出國留學網(wǎng)精選專題推薦：“發(fā)言稿”。
會說話的人上下都吃的開,左右逢源，當我們在某一事項或某一活動中發(fā)言時。為了把握好自己的發(fā)言節(jié)奏，我們可以先準備一份發(fā)言稿?！鞍l(fā)言稿的格式怎么寫發(fā)言稿的范文”主題相關(guān)內(nèi)容，是出國留學網(wǎng)小編為您呈送的，敬請參閱本文！
發(fā)言稿的格式怎么寫發(fā)言稿的范文(篇1)
各位親愛的學弟學妹們！大家好！
我是天文愛好者協(xié)會會長全昌善，在此，我代表我天文愛好者協(xié)會第一屆成員對新加入我協(xié)會得學弟學妹表示熱烈的歡迎！
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼一年就悄悄流逝了，回想去年，在我們指導老師何老師的積極倡導下，在學校和各位同學的大力支持下，天文愛好者協(xié)會于去年十一月成立了。協(xié)會秉承“提高水平，服務學院”為工作宗旨，先后成功舉辦多項活動，我們所做得一切都是一個新的開始，或許在座的大一成員有所懷疑，一個成立還不到一年的協(xié)會是否有能力在這個協(xié)會眾多的學校有一席之地，答案是肯定得，在這里，我可以很負責任告訴你們，加入天文協(xié)會決對不會讓你們失望.
理由有如下幾點：
一、我們是一個嶄新的社團，我們沒有陳腐的社團觀念，我們可以發(fā)揮自己最大的想象和自己的能力去完善協(xié)會得各項規(guī)章制度。同時得到前所未有的成就感。
二、我們的指導老師和機械工程系給予大力支持，在學院無暇顧及的時候，是機械工程系給我們提供了南實229作為我們放置儀器的倉庫，同時對我協(xié)會舉辦的各項合同均給予大量支持。
三、我們學校是一所以航天為托，依托航天辦學的學院，天文更是和航天有著莫大的聯(lián)系，天文協(xié)會在我院必將有一個好得歷程。
四、也是最重要的一點，個人認為莫過于有一屆負責任并愿意為協(xié)會得發(fā)展奉獻自己的干事。我相信你們13級的一定能夠做好。
大學，早已不是那個以成績斷定優(yōu)勝劣汰的時代，大學的你，更需要的是自我管理，在你們的大學三年或者四年中，學習的內(nèi)容更多了，自習更多了，老師管的少了，講課快了，沒教室了，你們還能適應嗎？種種的變化，當你們還不能適應，就讓我們一起面對種種的變遷。加入我們，讓你們有一個更高、更好得起點。
自己的未來，需要自己掌握，現(xiàn)在的你們，需要自己給自己一個定位，你們選擇了踏上大學之路，這就表示你們希望能有一個好得未來，既然如此，你們來到了桂航，為什么不加入天文愛好者協(xié)會。
“江山代有人才出，一代更比一代強”相信在新生力量的努力下，我們的社團一定會“蒸蒸日上”，永垂不朽。愿天文愛好者協(xié)會的明天更輝煌??！
讓我們一起感受快樂，展示自我，活在桂航！我的發(fā)言到此結(jié)束。 謝謝！?。?BR> 天文愛好者協(xié)會
20xx年xx月xx日
發(fā)言稿的格式怎么寫發(fā)言稿的范文(篇2)
尊敬的各位領(lǐng)導，各位嘉賓、各位同仁：
大家下午好!
