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青春自護(hù)平安春節(jié)總結(jié) 篇1
新春即將到來(lái)，中小學(xué)生們也進(jìn)入了寒假假期。每到這個(gè)期間都是遇害危險(xiǎn)高發(fā)期。為了使學(xué)生提高自我保護(hù)的意識(shí)，知道在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候如何設(shè)法自救。2月2日下午xx社區(qū)團(tuán)委依托東華門街道綠之夢(mèng)工作坊社區(qū)青年匯組織學(xué)生參加了由北京市學(xué)生法律與心理咨詢服務(wù)中心的李友光老師主講的《學(xué)生被害預(yù)防以及如何有效的自救》講座。
活動(dòng)中老師用一個(gè)個(gè)學(xué)生被害的案例給現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生敲響了警鐘。案例中的犯罪分子的下手對(duì)象大多是單獨(dú)出行的學(xué)生，老師告訴大家單獨(dú)出行的時(shí)候一定要走人多繁華的路段，遇到危險(xiǎn)要向周圍人及時(shí)求助。老師又把反侵害分為尋求安全、躲避危險(xiǎn)、逃離危險(xiǎn)、緩兵欺敵、舍財(cái)保命、防衛(wèi)反擊六個(gè)方面細(xì)致的給學(xué)生講解如何應(yīng)對(duì)突發(fā)的危險(xiǎn)。學(xué)生們聽的非常認(rèn)真，積極與老師互動(dòng)把自己的不清楚的問(wèn)題向老師提出。老師耐心的逐一為學(xué)生解答。
活動(dòng)結(jié)束后學(xué)生和家長(zhǎng)均表示這樣的活動(dòng)很有意義，讓學(xué)生意識(shí)到危險(xiǎn)的存在，提高了安全意識(shí)。學(xué)會(huì)了一些自救的方式。希望以后可以多參加這類活動(dòng)。我們將在以后舉辦更多豐富多彩的活動(dòng)。
青春自護(hù)平安春節(jié)總結(jié) 篇2
為增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力，安全歡度寒假春節(jié)假期，按照中心的統(tǒng)一安排，xx部x月xx日組織開展以“青春自護(hù)·平安春節(jié)”為主題的青少年自護(hù)教育活動(dòng)的主題班會(huì)。向廣大學(xué)生宣傳安全知識(shí)和自護(hù)自救常識(shí)。
一、進(jìn)一步樹立學(xué)生安全意識(shí)，增強(qiáng)安全防范能力，減少或避免各類安全事故的發(fā)生，確保學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)學(xué)生的.行為與禮儀，安全與紀(jì)律，學(xué)習(xí)與生活等方面提出了明確的要求與希望，特別就校園中學(xué)生集會(huì)、課間活動(dòng)、用電安全、上下樓梯等方面存在的安全隱患，以生動(dòng)鮮活的案例進(jìn)行了詳細(xì)講述，要求學(xué)生要掌握應(yīng)對(duì)的安全知識(shí)，培養(yǎng)“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)和理念。
二、向各班級(jí)同學(xué)宣講青少年假期自護(hù)教育提示，重點(diǎn)是交通安全、防火防災(zāi)、防范煙花爆竹、意外傷害。飲食就餐、消防安全、體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等安全注意事項(xiàng)。溫馨提示學(xué)生一定要時(shí)刻樹立安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。并將其編入假期告致家長(zhǎng)一封信當(dāng)中，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的督促。
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生普及了安全自護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生自護(hù)自救能力，在面對(duì)各種異常情況或危險(xiǎn)時(shí)，果斷正當(dāng)?shù)倪M(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢的處置危險(xiǎn)，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)安全工作，提高了學(xué)生的安全自護(hù)能力，為廣大同學(xué)有一個(gè)安全、快樂(lè)的假期和幸福、祥和的春節(jié)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青春自護(hù)平安春節(jié)總結(jié) 篇3
