希望這篇"評(píng)選方案"能夠幫助您解決當(dāng)前所面臨的問(wèn)題。在工作中，我們需要制定計(jì)劃來(lái)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，以確保工作或事情的有序進(jìn)行。在策劃活動(dòng)時(shí)，我們需要提前撰寫詳細(xì)的活動(dòng)方案。歡迎您閱讀并收藏！
評(píng)選方案 篇1
一、活動(dòng)主題 發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、持續(xù)感動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨 進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化，讓學(xué)生品味感動(dòng)，懂得感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間 第18—19周
四、評(píng)選對(duì)象及基本條件
1、評(píng)選對(duì)象——全體學(xué)生。
2、基本條件——具備“感動(dòng)”的素材：要求體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)、社會(huì)、生命、自然、親情、友情等的追求與夢(mèng)想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)；材料必須客觀真實(shí)；事跡主要發(fā)生在20xx年。
五、“感動(dòng)校園”學(xué)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、自強(qiáng)學(xué)生：面對(duì)家庭的貧困，面對(duì)自身的疾患或殘疾，面對(duì)突如其來(lái)的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。
2、博學(xué)學(xué)生：在上學(xué)期間，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型，機(jī)智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。
3、陽(yáng)光學(xué)生：個(gè)性陽(yáng)光、率真、健康，愛(ài)好廣泛，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，用自己的健康陽(yáng)光感染所有與他相處的同學(xué)和老師，能團(tuán)結(jié)一切同學(xué)，把事情做到最好；充滿愛(ài)心，熱心于社會(huì)公益事業(yè)，能夠以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，用對(duì)生活的熱愛(ài)溫暖自己和他人。
4、責(zé)任學(xué)生：擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守，在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力；富有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，勇挑重?fù)?dān)。
5、愛(ài)心學(xué)生：能夠不計(jì)所得付出愛(ài)心，積極關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體；長(zhǎng)期堅(jiān)持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績(jī)特別突出；關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，能夠積極主動(dòng)幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。
6、環(huán)保學(xué)生：熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng)；以身作則，關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。
7、藝術(shù)學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn)，能夠積極參加校內(nèi)各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛(ài)；代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異的成績(jī)。
8、體育學(xué)生：積極組織或參加學(xué)校各類體育活動(dòng)，成績(jī)特別突出；代表學(xué)校在區(qū)級(jí)、市級(jí)或省級(jí)比賽中，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽(yù)。
9、其他方面特別突出的學(xué)生。
六、參評(píng)方式
1、報(bào)名形式：采用個(gè)人報(bào)名、班級(jí)推薦相結(jié)合的方式；
2、報(bào)名要求： （1）個(gè)人報(bào)名：報(bào)名者在班主任處填寫報(bào)名表。（2）班級(jí)推薦：由班級(jí)團(tuán)支部將所推薦對(duì)象的信息填入報(bào)名表，然后交給班主任。
七、評(píng)選步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng) ：班主任通過(guò)班會(huì)課介紹評(píng)選的具體要求。
2、材料申報(bào)：班主任將學(xué)生參評(píng)者的推薦表匯總到年級(jí)部。每班推選1人，12月31日前上交材料。
3、資料整理和核實(shí)：由年級(jí)部對(duì)參評(píng)者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。
4、評(píng)選：由政教處、年級(jí)部組織班主任組成評(píng)選委員會(huì)，推選出各年級(jí)的感動(dòng)校園之星。初中部推選1名，高中各年級(jí)分別推選3人。
八、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
頒發(fā)證書，將獲獎(jiǎng)?wù)叩母袆?dòng)事跡在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳；將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡編輯整理，設(shè)計(jì)出版“感動(dòng)校園之星”宣傳冊(cè)。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門的活動(dòng)向上一級(jí)教育行政部門推薦。
九、組織機(jī)構(gòu)
本次“感動(dòng)校園之星”評(píng)選活動(dòng)在分管校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，由學(xué)校政教處、各年級(jí)部、各班主任聯(lián)合組成本次活動(dòng)的評(píng)選委員會(huì)。
組 長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成 員：各班主任
評(píng)選方案 篇2
一、”美麗教師”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1．長(zhǎng)期扎根班主任工作或在高考教學(xué)一線任教，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，師德高尚，不畏艱苦，勇挑重?fù)?dān)，勤勉盡責(zé)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有突出感人的教育教學(xué)事跡。
2.教學(xué)業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)業(yè)績(jī)突出。教學(xué)理念先進(jìn)，注重教學(xué)方法的改革，能夠熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在全校課堂教學(xué)改革實(shí)施過(guò)程中具有較大的影響，有優(yōu)秀的教育教學(xué)效果。
3.德育工作細(xì)致扎實(shí)，班級(jí)管理成效顯著。能以先進(jìn)的教育理念科學(xué)開展班級(jí)工作，勤于實(shí)踐，善于研究，關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，在素質(zhì)教育方面有成功的經(jīng)驗(yàn)和突出的成績(jī)。
4.有教育家情懷，人格魅力高尚，愛(ài)讀書，善思考，視野開闊，辦學(xué)理念先進(jìn)，教育管理有方，辦學(xué)實(shí)踐卓有成效。在課程改革、校園文化、特色學(xué)校建設(shè)中作出重大貢獻(xiàn)，能全面提高學(xué)校教育質(zhì)量，努力提升師生幸福感，在改革中推動(dòng)學(xué)校前進(jìn)，獲得一致贊譽(yù)的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層等教育管理人員。
