好事總是需要時間，不投入大量的心血和勞動是做不成大事的。為了讓我們的演講更加順暢，我們需要準備演講稿來深入探索我們要傳達的信息?？谡Z是演講與其他書面文章和會議文件不同的重要方面。那么，什么樣的演講稿才算是演講稿呢？接下來是我們?yōu)槟淼摹安黄椒惭葜v稿”相關(guān)內(nèi)容，請查看。我們提供的方案僅供參考，您可以根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整！
不平凡演講稿【篇1】
平凡，是尋常的，也是難得的。它會出現(xiàn)在你身邊，又或者就在你身上。很多人不甘于平凡，但也許平凡就像被你遺忘的一朵開得燦爛，開的特殊的小花。
我很平凡，平凡的我身邊也沒有什么新鮮事。但平凡的我身邊那些平凡的事物經(jīng)常給我不一樣的溫暖。
我身邊的家人，是平凡得不能再平凡的農(nóng)民。他們?yōu)槲覀兊母冻?，我們很少在意過，甚至于從不曾在意過。他們揮霍汗水，澆灌幼苗，直到莊稼長得高高的，果樹也長得參天般高，才可以稍作休息。雜糧果實換來今日自由歡笑的我，將來我便會用滔滔不絕的愛來回報他們。平凡，是他們獨有的特點，是在這個世上獨一無二的平凡。愛，也是他們給我的，舉世無雙的，影響我終生的平凡的愛。
我身邊的同學，是平凡得不能再平凡的初中生。也許他們已經(jīng)開始規(guī)劃未來，努力的學習，努力的演繹著新升朝陽的模樣，為了自己的未來而奮斗著。我也有著夢想，我們經(jīng)常互相幫助著努力前進。但畢竟還都只是初中生，還未脫去兒時稚嫩的一層光暈。
但心靈已經(jīng)慢慢的開始成熟，有了些許大人的模樣，對于可愛的東西不再向往，也慢慢變得沉默寡言，有時只有在學習上才有話題。這個過程對我們來說也許是非常平凡的，畢竟是人人都會有，但是對于不同的人來說，在他們內(nèi)心深處都有著不一樣的變化，他們就算對待平凡的友誼也會無比的真誠。作為他們朋友的我也會回報給他們同樣真誠的友誼，屬于我們平凡的友誼。
我身邊的環(huán)境，是平凡的不能再平凡的山區(qū)。我的家就在山腳下，不高不矮，極其平凡的山環(huán)抱著我，綠色的屏障布滿了整個視線。走進草地里，坐在樹蔭里，靠在樹上靜靜聆聽著知了和小鳥一起鳴叫，聆聽著一種大自然給我的一種叫平凡的幸福。每當我有了傷心事和煩心事，我就會投入大自然的懷抱，大樹會給我堅實的依靠，小草會給我溫暖的懷抱，暖風會給我蓋上薄薄的毯子，讓我安安穩(wěn)穩(wěn)的睡一覺，醒來之后就會忘掉所有煩惱滿血復活了。
在我身邊專屬于我的平凡，給予著我平凡的幸福，讓我感到身邊的平凡是那么的美好與特別。
不平凡演講稿【篇2】
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。過幾天就是9月10日了，一年一度的教師節(jié)又到了。作為幼兒老師，這更是屬于我們自己的節(jié)日。我們說：老師，是人類靈魂的工程師，然而幼兒教師，更是開啟幼兒心智的引導者。老師的關(guān)懷好似和煦的春風溫暖了幼兒幼小的的心靈，老師用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。所以，在這一天，所有人都會給老師送上最真誠的祝福與衷心的感謝，讓辛苦了一年的老師得到心靈上的慰藉。學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情一個賀卡、黑板上一句祝福的話語、講臺上一支鮮花或一杯熱茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件都會帶給老師節(jié)日的快樂和欣慰的感受。不管過去一年的工作如何艱辛，在這一天收到的祝福與感謝已足以讓所有的老師忘掉一切辛酸。
轉(zhuǎn)眼間，踏上幼兒教師這個行業(yè)已經(jīng)近六年的時間了，回想這六年的時間，說長不長，說短也不短了，記得剛上班的時候，自己還是一個孩子，看著眼前這些比我小不了多少的寶貝們，心里不禁捏了一把汗，就這樣，一路上磕磕絆絆，不斷的學習，總結(jié)經(jīng)驗，今天，我學會了照顧孩子，學會了如何真正的用心蹲下來跟孩子交流、溝通。學會了如何去愛孩子，如何讓孩子愛上我。。。。。。這一切，都將歸功于我最初的選擇和一路的堅持。
我的職業(yè)麻煩而瑣碎，但卻充滿著歡樂，因為我有著一群我舍不得放下的孩子們，轉(zhuǎn)眼間這幫小崽子們已經(jīng)上學前班了，有時候翻起電腦里孩子們的照片，感悟特別的多，都長大了。。。然而有時候心里會有很多傷感，因為他們馬上就要畢業(yè)了，離開孩子們的日子越來越近了，心里有好多好多的不舍，所以我能做得只有珍惜這短暫的時間來跟孩子們相處。。。
今天我像往常一樣上班，自己覺得沒什么特別的反常。上午上完課之后突然蒙蒙說：劉老師，你知道我今天有什么不一樣嗎?我說：你理發(fā)了吧?蒙蒙笑著說：是啊。劉老師，你知道你今天有什么不一樣嗎?我說：有什么不一樣啊?老師，你今天笑容好多。很漂亮聽到這，我一下子轉(zhuǎn)過頭，眼淚頓時噙滿眼眶，是啊!前段時間因為自己的關(guān)系影響上班的情緒，沒想到我一再掩飾，最后卻逃不過孩子天真的眼睛。。。。。之后的每一天早晨我都告訴自己，無論有多累多么不開心，一到幼兒園，就要把微笑帶給孩子們。
