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政治學習計劃 篇1
為了不斷加強教職工隊伍建設,提高教職工的政治思想素質、師德修養(yǎng)和教育教學的業(yè)務水平,根據教育局20__年工作要點,結合我園實際,現對20__年教職工政治業(yè)務學習計劃制定如下:
深入貫徹落實科學發(fā)展觀,學習落實會議精神,以區(qū)域教育“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為統領,緊緊圍繞我園發(fā)展規(guī)劃,緊密結合教職工的思想和工作實際,著力在理論學習的深度和廣度上下功夫,在解決幼兒園發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫,不斷提高教職工的思想政治素質和業(yè)務能力,堅持實事求是,開拓創(chuàng)新,為辦好人民滿意的教育做出應有的貢獻。
1、學習及“兩會”精神,重點理解科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、中國特色的社會主義道路等內容,樹立科學發(fā)展的意識,不斷推進科學發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設。
2、開展形勢教育。結合和“兩會”,正確認識教育的需求形勢和任務,組織教師學習黨史知識、黨建知識以及各類會議精神,使教職工認清形勢,明確教育工作者的責任,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、為實施素質教育、辦好讓人民滿意的教育,奠定良好的政治理論基礎。
3、學習永寧縣教育局文件《20__年工作要點》,深刻領會上級精神,做好本職工作,努力提高自身業(yè)務能力,做一名與時俱進,符合時代要求的幼兒教師。
1、提高思想認識、增強學習自覺性和主動性,做到真學、真懂、真用。
2、注意理論聯系實際,不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來,努力做到學有所思、學以致用,提高運用理論指導實際工作的能力。
3、繼續(xù)完善制度,不斷增強學習規(guī)范性,認真執(zhí)行教職工政治業(yè)務學習計劃,努力做到時間、內容、人員三落實。
根據學習材料的不同,結合我園的實際情況,以各種形式進行學習的原則,分享學習心得,能用理論來指導自己的實際工作。
政治學習計劃 篇2
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的十六大及全國兩會精神,進一步深入學習和貫徹落實科學發(fā)展觀,解放思想、實事求是、與時俱進,緊緊圍繞學校育人這個中心,圍繞迎評創(chuàng)優(yōu)、教學科研、社會服務等各項工作,緊密結合學院建設、發(fā)展的實際,切實抓好理論武裝和思想政治教育工作,為推進我院事業(yè)持續(xù)健康協調發(fā)展提供精神動力和思想保證。
1、學習兩會精神,深刻理解和全面貫徹全會對構建社會主義和諧社會所作出的重要決定和戰(zhàn)略部署。構建社會主義和諧社會,是我黨從中國特色社會主義事業(yè)的總體布局和全面建設小康社會的全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務,反映了建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的內在要求,體現了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望,標志著我黨對執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識達到了一個新的高度。學習“兩會”精神,著重要結合我院工作實際,把會議精神學習好、領會好、落實好,充分發(fā)揮高校人才、資源、科技優(yōu)勢,不斷提升教育教學水平,以迎評創(chuàng)優(yōu)工作為契機,立足本職、努力工作,為構建社會主義和諧社會作出更大貢獻。
2、認真學習和領會胡錦濤同志關于全面貫徹落實科學發(fā)展觀的重要講話精神;進一步牢固樹立和全面貫徹科學發(fā)展觀??茖W發(fā)展觀深刻反映了當今世界和當代中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求,是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現,是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承和發(fā)展,是推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設全面發(fā)展必須長期堅持的指導方針。深入學習和深刻領會胡錦濤同志重要講話精神,全面貫徹科學發(fā)展觀,對于學院順利實現“十一五”建設發(fā)展目標,推進各項事業(yè)持續(xù)健康協調發(fā)展,為建設社會主義新農村和構建和諧社會作出更大貢獻具有十分重要的意義。
3、及時傳達學院黨委、行政的重要部署,及時宣傳學院的中心工作,積極營造迎評創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍,統一思想、統一認識,不斷提高教書育人的積極性和自覺性,打好迎評主動仗,人人爭做迎評創(chuàng)優(yōu)得分手。
1、本學期集中政治學習原則上安排4次,學習的時間原則上安排在每月第二周星期四下午的政治學習時間。各單位在保證學習時間的基礎上,可根據本單位實際調整學習具體時間和進度。
2、根據本期學習的主要內容,各總支結合自身實際作出本單位的具體學習安排,也可根據本單位的實際和教職工關心的重點、難點和熱點問題,調整或增加學習的內容,特別是要結合自身業(yè)務和工作特點,創(chuàng)新學習的方法和形式,以進一步增強學習的針對性和實效性
教職工政治理論學習是我校學習宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀及黨的路線方針政策的重要組織形式和陣地,也是提高師生理論水平和思想政治素質的重要途徑。各級黨組織要緊密結合師生員工思想和工作實際,進一步加強和改進教職工政治理論學習,不斷探索提高教職工政治理論學習實效性的組織形式、學習手段和學習方法,尤其是要堅持理論聯系實際,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,切實增強學習的吸引力、針對性和實效性。
