學校督導網(wǎng)工作計劃范文(精選5篇)

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學校督導網(wǎng)工作計劃范文【篇1】
    一、指導思想
    根據(jù)《學校20xx年上學期工作計劃》,督導室在校長、副校級督學的領導下,按照職責范圍,認真執(zhí)行學校年度工作要點,對全校各處、各個部門的教學管理、學生管理、后勤管理等三個規(guī)范方面的工作進行認真的檢查、督促、指導、評價和考核,創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關工作,及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議,當好促進學校發(fā)展的參謀者。
    二、工作目標
    1.緊緊圍繞提高教書育人、教學質(zhì)量的中心任務,創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境,打造高效目標管理運行局面,以發(fā)現(xiàn)問題,診斷問題,落實整改,提煉經(jīng)驗的方式,確保校園教育、教學管理有序進行,確保校園平安無責任事故。監(jiān)督和檢查學校各部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務教育和教學工作的情況;注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教育教學成果。
    2. 推動學校進一步加強教師隊伍建設,重點加強班級教育小組長和核心成員、學科拔尖人才、青年教師和行政管理隊伍建設,為持續(xù)、科學、健康、快速發(fā)展,奠定人才基礎。
    3.推動學校完善管理體系改革,促進部門的運行協(xié)調(diào)效率的提高,提高管理水平和服務質(zhì)量。把部門執(zhí)行力和服務效率作為校園督導的一項重點工作來抓,建立督導系統(tǒng)考評機制,為績效考核提供真實依據(jù)。充分發(fā)揮督導室檢查、督促、指導、評價和考核的工作職能。
    著力于創(chuàng)新與實踐,著力于常規(guī)與考核,完善評價激勵機制。通過督導,提升行政與教師的工作執(zhí)行力,提高各部門的工作效率。
    4.抓好督導檢查,根據(jù)近學校三年工作規(guī)劃和年度工作計劃,重點對學校學生管理、教學常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進行經(jīng)常性督導考核,督促學校各部門實實在在落實各項工作任務。
    5.根據(jù)學校開學行政會議精神,迎接教育局的學期開學工作檢查。平時督導各部門進一步提高工作質(zhì)量,切實樹立“管理即服務”的理念,切實提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿意度。
    三、具體措施
    (一)督教
    1.對教學職能部門的教學管理與服務,對各部門教學組織與管理等工作進行督查、指導與評價。調(diào)查、了解學校教學工作計劃、教學管理制度和有關決策的貫徹落實情況,提出改進建議;對專業(yè)建設、課程建設、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、創(chuàng)新大賽、數(shù)字資源庫建設以及信息化建設等情況進行督查。
    2.對課堂教學和實踐教學質(zhì)量進行監(jiān)控;對課程教學內(nèi)容、方法、手段、教材、考核評價等開展督查、評估和指導;經(jīng)常性走動式巡視課堂;會同教學管理部門開展教學檢查、教學評價和教學評優(yōu)等活動;負責評教評學工作;組織行政聽課并匯總、公示聽課信息。
    3.定期對各專業(yè)的專業(yè)課、文化課、實訓課、德育課教師教學情況進行督導,對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環(huán)節(jié)進行督導檢查,做出客觀評價,提出建設性意見,并及時向當事人、相關
