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述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)高中 篇1
個(gè)人年度工作總結(jié)
一、工作內(nèi)容
本年度我作為一名高中英語(yǔ)教師，主要負(fù)責(zé)高二英語(yǔ)課程的教學(xué)工作。在此期間，我認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課，認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé)。
教學(xué)內(nèi)容上，我注重學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐能力的提高。在教學(xué)過(guò)程中，我引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)交流思想、表述觀點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)演講、展示才藝，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和興趣。
二、工作成果
在教學(xué)培養(yǎng)方面，我的努力得到了顯著的成效。
1.從成績(jī)上來(lái)看，學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)得到了明顯提高，其中優(yōu)秀率提高了10%以上。
2.從思維上來(lái)看，學(xué)生掌握了一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)方式，達(dá)到了學(xué)以致用的境地。
3.從態(tài)度上來(lái)看，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高，樂(lè)于與老師互動(dòng)交流，同時(shí)也體現(xiàn)在學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣增加，學(xué)習(xí)意愿更強(qiáng)。
4.在學(xué)校還舉辦了幾次英語(yǔ)展示，我鼓勵(lì)學(xué)生參加，學(xué)生在這些活動(dòng)中表現(xiàn)出色。
三、不足之處
在本年度的工作中，我也存在一些不足之處：
1.教學(xué)質(zhì)量還需繼續(xù)提高，有時(shí)可能會(huì)有一些授課策略運(yùn)用不得當(dāng)?shù)那闆r。
2.我常常只關(guān)注學(xué)生考試分?jǐn)?shù)的情況，卻忽略了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維方式的培養(yǎng)，導(dǎo)致在教學(xué)上有時(shí)候顯得缺少新鮮感。
3.由于缺少交流和溝通的環(huán)節(jié)，我和學(xué)生之間的關(guān)系不夠緊密，導(dǎo)致教學(xué)效果還有提升的空間。
四、下一步計(jì)劃
在說(shuō)明了自己的不足之處之后，我的下一步計(jì)劃是：
1.繼續(xù)學(xué)習(xí)新的授課方法和策略，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中更快更好地掌握英語(yǔ)。
2.幫助學(xué)生提高英語(yǔ)應(yīng)試能力的同時(shí)，為學(xué)生營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍和語(yǔ)言環(huán)境。
3.在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中多引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言的實(shí)踐和嘗試，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)在思維上進(jìn)行創(chuàng)新和突破。
4.在教學(xué)過(guò)程中更加注意和學(xué)生的互動(dòng)和溝通環(huán)節(jié)，讓學(xué)生更主動(dòng)地參與到教學(xué)中來(lái)。
總之，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自己的工作，提高自己的教學(xué)水平，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展現(xiàn)更出色的表現(xiàn)。
述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)高中 篇2
擔(dān)任某某班班主任，面臨高三年級(jí)下學(xué)期繁重的備考任務(wù)，不僅教學(xué)任務(wù)重，而且班主任工作是高中階段最累最重的，要做深入細(xì)致的思想工作，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況，以確保60個(gè)學(xué)生以健康、穩(wěn)定的心理，積極緊張的學(xué)習(xí)情緒做好復(fù)習(xí)備考。本學(xué)期我主要從以下幾個(gè)方面做好班主任工作：
一、重視常規(guī)管理，建立班級(jí)良好秩序
建立良好的班級(jí)秩序，營(yíng)造積極向上的氛圍，是保證高三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提，所以我十分重視常規(guī)工作，主要從以下幾點(diǎn)做起：(1)做好各項(xiàng)工作的檢查督促，在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭，依靠規(guī)章制度，力求科學(xué)化、規(guī)范化，程序化，不因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對(duì)遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實(shí)踐證明，高三下學(xué)期抓好紀(jì)律、衛(wèi)生，不僅不會(huì)影響高考復(fù)習(xí)，而且這種一如既往的要求，會(huì)使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張、積極向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠情緒。