今天我們在這里，舉行靜脈留置針操作，護理技能大賽。在此，我代表護理部，向百忙之中參加我們大賽的領(lǐng)導和嘉賓表示熱烈地歡迎，向為本次，護理技能大賽付出辛勤努力的全體護士表示衷心地感謝! 今天的比賽采取真人操作。充當病人的有我們的醫(yī)生、護士、病人家屬、護士的未婚夫，在此，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝！并向他們致以崇高的敬意！
護理工作是醫(yī)療服務過程中重要組成部分，在醫(yī)療服務中的治療、護理、關(guān)懷及照顧性措施，都要通過護士平凡而繁忙的工作去實施。這就要求我們護士不僅要具有高尚的道德情操，而且要有嫻熟的護理技術(shù)為患者提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的服務。黨的群眾路線教育實踐活動，要求我們要進一步提高技術(shù)、轉(zhuǎn)變作風、提升服務。護理部將加強護理隊伍建設(shè)作為工作重點，致力于為全院護士搭建練就過硬操作技術(shù)的平臺，采取多種形式、多項措施，加強護士基本世界舞臺訓練，推動將人文關(guān)懷融入到病人的護理服務之中，促進護士隊伍技術(shù)水平的提升。2013年12月20日，我們在此舉辦了心肺復蘇術(shù)護理技能大賽。這次比賽的項目從3月初開始，通過理論培訓，觀看操作視頻，再進行模擬人實體練習， 最后以科室為單位進行科內(nèi)護士比賽，從中選拔出今天的7名參賽選手。
通過開展護理技能大賽，在全院范圍內(nèi)進一步掀起全員參與、全員訓練、全員提高的護理技能訓練和競賽熱潮，營造廣大護理人員鉆研業(yè)務技術(shù)、提高技術(shù)水平的學習氛圍，展示護士天使般的風采，促進護理隊伍建設(shè)和發(fā)展。
最后衷心希望參賽選手在比賽中，發(fā)揮出最佳水平，展示自己，賽出風格，賽出水平，充分展現(xiàn)“白衣天使”良好的職業(yè)素養(yǎng)。把這次比賽變?yōu)榻涣鹘?jīng)驗、切磋技能的盛會，變?yōu)閳F結(jié)協(xié)作、攜手奮進的大會。我們只有堅持以病人為中心的服務，讓健康所系、性命相托，成為我們最高的承諾，讓卓越的護理技術(shù)、護理質(zhì)量成為我們不懈的追求，我們才能百尺竿頭，更進一步。更好地為全縣廣大人民群眾身體健康保駕護航!
最后，預祝本次大賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
發(fā)言稿的格式怎么寫發(fā)言稿的范文(篇3)
很快地又一年了，眨眼就過往一樣。上一年還是這樣的大會的時候，也是這樣一群文化愛好者聚在一起，濟濟一堂的?？吹竭@樣的情景，心情總是特別激動。
昌文社的朋友，還是像上一年那樣，如約地不辭勞苦地過來了，非常感謝你們。還有往年也邀請了其它一些社團的朋友過來交流，廣工馨粵文化和華師海碰子文學社的朋友往年也過來了，感謝你們的到來。當然，還要感謝的是周起師兄，他在忙碌的工作之余總能抽出時間參加我協(xié)的大會，每年如此。這也許就是他所說的：為什么要追求執(zhí)著一生的事業(yè)，由于我們都在追求自由奔放的靈魂。
往年的招新，進進我們協(xié)會的只有15位同學，盡管不盡如人意，但我還是覺得可以了。我說的可以了是指，可以做些事了。我第一次從心底里認同這個協(xié)會，是由于在一次草坪會議時聽周起師兄說了一些話：每個人都可以做一些小事，然后把大家的小事集合起來，就是一件事了。而且只要做出了事情，無論大小，都有它的意義。
我不知道新來的同事聽了這些話之后會不會認同，會不會認同嶺南文化青年協(xié)會。告訴大家這些，是由于我從里面有所收獲，也希看大家有所收獲。 聽一位師妹說，往年他們的班委競選大會上很多同學都說，基本上沒進什么協(xié)會，說要把自己的大學時光都貢獻給自己的班集體。我聽后不由笑了笑。猜她們大概在不太清楚班集體的意義的時候，邊迫不及待地賭上了自己大學四年時光。
社團開放日那天，協(xié)會出展了我們以往做過的一些活動的很多精致的圖片以及資料。當時有很多新生同學在匆忙的軍訓生活中不禁被吸引住了而停駐了腳步，可是還沒敢走近往仔細了解欣賞。還是在我協(xié)的舊同事指引下，才敢進往看。那些精致的剪紙，是聽吸引人的。當時現(xiàn)場報名想進我們協(xié)會的同學就有30來個。但現(xiàn)場報名的同學在后來的口試上基本沒有出現(xiàn)。為什么呢?
我聽一位師妹說，已經(jīng)不想再進社團了，當時的熱情已經(jīng)消退了，沒有了那份激情。我相信很多的同學都會是這樣子的，只是一時興起，過后就不知道東南西北了。這是一個輕易動搖的心。當然也反映了一個文化本身所存在的題目，就是我們現(xiàn)在的生活里總是缺乏了一些文化元素，或者說缺乏了發(fā)現(xiàn)的目光。當今社會潮流的價值觀與文化格格不進，在大學的校園里，潮流的價值觀就是要將自己強大起來，拼命地為自己披上從平民到盔甲一步步堅硬的外殼，內(nèi)心的那一套，還有誰會相信呢?見到其它同學都往一些權(quán)利極大的機構(gòu)涌往，說在里面可以風風云云地大干一場，人云亦云，假如知道你自己傻傻地進進一些不知道是什么角色的社團，他嘴上不來幾句譏諷只是用懷疑的目光問你：這是干什么的?這樣就都你受得了，你猜你還會不會堅持自己的主見，堅定自己的觀點呢?
