當(dāng)來到的一個(gè)陌生的地方時(shí)，?自我介紹是學(xué)術(shù)界和商業(yè)界交流的基礎(chǔ)。作好自我介紹可以讓彼此關(guān)系更加融洽，如何編寫一段個(gè)性的自我介紹？這篇文章探討的是“創(chuàng)新自我介紹模板”，如果你喜歡我的分享請(qǐng)動(dòng)動(dòng)手指把它收藏起來！
創(chuàng)新自我介紹模板 篇1
親愛的各位學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐，同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，來自級(jí)人文學(xué)院中文系1班。
我喜歡熱鬧的生活，喜歡交朋友，喜歡笑。堅(jiān)信一切美好的信念，認(rèn)真的生活。
我常常覺得，大學(xué)四年是人生中極其寶貴的一段時(shí)光，雖然最終我們還是要步入社會(huì)，但我仍舊希望，在學(xué)習(xí)之余，我擁有一片廣闊的天空。我不希望這xx年在記憶中只是一片埋首在題海中的灰白。所以我希望進(jìn)入了學(xué)生會(huì)工作。
多年的班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)，使我有信心承擔(dān)學(xué)生會(huì)的工作，我也堅(jiān)信通過努力，我可以合理安排工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。我希望通過我們團(tuán)隊(duì)的努力，可以在任職的期間，切切實(shí)實(shí)做一切事情服務(wù)同學(xué)。我們懷抱著激情與期待生活著，工作著，以極大的耐心與信心面對(duì)未來未知的挑戰(zhàn)。
期待生活，挑戰(zhàn)生活。
創(chuàng)新自我介紹模板 篇2
大家好！我的名字叫鄭××，鄭××的鄭，××的××，×××的××，漢族?？傮w來說，我的個(gè)子其實(shí)并不矮，只是和班上的高個(gè)兒比起來，就遜色多了，目前處在最好的年紀(jì)里——18歲。我的缺點(diǎn)主要是作事不麻利，自覺性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。
另外，自覺性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過這次軍訓(xùn)，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。
我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。對(duì)未來初中生活的期望。我希望能在這4年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過這4年。
創(chuàng)新自我介紹模板 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，上午好!
我來自安徽師范大學(xué)，我的名字叫做丁偉，我的母校與貴校擁有著良好的關(guān)系，每年都會(huì)有推免生前往貴校求學(xué)，每年也都有許多的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐每年慕名報(bào)考，正是這樣的一種優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵(lì)著我選取了東華大學(xué)。
在母校四年的學(xué)習(xí)與生活中，銘記著“厚的、重教、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，我努力進(jìn)取，不斷充實(shí)、提高自我，并堅(jiān)信“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的人生信條。
學(xué)習(xí)方面，我成績(jī)優(yōu)異，已連續(xù)四年獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金及“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)透過參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新大賽，憑《中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀分析--基于蕪湖鐵畫產(chǎn)業(yè)的調(diào)查報(bào)告》，榮獲校級(jí)銀獎(jiǎng)，在與經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等專業(yè)同學(xué)結(jié)下深厚友誼同時(shí)，也奠定了自己必須跨學(xué)科學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)，最終該調(diào)查報(bào)告發(fā)表在了省級(jí)報(bào)刊《安徽經(jīng)濟(jì)報(bào)》中，并對(duì)于當(dāng)?shù)卣褪徍F畫發(fā)展規(guī)劃方案制定，具有必須參考價(jià)值。在英語的學(xué)習(xí)中，我順利透過了大學(xué)英語四六級(jí)考試，除了具備了必須的聽說讀寫潛力之外，還擔(dān)任為外教帶給的漢語教育志愿服務(wù)的工作，在此過程中鍛煉了必須的英語口語交際潛力。
