為了確保工作或事情順利進(jìn)行。通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，我們應(yīng)該如何去寫好一份方案呢？最近讀了一篇介紹“校慶方案策劃書”的網(wǎng)絡(luò)文章現(xiàn)在與大家分享，我們感謝您的閱讀和收藏也希望您能將這篇文章分享給您的朋友圈！
校慶方案策劃書(篇1)
一、活動(dòng)目的：
在這暖意融融的三月，我們又迎來(lái)了一年一度的“三八”國(guó)際婦女節(jié)，這是一個(gè)屬于所有媽媽、奶奶、阿姨的節(jié)日。學(xué)會(huì)感恩，用真情、用行動(dòng)回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩，是我們少年兒童應(yīng)盡的責(zé)任，希望全校少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員在婦女節(jié)到來(lái)之際，伴著美麗的微笑為媽媽、奶奶、外婆等獻(xiàn)上一份最誠(chéng)摯的愛，送上最特別的節(jié)日祝福。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月1日至3月15日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、大隊(duì)部組織一次國(guó)旗下講話——《“半邊天”閃光輝》(3月8日)
2、大隊(duì)部組織全校學(xué)生開展一次“感恩母親”“三個(gè)一”行動(dòng)(3月1日~3月8日)
了解一下“婦女節(jié)的來(lái)歷”。u
對(duì)媽媽、奶奶等說(shuō)一些感恩的話。u
和媽媽開展一次親子互動(dòng)，了解媽媽的生日、最大的心愿、幫媽媽做力所能及的家務(wù)事等等。u
3、各班舉行一次“感恩母親”十分鐘隊(duì)會(huì)，交流各自在“三個(gè)一”活動(dòng)中的做法和體會(huì)。(3月9日)
四、活動(dòng)要求：
1、各班認(rèn)真組織學(xué)生參與此次主題教育活動(dòng)，不要流于形式，爭(zhēng)取讓學(xué)生真正有所收獲。
2、本次十分鐘隊(duì)會(huì)不用填寫“十分鐘隊(duì)會(huì)”記錄表，活動(dòng)結(jié)束后每班評(píng)選3份優(yōu)秀《感恩行動(dòng)記錄表》上交大隊(duì)部。
校慶方案策劃書(篇2)
校慶活動(dòng)的策劃方案
篇一：校慶活動(dòng)策劃方案
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以宣傳學(xué)?！扒晡拿}、百年辦學(xué)、十年升本”歷史和成就為切入點(diǎn)，以搞好學(xué)科建設(shè)，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為主線，以凝聚校友人心，振奮師生精神，提升學(xué)校聲譽(yù)為目的。改革與完善校慶方式，不安排慶祝大會(huì)，開展以學(xué)校和二級(jí)學(xué)院為不同層次，以在校師生和校友為參與主體的內(nèi)容豐富的系列慶?；顒?dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間安排在3―6月份，以教育部《關(guān)于同意xx財(cái)經(jīng)高等專科學(xué)校等四所高校合并組建xx學(xué)院的通知》xxx文件發(fā)文之日――3月5日為標(biāo)志，公布校慶活動(dòng)方案，揭開校慶序幕，并在5月份集中開展“校慶活動(dòng)月”，將活動(dòng)推向高潮。
三、校慶內(nèi)容
（一）學(xué)?；顒?dòng)：
1、宣傳活動(dòng)：
利用校園網(wǎng)設(shè)立宣傳網(wǎng)頁(yè)、校報(bào)設(shè)立專刊和校外媒體宣傳“千年文脈、百年辦學(xué)、十年升本”辦學(xué)歷史和成就，制作學(xué)校宣傳畫冊(cè)和介紹光盤，完善校史展廳內(nèi)容并制作網(wǎng)絡(luò)版，出版《xxx》第二專集和校慶活動(dòng)紀(jì)念冊(cè)，營(yíng)造校園校慶氛圍。（責(zé)任部門：宣傳部）
2、文體活動(dòng)：
⑴出演一臺(tái)校慶專場(chǎng)文藝晚會(huì)（責(zé)任部門：藝術(shù)學(xué)院、工會(huì)、團(tuán)委）；⑵舉行“歌唱祖國(guó)、愛我學(xué)?！毙c歌唱比賽活動(dòng)（責(zé)任部門：藝術(shù)學(xué)院、工會(huì)）；⑶邀請(qǐng)南大藝術(shù)團(tuán)來(lái)校演出（責(zé)任部門：藝術(shù)學(xué)院、工會(huì)）；⑷舉行全校性校慶體育項(xiàng)目比賽活動(dòng)（責(zé)任部門：體育學(xué)院、工會(huì)）。
3、學(xué)術(shù)活動(dòng)：
⑴舉行“xx講壇”第100期學(xué)術(shù)報(bào)告及慶?；顒?dòng)（責(zé)任部門：宣傳部）；⑵教學(xué)科研成果展（責(zé)任部門：科研處、教務(wù)處、實(shí)驗(yàn)中心）；⑶校內(nèi)學(xué)者系列講座（責(zé)任部門：教務(wù)處）；⑷校園實(shí)驗(yàn)室、圖書館對(duì)外開放日起動(dòng)儀式（責(zé)任部門：實(shí)驗(yàn)中心、教務(wù)處、科研處、圖書館、各二級(jí)學(xué)院）
