學(xué)習(xí)借鑒范文有什么方法呢?為了更好地組織寫(xiě)作材料,我們應(yīng)該廣泛地閱讀大量范文。當(dāng)我們學(xué)習(xí)范文時(shí),不僅能夠提高我們的邏輯能力和表達(dá)能力,還能夠幫助我們更加有條理地撰寫(xiě)文章。此外,我們還為您搜集了一系列與“端午節(jié)的廣播稿”相關(guān)的實(shí)用資料,希望這些資料能夠滿足您的需求!
端午節(jié)的廣播稿 篇1
合:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
甲:我是二(3)班的xx,
乙:我是二(3)班的xx。
甲:再過(guò)幾天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),所以今天就讓我們?yōu)榇蠹医榻B一下端午節(jié)吧!
乙:農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)。民間最流行的叫法是五月節(jié)和棕子節(jié)。
甲:為什么叫端午節(jié)呢?原來(lái),端在這里就是開(kāi)始、開(kāi)頭的意思。古人認(rèn)為,五是陽(yáng)氣始盛之?dāng)?shù),因此五月的第一個(gè)逢五日就叫端午節(jié),也稱端陽(yáng)節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)可多了,其中,
紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。
乙:屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,出生在2000多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。
甲:因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫(xiě)下了許多充滿愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)篇,最有名的是《離騷》。
乙:后來(lái),秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了汩羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。
甲:百姓們愛(ài)戴屈原,當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。
乙:從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,以此寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此,端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。
甲:同學(xué)們,屈原因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛(ài)戴。當(dāng)我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時(shí),不要忘記2000多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人屈原。
乙:好了,說(shuō)了那么多端午節(jié)的傳說(shuō),也讓我們一起輕松一下吧,下面讓我們一起來(lái)欣賞一首兒歌!(播放兒歌:念端午)
甲:同學(xué)們,聽(tīng)完了這首兒歌,一定能勾起你對(duì)端午節(jié)的美好回憶吧!好了,下面就讓我們一起來(lái)了解一下人們是如何過(guò)端午節(jié)的吧!
乙:在端午節(jié)這一天,成年又嫁出去的女兒們必須回到自己的家里。所以,端午節(jié)又稱女兒節(jié)。
甲:每逢端午節(jié),人們都要包粽子。所以,端午節(jié)又稱粽子節(jié)。這粽子既不是圓的,也不是方的,而是三棱形的。它由粽葉包裹,粽葉是深綠色,十分好看。粽子是由糯米做的。
乙:過(guò)端午節(jié)除了吃粽子,當(dāng)然也少不了賽龍舟喲!幾十個(gè)水手都手拿著槳,穿著統(tǒng)一的服裝,用盡全身的力氣,雙手奮力地劃著,擂鼓的水手士氣高昂,用力敲著有規(guī)律的鼓點(diǎn)兒。場(chǎng)邊的啦啦隊(duì)熱情洋溢,發(fā)出雷鳴般的加油聲、吶喊聲、助威聲。整個(gè)賽龍舟的場(chǎng)面多么壯觀、激烈,可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二,是端午節(jié)傳統(tǒng)的象征。
甲:哇,端午節(jié)還可真精彩呀!我可真期待端午節(jié)的到來(lái)!
乙:是啊!快樂(lè)的節(jié)日總是令人期待!可是美好的時(shí)間總是過(guò)的特別快,又該和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
甲:感謝同學(xué)們的收聽(tīng),一首《快樂(lè)的節(jié)日》送給大家,提前祝福大家節(jié)日快樂(lè)。
(播放歌曲:快樂(lè)的節(jié)日)
端午節(jié)的廣播稿 篇2
甲:親愛(ài)的同學(xué)們!(放音樂(lè))
乙:敬愛(ài)的老師們!
合:大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲又和大家見(jiàn)面了!
甲:我是播音員——。
乙:我是播音員——。
甲:告訴你一個(gè)好消息,
乙:什么事,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)
甲:下周我們要放三天假,6月17號(hào)回校上課。
乙:不可能吧!