青春是一本打開就合不上的書，我想很多時候我們會厭倦這份繁瑣的工作，可回頭看看我們走過的路，真的很辛苦，我想就是我們這樣平凡的職業(yè)，才塑造出不平凡的我們，這群巾幗美麗教師，在我們幼兒園的這片樂土上灑滿了愛的陽光，也是我們這群可愛的教師，兢兢業(yè)業(yè)為幼教事業(yè)創(chuàng)造了一個個新的篇章。為了我們的家園里有開不完的玫瑰，為了讓那些空中的鳥兒自由地飛翔，我們的幼兒教師用自身的神智，去啟迪孩子智慧的心扉。讓我們祝愿所有幼教事業(yè)的同事們永遠年輕。。。
不平凡演講稿【篇3】
“也許人生僅有那么一兩個輝煌的瞬間—---甚至一生都在平淡無奇中度過，，，，，，但是，細想過來，每個人的生活同樣也是一個世界，即是最平凡的人，也得要為他那個世界的存在而戰(zhàn)斗?！边@是路遙在《平凡的世界》里說過的一段話，做為物業(yè)人，也許做的大多事都算“平淡無奇”吧，談不上轟轟烈烈，更談不上輝煌。
記得小時候聽父親跟我說：要想不被人忽視，就務(wù)必讓自己從沙粒蛻變成光彩奪目的珍珠。在我處于人生低潮時，也不免會問：難道沙子必須要變成珍珠才能被人認同和尊重嗎？
很慚愧！我一向沒有成為父親期望的那顆透亮珍珠，我依然是那粒平凡的沙。就如此刻的我，作為物業(yè)管理公司的一名管家，在別人眼里每一天做著那些繁瑣雜碎的小事，甚至常被人誤會和不理解，但是我卻每一天感到快樂充實。眾所周知，服務(wù)是物業(yè)管理的靈魂，服務(wù)于企業(yè)，服務(wù)于業(yè)主是我們的工作職責，我們每一項工作的初衷也是讓每一個業(yè)主在那里生活的更幸福快樂，事情雖小，卻是安全幸福的潤滑劑，業(yè)主的滿意就是我們工作的動力，工作雖平凡枯燥，卻是必不可少哦，每每當我們偶爾的舉手之勞額外得到的贊許和認可時，心里總是充滿感動和滿足，也讓我?guī)е@份感動和成就感添注動力，更加努力投入到每一天的工作中。
我很清晰的記得，那是去年年底時，天氣一向陰冷，好不容易有個冬日暖陽的天氣，照的大家笑逐顏開，小區(qū)業(yè)主們也早早忙著洗曬物品，但是好景不長，午后烏云密布，眼看一場大雨即將傾盆而注，此時，也不明白誰說了一聲“好多業(yè)主在天臺曬了被褥……”辦公室的人員蜂擁而出，沖上天臺，此時，早已有幾個保潔阿姨，安防人員已經(jīng)在忙著收拾，趕在大雨來襲前將被褥收拾到室內(nèi)，此時才發(fā)現(xiàn)業(yè)主微信群里砸開了鍋，紛紛求救和嘆息，當?shù)弥蝗煲咽帐昂?，“點贊拇指”刷滿屏，我相信只要我們能做到急他人所急，想他人所想，他們會發(fā)自內(nèi)心的對你充滿感激和贊許。
其實，像這樣的.小事舉不勝舉，我們也從不覺得要個性的費神費力，只要把每個業(yè)主當做家人，把小區(qū)當做家園，做好每一件簡單而平凡的事，這就是我們物業(yè)人的價值體現(xiàn)，始終堅持“業(yè)主事情無小事！”，我們物業(yè)人做的每一件事都不是小事。
德蘭曾說過：“我們都不是偉大的人，但我們能夠用偉大的愛去做每一件平凡的小事?！蔽覀兏视谧鲆粋€平凡的人，做好每一項具體的工作，輕于駕之，通透其理，做精做細，當有一天，韶光褪去，鉛華洗盡，透過如水的歲月，穿過一生的紛繁，生命中那最值得回味的、最難忘、綿長的，就是用自己的平凡閃耀著不平凡的人生。
不平凡演講稿【篇4】
他們起早貪黑，他們無私奉獻，他們默默無聞，他們就是城市美容師—環(huán)衛(wèi)工人。
秋天的一個星期六，中午吃完了飯，我和爸爸媽媽一起到公園玩。在路上，我看見一位年邁五十歲的環(huán)衛(wèi)工人正在清掃路上的落葉，拿落葉堆在路的兩邊，我看著這一堆堆得落葉，想到環(huán)衛(wèi)工人默默無聞地為人們做好事，把方便帶給大家，真是太偉大了!不知不覺已經(jīng)進入秋天了我卻一點也沒有察覺到?？赡苁且驗樽约簺]有認真觀察吧。身邊的一切都被我忽略了，就連花叢中花的顏色也分不清了。一年馬上就要過去了，我卻一點兒也沒感覺到。真是光陰似箭、日月如梭呀!現(xiàn)在我才知道，我忽略了周圍一切的人和事。突然，我眼前一亮，一片樹葉輕輕地飄落下來，最后落到了我的手里，它是那么的大，那么的漂亮，真是美麗極了!它飄下來的時候又是那么的慢，就像是一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
看著手中的落葉，想到環(huán)衛(wèi)工人默默地付出，我覺得我們的生活是多么美好，多么幸福啊!在回家的路上，我小心地托著這片樹葉，我決定要將這片樹葉珍藏起來，來提醒保護衛(wèi)生。
雖然環(huán)衛(wèi)工人只是一個普普通通的人，但環(huán)衛(wèi)工人這種無私奉獻的精神卻非常值得我們?nèi)W習!
