[精]小學暑假活動計劃范本精選(5篇)

字號:


    我們?yōu)榫W友們搜集和分享了小學暑假活動計劃范本,書寫文檔可能對我們來說不算陌生,寫作前大部分的人都會在網上搜索相關范文。精讀優(yōu)秀范文可以帶給我們更多的藝術享受。優(yōu)秀好用的范文模板有哪些?
    小學暑假活動計劃范本 篇1
    一、領導小組
    為了加強領導,使活動得以順利進,達到上傳下達的目的和教育活動的實效性。特成立以下領導小組。
    組長:
    副組長:
    組員:
    領導小組下設辦公室于安辦,歐首宗任主任,張宗立、姚術為副主任,村小校長、各班班主任為成員,負責活動期間一切事務。
    二、活動安排
    (一)活動時間
    20__年4月7日到8月20日
    (二)具體活動。
    由于本次專項教育活動時間跨度大,工作要求高,為了有針對性地開展預防溺水宣傳教育活動。在專項教育活動期間,著重點開展好以下“十個一”活動:
    1、開展一次以防溺水教育為主題的安全知識講座。由學校安辦組織全校師生于集中學?;@球場開展此項活動。會上將開展防溺水宣誓儀式和簽字儀式。
    2、召開一次主題班會,上好一堂“防溺水”教育專題課。班主任圍繞防溺水安全教育這一主題,結合《生命生態(tài)與安全》認真謀劃好班會課的內容。班會課上,班主任讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。各班以班為單位組織班級學生觀看一次防溺水教育警示片,并讓學生謝謝觀后感。
    3、辦一期以預防溺水教育為主題的黑板報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學生必須掌握“六不一會”。
    六不:
    ①不準私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;
    ②不擅自與同學結伴游泳;
    ③不在無家長或監(jiān)護人帶領的情況下游泳;
    ④不到無安全設施水域游泳;
    ⑤不到不熟悉的水域游泳;
    ⑥不盲目下水施救。兩個會:學會基本的應急自救、救助,學會報警方法。
    4、積極參加“20__年四川省防溺水安全知識有獎答題活動”。學生、教師、家長可以通過手機軟件應用市場搜索“平安校園PP”,下載“平安校園手機客戶端(橘色PP圖標)”,也可通過掃描“致家長一封信卡片”上的手機二維碼,進行下載安裝參與答題。
    5、在3-8年級舉行一次防溺水安全知識競賽活動,競賽結果納入期末安全加分項目。
    6、各班學生辦一份圍繞防溺水安全的手抄報活動,每班向安辦至少推薦五幅參加評比。廣泛宣傳,使學生牢固樹立憂患意識。
    7、為進一步做好防溺水安全工作,學校將在各班開展一次防溺水安全建議和安全警示語征集活動,擇優(yōu)公布,廣泛宣傳,使學生牢固樹立憂患意識。
    8、舉行一次溺水體驗演練活動。
    9、發(fā)放一張“致家長一封信”卡片或印發(fā)一份《防溺水告家長書》,與學生及學生監(jiān)護人簽訂《防溺水安全責任書》,提高監(jiān)護人的安全防范意識,切實履行好監(jiān)護人的職責。
    10、落實巡河巡塘巡道工作。全校教師要按照巡河巡塘巡道工作安排,按時到崗到位,認真履行職責。
    三、活動要求
    1、嚴格落實安全教育監(jiān)管責任。為抓好防溺水安全教育、巡防工作,全體教師要簽訂責任書,各村小、各班級要立下軍令狀。各班要切實提高對防溺水安全事故的認識,要以對生命敬畏的態(tài)度,認真研究和分析本班防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。因對此項工作不重視,工作措施落實不到位而發(fā)生事故的,學校將追究相關人員責任。
    2、認真開展各項安全教育活動。各班要根據本活動要求和氣溫變化,及時調整安全教育工作重心,把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據活動要求,認真策劃本次活動,合理選取教育素材,采取一切可能措施,保質保量開展好各項安全教育活動,杜絕溺水事故的發(fā)生。
    3、認真排查,嚴格紀律,杜絕學生在校時間私自出校門。各班主任要深入班級,排查學生放學后、雙休日、節(jié)假日的去處,了解每一位學生的課外生活,嚴防私自下水,嚴格請假制度,嚴防在校時間私自出校門等重大違紀行為的.發(fā)生。
