校園文化策劃 篇1
一．活動(dòng)背景：
在我們可愛的校園里，經(jīng)常可以看到這樣的情景：一聲短信提示音后，一張?zhí)鹈鄣男δ槪灰皇讗偠氖謾C(jī)鈴聲后，一次幸福的交流。。。。。。而這一切的美好，都是手機(jī)——這迷人的寶貝兒帶來(lái)的，手機(jī)緊密了我們和父母親人，連通了昔日舊友，更方便了我們的日常生活，手機(jī)——是我們生活不可分割的一部分，手機(jī)文化已成為校園文化的重要組成部分，作為大學(xué)生的我們，有太多的故事想對(duì)你說(shuō)……
此次活動(dòng)以文化為載體，樹立移動(dòng)的品牌形象，在泉州紡織服裝學(xué)院內(nèi)宏揚(yáng)“手機(jī)文化、溝通文化、和諧文化”等先進(jìn)性文化方向，最終達(dá)到豐富我院大學(xué)生生活和促進(jìn)終端銷售的目的。
以超大型簽名活動(dòng)、我最感動(dòng)的手機(jī)短信、手機(jī)背后的故事、文明用手機(jī)為主題的征文活動(dòng)、挑戰(zhàn)困境——團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽、手機(jī)廣告設(shè)計(jì)大賽、手機(jī)使用情況調(diào)查大賽幾大活動(dòng)為主體來(lái)開展本次文化節(jié)。
二．活動(dòng)主題：泉州紡織服裝學(xué)院首屆手機(jī)校園文化節(jié)
三．主辦單位：泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)
四.活動(dòng)地點(diǎn)：泉州紡織服裝學(xué)院全院范圍內(nèi)
五.活動(dòng)時(shí)間：11月中旬
六．活動(dòng)形式：
1、首屆手機(jī)校園文化節(jié)新聞發(fā)布會(huì)；
2、手機(jī)就業(yè)講座；
3、最受校園歡迎的十大手機(jī)評(píng)選及相關(guān)調(diào)查；
4、手機(jī)背后的故事征文；
5、最佳手機(jī)廣告短信征集大賽；
6、手機(jī)校園展覽；
7、文化節(jié)頒獎(jiǎng)兼閉幕大型晚會(huì)。
七．可行性分析：
1、科技的不斷發(fā)展，我們的手機(jī)產(chǎn)業(yè)也在發(fā)生巨大革命。
2、大學(xué)生數(shù)量在不斷擴(kuò)大，已經(jīng)成為一巨大消費(fèi)市場(chǎng)。目前很多在校大學(xué)生人手一手機(jī)已經(jīng)不是一新鮮事，對(duì)手機(jī)的追求也越來(lái)越高。
3、校園內(nèi)存在巨大手機(jī)文化，等待我們?nèi)グl(fā)掘。
4、舉辦此次活動(dòng)既是一個(gè)科技的展示，同時(shí)也是宣傳挖掘手機(jī)文化內(nèi)涵的一個(gè)過(guò)程。
5、這么非常時(shí)尚前沿的東西加我們活動(dòng)內(nèi)容的互動(dòng)性很強(qiáng)將非常受大學(xué)生們的歡迎。
6、校園手機(jī)文化節(jié)，目的是為了構(gòu)建一個(gè)溝通的平臺(tái)，讓手機(jī)廠商、經(jīng)銷商、服務(wù)商走進(jìn)校園，在校園進(jìn)行品牌宣傳、產(chǎn)品推廣、企業(yè)文化傳播以及對(duì)企業(yè)潛在客戶資源的開拓，同時(shí)也通過(guò)舉辦這個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)們了解更多的手機(jī)知識(shí)，健康消費(fèi)。
八．校園手機(jī)文化節(jié)系列活動(dòng)包括：
1. 校園手機(jī)論壇
簡(jiǎn)介：采用就業(yè)專題講座的形式，為大學(xué)生提供就業(yè)咨詢，同時(shí)也為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)與企業(yè)接觸的平臺(tái)。具體的是：
邀請(qǐng)知名的手機(jī)廠商、經(jīng)銷商或者運(yùn)營(yíng)商的知名人士，舉辦3－4個(gè)有關(guān)手機(jī)及就業(yè)方面熱點(diǎn)問題的講座，講解有關(guān)手機(jī)與通訊方面的熱點(diǎn)問題，同時(shí)可以對(duì)參與主講的企業(yè)進(jìn)行深入的宣傳。
2.泉紡學(xué)院學(xué)生手機(jī)消費(fèi)傾向有獎(jiǎng)?wù){(diào)查暨學(xué)生最喜愛十佳的手機(jī)評(píng)選
評(píng)選內(nèi)容包括：功能要求、實(shí)際使用性、大家普遍使用手機(jī)的要求等，我們的目的是通過(guò)這些調(diào)查幫助業(yè)內(nèi)人士及消費(fèi)者更清楚地了解 目前手機(jī)市場(chǎng)的發(fā)展特點(diǎn)與趨勢(shì)，促進(jìn)手機(jī)行業(yè)的快速、健康發(fā)展。
3.校園手機(jī)展
擬邀請(qǐng)五家以上的手機(jī)廠商或者經(jīng)銷商進(jìn)入校園開展手機(jī)展示活動(dòng)，可有在以后每周定期進(jìn)行手機(jī)展，把最新的`手機(jī)產(chǎn)品傳遞給學(xué)生。非常受同學(xué)歡迎。
4.手機(jī)廣告大賽及手機(jī)背后故事征文
具體參賽選手以我院的學(xué)生為主，推選優(yōu)秀作品，在優(yōu)秀作品中評(píng)選最佳給予獎(jiǎng)勵(lì)。其中征文活動(dòng)也非常具有吸引力。
5.大型頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
就是我們最后一個(gè)活動(dòng)，通過(guò)一個(gè)月的活動(dòng)，我們將給那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，包括優(yōu)秀組織獎(jiǎng)勵(lì)。這場(chǎng)晚會(huì)獻(xiàn)給所有的人們……
九．活動(dòng)合作案：
1.我方可以提供的資源和合作：
（1）提供首屆手機(jī)文化節(jié)的冠名權(quán)；
（2）分享我們市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，了解大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)動(dòng)向；
（3）利用講座與大學(xué)生互動(dòng)，發(fā)現(xiàn)潛在人才，就如一次校園招聘；
（4）發(fā)放印有貴公司標(biāo)記的相關(guān)紀(jì)念品；
（5）文化節(jié)期間，可以在學(xué)校指定的地方做宣傳；
（6）在宇宙商貿(mào)網(wǎng)、相關(guān)的網(wǎng)站與bbs、博客論壇上一圖文并茂形式報(bào)道此次活動(dòng)最新情況，擴(kuò)大和加深貴公司的社會(huì)影響；
（7）提供首屆手機(jī)文化節(jié)系列活動(dòng)所需場(chǎng)地。
2.需要公司的支持和合作：
（1）冠名企業(yè)活動(dòng)贊助金額為 元；
（2）校園手機(jī)展場(chǎng)地費(fèi)為 元；
（3）冠名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)受邀作為特邀嘉賓參與首屆手機(jī)文化節(jié)并邀請(qǐng)相關(guān)人士進(jìn)校園舉辦大型講座；
3.總冠名企業(yè)特別回報(bào)：
（1）首屆手機(jī)文化節(jié)的冠名權(quán)，如“泉州紡織服裝學(xué)院首屆xx校園手機(jī)文化節(jié)”；
（2）在活動(dòng)開展過(guò)程中均以名字和形式出現(xiàn)；
（3）評(píng)選結(jié)果將以冠名形式在我院宣傳欄上公布；
（4）企業(yè)主要負(fù)責(zé)人將被邀請(qǐng)以特邀嘉賓身份出席首屆手機(jī)文化節(jié)新聞發(fā)布會(huì)；
（5）到我院舉辦專題講座；
（6）專題網(wǎng)站和紀(jì)念品都以貴公司標(biāo)識(shí)出現(xiàn)；
（7）總之根據(jù)公司要求確定相關(guān)方面的事務(wù)；
以上僅為基本回報(bào)，具體方案將根據(jù)貴公司的特點(diǎn)，經(jīng)雙方商定后，適當(dāng)增減，以協(xié)議書形式確定。
十．冠名企業(yè)預(yù)期的宣傳效果：
1.我們的新聞發(fā)布會(huì)，及相關(guān)實(shí)際活動(dòng)，能為貴公司在我院樹立良好的企業(yè)形象，從而進(jìn)一步擴(kuò)大銷售額及推動(dòng)貴公司校園市場(chǎng)的拓展；
2.我們的權(quán)威市場(chǎng)調(diào)查，最佳手機(jī)的評(píng)選將使公司把握學(xué)生最新消費(fèi)動(dòng)態(tài)，調(diào)整市場(chǎng)策略從而增加業(yè)績(jī)。
3.我們的大型公益晚會(huì)可以使參加活動(dòng)的學(xué)生對(duì)公司記憶猶新；
4.通過(guò)一些講座，是同學(xué)們對(duì)公司有更多了解，吸引優(yōu)秀人才參與到我們的企業(yè)當(dāng)中，招募實(shí)習(xí)方面的人才等。
十一.一般參展商回報(bào)：
1.設(shè)置柜臺(tái)展示宣傳本公司有修產(chǎn)品，現(xiàn)場(chǎng)預(yù)售等宣傳工作。
2.開展招聘會(huì)，招募實(shí)習(xí)生等。
十二.活動(dòng)宣傳方案：
1、新聞媒體宣傳
新聞發(fā)布會(huì)將邀請(qǐng)相關(guān)媒體參與：邀請(qǐng)石獅日?qǐng)?bào)、宇宙商貿(mào)網(wǎng)等媒體的現(xiàn)場(chǎng)參與報(bào)道。讓全國(guó)媒體知道、了解泉州紡織服裝學(xué)院首屆手機(jī)校園文化節(jié)開展情況。
2、調(diào)查結(jié)果宣傳
泉紡學(xué)院學(xué)生手機(jī)消費(fèi)傾向有獎(jiǎng)?wù){(diào)查暨學(xué)生最喜愛的手機(jī)評(píng)選結(jié)束后，向主要媒體提供活動(dòng)調(diào)查、評(píng)選結(jié)果。
3、活動(dòng)當(dāng)天戶外宣傳
（1）噴繪：目前校園比較流行的宣傳手段，鮮艷吸引人的眼球。
（2）橫幅： 這是在校園內(nèi)內(nèi)最沖擊人的視覺的宣傳方式，橫幅懸掛擬持續(xù)時(shí)間5天左右，擬選地點(diǎn)均為校園人流量最大的位置，目標(biāo)是讓大學(xué)校區(qū)內(nèi)所有同學(xué)以及大部分的老師知道首屆手機(jī)文化節(jié)活動(dòng)的舉辦。
