發(fā)言稿應(yīng)該如何開頭？語言是我們和人們溝通的工具，沉默寡言的人也會(huì)在某些場(chǎng)合下選擇說幾句話來交流。發(fā)言稿可以減少演講時(shí)的口誤，這是一篇非常不錯(cuò)的“聚會(huì)老師講話稿”網(wǎng)絡(luò)文章值得一讀，不必?fù)?dān)心這篇文章中一定有您所需的信息！
聚會(huì)老師講話稿 篇1
渭水翻騰秦嶺笑，諸葛五丈同歡歌;元旦佳節(jié)剛剛過，轉(zhuǎn)眼春節(jié)就要到。在這一元復(fù)始、萬象更新的喜慶日子里，我們又迎來了1991屆五丈原中學(xué)“數(shù)學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)班”學(xué)生的同學(xué)大聚會(huì)。作為老師我有幸被邀前來參加感到很榮耀，很驕傲。首先我向同學(xué)們表示熱烈的祝賀并預(yù)祝聚會(huì)圓滿成功。
你們這屆同學(xué)是我從教32年來唯一代過三年或四年的一屆學(xué)生，這在一般教師生涯中是不多見的，這也說明我們師生之間有著特別的情誼和緣分，我是很珍惜的。想當(dāng)年你們風(fēng)華正茂、天真爛漫，好像早上八九點(diǎn)鐘的太陽，給我留下了深刻的印象;看今朝同學(xué)們成熟穩(wěn)健、陽光帥氣，男生豪爽、女生美麗，老師感到很成功好欣慰。
同學(xué)們：天有陰晴圓缺，人有悲歡離合。今天我們能夠相聚在一起，這是我們多年堅(jiān)持和努力的結(jié)果，也是我們以后感情加深的基礎(chǔ)和緣分，相信同學(xué)們能夠保持關(guān)系、加強(qiáng)聯(lián)系、互相關(guān)心、共同順利。
6年前你們躊躇滿志，滿懷對(duì)母校的依戀離開母校，6年后你們從四面八方，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，帶著昂揚(yáng)成熟的風(fēng)采歡聚在這里，作為母校的老師，我們大聲說：親愛的同學(xué)們，母校歡迎你們，作為受學(xué)生之邀的老師，我們也要大聲說：同學(xué)們老師感謝你們。
6年的時(shí)間，你們?cè)诟母锏拇蟪敝?，搏擊風(fēng)浪，歷經(jīng)磨勵(lì)，接受了親情，友情，愛情的諸多幸福和痛苦洗禮，你們長(zhǎng)大了很成熟了，你們?cè)诟髯缘膷徫簧辖üαI(yè)，創(chuàng)造著事業(yè)與祖國(guó)的輝煌，書寫找自己生命的樂章，無論你現(xiàn)在是工人，農(nóng)民，還者是干部，學(xué)生，是教師還著是職員，凡是從城中走出的都是我們心愛的學(xué)生，無論你們的貢獻(xiàn)大小，都是共和國(guó)大廈上一顆不可松動(dòng)的螺絲釘。我們都獻(xiàn)上教師最真誠(chéng)的祝福：祝你們家庭幸福，事業(yè)輝煌!我們逐漸衰老，但我們有青春永駐的學(xué)生，我們有教育輝煌的城中，我們的事業(yè)永恒，同學(xué)們，謝謝你們這么多年以來還記得我這個(gè)老師，在這個(gè)有紀(jì)念意義的日子里，我想說，你們都是我的朋友，我會(huì)愛你們，想你們一輩子!
最后祝愿各位同學(xué)今后的人生路走得更加輝煌，更加美好，祝愿全體師生身心健康，合家歡樂，萬事如意。謝謝!
聚會(huì)老師講話稿 篇2
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽。在這個(gè)充滿詩意的美好季節(jié)里，大家在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來參加這次同學(xué)聚會(huì)!
光陰似箭，日月如梭。從分別至今一眨眼就過去了30年，這是我們?nèi)松悬S金的30年，也是各位同學(xué)在艱難屈折的人生道路上自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮斗的30年。想當(dāng)年，我們都還是不諳世事的孩子，也曾無憂無慮、也曾頑皮打鬧、也曾相互鬧意見，如今我們都長(zhǎng)大成人、肩負(fù)起了生活與工作的重?fù)?dān)。30年的崢嶸歲月，雖然抹去了我們的童真，卻給了我們睿智和經(jīng)驗(yàn)；雖然磨平了我們的棱角，卻給了我們成熟和穩(wěn)重。
回想起小學(xué)生活的一樁樁、一幕幕，依然還是那么清晰，仿佛就在昨天，讓人激動(dòng)不已!尤其當(dāng)我們步入社會(huì)，多少當(dāng)年的歡笑、多少當(dāng)年的故事，經(jīng)常地出現(xiàn)在我們的夢(mèng)里，閃現(xiàn)在我們的眼前，盡管由于各種原因，我們?cè)?jīng)疏于聯(lián)絡(luò)，可師生之間的情誼不會(huì)變，師生之間的思念不會(huì)變，相互之間的祝福更不會(huì)變。親愛的同學(xué)們!“流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏”。 特別榮幸，作為昔日的班主任9月3日那天，我能應(yīng)約參加這次聚會(huì)！在此我向本次聚會(huì)的籌委會(huì)同學(xué)表示衷心的感謝，感謝大家暫時(shí)的拋開了工作、家庭，參加了本次聚會(huì)!同時(shí)也向今天未能到會(huì)的同學(xué)表示誠(chéng)摯的問候和美好的祝愿!!
