精選法治教育基層行工作總結(jié)(精選9篇)

字號(hào):


    時(shí)間總在生活的忙忙碌碌中悄然流逝,劃過指尖,我們才結(jié)束了忙碌的工作。這時(shí)候我們免不了寫一份工作總結(jié),經(jīng)常進(jìn)行總結(jié),可以找出類似規(guī)律,遵循這些規(guī)律可以在未來工作中起到事半功倍的效果,如何才能寫好工作總結(jié)呢?為滿足你的需求,欄目小編特地編輯了“法治教育基層行工作總結(jié)”,本文供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏!
    法治教育基層行工作總結(jié)(篇1)
    今年上半年,在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣局的指導(dǎo)下,我們根據(jù)年度工作計(jì)劃的要求,認(rèn)真開展法制宣傳教育工作。
    1、緊緊圍繞中心,深入開展法制宣傳教育。點(diǎn)的有關(guān)精神,結(jié)合本區(qū)實(shí)際,我們明確了今年法制宣傳內(nèi)容和工作要求。各村和有關(guān)部門也相應(yīng)地制定了本單位的年度法制宣傳教育計(jì)劃。
    2、深化法律進(jìn)社區(qū),活動(dòng)以法律宣傳咨詢?yōu)檩d體,構(gòu)筑社區(qū)法律宣傳平臺(tái),整合各方資源,組織司法、法庭、公安、行政執(zhí)法、法律服務(wù)等十多家單位參加送法進(jìn)社區(qū)活動(dòng),到目前,已開展了五次活動(dòng),共接受咨詢1600多人(次),發(fā)放各類法制宣傳資料1800多份,取得了良好的宣傳效果,營造濃厚的法制宣傳氛圍。
    3、為加強(qiáng)街道普法陣地建設(shè),為每個(gè)村增設(shè)一個(gè)法制宣傳陣地。
    4、健全一支普法講師團(tuán)隊(duì)伍,組織專業(yè)人員備課。上半年,我們積極組織專業(yè)人員為各村(社區(qū))、在校學(xué)生提供法律知識(shí)和法治觀念的傳播。鎮(zhèn)司法所、法庭分別為機(jī)關(guān)干部、行政執(zhí)法人員、村(社區(qū))干部、在校學(xué)生上了多堂法制課,增強(qiáng)了各類人員的法律意識(shí)和法律素質(zhì),受到參學(xué)人員的好評(píng)。
    5、建立一個(gè)基層聯(lián)系點(diǎn)制度,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)和村法制宣傳教育工作的指導(dǎo)力度。針對(duì)當(dāng)前企業(yè)和村法制宣傳教育薄弱環(huán)節(jié),一名司法行政系統(tǒng)工作人員掛點(diǎn)到一個(gè)村和一家企業(yè),及時(shí)了解司法行政在該村和企業(yè)開展工作的情況,特別是在法制宣傳教育活動(dòng)開展中遇到的問題和需求,加大對(duì)法制宣傳教育工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和督促。同時(shí),充分發(fā)揮司法行政職能作用,把法制宣傳教育與法律服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來,切實(shí)解決好社區(qū)和企業(yè)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,確?!拔逦濉逼辗üぷ髀涞綄?shí)處。
    6、建立了一支司法行政新聞宣傳報(bào)道隊(duì)伍。為加強(qiáng)司法行政新聞宣傳報(bào)道工作,司法所長為主要成員的新聞宣傳報(bào)道隊(duì)伍,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,制定的獎(jiǎng)勵(lì)措施,從而強(qiáng)化了新聞報(bào)道的工作力度。同時(shí),認(rèn)真做好每季度的司法行政系統(tǒng)新聞?dòng)酶宓纳蠄?bào)工作。
    法治教育基層行工作總結(jié)(篇2)
    二〇____年,縣教育局認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣全面推進(jìn)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于全面推進(jìn)法治政府建設(shè)的文件和會(huì)議精神,狠抓法律、法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn),健全完善行政執(zhí)法相關(guān)制度,進(jìn)一步規(guī)范教育行政執(zhí)法行為,努力提高依法行政、依法管理水平,確保執(zhí)法人員嚴(yán)格執(zhí)法、熱情工作,促進(jìn)了全縣教育事業(yè)的和諧健康發(fā)展?,F(xiàn)將縣教育局20____年度依法行政工作總結(jié)如下:
    一、強(qiáng)化組織保障和法治能力建設(shè)
    (一)依法行政組織健全。成立____縣教育局依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組。局長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長。將法治政府建設(shè)納入教育系統(tǒng)年度工作目標(biāo),召開依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議一次,在局長辦公會(huì)議上多次聽取與研究法治政府建設(shè)的問題。
    (二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治能力建設(shè)情況
    舉辦了一期以民法為主題的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)會(huì),以局黨組中心理論會(huì)上進(jìn)行了4次集體學(xué)法。對(duì)股級(jí)干部上崗前舉行了兩次法律知識(shí)測試,對(duì)20____年新上崗教師進(jìn)行了一次法律知識(shí)測試。
    (三)政府工作人員法治能力建設(shè)情況
    按照《浙江省行政執(zhí)法證件管理辦法》第六條規(guī)定,我局現(xiàn)有公務(wù)員7人,執(zhí)法證7本,達(dá)100%。組織公務(wù)員年度法律知識(shí)考試。法制機(jī)構(gòu)履職無重大失誤事件。
    二、依法履行政府職能
    (一)政府政府中心工作推進(jìn)情況
    落實(shí)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”工作任務(wù)要求,梳理“最多跑一次”事項(xiàng)22項(xiàng)?!耙蛔C通辦”4項(xiàng),“移動(dòng)辦”20項(xiàng),全部事項(xiàng)均可通過網(wǎng)上辦理。其中五星級(jí)事項(xiàng)9項(xiàng),四星級(jí)事項(xiàng)9項(xiàng),三星級(jí)4項(xiàng)。全面推廣落實(shí)“雙隨機(jī)”抽查管理系統(tǒng),20____年上半年完成抽查1次,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行全面整改落實(shí)。完善“互聯(lián)網(wǎng)+信訪”服務(wù)體系,全面建成覆蓋本地區(qū)的政務(wù)咨詢投訴舉報(bào)統(tǒng)一平臺(tái),并與鄉(xiāng)鎮(zhèn)“四個(gè)平臺(tái)”做好對(duì)接。截止目前共收到投訴舉報(bào)12次,件件做到了回復(fù)。
    (二)重點(diǎn)領(lǐng)域監(jiān)管職責(zé)落實(shí)情況
    無重大安全責(zé)任事故。
    三、完善依法行政制度
    (一)健全規(guī)范性文件合法性審核制度。我局制定了《____縣教育局行政機(jī)關(guān)規(guī)范性文件制定和備案辦法》,對(duì)規(guī)范性文件的起草、審核、備案等做出了具體規(guī)定。并按相關(guān)要求進(jìn)行審查備案,同時(shí)在政府網(wǎng)站開設(shè)規(guī)范性文件專欄,方便公眾查詢,從源頭上預(yù)防和減少行政爭議,維護(hù)法制統(tǒng)一和政令暢通,不斷提高群眾對(duì)教育行政規(guī)范性文件制定與發(fā)布工作的滿意度。我局文件發(fā)稿簽發(fā)有審核欄,教育局的所有文件在出臺(tái)前,要進(jìn)行合法性審核,未經(jīng)合法性審查的,文件不得發(fā)布實(shí)施,從源頭上杜絕了規(guī)范性文件的差錯(cuò)和漏洞,保證了教育局規(guī)范性文件的質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)了規(guī)范性文件的法制前置審核。