（3）海報(bào)傳單：活動(dòng)當(dāng)天在我院范圍內(nèi)張貼海報(bào)，力求大部分的同學(xué)知道活動(dòng)相關(guān)方面信息，具體是到每宿舍派發(fā)傳單，傳統(tǒng)但有是到位的宣傳。
5、校園媒體宣傳
校園bbs、活動(dòng)當(dāng)天廣播通知等。
6、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳
目前大學(xué)生上網(wǎng)普及率高達(dá)90％以上，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳是一很重要的宣傳方式；同時(shí)"泉紡學(xué)院學(xué)生手機(jī)消費(fèi)傾向有獎(jiǎng)?wù){(diào)查暨學(xué)生最喜愛的手機(jī)評(píng)選"作為手機(jī)文化節(jié)重要組成部分，全部在網(wǎng)上完成，巨大的點(diǎn)擊量必然帶來(lái)巨大的宣傳效果。擬定宣傳網(wǎng)站如下：
專題網(wǎng)站、宇宙商貿(mào)網(wǎng)，校內(nèi)網(wǎng)，，bbs，博客、論壇、帖吧等。
十三、活動(dòng)聯(lián)系方式：
1.活動(dòng)策劃： 林文發(fā) 15960797211 qq：277854390/89255655
2.商協(xié)e-mail：
3.站（宇宙商貿(mào)網(wǎng)）：
泉州紡織服裝學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)商貿(mào)協(xié)會(huì)
xx年9月26日
校園文化策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在新課程理念的引領(lǐng)下，以人為本、德育為先，突出校園文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展，構(gòu)建具有百小特色的校園文化體系，營(yíng)造師生成長(zhǎng)的精神家園。
二、愿景目標(biāo)：
1、凝煉學(xué)校精神文化。傳承和創(chuàng)新校園文化十大系列，突出環(huán)境教育功能，凸現(xiàn)人文氛圍，豐富精神生活，提高學(xué)生在校的生活質(zhì)量，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的愉悅，感受成長(zhǎng)的快樂。培育學(xué)生“自主管理做主人，自主教育做新人，自主學(xué)習(xí)做能人，自主鍛煉做強(qiáng)人”，為每個(gè)學(xué)生的幸福人生奠基。
2、建立校本教研文化。構(gòu)成濃厚的教科研風(fēng)氣，使教科研成為教師的一種職業(yè)生活方式，在教研中尋找工作的樂趣，在科研中獲取生命的價(jià)值，從而以教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的自主發(fā)展。
3、全面深入創(chuàng)立“新型課程、新型課堂、新型班級(jí)、新型校園”辦學(xué)模式，逐步構(gòu)成“四新”文化，“十一五”后期，成為省市知名的“四新”品牌學(xué)校。
三、整體規(guī)劃：
(一)一個(gè)精神引領(lǐng)：
用心營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神文化，以“校園精神三句話”和“百花形象十六字”，凝聚人心，鼓舞士氣。
校園精神三句話：
第一句：為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們要爭(zhēng)當(dāng)(創(chuàng)新人才)
第二句：應(yīng)對(duì)生活中的困難和挫折，我們要敢說(shuō)(我能行)
第三句：從小立志興中華(長(zhǎng)大建功走天下)
每日晨會(huì)升旗全體學(xué)生必呼，引導(dǎo)、鼓舞、激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生。
百花形象十六字：
團(tuán)結(jié)進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越、高效創(chuàng)新。
統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校管理的各個(gè)層面，引導(dǎo)、提升、鞭策每一位教師。
(二)兩項(xiàng)主體建設(shè)：
1、以校本教研為切入口，建立自我反思、合作共創(chuàng)的教師文化。
2、以新型課程為載體，營(yíng)造自我體驗(yàn)、自主發(fā)展的學(xué)生文化。
(三)十大系列創(chuàng)新：
建立以貼合時(shí)代特點(diǎn)、學(xué)生個(gè)性的新校園文化十大系列：校徽、校像、?；?、校訓(xùn)、校歌、校舞、校儀、校操、校報(bào)、校電視臺(tái)。將教書育人的豐富內(nèi)涵孕育其中，影響激勵(lì)每個(gè)孩子。
1、?；眨喊倩?zhēng)春;
2、校儀：小百花儀仗隊(duì)
3、校像：我愛祖國(guó)我愛黨;
4、校操：我真的很棒(低)
5、?；ǎ阂淮t;快樂跳跳跳(中)
6、校訓(xùn)：禮貌、勤奮;雛鷹展翅(高)
7、校歌：飛向祖國(guó)的明天;
8、校報(bào)：《百花園》
9、校舞：我是一棵苗;
10、校電視臺(tái)：小百花電視臺(tái)
(四)四新文化構(gòu)建：
新型課程：隨著新形勢(shì)發(fā)展的需要，不斷完善充實(shí)大課表的管理資料(三級(jí)課程管理和長(zhǎng)短課結(jié)合、大課間、大活動(dòng)的安排)，二次開發(fā)整合原有課程資源(國(guó)家課程、地方課程和校本課程)，逐步建立一種新的開放式課程結(jié)構(gòu)，成為受學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)和專家認(rèn)可的、適合現(xiàn)代發(fā)展需要的充滿活力和張力的新型課程。(20--年完成)
新型課堂：其特點(diǎn)是：民主和諧的教學(xué)氛圍，用心活躍的對(duì)話互動(dòng)，自主思考的探究合作，“三維”落實(shí)的教學(xué)實(shí)效，成為教師研究的工作室，學(xué)生演練的大舞臺(tái)，師生智慧碰撞、動(dòng)態(tài)生成的快樂課堂。(20--年基本完成)
新型班級(jí)：其特點(diǎn)是：知榮明恥的班風(fēng)，團(tuán)結(jié)友愛的群眾，溫馨活躍的班級(jí)文化，身心雙健的群體，成為每個(gè)孩子“我進(jìn)步，我成長(zhǎng)”快樂大家庭。(200--年基本完成)
新型校園：其特點(diǎn)是：和諧的禮貌校風(fēng)，凈美的成長(zhǎng)環(huán)境，多彩的文化墻，活躍的社團(tuán)活動(dòng)，成為一個(gè)充滿活力和靈動(dòng)的精神家園。(20--年基本完成)
(五)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)：
活動(dòng)年：藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)
活動(dòng)月：弘揚(yáng)和培育民族精神月
活動(dòng)周：趣味體育健身周歡樂圣誕英語(yǔ)周
自主管理值日周班級(jí)文化展示周
活動(dòng)日：校園文化開放日、紀(jì)念日、節(jié)慶日
四、保障機(jī)制：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，校長(zhǎng)是校園文化的引領(lǐng)者，親自構(gòu)建學(xué)校發(fā)展愿景，以共同愿景營(yíng)造學(xué)校團(tuán)隊(duì)，確保校園文化建設(shè)工作的順利開展。
2、成立由校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表組成的校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，全面組織領(lǐng)
導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。根據(jù)目標(biāo)和任務(wù)，明確各處、室的職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作落到實(shí)處。
具體分工：
黨支部：精神文化宣傳輿論
校長(zhǎng)室：制度文化教師文化
教導(dǎo)處：教風(fēng)學(xué)風(fēng)教學(xué)科研
政教處：校風(fēng)班風(fēng)主題活動(dòng)
總務(wù)處：物質(zhì)文化美化綠化
工會(huì)：關(guān)心教工優(yōu)質(zhì)服務(wù)
3、加大投入，分步實(shí)施。將校園文化建設(shè)規(guī)劃納入學(xué)校十一五發(fā)展規(guī)劃中，將規(guī)劃的目標(biāo)分解落實(shí)到每年的學(xué)校工作計(jì)劃中，分步實(shí)施，多渠道籌集資金，加大對(duì)校舍改造、校園綠化美化、環(huán)境布置及節(jié)慶活動(dòng)等資金的投入，改善開展校本教研的條件，保障科研經(jīng)費(fèi)。
4、深化管理，制度保障。教師是校園文化建設(shè)的主體，要充分調(diào)動(dòng)教師的用心性、創(chuàng)造性，創(chuàng)新管理制度，健全人才管理機(jī)制，完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，關(guān)心愛護(hù)每一位教師，使人才創(chuàng)造有機(jī)會(huì)、干事有平臺(tái)、發(fā)展有空間、績(jī)效有獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們工作有甜頭，有想頭、有奔頭，構(gòu)成比奉獻(xiàn)、比學(xué)習(xí)、比教研、比成長(zhǎng)、比業(yè)績(jī)的用心進(jìn)取的良好局面。
校園文化策劃 篇3
堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，以全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，發(fā)揮校園文化在育人中正確導(dǎo)向、鼓舞激勵(lì)、規(guī)范管理的作用，通過(guò)校園文化建設(shè)突出辦學(xué)理念，形成辦學(xué)特色，優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造和諧校園。
