小學(xué)生期末自我評價合集7篇

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    出國留學(xué)網(wǎng)專題“小學(xué)生期末自我評價”、“小學(xué)生自我評價”推薦內(nèi)容。
    每當(dāng)我們在經(jīng)歷了一段學(xué)習(xí)或者工作后,我們都要寫自我鑒定來總結(jié)這段時間工作或?qū)W習(xí)中的優(yōu)點和不足。自我鑒定是評價的重要形式,也是自我概念的重要內(nèi)容之一。自我鑒定可以幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評委認(rèn)識自己,準(zhǔn)備入黨、入團(tuán)、職稱評定、晉升的材料。那么,你在寫自我鑒定時會不會參考別人的呢?欄目小編特地花時間為你收集并編輯了小學(xué)生期末自我評價,更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
    小學(xué)生期末自我評價【篇1】
    我尊敬老師見面問好,團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛班集體,努力為班級作貢獻(xiàn)積極參加學(xué)校組織的課內(nèi)外活動與同學(xué)相處非常融洽,上課認(rèn)真聽講,努力做好每位老師布置的各科作業(yè),樂于助人,遵守校規(guī)校紀(jì),合理安排時間,我是一個誠懇,聽話,質(zhì)樸質(zhì)識的學(xué)生。熱愛自己的祖國,盡自己的努力,為祖國做貢獻(xiàn)。努力改正自己的不足之處。
    團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂觀向上是我上一個學(xué)期的支柱,我能夠與同學(xué)相處融洽,保持積極樂觀的心態(tài),見到老師可以主動打招呼,尊敬師長,對班級管理上,我盡職盡責(zé),可以讓老師放心,盡我自己的職責(zé),盡我自己最大的努力,在學(xué)習(xí)上,我也積極進(jìn)取,不恥下問,可以認(rèn)真完成老師交給的各項工作,獨立、自主。每天合理安排自己的作息時間,早起早睡,不熬夜,不早退,不遲到,不曠課。下個學(xué)期我一定更加努力學(xué)習(xí),讓成績突出,彌補(bǔ)自己不足。 11我不是一個多么優(yōu)秀的學(xué)生,但是我積極樂觀、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師、勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí)。我也有一些不好的習(xí)慣,不過我相信這只是以前,以后它會成為我的動力,把缺點化為優(yōu)點。
    小學(xué)生期末自我評價【篇2】
    這學(xué)期,我可以自己主動學(xué)習(xí),看看課外書,看書時還拿一個筆記本記好詞好句,把重點記錄下來。我可以主動和老師交談,膽子也大了,沒有以前那么膽小了。
    在家里,我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù),偶爾會做做飯,會體量大人了,爸爸和媽媽說我懂事了。有時候,我向爸媽說兩句不太好的話,我一定改正,做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。
    在學(xué)校里我的朋友很多,人際關(guān)系不錯。跳皮筋里,大家都比較喜歡和我一組,因為我跳得好,又不是那么不講理。
    今年,我的基礎(chǔ)知識掌握不好,我會加倍努力,一直往前沖的。
    加油!
    小學(xué)生期末自我評價【篇3】
    只要周圍的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有問題,我就會耐心地教他們,有時候同學(xué)缺了些什么學(xué)習(xí)用品,我都會大方地借給他們。身為地理課代表,每次上課之前,我都會按時去老師辦公室搬作業(yè),預(yù)備鈴響了之后,我會組織好同學(xué)們進(jìn)行課前朗讀。最近,我又當(dāng)上了理科組長,我不會辜負(fù)老師對我的信任,我會努力地做好這一項工作。在當(dāng)值日班長時,我會盡全力來為我們班級爭光,沒有扣一分。記得初一剛來時,每次跑步我都會跑在班級的末尾,經(jīng)過一年的鍛煉,現(xiàn)在跑三圈已經(jīng)是很省力了。從初一到現(xiàn)在,我的成績一直起起落落,很不穩(wěn)定,而最近,我在班級里的排名一直名列前茅。但是,除此之外,我也有很多缺點。在與同學(xué)討論問題的時候,我經(jīng)常會討論很長時間,從而打擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。最近我還把乒乓板帶到學(xué)校里來,我的主要目標(biāo)應(yīng)該是學(xué)習(xí),而不是運動,所以在今后我一定會把我的缺點都變成優(yōu)點。
    小學(xué)生期末自我評價【篇4】
    自我評價1
    我這學(xué)期表現(xiàn)不錯,上課發(fā)言積極,認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),熱愛閱讀,還積極參加學(xué)校組織的各項活動,學(xué)期末小學(xué)生自我評價。但是,我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用,為班級做事,所以還要加強(qiáng)責(zé)任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病,因為每次數(shù)學(xué)考試都是因為粗心而失分嚴(yán)重的。希望下學(xué)期能做得更好!