    (二)我局有法律顧問聘請(qǐng),并定期開展法律咨詢活動(dòng)。無公職律師。
    四、堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法
    重大行政執(zhí)法決定法制審核制度落實(shí)情況。本年度無執(zhí)法事件發(fā)生。行政執(zhí)法全過程記錄制度落實(shí)情況,我局有照相機(jī)兩臺(tái),攝像機(jī)1臺(tái),執(zhí)法記錄儀1臺(tái)。正在配合省教育廳全面梳理行政處罰事項(xiàng)統(tǒng)一,省教育廳已出臺(tái)了事項(xiàng)意見稿。20____年度無行政復(fù)議、行政訴訟案件發(fā)生。
    五、行政行為規(guī)范
    在依法行政工作中,縣教育局始終堅(jiān)持以人為本和全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,把促進(jìn)教育公平、和諧發(fā)展作為依法行政工作的基本原則,積極推進(jìn)依法行政與深化教育行政管理體制改革、轉(zhuǎn)變政府職能的有機(jī)結(jié)合,依法行政與提高行政效率的有機(jī)統(tǒng)一,做到了既嚴(yán)格依法辦事,又積極履行職責(zé),收到了較好的效果。
    為增強(qiáng)教育信息透明度,方便群眾辦事,接受社會(huì)監(jiān)督。縣教育局努力推進(jìn)各項(xiàng)教育信息公開工作。建立教育信息公開工作制度,我局專設(shè)人員崗位負(fù)責(zé)教育信息公開的日常工作。全面清理教育信息,認(rèn)真做好教育信息公開指南和公開目錄的編制、修訂工作。不斷健全教育信息公開制度,加快教育信息的維護(hù)和更新,督促各學(xué)校教育信息公開載體,按規(guī)定的內(nèi)容、程序和方式,及時(shí)、準(zhǔn)確地向社會(huì)公開教育信息,確保公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。為增強(qiáng)教育信息透明度,方便群眾辦事,接受社會(huì)監(jiān)督。
    我局積極推行規(guī)范性文件上網(wǎng)公開重大行政決策征求意見制度。建立健全公眾參與、專家論證和政府決定相結(jié)合的行政決策機(jī)制。對(duì)社會(huì)涉及面廣、與人民群眾利益密切相關(guān)的決策事項(xiàng),及時(shí)向社會(huì)公布,或者通過舉行座談會(huì)、論證會(huì)等形式廣泛征求意見。對(duì)征求意見中提出的合理意見和建議吸收采納,意見采納情況及其理由以書面形式告知參與代表,并以適當(dāng)形式向社會(huì)公布。
    六、普法教育扎實(shí)開展
    縣教育局按照集中進(jìn)行與長期堅(jiān)持相結(jié)合的原則,把法治宣傳教育融入教育管理和服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié),廣泛深入開展法治主題宣傳活動(dòng)
    1.開展“憲法進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng),抓好學(xué)校憲法學(xué)習(xí)宣傳。各中小學(xué)校結(jié)合各校法制教育工作,積極組織師生開展“憲法晨讀”、“憲法學(xué)習(xí)”主題國旗下講話、“法在心中”主題班會(huì)、學(xué)憲法書畫比賽、黑板報(bào)比賽、法律知識(shí)競賽等多種形式的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)憲法宣傳,引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識(shí),養(yǎng)成尊法守法習(xí)慣。全縣各中小學(xué)校全部聘請(qǐng)了法治副校長,并積極邀請(qǐng)他們?yōu)樵谛W(xué)生上好法治課,著力培育青少年學(xué)生的國家意識(shí)和公民意識(shí),切實(shí)提高青少年學(xué)生法治素質(zhì)。結(jié)合國家憲法日等重要節(jié)點(diǎn),各校還積極開展憲法好聲音演講比賽,“法在心中”主題月末活動(dòng),邀請(qǐng)____市法學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員張曉歐老師為高三學(xué)生進(jìn)行憲法知識(shí)講座。
    2.把法治教育納入學(xué)校教育總體規(guī)劃。扎實(shí)開展依法治校工作,將學(xué)校法治教育納入教育督導(dǎo)范圍。各校嚴(yán)格按照教育部課程計(jì)劃設(shè)置要求,上好法治教育課,做到學(xué)校法治教育教材、師資、課時(shí)、經(jīng)費(fèi)、考試“五落實(shí)”。為了更好地提升法治教師的教學(xué)能力,教育局組織初中段的教師進(jìn)行《道德與法治》課程培訓(xùn),舉行了____縣小學(xué)《道德與法治》課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)。從去年開始,針對(duì)學(xué)校的實(shí)際法治教育的需要,____縣教育局與____縣檢察院積極溝通,通過____法治宣講團(tuán)這一平臺(tái),邀請(qǐng)檢察院工作人員為全縣各個(gè)中學(xué)開設(shè)了特色法制宣講課,如《未成年人預(yù)防性侵害宣講課》、《向校園欺凌說不》、《青少年涉網(wǎng)“四宗罪”》。今年,法制宣講團(tuán)又走進(jìn)幼兒園,為孩子們開設(shè)了《我要學(xué)會(huì)保護(hù)自己》法制宣講課,收到了全體師生和家長的好評(píng)。各個(gè)學(xué)校還加強(qiáng)毒品預(yù)防教育,圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題,通過組織開展“五個(gè)一”活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解毒品的危害,提高廣大學(xué)生的禁毒意識(shí)和拒絕毒品自控能力。全縣還建成了禁毒教育基地,設(shè)在____縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。目前禁毒基地建設(shè)工作已經(jīng)完成,下一步將全面開放,讓學(xué)生能更近距離地了解毒品知識(shí),增強(qiáng)禁毒意識(shí)。
    3.加強(qiáng)對(duì)校長和教師的法治教育??h教育局在中心組學(xué)習(xí)中安排了普法教育,要求所有的校長一起參與學(xué)習(xí)《憲法》,切實(shí)加強(qiáng)管理者尤其是校長的法治教育,不斷提高其依法治校的能力和水平。各個(gè)學(xué)校認(rèn)真組織對(duì)教師的法治教育,在教師大會(huì)中,校長會(huì)不定期地向全體教師宣傳法律知識(shí)和依法執(zhí)教的觀念,切實(shí)做到依法治校。學(xué)校還定期組織法治課教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),并納入教師繼續(xù)教育計(jì)劃,如組織初中社會(huì)組教師分別參加了____市《道德與法治》新教材培訓(xùn)和全省的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)。為了使老師們?cè)黾恿朔芍R(shí)儲(chǔ)備,進(jìn)一步樹立了法治理念,提高了法治教育教學(xué)的能力,教育局在新教師培訓(xùn)中還安排了普法培訓(xùn)和考核。
    4.加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)。各個(gè)學(xué)校不僅通過校園網(wǎng)、學(xué)校宣傳欄、電子屏等宣傳途徑加強(qiáng)法制宣傳,還充分利用在國旗下講話、開學(xué)第一課、成人禮儀式、畢業(yè)儀式中等有機(jī)融入法治教育內(nèi)容,營造體現(xiàn)法治精神的校園法治文化氛圍,把法治教育融入校園管理實(shí)踐。如____實(shí)驗(yàn)學(xué)校在開學(xué)第一課中邀請(qǐng)法治副校長為七年級(jí)新生開設(shè)法治講座。__中學(xué)和__中學(xué)結(jié)合成人禮,向每一位學(xué)生贈(zèng)送了一本憲法讀本,希望他們能成為知法、守法的好公民。__中心小學(xué)邀請(qǐng)法治副校長做客春蕾講臺(tái),為學(xué)生進(jìn)行法治教育。全縣各個(gè)學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,努力打造法治文化為特色。如____職業(yè)技術(shù)學(xué)校以禁毒教育為學(xué)校法治教育特色,____縣高亭小學(xué)成立了____市少年消防警校,將進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),提高師生消防安全技能,為平安校園打造增添新力量。長涂小學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展“110”進(jìn)校園活動(dòng)等。
    七、推進(jìn)法制工作中存在的問題
    回顧20____年度法制工作,我局法制工作取得了一定成效,但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中仍存在一些薄弱環(huán)節(jié):一是依法行政機(jī)制仍需進(jìn)一步理順。目前,我局沒有設(shè)置專門法制機(jī)構(gòu)和專職人員,影響了依法行政工作的推進(jìn)。二是依法行政工作人員青黃不接現(xiàn)象比較嚴(yán)重,公務(wù)員編制人員銳減。三是依法行政意識(shí)仍需進(jìn)一步牢固樹立,行政執(zhí)法人員整體素質(zhì)仍有待繼續(xù)提高,對(duì)依法行政、規(guī)范執(zhí)法不夠重視,認(rèn)識(shí)還不到位,行政執(zhí)法水平不高。這些都要求我們?cè)诮窈蠊ぷ髦胁扇∮行Т胧┘右愿倪M(jìn),不斷提高法治政府建設(shè)(依法行政)工作水平。
    ____縣教育局
    法治教育基層行工作總結(jié)(篇3)
    一、計(jì)劃周密,安排詳實(shí)
    接到上級(jí)通知后,我校立即著手安排部署通知精神的貫徹落實(shí)工作,制定了《雙盛小學(xué)20__法制宣傳月活動(dòng)方案》,方案立足突出活動(dòng)主題、體現(xiàn)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)、操作性強(qiáng),尤其對(duì)具體活動(dòng)安排進(jìn)行了周密計(jì)劃,力爭取得良好活動(dòng)效果。召開了各學(xué)段負(fù)責(zé)人的專題會(huì)議,統(tǒng)一了思想,對(duì)活動(dòng)開展提出了明確要求,并進(jìn)行了安排部署;利用周一升旗儀式時(shí)間,舉行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式,為活動(dòng)順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    二、形式多樣,氛圍濃厚
    緊扣活動(dòng)主題和教育宣傳內(nèi)容,活動(dòng)期間通過采取周一升旗儀式國旗下講話、專任教師上法制教育課、辦一期法制手抄報(bào)、專題班隊(duì)會(huì)、致家長的一封信、開展校園護(hù)法活動(dòng)等多種形式使活動(dòng)既豐富多彩又扎實(shí)有效,并且能充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地作用,不斷豐富宣傳手段,使全校進(jìn)行法制教育宣傳的氛圍尤為濃厚,確?;顒?dòng)收到良好效果。
    三、內(nèi)容豐富,注重實(shí)效
    活動(dòng)中,立足結(jié)合學(xué)生實(shí)際、充分發(fā)揮學(xué)生參與積極性、提高學(xué)生素質(zhì)和能力,安排了一系列的教育活動(dòng):
    活動(dòng)一:在周一早上的升旗儀式上,由教師作國旗下專題講話“嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生”,啟動(dòng)20__法制教育宣傳月活動(dòng)。
    活動(dòng)二:由專任教師給全校師生上一堂法制教育課。專任教師結(jié)合發(fā)生在師生身邊的典型案例,以案說法,既形象生動(dòng),又清晰明了地普及了與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí),增強(qiáng)了全校師生的法制意識(shí),提高了自我保護(hù)和自我防范能力。
    活動(dòng)三:利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,各班召開一次以"法制伴我行"為主題的班隊(duì)會(huì)。在班隊(duì)會(huì)中,通過班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等法律知識(shí)和規(guī)范,教育學(xué)生爭做遵紀(jì)守法的好學(xué)生,同時(shí),各班級(jí)組織開展嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的排查,學(xué)生表決心。
    活動(dòng)四:辦一期法制手抄報(bào)。學(xué)生在前面活動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身實(shí)際,通過手抄報(bào)的形式展現(xiàn)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)程度,表達(dá)以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)法律尊嚴(yán)、參與法律行動(dòng)的感想和決心等。
    活動(dòng)五:開展一次青少年法律知識(shí)問卷調(diào)查活動(dòng)。學(xué)校通過問卷調(diào)查形式,了解和掌握當(dāng)前學(xué)校法制宣傳的成效和存在的問題,收集歸納意見和建議,進(jìn)一步增強(qiáng)今后做好法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
    活動(dòng)六:發(fā)放致學(xué)生家長的一封信。提高學(xué)生家長重視學(xué)生法制教育的意識(shí),進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,努力形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育格局,全力提高學(xué)生法律素質(zhì)。
    這些活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)際,特點(diǎn)明顯,易操作,能讓學(xué)生在參與過程中受到法制教育,提高他們知法、懂法、守法的自覺性。
    四、真抓實(shí)干,成效顯著
    在活動(dòng)中,各學(xué)段、各班級(jí)能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校法制教育宣傳方案中的各項(xiàng)工作安排,真抓實(shí)干、力求完美,并能及時(shí)將工作落實(shí)情況上報(bào),溝通工作得與失,共同研究協(xié)商有關(guān)問題。通過活動(dòng)的開展,全校師生學(xué)法、守法熱情高漲,學(xué)生人人爭做遵紀(jì)守法好學(xué)生、好公民,個(gè)人法律素質(zhì)和自我防護(hù)能力明顯提高,整個(gè)活動(dòng)成效顯著。
    總之,20__法制教育宣傳工作雖然結(jié)束了,但我校將會(huì)把法制教育作為德育工作的重中之重常抓不懈,使法律教育經(jīng)?;⒁?guī)范化、行為化,力爭把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。
    法治教育基層行工作總結(jié)(篇4)
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》,我局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要和“六五”普法驗(yàn)收工作為中心,以強(qiáng)化行政過程監(jiān)控、強(qiáng)化法制工作執(zhí)行力、提升行政能力和風(fēng)險(xiǎn)控制能力為主線,切實(shí)履行質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督的各項(xiàng)執(zhí)法職責(zé),依法行政工作取得了較顯著成效。今年被評(píng)為全市“五五普法”先進(jìn)單位,全市“反瀆職侵權(quán)、促依法行政”專項(xiàng)活動(dòng)中稽查分局被評(píng)為“十佳單位”、東西湖分局被評(píng)為“先進(jìn)單位”,有6人被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,還有5個(gè)分局被區(qū)推薦為先進(jìn)單位,全省質(zhì)檢系統(tǒng)執(zhí)法打假技能大比武活動(dòng)中榮獲第二名等顯著成績,全年無受理復(fù)議案件,無訴訟案件,被復(fù)議案件3起,2起維持,1起申請(qǐng)人申請(qǐng)撤回?,F(xiàn)將我局依法行政工作情況總結(jié)如下:
    一、推進(jìn)依法行政工作的主要措施
    按照市政府依法行政考核目標(biāo)要求,我局年初就制定了法制工作要點(diǎn)和法制工作考核細(xì)則,將依法行政工作分解到具體工作實(shí)際,納入年終考核檢查。主要做了以下工作:
    (一)廣泛深入宣傳相關(guān)法律法規(guī),全社會(huì)質(zhì)量意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
    今年的“3.15”國際消費(fèi)者權(quán)益日、“世界計(jì)量日”、“世界標(biāo)準(zhǔn)日”、9月份的質(zhì)量月、“12.4法制宣傳日”都舉行大型現(xiàn)場宣傳活動(dòng),開展質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)宣傳、產(chǎn)品、商品的質(zhì)量咨詢,受理消費(fèi)者投訴,識(shí)別假冒偽劣商品,開展“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)和計(jì)量惠民活動(dòng),還利用新聞媒體公布十大打假維權(quán)典型案例,在局網(wǎng)站上開辟監(jiān)督抽查信息專欄,大力宣傳質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)知識(shí),介紹消費(fèi)常識(shí)、維權(quán)知識(shí)、真假識(shí)別知識(shí)等,維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。武漢質(zhì)監(jiān)檢所還舉辦實(shí)驗(yàn)室開放日活動(dòng),邀請(qǐng)社會(huì)公眾走進(jìn)該所產(chǎn)品檢驗(yàn)中心,進(jìn)一增強(qiáng)廣大民眾對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管及檢驗(yàn)工作的認(rèn)知度,增強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)。
    (二)狠抓行政執(zhí)法人員的教育培訓(xùn),提高依法行政、文明執(zhí)法的水平。
    執(zhí)法人員的素質(zhì)直接關(guān)系依法行政的水平高低,狠抓行政執(zhí)法人員的教育培訓(xùn)必須制度化、常態(tài)化,我局將執(zhí)法人員的教育培訓(xùn)納入法制工作考核細(xì)則,“規(guī)定未制定教育培訓(xùn)計(jì)劃的扣2分,未完成教育培訓(xùn)任務(wù)的扣2分,未按要求參加市局法制工作會(huì)議和法制培訓(xùn)的扣5分,執(zhí)法人員考試合格率低于90%的,每少1個(gè)百分點(diǎn)扣1分?!?。教育培訓(xùn)工作緊密聯(lián)系工作實(shí)際需要,有重點(diǎn)有針對(duì)性的開展,起到事半功倍的成效,全年下基層開展法制指導(dǎo)培訓(xùn)16次,受訓(xùn)人員達(dá)576人次。食品安全與特種設(shè)備安全是質(zhì)監(jiān)部門的工作之重,為提升全系統(tǒng)“兩個(gè)安全”監(jiān)管的能力,提高“兩個(gè)安全”風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控能力,今年4月我局對(duì)全系統(tǒng)食品監(jiān)管員、特種設(shè)備監(jiān)管人員以及協(xié)管人員組織了大規(guī)模的集中封閉培訓(xùn),局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在經(jīng)費(fèi)極為困難的情況下,撥了5.8萬培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),培訓(xùn)后進(jìn)行書面考試,前六名進(jìn)行全市“兩個(gè)安全”專題知識(shí)競賽。知識(shí)競賽邀請(qǐng)了省市領(lǐng)導(dǎo)、專家參加,得到了大家的一致好評(píng)。在歷經(jīng)四個(gè)月的活動(dòng)中,基層監(jiān)管人員圍繞應(yīng)知應(yīng)會(huì)深入學(xué)習(xí),對(duì)于監(jiān)管中存在的問題開展專題討論,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、防范問題的能力得到了進(jìn)一步提升。
    (三)提高制度建設(shè)質(zhì)量,依法行政工作進(jìn)一步深入。
    一是嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)范性文件管理辦法》,進(jìn)一步清理全系統(tǒng)規(guī)范性文件,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范性文件審查備案規(guī)定。今年清理規(guī)范性文件11件,6件廢止,5件繼續(xù)有效。共制定規(guī)范性文件2件,報(bào)審查、備案2件,備案率100%。二是完善制度,指導(dǎo)全系統(tǒng)的依法行政工作。為突出行政過程監(jiān)管,完善了三項(xiàng)制度。即為加強(qiáng)對(duì)立案案件的管理,進(jìn)一步完善案件通報(bào)制度,重點(diǎn)案件實(shí)施跟蹤督辦,會(huì)同相關(guān)處室重點(diǎn)對(duì)擅自撤案、瞞報(bào)、立案程序倒置等行為進(jìn)行查糾,確保全系統(tǒng)各執(zhí)法單位有案必查,有案即查,全面落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制和行政執(zhí)法過錯(cuò)追究責(zé)任制,建立了行政相對(duì)人與法規(guī)處“約談溝通”機(jī)制;為加強(qiáng)“兩個(gè)安全”的管理,把申誡類具體行政行為的規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性和可追溯性作為法制監(jiān)督內(nèi)容,實(shí)行不定期抽查制,還建立了食品案件辦理情況通報(bào)機(jī)制,防止出現(xiàn)“兩個(gè)安全”監(jiān)管缺位、行為不規(guī)范、整改落實(shí)不力等現(xiàn)象發(fā)生,力?!皟蓚€(gè)安全”監(jiān)管的安全,切實(shí)維護(hù)全系統(tǒng)對(duì)外形象,為此,我們還專門設(shè)計(jì)了3個(gè)文書,《行政行為(警告類)不定期督查情況記錄》、《行政案件(擬罰款類)不定期督查情況記錄》、《行政處罰案卷督查意見書》;為進(jìn)一步完善案件審批辦法,對(duì)上報(bào)審批的案件實(shí)行《行政案件審批(核)意見書》制度,進(jìn)一步明晰責(zé)任,落實(shí)改進(jìn)措施,實(shí)施跟蹤監(jiān)控,全力提升案件審批(核)執(zhí)行力,提高辦案質(zhì)量和辦案水平。為加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)監(jiān)管,結(jié)合近幾年來執(zhí)法實(shí)際,制定了《市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局關(guān)于規(guī)范執(zhí)法文書有關(guān)問題的通知》,加強(qiáng)了行政強(qiáng)制措施文書、行政處罰告知書、案件調(diào)查終結(jié)報(bào)告的規(guī)范化要求,以及文書管理領(lǐng)用歸檔的要求,并在江夏分局舉辦了現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。今年我局還將近幾年來的制度進(jìn)行匯編成冊(cè),下發(fā)各執(zhí)法人員,以提高制度的執(zhí)行力。
