英語檢討書考試 篇1
尊敬的老師：
在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊.。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己?。?BR> 老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語檢討書考試 篇2
在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在英語考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在英語考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的１舉１動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自我也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自我走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想英語考試作弊真的是害人害己??！
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從英語老師的教誨，考試作弊不僅讓自我難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自我影響實在太大了，但自我畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道英語作弊錯了，寫下這篇英語考試作弊檢討書。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：XXX
英語檢討書考試 篇3
敬愛的老師：
您好！
我是xx班的學習委員xx同學，在此次期中考試中英語成績沒有及格，作為學習委員，我應該深刻檢討反省，為什么英語考試不及格；為什么其他科目都很優(yōu)秀，就英語成績提不上去；這都是我此次要檢討的，希望老師在看后能夠提出改正意見，并在之后的學習道路上對我進行監(jiān)督，一起幫助我進步成長，取得優(yōu)異的成績。
在這里，我想首先聲明一點的是，我英語偏科這么嚴重并不是因為我不喜歡英語老師，而是我從小英語基礎就不好，也不怎么對英語感興趣，所以導致我英語成績總是平平，在這次居然刷新最低記錄，直接不及格，所以我必須要引起高度重視了。就因為這個英語成績拖了我的后腿，拉低了我的總成績和平均分數(shù)，導致在年級排名上都沒進入前十名，作為一個學習委員實在是太不應該了。
其實，在很久之前，老師就意識到了這個問題，甚至還找我關于我英語成績的問題談過很多次話。但是我一直回避和不重視這個問題，導致成了現(xiàn)在這個結果，所以我很后悔，為什么當初沒有聽老師的話，沒有及時采取措施進行改正。我不知道現(xiàn)在改正還算不算晚，但是我想如果我不改的話，只會更低，不管怎么樣，我也是時候要采取行動了，不能放任它不管，這樣只會讓老師失望，讓父母失望，讓自己墮落。所以針對我此次英語考試不及格的成績，我要做出如下改變：
1、我要重新培養(yǎng)自己對英語的興趣，平日里看電影的話，就多看看外國電影，并注意它的英文字幕和發(fā)音；聽課也多找找自己喜歡的英文歌來聽，慢慢讓自己愛上英語。
2、我要努力勤奮記單詞，詞匯量是基礎，如果你連單詞都不認識怎么去做題，怎么去寫作文，所以每天都要監(jiān)督自己記二十個以上單詞。
3、我要多做題，做題也是關鍵，找自己的弱項，針對問題下藥。我的弱項就是閱讀理解，所以我要多做這方面的題，培養(yǎng)自己的語感。
我知道這些改正，遠遠還不夠提高我的英語成績，所以我也希望老師在以后能夠多多給我提出意見，多多批評指正，我都會把他們聽進心里面，然后慢慢改正。我也保證在以后的每一堂英語課上都認真聽講，勤做筆記，做到有不懂就問。如果這些還不夠的話，我會付出比別的同學多一倍的努力也要把英語學好！希望老師能夠期待我以后的表現(xiàn)，也不要放棄我，我會把一個學習委員該有的成績提上來，給學生做榜樣！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
英語檢討書考試 篇4
尊敬的老師：
您好！
我為我自己所犯下的行為向您表示深深的歉意，對于一個就讀于高中的學生來說，英語是必須要掌握好的一門科目。不單單是因為這么科目在高考占分很多，更是因為在這個發(fā)展這么迅速的年代里，不管你出不出國，都是會難免要用到英語的。作為流傳最廣的一種語言，在我們這個正在急速發(fā)展的國家，多掌握這么一門有用的語言是對自己的學習還是工作都很有幫助的。然而之前的我卻是非常的鼠目寸光，認為自己不懂英語也沒什么關系，反正我也是不需要出國的，何必去學呢。但在經(jīng)過老師這次的談話之后讓我意識到了自己的錯誤之處。如果我不能掌握好英語這一門科目的話，別說以后會不會用到，在不久之后的將來，在高考時我就會摔上慘重的一跤。好在雖然我在這次的英語考試中及格都沒有做到，但我現(xiàn)在還只是高一階段，我還有時間去慢慢的積累，讓自己的英語成績得到大的突破。
學習英語這樣的一件事，絕對不是一朝一夕就能夠完成的.，而是需要自己不斷的去積累，積累自己的單詞詞匯量以及對語法的熟悉程度，這也都只是基礎的東西。而想要讓自己的英語成績得到突破還是需要一個好的學習方法。而我在過去對于英語的看法就是混一下就行了，反正也沒什么大用。但現(xiàn)在我也知道了它的重要性，所以一定會找到辦法讓自己的成績得到進一步的提升。
而這次我之所以犯下這種錯誤，除了是因為對于英語的不喜歡，也是因為心中對于英語的那種輕視的想法，覺得自己就算是完全不會英語也沒關系。但是現(xiàn)在我是真的醒悟拉過來，如果我不能夠把自己的英語成績提高的話，那么在未來高考的時候我一定是會輸?shù)漠惓K的。當然也是因為我這種不認真的態(tài)度才會有這樣不及格的成績，過去我雖然不喜歡英語，但在上課的時候也是會認真聽講的，只是下課之后從來不復習，加上這次在考試的時候看著試卷完全都不想寫，就隨便亂寫了一點。當然現(xiàn)在我也明白了，就算是不喜歡這一門科目，在考試的時候也要認認真真的全部寫完，這是對老師和這一門學考的尊重。我可以向老師您保證，我以后絕對不會在犯下這樣的錯誤，爭取讓老師您不再因為我的事情而要感到操心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語檢討書考試 篇5