    4、各班級要加強與學生監(jiān)護人的聯(lián)系。通過家長會、聯(lián)系家長等方式,認真宣傳防溺水教育,并與監(jiān)護人簽訂安全責任書,增強監(jiān)護人安全意識和監(jiān)護意識,請監(jiān)護人務必履行好監(jiān)護職責。
    5、防溺水專項教育,只有起點,沒有終點。各班要按照方案認真開展教育活動,將本次活動傳達到每位學生及家長,天天講、時時記,力爭我校防溺水專項教育活動取得預期效果,盡最大努力杜絕學生溺水死亡事故發(fā)生。
    小學暑假活動計劃范本 篇2
    暑假是中小學生調節(jié)身心、拓展知識、開闊視野、鍛煉能力的良好時機。各學校要堅持以人為本,從貼近學生實際出發(fā),科學安排好假期工作,使廣大師生過一個安全、健康、和諧、快樂的假期。現(xiàn)將有關事宜通知如下。
    一、統(tǒng)一假期時間安排
    (一)暑假起止時間:自20xx年7月7日(星期一)開始,20xx年8月30日(星期日)結束,共8周。
    (二)學生返校和報到時間:返校時間:7月18日(星期五)、8月1日(星期五);報到時間:8月29日(星期五);開學時間:9月1日(星期一)。
    二、強化安全教育,力保師生和校園安全
    暑假是事故易發(fā)期,各學校要高度重視安全工作,堅決杜絕暑期師生安全事故的發(fā)生。
    1.各學校要認真貫徹執(zhí)行《教育部辦公廳關于做好預防中小學生溺水事故工作的通知》(教基廳[20xx]5號)、《山東省人民政府安全生產委員會關于認真做好汛期安全生產工作的通知》(魯安發(fā)[20xx]10號)、《青島市教育局關于做好20xx年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》(青教通字[20xx]60號)文件精神和各級教育系統(tǒng)安全工作會議要求,將安全工作放在假期工作的首位。要進一步建立健全學校假期安全工作機構和各項規(guī)章制度,明確責任,狠抓落實。放假前,學校要組織召開干部、教師、學生及家長等不同層次的會議,明確暑假安全工作目標和責任。放假前,各學校要對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育,側重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問題,以安全知識武裝學生,以典型事跡警示學生,切實提高每一名學生的安全防范意識和自救自護能力,杜絕各類安全事故的發(fā)生。假期活動前,各學校要充分考慮地質、氣象等自然因素的災害影響,制定好預防和應急避險方案,要從5·12汶川大地震事件中,吸取經驗教訓,制定相應的防震預案,并組織好實地演練。學校假期中組織的各項集體活動,要按照《李滄區(qū)教體局辦公室關于近期中小學師生活動有關事宜的通知》(青李教辦字[20xx]41號)通知要求,嚴格審批程序,做到有專人負責,全程管理,嚴防發(fā)生意外。各學校假期中不得組織參加不明組織、不明內容的夏令營活動。各學校要通過家長會或印發(fā)家長信等形式,明確學生家長對學生的安全監(jiān)護責任。此外,各學校要對學生進行必要的法律知識教育,大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,防止學生違法犯罪。
    2.加強校園安全保衛(wèi)與安全管理系統(tǒng)的完善和責任落實。學校要在放假前進行一次安全大排查,認真檢查學校的防火、防盜設施,對學校危房及早發(fā)現(xiàn),及時上報,及時處理,消除安全隱患。放假期間,學?;顒訄鏊_放前,要認真做好各種設施的安全檢查,活動過程要有安全措施,防止發(fā)生意外傷害事故。各學校要強化和落實假期值班制度、安全報告制度和活動審批制度,并做好值班記錄,建立假期安全通訊聯(lián)系網絡,確保信息暢通。
    三、規(guī)范假期教育行為
    (一)嚴格假期時間規(guī)定。任何學校不得隨意調整假期時間。如確有特殊情況需要對假期時間進行調整的,須以學校的名義,校長簽字蓋學校公章后上報區(qū)教體局教育科,并由區(qū)教體局上報市教育局基教處審批,同意后方可實施。