(2)深入班級(jí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，讓班規(guī)校規(guī)落到實(shí)處，本學(xué)期各項(xiàng)工作繁重，鎖碎，但我仍然堅(jiān)持做好每日下班，力爭(zhēng)做到知道每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)，了解每一天的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，使大事化小，小事化了。(3)抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班主任對(duì)班級(jí)的管理工作必須依靠學(xué)生干部，教師要放手讓班干部工作，經(jīng)常叮囑、提醒、檢查。充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，既減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生干部。不過(guò)，高三年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，教師要體貼學(xué)生，費(fèi)時(shí)耗精力的事不要布置給學(xué)生，要確保學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。
二、抓尖子，督差生，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性
調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)班積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，是高三班主任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個(gè)別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對(duì)尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點(diǎn)，保持優(yōu)勢(shì)。同時(shí)提出具體措施;對(duì)差生，以鼓勵(lì)為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，充分表?yè)P(yáng);形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，差生不甘落后，大家爭(zhēng)先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí)利用每次模擬考的成績(jī)，進(jìn)行個(gè)案分析，幫助學(xué)生建立自信，樹(shù)立信心，發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)，分析原因，找到改進(jìn)辦法，保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績(jī)保持上升趨勢(shì)。
另外用“以志激人”的辦法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。一個(gè)無(wú)追求和奮斗目標(biāo)的人，就缺少前進(jìn)動(dòng)力機(jī)械，更談不上發(fā)展，無(wú)論是知識(shí)獲取，技能形成，還是素質(zhì)提高，都主要來(lái)自學(xué)習(xí)。能夠提高學(xué)習(xí)效率，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的途徑有二：一是延長(zhǎng)時(shí)間，二是提高效率。運(yùn)用激勵(lì)措施，通過(guò)多途徑幫助學(xué)生樹(shù)理想，談追求，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和憂患意識(shí)。以培養(yǎng)學(xué)生的熱情性、主動(dòng)性、和進(jìn)取精神。時(shí)時(shí)力求將學(xué)習(xí)情緒調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實(shí)踐證明：高三學(xué)生采用激勵(lì)、明志能使學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
三、注意心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
本學(xué)期，如何使學(xué)生保持心理健康，情緒穩(wěn)定，使學(xué)生高效學(xué)習(xí)，是班主任的一個(gè)重要研究課題，為此，我抽時(shí)間進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)，閱讀了關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)：如何保持考試的良好心理;如何樹(shù)立自信心;如何進(jìn)行考前復(fù)習(xí);如何進(jìn)行查缺補(bǔ)漏;如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺陷等等。根據(jù)不同學(xué)生分別進(jìn)行不同的指導(dǎo)，收到了一定的效果?？偨Y(jié)一學(xué)期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓(xùn)，有不足。最大的體會(huì)是：只要有愛(ài)心，肯花精力、花時(shí)間，多學(xué)習(xí)，多摸索，工作就能會(huì)有成績(jī)。最大的不足是對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤處罰不力，致使有些錯(cuò)誤不能得到很好的糾正，如班上少數(shù)學(xué)生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象，而我的工作卻一直停留在口頭批評(píng)上，使之造成了不良影響。這是值得吸取的教訓(xùn)。
總之，高三這一年作為班主任有累也有笑，有苦也有甜，壓力也比較大，但通過(guò)這一年的堅(jiān)持，看著學(xué)生的努力，其實(shí)自己也深受啟發(fā)，讓其回想當(dāng)年為理想而拼搏的樣子。無(wú)論結(jié)果怎么樣，自己盡力了，也就無(wú)悔了，繼續(xù)為了青春而拼搏吧!
