魔法樹讀后感作文范文匯總4篇

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    對于學(xué)生而言寫作文是常有的事情,作文是凝聚思想,表達(dá)情感,加工與傳遞知識的基本手段。為了寫好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編精心收集整理,為你帶來的魔法樹讀后感作文范文,供你參考和使用,請收藏和分享!
    魔法樹讀后感作文范文【篇1】
    會魔法的新老師這本書是一本有趣又好玩的書,作者用俏皮的語言,生動的故事描繪了一個個栩栩如生的人們形象。
    作者段立欣被稱為新一代的童話大王,他的作品很多,深受讀者喜愛,而且還曾獲得過冰心兒童新人獎等。這本書主要講述的是老師和一群調(diào)皮搗蛋的孩子的故事。這個新老師非常神奇,很有一套自己的教學(xué)方法,主角棒棒老師帶領(lǐng)同學(xué)們鉆到泡泡糖里,領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ッ铝?。她就是會魔法的棒棒老師,學(xué)生都對她非常著迷。
    我最喜歡的情節(jié)是一點都不痛的預(yù)防針,三一班的孩子們聽到要注射流感疫苗的消息,個個都害怕極了,渾身起雞皮疙瘩,但是棒棒老師拿出了小玩具,原來小玩具就是沒有針頭的注射器,孩子們?nèi)ゴ蜥?,發(fā)現(xiàn)一點都不痛,涼涼的,還挺舒服。
    這本故事充滿了天馬行空的想象,也讓我們明白了許許多多的道理,做事情的時候千萬不要有僥幸心理,比如背課文,做作業(yè)啊等。在書中,我也認(rèn)識了很多新朋友,有調(diào)皮善良的高大威、時髦可愛的巴佳佳、電腦高手小本、吃貨小子牛一還有嚴(yán)肅的歐陽校長。奇思妙想的棒棒老師能讓孩子們在知識的海洋里面遨游。我們要多讀書,讀好書,好讀書,一起在讀書的世界中暢游,一起學(xué)到更多的知識和人生道理。(譚彬)
    魔法樹讀后感作文范文【篇2】
    一本書就是一個“世界”。我曾經(jīng)走進(jìn)了一個奇異的“世界”,它的名字叫《魔法師的帽子》。這個“世界”是一個童話,然而在童話的背后,我似乎發(fā)現(xiàn)了一件以前我從來沒有見過的事,它讓我至今記憶猶新。
    這本書總共有7章,每一章里都發(fā)生了許多離奇而有趣的事。(讀后感)
    第一章主要講;小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸在山中意外發(fā)現(xiàn)了一頂魔法師的帽子。第二章主要講;魔法師的帽子丟了。小木民矮子精和小嗅嗅為了找回魔法師的帽子,在夜里進(jìn)行秘密探險。第三章主要講;木民一家發(fā)現(xiàn)了哈蒂法特納島,在那里,小木民矮子精一家在一場大雷雨中死里逃生。第四章主要講;哈蒂法特納人夜里襲擊木民一家。第五章主要講;木民媽媽在打噸時不小心兒把一團(tuán)有毒的粉紅色植物碰進(jìn)了魔法師的帽子里,它開花結(jié)果,木民家變成了一座森林。第六章主要講;某甲和某乙行動詭秘,還提著一個神秘的手提箱。這使小木民們產(chǎn)生了懷疑,還對他們倆進(jìn)行了審問。第七章主要講;魔法師來到了木民谷,一切的一切都結(jié)束了。
    讀完這本書,我的感觸很多。為什么人們在童話中能和睦相處,互相幫助,互相關(guān)心,而在現(xiàn)實中卻往往不能呢?如果我們能像童話中的人物一樣可以互相關(guān)愛,互相信任的話,那么世界將會更加美好,更加幸福!所以,我現(xiàn)在真誠地希望人們能夠和睦相處,互相關(guān)愛,讓地球成為一個沒有戰(zhàn)爭,沒有煩惱的美麗家園,讓我們的生活如童話般幸??鞓?!讓我們一起行動起來,用心來建設(shè)我們的家園吧!