時(shí)光如水,歲月如歌,走過，路過，往昔歲月的痕跡，就是時(shí)間長(zhǎng)河里的一筆豐厚的財(cái)富，是我們一生最珍貴的財(cái)富！
經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后，才發(fā)覺學(xué)生時(shí)代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首飽滿深情的歌，悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)；同學(xué)之間的友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜；人生沉浮三十載，同學(xué)情義始最真。我們不得不承認(rèn)這個(gè)社會(huì)有點(diǎn)情比紙薄，人與人之間的交往越來越功利化，但這次同學(xué)聚會(huì)不會(huì)摻雜任何一絲利益。對(duì)于這次參加聚會(huì)的同學(xué)們來說，取得什么成就并不重要，因?yàn)槊總€(gè)人都在不斷地以各種方式、方法來證明自身的存在和價(jià)值。我們或許沒有必要去計(jì)較身份與地位的高低，也沒有必要去苛求財(cái)富的多少，只要珍惜這來之不易的彼此共處的時(shí)光就可以了。
聚會(huì)時(shí)間雖短，但聚會(huì)的歡聲笑語，聚會(huì)的彼此祝福卻給我留下了終身難忘的印象，讓我深深體會(huì)到了師生情誼的幸福與甜蜜！讓我享受了師生之情的恩惠！我感謝所有同學(xué)的關(guān)心和幫助，我接受你們的默默祝福。我們是一個(gè)有情有義的集體，這個(gè)集體是靠大家維護(hù)，只靠幾個(gè)人是不長(zhǎng)久的。我會(huì)一直關(guān)注我們的勝利之旅童言無忌微信、QQ群，它是我們友誼的紐帶和可以傾訴的園地，特別感謝勝利的王寶平、陳金玲、孫寶海、吳永安、張洪發(fā)、劉江濤同學(xué)的辛勤籌備！
我們的聚會(huì)成為一架橋梁，成為一道讓人羨慕的風(fēng)景!!!成為美麗的永恒!!!!
最后，祝愿同學(xué)們身體健康!家庭美滿!工作順利!事業(yè)有成、開心、快樂每一天!祝我們的下一代健康成長(zhǎng)、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
聚會(huì)老師講話稿 篇3
同學(xué)們：
剛才，xxx老師代表我們幾位老師把拜年的話都說了，我不再重復(fù)。
在今天上午來的路上，我忽然想到一個(gè)問題：我們這屆同學(xué)自99年開始，利用過了春節(jié)上班后第一個(gè)休息日搞一次聚會(huì)，到本次已經(jīng)連續(xù)14次了，再加上去年10月6日，為紀(jì)念畢業(yè)30周年而舉辦的那次最大規(guī)模的聚會(huì)，共15次了。為什么這種聚會(huì)有如此大的凝聚力和生命力？它與平時(shí)的其他聚會(huì)有什么不一樣？我想至少有三個(gè)不一樣。
第一，聚會(huì)者的角色和關(guān)系不一樣。同學(xué)聚會(huì)，大家的角色是同一的'，都是當(dāng)年棗中畢業(yè)的學(xué)生。大家的關(guān)系是一種純粹的同學(xué)關(guān)系。而其他聚會(huì)則不同，角色是多變的，關(guān)系是復(fù)雜的。十個(gè)人聚會(huì)，可能有十個(gè)角色。個(gè)人也可能是個(gè)復(fù)合型角色，在上級(jí)面前，你是下級(jí)；在下級(jí)面前，你是上級(jí)；在長(zhǎng)輩面前，你是晚輩；在晚輩面前，你是長(zhǎng)輩；你或是爺爺，或是孫子，或是陪襯，等等等等，不一而足。相互之間的關(guān)系自然也就復(fù)雜化了。
第二，聚會(huì)的動(dòng)機(jī)和目的不一樣。同學(xué)聚會(huì)，大家的動(dòng)機(jī)和目的是共同的、唯一的。就是為了加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)友誼。而其他聚會(huì)的動(dòng)機(jī)和目的則是五花八門、良莠不齊的。但是，不管是出于什么動(dòng)機(jī)和目的，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：或多或少都有一層功利色彩。有的甚至就是鴻門宴、陷阱和圈套。四十年前曾流行過這樣一句話：筷子頭上有槍聲。不是說所有筷子頭上都有槍聲，但有的確實(shí)有槍聲。聚會(huì)前只要弄清兩個(gè)問題，一是聚會(huì)的目的是什么，二是聚會(huì)上自己的角色是什么，這樣，基本上就能做到靜觀其變，應(yīng)付自如了。
第三，聚會(huì)者的心態(tài)和情緒不一樣。同學(xué)聚會(huì)，大家的心態(tài)和情緒是輕松的、平和的、高興的、激動(dòng)的。大家可以敞開心扉，坦露心聲，說真話，敘真情。因?yàn)榇蠹沂腔閹褪?，而不是互為?duì)手。而其他聚會(huì)，關(guān)系的復(fù)雜性和目的的功利性決定了我們不可能這么輕松，這么放得開。有時(shí)需要“話到口邊留半句”，有時(shí)就是應(yīng)付，就是逢場(chǎng)作戲，甚至是一種精神折磨。
基于以上的比較和分析，似乎可以得出如下的結(jié)論：在物欲橫流，社會(huì)浮躁，謊言和欺騙大行其道的當(dāng)下，我們應(yīng)該倍加珍惜同學(xué)之間的這份情意。因?yàn)檫@份情意是純粹的，是綠色的，是沒有被污染的。
不對(duì)的地方，請(qǐng)同學(xué)們批評(píng)指正。
聚會(huì)老師講話稿 篇4
各位：
在這令人高興的日子里，我們欣喜地相逢了?？吹狡匠２怀Ｒ娒娴奈羧盏耐拢吹骄貌恢\面的同學(xué)們，我心里感慨萬分。特別是看到從前的初中生，經(jīng)過自己的能力，已經(jīng)成為各行各業(yè)的行家里手，我心里很高興。
在歷史的長(zhǎng)河中，xx的時(shí)間，只是一瞬間;而在人生的歷程中，xx的時(shí)間卻是比較漫長(zhǎng)的。俗話說：“一日不見，如隔三秋。”xx來，說實(shí)話，平時(shí)工作忙時(shí)還不覺得，等到閑下來，我腦海中便常常浮現(xiàn)昔日師生工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。這些場(chǎng)景相信也會(huì)常常定格在在座諸位的記憶中。
記得一首歌中有一句歌詞：“xx后來相會(huì)……”今天，我們昔日的同事，昔日的師生，昔日的同學(xué)，共同抒發(fā)我們xx來的思念之情，共同回憶xx前點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好時(shí)光，共同交流探討工作、生活中的感悟。
在此，請(qǐng)讓我代表在座的諸位，首先感謝此次師生聚會(huì)的發(fā)起者、組織者×××同學(xué)，是他們?yōu)槲覀冞@次聚會(huì)忙前忙后。同時(shí)祝在座的諸位身體健康、家庭和睦、工作順利、萬事如意!我提議：讓我們暫時(shí)放下工作，徹底放松，把酒言歡!
