關(guān)于大學(xué)個(gè)人總結(jié)1000字

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    時(shí)不待我,歲月如梭,新一階段的工作正在不遠(yuǎn)處等著我們。一眨眼之間就到了我們寫總結(jié)的時(shí)候了。總結(jié)自己,能快速找到自己的弱點(diǎn)與不足,是提高自己最快的手段。好的工作總結(jié)包括哪些方面呢?小編花時(shí)間專門編輯了大學(xué)個(gè)人總結(jié),歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!
    大學(xué)個(gè)人總結(jié)【篇1】
    轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,回首,整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)平淡而又有序。
    學(xué)習(xí)上:一直在堅(jiān)持用自己的方法學(xué)習(xí),雖然有的時(shí)候結(jié)果并沒有給我的付出的時(shí)間有回報(bào),但是,我堅(jiān)信這一路我學(xué)到的是最重要的。生活的真諦在于平凡,或許學(xué)習(xí)的真諦在于堅(jiān)持吧。英語,始終是我學(xué)習(xí)旅途上的一座難以到達(dá)的城市。從小,它的難就在我心中深深的留下了印記。對(duì)于這次的四級(jí)成績(jī),我跟我父母也只求不要是兩位數(shù)~但是,我還是會(huì)每學(xué)期去試那么一下的,因?yàn)?,我相信試了總比沒試有用,畢竟我還是成功的比例。哪怕失敗,我也要給自己機(jī)會(huì)去面對(duì)挑戰(zhàn)!
    生活上:我很開心,能被分配到我們的宿舍,從大一開始,雖然有摩擦,便是感覺不褪。吵過,鬧過,我們依舊快樂,自信如我,快樂如我。在宿舍我能快樂的做我自己,不用擔(dān)心丑態(tài)盡現(xiàn),因?yàn)樵凇凹胰恕泵媲?,不需?dān)心這些問題。女生生活在一起,肯定會(huì)遇到煩心事,有的時(shí)候,也會(huì)難過,會(huì)哭泣,會(huì)爭(zhēng)吵,但是,誰又能說這是感情不好的體現(xiàn),宿舍不團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)呢。正如一句話,牙齒跟嘴唇也會(huì)有打架的時(shí)候。這句話,是我對(duì)友情最深的體會(huì)。是啊,每個(gè)人都有開心不開心的時(shí)候,對(duì)某件事情的看法肯定出發(fā)點(diǎn)不同的時(shí)候會(huì)存在的。但是,她們的好,她們的直爽,讓我明白,幸福原來就是這么簡(jiǎn)單。吵過,鬧過,大家還是朋友。我很幸福,一扇門后的幸福,讓我知足!
    下學(xué)期,就要來了;曾有人說我是個(gè)有計(jì)劃的人,每學(xué)期我都會(huì)有大概的規(guī)劃,雖然不大,但是,一步一步慢慢的都實(shí)踐了。
    這一學(xué)期,本人的計(jì)劃是什么呢,考慮到下學(xué)期的休息時(shí)間還蠻多的,所以:
    在學(xué)習(xí)上,本人想多想點(diǎn)其他的知識(shí)。就讓人有機(jī)會(huì)的話,我想學(xué)到課外的,如一門外語(日語,好像不錯(cuò))是個(gè)選擇
    有句俗話說的好,女生,減肥是她的畢生事業(yè),所以嘛,生命不息,減肥不已。這句話,我再也不能將它付之白晝,我要將它實(shí)踐!
