工地工作計劃如何寫(篇1)
新的一年已經(jīng)鳴響了鐘聲，我們也該為今后的生活和工作做一次打算了。時間在我們身邊悄無聲息的流逝著，我們總是忽略了時間的重要性。因此，對接下來的時間我想認(rèn)真的做一次計劃，希望可以為接下來的工作做一個好的開頭，也希望能夠為新的一年創(chuàng)造更多新的時機(jī)。以下是我此次的計劃。
一、珍惜時間，提高業(yè)務(wù)能力
時間對于我們來說是非常重要的東西，它是我們生命中的一部分，時間能夠為我們帶來很多，也能夠收走我們很多的東西。尤其是在我們工作的時候，如果時間沒有把握好的話，極其容易失去一些不該失去的東西。因此，珍惜時間是一個永恒的話題。我作為一名業(yè)務(wù)員，對于時間的把控就要更加清晰一些了。房地產(chǎn)并沒有我們想象中那么好做，需要吃很多苦，但在這些苦中，我們提高了各自的業(yè)務(wù)能力。只有好好把握了時間，我們才有可能在這個過程中有一些成長。所以以后的時間里，我會盡量把握好自己的工作，提高時間利用率，提升自己的業(yè)務(wù)能力。
二、注重態(tài)度，改良服務(wù)理念
其實做業(yè)務(wù)，態(tài)度是第一時間傳達(dá)給客戶的直接感受。所以作為一名業(yè)務(wù)員，我自知自己在態(tài)度上面還有一些欠缺，甚至在服務(wù)理念上面還有一些漏洞。新的一年，我也應(yīng)該有一個新的面貌去面對。所以無論如何，我都應(yīng)該把自己的態(tài)度樹立端正，還需要在服務(wù)理念上進(jìn)行改正。不管是態(tài)度還是自己的服務(wù)，都應(yīng)該拿出最好的那一面來。因為我代表的不止是自己，還有我們公司，整個集體。這都是需要我去建立的，所以今后的工作中，我一定做到更好的自己，盡量不為公司徒增煩惱。做好自己的本職工作，力求上進(jìn)。
三、維持學(xué)習(xí)，謙虛改變窘迫
學(xué)習(xí)在我們?nèi)说囊簧校兄浅Ｖ匾牡匚?，如果一個人停止了學(xué)習(xí)，我相信他前進(jìn)的步伐也會慢下來，如果果斷放棄學(xué)習(xí)的話，他將脫離整個大隊伍。所以無論怎樣，學(xué)習(xí)與否的后果都是非常嚴(yán)重的。所以不管我們處在一個怎樣的環(huán)境中，我們都應(yīng)該拿出學(xué)習(xí)的意念來。在工作上從各個方面學(xué)習(xí)，保持謙虛低調(diào)，不讓我們今后的生活變得那么窘迫。我會在未來的每一天都爭取學(xué)習(xí)一些東西，提升自己的綜合能力，讓自己變得更好，有更好的方向可以發(fā)展，迎接一個更加值得期待的明天！
工地工作計劃如何寫(篇2)
一、指導(dǎo)思想
以考試大綱，考試說明為依據(jù)，聯(lián)系我校學(xué)生的實際情況，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，學(xué)生非智力因素，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，夯實基礎(chǔ)，通過綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和解題技巧，以適應(yīng)新的高考形式和要求。
二、學(xué)科目標(biāo)
1、夯實基礎(chǔ)，重視能力
2、圖文轉(zhuǎn)換，提取信息
3、注重整合，突出人文
4、聯(lián)系實際，靈活運(yùn)用
三、工作計劃
1、第一輪復(fù)習(xí)（20xx年7月16日—20xx年3月中旬）
完成世界地理、中國地理復(fù)習(xí);必修1、2、3及選修地理的復(fù)習(xí)
2、第二輪復(fù)習(xí)（20xx年3月中旬—5月中旬）
專題復(fù)習(xí)
3、第三輪復(fù)習(xí)（5月中旬—5月底）
綜合模擬訓(xùn)練、查缺補(bǔ)漏
四、具體內(nèi)容
（一）一輪復(fù)習(xí)目標(biāo)：注重基礎(chǔ)知識的梳理和鞏固，學(xué)科基礎(chǔ)能力過關(guān)
1、要求：
（1）確定復(fù)習(xí)范圍，夯實基礎(chǔ)不遺漏，掃清知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙，對地理知識都進(jìn)行梳理和歸納，使之系統(tǒng)化；
（2）分析近年高考的新變化,把握高考脈搏;
（3）實行滾動復(fù)習(xí),做到適當(dāng)回顧,合理練習(xí)(復(fù)習(xí)過的)，提升應(yīng)用能力；
（4）全面閱讀教材，掌握靈活運(yùn)用地理原理的能力。
2、復(fù)習(xí)建議：
（1）根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的方法
a.自然地理：偏重原理、規(guī)律的運(yùn)用，聯(lián)系實際分析解決問題。應(yīng)在“懂”字上下功夫讓學(xué)生理解概念、掌握技巧，熟記規(guī)律原理的內(nèi)容，并體驗其形成過程。 基本過程：厘清概念---掌握法則—熟記基本原理---變式訓(xùn)練（先做后講或教師示范學(xué)生嘗試---學(xué)生介紹思路---教師歸納總結(jié)解題思路和技巧—同類題型訓(xùn)練）（注重解一題會一類），這塊教學(xué)內(nèi)容較難，教學(xué)時應(yīng)從易至難遞進(jìn)，不能在難度上一步到位。
b.人文地理：偏重觀點(diǎn)、方法的運(yùn)用，結(jié)合實際進(jìn)行評價與反思?？稍凇熬弊稚舷鹿Ψ颍煊浤骋粌?nèi)容的要素，注重思維的建模，嘗試根據(jù)實例進(jìn)行綜合（多維）分析，注重回答問題的基本方式方法。
c.區(qū)域地理偏重地理事物的空間定位，圖像圖表的判讀技能、基本概念的理解運(yùn)用，。強(qiáng)調(diào)區(qū)域特征的概括，區(qū)域內(nèi)各要素的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)域整治的發(fā)展方向。宜在“準(zhǔn)”字上下功夫。
（2）注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能的過關(guān)訓(xùn)練。上課時要明確學(xué)生掌握內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的實際情況設(shè)置訓(xùn)練目標(biāo)，不能教師一廂情愿，高估教學(xué)實際效果，要腳踏實地，一步一個腳印，循序漸進(jìn)?；局R要落實，基本技能（如圖像圖表的判讀技能）培養(yǎng)做到細(xì)微處人人過關(guān)。
（3）建議用“學(xué)---練---教”模式進(jìn)行復(fù)習(xí)。每節(jié)課45分鐘分三階段，第一階段10分鐘，主要由學(xué)生對內(nèi)容進(jìn)行自學(xué)，或教師檢查某一知識的復(fù)習(xí)情況，第二階段20分鐘讓學(xué)生進(jìn)行練，內(nèi)容是該節(jié)課相關(guān)內(nèi)容的典型題型。第三階段15分鐘教師精講考點(diǎn)。
（4）建立聯(lián)系線索，為二輪復(fù)習(xí)提升能力作鋪墊。
例如：空間分布的接近聯(lián)系和對比聯(lián)系、地理事物間的因果關(guān)系聯(lián)系、地理事物間的平行并列關(guān)系聯(lián)系、地理事物間的主次從屬關(guān)系聯(lián)系、地理事物間的大小包含關(guān)系聯(lián)系等。
（二）二輪復(fù)習(xí)目標(biāo)：注重知識的靈活運(yùn)用和能力提高，實現(xiàn)綜合能力突破
1、要求：以主干知識為載體,以專題為基礎(chǔ),以區(qū)域為平臺,通過加強(qiáng)知識之間的縱橫聯(lián)系,全面提高學(xué)科思維能力。要明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。深刻理解每一個知識結(jié)構(gòu)及其知識點(diǎn)中的重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，把握知識結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系。同時進(jìn)行解題訓(xùn)練，提升應(yīng)戰(zhàn)能力。
2、復(fù)習(xí)建議
(1)自然地理原理的圖式化:自然地理的很多原理,其實都蘊(yùn)涵在某些圖式中,而圖就在課本上;
(2)人文地理思維的模式化;
(3)熱點(diǎn)區(qū)域聯(lián)系的自然化:不盲目追逐熱點(diǎn);多聯(lián)系自然地理特征,少聯(lián)系人文特征.
