開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿初中【篇1】
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的的同學(xué)們：
大家好！
今天召開(kāi)初一年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，雖然北風(fēng)凜冽、天寒地凍、但是各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)、座無(wú)虛席，讓我們感受到了溫暖和高興，這體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校工作的支持、對(duì)孩子教育的重視，在此，我代表七年級(jí)所有老師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
我今天的講話分為三個(gè)部分。
一、首先介紹關(guān)于七年級(jí)學(xué)生的一些進(jìn)本情況：
從初中三年來(lái)看，初一年級(jí)是一個(gè)“基礎(chǔ)工程”，是一個(gè)關(guān)鍵階段，是一個(gè)過(guò)渡期，也往往是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)生極容易兩極分化，發(fā)展的好壞將直接影響到學(xué)生的中考和高考，影響到學(xué)生的未來(lái)。部分學(xué)生在小學(xué)的時(shí)候成績(jī)優(yōu)秀，到初中可能跟不上節(jié)奏，由小學(xué)只考俺語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科，到初中一下子突然考七科，很不適應(yīng)，不知道怎么去學(xué)，無(wú)所事事、無(wú)從下手。還有部分學(xué)生在小學(xué)就長(zhǎng)期在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師那里課外輔導(dǎo)，或者說(shuō)請(qǐng)了語(yǔ)文數(shù)學(xué)家教老師，所以分?jǐn)?shù)相對(duì)比較高，有的上了培訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)班，所有分?jǐn)?shù)也比較高。但是，他并沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、沒(méi)有學(xué)習(xí)的熱情、沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)方法。所以，到了初中很不適應(yīng)。有的甚至成績(jī)一落千丈。家長(zhǎng)以為老師沒(méi)有教好、以為學(xué)校沒(méi)有管好。其實(shí)不是這樣。如果有這種現(xiàn)象的孩子，還需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、指導(dǎo)，分析原因、共同努力、樹(shù)立信心、逐步提高。
本學(xué)期以來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，教學(xué)工作均步入健康穩(wěn)步的發(fā)展軌道。開(kāi)學(xué)之初，我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過(guò)教育，學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已成為常規(guī)，基本能夠做好課前準(zhǔn)備、上課積極思考、舉手發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)；全年級(jí)已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)；也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
我們初一年級(jí)全體教師能積極主動(dòng)、激情飽滿，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。真正鑄就了團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。我們的班主任隊(duì)伍當(dāng)中，人才濟(jì)濟(jì)，無(wú)私奉獻(xiàn)，有德高望重的康萌、彭素英老師，有年富力強(qiáng)的梁思佳、李慶波、吳曉霞老師，有后起新秀范嬌老師，有成熟穩(wěn)重的丁紅老師、有朝氣蓬勃的周卓尼、唐嫻靜、李衛(wèi)群、歐敏、姚亮老師。他們起早摸黑、夜以繼日、廢寢忘食、不辭勞苦、默默耕耘。我們年級(jí)的健康穩(wěn)步的發(fā)展同樣離不開(kāi)我們的任課老師，他們真正做到了愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，找學(xué)生談話，給學(xué)生輔導(dǎo)，犧牲了自己的休息時(shí)間。這次期中考試，我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)非常明顯。我們年級(jí)一共有620人，總分為740分，最高分學(xué),1610班張卓瑾達(dá)到669.5分（平均每門(mén)95.7分，按照百分制計(jì)算為90.5），獲得一等獎(jiǎng)。還有獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生有20人（最低科70、科平均85）、三等獎(jiǎng)的有55人（最低科60、科平均80），優(yōu)秀獎(jiǎng)73人（最低科60、科平均70）。一次性合格388人（本次總分達(dá)到444的）。單科王7人。
初一年級(jí)工作的順利進(jìn)行，還離不開(kāi)學(xué)生家庭的配合。平時(shí)，特別是班主任經(jīng)常進(jìn)行家訪，電話家訪，把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，共同商討學(xué)生的即時(shí)問(wèn)題。與家長(zhǎng)交流教育、教學(xué)新理念、新思路，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，形成合力。
二、考試的動(dòng)向
1、考試的科目與時(shí)間：初三畢業(yè)時(shí)考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、政治、體育，初二結(jié)束時(shí)考生物、地理。期中生物、地理、體育合為一個(gè)科目。體育考1000米（800米）、引體向上（仰臥起坐）、球類(lèi)（排球），希望家長(zhǎng)盡早引導(dǎo)并督促孩子進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練。不僅訓(xùn)練考試科目，還建議加強(qiáng)孩子體能的訓(xùn)練，比如男孩子引導(dǎo)多打籃球，女孩子多跑步等。還有音樂(lè)、美術(shù)考試，至少懂得一些相關(guān)學(xué)科知識(shí)，有點(diǎn)點(diǎn)相關(guān)素養(yǎng)，會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的畫(huà)，比如漫畫(huà)。會(huì)唱幾首歌，特別是經(jīng)典的歌曲。
2、評(píng)卷方式：網(wǎng)絡(luò)閱卷。更加要求同學(xué)們書(shū)寫(xiě)規(guī)范、清晰、有力度。所以我們分廠注重加強(qiáng)學(xué)生的書(shū)法訓(xùn)練，每天練字時(shí)間不少于十分鐘，要求學(xué)生每人有一本規(guī)范的，適合于書(shū)法訓(xùn)練的字帖，每天晚自習(xí)前認(rèn)真練字10分鐘。節(jié)假日自己在家主動(dòng)練字不少于10分鐘。把字練好了，成績(jī)會(huì)大幅度的提升。而且提升了休養(yǎng)、培養(yǎng)了興趣、發(fā)展了特長(zhǎng)、提高了成績(jī)，真是一舉多得。所以還希望我們的班主任老師和所有家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的書(shū)法訓(xùn)練，提高學(xué)生書(shū)法水平，另外我們每學(xué)年進(jìn)行一次書(shū)法大賽，本學(xué)期的比賽將在第16周進(jìn)行。
三、引導(dǎo)孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們家長(zhǎng)首先要重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)的態(tài)度。不能只關(guān)注考試的分?jǐn)?shù)。經(jīng)常與老師取得聯(lián)系、經(jīng)常與孩子交流在學(xué)校的情況以及了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。平等的和孩子交流，做孩子的好火伴。
1、引導(dǎo)孩子形成良好的課外閱讀習(xí)慣。
每天都進(jìn)行課外閱讀，讀書(shū)好、讀好書(shū)、讀好書(shū)，堅(jiān)持寫(xiě)日記、讀書(shū)筆記。
2、引導(dǎo)孩子形成良好的完成作業(yè)的習(xí)慣。
主動(dòng)完成、按時(shí)完成、提前完成、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、精益求精、課外拓展。
3、引導(dǎo)孩子培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好。
球類(lèi)、棋類(lèi)、唱歌、舞蹈、繪畫(huà)等。
4、不過(guò)分相信孩子。家長(zhǎng)需要必要的監(jiān)督和督促。
當(dāng)然我們不是乞求每個(gè)孩子都成為全面開(kāi)花的奇才、只是說(shuō)形成廣泛的興趣愛(ài)好而已。只有興趣愛(ài)好廣泛，生活才有滋味、才會(huì)豐富多彩、才不至于之迷戀網(wǎng)絡(luò)，不迷戀電視。讓我們的孩子平時(shí)打打球、看看書(shū)、跑跑步、唱唱歌、練練字，這樣就在把他逐漸從網(wǎng)絡(luò)中拉回正道。
家長(zhǎng)們，我們的目標(biāo)、我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，你們的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們有理由相信，有各位家長(zhǎng)的大力支持，有我們?nèi)w師生的共同努力，我們的學(xué)校一定是最優(yōu)秀的，我們的學(xué)生一定是最棒的。最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，合家美滿，祝各位老師工作愉快，幸福安康，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)嗎，早日成才。祝我們的學(xué)校明天更美好，未來(lái)更輝煌！
謝謝大家！
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿初中【篇2】
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的的同學(xué)們：
大家好!