    (四)深化案件管理,促進(jìn)案卷質(zhì)量進(jìn)一步提高。
    一是完善案卷評(píng)查方式。我局制定了《行政處罰立案案件》與《現(xiàn)場處罰案件》評(píng)查標(biāo)準(zhǔn),每年對(duì)各分局案件進(jìn)行評(píng)查。今年改變以往集中評(píng)查的方式,實(shí)行平時(shí)抽查和年度評(píng)查相結(jié)合的評(píng)查方式,平時(shí)抽查和年度評(píng)查各占50%。全年對(duì)13個(gè)分局103案進(jìn)行了案卷平時(shí)監(jiān)督抽查,提出監(jiān)督抽查整改意見321條,引起了各分局的高度重視。為提高案件考核的公正性、實(shí)效性和公信力,有效遏制不規(guī)范辦案行為,確保分局每件案件納入監(jiān)管,我們改變案卷抽查方式,與計(jì)劃處罰沒票據(jù)結(jié)合抽查案卷。為保證評(píng)查標(biāo)準(zhǔn)掌握的尺度一致,改變?cè)u(píng)查人員標(biāo)準(zhǔn)不一的實(shí)際問題,今年抽調(diào)執(zhí)法骨干集中評(píng)卷。
    二是啟動(dòng)“一案一考評(píng)”試點(diǎn)工作,按要求稽查分局、開發(fā)區(qū)分局、東湖分局先行試點(diǎn),青山分局、江夏分局也將開展“一案一考評(píng)”工作,執(zhí)法案件正向內(nèi)部多級(jí)核審?fù)七M(jìn),執(zhí)法過程監(jiān)督在創(chuàng)造條件中展開。
    三是堅(jiān)持分局行政處罰案件季度報(bào)告制,每季度法規(guī)處通報(bào)各分局季度行政處罰案件的相關(guān)數(shù)據(jù),向市局領(lǐng)導(dǎo)提出季度法制工作調(diào)研報(bào)告,以進(jìn)一步推進(jìn)依法行政。
    四是加強(qiáng)了案件辦理“三級(jí)審理”制度執(zhí)行情況的檢查力度,進(jìn)行了辦理中的案件“三級(jí)審理”實(shí)施效果專門檢查調(diào)研,對(duì)各分局“三級(jí)審理”執(zhí)行方式、審查重點(diǎn)、意見簽署等提出了要求,對(duì)上報(bào)案件必須有承辦單位完整“三級(jí)審理”內(nèi)容作出了明確規(guī)定,有力地推動(dòng)了全系統(tǒng)執(zhí)法程序性規(guī)定的執(zhí)行力。
    五是加強(qiáng)了必須整改案件的審查力度。把食品案件、特種設(shè)備案件以及不符合有關(guān)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)重質(zhì)量案件,案卷審查必須附有整改落實(shí)相關(guān)內(nèi)容,必須體現(xiàn)處罰與教育相結(jié)合的基本原則,必須具有符合法律法規(guī)規(guī)定的后續(xù)處置方式。建議稽查分局食品案件辦結(jié)履行函告制,促進(jìn)了食品案件查辦與監(jiān)管的工作對(duì)接。特種設(shè)備案件審查把附有整改文書及其他證明整改落實(shí)的憑證作為成卷要件。對(duì)嚴(yán)重質(zhì)量案件把產(chǎn)品應(yīng)沒收或不予以沒收的原由作為審查重點(diǎn)。審查力度的強(qiáng)化,力求使案件辦理的可訴訟性、風(fēng)險(xiǎn)性從卷面層面得到最大限度的降低。追求“辦案辦鐵案”,”“作為不漏為”的品質(zhì)行政。市局案件審理委員會(huì)全年審理177件,大要案104件,提出修改完善、補(bǔ)充證據(jù)、重查重審意見80條,并以意見書的形式要求承辦單位改進(jìn)。
    六是加大大要案監(jiān)督,實(shí)施報(bào)告?zhèn)浒钢?。我局?guī)定分局3萬元以上的案件都必須報(bào)市局審批,大要案、復(fù)議、訴訟、移送、強(qiáng)制執(zhí)行案件都必須向市局報(bào)告、備案,并將報(bào)告?zhèn)浒笇?shí)施情況納入了年終的法制檢查,以加強(qiáng)對(duì)分局執(zhí)法的監(jiān)督管理。
    (五)積極開展改善投資環(huán)境活動(dòng),促進(jìn)質(zhì)監(jiān)行風(fēng)建設(shè)。
    9月25日我局下發(fā)了《市質(zhì)監(jiān)局改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境活動(dòng)實(shí)施方案》,將主要工作任務(wù)和責(zé)任進(jìn)行了分解,要求進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為,對(duì)規(guī)范自由裁量權(quán)、“三步式”執(zhí)法、行政執(zhí)法責(zé)任制等制度的落實(shí)情況進(jìn)行檢查。我局全面執(zhí)行《行政處罰自由裁量權(quán)細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)》,在案件《調(diào)查終結(jié)報(bào)告》中明確要求說明裁量的理由和標(biāo)準(zhǔn)。今年辦理案件1250起,回訪184起,實(shí)施“三步式”處罰案件79起,實(shí)施“三步式”未處罰案件142起。同時(shí),我局對(duì)服務(wù)企業(yè)加大工作力度,今年已免費(fèi)培訓(xùn)企業(yè)質(zhì)量管理人員3300多人次,主動(dòng)在東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)設(shè)立質(zhì)檢、標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)量綜合服務(wù)站,與80萬噸乙烯建設(shè)項(xiàng)目部協(xié)商簽訂了質(zhì)檢服務(wù)協(xié)議,與80家中小企業(yè)建立了“服務(wù)企業(yè)聯(lián)系點(diǎn)”并授牌,樊啟祥局長還前往湖北福漢木業(yè)就名牌創(chuàng)建、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施、質(zhì)量管理等方面聽取了意見和建議,企業(yè)和群眾的滿意度明顯提升。
    二、存在主要問題
    我局依法行政工作雖然取得了一些成績,但依然存在一些不足和問題。如一些基層分局的行政執(zhí)法水平、政策法規(guī)水平、防范風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和能力、制度建設(shè)和制度的執(zhí)行等,還不能完全適應(yīng)形勢發(fā)展的要求,少數(shù)基層單位對(duì)依法行政工作還不夠重視,具體行政行為的嚴(yán)謹(jǐn)性和可溯性的把控能力還要增強(qiáng),案卷質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,行政行為的自控與他控機(jī)制還不健全等。
    法治教育基層行工作總結(jié)(篇5)
    一、指導(dǎo)思想
    高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持法制宣傳教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工和學(xué)生的法制觀念、法律意識(shí)和安全防范意識(shí),努力做到依法辦學(xué)、依法治教,為全面完成學(xué)校的教學(xué)和建設(shè)工作提供了寬松的法制環(huán)境
    二、法制宣傳教育工作組織落實(shí),職責(zé)明確。