(4)重點(diǎn)、難點(diǎn)的專題復(fù)習(xí)之專題劃分，建議以四大系統(tǒng)為基礎(chǔ)，摻入題型（尤其是解答題）專題：
①地理運(yùn)動系統(tǒng)。包括地球的運(yùn)動、大氣的運(yùn)動、水體的運(yùn)動、地殼和地表物質(zhì)的運(yùn)動、地理事物的時空變化。
②人地關(guān)系系統(tǒng)。包括人口問題、環(huán)境問題、資源問題、區(qū)域發(fā)展問題。
③區(qū)域地理系統(tǒng)。包括自然區(qū)域、農(nóng)業(yè)區(qū)域、工業(yè)區(qū)域、城市區(qū)域等。
④地理圖表系統(tǒng)。包括日照圖、等值線圖、統(tǒng)計圖表、地形剖面圖、地質(zhì)圖、地理計算等。
⑤題型專題。
（三）三輪復(fù)習(xí)目標(biāo)：主要是提高應(yīng)試能力
1、要求：注重查漏補(bǔ)缺和解題技巧的培養(yǎng)。做到：精選練題,回歸課本,強(qiáng)化個別輔導(dǎo)。
2、復(fù)習(xí)建議
(1) 抓主干知識，綱舉目張。如：自然地理部分要在“懂”字上下功夫，一通百通。人文地理要“精”，用最簡單的話記住要點(diǎn)。
(2)重地圖，抓地理核心。地圖是地理獨(dú)有的知識載體，地理知識、原理、規(guī)律，以及考核形式都集于地圖一身，掌握了圖就把握了地理脈絡(luò)。復(fù)習(xí)可從地圖入手，把地理分布、地理理規(guī)律都落實在地圖上。
工地工作計劃如何寫(篇3)
一、指導(dǎo)思想
1、以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指引，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念；
2、在總結(jié)實施高中地理（必修1部分）新課程教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù)。
3、具體教學(xué)過程中，以普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，根據(jù)地理學(xué)科和教學(xué)的特點(diǎn)，全面發(fā)揮地理教育的功能；
4、通過對地理事實的分析、綜合、比較、歸納、概括等認(rèn)知活動，培養(yǎng)地理思維和解決問題的能力。
5、通過地理學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)愛國主義精神，陶冶關(guān)愛人類的情操，使學(xué)生增強(qiáng)地理意識，汲取地理智慧，開闊視野，了解中國和世界的發(fā)展大勢，增強(qiáng)地理洞察力和地理使命感。
二、情況分析
1、課標(biāo)分析：
課程目標(biāo)從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度來表述，這三個維度在實施過程中是一個有機(jī)的整體。
2、教材分析：
（1）本學(xué)期高一地理采用人教版教材，高一下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是地理必修2，是人文地理部分，主要介紹人地環(huán)境的基礎(chǔ)知識、人文地理環(huán)境各要素之間的相互關(guān)系，要求學(xué)生能獨(dú)立或合作進(jìn)行人文社會的分析和調(diào)查；（2）掌握閱讀、分析、動用地理圖表和地理數(shù)據(jù)的技能。全冊六大單元。
（3）新教材每節(jié)課的知識容量都非常大，教師必須學(xué)會處理好教材與課標(biāo)的關(guān)系、學(xué)生活動與完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)系，特別是人文數(shù)據(jù)、理論的不斷更新，更需要老師認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷更新自身的知識。
3、學(xué)生分析：
存在的學(xué)習(xí)問題：
（1）高一學(xué)生由于初中對地理課不夠重視，無論學(xué)科知識、學(xué)科能力都較薄弱，新課程以專題的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，對他們來說會存在較大困難。
（2）學(xué)生對自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式會有較大的興趣，但專題式的探究學(xué)習(xí)，部分學(xué)生會感到有困難，不易把握知識點(diǎn)。
三、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的主要教學(xué)措施：
1、備課時重點(diǎn)研究教材和學(xué)生，圈出難點(diǎn)、重點(diǎn)，把知識分為了解層次、識記層次、掌握并運(yùn)用層次，針對學(xué)生的現(xiàn)有知識結(jié)構(gòu)做到有的放矢，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，掌握重點(diǎn)，記住常識。
2、重點(diǎn)放在課堂教學(xué)上。要做到先管后教，以提高學(xué)生興趣和積極性為主，運(yùn)用多媒體和直觀教學(xué)手段，以及學(xué)生所見所聞的現(xiàn)有知識，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情，啟發(fā)其積極思維，開拓其動腦、動手能力。
3、課堂練習(xí)應(yīng)緊扣課堂講解的內(nèi)容，從易到難，深入淺出，循序漸進(jìn)，以中低檔題目為主，做到有梯度有層次地推進(jìn)教學(xué)，使學(xué)生能在識記、聽懂課堂內(nèi)容的前提下就能做對，從而達(dá)到消化課堂內(nèi)容，體驗成功的感覺。
4、作業(yè)批改時教師應(yīng)做好總結(jié)，把那些學(xué)生得分率低的地方記錄下來，以利于改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，查漏補(bǔ)缺。同時，教師要做到認(rèn)真批改，對那些掌握得好的學(xué)生不吝表揚(yáng)，差等生鼓勵支持，中等生促進(jìn)加油提高，批示時注意語言的感召力，起到潛移默化的激勵作用。
5、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，抓好“記憶改變學(xué)習(xí)計劃”，開展班級競爭，激發(fā)其學(xué)習(xí)動力，最大限度地調(diào)動其積極性，教師應(yīng)通過適當(dāng)?shù)闹R競賽讓學(xué)生參與競爭，達(dá)到成績總體提高的目的。
6、教學(xué)進(jìn)度的安排。由于新課程內(nèi)容設(shè)計新而多，且教學(xué)時數(shù)少，故要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的調(diào)整和壓縮，對教學(xué)進(jìn)度抓緊抓好，力爭在期末考前一周（第19周）結(jié)束上課，以保證期末考的復(fù)習(xí)備考時間。
另附教學(xué)計劃進(jìn)度表：
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表
年級高一，學(xué)科地理，任課教師
周次教學(xué)內(nèi)容
一
1、1人口的數(shù)量變化（2課時）
二
1、2人口的空間變化（2課時），1、3人口的合理容量（1課時）
三
問題研究：如何看待農(nóng)民工現(xiàn)象（1課時），復(fù)習(xí)，測驗
四
2、1城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)（1課時）
2、1城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)（1課時）
五 2、2不同等級城市的服務(wù)功能（2課時）
六
2、3城市化（2課時）復(fù)習(xí)，測驗
七
問題研究（1課時），3、1（1課時），
八
3、2以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型（1課時）
3、2以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型（1課時），
九
3、3以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型（1課時），
十
期中考復(fù)習(xí)
十一
期中考
期中考試卷分析（1課時），
十二
3、3以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型（2課時）
十三
問題研究（1課時），4、1工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇（1課時）
十四
4、2工業(yè)地域的形成（1課時）4、3傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新興工業(yè)（2課時）
十五
問題研究（1課時），5、1交通運(yùn)輸方式和布局（1課時）
十六
5、2交通運(yùn)輸變化的影響（1課時），問題研究（1課時），
十七
6、1人類關(guān)系思想的演變（1課時）6、2中國的可持續(xù)發(fā)展實踐（1課時），
十八
問題研究（1課時）章末復(fù)習(xí)
十九
測驗評講
二十
期末考復(fù)習(xí)期末考試
工地工作計劃如何寫(篇4)
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼高二學(xué)年即將升入高三，為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，利用這個暑假，學(xué)校決定提優(yōu)補(bǔ)差。結(jié)合我校學(xué)生實際情況，特制訂提優(yōu)補(bǔ)差工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)生的個體差異是一個客觀存在，因此提優(yōu)補(bǔ)差是教學(xué)工作必不可少的一個環(huán)節(jié)。為了讓每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗學(xué)習(xí)的快樂，進(jìn)步的樂趣，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，我們根據(jù)教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”，實施特殊教育計劃，分層教學(xué)，在班級中挖掘?qū)W生的個體差異，做好拔尖補(bǔ)差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，共享成功。
二、摸清底子，做到有的放矢。
我所教的高二三班學(xué)生共31名，去掉在外學(xué)習(xí)術(shù)科的同學(xué)，在班級上課的只有20幾名同學(xué)。全班同學(xué)普遍地理基礎(chǔ)較差，有幾名同學(xué)的地理成績平時能保持60分以上，其他同學(xué)基本上不能及格。其中有8、9名學(xué)生基礎(chǔ)極差，不愛學(xué)習(xí)，成績只能維持在20分左右。針對學(xué)生的這種情況，有必要把學(xué)生分為不同層次教學(xué)，教學(xué)中有的放矢，盡量能大面積提高學(xué)生成績。
三、具體措施
1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣，提高課堂學(xué)習(xí)效率。
部分同學(xué)成績差，其中一個重要原因是對地理課缺乏興趣，這就要求教師在課堂上要改進(jìn)教學(xué)方法，比如教學(xué)內(nèi)容里面多穿插一些與實際生活有關(guān)，或同學(xué)們感興趣的地理知識，多講些同學(xué)們關(guān)心的與地理相關(guān)的時事熱點(diǎn)，而不是照本宣科，只講干巴巴的地理知識。有人說“興趣是最好的老師”，相信當(dāng)大部分同學(xué)有了地理的學(xué)習(xí)興趣，成績一定會有所提高。
2、進(jìn)一步幫學(xué)生樹立學(xué)習(xí)地理的信心。
我校學(xué)生本來基礎(chǔ)就差，高一剛來時就學(xué)習(xí)難度較大的地球運(yùn)動、大氣運(yùn)動等知識，無疑打擊了學(xué)生學(xué)好地理的信心。剛剛結(jié)束的區(qū)域地理的學(xué)習(xí)，涉及到的知識點(diǎn)多，學(xué)生記憶困難，也減弱了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的信心。若要提高地理成績就要重塑學(xué)生的信心，上課多鼓勵、多表揚(yáng)，少批評，逐漸幫助他們克服心理障礙，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心。
3、備好每一節(jié)課。
每節(jié)課前，要備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí)。不要盲目追求教學(xué)進(jìn)度，要精編習(xí)題，習(xí)題設(shè)計要有梯度，緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)，面向大多數(shù)學(xué)生，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有利于鞏固“雙基’，有利于啟發(fā)學(xué)生思維；習(xí)題講評要增加信息程度，圍繞重點(diǎn)，增加強(qiáng)度，有利于學(xué)生學(xué)會解答。要培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性。
工地工作計劃如何寫(篇5)
作為一名教師，在發(fā)揮自己與業(yè)所學(xué)的同時，應(yīng)不斷完善個人業(yè)務(wù)水平。高中地理教育是基礎(chǔ)教育，但面對高考愈來愈激烈的競爭，對地理教師也提出了更高的要求，如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高，將會被社會所淘汰。針對這一要求，我對自己本學(xué)年工作、學(xué)習(xí)制訂以下計劃：
1、熱愛本職工作，為人師表，在言行舉止方面作好學(xué)生的表率。
2、我應(yīng)不斷充實和提高自身的地理素養(yǎng)加強(qiáng)課外閱讀下載，關(guān)心國內(nèi)外教學(xué)改革的動態(tài);努力提高對教育教學(xué)科研的能力。
3、作好教學(xué)后記反思。
在一節(jié)課或一天的教學(xué)工作結(jié)束后，及時記下自己教學(xué)實踐的心得體會，是教師積累教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)行教學(xué)反思提高自身素質(zhì)的有效方法。一堂課或一天教學(xué)后，通過對教學(xué)設(shè)計執(zhí)行情況的回顧，對教學(xué)原則、目的、內(nèi)容、方法、手段、教學(xué)語言、教態(tài)和板書等諸要素、諸環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查反思，特別是要抓住教學(xué)片斷、實例分析得失，抓住教學(xué)過程中的有關(guān)教改、教研中的主要問題，抓住教學(xué)活動中的“精彩一刻”，捕捉師生思想碰撞的火花，運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)原理等，分析、解剖自己的教學(xué)觀念和教學(xué)行為，從而丌斷總結(jié)概括正反兩方面的經(jīng)驗，有意識、有針對性地迚行教學(xué)行為的重塑。
4、堅持寫好教育教學(xué)隨筆。每學(xué)期讀一本有關(guān)教育的書籍，幵及時反思。
5、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，結(jié)合教學(xué)工作，總結(jié)、歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗。深入學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，樹立新的教育觀念，從本班學(xué)生的實際水平、經(jīng)驗出發(fā)尋求相匹配的教育目標(biāo)、內(nèi)容、組織形式及方法，切實落實到日常工作中，科學(xué)安排學(xué)生一日活動，合理制訂計劃，活動中注重學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神的培養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校教育特色，對學(xué)生在日?；顒又屑訌?qiáng)教育。
6、認(rèn)真參加參加教研活勱，在具體的教學(xué)實踐中嘗試、調(diào)整。及時進(jìn)行教后反思，以提高自己的教學(xué)水平。
工地工作計劃如何寫(篇6)
一、市場及客戶方面
1、客戶維護(hù)：要注意以下兩點(diǎn)：一是繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)客戶深度挖掘。二是大力培育戰(zhàn)略性大客戶的感情升華。避免在過去工作中的回訪不及時，溝通方法太單調(diào)，軟性口碑無動力不能及客戶所需等等問題，改進(jìn)工作的方式方法，達(dá)到客戶關(guān)系的新的層次。（WWW.zf133.cOM ）
2、客戶開發(fā)：一是加大發(fā)展渠道客戶的力度。同時在新的客戶群體范圍中多集思廣益、多方面的開展合作，例如借鑒公司在酒店合作、社區(qū)銀行合作中比較成功的案例，從年初開始籌備策劃，達(dá)到比較好的成效，也為公司渠道創(chuàng)新的深層次合作開辟新的疆域。
3、市場動向：多注意信息搜集與客戶的溝通。保持在客戶的新的營銷思路中能夠跟進(jìn)步伐、同時脫穎而出，配合渠道開發(fā)和渠道挖掘。
4、競爭對手：根據(jù)自身的優(yōu)勢和資源，調(diào)整市場策略緊跟客戶，同時對其他競爭的市場行為保持適當(dāng)?shù)尼槍Σ⑷∑渚A去其糟粕。
5、客戶類別分析：學(xué)會抓大放小用好二八法則，一切從細(xì)節(jié)抓起。在交往的客戶中，對重點(diǎn)的客戶要有一定拿下的信心和決心，開動腦筋，集中精力攻克。對其他客戶保持正常的交往并適度的開發(fā)維護(hù)。
6、借力借勢開展多方合作。因為單位與單位是相互關(guān)聯(lián)或相互合作的，要多方式的開展合作，借力使力達(dá)到事半功倍的效果。
二、銷售回款及折扣方面
注意在回款過程中的不良現(xiàn)象出現(xiàn)，提前做好溝通杜絕此現(xiàn)象再次發(fā)生，原則上嚴(yán)格遵循公司的回款管理制度，并以合作情況的差異性進(jìn)行分類，對特殊客戶確定好時間應(yīng)及時收款。
在折扣方面，保持統(tǒng)一性，拒絕以價格為談判的砝碼，同時在成單過程中多注意公司成本的控制等。
三、溝通方面
1、建立完善自己的銷售臺賬，及時的與財務(wù)等進(jìn)行對賬，處理好賬目、開票等林林總總的問題。
2、在銷售過程中多注意和采購物流部的溝通，讓貨品的流轉(zhuǎn)更加的通暢。
3、保持和產(chǎn)品策劃部的良好溝通，多在渠道開發(fā)新行銷方式等方面完善整體的方案。
4、內(nèi)部溝通一切以公司為重、以大局為重，多相互學(xué)習(xí)交流。
四、工作目標(biāo)及自我要求
1、嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，提高自身的職業(yè)素養(yǎng)。例如：上下班及拜訪打卡的要求、報表的填寫要求、業(yè)績考核要求等。
2、業(yè)績目標(biāo)：四季度是今年工作的重要的收尾階段，是今年工作的篇，今年的豐收果到底怎樣都看第四季度的銷售額了，所以首先在思想上迎頭跟上，在業(yè)績要求及客戶開發(fā)上嚴(yán)格要求。
(1)季度客戶成交10家以上，成交金額__萬以上。
(2)不局限于公司客戶的開發(fā)維護(hù)，每月新增5家行業(yè)外潛力及意向新客戶，同時每月開拓1家行業(yè)合作客戶或者合作者。保證在業(yè)務(wù)開展過程中的新鮮血液的注入，并為下半年工作的開拓做好蓄水池。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的管理水平端正自己的被管理意識。
思路及方法在此已基本闡述，諸多細(xì)節(jié)還需完善，但心中無比清楚所有收貨都離不開完整的思路和堅實的執(zhí)行力，更離不開滿懷激昂的長時間努力。在公司這么久只有今年是從年初開始籌備，我也堅信到年底收官之時會有絢爛花開!
