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初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)
一、要不斷培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和求知欲望
有許多同學(xué)在小學(xué)都曾有過(guò)這樣的感受，每當(dāng)你認(rèn)識(shí)了一個(gè)數(shù)學(xué)規(guī)律，解決了一個(gè)較難的應(yīng)用問(wèn)題，成功的喜悅是無(wú)法用別的東西來(lái)替代的，它激勵(lì)你的學(xué)習(xí)熱情和好奇心，越學(xué)越愛(ài)學(xué)。學(xué)習(xí)的興趣和求知欲是要不斷地培養(yǎng)的，況且同學(xué)們剛剛邁進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)的大花園里，許多奧妙無(wú)窮的數(shù)學(xué)問(wèn)題還等著你們?nèi)W(xué)習(xí)、觀賞、研究。
二、要養(yǎng)成認(rèn)真讀書，獨(dú)立思考的好習(xí)慣
過(guò)去有些同學(xué)認(rèn)為：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要是靠上課聽(tīng)老師講明白，而把我們手中的數(shù)學(xué)課本僅僅當(dāng)成做作業(yè)的習(xí)題集。這就有兩個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題必須要解決。一是同學(xué)們要認(rèn)識(shí)到，我們的教科書記載了由數(shù)學(xué)工作者整理的、大家必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，以及如何運(yùn)用這些知識(shí)解決問(wèn)題等。因此，要想真正獲得知識(shí)，認(rèn)真讀書、培養(yǎng)自學(xué)能力是一條根本途徑。我們希望同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)老師的指導(dǎo)、幫助下，從過(guò)去不讀書、不會(huì)讀書轉(zhuǎn)變?yōu)閻?ài)讀書、學(xué)會(huì)讀書，進(jìn)而養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣;二是同學(xué)們還要認(rèn)識(shí)到，許多數(shù)學(xué)問(wèn)題不是單靠老師講明白的，主要是靠同學(xué)們自己想明白的。孔子日：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這句話極力精辟地闡述了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，即要學(xué)而恩、又要思而學(xué)。大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程主要是自己不斷深入思考的過(guò)程。我們希望大家今后在上數(shù)學(xué)課時(shí)。無(wú)論老師講新課，還是復(fù)習(xí)、講評(píng)作業(yè)練習(xí)，都要使自己的注意力高度集中，邊聽(tīng)邊積極思考問(wèn)題，捕捉有用的信息，隨時(shí)抓住萌發(fā)出的靈感。對(duì)于沒(méi)弄明白的問(wèn)題，一定要及時(shí)、主動(dòng)去解決它，直到弄懂為止。
在學(xué)習(xí)第一章《代數(shù)初步知識(shí)》時(shí)，你是否能通過(guò)看書給自己提出如下的一些問(wèn)題。想辦法解決它。例如：為什么要用字母表示數(shù)?什么是代數(shù)式?列代數(shù)式的關(guān)鍵是什么?怎樣用代數(shù)式表示某種規(guī)律?等等。另外，在做練習(xí)時(shí)，如遇到把兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積的平方列成代數(shù)式時(shí)，你是否搞清楚這其中有哪幾個(gè)不同的數(shù)量?如何用字母表示它們，應(yīng)該用哪些數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào)有序連接反映數(shù)量之間分層次的內(nèi)在聯(lián)系，從而使文學(xué)語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為代數(shù)式語(yǔ)言，即[(a+b)(a-b)]2。如果寫成為(a+b)(a-b)2那就不是原來(lái)的意思了。到了初一，與小學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的一個(gè)很大的不同是要學(xué)習(xí)許多數(shù)學(xué)概念，特別是學(xué)第二章有理數(shù)。由于數(shù)學(xué)概念是我們進(jìn)行判斷、推理的依據(jù)，是解題的基礎(chǔ)，所以一定要準(zhǔn)確地理解它們。雖然數(shù)學(xué)概念往往比較抽象，但它又是從實(shí)際生活中的具體事例概括提煉出來(lái)的，因此大家在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念(例如正數(shù)和負(fù)數(shù)、數(shù)軸、數(shù)的絕對(duì)值等)時(shí)，要注意與生活、生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，會(huì)從具體的事例中歸納、慨括出該概念的本質(zhì)，看書時(shí)要抓住概念定義中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，進(jìn)行思考，理解它的內(nèi)涵，這樣就能把課本讀精，鉆進(jìn)去，并在運(yùn)用中逐步加深對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解和掌握。我們相信，會(huì)有一大批同學(xué)，通過(guò)培養(yǎng)認(rèn)真讀書的習(xí)慣，提高自學(xué)能力;通過(guò)培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高思維能力。
三、要始終抓住如何從算術(shù)進(jìn)展到代數(shù)這個(gè)重要的基本課題
《初一代數(shù)》(上冊(cè))的數(shù)學(xué)內(nèi)容從整體上看主要是解決從算術(shù)進(jìn)展到代數(shù)這個(gè)重要的基本課題。我們認(rèn)為主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。一方面是數(shù)集的擴(kuò)充，即引進(jìn)負(fù)數(shù)，把原有的算術(shù)數(shù)集合擴(kuò)充到有理數(shù)集合;另一方面是解代數(shù)方程的原理和方法，即從用字母表示數(shù)，到用列方程取代列算式解應(yīng)用問(wèn)題。