提煉具有時(shí)代性的辦學(xué)育人理念，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);以開展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)為中心，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)師生共同發(fā)展的校園文化，形成學(xué)校濃厚的文化氛圍;通過(guò)校園文化建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園。
根據(jù)中共福建省委教育工委、福建省教育廳《關(guān)于組織開展中小學(xué)校園文化建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收的通知》(閩委教宣【20xx】68號(hào))文件精神，提煉具有時(shí)代性的辦學(xué)育人理念，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);以開展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)為中心，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)師生共同發(fā)展的校園文化，形成學(xué)校濃厚的文化氛圍;通過(guò)校園文化建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立校園文化建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)各部門的工作，并做好自評(píng)和迎檢工作。
顯性文化建設(shè)方面要進(jìn)一步改善辦學(xué)環(huán)境，主要圍繞“六化”工程來(lái)不斷加強(qiáng)和提升：
1、凈化方面，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。落實(shí)好每周晨檢工作，做到勤洗手、勤剪指甲、不留長(zhǎng)發(fā);做到不隨地吐痰，不亂扔紙屑;教室、校園衛(wèi)生做到每日清掃，垃圾定點(diǎn)堆放，及時(shí)清理，達(dá)到教室窗明幾凈;桌面、墻壁無(wú)亂涂亂畫痕跡，桌兜、書包無(wú)廢紙、零食及包裝袋等，地面無(wú)垃圾、果核、紙屑和煙蒂;綠化帶無(wú)垃圾，文化墻面無(wú)臟物等。
2、綠化方面，加強(qiáng)綠化養(yǎng)護(hù)，保證成活率。校園布局整體規(guī)劃，宜花則花，宜草則草，使校園“四季有花，常年長(zhǎng)青”;加強(qiáng)對(duì)園丁的專業(yè)引導(dǎo)，將花卉養(yǎng)護(hù)工作責(zé)任到人。
3、美化方面，學(xué)校宣傳欄、學(xué)習(xí)園地要定期更換，滾動(dòng)條要每日更新，突出主題，內(nèi)容要注重教育主題的實(shí)效性，力求版面布局、造型顏色搭配得當(dāng)、和諧美觀;加強(qiáng)開學(xué)初的宣傳工作，通過(guò)版面展示學(xué)校辦學(xué)理念、先進(jìn)事跡、重大活動(dòng)掠影、星級(jí)學(xué)生及學(xué)校歷年成績(jī)等，在加大宣傳的同時(shí)，起到美化校園的目的。
4、校園交通方面。實(shí)現(xiàn)道路硬化，四通八達(dá)，晴天路面干凈，雨天無(wú)泥濘;加強(qiáng)值周工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生家長(zhǎng)接送子女的有關(guān)規(guī)定;加強(qiáng)校園車輛管理，要求學(xué)生不得騎自行車上學(xué)，教師做到在校園內(nèi)、進(jìn)出校門時(shí)推車行走，騎摩托車、駕馭機(jī)動(dòng)車的老師要晚于學(xué)生通行時(shí)段5分鐘后進(jìn)、出校門，確保校門口交通安全。
5、亮化方面。學(xué)校墻壁粉刷一新，房屋通風(fēng)透光，整潔明亮，校園亮化，教室、樓道、廁所在保證節(jié)能的同時(shí)，做到燈光通明，滿足師生工作和生活的正常需要。
6、文化方面。校園標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容要貼近生活，發(fā)人深省。當(dāng)人們走進(jìn)校園時(shí)，墻上崇德、明理、勸學(xué)的標(biāo)語(yǔ)，操場(chǎng)圍墻上栩栩如生的體育、舞蹈圖案，草坪上豎立的宣傳牌(小草正在休息，請(qǐng)勿打擾),花園里的人性化標(biāo)語(yǔ)(枝頭小花君勿采，留向風(fēng)中自在開)，教室、樓道內(nèi)的名人名畫、名言警名，學(xué)習(xí)園地、學(xué)生風(fēng)采照和手抄小報(bào)等，到處美不勝收，文化氛圍濃厚，讓走進(jìn)校園的每一位師生心曠神怡，感悟連連。
(二)隱性文化建設(shè)方面：
學(xué)校文化建設(shè)需要一個(gè)長(zhǎng)期的積累和積淀的過(guò)程，積累是量的增加，積淀是去偽存真，是質(zhì)的靈魂的凝聚。要將形成深厚的文化底蘊(yùn)作為發(fā)展和提升文化品位的先決條件，從學(xué)校的傳統(tǒng)、現(xiàn)在和未來(lái)的整體通盤考慮的基礎(chǔ)上全面規(guī)劃、查缺補(bǔ)漏、重點(diǎn)建設(shè)。建設(shè)過(guò)程中避免將校園文化變成一元化的教學(xué)文化，應(yīng)試文化，要不斷完善學(xué)校管理制度，發(fā)揮教師專業(yè)特長(zhǎng)，解決師資供需矛盾，調(diào)動(dòng)廣大教師的參與教學(xué)和科研的積極性，大力開展各類活動(dòng)，開辦興趣小組，以活動(dòng)促進(jìn)師生生思想道德建設(shè)和技能的提升。
1、加強(qiáng)校訓(xùn)校風(fēng)建設(shè)。校訓(xùn)校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)理念的集中反映，是校園文化的靈魂。在各項(xiàng)工作中，要進(jìn)一步宣傳““把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子，將每一節(jié)課都上成精品，讓每一位同學(xué)都得到充分的發(fā)展”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)“博愛博學(xué)”的學(xué)校精神。明確“教育思想現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化、教育手段現(xiàn)代化、教師素質(zhì)一流、教學(xué)質(zhì)量一流，爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)?！钡膴^斗目標(biāo)和“依法治校與民主治校相結(jié)合、制度管理與情感管理相統(tǒng)一”的管理策略。以“博愛博學(xué)”的校訓(xùn)，“誠(chéng)信、合作、務(wù)實(shí)”的校風(fēng)，“關(guān)愛學(xué)生、追求發(fā)展”的教風(fēng)和“敬師愛校、勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)時(shí)刻教育激勵(lì)師生。以此來(lái)豐富校園文化的內(nèi)涵，體現(xiàn)學(xué)校的精神風(fēng)貌和校園特色。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)。依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等要求，在教師中開展比師德、比作風(fēng)、比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)活動(dòng)。每位教師要努力成為社會(huì)文明的典范，學(xué)生效仿的榜樣，家長(zhǎng)依賴的朋友和參謀。要切實(shí)將養(yǎng)成教育長(zhǎng)期堅(jiān)持抓下去，規(guī)范學(xué)生言行，不斷完成“學(xué)習(xí)、工作、考勤、競(jìng)職、教研、安全、獎(jiǎng)懲、財(cái)務(wù)、學(xué)籍”等管理制度，認(rèn)真組織開好各種會(huì)議，定期舉辦制度學(xué)習(xí)、檢查等活動(dòng)，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真推行招生“陽(yáng)光工程”;把依法治教，依法治校作為建設(shè)和諧校園文化的核心工作來(lái)抓。
3、宣傳時(shí)代精神，體現(xiàn)德育為首的精神源泉。以構(gòu)建人盡其才、利益協(xié)調(diào)、安定團(tuán)結(jié)、緊張有序，充滿生機(jī)和活動(dòng)的和諧校園為目標(biāo)，積極推進(jìn)和諧理念，培養(yǎng)和諧精神，建設(shè)和諧文化。落實(shí)國(guó)旗下講話、周工作點(diǎn)評(píng)、入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)、慶元旦活動(dòng)、法制宣傳、安全教育等活動(dòng)，加大課堂教學(xué)和活動(dòng)開展管理等措施，養(yǎng)成學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。
4、從日?；顒?dòng)入手，加強(qiáng)德育實(shí)效。
從學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育入手，教會(huì)學(xué)生求知、做事、做人。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》，落實(shí)《一日常規(guī)》、《禮儀規(guī)范》，重點(diǎn)提高學(xué)生的自我管理、自我教育的能力，采取明理--導(dǎo)行--自律的模式，抓反復(fù)、反復(fù)抓，常抓不懈。通過(guò)考核評(píng)價(jià)，管理人員的日檢查、周評(píng)比、升旗儀式中每周工作點(diǎn)評(píng)等形式，樹榜樣、抓典型，把學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成工作落到實(shí)處。