    (二)嚴禁假期組織集體上課和統(tǒng)一安排自習。學校不得以任何借口在假期組織學生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習,不得收費上課和有償補課,不得參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生的各類復習班和培訓班。禁止學校在假期聯(lián)合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。
    (三)加強干部教師業(yè)務培訓,不斷提高綜合能力。學校要支持相關人員積極參與區(qū)、市教育行政部門組織的校長和教師培訓(具體要求另行通知);要組織教職員工認真學習教育方針、教育法規(guī)政策和課程標準,制訂學校的年度發(fā)展規(guī)劃和具體工作計劃,為實施素質教育和學校特色發(fā)展、教師專業(yè)成長和學生個性發(fā)展作出科學安排。要利用暑假積極搞好班主任培訓,以校本培訓為主,發(fā)揮骨干班主任示范輻射作用,著力提高班主任分析、解決實際問題的能力,引導班主任由經驗型走向科研型,全面地提升班主任的綜合素質。要積極參加全市班主任培訓專題工作會,加強對班主任培訓工作的組織和領導。
    各學校團隊干部要加強“新形勢下少年兒童成長發(fā)展的新變化新特點”、“新形勢下推進我區(qū)少先隊和少年兒童工作的新途徑新辦法”、“少先隊和少年兒童工作伴隨改革開放的歷史進程所取得的新發(fā)展新經驗”、“少先隊在奧林匹克教育和服務奧帆賽過程中的新思路新發(fā)展”等方面的研究,以此作為貫徹落實“全隊抓基層,全隊抓落實,全隊抓規(guī)范”的工作思路,促進我區(qū)團隊工作理論創(chuàng)新,不斷提高團隊干部業(yè)務能力。
    (四)建立假期教育行為督查機制。暑假期間,區(qū)教體局將建立相應制度,對各學校假期教育行為進行督查。
    四、科學指導假期生活
    (一)各學校要加強對暑假工作的正確引導。各中小學要將暑假組織形式化整為零,分年級、分階段、分重點開展好暑假各項活動,把教育內容、教育活動落到實處。要根據“20xx年暑假部分專項活動一覽表”(見附件1)具體部署,立足于豐富學生人生閱歷、錘煉優(yōu)秀道德品質、增強動手實踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,為學生提供系統(tǒng)科學的假期生活指導。
    (二)各學校要嚴格控制暑假作業(yè)總量。要對各學科的作業(yè)總量進行有效整合,使其合理適量,確保學生有足夠的休息時間。閱讀、研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐、科普活動等開放性作業(yè)應成為假期作業(yè)的重要內容。
    (三)各學校要組織各種讀書漂流活動,引導學生多讀書、讀好書、會讀書。假期是讀書的好時節(jié),各學校要通過快樂讀書班、閱讀研究院、讀書興趣團隊等不同形式,以小組為單位,利用有效載體充實學生的讀書生活。要根據學校實際,積極創(chuàng)造條件,可能地向學生開放圖書館、閱覽室,要向學生推薦一些適合閱讀的書籍,教會學生讀書方法,要定時間、定場地、定任務,使學生能夠有計劃、有選擇、主動性地閱讀各種有益的圖書。要通過讀書座談會等形式,加強學生讀書交流與合作,讓書籍伴隨著學生整個假期。
    (四)開展暑假“陽光健身活動”,讓每個學生都動起來。各學校要認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質意見》,在暑假期間,繼續(xù)深入開展“全區(qū)萬名學生陽光體育運動”,引導廣大學生到陽光下,到大自然中鍛煉身心,養(yǎng)成每天鍛煉一小時生活習慣。通過社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動中心和家庭互動的形式,開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動,樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。積極引導家長和孩子共同參加體育鍛煉,在活動中增進親情、陶冶性情、強身健體、培養(yǎng)意志。相關學校要組織參加好李滄區(qū)帆船訓練營活動和20xx年青島市青少年足球夏令營活動(具體要求另行通知)。