數(shù)集的每一次擴(kuò)充都是解決實(shí)際問(wèn)題和解決數(shù)學(xué)自身矛盾的需要。有理數(shù)概念的建立，有理數(shù)性質(zhì)的介紹，有理數(shù)運(yùn)算法則的規(guī)定，這一切都為同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)代數(shù)做了必要的準(zhǔn)備。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)有理數(shù)一章時(shí)，希望大家要有意識(shí)地培養(yǎng)自己邏輯推理能力，使自己會(huì)觀察、比較、分析、綜合、抽象和概括，會(huì)用歸納和類比的方法進(jìn)行推理。另外要特別重視提高運(yùn)算能力，有過(guò)硬的運(yùn)算基本功。為此，不僅能根據(jù)法則、運(yùn)算規(guī)律、公式等正確地進(jìn)行運(yùn)算，而且理解運(yùn)算的算理，能夠根據(jù)題目條件，使運(yùn)算合理、簡(jiǎn)捷、準(zhǔn)確。為了解決用算術(shù)方法解應(yīng)用題的局限性，人們想出用字母表示未知數(shù)，把問(wèn)題中的相等關(guān)系平鋪直敘地用代數(shù)方程式表達(dá)出來(lái)。由于表示未知數(shù)的字母也是數(shù)，因此，它們也可以按照數(shù)的運(yùn)算的通性、通法進(jìn)行運(yùn)算，從而求得未知數(shù)所應(yīng)有的值。同學(xué)們要充分注意這一歷史性的突破。為此，不僅要熟練掌握含數(shù)字的算術(shù)的變形和計(jì)算，更要切實(shí)掌握好含字母的代數(shù)式(目前主要是整式)的變形和計(jì)算，解方程的基本方法和步驟，這一切都是為列方程解應(yīng)用題而展開的。通過(guò)列方程解應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，體會(huì)如何把實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題，用方程思想處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，形成用數(shù)學(xué)的意識(shí)，培養(yǎng)我們自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括五方面的內(nèi)容。建議參考如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽(tīng)課要特別注重理解。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)
作為初中生，初一階段是從一名小學(xué)生突然轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻袑W(xué)生，這段時(shí)期適應(yīng)的快慢，會(huì)在一定程度上影響學(xué)生在初中三年的學(xué)習(xí)成績(jī)。在暑假，我們也要做好計(jì)劃。
從初二第一學(xué)期開始就新增物理課，這是學(xué)生提升成績(jī)的一次機(jī)會(huì)，由于是新學(xué)科，每個(gè)學(xué)生都沒(méi)有基礎(chǔ)，因此，都是在同一起跑線的，物理學(xué)科如果能拿到比較高的分?jǐn)?shù)，那么成績(jī)也就提升了一大截，同時(shí)，物理是理科的重點(diǎn)，對(duì)高中、大學(xué)都起著非常大的作用，因此，對(duì)物理課一定要重視。
物理是初二新增加的科目，雖然之前孩子們沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)，但是肯定接觸過(guò)，所以孩子自己也是可以進(jìn)行預(yù)習(xí)的，如果還是不放心，那么可以配備一本基礎(chǔ)的課輔書籍。初二的物理不是很難，如果能夠在暑假將課本預(yù)習(xí)一遍，開學(xué)后上課認(rèn)真聽(tīng)講應(yīng)該問(wèn)題不大。
1.看數(shù)學(xué)書，盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。暑假時(shí)間比較多，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間較多，所以要好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊。
2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見(jiàn)多識(shí)廣，很多題目看起來(lái)比較難，但是如果是你做過(guò)的，就很容易。
3.數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張，補(bǔ)課要有針對(duì)性，對(duì)自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ)。
4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是分式和三角形，可先對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。當(dāng)然，能力不同，要求不同。
語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應(yīng)該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個(gè)很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ)。
記單詞，盡量在開學(xué)前將課本上的單詞記下來(lái)，還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ，這很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過(guò)的單詞，盡量都會(huì)寫 。還有就是背課文，增強(qiáng)語(yǔ)感。
初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)
一、指導(dǎo)思想：