今天召開(kāi)初一年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，雖然北風(fēng)凜冽、天寒地凍、但是各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)、座無(wú)虛席，讓我們感受到了溫暖和高興，這體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校工作的支持、對(duì)孩子教育的重視，在此，我代表七年級(jí)所有老師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
我今天的講話分為三個(gè)部分。
一、首先介紹關(guān)于七年級(jí)學(xué)生的一些進(jìn)本情況
從初中三年來(lái)看，初一年級(jí)是一個(gè)“基礎(chǔ)工程”，是一個(gè)關(guān)鍵階段，是一個(gè)過(guò)渡期，也往往是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)生極容易兩極分化，發(fā)展的好壞將直接影響到學(xué)生的中考和高考，影響到學(xué)生的未來(lái)。部分學(xué)生在小學(xué)的時(shí)候成績(jī)優(yōu)秀，到初中可能跟不上節(jié)奏，由小學(xué)只考俺語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科，到初中一下子突然考七科，很不適應(yīng)，不知道怎么去學(xué)，無(wú)所事事、無(wú)從下手。還有部分學(xué)生在小學(xué)就長(zhǎng)期在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師那里課外輔導(dǎo)，或者說(shuō)請(qǐng)了語(yǔ)文數(shù)學(xué)家教老師，所以分?jǐn)?shù)相對(duì)比較高，有的上了培訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)班，所有分?jǐn)?shù)也比較高。但是，他并沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、沒(méi)有學(xué)習(xí)的熱情、沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)方法。所以，到了初中很不適應(yīng)。有的甚至成績(jī)一落千丈。家長(zhǎng)以為老師沒(méi)有教好、以為學(xué)校沒(méi)有管好。其實(shí)不是這樣。如果有這種現(xiàn)象的孩子，還需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、指導(dǎo)，分析原因、共同努力、樹(shù)立信心、逐步提高。
本學(xué)期以來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，教學(xué)工作均步入健康穩(wěn)步的發(fā)展軌道。開(kāi)學(xué)之初，我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過(guò)教育，學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已成為常規(guī)，基本能夠做好課前準(zhǔn)備、上課積極思考、舉手發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)。全年級(jí)已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
我們初一年級(jí)全體教師能積極主動(dòng)、激情飽滿，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。真正鑄就了團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。我們的班主任隊(duì)伍當(dāng)中，人才濟(jì)濟(jì)，無(wú)私奉獻(xiàn)，有德高望重的xxx老師，有年富力強(qiáng)的xxx老師，有后起新秀xxx老師，有成熟穩(wěn)重的xxx老師、有朝氣蓬勃的xxx老師。他們起早摸黑、夜以繼日、廢寢忘食、不辭勞苦、默默耕耘。我們年級(jí)的健康穩(wěn)步的發(fā)展同樣離不開(kāi)我們的任課老師，他們真正做到了愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，找學(xué)生談話，給學(xué)生輔導(dǎo)，犧牲了自己的休息時(shí)間。這次期中考試，我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)非常明顯。
初一年級(jí)工作的順利進(jìn)行，還離不開(kāi)學(xué)生家庭的配合。平時(shí)，特別是班主任經(jīng)常進(jìn)行家訪，電話家訪，把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，共同商討學(xué)生的即時(shí)問(wèn)題。與家長(zhǎng)交流教育、教學(xué)新理念、新思路，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，形成合力。
二、考試的動(dòng)向
1、考試的科目與時(shí)間：初三畢業(yè)時(shí)考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、政治、體育，初二結(jié)束時(shí)考生物、地理。期中生物、地理、體育合為一個(gè)科目。體育考xx米(xx米)、引體向上(仰臥起坐)、球類(lèi)(排球)，希望家長(zhǎng)盡早引導(dǎo)并督促孩子進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練。不僅訓(xùn)練考試科目，還建議加強(qiáng)孩子體能的訓(xùn)練，比如男孩子引導(dǎo)多打籃球，女孩子多跑步等。還有音樂(lè)、美術(shù)考試，至少懂得一些相關(guān)學(xué)科知識(shí)，有點(diǎn)點(diǎn)相關(guān)素養(yǎng)，會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的畫(huà)，比如漫畫(huà)。會(huì)唱幾首歌，特別是經(jīng)典的歌曲。
2、評(píng)卷方式：網(wǎng)絡(luò)閱卷。更加要求同學(xué)們書(shū)寫(xiě)規(guī)范、清晰、有力度。所以我們分廠注重加強(qiáng)學(xué)生的書(shū)法訓(xùn)練，每天練字時(shí)間不少于x分鐘，要求學(xué)生每人有一本規(guī)范的，適合于書(shū)法訓(xùn)練的字帖，每天晚自習(xí)前認(rèn)真練字x分鐘。節(jié)假日自己在家主動(dòng)練字不少于x分鐘。把字練好了，成績(jī)會(huì)大幅度的提升。而且提升了休養(yǎng)、培養(yǎng)了興趣、發(fā)展了特長(zhǎng)、提高了成績(jī)，真是一舉多得。所以還希望我們的班主任老師和所有家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的書(shū)法訓(xùn)練，提高學(xué)生書(shū)法水平，另外我們每學(xué)年進(jìn)行一次書(shū)法大賽，本學(xué)期的比賽將在第xx周進(jìn)行。
三、引導(dǎo)孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
我們家長(zhǎng)首先要重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)的態(tài)度。不能只關(guān)注考試的分?jǐn)?shù)。經(jīng)常與老師取得聯(lián)系、經(jīng)常與孩子交流在學(xué)校的情況以及了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。平等的和孩子交流，做孩子的好火伴。
1、引導(dǎo)孩子形成良好的課外閱讀習(xí)慣。
每天都進(jìn)行課外閱讀，讀書(shū)好、讀好書(shū)、讀好書(shū)，堅(jiān)持寫(xiě)日記、讀書(shū)筆記。
2、引導(dǎo)孩子形成良好的完成作業(yè)的習(xí)慣。
主動(dòng)完成、按時(shí)完成、提前完成、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、精益求精、課外拓展。
3、引導(dǎo)孩子培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好。
球類(lèi)、棋類(lèi)、唱歌、舞蹈、繪畫(huà)等。
4、不過(guò)分相信孩子。家長(zhǎng)需要必要的監(jiān)督和督促。
當(dāng)然我們不是乞求每個(gè)孩子都成為全面開(kāi)花的奇才、只是說(shuō)形成廣泛的興趣愛(ài)好而已。只有興趣愛(ài)好廣泛，生活才有滋味、才會(huì)豐富多彩、才不至于之迷戀網(wǎng)絡(luò)，不迷戀電視。讓我們的孩子平時(shí)打打球、看看書(shū)、跑跑步、唱唱歌、練練字，這樣就在把他逐漸從網(wǎng)絡(luò)中拉回正道。
家長(zhǎng)們，我們的目標(biāo)、我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，你們的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們有理由相信，有各位家長(zhǎng)的大力支持，有我們?nèi)w師生的共同努力，我們的學(xué)校一定是最優(yōu)秀的，我們的學(xué)生一定是最棒的。最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，合家美滿，祝各位老師工作愉快，幸福安康，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)嗎，早日成才。祝我們的學(xué)校明天更美好，未來(lái)更輝煌!
謝謝大家!
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿初中【篇3】
各位同學(xué)家長(zhǎng),大家晚上好：
很高興大家能來(lái)到這里來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我先介紹一下，我是預(yù)初一班班長(zhǎng)朱鵬超。今天，我謹(jǐn)代表所有同學(xué)對(duì)匯報(bào)一下從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活。
我們班有一個(gè)響亮的口號(hào)：“預(yù)初一班，決非一般!預(yù)初一班，一馬平川！”在全班同學(xué)的不懈努力下，我們也的確做到了這一點(diǎn)。在開(kāi)學(xué)之前的軍訓(xùn)中我們?nèi)〉昧司C合優(yōu)勝獎(jiǎng)，也就是第一名。雖然軍訓(xùn)只有短短的1天，但我們學(xué)到了頑強(qiáng)拼搏的精神的軍人的作風(fēng)，盡管訓(xùn)練很苦很累，但我們都堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)讓我們有了更好的姿態(tài)迎接新的學(xué)期，我相信各位家長(zhǎng)也感受到了。
我們班有著良好的學(xué)習(xí)氛圍，大家都你爭(zhēng)我趕正第一，同學(xué)之間也互幫互助共同提高，我們?cè)趯W(xué)校的各項(xiàng)評(píng)選中都取得了好成績(jī)，特別是在流動(dòng)紅旗方面，在上半學(xué)期的十周中十次流動(dòng)紅旗評(píng)選中，我們班拿到了九次，要知道全校個(gè)班都來(lái)爭(zhēng)奪這個(gè)榮譽(yù)。不僅入此，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的，時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽中我們的平均分在預(yù)初年級(jí)第一，大小測(cè)驗(yàn)都保持在前三甲，是全年級(jí)的領(lǐng)頭羊。九月份預(yù)初年級(jí)的六節(jié)公開(kāi)課我班包攬了三節(jié)。
我們不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且多才多藝，各位家長(zhǎng)也可以回頭看看我們班的黑板報(bào)和收獲園，在兩次板報(bào)評(píng)選中，我們都被評(píng)為預(yù)初年級(jí)第一，除了板報(bào)我相信還有一樣?xùn)|西也我們感到自豪的，那就是我們長(zhǎng)繩第一名的獎(jiǎng)狀，作為長(zhǎng)繩比賽中的一員，我們深刻體會(huì)到了同學(xué)對(duì)集體榮譽(yù)的渴望，大家每天都練到很晚。在比賽中我們也脫穎而出，代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽。在包干區(qū)的勞動(dòng)中，我們也自發(fā)組織糾察員監(jiān)督勞動(dòng)。
我們班的同學(xué)，也有一些不足。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)積極性上有待改進(jìn)，預(yù)復(fù)習(xí)工作做的不是很好，有些時(shí)候大多是忘了做，沒(méi)有注意。我相信我們班的同學(xué)會(huì)在這方面有所改進(jìn)在，同時(shí)也不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的希望。
在這次期中考試中我們班的表現(xiàn)還是十分優(yōu)秀的，地理全校第一，語(yǔ)文第三，英語(yǔ)區(qū)卷第三，加試第一，數(shù)學(xué)也進(jìn)了前三甲，這些成果都是在所有老師的努力下誕生的，在下半學(xué)期中，我們的目標(biāo)是把倒數(shù)第幾個(gè)同學(xué)成績(jī)拉上來(lái)，這樣我們一定會(huì)在期末考試中大展身手，加油。
從我們相識(shí)到相知的半個(gè)多學(xué)期來(lái)，我們班的每一位成員都同心協(xié)力，取得了佳績(jī)。我可以站在這里毫不猶豫地說(shuō)，我們很優(yōu)秀。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿初中【篇4】
