兒科實習(xí)工作總結(jié) 篇1
在兒科一個多月的實習(xí)中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有必須的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向教師請教、學(xué)習(xí)、自我摸索實踐，在教師的耐心指導(dǎo)下，在護士長的教育下，在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作本事。在兒科開展整體護理，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護理。在兒科，護理對象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不一樣程度的體現(xiàn)；為滿足這些需要，心理護理是十分重要的手段和方法?？墒窃趦和?，由于語言表達本事及理解本事有限，進行心理護理十分困難，很難到達預(yù)計的效果和目的，甚至還會到達相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們大都過分照顧，夸大病情，對醫(yī)護人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，進取圓滿的完成各項工作：
(1)認(rèn)真接待每一們病人，把每一位病人都當(dāng)成自我的親人，以往有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病，病人及家屬都很著急，經(jīng)過教師們和醫(yī)生仔細的詢問病史及過細的體檢，病人原先就是常見腸結(jié)核，診斷清楚了病人及家屬都很滿意。
(2)認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，以帶教教師為模板認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。為了科室的各項工作能順利進行，我看到每一位護士和醫(yī)生團結(jié)協(xié)作精神，不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時間不遺余力的鼓勵患兒，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù)。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。使每一位來實習(xí)的醫(yī)生和護士都感同深受，具有很好的教育意義。
我在實習(xí)中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自我，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了很大的提高，開創(chuàng)了工作的新局面，也受到教師的表揚。
兒科實習(xí)工作總結(jié) 篇2
經(jīng)過了過去一年的工作，我也是對于兒科的工作更加的熟悉了，作為護士，我也是有了一些經(jīng)驗，轉(zhuǎn)崗來兒科，我也是清楚我們的工作需要更細致，同時兒童的病情也是更需要我們有方法來解決，不像大人那樣可以更好的去溝通，去了解清楚，可以說這份工作也是有挺大的壓力，但自己也是去努力，去盡責(zé)做好，一年下來也是有挺多的一個收獲同時也是得到了很多父母的認(rèn)可，在此也是就自己護理工作來總結(jié)下。
工作上，兒科需要注意的方面是比之前我所做的護理工作有更多，也是會更細更需要我們耐心的來做好，我也是明白孩子們的情況很多時候他們也是說不清楚，父母雖然了解，但并不是病人本身，所以有些話語也是要去進行篩選找出正確的來，雖然不是醫(yī)生，但作為護理人員其實這些更是需要細致的了解，只有如此，才能在護理上做的更好一些，同時也是要去關(guān)心，去了解孩子們的一些需求，去清楚目前的狀況是怎么樣的，一年工作下來，我也是有了很多的成長，護理的一個能力也是比以前好了很多，同時也是感觸到的確這份工作也是更加的辛苦，但是也是在工作里頭讓我更意識到自己的一些問題，去得到了鍛煉，也還是讓我收獲更多了，很是感激同事們也是幫了我很多，剛來的時候其實我也是有很多的擔(dān)憂，不知道自己是否可以做好兒科的護理工作，不過而今卻是沒有了那種擔(dān)憂，也是更有信心的來為孩子們而服務(wù)了。
工作的這一年，也是參與了很多的培訓(xùn)，以及自己會去看書，視頻一些來學(xué)習(xí)，多和同事們的交流，經(jīng)驗的積累以及知識的一個儲備也是讓我面對問題的時候會更加的從容知道如何的方法來處理好。一年中也是遇到了一些棘手的問題，但也是同事們一起探討，一起幫助得到了解決，可以說護理的工作并不是輕松的，但是也是在大家的團結(jié)下，這一年做的還是不錯的，我也是感受到自己也是認(rèn)識了更多的朋友，大家一起努力做好工作，雖然辛苦，但是看到孩子們健康了，也是我們的努力，很是有成就感。當(dāng)然依舊是有一些方面自己還是可以去做的更好一些的，同時一些不足也是要去改進，懂得多了，也是更多的知識要去學(xué)習(xí)要去了解，只有如此，自己的護理工作才會是做得更好的，我也是會繼續(xù)的來努力完成明年的一個護理工作。
兒科實習(xí)工作總結(jié) 篇3
本次兒科護理實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，回想起來，我深刻地意識到在兒科護理工作中的耐心與細心是至關(guān)重要的。這篇文章將詳細敘述我在實習(xí)中的工作內(nèi)容、收獲、不足以及改進方案：
