演講稿大全3分鐘匯編

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演講稿大全3分鐘(篇1)
    每個(gè)人都有自己的生活,每個(gè)人的生活都不一樣。他們的生活可能是幸福的,也可能是痛苦的,但他們都是幸福的!我們都應(yīng)該珍惜自己最快樂的時(shí)光。
    小學(xué)六年,我一直是高姿態(tài)的活著。在學(xué)習(xí)方面,我相信學(xué)習(xí)是無關(guān)緊要的,學(xué)不學(xué)沒什么大不了的。但是,每次考試,我都幻想自己能順利通過。然而,幻想終究抵擋不住空洞的無知。所以我害怕考試,更害怕面對(duì)試卷上的低分。鮮艷的顏色會(huì)傷害我空虛而淺薄的心。轉(zhuǎn)眼間,六年就這樣悄悄地過去了。畢業(yè)的那一刻,突然發(fā)現(xiàn)這六年的學(xué)習(xí)積累幾乎是空白,什么都沒學(xué)到,白白浪費(fèi)了六年。一寸光陰一寸金,一寸光陰難買!現(xiàn)在我深有感觸!
    進(jìn)入初中后,我遇到了很多困難。每次遇到困難,總想懦弱的放棄。這個(gè)時(shí)候,媽媽總是不厭其煩地一遍又一遍地開導(dǎo)我,讓我克服困難,不被困難打敗。之后我會(huì)在心里形成一個(gè)信念:哪里跌倒,哪里就爬起來!初中三年,我也有很多好同學(xué)。一旦我有什么困難,他們總是積極幫我解決?,F(xiàn)在回想起來,還是很懷念四班的日子,很想讓時(shí)間停留在6月10日!讓我們永遠(yuǎn)在一起。
    現(xiàn)在我要當(dāng)高中生了。雖然這個(gè)機(jī)會(huì)是用錢買來的,但我會(huì)盡我所能,確保這筆錢在未來的高中生活中不會(huì)被錯(cuò)誤地花掉。因?yàn)檫@是父母辛辛苦苦掙來的錢,我才明白過去的艱辛。直到后來看到父母衰老的樣子和越來越多的白發(fā),才知道父母每天都在為這個(gè)家努力,風(fēng)雨無阻。很多次,我的父母都因?yàn)槲艺{(diào)皮搗蛋,無理取鬧的行為傷透了腦筋。小時(shí)候媽媽教我要好好學(xué)習(xí)。那時(shí)候我總是對(duì)媽媽的話充耳不聞。甚至我中考的時(shí)候也沒考。當(dāng)時(shí)我媽對(duì)我說:高考和高考是你人生的兩個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),無論有多難,都要勇敢面對(duì)!不然別人問你中考和高考怎么樣,你會(huì)說不知道。多一個(gè)文憑,多一個(gè)知識(shí),多一條路!直到那時(shí),我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和父母對(duì)我深深的愛。
    演講稿大全3分鐘(篇2)
    親愛的老師同學(xué)們大家好:
    我是三年三班的張昕瑤。今天我演講的題目是《美,在我們身邊》。
    有人認(rèn)為美是無限的風(fēng)光,是畫家的風(fēng)景畫,是音樂家譜寫的樂章??墒沁@樣的美是抽象的美,而實(shí)實(shí)在在的美永遠(yuǎn)在你我心中!
    其實(shí),美是畫家的畫筆,是音樂家的小小音符,是組成壯觀美景的一個(gè)部分,乃至一棵小草。有時(shí),美,就是這樣微不足道,可是它帶給你的卻是無比的享受。所以美在我們的身邊。
    朋友,不要再長途跋涉的尋找美的真諦,也不要冥思苦想美的真正含義,美是很實(shí)在的東西。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧是他們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧是他們給你以美的感覺!試著看看魚兒在水里舞蹈,聽聽知了用自己特有的嗓音唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲是他們給你以美的滋養(yǎng)!