各級領導要按照中央、省委和學院校黨委的要求,進一步增強政治責任感和歷史使命感,發(fā)揮表率作用,帶頭學習好、運用好鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持用科學發(fā)展觀統領全局和指導工作。要加強領導,狠抓落實,科學安排和精心組織好本單位的學習,把思想政治教育和理論學習同關心、解決師生員工的工作、學習、生活的實際問題結合起來,同推動學校改革發(fā)展穩(wěn)定工作結合起來,使我校政治理論學習和思想政治工作提升到一個新水平。
政治學習計劃 篇3
一、指導思想
通過學習使教師進一步端正教育思想,提高政治思想覺悟,明確黨的路線方針和政策,強師德、立師表、樹師風、升師能,更好地教書育人,全力推進素質教育,推進新課程教育。
二、具體學習內容
1、校長作新學期工作
計劃報告,提出本學期各項工作思路與要求,解讀教師職業(yè)道德,進行教師師德教育;
2、組織召開班主任、年級組長、科組長和行政成員工作會議,明確工作目標,提出學習任務;
3、傳達區(qū)教育工作會議精神;
4、分組學習《新義務教育法》、《三個代表重要思想學習綱要》交流討論學習心得;
5、組織教師集中學習《四五普法干部教師手冊》的有關法律法規(guī),學習了《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》,明確了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,促進未成年人在品德全面發(fā)展;預防未成年人犯罪,對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治。
6、分組學習20xx年全國十杰中小學中青年教師先進事跡材料。
7、大會集中,各年級推薦一名教師交流學習心得體會,舉行《如何關心學生》為主題的師德演講比賽。
注:政治學習時間每隔二周一次,如有變化,另行告知。各年級組組長務必根據學習計劃,認真組織教師學習與交流,并做好有關學習記錄
政治學習計劃 篇4
指導思想
堅持以_理論和“_”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的__大精神,全面學習貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持學以致用、以用促學,著力提高廣大黨員思想政治素質和抓好黨建工作的自覺性;堅持貼近黨員的思想和工作實際,結合黨員學習、思想、工作、生活中的實際問題,進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新,推動各項工作取得新進展,以優(yōu)異的成績迎接黨的召開。
學習方式
堅持集中學習和個人自學相結合,在個人自學的基礎上采取輪訓輪講、以會代訓的方式,進行集中學習輔導,同時還要專題討論交流,通過請進來、走出去等方式開展學習,進一步增強學習效果。
學習內容
1、深入學習黨的路線、方針、政策。通過深入學習黨的各項路線、方針、政策上來,把大家的力量凝聚到實現年初確定的各項目標任務上來,真正做到在思想上進一步增強理想信念的堅定性,在行動上進一步增強執(zhí)政為民的自覺性,在工作上進一步增強求實開拓的創(chuàng)造性。
2、深入開展反腐倡廉教育學習。以黨紀條例為主要學習內容,不斷加強黨風廉政建設工作力度,增強黨員干部廉潔自律意識。通過學習,提高拒腐防變的能力,把城管局打造成為一個清正廉潔的文明單位。
學習要求
1、要提高認識,加強領導,繼續(xù)堅持和完善各項學習制度,形成自覺學習的長效機制,使學習進一步制度化、規(guī)范化。
2、每位黨員都必須有學習資料和學習筆記,學習后要寫出心得體會。
3、確保學習時間。各支部組織黨員集中學習時間每周不得少于2學時,黨員自學每周不得少于3學時。原則上每周五下午為集中學習時間,學習實行簽到制度,確保學習落到實處。
4、創(chuàng)新學習方式。堅持集中學與自學相結合,集中學習不得以會代訓。各支部要結合實際,充分發(fā)揮網絡的作用,創(chuàng)新學習方式、豐富學習形式、搭建學習的平臺。各支部都要確定一個主題上好黨課,也可聘請社會人士進行專題輔導講座,也可借其它形式進行學習。
政治學習計劃 篇5
根據學校黨支部的要求,為了切實加強和不斷改進學校教職工的政治理論學習質量,認真抓好思想理論的學習,增強隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,落實學校20__年度政治理論學習計劃,真正使政治理論學習促進各項工作的進行,圓滿完成學校今年的各項任務。按照學校政治理論學習計劃的總體部署,特制訂學習計劃:
上半年的理論學習,要在20__年學習的基礎上,大力弘揚理論聯系實際的學風,牢牢把握學校院黨支部最新要求,用科學發(fā)展觀指導和推進學校工作,把學習與工作緊密的連接起來,學習理論要與推動各項工作緊密結合,學以致用,解決工作中存在的困難和問題,努力營造良好的學習氛圍。
緊緊圍繞校黨支部的理論學習安排意見,結合學校上半年的中心工作,以及各項工作重點,重點學習理論學習計劃主題內容、學校各類規(guī)章制度、各項工作規(guī)章制度、職責及相關的法律法規(guī)等。
為了確保學習的時間和質量,實行每月集中學習二到三次理論,自學一次的學習制度;每次學習都指定一人作中心發(fā)言,學習時采取讀(書和文件)、聽(學校指定專題)、寫(讀書筆記、心得體會)、談(學習交流會)等方式。
1、要提高政治理論和業(yè)務學習的自覺性,要深刻認識到,加強理論學習和業(yè)務學習,對指導各項工作有重大的現實意義。
2、學習活動要嚴格考勤,每次學習實行簽到制,因事不能參加學習的,必須向處長請假。凡無故不參加政治、業(yè)務學習的,按學校勞動紀律處理。
3、每位教職工學習時必須做好筆記,學校將于每月末對學習情況進行檢查
政治學習計劃 篇6
初三中考考前30天大沖刺政治學習要點
特別注意答題的規(guī)范性,看分定詳略,分層表述,完整表述,有頭有尾。主要記憶課本中的定義,主干知識,要熟練,做到張口就來。
中考考前30天政治復習時間安排和復習方法:
初三中考考前第一招:知識整合(時間:1+14,1天整理14天仿真練兵)
1.紅筆貼紙法。把做錯的題用紅筆畫下來,并改正,寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來,以備考前瀏覽用。
2.巧用小本本。在做題中總結解題的方法,和一些常用,但課本中沒有,還必須要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。
3.建立錯題集。不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習題集留好,能訂的訂在一起,最好能用一個分頁夾來裝材料。
初三中考考前第二招:仿真強化(時間:15天)
1.限時完成。各學科要按中考的時間來做中考模擬題,不要看答案,限時完成并計時,做完批改,找出不足。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統一模擬考試的卷要留好訂在一起。
2.使用技巧。要在解題的時候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,總之要在做題的時候學習如何使用技巧。
3.養(yǎng)成習慣。要在做題的時候養(yǎng)成邊做邊檢查的習慣,如果這時候還有寫錯字,做錯題,抄錯題等不良習慣,這可就是你中考的殺手了。
初三中考考前第三招:壓軸總結(時間:5天)
1.找各學校的壓軸題來做,歷年也可以,這是中考的方向。
2.找以往沒出過的題進行復習,熟題也有可能變著樣子出。
3.找同學或父母的朋友的子女互換壓軸習題,加大見識。
考前第四招考前:瀏覽(考前一個星期)
1.把以前所有學過的知識點(冊)和總結拿出看,這個時候會的就會了,不會的就還是不會了,只能如此了。
2.把以前所有做過的習題集冊拿出來看,尤其是錯題,看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤,避免重復再犯。
3.把課本知識再從頭看一遍,看一看自己畫的重點和要點,再記一遍,有利于考試時的思考。
政治學習計劃 篇7
一、指導思想
以三個代表重要思想為指導,深入學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,牢固樹立科學發(fā)展觀,堅持以人為本的理念,以開展保持共產黨員先進性教育為契機,切實抓好教職工的政治理論和業(yè)務學習。堅持理論聯系實際的原則,學以致用,提高全體教職工政治理論素養(yǎng)和工作能力,增強服務意識,提高工作效率。創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師,開拓辦學領域,走可持續(xù)發(fā)展之路,為全面建設小康社會貢獻我們應有的智慧和力量。
二、學習目標:
1、通過學習加深對黨的路線、方針、政策的認識,提高政治理論素養(yǎng),提升工作水平,提高服務質量;
2、通過黨員先進性教育,充分發(fā)揮黨員組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先進模范作用;
3、不斷增強依法治校和以德治校意識,樹立以人為本的觀念,加強職業(yè)道德修養(yǎng),增強法制觀念;
4、學習現代遠程教育理論,提高教職工適應開放辦學、駕馭現代遠程教育的能力;
5、狠抓深化全面質量管理各項措施的落實,不斷提高教育教學和管理工作質量。
三、學習要求:
1、加強組織領導,進一步完善組織領導體系。教師政治理論學習由校黨總支或指定專人負責,業(yè)務學習由學校教導處負責。以辦公室為單位組織學習小組,部門負責人要認真抓好各成員政治理論學習工作的落實,要加強教師政治理論學習情況的檢查督促。
2、抓好理論學習制度落實。教導處要統籌安排,制定計劃、明確專題、加強檢查督促。要堅持每周三下午的學習制度,并結合學校中心工作,采取靈活多樣、行之有效的學習方法,把政治學習和教學、科研、管理等業(yè)務工作結合起來,使學習內容貼近教職工思想實際、工作實際,不斷增強針對性和實效性。要保證時間落實、人員落實、內容落實,力戒形式主義和走過場,做到學有所獲、學出成效。要認真組織,精心策劃,嚴格考勤。在學期結束,教師政治理論學習情況將作為個人年度考核的一項重要內容。周三下午,因公因私請假一律報經校長審批。
3、全體教職工應自覺遵守各項學習制度,認真參加政治理論學習,做好學習筆記。
4、學習形式采取以集中學習和分散自學相結合,專題講座與外出參觀等方式相結合的辦法。
5、為保證學習效果,本學期在安排完學習之后,每個教師要根據學習要求寫出調研論文。學校統一組織評選,優(yōu)秀論文將在大會上進行交流。
四、學習形式
自學、討論、交流、輔導報告。
五、時間安排
1、每周安排一個學習主題,由教師自學。
2、每周三下午集中學習,單周政治學習,雙周業(yè)務學習。
六、學習內容
政治學習計劃 篇8
(二)主要任務:
1、熟悉英語詞匯,提高閱讀能力,特別是對復句難句的理解。力爭詞匯過3遍,閱讀完石的220篇。(重中之重)
2、熟悉專業(yè)課,理順各科目的脈絡關系。爭取系統地過一遍,認真細致的做好筆記。
3、練習英語聽力,拓寬專業(yè)知識。每天堅持一個小時的聽力練習,利用空暇時間多方面地閱讀權威專家的著作及論文,為扎實地掌握專業(yè)知識打好基礎。
19:00-21:00 英語閱讀(要求精讀,分析文章層次,了解難句含義及結構關系) 21:30-23:30 專業(yè)課(主要是古代漢語,認真做好筆記)
周末有一天可以放松一下,另一天可按當周實際情況進行查漏補缺的溫習,但決不能姑息自己。
2、不可控時間:
每天工作時間7個小時,其中按照擠時間、抓時間的原則,集中起來應該有3個小時可以用來學習,所以至少有兩個小時背誦英語單詞,至少一個小時看專業(yè)書(主要是現代漢語和語言學概論)。
(二)主要任務:
1、開始復習政治,熟悉基本概念,疏通知識體系,關心時事,勤讀報,能理論聯系實際分析問題。
2、繼續(xù)抓緊英語的學習,其中在不斷鞏固詞匯的同時,將重點放在閱讀上,并且開始注重閱讀的速度;在循序漸進提高聽力的同時,注重英語寫作,一周至少藥背三篇范文,自己動筆寫三篇。
3、專業(yè)課的復習向精深方向發(fā)展,在熟記基本概念、理論的同時,適當做一些習題,并且對一些觀點要有自己獨到的見解。
12:00-13:00 (周一、三、五)英語聽力(新概念3冊)、(周二、四)寫作
周一、三、五:
18:30-20:30 英語閱讀(要求提高速度,同時做好以后要認真分析)
周日可以放松一下,周六白天可按當周實際情況進行查漏補缺的溫習,但決不能姑息自己。
2、不可控時間:
每天工作時間7個小時,其中按照擠時間、抓時間的原則,集中起來應該有3小時可以用來學習,所有每天至少有一小時復習英語,至少一小時看專業(yè)書,至少有一個小時看專業(yè)書。
(二)主要任務:
1、開始做英語模擬題,到臨考前至少要做三遍,并反復推敲琢磨,反復記憶;依然不放棄詞匯的鞏固,但主要是針對平時積累的核心詞匯;寫作要繼續(xù)強化,堅持每周三篇;適當做一些翻譯練習。
2、政治在加強記憶的同時,開始做模擬題,并注重答題技巧和方法。
3、專業(yè)課反復看筆記,不斷溫故知新。
4、此階段要適時調整自己的心態(tài),克服重重困難,絕不言放棄。
12:00-13:00 (周一、三、五)寫作、(周二、四)英語聽力
周一、三、五:
18:30-20:30 專業(yè)課學習(主要是看筆記,記要點,同時要多思考)
周日必須按規(guī)定時間做一套英語真題作為實戰(zhàn)演習,并認真做分析,其余時間可以放松;周六白天可按當周實際情況進行查漏補缺的溫習,但決不能姑息自己。
2、不可控時間:
每天工作時間6.5個小時,其中按照擠時間、抓時間的原則,集中起來盡力有4時可以用來學習,所以至少有兩個小時復習專業(yè)課,至少有一個小時看政治,一個小時背誦核心詞匯。
我始終相信那句話:Every man is the master of his own fortune!
政治學習計劃 篇9
以“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的教育方針,牢固樹立科學發(fā)展觀,堅持以人為本的觀念,以“創(chuàng)人民滿意的教育,辦人民滿意的學校,做人民滿意的教師”為宗旨,打造“幸福教育,平安教育”。以《公民道德實施綱要》,教師十不準,新課程的改革探索,各種法律法規(guī)及時事政治為主要內容,在深入上下功夫,在開拓上下功夫,在力求務實上下功夫。使我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力的思想保障。
1、進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自學性和安定性,能在教育工作大力推進教育的協調發(fā)展,讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質教育資源,培養(yǎng)大批社會主義現代化建設有用人才,深化教育教學改革,提高教育教學能力,全面提高給予質量,關鍵在與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質在堅持執(zhí)政為民,解放思想,開拓進取,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作用。切實加強黨的基層組織建設,密切教育為文明群眾之間的聯系,切實提高教育的社會滿意度。
2、認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,做到每個教師人手一份,以便平時能時刻對照,并以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準,讓它溶入自己日常工作和生活,讓教師在人們群眾中真正樹立良好的形象。
3、根據學生特點,把思想道德建設落實到實處,在學習中提升教師的道德標準,深入貫徹《綱要》精神,引導教師履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
4、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī),著重學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。通過學習統一思想,使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
5、組織學習關于7.5事件的本質,揭露事件真相,提高全體教師思想意識。
1、認真組織教師每周一次的政治學習,做到內容、時間有保證,學習有記錄,教師能認真做好學習筆記。
政治學習計劃 篇10
一、指導思想:
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習中央新疆工作座談會議精神,貫徹自治區(qū)黨委七屆十次全委(擴大)會議、市委九屆十次全委(擴大)會議及區(qū)委八屆九次、八屆十次全委(擴大)會議精神,深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“機關(校園)文化建設”、“熱愛偉大祖國,建設美好家園”活動。并要認真貫徹實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,解放思想、更新觀念,拓展學校的教育發(fā)展思路,使廣大教職員工把思想統一到推進跨越式發(fā)展上來。
由工會負責收集學習材料,下發(fā)各組學習討論記錄表,并負責收教師的筆記、各組討論記錄表、各組信息、教師的學習心得體會等工作。
1、組織全體教師進行寒假教職工思想政治教育工作的動員大會。
2、宣讀《xx小學關于做好20xx學年寒假教職工思想政治教育工作計劃》。
3、中央新疆工作座談會議精神的學習形式集中學習分組討論負責人劉正文
有關精神1月11日1、自治區(qū)黨委七屆十次全委(擴大)會議2、區(qū)委八屆十次全委(擴大)會議精神集中學習孫澮玉1月12日1月13日學習《民族團結教育通俗讀本》國學相關內容《詩經》《論語》《大學》《道德經》集中學習集中學習個人自學田宏陶豫林1月14日1、撰寫心得體會2、組織全體教師召開寒假教職工政治思想教育工作的總結大會各教研組長四、具體要求:
1、各位教師10:30準時到四(2)班參加集中學習,嚴格考勤。
2、各位教師認真做好思想政治教育學習筆記及分組討論記錄,學習結束后筆記及討論記錄上交黨支部查閱。
3、各組認真討論,撰寫個人心得體會,學習結束后上交學習體會。
4、各口負責人及時上報信息資料。
根據水區(qū)教育局《關于做好20xx學年寒假教職工思想政治教育工作的通知》精神,我校為進一步加強教職工思想政治工作,按照上級文件精神和結合學校實際情況,以教職員工的思想政治教育為重心,積極組織教職工認真學習,現將學校寒假教職工思想政治教育工作學習總結如下:
學校領導高度重視此項工作,在接到上級文件精神的第一時間內,學校黨支部結合本校實際,成立了以孫澮玉黨支部書記為組長,陶豫林副校長為副組長,各主任、教研組長為成員的寒假教職工思想政治教育工作領導小組,并討論制定了《xx小學關于做好20xx年寒假教職工思想政治教育工作計劃》,于水區(qū)教育局規(guī)定的時間內將計劃安排送交到了水區(qū)教育局黨委。
我校以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以進一步教育廣大教職員工堅定政治立場,嚴守政治紀律為目的,為努力提高教師們的政治敏銳性和判斷力,牢固樹立政治意識、陣地意識、責任意識和大局意識,使全體教師旗幟鮮明地同意識形態(tài)領域的民族分裂主義思想和活動作斗爭。黨支部于20xx年1月10日組織全體教師召開了烏市第76小學寒假教職工思想政治教育學習動員大會。在會上,學校黨支部書記孫澮玉作了動員講話,并向全體教師宣讀了《烏市76小學關于做好20xx學年寒假教職工思想政治教育工作計劃》。在向全體教師提出學習要求的同時又將為期5天的相關學習內容做了具體細致的安排。使全體教師的積極性得到了充分調動。
從1月10日至14日,學校黨支部分時間、分階段組織教師們集中學習了自治區(qū)黨委七屆十次全委(擴大)會議精神、區(qū)委八屆十次全委(擴大)會議精神、中央新疆工作座談會議精神、民族團結教育和國學相關內容。在學習期間,每位教師都能準時到會,并按照每天的學習內容認真詳細的做好會議記錄,還將書寫的會議記錄及時上交學校黨支部查閱,以備存檔。這充分體現出教師們對思想政治學習的渴望和端正的思想學習態(tài)度。
考慮到現階段民族團結教育工作尤為重要,因此為增強全體教師的民族團結意識,牢固樹立民族團結信念,黨支部專門組織教師學習了維護社會穩(wěn)定的教育理論和民族團結教育讀本,教育教師們在肩負起教書育人神圣使命的同時,以實際行動維護祖國統一、維護民族團結。
另外,在思想政治學習期間,各教研組組長根據學校的總體安排,組織教師進行了分組學習討論。討論會上,各教研組的教師暢所欲言,談了各自的看法和認識,各教研組還認真做了學習討論記錄并上交了信息報道。
通過采取集中學習、個人自學、分組討論、撰寫心得體會等形式多樣的方法,全體教師做會議記錄180份,書寫學習心得體會36篇。3個教研組的討論記錄,及時上交到黨支部進行了審閱。通過學習,全體教師認為,加強教師政治思想教育學習和培訓是非常有必要的。在學習中,能夠不斷提高教師的思想政治覺悟,能夠進一步深刻領會中央新疆工作座談會重要精神,能更好的落實自治區(qū)黨委七屆十次全委(擴大)會議精神,同時對于踐行科學發(fā)展觀,維護民族團結起著非常重要的作用。學習后,全體教師還紛紛表示要不斷加強理論學習,進一步加強自身師德建設,以高尚的師德、精湛的業(yè)務為水區(qū)發(fā)展做出應有的貢獻。
政治學習計劃 篇11
一、指導思想
全面加強和改進師德建設,堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀為指導,深入學習貫徹黨的方針政策,堅持以人為本的理念,以創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師為宗旨,以《教育法》、《教師法》為依據,以改革為動力,全面落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,優(yōu)化制度環(huán)境,營造良好氛圍,把全校黨員和師生統一到黨的兩會精神上來,把智慧和力量凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來,采取多種措施,提高廣大教師的思想素質和職業(yè)道德水平,造就一支讓人民滿意的教師隊伍,為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力的思想保障。
二、學習目的:
加強對教師的思想政治素質、業(yè)務素質的教育,完善教師隊伍建設管理的各項規(guī)章制度,樹立一批能起示范作用的師德建設先進個人的典型,總結師德建設成功經驗,形成規(guī)范長效的激勵與約束機制,建立一套師德建設監(jiān)督考核辦法,解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題,充分調動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準則,促進全社會形成尊師重教的良好風尚。
三、學習內容和要求:
1、認真學習。結合學校實際,樹立質量興校意識。2、根據學生身心特點,把思想道德建設落實到實處,在學習中提升教師的道德標準,深入貫徹上級文件精神,引導教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的道德修養(yǎng)。
3、繼續(xù)學習我們身邊先進人物的事跡,以加深教師對人生觀的進一步理解。
4、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習,幫助教師及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、扎扎實實做好本職工作。
5、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī),著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過學習統一思想,使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
6.專題講座與小組討論相結合。結合學習的內容,定期舉辦專題講座,引導教師開展專題討論。
7.上網學習與觀看電教錄像片相結合。要開發(fā)利用現代教育信息技術資源,每月繼續(xù)組織教師上網集中學習一次,不斷提高教師利用網絡進行理論學習的能力。
8.年末舉行一次理論學習測試。
抓好學習制度建設,切實達到六有要求。即:總體有計劃、學習有材料、出席有考勤、討論有記錄、個人有筆記、定期有檢查。
四、學習方法:
1、認真組織好教師隔周一次的政治學習,做到內容時間有保證。學習時及時做好筆記。
2、形式上采取集中和分散相結合。
3、聯系實際,適時組織討論,寫好心得體會。
五、主要措施:
1、加強領導班子和干部隊伍建設,教育和管理好學校教育行政干部。學校副科級以上干部堅持每季度一次干部中心組學習,學習政治理論、學習業(yè)務知識、學習管理方法。干部帶頭參加學校組織的各項政治學習和業(yè)務學習活動,積極撰寫體會文章和理論文章,在教職工中做好骨干、當好表率。切實提高學校干部的政治思想素質、組織領導能力和工作業(yè)務水平。