一、實習(xí)內(nèi)容
作為一名實習(xí)生，我的主要工作是協(xié)助護士和醫(yī)生開展護理工作。在我實習(xí)職責(zé)的指導(dǎo)下，我參與了以下工作：
1.患者入院時的接待及信息登記。
2.患者床位清潔、消毒等工作。
3.協(xié)助醫(yī)護人員進行臨床各種檢查以及抽取血、輸液等操作。
4.協(xié)助醫(yī)護人員進行病情觀察與記錄。
5.為患者進行飲食等日常護理。
6.與患者及其家屬溝通，了解病情、聽取其意見，并及時反饋給醫(yī)護人員。
7.協(xié)助醫(yī)護人員處理患者的不良反應(yīng)、意外事件等。
除了以上日常工作外，我還積極參加了每周的團隊會議和病例討論。在會議上，我向他人展示了我所承擔(dān)的工作項目，以及我在工作中遇到的問題和解決方案。通過病例討論，我了解了決策的重要性，因為醫(yī)學(xué)決策通常需要考慮到諸如年齡、性別、體重、病理、生化指標(biāo)和患者表現(xiàn)等因素。
二、收獲
首先，通過實習(xí)工作，我加深了對兒科護理體系的認(rèn)識。我明白了什么是兒科疾病，以及如何在不同病情下實施不同的醫(yī)療護理措施。與此同時，我也了解到了醫(yī)院內(nèi)部護理協(xié)作的流程，包括多位護士之間的和醫(yī)生之間的協(xié)作，以及如何一起針對患者困難問題做出決策。
其次，本次實習(xí)讓我思考了作為護士所要背負(fù)的責(zé)任。在醫(yī)護人員工作中，與患者溝通是必不可少的環(huán)節(jié)。因此，通過實習(xí)工作，我學(xué)習(xí)了如何有效地與患者及其家屬溝通，同時通過實際操作發(fā)現(xiàn)自己的不足，并采取相應(yīng)的修正措施。這是我個人成為優(yōu)秀護士的重要一步。
三、不足
通過實習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己還存在以下不足：
1.缺乏知識背景：由于我是一名大三學(xué)生，沒有接受過相關(guān)醫(yī)學(xué)課程的訓(xùn)練。因此，在跨越領(lǐng)域時，我感到知識背景不夠豐富，導(dǎo)致理解起來稍顯困難。
2.遇到問題處理不當(dāng)：在一些情況下，我會遇到一些意想不到的情況，從而導(dǎo)致處理起來困難。有時是忽視了一些細節(jié)，有時是我的決策失去了邏輯性。
四、改進方案
考慮到自己的缺點，我計劃采取以下措施:
1.多了解醫(yī)學(xué)知識: 我將利用自己的時間學(xué)習(xí)相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識，增強自己的認(rèn)知背景。
2.加強溝通：我將嘗試多與患者、家屬以及其他醫(yī)護人員特別是在決策面和問題處理中加入其他同事，以增加他們的助益和支持。
3.增加實習(xí)時間：在我學(xué)習(xí)與享受的同時，給自己更多的機會去更和工作質(zhì)量更高水平的實習(xí)。
在此，我真誠的希望在這次的兒科護理實習(xí)中，能承載更多的責(zé)任，發(fā)揮自己的長處，并繼續(xù)完善和提高自己。
兒科實習(xí)工作總結(jié) 篇4
在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實習(xí)給了我們一個很好的鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會了做一名護士，也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務(wù)，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準(zhǔn)確地制定護理計劃。掌握護理心理學(xué)和護理倫理學(xué)知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研；有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項護理工作，高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救；具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生； 具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
在實習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
兒科實習(xí)工作總結(jié) 篇5
一個小女孩突然跑到我跟前對我說“阿姨，你太可愛了，你很溫柔，我可不可以叫你姐姐?”我還沒來得及回答，她往我手里塞了一個蘋果，就跑開了。站在走廊里，我突然間覺得護士這個職業(yè)很圣潔。
在兒科實習(xí)待了3個月了，深深喜歡上了那群可愛的小天使，人們都說我們是天使，可是我更想把天使的稱號送給那些可愛的小朋友，那些在扎針的時候哭鼻子的小可愛，那些在高興的時候圍著你轉(zhuǎn)的小朋友，那些甜甜的叫著我阿姨的小朋友。昨天晚上上晚班的時候，有個小女孩在護士站指著我對她媽媽說：‘媽媽，我最喜歡這個阿姨!”聽到她這么說，大家都扭頭看著她，問她為什么，她卻說不知道。呵呵，我記起來了，這個小女孩是我上次上夜班的時候收的病人，我只是安排她住院而已，難道是因為這她記住我了嗎?還是在某一個我不知道的瞬間，我說的某一句話或者某一個動作給她留下了深刻的印像?
