經(jīng)過精選，我們向您推薦一篇優(yōu)秀的“班委會(huì)的發(fā)言稿”文章，并建議收藏本文以便后續(xù)閱讀。語言是表達(dá)思想的工具，使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿有助于演講者在演講前明確演講的重點(diǎn)和主題。
班委會(huì)的發(fā)言稿【篇1】
家長(zhǎng)們：
你們好！
感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這天的家長(zhǎng)會(huì)，這天我們將下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃和各位家長(zhǎng)進(jìn)行商討。
作為中班的老師，我感到十分榮幸和自豪，因?yàn)橛羞@么多的家長(zhǎng)朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見證了孩子們的進(jìn)步，和他們一齊快樂的成長(zhǎng)。雖然，我們的工作是瑣碎的，和孩子們一齊學(xué)習(xí)，游戲，每一件事我們都務(wù)必親力親為，但是我們十分高興。因?yàn)?，?duì)于家長(zhǎng)來說，孩子是你們的心甘寶貝；對(duì)于老師來說，孩子就是祖國(guó)的期望和未來，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵(lì)、微笑、機(jī)會(huì)和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然，我們苦了累了，但也幸福著，快樂著?？粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話；從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，無一不讓我們感到欣慰和自豪！辛勤勞作，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，這就是我們幼兒園的老師！人們常說：“愛是教育的前提，愛是老師的天職。”作為幼兒園的老師，我能夠毫不夸張地說：“幼兒老師就是有愛心，有耐心，有職責(zé)心！
“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長(zhǎng)朋友和我們老師的共同心聲！在此，我代表全園老師在那里莊嚴(yán)承諾：我們有這個(gè)潛力，也有這個(gè)決心讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個(gè)孩子健康，快樂地度過每一天，請(qǐng)相信我們！最后，祝家長(zhǎng)朋友們身體健康，萬事如意！祝小朋友們幸福地走過最純真，最完美的童年時(shí)光！謝謝大家！
班委會(huì)的發(fā)言稿【篇2】
各位家長(zhǎng)朋友們大家下午好!
很高興和大家見面。首先我和李老師對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次會(huì)議表示感謝。
也許大家對(duì)我們二位老師都還有點(diǎn)陌生，今天把各位請(qǐng)到這里召開會(huì)議主要有四層意思：一是對(duì)我們大四班班主任和配班老師新的調(diào)整做簡(jiǎn)單解釋和介紹;二是對(duì)你們支持我班的工作表示感謝;三是把班級(jí)這學(xué)期的主要工作向你們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，讓你們進(jìn)一步了解情況，并想通過你們讓更多的家長(zhǎng)了解情況，關(guān)心支持我們的工作;四是想聽聽家長(zhǎng)們的心聲，了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關(guān)注的幾個(gè)問題。希望今天的家長(zhǎng)會(huì)不光是我們說你們聽，更希望你們能提出寶貴的意見以便我們大四班今后更完善、更好的服務(wù)家長(zhǎng)和孩子。
一、家委會(huì)成員名單：
我們的10位家委會(huì)成員是從班級(jí)的41位家長(zhǎng)中推選出來的，本學(xué)期我們大四班班級(jí)家委會(huì)，是在去年的基礎(chǔ)上新補(bǔ)充了幾位家長(zhǎng)，對(duì)于家長(zhǎng)們長(zhǎng)期以來的配合我們表示衷心的感謝!因?yàn)橛辛四銈儗?duì)我們工作的支持和理解，也通過你們的宣傳和幫助帶動(dòng)了我班所有的家長(zhǎng)，我們班的各項(xiàng)工作才順利的開展和完成，感謝你們，同時(shí)也希望你們能一如既往的關(guān)心、支持我們的工作。下面我將我們的家委會(huì)名單再宣讀一遍。(略)
二、家委會(huì)的作用和工作職責(zé)
1、成立家委會(huì)的目的和作用。
家委會(huì)是我們所在班級(jí)的老師根據(jù)家長(zhǎng)對(duì)孩子和班級(jí)的積極關(guān)注程度中推薦出來的，主要是協(xié)助參與班級(jí)的管理工作，是幼兒園、老師、家長(zhǎng)之間的紐帶。班級(jí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家庭在幼兒教育工作中的溝通與配合，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，一句話就是為了更好地培養(yǎng)和教育孩子。大家的目標(biāo)是一致的。我想我們家委會(huì)所有成員的愿望都會(huì)是通過自己的工作，使幼兒園的工作上一個(gè)臺(tái)階。成立了家委會(huì)，我們可以參與班級(jí)管理，使家長(zhǎng)由客體變?yōu)橹黧w，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。家委會(huì)成員可以充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，從不同側(cè)面為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而也能看到自己價(jià)值的存在。同時(shí)還能起到協(xié)調(diào)、策劃、反饋等作用。我和李老師有個(gè)打算，希望在我們班建立一個(gè)QQ群，這樣我們溝通和交流會(huì)更加便利，到時(shí)希望我們家委會(huì)家長(zhǎng)踴躍加入并做好宣傳工作。。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)主要工作職責(zé)。
組織各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助班級(jí)做好班級(jí)日常工作，也作為教師和其他家長(zhǎng)之間的橋梁等。這其中肯定會(huì)牽扯很大的精力，考慮的問題多而細(xì)。我想只要我們大家共同付出、一起努力，肯定沒有問題的。比如下個(gè)月我班有個(gè)外出親子活動(dòng)需要我們?cè)谧母魑怀鲋\劃策，商量出出游活動(dòng)路線、聯(lián)系好旅游公司并選出一名組長(zhǎng)管理，具體負(fù)責(zé)分工事宜。家委會(huì)是由家長(zhǎng)組成的，家長(zhǎng)是委員會(huì)的主人，作為老師，我們可以相互溝通，商量，但我們只是參與者。
三、班級(jí)情況分析和本學(xué)期工作安排
四、共同關(guān)注的問題
問題一：孩子已經(jīng)進(jìn)入大班最后一個(gè)學(xué)期，有很多家長(zhǎng)建議老師給大班的孩子教一些小學(xué)里的數(shù)學(xué)、漢字和寫字等顯性方面的東西，為上小學(xué)做好準(zhǔn)備，你認(rèn)為合適嗎?