近期，為提高未成年人自我保護(hù)能力，團(tuán)中央下發(fā)了《關(guān)于開展20xx年“青春自護(hù)·平安春節(jié)”青少年自護(hù)教育活動(dòng)的通知》。擬于20xx年寒假期間(1-3月)在全國(guó)各級(jí)團(tuán)組織統(tǒng)一開展以“青春自護(hù)·平安春節(jié)”為主題的青少年自護(hù)教育活動(dòng)。為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安、充實(shí)、快樂(lè)的假期，20xx年1月5日上午，汪清四中團(tuán)委在學(xué)校升旗儀式上安排了國(guó)旗下講話《讓寒假過(guò)的更有意義》，多方面提出建議、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育。內(nèi)容如下：
一、合理安排時(shí)間——做時(shí)間的主人?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！痹诤僦校瑢W(xué)們首先應(yīng)該寫一份學(xué)期總結(jié)，回顧一下自己在剛結(jié)束的這學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思、改進(jìn)。然后，訂一份寒假計(jì)劃，合理地安排好每天的作息時(shí)間與學(xué)習(xí)安排。在寒假最后兩天，再對(duì)假期生活進(jìn)行一番總結(jié)，問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些收獲。
二、倡導(dǎo)精神文明——做文明的學(xué)生。寒假期間，同學(xué)們也要始終樹立學(xué)生良好的社會(huì)形象，明禮樹新風(fēng)，誠(chéng)信做真人。不進(jìn)“三室一廳”。消費(fèi)方面要反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)，不講排場(chǎng)，不追求與新潮。
三、牢記學(xué)習(xí)任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生銘記自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過(guò)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。要多讀幾本書，做好讀書筆記，寫好讀后感;積極收聽、收看新聞、閱讀報(bào)刊，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，擴(kuò)大自己的視野。
四、增進(jìn)談心交流——做父母貼心人
寒假期間，同學(xué)們的更多的時(shí)間是在家里，其間也免不了要走親訪友，這都是和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會(huì)。要坐下來(lái)和親人談?wù)勑模涣鞲星?，匯報(bào)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)等方面情況以及努力方向。還應(yīng)幫父母做些力所能及的家務(wù)事，做父母的小幫手。
五、加強(qiáng)自我保護(hù)——安全牢記心中
提高自我保護(hù)意識(shí)，安全每一天，愉快過(guò)寒假。注意食品安全，不購(gòu)買、食用“三無(wú)”產(chǎn)品，飲食要有度。走親訪友，外出游玩要提高警惕，遵守交通法規(guī)。外出和到家要記得向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不得在外住宿。
六、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——做社會(huì)的主人。利用假期到街道、社區(qū)體驗(yàn)生活、開展社會(huì)調(diào)查、慰問(wèn)等活動(dòng)。參加社區(qū)和家里力所能及的勞動(dòng)及社區(qū)文娛活動(dòng)
