在我們參加非常重要的場(chǎng)合時(shí)。若是被觸動(dòng)了內(nèi)心，就可以寫篇感言發(fā)表想法，感言最純粹的目的就是表達(dá)我們內(nèi)心的一些真實(shí)感受，一篇優(yōu)秀的感言究竟該怎么寫呢？請(qǐng)閱讀以下我們精心收集整理的六五普法心得體會(huì)，如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔！
六五普法心得體會(huì) 篇1
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“六五普法”，我深受啟發(fā)和教育，對(duì)下一步普法工作的重點(diǎn)更加明確，完成任務(wù)的信心更加振奮。要嚴(yán)格按照要求，做到：
一是要抓好學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高自我工作能力的重要途徑。把學(xué)習(xí)作為普法人一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，努力用豐富科學(xué)知識(shí)來充實(shí)自己，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，也有很強(qiáng)的理論性。只有做到理論的清醒，才會(huì)做到行動(dòng)的自覺。因此要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來，抽出一定的時(shí)間，多學(xué)一些政治理論，多看一些法律書籍，同時(shí)，還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn)，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治、新聞、網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
二是要扎實(shí)工作。當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)面臨的一個(gè)首要問題就詩民法治觀念仍然不強(qiáng)，還沒有形成依法辦事的習(xí)慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會(huì)問題和矛盾的發(fā)生，說到底還詩民法治觀念不強(qiáng)引起的。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了五個(gè)五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國(guó)的要求還有相當(dāng)大的差距。所以，我要按照上級(jí)的要求，扎扎實(shí)實(shí)做好目前能做的事情，扎扎實(shí)實(shí)地提高自我法律素質(zhì)。
三是要開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠(yuǎn)保持活力的強(qiáng)勁動(dòng)力。在社會(huì)高度信息化的時(shí)代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用，迫切需要大力創(chuàng)新。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面;另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新，不斷提高法制宣傳的文化，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)。在“六五”普法即將開始之際，我們要用創(chuàng)新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實(shí)法制宣傳教育工作，力爭(zhēng)在“六五”普法期間，在理念、機(jī)制、內(nèi)容、手段、方式等各個(gè)方面，都有大的創(chuàng)新和突破，努力開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面，為全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六五普法心得體會(huì) 篇2
xx年前，我們黨的以來，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體，以“三會(huì)一課”、“四大”、“三會(huì)一課”、“四個(gè)意識(shí)”等主題教育為平臺(tái)，通過集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)等多種形式，組織全體進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，通過學(xué)理論、讀原著、悟原理，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于“兩學(xué)一做”的重要論述和對(duì)中央和省委的部署要求。
2.學(xué)習(xí)中央局關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要指示批示和文件。
3.學(xué)習(xí)中央辦公廳關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要指示批示。
通過學(xué)理論、學(xué)理論，進(jìn)一步加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。
二、學(xué)習(xí)形式
4.集中學(xué)習(xí)。采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式進(jìn)行。
5.個(gè)人自學(xué)。采取個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行。
三、學(xué)習(xí)效果
通過集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)，中心組集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)等形式，的理論學(xué)習(xí)水平有了明顯提高，的先進(jìn)性、模范性和先進(jìn)性得到了明顯提高。
四、學(xué)習(xí)形式
采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的方式。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合形式，每位都能結(jié)合實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫出自己的心得體會(huì)。
六五普法心得體會(huì) 篇3
透過認(rèn)真學(xué)習(xí)“六五普法”，我深受啟發(fā)和教育，對(duì)下一步普法工作的重點(diǎn)更加明確，完成任務(wù)的信心更加振奮。要嚴(yán)格按照要求，做到：
一是要抓好學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高自我工作潛力的重要途徑。把學(xué)習(xí)作為普法人一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，努力用豐富科學(xué)知識(shí)來充實(shí)自己，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，也有很強(qiáng)的理論性。只有做到理論的清醒，才會(huì)做到行動(dòng)的自覺。因此要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來，抽出必須的時(shí)間，多學(xué)一些政治理論，多看一些法律書籍，同時(shí)，還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn)，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治、新聞、網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力。
二是要扎實(shí)工作。當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)面臨的一個(gè)首要問題就是公民法治觀念仍然不強(qiáng)，還沒有構(gòu)成依法辦事的習(xí)慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會(huì)問題和矛盾的發(fā)生，說到底還是公民法治觀念不強(qiáng)引起的。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了五個(gè)五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國(guó)的要求還有相當(dāng)大的差距。所以，我要按照上級(jí)的要求，扎扎實(shí)實(shí)做好目前能做的事情，扎扎實(shí)實(shí)地提高自我法律素質(zhì)。
三是要開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠(yuǎn)持續(xù)活力的強(qiáng)勁動(dòng)力。在社會(huì)高度信息化的時(shí)代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用，迫切需要大力創(chuàng)新。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面;另一方面是在資料創(chuàng)新，不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)。在“六五”普法即將開始之際，我們要用創(chuàng)新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實(shí)法制宣傳教育工作，力爭(zhēng)在“六五”普法期間，在理念、機(jī)制、資料、手段、方式等各個(gè)方面，都有大的創(chuàng)新和突破，努力開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面，為全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一是要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)保障機(jī)制。法制宣傳教育是一項(xiàng)全民工作，涉及面廣。因此建立一個(gè)具有指揮全局的權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，是實(shí)現(xiàn)普法目標(biāo)向更高層次邁進(jìn)的關(guān)鍵所在。前些年，透過各級(jí)普法機(jī)構(gòu)的努力，基本保證了普法工作的深入，工作機(jī)構(gòu)不協(xié)調(diào)、不適應(yīng)的問題較為突出?！傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ饕〉猛黄菩赃M(jìn)展，務(wù)必構(gòu)成更加科學(xué)的、統(tǒng)一的、強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。各級(jí)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室可與本級(jí)司法行政部門合署辦公，但應(yīng)作為常設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置，配備一名同級(jí)副職為專職副主任和3名以上專職工作人員，并單獨(dú)列編。
二是要強(qiáng)化剛性保障機(jī)制。我國(guó)已將“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家”這一基本治國(guó)方略載入憲法，有些地方也嘗試立法。但僅限于對(duì)法制宣傳教育工作進(jìn)行規(guī)范，依法治理工作則很少涉及，致使法制建設(shè)工作長(zhǎng)期處于無法可依，甚至出現(xiàn)用傳統(tǒng)行政手段抓法制建設(shè)的現(xiàn)象。因此，國(guó)家應(yīng)盡快為普法依法治理工作立法，以法律法規(guī)的形式確定其組織、機(jī)構(gòu)、職能、職責(zé)、義務(wù)等，應(yīng)確定普法依法治理工作的權(quán)威地位。“六五”普法期間，還要進(jìn)一步健全完普法依法治理工作職責(zé)制度，考試考核制度，監(jiān)督制度，評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度，并用法律法規(guī)加以確定，以規(guī)范和約束依法治理工作。
三是要強(qiáng)化考核評(píng)估保障機(jī)制。“六五”普法規(guī)劃要在量化考核上下功夫，建立一種權(quán)威性的長(zhǎng)效評(píng)估機(jī)制，明確建立目標(biāo)，制定工作標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查驗(yàn)收，公開評(píng)比結(jié)果，普法主管部門每年應(yīng)根據(jù)工作安排，制定相應(yīng)的考核辦法，對(duì)各部門，各單位實(shí)行百分制考核評(píng)議。對(duì)連續(xù)兩年取得考核優(yōu)秀等級(jí)的單位及負(fù)責(zé)人實(shí)行“一票否決”，取消其評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，單位掛牌整改，主要負(fù)責(zé)人引咎辭職或由普法主管部門推薦同級(jí)黨委，政府予以免職。要建立領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)水平和依法辦事潛力考試考核，領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)考察，領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)任職資格考核等制度。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部年度普法考試不合格，其法律知識(shí)水平和依法辦事潛力考核不得評(píng)為合格以上等級(jí)。法律知識(shí)水平和依法辦事潛力考試考核兩年未到達(dá)合格以上等次的，不得提拔重用。在提升職務(wù)或跨區(qū)、跨行業(yè)轉(zhuǎn)任新職務(wù)時(shí)，還務(wù)必在任前理解法律知識(shí)任職資格考試考核。凡考試考核不合格的，暫緩任命并進(jìn)行補(bǔ)考。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請(qǐng)任命，以督促各單位及其主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行職責(zé)。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿生機(jī)和活力。
四是要強(qiáng)化監(jiān)督激勵(lì)保障機(jī)制。檢查監(jiān)督是落實(shí)普法依法治理工作任務(wù)的一項(xiàng)重要措施。要建立健全包括立法監(jiān)督、習(xí)法監(jiān)督，行政監(jiān)督，新聞監(jiān)督和群眾監(jiān)督等為主要資料的監(jiān)督機(jī)制。同時(shí)，認(rèn)真開展執(zhí)法檢查，對(duì)查處的違法問題，要嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理，并提出整改意見，限其改正，以保證普法任務(wù)的落實(shí)。個(gè)性是國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員要依法行使國(guó)家權(quán)力，保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)。要透過建立執(zhí)法職責(zé)制，全面推進(jìn)依法治理工作。要將普法依法治理工作納入“三個(gè)禮貌”建設(shè)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)之中，廣泛表彰學(xué)法、守法、依法辦事，公正司法等方面的先進(jìn)群眾(個(gè)人)。尤其注重對(duì)從事普法教育工作的先進(jìn)典型的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，逐步改變五年表彰一次的慣例。同時(shí)對(duì)習(xí)法和行政執(zhí)法人員的違法行為勇于揭發(fā)者也要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以弘揚(yáng)正氣。
五是要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)保障機(jī)制。普法隊(duì)伍建設(shè)是普法依法治理工作能否順利進(jìn)行的根本保障。但是，就目前隊(duì)伍建設(shè)壯況來看，仍是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。拿我縣來說專職普法人員2人(編制在司法局)，基層單位多數(shù)是兼職人員，這根本不能滿足日常普法工作需要?！傲濉逼辗ㄆ陂g，一方面能夠透過單獨(dú)列編的形式，徹底解決普法人員不足，不專的問題。另一方面要加強(qiáng)法制新聞隊(duì)伍，法制文藝宣傳隊(duì)伍，法制宣傳隊(duì)伍“五支隊(duì)伍”建設(shè)力度，充分發(fā)揮他們?cè)诜ㄖ菩麄鹘逃械闹袌?jiān)作用。同時(shí)加強(qiáng)執(zhí)法建設(shè)，提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)，堅(jiān)決清除那些違法建紀(jì)人員，促進(jìn)執(zhí)法狀況的全面改善，以引導(dǎo)廣大人民群眾更好地學(xué)法，守法和依法辦事。
六是要強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。目前，大部分地區(qū)都存在普法經(jīng)費(fèi)數(shù)額不足，不能到位，不能?？顚Ｓ玫默F(xiàn)象，這在必須程度上限制和影響了普法工作的順利開展。“六五”普法期間，可借鑒科普法和一些地方黨委政府關(guān)于加大普法經(jīng)費(fèi)投入的做法，由習(xí)法行政、財(cái)政部門研究出臺(tái)具體的保障辦法，明確提出建立依法治理最低經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。將普法經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，并隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展適用增加。同時(shí)，要加強(qiáng)硬件建設(shè)。對(duì)普法必用的東西，微機(jī)、攝像機(jī)等基本設(shè)施。
六五普法心得體會(huì) 篇4
“六五”普法，即將開始普法，這是普法宣傳教育的重點(diǎn)，是普法實(shí)施的重要組成部分。我們?cè)谶@個(gè)普法教育的關(guān)鍵時(shí)期，采取了多種形式，進(jìn)行普法宣傳教育。通過學(xué)習(xí)普法，使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到：普法教育不但要使普法教育深入人心，更要使普法教育落到實(shí)處。
一、普法教育的目的和意義，
使廣大師生認(rèn)識(shí)到：普法教育是法制宣傳教育的有力抓手，是普法教育的重要形式之一，普法宣傳教育工作是普法教育的一項(xiàng)重要任務(wù)，是實(shí)施素質(zhì)教育的必要條件。
二、普法教育的重要意義
“法律進(jìn)校園”是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，是普法的一個(gè)重要組成部分，我們應(yīng)當(dāng)把這項(xiàng)工作當(dāng)作學(xué)習(xí)的重點(diǎn)工程來抓，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的關(guān)注程度，加大對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力做到在普法教育時(shí)知法。
三、普法教育的重要性
普法教育的重要性，是學(xué)習(xí)普法的最基本的內(nèi)容。學(xué)習(xí)普法、學(xué)法、知法是一個(gè)永恒的主題。普法的力量是無窮的，但不是單純的學(xué)習(xí)普法，而是一個(gè)長(zhǎng)期工作的過程。
在普法教育工作中我們應(yīng)當(dāng)做到以下三個(gè)方面：
1、提高認(rèn)識(shí)，重視普法教育。我們要把普法教育納入學(xué)校教育的重要內(nèi)容，要把普法教育列入教育工作的重要議事日程，與學(xué)校德育工作、政教工作相結(jié)合，通過普法教育，使師生認(rèn)識(shí)法律常識(shí)得到提升，法律意識(shí)得到增強(qiáng)。
2、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化普法教育。在普法教育中，我們應(yīng)加大對(duì)普法教育工作的投入，要把普法教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，要把普法教育與法制教育結(jié)合起來，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法治宣傳教育，要通過普法教育，使廣大學(xué)生了解有關(guān)的法律，學(xué)法、知法、守法、用法，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力，使他們自覺抵制不良。
3、形式多樣，增強(qiáng)普法教育效果。在普法活動(dòng)中，應(yīng)充分利用多種形式，積極開展法制宣傳教育，使普法教育工作成為教育工作的重要內(nèi)容，要有效地提高廣大師生的法制觀念和法律素質(zhì)。我們的教育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)從以下三個(gè)方面入手：
首先，要有普法的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、主題，以提高學(xué)生的法律意識(shí)和法律觀念，增強(qiáng)學(xué)生的法律素質(zhì)，從而提高普法教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
其次，要有普法的內(nèi)容和形式，使普法教育與學(xué)校教育工作相得益彰，使普法教育和法制教育有機(jī)地結(jié)合起來。要加制宣傳的教育力度，使普法教育成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，同時(shí)也要把普法教育與法制教育結(jié)合起來，要使普法教育與學(xué)生實(shí)際的法制宣傳結(jié)合起來，要通過普法教育，使廣大師生了解和掌握基本的法律常識(shí)和法律常識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念。
六五普法心得體會(huì) 篇5
在上級(jí)部門正確指導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我院認(rèn)真按照“六五”普法規(guī)劃總體要求和部署,精心組織,周密安排,強(qiáng)化指導(dǎo),狠抓落實(shí),取得了顯著的成效.領(lǐng)導(dǎo)班子依法行政、依法管理能力明顯提升,干部職工法制觀念、法律意識(shí)得到增強(qiáng),有力地帶動(dòng)了醫(yī)院工作的全面開發(fā)展.我院普法工作的主要做法是:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮核心作用.
醫(yī)院注重“六五”普法工作.由院長(zhǎng)和各科室相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組,深入開展普法工作.召開2次普法專項(xiàng)工作會(huì)議,研究部署年度普法工作.認(rèn)真制定了醫(yī)院普法工作規(guī)劃,做到與醫(yī)院業(yè)務(wù)工作同計(jì)劃、同檢查、同評(píng)比、同總結(jié),使我院普法工作日趨規(guī)范化、制度化、日?；?形成了普法工作的長(zhǎng)效性機(jī)制.
二、加強(qiáng)普法學(xué)習(xí),增強(qiáng)法治意識(shí).
為確保普法工作落到實(shí)處,醫(yī)院將普法學(xué)習(xí)、宣傳、考試及檢查評(píng)比情況列為職工年度考核、晉升、評(píng)聘的依據(jù)之一.從抓好法治學(xué)習(xí)入手,著力提高全院職工的法律意識(shí)和法制觀念.
1、依照年度“六五”工作計(jì)劃,組織職工進(jìn)行了法律法規(guī)學(xué)習(xí)、講座和學(xué)習(xí)輔導(dǎo).學(xué)習(xí)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《藥品管理法》、《獻(xiàn)血法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療服務(wù)道德規(guī)范.
2、配發(fā)普法讀本,組織觀看錄像、撰寫心得、考查測(cè)試、樹立典型等多種形式的輔導(dǎo)學(xué)習(xí),增強(qiáng)醫(yī)療護(hù)理人員法治意識(shí),形成自覺守法和依法執(zhí)醫(yī)的優(yōu)良風(fēng)氣.
3、邀請(qǐng)?？谑旋埲A區(qū)法院領(lǐng)導(dǎo)為職工上警示教育課,進(jìn)行心肺復(fù)蘇等急救操作演練,醫(yī)護(hù)參訓(xùn)率達(dá)100%,邀請(qǐng)?？谑邢揽傟?duì)同志開展《消防法》講座一次,全院100余名職工參加本次培訓(xùn).
4、進(jìn)行職工法律知識(shí)考試2次,參加考試人員368人,合格率達(dá)100%,煅造出高素質(zhì)的醫(yī)資隊(duì)伍.
5、把法制教育列為醫(yī)護(hù)人員必修課.主辦普法學(xué)習(xí)板報(bào)3次,設(shè)立宣傳專欄1個(gè),將法律知識(shí)融入到醫(yī)療診治的各個(gè)環(huán)節(jié),落實(shí)在施醫(yī)全過程,通過依法施教,營(yíng)造出職工學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的優(yōu)良環(huán)境.
三、加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范內(nèi)部管理.
在開展普法教育的過程中,醫(yī)院堅(jiān)持以制度管事,以制度管人,.通過各項(xiàng)制度的制訂和完善,嚴(yán)格依法執(zhí)醫(yī),使醫(yī)院管理日趨目標(biāo)化、規(guī)范化、法治化.如職工考勤、績(jī)效獎(jiǎng)懲、科主任護(hù)士長(zhǎng)津貼的發(fā)放、職稱評(píng)聘、工作評(píng)優(yōu)等工作的處理均嚴(yán)格做到有法可依、有章可循、有據(jù)可查,各部門運(yùn)作有序,各環(huán)節(jié)管理有條不紊.為確保制度落實(shí),醫(yī)院還進(jìn)一步明確了院級(jí)、科室和人員三級(jí)管理崗位目標(biāo)責(zé)任,并層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,要求各部門“管好自己的人,辦好自己的事,看好自己的門”,做到分工明確、責(zé)任到人、措施到位、獎(jiǎng)罰分明,工作效率大幅度提高,做到讓社會(huì)放心、患者稱心、職工舒心.
四、加強(qiáng)監(jiān)督管理,推行院務(wù)公開.
我院不斷完善各項(xiàng)監(jiān)督機(jī)制,堅(jiān)持“黨務(wù)、政務(wù)、院務(wù)、財(cái)務(wù)”四公開原則,有效調(diào)動(dòng)了廣大職工“知院情、議院事、監(jiān)院務(wù)”的積極性和主動(dòng)性.
1、醫(yī)院決策注重民主,辦事注重民意,不斷完善職代會(huì)制度,實(shí)行院務(wù)公開,實(shí)施民主監(jiān)督.今年4月召開職代會(huì)一次,對(duì)醫(yī)院計(jì)劃、總結(jié)、績(jī)效考核辦法、職工考勤制度等方案進(jìn)行了審議,行使表決權(quán),充分發(fā)揮職工代表參政、議政和民主監(jiān)督的職能.
2、提高院務(wù)工作透明度和職工的主人翁地位.如:醫(yī)院的重大決策,財(cái)務(wù)收支,職工的評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí),職稱評(píng)定,績(jī)效工作考核等都進(jìn)行公示,杜絕暗箱操作,努力做到?jīng)Q策公開、過程公開、結(jié)果公開.
3、制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作制度》、《醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)工作制度》和《加強(qiáng)干部作風(fēng)效能建設(shè)工作制度》等,設(shè)立行風(fēng)建設(shè)意見箱,聘請(qǐng)縣直主要單位負(fù)責(zé)人擔(dān)任醫(yī)院行風(fēng)監(jiān)督評(píng)議員,對(duì)醫(yī)院各項(xiàng)工作進(jìn)行民主監(jiān)督.
五、加強(qiáng)依法治院,提高醫(yī)技水平.
醫(yī)院各項(xiàng)工作始終堅(jiān)持“依法治院、依法管理、依法執(zhí)醫(yī)”的原則,并做到三個(gè)結(jié)合:
1、普法與黨建工作相結(jié)合.通過開展行風(fēng)建設(shè)和職工效能建設(shè),組織職工聽講座,學(xué)習(xí)《抵制醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂》、《醫(yī)務(wù)人員十不準(zhǔn)》、《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)道德規(guī)范》等,觀看錄像,撰寫自查自糾報(bào)告和剖析材料等,提高職工遵紀(jì)守法意識(shí),規(guī)范職工醫(yī)療行為.長(zhǎng)期以來醫(yī)院沒有出現(xiàn)職工違紀(jì)違法現(xiàn)象和違反綜合治理的事件.
2、普法與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)相結(jié)合.要求廣大職工通過法律學(xué)習(xí)和問題查找,端正思想,規(guī)范管理,職工們進(jìn)一步明確了自己的權(quán)利與義務(wù),認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)就是要做到依法管理、依法執(zhí)醫(yī),擺正了醫(yī)院與患者之間的法律關(guān)系,以規(guī)范的醫(yī)療行為做好治病救人工作.
3、普法與醫(yī)療工作相結(jié)合.堅(jiān)持“一切為了病人”的宗旨,堅(jiān)決做到不放棄每一個(gè)病人.對(duì)家庭困難的病人,實(shí)行扶貧濟(jì)困,開展一幫一捐資助學(xué)等活動(dòng),為他們送關(guān)心、送溫暖.
六、創(chuàng)新普法載體,增強(qiáng)宣傳效果
在普法實(shí)踐中,我們始終堅(jiān)持把法律知識(shí)學(xué)習(xí)與醫(yī)院各種活動(dòng)相結(jié)合,不斷拓寬思路,探索新方法,努力提高普法工作的實(shí)效性.
七、下一步工作重點(diǎn):
1、加大普法宣傳、教育工作力度,進(jìn)一步提高職工法制安全意識(shí),使我院職工違法犯罪現(xiàn)象始終保持0記錄.
2、充分認(rèn)識(shí)中層干部工作的重要性,組織專門的中層干部普法培訓(xùn),提高依法執(zhí)醫(yī)的工作責(zé)任心.
3、創(chuàng)新普法宣傳形式及普法學(xué)習(xí)教育載體,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,進(jìn)一步抓好法制學(xué)習(xí)、教育工作.
堅(jiān)持始終堅(jiān)持把普法工作放在工作首位,堅(jiān)持普法學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)并重,普法學(xué)習(xí)筆記檢查和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檢查并重,普法考核與醫(yī)學(xué)質(zhì)量考核并重,使普法工作和醫(yī)療業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核.由于醫(yī)院重視普法工作,職工法制意識(shí)良好,普法氛圍濃厚,形成了自覺遵紀(jì)守法的優(yōu)良風(fēng)氣,確保了長(zhǎng)期無治安案件、刑事案件和安全事故發(fā)生.醫(yī)院現(xiàn)已成為職工務(wù)實(shí)、勤學(xué)、紀(jì)律嚴(yán)明的平安和諧醫(yī)院.
六五普法心得體會(huì) 篇6
今天，我們?cè)谝恢袝?huì)議室召開了全鄉(xiāng)“兩普”宣傳活動(dòng)暨“六五”普法工作會(huì)議，會(huì)議強(qiáng)調(diào)，“兩普”活動(dòng)必須始終做到普及與依法治校，普及與創(chuàng)新相結(jié)合，做到普及與普法同進(jìn)步，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，“兩普”工作開展扎實(shí)?！皟善铡惫ぷ鏖_展以來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此項(xiàng)工作擺在了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)工作的重要議事日程，確立了由鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各有關(guān)部門各司其責(zé)的工作機(jī)制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)親自擔(dān)任“兩普”辦公室主任，各村、社區(qū)、主任為“兩普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，各司其責(zé)，確保“兩普”工作全面、有序、有效的開展。
二、廣泛宣傳，普及法律知識(shí)。各村、社區(qū)在活動(dòng)開展期間，利用各種形式，廣泛深入地宣傳“兩普”的精神和要求，普及法律知識(shí)和普及法律知識(shí)，使“兩普”工作深入人心。
三、突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“兩普”各項(xiàng)工作。
各村、社區(qū)、各有關(guān)部門都在各自的職責(zé)范圍內(nèi)，以普及法律知識(shí)、普及法律技能的為主要內(nèi)容，通過多種方式，廣泛宣傳“兩普”活動(dòng)的重大意義，使“兩普”宣傳活動(dòng)取得了良好效果。“兩普”活動(dòng)期間，各村、社區(qū)、各有關(guān)部門都能根據(jù)本單位的實(shí)際情況及時(shí)地制定普及法律知識(shí)、普及法律技能的方案，并且都能做好宣傳和落實(shí)，取得了明顯效果?！皟善铡被顒?dòng)期間，鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用各種形式，廣泛深入地宣傳了“兩普”活動(dòng)的目的、意義和重要性，宣傳普及法律知識(shí)，使“兩普”活動(dòng)真正做到全民普及、全方位的法制宣傳教育。
“兩普”活動(dòng)開展以來，我們?cè)谄占胺芍R(shí)的同時(shí)，也積極創(chuàng)新普及法律知識(shí)，在普及法律知識(shí)的同時(shí)，還要求各村、社區(qū)的要以普及法律知識(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，開展多種形式的法制宣傳，提高全民普及法律知識(shí)的意識(shí)，從而推動(dòng)“兩普”工作的順利開展。
“六五”普法活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，在今后的工作中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、將在鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法辦和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況、特點(diǎn)，不斷完善各項(xiàng)制度，不斷創(chuàng)新普及法律知識(shí)，不斷創(chuàng)新普及法律技能，使普及普及法律知識(shí)真正走進(jìn)千家萬戶，為普及法律知識(shí)，推動(dòng)“雙普”工作做出更大的努力。
六五普法心得體會(huì) 篇7
有人說教師是人類靈魂的工程師，有人說教師是園丁，有人說教師是紅燭，燃燒了自己照亮了別人……教師是一個(gè)不同于其他的工作的工作，她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。當(dāng)我是學(xué)生的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了《守則》《規(guī)范》；當(dāng)我成為教師的時(shí)候，學(xué)習(xí)了《教師法》，《普法》……長(zhǎng)期以來關(guān)于教育的法律雖然存在著，但許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生，例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等的事情發(fā)生，而教師迫于時(shí)代和社會(huì)的壓力，能夠主動(dòng)利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說明教師只知法、守法是不夠的，因?yàn)橛梅ㄒ彩俏覀兓镜臋?quán)利。教師作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。
通過學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法，我不僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認(rèn)為教師就是為社會(huì)，為學(xué)生服務(wù)的，吃點(diǎn)虧是可以吞下去，現(xiàn)在我不會(huì)再這么認(rèn)為了，因?yàn)?，每個(gè)人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號(hào)不應(yīng)是嘴上說說而已，落實(shí)到實(shí)處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《五五普法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。
另外，教師在享有權(quán)利的同時(shí)，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》《五五普法》后，讓我更明確，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，威脅、責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生，不拔苗助長(zhǎng)，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸、移植的過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器，而是自主知識(shí)的習(xí)得者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，我意識(shí)到：必須徹底改變過去那種把老師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好：“一個(gè)教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕獭?chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因?yàn)槿伺c人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來；在教育過程中，貫徹個(gè)別對(duì)待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《五五普法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng)。
六五普法心得體會(huì) 篇8
今年是我國(guó)進(jìn)入五五普法的第四個(gè)年頭，經(jīng)過多年的法制宣傳教育，廣大干部群眾的法治觀念、法律意識(shí)和法律素質(zhì)得到了顯著提高。然而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們更應(yīng)該清醒地看到，公務(wù)員學(xué)法用法工作中仍存在不少問題，公務(wù)員依法行政的意識(shí)和能力與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求相比還存在較大差距。作為勞動(dòng)保障部門的公務(wù)員，要帶頭學(xué)好法律知識(shí)，努力提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力，為構(gòu)建國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行的保障系統(tǒng)盡力，必須結(jié)合本職工作，從以下幾個(gè)方面做起：
一是進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念。提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次，是本職工作的需要。勞動(dòng)保障工作量大面廣，涉及各個(gè)部門諸多法律法規(guī)，作為勞動(dòng)保障部門的公務(wù)員，必須充分掌握法律知識(shí)才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展，服務(wù)好本職工作。三是自身建設(shè)的需求。公務(wù)員首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到勞動(dòng)保障的形象。同時(shí)，公務(wù)員隊(duì)伍積極地學(xué)法用法對(duì)整個(gè)社會(huì)引領(lǐng)作用也顯而易見，如對(duì)鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、規(guī)范社會(huì)秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求依法行政、陽光行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的公務(wù)員，學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失，而是與法治國(guó)家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。
二是進(jìn)一步確保學(xué)法成效。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來，公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn)，政府機(jī)關(guān)特別是在基層，相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務(wù)員學(xué)法用法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力、下無動(dòng)力的情況下，部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性，這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高，行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此，在將來的學(xué)法用法工作中，應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)格考核，真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺性，不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)依法行政。當(dāng)前上訪案件和群體性事件呈上升態(tài)勢(shì)，分散了政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主線上的大量精力。這種現(xiàn)象一方面反映了廣大人民群眾法律意識(shí)的增強(qiáng)，另一方面也反映出沒有嚴(yán)格執(zhí)法或者依法行政造成的新問題、新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘，如果不嚴(yán)格依法行政，就有可能累積新的社會(huì)問題和矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展?，F(xiàn)在，依法治國(guó)觀念深入人心的局面來之不易，公務(wù)員隊(duì)伍作為倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍，更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些，時(shí)刻按照有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究原則行使人民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，認(rèn)真解決這些問題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦法治精神在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù)。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)機(jī)制，用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定，做到學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。
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