    部門反饋意見,促進教師改進教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。
    (二)督學
    1.走動式檢查學生對教學秩序、考試秩序的遵守情況,參與學??荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作,提出加強學風、考風建設的意見。
    2.通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開師生座談會等形式,及時了解學生的學習效果、對教師的要求、對學校教學管理的意見、建議等。
    3.通過隨機查課,檢查學生的課堂學習狀態(tài);通過抽查學生的作業(yè)、課堂筆記、作文等檢查學生的自覺學習狀態(tài)。重視對自習課、實訓課、體育課、音樂課、美術課堂秩序的檢查。及時向相關部門反饋教師在教學方面、學生在遵守教學秩序方面的重大信息。
    (三)督管理
    1. 堅持月督導評估機制,有計劃、有針對性對部門工作進行專項督導;組織督導組對學校各處室、各教研組等所屬部門進行督導評估:對上級做出重大的決議和學校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查;對部門自定工作計劃的落實、完成情況進行督促檢查,要求保質(zhì)保量地完成任務。
    2.督促、督查各部門對學校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務落實情況;監(jiān)督和檢查學校各部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。
    3.不定期地對各部門的工作效率、服務意識、工作能力、勞動紀律等進行專項督導檢查,形成督導報告,為績效考核部門提供信息。
    4、通過“督導室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對學校各部門及學校建設、發(fā)展的意見、建議,歸納整理,歸類信息后提交相關職能部門,發(fā)揮督導室的協(xié)調(diào)、溝通作用,促進各部門提高服務質(zhì)量,為教師解決實際問題。將干部、教師提交的對學校發(fā)展有參考價值的意見、建議,所反映的重大事件,及時上報校長室。發(fā)揮督導室下情上達的橋梁作用。
    (四)督安全
    安全督導配合安全保衛(wèi)與學生處實施,采取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式。專項檢查時,以各責任部門為主,組織相關人員參加,確保安全底線無突破。
    (五)安全督查內(nèi)容
    1.檢查校區(qū)設施設備是否符合安全規(guī)范要求。電器設備、線路是否有不安全因素,設備的安全防護裝置是否完善、良好。
    2.督查專業(yè)實訓安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,防火器材的管理,安全用電的管理等。
    3.督查班級財產(chǎn),水電門窗常規(guī)管理到位情況。
    4.對食堂、宿舍、小賣部等衛(wèi)生、安全重點場所進行專項檢查。 對于安全督導中檢查出的問題,檢查組應及時通報相關部門,相關部門應立即整改。凡是暫無條件立即整改的,應填寫安全檢查整改通知單,在要求的時間范圍內(nèi)整改。
    四、各月重點工作
    九月份:
    1.制定本學期督導室工作工作計劃。
    2.召開督導室部門工作人員會議,明確分工。
    3.對學校開學典禮的召開進行督查。
    4. 對全校各個班級開學準備工作的檢查。
    5. 對學校儀表檢查整改情況進行督查。
    5. 對教研組的調(diào)整、分工及工作情況進行督導。
    6.對村小教育教學管理、辦學行為進行督查。
    7.對學校教師九月份的教育教學常規(guī)工作進行督查。
    十月份:
    1.對學校大走訪活動進行督查。
    2. 學生學籍信息教學情況專項督導。
    3. 對學校特崗教師的穩(wěn)定性情況督導。
    4. 對學生的三操情況進行督導。
    5. 對全校學生宿舍的管理情況及宿舍內(nèi)部的安全、消防設施進行專項檢查督導。