假如要把這個在提升一個層面的話，就是信念了。有信念的人，做什么都有自己獨立的思想。
實在我是來自清遠，清遠是1988年才成立的一個小城市，沒有什么文化沉淀，不像廣州、佛山、還有潮汕地區(qū)等各地一般，風俗文化，歷史積淀到處盛行。在沒有進進協(xié)會之前，我所能接觸到的文化就是書里的文字提到的一些，還有就是一位高中老師也曾經(jīng)意味深長地說過一下文化。文化是什么呢?那時候具體自己真的不懂。只是自己喜歡翻翻書，看看景，想想事，寫寫文字，喜歡關(guān)注生活，喜歡觀察一些人群，所以兩年前進進了嶺協(xié)。
進進協(xié)會一年后，周起師兄提出要對一群勞作者進行采訪。這正好與我的想法不謀而合。百名手工勞作者的采訪計劃。我以為，每一個在自己淺淺的藝術(shù)世界里，在自己平靜乏味的生活與勞作里，發(fā)生在他們身上的故事一定很多，也一定在他們的內(nèi)心世界里出色著。而他們的心情都停留在了生活與勞作。周期師兄說：小人物，大歷史。他們是小人物，可是他們生活與勞作的經(jīng)歷是一部大歷史。我們可以做的就是往挖掘出來，讓更多的人知道而傳播開往。
發(fā)言稿的格式怎么寫發(fā)言稿的范文(篇4)
各位同仁：
大家好！今天，學校要我給大家對班主任工作之班級管理來發(fā)言，我感到有點誠惶誠恐，因為在座的有比我工作經(jīng)驗豐富的老教師、老班主任，有掌握著現(xiàn)代教育教學理念，年輕的富有朝氣的新教師，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法。不當之處敬請大家批評指正。
班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學科，還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體，使每個學生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個性品質(zhì)。我從以下三點來講訴我的班級管理工作：
一、嚴師出高徒
俗話說得好“嚴師出高徒”。在平時的管理過程中，我對每一位學生的要求都相當嚴格，盡量做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時地把握學生的思想動態(tài)，找準時機，作好學生的思想工作。
在我班上只要出現(xiàn)錯誤我絕對嚴懲不貸，我的目的就是要他們永遠記住自己的錯誤，絕對不許再犯。讓他們有一種“一朝被蛇咬十年怕井繩”的感覺，我就是那根可怕的“井繩”。例如每天早晨提前進教室，我先看看學生有沒有到齊，有沒有遲到現(xiàn)象，對那些遲到的學生我會嚴厲批評，但是我也知道學生遲到絕大部分是家長的問題，我就及時反饋給家長，要求他們按時送和督促學生到校。然后就是早讀，開始沒有幾個人學生讀書，開口讀書也是拖音，唱讀，我非常反感這樣的現(xiàn)象，覺得這樣給人的感覺就不好，不知各位對這種現(xiàn)象是什么態(tài)度？對那些“無聲”、“蚊子”和“呆子”的學生，我會是一頓批評，他們從開學到現(xiàn)在，一個多月時間，現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了開口朗讀和齊讀的好習慣，改掉了拖音、唱讀現(xiàn)象。不管是什么早讀或是課前準備，我都要求我班的學生不出現(xiàn)拖音、唱讀、過于小聲的現(xiàn)象?，F(xiàn)在他們也漸漸養(yǎng)成了好的早讀和朗讀的好習慣。還有每天做操時，隊伍不整齊我會用我可怕的眼神殺死他。隊伍開始總是排不好，甚至有人找不到自己的位置，亂站亂擠。我就教他們先認識自己前后的人，一次排不好兩次，兩次不行三次，三次不行四次······直到他們排好，在這中間我也要求時間、速度和整齊。要求做到三個字：“快”“靜”“齊”。我看到學生紅領(lǐng)巾沒有戴正，我會提醒他系好或幫他們系好，對沒有戴的學生，你們應該知道我會怎樣做了（又是一頓批評）。有學生衣服不夠整齊，我會輕輕地幫他拉一拉，要是有人廣播操動作不到位，我會在課間操后單獨叫他們重做一遍，以儆效尤。以后做得好的學生會更到位，沒做好的也