    為人上:有的時(shí)候,或許太過于高調(diào)了,開心快樂都寫在臉上,對(duì)于有些話想說就說,雖說是直接,但是有的時(shí)候,深夜獨(dú)自反思,發(fā)現(xiàn),在不知不覺中或許會(huì)傷害某些人。所心,有的時(shí)候,不免說話要經(jīng)過一下大腦,朋友之間,是能想說就說,但是,本人卻忘了,每個(gè)人的心中都有一個(gè)角落,她不想別人去碰觸,她也不想別人好意的關(guān)心,輕輕的一句話,或許此時(shí)對(duì)的打擊是重大的。
    所以,我覺得,我還有的就是,我還要修一下人際關(guān)系。雖然是最簡(jiǎn)單的事情,但是,其實(shí),他是重要的。
    大學(xué)個(gè)人總結(jié)【篇2】
    日出東升,朝霞是太陽在天邊渲染的一層柔紗。在這一個(gè)美好的早晨,有的人還在夢(mèng)鄉(xiāng),而有的人已經(jīng)洗漱完畢準(zhǔn)備軍訓(xùn)了。
    經(jīng)歷過昨天的軍訓(xùn),我們已經(jīng)領(lǐng)悟到軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性。這一次的軍訓(xùn)并不是像中學(xué)時(shí)代那樣,休閑放松的時(shí)候可以去小賣鋪買零食或是四處走動(dòng)。大學(xué)軍訓(xùn),來得比中學(xué)軍訓(xùn)更加突然,伴隨而來的軍訓(xùn)考驗(yàn)也更加嚴(yán)格。在我們休息的時(shí)間里必須全體坐在原地,喝水,上廁所都要打報(bào)告,這一次的軍訓(xùn)有很強(qiáng)的紀(jì)律性,我們能感受到仿佛自己就是一個(gè)兵。
    今天是我們軍訓(xùn)的第二天,經(jīng)過昨日占了一整天的軍姿,我的雙腿非常的酸痛,因?yàn)楹芫貌贿\(yùn)動(dòng),所以多少有些不適應(yīng)。但很意外,在我起來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的精神是非常飽滿的,跟著同學(xué)們一起早早的起來。
    洗漱的時(shí)候外面的天還是黑的,甚至還有些冷,這跟夏日的炎熱有了反差,同學(xué)們時(shí)不時(shí)的感慨,這個(gè)時(shí)候,雞都還沒睡醒呢,我們就已經(jīng)起來了。我不禁笑了笑,是啊,起得比雞早,但是我們現(xiàn)在是一個(gè)兵,作為一個(gè)士兵就要遵守軍規(guī),要有很強(qiáng)的自覺性和紀(jì)律意識(shí),既然這是軍訓(xùn),那么就要好好對(duì)待。
    一清早,我們便看到了教官,原本還有些困意,因?yàn)榻坦俚牡絹眍D時(shí)消退了,我們?nèi)啻蚱鹁?,齊聲喊道“教官好”。這一天的軍訓(xùn),便正式開始了,接到總教官的命令,今天的我們?nèi)蝿?wù)不是站軍姿了,換成另一個(gè),至于是什么,很快我們便會(huì)知道了。
    一聽說不用站軍姿,很多同學(xué)頓時(shí)松了口氣,有的同學(xué)搖搖頭,認(rèn)為肯定不簡(jiǎn)單,昨天教官給我們下的立馬威我們現(xiàn)在還記憶猶新。作為一個(gè)學(xué)生,接受軍訓(xùn)是必須的,每年都有學(xué)生參加軍訓(xùn),不論什么困難都要學(xué)會(huì)去克服,如果這點(diǎn)苦都吃不了,那我們還有什么臉面說自己的大學(xué)生呢?
    很快,我們便知道了接下來的訓(xùn)練是什么,手拿椅子練蹲姿,一蹲就是半小時(shí),比站軍姿還要痛苦,時(shí)間一久,我們的腿也跟著麻了,有的同學(xué)發(fā)出痛苦的聲音,被教官制止,如果不堅(jiān)持,全體同學(xué)再加時(shí)間,于是,我們只得咬牙堅(jiān)持,沒有人愿意拖后腿。
    第二天的軍訓(xùn)也很辛苦,經(jīng)過這一次的軍訓(xùn)加強(qiáng)了我們班級(jí)的凝聚力,在接下來幾天的軍訓(xùn)里,我相信我能堅(jiān)持下來,不怕吃苦,勇于克服困難就是我現(xiàn)在軍訓(xùn)的宗旨。
    大學(xué)個(gè)人總結(jié)【篇3】
    談大學(xué)生對(duì)自我意識(shí)的認(rèn)識(shí)。
    所謂自我意識(shí),是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,對(duì)自己與周圍人之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。人通過實(shí)踐活動(dòng),不僅能認(rèn)識(shí)客觀事物,并且也能認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己和客觀世界的關(guān)系。例如,對(duì)自己的感知?jiǎng)幼?、行為方式、?dòng)機(jī)興趣、情感意志、能力性格、理想信念和世界觀的認(rèn)識(shí),以及自己在集體中的地位和作用的認(rèn)識(shí)等。自我意識(shí)不是個(gè)別心理機(jī)能的顯現(xiàn),而是一個(gè)統(tǒng)一的整體,具有完整的內(nèi)在結(jié)構(gòu),它主要表現(xiàn)在評(píng)價(jià)別人的與自我評(píng)價(jià)的能力,獨(dú)立性欲自制力,以及對(duì)勞動(dòng)與集體的態(tài)度上。自我意識(shí)的發(fā)展在個(gè)性形成中占有極重要的地位,人的興趣、能力、性格、情感、意志和道德行為無不受自我意識(shí)的制約和影響。
