獎學金申請書精選系列

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獎學金申請書精選(篇1)
    尊敬的領(lǐng)導:
    您好!
    我是xxxx市場營銷xxxx班的xxxx。從入校到現(xiàn)在,雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同,但我始終保持著積極向上的態(tài)度,一直嚴格要求自己。作為一名大學生,不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注意在實踐中鍛煉自我,服務(wù)社會。我應(yīng)該努力學習來彌補自身的不足。
    大學生活是美好的,在這里,我有了更大的發(fā)展空間,也有了更多機會使自己得到更大的發(fā)展,更多的鍛煉。站在一個新的起點上,我用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備,以提高自身的修養(yǎng)。我充分利用學校資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。
    在學習上,我立足于自己的專業(yè),沒有放松對專業(yè)知識的學習,不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂,提高自己的能力,學會如何做人,如何生存。因為在這個競爭激烈社會,隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,人才供過于求,要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去,從而為社會服務(wù)。從小的時候起,父母就教育我要認真讀書,只有讀書才是唯一的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲,讀完大學的那份自信,讓我很羨慕,更加堅定自己的目標!我也可以做到,我并不弱于他們,雖然我現(xiàn)在只是專科他們是本科,我要證明并不比他們差。在這短短的一年里,我曾獲得長沙南方職業(yè)學院“五四優(yōu)秀團員”“經(jīng)濟管理系優(yōu)秀個人”“市場營銷xxxx班優(yōu)秀學生”等榮譽稱號。我努力學習更多來充實自己,實現(xiàn)自己的理想!充實是一種滿足,學習是一種快樂!面對困難和挫折時,相信陽光總在風雨后,凡事重在過程,不在結(jié)果,積極對待,善待他人。
    在生活上,我是一名比較內(nèi)向的女生,但我卻擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的能力。積極參加各項活動,一年前,我參與到我們xxx團總支學生會這個大家庭,現(xiàn)在再回顧學生會的工作,我無怨無悔。一年的學生會工作磨礪了我,也把“為同學服務(wù)”的思想深深的烙進了我心中,成為我做事的出發(fā)點與追求的目標。雖然我不是班干部,但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后,我會繼續(xù)努力以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。
    在過去的一年里,我在各方面獲得了巨大進步,學到了很多知識,通過努力以90分的平均分順利通過了所選科目,綜合素質(zhì)也得到了很大提高,特申請勵志獎學金。
    未來的路我會更加努力,豐富知識,充實自己,取得更大進步。敬請各位領(lǐng)導加以評判審核。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    獎學金申請書精選(篇2)
    尊敬的領(lǐng)導:
    xxx,男,漢族,20歲,汽車與電子技術(shù)學院汽車檢測與維修技術(shù)0701班的學生,現(xiàn)任汽車與電子技術(shù)學院學生會副主席、0701汽檢班團支部書記。該同學在20xx、20xx兩個年度各方面表現(xiàn)突出,被評為:校級優(yōu)秀學生干部、省級三好學生、校級優(yōu)秀“三好學生”,榮獲20xx年度國家獎學金。作為學生會副主席他能很好地帶領(lǐng)各部門團結(jié)協(xié)作、并肩作戰(zhàn),得到老師和同學的高度認可;作為團支部書記他能夠與廣大同學同發(fā)展、共進步,在同學中有較高的威信。一直以來他都說:我雖然是一只黑天鵝,但是我要在商職長出潔白的羽毛,飛向成功的彼岸。
    在政治方面,xxx同學思想進步,在高中時期就成為了入黨積極分子,他時刻嚴格要求自己,爭取上進,時刻關(guān)注時政,從思想政治方面,增強自己加入共產(chǎn)黨的基本政治素質(zhì),另外他主動帶領(lǐng)廣大團員積極開展有意義的“政治學習”活動,把政治學習搞得有聲有色,讓大家都能在快樂中得到知識,他還經(jīng)常把自己好的心得體會分享給大家。在班級他也經(jīng)常把一些好的觀念、好的思想灌輸給同學,也正是由于他積極的思想在不斷地感染著大家、鼓舞著大家,因此他所在的班級一直以來都表現(xiàn)突出,獲得了學院老師的表揚和認可。
    在工作方面,他主要圍繞班級團支書和學生會副主席工作,他積極協(xié)助老師開展各項工作,以“為同學服務(wù)”為宗旨,想同學之所想,急同學之所急,認真完成每一項工作。自汽車學院在xx年新學期對學生會實施改革以后,他便以出眾的能力和較高的民意測評滿意度被任命為日常管理部門主席,可以說該部門是學生會最重要的部門也是最難做好的部門,但是,他并沒有因為困難而退縮,而是團結(jié)其下屬部門并肩作戰(zhàn),無論做什么工作他都能夠親臨親為:早操時他總是能和體育部部長第一時間到達場地,檢查宿舍時他會和宿管部一起到宿舍檢查,檢查晚自習他也能和紀檢部工作在一起,課堂考勤時他也總是和學習部一起出現(xiàn)在課堂上,用他在“xx級學生會干事培訓”時的話說就是:我從來就沒有把自己當作副主席來看,我和你們一樣,我們都是汽車學院學生會的一員,我們的目標是一樣的,那就是——把我們的學生會建設(shè)成一支更加團結(jié)、更具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團隊。由于他出色的.表現(xiàn),在他的帶領(lǐng)和管理下汽車學院的日常管理工作取得了驕人的成績,院領(lǐng)導對其工作十分滿意,并給予了高度的認可;作為團支部書記,他一直以身作則,在學習、工作、及文體各方面表現(xiàn)突出。他十分注意班級同學的思想動態(tài),喜歡與他們談心,和他們一起運動,在同學當中有較高的威信。他積極主動與任課老師交流,充分發(fā)揮了老師和同學們之間的橋梁紐帶作用。他的不懈努力,使的班內(nèi)各項工作非常出色,班里的學習氣氛非常濃厚,得到了院領(lǐng)導和老師的認可與贊賞。