甲:別不信啊,6月16日是農(nóng)歷五月初五,端午節(jié),今年我國(guó)將端午節(jié)定為法定假日,所以這星期多放一天。
乙:哇,這的確是個(gè)好消息。
甲:你先別樂(lè),我還有幾個(gè)問(wèn)題要考你呢!
乙:好,誰(shuí)怕誰(shuí)啊,你說(shuō)。
甲:你知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
乙:這還不知道?關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),其實(shí)向來(lái)都說(shuō)法不一。最早的說(shuō)法是紀(jì)念屈原,據(jù)說(shuō),屈原于五月初五自投汨羅江,死后為蛟龍所困,世人哀之,每于此日投五色絲粽子于水中,以驅(qū)蛟龍。又傳,屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,直行至洞庭湖,終不見(jiàn)屈原的尸體。那時(shí),恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí),再次冒雨出動(dòng),爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。
甲:你還真說(shuō)得頭頭是道。
再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:端午節(jié)在我國(guó)所有的傳統(tǒng)節(jié)日里叫法最多,你能說(shuō)出幾個(gè)嗎?
乙:那還不簡(jiǎn)單,你聽(tīng)好了:端午節(jié)又叫端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等。
甲:你真了不起一口氣說(shuō)了那么多,想必沒(méi)有什么問(wèn)題能難倒你了。
乙:那還用說(shuō)!對(duì)了,端午節(jié)那天你有沒(méi)有空到我家來(lái)?
甲:去干啥?
乙:我們一起學(xué)包粽子呀!可不能讓這絕活失傳呀。
甲:嗯,你說(shuō)得有理,是得好好學(xué)學(xué)。
乙:說(shuō)了那么多,我們的節(jié)目也該進(jìn)入尾聲了。
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,今天的校園之聲欄目到這里就結(jié)束了,
乙:希望我們的'節(jié)目給大家?guī)?lái)收獲和喜悅,
合:感謝大家收聽(tīng),再見(jiàn)。
端午節(jié)的廣播稿 篇3
甲.乙:親愛(ài)的老師們;親愛(ài)的隊(duì)員們;大家下午好!
甲:我是主持人#; 乙:我是主持人#;
甲.乙:后天就是端午節(jié)了,今天我們?yōu)榇蠹医榻B一下端午節(jié)的由來(lái)。
甲:農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“粽子節(jié)”。
乙:為什么叫端午節(jié)呢?原來(lái),“端”在這里就是開(kāi)始、開(kāi)頭的意思。古人認(rèn)為,“五”是陽(yáng)氣始盛之?dāng)?shù),因此五月的第一個(gè)逢五日就叫“端午節(jié)”,也稱“端陽(yáng)節(jié)”。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)可多了,其中,紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。
甲:屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,出生在2000多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。
乙:因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫(xiě)下了許多充滿愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)篇,最有名的是《離騷》。
甲:后來(lái),秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了汩羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。
乙:百姓們愛(ài)戴屈原,當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。
甲:從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,以此寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此,端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。
乙:同學(xué)們,屈原因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛(ài)戴。當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí),不要忘記2000多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。
甲:目前天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)暖,下面我們?cè)僖黄饋?lái)學(xué)習(xí)游泳中的安全常識(shí):
乙:一、游泳小常識(shí):1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。2、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù)、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō),凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。3、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
甲:二、溺水的急救:發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。
特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?!边@也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。
乙:三、面對(duì)洪水時(shí)如何應(yīng)對(duì):1、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;2、盡力躲避大浪;3、盡量抓住浮托物;4、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;5、洪水來(lái)時(shí),如正在教室上課,要聽(tīng)從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營(yíng)救,千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家。
甲:山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時(shí),學(xué)生不能單身過(guò)河。如學(xué)校未停課,上學(xué)、放學(xué)必須通過(guò)時(shí),可在家長(zhǎng)、老師護(hù)送下,幾個(gè)同學(xué)手拉手,與水流方向斜叉過(guò)河,當(dāng)水深過(guò)膝時(shí),幾個(gè)學(xué)生一起也不能過(guò)河,放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險(xiǎn)通過(guò),可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法 。
端午節(jié)的廣播稿 篇4
甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán);
乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天;
甲:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
甲:大家中午好!