    6.對學校學生上報的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)督查。
    7.對學校教師十月份的教育教學常規(guī)工作進行督查。
    十一月份:
    1. 對學校期中考核、考務工作督導。
    2. 對學生晚自習情況進行檢查督導。
    3.對學校教師十一月份的教育教學常規(guī)工作進行督查。 十二月份:
    1. 對教學區(qū)的安全設施進行檢查督導。
    2. 學生信息常規(guī)工作、內(nèi)網(wǎng)建設督導。
    3. 對參加技能大賽的師生的訓練情況進行專項督導。 一月份:
    1.對元旦文藝活動的督查。
    2.對學校抓長訓工作情況進行督查。
    3.期末教學工作、考務工作督導檢查。
    4.寒假前全校安全檢查。
    5.學期督導信息匯總,完成工作總結(jié)。
    6.對各部門工作量和全體教師教學質(zhì)量及工作量進行考核、匯總、上報。
    7.對學校工作總結(jié)進行匯總上報。
    新田鄉(xiāng)學校督導室
    20xx年9月3日
    學校督導網(wǎng)工作計劃范文【篇2】
    前言:
    時光消逝,又迎來了新的一學期,我院學生會督導部將在老師、主席團組織、領導下開始的工作。作為學生會的部門之一,督導部將致力于加強紀律、學風和日常管理工作,努力為廣大同學提供一個穩(wěn)定,安然的學習和生活環(huán)境,為我院管理和運行提供應有的保障,同時也為迎接新生做好準備。我部將秉承嚴謹、嚴肅、嚴格的優(yōu)良傳統(tǒng),將督導部的工作努力做到完美。為進一步加強和規(guī)范學生精神文明督察和學生自律工作,充分發(fā)揮學生組織“自我教育、自我管理、自我服務”的作用,使我院學生精神文明創(chuàng)建工作持續(xù)、快速、健康發(fā)展,我們將施行一系列措施來創(chuàng)建我們這個部門的更好的服務于學生,更完善的發(fā)展。
    基礎工作:
    (一)干事的培養(yǎng):
    新的學期新的開始,一個部門需要新鮮的血液,所以開學之初我們部門重點在于如何招干事,找什么樣的干事。漸漸的重心向干事的培養(yǎng)傾斜。人員的培養(yǎng)是每個部門的重中之重,因此,這個學期我部把人員的培養(yǎng)當做重點之一,只有人員培養(yǎng)好了才能有效快速的工作。隨著督導部工作涉及越來越廣,為了工作的順利有序則需要干事之間加強交流和溝通,互相的幫助,所以干事之間溝通融洽了、了解了,才能培養(yǎng)出團隊意識,這樣才快速有效的完成工作相互團
    結(jié)、相互促進、相互交流,這樣才能共同提高,互相交流工作的經(jīng)驗,找出不足,同時也能知道別人對自己部門工作的看法、意見。
    招新對象:信息學院14級新生。
    招新目的:為了保證部門有新鮮的血液的注入,有足夠素質(zhì)的后
    備力量,能夠更有效的開展部門工作,實現(xiàn)學生會干部的新老交替,培養(yǎng)和壯大督導部的隊伍,保證我部工作的連續(xù)性。
    招新條件:思想品德好,吃苦耐勞,必須責任心強,具有較強的
    交際能力,能夠很好地處理學習與工作的關系;具有團結(jié)精神,能與
    部門干事相處融洽。有一定的自我鍛煉,自我管理和組織能力。招新數(shù)量:10到12人。
    招新形式:統(tǒng)一報名,然后由部長組成的主考進行提問,結(jié)合實
    際選擇人員。
    招新注意事項:使各班在部門的人數(shù)均勻,避免包庇自己班級。
    (二)整頓內(nèi)部秩序,增加干事對部門的歸屬感:
    一個部門要良好的發(fā)展與工作,內(nèi)部秩序的穩(wěn)定至關重要。所以,在本學期督導部內(nèi)部秩序不能放松,要嚴格要求自己,多做批評與自我批評,展現(xiàn)出我部工作嚴謹、認真,組織紀律強以及團隊協(xié)作的精神。面對干事懶散不做事的態(tài)度,我們要嚴懲,同時也要調(diào)動干事的工作積極性,增強干事對部門的歸屬感。
    檢查工作:
    新的學期,也是多事之秋,作為學生會的部門之一,我督導部將致力于加強紀律、學風和日常管理工作,努力為廣大同學提供一個穩(wěn)定,安然的學習和生活環(huán)境,為我院管理和運行提供應有的保障。
    具體情況如下:
    1、會議考勤與紀律維持。認真做好考勤工作,本著實事是的原則,做好與會人員的記錄及違紀情況登記,認真貫徹行,我部將定期進行匯報,向大家公開,以便大家核對,增加工作的透明度。
    2、不定期了解上課出紀律和勤情況。從各班班委處和干事檢查了解學生出席情況,每周總結(jié)并記錄,對虛報情況的委進行查處并上報,對曠課和無故缺席學生依情節(jié)嚴重性給予相應的紀律處理。
    3、我部將會不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查,對各種違紀情況做好記錄并及時處理。
    4、計劃及時了解同學們的意見和建議,通過郵箱建立與同學溝通的橋梁,對合理的意見主動接納,對不良情況的反映要及時進行調(diào)查、處理和上報。對脫離群眾、工作消極、不搞實際只搞形式主義,沒有做好本職工作的,將會對其做思想工作;情節(jié)嚴重的將給予相應的紀律處分,并交主席團處理。
    5、學生會在本學期納進了新部員,為學生會注入了新的動力。我部將進行跟會督導,做好考勤工作,認真負責,做好記錄。通過對其他部門的工作的監(jiān)督,把其在工作中的不足通過和各部部長、主席團協(xié)商、反映而達到糾正的結(jié)果,最后才會使各部門和諧一致的向前發(fā)展。
    學生會部門配合工作:
    在工作中,常常會出現(xiàn)一些不良想法,比如說:這是你們部門的事,為什么叫我去做,我又不是你部門的;還有,工作中不積極,態(tài)度消極,應付了事等。這種不良現(xiàn)象我們應該杜絕,同時還要強化自身的服務意識和態(tài)度。
    將對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監(jiān)督?;顒忧案墒乱蛴嘘P人員了解出勤學生名單情況,用名或簽到的方式記錄出勤情況。會議期間要注意整頓紀律,擾亂秩序的個人或集體依情節(jié)給予相應的紀律處理,并要登記上報。
    計劃積極參與校、院組織的各項活動,努力做好學生會工作。開拓創(chuàng)新勇于發(fā)現(xiàn)問題:任何事都不能一成不變,尤其是我們督導部,在新的學期里我們除了把本職工作做完,還要勇于發(fā)現(xiàn)和提出問題開拓創(chuàng)新,督導部不斷的完善自身。只有與時具進,才能立于眾院之上。
    堅持督導部的工作宗旨:
    督導部的工作一直都是本著“監(jiān)督、督促、調(diào)節(jié)”的宗旨,對本部和信息學院其他部門的工作進行嚴格的督導。同時,我部工作也會堅持“公平、公正、公開”的原則,通過對其他部門的工作效率和工作質(zhì)量進行監(jiān)督,對其他部門的工作進行督促,對各個部門之間出現(xiàn)的問題進行調(diào)節(jié)。對出現(xiàn)的違紀和不良風氣進行記錄并及時上報,努力樹立學生會的良好形象,也使信息學院學生會各個部門更加團結(jié)。我們也會繼續(xù)按此宗旨努力工作,使學生會向著更好的方向發(fā)展。對本部自身的嚴格要求:
    自身進行嚴格的要求,時刻注意自己的言行舉止。而且,我部會最少每兩周定期開例會,總結(jié)工作,并對下一步工作做出更細的打算和計劃。在對其他部門進行督導的時候,要以正確的方法處理,有良好的協(xié)商和溝通能力。同時,督導部成員之間要相互團結(jié),相互支持,相互信任,和其他部門一起再創(chuàng)學生會的輝煌成就。
    廣泛聽取意見:
    督導部會在本學期努力聽取來自我院同學和學生會其他部門的意見,并積極改進,并會舉辦相關的活動,讓大家更好的了解學生會,并向著更好的方向發(fā)展。
    結(jié)語:
    學生會是一扇窗口,是可以看到學生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口。所以我們要團結(jié)、互助,因為團結(jié)就是力量,互助才能成功。督導部是學生會的一個重要部門,我部希望通過對本學期的工作計劃,努力配合信息學院學生會和我院的工作,用我們的熱情和不懈的努力,以及務實的精神,將學生會的工作做強、做實、做好。督導部的工作需要在我院團總支學生會全體成員共同努力之下才能更好的完成,因此我部希望各部門之間能夠更好的團結(jié)協(xié)作,不為利益而去工作,只為鍛煉自己,只為學院榮譽去努力。團結(jié)才能有強大的能量和凝聚力。希望學生會能夠緊緊的團結(jié)在一起,拋開關系和一切的矛盾,更好的更快樂的做好我們信息學院學生會,經(jīng)營好這個大家庭。
    學校督導網(wǎng)工作計劃范文【篇3】
    本學期教學督導室將根據(jù)學校工作目標與要求,并按照校領導的指示,以提高教學質(zhì)量為根本,密切配合教務科、教研室,盡心盡力進行督導,切切實實發(fā)揮作用,做好以下幾項主要工作。
    一、繼續(xù)做好教學督導的基本工作
    (一)強化聽課與評課,起好監(jiān)控作用
    1.聽課對象:以新教師、青年教師為重點。
    2.聽課方式:以隨機聽課為主。
    3.聽課范圍:全校范圍內(nèi)。各督導老師可以以本學科范圍為主。
    4.及時進行聽課記載、評價,并作反饋、指導。同時檢查教案和備課筆記。
    5.每位督導老師本學期至少聽課20學時。
    (二)配合教務處,做好各種教學資料的檢查與評估工作
    二、配合教務處和教研室,做好相關的檢查督導工作
    1.配合教務處,做好期中教學質(zhì)量檢查的各項工作。
    2.配合教研室,做好開展教研活動、教學調(diào)研等相關工作。
    3.配合教務處、教研室,做好其他相關工作。
    三、協(xié)助做好課程改革工作
    課程改革是學校目前的重點工作,包括專業(yè)培養(yǎng)方案和課程標準的制定。
    四、做好師徒結(jié)對的導師制工作
    擔任師徒結(jié)對導師的督導老師,做好相應工作,起好“導”的作用。
    五、做好學校交給的其他臨時性工作。
    學校督導網(wǎng)工作計劃范文【篇4】
    一、 指導思想
    以打造省五星級學校,全面提升學校教育教學質(zhì)量為督導室工作的指導思想。配合教務處、教科處等各職能部門,圍繞學校的各項教學教改工作,充分發(fā)揮督導室的檢查、督促、幫助、指導的職能。以公平、公正、實事求是為原則,評價各職能部門的工作和各教師的教學工作。促進教風好轉(zhuǎn),提升教學質(zhì)量。
    二、 工作目標
    1、教育本處室人員認真學習貫徹執(zhí)行各項法律法規(guī)政策,遵紀守法,為人師表,團結(jié)同志,熱愛學生,端正工作態(tài)度,改進工作方法,提高工作效率,誠懇、熱情、周到、細致、主動地開展各項工作。
    2、對學校教育教學日常管理工作及后勤服務工作進行督導和檢查,提出意見和建議。定期對教務處、教科處、德育處、電教處、工會、團委、總務處、年級部等處室部門的計劃落實情況進行檢查和評估。
    3、 規(guī)范教師的教學過程,促進教風好轉(zhuǎn),從根本上提高教學質(zhì)量。
    4 、促進教師的教學工作事業(yè)心、責任心的增強,提高教師的業(yè)務能力,保證各項教學工作順利實施。
    5、 根據(jù)學校教師和生源的實際情況,探索適宜的教學內(nèi)容、教學方法和教學手段,實現(xiàn)因材施教和應用型人才的培養(yǎng)目標。
    6、在工作過程中服務于各級領導、服務于教師、服務于學生。積極提供有利于教學工作和有利于提高教學質(zhì)量的建議。
    7、接受縣教育局的委派,及時檢查各部門的工作質(zhì)量,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,及時解決,及時提出合理化建議。
    8、按校黨委和校長室的要求,對有關處室、年級部、備課組的工作進行督察、督查、指導,及時提出建議和意見,供有關部門參考。
    三、 措施方法
    1、 多渠道、全方位
    在未來的工作中督導室的工作要在全校的教學工作中多渠道、全方位展開。體現(xiàn)在教學過程的各個方面,包括理論教學、實踐教學、課內(nèi)、課外、計劃、教案、作業(yè)、聽課、教研活動等。在重點針對青年教師的基礎上拓展到全體教師。采取聽課、檢查、抽查、座談、引導、指導等多種形式,以其獲得準確的教學信息,做到有的放矢。促進教風好轉(zhuǎn),提升教學質(zhì)量。