2、精心組織好教職工政治學習,提高教職工思想政治素質。要堅持每月的教職工政治理論集中學習制度,通過原文學習、專題講座、座談討論、觀看黨教片、寫心得體會等多種形式的學習教育,提高黨員、教師的政策理論水平和思想水平,增強黨員、教師的事業(yè)心,提高黨員、教師的責任感和使命感。同時,加強對教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育,開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風教育,保持良好的精神狀態(tài)和工作作風。
3、抓好系列教育活動,建立教育管理工作機制。
(1)抓好法律法規(guī)學習教育。組織教師深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,大力提高教師依法執(zhí)教的自覺性。
(2)進一步加強師德師風建設。開展以作表率、樹形象為主要內容的師德教育活動。狠抓師德師風建設,落實師德規(guī)范,提升專業(yè)精神,樹立服務意識,促進和諧校園的建設。
(3)抓好榜樣系列教育活動。要組織黨員、教職工向身邊的師德標兵、黨員示范崗、優(yōu)秀教師等先進榜樣人物學習,學習他們敬業(yè)愛崗的精神,學習他們勤奮工作,無私奉獻的精神。
(4)加強師德常規(guī)管理,完善師德監(jiān)督機制。重視師德建設的常規(guī)管理,把師德建設工作列入重要工作日程,有計劃、有督促、有記錄,不斷深入推進。建立完善師德考評制度,獎優(yōu)罰劣,祛邪扶正,把自律和他律結合起來,把激勵和約束結合起來,促進廣大教師對師德規(guī)范的積極認同和自覺遵守。
(5)繼續(xù)認真組織開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動,通過實行教職工崗位承諾制、績效考核制、責任追究制,切實加強教職工工作責任感,切實轉變工作作風,形成團結、嚴謹、和諧、上進的工作氛圍,努力把學校辦成一所好環(huán)境、好制度、好教師、好質量的人民滿意、領導滿意的學校。
4、整合力量,凝聚人心,促進學校和諧發(fā)展。
黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。在學校思想工作貫徹的全過程中,要求黨員對黨的十七大精神、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀更加全面理解,對共產主義理想信念更加堅定,對全心全意為人民服務的宗旨更加樹立,黨員同志成為學校各項工作的組織者、實踐者和領頭者。
五、考核:
1、考核組按照定期和不定期抽查相結合的辦法對教師政治學習進行考核。
2、政治學習情況是評價教師師德的必備條件之一,不參加學習或學習不認真的評優(yōu)一票否決。
政治學習計劃 篇12
20xx年是有著重要意義的一年,是進一步貫徹落實科學發(fā)展觀、實現人與社會全面發(fā)展、構建和諧社會、和諧校園的關鍵年。為了不斷加強教職工隊伍建設,提高教職工的政治思想素質、師德修養(yǎng)和教育教學的業(yè)務水平,根據學校20xx年工作計劃,結合我校實際,現對20xx年教職工政治業(yè)務學習計劃制訂如下:
一、指導思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,深入學習黨的精神,以科學發(fā)展觀統領學校發(fā)展全局。緊緊圍繞我校發(fā)展規(guī)劃,緊密結合教職工的思想和工作實際,著力在理論學習的深度和廣度上下功夫,在解放思想更新觀念上下功夫,在解決學校發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫,不斷提高教職工的思想政治素質和業(yè)務能力,堅持解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,為推進改革,辦好人民滿意的教育做出應有的貢獻。
二、學習內容
20xx年全體教職工要在繼續(xù)深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和新課程理論的基礎上,重點學習以下內容:
1.學習《科學發(fā)展觀讀本》。重點理解科學發(fā)展觀的內涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求,樹立科學發(fā)展的意識,全面把握社會主義和諧社會的主要特征,不斷推進科學發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設。
2.經常開展形勢教育。結合兩會和我區(qū)經濟發(fā)展的要求,正確認識教育的需求形勢和任務,組織教師學習各類會議精神,使教職工認清形勢,明確教育工作者的責任,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為實施素質教育、辦好讓人民滿意的教育,奠定良好的政治理論基礎。
3.堅持進行各類法規(guī)學習。組織教職工學習《義務教育條例》等相關的法律法規(guī),不斷提高教職工的法律意識,使之樹立依法治校、依法治教的思想,自覺維護教職工自身和學生的合法權益。
4.強化師德師風教育。注重師德內涵的建設,創(chuàng)新師德建設的理念,拓展師德建設的載體。樹立新典型,宣傳新事跡,展現新風貌,探索新思路,使高尚的師德風范可親、可近、可學。
5.構建和諧校園。開展和諧校園創(chuàng)建活動,創(chuàng)建文明學校,圍繞我校實際,從理論和實踐的層面思考如何構建和諧校園的一系列現實問題。
6.學習解讀《義務教育教學管理指南》和《中小學學科教學建議》,落實新常規(guī),提高教學有效性。
7.觀看優(yōu)秀教師視頻課,進行教學案例學習,探討學科教學的有效方法和手段,提高自身課題教學水平。
8.堅持集中學習和自學相結合,每學期能認真閱讀1本教育教學專著。
三、學習形式與要求
采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流與相結合等方式,扎實推進學習不斷深入,提高學習效率和效果。
四、學習要求及措施
1.提高思想認識,增強學習的自覺性和主動性,做到真學、真懂、真信、真用。