尊敬的英語老師：
這次英語月考之所以沒有考好，總結原因如下：
1.平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2.準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3.沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。失敗了怎么辦?認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么?要認真思考，挖掘根本的原因;
第二，你接下來要干什么?確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己?？纯聪胍裁?，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么;
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃。
檢討人：xxx
日期:xx年xx月xx日
英語檢討書考試 篇6
尊敬的老師：
您好！
對于這次期中考試英語成績退步的事情，我感到非常抱歉。老師，的確，我得向您承認，我在這次期中考試之前，疏忽了自己對英語知識點的把握，我以為自己掌握好了，便把時間都花在了其它科目的復習上去了。沒想到英語成績出來后，我自己也傻眼了……
身為班上的英語課代表，把英語成績考成這個樣子，基本上可以讓所有人都對我“刮目相看”了。從小到大都沒有考過這么差，不管是英語成績還是別的成績，都沒有過，這也算是破了我個人歷史上的一個紀錄了。很抱歉，這個紀錄是在您對我寄予了很高期望的英語上……我也不知道怎么搞的，明明自己覺得掌握的很好了，沒想到一考出來卻是這個鬼樣子了，甚至在考試做題的過程中都沒有感覺到異樣，沒有察覺到自己的把握失誤，真的非常抱歉?？磥砦艺娴萌フ夷愫煤醚a習補習英語了，不然我這英語課代表哪有臉繼續(xù)當下去??！
還好我這次期中考試的其他成績還是保持在前面，可以為我證明我不是不愛學習。當然，現(xiàn)在這偏科的成績也不能代表我是優(yōu)秀的學生了，畢竟我在自己平常從沒有失敗過的英語上栽了一個跟頭，只能說明我自己對英語不夠重視才會出現(xiàn)這樣的情況來。我在這里向您保證，在期末考試的時候，我一定把我的英語成績挽救回來，不能讓一個身為英語課代表的人拿著一個不懂英語般學生的成績，請老師您相信我！
另外，在檢討書里就跟您商量一下吧！我想在您有空的時候去找您補補英語，認真的，不是說說而已的，我必須找您補一下了。我覺得我可能在方法上出了嚴重的問題，不然怎么會出現(xiàn)這么大的失誤呢？再怎么沒復習，也不至于一下就一落千丈了吧？這一定是學習方法出現(xiàn)了問題。希望老師您能大人有大量的原諒我這次的失誤，并對我的英語學習做一點指導，讓我繼續(xù)在英語課代表這個位置上坐下去，不然德不配位的苦惱會一直影響著我，讓我想著辭職退位給其他英語好的同學來當?shù)模?BR> 我檢查了我自己的試卷，我發(fā)現(xiàn)我的聽力好像有嚴重的問題了，這個是不是應該多去聽多去寫多去閱讀英語文章呢？我可不希望下次英語考試的試卷還是這樣叉一片了……真的不想再體會這種滋味了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
英語檢討書考試 篇7
尊敬的老師：
您好！
在這次期末的英語考試當中，我沒有認真的做題目，比較的隨意，而且最后的作文題目也是寫的很少，這種考試的態(tài)度和平時學習不夠認真也是導致了我在這次的考試里成績不及格，我也是要對我的這種不好的態(tài)度做檢討，好好的反省。爭取下次的考試里能把成績搞上來，不在是這樣拖班級英語成績的后腿了。
回顧我英語學習的生涯，其實對于這一門課，小學的時候沒有什么壓力，而且也是有興趣所以還是能學好的，但是到了初中之后，就發(fā)現(xiàn)難了很多，開始還能跟上，但后來要背課文，要記一些語法，而且作業(yè)也是多了起來，我就漸漸的感覺到吃力了，可能也是我沒有什么語言的天賦吧。所以學習起來比較的艱難，到了這個學期更是如此，由于太難，所以我上課也聽得不是太懂，漸漸的我也是沒有那么的認真聽課了，覺得學不了，也不想去再學了，反正就那樣子，即使我再努力，我想我也是沒辦法把這個我很難搞懂的科目學好的。
而在考前的時候，我也是覺得即使臨時背幾個單詞，也不一定有用，并且我對這次的考試也沒有報什么太大的希望，只要能及格就行了，可是一堂考試下來，我也是蒙了，不知道能不能及格，題目都基本能看懂一些，但是真的做的時候卻很猶豫，不知道該選什么比較好，而當分數(shù)拿到我手里的時候，我也是很訝異，怎么這次的考試居然不及格。但我仔細的想了想，也是由于我之前太不認真對待了，所以才有如此差的成績，而這樣的成績也是讓我意識到平時的不努力造成了現(xiàn)在面對考試，完全不知道該怎么去答題的境況。
我現(xiàn)在也是意識到我的一個錯誤，明白雖然我學習英語是難的，不像其他同學學起來那么簡單，但是他們想學好其實也是要花費大量的時間的，而我更是要迎難而上，花大量的時間去把英語給學好，而不是還放棄掉了，在寒假的時候，我也是要盡量的把時間花在英語上，把之前學過的再復習，把單詞記好，認真的把之前落下來的知識都補上來，這樣我新的一個學期也是能跟上，即使最后成績還是不怎么如意，但是及格肯定是沒問題的，老師，我一定在以后認真的學習英語，不再松懈了，會努力的把英語給學好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語檢討書考試 篇8
尊敬的老師：
您好！
實在是對不起，我辜負了您的教導，沒能在這次的考試中取得好成績，甚至比起上次的測驗考試，還要差那么一點！這樣的事情實在是我沒能想到的！回想自己在考試前自信滿滿的樣子，我實在是感到慚愧萬分！
在考試的結果出來的時候，我真的感到非常的難受，自己作為您的學生，英語一直都是我引以為豪的一門課！作為自己拿手的科目，我不僅沒有好好的進步，反而還讓成績下滑了！這實在是難以理解的事情！但是，這也正是我這次的問題所在！一開始的時候，我還認為是因為自己在學習時花了天多的時間在別的科目上?？墒俏易约浩鋵嵰裁靼?，這并不能乖其他的科目！盡管我確實在自己不擅長的數(shù)學上花了不少的功夫，但是各科目成績都好的同學是大有人在！大家都是同學，他們都能學好，我又有什么理由去為自己開脫呢？我徹底的認識到，這次考試成績的下降，完完全全就是我自己的問題！