    自我意識(shí)的覺醒是伴隨著青春期到來的重要心理變化,大學(xué)生處于青年期的最后一個(gè)階段,需要在解決自我意識(shí)發(fā)展矛盾中形成健康的自我結(jié)構(gòu),完成人格成熟和個(gè)人成長(zhǎng)。下面就一下幾個(gè)方面談?wù)劥髮W(xué)生對(duì)自我意識(shí)的認(rèn)識(shí)。
    一、現(xiàn)實(shí)自我和理想自我的矛盾
    現(xiàn)實(shí)自我是個(gè)體對(duì)當(dāng)前自我狀況的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),理想自我則是個(gè)體期望達(dá)到的自我狀況。二者之間的差距,既是個(gè)體進(jìn)步和完善的動(dòng)力,也是青少年煩惱的重要根源。大學(xué)生是一個(gè)抱負(fù)水平相對(duì)較高的群體,現(xiàn)實(shí)自我和理想自我之間的差距短時(shí)間難以彌補(bǔ),導(dǎo)致一部分大學(xué)生產(chǎn)生自卑和自責(zé)情緒,或者沉湎于好高騖遠(yuǎn),難以踏實(shí)做事的虛幻自信中。合理解決現(xiàn)實(shí)自我和理想自我的矛盾,根據(jù)學(xué)生的不同情況,可采取以下三種可能的調(diào)整策略:
    (一)努力改善現(xiàn)實(shí)自我,使其逐漸接近理想自我
    這是最為積極同時(shí)也是最有難度的協(xié)調(diào)策略,要求學(xué)生基于對(duì)現(xiàn)實(shí)自我的客觀認(rèn)識(shí),確立切實(shí)可以達(dá)到的理想自我,并具體化為可操作的目標(biāo),通過頑強(qiáng)的意志努力使現(xiàn)實(shí)自我走向完善。
    (二)基本放棄理想自我而遷就現(xiàn)實(shí)自我
    我們必須客觀地看到,大學(xué)生群體是有著巨大的個(gè)別差異的,其中有些個(gè)體既沒有過人的才能,也沒有其他突出的優(yōu)點(diǎn),他們是大學(xué)校園中的相對(duì)弱勢(shì)群體。受到整個(gè)大學(xué)生群體較高的理想自我的影響,這些人的現(xiàn)實(shí)自我和理想自我的矛盾更加突出,而且由于其自身能力的局限,很難達(dá)到理想自我。他們所能做的,是基本放棄理想自我,接納現(xiàn)實(shí)自我,盡自己所能做得更好,學(xué)會(huì)與自己的過去作“縱向比較”中來確立自我信心,擺脫與他人進(jìn)行“橫向比較”而帶來的自我傷害感,獲得平常心,平靜而踏實(shí)地面對(duì)生活應(yīng)該成為這部分大學(xué)生健康的自我觀念。
    二、展示自我和封閉自我的矛盾
    大學(xué)文化是一種多元化的文化,給學(xué)生展示個(gè)人風(fēng)采提供了許多機(jī)會(huì),同時(shí)展示自我和封閉自我的矛盾也凸現(xiàn)出來:成功的個(gè)人展示可以使大學(xué)生在他人的贊賞中獲得個(gè)人信心和自我價(jià)值感,但展示中的挫折和失敗也可能傷及自尊和自信;而封閉自我,深居簡(jiǎn)出,默默無聞,自我是安全的,同時(shí)也是孤獨(dú)的,自我的無價(jià)值感常常困擾著試圖封閉自我的大學(xué)生。面對(duì)著兩難情境,大學(xué)生往往無所適從。解決這一矛盾的關(guān)鍵,要求大學(xué)生完成由關(guān)注“他人評(píng)價(jià)”模式向關(guān)注“自我評(píng)價(jià)”模式的轉(zhuǎn)化,形成正確的理念:參與豐富多彩的校園文化活動(dòng),是為了對(duì)自我的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展,尋找成功和愉快體驗(yàn),而不是為了得到別人的喝彩在這樣的理念支配下,可讓大學(xué)生更加放松地發(fā)揮自己的潛能,并在一系列失敗和成功的嘗試中獲得個(gè)人成長(zhǎng)。
    三、確立獨(dú)立自信的自我,擺脫成長(zhǎng)中的煩惱
    根本解決現(xiàn)實(shí)自我和理想自我的矛盾,展示自我和封閉自我的沖突,需要擺脫自我形成過程中的外部依賴,確立獨(dú)立自信的自我。
    (一)獨(dú)立于他人評(píng)價(jià),接納現(xiàn)實(shí)自我