    其實(shí),美就在我們身邊。只是我們不善于觀察,如果你細(xì)心品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們自己身上也存在美,那就是自信之美。
    是的,美,就在我們身邊;美,無處不在。
    我的演講完了,謝謝大家!
    演講稿大全3分鐘(篇3)
    三年前,公安部將XX年12月2日確定為首個(gè)全國“交通安全日”,文明出行倡議書。今年12月2日是國務(wù)院批準(zhǔn)的第一個(gè)“全國交通安全日”。對(duì)于推進(jìn)道路安全暢通,提高全民交通法制意識(shí)、安全意識(shí)和公德意識(shí)更是一次意義重大的“升級(jí)”。交通安全與每個(gè)人息息相關(guān)、密不可分。行車、走路,不但直接反映人的思想素質(zhì)和道德水平,還能集中體現(xiàn)一個(gè)城市、地區(qū)乃至整個(gè)國家的交通管理水平和社會(huì)文明程度,所以,文明出行,極為重要。
    德國是一個(gè)汽車大國,路上車流不息,但是幾乎見不到交通警察,所有的交通都由信號(hào)燈及路牌來指示,交通事故的比例并不高,最根本的原因,是交通參與者大都能遵守規(guī)定且能夠做到相互禮讓。
    交通安全,來自于文明、有序的交通環(huán)境。構(gòu)建安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境,最重要的是讓文明出行意識(shí)成為市民的一種習(xí)慣。
    文明出行其實(shí)并不是難事,開車穿行在公路或步行在街頭,只要每個(gè)人都自覺改掉一些小小的不良習(xí)慣就可以做到,這是對(duì)自己和他人生命的尊重和負(fù)責(zé)。做文明人,自覺遵守交通法規(guī),倡導(dǎo)交通文明;行文明路,不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越交通隔離設(shè)施;開文明車,不超速不搶道,酒后不駕車,斑馬線上避讓行人,紅綠燈前不搶行。這樣,文明出行成為生活中的一種習(xí)慣,交通安全觀念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),交通安全就會(huì)離我們?cè)絹碓浇嗣竦纳?cái)產(chǎn)就會(huì)越有保障。
    讓文明出行成為習(xí)慣,引導(dǎo)市民崇尚文明交通,遵守交通法規(guī),在全社會(huì)形成一種以遵守交通法規(guī)為榮,以違法交通法規(guī)為恥的氛圍,既要對(duì)自己的安全負(fù)責(zé),也要對(duì)他人的安全負(fù)責(zé),加大對(duì)交通陋習(xí)的曝光力度也不失為一個(gè)好辦法。當(dāng)然,這些都需要全社會(huì)的共同關(guān)注和參與。每一個(gè)人都是文明交通的實(shí)踐者、傳播者和推動(dòng)者,只要人人都能自覺做到文明行車、文明停車、文明乘車、文明行路,就一定能創(chuàng)建出安全、暢通、有序的文明交通環(huán)境。
    文明交通,走出安全,走出尊重,走出和諧。每一個(gè)交通參與者都做文明交通的楷模,讓文明出行成為一種習(xí)慣,成為生活常態(tài),讓“關(guān)愛生命,文明出行”的意識(shí)扎根于每個(gè)人內(nèi)心深處,這樣,就一定能構(gòu)筑起一條安全、暢通、和諧的“平安大道”。
    演講稿大全3分鐘(篇4)
    光明的陽光拉開了戰(zhàn)爭的序幕,命運(yùn)的輪盤已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng),一切都是未知。
    高墻之上,守城者俯視著侵略者;蒼穹之下,攻城者觀察著不降者。守城者仗的是高墻勁弩,攻城者靠的是數(shù)萬精兵。一個(gè)絕妙的平衡,所以這是一場持久戰(zhàn),持的越揪,死的越多。