工地工作計劃如何寫(篇7)
指導(dǎo)思想
以地理教學(xué)大綱和高考考試說明為依據(jù)，圍繞“全面貫徹素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量”這一宗旨組織實施教學(xué)，充分利用地理課的學(xué)科功能，努力探討、改進(jìn)教育教學(xué)手段，完滿完成教學(xué)任務(wù)。
工作目標(biāo)
努力提高學(xué)生的地理各方面的素質(zhì)和技能，著力培養(yǎng)學(xué)生讀圖、理解、綜合分析和解決地理實際問題的能力。在文科綜合考試中嚴(yán)保地理這一關(guān)，高考成績力爭使學(xué)生、家長、學(xué)校、社會各方面都滿意。
工作措施
1、堅持集體備課，理論聯(lián)系實際，加強(qiáng)交流，探索適應(yīng)本校校情、學(xué)情又具有本校特色的地理教學(xué)新模式，做教研的帶頭人。
2、復(fù)習(xí)中運(yùn)用靈活多樣的方法，如“一課一練一結(jié)”。及時總結(jié)教改教研成果，在省級教育刊物上爭取發(fā)表論文1——2篇。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，解放思想，實事求是，用科學(xué)的教育理論、方法來提高地理教學(xué)水平，做教育改革的先鋒。
4、努力做好資料的準(zhǔn)備工作和教學(xué)檔案建設(shè)，精選、精編教學(xué)資料，建立高三學(xué)習(xí)、高考課題研究的教學(xué)檔案，使教學(xué)具有連貫性、整體性。
5、狠抓各項工作的落實，做到定期自查。
6、講：串講知識要點(diǎn)，梳理知識脈絡(luò)，構(gòu)建知識體系，強(qiáng)化記憶，拔升能力，如區(qū)域地理講授順序：
①弄清本區(qū)在全球的絕對位置(經(jīng)緯度)與相鄰區(qū)域的區(qū)位關(guān)系;
②本區(qū)內(nèi)地形、氣候的特點(diǎn)及分布，并以此為成因推斷水文、土壤、自然帶、工農(nóng)業(yè)特點(diǎn)、交通等;
③相似區(qū)域的比較。
7、練：精選精練，要求對每個知識點(diǎn)都力求重現(xiàn)一次，達(dá)到鞏固知識的目的。
8、評：針對性的評講，“打蛇要在七寸，用鋼要在刀刃”，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)得分點(diǎn)，同時由個到類，培養(yǎng)發(fā)散思維能力，如：中亞的干旱與西亞、大洋洲、北非、南美安第斯山南段東側(cè)等地干旱成因特點(diǎn)比較分析，進(jìn)行普遍性規(guī)律和特殊性區(qū)域差異比較訓(xùn)練。
9、考：根據(jù)學(xué)生實際情況及多年來的備考經(jīng)驗，研究高考考題導(dǎo)向、特點(diǎn)及其答案和評分標(biāo)準(zhǔn)，組編考題，合理安排訓(xùn)練量，難度系數(shù)控制在0.5左右。
10、結(jié)：沒有總結(jié)，就不會有能力的提升，僅僅只是知識的再現(xiàn)，遇到新材料，新情景的題就會不知所措，因而讓學(xué)生掌握解題的方法和技巧，培養(yǎng)正確的思維習(xí)慣很重要。
工地工作計劃如何寫(篇8)
一、概要分析
七年級地理是學(xué)生上初中以來起始學(xué)科，面對新教材新對象，通過有針對性的教學(xué)計劃和方法，努力在師生的共同努力下，取得良好的成績。
二、教材的主要內(nèi)容及分析
本冊教材是初中地理第一冊，主要涉及世界地理總論、地球地圖的有關(guān)知識。學(xué)生剛接觸，掌握起來難度大，共分為5章：1.讓我們走進(jìn)地理2.地球的面貌3.世界的居民4.世界的氣候5.世界的發(fā)展差異
三、學(xué)情分析
本學(xué)期的學(xué)生已經(jīng)初步了解了一些自然現(xiàn)象等初級地理知識，但是內(nèi)容簡單，知識有限，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)階段學(xué)生渴望認(rèn)識世界本來面目、渴望探知世界之謎的需要。這對我們的教學(xué)有利，但同時也存在一些劣勢：如空間思維能力差，綜合能力和賭徒認(rèn)知能力也相對弱，這就要求我們教師在教學(xué)上多下功夫，多研究學(xué)生和教材教法。
四、教學(xué)目標(biāo)
1.按質(zhì)按量的完成鎮(zhèn)教委規(guī)定的各項教學(xué)任務(wù)。
2.使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使優(yōu)秀率大幅提高。
五、重難點(diǎn)及教學(xué)措施
教學(xué)重點(diǎn)：地球的面貌、世界的氣候。
教學(xué)難點(diǎn)：(一)地圖上的比例尺大小判斷及計算、方向的辨別。
(二)地球部分
(三)世界的氣候
教學(xué)措施：
1、 精備精講精練。
2、尊重每一個學(xué)生，注重每一名學(xué)生的性格的培養(yǎng)。
3、學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過程并重。發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，并鼓勵其自信心。
4、 強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的自主合作探究性學(xué)習(xí)。
六、主要教學(xué)任務(wù)和基本理念
1、讓學(xué)生學(xué)習(xí)對生活又用的地理，使學(xué)生學(xué)習(xí)涉過農(nóng)活和周圍世界有關(guān)的地理知識，側(cè)重基礎(chǔ)性的地理知識和技能的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生生存能力。
2.學(xué)習(xí)對終身發(fā)展又用的地理，學(xué)習(xí)求變化的形勢，突出人口資源、環(huán)境及區(qū)域差異向全球變化，可持續(xù)發(fā)展等內(nèi)容的教學(xué)和學(xué)習(xí)有用而且為他們終身學(xué)習(xí)和發(fā)展有用。
3、改變學(xué)生地理學(xué)習(xí)方式，依據(jù)學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律聯(lián)系實際，安排教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實生活的經(jīng)歷體驗出發(fā)，激發(fā)學(xué)生對地理問題的興趣，培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)能力，鼓勵積極研究，使學(xué)生了解知識的功能與價值，形成主動學(xué)習(xí)的態(tài)度。
七、課時劃分
第一章6課時 第二章8課時 第三章8課時 第四章8課時 第五章6課時 期末復(fù)習(xí)12課時
八、教學(xué)進(jìn)度
時間
內(nèi)容
1——4周
第一章讓我們走進(jìn)地理
4——8周
第二章 地球的面貌
8——10周
第三章 世界的居民
11周
期中測試
12——15周
第四章 世界的氣候
16——18周
第五章 世界的發(fā)展差異
18——22周
期末復(fù)習(xí)
工地工作計劃如何寫(篇9)
為了做好本學(xué)期教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，有著十分重要的必要性。結(jié)合所任班級的具體情況，制定好本學(xué)期工作計劃，是今后教學(xué)工作的重要出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。從最近上課情況初步了解情況看，必須改進(jìn)工作方法和思路，現(xiàn)制定計劃如下所述。
從開學(xué)之初起，積極調(diào)查所任各班學(xué)生學(xué)習(xí)和思想及個性特點(diǎn)，對不同類型的學(xué)生進(jìn)行分類，建立學(xué)生情況記錄庫。經(jīng)過近一段時間了解，今年學(xué)生較往年情況有所不同，對各班情況及時了解學(xué)生的動態(tài)情況，是本學(xué)期工作重心。以下特點(diǎn)，主要表現(xiàn)為：
一、自卑感較強(qiáng)。因為他們后進(jìn)生的各方面較差，受到的批評較多，進(jìn)而產(chǎn)生了自暴自棄心理，總覺得己不如人。
二、作業(yè)完成的較差，怕受批評而又學(xué)會了撒謊，上課發(fā)言也不太積極。
針對這些情況，準(zhǔn)備在對待后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面采取以下幾點(diǎn)：對學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我要積極引導(dǎo)他們參與教學(xué)活動，多鼓勵表揚(yáng)他們，發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，加強(qiáng)師生之間的情感溝通，何況好孩子是不斷激勵教育出來的。所以師生關(guān)系應(yīng)在合作、平等的基礎(chǔ)上才會建立起融洽的師生感情。這樣才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步和思想的提高，幫助他們樹立自信心。所以我準(zhǔn)備多問他們些許簡單的問題，讓他們有機(jī)會體驗成功的喜悅。使后進(jìn)生充分發(fā)揮自己的才能，充分展示自己的強(qiáng)項。多花一點(diǎn)時間了解后進(jìn)生，理解并尊重愛護(hù)他們。在課堂上優(yōu)待他們，不僅做到把陽光送給優(yōu)等生，而且心里要時刻裝著后進(jìn)生，時時處處還要為他們著想。比如面對調(diào)皮的學(xué)生時，我們要有理智，不要急躁而沖動，要機(jī)智而巧妙化地化解問題，哪怕冷卻一下留到以后想辦法妥善處理也行。盡管后進(jìn)生普遍存在基礎(chǔ)知識不牢的情況。要對他們定時跟蹤調(diào)查，進(jìn)行信息反饋，檢查復(fù)習(xí)的效果，并及時在班里進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵。也可讓他們求助成績好的同學(xué)和其他老師。
總之運(yùn)用多種手段使學(xué)生的成績在學(xué)習(xí)的過程中得到提高。充分發(fā)揮家長與學(xué)校的管理作用，與家長多聯(lián)系，齊抓共管、促使學(xué)生進(jìn)步。另外，還要給予他們特別幫助，例如選擇一個尖子生和他們結(jié)對，進(jìn)行一對一的幫助，做到在課后對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。
工地工作計劃如何寫(篇10)
20xx年，公司要在xx集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，依托集團(tuán)的優(yōu)勢，依靠自身地努力，審時度勢，求真務(wù)實，克服困難，改進(jìn)20xx年工作中存在的不足，抓好xx一期住宅、xx項目的建設(shè)和交付工作；力促xx項目按計劃開工建設(shè)；狠抓xx項目、xx項目、xx的銷售和資金回籠；在取得xx舊城改造項目和xxx舊城改造項目的前提下，踏踏實實做好項目建設(shè)的各項前期工作。在新的一年里，抓住機(jī)遇，完善管理，確保企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
一、20xx年要完成的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：
1、工程施工面積萬m，xx一期住宅、商鋪萬㎡，xx萬㎡，xx項目萬m；其中新開工面積萬㎡。
2、計劃完成投資額萬元，其中xx項目工程完成投資萬元，xx完成投資萬元，xx花園完成投資萬元；xx項目完成投資萬元；xx舊城改造項目完成投資萬m，xx舊城改造項目完成投資萬m。
3、計劃回籠資金萬元，其中xx項目回籠萬元，xx項目回籠萬元，xx花園回籠萬元，xx項目回籠萬元；
4、爭取新貸xx萬元。
5、創(chuàng)利稅前萬元，其中xx花園萬元，xx項目萬元，xx萬元。
二、需要抓好的幾項主要工作
1、以xx項目、xx項目尾盤銷售和xx續(xù)盤銷售工作為重點(diǎn)，保證公司發(fā)展的資金來源，爭取全年回籠資金萬元。
據(jù)分析，20xx年國家將在前兩年宏觀調(diào)控的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對房地產(chǎn)市場的合理引導(dǎo)和有效控制，未來一年，房地產(chǎn)市場將總體維持平穩(wěn)發(fā)展的態(tài)勢。全體銷售人員要堅持以飽滿的精神，積極的姿態(tài)，堅定的信心來面對銷售工作，培養(yǎng)堅忍不拔的意志，鍛煉高效專業(yè)的素質(zhì)，全力以赴完成銷售任務(wù)。在xx項目和xx項目的尾盤銷售中要堅持以下幾點(diǎn)方針：（1）要一如既往地提高銷售技能，做好售后服務(wù)，讓品牌效應(yīng)不僅停留在建筑上，更體現(xiàn)在銷售人員的專業(yè)素質(zhì)上，把最好的服務(wù)帶給客戶，讓口碑營銷發(fā)揮最大的功能；（2）仍要積極拓展?fàn)I銷區(qū)域，重視周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的潛在購買力，爭取最大的客源；（3）要多學(xué)習(xí)多借鑒，開拓新穎有效的營銷方法，加快銷售速度，努力實現(xiàn)xx項目全年回籠資金萬元，xx項目萬元。
由于地域差異，xx的銷售有其自身的特點(diǎn)，明年的現(xiàn)房銷售是重頭戲，是xx能否營銷成功的關(guān)鍵。隨著前期開發(fā)的12幢住宅的竣工交付，小區(qū)綠化和環(huán)境營造的跟進(jìn)，我們相信xx必將引來一個良好的銷售年。xx公司銷售部要注重磨礪內(nèi)功，打造一只過得硬的營銷隊伍，要抓住項目的優(yōu)勢特點(diǎn)，加強(qiáng)廣告宣傳，深化客戶研究，找準(zhǔn)有效的營銷手段，實現(xiàn)全年銷售資金回籠萬元的目標(biāo)。
2、堅持不懈，狠抓落實，按時完成xx、xx的續(xù)建任務(wù)，確保xx一期12幢住宅按時交付使用。
xx的可開工期很短，三月氣溫轉(zhuǎn)暖后，xx公司要立刻投入緊張的工作，抓好續(xù)建項目的復(fù)工建設(shè)工作，抓好一期住宅室外網(wǎng)施工，抓好綠化環(huán)境工程，切實履行8月16日一期住宅交付承諾。在完成12幢住宅的竣工工作的同時要做好計劃新開工7幢住宅、商鋪及主入口大門的建設(shè)工作，要繼續(xù)協(xié)助酒店公司做好酒店工程的協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)溝通，抓好酒店工程的外墻裝飾、外墻窗、玻璃幕墻等工程的設(shè)計、招標(biāo)和施工工作。
3、與xx各有關(guān)部門積極溝通協(xié)調(diào)，努力解決環(huán)保問題，確保xx項目按計劃開工建設(shè)。
xx項目原計劃于20xx年底開工，由于受到神旺酒廠污水處理站環(huán)保問題的困擾，原定開工計劃受到影響。__公司須全力以赴和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門積極溝通，努力爭取，力爭在年初得到xx開發(fā)區(qū)委的明確結(jié)論，在此前提下，做好下一步工作。
4、爭取新的項目，實現(xiàn)公司可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。
發(fā)展是硬道理，除卻資金問題外，土地儲備，項目儲備也是關(guān)系公司生存發(fā)展的命脈。公司在抓好已有項目開發(fā)建設(shè)的同時，必須開拓思路，抓住機(jī)遇，尋求突破，爭取公司的持續(xù)健康發(fā)展。
年底前，在集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)下，公司已于____物業(yè)集團(tuán)多次接觸，洽談合作事宜，希望通過合作，優(yōu)勢互補(bǔ)，攜手共進(jìn)，取得“1+1〉2”的共贏效應(yīng)。通過協(xié)商，我們已就__舊城改造項目達(dá)成合作協(xié)議，并于12月18日參與了該項目的掛牌競投。在取得該項目開發(fā)權(quán)的基礎(chǔ)上，明年的重點(diǎn)工作就是組建項目隊伍，扎實做好地塊拆遷、方案設(shè)計等前期準(zhǔn)備工作。此外，公司還將就__集團(tuán)屬下__建設(shè)開發(fā)有限公司的___改造項目進(jìn)行前期合作談判，將按照集團(tuán)公司的指示，做好有關(guān)股權(quán)轉(zhuǎn)讓的財務(wù)評估、法律文書簽訂等工作。公司要在新形勢下，結(jié)合實際，求變求通，謀求持續(xù)發(fā)展。
5、順應(yīng)企業(yè)發(fā)展趨勢，調(diào)整機(jī)構(gòu)設(shè)置，完善企業(yè)制度，規(guī)范工作流程，加強(qiáng)人才開發(fā)和培養(yǎng)，做好內(nèi)部管理工作。
隨著企業(yè)的發(fā)展和變化，部分機(jī)構(gòu)和人員設(shè)置已不適合新的形勢，公司要審慎分析，研究對策，理順機(jī)制，調(diào)整結(jié)構(gòu)，以利于開創(chuàng)新的局面。在未來的一年中，公司要進(jìn)一步完善制度建設(shè)，規(guī)范工作流程，提升管理水平，要注重人才的開發(fā)和培養(yǎng)，加強(qiáng)企業(yè)核心隊伍的建設(shè)。尤其要向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的企業(yè)文化，制定合理有效的內(nèi)部培訓(xùn)和交流機(jī)制，提高員工的自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力，促使員工積極關(guān)心企業(yè)發(fā)展，參與企業(yè)管理，發(fā)揮每一人的潛能，成就一支懂專業(yè)，講紀(jì)律，具活力，勇創(chuàng)新的房地產(chǎn)專業(yè)隊伍。
放遠(yuǎn)視線，把握形勢，雖然未來幾年住房需求速度將放緩，但居民的住房需求仍將保持較長時期的上升，潛力巨大。我們堅信在國家的宏觀調(diào)控政策逐漸顯效，市場逐步規(guī)范后，中國的房地產(chǎn)還將有長期的、廣闊的發(fā)展空間。在新政的影響下，房地產(chǎn)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將得到調(diào)整，房地產(chǎn)行業(yè)內(nèi)部將得到整合?，F(xiàn)階段是一個優(yōu)勝劣汰的整合期，誰在這個階段穩(wěn)固了自己，取得了生存的資本，誰就將贏得未來。我們面前的道路即是光明的，也是無比嚴(yán)峻的，我們必須堅定信心，穩(wěn)住腳步，努力學(xué)習(xí)，奮力工作，注重品質(zhì)，追求創(chuàng)新，才能在新的一年里開創(chuàng)出屬于一片屬于自己的美好天地！
工地工作計劃如何寫(篇11)
初中地理教研組對本學(xué)期工作作如下計劃。
1.以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù)，啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和能力，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強(qiáng)教研組、備課組的教學(xué)研究，全面提高課堂的科學(xué)性，思想性、趣味性和效益性。
2.及時總結(jié)素質(zhì)教育課題研究成果，積極撰寫教學(xué)論文及組織學(xué)生開展地理小論文的寫作、參加省創(chuàng)新大賽的比賽，如有可能進(jìn)行地理野外觀察實踐活動。
3.加強(qiáng)本教研組的檔案和資料建設(shè)，對本組近幾年來的教研，教學(xué)的活動情況和課題等整理成冊，為今后工作提供一定的積累。
4.加強(qiáng)教研組和備課組的團(tuán)結(jié)合作，形成合力，使全組成員都有進(jìn)步，在一種比較和諧的氛圍中成長工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)。都能成為學(xué)校放心的教學(xué)骨干。
5.整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動制度，提高教研活動的實效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將全校地理教師凝結(jié)為一個整體，強(qiáng)化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)智慧互滲。
6.堅持集體備課制度。我組由于人員少，學(xué)校沒有給設(shè)備課組長。因此我們教研組自成初一和初二備課組。依據(jù)學(xué)校的安排主要進(jìn)行進(jìn)度的統(tǒng)一，作業(yè)的統(tǒng)一，考試要求的統(tǒng)一。
7.加強(qiáng)組內(nèi)聽課制度的管理。本學(xué)期在組內(nèi)進(jìn)行每位教師公開課堂教學(xué)一節(jié)，為了真正促進(jìn)組內(nèi)教研，加強(qiáng)聽課是最好最有效的措施。
8.為了減負(fù)增效，本學(xué)期教研組將在學(xué)生的作業(yè)量、教師教案、學(xué)生考試成績、課外活動輔導(dǎo)等方面對組內(nèi)教師有一定的要求，并在學(xué)期結(jié)束對教師進(jìn)行評價。