    學(xué)校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,教導(dǎo)主任為副組長、班主任任組員,具體負(fù)責(zé)學(xué)校的“六五”普法宣傳教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組制訂年度工作計(jì)劃,落實(shí)各條線工作職責(zé),校長負(fù)責(zé)全校的法制宣傳教育工作,教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)教職工的法制宣傳教育,利用教師政治學(xué)習(xí)等時(shí)間,舉辦普法講座,觀看普法教育錄像,提高教師的法制觀念,維護(hù)教師的合法權(quán)益。教導(dǎo)處落實(shí)在思想政治課等學(xué)科中如何滲透法制教育,做到法制教育課程化工作。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的日常法制宣傳和教育的工作制度,通過升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等載體,提高學(xué)生的法制意識(shí)和行為規(guī)范水平。各條線分工明確,各司其職,法制宣傳教育真正落到了實(shí)處。
    三、加強(qiáng)教師的法制教育,積極推動(dòng)依法執(zhí)教和依法治校工作。
    1、加強(qiáng)法制知識(shí)學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識(shí),并進(jìn)行了熱烈的討論。
    2、在每周的周前會(huì)上,及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識(shí)。如關(guān)于如何對(duì)待學(xué)生的心理問題,如何處理問題學(xué)生,如何處理課堂突發(fā)事件等,同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的相關(guān)法制知識(shí)。
    3、組織教師進(jìn)行了普法知識(shí)考試,及時(shí)考察教師的依法執(zhí)教能力。
    4、加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處定期、不定期的對(duì)教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查,以確保依法執(zhí)教,推進(jìn)普法工作。
    5、認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作,為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。
    6、完善學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)管理制度,做到事事有法可依,處理教師和學(xué)生問題嚴(yán)格依法辦事,逐步從人治走上法治,積極推進(jìn)依法治校工作。
    四、加強(qiáng)學(xué)生的普法宣傳工作。
    1、圍繞學(xué)校中心工作,突出宣傳重點(diǎn),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用,多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
    2、充分利用課堂,集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識(shí)。
    3、組織各班利用黑板報(bào)、班會(huì)的形式開展法制宣傳。
    4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時(shí)間,及時(shí)對(duì)學(xué)生傳達(dá)信息,進(jìn)行法制教育和宣傳。
    總之,這一年來的工作基本完成各項(xiàng)任務(wù),教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高,校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善,為下一步的普法工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中,我們要一手抓文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的教育,一手抓法制教育和師德教育,在具體工作實(shí)踐中,鞏固普法成果,不斷地把“六五”普法和法律知識(shí)的普及教育工作堅(jiān)持下去,并逐步引向深入,為提高全校教職工和學(xué)生的.法制意識(shí)和法律水平而繼續(xù)努力。
    法治教育基層行工作總結(jié)(篇6)
    依法治企是現(xiàn)代企業(yè)高效管理的要求,更是依法治國原則在企業(yè)管理中的體現(xiàn)。Xx公司成立x年多來,高度重視企業(yè)法制宣傳工作,“四五”普法期間,公司嚴(yán)格按照xx公司要求,結(jié)合企業(yè)實(shí)際,開展了大量的法制建設(shè)、宣傳、教育工作。較好地完成了xx公司“四五”普法規(guī)劃確定的各項(xiàng)任務(wù),普法依法治企成效顯著,有力地促進(jìn)了企業(yè)規(guī)范經(jīng)營和高速發(fā)展。
    加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,精心規(guī)劃,明確目標(biāo)
    公司及時(shí)成立了以黨政“一把手”為組長的“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組及領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。形成黨委行政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管、橫向到邊、縱向到底的普法組織網(wǎng)絡(luò),把普法目標(biāo)任務(wù)納入年度文明單位建設(shè)計(jì)劃,納入企業(yè)目標(biāo)管理,深入持久地開展普法依法治理工作,致力于塑造公司依法經(jīng)營的良好形象。強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)依法經(jīng)營和防范風(fēng)險(xiǎn)工作,廣泛開展普法教育,增強(qiáng)干部員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法經(jīng)營、依法辦事、依法維權(quán)的意識(shí)和能力。
    制度保障,規(guī)范推進(jìn),嚴(yán)格考核,落實(shí)職責(zé)
    為了適應(yīng)普法工作的需要,公司建立健全了組織制度、學(xué)習(xí)制度、責(zé)任監(jiān)督制度等各項(xiàng)工作制度,普法逐步走上制度化軌道。公司先后制定、出臺(tái)各級(jí)管理制度、標(biāo)準(zhǔn)xx余冊(cè),公司將遵紀(jì)守法和崗位法律知識(shí)掌握情況作為技能素質(zhì)必備內(nèi)容,列入員工年度績效考核的德、能、勤、績、廉計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。公司將領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、職工學(xué)法及法律考試情況與任職、晉升、年度工作目標(biāo)考核相掛鉤,把政策法律素質(zhì)作為干部選拔任用的重要指標(biāo)。
    領(lǐng)導(dǎo)帶頭,分層分類,覆蓋全員,夯實(shí)基礎(chǔ)
    領(lǐng)導(dǎo)干部和企業(yè)經(jīng)營管理人員是公司“四五”普法的重點(diǎn)對(duì)象。公司把提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)和法律素質(zhì)作為依法治企的首要任務(wù)來抓,在突出普法重點(diǎn)對(duì)象的同時(shí)又兼顧全面,深入開展面上的普及工作,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全員普法,把中層干部、一般管理人員、法律事務(wù)人員、保衛(wèi)人員、青年員工等全部納入普法宣傳對(duì)象網(wǎng)絡(luò),擴(kuò)大普法工作覆蓋面,區(qū)分層次,分類施教,做到全員參與,應(yīng)學(xué)盡學(xué)。廣大干部職工法律素質(zhì)的提高,為促進(jìn)依法治企各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    拓寬渠道,創(chuàng)新形式,廣泛宣傳,力求實(shí)效