5.模范遵守公民基本道德規(guī)范，助人為樂(lè)，關(guān)心他人，熱心公益，見(jiàn)義勇為，誠(chéng)實(shí)守信，孝老愛(ài)親，社會(huì)形象好，群眾認(rèn)可度高。
6.教職工個(gè)人遭遇特殊情況，道路曲折，但笑對(duì)挫折，躬耕教壇，矢志不渝，教育教學(xué)成績(jī)?nèi)匀煌怀?，社?huì)評(píng)價(jià)較高。
7.推薦人選要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象。
二、“魅力課堂”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
分別從教和學(xué)兩方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。要求教師做到教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，目標(biāo)恰當(dāng)，重難點(diǎn)突出，態(tài)度自然親切、富有親和力，能靈活恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生反應(yīng)和參與狀況及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和策略，正確處理預(yù)設(shè)和生成，重視學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)，使學(xué)生有效參與，主體突出，善于溝通、合作、傾聽(tīng)、質(zhì)疑，使課堂品質(zhì)進(jìn)一步優(yōu)化，教師魅力進(jìn)一步顯現(xiàn)，整體效果進(jìn)一步提升。
三、活動(dòng)安排
1. 學(xué)校宣傳階段（9月16日～9月23日）：積極做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作，公布評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
2. 申報(bào)初選階段（9月24～10月24日）：采用教師自我申報(bào)（填寫申報(bào)表）、教研組推薦等方式，每組每個(gè)項(xiàng)目確定2名具有宣傳教育意義的優(yōu)秀教師和2名“魅力課堂”的執(zhí)教者上報(bào)。由校長(zhǎng)室牽頭，成立評(píng)審委員會(huì)，對(duì)申報(bào)人及推薦人選進(jìn)行審查、初選，評(píng)選出“美麗教師”候選人20名，20位“魅力課堂”的執(zhí)教者。
3. 風(fēng)采展示階段（10月25日～11月25日)：對(duì)初評(píng)的20位候選人的主要事跡在學(xué)校網(wǎng)站、校園公告欄、家長(zhǎng)委員會(huì)等載體進(jìn)行展示，對(duì)候選者先進(jìn)事跡進(jìn)行大力宣傳，并接受學(xué)生和家長(zhǎng)及各位任課老師監(jiān)督和投票。
4. 決選表彰階段（11月26日～12月31日）：學(xué)校評(píng)審委員會(huì)按照學(xué)生打分10%、家長(zhǎng)打分10%、任課老師打分20%、評(píng)委打分60%的比重，確定10名“美麗教師”和10位“魅力課堂”的執(zhí)教者。在期末總結(jié)表彰大會(huì)上，對(duì)獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。
四、評(píng)審委員會(huì)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：。
附：“美麗教師”、“魅力課堂”申報(bào)表、推薦表
附：文化“魅力課堂”評(píng)價(jià)表
授課教師 學(xué)科 授課時(shí)間 授課課題 授課班級(jí) 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 分值 得分
教的情況(50)
三維目標(biāo)明確、恰當(dāng)、重難點(diǎn)突出，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙。 12
教師態(tài)度自然親切、富有親和力；課堂氛圍民主、和諧。 10
課堂駕馭能力強(qiáng)，能靈活、恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生反應(yīng)與參與狀況及時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)節(jié)奏和策略，正確處理預(yù)設(shè)和生成。 15
重視學(xué)習(xí)過(guò)程的展開，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。 13
學(xué)的情況(50)
學(xué)生主體突出，有充分的自主活動(dòng)的時(shí)間和空間。 10
學(xué)生能積極參與動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)筆等形式多樣的課堂實(shí)踐活動(dòng)。 15
學(xué)生善傾聽(tīng)、會(huì)質(zhì)疑、會(huì)溝通、能合作，做到有效參與。 10
整體學(xué)習(xí)效果好(三維目標(biāo)達(dá)成度高)。 10
總體評(píng)價(jià)
總分
注：總分100分：85分—100分為優(yōu)秀，75分—84分為良好，60分—74分為合格，60分以下為不合格。
專業(yè)“魅力課堂”評(píng)價(jià)表
授課教師 學(xué)科 授課時(shí)間 授課課題 授課班級(jí) 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 分值 得分
教的情況(50)
課堂目標(biāo)明確、教材組織清晰，組合編排流暢。 12
教師態(tài)度自然親切、示范動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)矩；富有魅力，課堂氛圍和諧。 10
駕馭能力靈活、因材施教，恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生的反應(yīng)給予而準(zhǔn)確的指導(dǎo)，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練節(jié)奏與強(qiáng)度，避免運(yùn)動(dòng)受傷。 15
重視學(xué)習(xí)過(guò)程的展開，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。 13
學(xué)的情況(50)
學(xué)生對(duì)課堂的主體要求清楚，有充分的自主練習(xí)的時(shí)間和空間。 10
學(xué)生能主動(dòng)的和老師交流，在輕松愉快的氛圍中完成訓(xùn)練動(dòng)作和技巧。 15
學(xué)生喜歡你的講課和示范動(dòng)作，善于溝通、合作，做到有效參與。 10
整體訓(xùn)練效果好(三維目標(biāo)達(dá)成度高)。 10
總體評(píng)價(jià)
總分
注：總分100分：85分—100分為優(yōu)秀，75分—84分為良好，60分—74分為合格，60分以下為不合格。
評(píng)選方案 篇3
為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，貫徹落實(shí)縣委十三屆九次會(huì)議精神，弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)守法、崇文重教、友善包容、和諧向上”的社溪精神，全面推進(jìn)“三個(gè)基地一個(gè)中心”建設(shè)，努力爭(zhēng)做深化改革、文明鄉(xiāng)風(fēng)、產(chǎn)業(yè)致富、基層組織建設(shè)四個(gè)方面示范，我鎮(zhèn)決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“示范”家庭評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目的
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，在全鎮(zhèn)上下宣傳和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)范文網(wǎng)守法，崇文重教，友善包容，和諧向上的社溪精神，積極倡導(dǎo)“夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助”的家庭美德,引導(dǎo)廣大家庭在活動(dòng)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)此次活動(dòng)，建立家庭成員之間、家庭與社會(huì)之間、家庭與自然之間和諧相處的文明家庭模式，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)愛(ài)縣、愛(ài)鎮(zhèn)愛(ài)家、孝老愛(ài)親、鄰里和睦、友好誠(chéng)信等良好鄉(xiāng)風(fēng)民俗,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和文明習(xí)慣.