以黨的精神為指導(dǎo)思想，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策，堅(jiān)持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以新課程的改革探索;各種法律法規(guī)及時(shí)事政治為主要內(nèi)容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務(wù)實(shí)上下功夫，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來(lái)，為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力的思想保障。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神。特別是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，樹立質(zhì)量興校、人才強(qiáng)國(guó)意識(shí)，立足本片，面向全鎮(zhèn)，輻射全區(qū)，為社會(huì)培養(yǎng)更多更好德智體美勞全面發(fā)展的合格初中畢業(yè)生。
2、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹上級(jí)文件精神，引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
3 、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深教師對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。
4、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
5、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。
三、學(xué)習(xí)方法：
1、認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時(shí)間有保證。學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)做好筆記。
2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。
3、聯(lián)系實(shí)際，適時(shí)組織討論，寫好心得體會(huì)。
四、考核：
1、政治學(xué)習(xí)情況是教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的首要必須條件。
2、考核組按照定期和不定期抽查相結(jié)合的辦法對(duì)教師政治學(xué)習(xí)進(jìn)行考核。
初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)
伴著時(shí)間的腳步，漸漸升入初中，所以，一系列的學(xué)習(xí)方式以及學(xué)習(xí)習(xí)慣都將改變，因此，制作了此學(xué)習(xí)計(jì)劃書。為的是，無(wú)論什么考試，都能取得優(yōu)異的成績(jī)。剛剛步入中學(xué)，可能還有些不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度，因此要更努力的學(xué)習(xí)
初一是初中的第一個(gè)臺(tái)階，如果想要邁出扎實(shí)的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上，但是一定要快樂(lè)學(xué)習(xí)。所以，可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的目標(biāo)計(jì)劃，此目標(biāo)且不能過(guò)大，也不能過(guò)小，一定要適合自己，才可以達(dá)到自己的終極目標(biāo)。終極目標(biāo)：
1無(wú)論哪次考試，都要保持班級(jí)前10名，年級(jí)前50名。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)問(wèn)老師，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。
2作業(yè)認(rèn)真完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對(duì)的題，看看自己是不認(rèn)真還是不會(huì)，如果是不認(rèn)真，則下不為例;如果是不會(huì)，則即使詢問(wèn)老師。
3每天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。
4每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí)，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。
5每天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
6像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課，課上一定要仔細(xì)傾聽(tīng)老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì)為止。
7像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn)，再做練習(xí)，并找出不足，直到?jīng)]有不會(huì)的地方為止。8每次測(cè)驗(yàn)之后，自己卷子上若有錯(cuò)誤，老師在解析試卷時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)，找出自己出錯(cuò)的理由，并進(jìn)一步的加深理解，找出不足，增強(qiáng)鞏固。
9若有自己的一些想法，要及時(shí)和老師討論。
10利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書，開闊眼界。
行為習(xí)慣目標(biāo)：
1學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。
2積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)優(yōu)秀同學(xué)，樂(lè)于助人。3與同學(xué)和諧相處，能體諒、尊重老師，熱愛(ài)自己的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
4上學(xué)不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退。
5不受壞學(xué)生的誘導(dǎo)，能控制好自己，不與壞學(xué)生有密切的來(lái)往。6不貪慕虛榮，做最真實(shí)，最樸素的自己。
初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)
