優(yōu)秀年級代表發(fā)言稿匯編7篇

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    發(fā)言稿應(yīng)該有足夠的練習,以便觀眾更好地掌握發(fā)言稿的內(nèi)容?語言是一種將心中的想法傳達出去的工具,在不斷進步的社會中,發(fā)言稿是重要的工具。發(fā)言稿可以幫助人們更好地明確演講的方向和內(nèi)容,本文聚焦于與“優(yōu)秀年級代表發(fā)言稿”有關(guān)的主題,希望您能夠從本文中獲得一些有用的技巧!
    優(yōu)秀年級代表發(fā)言稿 篇1
    尊敬的老師,親愛的家長和同學:
    大家好!
    我是來自實驗小學六年級的xxx,現(xiàn)在在高斯數(shù)學六年級尖子班學習,今天特別感謝老師給我這個機會,讓我講一講我作為學生和孩子的一些真實想法。
    無論是作為一名學生,還是作為一名孩子,我們都渴望自己是老師和父母心中最優(yōu)秀的人。但無奈的是,我們大部分的時候表現(xiàn)的并不是沒有那么優(yōu)秀。
    比如:學習上作業(yè)不認真完成、上課有時會走神、考試成績忽高忽低;生活上,做事情慢慢吞吞、丟三落四,遇到問題就想逃避,愛偷懶、不上進……等等這些在老師和大人看來,都是不可饒恕的缺點。
    這些缺點,導致我們和大人之間產(chǎn)生矛盾和隔閡,生活中總是會爭吵不斷,我們也時常開心不起來。我就常常想:我都把學校的學習任務(wù)完成了,為什么大人還要我做這做那,不讓我痛快地去玩耍,不給我自由的空間呢?而他們自己卻可以隨心所欲做自己的事情呢?這讓我真的很困惑,也很無奈。對此,我一度都很不理解父母,甚至覺得父母并不愛我,只是一昧要求我做這做那,而他們卻什么都不用做;與此同時,父母對我的表現(xiàn)也是很傷腦筋。
    直到今年的暑假,在我經(jīng)歷了一些事情后,才讓我真正明白了這些矛盾的根源。
    在高斯數(shù)學補完暑假的前半段課程后,媽媽為了讓我接受更多更好的教育,在劉老師的建議下,特地去武漢進行了培優(yōu)。在武漢,我才發(fā)現(xiàn),我在京山的悠然自得,真的是太幸福了。武漢的同學,都是一天到晚不斷地拼命學習,不僅學習的知識更難,而且學習的課程更多。一門數(shù)學課,一位同學就補好幾個地方,而且他們卻覺得這個非常正常,因為大家要彼此競爭。為了上更好的學校,在同齡人中表現(xiàn)的更突出,自己只能更拼命??粗麄兠刻毂持林氐臅诔鞘欣锩娴教幋┧?,只為爭得更好的機會進入優(yōu)秀的初中時,我覺得自己真的是目光太狹隘了,我也終于明白為什么爸媽叫我努力學習的原因了。
    另外還有一件事情,讓我更加體會到了父母的關(guān)愛。7月的武漢本就酷熱難耐,媽媽卻不顧自己身體不適,冒著酷暑把我送到武漢后,還特意請假留著武漢精心照顧我。有一天,饑腸轆轆的我,上完培優(yōu)課回家,一進門就嚷嚷著要吃飯,媽媽卻說飯還沒有做好,需要稍等一下。我頓時很生氣,大發(fā)脾氣說:“怎么回事啊,我辛辛苦苦上了半天課,回家這么晚了,飯都沒得吃!”媽媽趕緊安撫我說道:“別急啊,馬上就好了?!蔽抑缓镁锲鹱欤缴嘲l(fā)上慢慢等著。過一會,飯菜做好了,媽媽叫我吃飯。我坐到飯桌前,本來想再埋怨兩句,抬頭卻看見媽媽溫柔的目光注視著我,眼神里充滿了無限的寵愛。我覺得有點不好意思了,趕緊收回自己的目光,卻無意中看到媽媽手上有一道很深的傷疤。趕緊問媽媽怎么回事,媽媽說沒事,切菜時不小心切到手了,去處理了一下,耽誤了一點時間,所以做飯就晚了一點。聽到這,我不由得一陣心酸,媽媽其實一直默默地在為我付出,而我卻不理解她,我頓時覺得十分慚愧,心里也暗自下決心:“我以后一定要好好學習,讓自己成為優(yōu)秀的人,長大了可以更好地回報父母的愛!”