真的很抱歉，我在對自己的情況反思過后，我真正的了解了自己的問題。自己在學習中的懶惰，在學習中不肯下苦功夫的情景，都再次浮現(xiàn)在了眼前！是啊，自己所犯下的錯誤，其實就是在平時學習的時候，不斷的懈怠，不愿意去努力！這就是我的錯誤！
回看自己這一段時間的學習情況，因為對自己測驗成績的自滿，我將大量的時間，全部都用在了對自己不熟悉的課程上！甚至在英語課上，還做過其他課程的作業(yè)！在這里，我必須對您道歉。但是在這樣沒有安排的學習中，我的弱項雖然有了不小的提升，但是相反，自己熟悉的科目，卻因此成績下降！甚至，還出現(xiàn)了學習的斷層??！
這樣一正一負，不僅沒能提升自己的總體成績，反而因為打擾了自己擅長的科目，造成的損失更更加的嚴重！現(xiàn)在看看結果，我真的很后悔自己會選擇這樣的選擇！
通過老師的批評，以及我向同學們的請教，我認識到，學習的時間不該是從別的課程中擠出來的！每一門課都是非常重要的！我們能做的，只能從自己的生活中擠出時間來！我們每天大量被我們閑置的時間，這都是學習的大好時間！可是在過去我卻不懂得利用！現(xiàn)在認識到自己的錯誤，我真的感到很后悔！但是我現(xiàn)在做的是，好好的努力！去學習！將自己過去浪費的時間盡快的補會來！希望在之后的學習中我也能得到老師的幫助，更好走上學習之路！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語檢討書考試 篇9
尊敬的老師：
您好！
此次英語考試，我考得比較的糟糕，不但沒及格，而且考試的過程之中也是沒有認真的對待，看到那分數(shù)，我也是知道，自己真的不應該，退步了，而且還那么大，和之前自己的成績相比，真的差距大了很多，也是讓我整個的排名在班級一下子落到了后面，這樣偏科是對自己非常不利的，我也是在此檢討。
英語的學習并不是那么的簡單，而我也是平時學習的`時候，對于英語感覺學習不是那么容易，而這學期很多的時間也是在家里上網(wǎng)課，老師的監(jiān)督相對于在學校少了很多，而自己本來對于英語的興趣不是那么的大，自然也是有些偷懶，導致自己也是沒有學好，回到學校之后，在課堂上老師講的，我也是聽得不是太好，之前沒學到，也是基礎比較差，從而自己也是難以跟上老師的講課，我清楚這次的考試會比較的差，但是也沒想到居然是不及格，還以為自己能勉強及格，也是高估了自己，同時我也是更加的意識到，學習方面我這樣的態(tài)度是很難去有進步的。
本來想要學好就是需要下苦功夫的，而不是說自己還那么的懶散。那么怎么可能會考得好，老師也是對于我的成績很意外，和我談了很久，對于我日常的學習，我也是知道真的要去作出改變，英語是非常重要的一門科目，必須要花時間去學好，而不是說不那么感興趣就不去學好了，而是要去想辦法，學習的方法其實也是老師和我們說了很多，要去行動，去做的話，英語其實也是可以學好的，我也是知道有些同學成績可能不是太好，但是也是不會差的，而他們其實并不是很喜歡英語，但是也是會認真的去聽課，會下苦功夫記單詞，去背課文。如果不這樣做，也是學不到什么東西的。
老師，沒考好，我也是知道是我平時不夠努力，對待考試也是不夠認真，這些問題的解決辦法也是只有多去認真把英語學好，沒有捷徑，只有一個單詞一個單詞的去記憶，一個語法一個語法的理解。該背的，該記的，不能偷懶，這個假期我也是會利用好，不會去想著玩的事情，而是應該把之前的所學去彌補，學好了，那么自己自然也是可以在考試的時候拿到好的分數(shù)，下學期我也是要跟上老師講課的進度，去認真學好英語。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語檢討書考試 篇10
期中考試結束了，考試結束后，我對我任教的班級進行了客觀、詳細的質(zhì)量分析，隨后根據(jù)本次考試情況總結了半個學期以來教學方面所取得的成績，同時也指出了考試中暴露出來的教學問題，要求老師立足崗位，踏實教學，提高質(zhì)量意識。
1.從學生來看，就是學生的層次不同，一部分是學優(yōu)生和中等生，另一部分是學困生。平時學習行為習慣比較好的學生，考試基本上都考出了好成績。而學困生上課注意力不集中，課后惰性強，不及時進行復習和預習，他們往往沒有良好的適合自己的學習方法。在英語的學習上存在許多不足：比如，聽說讀寫的能力較差，學習沒有興趣，掌握單詞，語言信息量不足，等等，所以考試成績不盡人意。
2.其次，從試卷上分析，本次試卷印刷質(zhì)量不佳，很多圖和單詞看不清楚，而且卷子本身錯誤較多，由于考試時間短，我兼顧的班級較多，我沒有及時發(fā)現(xiàn)題目要求的錯誤，四年級最后一題“正確的用F錯誤的用T”這個要求是錯誤的，而同學們很細心按照要求去做，造成全部失分，如果這個題目沒有問題四年級的同學們的平均分應該可以到80分。四年級的優(yōu)秀人數(shù)較多，但是由于個別外地生從來沒接觸過英語拉分較嚴重，所以造成平均分不高，今后應對于0基礎學生降低要求，從基礎一點點補起來。
五年級的聽力部分，多次出現(xiàn)了comefrom和befrom的區(qū)別以及第三人稱單數(shù)的問題，此類題型都是上課反復強調(diào)的，但是還是很多同學出錯，經(jīng)過這半學期，發(fā)現(xiàn)這個班的學生上課聽講效率不是很高，很多同學不能及時的跟著老師走，總需要提醒，沒有良好的學習習慣。思維不夠靈活。思維的靈活性不是一天兩天能夠培養(yǎng)的，要靠日積月累，今后要不斷培養(yǎng)學生良好的聽課效率和思維上的靈活性。
后面的題目很多題都涉及到了四會和三會的單詞。只要平時上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，認真背單詞，考試時候仔細認真審題，認真仔細檢查都應該沒有問題。
3.從教師來看，由于我教齡尚淺，教學經(jīng)驗不足，有些重點的地方強調(diào)力度不夠，有時候高估了學生的接受能力，今后的教學中應該吸取教訓。
總之，我相信：只要我們揚長避短，注意隨時改正教學中存在的問題并認真做好后進生的輔導工作，就一定能把我們學校的英語教學質(zhì)量再上一個新臺階。
檢討人：
日期：20xx年XX月XX日
英語檢討書考試 篇11