    大學(xué)生常常把他人評(píng)價(jià)作為自我的標(biāo)準(zhǔn),過多關(guān)注是否符合別人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致的自我不確定性是煩惱的重要來源,而健康和成熟的自我最重要的特征是獨(dú)立于他人評(píng)價(jià),能夠基于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)完成對(duì)現(xiàn)實(shí)自我的客觀評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí),坦然地接納自己。因此,實(shí)現(xiàn)由外在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)向內(nèi)心評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)化,才能獲得對(duì)自我的信心和個(gè)人成長(zhǎng)的愉快體驗(yàn)。
    (二)獨(dú)立于社會(huì)壓力,完成自我與社會(huì)的協(xié)調(diào)
    學(xué)校教育以正面引導(dǎo)為主流,社會(huì)對(duì)大學(xué)生群體在才學(xué)、品德、能力等方面都有著較高期望,這些期望與大學(xué)生的實(shí)際行為往往形成一定的反差,大學(xué)生自我發(fā)展中的部分焦慮來源于這種社會(huì)壓力,常常感覺自己的所作所為不符合大學(xué)生的形象,因此產(chǎn)生自責(zé)和罪惡感。擺脫這種困擾,需要大學(xué)生在社會(huì)要求和個(gè)人能力之間學(xué)會(huì)靈活和折衷,接受自己個(gè)性中某些不為社會(huì)贊賞和肯定的方面,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不勉強(qiáng)自己屈從社會(huì)壓力,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,在不妨礙社會(huì)和他人的前提下,成熟和獨(dú)立的自我應(yīng)該具有靈活性和適應(yīng)性,一個(gè)人也不需要在所有方面都得到社會(huì)的認(rèn)可和贊賞。本著這樣獨(dú)立于社會(huì)壓力的理念,大學(xué)生可以更好地張揚(yáng)個(gè)性中積極的方面,淡化消極個(gè)性因素帶來的心理困擾,完成自我與社會(huì)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
    大學(xué)個(gè)人總結(jié)【篇4】
    一轉(zhuǎn)眼,為期十四天的軍訓(xùn)就過去了。
    回首這十四天的軍訓(xùn),有的不僅僅是汗水、疼痛、艱苦,還有很多歡笑和成長(zhǎng)。雖然初中和高中都經(jīng)歷過軍訓(xùn),但是這一次卻顯得與眾不同。
    這很有可能是我這一生最后一次軍訓(xùn)了,這最后的軍訓(xùn)也圓了我很多夢(mèng)。我終于穿上了“軍裝”,終于住進(jìn)了“軍營”,終于摸到了真槍相比之前的兩次軍訓(xùn),這次軍訓(xùn)顯得十分正規(guī),原來經(jīng)歷過的軍訓(xùn)無非就是站站軍姿,疊疊豆腐塊,走走方陣之類的,因而前兩次軍訓(xùn)時(shí)間也很短。但是這次長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的軍訓(xùn)是我充分體會(huì)到了軍營生活。
    出發(fā)去軍訓(xùn)基地之前我一直很激動(dòng)。到了軍訓(xùn)基地后,我發(fā)現(xiàn)一切和我想象的差別并不大,幾天下來后,感覺并沒有大二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說的那么艱苦,這樣想來,我們還是比較幸運(yùn)的。前幾天的軍訓(xùn)總是最痛苦的,枯燥的訓(xùn)練科目、惡劣的訓(xùn)練環(huán)境和高強(qiáng)度的訓(xùn)練方式讓我們一開始確實(shí)很難適應(yīng),尤其是腳和膝蓋的疼痛讓人實(shí)在很煎熬。有時(shí)候覺得人真是很不知足的一種動(dòng)物,只有親身體會(huì)過痛苦之后才明白什么是幸福。在軍訓(xùn)的這段日子里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變得很知足,那時(shí)的我們對(duì)幸福有了進(jìn)一步了解,發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事,幸福是可以穿自己的鞋,幸福是可以吃熱的饅頭,幸福是可以坐著吃飯
    軍訓(xùn)期間的感觸除了知足以外另一個(gè)比較突出的就是對(duì)軍人的敬佩之情。在全程14.5公里的拉練中,我最大的感觸就是對(duì)當(dāng)年老一輩革命者尤其是紅軍的敬佩,他們當(dāng)時(shí)是在如何強(qiáng)大的意志下驅(qū)使自己前進(jìn)的呢,我真正從心里感到了當(dāng)時(shí)革命者的偉大。在看看我們的教官們,這些比我們年長(zhǎng)甚至年輕的漢子們,因?yàn)楦鞣N原因踏上了這條軍旅路。他們肩上扛著保衛(wèi)祖國,維護(hù)和平的重要使命。他們背井離鄉(xiāng),為了信念而磨練自己,奉獻(xiàn)自己的青春。他們中很多人比我們小,但是他們已然是頂天立地的漢子,已經(jīng)開始在自己的人生路上闖蕩,而我們這些大學(xué)生仍在父母的撫養(yǎng)下,坐在大學(xué)教室里迷茫自己的人生路,相比之下,我們應(yīng)該感到一絲愧疚。