問題二：有很多家長(zhǎng)認(rèn)為工作忙，幼兒園老師布置給家長(zhǎng)的任務(wù)太多，特別是需要家長(zhǎng)配合收集的各種資料和材料過多，幾乎每天都有家長(zhǎng)有些應(yīng)接不暇，你如何看待這個(gè)問題。
問題三：閱讀，作為一種能力，已經(jīng)成為影響一個(gè)人教育、學(xué)習(xí)的重要的方式。目前幼兒早期閱讀的培養(yǎng)已經(jīng)成為教師和家長(zhǎng)的共識(shí)，在幼兒早期培養(yǎng)其對(duì)閱讀的興趣將有助于幼兒成長(zhǎng)為對(duì)閱讀充滿熱情渴望并能有效閱讀的人。那么怎樣培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣及習(xí)慣呢?
問題四：
五、請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作提出建設(shè)性建議
感謝家長(zhǎng)朋友們給予的支持幫助，現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)委員們暢談一下對(duì)我們班各方面的意見或建議。
班委會(huì)的發(fā)言稿【篇3】
各位老師，家長(zhǎng)：
你們好！
我是初一xx班xxx的家長(zhǎng)，名叫xx，很感謝校方對(duì)孩子教育的重視，為我們家長(zhǎng)安排這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，讓我們能夠坐在一起近距離的針對(duì)孩子的教育方面的問題進(jìn)行溝通、交流，剛才各位家長(zhǎng)的發(fā)言我都認(rèn)真聽了，講得很好，說得都很全面，基本上每一個(gè)方面都講到了，我受益匪淺，在此表示深深地感謝。我這里有一份發(fā)言草稿，是我和兒子上午在家一起寫出來的——兒子對(duì)我參加這次會(huì)議也很重視——時(shí)間關(guān)系，我就不展開講了，就照本宣科的讀一讀吧。
我是一名軍人，喜歡放炮，今天借此機(jī)會(huì)在這里也“露幾手”。請(qǐng)各位多多指教。上學(xué)期我先后給這個(gè)班帶過三堂課，一堂軍訓(xùn)隊(duì)列課，兩次數(shù)學(xué)監(jiān)考課，這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體，各科老師盡心盡責(zé)，尤其是班主任像母親般地對(duì)待每一個(gè)孩子，很讓我感動(dòng)和欽佩。這個(gè)班集體不僅老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且孩子們也活潑好動(dòng)，有禮有貌，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)。這是我通過這三堂課對(duì)這個(gè)班集體的總體印象。
好的方面就不多講了，在這里我這主要提五點(diǎn)建議：
一、課桌太小，好像與石化二小的小木桌一般大小，每次踏進(jìn)教室給我印象最深的就是課桌了，現(xiàn)在生活水平提高了，初一孩子們的身高已經(jīng)相當(dāng)于我們那時(shí)的高中時(shí)期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日漸長(zhǎng)大的身軀，導(dǎo)致孩子們聽、讀、寫時(shí)的坐姿奇形怪狀，腿長(zhǎng)的男生把腿伸在過道里，身材高的女生低著頭，彎著腰伏在那里，我監(jiān)考了兩次，先后提醒過不少孩子。我和好幾個(gè)家長(zhǎng)都提到桌子太小這件事，大家都很贊同，如果這桌椅是教委要求統(tǒng)一的，那就請(qǐng)教委多多考慮一下。
二、孩子的坐姿問題，我兩次監(jiān)考，多次路過好幾個(gè)教室，看到孩子們做作業(yè)的姿勢(shì)，真讓我揪心，每個(gè)班隨便數(shù)一下，就有十幾個(gè)戴眼鏡的，還有十幾個(gè)跟離戴眼鏡的就差一步了！你看看他們讀書寫字時(shí)的姿勢(shì)，眼睛離書本的距離就知道了。孩子的坐姿不但影響了視力，而且影響了孩子們的正常發(fā)育。在我眼里，不少孩子的脊背已經(jīng)不那么挺了，已經(jīng)有些微微彎曲了，這不能不引起我們家長(zhǎng)和老師注意。
素質(zhì)教育應(yīng)該也包括一雙明亮的眼睛，一副挺直的腰桿吧！我在兒子上小學(xué)時(shí)就告誡他；你可以學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但你的學(xué)習(xí)態(tài)度必須端正，學(xué)習(xí)方法必須正確。你可以學(xué)習(xí)不好，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近視，你的脊背一定不能彎曲，我?guī)С鰜淼暮⒆記Q不能弓腰駝背的，不能眼睛近視的。我讓孩子小學(xué)上了6年舞蹈課，最重要的目的就是希望孩子有一個(gè)較好的體型和身材。在小學(xué)、在初中都常聽到老師們告誡孩子：要站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。我們家長(zhǎng)和老師要切實(shí)注意孩子們的坐姿啊！我武斷地說一句；如果孩子是家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體教育的結(jié)果，那么，孩子如果近視、屈背、弓腰等就是家長(zhǎng)和學(xué)校的責(zé)任！