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
現(xiàn)在我們的孩子的初三生活已經(jīng)開(kāi)始了一個(gè)多月，這是短短的三年初中生活的最關(guān)鍵的階段，不知道你們現(xiàn)在是什么心態(tài)，是忐忑不安，還是滿懷信心?我覺(jué)得我們大多數(shù)家長(zhǎng)應(yīng)該是第一種情況忐忑不安，因?yàn)槟銈儾恢篮⒆訒?huì)碰到什么樣的老師，和同學(xué)能否友好相處，中考會(huì)考出什么樣的學(xué)習(xí)成績(jī)，怎樣做才能更好地幫助他們，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一旦不理想該怎么辦?如果孩子出現(xiàn)問(wèn)題該怎么辦等等等等，你們有這些擔(dān)心也是很正常的現(xiàn)象，因?yàn)閺某醵疆厴I(yè)班并不是簡(jiǎn)單地轉(zhuǎn)變一個(gè)稱謂，而是一種轉(zhuǎn)折和沖刺。為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活，為了使大家熟悉學(xué)校的運(yùn)作，消除一些不必要的擔(dān)心，今天借著這個(gè)機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)交流一下初三的學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)注意的幾個(gè)方面。
就目前而言，要做好的第一步就是幫助孩子盡快適應(yīng)初三生活。
一、作為家長(zhǎng)要真正的幫到孩子，就要根據(jù)初中孩子的心理、學(xué)習(xí)特點(diǎn)來(lái)做工作，要及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的思想觀念。
客觀的看待孩子的變化。
例如：有很多初中生的家長(zhǎng)有這樣的困惑，孩子在小學(xué)的時(shí)候非常優(yōu)秀，怎么到了初中就不行了呢?這里面的原因很多，有孩子主觀方面努力的原因，有成長(zhǎng)過(guò)程中帶了的生理、心理變化的原因，例如男生長(zhǎng)出喉結(jié)、女生生理周期的變化，都會(huì)或多或少的對(duì)他們的心理造成影響，還有初三學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重、壓力比八年級(jí)大很多的原因，了解初中孩子的心理、學(xué)習(xí)特點(diǎn)就可以有的放矢、有針對(duì)性的做好學(xué)生的思想工作。
1.初中生的心理特點(diǎn)
(1)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、自制力弱的心理特點(diǎn)。隨著年齡的增長(zhǎng)進(jìn)入初中階段后中學(xué)生有著積極向上的進(jìn)取心，這與他們強(qiáng)烈求知欲、自尊心、好勝心是分不開(kāi)的。但由于其思考問(wèn)題不周密，發(fā)展不成熟、自制力相對(duì)較弱，所以很多時(shí)候感情用事、易沖動(dòng)魯莽。
(2)對(duì)父母長(zhǎng)輩獨(dú)立性的特點(diǎn)。隨著年齡的增長(zhǎng)中學(xué)生越來(lái)越覺(jué)得自己是“大人了”要求從大人的約束中解放出來(lái)，對(duì)婆婆媽媽的說(shuō)教及過(guò)分關(guān)心會(huì)產(chǎn)生反感。有的學(xué)生會(huì)發(fā)生頂撞老師和家長(zhǎng)的行為，可以說(shuō)獨(dú)立個(gè)體意識(shí)特別強(qiáng)。但又缺乏必要的知識(shí)能力。
(3)對(duì)長(zhǎng)輩封閉心理和對(duì)同學(xué)的開(kāi)放心理。進(jìn)入初中后學(xué)生愿意對(duì)知心朋友傾吐自己的內(nèi)心和秘密，對(duì)家長(zhǎng)則百般隱藏，缺乏與家長(zhǎng)的溝通，久而久之覺(jué)得家長(zhǎng)、老師不理解他們并為此而苦惱。
(4)模仿性的心理特點(diǎn)。模仿成年人的行為，如：吸煙、喝酒。模仿影視歌星、如：發(fā)型、穿戴、奇裝異服。所以家長(zhǎng)要做好表率對(duì)他們正確引導(dǎo)。
2.初三的學(xué)習(xí)特點(diǎn)
(1)課程增多、知識(shí)量猛增、講課快時(shí)間短、難度大。八年級(jí)加上物理，九年級(jí)加上化學(xué)，難度系數(shù)也增大了，所以考試的分?jǐn)?shù)也會(huì)相對(duì)變低，但并不意味著他們沒(méi)有努力，或者后退了，所以家長(zhǎng)要能夠重新確定認(rèn)識(shí)他們功課的好壞的標(biāo)準(zhǔn)。
(2)向課堂45分鐘要質(zhì)量，認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考，跟著老師的思路走，提高學(xué)習(xí)效率。初三上課認(rèn)真聽(tīng)講非常的重要，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)比較多、雜，學(xué)生一走神就跟不上老師的節(jié)奏了，正所謂的一步跟不上，十步就看不見(jiàn)了。
(3)明確學(xué)習(xí)目的、掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。目的明確了才知道自己該干什么，該學(xué)什么!每位學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中都逐漸形成了自己的一套方法。這些方法有的是正確的，科學(xué)的，有的是錯(cuò)誤的、盲目的、低效率的，因而在學(xué)習(xí)上事倍功半、效率很低，由于“不會(huì)學(xué)”而導(dǎo)致“不愛(ài)學(xué)”“不愿學(xué)”這種想象造成了學(xué)困生的大量涌現(xiàn)
二、針對(duì)學(xué)生的這些特點(diǎn)我們要注意做好以下幾個(gè)方面。
1.對(duì)他們的要求要恰當(dāng)，過(guò)高，過(guò)低，對(duì)他們的發(fā)展都不利。因?yàn)橹挥星‘?dāng)?shù)?，才是幸福的。我們做父母的一定要有這個(gè)意識(shí)：孩子只要盡到最大努力就行了。不要把分?jǐn)?shù)、名次看得過(guò)于重要;不要因?yàn)椤懊孀印?，而逼著孩子高期望?BR> 2.要教他們認(rèn)識(shí)和合理分配自己的時(shí)間。時(shí)間固然很緊，但魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總是有的，如果我們吃飯抓緊一點(diǎn)，走路加快一點(diǎn)，大把的時(shí)間就在我們的掌握之中。雖然學(xué)習(xí)重、作業(yè)量大，只要合理安排，一樣能提高學(xué)習(xí)效率，例如做作業(yè)的.時(shí)候，我們一定要教育孩子先把當(dāng)天的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，在做練習(xí)題，偶爾可能出現(xiàn)作業(yè)多的現(xiàn)象，讓孩子根據(jù)情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整以下，聽(tīng)錄音，背單詞可以放到早晨起床的時(shí)候，洗刷、吃飯一點(diǎn)都不耽誤聽(tīng)。讓他們明白時(shí)間就是生命，時(shí)間就是財(cái)富，因?yàn)槿说囊簧怯邢薜模覀円延邢薜臅r(shí)間投入到我們的學(xué)習(xí)中去，只有把握好了才能為將來(lái)提供強(qiáng)有力的文化基礎(chǔ)。所以不論多苦多累，我們都得適應(yīng)和堅(jiān)持。晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間安排盡可能的與高中的晚自習(xí)時(shí)間一樣，使孩子提前適應(yīng)。
3.身教勝于言教，做好孩子的榜樣。子女身上反映出的問(wèn)題，往往都是父母教育方式有缺陷的表現(xiàn)。家庭是子女的第一學(xué)校，父母是子女的第一位老師，在孩子還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，家長(zhǎng)的一言一行他都能記在心里，深深地影響著孩子，當(dāng)孩子稍長(zhǎng)大一點(diǎn)，連你都會(huì)奇怪怎么許多行為和觀點(diǎn)和家長(zhǎng)一樣呢!如果父母自己平常言行舉止，不能起到正面的表率作用，自然無(wú)法要求子女如何如何，父母的話也就沒(méi)有權(quán)威。在美國(guó)，有這樣兩個(gè)家族：一個(gè)是愛(ài)德華家族，一個(gè)是珠克家族，兩者都已傳至第八代。愛(ài)德華是個(gè)博學(xué)多才的哲學(xué)家，為人嚴(yán)謹(jǐn)勤奮。他的子孫，有13位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng)，100多位是教授，80多個(gè)是文學(xué)家，60多個(gè)是醫(yī)生，還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng)，1人當(dāng)過(guò)大使，20多人當(dāng)過(guò)議員。珠克是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生渾渾噩噩。他的子孫，有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者，7個(gè)是殺人犯，60多個(gè)犯過(guò)詐騙和盜竊罪，400多人因酗酒致殘或夭亡。這兩個(gè)家族的歷史說(shuō)明什么?父母的素質(zhì)如何，對(duì)下一代的影響很大。蘇霍姆林斯基有一句教育名言：“父親和母親們，你們?cè)诤⒆由砩涎永m(xù)自己!”孩子在父親和母親的潛移默化中啟蒙成長(zhǎng)，父母是什么樣，孩子就會(huì)跟著學(xué)什么樣。這句話提醒著家長(zhǎng)：一定要嚴(yán)格要求自己，要做到言傳身教。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。要抓住每一次教育孩子的機(jī)會(huì)，讓孩子自己做該做的事情，走的時(shí)候不忘提醒孩子跟老師說(shuō)謝謝、再見(jiàn)?？此坪苄〉氖虑椋@樣教育出來(lái)的孩子一定會(huì)是彬彬有禮，又怎能不討人喜歡。
4.幫助孩子樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的自信心。俗話說(shuō)得好：自信的人就已經(jīng)成功了一半。孩子的自信心很重要，這是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長(zhǎng)和老師要學(xué)會(huì)多表?yè)P(yáng)孩子，每一個(gè)好孩子其實(shí)都是“夸”出來(lái)的。所謂“數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”就是這個(gè)道理。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿初中【篇5】
各位同學(xué),大家晚上好：
很高興大家能來(lái)到這里來(lái)參加這個(gè)激會(huì)，我先介紹一下，我是預(yù)初一班班長(zhǎng)朱鵬超。今天，我謹(jǐn)代表所有同學(xué)對(duì)匯報(bào)一下從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活。
我們班有一個(gè)響亮的口號(hào)：“預(yù)初一班，決非一般!預(yù)初一班，一馬平川!”在全班同學(xué)的不懈努力下，我們也的確做到了這一點(diǎn)。在開(kāi)學(xué)之前的軍訓(xùn)中我們?nèi)〉昧司C合優(yōu)勝獎(jiǎng)，也就是一名。雖然軍訓(xùn)只有短短的天，但我們學(xué)到了頑強(qiáng)拼搏的精神的軍人的作風(fēng)，盡管訓(xùn)練很苦很累，但我們都堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)讓我們有了更好的姿態(tài)迎接新的學(xué)期，我相信各位激也感受到了。
我們班有著良好的學(xué)習(xí)氛圍，大家都你爭(zhēng)我趕正一，同學(xué)之間也互幫互助同提高，我們?cè)趯W(xué)校的各項(xiàng)評(píng)選中都取得了好成績(jī)，特別是在流動(dòng)紅旗方面，在上半學(xué)期的十周中十次流動(dòng)紅旗評(píng)選中，我們班拿到了九次，要知道全校個(gè)班都來(lái)爭(zhēng)奪這個(gè)榮譽(yù)。不僅入此，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的，時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽中我們的平均分在預(yù)初級(jí)一，大小測(cè)驗(yàn)都保持在前三甲，是全級(jí)的領(lǐng)頭羊。九月份預(yù)初級(jí)的六節(jié)公開(kāi)課我班包攬了三節(jié)。
我們不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且多才多藝，各位激也可以回頭看看我們班的黑板報(bào)和收獲園，在兩次板報(bào)評(píng)選中，我們都被評(píng)為預(yù)初級(jí)一，除了板報(bào)我相信還有一樣?xùn)|西也我們感到自豪的，那就是我們長(zhǎng)繩一名的獎(jiǎng)狀，作為長(zhǎng)繩比賽中的一員，我們深刻體會(huì)到了同學(xué)對(duì)集體榮譽(yù)的渴望，大家每天都練到很晚。在比賽中我們也脫穎而出，代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽。在包干區(qū)的勞動(dòng)中，我們也自發(fā)組織糾察員監(jiān)督勞動(dòng)。
我們班的同學(xué)，也有一些不足。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)積極性上有待改進(jìn)，預(yù)復(fù)習(xí)工作做的不是很好，有些時(shí)候大多是忘了做，沒(méi)有注意。我相信我們班的同學(xué)會(huì)在這方面有所改進(jìn)在，同時(shí)也不會(huì)辜負(fù)老師和激的希望。
