[薦]寫給老師的檢討書格式(通用8篇)

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    下面是出國留學(xué)網(wǎng)編輯整理的“寫給老師的檢討書格式”,希望本文對(duì)您有所幫助。當(dāng)我們正逐漸茁壯成長時(shí),我們可能經(jīng)歷過寫檢討書這件事情,寫檢討書的情況就只存在小錯(cuò)誤的情況下。
    寫給老師的檢討書格式 篇1
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)夜不歸宿,不假離校這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在夜不歸宿和不假離校的決心。
    我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該夜不歸宿和不假離校,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
    我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
    相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在夜不歸宿和不假離校所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
    作為夜不歸宿和不假離校的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
    望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
    今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
    檢討人:
    20xx年X月X日
    寫給老師的檢討書格式 篇2
    這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
    學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都就是不應(yīng)該的。也就是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也就是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長也就是一種傷害,也就是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使大家的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但就是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的就是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,就是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么就是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也就是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管就是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其就是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
    對(duì)不起,老師!我犯的就是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事就是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也就是最基本的義務(wù)。但就是我卻連最基本的都沒
    有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
    自己還就是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來就是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都就是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
    記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我就是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我真的錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。媽媽,爸爸我真的錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。在這半月中,我每天還就是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還就是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師就是希望大家成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教大家的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。
    寫給老師的檢討書格式 篇3
    尊敬的xxx同學(xué):
    敝人誠惶誠恐就昨天發(fā)生之事向您道歉認(rèn)錯(cuò),希望您大人不計(jì)小人過,原諒我于昨天犯下的四大過錯(cuò):
    首先,身為你的監(jiān)考老師和你的科任老師,因?yàn)槲彝婧雎毷?,教書不認(rèn)真,導(dǎo)致你考試題目做不出來,是我的錯(cuò),我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤并下決心改正,以后我一定克忠職守認(rèn)真教書,力爭(zhēng)教到每個(gè)學(xué)生考試都拿100分為止,如若做不到,以后有任何學(xué)生考試沒有拿到100分就是我的錯(cuò),你們責(zé)怪我老師也是在所情理。
    xxx同學(xué)是很有上進(jìn)心的一個(gè)學(xué)生,你為了考出好成績給自己增光,給父母增彩,讓老師和同學(xué)對(duì)你刮目相看,而不惜冒險(xiǎn)去看書。你的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的,我真不知好歹,竟然破壞了一個(gè)很有上進(jìn)心的學(xué)生的絕妙計(jì)劃,真是個(gè)大大錯(cuò)誤,我下決心改正這個(gè)錯(cuò)誤,以后考試你要是再這樣做,我絕對(duì)會(huì)視而不見,甚至應(yīng)該對(duì)你大加鼓勵(lì),如有需要竭誠為你提供服務(wù)——直接告訴你答案或者給你90分以上的任何分?jǐn)?shù)。
    正因?yàn)槿绱耍业牡谌齻€(gè)錯(cuò)誤算的上是錯(cuò)上加錯(cuò)了,因?yàn)槲曳噶松厦鎯蓚€(gè)大錯(cuò)誤,而你僅撕毀了我的一張?jiān)嚲硭闶墙o我面子了,而我真不識(shí)趣,竟然要對(duì)你進(jìn)行所謂的道德教育,真是該死,我難道忘了,你這個(gè)道德素質(zhì)這么高的人還用得著敝人教育嗎?我記得上個(gè)學(xué)期你在教育陳老師的時(shí)候,陳老師不服你的教誨,打了你一小腦勺,后來花了500元向你賠禮認(rèn)錯(cuò)了,你連陳老師都教育好了,我哪有資格教育你啊?我深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤之后,真的是感到很慚愧啊,我當(dāng)時(shí)應(yīng)該讓你打我左邊耳光再把右邊臉?biāo)徒o你打才是,而你僅撕毀我的一張?jiān)嚲?,真是?duì)我很禮遇了,謝謝你了。
    我最不可饒恕的錯(cuò)誤就是當(dāng)你強(qiáng)行要憤然而去的時(shí)候,我怎么能去推你呢?君子動(dòng)口不動(dòng)手啊,動(dòng)手了就叫打了,打人是不對(duì)的,更何況我一個(gè)老師為人師表,怎能有如此行為?我深深地檢討自己,以后再也不這樣了,當(dāng)你要走的時(shí)候,我應(yīng)該為你開門送行。
    最后再次向你說對(duì)不起,我一定改正錯(cuò)誤,請(qǐng)你原諒!