重視校園人文環(huán)境建設(shè)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用，開展豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)，形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境。
把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入德育教育的全過(guò)程，把民族精神教育和時(shí)代精神作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的著力點(diǎn)，堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育為主線，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和基本道德，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
立足課堂主渠道，增強(qiáng)育人的科學(xué)性。構(gòu)建以基本知識(shí)、基本技能、情感態(tài)度與價(jià)值三位一體的課堂教學(xué)目標(biāo)，樹立“校園課課皆育人”的意識(shí)，使課堂成為培育和發(fā)展學(xué)生道德素養(yǎng)的主要陣地;進(jìn)一步加大思想品德課教學(xué)的過(guò)程管理，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
立足班級(jí)主陣地，增強(qiáng)育人的實(shí)效性。通過(guò)“文明班級(jí)”評(píng)選等形式，創(chuàng)建積極健康向上的班級(jí)文化。通過(guò)豐富多彩的班級(jí)教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)在自我暗示、自我激勵(lì)、自我教育中發(fā)展自我，完善自我。充分發(fā)揮班主任在“幫促”工作中的關(guān)鍵作用，協(xié)調(diào)任課教師與“幫促”對(duì)象進(jìn)行溝通、交流，不斷調(diào)整幫促策略，提高“幫促”的實(shí)效性。
加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)教育。牢固樹立全員德育思想，增強(qiáng)“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的意識(shí)。在平時(shí)生活和活動(dòng)中時(shí)刻牢記“學(xué)校無(wú)小事，事事在育人。教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模”。
在辦好學(xué)習(xí)園地和宣傳欄的同時(shí)，還要辦好“立人文學(xué)社、《家校橋》、讀書角、手抄報(bào)和宣傳櫥窗，繼續(xù)辦好”校長(zhǎng)寄語(yǔ)廣播、每日一歌廣播，繼續(xù)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念。利用好宣傳櫥窗，宣傳模范教師和優(yōu)秀學(xué)生的照片、師生題詞寄語(yǔ)以及安全教室宣傳畫等。以此來(lái)展現(xiàn)學(xué)校的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的發(fā)展。
開展文化專題活動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展搭建平臺(tái)。繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為德育的基礎(chǔ)工程，大力加強(qiáng)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要以三月份、九月份“養(yǎng)成教育月”活動(dòng)為抓手，針對(duì)各年段學(xué)生日常行為中存在的突出問題，集中進(jìn)行教育和規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生在家做個(gè)好子女，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，確定相應(yīng)的教育內(nèi)容和形式，明確要求，強(qiáng)化訓(xùn)練，加強(qiáng)檢查，狠抓落實(shí)，切實(shí)從做人的基本道德規(guī)范抓起，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
以“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)為載體，逐步形成民族精神教育的長(zhǎng)效機(jī)制。將民族精神教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面。
在全體同學(xué)中深入開展革命傳統(tǒng)教育、國(guó)情教育、惜時(shí)教育、生命教育和感恩教育。有計(jì)劃的組織讀書、讀報(bào)、演講、志愿者、軍訓(xùn)、歌曲演唱等活動(dòng)，建立文學(xué)、藝術(shù)、科技、德育、小記者等興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生在共同興趣與愛好的基礎(chǔ)上，自愿結(jié)合在一起，進(jìn)行自我教育、自我探索、自我管理、自我服務(wù)。
1、堅(jiān)持統(tǒng)一部署、全員參與、全面落實(shí)。建設(shè)規(guī)劃在蔡霖校長(zhǎng)的指導(dǎo)下由總務(wù)處牽頭落實(shí);制度文化、自然環(huán)境、形象標(biāo)識(shí)的布局規(guī)劃，各處實(shí)布置、從業(yè)人員培訓(xùn)、藝術(shù)墻、走廊文化各種標(biāo)志等由行政集體決策落實(shí);人文環(huán)境、由支部牽頭教工會(huì)具體落實(shí)校園文化活動(dòng)由教導(dǎo)處牽頭，各學(xué)部組織全校師生實(shí)施，行政值周領(lǐng)導(dǎo)具體督促;班級(jí)個(gè)性文化由教導(dǎo)處組織班主任具體實(shí)施;檔案資料、影像資料的收集整理辦公室二位主任牽頭落實(shí)相關(guān)專人負(fù)責(zé)。
2、加大經(jīng)費(fèi)投入，保證校園文化建設(shè)的正常開支需求。
3、本著“追求品味，著眼于先進(jìn)性、育人性、個(gè)性化、整體性的原則”，搞好班級(jí)美化，做到圖文結(jié)合，使班級(jí)成學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休閑的理想育人樂園。
(1)各班根據(jù)本班特點(diǎn)，師生共同制訂目標(biāo)、班訓(xùn)、文明公約，紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等管理制度，以制度促管理，以良好的班風(fēng)校紀(jì)為保證，確保目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與設(shè)計(jì)，形成團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的班集體。
(2)讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話。各班根據(jù)學(xué)生的年齡特征和有效陣地精心設(shè)計(jì)，教室的布置要兼顧共性與個(gè)性，創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)來(lái)體現(xiàn)隱性文化，體現(xiàn)班級(jí)特色，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性的場(chǎng)所。
4、開展形式多樣的校園文化活動(dòng)，讓師生寓教于樂。充分利用 “五.一”、“六.一”、“七.一”、“十.一”、“教師節(jié)”及傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的活動(dòng)。舉辦好每期一次的校運(yùn)會(huì)，嘗試舉辦學(xué)校首次藝術(shù)節(jié)，搞好“六一”、“元旦”的文娛匯演，通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng)的開展和作品的展示豐富校園文化的內(nèi)涵。
5、與時(shí)俱進(jìn)，開展系列教育活動(dòng)，唱響和諧校園主旋律。對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育;深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
(1)充分發(fā)揮黑板報(bào)、播音室、宣傳櫥窗等主陣地作用;引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動(dòng);擴(kuò)大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。
(2)學(xué)校制定《班級(jí)文化建設(shè)評(píng)價(jià)細(xì)則》，評(píng)選“校園文化建設(shè)示范班級(jí)”，把校園文化建設(shè)納入全方位目標(biāo)考核的內(nèi)容，作為專項(xiàng)工作給予獎(jiǎng)懲。采取精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的辦法，凡學(xué)校驗(yàn)收達(dá)到規(guī)定要求的班級(jí)，學(xué)校給予表彰、并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);凡不思進(jìn)取，裹足不前，單項(xiàng)檢查不到要求的班級(jí)，學(xué)校給予批評(píng)。通過(guò)采取定期檢查、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲等措施，推動(dòng)校園文化建設(shè)工作不斷向縱深發(fā)展。
校園文化策劃 篇4