在這次期中考試中我們班的表現(xiàn)還是十分優(yōu)秀的，地理全校一，語(yǔ)文三，英語(yǔ)區(qū)卷三，加試一，數(shù)學(xué)也進(jìn)了前三甲，這些成果都是在所有老師的努力下誕生的，在下半學(xué)期中，我們的目標(biāo)是把倒數(shù)幾個(gè)同學(xué)成績(jī)拉上來(lái)，這樣我們一定會(huì)在期末考試中大展身手，加油。
從我們相識(shí)到相知的半個(gè)多學(xué)期來(lái)，我們班的每一位成員都同心協(xié)力，取得了佳績(jī)。我可以站在這里毫不猶豫地說(shuō)，我們很優(yōu)秀。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿初中【篇6】
尊敬各位叔叔、阿姨： 你們好！
時(shí)值三九寒天，你們?cè)诎倜χ?，犧牲自己的休息和工作時(shí)間相聚在我們班級(jí)。對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝！
時(shí)間過(guò)得真快呀，我們由小學(xué)升入初中也半年了。你們一定想了解我們?cè)趯W(xué)校這半年的時(shí)間里的一些情況吧。告訴你們吧，我們a年b班是令許多家長(zhǎng)和同年齡小朋友羨慕的、團(tuán)結(jié)向上、勇于拼博的班集體，在學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們班總是名列前矛。
俗話說(shuō)，木秀于林，這樣的的環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的條件。我們生活在這樣的班級(jí)里，感到無(wú)比的驕傲和自毫。半年的時(shí)間里，伴隨著知識(shí)的增多，我們自身也成熟多了，我們認(rèn)識(shí)到自己身上的肩負(fù)的重任。努力學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)，成為班級(jí)每個(gè)學(xué)生的的動(dòng)力！
這種良好班風(fēng)的形成，我們的班主任abc老師傾注了大量的心血。每天早晨，當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，她總是面帶笑容地迎接我們，于是，這一在當(dāng)中，我們不有了力量，有了自信。傍晚，當(dāng)我們走在回家的路上，回頭望去，班級(jí)的燈光還在亮著，她還在為我們進(jìn)行操勞，于是，我們就有了一種感激，一種責(zé)任。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著我們。今天，在我們的爸爸、媽媽面前，表達(dá)我們班級(jí)每個(gè)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，老師，你辛苦了！謝謝你對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！
叔叔 、阿姨們，望子成龍、望女成鳳的是你們的夢(mèng)想。為了我們的成長(zhǎng)，你們甘愿做我們的后勤部長(zhǎng)。其實(shí)，我們這些孩子在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長(zhǎng)門(mén)高興的時(shí)侯。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)，或是進(jìn)步很大了，你們總是怕我們翹尾巴，還是做出不滿意的神態(tài)；如果我們成績(jī)平平，或是成績(jī)不理想，那你們更是情陰轉(zhuǎn)，有時(shí)夾雜著暴風(fēng)雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園 ，傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，這樣，我們一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取好的成績(jī)，不讓你失望。你們要知道，成長(zhǎng)比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)！
親愛(ài)的爸爸、媽媽 、老師， 讓我們的心與心相連 讓我們的手與手相牽 讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁 ，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！ 謝謝！
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿初中【篇7】
各位家長(zhǎng)：
大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有在座的老師向各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中拿出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，從這里就可以出你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。今天我想跟各位談?wù)勔恍﹩?wèn)題：
一、本學(xué)期學(xué)生的表現(xiàn)情況：
本學(xué)期學(xué)生們的表現(xiàn)情況基本是，學(xué)習(xí)目的是互相地學(xué)習(xí)和交流，讓學(xué)生能夠更好地發(fā)展。
1、總體情況：我班學(xué)生有一個(gè)十分突出的問(wèn)題，那就是有兩個(gè)極端，很令老師頭疼。有一些學(xué)生非常優(yōu)秀，較突出的有：這些同學(xué)腦子聰明、學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極性高，有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。是全班同學(xué)學(xué)習(xí)榜樣。
2、有不少同學(xué)不但學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí)，而且還有很好的組織和管理能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，綜合素質(zhì)比較高。比較突出的有：xxxx
3、學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的有：xxx
4、有不少學(xué)生很聰明，因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣還有待培養(yǎng)和加強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，希望好好努力，爭(zhēng)取發(fā)揮出自己的潛能。老師期待著你們的進(jìn)步。
5、有不少學(xué)生思想品質(zhì)好，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，勞動(dòng)積極，樂(lè)于助人，如果在學(xué)習(xí)方面更認(rèn)真些，那將太好了。
由于時(shí)間關(guān)系，不可能面面俱到，望請(qǐng)見(jiàn)諒。
二、三年級(jí)特點(diǎn)：
我相信各位家長(zhǎng)在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長(zhǎng)，你才感到快慰。面對(duì)孩子一天天長(zhǎng)大，一切一切都有較大變化，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長(zhǎng)。
小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：
一、二年級(jí)為低段；三、四年級(jí)為中段；五、六年級(jí)為高段。此時(shí)您的孩子正處于中段時(shí)期。那么我們要使孩子順利的完成這個(gè)過(guò)渡過(guò)程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長(zhǎng)的幫助，家長(zhǎng)要幫助他，那么你必須了解孩子從低年級(jí)進(jìn)入中年級(jí)到底有哪些變化：
1、學(xué)習(xí)方面：
隨著年級(jí)的增高，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了，學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺(jué)；而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因?yàn)橹R(shí)的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔，成績(jī)出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
2、心理方面：
很多事情都處于好奇，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
3、思想意識(shí)：
思想從單純走向復(fù)雜，也就是說(shuō)想的事情多了，開(kāi)始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要主要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說(shuō)，爺爺奶奶卻是那么說(shuō)，這樣孩子就更辨別不清楚了。
三、教師和家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)
很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽(tīng)老師的不聽(tīng)自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法，誠(chéng)然，一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師，但他更不能離開(kāi)家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長(zhǎng)更多的支持和參與。那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子，作為教師和家長(zhǎng)該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法。
四、重視家庭教育
家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望。在剩下的這段時(shí)間里，我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿初中【篇8】
各位尊敬的叔叔阿姨：
大家好，我是269班長(zhǎng)張賀瓏。很榮幸站在這里發(fā)言。下面我代表269班全體同學(xué)，從以下四個(gè)方面向各位叔叔阿姨匯報(bào)一下我們本學(xué)期我們的班級(jí)工作。
1.班級(jí)建設(shè)： 我班主要以班委會(huì)和課代表為主要核心力量，全力協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。并且我班根據(jù)不同學(xué)科的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則，劃分了16個(gè)學(xué)習(xí)小組。實(shí)行組長(zhǎng)輪換制，不同學(xué)科選用不同的組長(zhǎng)，主要是以該科成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)為組長(zhǎng)。這樣既調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)積極性，又發(fā)揮每個(gè)小組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步的能力。
2. 班級(jí)特色制度：(1)實(shí)行值周班長(zhǎng)輪換負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮了班干部的帶頭作用。(2)堅(jiān)持實(shí)行小組量化制度。包括課堂衛(wèi)生紀(jì)律作業(yè)四大方面的量化，且堅(jiān)持一天一公布，一周一總結(jié)，并適當(dāng)獎(jiǎng)懲，通過(guò)兩個(gè)學(xué)年的堅(jiān)持，我班量化制度已形成一定的模式。這一制度大大使班干部們管理能力得到提高。使全體學(xué)生的規(guī)范意識(shí)得到提升，班級(jí)的整體管理水平有了很大的提升。學(xué)習(xí)和紀(jì)律也有了巨大的進(jìn)步。
3.主題班會(huì)活動(dòng)：每周一的主題班會(huì)由班級(jí)內(nèi)小組輪流準(zhǔn)備，到現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)展了珍惜時(shí)間，備戰(zhàn)期中和感恩五月，沖刺期末等系列主題班會(huì)。讓學(xué)生在參與和體驗(yàn)中，不斷鍛煉和提高各種能力，為將來(lái)適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)做好準(zhǔn)備!(展示班會(huì)的照片，幻燈片和視頻)
4. 近期取得的成績(jī)和榮譽(yù)：在張老師和其他任課老師的帶領(lǐng)下，269班在校班級(jí)量化中，數(shù)次獲得流動(dòng)紅旗。本學(xué)期的月考和期中考試成績(jī)突飛猛進(jìn)。在本次期中考試中獲得了學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，我班的團(tuán)支部，在團(tuán)支書(shū)高源淼的帶領(lǐng)下，通過(guò)全體團(tuán)員的共同努力和出色的表現(xiàn)，本學(xué)期也被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)支部榮譽(yù)稱號(hào)。
這些成績(jī)的取得離不開(kāi)班主任張老師和各任課老師的辛勤付出，也離不開(kāi)各位叔叔阿姨對(duì)我們班級(jí)工作的支持。在今后的日子里，希望各位叔叔阿姨一如既往的支持我們的學(xué)習(xí)和工作，我們將會(huì)以更優(yōu)異的成績(jī)和表現(xiàn)來(lái)回報(bào)您，我的匯報(bào)完畢，謝謝!