    一只飛鳥的悲鳴后是軍鼓的沉重聲,傳令官的奔走使得平地上的軍隊(duì)更換了陣形。數(shù)百名衣衫破舊的平民從隊(duì)列中被一隊(duì)士兵驅(qū)趕向堅(jiān)固的城墻。
    城墻上的守城者不知如何是好,因?yàn)樗麄冋J(rèn)出這些平民是昨夜從城中逃出去的,這些人是自己的兄弟p同鄉(xiāng)。一名守城者高喊道:不要過來,前面有陷阱!可是晚了。
    先前的十幾人瞬間消失了,城墻前憑空出現(xiàn)了一條壕溝,后面的人由于慣性也掉了進(jìn)去。不斷有呻吟和哀號(hào)從中傳出刺激著守城者的神經(jīng)。剩余的人站在溝前絕望的被身后侵略者射殺。
    一些守城者想沖出去跟侵略者拼了,但被守城將攔住了,因?yàn)槭爻菍⒅勒嬲倪M(jìn)攻還未開始。
    果然,一聲悠長的號(hào)聲后是鎧甲碰撞聲,攻城者高舉大盾向城墻逼近,十幾輛用來填埋壕溝的戰(zhàn)車混雜在其間
    壕溝被填平了,第一批的攻城者也損傷不少。各有所獲。
    第二日,攻城者如海浪般瘋狂的沖擊著這座城,有幾次攻城者登上了城墻,但都被城中的守城者射了下來,雙方廝殺的很厲害。
    暖春遮不住刀戈的冰冷,晨露洗不盡鮮血的艷麗。喊殺聲中,生命在無聲了流逝
    攻城者最終沒有攻下這座城,損失慘重。而守城者也已筋疲力盡。
    后來攻城者再也沒有大規(guī)模的進(jìn)攻,只是將城圍了起來,斷絕了城與外界的一切聯(lián)系。
    這下真變成了持久戰(zhàn),一持就過了三年。
    三年可以改變很多事情,比如說城中發(fā)生過叛變,雖然沒有成功;比如說攻城者從壯年擴(kuò)大到了婦女;比如說有一萬多名攻城者永遠(yuǎn)沉眠于城墻下
    一名信使帶來了三年內(nèi)除了勸降信以外的第一封信。信使將信交給守城將后死了,因?yàn)樗麃頃r(shí)背后就叉著兩枝攻城者的箭。
    守城將看完信后對(duì)手下說;援軍三天后到,把剩余的糧食都拿出來給兄弟們分了吧!所有人的臉上都出現(xiàn)了興奮的紅潮,眼中閃爍著光芒,除了守城將
    信使進(jìn)城后的第二夜,攻城者奇襲了這座城,城門很快就被攻破了,守城者包括城中的老人p孩童都拿起了武器,爭奪發(fā)生在每一條街道p每一間房屋。那封信給城中的人帶來了神奇的力量,每個(gè)人都拼死抵抗,因?yàn)樗麄儓?jiān)信只要撐到黎明援軍就會(huì)到達(dá)。
    黎明的圣光降臨在這座城時(shí),戰(zhàn)斗已經(jīng)基本結(jié)束,一群群的勝利者包圍著最后的一名守城者。他不是守城將,守城將早已在戰(zhàn)斗中死去,他看了看周圍的侵略者,苦笑一聲,然后沖向了人群。
    在歡呼聲中,守城者被一柄柄長矛舉到了空中,血順著長矛不斷的滴落。忽然城門處一陣騷亂,還未死透的守城者臨死前抬頭看了一眼,哦,援軍來了
    很可惜,來的不是援軍,而是勝利者們的將軍。
    勝利者流著淚互相擁抱,歡呼。三年了,他們終于可以回家不用打仗了。
    援軍呢?援軍永遠(yuǎn)也不會(huì)來了,因?yàn)槟欠庑攀鞘爻菍⒌囊幻糜褜懙?。上面說其他的城或被破或投降,守城將的城已是孤城了,而且這封信是轉(zhuǎn)過多人的手才到達(dá)這里的,整整遲到了一年。
    有些東西可以被攻破,比如城;有些則不可以,比如一顆充滿希望的心,一顆必死的心。
    演講稿大全3分鐘(篇5)
    我生在立夏,對(duì)于夏天有份特殊的感情。夏天就像我的肌膚溫暖而自然。
    某年某月的某個(gè)夏天,我認(rèn)識(shí)了某幾個(gè)人。
    我和萍像往常一樣肆無忌憚地吃著冰淇淋。路邊的一切都如芒果冰一般閃著晶瑩而艷麗的光。萍跟我說著她喜歡“七”這個(gè)數(shù)字,說著她為了這個(gè)“七月”每天折一只紙鶴――她是個(gè)有情調(diào)的人。
    一輛單車橫在我們面前,萍的冰淇淋穩(wěn)穩(wěn)地著落在我們倆的腳中間,劃過一條完美的拋物線。
    “不,不好意思,賠給你吧!”說話的叫旭。算起來我們認(rèn)識(shí)就是因?yàn)槠嫉谋苛?。他是那種一眼就可以看出前途的人,自然不是什么好前途。但萍說,像他那樣的很好,起碼活得輕松。
    于是,炎熱的七月。我們每天都可以吃到旭買的冰淇淋。萍把每一個(gè)冰淇淋的包裝都留下來,她說等到夏天結(jié)束的時(shí)候,再把它們輯成冊(cè)子。
    和旭漸漸熟了起來,旭說他有夢想,這令我驚訝,我以為他沒有夢想。旭說他想開家酒吧,酒吧里放滿了各式各樣的雞尾酒,他說他的生活會(huì)像雞尾酒一樣,酣烈而濃艷。記得我還向他許愿說要做他酒吧的第一位客人。
    旭有一個(gè)朋友叫做晨。晨和旭有很大不同,無論外型、氣質(zhì)、性格、脾氣,還是旭最得意的身高。如果旭是橙色的,那么晨便是灰色的了。
    我和晨異常地投緣,他常騎著單車帶我到大堤上去。那的景致很好,雖然只有我們兩個(gè)這么覺得。在那,在那熱浪翻著沙的堤壩上,他總是習(xí)慣性的從口袋里掏出兩張面巾,一張滲過水,貼在額頭上,另一張給我。
    他總說自己笨,性格孤僻,除了我和旭、萍,他沒有朋友。每每聽到這些,我都會(huì)笑,現(xiàn)在想想,卻不知道自己在笑什么。
    他說他有夢想,我相信。
    我和他立了約定――同一所高中。炎熱的七月,他的熱情與堅(jiān)定似乎已經(jīng)燃燒了起來。
    他開始發(fā)了瘋的學(xué),自然我也多了份工作――做他的老師兼保姆。
    我總是在午后,去給他收拾書桌。他便趴在一旁的桌上睡覺。我開始喜歡看他睡覺時(shí)的表情。長長的睫毛和硬朗的唇線。整理好了,我便會(huì)留一張字條。寫些鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)的話,而他也會(huì)留一張字條在我書桌上,內(nèi)容依然沒什麼兩樣。但似乎對(duì)于那時(shí)的我們來說,那些話就是治愈緊繃神經(jīng)的良藥。
    我總會(huì)提醒他別去網(wǎng)吧!他也總是叮囑我不要閑逛。
    于是那個(gè)七月,晨幾乎占據(jù)了我所有的時(shí)光。
    而此時(shí)的旭,早已開始為他的體校夢奔波了。那天,我和晨下樓時(shí),萍已經(jīng)拿著秒表,站在操場上對(duì)著旭嚷了“加速,加速”。
    那時(shí)的旭總會(huì)咬緊下唇,做個(gè)“v”字手勢,埋頭向前跑。有時(shí)他也會(huì)和晨賽跑。我和萍便又以冰淇淋為賭注賭他們誰輸誰贏。自然總是我請(qǐng)客。
    可那時(shí)很快樂。
    七月就要結(jié)束的時(shí)候。一張張通知單似乎把我們切成了很多份。
    萍上了一所她并不滿意的學(xué)校,從此沒了笑。
    晨落了榜,很少再有聯(lián)系。
    旭去了外地,偶爾會(huì)打電話來。
    在夏天快要結(jié)束的時(shí)候,我們又聚在了一起。
    萍都哭了。那天黃昏時(shí),我和晨又去了堤壩。他拿了自己的錄取通知書給我看,接著哭了,那天下了雨,我們沒有打傘。只是靜靜的看雨滴濺起地上的塵土。我拿了兩張面巾紙。一張放在額頭上,另一張給晨。
    夏天的最后一天,晨和旭去踢告別賽。我和萍當(dāng)看客。
    晨進(jìn)了3個(gè)球,旭進(jìn)了2個(gè),我們擁在了一起,就像從前吃冰淇淋時(shí)那么快樂。
    我們說好了要一起過――買一個(gè)最大的冰淇淋蛋糕。
    又快夏天了,我和他們認(rèn)識(shí)快一年了。
    我生在立夏,對(duì)夏天有份特殊的感情――
    旭用雪碧和白干調(diào)了一種難喝的酒。晨穿著白襯衫為我們唱了一首《海闊天空》。
    演講稿大全3分鐘(篇6)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家上午好!今天,我能作為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,感到十分激動(dòng)和榮幸,我深知“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,以及我在工作中所取得的一切成績,全都是來源于全體師生共同努力的結(jié)果,更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助是分不開的,所以我要向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福。
    我走上教育崗位至今已有五年,曾有過年輕氣盛的躁動(dòng)、有過淺嘗甘霖的欣喜、有過遭遇挫折的痛楚、是學(xué)生們給我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我勇氣,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是家長的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難去體驗(yàn)教育的真諦。
    在這五年的時(shí)間里我在各位前輩的指導(dǎo)下、督促下逐步的成長。因?yàn)槟贻p,所以,挑重?fù)?dān)我責(zé)無旁貸,在這幾年的時(shí)間里一直擔(dān)任班主任,從事語文教學(xué),通過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及我與學(xué)生的共同努力下年年都取得了不錯(cuò)的成績。
    任職以來,我腳踏實(shí)地的工作,兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)我相信勤能補(bǔ)拙,與同事相處謙虛謹(jǐn)慎,友好熱情,樂于助人,虛心聽取大家的意見。關(guān)心每一位學(xué)生?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,青春點(diǎn)燃的激情,付出的無論是成功抑或失敗,都將激發(fā)我們不斷向前的勇氣和斗志,我愿繼續(xù)揮灑青春,我對(duì)自己充滿信心。
    最后,在這個(gè)美好的、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際,我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬事如意。
    演講稿大全3分鐘(篇7)
    親愛的老師、同學(xué)們:
    老師說,《文明美德伴我成長》是本好書,值得一看;爸爸也說,《文明美德伴我成長》的確是本好書,的確值得一看。星期六下午,我一口氣看完了這本書,我想對(duì)還已看過這本書的小伙伴們說,這是一本好書吧?因?yàn)檫@其中有著許多我們中國人驕傲自豪的精彩故事呀。
    這本書里的知識(shí)真是應(yīng)有盡有!有“文明古國”、“禮儀之邦”、“我的祖國真?zhèn)ゴ蟆?、“做祖國的好孩子”、“我有好?xí)慣”……其中給我印象最深刻的是“誠實(shí)守信人人敬”這一課。
    你知道嗎?古時(shí)候,中國店鋪的門口,一般都寫著“貨真價(jià)實(shí),童叟無欺”八個(gè)字。自古在商品買賣中,就提倡“公平交易,誠實(shí)待客,不欺詐、不作假”的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國,這種誠實(shí)守信的美德必須要傳承下來,并且要發(fā)揚(yáng)得更好這才算我們中國人的驕傲呀!我驕傲,我的姑父就是有著誠實(shí)美德的好商人。這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是。我驕傲,我們的語文老師鄭老師就是認(rèn)認(rèn)真真教書的一位好老師。這種美德表現(xiàn)在人際交往中,就人與人之間多些信賴,少些欺詐。我驕傲,我的爺爺就是這樣一位好人,他有這樣一句口頭禪“這世人還是好人多呀”。
    讀了這本書后,我對(duì)“一言既出,駟馬難追”有了更深刻的感悟。在我的家里媽媽是一位“言出必行”的人,爸爸則是有時(shí)候要反悔的人。由此,我懂得了一個(gè)道理,在答應(yīng)別人做什么事情之前,一定要三思,因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力范圍,或者是你并不是很愿意去做的,所以你也就可能做不到“言出必行”了。只有這樣,我們才能真正做“一言既出,駟馬難追”。
    讀了這本書后,我頭腦中有了一個(gè)美麗的計(jì)劃:“美麗誠信,從我家做起”。我要在家里建立一個(gè)誠信檔案,根據(jù)家庭成員平時(shí)的表現(xiàn)來加分或扣分。我愛我的家,我要帶頭做一個(gè)誠實(shí)守信、言出必行的好孩子。尤其是爸爸,我要讓他對(duì)我心服口服,我一定要做大人的好榜樣呢!
    真的,讀了這本書后,我似乎一下子長大了許多。我想對(duì)渴望長大的小朋友和沒有長大的大人們說,你們快來看看這本好書吧!
    演講稿大全3分鐘(篇8)
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    再渺小的星辰也能發(fā)出微弱的光芒;再微不足道的生命也能擁有自己的堅(jiān)強(qiáng);再細(xì)小的水流也能匯聚成無邊的大海。一次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),讓我著實(shí)明白了生命的意義。
    一天下午,我正走在回家的路上。突然,天空中傳來一陣猛烈的雷鳴聲,我抬起頭,看見烏云驟然布滿整個(gè)天空。我不由得加快了腳步,同時(shí)提醒同學(xué)們趕緊回家。這時(shí),一陣狂風(fēng)卷過,一群飛蟻緊接著飛了過來,他們像是一群保衛(wèi)城堡的士兵,沖過我和同學(xué)們之間,撲到了路邊的柵欄上。誰也沒有想到,居然還有幾只飛蟻爬到了我的鞋上。我的朋友看到了之后,她尖叫著抓起了飛蟻,接著把它扔在了地上,然后再一腳踏到了飛蟻透明的翅膀上。我看到了這場面,心里暗自想著:她怎么能夠這樣輕視一條生命呢?雖然飛蟻對(duì)我們?nèi)祟悂碚f很渺小,但是它們的生命難道就不是生命嗎?于是,我便讓同學(xué)先走,而我留下來看看這可憐的小生命是否還擁有著屬于自己的心跳。
    只見它身體劇烈地抖動(dòng)著,身體其中一側(cè)的晶瑩的翅膀褶皺得像一張被胡亂揉皺的白紙似的;它的腿一顫一顫的,像極了老人站立不穩(wěn)時(shí)候的樣子。它晃動(dòng)著腦袋,頭上的觸角好像是失控了,在亂晃著。
    這時(shí)候,我想去幫助它,但是我的指尖在我即將要伸出去的那一剎那停住了,我轉(zhuǎn)念一想:讓它自己起來不是很好嗎?這樣,它可能會(huì)更加珍惜自己的生命呢!于是,我放棄了幫助它,而是看著它自己緩緩地站起來。
    終于,經(jīng)過不懈的努力,它站了起來!它像一個(gè)凱旋而歸的國王,雖然它差點(diǎn)丟掉了性命,但它還是回到了自己的家園,與親人團(tuán)聚。
    看到這里,我不由得想起一些學(xué)生整天都在抱怨:怨父母沒有錢供他們穿名牌;怨老師的教學(xué)質(zhì)量太差;怨同學(xué)總是給自己挑毛??;怨自己的學(xué)習(xí)環(huán)境不好……但是,他們都沒有好好地思考:父母的工作是多么的繁忙;老師的工作是多么的辛苦;自己的學(xué)習(xí)環(huán)境是多不容易才換來的……
    珍惜生命吧!連這小小的飛蟻都學(xué)會(huì)了珍惜生命,那我們,如此強(qiáng)大的人類為什么不好好珍惜眼前的生活?