9.充分利用多媒體等輔助教學(xué)手段，信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段，帶來了觀念的更新。上學(xué)期我們組內(nèi)成員每個教師相對以前的教學(xué)來講在運(yùn)用多媒體和制作課件方面有很大的進(jìn)步。當(dāng)然這是順應(yīng)課改所需，課改過程中，課程與課時的矛盾非常突出，傳統(tǒng)的地理教學(xué)無法滿足。而多媒體等輔助教學(xué)手段能彌足很多不足?？梢栽龃笕萘?，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于變抽象為具體，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和探索欲。這學(xué)期會加強(qiáng)課件資源的共享，進(jìn)一步增強(qiáng)濃厚利用多媒體輔助教學(xué)手段的氛圍。字串4
10.在提高教師的學(xué)科素養(yǎng)方面，組內(nèi)教研時會自覺關(guān)心當(dāng)前國際國內(nèi)重大社會、政治、經(jīng)濟(jì)問題，及時與教材進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，使教學(xué)理論聯(lián)系實際。并及時總結(jié)經(jīng)驗，力爭到學(xué)期結(jié)束寫1-2篇有份量的教研論文。
11.教研組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探索性問題，研究教學(xué)常規(guī)中普遍性的問題,重點(diǎn)是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向，擬定專人教師上一堂對外公開課。12.做好以青年教師的培養(yǎng)為中心的師資隊伍建設(shè)。對青年教師做好一年期、三年期和五年期的培養(yǎng)要求。鼓勵青年教師參加市級以上層次的公開課、專題課等課堂教學(xué)活動。
初中地理組全體教師將一如既往地積極進(jìn)取，不斷努力，使地理教學(xué)更進(jìn)一步達(dá)到更高的水平。
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新的一年已經(jīng)鳴響了鐘聲，我們也該為今后的生活和工作做一次打算了。時間在我們身邊悄無聲息的流逝著，我們總是忽略了時間的重要性。因此，對接下來的時間我想認(rèn)真的做一次計劃，希望可以為接下來的工作做一個好的開頭，也希望能夠為新的一年創(chuàng)造更多新的時機(jī)。以下是我此次的計劃。
一、珍惜時間，提高業(yè)務(wù)能力
時間對于我們來說是非常重要的東西，它是我們生命中的一部分，時間能夠為我們帶來很多，也能夠收走我們很多的東西。尤其是在我們工作的時候，如果時間沒有把握好的話，極其容易失去一些不該失去的東西。因此，珍惜時間是一個永恒的話題。我作為一名業(yè)務(wù)員，對于時間的把控就要更加清晰一些了。房地產(chǎn)并沒有我們想象中那么好做，需要吃很多苦，但在這些苦中，我們提高了各自的業(yè)務(wù)能力。只有好好把握了時間，我們才有可能在這個過程中有一些成長。所以以后的時間里，我會盡量把握好自己的工作，提高時間利用率，提升自己的業(yè)務(wù)能力。
二、注重態(tài)度，改良服務(wù)理念
其實做業(yè)務(wù)，態(tài)度是第一時間傳達(dá)給客戶的直接感受。所以作為一名業(yè)務(wù)員，我自知自己在態(tài)度上面還有一些欠缺，甚至在服務(wù)理念上面還有一些漏洞。新的一年，我也應(yīng)該有一個新的面貌去面對。所以無論如何，我都應(yīng)該把自己的態(tài)度樹立端正，還需要在服務(wù)理念上進(jìn)行改正。不管是態(tài)度還是自己的服務(wù)，都應(yīng)該拿出最好的那一面來。因為我代表的不止是自己，還有我們公司，整個集體。這都是需要我去建立的，所以今后的工作中，我一定做到更好的自己，盡量不為公司徒增煩惱。做好自己的本職工作，力求上進(jìn)。
三、維持學(xué)習(xí)，謙虛改變窘迫
學(xué)習(xí)在我們?nèi)说囊簧校兄浅Ｖ匾牡匚?，如果一個人停止了學(xué)習(xí)，我相信他前進(jìn)的步伐也會慢下來，如果果斷放棄學(xué)習(xí)的話，他將脫離整個大隊伍。所以無論怎樣，學(xué)習(xí)與否的后果都是非常嚴(yán)重的。所以不管我們處在一個怎樣的環(huán)境中，我們都應(yīng)該拿出學(xué)習(xí)的意念來。在工作上從各個方面學(xué)習(xí)，保持謙虛低調(diào)，不讓我們今后的生活變得那么窘迫。我會在未來的每一天都爭取學(xué)習(xí)一些東西，提升自己的綜合能力，讓自己變得更好，有更好的方向可以發(fā)展，迎接一個更加值得期待的明天！
工地工作計劃如何寫(篇2)
一、指導(dǎo)思想
以考試大綱，考試說明為依據(jù)，聯(lián)系我校學(xué)生的實際情況，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，學(xué)生非智力因素，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，夯實基礎(chǔ)，通過綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和解題技巧，以適應(yīng)新的高考形式和要求。
二、學(xué)科目標(biāo)
1、夯實基礎(chǔ)，重視能力
2、圖文轉(zhuǎn)換，提取信息
3、注重整合，突出人文
4、聯(lián)系實際，靈活運(yùn)用
三、工作計劃
1、第一輪復(fù)習(xí)（20xx年7月16日—20xx年3月中旬）
完成世界地理、中國地理復(fù)習(xí);必修1、2、3及選修地理的復(fù)習(xí)
2、第二輪復(fù)習(xí)（20xx年3月中旬—5月中旬）
專題復(fù)習(xí)
3、第三輪復(fù)習(xí)（5月中旬—5月底）
綜合模擬訓(xùn)練、查缺補(bǔ)漏
四、具體內(nèi)容
（一）一輪復(fù)習(xí)目標(biāo)：注重基礎(chǔ)知識的梳理和鞏固，學(xué)科基礎(chǔ)能力過關(guān)
1、要求：
（1）確定復(fù)習(xí)范圍，夯實基礎(chǔ)不遺漏，掃清知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙，對地理知識都進(jìn)行梳理和歸納，使之系統(tǒng)化；
（2）分析近年高考的新變化,把握高考脈搏;
（3）實行滾動復(fù)習(xí),做到適當(dāng)回顧,合理練習(xí)(復(fù)習(xí)過的)，提升應(yīng)用能力；
（4）全面閱讀教材，掌握靈活運(yùn)用地理原理的能力。
2、復(fù)習(xí)建議：
（1）根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的方法
a.自然地理：偏重原理、規(guī)律的運(yùn)用，聯(lián)系實際分析解決問題。應(yīng)在“懂”字上下功夫讓學(xué)生理解概念、掌握技巧，熟記規(guī)律原理的內(nèi)容，并體驗其形成過程。 基本過程：厘清概念---掌握法則—熟記基本原理---變式訓(xùn)練（先做后講或教師示范學(xué)生嘗試---學(xué)生介紹思路---教師歸納總結(jié)解題思路和技巧—同類題型訓(xùn)練）（注重解一題會一類），這塊教學(xué)內(nèi)容較難，教學(xué)時應(yīng)從易至難遞進(jìn)，不能在難度上一步到位。
b.人文地理：偏重觀點(diǎn)、方法的運(yùn)用，結(jié)合實際進(jìn)行評價與反思?？稍凇熬弊稚舷鹿Ψ颍煊浤骋粌?nèi)容的要素，注重思維的建模，嘗試根據(jù)實例進(jìn)行綜合（多維）分析，注重回答問題的基本方式方法。
c.區(qū)域地理偏重地理事物的空間定位，圖像圖表的判讀技能、基本概念的理解運(yùn)用，。強(qiáng)調(diào)區(qū)域特征的概括，區(qū)域內(nèi)各要素的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)域整治的發(fā)展方向。宜在“準(zhǔn)”字上下功夫。
（2）注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能的過關(guān)訓(xùn)練。上課時要明確學(xué)生掌握內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的實際情況設(shè)置訓(xùn)練目標(biāo)，不能教師一廂情愿，高估教學(xué)實際效果，要腳踏實地，一步一個腳印，循序漸進(jìn)?；局R要落實，基本技能（如圖像圖表的判讀技能）培養(yǎng)做到細(xì)微處人人過關(guān)。
（3）建議用“學(xué)---練---教”模式進(jìn)行復(fù)習(xí)。每節(jié)課45分鐘分三階段，第一階段10分鐘，主要由學(xué)生對內(nèi)容進(jìn)行自學(xué)，或教師檢查某一知識的復(fù)習(xí)情況，第二階段20分鐘讓學(xué)生進(jìn)行練，內(nèi)容是該節(jié)課相關(guān)內(nèi)容的典型題型。第三階段15分鐘教師精講考點(diǎn)。
（4）建立聯(lián)系線索，為二輪復(fù)習(xí)提升能力作鋪墊。
例如：空間分布的接近聯(lián)系和對比聯(lián)系、地理事物間的因果關(guān)系聯(lián)系、地理事物間的平行并列關(guān)系聯(lián)系、地理事物間的主次從屬關(guān)系聯(lián)系、地理事物間的大小包含關(guān)系聯(lián)系等。
（二）二輪復(fù)習(xí)目標(biāo)：注重知識的靈活運(yùn)用和能力提高，實現(xiàn)綜合能力突破
1、要求：以主干知識為載體,以專題為基礎(chǔ),以區(qū)域為平臺,通過加強(qiáng)知識之間的縱橫聯(lián)系,全面提高學(xué)科思維能力。要明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。深刻理解每一個知識結(jié)構(gòu)及其知識點(diǎn)中的重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，把握知識結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系。同時進(jìn)行解題訓(xùn)練，提升應(yīng)戰(zhàn)能力。
2、復(fù)習(xí)建議
(1)自然地理原理的圖式化:自然地理的很多原理,其實都蘊(yùn)涵在某些圖式中,而圖就在課本上;
(2)人文地理思維的模式化;
(3)熱點(diǎn)區(qū)域聯(lián)系的自然化:不盲目追逐熱點(diǎn);多聯(lián)系自然地理特征,少聯(lián)系人文特征.