2.注意理論聯系實際,不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來,做到學有所思、學以致用,提高運用理論指導實際工作的能力。
3.學習活動的主講人,做到事先閱讀,認真準備,并及時作好記錄,及時做好發(fā)言提綱和材料的整理歸檔工作。
4.全體教職工必須要認真學習,勤作筆記,努力實行,從而進一步提高自己的政治修養(yǎng)。
5.堅持完善制度,不斷增強學習的規(guī)范性。認真執(zhí)行教職工政治業(yè)務學習計劃。每雙周一次的政治業(yè)務學習,要做到時間、內容、人員三落實。要嚴格執(zhí)行學習考勤制度和請假制度。
6.認真撰寫發(fā)言材料和學習體會。每位教職工每學期提交1篇學習體會心得文章。
7.加強領導,確保學習落到實處。學校成立領導五人小組,有校長負總責,切實抓緊抓好。
五、集體學習安排
政治學習計劃 篇13
根據東沙河鎮(zhèn)教育委員會關于20xx年暑期教師政治學習安排的通知,和當前形勢發(fā)展的要求,結合本學區(qū)系統現實情況,現制定今年暑期教師政治業(yè)務學習安排計劃如下:
學習教育活動以鄧小平理論、“三個代表”思想和科學發(fā)展觀為指導,以“辦人民滿意的教育,樹家長滿意的學校,做學生滿意的教師”和新課程改革精神為指導,緊緊圍繞“以科學的理論武裝人”這一戰(zhàn)略任務,著眼于我校新課程改革和發(fā)展的實踐,著眼于對當前實際問題的理論思考,加強理論學習,不斷研究新情況,解決新問題,確立科學的教育觀、人才觀和價值觀,努力把理論學習的成果轉化為推進教育改革和發(fā)展的強大力量。
根據新時期社會事業(yè)發(fā)展的需求和教育主管部門的要求,按人民滿意的學校和人民滿意的教師的標準,衡量我們自身的工作,需要在以下兩個方面得以加強:
1、教師的政治素質。
2、教師對學生關心、關愛的情感。
通過這次集中學習和活動及以后經常性的教育與實踐,要使廣大教師從政治、理論的高度來看待我們的自身工作,增強工作的緊迫感和責任心,改進工作方法、策略,提高工作的能力和效果。
三、組織領導 學習成員由全體教師組成 。王強任組長,、張崇富、劉洋任副組長,王歷春、韓文軒、舒德龍、李其山為成員。組長具體組織安排,專人分次組織實施。
堅持自學與集中學習相結合。每人每次學習不少于2小時,每人堅持記好學習筆記,集中學習采取輔導、觀看錄象、討論交流等形式。成員因特殊情況不能參加集中學習的要提前請假,事后自覺補課。集中學習要做好記錄,配備專項筆記本,學習結束后每位教師上交學習考核表到校長室。
堅持理論與實際相結合。要把學習同本校教育改革和發(fā)展的實際相結合。聯系當前熱點和難點問題加強學習,研究和落實解決實際問題的辦法,積極推進教育創(chuàng)新,促進教育發(fā)展。
政治學習計劃 篇14
20xx年,是“十二五”XX之年,本學期為切實加強教師教師思想素質,維護人民教師良好的社會形象,提高教師隊伍的整體素質,推進教育改革,提高教育質量,辦讓人民放心滿意的教育,特制定20xx—20xx學年第二學期教師政治學習計劃如下:
全面加強和改進師德建設,堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀為指導,深入學習貫徹黨的方針政策,堅持以人為本的理念,以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為宗旨,以《教育法》、《教師法》為依據,以改革為動力,全面落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,優(yōu)化制度環(huán)境,營造良好氛圍,把全校黨員和師生統一到黨的“兩會”精神上來,把智慧和力量凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來,采取多種措施,提高廣大教師的思想素質和職業(yè)道德水平,造就一支讓人民滿意的教師隊伍,為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力的思想保障。
二、學習目的:
三、學習內容和要求:
1、認真學習20xx年中央、區(qū)、州、縣兩會精神。結合學校實際,樹立質量興校意識。
2、根據學生身心特點,把思想道德建設落實到實處,在學習中提升教師的道德標準,深入貫徹上級文件精神,引導教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的道德修養(yǎng)。
3、繼續(xù)學習我們身邊先進人物的事跡,以加深教師對人生觀的進一步理解。
4、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習,幫助教師及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、扎扎實實做好本職工作。
5、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī),著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過學習統一思想,使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
6.專題講座與小組討論相結合。結合學習的內容,定期舉辦專題講座,引導教師開展專題討論。
7.上網學習與觀看電教錄像片相結合。要開發(fā)利用現代教育信息技術資源,每月繼續(xù)組織教師上網集中學習一次,不斷提高教師利用網絡進行理論學習的能力。
8.年末舉行一次理論學習測試。
抓好學習制度建設,切實達到“六有要求”。即:總體有計劃、學習有材料、出席有考勤、討論有記錄、個人有筆記、定期有檢查。
四、學習方法:
1、認真組織好教師隔周一次的政治學習,做到內容時間有保證。學習時及時做好筆記。
2、形式上采取集中和分散相結合。
3、聯系實際,適時組織討論,寫好心得體會。
五、主要措施:
1、加強領導班子和干部隊伍建設,教育和管理好學校教育行政干部。學校副科級以上干部堅持每季度一次干部中心組學習,學習政治理論、學習業(yè)務知識、學習管理方法。干部帶頭參加學校組織的各項政治學習和業(yè)務學習活動,積極撰寫體會文章和理論文章,在教職工中做好骨干、當好表率。切實提高學校干部的政治思想素質、組織領導能力和工作業(yè)務水平。