一、活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化，構(gòu)建健康、文明、和諧的校園，并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生多元化知識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴(kuò)大視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題及活動(dòng)時(shí)間
1、以“理學(xué)院文化節(jié)”為主題，由團(tuán)委學(xué)生會(huì)向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。
2、活動(dòng)時(shí)間（暫定）
為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)與整個(gè)學(xué)期的成績(jī)，我們把校園文化節(jié)的時(shí)間初定在期中考試前。
三、活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容
基本流程：
白天的時(shí)間段里，各社團(tuán)和各位班級(jí)同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風(fēng)采，進(jìn)行自己的活動(dòng)晚上的時(shí)間段里，可以舉行晚會(huì)，以同學(xué)們的表演為主，中間穿插著校內(nèi)的各大社團(tuán)的.精彩表演。
活動(dòng)項(xiàng)目：
1、理學(xué)院文化節(jié)開幕和閉幕儀式
2、社團(tuán)風(fēng)采日——趣味項(xiàng)目活動(dòng)（由同學(xué)們自由組合或班級(jí)承辦）
3、理學(xué)院文化節(jié)晚會(huì)
4、理學(xué)院歌手大賽
5、“書法。繪畫。棋藝”大賽
6、演講比賽
7、各種體育比賽
四、組織工作
總策劃：北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院
校園文化節(jié)主辦方：北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院
校園文化節(jié)協(xié)辦方：北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院，學(xué)生會(huì)及各班級(jí)
校園文化節(jié)贊助方：待定
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
校園文化藝術(shù)活動(dòng)作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，對(duì)于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署制定具體活動(dòng)方案和工作措施，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作
團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及各班級(jí)要發(fā)揮骨干作用，強(qiáng)化措施，組織得力、注重實(shí)效。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，爭(zhēng)取使每位同學(xué)都能參加一項(xiàng)活動(dòng)，把本次文化節(jié)辦成學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開展質(zhì)量高的一屆盛會(huì)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性，使青年學(xué)生在活動(dòng)中得到教育和熏陶，不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。
校園文化策劃 篇5
一、 活動(dòng)背景
今年七月一號(hào)是我國(guó)建黨__周年的日子，這__年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨由小到大，由弱變強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民沖破重重難關(guān)，奪取了革命斗爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一個(gè)又一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改革開放，奮斗進(jìn)取，全面推進(jìn)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，取得了舉世矚目的偉大成就?？梢哉f(shuō)，中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，就是不斷走向勝利的歷史。
二、 活動(dòng)意義及目的
為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨__周年，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的引導(dǎo)工作，在校園內(nèi)唱響時(shí)代主旋律，營(yíng)造健康向上的良好氛圍，電力工程學(xué)院特組織一系列活動(dòng)，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步激勵(lì)廣大黨員干部、教師、特別是青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，激發(fā)青年歷史責(zé)任感，從而更加堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)。
三、活動(dòng)開展時(shí)間
__年03月
四、活動(dòng)對(duì)象
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)開展
(一)活動(dòng)一
活動(dòng)目的：為了使廣大青年學(xué)生了解黨史，明白當(dāng)今幸福生活來(lái)之不易，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)回報(bào)黨和國(guó)家，同時(shí)也為了給廣大擁有藝術(shù)細(xì)胞同學(xué)提供一個(gè)很好的展現(xiàn)平臺(tái)，特舉辦“紅色校園文化”活動(dòng)之黨是陽(yáng)光我是花班級(jí)展板評(píng)比大賽。
活動(dòng)細(xì)則：
1、活動(dòng)名稱：“黨是陽(yáng)光我是花”
2、活動(dòng)時(shí)間：__年03月
3、活動(dòng)地點(diǎn)：二食堂廣場(chǎng)
4、活動(dòng)形式：班級(jí)展板制作
5、承辦單位：電力、機(jī)電、藝術(shù)、材料等(待商榷)
比賽規(guī)則與要求：
1、 各位參賽選手在指定時(shí)間內(nèi)將作品交至主辦方
2、 參賽作品需符合“紅色校園文化”活動(dòng)的主題，內(nèi)容健康積極，表達(dá)人民在黨的帶領(lǐng)下生活的美好，人民回報(bào)黨和國(guó)家
3、 作品展示在廣場(chǎng)，由來(lái)往同學(xué)投票選出優(yōu)秀作品
賽前準(zhǔn)備工作：
比賽流程制定及公告：確定比賽時(shí)間及地點(diǎn);確定參賽人員名單;設(shè)計(jì)印刷評(píng)分細(xì)則以及評(píng)分表。
宣傳及準(zhǔn)備工作：
宣傳并張貼海報(bào);制作并張貼路標(biāo);搞好報(bào)名工作;
活動(dòng)當(dāng)天人員部署：
負(fù)責(zé)發(fā)放選票人員若干、看管投票箱人員若干、場(chǎng)地布置人員若干、照相攝影人員2名、負(fù)責(zé)簽到人員1名。
比賽具體流程：
1、工作人員準(zhǔn)備活動(dòng)前期工作
2、參賽人員簽到展示作品
3、同學(xué)投票
4、查看結(jié)果
5、評(píng)獎(jiǎng)
活動(dòng)具體要求：
1、工作人員提前到場(chǎng)并承擔(dān)工作
2、比賽以班級(jí)為單位參加
3、活動(dòng)結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)工作現(xiàn)場(chǎng)的清潔
所需物品：
1、 投票用卡片
2、 簽到用紙筆
3、 桌椅
4、 宣傳橫幅
(二)活動(dòng)二
活動(dòng)目的： 作為大學(xué)生的我們我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，在這即將迎來(lái)黨的__周年紀(jì)念的日子，我們應(yīng)該懂得去感謝我們的黨和國(guó)家，感謝中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們翻身過(guò)上好日子。
活動(dòng)細(xì)則：
1、活動(dòng)名稱：感恩回報(bào)
2、活動(dòng)時(shí)間：__年03月
3、活動(dòng)地點(diǎn)：一二三食堂門口
4、活動(dòng)形式：粘貼感恩寄語(yǔ)
5、承辦單位：電力、機(jī)電、藝術(shù)、材料等(待商榷)
活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
活動(dòng)流程制定及公告：確定時(shí)間及地點(diǎn);
宣傳及準(zhǔn)備工作：
宣傳并張貼海報(bào);制作并張貼路標(biāo);
活動(dòng)當(dāng)天人員部署：
負(fù)責(zé)發(fā)放筆紙人員若干、場(chǎng)地布置人員若干、照相攝影人員2名、
活動(dòng)具體流程：
1、工作人員準(zhǔn)備活動(dòng)前期工作
2、給來(lái)往同學(xué)筆紙，寫感恩寄語(yǔ)
3、寫有感恩寄語(yǔ)的紙片貼在宣傳板上
4、活動(dòng)結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)工作現(xiàn)場(chǎng)的清理
所需物品：
紙片、筆、膠水、展板、宣傳橫幅
(三)活動(dòng)三
活動(dòng)目的：為了使廣大青年學(xué)生了解黨史，明白當(dāng)今幸福生活來(lái)之不易，同時(shí)也為了給廣大ppt者提供一個(gè)很好的展現(xiàn)平臺(tái)，特舉辦“紅色校園文化”活動(dòng)之“一路走來(lái)，黨在身邊”ppt大賽。