    自我評價2
    我是一個活潑的小孩,但有時太沖動,會打架。應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)別人的長處,改正自己的短處。我的語文還行,數(shù)學(xué)還好,就是太粗心了;有時太懶了,英語就不認(rèn)真記單詞,成績不是很好,自我評價《學(xué)期末小學(xué)生自我評價》。我非常喜歡游泳,游得很好,有一次,連續(xù)一小時游了兩千米遠(yuǎn)。
    自我評價3
    這個學(xué)期我覺得比上個學(xué)期認(rèn)真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了,現(xiàn)在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點,字寫得很難看,但是我如果能再認(rèn)真一點,我的字一會寫得很好的。可是跟好的比,我還是不足掛齒的。但是我會努力,爭取字寫得超越那些人。
    自我評價4
    我覺得這個學(xué)期表現(xiàn)得一般,優(yōu)點是:能與人好好溝通。缺點是:上課總愛跟同桌講話或玩游戲??荚嚂r,我很認(rèn)真,可每次都考不了滿分,只有一次考了100分。我很會跟同桌鬧矛盾,不過要是被老師看見了,會批評他。下個學(xué)期,我要努力加油,爭取把這些缺點改正掉!
    自我評價5
    我這學(xué)期的優(yōu)點是:作業(yè)做得非常快。我的缺點是:粗心大意,上課的時候老是時不時地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病,爭取每一次考都是a。因為我的英語和語文老是考得不好,英語我沒有一次是a,語文只有兩次是a,其它的也一樣都是b。所以我和媽媽爸爸決定要請一個家教給我大大地補(bǔ)一補(bǔ),讓我的考試越考越好。
    自我評價6
    總結(jié)這個學(xué)期我表現(xiàn)一般。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
    一、 做作業(yè)方面:無論是課堂作業(yè)還是回家作業(yè)速度加快了許多,基本做到在規(guī)定時間內(nèi)完成。
    二、 課堂聽講方面:舉手的次數(shù)增多了,特別是在語文課上,朗讀也更加的生動了,有感情了。作文方面也有所提高了。
    三、 不足方面:我經(jīng)常心情不好,覺得做作業(yè)非常麻煩,于是就做不好作業(yè),正確率不高。靜不下心來,自習(xí)課上經(jīng)常說話,便利貼上少不了我的名字,我感到十分內(nèi)疚,即影響了自己,也影響了別人。
    我對以上方面好的繼續(xù)保持,不足方面的立刻改正。請老師和同學(xué)監(jiān)督我。
    小學(xué)生期末自我評價【篇5】
    一、
    我認(rèn)為自己有成績不突出,上課思想不集中,要改正。每次考試成績都很不好,雖然復(fù)習(xí)很好,但總考不好,上課老走神。以后,可以上課認(rèn)真聽講,每次考試不下80分,我計劃的是在五年級認(rèn)真做好每一門功課,對主課要做好復(fù)習(xí),認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè),對有些問題不了解時,多提問。我在家里愛做一些家務(wù)活:掃地、拖地、洗杯子等。一到星期五,我一寫完作業(yè)便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課,但每年成績對我是不滿意的,我也要加強(qiáng)鍛煉。另外,我還要做到對同學(xué)友好,但一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)要鼓勵,讓他們喜歡上學(xué)習(xí),增添知識,認(rèn)真地上課每一門課。
    二、
    在學(xué)校,我做得不好。不應(yīng)該跟同學(xué)買東西。不應(yīng)該打架和玩。上課的時候不專心,愛玩,40分鐘當(dāng)中,我只能聽上連20分鐘不到,今后不跟同學(xué)買東西,上課要專心致志,上課的時候,不去玩,要在課間看書或者找英語老師背單詞,今后我一定要改掉玩的毛病,讓老師重新認(rèn)識我,不要在給老師留下壞的印象。我,顧才虎,一定要改掉所有毛病,爭取每一次考試不要考倒數(shù)第一。
    在家里,一放學(xué)一進(jìn)門就看電視,看完后,再寫作業(yè),今后,我一時門先寫作業(yè),再看電視,吃飯的時候,總愛挑三揀四。今后,無論做飯不要挑三揀四,媽媽打我的時候,我要忍,過后方知忍字高,能忍住心中氣為人,不忍禍必招,心字頭上一把刀。
    三、
    自我評價,對我小時候來說,那簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟,想怎么寫就怎么寫,天馬行空??涩F(xiàn)在就不同了,我必須切全事跡寫評價,也不像以前了,畫畫沒以前好了,張老師說那是有了人類必須要有的“思維定勢”。但我不那么認(rèn)為,難道我的成績是高低起伏,也是因為有了“思維定勢”?