4、學(xué)生活動(dòng)：
⑴舉行“傳承千年文脈，感悟經(jīng)典魅力”――xx歷史名人名篇朗誦比賽；⑵“獻(xiàn)禮百年九院，銘刻歷史記憶”――大學(xué)生書法、繪畫、攝影展；⑶“共享十年升本，暢談母校情懷”――“我愛我?！敝黝}征文比賽；⑷“開創(chuàng)美好未來(lái)，我為母校添彩”――“我的大學(xué)，我的未來(lái)”主題團(tuán)日活動(dòng)；⑸開展在校生與優(yōu)秀校友交流活動(dòng)（責(zé)任部門：學(xué)工處、團(tuán)委）。
5、校友活動(dòng)：
召開以各地校友聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)為對(duì)象的校友座談會(huì)；舉行校友專題報(bào)告會(huì)；開展校友聯(lián)誼活動(dòng)；編制校友聯(lián)系名冊(cè)；鼓勵(lì)校友捐助建造“青衿園”雕塑（責(zé)任部門：校友聯(lián)誼會(huì)辦公室、招就處、各二級(jí)學(xué)院）。
6、離退休老同志活動(dòng)：
召開離退休老同志座談會(huì)，舉行門球或釣魚比賽活動(dòng)，組織全校離退休老同志游覽廬山（責(zé)任部門：老干處）；參加工會(huì)組織的系列活動(dòng)（責(zé)任部門：工會(huì)）。
7、校園建設(shè)和環(huán)境美化活動(dòng)：
⑴開展校園綠化工程、校園亮化工程和老校區(qū)環(huán)境美化工程（責(zé)
任部門：基建處、國(guó)資處、后勤集團(tuán)）；⑵某基建工程奠基儀式（責(zé)任部門：基建處）。
8、校慶后勤與經(jīng)費(fèi)保障：
負(fù)責(zé)校慶期間后勤保障；開通校友捐贈(zèng)帳號(hào)，籌集與管理校慶專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)（包括校友捐款）；設(shè)計(jì)和制發(fā)校慶紀(jì)念品（責(zé)任部門：后勤集團(tuán)、財(cái)務(wù)處）。
（二）二級(jí)學(xué)院活動(dòng)：
各學(xué)院在學(xué)?；顒?dòng)框架下開展全院范圍的以校慶為主題的系列活動(dòng)（責(zé)任部門：各二級(jí)學(xué)院）。
四、籌辦機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各二級(jí)學(xué)院和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為小組成員；成立慶?；顒?dòng)辦公室，掛靠學(xué)校黨（院）辦。
各責(zé)任部門和各二級(jí)學(xué)院擬定具體慶?；顒?dòng)實(shí)施方案，成立校慶工作小組，落實(shí)具體經(jīng)辦責(zé)任人，如需學(xué)校經(jīng)費(fèi)支持提出經(jīng)費(fèi)預(yù)算，在3月中旬上報(bào)學(xué)校慶?；顒?dòng)辦公室，經(jīng)學(xué)校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)活動(dòng)安排，按時(shí)間要求進(jìn)行實(shí)施。
篇二：校慶活動(dòng)策劃方案
第一章：校慶50年活動(dòng)的戰(zhàn)略方向與策劃構(gòu)思
戰(zhàn)略方向（目的）
一：通過(guò)本次校慶活動(dòng)為切入，向社會(huì)各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績(jī)以及在新的時(shí)代環(huán)境下，緊隨腳步，對(duì)教育方針與理念的轉(zhuǎn)變信息，擴(kuò)大本校在社會(huì)的影響力，提升社會(huì)的認(rèn)知與美譽(yù)度。
二：通過(guò)本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng)，營(yíng)造出強(qiáng)烈的“校園文化氛圍”，加強(qiáng)在校學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解與信任，形成榮譽(yù)與自豪感。
三：以本次活動(dòng)為契機(jī)，完善校園的“軟件工程”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長(zhǎng)廊”開辟“學(xué)子回音壁”等信息、宣傳、交流平臺(tái)。
四：以本次活動(dòng)為機(jī)遇，充分展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的所取得的成就與榮譽(yù)，向與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報(bào)，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。