    講到這,我其實就是想對大家說,我們其實很懂事,但是以前我們并不明白為什么大人對我們有這么多要求?現(xiàn)在,我終于明白了,我們要好好學習的目的,不是為了應(yīng)付老師和父母,而是真正的要學到知識和本領(lǐng),這樣我們才能夠在長大后有更多的機會去成長,成為真正優(yōu)秀的人才,過上自己想過的有價值、有意義的自由生活。同時也是為了我們的父母將來能夠不為我們的生活操心,讓他們過上更加舒適的生活,讓我們的愛彼此傳遞。
    我的發(fā)言就到這,謝謝大家!
    優(yōu)秀年級代表發(fā)言稿 篇2
    各位老師,家長:
    大家好!
    首先感謝學校老師給我們一次互相交流的機會。能站在這里說幾句心里話,我感到十分榮幸。關(guān)于孩子的成長教育,我總結(jié)以下幾點,希望各位給出不同的意見和建議。
    首先,要讓孩子有強力的責任心。學習,是孩子的主要任務(wù),人活著就是各負其責,每個人都要做好分內(nèi)的事情,要讓孩子明確自己的任務(wù),這樣他才會有目的并付之行動。我們不要只看結(jié)果,只要孩子努力了,就給與肯定,我不要求他飛躍前進,只要求他每天進步一點點,每次考試前進一步,哪怕前進一名,也是值得表揚的。
    其次,在日常生活中,我把孩子作為一個好朋友,多溝通,多理解。我每天都會問孩子,學校有啥新鮮事?老師說什么了?同學之間有什么活動或者交流,然后發(fā)表一下意見。這是我掌握孩子思想和行為的唯一捷徑。時間長了,我不問他,他都會和我說一些對他有感觸的事情,這時候我就可以就事論事的來教育他,哪些是對的,哪些是不好的。
    我不要求孩子有多么卓越的成就,但是,要求他一定要有良好的品質(zhì)。要勤奮節(jié)儉,尊老愛幼,懷著一顆感恩的心快樂成長。我愿和各位老師及家長共同努力,互相幫助,把我們的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的,健康的人。
    我的話完了。再次感謝大家。
    優(yōu)秀年級代表發(fā)言稿 篇3
    轉(zhuǎn)眼間,我們進入高中也有一個多月了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實、快捷與高效、疲憊與歡欣??梢哉f我們現(xiàn)在正在逐漸適應(yīng)著這一切,然而學科的繁多,知識的復雜,時間的有限,精力的不足,真的令我們有過力不從心,鞭長莫及的感覺。
    在我們高一八班這個大集體中,我們每個同學學習都很努力。在這樣的環(huán)境下,在這么多優(yōu)秀的老師的督促和管理下,同學們的進步都很大。這和同學們自身努力是分不開的。每天我們在太陽升起之前起床,在深夜來臨時入睡,以最快的速度吃飯,只為擠出時間來學習。我們付出汗水,也得到了回報。對于今后的學習,我想有以下幾點建議:
    1、首先做好預(yù)習工作。在高中要養(yǎng)成良好的自學習慣,發(fā)揮自己的自學能力,把明天要學習的內(nèi)容預(yù)習一遍,在課堂上可以事半功倍。
    2、集中注意力聽課。高中學習效率是非常重要的,如果一不小心開小差,你可能會漏掉一大節(jié)重要的知識點,這樣在以后補起來就十分困難。
    3、一定要養(yǎng)成良好的作息時間。高中的學習量大,學習時間往往不夠,一些同學會選擇熬到大半夜去學習。這樣的做法是不可取的,睡眠會影響你的精神狀態(tài)。長期睡眠不足還會影響你的聽課效率,使大腦變得遲鈍,記憶力衰退等不良后果。所以,一定要保證充足合理的睡眠。
    4、來自家長的支持和鼓勵對我們一樣重要。不管以后我們成績?nèi)绾?,希望你們能理解我們,給予我們一個鼓勵的微笑。
    最后,我代表全體同學向各位家長保證:我們一定會加倍努力,奮力拼搏。爭取用理想的成績報答來報答學校和老師的教誨之恩,家長們的養(yǎng)育之恩。
    優(yōu)秀年級代表發(fā)言稿 篇4
    尊敬的各位老師,各位家長,同學們:
    大家好!我是王昕睿的家長,首先感謝學校,老師給予我這么好的機會,能讓我站在這里和大家共同分辨探討孩子的成長教育,我十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛,學校對家庭教育的重視,使我們每一個在座的家長都多了一份責任,老師對每一個孩子都傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動,作為家長的我,更要理解,支持老師的工作。同時也要積極努力配合好老師,攜手共同教育好自己的孩子。
    一、作為家長,對孩子在學習方面一定要督促和鼓勵是很重要的,只有在督促與鼓勵過后,才能培養(yǎng)孩子學習的自覺性,讓孩子知道學習是自己的事,不是為我們家長學,也不是為老師學,讓孩子知道是“我要學”的重要性。而不是“要我學”。只有主動學習,孩子才會認真的,及時地完成每天的學習任務(wù),每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!