青春自護(hù)平安春節(jié)總結(jié) 篇4
青春是人生最美麗的風(fēng)景。青春需要張揚(yáng)、迸發(fā)，青春也需要“保護(hù)”“引領(lǐng)”——沒(méi)有“保護(hù)”的青春，也許只能在最美的花季黯然凋謝；沒(méi)有“引領(lǐng)”的青春，也只能在無(wú)盡的荒原中恣意揮散。為了“保護(hù)引領(lǐng)”青少年的青春路程，同時(shí)響應(yīng)團(tuán)中央開展“青春自護(hù)”及團(tuán)市委開展“平安春節(jié)”主題活動(dòng)的號(hào)召，我校近期從安全、科學(xué)思想、法制、思想品德及文明行為等五個(gè)教育方面出發(fā)，倡導(dǎo)全校學(xué)生擁有健康、積極向上的青春面貌，確?！扒啻褐ā表樌`放而“花香”悠長(zhǎng)。
一、安全重于泰山，安全教育不可少
如今青少年發(fā)生事故的報(bào)道常見于諸新聞報(bào)道中，一方面是監(jiān)護(hù)人責(zé)任心缺失，另一方面是青少年對(duì)于危險(xiǎn)行為缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。我校利用主題班會(huì)、講座及傳單等形式多方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面知識(shí)普及強(qiáng)化。
通過(guò)接受教育，學(xué)生明白了一些看似無(wú)關(guān)緊要的事，也可能潛藏著危險(xiǎn)，提高了自我防范意識(shí)。活動(dòng)取得良好效果，甚至有家長(zhǎng)反映：“小孩回到家就說(shuō)我這做得不對(duì)，那有危險(xiǎn)……”，可見本活動(dòng)意義不僅提高了青少年安全意識(shí)，也將效應(yīng)滲透到了家庭中，體現(xiàn)了學(xué)校教育的成功。
二、思想引領(lǐng)未來(lái)，培養(yǎng)健全人格
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，青少年的思想是民族的希望。寒假期間，走親訪友固然帶來(lái)了家庭及人際關(guān)系的溫暖，但也使某些迷信、邪教思想乘虛而入。青少年作為科學(xué)文化知識(shí)的承載者和傳播者，面對(duì)這種情況要及時(shí)阻止其傳播，并向親人朋友揭露它們的虛假及丑惡。要做到這一點(diǎn)，學(xué)校就要先向?qū)W生闡明科學(xué)與迷信之間的'巨大差異，并使學(xué)生樹立正確的科學(xué)觀。故我校利用黑板報(bào)平臺(tái)及橫幅宣傳等，務(wù)必使每個(gè)班每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到迷信及邪教的危害，不但將其消滅在校園這一散發(fā)正能量的陣地上，也能將其阻擋在家庭外。
三、法制規(guī)范行為，彼此約束營(yíng)造健康風(fēng)氣
目前社會(huì)上存在一些不法分子，抱著“小孩子不懂事”的僥幸心理，侵害青少年的人身安全及權(quán)益。如何讓侵害行為遏制在發(fā)生前呢？除了讓學(xué)生明白哪些是危險(xiǎn)行為外，還得讓他們具備法律意識(shí)。在現(xiàn)今法制社會(huì)中，不論是哪種社會(huì)角色都要受到法律的嚴(yán)格約束。青少年若能在侵害行為發(fā)生前及時(shí)拿起法律武器，闡明厲害關(guān)系，不僅是“懂事”的表現(xiàn)，也符合培養(yǎng)“有紀(jì)律”人才的目標(biāo)要求。當(dāng)然，法律是把“雙刃劍”，它既規(guī)范他人行為，也約束了個(gè)人行為。我校通過(guò)舉辦法制講座的形式，采用課堂互動(dòng)模式，即時(shí)向?qū)W生傳授有關(guān)青少年權(quán)益保護(hù)法律知識(shí)。同時(shí)考慮到最近新聞報(bào)道學(xué)生受侵害的事件在全國(guó)范圍內(nèi)多有發(fā)生，我校將不定期在校園內(nèi)舉辦更大規(guī)模的法制講座——屆時(shí)邀請(qǐng)法律專業(yè)人士來(lái)講解與青少年有關(guān)的法制問(wèn)題，并聯(lián)合我?！伴L(zhǎng)明社”心理輔導(dǎo)社一同接受學(xué)生的提問(wèn)以解決實(shí)際問(wèn)題。
四、文化是工具，品德才是內(nèi)涵