三、多培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力、勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。我好幾次參加過兒子小學(xué)和初中階段的掃地，發(fā)現(xiàn)許多孩子勞動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，還沒掃完地就跑了。有的好像根本就不會(huì)掃地、拖地，掃地拖地簡(jiǎn)直就像在地上畫花似的。這都是孩子在家缺乏勞動(dòng)的結(jié)果。這責(zé)任主要還在我們家長(zhǎng)身上，我們有多少家長(zhǎng)每天都讓孩子做家務(wù)了呢。所以勞動(dòng)能力意識(shí)，勞動(dòng)能力，勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)要靠我們家長(zhǎng)和老師共同老培養(yǎng)。俗話說‘勤快，孩子多善良、多愛心、多孝道’，培養(yǎng)孩子的善良，愛心和孝心應(yīng)從培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和習(xí)慣開始。
四、孩子們講衛(wèi)生、 講文明、 講禮貌的習(xí)慣需更加強(qiáng)。每次我來到這個(gè)班上，聽到孩子們紛紛都叫我‘叔叔好’，無疑這些孩子在我眼里都是‘乖孩子’。我認(rèn)為，所謂的‘乖孩子’就是有禮貌，愛叫人，不講臟話，講衛(wèi)生的孩子吧。我發(fā)現(xiàn)兒子進(jìn)入初中以后口頭禪越來越多了，也出現(xiàn)了不少臟話。也許兒子并不覺得這是臟話，反而覺得酷、好玩，希望老師們能引起重視，因?yàn)檫@些口頭禪和臟話都是孩子從學(xué)校帶回來的。
五、適當(dāng)組織孩子春游活動(dòng)，秋游或者其他類的參觀活動(dòng)。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)也很重要。就像我們小時(shí)候讀書時(shí)組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣，一次有意義的課外活動(dòng)足以影響孩子的一輩子。聽說因?yàn)榘踩?，今年學(xué)校不允許組織外出活動(dòng)了，我覺得非常惋惜，因噎廢食，我覺得不可取，老師不能拿怕負(fù)擔(dān)責(zé)任來犧牲孩子們的快樂，我想，任何事都沒有沒有絕對(duì)的安全，只有絕對(duì)的盡心、負(fù)責(zé)，不要因?yàn)榘踩珕栴}而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂。其實(shí)安全問題也是可以解決的，多找些家長(zhǎng)一同前往，每個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)一些孩子的安全，還是有保障的。
最后，我表一下態(tài)，當(dāng)我得知我被推舉為學(xué)校初中一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的委員時(shí)，非常高興，同時(shí)也深感責(zé)任重大，但我有信心配合學(xué)校、配合班級(jí)、配合各位委員和老師把這個(gè)工作做好，充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁、樞紐作用，緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議，共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù)。
班委會(huì)的發(fā)言稿【篇4】
各位老師、家長(zhǎng)：
大家好！記得有一位著名的教育家說過“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)?！彼晕蚁脒@大概就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷吧！在此，感謝學(xué)校給予我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，一同融入到學(xué)校教育中，看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)！
今天我們來競(jìng)選家委會(huì)委員這個(gè)職責(zé)，目的有三個(gè)：
1、跟上學(xué)校老師的腳步，和大家、孩子一起進(jìn)步。
2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性。
3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，互相交流經(jīng)驗(yàn)。希望能得到大家的支持。
作為家委會(huì)成員，對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì)，推動(dòng)學(xué)校和家庭教育，有以下幾點(diǎn)設(shè)想：
一、真誠(chéng)溝通。
家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁，將成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂和收獲，尤其是我們的孩子。家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學(xué)生，真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道。家委會(huì)與家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)
反饋給學(xué)校。
二、善于協(xié)調(diào)。
對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映給學(xué)校，通過學(xué)校的調(diào)查核實(shí)，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛，讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?，讓孩子們?cè)谛ｉ_心，特別是針對(duì)我們現(xiàn)在這些新入學(xué)的孩子，配合學(xué)校幫他們走過這段最為焦灼和無序的階段，是我們家長(zhǎng)不能推卸的責(zé)任，也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù)。