尊敬的XXX：
關于此次錯誤，因為一些客觀的原因是我力不所及。因此我只能充分地創(chuàng)造條件，例如積極去熟悉手機操作等方式來盡量避免。但在這許多主觀方面的意識與原因上，我認為我有必要做極其深刻的反省和改正，如下：
第一，今后無論是學習的任何通告與相關考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關注學校校訊通發(fā)到手機上的信息通知，還應該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知。
第二，因為我個人危機意識不強是間接導致此次錯誤的原因之一，因此今后我要加強自己危機意識的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言，歸根結底來說。英語四級考試的規(guī)定時間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時間還沒有報名，我居然沒有足夠的危機感和緊張感，這就說明我的個人危機意識是多么的薄弱。通過這次教訓，今后我會認真地意識危機的存在，去學習去體會“居安思?！钡奈C意識。
此致
敬禮！
檢討人：
時間：
英語檢討書考試 篇12
尊敬的老師：
您好！
時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末生物考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學生物這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學生物的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，一定要好好學習，認真學生物。直到現(xiàn)在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現(xiàn)在開始自我反省。
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的`時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人
對于我（們）沒有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數(shù)……
學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那生物成績，沒有100分，也能95分。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導致成績不理想……
此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學不扎實？又怎么會考不出分？
我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
XXX
英語檢討書考試 篇13
尊敬的英語老師：
您好！
我是您在教的初二xx班的學生xxx，我這次在學期末的英語考試中我選擇了作弊來拿到高分，我對不起您對我的英語的看重，尤其是平日里對我的關照，我這次竟然做出了作弊的事情來，愧對您的教育。考試前您還說過要認真做題，不要去作弊抄別人的，考的是個什么樣子就是什么樣子，考出自己最真實的水平，也讓您知道我們的英語學得怎么樣，在下學期的時候就可以針對成績來教學，結果在考試的途中我沒有把您的話認真聽進去，只想著要考一個好成績，您才不會失望，會更加對我的關注多一些，您看到這樣的成績肯定會高興，但我沒想到，您對我是如此了解，知道我抄襲了同學的，如今我向您檢討這次考試作弊。
我最對不起的是您和自己這個學期對英語的努力學習，明明說好要考自己，但是在考試中還是沒有抵得過高分誘惑選擇了靠作弊來拿到那些我不太會的題目的分數(shù)。我這次的英語期末考試，我在寫到一半的時候，發(fā)現(xiàn)有一兩道題是您以前講解過的，但是由于我復習的不到位，所以漏了一些做過的題目，在考試遇見它們的時候就卡在那里，想要放棄，又覺得不甘心，這都是做過的題，丟掉了分在之后考完會十分的'可惜，我就抵不住心里的不甘心，選擇了向同學要了答案，直到看見自己把那道題都補全，才放下心的不平衡。后面就一直竊喜，覺得這次肯定會是班上的前幾名，您一定會很開心的，我就除了試卷上的一兩小題不確定，其他的都做完了。抄了別的那兩道題的分值很高，實在是不能夠放棄，所以就有了后來試卷發(fā)下來我在班上竟然是第二名，太讓我驚喜了，原本想您一定會很欣慰的，可您報我的分數(shù)的時候，您的臉上沒有很開心，然后您把我叫出去時問我怎么考這么高的分時，我的心里好慌，您說您估過我的分，但是也很難有這么高，您不是不相信我，而是針對我的水平在哪。我想您原來都知道啊，我這頓時就心愧了。我不應該為了拿到高分就作弊的，身為您的學生，您那么好，問竟然以作弊的方式得的分來回報您待我的的真心。
老師，對不起，我不應該是這樣的，應該正視自己的成績，該是什么樣就什么樣的，我辜負您的信任了，就如您所說，我是上升的空間的，一次考試并不能代表什么，重要的是檢測自己學到多少，再說，我這次就憑自己也不會考的太差，只是落后一些而已，也是自己沒有去復習好?，F(xiàn)在我知道錯了，希望老師您還會繼續(xù)對我好，原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
時間：
英語檢討書考試 篇14
期中考試已經(jīng)結束了，仔細分析與對比，我發(fā)現(xiàn)我們班的的英語雖然平均分不比別人差，但是優(yōu)生的成績卻比其他班級要差。為什么會這樣?采取何種措施來補救?看了學生的答題情況，主要問題在于是詞匯運用和完形填空。單詞的拼寫和適當形式的變化是大問題。而作文中的丟分就在于小語言點錯誤很多。其實，開學到現(xiàn)在，我感覺自己最辛苦的是詞匯教學，因為兩個班級里能正確拼讀單詞的學生非常少!學生無法讀單詞，如何要求能出單詞?!單詞不認識，怎么掌握單詞的用法?!
今天在課堂上與學生一起進行交流與分析，學生們積極參與討論，就如何提高英語成績暢所欲言。他們就我的英語教學提出很多寶貴的建議，
我歸納如下幾點：
1,盡量用英語教學，并且語速要快。這有助于提高他們的語感與聽力。
2，布置的英語作業(yè)要及時完成，要落實到位.