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
要求所有參選的家庭愛(ài)國(guó)守法，家庭成員沒(méi)有違法違規(guī)行為；遵守國(guó)家計(jì)劃生育，家庭成員沒(méi)有違反國(guó)家計(jì)劃生育政策情況；遵守社會(huì)公德，家庭成員帶頭維護(hù)公共利益，熱心公益事業(yè)，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物；遵守家庭美德，家庭成員間做好尊老愛(ài)幼、夫妻和睦、男女平等、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。
(一）創(chuàng)業(yè)致富家庭標(biāo)準(zhǔn)
1、家庭團(tuán)結(jié)，共同致力于家庭創(chuàng)業(yè)致富項(xiàng)目上。家庭成員中有1-2位有強(qiáng)烈的事業(yè)心和科學(xué)的經(jīng)營(yíng)理念，自強(qiáng)自立，自主創(chuàng)業(yè)，事跡感人，在本地區(qū)有一定影響力和知名度。
2、家庭成員帶頭勤勞致富，守法致富。近年來(lái)通過(guò)個(gè)體經(jīng)營(yíng)或創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體，走出一條成功創(chuàng)業(yè)之路，在實(shí)現(xiàn)自身就業(yè)的同時(shí)，不斷拓展經(jīng)營(yíng)規(guī)模，有效地發(fā)揮了創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應(yīng)，在本地區(qū)投資規(guī)模10萬(wàn)元以上，累計(jì)帶動(dòng)就業(yè)人數(shù)達(dá)10人以上 ，影響、帶動(dòng)和幫助一批城鄉(xiāng)勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)就業(yè)，成效顯著。
3、合法經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)實(shí)守信，認(rèn)真執(zhí)行勞動(dòng)保障法律法規(guī)，依法執(zhí)行勞動(dòng)合同制度，用工行為規(guī)范，近年來(lái)未發(fā)生重大勞動(dòng)爭(zhēng)議，勞動(dòng)關(guān)系和諧，依法與職工簽訂一年以上勞動(dòng)合同，按時(shí)足額繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，未發(fā)生拖欠工資、招用童工等侵害勞動(dòng)者合法權(quán)益的違法行為，具有良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，自覺(jué)維護(hù)職工權(quán)益，深受廣大勞動(dòng)者和社會(huì)各方面的好評(píng)。
（二）孝老愛(ài)親家庭標(biāo)準(zhǔn)
1、家庭成員之間感情融洽、關(guān)系和諧，孝敬父母、長(zhǎng)輩，事跡感人。
2、模范踐行家庭美德，長(zhǎng)期悉心照料體弱病殘的老人，不離不棄、守護(hù)相助、患難與共。
3、積極捐助、投資敬老事業(yè)，成績(jī)顯著，在當(dāng)?shù)芈曌u(yù)好，社會(huì)影響廣泛，群眾認(rèn)可度高。
4、義務(wù)贍養(yǎng)幫助社會(huì)老人，熱心救助困難老人，事跡突出；在服務(wù)老年人工作崗位上，工作勤懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，得到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
5、重視、關(guān)心、支持老齡事業(yè)，為老人做好事、辦大事，事跡突出。
（三）綠色環(huán)保家庭標(biāo)準(zhǔn)
1、家庭選擇節(jié)約型、綠色消費(fèi)和簡(jiǎn)約生活方式 ，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的家庭風(fēng)尚，自覺(jué)學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)常識(shí)，有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，監(jiān)督環(huán)境違法行為，每季度做一件保護(hù)周圍環(huán)境的公益事項(xiàng)。
2、家庭衛(wèi)生整潔，室內(nèi)空氣清新，環(huán)境宜人，提倡養(yǎng)花養(yǎng)魚 ，家庭進(jìn)行垃圾袋裝，廢物分類回收、多次循環(huán)利用 ; 家庭生活自覺(jué)減少環(huán)境噪聲污染，不食野生動(dòng)物，盡可能選用公共交通工具 。
3、家庭成員積極參與抵制污染的行動(dòng)，抵制使用對(duì)環(huán)境造成污染的生活用品 ，積極利用環(huán)保能源，不使用污染環(huán)境的裝飾材料、含磷洗滌劑，自覺(jué)抵制白色污染 。
4、家庭開展節(jié)能行動(dòng)，自覺(jué)節(jié)約用水用電及紙張，減少使用浪費(fèi)資源的一次性消費(fèi)品，自覺(jué)購(gòu)買和使用綠色產(chǎn)品，杜絕過(guò)度消費(fèi)。
（四）誠(chéng)實(shí)守信家庭標(biāo)準(zhǔn)
1、家庭成員帶頭遵守國(guó)家法律法規(guī)，提高自身法律素質(zhì)和責(zé)任意識(shí)，不搞封建迷信，不參與賭博，不參與邪教組織。
2、自覺(jué)遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序。管住自己的手，不亂扔亂倒，不亂貼亂畫；管住自己的腳，不亂穿馬路，不踐踏草坪；管住自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)粗話臟話；管住自己的心，不違法亂紀(jì)，不言而無(wú)信，共同維護(hù)良好的社會(huì)秩序。
3、愛(ài)親愛(ài)友愛(ài)自己，講道德，講民主，知榮明恥，明禮誠(chéng)信。
4、真誠(chéng)孝敬長(zhǎng)輩。對(duì)老人，尊重理解，妥善照顧。親情和孝心一代一代地真誠(chéng)傳遞；理性關(guān)愛(ài)子女。對(duì)子女，嚴(yán)格教育，坦誠(chéng)溝通。尊重孩子的人格，讓孩子從小懂得誠(chéng)信；尊重愛(ài)護(hù)配偶。夫妻之間“互信、互敬、互學(xué)、互助、互愛(ài)、互讓、互勉、互諒”，相互信任，彼此忠誠(chéng)，攜手共進(jìn)。
5、家庭成員帶頭謙虛誠(chéng)實(shí)，有錯(cuò)就改；珍惜資源，杜絕浪費(fèi)；妥善處理親朋鄰里關(guān)系；有快樂(lè)事，大家一起分享；有煩惱事，大家共同解決。營(yíng)造平等民主誠(chéng)信的家庭風(fēng)氣。以家庭的誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)的誠(chéng)信。
6、在工作中愛(ài)崗敬業(yè)，自律自強(qiáng)，重信踐諾，做到“三正、三平、三守、三不倒”，以誠(chéng)待人，以信服人。
7、廉潔自律，不插手其他家庭成員的工作，不利用家庭成員的職權(quán)和職務(wù)謀取私利。
（五）鄰里和睦家庭標(biāo)準(zhǔn)
1、樂(lè)于助人，當(dāng)左鄰右舍遇到困難時(shí)，能盡力給予幫助。
2、經(jīng)常鄰里走動(dòng)，對(duì)鄰里家庭情況了解詳細(xì)；鄰里間會(huì)打招呼，熱情寒暄，沒(méi)有隔閡。
3、鄰居家有人來(lái)訪時(shí)，代為傳言或保管物件等；鄰居外出，突遇下雨時(shí)會(huì)代為收取衣衫等；鄰里間有喜慶類事，會(huì)量力而行待以禮遇。
4、當(dāng)鄰里間有小矛盾時(shí)，能主動(dòng)伸出“橄欖枝”， 尋求和解；其他鄰舍間有糾紛時(shí)，能化解矛盾，起到春風(fēng)化雨的作用。
三、活動(dòng)方式
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx.7.1-20xx.7.15）
各村（居）委會(huì)、鎮(zhèn)直各單位要充分利用廣播、電視、報(bào)紙等宣傳媒體，采取召開動(dòng)員會(huì)、發(fā)倡議書、開設(shè)宣傳欄、舉行啟動(dòng)儀式等有效形式，廣泛宣傳“示范”家庭評(píng)選活動(dòng)的目的、意義、標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容，使更多的家庭參與其中。
（二）組織實(shí)施階段（20xx.7.16-20xx.9.30）
“示范”家庭評(píng)選活動(dòng)，按照家庭自評(píng)、推薦審核、公示審定、授牌表彰四個(gè)程序進(jìn)行，使影響更廣泛、教育更深刻、評(píng)定更準(zhǔn)確。
評(píng)選方案 篇4
一、目的