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的的同學(xué)們：
大家好！
今天召開(kāi)初一年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，雖然北風(fēng)凜冽、天寒地凍、但是各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)、座無(wú)虛席，讓我們感受到了溫暖和高興，這體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校工作的支持、對(duì)孩子教育的重視，在此，我代表七年級(jí)所有老師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
我今天的講話分為三個(gè)部分。
一、首先介紹關(guān)于七年級(jí)學(xué)生的一些進(jìn)本情況：
從初中三年來(lái)看，初一年級(jí)是一個(gè)“基礎(chǔ)工程”，是一個(gè)關(guān)鍵階段，是一個(gè)過(guò)渡期，也往往是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)生極容易兩極分化，發(fā)展的好壞將直接影響到學(xué)生的中考和高考，影響到學(xué)生的未來(lái)。部分學(xué)生在小學(xué)的時(shí)候成績(jī)優(yōu)秀，到初中可能跟不上節(jié)奏，由小學(xué)只考俺語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科，到初中一下子突然考七科，很不適應(yīng)，不知道怎么去學(xué)，無(wú)所事事、無(wú)從下手。還有部分學(xué)生在小學(xué)就長(zhǎng)期在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師那里課外輔導(dǎo)，或者說(shuō)請(qǐng)了語(yǔ)文數(shù)學(xué)家教老師，所以分?jǐn)?shù)相對(duì)比較高，有的上了培訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)班，所有分?jǐn)?shù)也比較高。但是，他并沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、沒(méi)有學(xué)習(xí)的熱情、沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)方法。所以，到了初中很不適應(yīng)。有的甚至成績(jī)一落千丈。家長(zhǎng)以為老師沒(méi)有教好、以為學(xué)校沒(méi)有管好。其實(shí)不是這樣。如果有這種現(xiàn)象的孩子，還需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、指導(dǎo)，分析原因、共同努力、樹(shù)立信心、逐步提高。
本學(xué)期以來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，教學(xué)工作均步入健康穩(wěn)步的發(fā)展軌道。開(kāi)學(xué)之初，我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過(guò)教育，學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已成為常規(guī)，基本能夠做好課前準(zhǔn)備、上課積極思考、舉手發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)；全年級(jí)已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)；也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
我們初一年級(jí)全體教師能積極主動(dòng)、激情飽滿，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。真正鑄就了團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。我們的班主任隊(duì)伍當(dāng)中，人才濟(jì)濟(jì)，無(wú)私奉獻(xiàn)，有德高望重的康萌、彭素英老師，有年富力強(qiáng)的梁思佳、李慶波、吳曉霞老師，有后起新秀范嬌老師，有成熟穩(wěn)重的丁紅老師、有朝氣蓬勃的周卓尼、唐嫻靜、李衛(wèi)群、歐敏、姚亮老師。他們起早摸黑、夜以繼日、廢寢忘食、不辭勞苦、默默耕耘。我們年級(jí)的健康穩(wěn)步的發(fā)展同樣離不開(kāi)我們的任課老師，他們真正做到了愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，找學(xué)生談話，給學(xué)生輔導(dǎo)，犧牲了自己的休息時(shí)間。這次期中考試，我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)非常明顯。我們年級(jí)一共有620人，總分為740分，最高分學(xué),1610班張卓瑾達(dá)到669.5分（平均每門(mén)95.7分，按照百分制計(jì)算為90.5），獲得一等獎(jiǎng)。還有獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生有20人（最低科70、科平均85）、三等獎(jiǎng)的有55人（最低科60、科平均80），優(yōu)秀獎(jiǎng)73人（最低科60、科平均70）。一次性合格388人（本次總分達(dá)到444的）。單科王7人。
初一年級(jí)工作的順利進(jìn)行，還離不開(kāi)學(xué)生家庭的配合。平時(shí)，特別是班主任經(jīng)常進(jìn)行家訪，電話家訪，把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，共同商討學(xué)生的即時(shí)問(wèn)題。與家長(zhǎng)交流教育、教學(xué)新理念、新思路，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，形成合力。
二、考試的動(dòng)向
1、考試的科目與時(shí)間：初三畢業(yè)時(shí)考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、政治、體育，初二結(jié)束時(shí)考生物、地理。期中生物、地理、體育合為一個(gè)科目。體育考1000米（800米）、引體向上（仰臥起坐）、球類(lèi)（排球），希望家長(zhǎng)盡早引導(dǎo)并督促孩子進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練。不僅訓(xùn)練考試科目，還建議加強(qiáng)孩子體能的訓(xùn)練，比如男孩子引導(dǎo)多打籃球，女孩子多跑步等。還有音樂(lè)、美術(shù)考試，至少懂得一些相關(guān)學(xué)科知識(shí)，有點(diǎn)點(diǎn)相關(guān)素養(yǎng)，會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的畫(huà)，比如漫畫(huà)。會(huì)唱幾首歌，特別是經(jīng)典的歌曲。
2、評(píng)卷方式：網(wǎng)絡(luò)閱卷。更加要求同學(xué)們書(shū)寫(xiě)規(guī)范、清晰、有力度。所以我們分廠注重加強(qiáng)學(xué)生的書(shū)法訓(xùn)練，每天練字時(shí)間不少于十分鐘，要求學(xué)生每人有一本規(guī)范的，適合于書(shū)法訓(xùn)練的字帖，每天晚自習(xí)前認(rèn)真練字10分鐘。節(jié)假日自己在家主動(dòng)練字不少于10分鐘。把字練好了，成績(jī)會(huì)大幅度的提升。而且提升了休養(yǎng)、培養(yǎng)了興趣、發(fā)展了特長(zhǎng)、提高了成績(jī)，真是一舉多得。所以還希望我們的班主任老師和所有家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的書(shū)法訓(xùn)練，提高學(xué)生書(shū)法水平，另外我們每學(xué)年進(jìn)行一次書(shū)法大賽，本學(xué)期的比賽將在第16周進(jìn)行。
三、引導(dǎo)孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們家長(zhǎng)首先要重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)的態(tài)度。不能只關(guān)注考試的分?jǐn)?shù)。經(jīng)常與老師取得聯(lián)系、經(jīng)常與孩子交流在學(xué)校的情況以及了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。平等的和孩子交流，做孩子的好火伴。
1、引導(dǎo)孩子形成良好的課外閱讀習(xí)慣。
每天都進(jìn)行課外閱讀，讀書(shū)好、讀好書(shū)、讀好書(shū)，堅(jiān)持寫(xiě)日記、讀書(shū)筆記。
2、引導(dǎo)孩子形成良好的完成作業(yè)的習(xí)慣。
主動(dòng)完成、按時(shí)完成、提前完成、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、精益求精、課外拓展。
3、引導(dǎo)孩子培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好。
球類(lèi)、棋類(lèi)、唱歌、舞蹈、繪畫(huà)等。
4、不過(guò)分相信孩子。家長(zhǎng)需要必要的監(jiān)督和督促。
當(dāng)然我們不是乞求每個(gè)孩子都成為全面開(kāi)花的奇才、只是說(shuō)形成廣泛的興趣愛(ài)好而已。只有興趣愛(ài)好廣泛，生活才有滋味、才會(huì)豐富多彩、才不至于之迷戀網(wǎng)絡(luò)，不迷戀電視。讓我們的孩子平時(shí)打打球、看看書(shū)、跑跑步、唱唱歌、練練字，這樣就在把他逐漸從網(wǎng)絡(luò)中拉回正道。
家長(zhǎng)們，我們的目標(biāo)、我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，你們的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們有理由相信，有各位家長(zhǎng)的大力支持，有我們?nèi)w師生的共同努力，我們的學(xué)校一定是最優(yōu)秀的，我們的學(xué)生一定是最棒的。最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，合家美滿，祝各位老師工作愉快，幸福安康，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)嗎，早日成才。祝我們的學(xué)校明天更美好，未來(lái)更輝煌！
謝謝大家！
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿初中【篇2】
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的的同學(xué)們：
大家好!