初一一年結(jié)束了，暑假來(lái)臨，沒(méi)有了快樂(lè)的童年，只有繁重的學(xué)業(yè)，很多同學(xué)都是這樣感嘆，這個(gè)暑假要好好的玩一下。但是我卻不這么認(rèn)為，初中的學(xué)業(yè)的確多了，但還是可以應(yīng)付的過(guò)來(lái)，而且多的課程也是我比較喜歡的，并沒(méi)有覺(jué)得學(xué)習(xí)的壓力太大了，或者是在學(xué)校學(xué)習(xí)太累了。我反正喜歡著這種更多科目，更多作業(yè)的狀態(tài)。
這個(gè)暑假，我不打算就這么玩下去，小學(xué)的時(shí)候暑假已經(jīng)玩夠了，現(xiàn)在應(yīng)該是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，在這個(gè)暑假我做了一下學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、讀書
暑假那么長(zhǎng)的時(shí)間，沒(méi)有課上，那我覺(jué)得可以來(lái)讀一讀一直以來(lái)都想看的課外書籍了，我決定讀《西游記》我的計(jì)劃是在初中的三年時(shí)間里把我國(guó)古典的四大名著都看完，首先最想看的也就是《西游記》了，雖然小時(shí)候看過(guò)動(dòng)畫片，電視劇，還有各種版本的電影，但是原著卻是一直都沒(méi)有看過(guò)，這次一定要好好的看一下。畢竟其他的電影，電視這些都是再一次創(chuàng)作的，肯定和原著有一些區(qū)別，我那么喜歡孫悟空，一定要看看原著里的他究竟是怎么樣的。
二、學(xué)習(xí)
雖然沒(méi)有上課，但是我是個(gè)學(xué)生，怎么能不學(xué)習(xí)呢，我決定暑假的時(shí)候，把語(yǔ)文的一些課本，英語(yǔ)的單詞，數(shù)學(xué)的難題都重新復(fù)習(xí)一遍，只有加深印象，這樣才不會(huì)忘記，特別是英語(yǔ)，我們生活的地方并沒(méi)有時(shí)刻講英語(yǔ)的環(huán)境，所以更要多記憶。我也把鄰居家讀高中姐姐的初二課本借了過(guò)來(lái)，預(yù)習(xí)下，可能有些也看不懂，但沒(méi)關(guān)系，記下來(lái)，到時(shí)候上學(xué)了，課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)候再仔細(xì)聽(tīng)老師講解。
三、鍛煉
暑假的時(shí)間那么多，而且我還是那么喜歡運(yùn)動(dòng)的一個(gè)人，怎么能缺少了鍛煉，在這個(gè)暑假我要報(bào)名游泳班，爭(zhēng)取一個(gè)暑假，可以把游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)學(xué)會(huì)，而且這是項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，鍛煉了身體也能體驗(yàn)到樂(lè)趣。學(xué)習(xí)要精力旺盛，就少不了身體的支持，所以更需要做好鍛煉了。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這樣，把《西游記》讀完，學(xué)會(huì)游泳，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)課本的知識(shí)，當(dāng)然暑假的作業(yè)也是要做好的，雖然計(jì)劃的東西并不是太多，但是只要把這些做好，我相信我的暑假是會(huì)過(guò)得很充實(shí)的，不單單是學(xué)到了東西，也體驗(yàn)到了樂(lè)趣。假期那么長(zhǎng)，可不能白白浪費(fèi)在玩游戲，打鬧娛樂(lè)上面。
初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大部分孩子已初步樹立自我動(dòng)手的意識(shí)，同時(shí)社會(huì)交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達(dá)弱等不足。而本學(xué)期剛進(jìn)來(lái)的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入集體活動(dòng)，沒(méi)有形成規(guī)則意識(shí)，集體活動(dòng)的時(shí)候，喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)的狀況。這些孩子之間存在著明顯地個(gè)體差異，為了更好地提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神，堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，積極開展各類教育教學(xué)工作。在日常的活動(dòng)中我們將從觀察、了解每一個(gè)孩子入手，努力為孩子們營(yíng)造寬松、和諧、平等、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)其健康、自由、快樂(lè)地發(fā)展?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神，從過(guò)去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對(duì)照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時(shí)機(jī)，并組織生動(dòng)，有趣的教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍.
（一）合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施。
1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。
2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
3、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形，并會(huì)嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。
（二）鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施：
1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。
2、每個(gè)幼兒能隨著音樂(lè)愉快地、精神飽滿地做早操。
3、注重平時(shí)的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。
（三）加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；具體措施如下：