    公司運(yùn)用豐富多樣的普法形式增強(qiáng)普法效果,充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、廣播、櫥窗、標(biāo)語等陣地開展了全方位的法制教育,普法參觀、圖片展覽、有獎(jiǎng)問答、法制競賽、普法漫畫、法制征文等宣傳活動(dòng)搞得有聲有色。公司內(nèi)部網(wǎng)站專門開設(shè)“規(guī)章制度”專欄,設(shè)專人負(fù)責(zé)收集、整理、更新法律法規(guī)知識(shí),供職工學(xué)習(xí)瀏覽,點(diǎn)擊率極高,成效顯著。公司將每年“12.4”作為法制教育宣傳日。此外,多次組織員工進(jìn)行xxxxxxxxxx宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),為加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,統(tǒng)一安排考試,形成強(qiáng)大的普法聲勢。
    與此同時(shí),公司致力于在法律法規(guī)與實(shí)際工作開展的結(jié)合上下功夫,不論是在公司的重大決策上,還是在日常管理中,鼓勵(lì)廣大干部員工盡可能做到有法可依、有法必依,但凡涉及到模棱兩可的法律區(qū)域,或者是有違法律法規(guī)要求的地方,決不越雷池半步。X年來,在公司xx過程中,嚴(yán)格按照xxx組織開展工作,公司xxxx各項(xiàng)日常工作秩序井然,高效開展。
    通過學(xué)習(xí)和宣傳,公司初步形成了靠制度管事、管人、管財(cái)、管物的管理體制和工作運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,依法嚴(yán)格規(guī)范企業(yè)xxxx等各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),有力促進(jìn)了企業(yè)規(guī)范化管理進(jìn)程。養(yǎng)成了“遇事先問法,違法不辦事”的思維習(xí)慣,自覺運(yùn)用法律手段協(xié)調(diào)和解決xx關(guān)系、xx關(guān)系、xx關(guān)系、xx關(guān)系等各種利益關(guān)系。全員法律素質(zhì)的提高,夯實(shí)了企業(yè)法治的基礎(chǔ),為促進(jìn)依法治企各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    法治教育基層行工作總結(jié)(篇7)
    道德與法治課教學(xué)總結(jié)
    道德與法治課教學(xué)工作總結(jié)
    本學(xué)期我主要擔(dān)任七年級(jí)(1)(3)(4)(5)(6)班的道德與法治課和(7)(8)班的心理課,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做以下總結(jié):
    一、立足學(xué)生實(shí)際,穩(wěn)扎穩(wěn)打,反思與探究
    經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的打磨后,我們?cè)诶媒滩暮徒虆?、以及結(jié)合學(xué)生實(shí)際等方面更加有效地結(jié)合。通讀整本書后,發(fā)現(xiàn)脈絡(luò)緊隨學(xué)生的成長和活動(dòng)范圍,青春期后的生理變化、心理變化引起的男女性相處中遇到的朦朧情感、情緒情感的變化,隨著學(xué)生進(jìn)入新集體后與他人、集體相處,作為社會(huì)的一員學(xué)生要樹立法律意識(shí),學(xué)會(huì)遵法守法用法護(hù)法。第一單元和學(xué)生的生活比較貼近,所以對(duì)于學(xué)生來說會(huì)更加容易理解和接受。第二單元的情緒和情感相對(duì)于學(xué)生而言比較抽象,所以需要采用案例分析和對(duì)比教學(xué)法來化繁為簡、由淺入深地引導(dǎo)學(xué)生,他們最?;煜挠星榫w和情感的關(guān)系、情感的種類、情緒和情感各自作用,最難理解的有情感的作用、怎么傳遞正能量。第三單元是學(xué)生學(xué)習(xí)最困難的一個(gè)單元,里邊有些內(nèi)容是重疊的、字句比較晦澀難懂繞口,所以在區(qū)分和背誦方面學(xué)生很反感,比如個(gè)人意愿、角色沖突、集體旋律、共同愿景等等。第四單元第一框題生活需要法律和
    1最后一框我們與法律同行相對(duì)于學(xué)生而言比較難以理解,比較抽象,其他內(nèi)容學(xué)生比較喜歡探究。
    但在教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)我們整個(gè)年級(jí)存在幾個(gè)問題:
    (1)逐步出現(xiàn)兩極分化趨勢——優(yōu)秀生積極性強(qiáng),學(xué)習(xí)氛圍濃烈,多問老師多做題多背書;中層生一直處于被動(dòng)情況,學(xué)習(xí)氛圍一般;學(xué)困生厭學(xué)情緒很嚴(yán)重,有時(shí)候甚至連筆記都不做,需要繼續(xù)督促,因此辛苦我們班的各位組長們。
    (2)雖然經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),但對(duì)于材料分析題,很多學(xué)生還是按部就班,只回答書本答案,較少同學(xué)會(huì)結(jié)合材料分析問題,回答不夠完善。
    (3)在題型判斷和抓關(guān)鍵詞方面還是把握不到位或者是根本不抓,因此,我們還需要下苦功夫,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,多啟發(fā)多講多練題。
    (4)除了懶惰因素外,學(xué)生還存在背誦困難問題,需要給他們整理資料和給他們背誦訣竅的情況下才能逐步推進(jìn)。
    (5)分層次教學(xué)的角度來看,我們對(duì)于尖子生的培養(yǎng)力度不夠,在平常教學(xué)中我們?yōu)榱藴p輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)習(xí)慣性地給學(xué)生劃分一些重點(diǎn)背誦的內(nèi)容,無形中會(huì)給學(xué)生一種誤導(dǎo)——其他知識(shí)點(diǎn)沒那么重要,而且給學(xué)生練習(xí)的題量不夠,學(xué)生在讀題和解題方面有待提高。
    二、及時(shí)充電,向名師學(xué)習(xí)
    這個(gè)學(xué)期感謝教研室組織的名師送教活動(dòng)的開展,經(jīng)過培訓(xùn)后,我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)上還可以做一些新的嘗試。比如在學(xué)生考試后,可以通
    2過對(duì)學(xué)生的單項(xiàng)題、非選擇題進(jìn)行等級(jí)分析、答案分析而對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和針對(duì)性的學(xué)習(xí)建議。比如題和卷面難度系數(shù)的計(jì)算、成績ABCDE等級(jí)的劃分。比如針對(duì)背誦比較好的優(yōu)生,可以通過教給他們刷題的方式來增加學(xué)生的廣度和深度,進(jìn)一步提升優(yōu)生的解題和讀題能力。比如針對(duì)復(fù)習(xí)課的知識(shí)梳理方面,可以通過思維導(dǎo)圖、希沃助手來提高復(fù)習(xí)課的效率和效果。此外,因?yàn)閳?jiān)持第二個(gè)學(xué)期讓學(xué)生用手勢來表明自己的判斷和用“表達(dá)錯(cuò)誤”“與題意無關(guān)”“絕對(duì)性錯(cuò)誤”作為說明理由。在課堂上進(jìn)行鞏固練習(xí)時(shí),這能夠及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)...