技能方面，我熱愛教育教學(xué)工作，用心鍛煉自己的從教潛力，并在教育實(shí)習(xí)中廣受好評(píng)，獲得優(yōu)秀稱號(hào)。在學(xué)院、學(xué)校說課大賽成績(jī)突出的狀況下，由學(xué)校選派參加安徽省首屆教師技能大賽，并獲得省級(jí)銅獎(jiǎng)。在校園的各種活動(dòng)中，如《我為迎評(píng)做貢獻(xiàn)》主題演講、《春天送你一首詩》詩文朗誦會(huì)、模擬招聘會(huì)、創(chuàng)業(yè)技能大賽等種類繁多的比賽中，我也取得了不俗的成績(jī)。
實(shí)踐方面，在擔(dān)任學(xué)校、學(xué)院以及班級(jí)的學(xué)生干部中，我獲得了必須的組織領(lǐng)導(dǎo)潛力，人際溝通潛力，并得到學(xué)校推薦選送，赴蕪湖市繁昌縣掛職團(tuán)委書記助理，在此過程中體驗(yàn)了政府基層的工作。與此同時(shí)，在蕪湖市王稼祥紀(jì)念園，我參加志愿講解工作，此活動(dòng)被評(píng)為“感動(dòng)師大十佳事跡”。每年暑期社會(huì)實(shí)踐，鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的潛力。在校期間多次獲得暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)，所撰寫《建國(guó)六十周年社會(huì)背景下土地流轉(zhuǎn)狀況調(diào)研報(bào)告--以安徽省鳳陽縣小崗村為例》一文，獲得省二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，并成功發(fā)表在了省級(jí)學(xué)術(shù)期刊《改革與開放》雜志中。
以上是我對(duì)于自己的簡(jiǎn)單小結(jié)，謝謝老師，謝謝!
創(chuàng)新自我介紹模板 篇4
我叫吳欣桐，今年10歲，現(xiàn)在四年級(jí)，在實(shí)小讀書。
我很耐心，會(huì)幫助同學(xué)，也挺文靜的，在班里不多說話。
平時(shí)我喜歡看書，例如，《簡(jiǎn)·愛》、《麥田里的守望者》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，還有四大名著《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》等，我都曾閱覽過。
我喜歡徒步，經(jīng)常跟著爸爸去各處參加徒步活動(dòng)，走上十幾公里，對(duì)我來說是小意思，跟大家一起說說話，聊聊天，很開心呢!
我還喜歡騎自行車，這有益于身心健康。
在家里，我會(huì)幫爸媽倒垃圾、鎖門、整理桌子;在學(xué)校，我還是個(gè)小衛(wèi)生委員呢。課間，我寫完作業(yè)，就會(huì)捧起一本書來閱讀。
我以后希望能當(dāng)一名作家，所以現(xiàn)在我會(huì)好好學(xué)習(xí)的哦!而且，我還有一個(gè)愿望，就是做一名老師，使我的學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。
這就是我，一個(gè)聰明又懂事的女孩。
創(chuàng)新自我介紹模板 篇5
大家好！我的名字叫鄭××，鄭××的鄭，××的××，××的××，漢族?？傮w來說，我的個(gè)子其實(shí)并不矮，只是和班上的高個(gè)兒比起來，就遜色多了，目前處在最好的年紀(jì)里——18歲。
我的缺點(diǎn)主要是作事不麻利，自覺性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。
另外，自覺性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過這次軍訓(xùn)，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。
我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。對(duì)未來初中生活的期望。我希望能在這4年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過這4年。
創(chuàng)新自我介紹模板 篇6
我是__職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__屆應(yīng)屆畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于會(huì)計(jì)專業(yè)。我來自__，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，在校期間非常重視計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，取得了良好的成績(jī)?；旧鲜煜?huì)計(jì)基本理論，能熟練地應(yīng)用，獲得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的今天，我深深地知道，現(xiàn)在需要的已不只是文憑，而是需要有一定實(shí)際能力人才，在這種思想的指導(dǎo)下，我始終堅(jiān)信：“吃得苦中苦，方為人上人!”的道理。注重課內(nèi)外結(jié)合。因此，我特別注重自學(xué)和社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過各種課外書籍，不斷地拓寬自己知識(shí)面。
壓力和機(jī)會(huì)同在，人才市場(chǎng)日趨緊張的競(jìng)爭(zhēng)，以及脫穎而出的愿望，促使我在自身素質(zhì)上力求充實(shí)和完善。我寒窗苦讀，孜孜以求。而今學(xué)業(yè)初成，面對(duì)挑戰(zhàn)，我愿一展所學(xué)，開創(chuàng)未來!