1、根據(jù)本班的情況，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項(xiàng)工作。
1、注意個(gè)體差異，鼓勵(lì)個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的幼兒積極參加活動(dòng)。
2、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械，豐富幼兒體育活動(dòng)內(nèi)容。
3、會(huì)根據(jù)天氣的變化自動(dòng)增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。
（五）做好家長(zhǎng)工作，取得家長(zhǎng)信任、配合的具體措施：
1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家情況，與家長(zhǎng)交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、每周更換“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性，教育性，讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。
3、認(rèn)真填寫《幼兒成長(zhǎng)檔案》，從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況。
（六）開展豐富多彩的游戲活動(dòng)。
小班幼兒有游戲的愿望，但對(duì)規(guī)則理解較差，控制力差，彼此間交往少，不會(huì)解決矛盾。針對(duì)上述情況，本學(xué)期將全面向幼兒開展各類游戲：區(qū)域游戲、角色游戲、手工游戲等，并作重點(diǎn)指導(dǎo)，增強(qiáng)幼兒的角色意識(shí)，促進(jìn)幼兒間的交往，提高動(dòng)手能力，使幼兒的游戲水平有一定提高。
1、完成環(huán)境布置。
2、做好接待工作，穩(wěn)定幼兒的情緒。
3、正常教學(xué)秩序，狠抓教育常規(guī)。
4、“媽媽我愛(ài)你”――“三八”節(jié)主題繪畫活動(dòng)。
2、開展第二十一屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。
五月份：
1、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力。
2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
3、組織幼兒開展比賽活動(dòng)。
2、完成整學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。
3、完成幼兒評(píng)語(yǔ)。
初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)
語(yǔ)數(shù)外是小學(xué)就一直在學(xué)習(xí)的，雖然初中的知識(shí)更深了，學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，但是我想我還是能很好的學(xué)好的，而初中多出來(lái)的政史地生四門科目就不一樣了，都是新的知識(shí)，我也不知道能不能學(xué)好，但是新的也意味著我的興趣會(huì)更好，畢竟是沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。所以我一樣要在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)好，下課后做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，以及把作業(yè)也做好。除了日常的學(xué)習(xí)，我還要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，初中不像小學(xué)，科目那么多，同學(xué)們也是比小學(xué)多了，老師的精力有限，不可能每個(gè)同學(xué)都照顧好，所以我更要自己去學(xué)習(xí)，像一些要記憶的，我完全可以先自己學(xué)習(xí)，這樣老師再講的時(shí)候，我也能懂更多，也能更容易的學(xué)好，像歷史這門課，其實(shí)我小學(xué)的時(shí)候就看過(guò)很多歷史的故事書，那么其實(shí)完全可以把它當(dāng)成一本故事書來(lái)看，可能稍微沒(méi)有那么有趣，但是也是一種學(xué)習(xí)的方法。同時(shí)在課外閱讀上面，我也是要繼續(xù)讀經(jīng)典的作品，提升自己的語(yǔ)文能力，積累更多的素材和知識(shí)。
在學(xué)習(xí)方法上面，我也是要有所改變，以前在小學(xué)覺(jué)得有趣的知識(shí)我就會(huì)多看多學(xué)，現(xiàn)在初中不同了，那么多科目，都不能落下，所以我更要更新我的學(xué)習(xí)方法，課前都把老師要講的預(yù)習(xí)好，有時(shí)間的話還可以上網(wǎng)了解下一些我不太懂的名詞是什么意思，帶著疑問(wèn)去聽(tīng)課，這樣我更能有所得，在課堂上我也是要做好筆記，聽(tīng)到老師講到重要的和我不太理解的都要記下來(lái)，下課后去復(fù)習(xí)的時(shí)候就更有目的性了，不懂得找老師或者回家后上網(wǎng)了解。同時(shí)也是要把作業(yè)給做好，這樣我想我的成績(jī)一定會(huì)有所提高，而且能把初中的知識(shí)都學(xué)好的。
在時(shí)間的管理上我要做好，聽(tīng)堂哥說(shuō)初中的作業(yè)比較多，我在做作業(yè)的時(shí)候也是要注重時(shí)間，不能像以前那樣回家先看電視或者玩，再做作業(yè)，而是應(yīng)該先把作業(yè)做好，再去玩，同樣周末放假的時(shí)候，有很多的時(shí)間，不能只顧著玩，在做好作業(yè)的同時(shí)也是要有計(jì)劃的學(xué)一些知識(shí)，這樣即使我在學(xué)校五天的學(xué)習(xí)沒(méi)有徹底的把握和理解，那通過(guò)周末，我也是能補(bǔ)回來(lái)的。
我的計(jì)劃大概就是這樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識(shí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，改變學(xué)習(xí)的方法，管理好時(shí)間，可能在學(xué)習(xí)中我也是會(huì)遇到一些困難的，但是我想我一定可以克服的，把初一的學(xué)習(xí)搞好。
初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)
一、指導(dǎo)思想