三、出謀劃策。
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé)，尊重老師，代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。洛龍中學(xué)作為一所鎮(zhèn)中心學(xué)校，學(xué)生多，班級(jí)多是無法避免的事實(shí)，家長(zhǎng)委員會(huì)也可以配合學(xué)校，多組織各種親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在洛龍中學(xué)，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，身心健康茁壯成長(zhǎng)。
感謝大家，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我都真誠(chéng)地祝愿家長(zhǎng)委員會(huì)能辦得有聲有色，愿我們的孩子茁壯成長(zhǎng)，愿我們能成為最成功的教師和父母，愿學(xué)校的明天更美好！
班委會(huì)的發(fā)言稿【篇5】
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是本班家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)xx，是xxx的媽媽。今天非常榮幸能代表家委會(huì)在這里就家委會(huì)工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
首先，借此機(jī)會(huì)向各位老師表示衷心感謝！感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訜o私的奉獻(xiàn)，是你們的愛心、熱心和責(zé)任心，使我們看到今天孩子們?nèi)绱藸N爛的笑容。
家委會(huì)自成立以來只有幾個(gè)月時(shí)間，家委會(huì)所有成員都是第一次擔(dān)任角色，對(duì)于家委會(huì)如何開展工作，怎樣做好家長(zhǎng)與老師，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與社會(huì)之間的橋梁，還沒有很好的經(jīng)驗(yàn)。在很多方面做得很不夠，還有待與我們進(jìn)一步的努力
一是合理使用班級(jí)基金。由于班級(jí)基金有限，孩子們需要的費(fèi)用較多。我們即要考慮該用的要用，又要考慮該省的要省。在這問題上，我們的老師和家委會(huì)成員都想了很多辦法，比如說給孩子們買試卷，符老師聽說新華書店試卷打七五折，我們家委會(huì)就立即去買了回來。班上需要買文具、獎(jiǎng)品、文體用品等。顏宇軒媽媽、肖子健媽媽就跑到高橋批發(fā)市場(chǎng)去采購(gòu)。我們每采購(gòu)一些物品，我們都是看如何省我們就如何辦。我們雖然辛苦了一些，但為孩子們省了一些費(fèi)用。
二是在學(xué)校和老師的支持與信任下，我們首次策劃組織了植物園親子活動(dòng)。4月1日，老師、家長(zhǎng)和孩子們一行共52人，到植物園讓孩子們和他們的父母親近大自然，了解大自然，感受春天的美麗。通過這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)了師生之間，同學(xué)之間，家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與孩子之間的了解和協(xié)作。孩子們的身心得到了一次很好的鍛煉，是很有意義的。也是很成功的一次活動(dòng)。在此活動(dòng)中，要感謝肖子健媽媽不辭辛苦地為孩子們照相。感謝文詩杰媽媽為孩子們精心準(zhǔn)備了藥品，感謝張嘉豪媽媽帶孩子們?nèi)雸@并當(dāng)任導(dǎo)游，感謝劉俊涵爸爸為孩子們扛著一大捆報(bào)紙走來走去。感謝所有支持和關(guān)心此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們。
各位老師，各位家長(zhǎng)。家委會(huì)自成立以來，我們雖然做了一些力所能及的工作，但還是很不夠。我們將會(huì)進(jìn)一步努力，同時(shí)也很需要你們的支持，鼓勵(lì)和幫助。為了孩子的成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，給孩子們營(yíng)造一個(gè)好好學(xué)習(xí)，天天向上的美好環(huán)境！
最后，祝各位老師，家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福！
班委會(huì)的發(fā)言稿【篇6】
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好，我是本班學(xué)生xxx的媽媽，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生家長(zhǎng)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo)和無私的奉獻(xiàn)。
今天應(yīng)班主任的要求作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，談一下自己在家庭中教育孩子的感想和方法，跟在座的家長(zhǎng)老師分享一下，說得不好的地方請(qǐng)各們家長(zhǎng)，老師諒解。其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)與各位在座的家長(zhǎng)相比我做得還是不夠的。
下面我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的教育方法：在我女兒很小的時(shí)候我就對(duì)她的教育很重視了。我就買各種書給她看﹑講給她聽，每天晚上都會(huì)給她講故事。