    二、我認為與孩子的溝通也很重要,相互了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛。這種努力一定有收益。作為家長,都希望自己的孩子是最棒的!然而不可能每次都是第一,我時常對孩子說:“我們不求無怨無悔,但求不愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事兒,只求腳踏實地做好生活中點點滴滴的小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必需重視過程。
    三、我們還要給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境,安靜的學習場所,以平常心對待孩子,與孩子交心交友,讓孩子感到親情,去除學習壓力感?;丶矣性挊芬庹f,有苦愿意訴
    四、孩子貪玩是天性,我們大人也要忙里偷閑,對于孩子貪玩,不能一味指責,而是鼓勵他把作業(yè)完成,做好預(yù)習和復習的工作。學時專心學,玩時開心玩。家長必需經(jīng)常檢查和抽查作業(yè),讓孩子知道我們在時刻關(guān)注他。
    五、孩子正在處于成長期和發(fā)育期,就孩子日常生活行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚,同時也要有針對性的指出不足處。并提出更高的要求。只有這樣才能查漏補缺,揚長避短。
    看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。孩子所取得的每一點進步,都離不開老師的諄諄教誨,離不開同學的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出,我相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康成長。它將是我們未來的驕傲。
    再此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝。祝愿所有的老師和家長們身體健康,工作順利,家庭美滿!
    最后,祝我們雄鷹269班全體同學們?nèi)〉酶玫某煽兓貓罄蠋熀图议L!
    優(yōu)秀年級代表發(fā)言稿 篇5
    尊敬的老師,各位家長朋友們:
    大家好!
    老師安排我在這里發(fā)言,與大家交流一下教育孩子的心得。當老師交給我這個任務(wù)的時候,我心里是甜蜜的,因為林同學自身的文靜,讓他成為老師同學眼中的好學生好同學,我們當家長的,心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧,跟好多家長比,我覺得自己為孩子做的并不算多,我也不能全面總結(jié)教育方法的對與錯,所有今天,我在這里主要也是講一點零碎的心得,希望與大家一起探討。
    一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)
    很多時候,在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時,相信也會有很多家長會說,不要給孩子設(shè)定太多的目標,不要設(shè)想靠孩子的成才給我們帶來榮耀,培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格,讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上,我們許多家長包括我自己,總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一,幻想孩子以后出類拔萃,因此,也常常能看見以下的一些教育誤區(qū):比如對孩子滿懷期望,舍得投入時間、精力和金錢,但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象;比如關(guān)注子女的知識、智力與成績,但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關(guān)心子女的身體健康,對心理健康的認識與指導不足等等。
    二、是培養(yǎng)良好品德習慣
    道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生,因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長,團結(jié)同學、助人為樂,學會感恩,同時在日常生活中也以身作則,當孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯,身為家長,我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾盛飯,說些溫暖的話,平時的這些小細節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,讓孩子做到的,做家長的首先自己要做到,想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌,有愛心的好孩子,作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行,做好的示范,讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。
    三、正確鼓勵孩子,相信孩子
    對孩子要鼓勵,但不要過度的表揚,學習中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件,讓孩子生活在安樂窩中,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能夠處理好自己的事情!
    四、積極配合學校的教育計劃
    孩子在我們身邊的時間并不多,所以我們一定要在小學階段盡好自己對子女成長的教育責任,積極配合學校的教育計劃。要做到正確配合,家長還要和老師密切聯(lián)系,向孩子的同學、老師及時了解孩子在學校的表現(xiàn),和老師討論孩子的教育問題,虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求,并在家庭中配合落實。平時,孩子在家里發(fā)生的問題,也要及時和老師取得聯(lián)系,架好溝通的橋梁,及時交換意見,以便學校、家庭配合教育。
    教育孩子是一項非常復雜的工程,我們能總結(jié)階段性的、局部性的、零碎的對與錯,但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標準路線,也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復制的,我們只能在每一步路上不斷思考,耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里啰嗦了這么多自己的一些教育體會,和在座的各位家長一起分享,也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學習,讓我們一起用心去對待孩子,讓我們一起和孩子共同進步!一切為了孩子!謝謝老師,謝謝各位家長!
    優(yōu)秀年級代表發(fā)言稿 篇6
    老師、同學們:
    大家好!
    這次成績的進步,與努力離不開關(guān)系。
    努力這個詞相信每個人都聽過很多遍了。但是真正堅持下來的又有幾個人呢?大多數(shù)人都是三分鐘熱度沒有毅力,做事情推三阻四,懶惰大于決心,激勵自己的話說了太多卻說說就過了,計劃定的很完美,卻總是今天推到明天,明天推到后天什么也沒有做。激起了奮斗意識準備好好學習,卻還沒有堅持幾天就放棄了。所以,努力要有堅定的意志,不要因一些困難而放棄。如果你真的堅持不下去了,就想想那些起得比你早,睡得比你晚的人。當你在玩手機或在睡夢中時,他們已不知不覺地攀上了另一個高峰。
    其次努力要找到適合自己的學習方法。盲目的去努力只會事倍功半。要學會制定合理的學習計劃,堅持及認真地去踐行。
    當然了,學習的過程中,我們要有較強的自控力。許多人無法堅持下來就是因為自控力較差。我們總是會在受外在因素的影響,例如:在寫作業(yè)的時候會不自覺地打開手機與電腦。所以增強自控力尤為重要。最后,一段話送給大家:
    你在背單詞的時候,阿拉斯加的鱈魚正躍出水面;你在算數(shù)學題的時候,太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上;你在自習的時候,極圖的夜空散漫了五彩斑斕。
    但是少年你別著急,在你為自己未來踏踏實實努力時,那些你感覺從來不會看到的景色,那些你感覺永遠得不到的掌聲與鮮花,正一步步向你走來。
    優(yōu)秀年級代表發(fā)言稿 篇7
    老師、同學們:
    大家好!
    我非常榮幸今天能站在這里,請允許我平復一下我緊張的心情。
    從整體來說,這次期中考試,同學們的進步都比較大,從之前的三科第二到現(xiàn)在的四科第一,大家都努力過。但是,我們并不是最強的,我們?nèi)孕柽M步,下面就讓我為大家分享一下我的學習經(jīng)驗吧!
    這次的各科試卷上,語文的失分點主要是在于閱讀和作文?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉?!遍喿x和作文的“天敵”就是讀書。聽到這句話,你可千萬不要拿起書,津津有味的讀起里面的故事了,所說的讀書并不是淺薄的看完一件有趣的故事后,就一笑了之。而是每讀到一個詞,一個句子,一篇文章,都要像課堂上學習課文那樣,邊讀邊想:那個詞放在那有什么好處;這個句子有什么作用;整篇文章表達了作者怎樣的思想感情,為什么?還要把文章中出現(xiàn)的好詞好句摘抄下來,并運用到作文上,這樣才能使閱讀和作文得到雙重提高。
    數(shù)學呢,是要“多聽,多寫,多問”多聽,就是在課堂上認真聽講,不放過任何一個老師講過的重點。多寫,就是要仔仔細細的完成老師布置的作業(yè),有必要的時候也要把課本上的習題自己寫一遍,檢測自己掌握知識的程度。多問,就是在學習中遇到難題,要不恥下問,使自己獲得更多的知識。
    英語是一門語言,我們現(xiàn)在還是初一,并沒有接觸到更多的難的句型。所以在學習英語的過程中要講究“勤”,“勤讀書,勤背單詞”等。只要牢記句型和單詞,無論考哪方面都能萬事大吉。
    地理和生物的主要是在于圖,心理課上,大家也都知道四種記憶法中,圖像記憶法是最容易的。只要記住圖,再把重點難點附在圖上,記在腦袋中即可。
    至于歷史,這是一門開卷的學科,只要平時在閑暇時看看課本,熟悉課本,也可以在課本上重要的地方貼一些小標簽,考試時一翻就會看到,十分方便。
    政治也沒有太大的障礙,就是背書!背書!在背書!重要的事情說三遍!
    希望大家再接再勵,在不久的期末考試中再戰(zhàn)輝煌!