五：借助本次活動(dòng)，以“學(xué)子夢(mèng)想的出發(fā)地”“心靈的故里”為主題，加強(qiáng)本校與已畢業(yè)乃至已步入中年的學(xué)子取得聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營(yíng)造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
策劃構(gòu)思：
一：針對(duì)本次實(shí)驗(yàn)中學(xué)的50年華誕慶典活動(dòng)，本公司的策劃構(gòu)思之一是不局限于校慶這一活動(dòng)，（活動(dòng)方案是重點(diǎn)之一），充分考慮校方的戰(zhàn)略方向與目的，結(jié)合校方的具體情況，制訂具有前瞻性與完整性，并具有延伸力的可行性系列方案。
二：通過(guò)對(duì)校方資料的整理與其他渠道獲得的信息互補(bǔ)，進(jìn)行研究，對(duì)校方進(jìn)行了解。挖掘活動(dòng)可利用信息資源，重點(diǎn)突出，做到有的放矢，形成宣傳“尖刀”效應(yīng)。
三：在活動(dòng)中更多體現(xiàn)“共有的榮譽(yù)”“卓越的成就”“真摯的情感”“團(tuán)結(jié)的楷?！钡娜宋闹黝}，以“情感”為凝聚，形成強(qiáng)烈的氛圍統(tǒng)一。
四：在活動(dòng)中，更多采取“創(chuàng)新性”手法，使本次活動(dòng)的參與形式、參與范圍、交流的渠道進(jìn)行拓展，做到在校師生的共同關(guān)注，共同參與。
五：運(yùn)用商業(yè)手法，重點(diǎn)突出實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“品牌”內(nèi)涵，完善從各個(gè)社會(huì)認(rèn)識(shí)層面對(duì)于本校的了解。針對(duì)本校的優(yōu)勢(shì)資源，進(jìn)行強(qiáng)勢(shì)（差異化）突出，并制訂具有領(lǐng)先性的策劃意見。
第二章：校慶50年籌備工作內(nèi)容與工作組的建立
針對(duì)本次活動(dòng)，首先按照工作內(nèi)容需求制訂籌備機(jī)構(gòu)的構(gòu)成與分工。（實(shí)驗(yàn)中學(xué)校慶籌備工作組織機(jī)構(gòu)圖）
成立籌備工作委員會(huì)（領(lǐng)導(dǎo)小組）
↓
校慶籌備工作秘書處
↓
外事接待小組校歷編撰小組文本稿件小組節(jié)目編排組財(cái)務(wù)監(jiān)察小組
后勤保障小組校慶宣傳小組制作小組
↓
具體責(zé)任分工責(zé)任人
《一》籌備工作委員會(huì)
工作內(nèi)容：
1、負(fù)責(zé)總體策劃、組織、協(xié)調(diào)校慶活動(dòng)。
2、直接管理組織為校慶籌備工作秘書處。
3、向校慶秘書處制訂籌備工作整體內(nèi)容、工作目標(biāo)、注意事項(xiàng)、工作流程與工作時(shí)限等。
4、處理校慶秘書處反映出的籌備工作中產(chǎn)生的問題，并及時(shí)解決與指引。
5、制訂本次校慶活動(dòng)的主題。
6、對(duì)校慶活動(dòng)中產(chǎn)生的重大決定與突發(fā)事件進(jìn)行決策。成員組成：
《二》校慶籌備工作秘書處：
工作內(nèi)容：
1、接受校慶籌備工作委員會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)督與管理校慶籌備各專項(xiàng)小組。
2、根據(jù)校慶籌備工作委員會(huì)的整體校慶方案，制訂各籌備專項(xiàng)小組的組成。對(duì)其的工作內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃與要求，制訂與傳達(dá)活動(dòng)的流程與日程安排表。
3、對(duì)各籌備工作專項(xiàng)小組的籌備工作進(jìn)行定時(shí)監(jiān)督、指導(dǎo)，并對(duì)各小組的工作進(jìn)行情況，進(jìn)行協(xié)調(diào)和組織。
4、及時(shí)向校慶籌備工作委員會(huì)反映各專項(xiàng)小組工作的進(jìn)展情況，對(duì)解決不了的問題和矛盾進(jìn)行反映。
5、對(duì)于各專項(xiàng)小組在籌備工作中產(chǎn)生的“大問題”與突發(fā)事件在第一時(shí)間內(nèi)反映到校慶籌備工作委員會(huì)，聽取處理意見，并進(jìn)行執(zhí)行細(xì)則。
成員組成：
《三》專項(xiàng)工作小組
活動(dòng)接待小組
工作內(nèi)容：
1、直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)秘書處的活動(dòng)流程，制訂本小組工作的日程表。
2、向籌備工作秘書處申領(lǐng)邀請(qǐng)活動(dòng)人員的相關(guān)資料與名單。
3、負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)所要邀請(qǐng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友等進(jìn)行聯(lián)系與接待。
4、制訂本次接待活動(dòng)的工作方案。
5、及時(shí)向籌備工作秘書處反映工作的進(jìn)展情況，遇到本小組工作中不可解決的問題及時(shí)提出。