2、精心組織好教職工政治學習,提高教職工思想政治素質。要堅持每月的教職工政治理論集中學習制度,通過原文學習、專題講座、座談討論、觀看黨教片、寫心得體會等多種形式的學習教育,提高黨員、教師的政策理論水平和思想水平,增強黨員、教師的事業(yè)心,提高黨員、教師的責任感和使命感。同時,加強對教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育,開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風教育,保持良好的精神狀態(tài)和工作作風。
3、抓好系列教育活動,建立教育管理工作機制。
(1)抓好法律法規(guī)學習教育。組織教師深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,大力提高教師依法執(zhí)教的自覺性。
(2)進一步加強師德師風建設。開展以“作表率、樹形象”為主要內容的師德教育活動。狠抓師德師風建設,落實師德規(guī)范,提升專業(yè)精神,樹立服務意識,促進和諧校園的建設。
(3)抓好榜樣系列教育活動。要組織黨員、教職工向身邊的師德標兵、黨員示范崗、優(yōu)秀教師等先進榜樣人物學習,學習他們敬業(yè)愛崗的精神,學習他們勤奮工作,無私奉獻的精神。
(4)加強師德常規(guī)管理,完善師德監(jiān)督機制。重視師德建設的常規(guī)管理,把師德建設工作列入重要工作日程,有計劃、有督促、有記錄,不斷深入推進。建立完善師德考評制度,獎優(yōu)罰劣,祛邪扶正,把自律和他律結合起來,把激勵和約束結合起來,促進廣大教師對師德規(guī)范的積極認同和自覺遵守。
(5)繼續(xù)認真組織開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,通過實行教職工崗位承諾制、績效考核制、責任追究制,切實加強教職工工作責任感,切實轉變工作作風,形成團結、嚴謹、和諧、上進的工作氛圍,努力把學校辦成一所好環(huán)境、好制度、好教師、好質量的人民滿意、領導滿意的學校。
4、整合力量,凝聚人心,促進學校和諧發(fā)展。
黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。在學校思想工作貫徹的全過程中,要求黨員對黨的十七大精神、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀更加全面理解,對共產主義理想信念更加堅定,對全心全意為人民服務的宗旨更加樹立,黨員同志成為學校各項工作的組織者、實踐者和領頭者。
政治學習計劃 篇15
一、指導思想
本年度我校政治學習繼續(xù)貫徹落實市委、市政府的工作部署,大力弘揚水杉精神,以“重基礎、強規(guī)范、抓管理、提質量、促發(fā)展”為主線,以教學常規(guī)管理為切入點,落實省市規(guī)范中小學辦學行為,不斷創(chuàng)新和完善教育管理機制,提高科學化管理水平,推進“校安工程”建設,全面提高教育教學質量。以人為本以發(fā)展為本,提高教師思想道德水平,培養(yǎng)教師良好的心理素質。
二、工作目標
1、努力學習教育法律法規(guī)和心理學有關知識,不斷提高全體教師的法制觀念和以法治校的能力;同時用科學的心理學知識指導工作,創(chuàng)設健康向上的校園文化,營造和諧的人文環(huán)境。
2、通過對教師職業(yè)道德專題的學習、討論,進一步提高教師的師德修養(yǎng),自覺抵制與師德相違背的一些不正之風,敬業(yè)愛崗,教書育人,為人師表。
3、不斷學習教育理論,提升教育理念,進一步豐富和發(fā)展素質教育的新理念,跟上時代節(jié)拍,努力使自己成為新時代的新教師。
4、加強保持黨員先進性教育,進一步提高黨員、干部的思想認識和自身素質,堅定理想信念,改進工作作風,更好地發(fā)揮先鋒模范作用。
三、學習內容
(一)、學習內容為四個專題:
1、 心理健康教育及新課程理念;
(1)、學習教師心理健康知識;
(2)、學習學生心理健康教育有關知識;
(3)、學習《應用心理學》系列叢書。
(4)、學習《教育新理念》
2、 以法治校;
(1)、學習新《中華人民共和國義務教育法》;
(2)、學習《中華人民共和國教師法》;
(3)、學習《中華人民共和國未成年人保護法》;
(4)、學習《愛國主義教育實施綱要》;
(5)、學習新頒布的各級各類有關文件。
3、師德師風建設;
(1)、學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;
(2)、學習市十條禁令
(3)、學習全國、省、本市各級各類先進教師的典型事跡;
(4)、舉行教職工尋找“我的閃光點”活動。
(5)、學習《關于進一步嚴格和規(guī)范全市中小學升國旗、唱國歌有關要求的通知》;
4、 政治時事
(1)、學習報刊雜志有關文章;
(2)、學習各級行政部門頒發(fā)的有關文件資料;
四、時間安排
二月份:
1、學習教辦師德建設文件;
2、學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;
3、學習全國、省、本市各級各類先進教師的典型事跡;
4、舉行教職工“我的閃光點”交流活動;
5、學習《關于進一步嚴格和規(guī)范全市中小學升國旗、唱國歌有關要求的通知》。
三月份:
1、學習《愛國主義教育實施綱要》;
2、學習新《中華人民共和國義務教育法》;
3、學習《十八大文件》
四月份:
1、學習新頒布的各級各類有關文件。
2、學習教師心理健康知識;
3、學習新《中華人民共和國義務教育法》;
4、學習《黨章》;
5、交流學習體會。
五月份:
1、學習《給教師的一百條新建議》;
2、檢查教師學習筆記;
3、 學習《應用心理學》系列叢書。
六月份:
1、學習《給教師的一百條新建議》
2、撰寫學習總結進行考核
五、學習要求及措施:
1、學校班子成員做到按時到場,帶頭啟發(fā),聯系實際,積極引導,為提高本組的學習效果盡職盡責。
2、校長是學習活動的召集者,做到事先閱讀,帶頭到場,積極發(fā)言,并督促、教師準時參加,并及時做好記錄。
3、每位黨員在學習中必須嚴守作息,認真學習,帶頭發(fā)言,勤作筆記,實踐指導,促使政治學習取得較好的效果。
4、每位教師必須充分認識政治學習的重要性,自覺參加每次政治學習,不遲到、不早退,認真學習,熱烈討論,切實提高自己的政治素質。
5、學習形式采取以集中學習和教師個人自學相結合。學習地點一般在會議室。
6、學校不定期進行檢查,檢查結果同教師師德考核掛鉤。
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