聚會(huì)老師講話稿 篇5
同學(xué)聚會(huì)老師講話稿
親愛的同學(xué)們：
今年農(nóng)歷五月二十日是楊培理老師五十九歲華誕之日， 我們沒能 及時(shí)為老師祝壽，今天，我們歡聚一堂，為楊老師的生日送來遲到的 祝福，慶賀恩師健康長(zhǎng)壽，暢談離情別緒，互勉事業(yè)騰飛，這一美好 的時(shí)刻，將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。 為了我們的健康成長(zhǎng)，最終能夠成為教育戰(zhàn)線上的教學(xué)骨干，我 們的班主任楊老師為我們操碎了心?，F(xiàn)在，我提議，首先向楊老師鞠 上三個(gè)躬： 一鞠躬， 祝賀老師華誕喜慶； 二鞠躬， 感謝老師恩深情重； 三鞠躬，祝愿老師健康快樂！
有位著名的作家說： “在所有的稱呼中，有兩個(gè)最閃光、最動(dòng)情 的稱呼：一個(gè)是母親，一個(gè)是老師。老師的生命是一團(tuán)火，老師的生 活是一曲歌，老師的事業(yè)是一首詩。 ”那么，我們的恩師――楊培理 老師的生命， 更是一團(tuán)燃燒的火， 楊老師的生活， 更是一曲雄壯的歌， 楊老師的事業(yè)，更是一首優(yōu)美的詩。 楊老師在人生的旅程上，風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)滄桑五十九載，他的生 命，不僅在血?dú)夥絼倳r(shí)噴焰閃光，而且在壯志暮年中流霞溢彩。 楊老師的一生，視名利淡如水，看事業(yè)重如山。他本可以脫離教 育，發(fā)財(cái)致富，但他舍不得莘莘學(xué)子，在粉筆生涯中，他度過了幾十 個(gè)春秋，宵衣旰食，嘔心瀝血。楊老師教我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨溃?如何求知。 他的親切教誨， 恰如清凜凜的泉水， 在我們心靈的河床里，潺潺流動(dòng)。 楊老師博學(xué)多識(shí)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，最難忘的是老師常常使用的的那塊 小黑板，一道道課前預(yù)習(xí)題為我們開啟化學(xué)知識(shí)殿堂的神奇大門；楊 老師循循善誘，潤(rùn)物無聲，永遠(yuǎn)記得老師班會(huì)課上語重心長(zhǎng)的教誨， 永遠(yuǎn)記得老師對(duì)生活、思想、學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)的熱心幫助。楊 老師工作負(fù)責(zé)，愛生如子，無法忘懷老師早起晚歸、風(fēng)里來雨里去， 和同學(xué)們朝夕相處的日日夜夜；無法忘懷老師為 90.2 的奮進(jìn)而加油 鼓勁的每一句話； 無法忘懷老師為了不爭(zhēng)氣的我們而和校長(zhǎng)爭(zhēng)得面紅 耳赤的場(chǎng)景……真可謂：學(xué)高作我?guī)煴恚碚秊槲掖狗?。回想――恩 師當(dāng)年璧師播春雨，喜看――桃李今朝九州競(jìng)妍麗。 在這里，我們真誠(chéng)地對(duì)尊敬的楊老師說一聲：你辛苦了！ 親愛的同學(xué)們，十六年前，我們懷著一樣的夢(mèng)想和憧憬，懷著一 樣的熱血和熱情，相識(shí)相聚在璧山師范 90 級(jí)（2）班。三年里，我們 學(xué)習(xí)在一起， 吃住在一起， 奮斗在一起， 生活在一個(gè)溫暖的大家庭里， 度過了人生中最純潔最浪漫的時(shí)光。我們把所有歡樂、辛酸的淚水和 真摯的情感都留在了美麗的校園，也深深地刻在了彼此的心間。 時(shí)光荏苒， 日月如梭， 從畢業(yè)那天起， 轉(zhuǎn)眼間十三個(gè)春秋過去了。 當(dāng)年十七八歲的青少年，而今步入了為人父、為人母的行列，擔(dān)負(fù)著 生活、事業(yè)的雙重責(zé)任?？梢赃@么說，今天的我們才真正懂得什么是 坎坷， 什么是成功， 什么是真實(shí)的人生。
在經(jīng)歷了數(shù)不盡的磨練之后， 回首過去，我們無怨無悔，我們的第一學(xué)歷雖然不高，但是我們的青 春卻灼灼閃光；我們雖然沒有跨進(jìn)大學(xué)的校門，但我們的生活依然豐富多彩。 “天行健，君子以自強(qiáng)不息。 ”我們耐得清貧，耐得寂寞，我 們以高山的品質(zhì)、大海的胸懷，贏得了生活與事業(yè)的雙豐收。今天相 聚在這里， 回首往事， 不因虛度年華而悔恨， 也不因碌碌無為而慚愧。 我們可以自豪地說，我們已將自己最寶貴的青春和最燦爛的年華，奉 獻(xiàn)給了我們傾心熱愛的工作和事業(yè)！ 十三年的時(shí)光，足以讓人體會(huì)人生百味。在我們中間，有的早已 改行另謀發(fā)展，現(xiàn)在已是事業(yè)有成，業(yè)績(jī)頗豐；有的已經(jīng)辭去公職， 下海經(jīng)商掙大錢；有的已經(jīng)挑起大梁，成為單位的領(lǐng)頭羊……但更多 的同學(xué)依然堅(jiān)守在教育第一線，無私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，成為各學(xué)校的 中堅(jiān)力量。但無論人生浮沉與貧富貴賤如何變化，同學(xué)間的友情始終 是純樸真摯的，而且象美酒一樣，越久就越香越濃。 來吧，同學(xué)們！讓我們暫且放下各種心事，和我們敬愛的班主任 一起，重拾當(dāng)年的美好回憶，重溫那段快樂時(shí)光，暢敘無盡的師生之 情，學(xué)友之誼吧。 一日同學(xué)，終生朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。祝愿 同學(xué)們家庭幸福，身體安康，事業(yè)發(fā)達(dá)！只要我們心不老，青春友情 就象鉆石一樣恒久遠(yuǎn)…… 遺憾的是有些同學(xué)因事務(wù)纏身，未能參加我們今天這個(gè)聚會(huì)。希 望我們的祝福能跨越時(shí)空的阻隔，傳到他們身邊。在七月火熱的陽光 里，再一次祝愿同學(xué)們和我們的楊老師幸福吉祥，再一次祝愿敬愛的 楊老師福如東海，壽比南山！
2015.7.22
