業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)

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    業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇1
    回顧流逝的時(shí)光,不經(jīng)意間,來(lái)已經(jīng)一年多了,在這段時(shí)間里,我接觸了人力資源各方面的工作,最后培訓(xùn)逐漸轉(zhuǎn)移成為了工作的重點(diǎn),在一邊工作一邊摸索的過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到,“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入,是發(fā)展的后勁,是員工的福利”。在此主要是對(duì)過(guò)去培訓(xùn)工作做一個(gè)總結(jié):
    一、培訓(xùn)工作的開(kāi)展情況
    截至到20年xx月x日,本年度共舉行培訓(xùn)xx余場(chǎng)次,參與人數(shù)達(dá)xx人次。其中企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)占比90%以上,外部培訓(xùn)以及集團(tuán)總公司組織的培訓(xùn)占比10%左右,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)20680元,培訓(xùn)范圍包含了專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)等多個(gè)方面。年度培訓(xùn)計(jì)劃完成率達(dá)86%以上。
    二、培訓(xùn)課程概括主要分為以下幾大類:
    1、新員工入職培訓(xùn):隨著公司新產(chǎn)品的申報(bào),新車間的投建,規(guī)模逐漸擴(kuò)大,每月都有新員工入職,按照培訓(xùn)相關(guān)要求,每月定期組織新員工入職培訓(xùn),培訓(xùn)主要涉及企業(yè)文化、規(guī)章制度;安全教育;微生物基礎(chǔ)知識(shí);GMp基礎(chǔ)知識(shí);薪資福利制度以及社保基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)由相關(guān)部門提供課件支持,并由相關(guān)人員講授,最后會(huì)對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核,以到達(dá)及時(shí)反饋培訓(xùn)效果。此類培訓(xùn)工作是每月都會(huì)進(jìn)行的常規(guī)性培訓(xùn)。
    2、專業(yè)知識(shí)培訓(xùn):產(chǎn)品的質(zhì)量靠公司全體人員的努力,但在職人員的專業(yè)素質(zhì)參差不齊,為了保證對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量每一步進(jìn)行把關(guān),同時(shí)響應(yīng)國(guó)家藥監(jiān)部門及集團(tuán)公司相關(guān)號(hào)召,公司投入大量人力、物力、財(cái)力開(kāi)展制藥研究,生產(chǎn)質(zhì)量相關(guān)的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),以提升員工的專業(yè)素質(zhì),保障生產(chǎn)出來(lái)的是合格的,精良的產(chǎn)品。培訓(xùn)主要涉及工藝研究分析、新藥研究分析、質(zhì)量控制等方面。
    3、在崗培訓(xùn):此類培訓(xùn)涉及到的層面比較廣泛,(例如:崗位SOp培訓(xùn)、GMp相關(guān)文件培訓(xùn)、設(shè)備操作培訓(xùn)、衛(wèi)生管理培訓(xùn)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)等等)它是整個(gè)培訓(xùn)體系中占比的一部分,月均培訓(xùn)次數(shù)20場(chǎng)次左右,同時(shí)此類培訓(xùn)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況以及培訓(xùn)需要進(jìn)行相關(guān)的考核。
    業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇2
    短短的幾天訓(xùn)練時(shí)間結(jié)束了,立刻就要回到各自的工作崗位,一路上腦海中浮現(xiàn)這幾天的一幕一幕......在這幾天當(dāng)中給我的感觸很深,又一次得到鍛煉和成長(zhǎng)。本來(lái)是在國(guó)慶放假期間,說(shuō)心里話是不想去,抱著既來(lái)之則安之的態(tài)度來(lái)了。江老師說(shuō)起,年輕人就應(yīng)做自己該做的事而不是自己想做的事。學(xué)習(xí),成長(zhǎng),鍛煉自己是我們就應(yīng)做的事,雖然很累很疲憊,還要忍受皮肉之苦,但感覺(jué)收獲很大。所以,這是個(gè)十分有好處的國(guó)慶節(jié)。
    下面我給大家分享一下我的感悟:
    1、溝通很重要,是交際的開(kāi)始。如何做到有效溝通――主動(dòng)出擊!