3，平時考試要誠實，不能作弊，我應該時時到下面去轉轉，避免少數(shù)學生不獨立思考。
尊敬的老師：
在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊.。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己?。?BR> 老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語檢討書考試 篇2
在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在英語考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在英語考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的１舉１動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自我也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自我走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想英語考試作弊真的是害人害己??！
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從英語老師的教誨，考試作弊不僅讓自我難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自我影響實在太大了，但自我畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道英語作弊錯了，寫下這篇英語考試作弊檢討書。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：XXX
英語檢討書考試 篇3
敬愛的老師：
您好！
我是xx班的學習委員xx同學，在此次期中考試中英語成績沒有及格，作為學習委員，我應該深刻檢討反省，為什么英語考試不及格；為什么其他科目都很優(yōu)秀，就英語成績提不上去；這都是我此次要檢討的，希望老師在看后能夠提出改正意見，并在之后的學習道路上對我進行監(jiān)督，一起幫助我進步成長，取得優(yōu)異的成績。
在這里，我想首先聲明一點的是，我英語偏科這么嚴重并不是因為我不喜歡英語老師，而是我從小英語基礎就不好，也不怎么對英語感興趣，所以導致我英語成績總是平平，在這次居然刷新最低記錄，直接不及格，所以我必須要引起高度重視了。就因為這個英語成績拖了我的后腿，拉低了我的總成績和平均分數(shù)，導致在年級排名上都沒進入前十名，作為一個學習委員實在是太不應該了。
其實，在很久之前，老師就意識到了這個問題，甚至還找我關于我英語成績的問題談過很多次話。但是我一直回避和不重視這個問題，導致成了現(xiàn)在這個結果，所以我很后悔，為什么當初沒有聽老師的話，沒有及時采取措施進行改正。我不知道現(xiàn)在改正還算不算晚，但是我想如果我不改的話，只會更低，不管怎么樣，我也是時候要采取行動了，不能放任它不管，這樣只會讓老師失望，讓父母失望，讓自己墮落。所以針對我此次英語考試不及格的成績，我要做出如下改變：
1、我要重新培養(yǎng)自己對英語的興趣，平日里看電影的話，就多看看外國電影，并注意它的英文字幕和發(fā)音；聽課也多找找自己喜歡的英文歌來聽，慢慢讓自己愛上英語。
2、我要努力勤奮記單詞，詞匯量是基礎，如果你連單詞都不認識怎么去做題，怎么去寫作文，所以每天都要監(jiān)督自己記二十個以上單詞。
3、我要多做題，做題也是關鍵，找自己的弱項，針對問題下藥。我的弱項就是閱讀理解，所以我要多做這方面的題，培養(yǎng)自己的語感。
我知道這些改正，遠遠還不夠提高我的英語成績，所以我也希望老師在以后能夠多多給我提出意見，多多批評指正，我都會把他們聽進心里面，然后慢慢改正。我也保證在以后的每一堂英語課上都認真聽講，勤做筆記，做到有不懂就問。如果這些還不夠的話，我會付出比別的同學多一倍的努力也要把英語學好！希望老師能夠期待我以后的表現(xiàn)，也不要放棄我，我會把一個學習委員該有的成績提上來，給學生做榜樣！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
英語檢討書考試 篇4
尊敬的老師：
您好！
我為我自己所犯下的行為向您表示深深的歉意，對于一個就讀于高中的學生來說，英語是必須要掌握好的一門科目。不單單是因為這么科目在高考占分很多，更是因為在這個發(fā)展這么迅速的年代里，不管你出不出國，都是會難免要用到英語的。作為流傳最廣的一種語言，在我們這個正在急速發(fā)展的國家，多掌握這么一門有用的語言是對自己的學習還是工作都很有幫助的。然而之前的我卻是非常的鼠目寸光，認為自己不懂英語也沒什么關系，反正我也是不需要出國的，何必去學呢。但在經(jīng)過老師這次的談話之后讓我意識到了自己的錯誤之處。如果我不能掌握好英語這一門科目的話，別說以后會不會用到，在不久之后的將來，在高考時我就會摔上慘重的一跤。好在雖然我在這次的英語考試中及格都沒有做到，但我現(xiàn)在還只是高一階段，我還有時間去慢慢的積累，讓自己的英語成績得到大的突破。
學習英語這樣的一件事，絕對不是一朝一夕就能夠完成的.，而是需要自己不斷的去積累，積累自己的單詞詞匯量以及對語法的熟悉程度，這也都只是基礎的東西。而想要讓自己的英語成績得到突破還是需要一個好的學習方法。而我在過去對于英語的看法就是混一下就行了，反正也沒什么大用。但現(xiàn)在我也知道了它的重要性，所以一定會找到辦法讓自己的成績得到進一步的提升。
而這次我之所以犯下這種錯誤，除了是因為對于英語的不喜歡，也是因為心中對于英語的那種輕視的想法，覺得自己就算是完全不會英語也沒關系。但是現(xiàn)在我是真的醒悟拉過來，如果我不能夠把自己的英語成績提高的話，那么在未來高考的時候我一定是會輸?shù)漠惓K的。當然也是因為我這種不認真的態(tài)度才會有這樣不及格的成績，過去我雖然不喜歡英語，但在上課的時候也是會認真聽講的，只是下課之后從來不復習，加上這次在考試的時候看著試卷完全都不想寫，就隨便亂寫了一點。當然現(xiàn)在我也明白了，就算是不喜歡這一門科目，在考試的時候也要認認真真的全部寫完，這是對老師和這一門學考的尊重。我可以向老師您保證，我以后絕對不會在犯下這樣的錯誤，爭取讓老師您不再因為我的事情而要感到操心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語檢討書考試 篇5