本年度我校政治學(xué)習(xí)繼續(xù)貫徹落實(shí)市委、市政府的工作部署，大力弘揚(yáng)水杉精神，以“重基礎(chǔ)、強(qiáng)規(guī)范、抓管理、提質(zhì)量、促發(fā)展”為主線，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，落實(shí)省市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，不斷創(chuàng)新和完善教育管理機(jī)制，提高科學(xué)化管理水平，推進(jìn)“校安工程”建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以人為本以發(fā)展為本，提高教師思想道德水平，培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)
1、努力學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和心理學(xué)有關(guān)知識(shí)，不斷提高全體教師的法制觀念和以法治校的能力;同時(shí)用科學(xué)的心理學(xué)知識(shí)指導(dǎo)工作，創(chuàng)設(shè)健康向上的校園文化，營(yíng)造和諧的人文環(huán)境。
2、通過(guò)對(duì)教師職業(yè)道德專題的學(xué)習(xí)、討論，進(jìn)一步提高教師的師德修養(yǎng)，自覺(jué)抵制與師德相違背的一些不正之風(fēng)，敬業(yè)愛(ài)崗，教書育人，為人師表。
3、不斷學(xué)習(xí)教育理論，提升教育理念，進(jìn)一步豐富和發(fā)展素質(zhì)教育的新理念，跟上時(shí)代節(jié)拍，努力使自己成為新時(shí)代的新教師。
4、加強(qiáng)保持黨員先進(jìn)性教育，進(jìn)一步提高黨員、干部的思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，改進(jìn)工作作風(fēng)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)、學(xué)習(xí)內(nèi)容為四個(gè)專題：
1、 心理健康教育及新課程理念;
(1)、學(xué)習(xí)教師心理健康知識(shí);
(2)、學(xué)習(xí)學(xué)生心理健康教育有關(guān)知識(shí);
(3)、學(xué)習(xí)《應(yīng)用心理學(xué)》系列叢書。
(4)、學(xué)習(xí)《教育新理念》
2、 以法治校;
(1)、學(xué)習(xí)新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》;
(2)、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》;
(3)、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》;
(4)、學(xué)習(xí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》;
(5)、學(xué)習(xí)新頒布的各級(jí)各類有關(guān)文件。
3、師德師風(fēng)建設(shè);
(1)、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;
(2)、學(xué)習(xí)市十條禁令
(3)、學(xué)習(xí)全國(guó)、省、本市各級(jí)各類先進(jìn)教師的典型事跡;
(4)、舉行教職工尋找“我的閃光點(diǎn)”活動(dòng)。
(5)、學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格和規(guī)范全市中小學(xué)升國(guó)旗、唱國(guó)歌有關(guān)要求的通知》;
4、 政治時(shí)事
(1)、學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志有關(guān)文章;
(2)、學(xué)習(xí)各級(jí)行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料;
四、時(shí)間安排
二月份：
1、學(xué)習(xí)教辦師德建設(shè)文件;
2、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;
3、學(xué)習(xí)全國(guó)、省、本市各級(jí)各類先進(jìn)教師的典型事跡;
4、舉行教職工“我的閃光點(diǎn)”交流活動(dòng);
5、學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格和規(guī)范全市中小學(xué)升國(guó)旗、唱國(guó)歌有關(guān)要求的通知》。
三月份：
1、學(xué)習(xí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》;
2、學(xué)習(xí)新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》;
3、學(xué)習(xí)《十八大文件》
四月份：
1、學(xué)習(xí)新頒布的各級(jí)各類有關(guān)文件。
2、學(xué)習(xí)教師心理健康知識(shí);
3、學(xué)習(xí)新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》;
4、學(xué)習(xí)《黨章》;
5、交流學(xué)習(xí)體會(huì)。
五月份：
1、學(xué)習(xí)《給教師的一百條新建議》;
2、檢查教師學(xué)習(xí)筆記;
3、 學(xué)習(xí)《應(yīng)用心理學(xué)》系列叢書。
六月份：
1、學(xué)習(xí)《給教師的一百條新建議》
2、撰寫學(xué)習(xí)總結(jié)進(jìn)行考核
五、學(xué)習(xí)要求及措施：
1、學(xué)校班子成員做到按時(shí)到場(chǎng)，帶頭啟發(fā)，聯(lián)系實(shí)際，積極引導(dǎo)，為提高本組的學(xué)習(xí)效果盡職盡責(zé)。
2、校長(zhǎng)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的召集者，做到事先閱讀，帶頭到場(chǎng)，積極發(fā)言，并督促、教師準(zhǔn)時(shí)參加，并及時(shí)做好記錄。
3、每位黨員在學(xué)習(xí)中必須嚴(yán)守作息，認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶頭發(fā)言，勤作筆記，實(shí)踐指導(dǎo)，促使政治學(xué)習(xí)取得較好的效果。
4、每位教師必須充分認(rèn)識(shí)政治學(xué)習(xí)的重要性，自覺(jué)參加每次政治學(xué)習(xí)，不遲到、不早退，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱烈討論，切實(shí)提高自己的政治素質(zhì)。