不平凡演講稿【篇5】
Ordinary or Extraordinary?
I have heard a story about two workers. One day, a reporter came and asked the first worker what he was doing. He complained that he was virtually a slave, an underpaid bricklayer who spent the whole days on placing bricks on top of one another. The reporter asked the second worker the same question. However, his response was quite different. “I am a lucky dog in the world,” he said, “I am getting to be a part of the important and beautiful architecture. And I help turn the simple bricks into perfect masterpieces.”
They were both right .
The truth is that we see what we want to see in life. If you want to find fault with others, your career, or anything in general, you will certainly be able to do so. But the opposite is also true. If you look for something extraordinary in what looks ordinary, you can train yourself to see it.
The bricklayer sees buildings with bricks. The question is if you can. Can you see the extraordinary that exists in our daily life? Can you see the perfection of the universe in action? Can you see the extraordinary beauty of nature? And can you see the incredible miracle of human life?
To me, it's only a matter of intention. There is so much for us to be grateful for, so such for us to be in awe about. Life is precious and extraordinary!
So, if you put your attention to this fact, the little, ordinary things will take on a completely new extraordinary meaning.
我曾聽過一則關(guān)于兩個工人的故事。一天，有位記者來到工地，先問第一個工人在做什么。這位工人怨氣十足地回答說自己只不過是一個奴隸，一個收入菲薄的磚瓦匠?？墒钱斢浾邌柕降诙€工人同樣的問題時，這位工人的回答卻大不相同。“我是這個世界上最幸運的人?！彼f道，“我是這巨大而美麗的建筑的一部分，我用自己的努力將簡單的磚塊兒變成完美的杰作?！?BR> 他們的回答都是正確的。
他們的回答之所以不同，在于他們看待生活的方式不同。我們想在生活中看到什么，我們就會看到什么。如果你想在別人身上找毛病，想在事業(yè)上找過失，想在這個世界上找缺陷，你一定能找到。相反，如果你想找到好的一面，你也一定能找到。如果想在平凡中尋找不平凡，你也一定能找到。
那位建筑工人可以從磚塊兒看到大廈。我們能否?我們能從平凡的生活中看到非凡嗎?我們能看到運動中的宇宙的完美嗎?我們能看到大自然的美韻嗎?我們又能看到人類生活當中正孕育著那超乎想象奇跡嗎?
在我看來，這只不過是一種生活態(tài)度。世上既有無數(shù)令人感激的事情，也有無數(shù)令人可怕的事情。正因如此，生活才是那么的珍貴和不平凡阿!
所以，假如你能專注平凡的事情，哪怕再渺小、再平凡的事物也會富有嶄新的不平凡的意義。
不平凡演講稿【篇6】
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好!
今天 ，我們歡聚一堂，共慶XX年“三八”婦女節(jié)。作為女老師們的代表站在這里，我最想說的一句話就是：我們奉獻，我們快樂，因為我們是鄉(xiāng)村女老師。
鄉(xiāng)村女老師，一個土氣而又高尚的名字。
鄉(xiāng)村女老師的一生是奉獻的。
選擇“三尺講臺”，就意味著放棄了時尚華麗的外衣，但我們舉手投足間透出的是知性的魅力!選擇“三尺講臺”，就意味著放棄了歌舞升平的娛樂，但我們體驗到授業(yè)解惑過程中的無窮樂趣!選擇“三尺講臺”，就意味著放棄了金錢名利的沖擊，但我們擁有桃李滿天下的幸福!
鄉(xiāng)村女老師的一生是自信的。我們不是最美麗的，但我們是最可愛的，我們不是最聰明的，但我們是最勤奮的，我們不是最富有的，但我們是最充實的。我們聆聽著自己的足音，堅定不移地一路走來，因為我們找到了屬于自己的戰(zhàn)場和陣地。
鄉(xiāng)村女老師的一生是從容的。儲存下知識的海洋，我們在講臺上揮灑自如;儲存下博愛的胸懷，我們在生活中無微不至;儲存下開闊的眼界，我們在前程上指點方向!我們是鄉(xiāng)村女老師，所以有理由讓自己的人生活得最從容!
鄉(xiāng)村女老師的一生是追求的。知識的海洋無邊無涯，我們就是那海綿，吸收的豐富，釋放才能夠精彩!講課的技巧高深莫測，我們就是那舵手，操作的熟練，駕駛才能夠穩(wěn)健!解答的方法千變?nèi)f化，我們就是那指針，定位的準確，鉆研才能夠奏效!我們不斷的追求，每時每刻都奉行 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索” 的真理!
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，奉獻、自信、從容、追求，鄉(xiāng)村女老師們在事業(yè)默默的耕耘中，在對“新課改”的挑戰(zhàn)中昂首闊步，一路高歌，將奉獻進行到底!
謝謝!