    檢討人:xxx老師
    寫給老師的檢討書格式 篇4
    尊敬的老師:
    您好!
    此次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
    學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
    每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
    我晚上在家也思考了一晚,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)學(xué)校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
    我真誠地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    寫給老師的檢討書格式 篇5
    尊敬的老師:
    對(duì)不起,老師,同學(xué),我在這里為我沖動(dòng)的行為向你們道歉。那天事情的經(jīng)過時(shí)這樣的(略去100字左右,自己結(jié)合實(shí)際情況寫點(diǎn))...當(dāng)時(shí),我抑制不住內(nèi)心的沖動(dòng),揮手相向,打了對(duì)方。事后,我也很后悔。
    首先,我對(duì)不起我的父母,我辜負(fù)了他們的養(yǎng)育之恩,肆意打人,而這么做會(huì)給父母帶來很多的麻煩。再來,我對(duì)不起老師,老師一直教育我們應(yīng)該如何做人,而我卻拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng),絲毫沒有聽進(jìn)去,這是對(duì)老師教育的不尊重。再次,我對(duì)不起那個(gè)被打的同學(xué),暴力手段很有可能會(huì)傷害到它。。影響他今后的前途。最后,我也對(duì)不起我自己,這是我對(duì)自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。
    自從進(jìn)入學(xué)校以來,學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀(jì)律,甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個(gè)表
    面現(xiàn)象,深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時(shí)匹夫之勇,將暴力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利于個(gè)人成長和發(fā)展,往大了說,這種思想阻礙了和諧社會(huì)的構(gòu)建,我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證,認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯(cuò)誤,希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì),我保證如果再遇到類似的事情我會(huì)三思而后行,不再做那么沒有責(zé)任感的魯莽行徑。
    XXX
    年月日
    寫給老師的檢討書格式 篇6
    敬愛的老師
    我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。
    本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
    同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。
    老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
    我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
    您的學(xué)生xxx
    年月日
    寫給老師的檢討書格式 篇7
    尊敬的老師:
    您好!
    今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
    我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
    不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我?!叭擞惺?,馬有失蹄”、我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。
    老師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。
    犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長的打擊也很大,我違背了家長的心意,犯了這樣的錯(cuò)誤,我對(duì)此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
    事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。
    今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上自習(xí)課不講閑話!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    時(shí)間:20xx年xx月xx日
    寫給老師的檢討書格式 篇8
    萬分尊敬的xx老師:
    您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班里的老師批評(píng)我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,一條條地對(duì)照檢查,我嚴(yán)重違反了很多條,真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。