    從一年級起,我的成績非常穩(wěn)定的,從來沒有下過90分??蓮亩昙壠?,我變得有些驕傲了,做事馬馬虎虎,干什么事粗心大意,連待人的語氣都稍有變動了。一到三年級,我變得緊張起來,因為聽媽媽說這是一個轉(zhuǎn)折點,考好了就會好下去,考砸了,那成績就會一落千丈可是,高度的緊張使我上課時會走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,連簡單的計算題也算錯了,還有時個連標(biāo)點都忘記加了
    四年級的成績還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績就會掉下來,有時候,甚至?xí)橐淮蔚摹榜R失前蹄”而獨自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級,我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。
    四、
    一學(xué)期過去了,對自己要有一個評價啊?
    態(tài)度方面,這學(xué)期我的態(tài)度不太端正,造成了我的作業(yè)質(zhì)量十分差,上課發(fā)言很少,其原因是我愛偷懶,如作業(yè)不好好做,上課不認(rèn)真聽講。還有就是我貪玩,總想著怎樣好好玩。成績方面,這學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績不錯,差不多都在85以上,英語還算中等,80多。語文成績一直在后面,原因是我不注意復(fù)習(xí),生字和閱讀理解膚淺造成的。我要在假期里努力。人緣方面:以前我不善于和同學(xué)交往,愛打同學(xué),現(xiàn)在我腳扭了,上課有好多同學(xué)來問候我,現(xiàn)在我和同學(xué)相處的很好。再沒有打誰,尤其是和王一帆相處得。
    以上是我個人對我自己這一學(xué)期的一點總結(jié),爭取在下學(xué)期做得更好。
    五、
    我在家里是一個好孩子,可以為家里做一些家務(wù)活,替爺爺洗鍋,幫助奶奶做飯,擦擦桌子、掃掃地。
    在學(xué)校里我也是一個好學(xué)生,我聽從老師的教導(dǎo),遵守學(xué)校的校規(guī),紀(jì)律良好,上課時認(rèn)真聽講,每天按時交各門功課作業(yè),而且作業(yè)認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)成績有很大的提高,每天作業(yè)很早完成,上學(xué)從來不遲到。
    平時我與同學(xué)能和睦相處,互相幫助??梢苑e極參加學(xué)校、班級的一些活動。另外,過去在上課時候,我有時候搞小動作、聽講不專心,現(xiàn)在我基本改正了。因為我刻苦學(xué)習(xí)的精神不夠,所以我的學(xué)習(xí)成績不夠理想,因此,我要下決心勤奮學(xué)習(xí),取得好成績。
    小學(xué)生期末自我評價【篇6】
    我是一個活潑開朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)??湮夷芨?,是他們的好幫手,我很高興!
    在學(xué)校里,我樂意當(dāng)老師的小助手,因為我是語文課代表,在別人遇到困難時,我非常愿意幫助同學(xué),所以我有不少好朋友,她們都非常喜歡和我一起玩耍。
    我有許多優(yōu)點,如在英語方面,我的英語成績比較好,每天回家我都會在家里復(fù)習(xí)英語,而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,得到了兩張獎狀呢!
    每個人都有優(yōu)點和缺點。我也有許多缺點。比如,上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手,生怕回答錯了被同學(xué)們嘲笑;有時上課也會東張西望,思想開小差,沒有認(rèn)真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高,考試經(jīng)常錯在這方面。在美術(shù)方面,我畫畫和做手工的能力都很差,但是我會努力改進(jìn)的。
    時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)是小學(xué)五年級下期的學(xué)生了,回顧五年,我在各方面都受益匪淺:
    自從踏入校園的第一天起,老師和父母就教導(dǎo)我們都應(yīng)該爭當(dāng)"新三好學(xué)生"。所以,我處處按照"新三好學(xué)生"的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴(yán)格要求下,加之自己的不懈努力,這五年來我在各方面終于不負(fù)眾望,取得了一些可喜的成績。
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