    (五)積極利用校內外教育資源,為學生自主探究和實踐活動提供幫助。各學校假期要有計劃地向學生開放學校操場、實驗室、微機室等設施,為學生假期學習、運動提供場所。要利用學校的網絡資源,結合青島市“e網平安”活動,引導學生健康文明上網,防止不文明網絡行為的發(fā)生。要主動向學生、家長介紹校外教育資源,引導學生參加校外教育活動,鼓勵學生和家長一起走進科技館、少年宮、圖書館、市中小學生素質教育實踐基地等場所,參加各種益智、有趣、健康的活動。
    (六)扎實開展教師家訪活動。暑假期間,是學校與家長、教師與家長進行交流溝通的有利時機,各學校要深入開展“師生和諧共成長”系列師德教育活動,充分發(fā)揮教師“愛心助學團隊”的作用,志愿為學生服務。深入開展“千名教師訪萬家”活動,讓教師走進學生生活,了解、熟悉學生,幫助家長解決家庭教育問題,增進師生交流。要特別重視經濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、殘疾學生的家訪和幫扶活動,有針對性地進行幫扶救助、心理咨詢、義務輔導等。各學校要進一步完善家訪制度,落實家訪責任,規(guī)范家訪記錄,加強對教師家訪工作的考核。各校要對家訪工作的數量、內容、時間做明確要求。假期中,每名教師爭取走訪三分之一以上的學生。要根據學生的不同情況,分類約談。提倡教師與家長進行面談,注意方式、方法,實現(xiàn)“民主、尊重、平等、寬容、理解”家訪要求。各學校教師要利用學期末、返校和其它空余時間進行家訪,密切家校聯(lián)系,傳播高尚師德,樹立教師良好的社會形象。
    (七)開展豐富多彩的道德實踐活動。各學校要以改革開放三十周年的有利時機,積極開展形勢教育,組織以“看家鄉(xiāng)巨變·為家鄉(xiāng)自豪”主題教育活動。通過研究性學習報告、征文、攝影、繪畫等形式,對學生進行以民族精神為核心的愛國主義教育。以“珍愛生命·學會關愛”為主題,通過詩歌誦讀、征文、募捐、義賣等形式,引導學生用愛去感悟生命,用愛去體驗生命。各學校要抓住北京奧運會和青島奧帆賽舉辦的有利契機,貫徹“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”理念,廣泛開展各種形式的奧林匹克實踐教育活動。要積極引導學生通過觀看奧運比賽學習奧林匹克知識,通過親身體驗感受奧林匹克文化,通過議、寫領悟奧林匹克精神。開學后,各校要通過座談會、征文比賽、演講比賽等形式深化對奧林匹克運動的認識,深刻領會“更高、更快、更強”的奧林匹克精神內涵與價值。各學校團隊組織要以“學習抗震救災英雄教師事跡”、“學習抗震救災英雄少年事跡”、“學英雄事跡,揚民族精神——少兒童謠編創(chuàng)”等活動為主要內容,開展民族精神代代傳活動;要以“做文明公民,辦人文奧運,建和諧城市”、“手繪我心,心向奧運”、“平安自護我先行”等活動為主要內容,開展迎接奧運、貢獻力量活動。積極參加市少科院組織的中小學生“綠信箱”環(huán)境保護行動、中小學生頭腦奧林匹克挑戰(zhàn)賽、我為奧運獻禮品活動、奧林匹克教育論壇活動和青島市第五屆頭腦奧林匹克競賽等科技活動。積極參加全市中小學“小手拉大手,奧運法律知識伴我行”宣傳活動(具體要求另行通知)。積極參加李滄區(qū)第四屆中小學生漫畫比賽(具體要求另行通知)、20xx年暑假李滄區(qū)中小學生綜合實踐活動成果評比活動(具體要求另行通知)、20xx年暑假李滄區(qū)小學生“奧運在我心中”知識競賽(具體要求見附件2)和20xx年暑假親子共賞電影活動(具體要求見教育科函件[20xx]65號)。積極引導學生在家長的帶領下參觀李滄區(qū)天文科普館(具體要求見附件3)和李滄區(qū)科技館(具體要求另行通知)。中學生軍校軍訓工作要遵循“安全第一”的原則,根據我市承擔奧帆賽等實際情況,科學配置資源,調整訓練模式,確保安全、有序、有效組織好軍訓工作(具體事宜另行通知)。
    五、有關要求
    (一)放假前,各學校要開好暑假工作部署動員會,明確任務,落實責任,完善措施,確保落實。要科學指導學生主動設計自己的假期生活,鼓勵學生充分休息,充實生活,快樂學習。
    (二)各學校要認真做好本學期工作總結和暑假工作總結,制定新學期工作計劃,抓好教師備課,做好新學期開學前的各項準備工作。要利用假期認真做好九月份“中小學弘揚和培育民族精神教育月”活動的各項策劃和準備工作;積極籌備慶祝第23個教師節(jié)活動,在教師隊伍中營造濃厚的育人為本、德育為先的氛圍。