創(chuàng)新自我介紹模板 篇7
招聘工作是企業(yè)人力資源管理中最基礎(chǔ)性的工作之一，不過以前傳統(tǒng)的作法已經(jīng)過時(shí)了，因?yàn)樗鼰o法適應(yīng)現(xiàn)在的人才市場(chǎng)形勢(shì)。一些跨國(guó)企業(yè)在招聘思想和招聘實(shí)踐上出現(xiàn)了不少創(chuàng)新。
首先，招聘工作從以往的戰(zhàn)術(shù)層面提升到戰(zhàn)略層面。這意味著，需要支持企業(yè)總體戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)，需要與公司的長(zhǎng)期人力資源規(guī)劃配套，例如，通過內(nèi)部招聘系統(tǒng)來培養(yǎng)接班人、增強(qiáng)公司凝聚力，發(fā)現(xiàn)企業(yè)新一代的經(jīng)理人員。公司HR部門沒有做5年以上的人力資源規(guī)劃，是無法實(shí)現(xiàn)內(nèi)部招聘的科學(xué)性的。
第二，供求關(guān)系發(fā)生變化，想要的人才特別稀少，難以找到。一般性的人送來的簡(jiǎn)歷堆積如山，難以處理。高層、中層管理人員、技術(shù)骨干，特別難招到。
第三，現(xiàn)在企業(yè)需要的人才素質(zhì)與以前不同，他們需要適應(yīng)扁平化組織、團(tuán)隊(duì)化的工作方式。如果企業(yè)還沒有建立這樣的組織形式，那更需要通過補(bǔ)充新鮮血液，把這些創(chuàng)新模式帶進(jìn)本企業(yè)里來。
第四，除了考查應(yīng)聘者的知識(shí)、技能和能力之外，招聘時(shí)還需要對(duì)其價(jià)值觀、態(tài)度方面進(jìn)行考核。所以，企業(yè)需要新的招聘測(cè)試技術(shù)。
在招聘時(shí)，需要對(duì)空缺崗位有明確的描述，便于應(yīng)征者衡量自己是否合適。寫得越含糊，公司招聘時(shí)給自己找的麻煩越大。
在進(jìn)行職位評(píng)價(jià)的時(shí)候，必須注意評(píng)價(jià)的是工作崗位而不是目前在這個(gè)崗位上工作的人。薪點(diǎn)打分評(píng)定的評(píng)價(jià)因素必須是一致的，薪點(diǎn)表上的各項(xiàng)因素應(yīng)彼此相互獨(dú)立，有各自的評(píng)價(jià)范圍，而且這些范圍不重疊。
在實(shí)際打分之前，必須對(duì)專家小組的成員進(jìn)行培訓(xùn)，以求達(dá)到對(duì)各項(xiàng)因素的一致理解，避免在實(shí)際打分中出現(xiàn)對(duì)意思理解的偏差。必須讓專家小組的成員了解到，我們討論的是該職位的等級(jí)分?jǐn)?shù)，或者說是該職工的薪點(diǎn)數(shù)，而不是該職位的最終工資數(shù)。參加對(duì)職位進(jìn)行評(píng)價(jià)的專家小組成員必須獨(dú)立地對(duì)各個(gè)職位進(jìn)行評(píng)價(jià)，絕對(duì)不允許協(xié)商打分。對(duì)于各職位打分的結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋到專家小組成員，以便他們了解某職位的評(píng)價(jià)情況、產(chǎn)生偏差的原因以及其他成員的觀點(diǎn)，以調(diào)整自己的思路，加深對(duì)評(píng)價(jià)表中各項(xiàng)要素的理解。
為了保證結(jié)果的及時(shí)反饋，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的操作組要設(shè)計(jì)好工作流程，與專家組并行運(yùn)作，使評(píng)價(jià)工作提高效率。由于薪酬設(shè)計(jì)的敏感性強(qiáng)，因此職位評(píng)價(jià)的工作程序及評(píng)價(jià)結(jié)果在一定的時(shí)間內(nèi)應(yīng)該是處于保密狀態(tài)。當(dāng)然，在完成整個(gè)薪酬制度的設(shè)計(jì)之后，職位評(píng)價(jià)的結(jié)果應(yīng)該公開，使全體員工都了解自己的崗位在公司中的位置。