也是在昨天晚上，我在給病人鋪完床后，有一個小女孩突然跑到我跟前對我說“阿姨，你太可愛了，你很溫柔，我可不可以叫你姐姐?”我還沒來得及回答，她往我手里塞了一個蘋果，就跑開了。站在走廊里，工作鑒定我突然間覺得護士這個職業(yè)很圣潔。我不知道在一個孩子的眼里，可愛和溫柔具體代表什么，但我相信，那是她心中美好的字眼。但是醫(yī)院有規(guī)定，護士能私自接受病人的禮物，我去給她還蘋果的時候，她把門反鎖了，任我怎么叫也不開，最后還是還給她了，我也多了一個小妹妹。
記得還沒去醫(yī)院的時候，有的朋友對我說，以我的性格只能進兒科或者婦科，他當(dāng)時說話的語氣是看不起的，當(dāng)時聽了心里當(dāng)然是難受，外界對我們護士有太多的.觀念，可是他可知道，在兒科和婦科能做好，也是需要用心的，并不比其它的科室容易，甚至?xí)y，我我們要有熟練的技術(shù)，要有不怕苦的精神，要有愛心要細心，以及時刻為他人著想的態(tài)度，在這個過程中我們吃了多少苦有誰知道?還記得一個小孩說我拔針疼的時候，我琢磨觀察實驗了好久才，才掌握怎樣才能減少痛苦，也最終取得了成績，在一個小孩說喜歡這個阿姨拔針的時候，我有多高興，雖然這只是微不足道的一點小事。還記得有一次，給一個小孩扎針，因為我是實習(xí)生，心得體會他的鄰床就說我扎不上扎的疼，而我再緊張中順利穿刺成功后，我有多高興，我也在后來的工作中獲得了家長對我的肯定及贊賞。
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實習(xí)工作總結(jié) | 實習(xí)報告 | 實習(xí)心得體會 | 實習(xí)總結(jié)
在兒科一個多月的實習(xí)中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有必須的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向教師請教、學(xué)習(xí)、自我摸索實踐，在教師的耐心指導(dǎo)下，在護士長的教育下，在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作本事。在兒科開展整體護理，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護理。在兒科，護理對象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不一樣程度的體現(xiàn)；為滿足這些需要，心理護理是十分重要的手段和方法?？墒窃趦和?，由于語言表達本事及理解本事有限，進行心理護理十分困難，很難到達預(yù)計的效果和目的，甚至還會到達相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們大都過分照顧，夸大病情，對醫(yī)護人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，進取圓滿的完成各項工作：
(1)認(rèn)真接待每一們病人，把每一位病人都當(dāng)成自我的親人，以往有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病，病人及家屬都很著急，經(jīng)過教師們和醫(yī)生仔細的詢問病史及過細的體檢，病人原先就是常見腸結(jié)核，診斷清楚了病人及家屬都很滿意。
(2)認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，以帶教教師為模板認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。為了科室的各項工作能順利進行，我看到每一位護士和醫(yī)生團結(jié)協(xié)作精神，不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時間不遺余力的鼓勵患兒，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù)。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。使每一位來實習(xí)的醫(yī)生和護士都感同深受，具有很好的教育意義。
我在實習(xí)中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自我，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了很大的提高，開創(chuàng)了工作的新局面，也受到教師的表揚。
兒科實習(xí)工作總結(jié) 篇2