還買有很多帶拼音的故事書，我是先讓她讀一小段拼音，不要求她讀完，然后再給她講故事。所以現(xiàn)在她有時(shí)還會(huì)自己編一些故事給我聽。
對(duì)孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)，其實(shí)好孩子都是夸出來的，只要她有點(diǎn)進(jìn)步我都會(huì)及時(shí)的表揚(yáng)她，讓她有成就感。她有做得不好的地方，我也盡量不當(dāng)著很多其他的人面數(shù)落她，也從不拿她跟別比較，反而有人拿她跟別人比時(shí)，我都會(huì)告訴女兒每個(gè)人都是不一樣的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能拿自己的缺點(diǎn)跟別人的優(yōu)點(diǎn)比，我還告訴她自信對(duì)一個(gè)女孩子來說是最最重要的。
班委會(huì)的發(fā)言稿【篇7】
尊敬的濱河小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員及家長(zhǎng)朋友們：
大家晚上好！我是濱河小學(xué)一（2）班劉仕嘉的媽媽，很榮幸今天能在這里與大家一起參與競(jìng)選，我要競(jìng)選的是一年級(jí)家委會(huì)的年級(jí)委員及校委會(huì)康體部，希望得到大家的支持！首先在此非常感謝濱河小學(xué)給我們大家提供了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。此刻我的心情很激動(dòng)，既興奮又忐忑。
先說說我為什么參選吧，最主要的目的就是為了孩子給我們所有的家長(zhǎng)做一個(gè)積極的表率。關(guān)愛孩子，由我做起！我的優(yōu)勢(shì)是：一、我時(shí)間充沛，剛辭完職趁著還沒與社會(huì)脫節(jié)的熱乎勁兒，好好的為我們的孩子家長(zhǎng)服務(wù)；二、我有熱情，從小打到我都屬于文藝特長(zhǎng)生，試試充滿著激情，大學(xué)畢業(yè)后又在服務(wù)窗口工作了十三年，有耐心做好各種溝通工作；三、我有精力，能全力配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，機(jī)動(dòng)靈活的完場(chǎng)學(xué)校臨時(shí)布置的各項(xiàng)任務(wù)；四、也是最重要的，我有愛心，怎么說我也是當(dāng)下最流行的八零后母親，對(duì)于教育和認(rèn)知是最能感同身受的，從小我們所受的教育就是與人為善，做人真誠(chéng)，常懷一顆感恩之心，老師們的辛苦與不易，孩子們的自尊與天性，都應(yīng)該得到我們的尊重與愛護(hù)。
加入家委會(huì)后，請(qǐng)各位相信：我要努力做到，配合學(xué)校、老師對(duì)學(xué)生的愛，聯(lián)合家長(zhǎng)對(duì)子女的愛，將我們大家的愛整合在一起，形成教育的合力，讓我們的孩子健康成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)!
最好祝我們的濱河小學(xué)越辦越好！我們的濱小家教會(huì)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
班委會(huì)的發(fā)言稿【篇8】
尊敬的各位家長(zhǎng)：
我是xx的母親，受薛老師之托，就孩子的家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，說說自己的一些做法。xx并不是一個(gè)十分優(yōu)秀的孩子，我對(duì)他的指導(dǎo)也只是一些粗淺的思路，權(quán)當(dāng)拋磚引玉，大家姑且聽聽。
孩子是感性而多變的。尤其是x到x歲，是孩子生活習(xí)慣、性格、思想逐步養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，而小學(xué)生一年中有x天的時(shí)間是在學(xué)校外，與家人一起度過的。因此，父母的教育對(duì)孩子的影響至關(guān)重要。
我一向重視孩子的家庭學(xué)習(xí)。大家都知道，完整的學(xué)習(xí)過程包括預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié)，而這三個(gè)環(huán)節(jié)中有兩個(gè)環(huán)節(jié)是要在家里完成的，這就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣看來，如果我們輕易地把孩子預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)推給學(xué)校，其實(shí)是對(duì)孩子的教育責(zé)任的推卸。
對(duì)于xx而言，我覺得應(yīng)該讓他學(xué)會(huì)管理時(shí)間，管理自己的事情。這是小學(xué)階段應(yīng)該學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。我把完成作業(yè)當(dāng)作媒介，來完成對(duì)孩子時(shí)間效率和學(xué)習(xí)素質(zhì)、品質(zhì)的培養(yǎng)。