5、學(xué)習(xí)形式采取以集中學(xué)習(xí)和教師個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。學(xué)習(xí)地點(diǎn)一般在會(huì)議室。
6、學(xué)校不定期進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果同教師師德考核掛鉤。
X X X X X X
年月日
初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)
知彼：了解和把握專業(yè)方向、課程內(nèi)容、就業(yè)形勢(shì)、人才需求。
具體而言，大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后，最初的目標(biāo)應(yīng)該是盡快適應(yīng)大學(xué)階段新的學(xué)習(xí)方法，聽(tīng)懂并學(xué)好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，考好每一次試等。中期目標(biāo)可以是本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)珒?yōu)，本年度拿到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，成為三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部等。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)可以是畢業(yè)時(shí)保送免試攻讀研究生、出國(guó)留學(xué)、考取研究生或進(jìn)入理想的職業(yè)單位等。其實(shí)，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都可以有相應(yīng)的短期目標(biāo)，比如到了一、二、年級(jí)的時(shí)候，具體的目標(biāo)可以是通過(guò)大學(xué)外語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)考試，參加外語(yǔ)競(jìng)賽，參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等。值得注意的是，確定目標(biāo)一定要結(jié)合自身的實(shí)際條件和現(xiàn)實(shí)情況來(lái)制定。假如制定的目標(biāo)不經(jīng)過(guò)努力就能實(shí)現(xiàn)，這樣的目標(biāo)是算不上目標(biāo)的。相反，如果制定的目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自己的實(shí)際能力，不管怎樣拼搏也難以實(shí)現(xiàn)，那么這樣的目標(biāo)也就失去了意義。因此，制定目標(biāo)應(yīng)該等于或高于自己的實(shí)際能力，必須通過(guò)努力拼搏才能達(dá)到，這樣對(duì)于建立成功的信心是很有幫助的。目標(biāo)確定后，就要認(rèn)真去落實(shí)，踏實(shí)做好每一件事，把握住每一次機(jī)會(huì)，珍惜每一分鐘，一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。
初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇11)
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)
五、晚修
1、做當(dāng)日所學(xué)的有關(guān)練習(xí)
2、預(yù)習(xí)物理、數(shù)學(xué)
3、默寫文段、單詞、詩(shī)詞
4、復(fù)習(xí)其他科目
5、看課外書
6、作文、隨筆
六、臨睡前聽(tīng)錄音帶
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇12)
為了學(xué)習(xí)部的更好發(fā)展，加強(qiáng)新部員的業(yè)務(wù)水平培訓(xùn)，特制定以下考核條例：
②、具體考核：身為學(xué)習(xí)部的一員，不能無(wú)故曠課，不能無(wú)故遲到、早退，不能掛科，如有違反以上任一條規(guī)定，自動(dòng)免職;
③、部員培訓(xùn)方案：學(xué)習(xí)部將在平時(shí)及每次例會(huì)培訓(xùn)部員的本職工作，將使他們逐步熟悉學(xué)習(xí)部的工作。
督察同學(xué)們的上課或自習(xí)出勤情況是學(xué)習(xí)部的本職工作，統(tǒng)計(jì)同學(xué)們的上課出勤情況，目的不是懲罰，而是為了更好的督促同學(xué)們更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)部將繼續(xù)秉承歷任學(xué)習(xí)部的優(yōu)良工作作風(fēng)，本著公平、公正、督促同學(xué)共同進(jìn)步的宗旨，展開新學(xué)期的同學(xué)上課自習(xí)的出勤統(tǒng)計(jì)工作：
①、采用“班里日日查、部里周周結(jié)”的總體方針。所謂“班里日日查”是指，我們將繼續(xù)依賴各班學(xué)習(xí)委員，讓各班學(xué)習(xí)委員做好每節(jié)課出勤情況的統(tǒng)計(jì);所謂“部里周周結(jié)”是指，我們將讓每班學(xué)習(xí)委員周末上交各班本周的考勤記錄表，然后送到系里，我們將根據(jù)學(xué)委們的記錄做出一份全系同學(xué)本周的出勤的周表;
②、將安排學(xué)習(xí)部部員，不定時(shí)不定班的對(duì)我系同學(xué)進(jìn)行隨時(shí)突擊檢查上課出勤情況，頻率為兩周一次，以更好督促同學(xué)們對(duì)自己學(xué)習(xí)的更加負(fù)責(zé);
③、安排學(xué)習(xí)部部員每天對(duì)大一的早晚自習(xí)及平時(shí)上課的出勤情況進(jìn)行檢查，缺勤同學(xué)將進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P，此處罰將在期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并與評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)學(xué)金等一系列推優(yōu)活動(dòng)掛鉤。并及時(shí)查明缺勤同學(xué)的缺勤原因，并對(duì)無(wú)正當(dāng)理由缺勤同學(xué)進(jìn)行督促及監(jiān)督。
五、做好英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作及期末考試、補(bǔ)考的通知安排