    人與人的交流很關(guān)鍵,在我們營(yíng)銷的道路上更為重要。做銷售的首先要把自己推銷出去,陌生的隊(duì)友們從四面八方走到一齊,需要我們主動(dòng)交流,盡快在短時(shí)間內(nèi)融入團(tuán)隊(duì),讓大家記住你,記住你所做的行業(yè),給大家留下深刻的印象,所以,結(jié)交需要主動(dòng)出擊。
    2、要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)一切,融入群眾,融入你的團(tuán)隊(duì)。我們平時(shí)也一樣,要適應(yīng)大的社會(huì)環(huán)境,環(huán)境不可能來(lái)適應(yīng)你!把自己的個(gè)性化極強(qiáng)的一面,主觀意識(shí)太強(qiáng)的一面收斂一下,顧全大局,適者生存,不適者淘汰!
    3、最大的敵人是自己。這是兩個(gè)高空訓(xùn)練后給我的感觸。有些困難是自己給自己制定的,其實(shí),真正做起來(lái)并沒(méi)那么難,只要戰(zhàn)勝自己,相信自己能行,你就必須行!如果連嘗試都沒(méi)嘗試怎樣就明白自己不行呢
    4、人的潛力是無(wú)限的。人的潛力需要不斷的挖掘,珍惜每一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),不要把自己局限在必須的范圍內(nèi),認(rèn)為好多事情辦不到。論文寫作要勇于冒險(xiǎn),敢于嘗試自己從來(lái)不敢做的事情。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你不比別人差!你也很優(yōu)秀!
    5、重新認(rèn)識(shí)銷售。會(huì)說(shuō)話,說(shuō)對(duì)話才是關(guān)鍵。
    說(shuō)話的藝術(shù)在于會(huì)說(shuō)話,說(shuō)對(duì)話。我們的客戶有不同的類型,處事方式也不同,所以,我們要學(xué)會(huì)變通,不能一成不變。首先分析客戶是什么樣兒的性格類型,然后使用適宜的應(yīng)對(duì)方式。
    6、要學(xué)會(huì)換位思考。這是“領(lǐng)袖風(fēng)采”模擬給我的感觸,自己也親身體會(huì)了作為領(lǐng)導(dǎo)肩上的擔(dān)子有多重,所要承擔(dān)的職責(zé)和那么多無(wú)形的壓力!站的高度不同,看問(wèn)題的角度也就不同。其實(shí)我們就應(yīng)相互理解,作為員工就應(yīng)站在領(lǐng)導(dǎo)的角度上多替她想想,多為公司想想。公司發(fā)展好了,員工待遇自然也就好了。
    所以:我們要把個(gè)人的目標(biāo)上升到公司的目標(biāo);我們要把個(gè)人的理想上升到公司的理想;我們要把個(gè)人的價(jià)值上升到公司的價(jià)值;我們要把個(gè)人的好處上升到公司的好處!