一年級(jí)的時(shí)候，xx曾經(jīng)有一段時(shí)間學(xué)習(xí)坐不住，愛磨蹭?，F(xiàn)在，他已經(jīng)具備了初步的管理支配時(shí)間的意識(shí)，偶爾磨蹭。孩子做作業(yè)愛磨蹭，主要原因是孩子缺乏時(shí)間和效率觀念。也有的時(shí)候是因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣低，害怕家長(zhǎng)批評(píng)，而硬著頭皮應(yīng)付。為了讓xx盡早建立時(shí)間效率觀念，我和孩子的父親首先達(dá)成共識(shí)，根據(jù)他這個(gè)年齡段的孩子感受直觀的接受形式，隨時(shí)隨地地引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間，比如：把時(shí)間比作一根繩子，教孩子認(rèn)識(shí)集中精力做作業(yè)用多長(zhǎng)時(shí)間，練琴用多長(zhǎng)時(shí)間，玩用多長(zhǎng)時(shí)間，看畫書用多長(zhǎng)時(shí)間，吃飯用多長(zhǎng)時(shí)間等等。讓他明白，如果很快完成了學(xué)習(xí)和練琴任務(wù)，那么多出來的時(shí)間可以做他喜歡做的事，而不是要求他不能閑、不能玩。這樣堅(jiān)持做下來，孩子就會(huì)感到，“快得值得”。
有了這樣的鋪墊，就要突破“慢”的心理。我們利用“速度測(cè)定法”，讓孩子感受“我可以快”。比如：記錄10分鐘能寫多少個(gè)字，能做幾道口算題。然后，再算一算按這樣的速度，做完所有的作業(yè)需要多長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果肯定會(huì)使孩子吃驚：我能這么快完成呀！這樣，再加上我們的鼓勵(lì)，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就會(huì)慢慢養(yǎng)成快速作業(yè)的習(xí)慣。
現(xiàn)在作業(yè)慢慢多起來，難度也在增加，孩子做作業(yè)的興趣也會(huì)降低，這就需要我們?cè)谝慌杂行У刂笇?dǎo)，提高作業(yè)的`效率和質(zhì)量，幫助孩子贏得游戲和休息的時(shí)間。
所有任課老師的作業(yè)，只有x老師布置了預(yù)習(xí)，不但有預(yù)習(xí)，還有家長(zhǎng)指導(dǎo)的措施。孩子的預(yù)習(xí)習(xí)慣是在每一次認(rèn)真做的過程中形成的，所以，我嚴(yán)格按老師的要求一點(diǎn)一點(diǎn)幫孩子做預(yù)習(xí)，應(yīng)該做的都完成了，我才給他簽字。對(duì)于二年級(jí)的孩子來說，這是一件困難的事，不過對(duì)孩子的今后的學(xué)習(xí)，卻是一件大有裨益的事情。為了方便指導(dǎo)孩子，我買了一本全易通，類似于教學(xué)參考的輔導(dǎo)書，當(dāng)孩子遇到問題的時(shí)候，我總是先讓孩子動(dòng)腦想一想，然后參考書上的指點(diǎn)，指導(dǎo)他找到正確的答案，并及時(shí)地肯定他思考的成效。這樣，孩子預(yù)習(xí)的作業(yè)就會(huì)越做越快，形成良性循環(huán)。
獨(dú)立完成作業(yè)是訓(xùn)導(dǎo)孩子獨(dú)立自主生活的一部分。這里的獨(dú)立指的是獨(dú)立地策劃作業(yè)完成順序，獨(dú)立地自覺完成作業(yè)?！爸梦镉卸ㄎ唬鍪乱〞r(shí)”，是我和孩子的父親在家里訓(xùn)導(dǎo)孩子的主要原則。現(xiàn)在，曉峰每天放學(xué)后先到我辦公室里去休息，吃東西，聊聊天，大約四點(diǎn)半去小飯桌寫作業(yè)，我給他的規(guī)定是，盡量在小飯桌寫完作業(yè)，可以把讀的作業(yè)和預(yù)習(xí)拿回家來做。這樣，大約五點(diǎn)半，我們一起回家，有時(shí)會(huì)稍晚一些，然后，父親做飯，等飯的空兒，我們繼續(xù)做作業(yè)，飯后，再完成剩余的學(xué)習(xí)任務(wù)，收拾書包，把書桌整理成原樣。曉峰再練琴，一般練琴要占一個(gè)小時(shí)。九點(diǎn)左右上床，看書，就寢。
xx性格溫順，是個(gè)很好管理的孩子。這可能是因?yàn)閺男〉酱?，一直是我和他父親兩個(gè)人帶他。他一歲十個(gè)月就上了幼兒園，較早地參加到集體生活中來，所以，他非常認(rèn)可學(xué)校里的規(guī)則。再者，我和他父親在家里很少看電視，閑暇時(shí)間，我們常常在家里讀書看報(bào)，或者外出爬山打球，久而久之，xx也很享受閱讀，喜歡運(yùn)動(dòng)。我想，家長(zhǎng)條理高效愉悅的生活，也應(yīng)該是一種無聲的教育吧。
也許從成績(jī)上來看，xx比不上其他的孩子，但在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中，我感覺，他有追求，做事專注，認(rèn)真，投入。有時(shí)，聽寫完一個(gè)詞，他會(huì)很驕傲地說，母親，這個(gè)字寫得不錯(cuò)吧；遇到難題，他會(huì)急得掉眼淚，盡管那不是什么難題。等我們安慰過后，又耐心地去鉆研解決問題。這樣的狀態(tài)，我們很滿意。
由于工作繁忙勞累，在教育孩子的問題上，我常常會(huì)急躁發(fā)怒，常常是xx安慰提醒我，“母親，你去床上躺一會(huì)兒吧”；“母親，你得學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒”；這些都是平時(shí)我們之間互相慰藉的話語。不知什么時(shí)候被兒子記到了心里，每每這時(shí)，我會(huì)感到慚愧，繼而冷靜下來。
我們班里男生要多一些，身為男生的家長(zhǎng)，我想引用自己看到的文章，多說幾句。
從生理結(jié)構(gòu)上來說，男孩子的大腦與女孩子不同：比如，男孩血液中的多巴胺含量較多，流經(jīng)小腦的血量更多，（多巴胺可增加沖動(dòng)和冒險(xiǎn)行為的概率。而小腦是控制行為和身體行動(dòng)的。流經(jīng)小腦的血流量多，小腦就比較活躍，所以男孩就愛動(dòng)。）這些因素是導(dǎo)致男孩在靜坐和久坐的過程中學(xué)習(xí)能力總體上不如女孩。男孩更有可能從肢體運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)。
再比如，男孩的胼胝（pianzhi）體（連接兩個(gè)半球的纖維素束）與女孩的體積不同，女孩的胼胝體能容許兩個(gè)大腦半球間進(jìn)行更多的交叉信息處理，可以同時(shí)同質(zhì)量地完成多項(xiàng)任務(wù)。而男孩同時(shí)只能做一件事。男孩在玩的時(shí)候或者做別的事情的時(shí)候，老師、家長(zhǎng)叫他，他就像沒有長(zhǎng)耳朵似的。很多男孩為此遭到老師和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。