(4)重點(diǎn)、難點(diǎn)的專題復(fù)習(xí)之專題劃分，建議以四大系統(tǒng)為基礎(chǔ)，摻入題型（尤其是解答題）專題：
①地理運(yùn)動系統(tǒng)。包括地球的運(yùn)動、大氣的運(yùn)動、水體的運(yùn)動、地殼和地表物質(zhì)的運(yùn)動、地理事物的時空變化。
②人地關(guān)系系統(tǒng)。包括人口問題、環(huán)境問題、資源問題、區(qū)域發(fā)展問題。
③區(qū)域地理系統(tǒng)。包括自然區(qū)域、農(nóng)業(yè)區(qū)域、工業(yè)區(qū)域、城市區(qū)域等。
④地理圖表系統(tǒng)。包括日照圖、等值線圖、統(tǒng)計圖表、地形剖面圖、地質(zhì)圖、地理計算等。
⑤題型專題。
（三）三輪復(fù)習(xí)目標(biāo)：主要是提高應(yīng)試能力
1、要求：注重查漏補(bǔ)缺和解題技巧的培養(yǎng)。做到：精選練題,回歸課本,強(qiáng)化個別輔導(dǎo)。
2、復(fù)習(xí)建議
(1) 抓主干知識，綱舉目張。如：自然地理部分要在“懂”字上下功夫，一通百通。人文地理要“精”，用最簡單的話記住要點(diǎn)。
(2)重地圖，抓地理核心。地圖是地理獨(dú)有的知識載體，地理知識、原理、規(guī)律，以及考核形式都集于地圖一身，掌握了圖就把握了地理脈絡(luò)。復(fù)習(xí)可從地圖入手，把地理分布、地理理規(guī)律都落實在地圖上。
工地工作計劃如何寫(篇3)
一、指導(dǎo)思想
1、以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指引，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念；
2、在總結(jié)實施高中地理（必修1部分）新課程教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù)。
3、具體教學(xué)過程中，以普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，根據(jù)地理學(xué)科和教學(xué)的特點(diǎn)，全面發(fā)揮地理教育的功能；
4、通過對地理事實的分析、綜合、比較、歸納、概括等認(rèn)知活動，培養(yǎng)地理思維和解決問題的能力。
5、通過地理學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)愛國主義精神，陶冶關(guān)愛人類的情操，使學(xué)生增強(qiáng)地理意識，汲取地理智慧，開闊視野，了解中國和世界的發(fā)展大勢，增強(qiáng)地理洞察力和地理使命感。
二、情況分析
1、課標(biāo)分析：
課程目標(biāo)從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度來表述，這三個維度在實施過程中是一個有機(jī)的整體。
2、教材分析：
（1）本學(xué)期高一地理采用人教版教材，高一下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是地理必修2，是人文地理部分，主要介紹人地環(huán)境的基礎(chǔ)知識、人文地理環(huán)境各要素之間的相互關(guān)系，要求學(xué)生能獨(dú)立或合作進(jìn)行人文社會的分析和調(diào)查；（2）掌握閱讀、分析、動用地理圖表和地理數(shù)據(jù)的技能。全冊六大單元。
（3）新教材每節(jié)課的知識容量都非常大，教師必須學(xué)會處理好教材與課標(biāo)的關(guān)系、學(xué)生活動與完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)系，特別是人文數(shù)據(jù)、理論的不斷更新，更需要老師認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷更新自身的知識。
3、學(xué)生分析：
存在的學(xué)習(xí)問題：
（1）高一學(xué)生由于初中對地理課不夠重視，無論學(xué)科知識、學(xué)科能力都較薄弱，新課程以專題的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，對他們來說會存在較大困難。
（2）學(xué)生對自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式會有較大的興趣，但專題式的探究學(xué)習(xí)，部分學(xué)生會感到有困難，不易把握知識點(diǎn)。
三、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的主要教學(xué)措施：
1、備課時重點(diǎn)研究教材和學(xué)生，圈出難點(diǎn)、重點(diǎn)，把知識分為了解層次、識記層次、掌握并運(yùn)用層次，針對學(xué)生的現(xiàn)有知識結(jié)構(gòu)做到有的放矢，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，掌握重點(diǎn)，記住常識。
2、重點(diǎn)放在課堂教學(xué)上。要做到先管后教，以提高學(xué)生興趣和積極性為主，運(yùn)用多媒體和直觀教學(xué)手段，以及學(xué)生所見所聞的現(xiàn)有知識，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情，啟發(fā)其積極思維，開拓其動腦、動手能力。
3、課堂練習(xí)應(yīng)緊扣課堂講解的內(nèi)容，從易到難，深入淺出，循序漸進(jìn)，以中低檔題目為主，做到有梯度有層次地推進(jìn)教學(xué)，使學(xué)生能在識記、聽懂課堂內(nèi)容的前提下就能做對，從而達(dá)到消化課堂內(nèi)容，體驗成功的感覺。
4、作業(yè)批改時教師應(yīng)做好總結(jié)，把那些學(xué)生得分率低的地方記錄下來，以利于改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，查漏補(bǔ)缺。同時，教師要做到認(rèn)真批改，對那些掌握得好的學(xué)生不吝表揚(yáng)，差等生鼓勵支持，中等生促進(jìn)加油提高，批示時注意語言的感召力，起到潛移默化的激勵作用。
5、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，抓好“記憶改變學(xué)習(xí)計劃”，開展班級競爭，激發(fā)其學(xué)習(xí)動力，最大限度地調(diào)動其積極性，教師應(yīng)通過適當(dāng)?shù)闹R競賽讓學(xué)生參與競爭，達(dá)到成績總體提高的目的。
6、教學(xué)進(jìn)度的安排。由于新課程內(nèi)容設(shè)計新而多，且教學(xué)時數(shù)少，故要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的調(diào)整和壓縮，對教學(xué)進(jìn)度抓緊抓好，力爭在期末考前一周（第19周）結(jié)束上課，以保證期末考的復(fù)習(xí)備考時間。
另附教學(xué)計劃進(jìn)度表：
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表
年級高一，學(xué)科地理，任課教師
周次教學(xué)內(nèi)容
一
1、1人口的數(shù)量變化（2課時）
二
1、2人口的空間變化（2課時），1、3人口的合理容量（1課時）
三
問題研究：如何看待農(nóng)民工現(xiàn)象（1課時），復(fù)習(xí)，測驗
四
2、1城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)（1課時）
2、1城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)（1課時）
五 2、2不同等級城市的服務(wù)功能（2課時）
六
2、3城市化（2課時）復(fù)習(xí)，測驗
七
問題研究（1課時），3、1（1課時），
八
3、2以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型（1課時）
3、2以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型（1課時），
九
3、3以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型（1課時），
十
期中考復(fù)習(xí)
十一
期中考
期中考試卷分析（1課時），
十二
3、3以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型（2課時）
十三
問題研究（1課時），4、1工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇（1課時）
十四
4、2工業(yè)地域的形成（1課時）4、3傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新興工業(yè)（2課時）
十五
問題研究（1課時），5、1交通運(yùn)輸方式和布局（1課時）
十六
5、2交通運(yùn)輸變化的影響（1課時），問題研究（1課時），
十七
6、1人類關(guān)系思想的演變（1課時）6、2中國的可持續(xù)發(fā)展實踐（1課時），
十八
問題研究（1課時）章末復(fù)習(xí)
十九
測驗評講
二十
期末考復(fù)習(xí)期末考試
工地工作計劃如何寫(篇4)
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼高二學(xué)年即將升入高三，為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，利用這個暑假，學(xué)校決定提優(yōu)補(bǔ)差。結(jié)合我校學(xué)生實際情況，特制訂提優(yōu)補(bǔ)差工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)生的個體差異是一個客觀存在，因此提優(yōu)補(bǔ)差是教學(xué)工作必不可少的一個環(huán)節(jié)。為了讓每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗學(xué)習(xí)的快樂，進(jìn)步的樂趣，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，我們根據(jù)教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”，實施特殊教育計劃，分層教學(xué)，在班級中挖掘?qū)W生的個體差異，做好拔尖補(bǔ)差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，共享成功。
二、摸清底子，做到有的放矢。
我所教的高二三班學(xué)生共31名，去掉在外學(xué)習(xí)術(shù)科的同學(xué)，在班級上課的只有20幾名同學(xué)。全班同學(xué)普遍地理基礎(chǔ)較差，有幾名同學(xué)的地理成績平時能保持60分以上，其他同學(xué)基本上不能及格。其中有8、9名學(xué)生基礎(chǔ)極差，不愛學(xué)習(xí)，成績只能維持在20分左右。針對學(xué)生的這種情況，有必要把學(xué)生分為不同層次教學(xué)，教學(xué)中有的放矢，盡量能大面積提高學(xué)生成績。
三、具體措施
1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣，提高課堂學(xué)習(xí)效率。
部分同學(xué)成績差，其中一個重要原因是對地理課缺乏興趣，這就要求教師在課堂上要改進(jìn)教學(xué)方法，比如教學(xué)內(nèi)容里面多穿插一些與實際生活有關(guān)，或同學(xué)們感興趣的地理知識，多講些同學(xué)們關(guān)心的與地理相關(guān)的時事熱點(diǎn)，而不是照本宣科，只講干巴巴的地理知識。有人說“興趣是最好的老師”，相信當(dāng)大部分同學(xué)有了地理的學(xué)習(xí)興趣，成績一定會有所提高。
2、進(jìn)一步幫學(xué)生樹立學(xué)習(xí)地理的信心。
我校學(xué)生本來基礎(chǔ)就差，高一剛來時就學(xué)習(xí)難度較大的地球運(yùn)動、大氣運(yùn)動等知識，無疑打擊了學(xué)生學(xué)好地理的信心。剛剛結(jié)束的區(qū)域地理的學(xué)習(xí)，涉及到的知識點(diǎn)多，學(xué)生記憶困難，也減弱了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的信心。若要提高地理成績就要重塑學(xué)生的信心，上課多鼓勵、多表揚(yáng)，少批評，逐漸幫助他們克服心理障礙，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心。
3、備好每一節(jié)課。
每節(jié)課前，要備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí)。不要盲目追求教學(xué)進(jìn)度，要精編習(xí)題，習(xí)題設(shè)計要有梯度，緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)，面向大多數(shù)學(xué)生，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有利于鞏固“雙基’，有利于啟發(fā)學(xué)生思維；習(xí)題講評要增加信息程度，圍繞重點(diǎn)，增加強(qiáng)度，有利于學(xué)生學(xué)會解答。要培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性。
工地工作計劃如何寫(篇5)
作為一名教師，在發(fā)揮自己與業(yè)所學(xué)的同時，應(yīng)不斷完善個人業(yè)務(wù)水平。高中地理教育是基礎(chǔ)教育，但面對高考愈來愈激烈的競爭，對地理教師也提出了更高的要求，如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高，將會被社會所淘汰。針對這一要求，我對自己本學(xué)年工作、學(xué)習(xí)制訂以下計劃：
1、熱愛本職工作，為人師表，在言行舉止方面作好學(xué)生的表率。
2、我應(yīng)不斷充實和提高自身的地理素養(yǎng)加強(qiáng)課外閱讀下載，關(guān)心國內(nèi)外教學(xué)改革的動態(tài);努力提高對教育教學(xué)科研的能力。
3、作好教學(xué)后記反思。
在一節(jié)課或一天的教學(xué)工作結(jié)束后，及時記下自己教學(xué)實踐的心得體會，是教師積累教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)行教學(xué)反思提高自身素質(zhì)的有效方法。一堂課或一天教學(xué)后，通過對教學(xué)設(shè)計執(zhí)行情況的回顧，對教學(xué)原則、目的、內(nèi)容、方法、手段、教學(xué)語言、教態(tài)和板書等諸要素、諸環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查反思，特別是要抓住教學(xué)片斷、實例分析得失，抓住教學(xué)過程中的有關(guān)教改、教研中的主要問題，抓住教學(xué)活動中的“精彩一刻”，捕捉師生思想碰撞的火花，運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)原理等，分析、解剖自己的教學(xué)觀念和教學(xué)行為，從而丌斷總結(jié)概括正反兩方面的經(jīng)驗，有意識、有針對性地迚行教學(xué)行為的重塑。
4、堅持寫好教育教學(xué)隨筆。每學(xué)期讀一本有關(guān)教育的書籍，幵及時反思。
5、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，結(jié)合教學(xué)工作，總結(jié)、歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗。深入學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，樹立新的教育觀念，從本班學(xué)生的實際水平、經(jīng)驗出發(fā)尋求相匹配的教育目標(biāo)、內(nèi)容、組織形式及方法，切實落實到日常工作中，科學(xué)安排學(xué)生一日活動，合理制訂計劃，活動中注重學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神的培養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校教育特色，對學(xué)生在日?；顒又屑訌?qiáng)教育。
6、認(rèn)真參加參加教研活勱，在具體的教學(xué)實踐中嘗試、調(diào)整。及時進(jìn)行教后反思，以提高自己的教學(xué)水平。
工地工作計劃如何寫(篇6)
一、市場及客戶方面
1、客戶維護(hù)：要注意以下兩點(diǎn)：一是繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)客戶深度挖掘。二是大力培育戰(zhàn)略性大客戶的感情升華。避免在過去工作中的回訪不及時，溝通方法太單調(diào)，軟性口碑無動力不能及客戶所需等等問題，改進(jìn)工作的方式方法，達(dá)到客戶關(guān)系的新的層次。（WWW.zf133.cOM ）
2、客戶開發(fā)：一是加大發(fā)展渠道客戶的力度。同時在新的客戶群體范圍中多集思廣益、多方面的開展合作，例如借鑒公司在酒店合作、社區(qū)銀行合作中比較成功的案例，從年初開始籌備策劃，達(dá)到比較好的成效，也為公司渠道創(chuàng)新的深層次合作開辟新的疆域。
3、市場動向：多注意信息搜集與客戶的溝通。保持在客戶的新的營銷思路中能夠跟進(jìn)步伐、同時脫穎而出，配合渠道開發(fā)和渠道挖掘。
4、競爭對手：根據(jù)自身的優(yōu)勢和資源，調(diào)整市場策略緊跟客戶，同時對其他競爭的市場行為保持適當(dāng)?shù)尼槍Σ⑷∑渚A去其糟粕。
5、客戶類別分析：學(xué)會抓大放小用好二八法則，一切從細(xì)節(jié)抓起。在交往的客戶中，對重點(diǎn)的客戶要有一定拿下的信心和決心，開動腦筋，集中精力攻克。對其他客戶保持正常的交往并適度的開發(fā)維護(hù)。
6、借力借勢開展多方合作。因為單位與單位是相互關(guān)聯(lián)或相互合作的，要多方式的開展合作，借力使力達(dá)到事半功倍的效果。
二、銷售回款及折扣方面
注意在回款過程中的不良現(xiàn)象出現(xiàn)，提前做好溝通杜絕此現(xiàn)象再次發(fā)生，原則上嚴(yán)格遵循公司的回款管理制度，并以合作情況的差異性進(jìn)行分類，對特殊客戶確定好時間應(yīng)及時收款。
在折扣方面，保持統(tǒng)一性，拒絕以價格為談判的砝碼，同時在成單過程中多注意公司成本的控制等。
三、溝通方面
1、建立完善自己的銷售臺賬，及時的與財務(wù)等進(jìn)行對賬，處理好賬目、開票等林林總總的問題。
2、在銷售過程中多注意和采購物流部的溝通，讓貨品的流轉(zhuǎn)更加的通暢。
3、保持和產(chǎn)品策劃部的良好溝通，多在渠道開發(fā)新行銷方式等方面完善整體的方案。
4、內(nèi)部溝通一切以公司為重、以大局為重，多相互學(xué)習(xí)交流。
四、工作目標(biāo)及自我要求
1、嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，提高自身的職業(yè)素養(yǎng)。例如：上下班及拜訪打卡的要求、報表的填寫要求、業(yè)績考核要求等。
2、業(yè)績目標(biāo)：四季度是今年工作的重要的收尾階段，是今年工作的篇，今年的豐收果到底怎樣都看第四季度的銷售額了，所以首先在思想上迎頭跟上，在業(yè)績要求及客戶開發(fā)上嚴(yán)格要求。
(1)季度客戶成交10家以上，成交金額__萬以上。
(2)不局限于公司客戶的開發(fā)維護(hù)，每月新增5家行業(yè)外潛力及意向新客戶，同時每月開拓1家行業(yè)合作客戶或者合作者。保證在業(yè)務(wù)開展過程中的新鮮血液的注入，并為下半年工作的開拓做好蓄水池。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的管理水平端正自己的被管理意識。
思路及方法在此已基本闡述，諸多細(xì)節(jié)還需完善，但心中無比清楚所有收貨都離不開完整的思路和堅實的執(zhí)行力，更離不開滿懷激昂的長時間努力。在公司這么久只有今年是從年初開始籌備，我也堅信到年底收官之時會有絢爛花開!