尊敬的英語老師：
這次英語月考之所以沒有考好，總結原因如下：
1.平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2.準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3.沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。失敗了怎么辦?認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么?要認真思考，挖掘根本的原因;
第二，你接下來要干什么?確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己?？纯聪胍裁?，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么;
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃。
檢討人：xxx
日期:xx年xx月xx日
英語檢討書考試 篇6
尊敬的老師：
您好！
對于這次期中考試英語成績退步的事情，我感到非常抱歉。老師，的確，我得向您承認，我在這次期中考試之前，疏忽了自己對英語知識點的把握，我以為自己掌握好了，便把時間都花在了其它科目的復習上去了。沒想到英語成績出來后，我自己也傻眼了……
身為班上的英語課代表，把英語成績考成這個樣子，基本上可以讓所有人都對我“刮目相看”了。從小到大都沒有考過這么差，不管是英語成績還是別的成績，都沒有過，這也算是破了我個人歷史上的一個紀錄了。很抱歉，這個紀錄是在您對我寄予了很高期望的英語上……我也不知道怎么搞的，明明自己覺得掌握的很好了，沒想到一考出來卻是這個鬼樣子了，甚至在考試做題的過程中都沒有感覺到異樣，沒有察覺到自己的把握失誤，真的非常抱歉?？磥砦艺娴萌フ夷愫煤醚a習補習英語了，不然我這英語課代表哪有臉繼續(xù)當下去??！
還好我這次期中考試的其他成績還是保持在前面，可以為我證明我不是不愛學習。當然，現(xiàn)在這偏科的成績也不能代表我是優(yōu)秀的學生了，畢竟我在自己平常從沒有失敗過的英語上栽了一個跟頭，只能說明我自己對英語不夠重視才會出現(xiàn)這樣的情況來。我在這里向您保證，在期末考試的時候，我一定把我的英語成績挽救回來，不能讓一個身為英語課代表的人拿著一個不懂英語般學生的成績，請老師您相信我！
另外，在檢討書里就跟您商量一下吧！我想在您有空的時候去找您補補英語，認真的，不是說說而已的，我必須找您補一下了。我覺得我可能在方法上出了嚴重的問題，不然怎么會出現(xiàn)這么大的失誤呢？再怎么沒復習，也不至于一下就一落千丈了吧？這一定是學習方法出現(xiàn)了問題。希望老師您能大人有大量的原諒我這次的失誤，并對我的英語學習做一點指導，讓我繼續(xù)在英語課代表這個位置上坐下去，不然德不配位的苦惱會一直影響著我，讓我想著辭職退位給其他英語好的同學來當?shù)模?BR> 我檢查了我自己的試卷，我發(fā)現(xiàn)我的聽力好像有嚴重的問題了，這個是不是應該多去聽多去寫多去閱讀英語文章呢？我可不希望下次英語考試的試卷還是這樣叉一片了……真的不想再體會這種滋味了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
英語檢討書考試 篇7
尊敬的老師：
您好！
在這次期末的英語考試當中，我沒有認真的做題目，比較的隨意，而且最后的作文題目也是寫的很少，這種考試的態(tài)度和平時學習不夠認真也是導致了我在這次的考試里成績不及格，我也是要對我的這種不好的態(tài)度做檢討，好好的反省。爭取下次的考試里能把成績搞上來，不在是這樣拖班級英語成績的后腿了。
回顧我英語學習的生涯，其實對于這一門課，小學的時候沒有什么壓力，而且也是有興趣所以還是能學好的，但是到了初中之后，就發(fā)現(xiàn)難了很多，開始還能跟上，但后來要背課文，要記一些語法，而且作業(yè)也是多了起來，我就漸漸的感覺到吃力了，可能也是我沒有什么語言的天賦吧。所以學習起來比較的艱難，到了這個學期更是如此，由于太難，所以我上課也聽得不是太懂，漸漸的我也是沒有那么的認真聽課了，覺得學不了，也不想去再學了，反正就那樣子，即使我再努力，我想我也是沒辦法把這個我很難搞懂的科目學好的。
而在考前的時候，我也是覺得即使臨時背幾個單詞，也不一定有用，并且我對這次的考試也沒有報什么太大的希望，只要能及格就行了，可是一堂考試下來，我也是蒙了，不知道能不能及格，題目都基本能看懂一些，但是真的做的時候卻很猶豫，不知道該選什么比較好，而當分數(shù)拿到我手里的時候，我也是很訝異，怎么這次的考試居然不及格。但我仔細的想了想，也是由于我之前太不認真對待了，所以才有如此差的成績，而這樣的成績也是讓我意識到平時的不努力造成了現(xiàn)在面對考試，完全不知道該怎么去答題的境況。
我現(xiàn)在也是意識到我的一個錯誤，明白雖然我學習英語是難的，不像其他同學學起來那么簡單，但是他們想學好其實也是要花費大量的時間的，而我更是要迎難而上，花大量的時間去把英語給學好，而不是還放棄掉了，在寒假的時候，我也是要盡量的把時間花在英語上，把之前學過的再復習，把單詞記好，認真的把之前落下來的知識都補上來，這樣我新的一個學期也是能跟上，即使最后成績還是不怎么如意，但是及格肯定是沒問題的，老師，我一定在以后認真的學習英語，不再松懈了，會努力的把英語給學好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語檢討書考試 篇8
尊敬的老師：
您好！
實在是對不起，我辜負了您的教導，沒能在這次的考試中取得好成績，甚至比起上次的測驗考試，還要差那么一點！這樣的事情實在是我沒能想到的！回想自己在考試前自信滿滿的樣子，我實在是感到慚愧萬分！
在考試的結果出來的時候，我真的感到非常的難受，自己作為您的學生，英語一直都是我引以為豪的一門課！作為自己拿手的科目，我不僅沒有好好的進步，反而還讓成績下滑了！這實在是難以理解的事情！但是，這也正是我這次的問題所在！一開始的時候，我還認為是因為自己在學習時花了天多的時間在別的科目上?？墒俏易约浩鋵嵰裁靼?，這并不能乖其他的科目！盡管我確實在自己不擅長的數(shù)學上花了不少的功夫，但是各科目成績都好的同學是大有人在！大家都是同學，他們都能學好，我又有什么理由去為自己開脫呢？我徹底的認識到，這次考試成績的下降，完完全全就是我自己的問題！