同學(xué)聚會(huì)老師致辭2016-03-03 20:18 | #2樓
親愛的同學(xué)們：
在我們經(jīng)歷了三十年的離別之后，我們終于在風(fēng)箏的故鄉(xiāng)濰坊歡聚一堂了，我代表濰坊的各位老師，對(duì)你們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
三十年前我們?cè)谛陆畯R爾溝中學(xué)，相濡以沫，朝夕相處，同窗共讀，結(jié)下了深厚的友誼。還有廟爾溝的那山、那水、那營(yíng)房、林場(chǎng)、那青春熱血過的軍營(yíng)，經(jīng)常使我們夢(mèng)回牽繞。三十年后的今天，當(dāng)我們用自己的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程中體味了人生的成功和失敗，品償人生的苦、辣、酸、甜之后，才發(fā)覺讓我們最難以忘懷和割舍不掉的還是新疆廟爾溝的同學(xué)誼、戰(zhàn)友情，這份情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無窮。
同學(xué)們，最讓我們感動(dòng)的是新疆的同學(xué)千里迢迢，從遙遠(yuǎn)的邊疆來到山東濰坊于我們相聚，同學(xué)們你們辛苦了！這真是有緣千里來相會(huì)。你們的到來更使我們似乎回到了夢(mèng)似的過去，感到分外親切。讓我們把握這難得的相聚，重?cái)⑼盏挠亚?，暢談非凡的?jīng)歷，互道別后的思念吧。人生最大的快樂莫過于故人相見，世間最大的真誠(chéng)莫過于同學(xué)、戰(zhàn)友情意。短暫的相聚了卻我們一時(shí)的惦念，但了卻不了我們一生的思念，這就是深深的同學(xué)誼、戰(zhàn)友情，一生一世的同學(xué)、戰(zhàn)友情誼。
最后，祝愿同學(xué)們身體健康！家庭幸福！友誼地久天長(zhǎng)！在濰坊玩的開心、快樂！祝我們的聚會(huì)圓滿成功！
92屆級(jí)同學(xué)聚會(huì)老師發(fā)言稿2016-03-03 10:26 | #3樓
親愛的同學(xué)們、老師們，敬愛的校長(zhǎng)：
大家新年好！
我非常高興參加今天的相隔22年的91屆同學(xué)聚會(huì)。
二十二年的歲月變遷使我們的一切發(fā)生了巨大的變化，可唯一不變的就是我們純真的情誼和思念。同學(xué)們，這情宜和思念是十分珍貴的：患難時(shí)，同窗的一句鼓勵(lì)，困境中，同學(xué)的一把扶攙，總會(huì)讓人們重新鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆；節(jié)日里，學(xué)生的一句祝福，一條短信，總會(huì)讓老師露出欣慰笑顏。我們的心永遠(yuǎn)相連,我們彼此的祝福從不改變。
今天，在同學(xué)們當(dāng)中，有的是腰纏萬貫的千萬富翁，有是鐵飯碗的的工薪一族，也有的是民營(yíng)企業(yè)的精英……應(yīng)該說，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的，個(gè)個(gè)都是好樣的！我要向大家表示熱烈的祝賀！你們的成功就是老師最大的成功，你們的幸福就是老師最大的幸福！
同學(xué)們，我們有緣同學(xué)三年，結(jié)下了深厚情宜，讓我們加倍珍惜這難得的情緣吧。在這里，我要感謝回來聚會(huì)的全體同學(xué)，要十分感謝
們，十分感謝捐獻(xiàn)巨款的同學(xué)，是他們付出了辛勤勞動(dòng)和提供了資金，成功組織了這次聚會(huì)，使大家有了一個(gè)相互交流、增進(jìn)友誼的平臺(tái)。我們要充分利用好這個(gè)平臺(tái)，讓我們的情宜和思念回爐（lu）再釀（niang），使之發(fā)酵得更純、更甜、更深厚。
在今后的日子里我們要充分用好這份同學(xué)資源，把各自的事業(yè)做得更大，更強(qiáng)，更好。
我今天就講這些。
祝愿大家： 事業(yè)有成，生活甜蜜， 身體健康，萬事如意!
謝謝大家！
同學(xué)聚會(huì)老師代表發(fā)言稿2016-03-03 18:49 | #4樓
老師們、同學(xué)們：大家好！
跟大家歡聚一堂，我很激動(dòng)。
在此，首先代表所有你們的老師，對(duì)肥城師范88級(jí)2班畢業(yè)20周年聚會(huì)表示熱烈的祝賀，對(duì)今天參加這次聚會(huì)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。其次也對(duì)邀請(qǐng)我們參加你們這次聚會(huì)，表示由衷的感謝。
20年前，16-7歲的你們風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，懷揣著對(duì)母校的眷戀，對(duì)未來的憧憬與忐忑，滿懷激-情，各自從母校分飛，踏上了嶄新的人生旅途，開始在人生的長(zhǎng)河中奮力拼搏。悠悠歲月，彈指一揮間，20年的風(fēng)雨、20年的打拼，你們一定經(jīng)歷了人生的喜怒哀樂，也品嘗了生活的酸甜苦辣。當(dāng)年還滿臉稚氣的你們，如今都肩負(fù)起了生活的重?fù)?dān)，在各自的人生道路上演繹著不同的精彩......有的同學(xué)事業(yè)蒸蒸日上，前途無量；有的同學(xué)則在自己的工作崗位上勤勤懇懇；還有的同學(xué)安貧樂道，過著幸福美滿的生活?？傊銈兌荚谝唤z不茍地為社會(huì)的美好和發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的一份光和熱！老師為你們感到驕傲和自豪！
20年后，在這個(gè)特殊的年份，不同尋常的日子里，你們中間不論是工作在泰安，東平的，還是家在當(dāng)?shù)氐?，都帶著久違的思念和期盼，再次齊聚在龍山塔下，相逢在泰西賓館，重?cái)⑴f情，共話友誼。聽說為了這次聚會(huì)，有的甚至放下了手頭重要的工作。全班41名學(xué)生，竟然到了 人。這既是召集者莫大的功勞，也充分說明了這個(gè)二十年前的班集體依然具有相當(dāng)強(qiáng)的向心力和凝聚力。