會做好。這樣一來，從早上他們進校園開始，每一個學生都會認真、自覺投入到每一次活動每一天的學習中去。這些事看起來很平常，我就是要讓學生養(yǎng)成認真對待每一件事情的態(tài)度。有人說：“一件事情，認真做了，做得好不好是能力問題，但是不認真做也就是態(tài)度問題了?！?BR> 二、做到“六勤”
勤發(fā)現(xiàn)，勤鼓勵，勤表揚。
學生有自尊心，有上進心，有表現(xiàn)欲，在帶班時，不要傷害學生的自尊心，要激勵學生的上進心，要充分利用學生的表現(xiàn)欲，要發(fā)現(xiàn)并抓住學生的閃光點，給與適當?shù)墓膭钆c表揚，這樣不但可以增進出口師生間的友誼，而且還可以使學生的優(yōu)點充分表現(xiàn)。
作為班主任，除了關(guān)心學生的生活，還要關(guān)心學生的學習、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學習退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；我就及時與家長聯(lián)系，采用電話、信息、QQ 等反應學生在校情況，了解學生家在的情況，通過家校配合共同督促學生的健康成長。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣。例如：我班的朱辰昊同學，他5歲才開始說話，到現(xiàn)在還語言模糊，不太會寫字，速度又慢，所以到時他很多次的課堂和家庭作業(yè)不能及時完成，但是我并沒有因此而不管他，相反在課堂我鼓勵、表揚他，讓全班同學都為他鼓掌，我看得出來他受到表揚時很是高興，所以他總是積極舉手問答問題，上課也非常認真?；丶也慌鰰乃丶揖湍闷鹩⒄Z書來讀，寫作業(yè)也是先寫英語作業(yè)，家訪去他家，他爸爸媽媽很是感激，說他改變了很多很多，英語第一次測試他考了43分哦！不是倒數(shù)第一。 勤到班，勤觀察，勤了解。
雖說學生都已8、9歲，但他們的自我約束力，自我控制力還是有限的，班主任應該勤到班上去走走看看，督促學生好好地遵守紀律，認真學習。另外，班主任經(jīng)常到班上去走走，可以到學生的桌子上，抽屜里看看，也可以隨便問問學生昨晚或星期六、星期天的一些事情，也許是這么不經(jīng)意的走走、看看、問問，或許會發(fā)現(xiàn)一些重大的事情并將它很好地處理，避免事態(tài)的蔓延。例如：我班的彭建澎同學，學習不認真，上課不專心、玩小動作、說話，作業(yè)馬虎等等。居然下午上課還總是打瞌睡，開始我只是提醒，喊他出去用冷水洗臉清醒清醒，后來我發(fā)現(xiàn)他是每天下午都這樣，在我這個班主任加英語老師的雙重身份的課上都如此，可想其他課了。后來我打電話給他家長，他們來學校我才了解到這孩子的壞習慣是如此之多，與家長頂嘴、吃飯?zhí)羰?、好玩，喜歡買零食等。因為他是回家吃飯的，后來我強烈要求家長讓他在學校吃午飯，近段時間來他在學校午睡，下午就再也沒有出現(xiàn)過上課打瞌睡的現(xiàn)象了。
三、完善班級管理。
班主任必須善于組織和管理學生，作為班主任，要做的工作多而繁雜，每天我都親力親為。例如每天督促學生打掃衛(wèi)生，每天帶領(lǐng)學生大掃除，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上早操，做眼保操，各種集體活動等，班主任都得到場。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家訪等瑣事，耗費的時間無法計算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢？作為班主任必須具有一定的組織管理學生的能力，要注意培養(yǎng)班級的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力?，F(xiàn)在我班的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委。語、數(shù)、英早讀各安排人負責、早操由體育委員負責；學習上由學習委員和各科代表負責，當然班主任要隨時隨地作檢查指導。大掃除把任務分工到人，張貼上墻，勞動委員負責檢查。哪里不干凈，找到當事人立即整改。大掃除后及時總結(jié)，表揚先進，指出不足。我發(fā)現(xiàn)班上有些學生不愛勞動，做事一副嬌滴滴、漠不關(guān)心的樣子，我會及時跟家長指出她的這種現(xiàn)象，讓家長也來一起培養(yǎng)學生這種責任感。常人說“一屋不掃何以掃天下”要想干大事，必須從小事做起，一件小事上往往能看到一個人思想深處的東西。讓學生踏踏實實地做好每一件小事，不浮躁，何況他們每天都在這個教室里上課，責任感對良好班風的形成起著重要作用，學生在我的教育下，轉(zhuǎn)變了態(tài)度，變得熱愛勞動了，每次大掃除還主動領(lǐng)任務。當天不是值日生也積極主動幫忙打掃衛(wèi)生。如今，一個良好的班風已經(jīng)形成。