不平凡演講稿【篇7】
我畢業(yè)于天津幼兒師范學校，現(xiàn)任南開十五幼大班組的年級組長。我們都知道教育者先受教育，教師必須要有高素質(zhì)才能教好學生。站立在新世紀的新高度，教師肩負著塑造未來的重任，在扮演這一偉大角色時更應(yīng)有寬闊的胸懷、淵博的學識、樂于奉獻的精神?！叭f里橋西一草堂，百花潭水即滄浪”。它始終是我人生追求的寫照：獨立的精神世界，完整的個性，決不隨波逐流的品格……。多年來我以不屈不鐃的改革精神，無怨無悔的敬業(yè)精神，不驕不躁的學習精神以及不折不扣的愛心精神，成為幼教園中一名優(yōu)秀的育苗者。我以對事業(yè)、對孩子的滿腔摯愛，無盡的奉獻，執(zhí)著的追求，在幼兒園這片園地中開拓出屬于自己的百花園。
無私奉獻，無怨無悔
十幾年來我一直努力工作著、鉆研著，以充沛的精力，精明能干的姿態(tài)，奮戰(zhàn)在幼教第一線。對待工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。為了這份我摯愛的事業(yè)，付出了心血，更付出了所有休息時間。寒、暑假、雙休日己漸漸從我的生活中消失，對于女人一生中的三大關(guān)；結(jié)婚、懷孕、哺乳。無論是哪一次休假我總是提前上班，因為我知道，班上還有幾十個孩子牽動著我的心，還有很多的工作正等待著我去完成。這以后接連不斷的好老師，卻成了一位不稱職的母親、女兒、妻子。兒子無暇照看，才幾個月就全拖給了婆婆，母親生病沒空照顧，自己腳骨骨折，只休息了一個星期就拖著跛腳趕來上班。心中對家庭的愧疚，對身體的擔心又常常被孩子進步時燦爛的笑容所撫平。我在這不等價的付出中得到了心靈上的滿足。作為一名入黨積極分子，我時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，無怨無悔地奉獻于自己所鐘愛的幼教事業(yè)。
刻苦鉆研，銳意進取
去年，我被確定為名師的培養(yǎng)對象，并被層層推選為市級骨干教師的人選。這新的壓力和動力促使我進一步去思考二十一世紀未來教育發(fā)展的趨勢、方向，去思考怎樣做一個懂教育的教師，去挖掘每個孩子的潛能，讓每個孩子獲得成功。凡是到過我班的老師都會說：留給他們印象最深的便是孩子們思維活躍、大膽質(zhì)疑的場面。要說那奧秘，便是我對教育教學的獨特理解和風格。唐代大詩人杜甫在作詩時，對自已提出了：“語不驚人死不休”的要求。藝術(shù)追求就是要樹立如此高的標準，這是寫出好作品的先決條件。為師為教，也應(yīng)高屋建瓴，引領(lǐng)潮流。作為一名骨干教師就要有站立時代的發(fā)展之端的勇氣。這些年，我為自己確立了自我升華的目標：積極探索創(chuàng)新，發(fā)揮特長，創(chuàng)出自已的教學特色，顯示出個人教育風格。
經(jīng)過多年的探索與追求，我在教學中運用的討論式教學方法卓有成效，已形成了一整套的教學模式。向市、區(qū)及全國公開活動十多次，均受到領(lǐng)導、專家、同行們的一致好評。我撰寫的《討論式教學法在教學中的實際應(yīng)用》和《利用討論式教學促進幼兒發(fā)散思維的培養(yǎng)》等經(jīng)驗和論文在市教育報及幼教年會上獲獎和發(fā)表。
教師追求的境界是高尚的。莎士比亞說過：“上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是照亮世界?！被鹁婢癖闶俏覀兝蠋熑松非蟮淖詈皿w現(xiàn)。教師的勞動是創(chuàng)造性勞動，課堂就是我們創(chuàng)造的天地，如何達到“映階碧草自春色”的自我升華之境？我認為，每一位教師都要立志讓自己的課堂煥發(fā)出生命的活力！
追求是永無止境的，除了教學方法的改進，我在培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力上進行了研究。在活動中我通常采用問題式、啟發(fā)式、討論式等手段，活動前讓孩子們自己查閱搜集材料、自行設(shè)計、分析，培養(yǎng)他們敢想、敢學、敢干、會想、會學、會干的能力。在教育教學活動中為孩子們營造一種平等、寬松、愉快的氛圍，教學中我鼓勵孩子不盲從，敢于質(zhì)疑，并教會他們運用對比、聯(lián)想、遷移等方法思考問題，增強思維訓練的.力度，練習從不同角度分析、解決問題?！吧平陶撸厣茊枴?，我常用提問或設(shè)問的方法引導幼兒發(fā)現(xiàn)問題，啟發(fā)他們的思維，讓孩子們學會舉一反三，如：“世界上如果沒有水怎么辦？”“幾加幾等于3？”……我把自己在教學中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維，歸納為10個字：激趣———啟疑———討論———聯(lián)想———創(chuàng)新。教學要達到自由自在揮灑自如的境界是不容易的。這些年我為自己購買了近萬元的理論專業(yè)書籍和音像資料，并自費學習了計算機、公共關(guān)系、素描等專業(yè)課程，并參加了中英專家研討及北京、深圳、廣州、珠海等地著名幼兒園觀摩、培訓活動，我還參加了市教研室組織的幼兒折紙、幼兒用書、教師用書的實驗、改編和編撰工作。在與同行的學習交流中，使自己在理論修養(yǎng)和專業(yè)技能方面得到進一步的完善和發(fā)展，而我的每一次的專業(yè)考核也總是名列前茅。