    7、思想?yún)R報(bào)目標(biāo)要明確。為什么執(zhí)行力不強(qiáng),是因?yàn)槟繕?biāo)不明確,要確立明確的目標(biāo),長(zhǎng)期,短期,近期。要具體,量化。寫在紙上,腦子里要不斷的重復(fù)想這個(gè)數(shù)字,要超越它,目標(biāo)是用來(lái)超越的,不是用來(lái)完成的。
    8、執(zhí)行力的重要性。執(zhí)行就是把“思考”轉(zhuǎn)變?yōu)椤艾F(xiàn)實(shí)”的過(guò)程。想的再好,說(shuō)的再好,不執(zhí)行(行動(dòng))就沒(méi)有任何結(jié)果。只會(huì)產(chǎn)生思想的垃圾。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,誰(shuí)先動(dòng)起來(lái),誰(shuí)的執(zhí)行力就比較強(qiáng),誰(shuí)就可能成為領(lǐng)導(dǎo)者。執(zhí)行的快慢,直接關(guān)系到企業(yè)效益的高低。所以我們還要高效執(zhí)行。
    結(jié)果提前,自我退后;結(jié)果第一,理由第二;
    速度第一,完美第二;認(rèn)真第一,聰明第二;
    決定第一,成敗第二;鎖定目標(biāo),專注重復(fù)。
    9、八小時(shí)之內(nèi)求生存,八小時(shí)之外求發(fā)展。說(shuō)到那里感覺(jué)很慚愧,好多時(shí)間都沒(méi)有好好珍惜。老天給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,為什么有的人很卓越,有的人卻很平庸,在短短幾年內(nèi)差距就很大,是我們的大腦實(shí)在太懶惰了。所以必須要珍惜時(shí)光,做一些有好處的事,年輕的時(shí)候苦點(diǎn)兒累點(diǎn)兒沒(méi)什么,等我們老的時(shí)候才能有個(gè)安逸幸福的晚年。
    10、要用心樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)困難,勇于挑戰(zhàn)!把每一個(gè)困難都作為鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。如果我們每個(gè)人都能這樣想,所有的問(wèn)題都不是問(wèn)題,自然就迎刃而解了。所以我們要毫不畏懼,勇往直前!要這樣看待困難:
    挫折=存折壓力=動(dòng)力障礙=最愛(ài),一分耕耘,一分收獲。當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候,就不要放下夢(mèng)。
    總之,這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多,感悟到了很多,成長(zhǎng)了很多。期望我能把以上的這些理論都用于工作和生活當(dāng)中,時(shí)刻提醒自己,激勵(lì)自己!不斷前進(jìn)!
    業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇3
    尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
    1.公司強(qiáng)調(diào)我們要形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),我的理解是:
    一要在公司內(nèi)形成學(xué)習(xí)的氛圍,倡導(dǎo)人人愛(ài)學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)促提高。每一位員工都自覺(jué)地樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),善于在工作內(nèi)和工作外汲取知識(shí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成提高自己能力和素質(zhì)的必由之路。個(gè)人的能力和素質(zhì)提高了,公司的整體水平也就上去了。在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中,堅(jiān)持交流,堅(jiān)持取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)到互相促進(jìn)。
    二是要圍繞公司的價(jià)值觀、公司的產(chǎn)品和業(yè)務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先在思想上清除障礙,真正地理解公司的理念和價(jià)值取向,才能具備全身心投入公司事業(yè)的前提。對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)的思想,要實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確、客觀、全面、靈活的理解,其次,對(duì)公司的產(chǎn)品、戰(zhàn)略部署和具體安排,要了解得深入而透徹,要有大局觀、重點(diǎn)論。養(yǎng)成一邊學(xué)習(xí),一邊運(yùn)用學(xué)習(xí)所得,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的習(xí)慣,在實(shí)踐中學(xué),再將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于時(shí)間。這樣就能不斷地在解決問(wèn)題中,提高我們自身的各方面能力,也提高公司的戰(zhàn)斗力。多圍繞具體問(wèn)題來(lái)組織學(xué)習(xí)和討論,應(yīng)該會(huì)有針對(duì)性些。
    三,我覺(jué)得要形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)員工隊(duì)伍之間一定要多交流,互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。在暢所欲言的氛圍中,充分表達(dá)每個(gè)人的創(chuàng)意、觀點(diǎn)、意見(jiàn),就能碰撞出思想的火花。
    2.Pdca是全面質(zhì)量管理所應(yīng)遵循的科學(xué)程序。
    它有八個(gè)步驟。都是非常切實(shí)的,圍繞解決問(wèn)題來(lái)設(shè)置的。尤其其中第四個(gè)步驟:
    ④ 針對(duì)主要原因,采取解決的措施;
    ——為什么要制定這個(gè)措施?