    在學習方面,他勤奮好學,刻苦認真,尊師重教。雖然他是一名學生會干部,但是他始終沒有忘記自己是一名學生,學習仍然是自己的天職。所以一直以來,他都嚴格要求自己,不斷地刻苦努力,他喜歡鉆研,喜歡向老師請教,與同學交流,所有這些都使他樹立了正確的學習態(tài)度,養(yǎng)成了良好的學習習慣,培養(yǎng)較強的學習能力。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自寒中來,通過一年的努力學習,他的學習成績和綜合測評成績均為本專業(yè)第一名。
    正如他自己所說:“對于拿獎學金其實并不在我的目標中,我感覺這只是我努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲,我只要求自己做事要做到最好就夠了?!?BR>    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    獎學金申請書精選(篇3)
    尊敬的校院領(lǐng)導:
    您好!
    我是--學院--的學生--,在這一年里我始終保持積極的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習與工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。本人在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書。
    現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為給位領(lǐng)導的評審參考。
    一年多的學習生活,是我人生中極為重要的階段。這一年中,我始終保持積極的心態(tài),時時以高標準要求自...學習方面,努力上進,學習勤奮,可附上學習成績。
    思想方面,思想端正,積極樂觀,現(xiàn)在是一名預備黨員。
    生活方面,勤儉節(jié)約,在暑假時候做臨時工為自己賺生活費以減輕父母的負擔。
    此外,參加各項活動,在班級任職,曾獲評獎項等等。
    以下做參考,把第一人稱改為“本人”即可,具體還要看你的實際情況
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    20--年--月--日
    獎學金申請書精選(篇4)
    尊敬的領(lǐng)導:
    您好!
    我是學院專業(yè)級班的學生,在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài),時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件,故申請我優(yōu)秀學業(yè)三等獎學金。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考:
    一、思想情況:
    本人于2010年12月,我積極提交了入黨申請書,現(xiàn)正接受著黨的教育與監(jiān)督,努力成一名有利于社會的合格的共產(chǎn)黨員。在平時的學習的過程中,我時刻以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習中做到最好,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進,認真學習黨的工作思想,正確貫徹黨的方針政策,時刻電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙等關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發(fā)展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己。
    三、學習情況:
    我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應(yīng)經(jīng)很好的了,可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活,然而可以和他們比學習成績,讓自己成為一個知識方面富裕的人。在第一學期順利通過學院四級,并且在日常生活中我積極參與學校的文體活動。這一學年我的學業(yè)課程成績沒有一門不及格,并且平均成績符合優(yōu)秀學業(yè)三等獎學金的評選要求,現(xiàn)在已經(jīng)處于大三階段,我爭取在這學年得到更大的進步。
    四、生活情況:
    因為家庭生活境況的原因,為了能彌補自己的生活費在大二學年我開始利用課外時間在外面做兼職以解解決家里的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處,積極幫助同學,班里組織的各項活動積極參加,加深和同學的交流和理解。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高,?,F(xiàn)將申請優(yōu)秀學業(yè)三等獎學金,在此我要特別感謝領(lǐng)導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
    以上即為本人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導加以評判審核。
    申請人:xxx
    20xx年x月x日
    獎學金申請書精選(篇5)
    尊敬的學校領(lǐng)導:
    您好!我是xx級建筑工程專業(yè)的學生何龍,聽聞學校正在評尋社會實踐獎學金”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導提出申請,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考。