逝者如斯！當(dāng)年教過你們的老師，有的已經(jīng)退休在家，頤養(yǎng)天年，有的還在教育崗位上散發(fā)著自己的余光余熱，而今天看到在座的`你們，一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、神采奕奕，已沒有少年的懵懂沖動(dòng)，更多了一份成熟睿智，這正是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”呀。
作為老師，我們和你們是人生途中一段時(shí)期的同行者，這是一種緣分；同樣，你們同窗三年，也是那段時(shí)期的同行者，這是更為難得的緣分。人的一生中，除了戰(zhàn)友情，就是同學(xué)情，師生情。在師范所結(jié)成的友誼，應(yīng)該是你們?nèi)松凶顬榧儩嵉挠颜x，因?yàn)闆]有任何功利參雜其間。今天，不論地位的高低、職位的大小、家庭的貧富，希望大家都能用平等的心情歡聚，用在校時(shí)的方式交流，敞開心扉，暢所欲言。并衷心希望同學(xué)們?cè)谝院蟾髯缘膷徫簧?，開拓進(jìn)取，奮發(fā)有為，取得新的更大的成績(jī)，衷心祝愿各位同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，不懈努力，共同開創(chuàng)人生最美好的未來。
最后，衷心的祝愿同學(xué)們生活幸福美滿，事業(yè)錦上添花。預(yù)祝這次同學(xué)聚會(huì)圓滿成功！
謝謝大家。
同學(xué)會(huì)老師發(fā)言稿2016-03-03 13:44 | #5樓
親愛的同學(xué)們：
大家好！
原以為生活的沉淀，時(shí)光的流逝，使年已五十的我激-情不再。然而，當(dāng)我們高中97屆畢業(yè)15年后重新聚首，當(dāng)我又看到同學(xué)們那一張張可愛的笑臉，我不禁熱淚盈眶。我似乎又回到了15年前，那時(shí)的情，那時(shí)的景歷歷在目。忘不了你們那青春活潑的身影，忘不了我們之間那真摯的師生情，忘不了教室里渴求知識(shí)的眼神，也忘不了晚會(huì)上動(dòng)情的歌聲。
記得15年前，我們班的同學(xué)滿懷憧憬，帶著理想，告別母校，告別老師，走向工作崗位。我關(guān)注的視線隨著你們的奮斗足跡越走越長(zhǎng)。我看到你們已經(jīng)成為各條戰(zhàn)線上的中堅(jiān)力量和骨干分子，在人生的舞臺(tái)上盡情地演繹風(fēng)采；我時(shí)時(shí)聽到你們獲得的驕人成績(jī)、精彩的人生瞬間。作為老師，我怎能不感到驕傲和自豪？！是你們的美麗，為我的人生畫卷繪制了濃墨重彩的一筆。
歲月給每個(gè)人臉上寫滿了成熟的滄桑，但同學(xué)們風(fēng)采依舊。在我的眼里，你們依然是那么年輕，那么活潑，充滿著向上的力量。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠(yuǎn)帶不走我們彼此的感情。為了重溫青春歲月，今天大家放下手頭的事務(wù)，從四面八方走到一起來，相聚在這里，共敘分別意、暢談闊別情。盡管由于通訊地址的變化，我們?cè)?jīng)無法聯(lián)系；由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們的師生情誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，相互間默默的祝福從未間斷。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無窮。
今天的聚會(huì)，圓了始終縈繞在我們心中的夢(mèng)。為此，我感謝籌備組同學(xué)的精心組織和策劃，他們的辛勤努力為大家互相傾訴思念和交流人生感悟，提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，而且會(huì)后還將做大量的艱苦的工作。讓我們報(bào)之以熱烈的掌聲！
最后，我衷心地祝愿同學(xué)們身體健康，家庭幸福、工作順利、萬事如意！祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！ 謝謝大家！
聚會(huì)老師講話稿 篇6
親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天見到你們，我真是太高興了，也太激動(dòng)了，激動(dòng)得我不知千言萬語該從何說起。記得我們相識(shí)時(shí)，我正值壯年;分別10載，我將步入中年。在我看來，這是我人生中最美好的一年。因?yàn)檫@一年我不僅認(rèn)識(shí)了你們，還在于這一年我終于解決了讓我苦惱已久的婚事。
那么接下來我就長(zhǎng)話短說，我要表達(dá)兩個(gè)意思，三個(gè)關(guān)鍵詞——?dú)g迎、祝賀、祝福。
首先，第一個(gè)意思，歡迎同學(xué)們的到來，歡迎同學(xué)們相逢相聚在這個(gè)不同尋常的日子里。
第二，對(duì)同學(xué)們?nèi)〉玫臉I(yè)績(jī)，表示衷心祝賀。光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，xx年就已過去。xx年了，同學(xué)們也都長(zhǎng)大了，成熟了，你們?cè)诟髯缘膷徫簧辖üαI(yè)，創(chuàng)造著輝煌的事業(yè)，書寫著自己生命的樂章，無論你現(xiàn)在是工人、干部，或者是個(gè)體創(chuàng)業(yè)者，凡是從化子坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)走出去的都是我們心愛的學(xué)生。我們都獻(xiàn)上我們教師最真誠(chéng)的祝福：祝你們家庭幸福，事業(yè)輝煌!我們逐漸衰老，但我們有青春永駐的學(xué)生，同學(xué)們，你們永遠(yuǎn)是老師的驕傲，永遠(yuǎn)是母校的驕傲。
最后，祝大家事業(yè)發(fā)展，事業(yè)有成，事業(yè)輝煌!
祝大家愛情甜蜜，家庭和睦，家庭幸福!
祝大家身體健康，天天開心快樂!