為了弘揚(yáng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的'公司文化，展現(xiàn)公司“優(yōu)秀員工”風(fēng)采，形成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、人人爭(zhēng)為公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍，同時(shí)也為了更好地體現(xiàn)“以人為本，共同成長(zhǎng)”的人才管理政策。
二、優(yōu)秀員工的評(píng)選范圍
1、在公司工作滿一年以上的所有正式員工（包括各分倉(cāng)），中途離職再入職的員工，以最后一次入職時(shí)間為準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)算。
2、已經(jīng)提交辭職書的員工不在評(píng)選范圍之內(nèi)。
三、評(píng)選原則：堅(jiān)持公開、公平、公正的原則與民主集中制原則相結(jié)合。
四、評(píng)定委員會(huì)組成與職責(zé)
1、評(píng)定委員會(huì)組成：總經(jīng)辦及各部門負(fù)責(zé)人。
2、職責(zé)：
行政部負(fù)責(zé)評(píng)選管理辦法與具體方案的制定；負(fù)責(zé)整理符合評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的名單，選票的制作、下發(fā)、收集、匯總；負(fù)責(zé)優(yōu)秀員工事跡的宣傳。
總經(jīng)辦負(fù)責(zé)組織各部門負(fù)責(zé)人投票，從“優(yōu)秀員工候選人”中選出優(yōu)秀員工。
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、工作態(tài)度：對(duì)本職工作積極主動(dòng)，認(rèn)真熱心，遇到問(wèn)題都能以積極的方式處理，并能克服困難完成任務(wù)；
2、工作業(yè)績(jī)：準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)完成上級(jí)布置的任務(wù)；
3、工作技能：具有極豐富的專業(yè)技能，能充分完成本身職責(zé)；
4、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)：有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，積極配合他人完成任務(wù)；
5、工作紀(jì)律：一年內(nèi)無(wú)任何形式的書面通報(bào)批評(píng)；
6、學(xué)習(xí)意識(shí)：優(yōu)秀的自我學(xué)習(xí)意識(shí)，提高自身的綜合能力；
7、創(chuàng)新能力：工作中銳意求新，經(jīng)常提出新想法、新措施與新的工作方法；
8、責(zé)任感：有積極責(zé)任心，能徹底達(dá)成任務(wù)，可以放心交付工作；
9、人際關(guān)系：對(duì)公司忠誠(chéng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊重，對(duì)同事團(tuán)結(jié)，對(duì)客人禮貌。
六、優(yōu)秀員工名額
1、季度優(yōu)秀員工：每季度一次評(píng)選，名額比例為總?cè)藬?shù)的3-5%。
2、年度優(yōu)秀員工：從每季度優(yōu)秀員工中產(chǎn)生，名額比例為總?cè)藬?shù)的3-5%。
七、評(píng)選流程
行政部制作“優(yōu)秀員工候選人”選票→通過(guò)微信或QQ方式直接發(fā)選票給每一位員工→員工選出“優(yōu)秀員工候選人”，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)直接以微信或QQ方式回復(fù)行政部→行政部負(fù)責(zé)匯總投票結(jié)果并在保留投票記錄備查→總經(jīng)辦負(fù)責(zé)組織各部門負(fù)責(zé)人投票，從“優(yōu)秀員工候選人”中選出優(yōu)秀員工→行政部宣傳優(yōu)秀員工事跡→員工大會(huì)上予以表彰
八、“優(yōu)秀員工候選人”投票注意事項(xiàng)
1、“優(yōu)秀員工候選人”的投票方式：微信或QQ方式直接投票，不再發(fā)放紙質(zhì)選票；
2、按規(guī)定投票：多選、少選、不選、超過(guò)時(shí)間未交投票結(jié)果，均屬于無(wú)效票；
3、考慮部門的人數(shù)不一致，為公平起見(jiàn)，部門人數(shù)大于10人的。
九、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)金設(shè)置：
1、季度優(yōu)秀員工：300元/人榮譽(yù)證書優(yōu)秀員工事跡宣傳優(yōu)秀員工代表上臺(tái)分享工作心得及獲獎(jiǎng)感受。
2、年度優(yōu)秀員工：500元/人榮譽(yù)證書優(yōu)秀員工事跡宣傳優(yōu)秀員工代表上臺(tái)分享工作心得及獲獎(jiǎng)感受。
十、本制度自公布之日實(shí)行，在實(shí)行過(guò)程中由人資行政部修訂完善。
評(píng)選方案 篇5
為了搭建展示平臺(tái)，更好地體現(xiàn)“以研促教”的先進(jìn)理念，促進(jìn)交流，進(jìn)一步提高教師論文寫作的積極性，中心學(xué)校擬于本學(xué)期開展優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。
一、參評(píng)對(duì)象
全校教師
二、評(píng)比活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月25日——4月30日
三、論文內(nèi)容
1、圍繞所執(zhí)教學(xué)科在新課程改革方面所面臨的理論與實(shí)踐問(wèn)題、探索如何更好地開展教學(xué)。
2、針對(duì)當(dāng)前課程改革方面的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行前瞻性、前沿性的研究。
3、圍繞學(xué)?；騻€(gè)人課題研究。
4、教育教學(xué)在新課程改革方面的成功案例。
5、教學(xué)活動(dòng)的成果及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
6、利用信息技術(shù)等現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高的研究。
四、對(duì)論文的要求
1、參賽論文寫作提倡結(jié)合校情學(xué)情來(lái)進(jìn)行。題目自擬，選題新穎，題材科學(xué)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢。
2、論文撰寫符合規(guī)范。論題、材料、立論、論證等要求準(zhǔn)確，且主題明確、結(jié)構(gòu)合理，文風(fēng)簡(jiǎn)約，論文涉及的圖表公式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
3、必須是未發(fā)表和未參加過(guò)評(píng)比的作品，不接受網(wǎng)上下載和抄襲的作品，文責(zé)自負(fù)。
4、字?jǐn)?shù)以1000-1500字為宜，按統(tǒng)一的格式撰寫：標(biāo)題請(qǐng)用小二號(hào)黑體；內(nèi)容正文請(qǐng)用小四號(hào)宋體；正文標(biāo)題下方居中位置請(qǐng)用小四號(hào)楷體注明學(xué)校、學(xué)科名稱、作者姓名。
五、評(píng)選辦法
所有參評(píng)教師將相關(guān)論文于4月23日前提交到各學(xué)校教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處進(jìn)行初步審核后于4月27日前上報(bào)中心學(xué)校，中心學(xué)校組織人員進(jìn)行評(píng)價(jià)和打分，并對(duì)相關(guān)文章提出交流意見(jiàn)，達(dá)到共同研究、學(xué)習(xí)提高的目的。4月30日進(jìn)行表彰。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
本次評(píng)選活動(dòng)對(duì)參評(píng)論文設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)證書，并擇優(yōu)推薦參加論文評(píng)選活動(dòng)。
評(píng)選方案 篇6
一、活動(dòng)目的
家庭是孩子的終身學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，教育孩子健康成長(zhǎng)，是家長(zhǎng)和教育工作者共同的職責(zé)。為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境，根據(jù)研究決定自本年度開始，每學(xué)年在全校開展一次優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。旨在通過(guò)這一活動(dòng)的開展，營(yíng)造真正關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學(xué)有效的教育方法，在家庭和教育機(jī)構(gòu)間架設(shè)起溝通交流的橋梁，推動(dòng)全校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓廣大學(xué)生真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