    魔法樹讀后感作文范文【篇3】
    動物世界有許多店,比如:小熊貓開的竹子店、小猴子開的香蕉店、小長頸鹿開的大樹店但,最引人注目的是小兔子開的胡蘿卜店。
    為什么小兔子開的胡蘿卜店最引人注目呢?因為竹子店里只有文具,香蕉店里只有玩具,大樹店里只有生活用品,而胡蘿卜店里有玩具、文具、生活用品、吃的現(xiàn)在你知道為什么胡蘿卜店最引人注目了吧!而且胡蘿卜店里的顏色很多,紅的、青的、白的小兔子喜歡去別的店東看看西看看,當(dāng)然人類的店也不例外。最近小兔子發(fā)明了一本比新華字典還要厚的本子。大家都很好奇,小兔子就把那本書拿到大家面前。上面寫著“我是一本有魔法的書”小猴子說:“那它有什么魔法呢?”“它可以帶你去你想要去的地方?!毙⊥米诱f。小動物們說:“我們想去人類世界玩!”一眨眼的功夫小動物們就到了人類世界。它們都很好奇,左瞧瞧右瞧瞧。小黑熊說:“人類世界的花花草草好美呀!”小動物們一起說:“是啊,是啊,真的好美呀!”小兔子說:“不如我們?nèi)ベI種子種在家園里吧!”“好!”小動物們說。它們買了很多種子帶回了家園里,小動物們不知道怎么種花和草,只能請教會種花和草的大象伯伯,小動物們很快就學(xué)會了,動物世界變的更加美麗了!
    魔法樹讀后感作文范文【篇4】
    我喜歡魔法,總幻想著自己有一天也擁有神奇的魔法。假期里我讀了向往已久的《會魔法的新老師》。
    書中講述的是綠色叮當(dāng)小學(xué)由“搗蛋頭兒”高大威帶領(lǐng)的三(1)班,這是一個全校聞名的“活寶班”,這個班的學(xué)生調(diào)皮、搗蛋、搞惡作劇,一個個比猴兒還精。老師們只要一提起這個班就“害怕”。可他們班居然還破了一項“吉尼斯世界紀(jì)錄”呢!那就是:一學(xué)期換了五個班主任。
    直到有一天棒棒老師的到來,班上發(fā)生了翻天覆地的變化。
    開學(xué)了,“嘣”炮仗在天花板上炸響了,炮仗會炸到天花板的那個水桶上,老師就會澆一個透心涼,原來這是他們給老師的見面禮??梢娺@個班的學(xué)生多么淘氣!可是這次行動......“砰”的一聲響過之后,整個教室里飄下的五顏六色的星星和彩條,水桶里源源不斷倒出的是......棒棒糖。全班同學(xué)傻眼了,這個老師很不一般,因為他是一個會魔法的老師。
    棒棒老師的手指居然能冒出火花,能讓孩子們的自然課跑到月亮上。在棒棒老師的帶領(lǐng)下,他們踩著棒棒糖去了月亮上,用粘粘糖,把桌子粘在一起,去追聲音……
    棒棒老師的堂課很刺激,也發(fā)生了很多危險的事,不過棒棒老師都用魔法一一化解了。棒棒老師讓孩子們記住了“遇到事情不要著急,慢慢來想辦法,總會有解決問題的方法,連逃跑的聲音都被可以被追回來了??梢?,只要有目標(biāo),勇于追求,不斷努力,一切都皆有可能!
    我真羨慕這些同學(xué),他們有一個會魔法的老師,我也想有這樣一位老師,這樣我的好奇心就可以在魔幻世界中得到滿足??墒?,我知道這在現(xiàn)實中是不可能實現(xiàn)的。如果我們都像高大威他們一樣整天調(diào)皮搗蛋、搞惡作劇,哪有時間去學(xué)習(xí)?
    無規(guī)矩,不成方圓。老師的教學(xué)任務(wù)重,班級管理事情多,我們更不能給老師添亂。要想將來成為對社會有用的人,一定要腳踏實地地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將幻想的魔法變?yōu)榭茖W(xué)現(xiàn)實。正因為科學(xué)家們幾十年如一日揮灑辛勤的汗水,運用杰出的智慧,才能創(chuàng)造出“天宮一號”和“蛟龍?zhí)枬撍鳌?,將“上九天攬月,下五洋抓鱉”的神話變?yōu)楝F(xiàn)實中的奇跡。(向宇濤)
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