòng)主題，說明團(tuán)日活動(dòng)目的及意義，聽取大家意見。根據(jù)大家的建議及意見進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。并協(xié)商團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)。
2、由團(tuán)支部制定活動(dòng)詳細(xì)過程并草擬策劃書。
3、團(tuán)支部進(jìn)一步討論，完善活動(dòng)流程及策劃
4、團(tuán)支書收集有趣的紙牌游戲名稱，準(zhǔn)備素質(zhì)拓展所需要的物品，提前查看厚山情況，向美食協(xié)會(huì)租借燒烤烤具，列舉所需要的燒烤物品。
5、活動(dòng)當(dāng)天班長做好通知工作，一定要提前通知全班同學(xué)，讓同學(xué)們提前到達(dá)的活動(dòng)地點(diǎn)。
6、活動(dòng)當(dāng)天團(tuán)支書及班委要及時(shí)將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動(dòng)地點(diǎn)。
大學(xué)生戶外活動(dòng)策劃書(篇9)
一、活動(dòng)背景：
隨著時(shí)刻的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發(fā)展的方向，選取了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。
據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的，還有06級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強(qiáng)有力的支持。
二、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)刻：
每周四下午2：00-3：40（即第五、六節(jié)課）
四、活點(diǎn)動(dòng)地：
（主要在）三期籃球場(chǎng)；
五、活動(dòng)形式：
1、由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。符號(hào)名字
2、活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體狀況選取性參加；
3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí)；
4、按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性分析：
班上絕大多數(shù)的人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固；活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無不利影響；活動(dòng)本身很有好處和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程：
填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（校內(nèi)網(wǎng)；班級(jí)博客…）每一周的通訊說個(gè)性活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項(xiàng)：
1、在活動(dòng)的進(jìn)行時(shí)可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2、在活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外戶外，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
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