聚會(huì)老師講話稿 篇7
親愛的同學(xué)們：
大家好！
原以為生活的沉淀，時(shí)光的流逝，使年已五十的我激情不再。然而，當(dāng)我們16班畢業(yè)30年后重新聚首，當(dāng)我又看到同學(xué)們那一張張可愛的笑臉，我不禁熱淚盈眶。我似乎又回到了三十多年前，那時(shí)的情，那時(shí)的景歷歷在目。忘不了你們那青春活潑的身影，忘不了我們之間那真摯的師生情，忘不了教室里渴求知識(shí)的眼神，也忘不了晚會(huì)上動(dòng)情的歌聲。我們相識(shí)時(shí)，我正值壯年；分別30載，我行將步入暮年。與大家共度的，是我人生中最美好的三年。時(shí)光如水,歲月如歌,留存在我記憶深處的你們，是我一生中最寶貴的財(cái)富！
記得30年前，我們16班的同學(xué)滿懷憧憬，帶著理想，告別母校，告別老師，走向工作崗位。我關(guān)注的視線隨著你們的奮斗足跡越走越長(zhǎng)。我看到你們已經(jīng)成為各條戰(zhàn)線上的中堅(jiān)力量和骨干分子，在人生的舞臺(tái)上盡情地演繹風(fēng)采；我時(shí)時(shí)聽到你們獲得的驕人成績(jī)、精彩的人生瞬間。作為老師，我怎能不感到驕傲和自豪?！是你們的美麗，為我的人生畫卷繪制了濃墨重彩的一筆。
歲月給每個(gè)人臉上寫滿了成熟的滄桑，但同學(xué)們風(fēng)采依舊。在我的眼里，你們依然是那么年輕，那么活潑，充滿著向上的力量。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠(yuǎn)帶不走我們彼此的感情。為了重溫青春歲月，今天大家放下手頭的事務(wù)，從四面八方走到一起來，相聚在這里，共敘分別意、暢談闊別情。盡管由于通訊地址的變化，我們?cè)?jīng)無法聯(lián)系；由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們的師生情誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，相互間默默的祝福從未間斷。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無窮。
今天的聚會(huì)，圓了始終縈繞在我們心中的夢(mèng)。為此，我感謝籌備組同學(xué)的精心組織和策劃，他們的辛勤努力為大家互相傾訴思念和交流人生感悟，提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，而且會(huì)后還將做大量的艱苦的工作。讓我們報(bào)之以熱烈的掌聲！
最后，我衷心地祝愿同學(xué)們身體健康，家庭幸福、工作順利、萬事如意！祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！ 謝謝大家！
聚會(huì)老師講話稿 篇8
各位同事、親愛的同學(xué)：
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)瞬二十載，命運(yùn)伴隨我們走過輝煌的征途。今朝重逢，老師的真情，同學(xué)的厚意，在這絢麗多彩的夏日，更顯出無比的珍貴，難得的溫馨。在這令人高興的日子里，我們欣喜地相逢了?？吹狡綍r(shí)不常見面的同事，見到久不謀面的同學(xué)們，我心里感慨萬分。昔日的同學(xué)，經(jīng)過自己的努力，成就斐然，已經(jīng)成為各行各業(yè)的行家里手，我感到由衷的欣慰。時(shí)光如水,歲月如歌,留存在我記憶深處的你們，是我一生中最寶貴的財(cái)富！
在歷史的長(zhǎng)河中，20年的時(shí)間，只是一瞬間；而在人生的歷程中，20年的時(shí)間卻是比較漫長(zhǎng)的。20年風(fēng)風(fēng)雨雨，20年悲歡離合， 20年小苗長(zhǎng)成了參天大樹。20年前你們躊躇滿志，滿懷對(duì)母校的依戀離開學(xué)校，20年后你們從四面八方，帶著昂揚(yáng)成熟的風(fēng)采歡聚在這里，20年的時(shí)間，你們搏擊風(fēng)浪，歷經(jīng)磨勵(lì)，接受了親情，友情，愛情的諸多幸福和痛苦洗禮，你們長(zhǎng)大、成熟了，你們?cè)诟髯缘膷徫簧辖üαI(yè)，書寫著自己生命的樂章。作為老師，我感到驕傲和自豪。是你們的美麗，為我的人生畫卷繪制了濃墨重彩的一筆。
今天，我們昔日的同事，昔日的同學(xué)，共同抒發(fā)我們20年來的思念之情，共同回憶20年前點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好時(shí)光，共同交流探討工作、生活中的感悟。由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們的師生情誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，相互間默默的祝福從未間斷。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無窮。
今天的聚會(huì)，圓了始終縈繞在我們心中的夢(mèng)。為此，我感謝籌備組同學(xué)的精心組織和策劃，是他們?yōu)槲覀冞@次聚會(huì)忙前忙后，不辭勞苦搭建了相聚的平臺(tái)，希望大家要借助這個(gè)平臺(tái)，加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)友情，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
最后祝愿各位同事、同學(xué)今后的人生路走得更加輝煌，更加美好，祝愿全體師生身心健康，合家歡樂，萬事如意！
謝謝
聚會(huì)老師講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這年終歲末、辭舊迎新之際，我們?cè)璤___地質(zhì)學(xué)院地勘系84級(jí)5個(gè)班的同學(xué)們和長(zhǎng)安大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、資源學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)以及當(dāng)年任課老師代表在此歡聚一堂，隆重舉行地堪系84級(jí)畢業(yè)xx年聚會(huì)。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向在坐的各位老師鞠個(gè)躬，道一聲“敬愛的老師，謝謝您，您辛苦了”。向闊別二十年的同學(xué)說一聲：“同學(xué)們，歡迎你們的到來，讓我們重溫過去美好的日子”。
此時(shí)此刻望著老師那慈祥的笑容，看著同學(xué)那興奮愉悅的表情，我們的心情特別激動(dòng)也特別高興。我們仿佛回到了二十年前，四年的日日夜夜、點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目：忘不了老師的諄諄教誨和同學(xué)的純真友情;忘不了觀泰山日出、游峨眉秀峰和上漢中梁山天途的情景;忘不了在明亮寬敞的教室和肅靜的實(shí)驗(yàn)室里，我們從元素地球化學(xué)、礦物和巖石成因到天體演化，一同細(xì)讀地球史、潛心探索成礦奧秘時(shí)的情景;忘不了晚會(huì)上你動(dòng)聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿;也忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你矯健如飛的身影……，這一切的一切是那么的令我們珍惜、令我們回味。
二十年前，我們84級(jí)的同學(xué)滿懷憧憬，帶著理想，帶著希望，帶著惜別的淚水和深切的依戀，告別母校，告別老師，走向四面八方，走向工作崗位?；厥淄拢秀本驮谧蛱?。
二十年光陰荏苒，二十年彈指一揮間，在這二十年里，我們的祖國(guó)發(fā)生了舉世矚目的變化，我們的母校也步入了“211工程”，她正以穩(wěn)健有力的步伐，邁向國(guó)內(nèi)一流大學(xué)。我們也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨坎坷，也付出了諸多艱辛和汗水。當(dāng)年的小樹如今已長(zhǎng)成大樹，今天我們的同學(xué)已經(jīng)成為了各條戰(zhàn)線上的中堅(jiān)力量和骨干。
二十年風(fēng)雨彩虹，二十年的歲月雖能雕刻我們的容顏，但帶不走我們彼此間的深情厚意，隨著時(shí)光的流逝，沉淀下來的友誼，愈加厚重真摯。二十年后的今天我們正是為了尋找這份厚重真摯的友誼，從祖國(guó)的四面八方再次走到一起。相聚在此，敘一敘闊別情、表一表相思意、聊一聊我們的過去、現(xiàn)在，敞開胸懷暢談美好的明天。
今天的聚會(huì)，圓了始終縈繞在我們心中的夢(mèng)，為此我代表全體同學(xué)感謝老師的諄諄指導(dǎo)，感謝籌備組人員的精心組織和策劃，感謝為此次聚會(huì)提供贊助的同學(xué)。正是由于你們的辛勤努力和無私幫助，為我們搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，才有我們今天的聚會(huì)。
最后，衷心祝愿在座的各位老師和同學(xué)們新年愉快!祝各位老師健康長(zhǎng)壽、合家幸福!