今天召開(kāi)初一年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，雖然北風(fēng)凜冽、天寒地凍、但是各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)、座無(wú)虛席，讓我們感受到了溫暖和高興，這體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校工作的支持、對(duì)孩子教育的重視，在此，我代表七年級(jí)所有老師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
我今天的講話分為三個(gè)部分。
一、首先介紹關(guān)于七年級(jí)學(xué)生的一些進(jìn)本情況
從初中三年來(lái)看，初一年級(jí)是一個(gè)“基礎(chǔ)工程”，是一個(gè)關(guān)鍵階段，是一個(gè)過(guò)渡期，也往往是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)生極容易兩極分化，發(fā)展的好壞將直接影響到學(xué)生的中考和高考，影響到學(xué)生的未來(lái)。部分學(xué)生在小學(xué)的時(shí)候成績(jī)優(yōu)秀，到初中可能跟不上節(jié)奏，由小學(xué)只考俺語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科，到初中一下子突然考七科，很不適應(yīng)，不知道怎么去學(xué)，無(wú)所事事、無(wú)從下手。還有部分學(xué)生在小學(xué)就長(zhǎng)期在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師那里課外輔導(dǎo)，或者說(shuō)請(qǐng)了語(yǔ)文數(shù)學(xué)家教老師，所以分?jǐn)?shù)相對(duì)比較高，有的上了培訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)班，所有分?jǐn)?shù)也比較高。但是，他并沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、沒(méi)有學(xué)習(xí)的熱情、沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)方法。所以，到了初中很不適應(yīng)。有的甚至成績(jī)一落千丈。家長(zhǎng)以為老師沒(méi)有教好、以為學(xué)校沒(méi)有管好。其實(shí)不是這樣。如果有這種現(xiàn)象的孩子，還需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、指導(dǎo)，分析原因、共同努力、樹(shù)立信心、逐步提高。
本學(xué)期以來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，教學(xué)工作均步入健康穩(wěn)步的發(fā)展軌道。開(kāi)學(xué)之初，我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過(guò)教育，學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已成為常規(guī)，基本能夠做好課前準(zhǔn)備、上課積極思考、舉手發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)。全年級(jí)已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
我們初一年級(jí)全體教師能積極主動(dòng)、激情飽滿，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。真正鑄就了團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。我們的班主任隊(duì)伍當(dāng)中，人才濟(jì)濟(jì)，無(wú)私奉獻(xiàn)，有德高望重的xxx老師，有年富力強(qiáng)的xxx老師，有后起新秀xxx老師，有成熟穩(wěn)重的xxx老師、有朝氣蓬勃的xxx老師。他們起早摸黑、夜以繼日、廢寢忘食、不辭勞苦、默默耕耘。我們年級(jí)的健康穩(wěn)步的發(fā)展同樣離不開(kāi)我們的任課老師，他們真正做到了愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，找學(xué)生談話，給學(xué)生輔導(dǎo)，犧牲了自己的休息時(shí)間。這次期中考試，我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)非常明顯。
初一年級(jí)工作的順利進(jìn)行，還離不開(kāi)學(xué)生家庭的配合。平時(shí)，特別是班主任經(jīng)常進(jìn)行家訪，電話家訪，把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，共同商討學(xué)生的即時(shí)問(wèn)題。與家長(zhǎng)交流教育、教學(xué)新理念、新思路，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，形成合力。
二、考試的動(dòng)向
1、考試的科目與時(shí)間：初三畢業(yè)時(shí)考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、政治、體育，初二結(jié)束時(shí)考生物、地理。期中生物、地理、體育合為一個(gè)科目。體育考xx米(xx米)、引體向上(仰臥起坐)、球類(lèi)(排球)，希望家長(zhǎng)盡早引導(dǎo)并督促孩子進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練。不僅訓(xùn)練考試科目，還建議加強(qiáng)孩子體能的訓(xùn)練，比如男孩子引導(dǎo)多打籃球，女孩子多跑步等。還有音樂(lè)、美術(shù)考試，至少懂得一些相關(guān)學(xué)科知識(shí)，有點(diǎn)點(diǎn)相關(guān)素養(yǎng)，會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的畫(huà)，比如漫畫(huà)。會(huì)唱幾首歌，特別是經(jīng)典的歌曲。
2、評(píng)卷方式：網(wǎng)絡(luò)閱卷。更加要求同學(xué)們書(shū)寫(xiě)規(guī)范、清晰、有力度。所以我們分廠注重加強(qiáng)學(xué)生的書(shū)法訓(xùn)練，每天練字時(shí)間不少于x分鐘，要求學(xué)生每人有一本規(guī)范的，適合于書(shū)法訓(xùn)練的字帖，每天晚自習(xí)前認(rèn)真練字x分鐘。節(jié)假日自己在家主動(dòng)練字不少于x分鐘。把字練好了，成績(jī)會(huì)大幅度的提升。而且提升了休養(yǎng)、培養(yǎng)了興趣、發(fā)展了特長(zhǎng)、提高了成績(jī)，真是一舉多得。所以還希望我們的班主任老師和所有家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的書(shū)法訓(xùn)練，提高學(xué)生書(shū)法水平，另外我們每學(xué)年進(jìn)行一次書(shū)法大賽，本學(xué)期的比賽將在第xx周進(jìn)行。
三、引導(dǎo)孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
我們家長(zhǎng)首先要重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)的態(tài)度。不能只關(guān)注考試的分?jǐn)?shù)。經(jīng)常與老師取得聯(lián)系、經(jīng)常與孩子交流在學(xué)校的情況以及了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。平等的和孩子交流，做孩子的好火伴。
1、引導(dǎo)孩子形成良好的課外閱讀習(xí)慣。
每天都進(jìn)行課外閱讀，讀書(shū)好、讀好書(shū)、讀好書(shū)，堅(jiān)持寫(xiě)日記、讀書(shū)筆記。
2、引導(dǎo)孩子形成良好的完成作業(yè)的習(xí)慣。
主動(dòng)完成、按時(shí)完成、提前完成、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、精益求精、課外拓展。
3、引導(dǎo)孩子培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好。
球類(lèi)、棋類(lèi)、唱歌、舞蹈、繪畫(huà)等。
4、不過(guò)分相信孩子。家長(zhǎng)需要必要的監(jiān)督和督促。
當(dāng)然我們不是乞求每個(gè)孩子都成為全面開(kāi)花的奇才、只是說(shuō)形成廣泛的興趣愛(ài)好而已。只有興趣愛(ài)好廣泛，生活才有滋味、才會(huì)豐富多彩、才不至于之迷戀網(wǎng)絡(luò)，不迷戀電視。讓我們的孩子平時(shí)打打球、看看書(shū)、跑跑步、唱唱歌、練練字，這樣就在把他逐漸從網(wǎng)絡(luò)中拉回正道。
家長(zhǎng)們，我們的目標(biāo)、我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，你們的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們有理由相信，有各位家長(zhǎng)的大力支持，有我們?nèi)w師生的共同努力，我們的學(xué)校一定是最優(yōu)秀的，我們的學(xué)生一定是最棒的。最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，合家美滿，祝各位老師工作愉快，幸福安康，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)嗎，早日成才。祝我們的學(xué)校明天更美好，未來(lái)更輝煌!
謝謝大家!
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿初中【篇3】
各位同學(xué)家長(zhǎng),大家晚上好：
很高興大家能來(lái)到這里來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我先介紹一下，我是預(yù)初一班班長(zhǎng)朱鵬超。今天，我謹(jǐn)代表所有同學(xué)對(duì)匯報(bào)一下從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活。
我們班有一個(gè)響亮的口號(hào)：“預(yù)初一班，決非一般!預(yù)初一班，一馬平川！”在全班同學(xué)的不懈努力下，我們也的確做到了這一點(diǎn)。在開(kāi)學(xué)之前的軍訓(xùn)中我們?nèi)〉昧司C合優(yōu)勝獎(jiǎng)，也就是第一名。雖然軍訓(xùn)只有短短的1天，但我們學(xué)到了頑強(qiáng)拼搏的精神的軍人的作風(fēng)，盡管訓(xùn)練很苦很累，但我們都堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)讓我們有了更好的姿態(tài)迎接新的學(xué)期，我相信各位家長(zhǎng)也感受到了。
我們班有著良好的學(xué)習(xí)氛圍，大家都你爭(zhēng)我趕正第一，同學(xué)之間也互幫互助共同提高，我們?cè)趯W(xué)校的各項(xiàng)評(píng)選中都取得了好成績(jī)，特別是在流動(dòng)紅旗方面，在上半學(xué)期的十周中十次流動(dòng)紅旗評(píng)選中，我們班拿到了九次，要知道全校個(gè)班都來(lái)爭(zhēng)奪這個(gè)榮譽(yù)。不僅入此，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的，時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽中我們的平均分在預(yù)初年級(jí)第一，大小測(cè)驗(yàn)都保持在前三甲，是全年級(jí)的領(lǐng)頭羊。九月份預(yù)初年級(jí)的六節(jié)公開(kāi)課我班包攬了三節(jié)。
我們不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且多才多藝，各位家長(zhǎng)也可以回頭看看我們班的黑板報(bào)和收獲園，在兩次板報(bào)評(píng)選中，我們都被評(píng)為預(yù)初年級(jí)第一，除了板報(bào)我相信還有一樣?xùn)|西也我們感到自豪的，那就是我們長(zhǎng)繩第一名的獎(jiǎng)狀，作為長(zhǎng)繩比賽中的一員，我們深刻體會(huì)到了同學(xué)對(duì)集體榮譽(yù)的渴望，大家每天都練到很晚。在比賽中我們也脫穎而出，代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽。在包干區(qū)的勞動(dòng)中，我們也自發(fā)組織糾察員監(jiān)督勞動(dòng)。
我們班的同學(xué)，也有一些不足。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)積極性上有待改進(jìn)，預(yù)復(fù)習(xí)工作做的不是很好，有些時(shí)候大多是忘了做，沒(méi)有注意。我相信我們班的同學(xué)會(huì)在這方面有所改進(jìn)在，同時(shí)也不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的希望。
在這次期中考試中我們班的表現(xiàn)還是十分優(yōu)秀的，地理全校第一，語(yǔ)文第三，英語(yǔ)區(qū)卷第三，加試第一，數(shù)學(xué)也進(jìn)了前三甲，這些成果都是在所有老師的努力下誕生的，在下半學(xué)期中，我們的目標(biāo)是把倒數(shù)第幾個(gè)同學(xué)成績(jī)拉上來(lái)，這樣我們一定會(huì)在期末考試中大展身手，加油。
從我們相識(shí)到相知的半個(gè)多學(xué)期來(lái)，我們班的每一位成員都同心協(xié)力，取得了佳績(jī)。我可以站在這里毫不猶豫地說(shuō)，我們很優(yōu)秀。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿初中【篇4】