存在不足之處：
1。對學生紀律的嚴抓問題，有時感覺孩子問題接二連三，自己又感到無暇顧及，感覺會出現(xiàn)管理漏洞。
2。對學生積極學習，參與班級管理的積極性還普遍被動，感覺每樣事要老師親力親為，有點力不從心。
還是說到衛(wèi)生方面：
就拿下午放學時的大掃除，我去送家長接的學生了，當天值日的學生會留下來，這里就出現(xiàn)漏洞，特指男生（不搞衛(wèi)生，而是打鬧，追趕）我回來時女生的反饋。需要我在教室里坐正，才能認真的搞完衛(wèi)生，甚至還要在我的指揮下完成，不知是不是我太干涉班干部的權(quán)利？有可能班干部還不太得力，沒有權(quán)威性，說服不了那些調(diào)皮的主兒？因此還真覺得力不從心。如大家有這方面的經(jīng)驗可以跟我交流并給予幫助。
總之，班主任工作是一項復雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，做到潤物細無聲。我相信每一個班的班風抓好了，全校的校風也就上來了，在我們領(lǐng)導的高度重視和指導下，班主任老師齊頭并進，相信我校一定會形成和諧校園，優(yōu)質(zhì)校園。我相信自己，更崇拜在座的每一位！今天的發(fā)言如有不足，請大家批評指正，謝謝大家。
發(fā)言稿的格式怎么寫發(fā)言稿的范文(篇5)
人類所有的行為都是有目的，既人類所有的行為都是在追求某種目標或結(jié)果，他指出每個人的最終目的都是為了生活幸福。’無論你是從事什么樣的職業(yè)，采取何種行動，你最終目的是為了獲得自己想要的幸福，是讓其內(nèi)在自我獲得滿足感。金錢、財富、權(quán)勢、地位等東西，往往是人們追求的目標，人們得到它們是為了滿足自己的某些方面的欲望，其最終目的是為了精神上的滿足。我們每個人來金三角的目的可能不盡相同，我最初是被迫來的，后來是為了承諾和責任，你們有的是為了五十萬的年薪，為了讓自己以后的生活更加富裕，還有的人或許有其它目的。無論誰都會為自己設(shè)立一個目標，都在為自己的這個奮斗，但是你們可能不知道，有的人在實現(xiàn)了自己的目標后，卻不一定感到幸福，其中的原因就是他們的目標并不是他們的人生目的。只有真正感到生活幸福，才是成功者，如果不能獲得自己想要的幸福，就是一個失敗的人生。要想獲得生活的幸福，不讓自己處在痛苦之中，就必須確知一樣東西，內(nèi)在自我的價值觀。什么是價值觀呢？簡單扼要的說：‘價值觀是每個人內(nèi)在自我對人生的追求，是每個人生命中最渴望得到的東西，也是每個人內(nèi)在自我對外在行為和社會的認定標準?！行┤酥宰呷肫缤?，就在于不明白這一點，惟有心靈的滿足，才能讓人生幸福。如果一味地追求外在物質(zhì)的滿足，而忽視了內(nèi)在自我精神上的追求，既是實現(xiàn)了自己的目標，內(nèi)心依然是空虛的。
什么樣的價值觀，就會成為什么樣的人，這是毫無疑問的。為什么有的壞人關(guān)進監(jiān)獄，過段時間就變好了，這是因為他在監(jiān)獄里受到到大量正確的價值觀的教育，替代了他原有的價值觀，當然也有沒有變好的，這是因為這些人拒絕接受正確的價值觀。價值觀都是從外界接受的，并不是與生俱來的，只要是他自己愿意，都可以很容易地改變，改變價值觀的方法有很多，有的人可能在瞬間，因某件事就會改變他原有的價值觀，事實上我們每個人的價值觀都是在不知不覺中，慢慢形成的，所以我們的價值觀大多是父母，親朋好友，學校和工作場所，當然還包括很多媒體的宣傳。大多數(shù)的價值觀都是無意識地、被動的接受的，只要進行有意識的灌輸，很快就能替代原有的價值觀?！?BR> 發(fā)言稿的格式怎么寫發(fā)言稿的范文(篇6)