真的很抱歉，我在對自己的情況反思過后，我真正的了解了自己的問題。自己在學習中的懶惰，在學習中不肯下苦功夫的情景，都再次浮現(xiàn)在了眼前！是啊，自己所犯下的錯誤，其實就是在平時學習的時候，不斷的懈怠，不愿意去努力！這就是我的錯誤！
回看自己這一段時間的學習情況，因為對自己測驗成績的自滿，我將大量的時間，全部都用在了對自己不熟悉的課程上！甚至在英語課上，還做過其他課程的作業(yè)！在這里，我必須對您道歉。但是在這樣沒有安排的學習中，我的弱項雖然有了不小的提升，但是相反，自己熟悉的科目，卻因此成績下降！甚至，還出現(xiàn)了學習的斷層??！
這樣一正一負，不僅沒能提升自己的總體成績，反而因為打擾了自己擅長的科目，造成的損失更更加的嚴重！現(xiàn)在看看結果，我真的很后悔自己會選擇這樣的選擇！
通過老師的批評，以及我向同學們的請教，我認識到，學習的時間不該是從別的課程中擠出來的！每一門課都是非常重要的！我們能做的，只能從自己的生活中擠出時間來！我們每天大量被我們閑置的時間，這都是學習的大好時間！可是在過去我卻不懂得利用！現(xiàn)在認識到自己的錯誤，我真的感到很后悔！但是我現(xiàn)在做的是，好好的努力！去學習！將自己過去浪費的時間盡快的補會來！希望在之后的學習中我也能得到老師的幫助，更好走上學習之路！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語檢討書考試 篇9
尊敬的老師：
您好！
此次英語考試，我考得比較的糟糕，不但沒及格，而且考試的過程之中也是沒有認真的對待，看到那分數(shù)，我也是知道，自己真的不應該，退步了，而且還那么大，和之前自己的成績相比，真的差距大了很多，也是讓我整個的排名在班級一下子落到了后面，這樣偏科是對自己非常不利的，我也是在此檢討。
英語的學習并不是那么的簡單，而我也是平時學習的`時候，對于英語感覺學習不是那么容易，而這學期很多的時間也是在家里上網(wǎng)課，老師的監(jiān)督相對于在學校少了很多，而自己本來對于英語的興趣不是那么的大，自然也是有些偷懶，導致自己也是沒有學好，回到學校之后，在課堂上老師講的，我也是聽得不是太好，之前沒學到，也是基礎比較差，從而自己也是難以跟上老師的講課，我清楚這次的考試會比較的差，但是也沒想到居然是不及格，還以為自己能勉強及格，也是高估了自己，同時我也是更加的意識到，學習方面我這樣的態(tài)度是很難去有進步的。
本來想要學好就是需要下苦功夫的，而不是說自己還那么的懶散。那么怎么可能會考得好，老師也是對于我的成績很意外，和我談了很久，對于我日常的學習，我也是知道真的要去作出改變，英語是非常重要的一門科目，必須要花時間去學好，而不是說不那么感興趣就不去學好了，而是要去想辦法，學習的方法其實也是老師和我們說了很多，要去行動，去做的話，英語其實也是可以學好的，我也是知道有些同學成績可能不是太好，但是也是不會差的，而他們其實并不是很喜歡英語，但是也是會認真的去聽課，會下苦功夫記單詞，去背課文。如果不這樣做，也是學不到什么東西的。
老師，沒考好，我也是知道是我平時不夠努力，對待考試也是不夠認真，這些問題的解決辦法也是只有多去認真把英語學好，沒有捷徑，只有一個單詞一個單詞的去記憶，一個語法一個語法的理解。該背的，該記的，不能偷懶，這個假期我也是會利用好，不會去想著玩的事情，而是應該把之前的所學去彌補，學好了，那么自己自然也是可以在考試的時候拿到好的分數(shù)，下學期我也是要跟上老師講課的進度，去認真學好英語。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語檢討書考試 篇10
期中考試結束了，考試結束后，我對我任教的班級進行了客觀、詳細的質(zhì)量分析，隨后根據(jù)本次考試情況總結了半個學期以來教學方面所取得的成績，同時也指出了考試中暴露出來的教學問題，要求老師立足崗位，踏實教學，提高質(zhì)量意識。
1.從學生來看，就是學生的層次不同，一部分是學優(yōu)生和中等生，另一部分是學困生。平時學習行為習慣比較好的學生，考試基本上都考出了好成績。而學困生上課注意力不集中，課后惰性強，不及時進行復習和預習，他們往往沒有良好的適合自己的學習方法。在英語的學習上存在許多不足：比如，聽說讀寫的能力較差，學習沒有興趣，掌握單詞，語言信息量不足，等等，所以考試成績不盡人意。
2.其次，從試卷上分析，本次試卷印刷質(zhì)量不佳，很多圖和單詞看不清楚，而且卷子本身錯誤較多，由于考試時間短，我兼顧的班級較多，我沒有及時發(fā)現(xiàn)題目要求的錯誤，四年級最后一題“正確的用F錯誤的用T”這個要求是錯誤的，而同學們很細心按照要求去做，造成全部失分，如果這個題目沒有問題四年級的同學們的平均分應該可以到80分。四年級的優(yōu)秀人數(shù)較多，但是由于個別外地生從來沒接觸過英語拉分較嚴重，所以造成平均分不高，今后應對于0基礎學生降低要求，從基礎一點點補起來。
五年級的聽力部分，多次出現(xiàn)了comefrom和befrom的區(qū)別以及第三人稱單數(shù)的問題，此類題型都是上課反復強調(diào)的，但是還是很多同學出錯，經(jīng)過這半學期，發(fā)現(xiàn)這個班的學生上課聽講效率不是很高，很多同學不能及時的跟著老師走，總需要提醒，沒有良好的學習習慣。思維不夠靈活。思維的靈活性不是一天兩天能夠培養(yǎng)的，要靠日積月累，今后要不斷培養(yǎng)學生良好的聽課效率和思維上的靈活性。
后面的題目很多題都涉及到了四會和三會的單詞。只要平時上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，認真背單詞，考試時候仔細認真審題，認真仔細檢查都應該沒有問題。
3.從教師來看，由于我教齡尚淺，教學經(jīng)驗不足，有些重點的地方強調(diào)力度不夠，有時候高估了學生的接受能力，今后的教學中應該吸取教訓。
總之，我相信：只要我們揚長避短，注意隨時改正教學中存在的問題并認真做好后進生的輔導工作，就一定能把我們學校的英語教學質(zhì)量再上一個新臺階。
檢討人：
日期：20xx年XX月XX日
英語檢討書考試 篇11
尊敬的XXX：