高中班主任年度工作總結(jié)二
在這個(gè)學(xué)期里，我班在政教處的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生活等方面都很順利。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)管理，深入全面地了解學(xué)生。
一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。另一方面,我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。本學(xué)期的幾次月考,各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績(jī)。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作。
努力培養(yǎng)合格學(xué)生。為了配合政教處的工作，我經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。
三、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的'良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
四、抓好基礎(chǔ)差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使他們以失敗者來(lái)，以勝利者走。
在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓他門表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
五、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作基本平穩(wěn)，沒(méi)有出現(xiàn)大的問(wèn)題，希望下學(xué)期取得更好的成績(jī)。
述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)高中 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們：大家好！
我是這所高中的體育教師，在此感謝學(xué)校給予我這份職業(yè)，我將在今后的工作中不斷提高自己，為學(xué)生和學(xué)校做出更多貢獻(xiàn)。
一、工作概述
我擔(dān)任各年級(jí)學(xué)生的體育教師，在課堂上，我注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，以提高學(xué)生的掌握能力和運(yùn)動(dòng)技巧。在學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試中，我積極組織活動(dòng)，拉動(dòng)整個(gè)學(xué)校的學(xué)生參與，確保大部分學(xué)生順利通過(guò)測(cè)試。
二、工作成績(jī)
1、教學(xué)成績(jī)
我認(rèn)為，教學(xué)是體育教師的第一職責(zé)，為此我把教學(xué)作為頭等大事。我不斷深入學(xué)生的認(rèn)知，開(kāi)展令人興奮的課程活動(dòng)，將知識(shí)和技能融為一體，以達(dá)到教學(xué)目的。
我期待每堂課都是有趣而富有挑戰(zhàn)性的，博得學(xué)生的信任和共鳴。舉辦跑步、游泳、網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)會(huì)，以及校內(nèi)比賽，這些活動(dòng)不僅增加了學(xué)生的體能，也對(duì)他們的成績(jī)?cè)u(píng)定有很大的幫助。
我致力于幫助所有學(xué)生了解體育在他們成長(zhǎng)中的重要性，指導(dǎo)他們養(yǎng)成健康的生活理念，培養(yǎng)出質(zhì)量高的體育人才。
2、組織能力
在任上，我組織了許多活動(dòng)，其中最成功的當(dāng)屬“文體杯”足球聯(lián)賽。這個(gè)活動(dòng)不僅讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到了足球知識(shí)，也為學(xué)校營(yíng)造了一個(gè)歡樂(lè)壯觀的氣氛。我們高中師生的熱情躍然紙上。
“文化體育節(jié)”是另一個(gè)值得一提的比賽，這項(xiàng)比賽是全校的盛事之一，每年吸引著許多觀眾和支持者。在這個(gè)節(jié)日里，學(xué)生們互相支持比賽，增加了大家共同體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
3、管理與評(píng)估
管理和評(píng)估是教師們不可忽視的另一項(xiàng)工作。我認(rèn)為一個(gè)良好的教師應(yīng)該有一整套的管理機(jī)制和長(zhǎng)期有效的評(píng)估方法。
在學(xué)生成績(jī)上的管理，我要求每個(gè)學(xué)生都必須按照規(guī)章制度參加學(xué)校的體能測(cè)試，并分析他們的測(cè)試結(jié)果，加以修正和提高。同時(shí)我還對(duì)活動(dòng)、訓(xùn)練和比賽進(jìn)行了管理和評(píng)估，并進(jìn)行分析研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并盡可能地為學(xué)生提供更好的環(huán)境和條件。
三、工作計(jì)劃
未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，為學(xué)生爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)，讓他們得到更好的發(fā)展。以下是我的工作計(jì)劃：
1、研究和推廣一些創(chuàng)新的課程和教學(xué)方法；
2、提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，積極參與學(xué)校的決策和規(guī)劃；
3、加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，了解他們的需求和思想；
4、提高學(xué)生對(duì)體育的興趣和熱情，培養(yǎng)他們的意志力和毅力。
四、總結(jié)
在我的教育生涯中，體育教育一直是我最熱愛(ài)的領(lǐng)域。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和滿足的領(lǐng)域。我在這個(gè)領(lǐng)域中從未停止努力，而我還會(huì)繼續(xù)不斷地提高自己，為學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校奉獻(xiàn)更好的服務(wù)。
謝謝！
述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)高中 篇4