祝同學(xué)們身體健康、家庭幸福、工作順利!
聚會(huì)老師講話稿 篇10
各位老師、各位同學(xué)：
今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，慶祝____大學(xué)____級(jí)學(xué)生重返校園，暢敘____年相思之苦。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表____級(jí)的所有同學(xué)向____表示衷心的感謝。是你們，讓這次聚會(huì)變成了現(xiàn)實(shí);是你們，在不可能有任何回報(bào)的情況下，無怨無悔，任勞任怨，為本次聚會(huì)付出了大量的時(shí)間和精力。真的謝謝你們!
十年彈指一揮間。過去的十年，可能是我們一生中最重要的十年。畢業(yè)、就業(yè)、成家立業(yè)，甚至開創(chuàng)宏偉的事業(yè)，一輩子的大事，十年里我們一一體驗(yàn)。吃過的虧、上過的當(dāng)、受過的苦，我們不想提他，沒有那些不如意的經(jīng)歷，就沒有今天心雄萬丈的人。賺來的大錢，奮斗來的輝煌還有吻過的香唇，我們酒后慢慢暢談，這樣的得意，正是我們快樂的源泉。
今天，我們隆重聚會(huì)，我們共同回憶。我們的眼里滿含十年不見的欣喜，這眼神絕對(duì)不包含功利。十年了，許多人十年間就沒有任何聯(lián)系，可是，親愛的同學(xué)，我們?nèi)匀豢释牭侥愕南ⅲ覀內(nèi)匀魂P(guān)心武漢大學(xué)的一舉一動(dòng)，我們?nèi)匀辉敢庠陉J蕩十年之后，將本已包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的心扉，向你完全敞開，我們?cè)敢猓覀冋娴脑敢?。因?yàn)?，你是我的同學(xué)，你就是和我一起長(zhǎng)大的那人，你們是我最信賴的人。我們擁有共同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我們?cè)谕瑯拥沫h(huán)境里生活，我們擁有密切聯(lián)系的過去，我們擁有歷經(jīng)歲月滄桑后彌足珍貴的同學(xué)情誼。
今天，我們共同聚會(huì)。我們要喝得大醉，我們要把大學(xué)四年好好的回味。__年之后，風(fēng)云際會(huì)，我們要把這多年不見的思念，這十年的人生體驗(yàn)，坦誠(chéng)相對(duì)。今晚，我們必定要醉。我們的同學(xué)會(huì)，不會(huì)搞垮一對(duì)算一對(duì)，不要搞成攀比會(huì)，不能搞成利用價(jià)值洽談會(huì)。
今天，我們隆重相會(huì)。我們要感謝____大學(xué)，感謝培養(yǎng)過我們的所有老師們，感謝所有讓我們獲益終生的老師們。十年中，因?yàn)楦鞣N各樣的原因，我們沒能經(jīng)常來看望你們，沒有機(jī)會(huì)常回?？纯矗裉?，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)，向你們敬個(gè)禮，老師們，你們辛苦了。
最后，再次向培養(yǎng)我們的____大學(xué)表達(dá)我們的謝意，他會(huì)成為____大學(xué)的驕傲，他一定不會(huì)讓母校失望，謝謝。
聚會(huì)老師講話稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！我與大家分享的話題是《關(guān)注細(xì)節(jié) 讓愛的教育潤(rùn)物無聲
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我在教育這塊陣地上已經(jīng)努力了十一年，也當(dāng)了十一年的班主任。和其他班主任一樣，每天早晨到校帶學(xué)生搞衛(wèi)生，照顧學(xué)生吃早飯，給學(xué)生上課，改作業(yè)，除此之外還要做一些零零碎碎的瑣事。所以從晨光微露到星光閃爍，我都是步履匆匆地忙碌著，付出著，疲憊著。然而，當(dāng)5.24事件發(fā)生后，當(dāng)一個(gè)鮮活的生命從我們身邊驟然離去后，面對(duì)痛不欲生的家長(zhǎng)，面對(duì)一張張充滿疑惑和不安的面孔，我才覺得自己所做的一切工作都顯的那么蒼白無力。我們是否要掩卷沉思，捫心自問，在以追求教學(xué)成績(jī)?yōu)殡[性目標(biāo)的教育工作中，我們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)都做了什么？在孩子追求真善美的路上，我們?yōu)樗麄冏隽耸裁矗?BR> 總的來說班主任工作紛繁瑣碎，千頭萬緒。正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》中所說：“大量的工作，都是一些瑣碎
的、繁雜的、細(xì)小的事務(wù)的重復(fù)。”如何成為一名優(yōu)秀的班主任，更好地服務(wù)于班級(jí)，服務(wù)于學(xué)生呢？努力的方向很多，我感受最深的一點(diǎn)是從大處著眼，小處著手，關(guān)注細(xì)節(jié)，細(xì)心地捕捉每一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)致地處理每一個(gè)細(xì)節(jié)。才能做好班主任工作。以下是我在這方面的一些心得：
一、關(guān)注教師言行舉止上的細(xì)節(jié)，給學(xué)生一個(gè)榜樣
小孩的模仿力很強(qiáng)。我女兒上一年級(jí)的時(shí)候是王菲菲老師帶的班，一段時(shí)間以后我發(fā)現(xiàn)，孩子每讀完課文中的一句話，小嘴角就要往后拉一下，活像王老師說話時(shí)的神態(tài)。而且每天回家都要告訴我老師怎么批評(píng)同學(xué)，怎么表揚(yáng)同學(xué)的，把王老師的語氣語調(diào)模仿的活靈活現(xiàn)。我不禁思考，我的學(xué)生是不是也這樣模仿著我，我除了教書本上的知識(shí)，那些言行舉止又給學(xué)生傳遞了寫什么信息？