    軍訓(xùn)的時(shí)候有很多時(shí)間可以用來思考人生。站在訓(xùn)練場(chǎng)上回想自己的過去,總感覺自己是那么的不成熟,雖然自己覺得什么道理都明白,但是缺少的就是持之以恒的毅力。我漸漸明白了軍訓(xùn)的一些意義,軍訓(xùn)的目的不僅僅是讓我們完成兵役義務(wù),更重要的是讓我們的意志得到磨練,讓我們學(xué)會(huì)滿足,讓我們認(rèn)清自己的道路。
    在軍訓(xùn)期間,我體會(huì)到了“戰(zhàn)友”間的那種感情,我明白了共同經(jīng)歷過痛苦挫折的感情才是真正的寶貴的感情。我有時(shí)感覺自己像是回到了高中的那種感覺。人這一輩子,究竟有多少個(gè)這樣的機(jī)會(huì),大家一起在艱苦的環(huán)境下,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而一起努力奮斗呢?此時(shí)我也明白了目標(biāo)相對(duì)于人生的重要性,有目標(biāo)的生活是充實(shí)的,沒目標(biāo)的生活是空虛的,人生應(yīng)該是在完成一個(gè)個(gè)目標(biāo)的過程中度過的。
    習(xí)慣了軍訓(xùn)基地那種簡(jiǎn)單的生活后,我竟有點(diǎn)不想走的感覺。在那個(gè)又愛又恨的地方,生活簡(jiǎn)單而規(guī)律,每天都有事做,沒有喧鬧,沒有煩惱。最后當(dāng)我回到昌平看到那些林立的高樓和忙碌的人們時(shí),心中油然而生的竟是一絲失落。
    現(xiàn)在回到了學(xué)校,一切生活雖然和軍訓(xùn)前沒什么區(qū)別,但是我們每個(gè)人都變了,相比從前的迷茫,現(xiàn)在我們已經(jīng)很明白自己究竟該干什么了。
    軍訓(xùn),感覺自己又成長(zhǎng)了。
    大學(xué)個(gè)人總結(jié)【篇5】
    尊敬的老師同學(xué)們:
    大家好!我叫鄒x,來自xx口腔1班。不是第一次上講臺(tái),但此刻的心情卻很激動(dòng),在此我將懷著無比激動(dòng)的心情向大家表明我志愿加入中國共產(chǎn)黨的愿望和決心。從小,在家長(zhǎng)老師的正面教育下,我了解了很多有關(guān)黨的事跡,也是在他們的引導(dǎo)下,我積極關(guān)注黨的事業(yè),學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)同黨的奮斗目標(biāo)和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
    今天的中國共產(chǎn)黨已經(jīng)經(jīng)歷了100年的風(fēng)雨歷程,100年來,我們的祖國發(fā)生了翻天復(fù)地的變化,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們走進(jìn)新時(shí)代,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)偉大奇跡,讓世界矚目,令世界動(dòng)容。100年來,前進(jìn)的途中充滿挑戰(zhàn),但前進(jìn)的步伐沒有停下。我們看到,神五神六神七相繼升天,08奧運(yùn)的火炬在鳥巢的上空燃起,兩會(huì)的旗幟依然無比鮮艷。我們沒有理由不相信中國共產(chǎn)黨將帶領(lǐng)我們,把我國建設(shè)成為富強(qiáng),民主,文明,和諧的社會(huì)主義國家,并最終走向共產(chǎn)主義,這也將是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),而我,也更加堅(jiān)定了加入中國共產(chǎn)黨的信念和決心。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們有著責(zé)無旁貸的社會(huì)責(zé)任。
    20xx年12月,我懷著無比崇敬的心情向黨組織遞交了我的入黨申請(qǐng)書,20xx年5月,通過黨校的培訓(xùn),黨課的學(xué)習(xí)加深了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和了解,并開始了我對(duì)未來的規(guī)劃,端正了自己在學(xué)習(xí),工作,生活上的態(tài)度。
    在學(xué)習(xí)上:
    嚴(yán)格要求自己,不再馬虎,而是以一種更加嚴(yán)謹(jǐn)端正,自覺的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。大二學(xué)年,在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課的同時(shí),抽取周末的時(shí)間到我校附一見習(xí),學(xué)習(xí)專業(yè)方面的臨床操作,并從興趣出發(fā),參加了針灸培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),拓寬了自己在醫(yī)學(xué)上的知識(shí)面。通過努力,上學(xué)年,我的學(xué)分績(jī)點(diǎn)達(dá)到3.89,我還將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