活動(dòng)細(xì)則：
1、 活動(dòng)名稱：“一路走來(lái)，黨在身邊”
2、 活動(dòng)時(shí)間：__年03月
3、 活動(dòng)地點(diǎn)：機(jī)電或材料廳
4、 活動(dòng)形式：ppt展示
5、 承辦單位：電力、機(jī)電、藝術(shù)、材料等(待商榷)
6、邀請(qǐng)嘉賓：學(xué)校及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師
比賽規(guī)則與要求：
4、 各位參賽選手在指定時(shí)間內(nèi)將作品交至主辦方
5、 參賽作品需符合“紅色校園文化”活動(dòng)的主題，內(nèi)容健康積極，表達(dá)人民在黨的帶領(lǐng)下生活的美好
6、 評(píng)委嘉賓按照評(píng)分表細(xì)則并結(jié)合實(shí)際打分
賽前準(zhǔn)備工作：
比賽流程制定及公告：確定比賽時(shí)間及地點(diǎn);確定參賽人員名單;設(shè)計(jì)印刷評(píng)分細(xì)則以及評(píng)分表。
宣傳及準(zhǔn)備工作：
宣傳并張貼海報(bào);制作并張貼路標(biāo);確定評(píng)委并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo);搞好報(bào)名工作;邀請(qǐng)主持人
活動(dòng)當(dāng)天人員部署：
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員2名、評(píng)分聯(lián)絡(luò)員1名，負(fù)責(zé)收送評(píng)委打分表、電腦操作員2名、場(chǎng)地布置人員若干、照相攝影人員2名、負(fù)責(zé)簽到人員1名。
比賽具體流程：
1、工作人員入場(chǎng)準(zhǔn)備活動(dòng)前期工作
2、參賽人員入場(chǎng)及簽到
3、嘉賓評(píng)委入場(chǎng)
4、主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)，后宣布活動(dòng)開始
5、活動(dòng)正式開始，參賽人員依次入場(chǎng)演唱
6、嘉賓做、點(diǎn)評(píng)
7、主持人宣布名次
8、為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)
9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)具體要求：
1、工作人員提前到場(chǎng)并承擔(dān)工作
2、主持人穿禮服
3、活動(dòng)過(guò)程之中要求工作人員及參賽人員將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音
4、活動(dòng)結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)工作現(xiàn)場(chǎng)的清潔
所需物品：
1、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)分紙、筆
2、評(píng)委礦泉水每人一瓶
電腦1-2臺(tái)
4、抽簽用的硬紙片
5、氣球等裝飾物品
(四)活動(dòng)四
活動(dòng)目的：為了加深當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)一步了解黨的光輝歷程、增強(qiáng)黨員意識(shí)、堅(jiān)定理想信念，特舉辦此次“紅歌會(huì)”大賽。
活動(dòng)細(xì)則：
1、 活動(dòng)名稱：“紅色校園活動(dòng)”之“紅歌會(huì)”唱歌大賽
2、 活動(dòng)時(shí)間：__年03月
3、 活動(dòng)地點(diǎn)：機(jī)電或材料報(bào)告廳
4、 活動(dòng)形式：個(gè)人演唱或小型合唱
5、 承辦單位：電力、機(jī)電、藝術(shù)、材料等(待商榷)
6、 邀請(qǐng)嘉賓：學(xué)校以及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師
比賽規(guī)則與要求：
1、 演唱與建黨有關(guān)的革命歌曲，突出建黨__年來(lái)，我國(guó)人民群眾生活取得的重大變化
2、 參賽者要在開賽前的規(guī)定時(shí)間內(nèi)將mp3格式的歌曲交至主辦方處
3、 評(píng)分嘉賓按照評(píng)分表的要求并結(jié)合實(shí)際打分
賽前準(zhǔn)備工作：
比賽流程制定及公告：確定比賽時(shí)間及地點(diǎn);確定參賽人員名單;設(shè)計(jì)印刷評(píng)分細(xì)則以及評(píng)分表。
宣傳及準(zhǔn)備工作：
宣傳并張貼海報(bào);聯(lián)系教室場(chǎng)地;制作并張貼路標(biāo);確定評(píng)委并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo);搞好報(bào)名工作;邀請(qǐng)主持人
活動(dòng)當(dāng)天人員部署： 分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員2名、評(píng)分聯(lián)絡(luò)員1名，負(fù)責(zé)收送評(píng)委打分表、電腦操作員2名、場(chǎng)地布置人員若干、照相攝影人員2名、負(fù)責(zé)簽到人員1名。
比賽具體流程：
1、 工作人員入場(chǎng)準(zhǔn)備活動(dòng)前期工作
2、 參賽人員入場(chǎng)及簽到
3、 嘉賓評(píng)委入場(chǎng)
4、 主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)，后宣布活動(dòng)開始
5、 活動(dòng)正式開始，參賽人員依次入場(chǎng)演唱
6、 嘉賓做活動(dòng)總結(jié)、點(diǎn)評(píng)
7、 主持人宣布名次
8、 為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)
9、 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)具體要求：
1、 工作人員提前到場(chǎng)并承擔(dān)工作
2、 主持人穿禮服
3、 活動(dòng)過(guò)程之中要求工作人員及參賽人員將周幾調(diào)至震動(dòng)或靜音
4、 活動(dòng)結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)工作現(xiàn)場(chǎng)的清潔
所需物品：
1、 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)分紙、筆
2、 評(píng)委礦泉水每人一瓶
3、 筆記本電腦1-2臺(tái)
4、 抽簽用的硬紙片
5、 氣球等裝飾物品
(五)活動(dòng)五
活動(dòng)目的：革命詩(shī)歌的特點(diǎn)是密切反映時(shí)代變化,抒發(fā)革命激情,追求形式的大眾化,通谷化,追求剛健壯闊的力之美，此次詩(shī)歌朗誦比賽時(shí)為了弘揚(yáng)在建黨__年的風(fēng)雨過(guò)程中做出卓越貢獻(xiàn)的人。
活動(dòng)細(xì)則：
1、 活動(dòng)名稱：“建黨__載，風(fēng)雨詩(shī)歌路”
2、 活動(dòng)時(shí)間：__年03月
3、 活動(dòng)地點(diǎn)：機(jī)電或材料報(bào)告廳
4、 活動(dòng)形式：個(gè)人朗誦或集體
5、 承辦單位：電力、機(jī)電、藝術(shù)、材料等(待商榷)
6、邀請(qǐng)嘉賓：學(xué)校及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師
其他事項(xiàng)均同上歌唱比賽
(六)活動(dòng)六
尋訪革命紀(jì)念館----淮海紀(jì)念塔
(七)活動(dòng)七
探望老革命家、老黨員
(八)活動(dòng)八
帶領(lǐng)電力學(xué)院同學(xué)觀看黨的紀(jì)錄片
校園文化策劃 篇6
校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。我校在融入涪城教育以后，各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，對(duì)校園文
化建設(shè)也提出了更高的要求。為了全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，特制定綿陽(yáng)市第三中學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案。
我校的校園文化建設(shè)要以鄧小平“三個(gè)面向”、xx“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為根本的行動(dòng)指南，以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，突出“以人為本、和諧育人”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。
提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的思想文化，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化，通過(guò)全員參與，開展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)形成學(xué)校的行為文化，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)形成學(xué)校的精神文化。
三、遵循原則
以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，把體現(xiàn)學(xué)校教育人文本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的人文精神作為校園文化建設(shè)的主攻方向。
1、思想性原則：就是要堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)校園文化陣地。
2、實(shí)踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動(dòng)。
