年少的腳步跨過歲月的臺階，稚嫩的心靈登上青春的舞臺，在這色彩斑斕的大千世界里，仿佛吟唱著一曲青春夢。在生命最美麗、最熱烈的年紀，每個人擁有著獨一無二的青春日記，不妨來跟我們分享一下吧！下面是小編為大家整理的“關(guān)于青春的作文”，可供大家參考與借鑒，希望能幫助到大家。
篇一：關(guān)于青春的作文
窗凈天明，秋風佛面，在這涼風習習的日子里，我欲乘風到青春的驛站去遨游，去采擷一片最美的回憶。
時境的過遷，的確改變了許多，而記憶始終在流淌著?；厥淄?，一切都物是人非，心里感覺好空好空，那一度念念不忘的，是被遺忘了，還是被珍藏了，我無從知曉。
生活只剩下了白色和黑色，靜靜地在座位上發(fā)呆。教室門開了，走進來兩三個同學，他們相互打鬧，互相嬉笑，無奈也跟他們寒暄了幾句，隨后大家各想各的心事，各做各的習題，一切都恢復了原樣。教室中安靜了，除了寫字的聲音就只有可怕的寂靜，我苦笑了一下，不知是為自己，還是為別人。
漫無邊際地走在校園的林蔭小道，無聊的踢著腳下的石子，兩旁的樹蔭閃出我的視線，一種莫名的孤單充滿全身。原來競爭可以摧毀我們最純潔的友誼，抑或是我們早已放棄了這一文不值的感情。我一遍遍地對自己說：再見了——，說的我泣不成聲。操場中人來人往，或攜手，或挽臂，陣陣歡笑傳進我的耳膜，可這又與我有什么關(guān)系呢？
陽光大片大片的落下來，落在無名樹葉上，摔成碎片，撒落在地上。我低頭走著，看著地上被樹影撕裂的陽光，我突然感覺曾經(jīng)的那些夢境是那樣遙不可及，美麗的如同空中的水晶花園。
在記憶的軌道上，我們一直原地徘徊，回憶從前那天真無邪的笑臉；卻感到了淚的苦澀，回憶從前潸然淚下，卻有了種笑的沖動，而我們不能絲毫不能改變什么，無力而又無奈。不知是歲月蒼老了我，還是我蒼老了歲月，也許，不是時間沒有等我，而是我忘了跟時間走……
回想昨日，作一首挽歌，為時光的匆匆，為青春的不再，為我們這個繁花似錦的年代。然而，在記憶的碎片里，我們失去和遺忘的已經(jīng)太多太多。
在青春的門檻前，葉依然落下，沒有傷害，一滴淚在悄悄地滑落……
篇二：關(guān)于青春的作文
當風雨淋濕夢想的翅膀，當彩虹還沒映照我臉龐，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛傳承友愛的光芒。青春這是一個埋葬了無數(shù)人夢想的詞語，讓無數(shù)人迷茫的詞語，可我卻微笑面對，因為青春就是我的校園生活，而青春也由我自己作主！
當清晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地，降臨在校園時，我們班都披著那溫暖的陽光，舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩句。我們伴隨著耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受著那朗朗的讀書聲中學習。老師如辛勤的園丁，在這里為我們播下知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，期望有一天長成參天大樹。這是我們的青春，由我們自己做主！
課堂上，筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞著，我們聆聽老師那精心準備的講義，沉浸在廣闊無垠的知識海洋中。語文課上的詩詞元曲，數(shù)學課上的二次函數(shù)，英語課上的短篇作文，物理課上的奇思妙想，化學課上的神奇實驗，體育課上的精神抖擻，音樂課上的放聲高歌，這些無不體現(xiàn)出我們的青春，這由我們自己做主！