我在用理論來指導自己實踐的同時，注重各種教育手段的交替使用，對幼兒進行良好的思想品德，行為習慣培養(yǎng)，注重對特殊幼兒的教育，使他們生活在一個團結(jié)、友好、和諧、安全、溫曖的集體中，身心得到了健康發(fā)展。我認為：一個好老師不僅是孩子們的大姐姐、好媽媽、更應(yīng)是一個心理醫(yī)生，善于診斷、開藥方。為此，經(jīng)過我的潛移默化的影響，內(nèi)向，孤僻的孩子會變得活潑開朗；有不良對立情緒的孩子會變得友好，彬彬有禮；丑小鴨會變小天鵝——凡我所帶的班級，總是有聲有色，我培養(yǎng)的珠算、繪畫、舞蹈小選手在市區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中紛紛獲獎。
在教育的每一瞬間，我們都要力爭把孩子生命中探索的欲望燃燒起來，創(chuàng)造的潛能開發(fā)出來；讓他們擁有一個充滿信心，勇于開拓發(fā)展的積極個性，樹立為中華民族偉大復興而奮斗的遠大志向——這才是當代中國教育特有的歷史使命和社會價值。唯其如此，我們自身的創(chuàng)造意識和創(chuàng)造能力才會像冰山上的積雪，經(jīng)暖消融，順流而成江河。“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”。多么自由自在清新別致的境界??！杜甫在詩中為我們塑造了輕巧靈動的藝術(shù)美景，這也正是我們每一位教育工作者所畢生追求的輕快自如的崇高境界。
作為一名骨干教師，一名年級組長，我以自己特有的方式形成自己的工作模式。十年前在我被評為新秀教師的時候我就說過這樣的話：在我們的集體里要看到的不是一支獨秀，而是百花齊放和春色滿園。所以在我這些年的工作中我始終不忘在自己成長的同時，帶動全園在業(yè)務(wù)上、思想上迅速成長，多年來在我的帶動下，許多教師脫穎而出。這期間，我還先后帶教了我園及姐妹幼兒園三位教師，毫無保留地把自己的經(jīng)驗傳授給她們，使她們迅速成長起來，個個成為了骨干教師。
近年來在課題研究上我也收獲頗豐，主要參與的市級課題和全國級課題《拓展性課程的研究》和《快樂體育活動研究》論文獲得了市優(yōu)秀論文成果二等獎，引起了同行的關(guān)注。多年來我不斷以自己敏銳的嗅覺感悟著教改信息，把握信教改契機，使自己永遠沖在幼教改革的前列。
不驕不躁，勇攀高峰
“幾度耕耘，幾度收獲?！眡x年我被評為區(qū)級老帶青雙優(yōu)教師，多次被評為好園丁，學科帶頭人，教育活動在市、區(qū)比賽中獲獎。面對榮譽，我并沒有被鮮花和掌聲迷住，因為我要學的還有很多很多，除了教學上的追求，更應(yīng)注重自身素養(yǎng)的不斷提高和多方面的發(fā)展。在課程改革的道路上，在教育研究實踐中，我總帶頭跑在前頭。一支粉筆、三尺講臺，這曾經(jīng)是教師盡情揮灑的舞臺。而今天，當市場經(jīng)濟大潮強烈沖擊校園，當現(xiàn)代科技迅猛地沖進課堂時，教師所需要面對的遠不止一支粉筆、三尺講臺了。為人師表的我所需要承擔的與付出的遠遠超過了我們的前輩。我們需要的不僅是教學本領(lǐng)、專業(yè)知識，最重要的是需要轉(zhuǎn)變觀念，需要學得更快，學得更好，需要進入沒有終點的終身教育。如今的我已完成了?？茖W業(yè)，現(xiàn)進修專接本教育學專業(yè)，繼續(xù)著我理論與實踐的共同提高。我將以我的摯愛、奉獻與追求塑造著新時代幼兒教師的嶄新形象，向著更高的目標沖刺。
教師是平凡的，然而教師又是不平凡的。無論是“百花潭水”還是“映階碧草”抑或是“點水蜻蜓”，這些不同境界同時十分清晰地體現(xiàn)了人民教師好學深思，追求完美，樂于奉獻的時代風范?！按荷珴M園關(guān)不住”，“傍花隨柳過前川”——不管是何種境界，最終都要由我們在平凡的實踐中創(chuàng)造出不平凡的事業(yè)來證明其真正的價值。
不平凡演講稿【篇8】
大家好!我今天演講的題目是：“平凡的崗位，不平凡的人生”。
“提燈之神”南丁格爾的英勇事跡想必所有醫(yī)護工作者再熟悉不過，越來越多的護士以南丁格爾為榜樣，以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人，從而做好治病救人的護理工作。身為一名精神病院的醫(yī)護工作者，愛崗敬業(yè)、無私奉獻也是作為一名合格的護士應(yīng)盡的職責和義務(wù)。
因我院醫(yī)護服務(wù)的對象特殊，工作性質(zhì)的不同，與其他醫(yī)院的醫(yī)護工作還是差別很大的。首先，精神病院這個名字，一提起來總會讓大家聯(lián)想到那些令人恐懼的精神病患者。其實呢!我們的工作也沒大家想象的那么可怕，我們的護士本著全心全意為患者服務(wù)的宗旨，在工作中飽含熱情，兢兢業(yè)業(yè)，并且有很多可歌可泣的感人故事，工作雖平凡，但不簡單，我認為他們是在平凡的崗位上鐫刻出不平凡的人生，他們是最可愛的人!