經(jīng)過了過去一年的工作，我也是對于兒科的工作更加的熟悉了，作為護士，我也是有了一些經(jīng)驗，轉(zhuǎn)崗來兒科，我也是清楚我們的工作需要更細致，同時兒童的病情也是更需要我們有方法來解決，不像大人那樣可以更好的去溝通，去了解清楚，可以說這份工作也是有挺大的壓力，但自己也是去努力，去盡責(zé)做好，一年下來也是有挺多的一個收獲同時也是得到了很多父母的認(rèn)可，在此也是就自己護理工作來總結(jié)下。
工作上，兒科需要注意的方面是比之前我所做的護理工作有更多，也是會更細更需要我們耐心的來做好，我也是明白孩子們的情況很多時候他們也是說不清楚，父母雖然了解，但并不是病人本身，所以有些話語也是要去進行篩選找出正確的來，雖然不是醫(yī)生，但作為護理人員其實這些更是需要細致的了解，只有如此，才能在護理上做的更好一些，同時也是要去關(guān)心，去了解孩子們的一些需求，去清楚目前的狀況是怎么樣的，一年工作下來，我也是有了很多的成長，護理的一個能力也是比以前好了很多，同時也是感觸到的確這份工作也是更加的辛苦，但是也是在工作里頭讓我更意識到自己的一些問題，去得到了鍛煉，也還是讓我收獲更多了，很是感激同事們也是幫了我很多，剛來的時候其實我也是有很多的擔(dān)憂，不知道自己是否可以做好兒科的護理工作，不過而今卻是沒有了那種擔(dān)憂，也是更有信心的來為孩子們而服務(wù)了。
工作的這一年，也是參與了很多的培訓(xùn)，以及自己會去看書，視頻一些來學(xué)習(xí)，多和同事們的交流，經(jīng)驗的積累以及知識的一個儲備也是讓我面對問題的時候會更加的從容知道如何的方法來處理好。一年中也是遇到了一些棘手的問題，但也是同事們一起探討，一起幫助得到了解決，可以說護理的工作并不是輕松的，但是也是在大家的團結(jié)下，這一年做的還是不錯的，我也是感受到自己也是認(rèn)識了更多的朋友，大家一起努力做好工作，雖然辛苦，但是看到孩子們健康了，也是我們的努力，很是有成就感。當(dāng)然依舊是有一些方面自己還是可以去做的更好一些的，同時一些不足也是要去改進，懂得多了，也是更多的知識要去學(xué)習(xí)要去了解，只有如此，自己的護理工作才會是做得更好的，我也是會繼續(xù)的來努力完成明年的一個護理工作。
兒科實習(xí)工作總結(jié) 篇3
本次兒科護理實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，回想起來，我深刻地意識到在兒科護理工作中的耐心與細心是至關(guān)重要的。這篇文章將詳細敘述我在實習(xí)中的工作內(nèi)容、收獲、不足以及改進方案：
一、實習(xí)內(nèi)容
作為一名實習(xí)生，我的主要工作是協(xié)助護士和醫(yī)生開展護理工作。在我實習(xí)職責(zé)的指導(dǎo)下，我參與了以下工作：
1.患者入院時的接待及信息登記。
2.患者床位清潔、消毒等工作。
3.協(xié)助醫(yī)護人員進行臨床各種檢查以及抽取血、輸液等操作。
4.協(xié)助醫(yī)護人員進行病情觀察與記錄。
5.為患者進行飲食等日常護理。
6.與患者及其家屬溝通，了解病情、聽取其意見，并及時反饋給醫(yī)護人員。
7.協(xié)助醫(yī)護人員處理患者的不良反應(yīng)、意外事件等。
除了以上日常工作外，我還積極參加了每周的團隊會議和病例討論。在會議上，我向他人展示了我所承擔(dān)的工作項目，以及我在工作中遇到的問題和解決方案。通過病例討論，我了解了決策的重要性，因為醫(yī)學(xué)決策通常需要考慮到諸如年齡、性別、體重、病理、生化指標(biāo)和患者表現(xiàn)等因素。
二、收獲
首先，通過實習(xí)工作，我加深了對兒科護理體系的認(rèn)識。我明白了什么是兒科疾病，以及如何在不同病情下實施不同的醫(yī)療護理措施。與此同時，我也了解到了醫(yī)院內(nèi)部護理協(xié)作的流程，包括多位護士之間的和醫(yī)生之間的協(xié)作，以及如何一起針對患者困難問題做出決策。
其次，本次實習(xí)讓我思考了作為護士所要背負(fù)的責(zé)任。在醫(yī)護人員工作中，與患者溝通是必不可少的環(huán)節(jié)。因此，通過實習(xí)工作，我學(xué)習(xí)了如何有效地與患者及其家屬溝通，同時通過實際操作發(fā)現(xiàn)自己的不足，并采取相應(yīng)的修正措施。這是我個人成為優(yōu)秀護士的重要一步。
三、不足
通過實習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己還存在以下不足：
1.缺乏知識背景：由于我是一名大三學(xué)生，沒有接受過相關(guān)醫(yī)學(xué)課程的訓(xùn)練。因此，在跨越領(lǐng)域時，我感到知識背景不夠豐富，導(dǎo)致理解起來稍顯困難。