3、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。
4、發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時(shí)代精神。
5、參與性原則：校園文化建設(shè)的過(guò)程就是教育的過(guò)程，注意發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)各方面的積極性，通過(guò)活動(dòng)，逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng)，科學(xué)務(wù)實(shí)的教風(fēng)，興趣濃厚的學(xué)風(fēng)，進(jìn)取向上的班風(fēng)。
學(xué)校文化是一種組織文化，它反映了一所學(xué)校的組織精神和組織成員共同遵守的行為準(zhǔn)則。學(xué)校的組織文化滲透在組織的一切活動(dòng)之中，是組織的靈魂。它由三個(gè)方面組成：一是組織特有的價(jià)值觀念、思維方式、行為準(zhǔn)則；二是組織內(nèi)部的人際關(guān)系；三是組織的物質(zhì)環(huán)境和物質(zhì)條件中的文化氛圍。具體而言，學(xué)校文化是指一所學(xué)校的辦學(xué)理想和目標(biāo)以及為實(shí)現(xiàn)這一理想和目標(biāo)而建立起來(lái)的相應(yīng)的管理制度、辦學(xué)理念、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、師資選擇標(biāo)準(zhǔn)、課程體系、師生關(guān)系、教學(xué)方式、校園氛圍所體現(xiàn)的精神內(nèi)涵。
如何建設(shè)學(xué)校文化，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考與討論，決定從價(jià)值觀念（精神層面、隱性文化）、物質(zhì)文化（顯性層面）同時(shí)架構(gòu)我校的文化建設(shè)。
學(xué)校文化建設(shè)是一所學(xué)校師生精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)、修養(yǎng)的內(nèi)在及外顯表現(xiàn)，是一所學(xué)校高層次辦學(xué)的體現(xiàn)，根據(jù)學(xué)校50多年的發(fā)展史，深刻挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，確立我校的文化建設(shè)以校訓(xùn)“志遠(yuǎn)、德厚、思敏、學(xué)博”為基礎(chǔ)，圍繞“愛國(guó)愛校、寬容協(xié)作、謙虛進(jìn)取、尊重他人、民主創(chuàng)新”20個(gè)字為主體來(lái)開展。其具體含義是：
愛國(guó)愛校：熱愛祖國(guó)，要有愛國(guó)之情與報(bào)國(guó)之志，要熱愛祖國(guó)的一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。樹立“振興中華”的雄心之志，“從我現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起”，把自己的一切與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，為培育和弘揚(yáng)民族精神而努力！熱愛學(xué)校，就是要秉承校訓(xùn)“志遠(yuǎn)、德厚、思敏、學(xué)博”的精神，繼承學(xué)校的光榮傳統(tǒng)，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“人人為三中添光彩，事事為三中爭(zhēng)榮耀”的風(fēng)氣。
寬容協(xié)作：具有包容他人、寬恕他人之心，嚴(yán)以律己、寬以待人，不同他人斤斤計(jì)較，讓他人有改錯(cuò)歸正的機(jī)會(huì)；有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，善于溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不心存排斥他人、嫉妒他人之心，善于取眾人之長(zhǎng)來(lái)戰(zhàn)勝困難、博取勝利。
謙虛進(jìn)?。豪斡洝爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”的諍言，謙虛是種傳統(tǒng)美德，虛心求學(xué)、求教，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，謹(jǐn)記“驕兵必?cái) 钡墓庞?xùn)，不虛夸、不驕橫；上進(jìn)心是成功的內(nèi)在動(dòng)力，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這個(gè)響亮口號(hào)呼喚進(jìn)取，進(jìn)取是社會(huì)發(fā)展的不竭源泉，只有奮發(fā)向上，才能學(xué)業(yè)有成、校業(yè)
發(fā)展、國(guó)家發(fā)達(dá)。
尊重他人：時(shí)刻謹(jǐn)記“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！睂W(xué)會(huì)尊敬老師、長(zhǎng)輩，不頂撞、不忤逆，有理有節(jié)，文明待人；尊重同學(xué)、朋友，不粗言野語(yǔ)、不侮辱、調(diào)戲他人、不打架斗毆，慎言慎行、禮貌待人；愛護(hù)幼小，躬親示范，互尊互愛。尊重他人等于尊重自己，互相尊重，人際關(guān)系融洽和諧。
民主創(chuàng)新：“人多好干活”、“人多力量大”，根據(jù)大多數(shù)人的意志來(lái)辦事，調(diào)動(dòng)更多人的積極性，發(fā)揮更多人的聰明才智，發(fā)動(dòng)更多人來(lái)參與，創(chuàng)設(shè)寬松、民主、平等的學(xué)習(xí)工作氛圍和增加透明度來(lái)民主決策、共同執(zhí)行；創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新才能發(fā)展，只有創(chuàng)新，事業(yè)才能立于不敗之地，所以要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰，能力和事業(yè)才不會(huì)停滯不前，學(xué)法、教法和工作方法都要有創(chuàng)新的意識(shí)。全校師生都應(yīng)以文化定位來(lái)加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，使三中的教師和學(xué)生具有“三中”的鮮明特色，形成我校獨(dú)特的學(xué)校文化，培育特色人才。
1、營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：
——設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，根據(jù)學(xué)校XX至總體規(guī)劃，整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境，讓校園充滿教育性、體現(xiàn)文化特質(zhì)。
——從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化、綠化，使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求；
——?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟閱報(bào)欄、宣傳欄、黑板報(bào)、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地；
——及時(shí)展出學(xué)生書畫作品，開辟外語(yǔ)角，創(chuàng)辦校報(bào)?？?，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶。
——建成學(xué)校完善的校園電視電化廣播系統(tǒng)，利用學(xué)校廣電視臺(tái)及時(shí)播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡。
——在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，提升校園文化層次。
——加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站、教師個(gè)人網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，提高文化修養(yǎng)。
2、組織豐富多彩的校園文化生活：
——要積極開展各種健康有意的課外文化活動(dòng)，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。各班要利用班團(tuán)會(huì)，經(jīng)常組織學(xué)生開展各種小型的文化娛樂活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余文化生活；學(xué)生會(huì)、團(tuán)委要發(fā)揮職能，以廣大學(xué)生愛好、興趣為紐帶，增設(shè)讓全校學(xué)生自主參與的活動(dòng)，豐富第二課堂。
——學(xué)校辦好《三中工作簡(jiǎn)訊》，全力營(yíng)造正確的輿論導(dǎo)向，提升廣大師生的精神素養(yǎng)。
——學(xué)校每年要舉辦一次以上全校性的大型文化藝術(shù)節(jié)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生參加，使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。
——建設(shè)良好的校風(fēng)。要結(jié)合本校實(shí)際，通過(guò)闡釋校訓(xùn)、校旗、校歌、?；盏刃问剑霌P(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。
1、運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義教育片或優(yōu)秀影視片；利用各種紀(jì)念日，組織開展讀書宣傳活動(dòng)；每年組織新生開展入學(xué)教育，進(jìn)行新黨團(tuán)員宣誓；舉辦各種知識(shí)競(jìng)賽或演講會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。