我院有兩個全封閉的病區(qū)，我在病區(qū)待了有兩個月的時間，對醫(yī)護工作的辛苦和特殊也有所了解，平時看在眼里，記在心里，真的是感同身受，感人至深!深深地體會到身為一名精神科護士的偉大和艱辛。
我們收治的病人有精神分裂癥、情感性精神障礙、抑郁癥、癲癇性精神分裂癥等。另外還有一些救助站送來的智障、聾啞人，他們發(fā)病時經(jīng)常伴有幻聽、幻視、妄想、夢游、突發(fā)性沖動、重度抑郁、精神恍惚等癥狀，發(fā)起病來異于常人，經(jīng)常辱罵、踢打醫(yī)生和護士，拒絕做治療，拒絕吃藥。所以，我們的護士常常傷痕累累，有些皮外傷也是家常便飯。更有甚者，個別病號對女護士性騷擾，被病號撕爛衣
服的事情時有發(fā)生。但我們的護士一點怨言也沒有，而是更耐心地幫助病人，曉之以理、動之以情，一切以病人為中心，從而更好地配合醫(yī)生做好護理工作。
上夜班的時間，是從夜里12點到凌晨8點，這八個小時是不能睡覺的，因為隨時有可能受到被攻擊的危險。平時我們就守在靠門邊的位臵上，每隔15分鐘拿著手電筒在病區(qū)巡視一次，看看病人有沒有按時休息，有沒有停止呼吸，有沒有自殺輕生的異常情況，就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來。
我們都知道，精神病患者在非正常的情況下殺人，是不負法律責任的。有一次，護士長李繼磊上夜班的時候，在護士站內(nèi)被病人掐住了脖子，病人揚言要掐死他，在這樣緊急的狀況下，我們的護士長面不改色、臨危不懼，以多年的護理經(jīng)驗冷靜沉著應(yīng)對，以靜制動，同時采取說服教育的方式，制止了此次突發(fā)事件，這一幕真像好萊塢大片里的場景，可謂觸目驚心、驚心動魄。
每天早晨六點多，我們的護士就早早地起來，到了單位就開始了一天的忙碌，幫病人鋪床、打掃衛(wèi)生，督促病人剪指甲，幫助病號換洗衣服，有的從救助站來的智障病人生活無法自理，自己沒辦法吃飯，我們的護士就親自喂他們吃，有的病號大小便失禁，就幫他們清理干凈后洗澡，換衣服，幾乎隔幾天就會有尿床的，我們就幫他們換洗床單。平時值班沒辦法回家，有時候一個饅頭，一顆大蔥就是我們護士的一頓飯。
無數(shù)個日日夜夜，無數(shù)個風雨晴雪，我們的護士始終如一地幫助病人洗澡、理發(fā)、刮胡子、剪指甲、洗腳，這也是我們每天必須要做的工作，而他(她)們從來沒有過一句怨言，勤勤懇懇，任勞任怨。
為了幫助病人提升心理素質(zhì)，我們每天會組織病人接受音樂治療，鼓勵病人讀書看報，唱卡拉ok，搞一些有益身心的體育活動，不定期會組織趨于康復的病人去公園游玩，去超市購物，看電影，在炎熱的夏天給病號買西瓜，在冬天給病號送棉衣棉被。還有的病人在你不注意的情況下吞異物，吃門把手，有的病號一次吃八個饅頭，暴飲暴食，不停地找吃的東西，在這種情況下，我們醫(yī)護人員會耐心指導并制止他們。
無論是從細致的生活護理還是到復雜的心理護理，我們的護士不以工作累工作苦為借口，不以病人的不是而怨聲載道，一切以病人為中心，一切為了把工作做好為己任。無論刮風下雨，風雨無阻。但當病人通過我們的醫(yī)治和護理，病情一天天好起來的時候，盡管他們大多數(shù)不記得自己曾經(jīng)對我們做過什么，可人性的善良，家庭般的溫暖，病人與醫(yī)護人員兄弟姐妹般的親情，這在任何醫(yī)院都無法體會得到。
李繼磊、馮業(yè)英、程軍、王云彪、劉佳、王麗、邱繼蘊等，這些無名英雄在平凡的崗位上做出不平凡的事情來，讓我們不得不為他們的事跡而感到驕傲，不得不為他們的高尚情操為之震驚、為之動容。弘揚雷鋒精神，歌頌醫(yī)護工作者的念頭在我腦海油然而生，我想用再華麗的詞藻也無法詮釋他們的無私，他們的辛苦，他們的堅強。
今后，我一定以這些先進人物、先進事跡為榜樣，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，干好本職工作，在平凡的崗位上，去創(chuàng)造不平凡的人生。以實際行動迎接黨的勝利召開!
謝謝大家!