    ——達(dá)到什么目標(biāo)?
    ——在何處執(zhí)行?
    ——由誰(shuí)負(fù)責(zé)完成?
    ——什么時(shí)間完成?
    ——怎樣執(zhí)行?
    一下子讓我想起了公司大會(huì)上老總說(shuō)的三要素:路線圖、時(shí)間表、責(zé)任人。
    這個(gè)步驟還設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)化,也就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),歸納規(guī)律的步驟。的確是值得按照它來(lái)做的一個(gè)科學(xué)程序。我將在工作中嚴(yán)格按照這個(gè)規(guī)律來(lái)高自己,提高效率。
    紙短言長(zhǎng),這里寫到的只是我感悟中的一部分。我一定將感悟化為動(dòng)力,知識(shí)化作能力,在工作中發(fā)揮自己的作用!
    業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇4
    根據(jù)電網(wǎng)公司的統(tǒng)籌安排,公司根據(jù)生產(chǎn)情況抽派***一級(jí)站,二級(jí)站部分人員參加由**供電局調(diào)度中心舉辦的“電網(wǎng)調(diào)度受令資格培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。參加這次培訓(xùn)的有來(lái)自全州各發(fā)電廠,變電站和各企業(yè)電廠的同行們。在5天的培訓(xùn)中既學(xué)習(xí)了調(diào)度管理理論又開(kāi)闊了視野,由地調(diào)中心的主管技術(shù)的調(diào)度、專工給我們講解了電網(wǎng)的形成和架構(gòu)、變電和線路,以及電網(wǎng)的概況、安全規(guī)程、電網(wǎng)調(diào)度規(guī)程、調(diào)度術(shù)語(yǔ)、調(diào)度操作指令票、電網(wǎng)倒閘操作、事故處理等專業(yè)知識(shí)。雖然只是短短五天培訓(xùn)學(xué)習(xí),卻讓公司同仁對(duì)所從事工作的重要性,危險(xiǎn)性有了更深的認(rèn)識(shí)。對(duì)于我們從事電力運(yùn)行的員工來(lái)說(shuō),設(shè)備的安全運(yùn)行意味著一切。
    電力調(diào)度集生產(chǎn),通信,應(yīng)急指揮于一體,其重要性好比人體的大腦指揮中心,只有明確自己的崗位職責(zé),工作任務(wù),做到分工明確,責(zé)任清晰。樹(shù)立高度的崗位意識(shí),專業(yè),耐心、細(xì)致,為公司與電網(wǎng)調(diào)度溝通建立良好渠道,才能確保電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。作為發(fā)電企業(yè)生產(chǎn)一線的值班員,必須深知業(yè)務(wù)技術(shù)的重要性。只有扎實(shí)過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù),才能在企業(yè)、部門中立足。社會(huì)生產(chǎn)不斷發(fā)展進(jìn)步,需要人們掌握更新更好的技術(shù),只有這樣才能滿足社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的需要。才能確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行和電力持續(xù)可靠供應(yīng)!
    通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)公司同仁進(jìn)步很大,確保設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行和電力持續(xù)可靠供應(yīng)更是大家的驕傲,公司同仁對(duì)自己工作的重要性,危險(xiǎn)性和專業(yè)知識(shí)都有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)無(wú)論是從理論上的提高還是從管理經(jīng)驗(yàn)上的積累都讓大家受益匪淺!