    演講稿大全3分鐘(篇9)
    月!”一個(gè)“月”字脫口而出。孤寂、凄涼卻上心頭。好一個(gè)冰涼寒心的月字,好一個(gè)孤寂凄清的夜晚。
    舉頭望明月,突如其來的孤單陣陣襲來。
    我輕聲詢問:孤獨(dú)的嫦娥啊,此刻你在孤冷的月宮做些什么?在想后羿嗎?在開啟承封的記憶嗎?想當(dāng)初你們的生活過得是何等的幸福美滿,而如今卻落到了各居一方的地步,彼此都承受著孤獨(dú)和相思的煎熬。都是靈藥惹的禍,你后悔過嗎?這么多年你在月宮閉門思過得怎么樣了?
    孤獨(dú)的氣氛總是給人壓抑的感覺。
    看著那輪在高空懸掛的月亮,我忽然發(fā)現(xiàn)它似乎也不如平常的活潑愛動(dòng)。緩緩的,漫無目的的在夜空徘徊。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)。所以它也孤單嗎?也許吧。
    月孤單了就以徘徊的方式來消磨時(shí)間,那我孤單的時(shí)間又用什么樣的方式來打發(fā)呢?
    子在川上曰:“逝者如斯夫?!睍r(shí)間啊,就像流水一去不返,但時(shí)間仿佛就停留在了這一刻——中秋節(jié)。世間高興與快樂都被凍結(jié)了么?我?guī)缀跽也坏綗狒[遺留的半點(diǎn)痕跡,留下的只有孤單與落寞。整個(gè)夜空、整個(gè)世界只有孤單。
    “孤”從何來?是因?yàn)樵碌墓陋?dú)?可我怎么也想不明白,月要孤獨(dú)的時(shí)間是很豐富的??蔀槭裁雌瓦x擇這一夜呢?是嫦娥她激發(fā)孤獨(dú)感的降臨?還是她看不慣別人因?yàn)閳F(tuán)聚而興奮,不甘心自己獨(dú)守月宮的孤獨(dú)。因此,將月調(diào)得更大、更圓?還是她……
    也罷,這也未嘗不是一件好事。月之孤獨(dú)卻賦予了詩人的無限靈感。
    自古詩人多孤傲,孤傲必孤獨(dú)。于是,李白呤出了千古名篇《月下獨(dú)酌》。你看他“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。很想排譴一下胸中積郁,可是“月既不解飲,影徒隨我身”。知音難覓,怎不感到孤寂,怎能不醉。
    蘇東坡的人生失意,也就借酒發(fā)揮,對(duì)月傾訴“明月幾時(shí)有,把酒問青天”、“我欲乘風(fēng)歸去”又恐“高處不勝寒”。每讀蘇公此詞,我總會(huì)不免的一笑:在月下即使是發(fā)一通牢騷,竟也能發(fā)出如此美妙的詩意來。試想,如果沒有了這些與月色相關(guān)的千古文章,中國的古文化將枯燥成何等模樣?
    至今,中國老百姓歷來都鐘情著月亮,每年八月十五月最圓,這一天是名副其實(shí)的月亮節(jié)(即中秋節(jié))。地不分南北、人不分老少,人人看月亮、吃月餅。
    拿著一個(gè)難以哽咽的月餅,終于我走進(jìn)了那間連月也不愿光顧的屋子里……
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