班委會(huì)的發(fā)言稿【篇9】
大家好！
今天會(huì)議的主要議題就是根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的自身需要，在百忙之中召集大家，就是為了成立家長(zhǎng)委員會(huì)。
那么什么是家長(zhǎng)委員會(huì)呢？家長(zhǎng)委員會(huì)是由本校學(xué)生家長(zhǎng)共同推選出的家長(zhǎng)代表組成，代表全體家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。
（一）、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)宗旨
家長(zhǎng)委員會(huì)可以參與學(xué)校管理，對(duì)學(xué)校工作計(jì)劃和重要決策，特別是事關(guān)學(xué)生和家長(zhǎng)切身利益的事項(xiàng)提出意見和建議。家委會(huì)要向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校近期的重要工作和準(zhǔn)備采取的重要舉措，聽取并轉(zhuǎn)達(dá)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。向?qū)W校及時(shí)反映家長(zhǎng)的意愿，聽取并轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的希望和要求。把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)校教育改革，提高教育質(zhì)量。也就是說，如果大家再對(duì)學(xué)校有什么意見或建議，您就可以通過您村里的家長(zhǎng)委員會(huì)委員向?qū)W校反應(yīng)，我們會(huì)根據(jù)他們的提議及時(shí)改進(jìn)工作方式或方法，讓家長(zhǎng)滿意。
（二）、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)任務(wù)
1、定期聽取學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)介紹，參與學(xué)生的重大教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議。
2、宣傳學(xué)校的教育理念，使尊重人才、尊師重教、熱愛學(xué)生的社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，形成良好的學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合的育人環(huán)境。
3、指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)開展家庭教育，協(xié)助學(xué)校做好家長(zhǎng)思想工作。
4、促進(jìn)社區(qū)教育，做好學(xué)生的保護(hù)工作，關(guān)心學(xué)生課余生活，熱心支持學(xué)生參加一些力所能及的社會(huì)實(shí)踐，為學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供方便。
5、從物質(zhì)和精神上積極支持學(xué)校改善辦條件，為促進(jìn)教育改革，提高社會(huì)聲譽(yù)而努力。
6、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和要求，定期召開家長(zhǎng)會(huì)議，交流家庭教育的情況和經(jīng)驗(yàn)。協(xié)助學(xué)校，班主任調(diào)解校、班、家長(zhǎng)之間的爭(zhēng)議。
總之，今天我們成立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，是為了學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校教育健康、快速發(fā)展。為學(xué)生的
健康成長(zhǎng)，為學(xué)校的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
下面我就推選代表的方法向大家說一下：
我們學(xué)校一共服務(wù)十個(gè)村，為便于大家和代表聯(lián)系，每個(gè)村里推選出一人作為家長(zhǎng)委員會(huì)成員，然后再在這十人中選出主任1人，副主任2人。
推選原則必須是孩子父母，爺爺奶奶不是孩子第一監(jiān)護(hù)人，有些事不能做主，不在推選范圍之內(nèi)。再就是推選關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的，在村里為大家服務(wù)比較熱情的。
當(dāng)然還有不屬于我們管區(qū)的幾個(gè)村的部分學(xué)生家長(zhǎng)，因?yàn)槟粦?yīng)該在我校上學(xué)，為避免兩學(xué)校之間的矛盾，不設(shè)家長(zhǎng)代表請(qǐng)諒解，把孩子送到我們學(xué)校學(xué)習(xí)是您對(duì)我們學(xué)校的信任，再次謝謝你們！
下面各村的家長(zhǎng)朋友們開始討論一下，把你們推選的代表寫在紙上，一會(huì)兒交上來，我們頒發(fā)聘書，合影留念。
班委會(huì)的發(fā)言稿【篇10】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是XX的媽媽，我很榮幸能作為家委會(huì)代表發(fā)言。在此，感謝家委會(huì)和X老師的信任。也歡迎各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來參加我們班的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)！謝謝！