乙:東屯小學(xué)七色光廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人羊睿格。
甲:我是鄒靜怡。
乙:同學(xué)們都知道昨天是端午節(jié),又被人們稱端陽(yáng)節(jié)、端五節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“粽子節(jié)”。
甲:那為什么叫端午節(jié)呢?羊睿格,你來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)吧。
乙:好的。原來(lái),“端”在這里就是開(kāi)始、開(kāi)頭的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人認(rèn)為,“五”是陽(yáng)氣始盛之?dāng)?shù),因此五月的第一個(gè)逢五日就叫“端午節(jié)”,也稱“端陽(yáng)節(jié)”。
甲:關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹娥說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō),吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。其中屈原說(shuō)的流傳最為廣泛。千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說(shuō),影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
乙:據(jù)《史記》記載,屈原,是春秋時(shí)期,楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭免去職,被趕出都城,流放到外域。他在流放中,寫(xiě)下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)(因而,端午節(jié)也稱詩(shī)人節(jié))。公元前278 年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。
甲:百姓們愛(ài)戴屈原,當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,以此寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此,端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。
乙:是啊,同學(xué)們,屈原因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛(ài)戴。當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí),不要忘記多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。 端午文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),同學(xué)們,作為中華兒女一定熱愛(ài)我國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日,了解她,傳承她,讓我們手?jǐn)y手一代一代傳承下去。
甲:時(shí)間過(guò)得真快,老師們,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。(播放歌曲)
乙:七色光廣播站此次播音到此結(jié)束。
合:謝謝您的收聽(tīng),下次播音再見(jiàn)。
關(guān)于端午節(jié)的廣播稿
許:蕩起漿,推開(kāi)浪,龍舟下水喜洋洋。
黃:艾草青,粽米香,戴香包,喝雄黃,又是一年端午到。
許:老師們,
黃:同學(xué)們,
合:大家下午好!
黃:我是黃
許:我是許
黃:不用多說(shuō),今天我們?yōu)榇蠹医榻B的就是端午節(jié)!
許:端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)起源于中國(guó),最初是我國(guó)人們以祛病防疫的節(jié)日,后來(lái)傳說(shuō)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在這一天死去,也同時(shí)成了中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,以圍繞才華橫溢、遺世獨(dú)立的楚國(guó)大夫屈原而展開(kāi),傳播至華夏各地,民俗文化共享,屈原之名人盡皆知,追懷華夏民族的高潔情懷。
許:與這愛(ài)國(guó)精神相比,我更喜歡吃粽子。黃蕾你就給大家講講粽子吧!
黃:好的!粽子是端午節(jié)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日食品,由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳說(shuō)是為紀(jì)念屈原而流傳的,是中國(guó)歷史上文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品?,F(xiàn)今各地的粽子,一般都用箬殼包糯米,但內(nèi)含的花色則根據(jù)各地特產(chǎn)和風(fēng)俗而定,著名的有桂圓粽、肉粽、水晶粽、蓮蓉粽、蜜餞粽、板栗粽、辣粽、酸菜粽、火腿粽、咸蛋粽等等。
許:哇......眼睛應(yīng)接不暇啊......
黃:算了吧(致200米運(yùn)動(dòng)員廣播稿)你,就你沒(méi)吃過(guò)。
許:可別小看我,我一口氣還能吃九個(gè)粽子。
黃:哦?還真有些本事。
許:還不僅如此呢!我還去看了龍舟賽。
黃:賽龍舟可是端午節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng),在我國(guó)南方很流行,它最早是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動(dòng),其起源可追溯至原始社會(huì)末期。你可看對(duì)了!
許:那可不!
黃:說(shuō)了那么久,不如我們講一個(gè)小笑話吧!