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
現(xiàn)在我們的孩子的初三生活已經(jīng)開(kāi)始了一個(gè)多月，這是短短的三年初中生活的最關(guān)鍵的階段，不知道你們現(xiàn)在是什么心態(tài)，是忐忑不安，還是滿懷信心?我覺(jué)得我們大多數(shù)家長(zhǎng)應(yīng)該是第一種情況忐忑不安，因?yàn)槟銈儾恢篮⒆訒?huì)碰到什么樣的老師，和同學(xué)能否友好相處，中考會(huì)考出什么樣的學(xué)習(xí)成績(jī)，怎樣做才能更好地幫助他們，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一旦不理想該怎么辦?如果孩子出現(xiàn)問(wèn)題該怎么辦等等等等，你們有這些擔(dān)心也是很正常的現(xiàn)象，因?yàn)閺某醵疆厴I(yè)班并不是簡(jiǎn)單地轉(zhuǎn)變一個(gè)稱謂，而是一種轉(zhuǎn)折和沖刺。為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活，為了使大家熟悉學(xué)校的運(yùn)作，消除一些不必要的擔(dān)心，今天借著這個(gè)機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)交流一下初三的學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)注意的幾個(gè)方面。
就目前而言，要做好的第一步就是幫助孩子盡快適應(yīng)初三生活。
一、作為家長(zhǎng)要真正的幫到孩子，就要根據(jù)初中孩子的心理、學(xué)習(xí)特點(diǎn)來(lái)做工作，要及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的思想觀念。
客觀的看待孩子的變化。
例如：有很多初中生的家長(zhǎng)有這樣的困惑，孩子在小學(xué)的時(shí)候非常優(yōu)秀，怎么到了初中就不行了呢?這里面的原因很多，有孩子主觀方面努力的原因，有成長(zhǎng)過(guò)程中帶了的生理、心理變化的原因，例如男生長(zhǎng)出喉結(jié)、女生生理周期的變化，都會(huì)或多或少的對(duì)他們的心理造成影響，還有初三學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重、壓力比八年級(jí)大很多的原因，了解初中孩子的心理、學(xué)習(xí)特點(diǎn)就可以有的放矢、有針對(duì)性的做好學(xué)生的思想工作。
1.初中生的心理特點(diǎn)
(1)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、自制力弱的心理特點(diǎn)。隨著年齡的增長(zhǎng)進(jìn)入初中階段后中學(xué)生有著積極向上的進(jìn)取心，這與他們強(qiáng)烈求知欲、自尊心、好勝心是分不開(kāi)的。但由于其思考問(wèn)題不周密，發(fā)展不成熟、自制力相對(duì)較弱，所以很多時(shí)候感情用事、易沖動(dòng)魯莽。
(2)對(duì)父母長(zhǎng)輩獨(dú)立性的特點(diǎn)。隨著年齡的增長(zhǎng)中學(xué)生越來(lái)越覺(jué)得自己是“大人了”要求從大人的約束中解放出來(lái)，對(duì)婆婆媽媽的說(shuō)教及過(guò)分關(guān)心會(huì)產(chǎn)生反感。有的學(xué)生會(huì)發(fā)生頂撞老師和家長(zhǎng)的行為，可以說(shuō)獨(dú)立個(gè)體意識(shí)特別強(qiáng)。但又缺乏必要的知識(shí)能力。
(3)對(duì)長(zhǎng)輩封閉心理和對(duì)同學(xué)的開(kāi)放心理。進(jìn)入初中后學(xué)生愿意對(duì)知心朋友傾吐自己的內(nèi)心和秘密，對(duì)家長(zhǎng)則百般隱藏，缺乏與家長(zhǎng)的溝通，久而久之覺(jué)得家長(zhǎng)、老師不理解他們并為此而苦惱。
(4)模仿性的心理特點(diǎn)。模仿成年人的行為，如：吸煙、喝酒。模仿影視歌星、如：發(fā)型、穿戴、奇裝異服。所以家長(zhǎng)要做好表率對(duì)他們正確引導(dǎo)。
2.初三的學(xué)習(xí)特點(diǎn)
(1)課程增多、知識(shí)量猛增、講課快時(shí)間短、難度大。八年級(jí)加上物理，九年級(jí)加上化學(xué)，難度系數(shù)也增大了，所以考試的分?jǐn)?shù)也會(huì)相對(duì)變低，但并不意味著他們沒(méi)有努力，或者后退了，所以家長(zhǎng)要能夠重新確定認(rèn)識(shí)他們功課的好壞的標(biāo)準(zhǔn)。
(2)向課堂45分鐘要質(zhì)量，認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考，跟著老師的思路走，提高學(xué)習(xí)效率。初三上課認(rèn)真聽(tīng)講非常的重要，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)比較多、雜，學(xué)生一走神就跟不上老師的節(jié)奏了，正所謂的一步跟不上，十步就看不見(jiàn)了。
(3)明確學(xué)習(xí)目的、掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。目的明確了才知道自己該干什么，該學(xué)什么!每位學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中都逐漸形成了自己的一套方法。這些方法有的是正確的，科學(xué)的，有的是錯(cuò)誤的、盲目的、低效率的，因而在學(xué)習(xí)上事倍功半、效率很低，由于“不會(huì)學(xué)”而導(dǎo)致“不愛(ài)學(xué)”“不愿學(xué)”這種想象造成了學(xué)困生的大量涌現(xiàn)
二、針對(duì)學(xué)生的這些特點(diǎn)我們要注意做好以下幾個(gè)方面。
1.對(duì)他們的要求要恰當(dāng)，過(guò)高，過(guò)低，對(duì)他們的發(fā)展都不利。因?yàn)橹挥星‘?dāng)?shù)?，才是幸福的。我們做父母的一定要有這個(gè)意識(shí)：孩子只要盡到最大努力就行了。不要把分?jǐn)?shù)、名次看得過(guò)于重要;不要因?yàn)椤懊孀印?，而逼著孩子高期望?BR> 2.要教他們認(rèn)識(shí)和合理分配自己的時(shí)間。時(shí)間固然很緊，但魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總是有的，如果我們吃飯抓緊一點(diǎn)，走路加快一點(diǎn)，大把的時(shí)間就在我們的掌握之中。雖然學(xué)習(xí)重、作業(yè)量大，只要合理安排，一樣能提高學(xué)習(xí)效率，例如做作業(yè)的.時(shí)候，我們一定要教育孩子先把當(dāng)天的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，在做練習(xí)題，偶爾可能出現(xiàn)作業(yè)多的現(xiàn)象，讓孩子根據(jù)情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整以下，聽(tīng)錄音，背單詞可以放到早晨起床的時(shí)候，洗刷、吃飯一點(diǎn)都不耽誤聽(tīng)。讓他們明白時(shí)間就是生命，時(shí)間就是財(cái)富，因?yàn)槿说囊簧怯邢薜模覀円延邢薜臅r(shí)間投入到我們的學(xué)習(xí)中去，只有把握好了才能為將來(lái)提供強(qiáng)有力的文化基礎(chǔ)。所以不論多苦多累，我們都得適應(yīng)和堅(jiān)持。晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間安排盡可能的與高中的晚自習(xí)時(shí)間一樣，使孩子提前適應(yīng)。
3.身教勝于言教，做好孩子的榜樣。子女身上反映出的問(wèn)題，往往都是父母教育方式有缺陷的表現(xiàn)。家庭是子女的第一學(xué)校，父母是子女的第一位老師，在孩子還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，家長(zhǎng)的一言一行他都能記在心里，深深地影響著孩子，當(dāng)孩子稍長(zhǎng)大一點(diǎn)，連你都會(huì)奇怪怎么許多行為和觀點(diǎn)和家長(zhǎng)一樣呢!如果父母自己平常言行舉止，不能起到正面的表率作用，自然無(wú)法要求子女如何如何，父母的話也就沒(méi)有權(quán)威。在美國(guó)，有這樣兩個(gè)家族：一個(gè)是愛(ài)德華家族，一個(gè)是珠克家族，兩者都已傳至第八代。愛(ài)德華是個(gè)博學(xué)多才的哲學(xué)家，為人嚴(yán)謹(jǐn)勤奮。他的子孫，有13位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng)，100多位是教授，80多個(gè)是文學(xué)家，60多個(gè)是醫(yī)生，還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng)，1人當(dāng)過(guò)大使，20多人當(dāng)過(guò)議員。珠克是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生渾渾噩噩。他的子孫，有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者，7個(gè)是殺人犯，60多個(gè)犯過(guò)詐騙和盜竊罪，400多人因酗酒致殘或夭亡。這兩個(gè)家族的歷史說(shuō)明什么?父母的素質(zhì)如何，對(duì)下一代的影響很大。蘇霍姆林斯基有一句教育名言：“父親和母親們，你們?cè)诤⒆由砩涎永m(xù)自己!”孩子在父親和母親的潛移默化中啟蒙成長(zhǎng)，父母是什么樣，孩子就會(huì)跟著學(xué)什么樣。這句話提醒著家長(zhǎng)：一定要嚴(yán)格要求自己，要做到言傳身教。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。要抓住每一次教育孩子的機(jī)會(huì)，讓孩子自己做該做的事情，走的時(shí)候不忘提醒孩子跟老師說(shuō)謝謝、再見(jiàn)?？此坪苄〉氖虑椋@樣教育出來(lái)的孩子一定會(huì)是彬彬有禮，又怎能不討人喜歡。
4.幫助孩子樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的自信心。俗話說(shuō)得好：自信的人就已經(jīng)成功了一半。孩子的自信心很重要，這是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長(zhǎng)和老師要學(xué)會(huì)多表?yè)P(yáng)孩子，每一個(gè)好孩子其實(shí)都是“夸”出來(lái)的。所謂“數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”就是這個(gè)道理。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿初中【篇5】
各位同學(xué),大家晚上好：
很高興大家能來(lái)到這里來(lái)參加這個(gè)激會(huì)，我先介紹一下，我是預(yù)初一班班長(zhǎng)朱鵬超。今天，我謹(jǐn)代表所有同學(xué)對(duì)匯報(bào)一下從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活。
我們班有一個(gè)響亮的口號(hào)：“預(yù)初一班，決非一般!預(yù)初一班，一馬平川!”在全班同學(xué)的不懈努力下，我們也的確做到了這一點(diǎn)。在開(kāi)學(xué)之前的軍訓(xùn)中我們?nèi)〉昧司C合優(yōu)勝獎(jiǎng)，也就是一名。雖然軍訓(xùn)只有短短的天，但我們學(xué)到了頑強(qiáng)拼搏的精神的軍人的作風(fēng)，盡管訓(xùn)練很苦很累，但我們都堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)讓我們有了更好的姿態(tài)迎接新的學(xué)期，我相信各位激也感受到了。
我們班有著良好的學(xué)習(xí)氛圍，大家都你爭(zhēng)我趕正一，同學(xué)之間也互幫互助同提高，我們?cè)趯W(xué)校的各項(xiàng)評(píng)選中都取得了好成績(jī)，特別是在流動(dòng)紅旗方面，在上半學(xué)期的十周中十次流動(dòng)紅旗評(píng)選中，我們班拿到了九次，要知道全校個(gè)班都來(lái)爭(zhēng)奪這個(gè)榮譽(yù)。不僅入此，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的，時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽中我們的平均分在預(yù)初級(jí)一，大小測(cè)驗(yàn)都保持在前三甲，是全級(jí)的領(lǐng)頭羊。九月份預(yù)初級(jí)的六節(jié)公開(kāi)課我班包攬了三節(jié)。
我們不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且多才多藝，各位激也可以回頭看看我們班的黑板報(bào)和收獲園，在兩次板報(bào)評(píng)選中，我們都被評(píng)為預(yù)初級(jí)一，除了板報(bào)我相信還有一樣?xùn)|西也我們感到自豪的，那就是我們長(zhǎng)繩一名的獎(jiǎng)狀，作為長(zhǎng)繩比賽中的一員，我們深刻體會(huì)到了同學(xué)對(duì)集體榮譽(yù)的渴望，大家每天都練到很晚。在比賽中我們也脫穎而出，代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽。在包干區(qū)的勞動(dòng)中，我們也自發(fā)組織糾察員監(jiān)督勞動(dòng)。
我們班的同學(xué)，也有一些不足。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)積極性上有待改進(jìn)，預(yù)復(fù)習(xí)工作做的不是很好，有些時(shí)候大多是忘了做，沒(méi)有注意。我相信我們班的同學(xué)會(huì)在這方面有所改進(jìn)在，同時(shí)也不會(huì)辜負(fù)老師和激的希望。