6、安排所要邀請(qǐng)人員屆時(shí)的參觀、接待與節(jié)目的參與活動(dòng)。
7、及時(shí)完成秘書處對(duì)于本項(xiàng)目組的具體要求。
8、保持與相關(guān)小組的聯(lián)系，遇到共同協(xié)作的問題共同協(xié)作完成
成員組成：（組長(zhǎng)）
校歷編撰小組
工作內(nèi)容：
1、直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)秘書處的活動(dòng)流程，制訂本小組工作的日程表。
2、通過(guò)各種信息渠道對(duì)本校的50年發(fā)展歷程與教學(xué)碩果的相關(guān)資料進(jìn)行搜集與整理。
3、編撰“實(shí)驗(yàn)中學(xué)50年”校史，并提交相關(guān)小組進(jìn)行制作。
4、對(duì)于校史編撰所需的照片、圖片、資料進(jìn)行搜集，如遇到困難及時(shí)向秘書處提出。
5、及時(shí)完成秘書處對(duì)于本項(xiàng)工作的具體要求。
6、保持與相關(guān)小組的聯(lián)系，遇到共同協(xié)作的'問題共同協(xié)作完成。成員組成：（組長(zhǎng)）
文本稿件小組
工作內(nèi)容：
1、直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)秘書處的活動(dòng)流程，制訂本小組工作的日程表。
2、根據(jù)活動(dòng)主題，撰寫相關(guān)文案。
3、輔助接待小組編寫邀請(qǐng)函、感謝信。
4、輔助節(jié)目編排小組編寫開幕、閉幕詞。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿，晚會(huì)主持串詞等。5、編寫校慶系列活動(dòng)所需的相關(guān)稿件。
6、及時(shí)完成秘書處對(duì)于本項(xiàng)工作的具體要求，遇到問題及時(shí)提出。
7、保持與相關(guān)小組的聯(lián)系，遇到共同協(xié)作的問題共同協(xié)作完成。成員組成：（組長(zhǎng)）
節(jié)目編排組
工作內(nèi)容：
1、直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)秘書處的活動(dòng)流程，制訂本小組工作的日程表。
2、根據(jù)本次校慶活動(dòng)的主題，組織“論壇”、“晚會(huì)”重點(diǎn)活動(dòng)的節(jié)目組織編排活動(dòng)。
3、對(duì)于活動(dòng)所需的設(shè)備、人員、稿件、策劃進(jìn)行要求擬訂，遞交秘書處。
4、制訂節(jié)目的流程、風(fēng)格、形式等細(xì)節(jié)問題。
5、及時(shí)完成秘書處對(duì)于本項(xiàng)工作的具體要求，遇到問題及時(shí)提出。
6、保持與相關(guān)小組的聯(lián)系，遇到共同協(xié)作的問題共同協(xié)作完成。成員組成：（組長(zhǎng)）
財(cái)務(wù)監(jiān)察小組
工作內(nèi)容：
1、直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)秘書處的活動(dòng)流程，制訂本小組工作的日程表。
2、建立校慶活動(dòng)專項(xiàng)帳戶，并擬訂相關(guān)收、支財(cái)務(wù)報(bào)表。
3、建立相關(guān)財(cái)務(wù)制度。
4、擬訂活動(dòng)各組織的財(cái)務(wù)收支項(xiàng)目，并做到核算、監(jiān)察、登帳、記帳記錄。
5、按照活動(dòng)的階段要求，制訂階段性的財(cái)務(wù)支出要求。并及時(shí)對(duì)財(cái)務(wù)狀況對(duì)秘書處進(jìn)行反映。
6、及時(shí)向籌備工作秘書處反映工作的進(jìn)展情況，遇到本小組工作中不可解決的問題及時(shí)提出。
7、保持與相關(guān)小組的聯(lián)系，遇到共同協(xié)作的問題共同協(xié)作完成。成員組成：（組長(zhǎng)）
后勤保障小組
工作內(nèi)容：
1、直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)。
2、密切與各工作小組進(jìn)行聯(lián)系，對(duì)各小組工作活動(dòng)所需的設(shè)備、工具、人員情況做到緊密跟蹤，并及時(shí)解決相關(guān)要求。
3、輔助其他工作小組的工作，并對(duì)主要活動(dòng)進(jìn)行安全保衛(wèi)工作。
4、遇到不可解決問題，即使向秘書處反映。
5、保持與相關(guān)小組的聯(lián)系，遇到共同協(xié)作的問題共同協(xié)作完成。成員組成：（組長(zhǎng)）
校慶宣傳小組
工作內(nèi)容：
1、直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)秘書處的活動(dòng)流程，制訂本小組工作的日程表。
2、制定校慶活動(dòng)宣傳的總體方案，包括宣傳的渠道，形式，內(nèi)容。以及宣傳的階段性內(nèi)容要求。
3、對(duì)與本次校慶活動(dòng)進(jìn)行全程的記錄，向秘書處提出宣傳所需的各項(xiàng)軟，硬件材料要求。
4、遇到不可解決問題，即使向秘書處反映。