    3
    法治教育基層行工作總結(jié)(篇8)
    為了進(jìn)一步抓好我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)普法和依法治校、治教工作,構(gòu)建和諧校園,全面推進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)改革,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,全面貫徹執(zhí)行教育方針,提高教育教學(xué)質(zhì)量,確保教育法律法規(guī)全面實(shí)施,落實(shí)到實(shí)處,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為此,對(duì)本年度工作總結(jié)于后。
    一、宣傳教育與學(xué)習(xí)
    各校組織師生認(rèn)真學(xué)校了解《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī),增強(qiáng)了教師的法律意識(shí)和法制觀念,懂得依法維護(hù)自身權(quán)利和自覺履行法律賦予的義務(wù)。
    二、精心組織,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)
    各校切實(shí)開展了相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的宣傳教育,“禁毒宣傳日”、“環(huán)保日”、“綜治宣傳月”、“安全月”、“12.4法制宣傳日”,各校開展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng),山盆小學(xué)、李梓小學(xué)開展了題為“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離xx、反對(duì)邪教”的簽名活動(dòng)。丁村中小學(xué)、李梓中小學(xué)、落爐小學(xué)開展了《環(huán)境保護(hù)法知識(shí)競賽》。李梓中小學(xué)、雨臺(tái)小學(xué)舉辦了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》法制知識(shí)專題講座。山盆小學(xué)聘請(qǐng)供電所、派出所到校舉行《電力法》和《治安管理處罰法》等相關(guān)的法律法規(guī)專題講座,丁村中小學(xué)、山盆小學(xué)聘請(qǐng)縣交警三中隊(duì)警察到校進(jìn)行交通安全專題講座,山盆小學(xué)、李梓中小學(xué)、落爐中小學(xué)利用趕場天在街上宣傳法律知識(shí),全鎮(zhèn)印發(fā)資料2萬余份,根據(jù)遵縣教法20xx年57號(hào)文件精神,各校認(rèn)真開展法制征文活動(dòng),并對(duì)獲得集體獎(jiǎng)的學(xué)校、教師、學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)牌和證書。通過各種途徑的宣傳教育,使師生及群眾法律意識(shí)有所提高。
    三、依法凈化校園環(huán)境,加大整治力度
    在鎮(zhèn)綜治辦牽頭,在公安、工商、衛(wèi)生、城管、學(xué)校主動(dòng)配合下,對(duì)校園周邊的飲食攤點(diǎn)、網(wǎng)吧、康樂球臺(tái)等娛樂場所進(jìn)行清理整頓,取締了不符合衛(wèi)生條件的飲食攤點(diǎn),對(duì)占道經(jīng)營叫喊叫賣、影響教育教學(xué)工作的環(huán)境的游商進(jìn)行了整治,確保校園一方凈土。
    四、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》,鎮(zhèn)政府對(duì)不送子女上學(xué)的家長批評(píng)教育,責(zé)令家長送子女上學(xué),教師責(zé)任到人,登門上戶到輟學(xué)生家庭做思想工作,勸其學(xué)生返校上課,宣傳《義務(wù)教育法》,通過各方面的努力,我鎮(zhèn)小學(xué)輟學(xué)率控制1‰,中學(xué)輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)。
    五、認(rèn)真執(zhí)行國家一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),精心組織實(shí)施教課書的免費(fèi)發(fā)放,生均公用經(jīng)費(fèi)的合理使用,學(xué)生寄宿制生活補(bǔ)助的合理發(fā)放,實(shí)行報(bào)賬制度集中核算,全鎮(zhèn)無亂收費(fèi),切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開,接受群眾監(jiān)督。
    總之我們要學(xué)法、守法、用法,增強(qiáng)法制意識(shí),維護(hù)師生權(quán)利,維護(hù)學(xué)校的教育教學(xué)正常秩序,推進(jìn)法制與民主進(jìn)程。
    法治教育基層行工作總結(jié)(篇9)
    為配合全國法制宣傳教育活動(dòng)的開展,進(jìn)一步推動(dòng)“四五”普法教育,結(jié)合市區(qū)有關(guān)文件精神,我園將進(jìn)行法制宣傳教育,具體活動(dòng)計(jì)劃如下:
    1、營造良好氛圍
    結(jié)合“平安校園”活動(dòng)的開展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗、家園小報(bào)中設(shè)立相應(yīng)的欄目,向家長社會(huì)進(jìn)行宣傳,增強(qiáng)大家的法制觀念。
    圍繞安全教育工作的開展,引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開展家長工作,使全園形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù),更要以自己的實(shí)際行動(dòng)來引導(dǎo)幼兒,感染家長。
    2、加強(qiáng)思想建設(shè)
    在全園教師中開展“學(xué)法、守法,做文明市民活動(dòng)”。結(jié)合我園教育工作實(shí)際,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的《法制教育讀本》等有關(guān)書籍,配合上級(jí)組織教師進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)答卷,要求教師觀看中央電視臺(tái)的“12.4”全國法制宣傳日特別活動(dòng),并開展“學(xué)法、守法,從我做起”討論會(huì),引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實(shí)際工作相結(jié)合、與生活實(shí)踐相結(jié)合,談自己的感受。
    3、進(jìn)行教育實(shí)踐
    將法制教育宣傳融入園本課程中,在各班開展“我做學(xué)法、守法小公民”活動(dòng)。組織各班教師結(jié)合班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手,從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo),在中大班開展“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動(dòng),使幼兒對(duì)“法”有比較具象地認(rèn)識(shí),知道“法”就在我們身邊,并初步形成從小做起遵守法律法規(guī)的意識(shí)。
    結(jié)合上級(jí)指示精神,有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng),并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,將法制宣傳教育推向深入。
    小編精心推薦
    工作總結(jié)ppt | 工作總結(jié)怎么寫 | 工作總結(jié)開頭 | 工作總結(jié)結(jié)尾 | 工作總結(jié)報(bào)告