許:端午節(jié)那天,岳母做了粽子招待的外國(guó)女婿,可是晚飯?zhí)S盛了,于是岳母把粽子打包讓女婿明天吃早飯,并告之:
黃:“只要放在微波爐里熱一熱就可以吃了?!?BR> 許:女婿領(lǐng)旨回家。
黃:第二天上午,岳母打電話給女婿詢問(wèn):“粽子的味道還可以吧?!?BR> 許:女婿支吾著回答:“里面的飯和肉很香的,只是......只是......”
黃:“只是什么?”
許:“只是外面的生菜有點(diǎn)硬,吃完覺(jué)得胃痛了?!?BR> 黃:好一個(gè)只知其一,不知其二的烏龍女婿啊!
許:但是!他和我們有一個(gè)共同點(diǎn),就是愛(ài)吃粽子!愛(ài)端午!
黃:沒(méi)錯(cuò)!
許:粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。
黃:桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃。
合:這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。
黃:老師們,同學(xué)們,
合:大家下期見(jiàn)!
端午節(jié)的廣播稿 篇5
男:敬愛(ài)的老師們!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:紅領(lǐng)巾電視臺(tái)又和大家見(jiàn)面了!
男:本期的節(jié)目由我們?nèi)?1)班為大家主持。
女:同學(xué)們,本期的紅領(lǐng)巾廣播有以下內(nèi)容
男:首先我們一起走進(jìn)聰明小屋,學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),了解端午節(jié)的由來(lái)。
女:“小荷初露”習(xí)作欄,優(yōu)秀作品請(qǐng)您欣賞;
男:開(kāi)心驛站,讓你樂(lè)翻天。下面請(qǐng)收聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。
女:同學(xué)們,歡迎您來(lái)聰明小屋做客。一年一度的端午節(jié)就要來(lái)到了,大家對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢?
男:嗨!端午節(jié)不就是吃咸鴨蛋、吃粽子嗎?
女:你知道端午節(jié)為什么要吃咸鴨蛋和粽子嗎?
男:不知道,你快給大家說(shuō)說(shuō)吧!
女:(端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日————)
男:真沒(méi)想到,在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。當(dāng)我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時(shí),不要忘記2千多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。了解了端午節(jié)的由來(lái),我想今年的端午節(jié)大家一定能過(guò)得更有意義。
女:同學(xué)們,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟嗎?在我們班就有這樣一位同學(xué),她博覽群書(shū),注重積累,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。她就是楊心語(yǔ)同學(xué)。下面是“小荷初露”習(xí)作欄,請(qǐng)大家欣賞她的佳作_______________________
女:是呀,快樂(lè)有很多種,楊心語(yǔ)同學(xué)從讀書(shū)中尋找到快樂(lè);你也可以從幫助他人中尋找到快樂(lè)。祝愿每一位同學(xué)都能從學(xué)習(xí)和生活中尋找的快樂(lè),成為一個(gè)快樂(lè)的小天使!讓我們滿載快樂(lè)駛?cè)腴_(kāi)心驛站。
男:今天我們要說(shuō)的是“一個(gè)絕對(duì)聰明的孩子”
女:這孩子還真逗。下周的星期四是我們最開(kāi)心最快樂(lè)的日子。
合:對(duì),我們要?dú)g慶自己的節(jié)日——六.一國(guó)際兒童節(jié)。
女:哎!——你打算怎樣度過(guò)這一天?
男:六.一兒童節(jié)那天,我要穿上最漂亮的衣服,帶上自己最喜歡的玩具,和同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)的玩上一天。對(duì)了,我還準(zhǔn)備了節(jié)目呢!
女:快表演給大家看看吧!
男:那哪行?本人要在六.一兒童節(jié)那天閃亮登場(chǎng)。朋友們,大家也和我一樣,早把節(jié)目準(zhǔn)備好了吧?
女:看你那高興勁兒。咱們把節(jié)日的祝福提前送給大家,怎么樣?
合:祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!
女:同學(xué)們,老師們,在我們送上祝福的同時(shí),我們的節(jié)目也快要接近尾聲。
男:是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女:同學(xué)們,老師們,感謝大家的收看,本次播音到此結(jié)束,請(qǐng)三2班作好準(zhǔn)備再見(jiàn)。
男:再見(jiàn)!