在學海中游累了，便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里，是同學們最快活的時候，不管在校園的哪一個角落，都有同學們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲；在這十分鐘里，是同學們學習的時候，不管在哪個班級，都有同學在看書和做作業(yè)；在這十分鐘里，是同學們最快樂的時候，同學們在一起聊天，一起講笑話；在這十分鐘里，是同學們最忙碌的時候。不管是那位同學都要為下節(jié)課做準備，迎接新課地到來。
運動場上的我們是不同于別日的，場上的我們意氣奮發(fā)。短跑，拼爆發(fā)力；長跑，考驗意志；跳高如魚躍龍騰；跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的青春。當然也有失敗，誰能不失敗呢？但充分準備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮？如同快板，如歌的歲月里，這是我們的青春，由我們自己做主！
青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩，我的青春我做主！
篇三：關(guān)于青春的作文
青春之路，沒有誰對誰錯，只有選擇。
——題記
踏著黎明，我們出發(fā)。此次是六十華里的徒步遠程。也許是未感到它的恐懼，每個人的笑聲清晰可聞，每個人的行李豐富多彩，可是路途的遙遠誰又曾想到？就這樣任憑從原本第一個出發(fā)的隊伍成為最后一個我們的笑容仍不消逝；我們的歌聲傳遍四方，彌散在我們青春之路上，無論走到哪里“TO BE NO.1”的旗幟一直飄在我們的前方不倒，我們的目的不是第一而是永超卓越。就在我們走過的腳下路程，也播種下了我們的夢想，我們的青春，我們的人生。
然而，我們的隊伍也是這段旅程中一道美麗的風景線，同學們互相鼓勵互相攙扶，班主任不離不棄地陪我們走完這段漫長的路途，女生的包出現(xiàn)在男生的肩上。我們覺得前面有一道絢爛的彩虹，渲染鑲嵌在天邊，雖然我們未能看到，但我們感受到了它所散發(fā)的光芒正照射在我們身上。天空再高也離不開藍色，大地再遠也離不開綠色，隊伍再長，也少不了紅色……二十三班，不能少了六十四個人中的任何一員。
到達目的地的我們終于明白，人之路，路之際，青春之路沒有終點，哪里都會是終點也哪里都可以成為起點。我們只有選擇能否走完此刻的每一小步。返程多少次想要放棄，多少次想要哭泣，多少次想要逃走，可是我們真的可以選擇嗎？同學們的互相鼓勵，彼此拼命擠出的一絲笑意，班主任依舊穿著皮鞋跟在我們身旁，前面排頭的四面大旗沒倒，“TO BE NO.1”的旗幟還在空中飛舞，映著燦爛的紅色……我們還有什么理由選擇放棄選擇低頭？
即便隊伍開始散亂，原本兩人一排的隊伍成了一小團一小團地前進，當我們遠遠眺望到校園時喜悅自心底萌生，選擇你的方向努力向前飛，黑夜過后的光芒，你能看到。
當走到校園時，身邊多少人流下了眼淚，多少人哭地撕心裂肺，這種淚水對我們的選擇是一種默認是一種鼓勵是一種堅韌，它們是成功的淚水。選擇了道路就不會后悔，再苦再累也會向前。
每個人當站在戰(zhàn)場上就代表著成功，能不能成為勇士只能看自己的選擇能否堅持。明天，也許我們會失去知覺也許我們會疼痛地站不起來，但這些都已經(jīng)不再重要，因為我們選擇了勇敢的向前。
青春之路亦是如此，青春之路不能放棄。
放飛青春！
篇四：關(guān)于青春的作文
青春年華一晃而過，一腔熱血的同學們有幸相聚一堂。相遇、開始、交心、矛盾、和好、離別都是我們經(jīng)歷的過程。他日回首往事，一段精彩又摻雜著感動的回憶浮現(xiàn)在腦海里。
青春是一個人最美好的時光，而我們在這美好的時光中與彼此相遇，還有比這更幸運的事嘛。