我校正處于向素質(zhì)教育的世界名校轉(zhuǎn)型的歷史階段，文化教育是所有學(xué)校的共性，而品德教育才能凸顯學(xué)校教育的成功。我們時(shí)常思考：怎樣才能使我們的學(xué)生具有“名校氣質(zhì)”呢？除了科學(xué)文化知識(shí)勝人一籌外，思想品德也是彰顯人性光輝的重要一面。我校素來(lái)注重中華傳統(tǒng)禮儀文化的傳承，尤其“尊師重教”思想蔚然成風(fēng)。每年寒暑假前，我校都以“致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”形式要求家長(zhǎng)在學(xué)生放假期間加強(qiáng)孩子思想品德教育。今年寒假即將來(lái)臨，我校秉承傳統(tǒng)，向全校學(xué)生發(fā)放倡議書，建議寒假期間孩子與家長(zhǎng)一同走親訪友，增強(qiáng)人文情懷，從而家校合作共同作用以利于學(xué)生提升自我道德修養(yǎng)。
五、文明行為是體現(xiàn)，煥發(fā)青春正能量
要培養(yǎng)學(xué)生成為能踐行“中國(guó)復(fù)興夢(mèng)”的“四有”新人，就要從內(nèi)到外全身心塑造——有內(nèi)涵還不夠，還得明白哪些行為才是文明的。由于我國(guó)人口年齡的變化，如今孩子基本是家長(zhǎng)的“公主”“王子”。正因如此，孩子從小行為舉止隨意，進(jìn)入社會(huì)后難免有“不文明”行為。學(xué)校作為家庭教育的合作陣地，要及時(shí)填補(bǔ)這一不足。近日我校以“世界戒煙日”為契機(jī)，要求師生拒絕吸煙，營(yíng)造“無(wú)煙校園”。并將活動(dòng)效應(yīng)擴(kuò)大延伸至“學(xué)生文明行為規(guī)范“的更高層次，通過(guò)舉辦主題班會(huì)、張貼倡議書、標(biāo)志提示物、橫幅公告等形式，規(guī)范學(xué)生行為舉止，營(yíng)造文明健康的校園環(huán)境。
以上五個(gè)活動(dòng)的實(shí)施，始終貫穿著“青春自護(hù)·平安春節(jié)”的主題思想。這樣做，一改以往思想教育活動(dòng)的“點(diǎn)突破”形式，創(chuàng)新性地以“面覆蓋”模式從多方位觸動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生身處思想教育的海洋中，隔絕外來(lái)不良行為現(xiàn)象的干擾，在學(xué)生腦海中刮起一陣“思想風(fēng)暴”，從而使孩子更好地接受思想的感染。解決了以往中“學(xué)生規(guī)范了行為卻忽視人身安全”等類似的顧此失彼問(wèn)題。我校也充分利用各新聞信息平臺(tái)，大量宣傳本次系列活動(dòng)過(guò)程及效果，不僅在我校內(nèi)產(chǎn)生良好反響，也向社會(huì)傳遞了我校散發(fā)的青春正能量。
青春自護(hù)平安春節(jié)總結(jié) 篇5
新春即將到來(lái)，學(xué)生們也進(jìn)入了寒假假期。每到這個(gè)期間都是遇害危險(xiǎn)高發(fā)期。為了使青少年提高自我保護(hù)的意識(shí)，知道在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候如何設(shè)法自救。2月2日下午韶九社區(qū)團(tuán)委依托東華門街道綠之夢(mèng)工作坊社區(qū)青年匯組織青少年參加了由北京市青少年法律與心理咨詢服務(wù)中心的`李友光老師主講的《青少年被害預(yù)防以及如何有效的自救》講座。
這次活動(dòng)中老師用一個(gè)個(gè)青少年被害的案例給現(xiàn)場(chǎng)的青少年敲響了警鐘。案例中的犯罪分子的下手對(duì)象大多是單獨(dú)出行的青少年，老師告訴大家單獨(dú)出行的時(shí)候一定要走人多繁華的路段，遇到危險(xiǎn)要向周圍人及時(shí)求助。老師又把反侵害分為尋求安全、躲避危險(xiǎn)、逃離危險(xiǎn)、緩兵欺敵、舍財(cái)保命、防衛(wèi)反擊六個(gè)方面細(xì)致的給青少年講解如何應(yīng)對(duì)突發(fā)的危險(xiǎn)。青少年們聽的非常認(rèn)真，積極與老師互動(dòng)把自己的不清楚的'問(wèn)題向老師提出。老師耐心的逐一為青少年解答。
這次活動(dòng)結(jié)束后青少年和家長(zhǎng)均表示這樣的這次活動(dòng)很有意義，讓青少年意識(shí)到危險(xiǎn)的存在，提高了安全意識(shí)。學(xué)會(huì)了一些自救的方式。希望以后可以多參加這類這次活動(dòng)。我們將在以后舉辦更多豐富多彩的這次活動(dòng)。