端午節(jié)的廣播稿 篇6
節(jié)日是生活給予人們的饋贈(zèng),在翹首等待的過(guò)程中充滿了驚喜,所有的準(zhǔn)備都是甜蜜的。
端午是個(gè)特別的節(jié)日:雄黃酒,艾草,香囊,五彩絲線中國(guó)是個(gè)神秘的國(guó)度,由此可見(jiàn)一斑吧,美麗的傳說(shuō)和人們的宗教情節(jié),讓這個(gè)節(jié)日平添了幾分靈性和熱鬧。
節(jié)日的前一天,是最有氣氛的。端午也不例外,特別是人口密集的小街道,空氣里彌漫的是節(jié)日的味道。到處是人們挑賣(mài)的花花綠綠的香囊,粽子,雞蛋,鴨蛋一切與節(jié)日有關(guān)的東西。人們格外忙碌和歡快,為明天準(zhǔn)備著。這就是幸福的生活吧,看人們對(duì)待節(jié)日的態(tài)度就知道了。
街頭一個(gè)老人吸引了我們的視線,她手工編織和縫制的東西與眾不同,做工有點(diǎn)粗糙,但看得出格外用心。有花束,還有孫悟空等,那花朵上趴著一只布做的蝴蝶,腦袋上甚至還支棱著兩根硬的胡須,用布捻成有縫好的;那猴子的手一丁點(diǎn)大,五個(gè)手指頭卻分明得很這已經(jīng)是一種民間工藝,只有她這一代人還保留著這樣的虔誠(chéng),技藝和審美。身旁是她的女兒,說(shuō)她九十多歲了,被報(bào)紙和電視都采訪過(guò),就愛(ài)倒刺這個(gè)。老人和她的手藝都成了這個(gè)街頭的藝術(shù)品。支持她的做法,也是為了給孩子討一點(diǎn)福氣,就買(mǎi)了一束花還有她親手搭配和剪下的五彩絲線。
年年端午,只有今年是在家包的粽子。我和妹的提議,初期我媽是反對(duì)的,說(shuō)街頭哪哪賣(mài)的都是,更何況我那么笨手笨腳。
東西早買(mǎi)回來(lái)了,我媽只好妥協(xié)。
我和妹包了二十來(lái)個(gè)粽子,一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的,歪三倒四,綁著紅色的棉線。我們很享受過(guò)程,覺(jué)得生活就應(yīng)該是這樣,親手包制生活的味道。我的一家親戚,每個(gè)節(jié)日都過(guò)得一本正經(jīng),每個(gè)人都很用心,不敷衍,我在他們家過(guò)了一個(gè)端午,煮好的粽子在爐子上小火悶了一夜,那味道香軟粘滑,是我吃過(guò)最好味道的粽子,那個(gè)端午也是像模像樣,最有端午的味道。傳統(tǒng)節(jié)日就應(yīng)該保留傳統(tǒng)的習(xí)俗,尊重和珍惜這種習(xí)俗,日子才不會(huì)在時(shí)光流逝中褪色和寡淡下去。
我們買(mǎi)了艾草,明天一早要插到門(mén)頭的,據(jù)說(shuō)可以辟邪??上驳氖?,賣(mài)艾草的到處都是,生意奇好。習(xí)俗正日漸走入城市,被更多人認(rèn)可和傳播,大俗大雅。
我們還打算明早迎著第一縷陽(yáng)光是采摘露水,如果用來(lái)洗眼睛,就一年不會(huì)生眼病,還有賴頭草,用來(lái)煎蛋,預(yù)防小孩的暑氣。
多么熟悉的構(gòu)思,又多么遙遠(yuǎn),我是在什么時(shí)候在端午來(lái)臨的時(shí)候有這種情調(diào)和心情的?那是在我是個(gè)小女孩的時(shí)候吧,那年我不過(guò)十多歲,一恍,就是十年過(guò)去了。正如池莉所說(shuō):終于發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)還是太陽(yáng),青山還是青山這是多么好!