二、優(yōu)秀家長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)
積極配合學(xué)校，掌握科學(xué)有效教育方法，營(yíng)造良好家校教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子。
（1）能夠真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，尊重孩子的獨(dú)立人格，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行溝通交流。
（2）關(guān)注孩子在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，不片面追求孩子的考試成績(jī)，鼓勵(lì)支持孩子參加課外興趣學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展。
（3）正視孩子的缺點(diǎn)和過(guò)錯(cuò)，及時(shí)予以糾正，引導(dǎo)孩子做正確的事，對(duì)待孩子不溺愛(ài)，但又不簡(jiǎn)單粗暴。
2、教育觀念正確，教育方法科學(xué)。
（1）注重孩子良好的思想品德教育，尤其是對(duì)孩子愛(ài)國(guó)情操、集體精神、社會(huì)公德的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子形成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力。
（2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，引導(dǎo)孩子積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)及社會(huì)公益勞動(dòng)，增強(qiáng)孩子的自理能力和自立精神。
（3）善于用鼓勵(lì)、啟發(fā)等科學(xué)的方法教育引導(dǎo)孩子，樹立信心，提高興趣，培養(yǎng)孩子主動(dòng)思考、敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、不怕困難的意志。
3、言傳身教，以身示范，營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。
（1）熱愛(ài)學(xué)習(xí)，舉止文明，遵守公德，敬業(yè)進(jìn)取，不斷提升個(gè)人文化和精神修養(yǎng)，生活情趣健康，為孩子做好表率。
（2）控制調(diào)節(jié)好孩子在家學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和健身等活動(dòng)時(shí)間，鼓勵(lì)孩子參加有益的體育、交友等活動(dòng)，不放縱孩子無(wú)節(jié)制地看電視和玩游戲等。
（3）夫妻和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關(guān)系，人際關(guān)系融洽和諧，使孩子能夠在一個(gè)安靜、舒適、溫馨的氛圍中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
4、尊重老師，關(guān)心學(xué)校，積極推進(jìn)家校交流合作。
（1）尊重老師，不在孩子面前隨意評(píng)價(jià)老師的不足，經(jīng)常與老師聯(lián)系，交流孩子的思想、學(xué)習(xí)等情況，對(duì)教學(xué)工作提出合理化建議，支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。引導(dǎo)孩子愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)習(xí)，處理好孩子、家長(zhǎng)與學(xué)校、老師的關(guān)系。
（2）關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標(biāo)和教育成果，積極參加學(xué)校安排的活動(dòng)，及時(shí)向?qū)W校反映家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，積極出謀獻(xiàn)策，不說(shuō)損害學(xué)校聲譽(yù)的話，不做損害學(xué)校利益的事，如對(duì)學(xué)校管理或老師有意見(jiàn)，能以正常途徑，有禮貌地向?qū)W校反映，主動(dòng)維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和利益。
（3）主動(dòng)承擔(dān)家長(zhǎng)的教育責(zé)任和義務(wù)，積極支持配合學(xué)校、老師做好孩子的教育工作，正確對(duì)待孩子與同學(xué)之間的問(wèn)題或矛盾，家長(zhǎng)之間關(guān)系和諧。
三、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選辦法及程序步驟
1、候選人產(chǎn)生方法。采用家長(zhǎng)自薦、班主任推薦相結(jié)合的方法產(chǎn)生侯選人。參評(píng)家長(zhǎng)要逐條對(duì)照優(yōu)秀家長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)，列舉出個(gè)人在教育孩子方面哪些做得較好，哪些做得一般，哪些有待改進(jìn)，形成書面自薦材料，要求內(nèi)容真實(shí)，突出特色，多用具體實(shí)例說(shuō)明。家長(zhǎng)確實(shí)因文化水平原因無(wú)法書寫自薦材料的，班主任可組織人員幫助其完成自薦材料。自薦材料中必須包含承諾內(nèi)容真實(shí)的語(yǔ)句，班主任要對(duì)自薦材料進(jìn)行審查把關(guān)，確保自薦材料真實(shí)可靠，不夸大、不虛構(gòu)。
2、組織評(píng)選。學(xué)校組織評(píng)選小組參與優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng)。
四、表彰宣傳
我校將在9-10月對(duì)產(chǎn)生出的全校優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)其中事跡突出的進(jìn)行專題宣傳。同時(shí)，還將從中聘任一部分優(yōu)秀家長(zhǎng)為校家庭教育宣講團(tuán)成員，組織優(yōu)秀家長(zhǎng)在全校范圍內(nèi)作家庭教育講座，把他們的優(yōu)秀事跡和具體的家庭教育方法向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行宣講。各班也要組織好相關(guān)表彰宣傳工作，引領(lǐng)帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，更新教育方法，從而推進(jìn)我校家庭教育整體水平的提升。
五、把握好幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題
1、盯緊一個(gè)目標(biāo)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，要牢牢盯緊引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念這個(gè)目標(biāo)，即把相當(dāng)一部分家長(zhǎng)的觀念由只注重孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)轉(zhuǎn)變到關(guān)注孩子身心健康和全面發(fā)展上來(lái)，不將家長(zhǎng)不切實(shí)際的期望強(qiáng)加給孩子，更不會(huì)因盲目與其他孩子進(jìn)行攀比而隨意戕害孩子的自尊心。引導(dǎo)家長(zhǎng)真正尊重孩子的獨(dú)立人格，用正確的心態(tài)和觀念要求自己的孩子，用正確的方法培養(yǎng)和教育孩子。
2、防止一個(gè)偏差。防止將優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選簡(jiǎn)單等同于優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)選，特別是不能僅僅搞成學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)選。評(píng)選出的優(yōu)秀家長(zhǎng)中，一定要有部分孩子學(xué)業(yè)成績(jī)一般，但家長(zhǎng)確實(shí)優(yōu)秀的。