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好!根據(jù)廳《對口定點扶貧縣四年工作規(guī)劃》，我被選派到縣擔任林業(yè)副局長，這是組織對我的信任，是人民對我的支持，我表示衷心的感謝。是個英勇的地方，人民是英勇的人民，沒有被2008年“512”八級地震震垮，又挺起生命的脊梁，開始重新建設(shè)家鄉(xiāng)，要把建設(shè)得更加美好、更加繁榮。我來到，既感到榮幸，能夠和英勇的人民一起搞建設(shè)；又感到責任的重大，要不負組織和人民的期望，切實擔負起自己的責任，認真努力、兢兢業(yè)業(yè)做好工作，完成黨和政府賦予我的工作重任。我將重點做好以下三方面工作：
一、勤奮學習，盡快熟悉情況
我是一名林業(yè)高級工程師，來縣擔任林業(yè)副局長，主要是做工程造林、荒山荒坡治理、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等工作。我要勤奮學習，提高自己的思想覺悟和業(yè)務技能；要多調(diào)查研究，掌握第一手資料；要多虛心請教，了解林業(yè)建設(shè)的成果和經(jīng)驗；在全面掌握情況的基礎(chǔ)上，有針對性地開展工程造林、荒山荒坡治理、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等工作，力爭全面完成工作任務，取得良好成績，為改變林業(yè)面貌，促進經(jīng)濟社會發(fā)展，作出自己應有的努力和貢獻。
二、敬業(yè)工作，完成工作任務
無論工程造林、荒山荒坡治理，還是產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等工作，都是事關(guān)發(fā)展的重要工作，我一定要牢記組織的囑托，忠實履行自己的職責，做到敬業(yè)工作，完成工作任務，取得良好成績。在工作中，我一定要做到盡職盡責盡心，用盡職完成自己的工作任務，用盡責做好每一項工作，用盡心干出成績；讓工程造林為創(chuàng)造綠色財富，讓荒山荒坡治理改變面貌，讓產(chǎn)業(yè)規(guī)劃促進人民增收致富；促進進一步發(fā)展，提升在全省、全國的社會聲譽和影響力。
三、嚴格要求，培養(yǎng)良好作風
我到工作，要嚴格要求自己，培養(yǎng)良好作風，發(fā)揚抗震救災精神，全面做好工作。我要以良好的態(tài)度對待每一件事，每一項工作，做到認真、細致、周到、圓滿，在工作中承擔自己的責任，對任何工作，負責到底，不僅要做完而且要做好。我要樹立服務意識，堅持以人為本，依靠當?shù)厝嗣?，使大家團結(jié)一致、齊心協(xié)力，共同做好各項工作，取得良好成績。我要加強廉潔自律，遵守各項制度規(guī)定和工作紀律，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，確保自己清正廉潔，樹立自身良好形象，認真做好各項工作，努力取得工作成績，為經(jīng)濟社會發(fā)展作貢獻。
謝謝大家！
發(fā)言稿的格式怎么寫發(fā)言稿的范文(篇7)
各位領(lǐng)導、各位同事：
我想每個人都被問過：你是做什么的？你會脫口而出：我是小學老師！當你說出這個答案時，你感覺如何？我想，從你睿智的眼神，從你慈祥的笑容，我能感受到你內(nèi)心的光彩，感覺到你的心因不斷的培養(yǎng)和愛而永遠年輕！因為，你已經(jīng)體會到了作為一名小學教師教書育人的真正意義！是的，愛和責任，這是我們師德的靈魂。
我身邊的每一位同事都是“日出而作，日落而息”，一絲不茍、無私奉獻地為同一塊土地而工作。青年教師把自己的青春根在三尺講臺上無怨無悔；中年教師放下家庭，投身教學；老教師并不因為即將退休而懈怠，而是仍然孜孜不倦地努力工作。從他們身上，我深深地感到了作為一名教師的榮耀和自豪。
我記得當我還是個孩子的時候，有人問我，“你長大后要做什么？”“老師！”我總是堅定地回答。當我還是個孩子的時候，我最大的愿望就是當一名老師。當我長大了，當我真正成為一名人民教師的時候，我才真正懂得了教師這個職業(yè)，這就要求我有高尚的師德。
小編精心推薦閱讀
演講稿范文 | 演講稿格式 | 演講技巧 | 演講稿開場白 | 演講稿怎么寫