    本次受令資格培訓(xùn)班授課內(nèi)容主要涵蓋**電網(wǎng)基本情況介紹,電網(wǎng)運(yùn)行操作及調(diào)度術(shù)語(yǔ),電網(wǎng)事故處理規(guī)定和流程及典型事故處理預(yù)案。重點(diǎn)講解《**電網(wǎng)調(diào)度管理規(guī)程》、《設(shè)備檢修調(diào)度管理標(biāo)準(zhǔn)》、《**電網(wǎng)繼電保護(hù)、安全穩(wěn)定裝置、低頻低壓減負(fù)荷裝置及備用電源自投裝置操作調(diào)度管理細(xì)則》。培訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)員與授課老師之間還針對(duì)工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了溝通、交流,就工作匯報(bào)、業(yè)務(wù)溝通及協(xié)調(diào)配合進(jìn)行了進(jìn)一步深入溝通。
    通過(guò)培訓(xùn),參培公司同仁全面了解調(diào)度系統(tǒng)的相關(guān)規(guī)程、制度及業(yè)務(wù)聯(lián)系、信息匯報(bào)等,熟悉和掌握了調(diào)度運(yùn)行的相關(guān)操作及應(yīng)急處置的相關(guān)要求,為確保公司設(shè)備的安全、優(yōu)質(zhì)、可靠、穩(wěn)定運(yùn)行奠定了基礎(chǔ)。
    業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié) 篇5
    很榮幸并且很感激多倫多國(guó)際學(xué)校能夠理解我這名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,讓我順利成為貴校教師隊(duì)伍中的一員,實(shí)現(xiàn)我成為人民教師的這一夢(mèng)想。
    為了能夠讓我們這一批新教師順利上崗,并且能夠更好地勝任教師這一崗位,學(xué)校安排了幾位主任給我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。事先還為我們準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)材料。培訓(xùn)的主要資料為:教學(xué)規(guī)范、思想道德和政策法規(guī)、班主任工作、人事、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。數(shù)天的學(xué)習(xí)、討論交流使我受益良多。
    雖然,不少方面,我們以前在教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)中也有所涉及,可是經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我明白,以往我們熟悉的還比較籠統(tǒng)。而有著言傳身教豐富經(jīng)驗(yàn)的各位主任教給我們的卻是比較具體的知識(shí)技能,以及他們多年從教所積累的種種訣竅妙招。這些雖是一些平凡的細(xì)微的注意點(diǎn),可是在日常教學(xué)實(shí)際中還是十分值得關(guān)注的。因?yàn)槿缒軐⑺衅椒驳氖露甲龊媚蔷惋@得不平凡了。況且有些事是說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。
    首先,經(jīng)過(guò)聯(lián)系學(xué)校實(shí)際情景進(jìn)行學(xué)習(xí),讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到多倫多國(guó)際學(xué)校是一個(gè)規(guī)范性很強(qiáng)的學(xué)校。譬如:關(guān)于教學(xué)工作重要環(huán)節(jié)的“五認(rèn)真”實(shí)施細(xì)則,學(xué)校安排團(tuán)體備課,注重“三定六統(tǒng)一”,對(duì)教師嚴(yán)格要求,備教案上課,寫教后反思,作業(yè)有布置便批改、講評(píng),以及一系列的注意點(diǎn)等等。并且采用鹽城市一中降低起點(diǎn)、放慢節(jié)奏、夯實(shí)基礎(chǔ)、分層要求、全面優(yōu)化的教學(xué)策略。周主任還為我們講讀了抵消教學(xué)的八大表現(xiàn),讓我們隨時(shí)防止這種情景的發(fā)生,另外,提出有效教師的標(biāo)準(zhǔn),讓我們時(shí)刻注意教學(xué)過(guò)程中自身的言行舉止。精細(xì)處還強(qiáng)調(diào)了課堂、練習(xí)、作業(yè)等的要點(diǎn)。這種高度規(guī)范讓我意識(shí)到對(duì)自身必須得嚴(yán)格要求,依照教學(xué)規(guī)范來(lái)保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。