3、注重家長(zhǎng)的做人品行。評(píng)選過(guò)程中，一定要認(rèn)真組織對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查了解，全面掌握家長(zhǎng)的相關(guān)材料。優(yōu)秀家長(zhǎng)除了對(duì)孩子好之外，還應(yīng)該為孩子成長(zhǎng)樹立正確的`做人榜樣，對(duì)那些不能處理好鄰里關(guān)系和家庭關(guān)系，不孝敬老人，整天滿腹牢騷怨天尤人惡意攻擊他人的，不遵守公共道德品行不良的家長(zhǎng)，要一票否決。
4、為保證活動(dòng)起到良好的社會(huì)影響，各班級(jí)應(yīng)嚴(yán)格控制優(yōu)秀家長(zhǎng)中我校教師的人選比例。推薦到校級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)名額中教師數(shù)量年組內(nèi)不得突破三人的數(shù)量限制。
優(yōu)秀家長(zhǎng)申報(bào)表
姓名
性別
年齡
政治面貌
所在單位
家庭住址
學(xué)生姓名
所在班級(jí)
申
報(bào)
理
由
個(gè)人簽名：
班級(jí)推薦意見(jiàn)
蓋章（簽字） 年 月 日
評(píng)選方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
我們根據(jù)幼兒愛(ài)聽(tīng)故事、善于模仿的特點(diǎn)，借著區(qū)少年宮開展“故事大王”評(píng)選活動(dòng)的指示精神，我園積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)想講、敢講、喜歡講、有機(jī)會(huì)講并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境，從而提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)自我的欲望。
二、參加對(duì)象
全園145名幼兒根據(jù)自身情況自愿報(bào)名。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
20xx年12月1日全員動(dòng)員，12月4日幼兒在各班教師處報(bào)名，12月8日各班自行組織比賽，12月9日各班推選選手參加幼兒園比賽，12月18日推選1人參加區(qū)少年宮評(píng)比。
四、具體項(xiàng)目安排
1、班級(jí)比賽安排
參加人數(shù)不限，教師利用日常教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)時(shí)間組織開展。
各班獲獎(jiǎng)人數(shù)為：小班10人，中一班10人，中二班10人，大班12人，一、二、三等獎(jiǎng)的比例為3：3：4。
2、幼兒園比賽安排
參加幼兒園比賽的各班人數(shù)為每班3人，共12人，從12人中推選1參加區(qū)故事大王比賽。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：中二班活動(dòng)室
4、評(píng)議人員
園長(zhǎng)、語(yǔ)言教研組全體教師和部分幼兒代表
5、活動(dòng)具體流程
幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。
主持人上臺(tái)介紹評(píng)委及比比賽規(guī)則。
按抽簽順序請(qǐng)幼兒上臺(tái)講故事。
請(qǐng)園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
五、參賽要求
1、參賽故事內(nèi)容健康，積極向上，生動(dòng)有趣。
2、講述故事聲音洪亮、吐字清楚，有條理，語(yǔ)言生動(dòng)，感染力強(qiáng)，富有童趣。
3、參賽選手自然大方，天真活潑，講述時(shí)間為3分鐘。
一、促進(jìn)了教師素質(zhì)的提升
1、提高了教師的組織與指導(dǎo)能力
從開始各班幼兒的發(fā)動(dòng)報(bào)名到最終評(píng)比活動(dòng)的結(jié)束，各班語(yǔ)言組教師和配班教師經(jīng)過(guò)了組織幼兒報(bào)名、和家長(zhǎng)一起為幼兒精選故事、指導(dǎo)幼兒講述技巧和講述后進(jìn)行分析和反思這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)，大大提高了她們獨(dú)自組織班級(jí)活動(dòng)的能力。同時(shí)，對(duì)于故事講述方面的指導(dǎo)也有了大幅度提高。
2、提升了教師的反思能力
故事講述結(jié)束后，各班老師主動(dòng)積極地通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)匯報(bào)了本次故事比賽參與的人員和獲獎(jiǎng)情況，告訴家長(zhǎng)通過(guò)本次活動(dòng)孩子獲得的進(jìn)步和發(fā)展。老師們公布了本次比賽的成績(jī)，意在讓家長(zhǎng)看到自己孩子和其他幼兒的不足，明確下一步努力的方向和今后指導(dǎo)的策略。同時(shí)，各位老師分別就本次故事講述比賽的情況進(jìn)行了深入淺出的`書面總結(jié)，以便讓老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找下一步努力的方向，提高了教師的反思能力。
二、提高了幼兒的綜合能力
1、激發(fā)起幼兒參與講述活動(dòng)的興趣
在教師的積極發(fā)動(dòng)下，各班幼兒積極地報(bào)名參與講述，全園共有96名幼兒報(bào)名講述故事，占全園出勤幼兒的80%，其中，大班幼兒32名幼兒參與，占全班出勤幼兒的88%。這充分說(shuō)明教師發(fā)動(dòng)工作做得好，營(yíng)造出一種積極參與活動(dòng)的氛圍，充分調(diào)動(dòng)起幼兒參與活動(dòng)的積極性和對(duì)講述活動(dòng)的興趣。興趣是最好的老師，在興趣的指引下，孩子們才能講述好。
2、鍛煉了幼兒的綜合表現(xiàn)能力
通過(guò)講述故事比賽，幼兒提高的不僅是語(yǔ)言表達(dá)能力，還有他們非常欠缺的舞臺(tái)意識(shí)、良好的記憶力、對(duì)故事的理解能力和通過(guò)多種手段積極表現(xiàn)的能力。通過(guò)本次故事講述和比賽活動(dòng)，孩子們膽量提高了、口齒更清楚了、表現(xiàn)手法更豐富了。沒(méi)有參與講述的幼兒從參賽選手的表現(xiàn)中獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從不同層面促進(jìn)了幼兒綜合素質(zhì)的提高。
三、密切了家園之間的聯(lián)系
孩子們對(duì)故事講述的熱情與練習(xí)不僅在幼兒園里釋放，還有更多的幼兒需要在家庭中請(qǐng)爸爸媽媽當(dāng)觀眾進(jìn)行練習(xí)。在這一過(guò)程中，家長(zhǎng)對(duì)孩子的指導(dǎo)就開始與教師的指導(dǎo)產(chǎn)生一些摩擦和碰撞、意見(jiàn)與分歧，正是這些摩擦與碰撞才促成了教師與家長(zhǎng)的互動(dòng)交流。教師們的先進(jìn)理念得以與家長(zhǎng)交流，從而使家長(zhǎng)更加了解幼兒園的辦園思路和育兒理念。于是，更多的家長(zhǎng)為了更好地教育好自己的孩子，開始重視與教師之間的互動(dòng)與交流。達(dá)到了密切了家園聯(lián)系、形成有效教育合力的目的。
評(píng)選方案 篇8
班主任是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者，是班集體建設(shè)的組織指導(dǎo)者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的直接引領(lǐng)者，是溝通家長(zhǎng)和社區(qū)的重要橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，提高學(xué)校管理水平和教師隊(duì)伍素質(zhì)，辦好人民滿意的教育具有重要意義。為加強(qiáng)七斗中學(xué)骨干班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任工作專業(yè)化發(fā)展，根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》精神，我校決定開展評(píng)選七斗中學(xué)班主任能手工作。
一、評(píng)選對(duì)象：七斗中學(xué)現(xiàn)職班主任老師
二、評(píng)選條件：
累計(jì)擔(dān)任班主任工作5周年（含5周年），并在七斗中學(xué)連續(xù)擔(dān)任班主任工作3周年（含3周年）；在最近曾獲得區(qū)級(jí)（含區(qū)級(jí)）以上先進(jìn)班集體或先進(jìn)班主任榮譽(yù)稱號(hào)、或在最近連續(xù)3年班主任工作中獲得校級(jí)先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號(hào)至少2次（含優(yōu)秀班級(jí)、表?yè)P(yáng)班級(jí)）；并符合以下條件：