我熱愛(ài)心理健康教育工作，一直以來(lái)以“你的快樂(lè)就是我的快樂(lè)，你的成長(zhǎng)就是我的成功”為宗旨，主動(dòng)熱情地投入到心理健康教育工作中去。我分別從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的工作：
一、廣泛宣傳
利用學(xué)?！靶睦碇啊?、黑板報(bào)、心理健康知識(shí)宣傳單以及心理小報(bào)設(shè)計(jì)等多種途徑宣傳心理健康知識(shí)。從實(shí)際出發(fā)，自己選材，自行設(shè)計(jì)整理，貼近學(xué)生成長(zhǎng)需要，激發(fā)他們對(duì)心理健康知識(shí)的興趣;另一方面，在準(zhǔn)備過(guò)程中，自我學(xué)習(xí)，自我提高。
二、上好心理健康教育課
針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際情況，開(kāi)展課程教學(xué)，分別設(shè)計(jì)新生環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系處理、情緒調(diào)節(jié)、學(xué)習(xí)心理調(diào)試這幾個(gè)部分，通過(guò)集中的課堂教育讓學(xué)生接觸了解心理知識(shí)，讓學(xué)生理解自身的心理狀態(tài)，并學(xué)會(huì)一些自我調(diào)試的方法。
三、開(kāi)展心理講座
利用班會(huì)課的時(shí)間，針對(duì)學(xué)生共有的心理困擾，指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身存在的一些困惑，鼓勵(lì)學(xué)生采用合適的方式排解內(nèi)心的困惑。
四、開(kāi)展心理訪談工作
心理訪談工作是心理健康教育重要的組成部分。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的增大，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，青春期的躁動(dòng)以及一系列青少年常見(jiàn)的心理問(wèn)題，他們迫切的需要心理輔導(dǎo)以擺脫不良的情緒困擾。我校心理訪談工作充分發(fā)揮其職能作用，相應(yīng)開(kāi)設(shè)了電話訪談、信件訪談、學(xué)生個(gè)體或團(tuán)體訪談、家長(zhǎng)訪談。
從訪談的內(nèi)容看，學(xué)生的心理困惑主要涉及新生適應(yīng)(學(xué)習(xí)、生活)，人際關(guān)系處理、家庭關(guān)系等問(wèn)題，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中遇到的各類心理困惑，從心理專業(yè)角度為他們解釋、建議，幫助他們順利度過(guò)心理困惑期。一般情況下，學(xué)生主動(dòng)預(yù)約心理訪談，并在約定好的時(shí)間來(lái)陽(yáng)光心苑訪談室，如有必要，也會(huì)主動(dòng)聯(lián)系個(gè)別學(xué)生，了解學(xué)生的心理狀況。
五、做好教科研工作
教科研工作是教師自我提高，對(duì)專業(yè)知識(shí)深度認(rèn)識(shí)的過(guò)程。是理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐總結(jié)理論的過(guò)程。在對(duì)教學(xué)、訪談過(guò)程中，遇到的案例及時(shí)做好記錄，加強(qiáng)教學(xué)反思，保持專業(yè)成長(zhǎng)。
我校這一年來(lái)的心理健康教育工作已經(jīng)步入日?；５瑫r(shí)，在做自我總結(jié)的過(guò)程中，不難看出我作為學(xué)校心理老師，自身存在的一些不足，比如，由于剛才加工作不久，很多能力還在積累的過(guò)程中，暫時(shí)沒(méi)有能夠做到面對(duì)工作得心應(yīng)手，還需要多多學(xué)習(xí)。在參加工作以來(lái)，我也積極參加一些觀摩、培訓(xùn)，去揚(yáng)州市邗江中學(xué)學(xué)習(xí)，參加上海師范大學(xué)沈勇強(qiáng)教授的`餓心理沙盤培訓(xùn)，高郵教師進(jìn)修學(xué)習(xí)組織的為期一年的新教師培訓(xùn)。
總之，成績(jī)屬于過(guò)去，在未來(lái)的心理健康教育工作之路上，我仍需要繼續(xù)努力，讓我校心理健康教育工作能夠取得更加輝煌的成績(jī)。
高中教師年度考核個(gè)人總結(jié)二
時(shí)間飛逝，XX年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”培訓(xùn)活動(dòng)，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識(shí)、工作能力。
和剛走上工作單位時(shí)相比，自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級(jí)管理。關(guān)心班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，班級(jí)工作無(wú)小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練，也是對(duì)教學(xué)的再思考，對(duì)自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在一年中自己擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的第二班主任，執(zhí)教個(gè)班級(jí)的思想品德，一星期節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)，沒(méi)有缺席和病假。
四、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。
在過(guò)去的一年中，自己撰寫(xiě)的教育案例《“罪”與“罰”》被選錄進(jìn)入學(xué)校的德育叢書(shū);《你快樂(lè)所以我快樂(lè)》在“名師之路”大型教育科研活動(dòng)征文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng);XX年X月X日在“初中新課程研討”活動(dòng)中向市教研員開(kāi)設(shè)了一堂匯報(bào)課;在南通市20XX——20XX年度“走進(jìn)新課程”教學(xué)研究活動(dòng)中執(zhí)教公開(kāi)課《禮儀展風(fēng)采》一節(jié);
回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭(zhēng)取工作水平的更大提高。
高中教師年度考核個(gè)人總結(jié)三
本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：
一、日常教學(xué)方面