在這次期中考試中我們班的表現(xiàn)還是十分優(yōu)秀的，地理全校一，語(yǔ)文三，英語(yǔ)區(qū)卷三，加試一，數(shù)學(xué)也進(jìn)了前三甲，這些成果都是在所有老師的努力下誕生的，在下半學(xué)期中，我們的目標(biāo)是把倒數(shù)幾個(gè)同學(xué)成績(jī)拉上來(lái)，這樣我們一定會(huì)在期末考試中大展身手，加油。
從我們相識(shí)到相知的半個(gè)多學(xué)期來(lái)，我們班的每一位成員都同心協(xié)力，取得了佳績(jī)。我可以站在這里毫不猶豫地說(shuō)，我們很優(yōu)秀。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿初中【篇6】
尊敬各位叔叔、阿姨： 你們好！
時(shí)值三九寒天，你們?cè)诎倜χ?，犧牲自己的休息和工作時(shí)間相聚在我們班級(jí)。對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝！
時(shí)間過(guò)得真快呀，我們由小學(xué)升入初中也半年了。你們一定想了解我們?cè)趯W(xué)校這半年的時(shí)間里的一些情況吧。告訴你們吧，我們a年b班是令許多家長(zhǎng)和同年齡小朋友羨慕的、團(tuán)結(jié)向上、勇于拼博的班集體，在學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們班總是名列前矛。
俗話說(shuō)，木秀于林，這樣的的環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的條件。我們生活在這樣的班級(jí)里，感到無(wú)比的驕傲和自毫。半年的時(shí)間里，伴隨著知識(shí)的增多，我們自身也成熟多了，我們認(rèn)識(shí)到自己身上的肩負(fù)的重任。努力學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)，成為班級(jí)每個(gè)學(xué)生的的動(dòng)力！
這種良好班風(fēng)的形成，我們的班主任abc老師傾注了大量的心血。每天早晨，當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，她總是面帶笑容地迎接我們，于是，這一在當(dāng)中，我們不有了力量，有了自信。傍晚，當(dāng)我們走在回家的路上，回頭望去，班級(jí)的燈光還在亮著，她還在為我們進(jìn)行操勞，于是，我們就有了一種感激，一種責(zé)任。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著我們。今天，在我們的爸爸、媽媽面前，表達(dá)我們班級(jí)每個(gè)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，老師，你辛苦了！謝謝你對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！
叔叔 、阿姨們，望子成龍、望女成鳳的是你們的夢(mèng)想。為了我們的成長(zhǎng)，你們甘愿做我們的后勤部長(zhǎng)。其實(shí)，我們這些孩子在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長(zhǎng)門(mén)高興的時(shí)侯。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)，或是進(jìn)步很大了，你們總是怕我們翹尾巴，還是做出不滿意的神態(tài)；如果我們成績(jī)平平，或是成績(jī)不理想，那你們更是情陰轉(zhuǎn)，有時(shí)夾雜著暴風(fēng)雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園 ，傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，這樣，我們一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取好的成績(jī)，不讓你失望。你們要知道，成長(zhǎng)比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)！
親愛(ài)的爸爸、媽媽 、老師， 讓我們的心與心相連 讓我們的手與手相牽 讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁 ，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！ 謝謝！
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿初中【篇7】
各位家長(zhǎng)：
大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有在座的老師向各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中拿出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，從這里就可以出你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。今天我想跟各位談?wù)勔恍﹩?wèn)題：
一、本學(xué)期學(xué)生的表現(xiàn)情況：
本學(xué)期學(xué)生們的表現(xiàn)情況基本是，學(xué)習(xí)目的是互相地學(xué)習(xí)和交流，讓學(xué)生能夠更好地發(fā)展。
1、總體情況：我班學(xué)生有一個(gè)十分突出的問(wèn)題，那就是有兩個(gè)極端，很令老師頭疼。有一些學(xué)生非常優(yōu)秀，較突出的有：這些同學(xué)腦子聰明、學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極性高，有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。是全班同學(xué)學(xué)習(xí)榜樣。
2、有不少同學(xué)不但學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí)，而且還有很好的組織和管理能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，綜合素質(zhì)比較高。比較突出的有：xxxx
3、學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的有：xxx
4、有不少學(xué)生很聰明，因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣還有待培養(yǎng)和加強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，希望好好努力，爭(zhēng)取發(fā)揮出自己的潛能。老師期待著你們的進(jìn)步。
5、有不少學(xué)生思想品質(zhì)好，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，勞動(dòng)積極，樂(lè)于助人，如果在學(xué)習(xí)方面更認(rèn)真些，那將太好了。
由于時(shí)間關(guān)系，不可能面面俱到，望請(qǐng)見(jiàn)諒。
二、三年級(jí)特點(diǎn)：
我相信各位家長(zhǎng)在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長(zhǎng)，你才感到快慰。面對(duì)孩子一天天長(zhǎng)大，一切一切都有較大變化，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長(zhǎng)。
小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：
一、二年級(jí)為低段；三、四年級(jí)為中段；五、六年級(jí)為高段。此時(shí)您的孩子正處于中段時(shí)期。那么我們要使孩子順利的完成這個(gè)過(guò)渡過(guò)程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長(zhǎng)的幫助，家長(zhǎng)要幫助他，那么你必須了解孩子從低年級(jí)進(jìn)入中年級(jí)到底有哪些變化：
1、學(xué)習(xí)方面：
隨著年級(jí)的增高，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了，學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺(jué)；而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因?yàn)橹R(shí)的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔，成績(jī)出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
2、心理方面：
很多事情都處于好奇，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
3、思想意識(shí)：
思想從單純走向復(fù)雜，也就是說(shuō)想的事情多了，開(kāi)始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要主要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說(shuō)，爺爺奶奶卻是那么說(shuō)，這樣孩子就更辨別不清楚了。
三、教師和家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)
很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽(tīng)老師的不聽(tīng)自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法，誠(chéng)然，一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師，但他更不能離開(kāi)家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長(zhǎng)更多的支持和參與。那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子，作為教師和家長(zhǎng)該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法。
四、重視家庭教育
家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望。在剩下的這段時(shí)間里，我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿初中【篇8】
各位尊敬的叔叔阿姨：
大家好，我是269班長(zhǎng)張賀瓏。很榮幸站在這里發(fā)言。下面我代表269班全體同學(xué)，從以下四個(gè)方面向各位叔叔阿姨匯報(bào)一下我們本學(xué)期我們的班級(jí)工作。
1.班級(jí)建設(shè)： 我班主要以班委會(huì)和課代表為主要核心力量，全力協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。并且我班根據(jù)不同學(xué)科的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則，劃分了16個(gè)學(xué)習(xí)小組。實(shí)行組長(zhǎng)輪換制，不同學(xué)科選用不同的組長(zhǎng)，主要是以該科成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)為組長(zhǎng)。這樣既調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)積極性，又發(fā)揮每個(gè)小組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步的能力。
2. 班級(jí)特色制度：(1)實(shí)行值周班長(zhǎng)輪換負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮了班干部的帶頭作用。(2)堅(jiān)持實(shí)行小組量化制度。包括課堂衛(wèi)生紀(jì)律作業(yè)四大方面的量化，且堅(jiān)持一天一公布，一周一總結(jié)，并適當(dāng)獎(jiǎng)懲，通過(guò)兩個(gè)學(xué)年的堅(jiān)持，我班量化制度已形成一定的模式。這一制度大大使班干部們管理能力得到提高。使全體學(xué)生的規(guī)范意識(shí)得到提升，班級(jí)的整體管理水平有了很大的提升。學(xué)習(xí)和紀(jì)律也有了巨大的進(jìn)步。
3.主題班會(huì)活動(dòng)：每周一的主題班會(huì)由班級(jí)內(nèi)小組輪流準(zhǔn)備，到現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)展了珍惜時(shí)間，備戰(zhàn)期中和感恩五月，沖刺期末等系列主題班會(huì)。讓學(xué)生在參與和體驗(yàn)中，不斷鍛煉和提高各種能力，為將來(lái)適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)做好準(zhǔn)備!(展示班會(huì)的照片，幻燈片和視頻)
4. 近期取得的成績(jī)和榮譽(yù)：在張老師和其他任課老師的帶領(lǐng)下，269班在校班級(jí)量化中，數(shù)次獲得流動(dòng)紅旗。本學(xué)期的月考和期中考試成績(jī)突飛猛進(jìn)。在本次期中考試中獲得了學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，我班的團(tuán)支部，在團(tuán)支書(shū)高源淼的帶領(lǐng)下，通過(guò)全體團(tuán)員的共同努力和出色的表現(xiàn)，本學(xué)期也被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)支部榮譽(yù)稱號(hào)。
這些成績(jī)的取得離不開(kāi)班主任張老師和各任課老師的辛勤付出，也離不開(kāi)各位叔叔阿姨對(duì)我們班級(jí)工作的支持。在今后的日子里，希望各位叔叔阿姨一如既往的支持我們的學(xué)習(xí)和工作，我們將會(huì)以更優(yōu)異的成績(jī)和表現(xiàn)來(lái)回報(bào)您，我的匯報(bào)完畢，謝謝!