第一步：根據(jù)工作要求和目的，選擇工作分析人員，制定工作分析計(jì)劃。專家組的成員是職位評(píng)價(jià)工作的主體，全公司所有成員崗位的薪點(diǎn)都要通過他們的評(píng)價(jià)來決定。一個(gè)好的專家組成員必須能夠客觀地看問題，這是衡量職位評(píng)價(jià)工作好壞的重要指標(biāo)。所選專家要對(duì)整個(gè)公司的崗位有較為全面的了解，既懂管理科學(xué)方面的知識(shí)，又具有一定的技術(shù)知識(shí)，最好具有專業(yè)和人事心理學(xué)方面的知識(shí)。專家組的構(gòu)成不能全部由中高層干部組成，必須適當(dāng)吸納基層工作人員。
第二步：采用一定的方法（如觀察法、談話法、實(shí)踐法、測(cè)驗(yàn)法等）廣泛收集有關(guān)職位的工作要求與工作內(nèi)容素材。
第三步：通過一些方法（如定性篩選)，形成內(nèi)容全面的素質(zhì)調(diào)查表，包括品德、智能、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)與資歷等方面的調(diào)查內(nèi)容，然后專家組成員討論評(píng)價(jià)表的因素設(shè)計(jì)和權(quán)重分配。
由于企業(yè)的實(shí)際情況各異，我們必須結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，與專家組的成員就具體指標(biāo)進(jìn)行充分的討論，以求取得共識(shí)。在這一點(diǎn)上，就算多花一點(diǎn)時(shí)間，也是絕對(duì)必要的。在職位評(píng)價(jià)中，人們對(duì)各個(gè)職位的各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的理解肯定是不同的，因此方差的存在是必然的。我們必須事先確立好一個(gè)明確的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，也就是“游戲規(guī)則”，如果評(píng)價(jià)結(jié)果的方差低于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，則認(rèn)為通過，不再予以討論；如果評(píng)價(jià)結(jié)果的方差高于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，則看平均分是否合理，如果合理也不予討論，如果不合理，則對(duì)此重新打分。方差的選擇是關(guān)鍵。
標(biāo)桿的選擇是做好職位評(píng)價(jià)工作的另外一個(gè)重點(diǎn)，要求在公司中具有一定代表性，可以與其他崗位之間形成比較。
第四步：在更大的范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查，要求被調(diào)查者對(duì)調(diào)查表上的素質(zhì)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。
第五步：對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行多元統(tǒng)計(jì)分析，篩選主要素質(zhì)項(xiàng)目。
第六步：對(duì)篩選出的主要素質(zhì)測(cè)評(píng)項(xiàng)目進(jìn)行試測(cè)或?qū)＜易稍儯员ＷC素質(zhì)測(cè)評(píng)目標(biāo)的質(zhì)量。
在對(duì)每個(gè)職位進(jìn)行評(píng)價(jià)之前，要求大家一起來閱讀該崗位的職位說明書。職位說明書中有著對(duì)該崗位具體和細(xì)節(jié)的描述，這樣可以保證大家都獲得全面和公平的信息。
當(dāng)GE公司缺員時(shí)，人事部門首先在公司內(nèi)部招聘，若內(nèi)部不能招到合適人員，再向外邊招聘。GE公司人事部門根據(jù)用人單位的要求，發(fā)出通知張貼在公司布告欄上或刊登在內(nèi)部刊物上，說明工作性質(zhì)、工資待遇及對(duì)應(yīng)聘人員的要求。報(bào)名者需填寫申請(qǐng)表、介紹本人學(xué)歷、工作經(jīng)歷、能力、健康狀況等。還要附上原上司或他人的推薦信。人事部門把報(bào)名材料整理篩選后，通知本人來公司，與用人單位共同進(jìn)行面談最后確定是否錄用。受聘人如是中級(jí)管理人員，要經(jīng)人事部門經(jīng)理批準(zhǔn)。一般情況下，公司內(nèi)部人員流動(dòng)是不受阻礙的，也有的部門規(guī)定必須在本單位工作兩年以上才能調(diào)換。如果公司無合適人選，則從外部招聘。
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