本學(xué)年度，本人擔(dān)任高二年級(jí)歷史與高三歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng)八年，但是由于學(xué)生水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)等等問(wèn)題。針對(duì)這些情況，我在自我反思的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研大綱、努力吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣，及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
同時(shí)從本學(xué)期開(kāi)始，我還擔(dān)任了歷史教研組組長(zhǎng)與高二年級(jí)歷史備課組組長(zhǎng)，感覺(jué)重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作，我認(rèn)真聽(tīng)取各位老師對(duì)于教研組的希望，然后分析，制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計(jì)劃，同時(shí)給每位本組提供展示的機(jī)會(huì)，在高二年級(jí)第二課堂活動(dòng)中，每位老師認(rèn)真準(zhǔn)備，努力工作，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下，完成了《中國(guó)古幣收藏與鑒賞入門》講座，參與的學(xué)生達(dá)300多人，雖然這個(gè)講座還沒(méi)有最終結(jié)束，但是就目前的情況來(lái)看效果不錯(cuò)。
二、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、無(wú)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購(gòu)買大量的專業(yè)書(shū)籍，如《國(guó)史概要》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國(guó)大歷史》等，一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì)，努力充實(shí)自己，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識(shí)和理論。同時(shí)也擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來(lái)豐富自己的教法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
四、取得成績(jī)方面
1、本學(xué)年度，我制作的《三民主義》課件，獲得縣二等獎(jiǎng)，后也報(bào)市級(jí)參賽。
2、本學(xué)年度，我參加縣市級(jí)賽教，均獲得一等獎(jiǎng)，而且參加縣第二屆示范課教師評(píng)選活動(dòng)，最終成績(jī)尚未知曉。
3、本年度，我擔(dān)任20XX級(jí)高三第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫(xiě)，現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫(xiě)任務(wù)，同時(shí)還為所有的歷史教師編寫(xiě)整理《高考考綱考點(diǎn)知識(shí)匯編》。
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，展望20XX年我將繼續(xù)努力，一方面要使自己進(jìn)一步成熟，另一方面也要帶動(dòng)本備課組、本教研組不斷進(jìn)步，為石泉中學(xué)的將來(lái)奉獻(xiàn)自己的力量。
五、存在的問(wèn)題
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，就本學(xué)年度來(lái)看，工作中依然存在些問(wèn)題，比如說(shuō)：在教學(xué)中如何將趣味性與時(shí)效性相結(jié)合還需要下功夫，而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性問(wèn)題也還缺乏一些有效地辦法，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。
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述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)高中 篇5
高中副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)模板
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們，大家好！時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了一年的結(jié)束。在這一年中，我作為一名高中副校長(zhǎng)，不斷努力地工作，取得了一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。在此，我將就我的工作進(jìn)行年度總結(jié)，與大家分享我的所思所想，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
一、工作概述
作為一名高中副校長(zhǎng)，我的主要工作是協(xié)助校長(zhǎng)管理學(xué)校，負(fù)責(zé)教學(xué)、德育、管理等工作。在此基礎(chǔ)上，我在過(guò)去的一年里，主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作：
1.教學(xué)管理方面
我主要負(fù)責(zé)高中部的教學(xué)管理工作。在這一年中，我們大力推進(jìn)了教育教學(xué)改革，開(kāi)展了以素質(zhì)教育為核心的各類教育教學(xué)活動(dòng)。其中，我們組織開(kāi)展了“三項(xiàng)一體”教育教學(xué)大賽、科技創(chuàng)新競(jìng)賽、心理素質(zhì)大賽以及各類知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量和水平。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了對(duì)教師的管理和指導(dǎo)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行專業(yè)化學(xué)習(xí)和教學(xué)研究，著力提高教師教育教學(xué)能力和水平。
2.德育管理方面
在德育管理方面，我們重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的思想道德教育和身體健康管理。我們組織開(kāi)展了各類德育主題班會(huì)、座談會(huì)，強(qiáng)化了學(xué)生的正確價(jià)值取向和良好行為習(xí)慣。同時(shí)，我們也注重學(xué)生的個(gè)性和素質(zhì)發(fā)展，開(kāi)展各類文藝和體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。在身體健康管理方面，我們注重對(duì)學(xué)生的體檢和健康監(jiān)管，積極開(kāi)展各類體育鍛煉、健康講座等活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的身心健康問(wèn)題。