    其次,在學(xué)習(xí)江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范時(shí),席主任采取自由討論交流的形式讓我們展開(kāi)學(xué)習(xí)。大家暢所欲言,談到了師德建設(shè)、學(xué)生的德育、教師的教法、學(xué)生的學(xué)法以及課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生安全等等,從中能夠看出大家對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)都比較熟悉,對(duì)學(xué)生的培育都比較關(guān)注,并有著自我獨(dú)特的視角,相信在以后的教學(xué)過(guò)程中,也各有特色,各展風(fēng)姿。在那里,席主任還著重為大家講述了師風(fēng)建設(shè),宣講了各項(xiàng)禁令,讓我們心中有數(shù),也是提前為我們打預(yù)防針。
    再次,在人事、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度方面,劉主任就工資資料、考核獎(jiǎng)懲說(shuō)得十分詳細(xì)。尤其對(duì)考核不合格的情景大家聽(tīng)得都很認(rèn)真,需要注意的地方有很多。可見(jiàn)規(guī)矩的重要性,不以規(guī)矩不成方圓,僅有嚴(yán)格要求才能夠保證學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的完善,才能使自我成為一名合格的教育工作者。
    另外,比較重要的是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),主任們根據(jù)自我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,學(xué)校給我們年輕教師供給了十分好的平臺(tái),教學(xué)中強(qiáng)調(diào)適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到應(yīng)對(duì)克服困難的問(wèn)題上,提出了如何強(qiáng)師生間、教師間、教師與家長(zhǎng)間的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,談到了基本的一些具體做法,要注意教育方式要改變,教師主角的變化,學(xué)習(xí)方式的變化。使我認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考,適時(shí)改善教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),爭(zhēng)取精益求精。另外還談到了新課改。發(fā)揮學(xué)生主體性和進(jìn)取性,有一個(gè)創(chuàng)新思維活動(dòng)的空間,關(guān)鍵在于教師的引導(dǎo)、啟發(fā)、點(diǎn)拔。做到這一點(diǎn),教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材,并且要盡量地搜集、制作與教材有關(guān)的知識(shí),又要善于了解學(xué)情。在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物,創(chuàng)設(shè)情境提出問(wèn)題,激勵(lì)學(xué)生共同參與,進(jìn)取思維來(lái)解決問(wèn)題的意向。應(yīng)對(duì)新課程,教師應(yīng)確定更高層次的傳授。確定好教學(xué)的三維度目標(biāo)。不僅僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí),并且要教給學(xué)生方法,教給學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的本事應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。作為新教師如何使自身高質(zhì)量高效率地搞好教學(xué)工作,得到學(xué)生的
    喜愛(ài)、尊重,這就需要教師用心地教學(xué),努力地學(xué)習(xí),不斷地自我提高,當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的一條就是謙虛地多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)中,各位領(lǐng)導(dǎo)所講的一些方法,實(shí)際上就為我們新教師起到了引路導(dǎo)航的作用。
    此外,領(lǐng)導(dǎo)們還向我們提出了殷切的期望,期望我們認(rèn)真工作,為學(xué)校培育棟梁,在學(xué)校供給的舞臺(tái)上展現(xiàn)應(yīng)有風(fēng)采。并向我們交代了新教師七個(gè)“一”的任務(wù),我想這些任務(wù)說(shuō)難也不難,只要將平時(shí)該做好的都認(rèn)真做好,說(shuō)難也難,古話說(shuō):“善始者眾,克終者寡?!币肷剖忌平K必須得有必須的耐心、細(xì)心、求知心與職責(zé)心。異常是班主任的工作,更能鍛煉我們新教師。他是班級(jí)的靈魂,全面負(fù)責(zé)班級(jí)教育工作和事務(wù)管理工作,對(duì)學(xué)生全程跟蹤。這就要求我們能在學(xué)生心目中樹(shù)立必須的威信,擁有必須的人格魅力。
    總之,新的起點(diǎn)新的奮斗,期望以這次崗前培訓(xùn)為我們供給的思想、行動(dòng)、實(shí)踐上的指導(dǎo)為導(dǎo)向,滿懷信心與活力的我們這一批新教師能夠意識(shí)到“學(xué)高為師,身正為范”,不斷自我提高完善,在鍛煉中譜寫出輝煌篇章。
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