端午節(jié)的廣播稿 篇7
答:摘一縷陽(yáng)光,編成一個(gè)五彩繽紛的花環(huán);
b:留一手清風(fēng),傳播明天的希望;
答:獻(xiàn)出你的真心,創(chuàng)造一個(gè)溫暖的世界。
b:帶走一點(diǎn)煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。
答:各位老師!
b:各位同學(xué)!
大家下午好!
b:東屯小學(xué)七色光播音又遇到你了。我是主持人楊瑞格。
答:我是鄒靖宜。
b:大家都知道昨天是端午節(jié),也叫端陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)。民間最流行的名字是“五一節(jié)”、“棕節(jié)”。
a:那為什么叫端午節(jié)呢?楊瑞格,說(shuō)說(shuō)吧。
乙:好的。本來(lái)這里的“結(jié)束”就是開(kāi)始和開(kāi)始的意思?!拔濉焙汀拔纭痹诠糯蟾攀峭ㄓ玫?。古人說(shuō)“五”是陽(yáng)盛的第一天,所以五月的前五天叫“端午”,也叫“端陽(yáng)節(jié)”。
答:關(guān)于端午節(jié)的起源有很多說(shuō)法,比如:紀(jì)念屈原;紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹禺說(shuō);從夏至節(jié)三代開(kāi)始;避邪月邪日論,吳越民族圖騰祭祀論,等等。其中,屈原的理論流傳最廣。幾千年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人肺腑的詩(shī)篇深深地扎根于人民的心中。因此,人們“珍惜和哀悼,討論他們的話語(yǔ),以傳遞他們的故事”。因此,紀(jì)念屈原言論影響最廣、最深,占據(jù)主流地位。在民間文化領(lǐng)域,中國(guó)人把賽龍舟和吃粽子與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
B:根據(jù)《史記》,屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他在提倡育才賦民,富國(guó)強(qiáng)兵,努力團(tuán)結(jié)一致對(duì)抗秦國(guó),遭到貴族等人的強(qiáng)烈反對(duì)。屈原被撤職,趕出首都,流放到外域。在流放期間,他寫(xiě)下了《離騷》、《田文》、《九歌》等憂國(guó)憂民的不朽詩(shī)篇,風(fēng)格獨(dú)特,影響深遠(yuǎn)(因此,端午節(jié)又稱詩(shī)人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破京都、楚國(guó)。屈原看到自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但又舍不得一直放棄自己的祖國(guó)。5月5日,他寫(xiě)完代表作《懷沙》后,縱身投入汨羅江,用自己的生命寫(xiě)下了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
答:人們喜愛(ài)屈原。聽(tīng)到屈原自殺的消息后,他們劃船到河邊打撈屈原的尸體,但沒(méi)有找到。他們怕河里的魚(yú)蝦咬屈原的身體,就把糯米裝進(jìn)竹筒里,扔到水里。他們想用糯米喂魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的身體。從此以后,每年的五月初五,人們自發(fā)地來(lái)到河邊悼念屈原,他們也劃著船進(jìn)入波濤洶涌的大海,象征著人們爭(zhēng)相打撈屈原的尸體,從而把悲痛寄托在屈原身上。久而久之,中國(guó)南方就形成了賽龍舟的習(xí)俗。因此,端午節(jié)成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。
b:是的,同學(xué)們,屈原是因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó),關(guān)心人民疾苦而被人民愛(ài)戴的。當(dāng)我們享受吃褐色種子和看龍舟比賽的時(shí)候,不要忘記許多年前偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。端午節(jié)文化歷史悠久。學(xué)生作為中國(guó)的兒女,一定要熱愛(ài)中國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日,去了解她,去傳承她,讓我們攜手代代相傳。
答:時(shí)間過(guò)得真快,老師和學(xué)生。又該說(shuō)再見(jiàn)了。(播放歌曲)
乙:七色廣播站到此結(jié)束。
謝謝大家的傾聽(tīng)。下次見(jiàn)。