3.管理與服務(wù)方面
作為管理人員，我認(rèn)為我們的工作重點(diǎn)也在于如何服務(wù)和管理好我們的學(xué)生和教職工。因此，在管理與服務(wù)方面，我們分別針對(duì)學(xué)生和教職工展開(kāi)了工作。對(duì)于學(xué)生，我們著力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，加強(qiáng)了學(xué)生宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等管理，同時(shí)還加強(qiáng)了學(xué)生事務(wù)管理工作，處理各類學(xué)生問(wèn)題。對(duì)于教職工，我們加強(qiáng)了員工福利管理，關(guān)注員工身心健康，加強(qiáng)了員工隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教職工參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高工作質(zhì)量和水平。
二、工作中的收獲和體會(huì)
在過(guò)去的一年里，通過(guò)對(duì)我工作的總結(jié)和分析，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己工作中的不足和缺點(diǎn)。同時(shí)，也感受到了自己在工作中的收獲和成長(zhǎng)。
1. 收獲和成長(zhǎng)
在工作中，我深刻地感受到了教育工作的意義和價(jià)值，同時(shí)也提高了自己的公共管理能力和人際溝通能力。在與學(xué)生和教職工的交流中，我更加了解他們的需求和期望，更好地解決了工作中的各類問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)各類活動(dòng)和培訓(xùn)，我也積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)和管理技巧，提高了自己的工作能力和素質(zhì)。
2. 不足和缺點(diǎn)
在工作中，我也意識(shí)到了自己存在的不足和缺點(diǎn)。其中，最主要的是缺乏對(duì)于教育思想和新時(shí)代教育理念的深入了解和理解。同時(shí)，我也需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教職工的關(guān)注和了解，使自己更加貼近他們的生活和心理需求，在工作中更加精準(zhǔn)地解決問(wèn)題。
三、工作中的不足和改進(jìn)措施
在自我總結(jié)的基礎(chǔ)上，我還要深入分析工作中存在的不足和問(wèn)題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。
1. 加強(qiáng)對(duì)新時(shí)代教育理念的學(xué)習(xí)和理解
作為一名教育工作者，我們必須不斷學(xué)習(xí)新時(shí)代的教育理念和思想，在工作中貫徹實(shí)施。因此，我將加強(qiáng)對(duì)新時(shí)代教育理念的學(xué)習(xí)和理解，及時(shí)將其應(yīng)用到工作中。
2. 加強(qiáng)與學(xué)生、教職工的溝通和交流
我認(rèn)為，作為學(xué)校管理者，我們必須與學(xué)生和教職工建立起良好的溝通和交流，了解他們的需求和期望，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。因此，我將加強(qiáng)與學(xué)生和教職工的溝通和交流，完善工作細(xì)節(jié)，為他們提供更好的服務(wù)和管理。
3. 堅(jiān)持創(chuàng)新和改革
在教育教學(xué)改革、德育管理、管理與服務(wù)方面，我們必須不斷創(chuàng)新、改進(jìn)，以適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)的要求。因此，我將堅(jiān)持創(chuàng)新和改革，在工作中積極嘗試新的思路和方法，為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
四、工作展望
展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高自己的工作能力和素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的目標(biāo)。具體來(lái)說(shuō)，我計(jì)劃在以下幾個(gè)方面繼續(xù)加強(qiáng)：
1. 推進(jìn)教育教學(xué)改革
我們必須不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平。因此，我會(huì)積極推進(jìn)各項(xiàng)教育教學(xué)改革措施的實(shí)施，加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)科建設(shè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和創(chuàng)新能力。
2. 夯實(shí)德育管理基礎(chǔ)
在德育管理方面，我們必須夯實(shí)基礎(chǔ)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。因此，我將繼續(xù)加強(qiáng)德育教育工作，開(kāi)展多種形式的德育活動(dòng)，完善德育管理機(jī)制，培育高素質(zhì)的學(xué)生群體。
3. 強(qiáng)化管理與服務(wù)
我們必須不斷加強(qiáng)管理和服務(wù)，推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。因此，我將把服務(wù)和管理工作放在更加重要的位置，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境和校園文化氛圍，為教職工和學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)、更全面、更細(xì)致的服務(wù)和管理。
在此，我要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，也希望我的年度總結(jié)能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)提供一些參考和借鑒，讓我們共同努力，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。謝謝大家！
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