學(xué)習(xí)部將為同學(xué)們通過(guò)各種等級(jí)考試及期末考試、補(bǔ)考保駕護(hù)航，具體計(jì)劃如下：
①、做好今年12月份的英語(yǔ)四、六級(jí)考試報(bào)名工作，及收費(fèi)工作;
②、及時(shí)下發(fā)參加英語(yǔ)四、六級(jí)考試的同學(xué)的準(zhǔn)考證，及時(shí)通知參加英語(yǔ)四、六級(jí)考試的同學(xué)的考試地點(diǎn)、考試時(shí)間等考試信息;
③、做好本學(xué)期計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的報(bào)名工作，及收費(fèi)工作;
④、及時(shí)下發(fā)參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的同學(xué)的準(zhǔn)考證，及時(shí)通知參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的同學(xué)的考試地點(diǎn)、考試時(shí)間等考試信息;
⑤、及時(shí)統(tǒng)計(jì)每次期末考試的成績(jī)，及早通知補(bǔ)考同學(xué)的補(bǔ)考相關(guān)事宜。
作為分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一成員部門，學(xué)習(xí)部也應(yīng)多出活動(dòng)，以豐富我系同學(xué)的課余活動(dòng)，做計(jì)劃如下：
①、為豐富新生的大學(xué)生活并切實(shí)的將課余時(shí)間利用起來(lái)，學(xué)習(xí)部擬決定十月份組織起咱們系的新一屆辯論隊(duì)，并利用課余時(shí)間由大二、大三學(xué)長(zhǎng)做指導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)。辯論隊(duì)以自愿參加為原則，進(jìn)行為期一個(gè)月的培訓(xùn)，并將于十月底參加校學(xué)習(xí)部組織的辯論賽。
②、基于大學(xué)里不同于高中的特殊的學(xué)習(xí)方式，大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)生活上有很大的差別，為幫助大一新生盡快適應(yīng)并找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)部擬決定于十一月份舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，屆時(shí)將邀請(qǐng)多位學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐去每專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)的傳授、講解。以讓大一新生及早產(chǎn)生對(duì)本專業(yè)的興趣，及早定位自己，找到自己奮斗的方向。
③、為讓大一新生很好的應(yīng)對(duì)大學(xué)里的第一場(chǎng)大學(xué)考試，學(xué)習(xí)部擬決定在十二月份中旬，舉辦大一新生期末考試動(dòng)員大會(huì)，宣傳學(xué)校的考紀(jì)考規(guī)，屆時(shí)將由考試成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐對(duì)大一新生中對(duì)大學(xué)考試的迷惘和困惑進(jìn)行逐一答疑解惑，以讓新生同學(xué)們順利通過(guò)大學(xué)的第一次期末考試。
學(xué)習(xí)部愿意積極協(xié)助分團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門的工作，愿意同其他部門將五系的未來(lái)建設(shè)的更加美好。我們學(xué)習(xí)部將在五系這個(gè)和諧的大家庭里和諧成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)部堅(jiān)決服從團(tuán)組織的調(diào)配，堅(jiān)決完成團(tuán)組織交給的任務(wù)。
以上是我對(duì)學(xué)習(xí)部的上學(xué)期的工作計(jì)劃，當(dāng)然，它只是為我提供了一個(gè)工作思路，計(jì)劃沒(méi)有變化快，我會(huì)具體情況具體分析，在分團(tuán)委的的指導(dǎo)和幫助下，與大家一同努力，共同將我系學(xué)習(xí)部的明天發(fā)展的更加美好!
(一)很快的一個(gè)學(xué)期過(guò)了另一個(gè)學(xué)期又來(lái)了，很不幸的上學(xué)期掛了一科，所以從這個(gè)學(xué)期開始我學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。我要短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，這個(gè)學(xué)期馬上就要考計(jì)算機(jī)證了，所以我們應(yīng)該多練習(xí)題目，英語(yǔ)也要考級(jí)，所以 單詞也不能馬虎，要多記，上課聽(tīng)講，多做往年習(xí)題，提高自己各方面的成績(jī)。
(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處。
(五)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的 記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
(六)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己在班級(jí)中成績(jī)的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià)。
(七)確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多
時(shí)光荏苒，又一新的學(xué)期來(lái)臨了。鑒于上學(xué)期我未能取得什么成績(jī)，這學(xué)期我得好好努力了。這學(xué)期我?guī)Я穗娔X來(lái)學(xué)校，也就是說(shuō)，客觀方面的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)具備了。有了自己的電腦，課堂上學(xué)到的知識(shí)能得到較好的鞏固;有了電腦，我將會(huì)從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到更多東西。我已經(jīng)能預(yù)測(cè)到：這學(xué)期我的大學(xué)生活將會(huì)十分充實(shí)!
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