1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，具有符合素質(zhì)教育要求的教育觀和較強(qiáng)的教育教學(xué)和組織管理能力，掌握教育學(xué)、心理學(xué)的基本知識(shí)和方法，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，在學(xué)校德育工作中發(fā)揮骨干作用；
2、品德高尚，為人師表，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力，熱心參與社區(qū)青少年思想道德教育工作，受到家長(zhǎng)和社區(qū)的好評(píng)，師生測(cè)評(píng)滿意率達(dá)到85%以上；
3、管理嚴(yán)格，作風(fēng)民主，能協(xié)調(diào)任課老師之間的教學(xué)工作，同事關(guān)系融洽，師生關(guān)系融洽，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、學(xué)額鞏固工作好；每年度各項(xiàng)常規(guī)考核成績(jī)位于同年級(jí)上游；
4、積極參加校級(jí)以上班主任工作培訓(xùn)(含校級(jí))，注重德育科研，近3年有德育論文或班主任工作案例在區(qū)級(jí)（含區(qū)級(jí)）以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表，或在區(qū)級(jí)以上（含區(qū)級(jí)）班主任德育工作會(huì)議上作交流，每年能認(rèn)真閱讀有關(guān)班主任工作或德育工作文章，并做好筆記。
5、能積極圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，能保質(zhì)保量及時(shí)上交各項(xiàng)班級(jí)工作材料。
6、能指導(dǎo)青年教師做班主任工作。
三、評(píng)選辦法：
評(píng)選工作遵循公開、公平和公正的原則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，分為個(gè)人申報(bào)、德育處初評(píng)推薦、校考評(píng)小組考核公布等階段。具體辦法及要求如下：
1、個(gè)人申報(bào)
2、提交各項(xiàng)材料（包括：提供擔(dān)任班主任的相關(guān)佐證材料、個(gè)人班主任工作總結(jié)、各項(xiàng)榮譽(yù)證書原件及復(fù)印件、德育論文、案例或交流稿等）；
3、開一堂主題班會(huì)公開課（附教案）；
4、班主任工作問(wèn)卷調(diào)查或民意測(cè)評(píng)；
5、?？荚u(píng)小組對(duì)申報(bào)對(duì)象進(jìn)行綜合考評(píng)后，確定校班主任工作能手名單；
6、公示。
四、考核和獎(jiǎng)勵(lì)：
1、七斗市七斗中學(xué)班主任工作能手兩年評(píng)選一次，每次名額為班級(jí)數(shù)的1/10，德育處每年度對(duì)班主任工作能手進(jìn)行工作考核，經(jīng)考核后給予獎(jiǎng)勵(lì)；不擔(dān)任班主任工作則不再享受相關(guān)待遇；
2、被評(píng)為班主任工作能手的老師經(jīng)考核合格后每年享受1000元的獎(jiǎng)金;新秀800元（如上級(jí)有其它規(guī)定的，按上級(jí)規(guī)定辦）；
3、市、區(qū)級(jí)以上班主任工作新秀、能手從校級(jí)班主任工作能手中優(yōu)先推薦。
4、考核和獎(jiǎng)勵(lì)辦法另行制訂；
5、此評(píng)比辦法解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。
七斗市七斗中學(xué)
評(píng)選方案 篇9
為深入貫徹落實(shí)蜀山師德建設(shè)活動(dòng)精神，弘揚(yáng)高尚師德，進(jìn)一步凸現(xiàn)高尚師德的導(dǎo)向性和示范性，樹立典型、表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行教育研究，大膽創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展，落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，開展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。
具體內(nèi)容如下：
一、目的意義
通過(guò)評(píng)選師德標(biāo)兵，樹立具有高尚師德、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生、教書育人的先進(jìn)教師典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，不 斷提升教師的人格魅力，營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍，促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高。
二、評(píng)選原則
1、主要對(duì)教師師德進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，注重實(shí)際表現(xiàn)。
2、評(píng)選公開、公平、公正，注意發(fā)揮其激勵(lì)作用和導(dǎo)向作用。
三、評(píng)選范圍
正式在職教師，在教育教學(xué)工作中取得顯著成績(jī)的，特別是師德高尚的教師。
評(píng)選名額分配：
校級(jí)師德標(biāo)兵名額分配：
語(yǔ)文組：6人 數(shù)學(xué)組：3人
綜合組：3人 學(xué)校中層：3人
區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵名額分配：
語(yǔ)文組：2人 數(shù)學(xué)組：1人
綜合組：1人 學(xué)校中層：1人
四、評(píng)選條件
1、工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，服從學(xué)校工作安排。
2、品格高尚、嚴(yán)于律己，為人師表，在師德方面能夠起到表率作用。
3、舉止端正，語(yǔ)言文明，團(tuán)結(jié)同事，禮貌待人，在同事中有一定的威信。
4、衣著得體、大方，服飾自然、整潔，且與教師職業(yè)相稱。
5、在課堂內(nèi)外內(nèi)精神飽滿，積極向上，態(tài)度和善。
6、不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；不向?qū)W生推銷教輔資料以及其它商品；不索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物。
7、對(duì)學(xué)生尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合，與學(xué)生、家長(zhǎng)建立良好關(guān)系，深得學(xué)生愛(ài)戴，家長(zhǎng)信任。
8、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研教學(xué)理論與教學(xué)方法，教學(xué)效果良好，教學(xué)成績(jī)突出。
9、有下列情況之一，則取消評(píng)選資格
⑴受市、區(qū)、校通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。
⑵有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
⑶學(xué)生、家長(zhǎng)滿意度差，受學(xué)生或家長(zhǎng)有效投訴一次及以上。
⑷由于教學(xué)行為不當(dāng)或責(zé)任過(guò)失，造成影響學(xué)校聲譽(yù)的教學(xué)事故或?qū)W生傷害事故。
⑸其他違反教師職業(yè)道德行為被“一票否決”的一律不得參評(píng)。
五、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)?！?師德標(biāo)兵 ”評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)評(píng)選工作。評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：張壽平
副組長(zhǎng)：孫 波
成 員：吳宏霞 胡慶菊 劉明亮 汪 華 孫明銀
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人：劉 勝
六、評(píng)選辦法
1、每位教師結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真撰寫師德論文，并于下周一（3月19日）下班前送交到劉勝處。
2、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教師的師德論文和個(gè)人工作實(shí)際推選出校級(jí)師德標(biāo)兵15人。
3、推選出的校級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行師德演講，評(píng)比打分（領(lǐng)導(dǎo)打分占40% 群眾打分占60%），評(píng)選出區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵5人。