2.遇到問題處理不當(dāng)：在一些情況下，我會遇到一些意想不到的情況，從而導(dǎo)致處理起來困難。有時是忽視了一些細節(jié)，有時是我的決策失去了邏輯性。
四、改進方案
考慮到自己的缺點，我計劃采取以下措施:
1.多了解醫(yī)學(xué)知識: 我將利用自己的時間學(xué)習(xí)相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識，增強自己的認(rèn)知背景。
2.加強溝通：我將嘗試多與患者、家屬以及其他醫(yī)護人員特別是在決策面和問題處理中加入其他同事，以增加他們的助益和支持。
3.增加實習(xí)時間：在我學(xué)習(xí)與享受的同時，給自己更多的機會去更和工作質(zhì)量更高水平的實習(xí)。
在此，我真誠的希望在這次的兒科護理實習(xí)中，能承載更多的責(zé)任，發(fā)揮自己的長處，并繼續(xù)完善和提高自己。
兒科實習(xí)工作總結(jié) 篇4
在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實習(xí)給了我們一個很好的鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會了做一名護士，也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務(wù)，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準(zhǔn)確地制定護理計劃。掌握護理心理學(xué)和護理倫理學(xué)知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研；有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項護理工作，高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救；具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生； 具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
在實習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
兒科實習(xí)工作總結(jié) 篇5
一個小女孩突然跑到我跟前對我說“阿姨，你太可愛了，你很溫柔，我可不可以叫你姐姐?”我還沒來得及回答，她往我手里塞了一個蘋果，就跑開了。站在走廊里，我突然間覺得護士這個職業(yè)很圣潔。
在兒科實習(xí)待了3個月了，深深喜歡上了那群可愛的小天使，人們都說我們是天使，可是我更想把天使的稱號送給那些可愛的小朋友，那些在扎針的時候哭鼻子的小可愛，那些在高興的時候圍著你轉(zhuǎn)的小朋友，那些甜甜的叫著我阿姨的小朋友。昨天晚上上晚班的時候，有個小女孩在護士站指著我對她媽媽說：‘媽媽，我最喜歡這個阿姨!”聽到她這么說，大家都扭頭看著她，問她為什么，她卻說不知道。呵呵，我記起來了，這個小女孩是我上次上夜班的時候收的病人，我只是安排她住院而已，難道是因為這她記住我了嗎?還是在某一個我不知道的瞬間，我說的某一句話或者某一個動作給她留下了深刻的印像?
也是在昨天晚上，我在給病人鋪完床后，有一個小女孩突然跑到我跟前對我說“阿姨，你太可愛了，你很溫柔，我可不可以叫你姐姐?”我還沒來得及回答，她往我手里塞了一個蘋果，就跑開了。站在走廊里，工作鑒定我突然間覺得護士這個職業(yè)很圣潔。我不知道在一個孩子的眼里，可愛和溫柔具體代表什么，但我相信，那是她心中美好的字眼。但是醫(yī)院有規(guī)定，護士能私自接受病人的禮物，我去給她還蘋果的時候，她把門反鎖了，任我怎么叫也不開，最后還是還給她了，我也多了一個小妹妹。
記得還沒去醫(yī)院的時候，有的朋友對我說，以我的性格只能進兒科或者婦科，他當(dāng)時說話的語氣是看不起的，當(dāng)時聽了心里當(dāng)然是難受，外界對我們護士有太多的.觀念，可是他可知道，在兒科和婦科能做好，也是需要用心的，并不比其它的科室容易，甚至?xí)y，我我們要有熟練的技術(shù)，要有不怕苦的精神，要有愛心要細心，以及時刻為他人著想的態(tài)度，在這個過程中我們吃了多少苦有誰知道?還記得一個小孩說我拔針疼的時候，我琢磨觀察實驗了好久才，才掌握怎樣才能減少痛苦，也最終取得了成績，在一個小孩說喜歡這個阿姨拔針的時候，我有多高興，雖然這只是微不足道的一點小事。還記得有一次，給一個小孩扎針，因為我是實習(xí)生，心得體會他的鄰床就說我扎不上扎的疼，而我再緊張中順利穿刺成功后，我有多高興，我也在后來的工作中獲得了家長對我的肯定及贊賞。
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