5、保持與相關(guān)小組的聯(lián)系，遇到共同協(xié)作的問題共同協(xié)作完成。成員組成：（組長(zhǎng)）
制作小組
工作內(nèi)容：
1、直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)。
2、根據(jù)秘書處的匯總的各小組對(duì)設(shè)備工具的要求，進(jìn)行制作相關(guān)尚未現(xiàn)有的活動(dòng)材料要求。
3、圍繞校慶，制作本次活動(dòng)所需的展板，?；?，陳列欄等展覽工具。
4、制作校慶所需要的畫冊(cè)、VCD光盤，校園錄等宣傳聯(lián)系工具。
5、制作相關(guān)活動(dòng)紀(jì)念品。
6、保持與相關(guān)小組的聯(lián)系，遇到共同協(xié)作的問題共同協(xié)作完成。成員組成：（組長(zhǎng)）
第三章：校慶活動(dòng)具體策劃方案與構(gòu)思
策劃構(gòu)思：本次活動(dòng)的主要構(gòu)思特點(diǎn)是1階段性2互動(dòng)性3新穎性4延伸性。
階段性是指：圍繞本次學(xué)校的戰(zhàn)略目的，以“校慶”為機(jī)遇和突破。制訂啟動(dòng)-推進(jìn)-高潮-延續(xù)的學(xué)校新形象推廣策略。
互動(dòng)性是指：在系列的“校慶”活動(dòng)中，充分考慮50年校園的人文特點(diǎn)和資源優(yōu)勢(shì)。
以各種形式擴(kuò)大參與的隊(duì)伍與范圍，最大化的發(fā)起老、中、青三代實(shí)驗(yàn)人的熱情和參與，以情感為主線進(jìn)行貫穿。
新穎性是指：圍繞細(xì)節(jié)做文章。從形式和內(nèi)容上注重情感交流的因素，并圍繞核心目的的訴求，大膽嘗試新的運(yùn)做形式。
延續(xù)性是指：以本次活動(dòng)為契機(jī)，為了爭(zhēng)取“形象”工程的推進(jìn)，制訂相關(guān)的延續(xù)性活動(dòng)。
校慶活動(dòng)的階段性安排
啟動(dòng)期：（校園內(nèi)部，或部分面向社會(huì)）
啟動(dòng)期內(nèi)的活動(dòng)意義：主要是通過(guò)廣大在校師生的共同參與，營(yíng)造出校慶的氛圍。并通過(guò)參與的形式，表達(dá)出對(duì)校園的熱愛與對(duì)本次活動(dòng)的重視。時(shí)間：2006年7-8月
A針對(duì)“實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立50年”，面向校園開展校歌征集活動(dòng)。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨(dú)特性與其他校園進(jìn)行區(qū)別與突出。
B?；照骷顒?dòng)，（VI視覺導(dǎo)入）目的仍是完善學(xué)校的文化建設(shè)，并成為師生的情感歸屬標(biāo)志，也為了去體現(xiàn)校園在社會(huì)的認(rèn)知基礎(chǔ)。
C“獻(xiàn)給母校的禮物”―紀(jì)念品評(píng)比活動(dòng)，借助本此活動(dòng)，介入廣大師生對(duì)校慶的參與度，并展開評(píng)比活動(dòng)。
D“母校，我為你驕傲”慶祝實(shí)驗(yàn)中學(xué)50周年演講活動(dòng)，以突出校園50年來(lái)取的成就和社會(huì)影響為主題。并對(duì)獲獎(jiǎng)作品編撰入校歷。（如刊首寄語(yǔ)）E今天是你的生日―我的母?！睘轭}舉辦激揚(yáng)文字、真摯祝福主題征文活動(dòng)，加強(qiáng)本此活動(dòng)在學(xué)生中的情感共鳴。
F以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。
推進(jìn)期：（校園內(nèi)部）
推進(jìn)期間的活動(dòng)意義：對(duì)學(xué)校發(fā)展取得的成就進(jìn)行一個(gè)總結(jié)性的回顧，通過(guò)“學(xué)子代表”“教育成果”“優(yōu)秀老師”樹立品牌名校的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)子的成績(jī)體現(xiàn)學(xué)校的實(shí)力。并為社會(huì)拓展活動(dòng)鑒定基礎(chǔ)。
時(shí)間：20xx年8-9月
A“五十年榮譽(yù)與夢(mèng)想”實(shí)驗(yàn)中學(xué)50年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽(yù)”。
回顧50年來(lái)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，在教育設(shè)施，教學(xué)理念，師資力量，教育成果，杰出人才等等綜合反面去反映，體現(xiàn)“奧林匹克之校”“狀元之?！薄懊浦！钡膶?shí)力。