    2、 緊緊把握關鍵教學環(huán)節(jié)在做好常規(guī)教學檢查督促的基礎上,重點抓好期初、期中、期末、考試等關鍵教學環(huán)節(jié)及節(jié)假日等教師、學生容易松懈的教學環(huán)節(jié)的檢查督促工作,促進教學質(zhì)量的全面提高,在此項工作中要積極取得各職能部門的配合與協(xié)助。
    3、 監(jiān)督檢查與指導幫助相結(jié)合。教學監(jiān)督檢查的目的是提高教學質(zhì)量。因此,督導室工作要做到監(jiān)督檢查與指導幫助相結(jié)合,注重指導幫助。包括教學方法、教學手段、教學內(nèi)容、課堂組織等教學過程,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,取得教師的認同,以便改進、完善、提高。規(guī)范教學過程。
    4、 勤溝通多交流。勤溝通多交流這是做好督導室工作的基礎。做好任何一項工作都是多方協(xié)調(diào)共同完成的,督導室工作涉及各個教學部門,勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學管理部門勤溝通多交流,更要與教師勤溝通多交流、與學生勤溝通多交流。交流信息,掌握情況,協(xié)調(diào)一致,共同努力,做好各項教學工作。
    5、 深入教學第一線,掌握教學全過程。督導室成員必須始終把自己置身于教學第一線,了解各個教學環(huán)節(jié),掌握第一手資料。勇于探索,有針對性的調(diào)查研究新的教學方法、新的教學手段,做好教改研究工作。
    6、 加強督導室成員的自身建設。督導室的各個成員都要嚴格要求自己,加強學習,提高業(yè)務水平和實踐技能。在教學工作中以身作則,走在大家的前列。增強事業(yè)心和責任感,公平公正、盡職盡責。取得廣大教師的信賴,和廣大教師一道做好本職工作。
    四、人員分工
    鄧克剛:負責督導室的全面工作;制定督導室的工作計劃;及時向領導匯報督導情況 ,聯(lián)系校長室、校黨委,結(jié)合高三年級部和英語組。
    胡冰:聯(lián)系教務處,結(jié)合高一年級部和化學組。
    王大浪:聯(lián)系教科處,結(jié)合高三年級部和數(shù)學組。
    曹迎春:聯(lián)系校工會,結(jié)合高二年級部和語文組。
    畢士武:聯(lián)系校長辦,結(jié)合高一年級部音體美組。
    張瓊林:聯(lián)系德育處,結(jié)合高三年級部和物理組。
    王為民:聯(lián)系電教處,結(jié)合高二年級部、生物組和信息組。
    吳成:聯(lián)系團委,結(jié)合高二年級部和歷史組。
    張娜:聯(lián)系總務處,結(jié)合高一年級部和政治組、地理組。
    本學期開展的主要工作
    1. 對期末考試中成績滯后的老師和班級進行跟蹤視導。
    2. 督導室由畢士武主任負責成立書畫社團。
    3. 對高一、高二、高三年級老師教學常規(guī)進行不定期檢查。
    4. 配合高三年級部繼續(xù)對高三老師面批情況進行檢查。
    5. 陪同市縣教研室對高三年級進行教學視導。
    6. 督導室全體成員都結(jié)合一個或多個教研組,及時督查了解教研組開展教學教研工作情況。
    7. 督導室全體成員本學期全部參與年級部分工和年級部管理。
    8.及時按要求每兩周一次向縣局上報督學工作情況信息表。
    9. 定時督查學校對上級工作布置的執(zhí)行情況,督查了解傳達學習上級會議精神情況。
    10. 定時督查校長及領導班子的在崗、出勤、聽課、參與教研活動等情況。
    11. 及時督查學校嚴格執(zhí)行師德師風建設的八項規(guī)定,督查了解有無搞有償家教、亂推銷、亂收費等違規(guī)行為。
    12.督查學校民主管理、校務公開的情況,督查了解學校重要或重大工作會辦情況,督查了解教職工對校務公開滿意度情況,督查了解教職工對民主管理、民主理財情況。
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