工地工作計劃如何寫(篇7)
指導(dǎo)思想
以地理教學(xué)大綱和高考考試說明為依據(jù)，圍繞“全面貫徹素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量”這一宗旨組織實施教學(xué)，充分利用地理課的學(xué)科功能，努力探討、改進(jìn)教育教學(xué)手段，完滿完成教學(xué)任務(wù)。
工作目標(biāo)
努力提高學(xué)生的地理各方面的素質(zhì)和技能，著力培養(yǎng)學(xué)生讀圖、理解、綜合分析和解決地理實際問題的能力。在文科綜合考試中嚴(yán)保地理這一關(guān)，高考成績力爭使學(xué)生、家長、學(xué)校、社會各方面都滿意。
工作措施
1、堅持集體備課，理論聯(lián)系實際，加強(qiáng)交流，探索適應(yīng)本校校情、學(xué)情又具有本校特色的地理教學(xué)新模式，做教研的帶頭人。
2、復(fù)習(xí)中運(yùn)用靈活多樣的方法，如“一課一練一結(jié)”。及時總結(jié)教改教研成果，在省級教育刊物上爭取發(fā)表論文1——2篇。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，解放思想，實事求是，用科學(xué)的教育理論、方法來提高地理教學(xué)水平，做教育改革的先鋒。
4、努力做好資料的準(zhǔn)備工作和教學(xué)檔案建設(shè)，精選、精編教學(xué)資料，建立高三學(xué)習(xí)、高考課題研究的教學(xué)檔案，使教學(xué)具有連貫性、整體性。
5、狠抓各項工作的落實，做到定期自查。
6、講：串講知識要點(diǎn)，梳理知識脈絡(luò)，構(gòu)建知識體系，強(qiáng)化記憶，拔升能力，如區(qū)域地理講授順序：
①弄清本區(qū)在全球的絕對位置(經(jīng)緯度)與相鄰區(qū)域的區(qū)位關(guān)系;
②本區(qū)內(nèi)地形、氣候的特點(diǎn)及分布，并以此為成因推斷水文、土壤、自然帶、工農(nóng)業(yè)特點(diǎn)、交通等;
③相似區(qū)域的比較。
7、練：精選精練，要求對每個知識點(diǎn)都力求重現(xiàn)一次，達(dá)到鞏固知識的目的。
8、評：針對性的評講，“打蛇要在七寸，用鋼要在刀刃”，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)得分點(diǎn)，同時由個到類，培養(yǎng)發(fā)散思維能力，如：中亞的干旱與西亞、大洋洲、北非、南美安第斯山南段東側(cè)等地干旱成因特點(diǎn)比較分析，進(jìn)行普遍性規(guī)律和特殊性區(qū)域差異比較訓(xùn)練。
9、考：根據(jù)學(xué)生實際情況及多年來的備考經(jīng)驗，研究高考考題導(dǎo)向、特點(diǎn)及其答案和評分標(biāo)準(zhǔn)，組編考題，合理安排訓(xùn)練量，難度系數(shù)控制在0.5左右。
10、結(jié)：沒有總結(jié)，就不會有能力的提升，僅僅只是知識的再現(xiàn)，遇到新材料，新情景的題就會不知所措，因而讓學(xué)生掌握解題的方法和技巧，培養(yǎng)正確的思維習(xí)慣很重要。
工地工作計劃如何寫(篇8)
一、概要分析
七年級地理是學(xué)生上初中以來起始學(xué)科，面對新教材新對象，通過有針對性的教學(xué)計劃和方法，努力在師生的共同努力下，取得良好的成績。
二、教材的主要內(nèi)容及分析
本冊教材是初中地理第一冊，主要涉及世界地理總論、地球地圖的有關(guān)知識。學(xué)生剛接觸，掌握起來難度大，共分為5章：1.讓我們走進(jìn)地理2.地球的面貌3.世界的居民4.世界的氣候5.世界的發(fā)展差異
三、學(xué)情分析
本學(xué)期的學(xué)生已經(jīng)初步了解了一些自然現(xiàn)象等初級地理知識，但是內(nèi)容簡單，知識有限，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)階段學(xué)生渴望認(rèn)識世界本來面目、渴望探知世界之謎的需要。這對我們的教學(xué)有利，但同時也存在一些劣勢：如空間思維能力差，綜合能力和賭徒認(rèn)知能力也相對弱，這就要求我們教師在教學(xué)上多下功夫，多研究學(xué)生和教材教法。
四、教學(xué)目標(biāo)
1.按質(zhì)按量的完成鎮(zhèn)教委規(guī)定的各項教學(xué)任務(wù)。
2.使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使優(yōu)秀率大幅提高。
五、重難點(diǎn)及教學(xué)措施
教學(xué)重點(diǎn)：地球的面貌、世界的氣候。
教學(xué)難點(diǎn)：(一)地圖上的比例尺大小判斷及計算、方向的辨別。
(二)地球部分
(三)世界的氣候
教學(xué)措施：
1、 精備精講精練。
2、尊重每一個學(xué)生，注重每一名學(xué)生的性格的培養(yǎng)。
3、學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過程并重。發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，并鼓勵其自信心。
4、 強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的自主合作探究性學(xué)習(xí)。
六、主要教學(xué)任務(wù)和基本理念
1、讓學(xué)生學(xué)習(xí)對生活又用的地理，使學(xué)生學(xué)習(xí)涉過農(nóng)活和周圍世界有關(guān)的地理知識，側(cè)重基礎(chǔ)性的地理知識和技能的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生生存能力。
2.學(xué)習(xí)對終身發(fā)展又用的地理，學(xué)習(xí)求變化的形勢，突出人口資源、環(huán)境及區(qū)域差異向全球變化，可持續(xù)發(fā)展等內(nèi)容的教學(xué)和學(xué)習(xí)有用而且為他們終身學(xué)習(xí)和發(fā)展有用。
3、改變學(xué)生地理學(xué)習(xí)方式，依據(jù)學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律聯(lián)系實際，安排教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實生活的經(jīng)歷體驗出發(fā)，激發(fā)學(xué)生對地理問題的興趣，培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)能力，鼓勵積極研究，使學(xué)生了解知識的功能與價值，形成主動學(xué)習(xí)的態(tài)度。
七、課時劃分
第一章6課時 第二章8課時 第三章8課時 第四章8課時 第五章6課時 期末復(fù)習(xí)12課時
八、教學(xué)進(jìn)度
時間
內(nèi)容
1——4周
第一章讓我們走進(jìn)地理
4——8周
第二章 地球的面貌
8——10周
第三章 世界的居民
11周
期中測試
12——15周
第四章 世界的氣候
16——18周
第五章 世界的發(fā)展差異
18——22周
期末復(fù)習(xí)
工地工作計劃如何寫(篇9)
為了做好本學(xué)期教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，有著十分重要的必要性。結(jié)合所任班級的具體情況，制定好本學(xué)期工作計劃，是今后教學(xué)工作的重要出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。從最近上課情況初步了解情況看，必須改進(jìn)工作方法和思路，現(xiàn)制定計劃如下所述。
從開學(xué)之初起，積極調(diào)查所任各班學(xué)生學(xué)習(xí)和思想及個性特點(diǎn)，對不同類型的學(xué)生進(jìn)行分類，建立學(xué)生情況記錄庫。經(jīng)過近一段時間了解，今年學(xué)生較往年情況有所不同，對各班情況及時了解學(xué)生的動態(tài)情況，是本學(xué)期工作重心。以下特點(diǎn)，主要表現(xiàn)為：
一、自卑感較強(qiáng)。因為他們后進(jìn)生的各方面較差，受到的批評較多，進(jìn)而產(chǎn)生了自暴自棄心理，總覺得己不如人。
二、作業(yè)完成的較差，怕受批評而又學(xué)會了撒謊，上課發(fā)言也不太積極。
針對這些情況，準(zhǔn)備在對待后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面采取以下幾點(diǎn)：對學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我要積極引導(dǎo)他們參與教學(xué)活動，多鼓勵表揚(yáng)他們，發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，加強(qiáng)師生之間的情感溝通，何況好孩子是不斷激勵教育出來的。所以師生關(guān)系應(yīng)在合作、平等的基礎(chǔ)上才會建立起融洽的師生感情。這樣才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步和思想的提高，幫助他們樹立自信心。所以我準(zhǔn)備多問他們些許簡單的問題，讓他們有機(jī)會體驗成功的喜悅。使后進(jìn)生充分發(fā)揮自己的才能，充分展示自己的強(qiáng)項。多花一點(diǎn)時間了解后進(jìn)生，理解并尊重愛護(hù)他們。在課堂上優(yōu)待他們，不僅做到把陽光送給優(yōu)等生，而且心里要時刻裝著后進(jìn)生，時時處處還要為他們著想。比如面對調(diào)皮的學(xué)生時，我們要有理智，不要急躁而沖動，要機(jī)智而巧妙化地化解問題，哪怕冷卻一下留到以后想辦法妥善處理也行。盡管后進(jìn)生普遍存在基礎(chǔ)知識不牢的情況。要對他們定時跟蹤調(diào)查，進(jìn)行信息反饋，檢查復(fù)習(xí)的效果，并及時在班里進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵。也可讓他們求助成績好的同學(xué)和其他老師。
總之運(yùn)用多種手段使學(xué)生的成績在學(xué)習(xí)的過程中得到提高。充分發(fā)揮家長與學(xué)校的管理作用，與家長多聯(lián)系，齊抓共管、促使學(xué)生進(jìn)步。另外，還要給予他們特別幫助，例如選擇一個尖子生和他們結(jié)對，進(jìn)行一對一的幫助，做到在課后對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。
工地工作計劃如何寫(篇10)
20xx年，公司要在xx集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，依托集團(tuán)的優(yōu)勢，依靠自身地努力，審時度勢，求真務(wù)實，克服困難，改進(jìn)20xx年工作中存在的不足，抓好xx一期住宅、xx項目的建設(shè)和交付工作；力促xx項目按計劃開工建設(shè)；狠抓xx項目、xx項目、xx的銷售和資金回籠；在取得xx舊城改造項目和xxx舊城改造項目的前提下，踏踏實實做好項目建設(shè)的各項前期工作。在新的一年里，抓住機(jī)遇，完善管理，確保企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
一、20xx年要完成的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：
1、工程施工面積萬m，xx一期住宅、商鋪萬㎡，xx萬㎡，xx項目萬m；其中新開工面積萬㎡。
2、計劃完成投資額萬元，其中xx項目工程完成投資萬元，xx完成投資萬元，xx花園完成投資萬元；xx項目完成投資萬元；xx舊城改造項目完成投資萬m，xx舊城改造項目完成投資萬m。