B“杰出的實(shí)驗(yàn)人”圖片展（學(xué)子回音壁建設(shè)，如畢業(yè)學(xué)子與老師（母校）的交流。）報(bào)道從實(shí)驗(yàn)走出的社會(huì)杰出人物（如現(xiàn)任全國(guó)政協(xié)常委克尤木。巴吾爾、自治區(qū)政協(xié)副主席吾莆爾。阿不都拉、中國(guó)石油管理局局長(zhǎng)周源、昌吉州、阿克蘇等州委和行署部分領(lǐng)導(dǎo)，“神州”六號(hào)載人飛船總調(diào)度師肖龍、全國(guó)第一位精算師薄衛(wèi)民、瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)等等。）以這些杰出的實(shí)驗(yàn)學(xué)子，來(lái)體現(xiàn)學(xué)校的影響力度和實(shí)力。
C：“昔日的老師，闊別多年的同學(xué)”社會(huì)尋找活動(dòng)。（利用媒介）D“獻(xiàn)給母校50歲的禮物”師生紀(jì)念品制作展覽。
E以“中國(guó)人、新疆人、實(shí)驗(yàn)人”為題材開展歌唱祖國(guó)、歌唱新疆、歌唱母校歌詠比賽可以采取師生共同組成的形式。
高潮期（校園內(nèi)部）
高潮期間內(nèi)的活動(dòng)意義：以“共同的母校”為線索，充分拓展三代實(shí)驗(yàn)師生對(duì)與學(xué)校的貢獻(xiàn)，回憶往昔，總結(jié)今日，展望未來(lái)，凝聚校園文化。時(shí)間：20xx年10月
校慶方案策劃書(篇3)
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，“傳承文明青春xx”活動(dòng)的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。
一、指導(dǎo)思想：
發(fā)揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員自覺把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動(dòng)為主題的迎五一文藝大型文體活動(dòng)。
二、活動(dòng)口號(hào)：
用我們的方式慶祝五一！
用我們的熱情慶祝五一！
用我們的行動(dòng)迎接五一！
三、活動(dòng)形式
活動(dòng)形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會(huì)。體育活動(dòng)以學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)、教師游藝活動(dòng)的形式開展。
四、文體活動(dòng)組委會(huì)
組委會(huì)主任：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng))
組委會(huì)副主任：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng))
組委會(huì)成員：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)
xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)
xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)
組委會(huì)下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：
籌備組：處理活動(dòng)籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。
組長(zhǎng)：xx
組員：xx、xx
技術(shù)組：協(xié)助各級(jí)、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對(duì)節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。
組長(zhǎng)：xx
組員：xx、xx
后勤組：協(xié)調(diào)活動(dòng)中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評(píng)分)。
組長(zhǎng)：xx
組員：xx、xx、xx、xx、xx
五、文藝節(jié)目
1、舞蹈：《開門紅》
編排：xx
表演：六年級(jí)(1)班xx等。
2、表演唱：《過(guò)家家》，輔導(dǎo)老師：xx，。
編排：xx
表演：三年級(jí)xx等
3、鼓舞《踏浪》
編排：xx
表演：二年級(jí)xx等
4、詩(shī)朗誦：《我站在祖國(guó)地圖前》
編排：xx、xx
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排：xx
表演：五年級(jí)(1)班xx等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈編排：xx
表演：一年級(jí)xx等
7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》
編排：xxxx
表演：音樂興趣組xx等
8、舞蹈：《老鼠愛大米》
編排：xx
表演：五年級(jí)(2)xx等。
9、舞蹈《歡慶》
編排：xx、xx
表演：四年級(jí)xx、xx等。
10、舞蹈《快樂搖擺》
編排：xx
表演：六(2)班xx等。
11、舞蹈《春曉》
編排：：xx、xx
表演音樂興趣組xx等。
六、學(xué)生體育活動(dòng)及教師活動(dòng)。
校慶方案策劃書(篇4)
中學(xué)校慶方案策劃書
一、方案背景
中學(xué)校園生活是青少年時(shí)期有著重要影響的時(shí)期，中學(xué)是青少年成長(zhǎng)的重要階段，也是他們生命中最為燦爛，最值得回憶的時(shí)光。為了讓同學(xué)們更好地體驗(yàn)中學(xué)生活，讓他們度過(guò)一個(gè)難忘的校慶，我校決定進(jìn)行一次盛大的校慶活動(dòng)。
二、主題定位
為使校慶主題更具有感染力，同時(shí)考慮到我校的特色和歷史，我們的校慶主題定位為“追憶校園，致敬歷史，放飛青春”。
三、主要內(nèi)容
1. 校慶主題宣傳
校慶主題宣傳是校慶活動(dòng)的重要組成部分，為了吸引更多的同學(xué)和校友參加，我們計(jì)劃在學(xué)校范圍內(nèi)，采取多種宣傳手段，如：校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)宣傳、校內(nèi)廣播宣傳、教學(xué)樓宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)牌、主題海報(bào)、班級(jí)宣傳比賽等活動(dòng)，吸引同學(xué)們積極參與。
2. 校慶主題班級(jí)展
為提高同學(xué)們對(duì)校慶活動(dòng)的參與度，我們決定組織校慶主題班級(jí)展。由班級(jí)自己確定主題，用各種形式展現(xiàn)校慶活動(dòng)主題，如歌舞、朗誦、插花、文化展覽等形式，展現(xiàn)各班特色，同時(shí)可以梳理自己的歷史，在展示中感受校園文化。“校慶主題班級(jí)展”既是班級(jí)文化建設(shè)的突破點(diǎn)，也是宣傳校園文化的重要載體，更是全校慶典的重頭戲之一。每一個(gè)展出的班級(jí)都將獲得精美紀(jì)念品。
3. 校慶主題運(yùn)動(dòng)會(huì)
作為校慶的重要組成部分之一，校慶主題運(yùn)動(dòng)會(huì)將在運(yùn)動(dòng)會(huì)系列比賽之外增加各種趣味比賽，包括“跳繩比賽”、“扔沙包比賽”、“口哨比賽”、“短跑比賽”、“三人跑比賽”、“保齡球比賽”等多項(xiàng)體育比賽，寓意著校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神，即“團(tuán)結(jié)、友愛、拼搏、進(jìn)取”的校慶精神，同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)诳鞓返姆諊懈惺苓\(yùn)動(dòng)的魅力。
4. 校慶主題晚會(huì)
校慶主題晚會(huì)作為整個(gè)慶典活動(dòng)的精華部分之一，將充分準(zhǔn)備，重磅推出文藝匯演、話劇表演、獨(dú)唱、獨(dú)奏、舞蹈等多種形式的節(jié)目，不僅展現(xiàn)了中學(xué)生們的才華和魅力，更是一個(gè)重要的社交活動(dòng)，讓同學(xué)們放松心情，享受他們青春的精彩與感動(dòng)。
5. 校慶主題追憶會(huì)
隨著時(shí)光的流逝，校園里的各種歷史和記憶會(huì)因人事變更而逐漸消失。為了讓曾經(jīng)留下的痕跡不被遺忘，學(xué)校將舉辦一次校慶主題追憶會(huì)，邀請(qǐng)老校友來(lái)到學(xué)校，和現(xiàn)在的學(xué)生一同回憶當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)校園的變化和新發(fā)展，通過(guò)老師和校友的經(jīng)驗(yàn)分享，使同學(xué)們感受到校園的文化傳承和青春的責(zé)任。
四、預(yù)期效果
1. 提高學(xué)生參與度
通過(guò)宣傳和展示，吸引更多的同學(xué)參與校慶活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的歸屬感和榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)的成效，達(dá)到互相交流、團(tuán)結(jié)進(jìn)步的效果。
2. 弘揚(yáng)校園文化
在本次校慶中，我們希望突出校園文化建設(shè)的重要性，讓學(xué)生和老師更加深刻地認(rèn)識(shí)學(xué)校文化，更好地建設(shè)和發(fā)展學(xué)校文化。
3. 彰顯學(xué)校形象
通過(guò)校慶活動(dòng)，為外校人士、校友以及社會(huì)各界展現(xiàn)一個(gè)鮮明的、充滿生機(jī)的、富有活力的校園形象。
4. 讓歷史走進(jìn)現(xiàn)在
本次校慶活動(dòng)也是一次重要的歷史回溯，讓同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)校的歷史，體會(huì)到學(xué)校對(duì)每一位學(xué)子的培養(yǎng)和教育成果。
五、總結(jié)與展望
校慶活動(dòng)是學(xué)校重要的紀(jì)念和文化建設(shè)活動(dòng)，是一種歷史傳承和精神凝聚。在今后的校慶活動(dòng)中，我們將更加注重校園文化的建設(shè)和傳承，以此為依據(jù)，逐步完善學(xué)校的文化體制，創(chuàng)造出更加豐富、有內(nèi)涵的校慶活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)學(xué)校文化，讓學(xué)生在這樣的豐富多彩的校園文化氛圍中成長(zhǎng)與發(fā)展。
校慶方案策劃書(篇5)
一、活動(dòng)背景：
針對(duì)目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長(zhǎng)不知道我校，且對(duì)已患自閉癥的孩子沒有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)目的：
1、回饋老學(xué)員。
2、招收新學(xué)員。通過(guò)本次活動(dòng)，讓更多的人知道并了解星之光，對(duì)自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長(zhǎng)對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。
3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
紀(jì)念碑廣場(chǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
五月一日上午9：00-11：00
五、活動(dòng)對(duì)象：
患有自閉癥的孩子及家長(zhǎng)
六、活動(dòng)主題：
點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)
七、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)準(zhǔn)備階段：
1、成立籌備小組;
2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個(gè)人案例;
3、致電老學(xué)員學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行預(yù)約;
4、與老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，對(duì)老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí);
5、對(duì)已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡(jiǎn)單詢問(不對(duì)老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥);
6、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長(zhǎng)參加本次活動(dòng);
7、收集學(xué)生的繪畫、、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品;
8、在網(wǎng)站、貼吧、報(bào)紙、電視等媒體宣傳本次活動(dòng);
9、進(jìn)行愛心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。
(二)實(shí)施階段：
1、把學(xué)生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動(dòng)對(duì)象閱覽;
2、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生;
3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長(zhǎng)致辭、學(xué)生致辭;
4、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排;
5、由學(xué)生家長(zhǎng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況;
6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀等
7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。
八、費(fèi)用預(yù)算：
1、媒體宣傳費(fèi)用：
2、材料費(fèi)用：
3、人員費(fèi)用：
4、機(jī)動(dòng)費(fèi)用：
九、執(zhí)行人員和責(zé)任人：
十、附件：
(一)、儀式場(chǎng)地布置
1、橫幅文字：點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì) 樣式：噴繪稿
尺寸：4m
位置：舞臺(tái)邊背景架
彩旗：30面，插掛于廣場(chǎng)周圍 顏色——紅黃藍(lán)，各10面
2、主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方
內(nèi)容：點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)
尺寸：6m 0.75m
樣式：紅底黃字
(二)、會(huì)場(chǎng)周圍布置
1、彩旗：20面，間隔微為50米;
顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放
2、展示板：2個(gè)，會(huì)場(chǎng)左右一邊一個(gè)。