還記得軍訓的苦，使我們更加堅強和團結(jié)，從原本的形同路人到后來的如同手足。一步步走來，內(nèi)向的人“話”越來越多了，自私的人慷慨大方起來了，就連某些無組織無紀律的人都開始有責任感了。以后的日子里，大家聚在一起聊起過去的自己都覺得有些不可思議，是啊，人生這件事又有誰說得準呢。
還記得以前大聲喊出的目標，或許在旁人來看是不自量力，是不知天高地厚，是井底之蛙的自欺欺人?？芍挥形覀冏约憾茫@是信仰，為之奮斗整個青春的信仰。為了這個信仰，可以比別人少很多玩的時間甚至是休息時間，可以學到大半夜，可以早起晚睡毫無怨言，或許有的是父母強加在身上的，但更多的還是為了青春無悔。
還記得在明晨訓練基地的時光，那是我們關(guān)系磨合的重要階段，還有幾起同學之間的矛盾爆發(fā)了，但最后還是成了促進彼此之間關(guān)系的養(yǎng)料。在地瓜廚房時的合作讓我們更加默契，在遇到一個人無法解決的問題時學會借助集體的力量，吃著我們自己努力做吃的飯菜，同學們都覺得這簡簡單單的饅頭和菜是那樣的美味。
同學們，珍惜我們現(xiàn)在的青春，學海無涯苦作舟，不經(jīng)歷風雨又怎會見彩虹。愿同學們把握現(xiàn)在，努力拼搏，不要有“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾啊。
篇五：關(guān)于青春的作文
鳥兒的婉轉(zhuǎn)歌唱是它的旋律；大海的波濤洶涌是它的旋律；花朵的絢爛綻放是它的旋律；蟲兒的嘶嘶低鳴是它的旋律。
那我的旋律呢？是什么？我想應該是那永恒不變的定律——奮斗！
有的人會選擇碌碌無為的度過青春甚至是一生，有的人卻是一生都在為自己的前途、命運去奔勞。前者只在乎眼前的生活，考慮的永遠只可能是關(guān)乎柴米油鹽事情；后者在乎的是以后的生活，考慮的可能是前者永遠沒有考慮過的事情。兩者相對比，結(jié)果就不言而喻了。我相信前者即使現(xiàn)在過得很好，在將來的某一天他們將為自己行為后悔。
奮斗的原因有很多，可以為自己，為他人。我更可以渾渾噩噩的過日子。但是我不能，我想要的生活一定要靠奮斗來實現(xiàn)的。我認為自己的生活和命運不能只靠上天決定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子，他們因為貪圖一時的安逸而沒有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
天行健，君子以自強不息。
少壯輕年月，遲暮惜光輝。
青春如陽光般燦爛，我們正是這一縷陽光下漸漸成長的希望。在這樣一個可愛的晴天，不要再做一個安于現(xiàn)狀的人。為了你自己，為了那些愛你的人去奮斗吧！去找尋屬于你的青春旋律。
篇六：關(guān)于青春的作文
隨著年齡、身體的變化，我們步入了一生中最美好的時段——青春的殿堂，青春的腳步離我們越發(fā)的近了。
小時候，媽媽告訴我：青春是花樣年華，是詩一般炫麗的時光，在這段時光里，會經(jīng)歷許多有趣的事，會發(fā)生許多的變化，人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長?？粗鴭寢屖治枳愕傅膶ξ颐枥L著，盡管我有些聽不懂、有些迷茫，但我還是深深陶醉了。我不禁想著，青春到底是怎樣的呢，竟然會讓媽媽如此的深陷其中。于是，我對青春的到來有了一種期待，一種盼望。
終于，我迎來了青春，原來它已悄悄地來到我的身邊，我正受著它的影響，我學到了對待同學要團結(jié)友愛，對待困難和挫折要不畏不懼；對待失敗要吸取教訓，從而變得更加理智和堅強；要善于取他人之長，補自己之短；要聆聽老師，父母的教誨。我還懂得了學會關(guān)心別人，懂得感恩、回報別人，我正在青春的腳步下一天天變得成熟，變得懂事，變得活潑開朗，變得善解人意，變成了一個更加活潑開朗的姑娘。