    (三)各學校要積極參加區(qū)教體局組織的班級文化建設展示月活動,做好全區(qū)班級文化建設先進班級和“十佳”班級參評工作(具體事宜另行通知)。同時,各學校要充分利用假期認真做好本學期班級文化建設工作總結、反思和下學期班級文化建設的各項籌備工作。做好班級文化建設的相關校本培訓,提升干部教師文化建設理論素養(yǎng)。
    (四)各學校的暑假工作計劃、假期值班安排表和教育教學工作總結電子稿于7月7日(星期一)之前通過網上辦公、am系統(tǒng)上報區(qū)教體局教育科(值班表電子稿同時報區(qū)教體局安全科);各學校的暑假工作總結、暑假活動匯總表、下學期學校工作計劃和下學期學校德育工作計劃電子稿于9月5日(星期五)之前,通過網上辦公、am系統(tǒng)上報區(qū)教體局教育科。
    小學暑假活動計劃范本 篇3
    一活動背景:
    為豐富廣大xx學生的暑期生活,讓xx市中小學生了解xx豐富的地域文化和宣傳文明xx,同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會,經xx新英才英語學校與xx市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動:
    首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。
    二、活動目的:
    為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。
    依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的xx深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會,度過一個難忘和有意義的暑期。
    三、具體安排:
    (一)主辦單位:xx市新英才英語學校
    (二)承辦單位:xx市文化傳播創(chuàng)作中心
    (三)協(xié)辦單位:此次夏令營活動贊助單位
    (四)策劃單位:xx市文化傳播創(chuàng)作中心
    (五)贊助單位:(誠邀xx各企業(yè)合作,聯(lián)系電話:)
    (六)參加對象:xx市中小學生為主
    (七)開營時間:8月1日——8月3日或順延。
    (八)開營地點:xx市新英才英語學校
    (九)活動費用:企業(yè)贊助,營員承擔部分費用
    (十)媒體支持:
    電視媒體:xx電視臺
    平面媒體:《xx日報》、《燕趙都市報》、《xx晚報》等
    網絡媒體:xx各大門戶網等
    (十一)開營地點:王灘水庫
    (十二)準備階段:
    確定營地,確定營員人數,聯(lián)系外籍教師,與有關部門協(xié)調
    (十三)活動步驟:
    第一天
    am
    9:30到達營地(熟悉環(huán)境)
    10:00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發(fā)言)
    11:00午餐(餐前帶領小客人參觀營地)
    pm
    13:00~13:30自我介紹后營員交互重組小隊
    (為自己的小隊命名,準備口號)
    13:35~14:10說說我的英語故事(各自準備一段speech)
    14:20~15:50互動游戲
    15:00~15:30談談我的學英語經歷
    15:30~15:50后兩天活動注意事項說明
    15:50~17:00山海關旅游
    其他課程待定(例如:英語課程)
    第二天
    am
    7:00營區(qū)集中后至基地
    9:00~11:00互動英語
    11:15午餐
    pm
    13:00~16:00互動英語
    16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽
    17:30~18:30快樂自制晚餐
    19:00~21:00才藝大比拼篝火晚會
    22:00就寢
    第三天
    am
    6:00~6:30起床,整理內務
    6:30~7:00健身操