    在工作上:
    大一時(shí)期曾擔(dān)任班級(jí)組織委員和院組織部干事,一年的工作經(jīng)歷鍛煉了我的能力,豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)。今年,在班上擔(dān)任團(tuán)支書一職,在不斷的摸索和改進(jìn)的過程中,學(xué)會(huì)了如何勝任這一職務(wù),知道了身為干部應(yīng)該要嚴(yán)于律己,寬以待人,像老師說的那樣服務(wù)大于要求,把服務(wù)同學(xué)放在第一位。在與班級(jí)其他班委的共同配合下,一起把我班建設(shè)成為了一個(gè)凝聚力強(qiáng),積極進(jìn)取,勇創(chuàng)先進(jìn)的班集體。上學(xué)年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我班獲得第二的好成績(jī),并先后被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)和五四紅旗團(tuán)支部的光榮稱號(hào),我深知獲得這些成績(jī)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤栽培是分不開的,在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷完善自己,為學(xué)院,為班級(jí)做出更大的貢獻(xiàn)。另外,擔(dān)任校資助中心外聯(lián)副部,今年3月份,舉辦了校級(jí)維權(quán)知識(shí)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽,從活動(dòng)申請(qǐng)到開展結(jié)束,歷經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間,最終圓滿成功。
    在生活上:培養(yǎng)自己吃苦耐勞,艱苦樸素的生活作風(fēng),學(xué)會(huì)了多為他人著想,積極發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活,學(xué)習(xí),心理上的困難,并適當(dāng)給與幫助。
    此致
    敬禮!
    述職人:
    年 月 日:
    大學(xué)個(gè)人總結(jié)【篇6】
    又是一個(gè)新的學(xué)期,當(dāng)初剛進(jìn)大學(xué)的稚嫩已經(jīng)變成回憶了。我也已經(jīng)走出了象牙塔,自己為自己的未來而努力,自己為自己的人生打拼。
    我是個(gè)很渴望獨(dú)立的女孩子,我希望可以自己解決的事情就自己解決,而不要求助于別人,當(dāng)然我知道合作很重要。
    傳統(tǒng)意義上的女孩子,一生要擔(dān)任三個(gè)角色:女兒、妻子、母親。我正在深刻的體會(huì)第一個(gè)角色的內(nèi)涵。爸爸媽媽非常的愛我,而我能為他們做的事情,說多也多、說少也少。他們希望自己的女兒好好學(xué)習(xí)、天天向上,盡可能的追求自己所希望的人生,畢業(yè)以后可以找到一個(gè)適合自己的工作,然后好好生活。
    我不敢說自己很努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槿绻娴暮煤脤W(xué)習(xí)不可能上個(gè)學(xué)期考出那樣的成績(jī)。但是,我必須要說,我從來就沒有搞錯(cuò)過輕重。我參加各種各樣的活動(dòng),也利用晚上的時(shí)間出去兼職賺錢,但做這些的時(shí)候,我清醒的知道,學(xué)習(xí)比這些都重要。
    剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,雖然對(duì)未來充滿了向往,但那些想法是模糊而理想的?,F(xiàn)在我的想法更清晰了,也更現(xiàn)實(shí)了。我沒有太多的追求,我唯一的目標(biāo)就是通過國家司法考試,爭(zhēng)取考到公檢法系統(tǒng)的公務(wù)員。我覺得那是適合我待的地方,我會(huì)為這個(gè)目標(biāo)付出,不帶有一絲僥幸心理,我要憑自己的真才實(shí)學(xué)獲得我人生的第一桶金。
    我對(duì)班級(jí)是有深刻的感情的,因?yàn)槲以?jīng)在這個(gè)班級(jí)里擔(dān)任過重要的角色,我慚愧的是,現(xiàn)在的我沒有為它做出更多的貢獻(xiàn)。但是如果集體需要,我義無反顧。雖然我不能做出更多的貢獻(xiàn),但我會(huì)努力不給班級(jí)造成麻煩。
    對(duì)于班級(jí),我沒有什么創(chuàng)造性的建議,平時(shí)我和班委交流的機(jī)會(huì)很多,平時(shí)都說的差不多了。我打心底里希望我們班級(jí)好。
    法學(xué)院這么多個(gè)班級(jí),這么多個(gè)班主任,比較下來,我們大家慶幸是包老師帶我們,其他老師再好,都沒有班主任為我們想得多、做的多、付出的多;其他班主任再好,也不是我們的班主任,我就希望包老師對(duì)我們一如既往就可以了。
    最后要再強(qiáng)調(diào)一下,我相信“生活是自己的”這句話,我已經(jīng)足夠的成熟了,我可以為自己的選擇承擔(dān)完全的責(zé)任。我會(huì)小心的做每一次選擇,每一次選擇后都會(huì)義無反顧的執(zhí)行。生活是我們自己的,我們一生中會(huì)擔(dān)任各種各樣的角色,會(huì)遇見各種各樣的事,各種各樣的人,但是生活本身是屬于自己的,與任何人無關(guān)。
    做每一件事的時(shí)候,想一想自己所能承受的限度,追求自己可以追求的生活。
    可能這個(gè)個(gè)人總結(jié)并不深刻,作為一個(gè)黨員也許我應(yīng)該更加深刻的總結(jié)自己。但是我想這個(gè)并不是組織要求的思想?yún)R報(bào)。我可以自由的用自己的語言,寫自己的個(gè)性和性格。
    我為自己所寫的每一個(gè)字喝彩,并且承諾,我會(huì)為自己所寫的每一個(gè)字努力。
    大學(xué)個(gè)人總結(jié)【篇7】
    七月初的期待,七月中的坦然,七月底的感慨。
    時(shí)間總是過得這么快,15天豐滿的暑期實(shí)踐轉(zhuǎn)眼就過去了,現(xiàn)在留下的是充實(shí)美好的記憶。從一開始的前期準(zhǔn)備到15天的切身實(shí)踐再到現(xiàn)在的后期總結(jié)階段,每一段過程總會(huì)遇到各種各樣的困難需要解決,但是,因?yàn)橛型┬玛?duì)的我們一起,所有的這些累,這些汗水對(duì)于我們來說都只是浩瀚的夜空中的一點(diǎn)小星星,閃耀又渺小。
    7月8日,一起拖著行李的我們這一大“家”出發(fā)了,一路上你幫我,我?guī)湍?,夏日炎炎,但是這種溫暖還是讓人感到很舒服。經(jīng)歷了長(zhǎng)途跋涉,終于到了我們完整的家,那種安定下來的喜悅以及對(duì)未來日子的期待實(shí)在難以言表。每次作為“燒飯阿姨”做菜給大家吃,即使是把一種菜燒成好幾道,燒得無敵咸,但看到大家吃得那么香,總感覺好幸福。
    15天的實(shí)踐,有肯定有質(zhì)疑,有開心有不悅,有歡笑有淚水,還有很多很多有形無形的成長(zhǎng)。感謝那些有心無心的抑或是正面負(fù)面的教導(dǎo),讓我們更好地融入這個(gè)社會(huì),更好地前行。最讓我印象深刻的是兩個(gè)人,一個(gè)給予我們打擊,一個(gè)給予我們肯定,但最終都讓我們感激。他,質(zhì)疑我們的行為,質(zhì)疑我們實(shí)踐的公益性,這曾讓我感到非常氣氛,但是冷靜下來思考過后,他,也讓我們明白了,有時(shí)候我們正當(dāng)?shù)男袨橐约白约合胱龅氖乱婚_始并非所有人都會(huì)理解、明白,如果摘掉“大學(xué)生”的身份,可能承認(rèn)、肯定我們的人會(huì)更少。所以在我們以后的生活中,即使被質(zhì)疑,被否定,我們還是要堅(jiān)持做自己正確的事,勇往直前,不要為此刻別人蔑視的眼神而退縮,要相信在自己的不懈努力下質(zhì)疑之后終會(huì)有信任來臨。她,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)微笑,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“你們這樣挺好的”給了我們莫大的鼓勵(lì)的、和動(dòng)力。對(duì)于別人小小的鼓勵(lì),我們應(yīng)該把它當(dāng)做前行的動(dòng)力,未來回憶中的小甜蜜,而不是驕傲的資本。一路上,要腳踏實(shí)地,仰望星空,永不畏懼。
    最后的福利院、養(yǎng)老院之旅,滿滿的都是開心和滿足。小朋友們的可愛、努力打動(dòng)了我。雖然無法像其他正常的小朋友一樣生活,但是他們卻有一般小朋友的可愛與動(dòng)人,甚至比一般小朋友更加勇敢、努力。我們離去,他們不舍,其實(shí),他們真的很需要人陪,陪著他們玩,陪著他們努力,給予他們勇氣。希望以后的每一顆“小星星”都能閃亮閃亮,和其他星星一起點(diǎn)綴出璀璨美麗的夜空。其實(shí),每一個(gè)老人都是一個(gè)小孩,一樣想要有人陪陪他們,陪他們說說話,有時(shí)候只要聽他們講講話,他們便會(huì)很滿足,很開心。來了福利院、養(yǎng)老院之后,所有之前流的汗水淚水都已蒸發(fā),所有的苦與累都變成歡笑,所有我們?cè)?jīng)歷過的一切都值了。
    大學(xué)個(gè)人總結(jié)【篇8】
    在公司,我被安排在了前臺(tái)文員這個(gè)實(shí)習(xí)崗位上。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事職責(zé),凡事得謹(jǐn)慎細(xì)心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
    “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了主角,教師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不一樣。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自我沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自我的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)教師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很簡(jiǎn)便。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),可是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。
    “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的本事”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是前臺(tái)文員一職,雖然平時(shí)在工作時(shí)只是接接電話處理文件管理辦公用品,幾乎沒用上自我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。但這一切都是陌生的,我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。而每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。可是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。
    踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,所以剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每一天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句慰問,都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心境好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
    在大多數(shù)同學(xué)看來,我呆在前臺(tái)這樣一個(gè)打雜的位置,是委屈了我,剛來報(bào)到時(shí),我也有一樣的想法??墒墙?jīng)過十幾天的實(shí)習(xí)之后,漸漸有了改觀。
    其實(shí)就算一個(gè)新招聘進(jìn)來的正式員工,也要從小事做起、底層做起,更何況是尚未走出校門的實(shí)習(xí)生呢。作為新人,什么都不了解,怎樣可能不“打雜”呢?手上做的事雖小,但卻能因?yàn)閷拸V的眼界而變得意義重大起來。在“打雜”的日子里,正是了解工作流程,熟悉業(yè)務(wù)知識(shí),尋找自身差距的好時(shí)機(jī)。把實(shí)習(xí)的崗位作為了解一個(gè)行業(yè)的窗口,處處留心,多觀察,多思考,收獲才會(huì)更多。而實(shí)習(xí)一般都會(huì)有正式的員工來做指導(dǎo)教師,這就是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。并且從對(duì)待小事的態(tài)度上,更能看出一個(gè)人的素質(zhì)。連一點(diǎn)兒小事都做不好,如何能讓人對(duì)你有信心,將更重要的職責(zé)交付給你?
    “打雜”中也不是完全接觸不到正規(guī)業(yè)務(wù),更重要的是在與同事友好相處、與外界溝通中提高獨(dú)立處事和處理困難的本事,學(xué)習(xí)人際交往的技巧。而這些都是日后作為一名職場(chǎng)新人的必修課。再者,實(shí)習(xí)時(shí)即便是“打雜”,也要堅(jiān)持良好的心態(tài)。
    大學(xué)個(gè)人總結(jié)【篇9】
    珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
    學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。
    體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)優(yōu)秀并很出色,可是通過我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識(shí)。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
    通過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。
    認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
    四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
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