關于此次錯誤，因為一些客觀的原因是我力不所及。因此我只能充分地創(chuàng)造條件，例如積極去熟悉手機操作等方式來盡量避免。但在這許多主觀方面的意識與原因上，我認為我有必要做極其深刻的反省和改正，如下：
第一，今后無論是學習的任何通告與相關考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關注學校校訊通發(fā)到手機上的信息通知，還應該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知。
第二，因為我個人危機意識不強是間接導致此次錯誤的原因之一，因此今后我要加強自己危機意識的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言，歸根結底來說。英語四級考試的規(guī)定時間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時間還沒有報名，我居然沒有足夠的危機感和緊張感，這就說明我的個人危機意識是多么的薄弱。通過這次教訓，今后我會認真地意識危機的存在，去學習去體會“居安思?！钡奈C意識。
此致
敬禮！
檢討人：
時間：
英語檢討書考試 篇12
尊敬的老師：
您好！
時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末生物考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學生物這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學生物的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，一定要好好學習，認真學生物。直到現(xiàn)在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現(xiàn)在開始自我反省。
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的`時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人
對于我（們）沒有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數(shù)……
學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那生物成績，沒有100分，也能95分。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導致成績不理想……
此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學不扎實？又怎么會考不出分？
我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
XXX
英語檢討書考試 篇13
尊敬的英語老師：
您好！
我是您在教的初二xx班的學生xxx，我這次在學期末的英語考試中我選擇了作弊來拿到高分，我對不起您對我的英語的看重，尤其是平日里對我的關照，我這次竟然做出了作弊的事情來，愧對您的教育。考試前您還說過要認真做題，不要去作弊抄別人的，考的是個什么樣子就是什么樣子，考出自己最真實的水平，也讓您知道我們的英語學得怎么樣，在下學期的時候就可以針對成績來教學，結果在考試的途中我沒有把您的話認真聽進去，只想著要考一個好成績，您才不會失望，會更加對我的關注多一些，您看到這樣的成績肯定會高興，但我沒想到，您對我是如此了解，知道我抄襲了同學的，如今我向您檢討這次考試作弊。
我最對不起的是您和自己這個學期對英語的努力學習，明明說好要考自己，但是在考試中還是沒有抵得過高分誘惑選擇了靠作弊來拿到那些我不太會的題目的分數(shù)。我這次的英語期末考試，我在寫到一半的時候，發(fā)現(xiàn)有一兩道題是您以前講解過的，但是由于我復習的不到位，所以漏了一些做過的題目，在考試遇見它們的時候就卡在那里，想要放棄，又覺得不甘心，這都是做過的題，丟掉了分在之后考完會十分的'可惜，我就抵不住心里的不甘心，選擇了向同學要了答案，直到看見自己把那道題都補全，才放下心的不平衡。后面就一直竊喜，覺得這次肯定會是班上的前幾名，您一定會很開心的，我就除了試卷上的一兩小題不確定，其他的都做完了。抄了別的那兩道題的分值很高，實在是不能夠放棄，所以就有了后來試卷發(fā)下來我在班上竟然是第二名，太讓我驚喜了，原本想您一定會很欣慰的，可您報我的分數(shù)的時候，您的臉上沒有很開心，然后您把我叫出去時問我怎么考這么高的分時，我的心里好慌，您說您估過我的分，但是也很難有這么高，您不是不相信我，而是針對我的水平在哪。我想您原來都知道啊，我這頓時就心愧了。我不應該為了拿到高分就作弊的，身為您的學生，您那么好，問竟然以作弊的方式得的分來回報您待我的的真心。
老師，對不起，我不應該是這樣的，應該正視自己的成績，該是什么樣就什么樣的，我辜負您的信任了，就如您所說，我是上升的空間的，一次考試并不能代表什么，重要的是檢測自己學到多少，再說，我這次就憑自己也不會考的太差，只是落后一些而已，也是自己沒有去復習好?，F(xiàn)在我知道錯了，希望老師您還會繼續(xù)對我好，原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
時間：
英語檢討書考試 篇14
期中考試已經(jīng)結束了，仔細分析與對比，我發(fā)現(xiàn)我們班的的英語雖然平均分不比別人差，但是優(yōu)生的成績卻比其他班級要差。為什么會這樣?采取何種措施來補救?看了學生的答題情況，主要問題在于是詞匯運用和完形填空。單詞的拼寫和適當形式的變化是大問題。而作文中的丟分就在于小語言點錯誤很多。其實，開學到現(xiàn)在，我感覺自己最辛苦的是詞匯教學，因為兩個班級里能正確拼讀單詞的學生非常少!學生無法讀單詞，如何要求能出單詞?!單詞不認識，怎么掌握單詞的用法?!
今天在課堂上與學生一起進行交流與分析，學生們積極參與討論，就如何提高英語成績暢所欲言。他們就我的英語教學提出很多寶貴的建議，
我歸納如下幾點：
1,盡量用英語教學，并且語速要快。這有助于提高他們的語感與聽力。
2，布置的英語作業(yè)要及時完成，要落實到位.
3，平時考試要誠實，不能作弊，我應該時時到下面去轉轉，避免少數(shù)學生不獨立思考。