    7:00早餐
    7:30~8:00內務大比拼
    8:00~11:00英語口語訓練英語互動訓練
    11:15午餐
    pm
    12:30~13:30英語口競賽
    13:30~14:00夸夸我的小伙伴
    14:00~14:30結營式(公布成績、分享經驗、互贈禮物)
    14:40返程
    小學暑假活動計劃范本 篇4
    局屬各中小學,各有關民辦學校:
    暑假是中小學生調節(jié)身心、拓展知識、開闊視野、鍛煉能力的良好時機。各學校要堅持以人為本,從貼近學生實際出發(fā),科學安排好假期工作,使廣大師生過一個安全、健康、和諧、快樂的假期。現(xiàn)將有關事宜通知如下。
    一、統(tǒng)一假期時間安排
    (一)暑假起止時間:自XX年7月7日(星期一)開始,XX年8月30日(星期日)結束,共8周。
    (二)學生返校和報到時間:返校時間:7月18日(星期五)、8月1日(星期五);報到時間:8月29日(星期五);開學時間:9月1日(星期一)。
    二、強化安全教育,力保師生和校園安全
    暑假是事故易發(fā)期,各學校要高度重視安全工作,堅決杜絕暑期師生安全事故的發(fā)生。
    1.各學校要認真貫徹執(zhí)行《教育部辦公廳關于做好預防中小學生溺水事故工作的通知》(教基廳
    小學暑假活動計劃范本 篇5
    指導思想
    書籍是人類進步的階梯。為濃厚“書香校園”的讀書氛圍,豐富廣大學生的暑假生活,踐行“課外閱讀探究”活動,促進“好讀書,讀好書,讀書好”的閱讀活動向縱深開展,讓學生與書為友,和書作伴,使讀書成為一種習慣,成為一種生活,成為一種興趣。擬通過開展多種形式的讀書活動,讓學生博覽群書,對話文本,享受經典,奠基人生,快樂成長。
    活動目的
    1、激發(fā)學生的讀書興趣,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,習得基本的讀書方法,形成一定的閱讀能力。
    2、拓展學生視野,陶冶思想情操,促進學生的素質獲得主動、和諧、全面發(fā)展。
    3、增強學生學習和運用祖國語言文化的能力和感情,培養(yǎng)他們的人文精神。
    活動實施
    一、準備階段(20xx年6月)
    1、各校制訂暑假讀書活動計劃,成立活動領導小組。以班級為單位,讓學生自行組成學習活動小組,并將各小組名單報送班主任。教師要幫助學生制訂暑假讀書計劃。
    2、召開學生動員會,大力宣傳開展讀書活動的重要意義。
    3、收集整理班級圖書角、學校圖書室的書籍,以備學生借閱。(低、中、高年級學生借閱圖書數量分別以5、7、10本為宜,同時可以交互傳閱。)
    4、倡導學生捐書、購書,豐富圖書資源。
    二、學習階段(20xx年7月~8月)
    1、根據不同年齡、不同年級提出不同的閱讀書目數量。要求學生每天都安排一定的時間讀書學習,養(yǎng)成持之以恒的讀書習慣。
    2、設置讀書專用記錄本,用于摘抄優(yōu)美詞句、精彩片斷、或寫讀書心得、或寫讀后感、或習作練筆等。
    3、倡導同學之間開展讀書交流活動,利用師生返校日,進行專項檢查指導。平時教師可用電話聯(lián)系等方式關心學生讀書、生活情況。
    4、充分利用周邊資源,為學生讀書活動提供幫助。(如離退休教師干部為學生解疑釋惑,開展親子讀書活動等)
    5、教師設置記錄簿,記錄學生讀書的完成情況,確保讀書活動的有序開展。
    三、展示階段(20xx年9月)
    1、舉行讀書摘記評比活動,并介紹收獲體驗。
    2、開展形式多樣的匯報活動:如講故事、手抄報、文章誦讀等比賽展示。
    3、學校、班級展出暑假期間的優(yōu)秀習作專欄,并擇優(yōu)投稿。
    4、評選“閱讀大王”和“星級讀書班級”。
    5、各校召開讀書活動表彰總結會。
    6、9月中、下旬,中心校將組織學校領導到各校檢查指導暑假讀書活動專項工作。
    活動要求
    1、各校要高度重視,認識到位,計劃得當,措施有力,確保整個活動有章有序有效地落實、開展。
    2、充分利用校本資源,把班級、學校的圖書提供學生借閱,同時應作好圖書借閱的各項工作。
    3、教師要為學生選擇、
    
暑假放假 暑假時間 暑假計劃 暑假打算 暑假安排 暑假作業(yè)