3、計劃回籠資金萬元，其中xx項目回籠萬元，xx項目回籠萬元，xx花園回籠萬元，xx項目回籠萬元；
4、爭取新貸xx萬元。
5、創(chuàng)利稅前萬元，其中xx花園萬元，xx項目萬元，xx萬元。
二、需要抓好的幾項主要工作
1、以xx項目、xx項目尾盤銷售和xx續(xù)盤銷售工作為重點(diǎn)，保證公司發(fā)展的資金來源，爭取全年回籠資金萬元。
據(jù)分析，20xx年國家將在前兩年宏觀調(diào)控的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對房地產(chǎn)市場的合理引導(dǎo)和有效控制，未來一年，房地產(chǎn)市場將總體維持平穩(wěn)發(fā)展的態(tài)勢。全體銷售人員要堅持以飽滿的精神，積極的姿態(tài)，堅定的信心來面對銷售工作，培養(yǎng)堅忍不拔的意志，鍛煉高效專業(yè)的素質(zhì)，全力以赴完成銷售任務(wù)。在xx項目和xx項目的尾盤銷售中要堅持以下幾點(diǎn)方針：（1）要一如既往地提高銷售技能，做好售后服務(wù)，讓品牌效應(yīng)不僅停留在建筑上，更體現(xiàn)在銷售人員的專業(yè)素質(zhì)上，把最好的服務(wù)帶給客戶，讓口碑營銷發(fā)揮最大的功能；（2）仍要積極拓展?fàn)I銷區(qū)域，重視周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的潛在購買力，爭取最大的客源；（3）要多學(xué)習(xí)多借鑒，開拓新穎有效的營銷方法，加快銷售速度，努力實現(xiàn)xx項目全年回籠資金萬元，xx項目萬元。
由于地域差異，xx的銷售有其自身的特點(diǎn)，明年的現(xiàn)房銷售是重頭戲，是xx能否營銷成功的關(guān)鍵。隨著前期開發(fā)的12幢住宅的竣工交付，小區(qū)綠化和環(huán)境營造的跟進(jìn)，我們相信xx必將引來一個良好的銷售年。xx公司銷售部要注重磨礪內(nèi)功，打造一只過得硬的營銷隊伍，要抓住項目的優(yōu)勢特點(diǎn)，加強(qiáng)廣告宣傳，深化客戶研究，找準(zhǔn)有效的營銷手段，實現(xiàn)全年銷售資金回籠萬元的目標(biāo)。
2、堅持不懈，狠抓落實，按時完成xx、xx的續(xù)建任務(wù)，確保xx一期12幢住宅按時交付使用。
xx的可開工期很短，三月氣溫轉(zhuǎn)暖后，xx公司要立刻投入緊張的工作，抓好續(xù)建項目的復(fù)工建設(shè)工作，抓好一期住宅室外網(wǎng)施工，抓好綠化環(huán)境工程，切實履行8月16日一期住宅交付承諾。在完成12幢住宅的竣工工作的同時要做好計劃新開工7幢住宅、商鋪及主入口大門的建設(shè)工作，要繼續(xù)協(xié)助酒店公司做好酒店工程的協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)溝通，抓好酒店工程的外墻裝飾、外墻窗、玻璃幕墻等工程的設(shè)計、招標(biāo)和施工工作。
3、與xx各有關(guān)部門積極溝通協(xié)調(diào)，努力解決環(huán)保問題，確保xx項目按計劃開工建設(shè)。
xx項目原計劃于20xx年底開工，由于受到神旺酒廠污水處理站環(huán)保問題的困擾，原定開工計劃受到影響。__公司須全力以赴和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門積極溝通，努力爭取，力爭在年初得到xx開發(fā)區(qū)委的明確結(jié)論，在此前提下，做好下一步工作。
4、爭取新的項目，實現(xiàn)公司可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。
發(fā)展是硬道理，除卻資金問題外，土地儲備，項目儲備也是關(guān)系公司生存發(fā)展的命脈。公司在抓好已有項目開發(fā)建設(shè)的同時，必須開拓思路，抓住機(jī)遇，尋求突破，爭取公司的持續(xù)健康發(fā)展。
年底前，在集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)下，公司已于____物業(yè)集團(tuán)多次接觸，洽談合作事宜，希望通過合作，優(yōu)勢互補(bǔ)，攜手共進(jìn)，取得“1+1〉2”的共贏效應(yīng)。通過協(xié)商，我們已就__舊城改造項目達(dá)成合作協(xié)議，并于12月18日參與了該項目的掛牌競投。在取得該項目開發(fā)權(quán)的基礎(chǔ)上，明年的重點(diǎn)工作就是組建項目隊伍，扎實做好地塊拆遷、方案設(shè)計等前期準(zhǔn)備工作。此外，公司還將就__集團(tuán)屬下__建設(shè)開發(fā)有限公司的___改造項目進(jìn)行前期合作談判，將按照集團(tuán)公司的指示，做好有關(guān)股權(quán)轉(zhuǎn)讓的財務(wù)評估、法律文書簽訂等工作。公司要在新形勢下，結(jié)合實際，求變求通，謀求持續(xù)發(fā)展。
5、順應(yīng)企業(yè)發(fā)展趨勢，調(diào)整機(jī)構(gòu)設(shè)置，完善企業(yè)制度，規(guī)范工作流程，加強(qiáng)人才開發(fā)和培養(yǎng)，做好內(nèi)部管理工作。
隨著企業(yè)的發(fā)展和變化，部分機(jī)構(gòu)和人員設(shè)置已不適合新的形勢，公司要審慎分析，研究對策，理順機(jī)制，調(diào)整結(jié)構(gòu)，以利于開創(chuàng)新的局面。在未來的一年中，公司要進(jìn)一步完善制度建設(shè)，規(guī)范工作流程，提升管理水平，要注重人才的開發(fā)和培養(yǎng)，加強(qiáng)企業(yè)核心隊伍的建設(shè)。尤其要向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的企業(yè)文化，制定合理有效的內(nèi)部培訓(xùn)和交流機(jī)制，提高員工的自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力，促使員工積極關(guān)心企業(yè)發(fā)展，參與企業(yè)管理，發(fā)揮每一人的潛能，成就一支懂專業(yè)，講紀(jì)律，具活力，勇創(chuàng)新的房地產(chǎn)專業(yè)隊伍。
放遠(yuǎn)視線，把握形勢，雖然未來幾年住房需求速度將放緩，但居民的住房需求仍將保持較長時期的上升，潛力巨大。我們堅信在國家的宏觀調(diào)控政策逐漸顯效，市場逐步規(guī)范后，中國的房地產(chǎn)還將有長期的、廣闊的發(fā)展空間。在新政的影響下，房地產(chǎn)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將得到調(diào)整，房地產(chǎn)行業(yè)內(nèi)部將得到整合?，F(xiàn)階段是一個優(yōu)勝劣汰的整合期，誰在這個階段穩(wěn)固了自己，取得了生存的資本，誰就將贏得未來。我們面前的道路即是光明的，也是無比嚴(yán)峻的，我們必須堅定信心，穩(wěn)住腳步，努力學(xué)習(xí)，奮力工作，注重品質(zhì)，追求創(chuàng)新，才能在新的一年里開創(chuàng)出屬于一片屬于自己的美好天地！
工地工作計劃如何寫(篇11)
初中地理教研組對本學(xué)期工作作如下計劃。
1.以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù)，啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和能力，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強(qiáng)教研組、備課組的教學(xué)研究，全面提高課堂的科學(xué)性，思想性、趣味性和效益性。
2.及時總結(jié)素質(zhì)教育課題研究成果，積極撰寫教學(xué)論文及組織學(xué)生開展地理小論文的寫作、參加省創(chuàng)新大賽的比賽，如有可能進(jìn)行地理野外觀察實踐活動。
3.加強(qiáng)本教研組的檔案和資料建設(shè)，對本組近幾年來的教研，教學(xué)的活動情況和課題等整理成冊，為今后工作提供一定的積累。
4.加強(qiáng)教研組和備課組的團(tuán)結(jié)合作，形成合力，使全組成員都有進(jìn)步，在一種比較和諧的氛圍中成長工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)。都能成為學(xué)校放心的教學(xué)骨干。
5.整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動制度，提高教研活動的實效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將全校地理教師凝結(jié)為一個整體，強(qiáng)化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)智慧互滲。
6.堅持集體備課制度。我組由于人員少，學(xué)校沒有給設(shè)備課組長。因此我們教研組自成初一和初二備課組。依據(jù)學(xué)校的安排主要進(jìn)行進(jìn)度的統(tǒng)一，作業(yè)的統(tǒng)一，考試要求的統(tǒng)一。
7.加強(qiáng)組內(nèi)聽課制度的管理。本學(xué)期在組內(nèi)進(jìn)行每位教師公開課堂教學(xué)一節(jié)，為了真正促進(jìn)組內(nèi)教研，加強(qiáng)聽課是最好最有效的措施。
8.為了減負(fù)增效，本學(xué)期教研組將在學(xué)生的作業(yè)量、教師教案、學(xué)生考試成績、課外活動輔導(dǎo)等方面對組內(nèi)教師有一定的要求，并在學(xué)期結(jié)束對教師進(jìn)行評價。
9.充分利用多媒體等輔助教學(xué)手段，信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段，帶來了觀念的更新。上學(xué)期我們組內(nèi)成員每個教師相對以前的教學(xué)來講在運(yùn)用多媒體和制作課件方面有很大的進(jìn)步。當(dāng)然這是順應(yīng)課改所需，課改過程中，課程與課時的矛盾非常突出，傳統(tǒng)的地理教學(xué)無法滿足。而多媒體等輔助教學(xué)手段能彌足很多不足?？梢栽龃笕萘?，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于變抽象為具體，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和探索欲。這學(xué)期會加強(qiáng)課件資源的共享，進(jìn)一步增強(qiáng)濃厚利用多媒體輔助教學(xué)手段的氛圍。字串4
10.在提高教師的學(xué)科素養(yǎng)方面，組內(nèi)教研時會自覺關(guān)心當(dāng)前國際國內(nèi)重大社會、政治、經(jīng)濟(jì)問題，及時與教材進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，使教學(xué)理論聯(lián)系實際。并及時總結(jié)經(jīng)驗，力爭到學(xué)期結(jié)束寫1-2篇有份量的教研論文。
11.教研組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探索性問題，研究教學(xué)常規(guī)中普遍性的問題,重點(diǎn)是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向，擬定專人教師上一堂對外公開課。12.做好以青年教師的培養(yǎng)為中心的師資隊伍建設(shè)。對青年教師做好一年期、三年期和五年期的培養(yǎng)要求。鼓勵青年教師參加市級以上層次的公開課、專題課等課堂教學(xué)活動。
初中地理組全體教師將一如既往地積極進(jìn)取，不斷努力，使地理教學(xué)更進(jìn)一步達(dá)到更高的水平。
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