4、由學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全面、客觀、公正的民主評(píng)議評(píng)出師德標(biāo)兵。
5、評(píng)選結(jié)果向全校公示，公示期為3天，最后報(bào)校黨支部審批，確定報(bào)送教體局表彰人員名單。
6 、在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳 “師德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡。
七、評(píng)選要求：
1、堅(jiān)持層層選拔、優(yōu)中選優(yōu)。在評(píng)選過(guò)程中，要做到，人人參與，逐級(jí)推薦，層層選拔，真正做到優(yōu)中選優(yōu)，真正立足于加 強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，立足于樹立、宣傳、表彰先進(jìn)教師典型，立足于鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)進(jìn)步，調(diào)動(dòng)廣大教師工作中的積極性。
2、堅(jiān)持公開、公正、公平。評(píng)選要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，操作過(guò)程要細(xì)、要公開，評(píng)選結(jié)果要公正、公平，優(yōu)秀典型要樹得住、立得牢，讓群眾服氣、認(rèn)可。
3、師德標(biāo)兵獲得者名單，予以公示，接受群眾監(jiān)督。
評(píng)選方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹立典型，引導(dǎo)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、知榮明恥、提高文明素養(yǎng)，我校將開展“以先進(jìn)促學(xué)風(fēng)，以典型促規(guī)范”為主題的校園標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、基本條件
1、模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，模范遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)。
2、能夠起帶頭表率作用，無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象。
3、積極為集體和同學(xué)服務(wù)，事跡突出。
4、多次參加學(xué)校組織的公益活動(dòng)（包括勞動(dòng)）。
5、對(duì)學(xué)生校有特殊貢獻(xiàn)者優(yōu)先。
三、評(píng)選項(xiàng)目
本年度確定評(píng)選四類校園標(biāo)兵：“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“德育標(biāo)兵”、“勞動(dòng)衛(wèi)生標(biāo)兵”、“文明禮儀標(biāo)兵”，每班每月每類選一名標(biāo)兵于28日前報(bào)送政教處。
四、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：王校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：王副校長(zhǎng)、王副校長(zhǎng)、王副校長(zhǎng)、郭主任、王主任
成員：李副主任趙副主任、史副主任、吳副主任及各班班主任
五、評(píng)選辦法
1．各班制定本班的標(biāo)兵評(píng)選辦法，班主任組織每月28日前，選出本班的各類標(biāo)兵在班內(nèi)公示，并報(bào)政教處。
2．每班確定的標(biāo)兵要認(rèn)真填寫申報(bào)表連同匯總表，送政教處存檔。
3．各班在評(píng)選標(biāo)兵時(shí)可參考各課任教師意見(jiàn)。
4．學(xué)校于每月的第一個(gè)星期一為各班評(píng)選的標(biāo)兵佩戴標(biāo)兵獎(jiǎng)牌。獎(jiǎng)牌要在本月27日前由班主任收回交政教處。
5．學(xué)期結(jié)束各班依照學(xué)生一學(xué)期累計(jì)獲得的`標(biāo)兵次數(shù)，作為本班評(píng)選學(xué)期末省、市、縣、?！叭脤W(xué)生”及“優(yōu)秀班干部”的依據(jù)。凡學(xué)期末被評(píng)為“三好學(xué)生”及“優(yōu)秀班干部”的學(xué)生，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
6．當(dāng)選的學(xué)生標(biāo)兵若有違紀(jì)現(xiàn)象，將取消標(biāo)兵稱號(hào)。
六、評(píng)選工作的具體要求
1．高度重視，加強(qiáng)組織。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)開展這一活動(dòng)的重要性，認(rèn)真做好活動(dòng)的具體組織協(xié)調(diào)工作。
2．認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)。各班級(jí)在推薦申報(bào)過(guò)程中，要本著實(shí)事求是，優(yōu)中選優(yōu)的原則，嚴(yán)格依照有關(guān)要求開展評(píng)選，真正把最優(yōu)秀的候選人推薦上來(lái)。保證評(píng)選工作的公平、公正和公開。
3．加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。各班級(jí)要廣泛宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，使評(píng)選活動(dòng)本身成為一次教育過(guò)程，激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
評(píng)選方案 篇11
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)少年兒童為根本，以加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)、孝德教育活動(dòng)為要求，通過(guò)評(píng)選“十佳小孝星”活動(dòng)，樹立中、小學(xué)生中“知孝理、講孝德、踐孝行”的好典型，引導(dǎo)廣大中、小學(xué)生弘揚(yáng)孝道，踐行孝德，培育優(yōu)良品德。孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，知恩圖報(bào)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。在家做一個(gè)孝敬父母的好孩子；在學(xué)校做一個(gè)尊重師長(zhǎng)，有愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生；在社會(huì)做一個(gè)尊老、愛(ài)老、助老，熱心奉獻(xiàn)的好小公民。營(yíng)造人人踐孝行，人人揚(yáng)美德的良好氛圍。
二、評(píng)選條件
1、三到六年級(jí)每班1人。
2、孝敬、關(guān)心、體貼父母；體諒父母辛勞，關(guān)心父母身體健康；尊重父母教導(dǎo)，不給、少給父母增加經(jīng)濟(jì)、精神負(fù)擔(dān)。
3、自己能做的事情自己做，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)；生活樸素、節(jié)約。
4、尊敬師長(zhǎng)，體諒老師辛苦，尊重老師勞動(dòng)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)有愛(ài)，幫助同學(xué)熱心，富有同情心和愛(ài)心。學(xué)習(xí)勤奮。
5、具有社會(huì)功德。愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，遵守秩序，樂(lè)于助人。待人接物謙和有禮。
三、評(píng)選流程
個(gè)人自薦——班級(jí)推薦——班主任審核——學(xué)校評(píng)鑒
推薦其中事跡突出的2名小孝星參加鎮(zhèn)評(píng)選
四、申報(bào)表填寫
1、三到六年級(jí)推薦出來(lái)的小孝星需填寫評(píng)審表，并提供電子照片一張，（生活照、證件照都可）。評(píng)審表統(tǒng)一上交電子稿。“主要事跡”，由學(xué)生自己寫或家長(zhǎng)寫，班主任可幫其潤(rùn)色。“主要事跡”須400字以上。
2、9月25日前上交教導(dǎo)處。
3、我校將對(duì)“十佳小孝星”進(jìn)行表彰并頒發(fā)證書，他們的事跡會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳并在學(xué)校走廊展出。
東鎮(zhèn)小學(xué)
20xx年9月