榜樣的力量是無窮的，尤其是小學(xué)生常常不由自主地將老師當(dāng)作模仿對(duì)象。因此，要求學(xué)生做到的，希望學(xué)生做到的，我一定要率先做到。例如，要求學(xué)生的作業(yè)干凈、工整、規(guī)范，教師黑板上的板書、作業(yè)上的評(píng)語就應(yīng)該工整、規(guī)范，不能潦草。要求學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，教師就不能亂丟垃圾，隨地吐痰，碰到地上的紙屑垃圾就須帶頭撿起。升國(guó)旗時(shí)
要求學(xué)生肅穆莊重，行隊(duì)禮，教師就須立正、行注目禮，不能隨意站立，甚至閑談嬉笑。教育學(xué)生謙讓、禮貌待人，教師就應(yīng)該和氣地對(duì)待學(xué)生，說話文明，舉止文雅，多說“謝謝”“請(qǐng)”等禮貌用語。試想一名班主任老師教育學(xué)生時(shí)一套，自己做出來的又是一套，言行不一，學(xué)生會(huì)作何感想？對(duì)學(xué)生的影響僅靠課堂上的教育和校紀(jì)班規(guī)的約束是不夠的，教師自身的言行就是一本無聲的教科書。這本書里沒有打道理，沒有耀眼奪目、光輝燦爛之處，有的只是教師的一舉一動(dòng)、一顰一笑、一言一行，這一切都會(huì)被攝入學(xué)生的眼睛里，成為學(xué)生的鏡子，照耀著他們成長(zhǎng)。
二、小處入手，透過細(xì)節(jié)，傳給學(xué)生一份愛
我聽到過一個(gè)真實(shí)的案例，有一名學(xué)生非常聰明，可是天生頑劣，在學(xué)習(xí)上從不用心，科任老師輪流找其談話，不見成效。有一天，這名學(xué)生沒有完成作業(yè)，班主任將他請(qǐng)到辦公室。老師首先端了一張凳子叫他坐下，然后動(dòng)之以情，曉之以理，開始教育。自此，那名學(xué)生脫胎換骨，一改常態(tài)，學(xué)習(xí)變得自覺主動(dòng)，還考取了大學(xué)。別人都夸班主任教育有方，那位班主任也以為自己的一番苦口婆心總算沒有白費(fèi)。若干年后，那名學(xué)生寫信給班主任，說：“當(dāng)時(shí)您教育我的一番話我一句也沒聽進(jìn)，
只是我一進(jìn)辦公室，您幫我搬了個(gè)凳子讓我坐下，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，覺得您對(duì)我太好了，我若再不努力學(xué)習(xí)就太對(duì)不起您了……”
一個(gè)“搬凳子”的動(dòng)作，傳遞給學(xué)生的是愛和尊重，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，促使他改變。具有同等魔力的還有老師的眼神。作為老師，和學(xué)生目光相遇的那一刻，你的眼神里傳遞給學(xué)生的是懷疑、不滿、責(zé)備、不屑還是贊許、欣賞、肯定、鼓勵(lì)呢？我相信所有的學(xué)生，不論成績(jī)優(yōu)劣、聰慧與否，也不論年齡大小、懂事與否，都能夠讀懂老師的眼神。老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句激勵(lì)的話語，一次親切的微笑，一次溫柔的撫摸，甚至一句隨意的詢問，都足以打開學(xué)生的心門，搭起通向?qū)W生內(nèi)心深處的橋梁，從而贏得學(xué)生的信任和尊重，使老師的影響和教育有實(shí)施的可能。
三、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，在細(xì)節(jié)中賞識(shí)孩子
一些不經(jīng)意中流露出來的“小節(jié)”,往往能反映一個(gè)人深層次的素質(zhì)。大人是這樣,小學(xué)生更是這樣,因?yàn)樗麄儾粫?huì)掩飾,在他們的言行中,多的是真實(shí),少的是虛偽。那些“壞學(xué)生”、“差生”,老師往往很難發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)。但我們只要用愛心去觀察,用公正的目光在細(xì)節(jié)中去發(fā)現(xiàn)。原來他們閃光的一面,連我們?cè)S多優(yōu)秀
學(xué)生也是不及的。我班有一個(gè)學(xué)生,按通常說法是一個(gè)實(shí)足的“壞小子”,他慵懶散漫,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度視而不見,是個(gè)讓老師非常頭痛的學(xué)生。然而他卻有熱心助人慷慨大方的一面。六一文藝匯演,我班的小演員們正在為班里的節(jié)目排練得汗流浹背,口渴難忍,這時(shí)他將自己帶來的飲料分給了大家。我第一次覺得這個(gè)平時(shí)只會(huì)搗亂，只會(huì)惹老師生氣的孩子是那么的可愛，原來我一直沒有發(fā)現(xiàn)。我們班的孫國(guó)棟特別調(diào)皮，我甚至懷疑他有多動(dòng)癥，上課不是玩橡皮，就是玩廢紙，你收了他的橡皮，他就開始欺負(fù)小凳子，但他每次寫作業(yè)時(shí)卻很認(rèn)真，從不玩，會(huì)早早的做好作業(yè)。趙琪琪性格內(nèi)向，上課從沒有主動(dòng)回答過問題，學(xué)習(xí)成績(jī)也很讓老師頭疼，但我卻不止一次地發(fā)現(xiàn),她默默無聞地在課間拿起掃帚清理教室的渣滓 ，吃完早餐總是自覺地倒垃圾。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，教室里也沒有兩個(gè)王全相同的孩子，班主任一定要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)并加大宣傳力度,不僅對(duì)于整個(gè)班集體來說有教育意義,對(duì)于他們本人來說,揚(yáng)其所長(zhǎng)改正缺點(diǎn)可能意義更深遠(yuǎn)。
在班級(jí)管理的過程中,細(xì)節(jié)問題遠(yuǎn)不止這些,班主任在其做管理工作時(shí),能適時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并能靈活應(yīng)用策略、技巧,適時(shí)適度