當我再回想起當初媽媽的所作所為，便也不覺得不可思議了，因為我體會到了它的奇妙。同時也深知，它來的非常寶貴。
青春，是一段絢麗的景光，我們從幼稚學會了成熟，從軟弱變得堅強，從糊涂變得理智，正以為有青春，我才能夠在黑暗中找到光明，在迷霧中找回原路。我深知，必須珍惜它，因為它伴隨我不斷成長。
青春來也匆匆，去也匆匆，看不到它的身影，但它留給我們的回憶是刻骨銘心的，青春只有一次，我們正值青春年華，努力學習的大好時光。在這樣美好的時光，我們怎能不好好學習，珍惜每一分，每一秒呢？所以從現(xiàn)在做起，讓我們珍惜時間，專心學習，投入到青春的腳步中，且不讓花樣年華白白虛度。
青春，為我敲響警鐘，青春，讓我不斷成熟。青春，我的朋友，它和我同進步，共患難，它是我一生中不可失去的，不可彌補的，在此我想對所有和我一樣剛剛步入青春的同學們說：“我們都走在青春路上，走在成熟的旅途上，我們品嘗著青春的酸甜苦辣，感悟著青春的美好年華。抓住青春的腳步，追趕青春，讓自己比青春的＂腳步更快吧！
篇七：關(guān)于青春的作文
青春緊跟著時間的腳步快速逝去著，然而我不想青春以這樣快的速度消逝在我的生命里，于是我開始努力探尋青春的軌跡。
只有尋找到了青春逝去的軌跡，我才能找到挽留或者抓住它的方法，直到這一刻我都是這么想的。我在房間里肆意尋找著，然而卻全然沒有青春流逝的蹤影。于是我推開窗戶，當我尋找到窗外青春的軌跡后我才發(fā)現(xiàn)，原來這一切都是徒勞的，因為我對挽留青春毫無方法。
如果，你愿意讓我握信你的手，我會指給你看，天空那么遙遠，我那么真實，在我的眼睛還能望見你的時候，所有流水年華終將，讓我們發(fā)現(xiàn)，世界給予我們的一切的真相。我們其實都在等待，等待在生命中蒼老，宿命給我們的結(jié)局只是叫我們推開窗口，外面是空曠的，沒有諾言，也沒有永遠，而青春的軌跡，卻在打開窗口那一剎那間，灰飛煙滅。
窗口處的你站在我面前，看著我的淚，灼熱在我冰冷的面頰，你懂的，我的靈魂過于柔軟，此刻，在你的眼前，我堅硬的軀殼已層層剝離，疼痛比任何進修都來得尖銳，你可在乎？還是，你只能不在乎？于是，你轉(zhuǎn)身，不留戀我的哀傷，就這樣走出我的視線。你下決心了吧，消失于我的生命中，我，在顫抖中明白，這許多年來，你從來就不屬于我。
我一直在想，你是我的朋友嗎？我定義不出你在我心中的位置，而你能嗎？高中的歲月，單純而平靜，你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒，你在窗口邊游離的張望，你等待著只與我的同行，都會不由自主地讓我感動，你總是淡淡一笑，像晨光一般透明，純凈的面容，溢起一陣漣漪，只是我的心會淡淡的化開。
我于是不停穿梭于你與星星之間，讓你有足夠的時間去陪伴星星，因為受傷的寂寞靈魂，因為你說過，只是，星星始終沒有愛上你，或許，他有的，僅僅只是感激罷了，而我，卻在你與他不算故事的故事中沉淪。
我變了，不再平靜，不再理智，瘋狂而創(chuàng)造性，開始追逐虛幻的氣泡。深夜的時候站在窗口外，你在身邊，很近，很靜，我仰著臉，看你，告訴你好冷，你敞開外套，把我冰冷的手放進去，然后把我的臉，把我的身體都放進去，放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著，劃出一道美麗的弧線。刺痛了你的雙眼。在與你越來越曖昧的相處中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的溫柔中。
窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遙望中看到，愛不再重要，唯一的美麗心情，在天空那一邊，那一道彩虹，是青春的軌跡，所有的昨天，都歸于此。