首先，我介紹一下班級(jí)情況。我們班有66名孩子，男孩38個(gè)，女孩28個(gè)。開學(xué)至今，已經(jīng)有近三個(gè)月了，在X老師、家委會(huì)和各位家長(zhǎng)的.辛勤付出下，孩子們已經(jīng)提前適應(yīng)了小學(xué)生活，這要?dú)w功于我們的各位家長(zhǎng)，還有辛苦培育孩子的老師們，在此，我們用掌聲給自己一些鼓勵(lì)給老師們一些鼓勵(lì)！你們辛苦了！謝謝！
其次，我介紹一下孩子學(xué)習(xí)情況。經(jīng)過近三個(gè)月的學(xué)習(xí)，大多數(shù)孩子，學(xué)習(xí)能跟上老師進(jìn)度，上課聽課認(rèn)真，完成作業(yè)不錯(cuò)，經(jīng)過兩次考試檢測(cè)，大多數(shù)孩子，成績(jī)不錯(cuò)。當(dāng)然，由于孩子基礎(chǔ)不一樣，不能以成績(jī)看孩子，關(guān)鍵還是需要家長(zhǎng)的及時(shí)有效的跟進(jìn)，多陪孩子讀讀書，控制孩子完成家庭作業(yè)的時(shí)間，盡量在規(guī)定的時(shí)間里完成，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子做些力所能及的事，讓孩子知道自己的事情自己做，從小樹立好的生活習(xí)慣。
再者，我們家委會(huì)是在x老師的同意下，于xxxx年xx月xx日，正式成立。家委會(huì)在X老師的領(lǐng)導(dǎo)和所有家長(zhǎng)的關(guān)心下，一步步成長(zhǎng)。家委會(huì)任勞任怨、甘心情愿為班級(jí)做貢獻(xiàn)，做老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通的橋梁與紐帶。為了便于和家長(zhǎng)老師溝通，便于更好的了解孩子的學(xué)習(xí)和生活，我們家委會(huì)經(jīng)X老師同意，建立了班級(jí)QQ群和微信溝通平臺(tái)，通過使用來看，方便了各位家長(zhǎng)與老師的溝通，也方便了家長(zhǎng)于家長(zhǎng)之間的溝通，效果顯著！為了更好的服務(wù)大家，歡迎所有的家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)和家委會(huì)提出寶貴意見，我們會(huì)虛心接授！一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切。只要老師和家長(zhǎng)需要，我們家委會(huì)義不容辭。
望子成龍，盼女成鳳是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，學(xué)校精心哺育我們的孩子，作為家長(zhǎng)應(yīng)怎樣做呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)做以下幾方面的工作：
一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子做作業(yè)時(shí)，我們家長(zhǎng)不要看電視、玩電腦、玩手機(jī)，應(yīng)給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息、休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是鼓勵(lì)他快些把手頭的作業(yè)完成，再去玩。要不定時(shí)的檢查作業(yè)，讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻關(guān)注著他。
二、培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要讓孩子知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁、怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。要鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂!
三、積極配合老師和學(xué)校
加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長(zhǎng)與老師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對(duì)癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中。老師是孩子的知識(shí)傳授者，做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
所以，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教最重要的任務(wù)。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)快樂成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲！愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽!讓我們一起把八班建設(shè)得更加美好！讓歡聲笑語充滿八班的教室！
最后，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們，表示衷心地感謝! 祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝愿所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！謝謝大家!
xx級(jí)八班家委會(huì)
xx年xx月xx日