    自從上你的課以來,本人表現(xiàn)欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除,老師說過一個(gè)人不可能一下子全部改掉自己的缺點(diǎn),仍會(huì)被吸引。但我覺得自己比以前努力了,未有變本加厲之勢(shì),偶有犯之,實(shí)屬無奈。偷懶之心仍被我保留,遲到之類的事還是常犯,更難得的是還從未認(rèn)真地曠課過,以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病,不知道為什么?我老是把上課鈴聲當(dāng)成下課鈴聲,而下課鈴聲又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門的信號(hào),我病得的確很重,為此我多次到衛(wèi)生科、學(xué)生處等等部門進(jìn)行救治,但總是失望而歸,他們都說我沒得救了,但我并沒有氣餒,通過這次的檢討,我已經(jīng)找到了問題的關(guān)鍵。老師能讓我寫檢討,說明老師還信任我,在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂,士遇知己。
    守時(shí)守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。我遲到了幾分鐘,曠課了幾節(jié),雖然僅僅是幾分鐘,幾節(jié)課??煞从车膯栴}可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。當(dāng)然,這不能成為我遲到的理由。魯迅先生說過:時(shí)間就是生命,某某人也說過:時(shí)間是知識(shí)增長的道路??磥砦覜]有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
    古往今來,多少有識(shí)之士無不以追求時(shí)間而名滿天下,孔子曰:“見不賢則內(nèi)自省”。曾子曰:“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚,他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)在毫無用處的方面,和古人相比簡(jiǎn)直無地自容。在古人面前,我豈能不慚愧。現(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì),現(xiàn)在,我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒有達(dá)到黨對(duì)我的要求,但我相信我很快就能達(dá)到。
    現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到:遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么擔(dān)子要挑,就沒有理由不遵守時(shí)間了。我相信,守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分。
    以前的我就像個(gè)流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾,不能徹底的被處理掉。外界的*像病毒侵入到我的體內(nèi),欲罷不能??尚业氖墙駥W(xué)期遇到了老師的課,學(xué)到以前根本不了解的知識(shí)。于是未來的憧憬猶如枯木逢春,幾次強(qiáng)行出校門去吃喝,但都良心發(fā)現(xiàn)了。以前看到學(xué)校飯?zhí)美镲埐硕紩?huì)有嚴(yán)重的生理反應(yīng),但經(jīng)過這幾天身臨其境的檢討,自我反思之后印象有所改觀了,已經(jīng)完全接受。這都?xì)w功與老師的愜心教育。
    當(dāng)前國內(nèi)、國際形勢(shì)一片大好,黨中央吹響了改革開放的號(hào)角,各條戰(zhàn)線上的工作者正努力為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。黨和人民交給我的光榮任務(wù)是為將來的四化建設(shè)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),而我們卻沉溺于課外瑣事,古人說得好:“玩物足以喪志”,感謝老師給了我及時(shí)的當(dāng)頭棒喝,將我及時(shí)從危險(xiǎn)中拯救出來,今后我一定不辜負(fù)黨和人民的殷切期望,為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)。我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點(diǎn),早點(diǎn)立身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。不過有時(shí)候上課,未能有良好的表現(xiàn),睡覺、說話、搞小動(dòng)作等等,原因是人逢喜事精神爽,難免激動(dòng),有所不敬老師,下次定不為。本學(xué)期所表現(xiàn),甚感不滿,但人在江湖,身不由己,諸多環(huán)境因素打破了自身免疫力,有待日后的改進(jìn)。我知道這樣的任務(wù)很艱巨,但我相信,只要老師耐心的等待,我成功的一天一定會(huì)到來的。
    我平生思想獨(dú)立,性情中人,好行俠儀義,快意恩仇。這點(diǎn)得到大家的認(rèn)可,偶然荒廢課堂時(shí)間去努力提高自己,也是在磨練自己的品格,但卻有些過之。這學(xué)期我紀(jì)律渙散,我之所以不顧學(xué)校的三令五申而故意曠課、遲到、早退。思想根源,是由于一向不重視政治學(xué)習(xí),資產(chǎn)階級(jí)自由化思想乘虛而入。如果我還不懸崖勒馬,后果將不堪設(shè)想。更為嚴(yán)重的是當(dāng)老師批評(píng)我的時(shí)候,被我搪塞了過去,我的做法玷污了海大這塊招牌,給集體抹了黑,給后來人以反面影響。老師的批評(píng)猶如雪中送炭、千里送鵝毛。
    我對(duì)老師這種堅(jiān)持原則的做法十分敬仰,對(duì)老師苦口婆心的教導(dǎo)十分感激,我爭(zhēng)取以實(shí)際行動(dòng)使自己早日成為社會(huì)棟梁。
    此致
    敬禮!