不平凡演講稿【篇9】
G20的余一溫一尚未消散而盡，然而它所帶來的影響卻早已深入杭州――乃至全中國。那四大關(guān)鍵詞依舊牢記于心，而其中排于前位的便是“創(chuàng)新”二字。
從古至今，我國崇尚創(chuàng)新者數(shù)不勝數(shù)，其以法家最為重視。春秋戰(zhàn)國時，法家集大成者韓非子便領(lǐng)先地提出“法與時移”，引起當時眾諸侯強國的重用及效仿。對當時局勢影響最大的便是管仲改革與商鞅變法。“作內(nèi)政而寄軍令”“叁其國而伍其鄙”這創(chuàng)新的思想及措施使得新上任的齊桓公依靠強大的軍事、內(nèi)政得到霸主地位。商鞅則“立木取信”，進行了戰(zhàn)國末期影響最大的變法，秦國從落后國家，一躍而為“兵革大強，諸侯畏懼”的強國，為秦的統(tǒng)一六奠定了基礎(chǔ)。
現(xiàn)今的生活中，處處充滿著創(chuàng)新的影子。不必說1883年尼普科夫創(chuàng)造的，歷經(jīng)200多年一次一次改造而成的電視，也不必說“制冷之父”威利斯哈維蘭德卡里爾于19設(shè)計的`如今家家必備的空調(diào)，單是那11月11日的購物節(jié)，便是集網(wǎng)絡(luò)、商業(yè)、節(jié)日于一身的創(chuàng)新。
科技、文化、生活……哪一樣離不開創(chuàng)新，一次次的創(chuàng)新，才使得我們從開始的一奴一隸社會由落后至強盛，跨越封建時期，直到現(xiàn)在的資本主義社會?？梢哉f，沒有創(chuàng)新，就沒有現(xiàn)在如此強盛的我們的祖國。
創(chuàng)新，不需要有震天撼地的豪邁宣言，也不需要有一心只做大事的驕傲自信，但必須要有小事能成金的信念――世上盡管沙子最不值錢，但要知道，最寶貴的東西――金，就在它的里面。曾經(jīng)多少人也是像這樣，從小事尋得了真理：瓦特的蒸汽機，阿基米德的浮力定律……但也不要忘了，瓦特在燒水前一直研究這的使蒸汽機，阿基米德也一直沉浸在國王讓他鑒別王冠的難題中，不要總想著不勞而獲，付出多少，得到多少，這才是勞動的真理。
創(chuàng)新不必轟轟烈烈，創(chuàng)造有利的新思想，發(fā)明助人的新物品，即使再小，也是一種創(chuàng)新。齊白石老爺爺在晚年曾經(jīng)五改新畫風，但風格卻不因此生疏，晚年的畫相較年輕時反倒愈加成熟，終成一派；一位同學曾經(jīng)在五年級時發(fā)明了“方便擦背器”，原因和念想竟只是源于家人的麻煩。
古往今來，創(chuàng)新的事件數(shù)不勝數(shù)，而它們，無一不顯出“創(chuàng)新”的平凡與不平凡！
“落后就要挨打”。作為中國人，我們更應(yīng)該把這句話銘記在心，雖然我們并未經(jīng)歷過那慘痛的抗日戰(zhàn)爭期間，也年歲不長，但思想――我們也是可以思考的。創(chuàng)新意識對于社會的發(fā)展也許是必不可少的，因此，作為未來新生代的主人，我們是否應(yīng)該為其打好基礎(chǔ)，提前做好準備呢？
不平凡演講稿【篇10】
幼兒教師演講稿：平凡與不平凡
平凡與不平凡
每天清晨，當我們跨進幼兒園的大門，開始了我們一天的工作不凡的教育與平凡的日常勞動。是的，在不凡與平凡之間，總是存在著天壤之別；因為理想與現(xiàn)實之間，也總是不斷地產(chǎn)生著矛盾。在這些差別與矛盾中，我們總要問自己三個問題：
１、我們?yōu)槭裁匆ぷ?BR> 作為教師的目的，不只是創(chuàng)造某種物質(zhì)產(chǎn)品或精神產(chǎn)品，而是根據(jù)社會的需要，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展，正是這一目的，使我們幼兒教師受到了全社會的尊重，更使我們對全社會都負有崇高的責任和義務(wù)。
２、我們?yōu)檎l工作
我們的工作對象是幼兒，年幼的孩子各個有思想、有感情、有個性，他們正處于長身體，學道理、學本領(lǐng)階段。他們不是靜止的，而是變化發(fā)展的。因此，我們必須尊重幼兒。
３、我們怎樣工作
我們在工作中，通過一系列保教活動對幼兒施加影響，把知識、本領(lǐng)傳授給幼兒。而更多時候，我們必須依靠自己的無形力量我們的聰明才智和人格力量來培育幼兒。因此，我們的工作效果，不單單取決與我們的知識水平，更取決于我們的世界觀和道德觀。
的確，在回答了這三個問題之后，我們對自己的工作有了一定的了解，雖然沒有大起大落的壯舉，然而，我們今年的工作是平凡中蘊涵著不平凡。
一、首先，我們的工作比較復雜。在今年，我們班迎來了27個小精靈，其中孩子年齡差異較大，小到4歲半，大到6歲，有未上過幼兒園的，還有從中班升入我班的。孩子的動手能力和生活自理尤其欠缺。在工作的８小時內(nèi)，我們堅守崗位，按規(guī)定組織和帶領(lǐng)幼兒活動、游戲、吃飯、午睡等。為了設(shè)計一個符合本班幼兒特點的室內(nèi)游戲或戶外體育活動教案，有一定帶班經(jīng)驗的教師也許只需５分鐘，但為了精益求精，我們常?；ㄉ希硞€小時甚至更多時間。如我班的齊錦旭因兔唇手術(shù)后發(fā)音困難，我班夏穎老師就在離園后幫他糾正發(fā)音，現(xiàn)在他已克服發(fā)音困難，能完整朗誦兒歌，針對官健的特殊表現(xiàn)，我班的朱老師主動與家長溝通交流，有針對性實施教育方法。我們?nèi)硇耐度牍ぷ?，教會他們生活，教會他們做人，教會他們學習。
二、我們的工作既富有個性又富有協(xié)作性。
正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一般，世界上也沒有兩位教育方法完全相同的教師。我們班有喜歡羅嗦的我、塌實認真的朱世娟、開朗細心的夏穎和活潑的崔嫻。針對日常工作，我們利用下班時間促膝長談，研究教材，制定教學計劃，作到有計劃、有安排。為了更好地完成教育教學活動，我們還利用自己的業(yè)余時間備課、家訪，更以幼兒園為家，利用周末時間加班加點整理資料，準備教具。針對重大活動，我們一起構(gòu)思、策劃活動方案，共同參與活動。從環(huán)境布置開始，為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境目的出發(fā)，依照幼兒年齡特點、氣候特點，創(chuàng)意設(shè)計快樂的旅行的主題墻，我愛我家、我的社區(qū)等活動區(qū)，在九月的環(huán)境布置比賽中獲得同事、領(lǐng)導和專家的一致好評。十月的家園親子運動會針對幼兒個體發(fā)展需要，我們提前擬訂適當?shù)捏w能發(fā)展計劃，進行針對性的鍛煉。在運動會中，我班的小小國旗隊精神抖擻，其他幼兒也在競賽游戲中獲得很好成績。
三、我們的工作充滿了愛
我們對
幼兒充滿愛，主動了解幼兒，與他們用各種方式進行交流。而孩子也戲稱老師媽媽。我們對家長充滿愛，我們尊重班上每一位家長，理解他們對子女的關(guān)心、珍愛和期望的心情，與他們建立良好平等的關(guān)系，互相學習和交流教育幼兒的經(jīng)驗，每周發(fā)放本周我學會了幫助他們了解幼兒教育的要求和內(nèi)容。電訪，家訪，解決在教育子女中的困難，取得家長的信任和配合。如家長半日開放活動家長和孩子一起互動，氣氛熱烈，活動達到了高潮。我們對幼兒園充滿愛，針對幼兒園的中心工作與安排，我們作到相互理解，協(xié)調(diào)合作。
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幼兒教師演講稿：平凡與不平凡
〖文字大?。捍笾行 健即蛴 健际詹氐剑篞Q百度雅虎〗〖在線字典〗
四、我們的工作不斷反思與創(chuàng)新
針對本學期的工作，我們也應(yīng)進行不斷反思，幼兒園是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，孩子做為獨立的個體，必須適應(yīng)社會。特別是大班幼兒，即將進入小學，我們要用耐心與寬容幫助孩子適應(yīng)各種規(guī)矩，營造創(chuàng)新的環(huán)境，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造思維。在工作中，我們所要關(guān)心的，不僅是幼兒的學習，生活，還要著眼于他們的未來。
人們常說：
教師是紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。
教師是春蠶，春蠶到死絲方盡。
教師是鋪路石，讓學生從自己的身上踩過。
而我想說：
教師是燃燒自我后幸福的眼淚。
教師是孩子破繭而出后燦爛的陽光。
教師是花兒微笑下的一片綠蔭。
不平凡演講稿【篇11】
這個世界注定是平凡的。
讀完《平凡的世界》這本書，我的內(nèi)心心潮澎湃。這本書主要講的是生產(chǎn)責任制之前的貧窮和生產(chǎn)責任制之后的好處，其中的人物更是讓我感慨萬千。金波為了朋友竟然打班長，我敬佩他的仗義。蘭香的孝心更令我為之一振，竟為了一些漏水哭了半天，少平走南闖北的精神讓我大受鼓舞，還是少安和秀蓮的能干更值得一提，兩個操持這個磚窯廠，整天累死累活也不埋怨，還一如既往地繼續(xù)干，還有田富堂和金城武的精明。
人是平凡的，動植物是平凡的，整個世界都是平凡的，但我們生活在這個時代，是不是應(yīng)該做一些不平凡的事呢？
不平凡的事，我認為不是你干出了一番多大的事業(yè)，就算你干出了一番大事，也就是紅極一時罷了，就像那些明星不也是興起一時嗎？不平凡的事做起來不簡單也不難，要從身邊的點點滴滴做起，要有高尚的品德，要孝敬父母，要幫助他人，更要有戰(zhàn)勝超越自己的信心和勇氣。
人的一生，從出生起就注定平凡而短暫，但為什么有些人就不會虛度一生，而有些人卻碌碌無為一輩子，這就要看我們自身的努力，也可以說是理想的力量。愛迪生在發(fā)明電燈時，試驗了1000多次失敗了1000多次，但最終發(fā)明成功了，這是因為他堅持不懈的努力和一個發(fā)明夢想。我們現(xiàn)在有可能還不能發(fā)明什么，但我們設(shè)定一個理想，樹立一個榜樣。
我們活在當下，就不要懷念和后悔以前的'種種，也不要太憧憬未來的繁華，因為人，誰也不能預(yù)料將來會發(fā)生什么事，所以期望越大，失望越大。我認為我們就要過好現(xiàn)在的每一天，為未來的理想踏踏實實地，一步一個腳印的墊下基礎(chǔ)，首先就要搞好學習。總之，想著一些不平凡的事，簡單之中有難，難中又有簡單。
看完這本書，我收獲了很多，也明白了很多，這本書更讓我銘記在心的是平凡與不平凡的區(qū)別，讓我知道了應(yīng)該在這《平凡的世界》里做一些不平凡的事，還讓我看見了舊社會的黑暗和農(nóng)民的疾苦，讓我看見了這個強大的祖國的來之不易。
讓我們從現(xiàn)在開始努力學習，向著理想和不平凡前進!
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