    自從去年考上大學之后,父母就告訴我,“大學里不再是單純的學習了,還要在綜合能力上有所提高”。在大學學習的幾年的時間里,我積極參加各種學生社團和社會實踐,努力使自己的工作能力,社交能力,領(lǐng)導能力得到進一步的提升。
    剛剛?cè)雽W的時候我就參加了kab協(xié)會,并且參加了干事的選拔面試。雖然最終我沒有成為干事,但我在去年一年里仍然積極參加kab組織的各種活動:幫女生宿舍擦風扇,幫師兄師姐清理飲水機,幫圖書館整理書籍,新學期迎接新生雖然干活的時候挺累的,但是我還是覺得很有意義,并且從中學到了很多課本上沒有的知識,也交到了不少志同道合的朋友。
    但是我覺得學校社團不足以鍛煉我的能力。我還參加了社會上的各種社會實踐活動,我去北門,帶家教,輔導小孩的功課。
    大三暑假去西安森淇地產(chǎn)公司實習,在技術(shù)部門當一名實習生,參與施工方案的`確定,施工質(zhì)量的監(jiān)督工作。
    參加這些活動,不僅豐富了我的課余生活,而且在學校、學院領(lǐng)導和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下,我在待人接物時更加有禮貌,在組織活動時更加有條理,在遇到困難時更加有勇氣去面對。
    在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業(yè)的知識,大三第一學期我的各科平均成績均在70分左右,到第二學期也沒有不及格的科目?,F(xiàn)將申請社會實踐獎學金,我要特別感謝學校和學院領(lǐng)導的大力培養(yǎng),老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn),用成績見證青春的無悔?,F(xiàn)在特向?qū)W校申請社會實踐獎學金,望領(lǐng)導審核批準。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    獎學金申請書精選(篇6)
    尊敬的校領(lǐng)導:
    我是來自××系××級××專業(yè)××班的學生××?;厥走^去一年的大學校園生活個社會實踐生活,有渴望,我追求,有成功,也有失敗,我孜孜不倦,不斷挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。
    在思想方面,通過一年的學習,我系統(tǒng)全面地學習了黨的理論方針,學會用正確實先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、價值觀。
    學生,顧名思意就是為學而生,我從來不敢忘記自己的使命。進入大學,學習更多需要的是自主性。我在課堂上認真學習專業(yè)知識,課下獨立完成作業(yè),在課余時間還參加了學校的一些技能培訓,讓自己多了一技長處,還利用有效時間上自,到圖書館,讓自己在知識的海洋中翱翔。雖然我不是最好的,到我一直在努力,雖然我不是最好的,但我一直在進步。
    在生活中,我誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣。一年的大學生活,使我改變了好多,也學會了好多。暑期兩個月的外地打工生活,使我感受頗多,在為父母減輕一點負擔的同時更為自己將來走向社會提供了奮斗的動力?,F(xiàn)向?qū)W校申請綜合獎學金,忘領(lǐng)導給以考合?,F(xiàn)向?qū)W校申請綜合獎學金,忘領(lǐng)導給以考核。
    此致敬禮!
    申請人:XXX
    XX年XX月XX日
    獎學金申請書精選(篇7)
    經(jīng)過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。
    可以說,大三這一年來的課程是十分繁重的。非凡是大三上學期,在一個學期里,要學習實變,復變,微幾,物理,數(shù)學實驗,數(shù)論,組合數(shù)學,以及一些其他課程,十分吃力。可以說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里,幾乎都排滿了課。而這個學期里,學習占了我大多數(shù)的時間。同時,這些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人興奮的是,我期末的成績還算可以,微幾,物理,數(shù)學實驗等課程都拿到了九十幾分,其他課也都過的去,就是實變的成績差了點,剛及格。我本來覺得獎學金無望了,因為實變的成績擺在那里??赡芪覜]有學實變的腦子吧。
    第二學期的課比較少,但是卻非常難。最主要的就是數(shù)理方程和泛函分析。數(shù)理方程的難度從期末被關(guān)的人數(shù)就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高,但也是一個對得起自己的分數(shù)。本來以為大三下的課比較少,可以輕松一點。但是數(shù)理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不輕松。繁雜的計算和公式,使得每道題都花費了我大量的時間和精力。至于泛函分析,則是實變函數(shù)的延續(xù),同樣,我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可還是只是六十幾分而已。不過我覺得已經(jīng)很好了。當我看到我大三有兩門六十幾,而且都是很重要的課時,本來已經(jīng)失去信心。
    現(xiàn)在,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經(jīng)大四,生活的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。
    我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。大二時放棄了團委的工作,大三時放棄了第二專業(yè),可以說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上。現(xiàn)在我能夠獲得獎學金,可以說,我的汗水沒有白流,心里感到由衷的感動。
    申請人:
    申請時間: