幫扶隊活動總結(jié) 篇1
為全面落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)全市和諧社會和社會主義建設(shè)，努力推動教育和諧發(fā)展，按照市教體局統(tǒng)一部署，我校開展了師生“一對一”結(jié)對幫扶活動。為確保幫扶活動扎實、深入開展，近一年來，我們堅持求真務(wù)實的原則，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作，堅持做到“四有”，即有組織領(lǐng)導(dǎo)，有階段性計劃，有實施方案，有檢查督導(dǎo)。以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化、制度化運(yùn)作。
一、高度重視，制定工作計劃和實施方案
按照教體局的安排，滎陽一中成立了由校長任組長，黨支部書記、副書記、副校長任副組長，其他相關(guān)處室主任為成員的學(xué)校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并在學(xué)校辦公室設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室，負(fù)責(zé)制定計劃，具體安排，組織實施。首先在學(xué)校開展了關(guān)于對貧困學(xué)一實施結(jié)對幫扶工作的調(diào)研活動，進(jìn)一步了解了分困學(xué)生的情況，存在的問題與困難，明確了結(jié)對幫扶的計劃、措施和目標(biāo)，確保了結(jié)對幫扶工作的順利實施。
二、營造氛圍，積極做好結(jié)對幫扶工作
學(xué)校提出每位教師都要積極與經(jīng)濟(jì)困難家庭的學(xué)生以及在思想品德、文化學(xué)習(xí)、心理健康等方面有問題、有困難、有障礙的學(xué)生結(jié)成“對子”，實實在在地為特困學(xué)生解決問題的要求。而且建立了每學(xué)年度一次的簽訂協(xié)議制度和每學(xué)期統(tǒng)計匯報幫扶工作情況制度，常抓不懈。學(xué)校以每年的“師德教育月”為契機(jī)，年年作動員，年年有總結(jié)。做到了人人都有幫扶困難學(xué)生的對子，每學(xué)期都有幫扶活動計劃小結(jié)，切實使“愛心結(jié)對幫扶”活動落實處。我們的主要工作有：
1、學(xué)校黨支部高度重視“愛心結(jié)對幫扶”工作，把落實此項工作作為貫徹落實“八榮八恥”重要思想的具體體現(xiàn)。每學(xué)期都把幫扶計劃和實施方案列在學(xué)校、支部和工會工作計劃中，每年排一次幫扶對子表。做到了活動有計劃、有要求，人員落實，幫扶內(nèi)容落實。
2、學(xué)校黨支部充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，以黨員為排頭兵，帶動全體教職工積極參與“愛心結(jié)對幫扶”的活動。黨員負(fù)責(zé)學(xué)生中困難最大的學(xué)生，黨員負(fù)責(zé)自己所在組室的幫扶活動落實。在多次的捐款活動中捐款最多必然是干部、黨員。
3、具體措施到位，把幫扶活動落到實處。針對每年特困生、學(xué)困生都要流動的具體特點(diǎn)，及時統(tǒng)計更新的幫扶學(xué)生名單，調(diào)整幫扶對子，保證特困生、學(xué)困生一個不漏，都能得到關(guān)愛和幫扶。每學(xué)年初學(xué)校要求結(jié)對教師與學(xué)生見面、與班主任交流，走訪家庭、在充分了解幫扶學(xué)生的情況后，制定出具體的幫扶措施。
4、學(xué)校為加大對“愛心結(jié)對幫扶”活動的工作力度，把幫扶活動列入對教職工的考核工作中，在干部、教職工考核體系中設(shè)立了幫扶工作專項考核內(nèi)容，有數(shù)據(jù)項目、加分項目。并在全面摸底的基礎(chǔ)上，抓好典型，以點(diǎn)帶面。學(xué)校每年都要組織全體教職工召開“愛心結(jié)對幫扶”經(jīng)驗交流會，對“愛心結(jié)對幫扶”活動進(jìn)行全面總結(jié)，大力宣傳、鼓勵和表彰身邊的幫扶典型人物和事跡，總結(jié)教職工在“愛心幫扶活動”中形成的先進(jìn)理念，不斷激勵教職工努力做好“愛心結(jié)對幫扶”工作，營造濃厚的“愛心幫扶”氛圍，形成學(xué)校良好的教育環(huán)境。
“愛心幫扶”結(jié)對助學(xué)活動的開展是學(xué)校積極響應(yīng)“科學(xué)發(fā)展志愿行動”號召、密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系的具體行動，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實踐載體。校領(lǐng)導(dǎo)組將加大工作力度，進(jìn)一步擴(kuò)大結(jié)對幫扶隊伍，讓更多的教職工關(guān)注、關(guān)愛、幫助貧困學(xué)生，真正踐行人民群眾得實惠的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動的目的。
幫扶隊活動總結(jié) 篇2
本學(xué)期我有幸與張老師結(jié)對，我倆開展結(jié)對幫扶的活動時間雖然不算長，但給我倆的感受和啟發(fā)較多。
一是張老師年輕，充滿活力，教育教學(xué)理念比較新，在教學(xué)上敢于突破，勇于嘗試。
二是張老師勤奮、刻苦鉆研、樂于奉獻(xiàn)的精神得到了發(fā)揚(yáng)和升華。
三是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，
四是對認(rèn)識《新課標(biāo)》有新感受，突出“語文味”教學(xué)。（WWw.JHt868.cOm ）
教學(xué)中,遇到一些簡單的問題，盡量讓學(xué)生通過自己動口、動手、動腦去解決。教師要鼓勵學(xué)生積極嘗試，主動去探索問題，教學(xué)可采用“討論式”、“合作式”等教學(xué)模式，讓每個學(xué)生都有參與與思考和發(fā)表意見的機(jī)會，讓每個學(xué)會上都成為學(xué)習(xí)的主人。另外，在教學(xué)中，我們教師要重視教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式豐富多彩;重視學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主人地位，注意提供學(xué)生積極思考與合作交流的空間;重視改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力;注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識和能力。
開展結(jié)對幫扶活動是一項提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一，在結(jié)對幫扶工作中，我們經(jīng)常一起研讀教材，探討教學(xué)方法和有效的切入點(diǎn)，研究每單元的重難點(diǎn)以及突破重難點(diǎn)的方式方法。經(jīng)?；ヂ犝n，互評課，談?wù)摻虒W(xué)后記，總結(jié)一節(jié)課的得與失。讓我深深體會到我是這次活動中的真正受益者，在今后的教學(xué)中，我要不斷地努力進(jìn)取，加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，使自己在教育教學(xué)中達(dá)到游刃有余的程度。同時，我倆將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使我倆達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的。
幫扶隊活動總結(jié) 篇3
根據(jù)縣教育局相關(guān)文件的要求，我校積極落實開展中學(xué)“結(jié)對幫扶”的文件精神，本著實事求是、真抓實干的原則，我校充分借鑒的英語學(xué)科管理經(jīng)驗和資源優(yōu)勢，找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，虛心向各學(xué)校學(xué)習(xí)，同時充分發(fā)揮了本校的主觀能動性，切實加強(qiáng)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將一年來有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下：
首先，領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)劃有序。為了盡快縮小我校與城區(qū)學(xué)校辦學(xué)水平的差距，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。根據(jù)教育局“結(jié)對幫扶”工作的布置安排，在縣教研室的牽頭帶領(lǐng)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開了“結(jié)對幫扶工作會議”，制定了相關(guān)工作計劃。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并具體明確了工作職責(zé)：
1、每學(xué)期組織召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，宣傳“結(jié)對幫扶”工作的相關(guān)精神。
2、負(fù)責(zé)組織安排和抽派中層干部和教師到縣城學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)和安排布置縣城學(xué)校的老師到我校幫扶指導(dǎo)的相關(guān)事宜。
3、負(fù)責(zé)與白塔中學(xué)建立對口聯(lián)系，組織協(xié)調(diào)每學(xué)期“結(jié)對幫扶”的相關(guān)事宜。
4、負(fù)責(zé)督促、自查“結(jié)對幫扶”工作協(xié)議書各項工作的落實情況，總結(jié)成功經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時給予指導(dǎo)解決。
其次，我校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師赴縣城學(xué)校學(xué)習(xí)交流先進(jìn)經(jīng)驗。我校李校長、教務(wù)主任等老師一行參觀學(xué)習(xí)，他們美麗的校容校貌、先進(jìn)的教學(xué)理念、人性化的管理模式、激烈的競爭意識，無不給我們的代表留下深刻的印象!教師還認(rèn)真聽取老師如何用多媒體上數(shù)學(xué)課，他們把最先進(jìn)的教學(xué)理念留給了我們前去學(xué)習(xí)的老師，使前往學(xué)習(xí)的老師滿載而歸。而后，馬老師在學(xué)校上了觀摩課，受到本校老師的一致好評，促使我校的教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷的上升。
第三，校際間師生開展幫扶活動
1、加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制。一是領(lǐng)導(dǎo)互訪，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來提高我校教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
2、雙方學(xué)生加強(qiáng)合作交流，交流方式如通過書信、網(wǎng)絡(luò)等，以增進(jìn)兩校學(xué)生之間的友誼。
3、支教學(xué)校的學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建立“手拉手”互助互學(xué)活動。
第四、我校英語學(xué)科取得成績
1、我校的英語成績有大幅的提升，期中考試初三全縣第2的好成績，初二全縣第6名，初一全縣27。
2、英語教師通過學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)有很大提高，幫助了我校英語教師專業(yè)成長，增強(qiáng)了我校英語學(xué)校師資力量。肖建美和吳娟在全縣第二屆教師專業(yè)素養(yǎng)大賽榮獲一、二等獎，吳娟在教育現(xiàn)代化課堂大賽中榮獲一等獎;吳娟指導(dǎo)學(xué)生張美晨在“外教社杯”競賽中榮獲一等獎，肖建美指導(dǎo)學(xué)生馬金芝在“外教社杯”競賽中榮獲一等獎，苗兆艷指導(dǎo)學(xué)生陳思達(dá)在“外教社杯”競賽中榮獲一等獎。
3、增加校際之間交流，讓優(yōu)質(zhì)資源能共享，有利于對薄弱學(xué)校進(jìn)步，縮小校際之間的差距，有利于教育均衡發(fā)展，全面提升我縣教育教學(xué)水平。
總之，開展城鎮(zhèn)學(xué)校結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，支援學(xué)校為薄弱學(xué)校帶來了諸多的教育管理、教育教學(xué)幫助。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使支教學(xué)校和受援學(xué)校達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我們薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實現(xiàn)城鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展不懈地努力。
幫扶隊活動總結(jié) 篇4
幫扶共建活動總結(jié)范文
幫扶共建活動總結(jié)
201x年以來，我局認(rèn)真貫徹市文明辦指示精神，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，緊貼地方實際，認(rèn)真扎實開展城鄉(xiāng)共建活動，取得較好成效，受到共建社區(qū)群眾的歡迎。
一、健全組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
城鄉(xiāng)共建活動是密切聯(lián)系群眾、體現(xiàn)黨和政府對群眾的關(guān)懷的最佳實踐方式。局領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把城鄉(xiāng)共建作為一項重要工作來抓，專門成立了由局長擔(dān)任組長，分管副局長擔(dān)任副組長，各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的城鄉(xiāng)共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在人事教育監(jiān)察科。
為確保活動開展的`質(zhì)量和效果，班子成員多次深入共建幫扶社區(qū)開展調(diào)研，專題會議研究制定活動計劃和實施方案，做到有計劃、有特色、有重點(diǎn)的開展活動，保證了城鄉(xiāng)共建活動的有效開展。
二、嚴(yán)格規(guī)范落實，科學(xué)周密組織
一是周密部署。年初，根據(jù)計劃安排，結(jié)合工作實際，制定了《2013年度幫扶共建實施方案》，明確任務(wù)和責(zé)任分工，做到年度工作有研究、季度工作有部署、月度工作有安排，并將幫扶共建活動與自身工作融合起來抓，確保幫扶共建活動落到實處。
二是科學(xué)組織，統(tǒng)籌兼顧。幫扶社區(qū)屬于城鄉(xiāng)結(jié)合部的效區(qū)社區(qū)，兼具農(nóng)村和城鎮(zhèn)特點(diǎn)。針對社區(qū)情況，區(qū)局針對不同節(jié)日，組織好慰問活動，利用春節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)，到社區(qū)慰問老人及困難戶，給他們送上黨的溫暖。農(nóng)閑時期，給農(nóng)戶送上科學(xué)種植、養(yǎng)殖的知識；
工作之余，組織個體商戶開展釋難答疑活動，讓幫扶共建活動溫暖民心。
三、加大共建力度，活動成效顯著
一是發(fā)揮黨員作用，加強(qiáng)黨同群眾的密切關(guān)系。在結(jié)對共建活動中，注重加強(qiáng)對社區(qū)黨建工作的支持，在全體黨員開展“交一個居民朋友，幫一戶困難群眾，辦一件實事好事”活動，要求黨員進(jìn)入社區(qū)，主動融入社區(qū)、建設(shè)社區(qū)，積極參加社區(qū)黨建會議，發(fā)揮黨員作用，對社區(qū)黨建工作提出建設(shè)性建議。同時，黨組織積極走訪聯(lián)系社區(qū)黨員和居民代表，宣傳黨的路線、方針、政策，了解社情民意，使黨在群眾中的影響力、凝聚力、號召力得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，打下了良好的群眾基礎(chǔ)。
二是積極開展送稅法進(jìn)社區(qū)活動。區(qū)局發(fā)揮部門優(yōu)勢，協(xié)助社區(qū)做好下崗職工再就業(yè)，扶持中小企業(yè)發(fā)展，確保了居民收入持續(xù)穩(wěn)定增長，壯大社區(qū)經(jīng)濟(jì)，一年來，先后為京新社區(qū)提供幫扶資金1.1萬元，支持社區(qū)小型商貿(mào)業(yè)和租賃服務(wù)業(yè)發(fā)展，收到較好效果。充分利用各種載體，組織人員上街頭、進(jìn)社區(qū)、訪企業(yè)、進(jìn)農(nóng)戶，宣傳稅法知識，搞好納稅輔導(dǎo)，共發(fā)放稅法宣傳單、稅法知識手冊800余，接受咨詢2000多人次，有力地推動了幫扶共建活動的深入開展。
三是積極開展扶貧助困活動。開展城鄉(xiāng)共建活動以來，區(qū)局多次組織黨員、干部到社區(qū)慰問困難群眾，特別是利用春節(jié)、中秋、端午等傳統(tǒng)節(jié)日，先后走訪慰問貧困戶8戶，送去慰問金4000余元及其他日常生活用品，鼓勵他們正確對待暫時的困難，爭取更好的生活；
在干部中開展“捐贈一本圖書，享受一縷書香”活動，為社區(qū)“流動書屋”捐贈圖書400余冊；組織全體黨員、干部在局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下赴社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除活動，共清理各類生活和建筑垃圾7噸左右，衛(wèi)生環(huán)境得到了明顯的改善，為周圍社區(qū)居民創(chuàng)設(shè)了一個干凈、整潔的外部環(huán)境。
201x年的共建工作，在共建雙方的共同努力下，取得一些成效，初步建立了管理有序、文明祥和的社區(qū)。今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)共建工作，進(jìn)一步推動各項工作順利開展。
二〇一x年十二月二日
幫扶隊活動總結(jié) 篇5
順馳第一幼兒園〃美睿五州幼兒園〃楓葉小熊幼兒園〃伯利恒幼兒園一、做好策劃：充分調(diào)研，制定方案
為了讓結(jié)對幫扶工作能取得一定的針對性和實效性，根據(jù)第一年的互動，了解了首先確定了三個目標(biāo)。
（1）尋找被幫扶幼兒園存在的問題，因地制宜地開展幫扶活動，初步形成發(fā)展共同體。
（2）通過跟班學(xué)習(xí)、活動觀摩、聯(lián)合教研等途徑，提升教師的專業(yè)技能。
（3突出三個重點(diǎn)。
（1）幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
（2）一日保教常規(guī)。
（3）教研活動開展。
針對組內(nèi)交流和實地調(diào)研的結(jié)果：我們把幫扶捆綁的重點(diǎn)放在了以下幾方面：1、為該園教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會和現(xiàn)場，除了觀摩精心準(zhǔn)備的大型對外開放活動之類的，還安排老師參加我園的教研活動；2
介紹一下本學(xué)期我們的“四次會議”：
（3）結(jié)對幫扶工作管理團(tuán)隊會議。主要目的是對結(jié)對幫扶工作進(jìn)行集體會診。
（4）結(jié)對幫扶工作年度總結(jié)會議。主要目的是總結(jié)年度工作，形成年度匯報材本學(xué)期組內(nèi)開展了兩場活動：
（1）“一日活動流程”現(xiàn)場會。
幫扶小組到姐妹幼兒園實地把脈問診、獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
針對早操活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、集中教育等方面進(jìn)行了研討及點(diǎn)對點(diǎn)的指導(dǎo)。
（2）姐妹幼兒園教師到順馳第一幼兒園跟班觀摩學(xué)習(xí)3、兩次培訓(xùn)。
本年度，我園邀請姐妹園參與了園本培訓(xùn)——女德、師德。我們注重教師的內(nèi)在成長，國學(xué)、禮儀的滲透也是我園一直在強(qiáng)調(diào)的教師團(tuán)隊精神滋養(yǎng)的層面。姐妹園和4、多次活動觀摩。
（1）一次早操觀摩。
觀看現(xiàn)場的早操活動后，幫扶小組進(jìn)行了早操的研討，姐妹園也給我園的早操提出的寶貴的意見。
（2）接下來是四次親子活動。
分別是：我園親子蛋糕diy活動、我愛媽媽兒童面塑作品展、媽媽廚藝大賽、歡歡喜喜趕大集。依托本次活動，幫扶組針對大型活動組織策劃的操作細(xì)節(jié)方面進(jìn)行了
5、兩類教研互動。
（1）園本大教研。
我們以《如何自制玩教具滿足孩子游戲需要》為主題的大教研。我們結(jié)合實際各自開展了自制器械的評比活動，各班增添了許多利用廢舊材料制作的活動器械。
幫扶小組還共同參加了美睿五州幼兒園體驗式家長會，得到了很多啟發(fā)，普園長非常注重家教引領(lǐng)，家園合力。會后，幫扶組還在一起展開了熱烈積極地反饋和分享，收獲良多。
（2）骨干教師入園指導(dǎo)。
提高教師的課堂教學(xué)能力是幫扶的一個重要方面。在這個過程中，只去觀摩示范園的課，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因為只有自己親身經(jīng)歷了，印象才會更深刻。在幫扶過程中，我們還特別計劃了骨干教師入園指導(dǎo)交流的活動。兩園教師通過切磋，做課經(jīng)驗上都三、收獲喜悅：互惠共贏，內(nèi)涵發(fā)展。
結(jié)對幫扶要謀求互惠共贏，在這個過程中，幫扶雙方付出了辛勤的勞動，收獲著成長的喜悅，示范園的成長更多的體現(xiàn)在實踐和理論的再提升，我們園今年順利的通過了市示范的復(fù)驗，
美睿五州幼兒園也順利通過了一級幼兒園的驗收。
四、我們的思考。
1、階段性的總結(jié)交流需要加強(qiáng)。
雖然我們開展了較多的活動，但是在梳理總結(jié)經(jīng)驗，定期交流上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。以后每學(xué)期可以小組內(nèi)召開一次總結(jié)會，尋找工作的亮點(diǎn)和不足，以便下階段有針對性地開展工作。
2、幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展關(guān)鍵在行動。
有教育專家說：中國基礎(chǔ)教育界的通病是說得多，做得少；虛的多，實的少。在今后幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展、文化建設(shè)方面，我們會踏踏實實的去做更多有利于促進(jìn)教師和孩子發(fā)展的事。
幫扶隊活動總結(jié) 篇6
鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實*委組3號文件精神，認(rèn)真組織，廣泛開展了走訪慰問幫扶活動。
為確保此次走訪慰問幫扶活動達(dá)效果，**鄉(xiāng)黨委政府高度重視，組織召開了專題領(lǐng)導(dǎo)班子會議，對活動的開展進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署，對走訪慰問幫扶工作進(jìn)行了分組，落實了各走訪慰問幫扶小組成員，同時對慰問資金進(jìn)行了安排
為確保此次走訪慰問幫扶活動達(dá)到預(yù)期效果，**鄉(xiāng)黨委、政府精心組織，走訪慰問前，派出了駐村干部和村干部下到各社對生活困難黨員和老黨員情況進(jìn)行全面調(diào)查摸底。準(zhǔn)確掌握了全鄉(xiāng)慰問對象具體情況。
一是縣委、縣政府在元旦、春節(jié)期間安排專項資金對貧困黨員、離職村干部和困難鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部進(jìn)行了慰問。二是縣委組織部安排的專項資金，對建國前入黨未享受離退休的老黨員、貧困黨員進(jìn)行了慰問。三是鄉(xiāng)黨委、政府安排一定的經(jīng)費(fèi)，對縣委、縣府慰問以外的困難黨員、基層干部，專門進(jìn)行了走訪慰問。
鄉(xiāng)黨委、政府集中利用兩天時間，分為四個組，共集中走訪慰問200余名生活困難的黨員、群眾，共發(fā)放慰問金1萬余元（縣委、縣委慰問在外）。在慰問中，注重表達(dá)對他們生活的關(guān)心，并加強(qiáng)對他們的教育引導(dǎo)，進(jìn)一步統(tǒng)一他們的思想，同時還通過他們深入了解當(dāng)前群眾在生產(chǎn)生活中遇到的困難和問題，取得了較好的效果。
幫扶隊活動總結(jié) 篇7
近五年來全省工會緊緊圍繞黨委政府民生目標(biāo)牢牢抓住困難職工核心利益問題扎實推進(jìn)幫扶工作規(guī)范化、制度化、社會化建設(shè)為工會服務(wù)職工、密切黨群關(guān)系、建設(shè)和諧社會發(fā)揮了重要作用。
一、著力平臺建設(shè)幫扶網(wǎng)絡(luò)覆蓋面不斷擴(kuò)大
省總工會將幫扶中心建設(shè)作為推進(jìn)幫扶工作重中之重來抓按照生活救助、就業(yè)幫助、法律援助基本功能和設(shè)施規(guī)范化、工作制度化、資源社會化、服務(wù)經(jīng)?；傮w要求全面推進(jìn)市、縣兩級工會困難職工幫扶中心建設(shè)并向下延伸工作觸角不斷完善工作網(wǎng)絡(luò)20xx年市縣兩級工會幫扶中心建成率達(dá)100％截至20xx年6月底縣區(qū)以下工會已建幫扶工作站（點(diǎn)）1663個形成以市級幫扶中心為骨干縣級幫扶中心為支撐鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、企業(yè)幫扶工作站（點(diǎn)）為基礎(chǔ)工會幫扶工作網(wǎng)絡(luò)泰州、徐州、連云港、宿遷等8個省轄市姜堰、海門、海安、睢寧等22個縣級困難職工幫扶中心爭取到了事業(yè)編制和財政撥款增強(qiáng)了幫扶工作可持續(xù)發(fā)展力量
二、法律援助和諧穩(wěn)定勞動關(guān)系不斷深化
各級工會依托困難職工幫扶中心這一平臺認(rèn)真做好工會法律援助工作以勞動關(guān)系和諧推動社會和諧以職工隊伍穩(wěn)定促進(jìn)社會大局穩(wěn)定努力暢通職工利益訴求表達(dá)渠道不斷推進(jìn)工會信訪和12351維權(quán)熱線平臺向下延伸初步形成了省、市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）五級網(wǎng)絡(luò)全省工會認(rèn)真總結(jié)江陰經(jīng)驗推廣無錫模式在困難職工幫扶中心設(shè)立勞動爭議調(diào)解庭與仲裁機(jī)構(gòu)、人民法院溝通與合作建立起工會調(diào)解與裁前調(diào)解、訴前調(diào)解對接制度限度地把各類勞動爭議糾紛解決在工會調(diào)解環(huán)節(jié)、解決在萌芽狀態(tài)發(fā)揮信訪干部和律師團(tuán)作用運(yùn)用咨詢、代書、調(diào)解、代理仲裁訴訟等手段為職工提供多種形式法律服務(wù)和法律援助連云港市總公職律師方美軍、南京市總公職律師溫可人分別榮獲第xx屆、第xx屆“全國維護(hù)職工合法權(quán)益杰出律師”稱號并被授予“全國五一勞動獎?wù)隆?BR> 三、創(chuàng)新方式方法幫扶工作能力水平不斷提高
各級工會積極開展“春送崗位、夏送清涼、金秋助學(xué)、冬送溫暖”和“女職工健康行”等活動實施“技能培訓(xùn)促就業(yè)”、“家政服務(wù)”、“陽光就業(yè)”等一系列行動不斷豐富送溫暖活動內(nèi)容增強(qiáng)困難職工幫扶效果積極開展“千萬農(nóng)民工援助”、“農(nóng)民工平安返鄉(xiāng)”、“民營企業(yè)招聘周”、“農(nóng)民工享受同等待遇”、“為農(nóng)民工討薪”等行動幫助農(nóng)民工解決就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、維權(quán)、生活和子女上學(xué)等突出困難發(fā)揮勞模協(xié)會、慈善總會等社團(tuán)組織作用會同相關(guān)部門開展黨員干部結(jié)對幫扶組織職工開展互助互濟(jì)活動整合各方資源不斷提高幫扶水平為順應(yīng)社會發(fā)展和職工需求條件較好幫扶中心增設(shè)政策咨詢、心理疏導(dǎo)、家政、婚介、購物、旅游等服務(wù)內(nèi)容為職工群眾提供便捷多元化服務(wù)
五年來全省各級工會累計籌集幫扶資金4.38億元勞模慰問補(bǔ)助金1.5億元;生活困難救助38.4萬人次1.57億元；醫(yī)療救助13.9萬人次6556萬元；子女助學(xué)10.17萬人次9167萬元；培訓(xùn)各類人員56.2萬人次小額借（貸）款發(fā)放3272人次1.15億元幫扶實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)46.8萬人次；接待職工來信來訪13.5萬人次為5.59萬名職工提供法律援助成功調(diào)解勞動爭議19.55萬件
回顧幫扶工作雖然取得了一定成績但是與黨和政府要求、離職工群眾企盼還有不少差距一些地方在平臺建設(shè)、作用發(fā)揮、幫扶實效等差距還比較大一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）職工幫扶工作還比較薄弱一些企業(yè)職工服務(wù)工作還不夠規(guī)范主要原因還是認(rèn)識有偏差、工作不到位、辦事不用力需要在今后工作中努力加以改進(jìn)。
幫扶隊活動總結(jié) 篇8
今年以來，我局精準(zhǔn)扶貧工作隊認(rèn)真貫徹落實市委、市政府精準(zhǔn)扶貧工作部署，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、密切干群關(guān)系，在所駐柴湖鎮(zhèn)楊營村做了大量工作，取得了一定的實效?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作任務(wù)
為切實抓好精準(zhǔn)扶貧，我局加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)精準(zhǔn)扶貧系列文件精神，將精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧作為主要工作來抓，學(xué)習(xí)市委、市政府下發(fā)的有關(guān)文件，明確工作任務(wù)。
二、依靠基層組織，扎實開展工作
工作隊堅持工作日吃住在村，通過召開黨員大會、村民大會、入戶座談等形式宣講惠農(nóng)政策。在進(jìn)組入戶活動中，工作隊始終以宣傳政策、走訪民情為工作中心，逐戶走訪農(nóng)戶，深入地里田間，與農(nóng)民朋友同吃、同住、同勞動，宣傳惠農(nóng)政策、了解民情、民意。
三、強(qiáng)化工作措施，抓好扶貧工作
1、貧困戶動態(tài)調(diào)整。在市扶貧辦統(tǒng)一安排下，綜合考慮衡量農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)、住房、因?qū)W、因病、因災(zāi)等影響家庭開支的重要因素的基礎(chǔ)上，以數(shù)據(jù)比對、民主評議、規(guī)范程序、群眾認(rèn)定為準(zhǔn)，對我村貧困戶進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。楊營村原有貧困戶73戶248人，此次動態(tài)調(diào)整中有錯評戶33戶107人，調(diào)增4人，調(diào)減6人，整戶新增2戶8人，現(xiàn)有貧困戶42戶147人。
2、規(guī)范貧困戶檔案。前期動態(tài)調(diào)整工作完成后，我們進(jìn)行了貧困戶幫扶責(zé)任人的重新選派和貧困戶檔案的重新整理工作。
3、貧困戶脫貧驗收。貧困人口退出以戶為單位，以該戶當(dāng)年人均可支配收入不低于4500元/人/年。重點(diǎn)突出“一有、兩不愁、四保障”(有穩(wěn)定的收入來源，不愁吃、不愁穿，義務(wù)教育、基本醫(yī)療、養(yǎng)老和住房有保障)。經(jīng)過動員部署、民主評議、村核查和鄉(xiāng)鎮(zhèn)普查。
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為全面落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)全市和諧社會和社會主義建設(shè)，努力推動教育和諧發(fā)展，按照市教體局統(tǒng)一部署，我校開展了師生“一對一”結(jié)對幫扶活動。為確保幫扶活動扎實、深入開展，近一年來，我們堅持求真務(wù)實的原則，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作，堅持做到“四有”，即有組織領(lǐng)導(dǎo)，有階段性計劃，有實施方案，有檢查督導(dǎo)。以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化、制度化運(yùn)作。
一、高度重視，制定工作計劃和實施方案
按照教體局的安排，滎陽一中成立了由校長任組長，黨支部書記、副書記、副校長任副組長，其他相關(guān)處室主任為成員的學(xué)校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并在學(xué)校辦公室設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室，負(fù)責(zé)制定計劃，具體安排，組織實施。首先在學(xué)校開展了關(guān)于對貧困學(xué)一實施結(jié)對幫扶工作的調(diào)研活動，進(jìn)一步了解了分困學(xué)生的情況，存在的問題與困難，明確了結(jié)對幫扶的計劃、措施和目標(biāo)，確保了結(jié)對幫扶工作的順利實施。
二、營造氛圍，積極做好結(jié)對幫扶工作
學(xué)校提出每位教師都要積極與經(jīng)濟(jì)困難家庭的學(xué)生以及在思想品德、文化學(xué)習(xí)、心理健康等方面有問題、有困難、有障礙的學(xué)生結(jié)成“對子”，實實在在地為特困學(xué)生解決問題的要求。而且建立了每學(xué)年度一次的簽訂協(xié)議制度和每學(xué)期統(tǒng)計匯報幫扶工作情況制度，常抓不懈。學(xué)校以每年的“師德教育月”為契機(jī)，年年作動員，年年有總結(jié)。做到了人人都有幫扶困難學(xué)生的對子，每學(xué)期都有幫扶活動計劃小結(jié)，切實使“愛心結(jié)對幫扶”活動落實處。我們的主要工作有：
1、學(xué)校黨支部高度重視“愛心結(jié)對幫扶”工作，把落實此項工作作為貫徹落實“八榮八恥”重要思想的具體體現(xiàn)。每學(xué)期都把幫扶計劃和實施方案列在學(xué)校、支部和工會工作計劃中，每年排一次幫扶對子表。做到了活動有計劃、有要求，人員落實，幫扶內(nèi)容落實。
2、學(xué)校黨支部充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，以黨員為排頭兵，帶動全體教職工積極參與“愛心結(jié)對幫扶”的活動。黨員負(fù)責(zé)學(xué)生中困難最大的學(xué)生，黨員負(fù)責(zé)自己所在組室的幫扶活動落實。在多次的捐款活動中捐款最多必然是干部、黨員。
3、具體措施到位，把幫扶活動落到實處。針對每年特困生、學(xué)困生都要流動的具體特點(diǎn)，及時統(tǒng)計更新的幫扶學(xué)生名單，調(diào)整幫扶對子，保證特困生、學(xué)困生一個不漏，都能得到關(guān)愛和幫扶。每學(xué)年初學(xué)校要求結(jié)對教師與學(xué)生見面、與班主任交流，走訪家庭、在充分了解幫扶學(xué)生的情況后，制定出具體的幫扶措施。
4、學(xué)校為加大對“愛心結(jié)對幫扶”活動的工作力度，把幫扶活動列入對教職工的考核工作中，在干部、教職工考核體系中設(shè)立了幫扶工作專項考核內(nèi)容，有數(shù)據(jù)項目、加分項目。并在全面摸底的基礎(chǔ)上，抓好典型，以點(diǎn)帶面。學(xué)校每年都要組織全體教職工召開“愛心結(jié)對幫扶”經(jīng)驗交流會，對“愛心結(jié)對幫扶”活動進(jìn)行全面總結(jié)，大力宣傳、鼓勵和表彰身邊的幫扶典型人物和事跡，總結(jié)教職工在“愛心幫扶活動”中形成的先進(jìn)理念，不斷激勵教職工努力做好“愛心結(jié)對幫扶”工作，營造濃厚的“愛心幫扶”氛圍，形成學(xué)校良好的教育環(huán)境。
“愛心幫扶”結(jié)對助學(xué)活動的開展是學(xué)校積極響應(yīng)“科學(xué)發(fā)展志愿行動”號召、密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系的具體行動，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實踐載體。校領(lǐng)導(dǎo)組將加大工作力度，進(jìn)一步擴(kuò)大結(jié)對幫扶隊伍，讓更多的教職工關(guān)注、關(guān)愛、幫助貧困學(xué)生，真正踐行人民群眾得實惠的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動的目的。
幫扶隊活動總結(jié) 篇2
本學(xué)期我有幸與張老師結(jié)對，我倆開展結(jié)對幫扶的活動時間雖然不算長，但給我倆的感受和啟發(fā)較多。
一是張老師年輕，充滿活力，教育教學(xué)理念比較新，在教學(xué)上敢于突破，勇于嘗試。
二是張老師勤奮、刻苦鉆研、樂于奉獻(xiàn)的精神得到了發(fā)揚(yáng)和升華。
三是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，
四是對認(rèn)識《新課標(biāo)》有新感受，突出“語文味”教學(xué)。（WWw.JHt868.cOm ）
教學(xué)中,遇到一些簡單的問題，盡量讓學(xué)生通過自己動口、動手、動腦去解決。教師要鼓勵學(xué)生積極嘗試，主動去探索問題，教學(xué)可采用“討論式”、“合作式”等教學(xué)模式，讓每個學(xué)生都有參與與思考和發(fā)表意見的機(jī)會，讓每個學(xué)會上都成為學(xué)習(xí)的主人。另外，在教學(xué)中，我們教師要重視教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式豐富多彩;重視學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主人地位，注意提供學(xué)生積極思考與合作交流的空間;重視改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力;注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識和能力。
開展結(jié)對幫扶活動是一項提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一，在結(jié)對幫扶工作中，我們經(jīng)常一起研讀教材，探討教學(xué)方法和有效的切入點(diǎn)，研究每單元的重難點(diǎn)以及突破重難點(diǎn)的方式方法。經(jīng)?；ヂ犝n，互評課，談?wù)摻虒W(xué)后記，總結(jié)一節(jié)課的得與失。讓我深深體會到我是這次活動中的真正受益者，在今后的教學(xué)中，我要不斷地努力進(jìn)取，加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，使自己在教育教學(xué)中達(dá)到游刃有余的程度。同時，我倆將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使我倆達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的。
幫扶隊活動總結(jié) 篇3
根據(jù)縣教育局相關(guān)文件的要求，我校積極落實開展中學(xué)“結(jié)對幫扶”的文件精神，本著實事求是、真抓實干的原則，我校充分借鑒的英語學(xué)科管理經(jīng)驗和資源優(yōu)勢，找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，虛心向各學(xué)校學(xué)習(xí)，同時充分發(fā)揮了本校的主觀能動性，切實加強(qiáng)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將一年來有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下：
首先，領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)劃有序。為了盡快縮小我校與城區(qū)學(xué)校辦學(xué)水平的差距，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。根據(jù)教育局“結(jié)對幫扶”工作的布置安排，在縣教研室的牽頭帶領(lǐng)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開了“結(jié)對幫扶工作會議”，制定了相關(guān)工作計劃。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并具體明確了工作職責(zé)：
1、每學(xué)期組織召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，宣傳“結(jié)對幫扶”工作的相關(guān)精神。
2、負(fù)責(zé)組織安排和抽派中層干部和教師到縣城學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)和安排布置縣城學(xué)校的老師到我校幫扶指導(dǎo)的相關(guān)事宜。
3、負(fù)責(zé)與白塔中學(xué)建立對口聯(lián)系，組織協(xié)調(diào)每學(xué)期“結(jié)對幫扶”的相關(guān)事宜。
4、負(fù)責(zé)督促、自查“結(jié)對幫扶”工作協(xié)議書各項工作的落實情況，總結(jié)成功經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時給予指導(dǎo)解決。
其次，我校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師赴縣城學(xué)校學(xué)習(xí)交流先進(jìn)經(jīng)驗。我校李校長、教務(wù)主任等老師一行參觀學(xué)習(xí)，他們美麗的校容校貌、先進(jìn)的教學(xué)理念、人性化的管理模式、激烈的競爭意識，無不給我們的代表留下深刻的印象!教師還認(rèn)真聽取老師如何用多媒體上數(shù)學(xué)課，他們把最先進(jìn)的教學(xué)理念留給了我們前去學(xué)習(xí)的老師，使前往學(xué)習(xí)的老師滿載而歸。而后，馬老師在學(xué)校上了觀摩課，受到本校老師的一致好評，促使我校的教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷的上升。
第三，校際間師生開展幫扶活動
1、加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制。一是領(lǐng)導(dǎo)互訪，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來提高我校教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
2、雙方學(xué)生加強(qiáng)合作交流，交流方式如通過書信、網(wǎng)絡(luò)等，以增進(jìn)兩校學(xué)生之間的友誼。
3、支教學(xué)校的學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建立“手拉手”互助互學(xué)活動。
第四、我校英語學(xué)科取得成績
1、我校的英語成績有大幅的提升，期中考試初三全縣第2的好成績，初二全縣第6名，初一全縣27。
2、英語教師通過學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)有很大提高，幫助了我校英語教師專業(yè)成長，增強(qiáng)了我校英語學(xué)校師資力量。肖建美和吳娟在全縣第二屆教師專業(yè)素養(yǎng)大賽榮獲一、二等獎，吳娟在教育現(xiàn)代化課堂大賽中榮獲一等獎;吳娟指導(dǎo)學(xué)生張美晨在“外教社杯”競賽中榮獲一等獎，肖建美指導(dǎo)學(xué)生馬金芝在“外教社杯”競賽中榮獲一等獎，苗兆艷指導(dǎo)學(xué)生陳思達(dá)在“外教社杯”競賽中榮獲一等獎。
3、增加校際之間交流，讓優(yōu)質(zhì)資源能共享，有利于對薄弱學(xué)校進(jìn)步，縮小校際之間的差距，有利于教育均衡發(fā)展，全面提升我縣教育教學(xué)水平。
總之，開展城鎮(zhèn)學(xué)校結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，支援學(xué)校為薄弱學(xué)校帶來了諸多的教育管理、教育教學(xué)幫助。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使支教學(xué)校和受援學(xué)校達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我們薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實現(xiàn)城鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展不懈地努力。
幫扶隊活動總結(jié) 篇4
幫扶共建活動總結(jié)范文
幫扶共建活動總結(jié)
201x年以來，我局認(rèn)真貫徹市文明辦指示精神，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，緊貼地方實際，認(rèn)真扎實開展城鄉(xiāng)共建活動，取得較好成效，受到共建社區(qū)群眾的歡迎。
一、健全組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
城鄉(xiāng)共建活動是密切聯(lián)系群眾、體現(xiàn)黨和政府對群眾的關(guān)懷的最佳實踐方式。局領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把城鄉(xiāng)共建作為一項重要工作來抓，專門成立了由局長擔(dān)任組長，分管副局長擔(dān)任副組長，各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的城鄉(xiāng)共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在人事教育監(jiān)察科。
為確保活動開展的`質(zhì)量和效果，班子成員多次深入共建幫扶社區(qū)開展調(diào)研，專題會議研究制定活動計劃和實施方案，做到有計劃、有特色、有重點(diǎn)的開展活動，保證了城鄉(xiāng)共建活動的有效開展。
二、嚴(yán)格規(guī)范落實，科學(xué)周密組織
一是周密部署。年初，根據(jù)計劃安排，結(jié)合工作實際，制定了《2013年度幫扶共建實施方案》，明確任務(wù)和責(zé)任分工，做到年度工作有研究、季度工作有部署、月度工作有安排，并將幫扶共建活動與自身工作融合起來抓，確保幫扶共建活動落到實處。
二是科學(xué)組織，統(tǒng)籌兼顧。幫扶社區(qū)屬于城鄉(xiāng)結(jié)合部的效區(qū)社區(qū)，兼具農(nóng)村和城鎮(zhèn)特點(diǎn)。針對社區(qū)情況，區(qū)局針對不同節(jié)日，組織好慰問活動，利用春節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)，到社區(qū)慰問老人及困難戶，給他們送上黨的溫暖。農(nóng)閑時期，給農(nóng)戶送上科學(xué)種植、養(yǎng)殖的知識；
工作之余，組織個體商戶開展釋難答疑活動，讓幫扶共建活動溫暖民心。
三、加大共建力度，活動成效顯著
一是發(fā)揮黨員作用，加強(qiáng)黨同群眾的密切關(guān)系。在結(jié)對共建活動中，注重加強(qiáng)對社區(qū)黨建工作的支持，在全體黨員開展“交一個居民朋友，幫一戶困難群眾，辦一件實事好事”活動，要求黨員進(jìn)入社區(qū)，主動融入社區(qū)、建設(shè)社區(qū)，積極參加社區(qū)黨建會議，發(fā)揮黨員作用，對社區(qū)黨建工作提出建設(shè)性建議。同時，黨組織積極走訪聯(lián)系社區(qū)黨員和居民代表，宣傳黨的路線、方針、政策，了解社情民意，使黨在群眾中的影響力、凝聚力、號召力得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，打下了良好的群眾基礎(chǔ)。
二是積極開展送稅法進(jìn)社區(qū)活動。區(qū)局發(fā)揮部門優(yōu)勢，協(xié)助社區(qū)做好下崗職工再就業(yè)，扶持中小企業(yè)發(fā)展，確保了居民收入持續(xù)穩(wěn)定增長，壯大社區(qū)經(jīng)濟(jì)，一年來，先后為京新社區(qū)提供幫扶資金1.1萬元，支持社區(qū)小型商貿(mào)業(yè)和租賃服務(wù)業(yè)發(fā)展，收到較好效果。充分利用各種載體，組織人員上街頭、進(jìn)社區(qū)、訪企業(yè)、進(jìn)農(nóng)戶，宣傳稅法知識，搞好納稅輔導(dǎo)，共發(fā)放稅法宣傳單、稅法知識手冊800余，接受咨詢2000多人次，有力地推動了幫扶共建活動的深入開展。
三是積極開展扶貧助困活動。開展城鄉(xiāng)共建活動以來，區(qū)局多次組織黨員、干部到社區(qū)慰問困難群眾，特別是利用春節(jié)、中秋、端午等傳統(tǒng)節(jié)日，先后走訪慰問貧困戶8戶，送去慰問金4000余元及其他日常生活用品，鼓勵他們正確對待暫時的困難，爭取更好的生活；
在干部中開展“捐贈一本圖書，享受一縷書香”活動，為社區(qū)“流動書屋”捐贈圖書400余冊；組織全體黨員、干部在局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下赴社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除活動，共清理各類生活和建筑垃圾7噸左右，衛(wèi)生環(huán)境得到了明顯的改善，為周圍社區(qū)居民創(chuàng)設(shè)了一個干凈、整潔的外部環(huán)境。
201x年的共建工作，在共建雙方的共同努力下，取得一些成效，初步建立了管理有序、文明祥和的社區(qū)。今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)共建工作，進(jìn)一步推動各項工作順利開展。
二〇一x年十二月二日
幫扶隊活動總結(jié) 篇5
順馳第一幼兒園〃美睿五州幼兒園〃楓葉小熊幼兒園〃伯利恒幼兒園一、做好策劃：充分調(diào)研，制定方案
為了讓結(jié)對幫扶工作能取得一定的針對性和實效性，根據(jù)第一年的互動，了解了首先確定了三個目標(biāo)。
（1）尋找被幫扶幼兒園存在的問題，因地制宜地開展幫扶活動，初步形成發(fā)展共同體。
（2）通過跟班學(xué)習(xí)、活動觀摩、聯(lián)合教研等途徑，提升教師的專業(yè)技能。
（3突出三個重點(diǎn)。
（1）幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
（2）一日保教常規(guī)。
（3）教研活動開展。
針對組內(nèi)交流和實地調(diào)研的結(jié)果：我們把幫扶捆綁的重點(diǎn)放在了以下幾方面：1、為該園教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會和現(xiàn)場，除了觀摩精心準(zhǔn)備的大型對外開放活動之類的，還安排老師參加我園的教研活動；2
介紹一下本學(xué)期我們的“四次會議”：
（3）結(jié)對幫扶工作管理團(tuán)隊會議。主要目的是對結(jié)對幫扶工作進(jìn)行集體會診。
（4）結(jié)對幫扶工作年度總結(jié)會議。主要目的是總結(jié)年度工作，形成年度匯報材本學(xué)期組內(nèi)開展了兩場活動：
（1）“一日活動流程”現(xiàn)場會。
幫扶小組到姐妹幼兒園實地把脈問診、獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
針對早操活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、集中教育等方面進(jìn)行了研討及點(diǎn)對點(diǎn)的指導(dǎo)。
（2）姐妹幼兒園教師到順馳第一幼兒園跟班觀摩學(xué)習(xí)3、兩次培訓(xùn)。
本年度，我園邀請姐妹園參與了園本培訓(xùn)——女德、師德。我們注重教師的內(nèi)在成長，國學(xué)、禮儀的滲透也是我園一直在強(qiáng)調(diào)的教師團(tuán)隊精神滋養(yǎng)的層面。姐妹園和4、多次活動觀摩。
（1）一次早操觀摩。
觀看現(xiàn)場的早操活動后，幫扶小組進(jìn)行了早操的研討，姐妹園也給我園的早操提出的寶貴的意見。
（2）接下來是四次親子活動。
分別是：我園親子蛋糕diy活動、我愛媽媽兒童面塑作品展、媽媽廚藝大賽、歡歡喜喜趕大集。依托本次活動，幫扶組針對大型活動組織策劃的操作細(xì)節(jié)方面進(jìn)行了
5、兩類教研互動。
（1）園本大教研。
我們以《如何自制玩教具滿足孩子游戲需要》為主題的大教研。我們結(jié)合實際各自開展了自制器械的評比活動，各班增添了許多利用廢舊材料制作的活動器械。
幫扶小組還共同參加了美睿五州幼兒園體驗式家長會，得到了很多啟發(fā)，普園長非常注重家教引領(lǐng)，家園合力。會后，幫扶組還在一起展開了熱烈積極地反饋和分享，收獲良多。
（2）骨干教師入園指導(dǎo)。
提高教師的課堂教學(xué)能力是幫扶的一個重要方面。在這個過程中，只去觀摩示范園的課，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因為只有自己親身經(jīng)歷了，印象才會更深刻。在幫扶過程中，我們還特別計劃了骨干教師入園指導(dǎo)交流的活動。兩園教師通過切磋，做課經(jīng)驗上都三、收獲喜悅：互惠共贏，內(nèi)涵發(fā)展。
結(jié)對幫扶要謀求互惠共贏，在這個過程中，幫扶雙方付出了辛勤的勞動，收獲著成長的喜悅，示范園的成長更多的體現(xiàn)在實踐和理論的再提升，我們園今年順利的通過了市示范的復(fù)驗，
美睿五州幼兒園也順利通過了一級幼兒園的驗收。
四、我們的思考。
1、階段性的總結(jié)交流需要加強(qiáng)。
雖然我們開展了較多的活動，但是在梳理總結(jié)經(jīng)驗，定期交流上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。以后每學(xué)期可以小組內(nèi)召開一次總結(jié)會，尋找工作的亮點(diǎn)和不足，以便下階段有針對性地開展工作。
2、幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展關(guān)鍵在行動。
有教育專家說：中國基礎(chǔ)教育界的通病是說得多，做得少；虛的多，實的少。在今后幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展、文化建設(shè)方面，我們會踏踏實實的去做更多有利于促進(jìn)教師和孩子發(fā)展的事。
幫扶隊活動總結(jié) 篇6
鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實*委組3號文件精神，認(rèn)真組織，廣泛開展了走訪慰問幫扶活動。
為確保此次走訪慰問幫扶活動達(dá)效果，**鄉(xiāng)黨委政府高度重視，組織召開了專題領(lǐng)導(dǎo)班子會議，對活動的開展進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署，對走訪慰問幫扶工作進(jìn)行了分組，落實了各走訪慰問幫扶小組成員，同時對慰問資金進(jìn)行了安排
為確保此次走訪慰問幫扶活動達(dá)到預(yù)期效果，**鄉(xiāng)黨委、政府精心組織，走訪慰問前，派出了駐村干部和村干部下到各社對生活困難黨員和老黨員情況進(jìn)行全面調(diào)查摸底。準(zhǔn)確掌握了全鄉(xiāng)慰問對象具體情況。
一是縣委、縣政府在元旦、春節(jié)期間安排專項資金對貧困黨員、離職村干部和困難鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部進(jìn)行了慰問。二是縣委組織部安排的專項資金，對建國前入黨未享受離退休的老黨員、貧困黨員進(jìn)行了慰問。三是鄉(xiāng)黨委、政府安排一定的經(jīng)費(fèi)，對縣委、縣府慰問以外的困難黨員、基層干部，專門進(jìn)行了走訪慰問。
鄉(xiāng)黨委、政府集中利用兩天時間，分為四個組，共集中走訪慰問200余名生活困難的黨員、群眾，共發(fā)放慰問金1萬余元（縣委、縣委慰問在外）。在慰問中，注重表達(dá)對他們生活的關(guān)心，并加強(qiáng)對他們的教育引導(dǎo)，進(jìn)一步統(tǒng)一他們的思想，同時還通過他們深入了解當(dāng)前群眾在生產(chǎn)生活中遇到的困難和問題，取得了較好的效果。
幫扶隊活動總結(jié) 篇7
近五年來全省工會緊緊圍繞黨委政府民生目標(biāo)牢牢抓住困難職工核心利益問題扎實推進(jìn)幫扶工作規(guī)范化、制度化、社會化建設(shè)為工會服務(wù)職工、密切黨群關(guān)系、建設(shè)和諧社會發(fā)揮了重要作用。
一、著力平臺建設(shè)幫扶網(wǎng)絡(luò)覆蓋面不斷擴(kuò)大
省總工會將幫扶中心建設(shè)作為推進(jìn)幫扶工作重中之重來抓按照生活救助、就業(yè)幫助、法律援助基本功能和設(shè)施規(guī)范化、工作制度化、資源社會化、服務(wù)經(jīng)?；傮w要求全面推進(jìn)市、縣兩級工會困難職工幫扶中心建設(shè)并向下延伸工作觸角不斷完善工作網(wǎng)絡(luò)20xx年市縣兩級工會幫扶中心建成率達(dá)100％截至20xx年6月底縣區(qū)以下工會已建幫扶工作站（點(diǎn)）1663個形成以市級幫扶中心為骨干縣級幫扶中心為支撐鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、企業(yè)幫扶工作站（點(diǎn)）為基礎(chǔ)工會幫扶工作網(wǎng)絡(luò)泰州、徐州、連云港、宿遷等8個省轄市姜堰、海門、海安、睢寧等22個縣級困難職工幫扶中心爭取到了事業(yè)編制和財政撥款增強(qiáng)了幫扶工作可持續(xù)發(fā)展力量
二、法律援助和諧穩(wěn)定勞動關(guān)系不斷深化
各級工會依托困難職工幫扶中心這一平臺認(rèn)真做好工會法律援助工作以勞動關(guān)系和諧推動社會和諧以職工隊伍穩(wěn)定促進(jìn)社會大局穩(wěn)定努力暢通職工利益訴求表達(dá)渠道不斷推進(jìn)工會信訪和12351維權(quán)熱線平臺向下延伸初步形成了省、市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）五級網(wǎng)絡(luò)全省工會認(rèn)真總結(jié)江陰經(jīng)驗推廣無錫模式在困難職工幫扶中心設(shè)立勞動爭議調(diào)解庭與仲裁機(jī)構(gòu)、人民法院溝通與合作建立起工會調(diào)解與裁前調(diào)解、訴前調(diào)解對接制度限度地把各類勞動爭議糾紛解決在工會調(diào)解環(huán)節(jié)、解決在萌芽狀態(tài)發(fā)揮信訪干部和律師團(tuán)作用運(yùn)用咨詢、代書、調(diào)解、代理仲裁訴訟等手段為職工提供多種形式法律服務(wù)和法律援助連云港市總公職律師方美軍、南京市總公職律師溫可人分別榮獲第xx屆、第xx屆“全國維護(hù)職工合法權(quán)益杰出律師”稱號并被授予“全國五一勞動獎?wù)隆?BR> 三、創(chuàng)新方式方法幫扶工作能力水平不斷提高
各級工會積極開展“春送崗位、夏送清涼、金秋助學(xué)、冬送溫暖”和“女職工健康行”等活動實施“技能培訓(xùn)促就業(yè)”、“家政服務(wù)”、“陽光就業(yè)”等一系列行動不斷豐富送溫暖活動內(nèi)容增強(qiáng)困難職工幫扶效果積極開展“千萬農(nóng)民工援助”、“農(nóng)民工平安返鄉(xiāng)”、“民營企業(yè)招聘周”、“農(nóng)民工享受同等待遇”、“為農(nóng)民工討薪”等行動幫助農(nóng)民工解決就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、維權(quán)、生活和子女上學(xué)等突出困難發(fā)揮勞模協(xié)會、慈善總會等社團(tuán)組織作用會同相關(guān)部門開展黨員干部結(jié)對幫扶組織職工開展互助互濟(jì)活動整合各方資源不斷提高幫扶水平為順應(yīng)社會發(fā)展和職工需求條件較好幫扶中心增設(shè)政策咨詢、心理疏導(dǎo)、家政、婚介、購物、旅游等服務(wù)內(nèi)容為職工群眾提供便捷多元化服務(wù)
五年來全省各級工會累計籌集幫扶資金4.38億元勞模慰問補(bǔ)助金1.5億元;生活困難救助38.4萬人次1.57億元；醫(yī)療救助13.9萬人次6556萬元；子女助學(xué)10.17萬人次9167萬元；培訓(xùn)各類人員56.2萬人次小額借（貸）款發(fā)放3272人次1.15億元幫扶實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)46.8萬人次；接待職工來信來訪13.5萬人次為5.59萬名職工提供法律援助成功調(diào)解勞動爭議19.55萬件
回顧幫扶工作雖然取得了一定成績但是與黨和政府要求、離職工群眾企盼還有不少差距一些地方在平臺建設(shè)、作用發(fā)揮、幫扶實效等差距還比較大一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）職工幫扶工作還比較薄弱一些企業(yè)職工服務(wù)工作還不夠規(guī)范主要原因還是認(rèn)識有偏差、工作不到位、辦事不用力需要在今后工作中努力加以改進(jìn)。
幫扶隊活動總結(jié) 篇8
今年以來，我局精準(zhǔn)扶貧工作隊認(rèn)真貫徹落實市委、市政府精準(zhǔn)扶貧工作部署，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、密切干群關(guān)系，在所駐柴湖鎮(zhèn)楊營村做了大量工作，取得了一定的實效?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作任務(wù)
為切實抓好精準(zhǔn)扶貧，我局加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)精準(zhǔn)扶貧系列文件精神，將精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧作為主要工作來抓，學(xué)習(xí)市委、市政府下發(fā)的有關(guān)文件，明確工作任務(wù)。
二、依靠基層組織，扎實開展工作
工作隊堅持工作日吃住在村，通過召開黨員大會、村民大會、入戶座談等形式宣講惠農(nóng)政策。在進(jìn)組入戶活動中，工作隊始終以宣傳政策、走訪民情為工作中心，逐戶走訪農(nóng)戶，深入地里田間，與農(nóng)民朋友同吃、同住、同勞動，宣傳惠農(nóng)政策、了解民情、民意。
三、強(qiáng)化工作措施，抓好扶貧工作
1、貧困戶動態(tài)調(diào)整。在市扶貧辦統(tǒng)一安排下，綜合考慮衡量農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)、住房、因?qū)W、因病、因災(zāi)等影響家庭開支的重要因素的基礎(chǔ)上，以數(shù)據(jù)比對、民主評議、規(guī)范程序、群眾認(rèn)定為準(zhǔn)，對我村貧困戶進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。楊營村原有貧困戶73戶248人，此次動態(tài)調(diào)整中有錯評戶33戶107人，調(diào)增4人，調(diào)減6人，整戶新增2戶8人，現(xiàn)有貧困戶42戶147人。
2、規(guī)范貧困戶檔案。前期動態(tài)調(diào)整工作完成后，我們進(jìn)行了貧困戶幫扶責(zé)任人的重新選派和貧困戶檔案的重新整理工作。
3、貧困戶脫貧驗收。貧困人口退出以戶為單位，以該戶當(dāng)年人均可支配收入不低于4500元/人/年。重點(diǎn)突出“一有、兩不愁、四保障”(有穩(wěn)定的收入來源，不愁吃、不愁穿，義務(wù)教育、基本醫(yī)療、養(yǎng)老和住房有保障)。經(jīng)過動員部署、民主評議、村核查和鄉(xiāng)鎮(zhèn)普查。
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