2、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育。制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成；開展評(píng)選先進(jìn)團(tuán)支部、團(tuán)小組、先進(jìn)班集體等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，用先進(jìn)激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展；注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、法制觀念；開展學(xué)生值周活動(dòng)，建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵法守紀(jì)的良好行為。
3、開展班級(jí)形象設(shè)計(jì)、宿舍美化等活動(dòng)，濃厚學(xué)校文化氛圍。
1、從基礎(chǔ)開始，挖掘?qū)W校特色，促進(jìn)“學(xué)校精神”的形成。①重視學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。②明確學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，確定校園文化建設(shè)的方向。③挖掘特色，以現(xiàn)有校園文化狀態(tài)為基礎(chǔ)，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要規(guī)劃校園文化發(fā)展的前景。
2、把“重素質(zhì)、揚(yáng)個(gè)性、能創(chuàng)新、可發(fā)展”的辦學(xué)理念和“勤奮、求真、力行、進(jìn)取”的育人理念化為廣大師生的自覺意識(shí)、自覺行動(dòng)，把辦學(xué)育人的理念滲透到學(xué)校工作生活的各個(gè)方面，從而培育成學(xué)校文化的核心和特色。
每年開展一次活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生需要和學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)主體活動(dòng)，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)有文化藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生。
（1）盡快成立學(xué)生文學(xué)社，定期出版校報(bào)?？?，面向廣大同學(xué)征稿，促進(jìn)我校學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)水平的提高。
（2）定期展覽學(xué)生美術(shù)作品。
（3）組織好學(xué)生合唱團(tuán)，定期進(jìn)行合唱欣賞，舞蹈隊(duì)定期訓(xùn)練，每學(xué)期展示一次活動(dòng)成果。
（4）開展英語(yǔ)興趣小組洗活動(dòng)，進(jìn)行每周英語(yǔ)、外語(yǔ)角、英語(yǔ)演講比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。
（5）成立攝影和集郵協(xié)會(huì)、棋社、球類、體操隊(duì)等體育、藝術(shù)類興趣小組。
（6）成立信息技術(shù)興趣小組，充分利用校園網(wǎng)的功能為校園文化建設(shè)服務(wù)。
1、成立校園文化建設(shè)委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)。學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)具體負(fù)責(zé)組織開展全校性校園文化建設(shè)活動(dòng)。
3、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證建設(shè)的正常進(jìn)行。
4、在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書時(shí)，將校園文化建設(shè)的成績(jī)列入各教師工作業(yè)績(jī)考核的范圍，促進(jìn)教師的主體參與。
校園文化策劃 篇7
活動(dòng)名稱：建筑工程學(xué)院第__屆“文化藝術(shù)節(jié)”
活動(dòng)時(shí)間：__年9月19日——__年9月23日參賽對(duì)象：新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地
主辦單位：建筑工程學(xué)院承辦單位：建工院分團(tuán)委宣傳部和建筑系
贊助單位：南校區(qū)聯(lián)想校園專賣店、、大學(xué)生精英論壇
助陣嘉賓：南校區(qū)動(dòng)漫社
一
活動(dòng)目的：為了讓全校同學(xué)融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚(yáng)國(guó)粹,提高同學(xué)們的審美素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的中來(lái),促進(jìn)我們?cè)诖髮W(xué)期間更加積極地學(xué)習(xí)專業(yè)，提高創(chuàng)造能力，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我院特舉辦此次文化藝術(shù)節(jié)，豐富同學(xué)們的課余生活。并且展現(xiàn)建筑工程學(xué)院的專業(yè)特色。
二 活動(dòng)背景：伴隨著__年亞歐博覽會(huì)在疆的成功舉辦，弘揚(yáng)中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國(guó)文化內(nèi)涵。
三 活動(dòng)形式：
1、向全院師生征集書法，繪畫(如，水粉，，油畫等)，攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品(詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知)
2、邀請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場(chǎng)觀看
3、活動(dòng)開幕式進(jìn)行文藝表演(社或動(dòng)漫社助演準(zhǔn)備中)
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進(jìn)行展出
6、對(duì)征集的作品進(jìn)行群眾評(píng)比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機(jī)會(huì)投票抽獎(jiǎng)
7、頒獎(jiǎng)典禮(待定)
四、展覽板塊
會(huì)場(chǎng)分三個(gè)大的板塊布置。即展覽區(qū)、評(píng)比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。評(píng)比區(qū):主要用于觀眾對(duì)展出作品投票及留言，同時(shí)設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎(jiǎng)箱。宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場(chǎng)地。
五 現(xiàn)場(chǎng)板塊
1、展覽地點(diǎn)布置：在場(chǎng)區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢(shì)，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動(dòng)漫社成員進(jìn)行開場(chǎng)助陣，而后由宣傳部部員和動(dòng)漫社成員，引導(dǎo)大家對(duì)各展區(qū)進(jìn)行參觀，并由建筑系同學(xué)對(duì)各建筑模型進(jìn)行講解。
4、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎(jiǎng)箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動(dòng)結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
六、宣傳及準(zhǔn)備工作
1、擬定初步9月9日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地(南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地)，9月14日之前完成。
3、通過(guò)各班團(tuán)支書在院內(nèi)征集作品，9月17日前征集完。
4、通過(guò)校廣播站廣播，教學(xué)樓e區(qū)二樓、a區(qū)大廳、二號(hào)樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關(guān)海報(bào)或展板進(jìn)行宣傳
5、通過(guò)院團(tuán)委對(duì)各個(gè)系、班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員工作，傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
6、向?qū)W校所有學(xué)院發(fā)活動(dòng)請(qǐng)柬，邀請(qǐng)兄弟學(xué)院前來(lái)參加(待定)。
七 活動(dòng)總結(jié)及表彰
1、對(duì)南區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)獲得的觀眾選票進(jìn)行統(tǒng)計(jì)選出部分優(yōu)秀作品，再將這些作品邀請(qǐng)學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師對(duì)作品進(jìn)行專業(yè)評(píng)比出優(yōu)秀作品。
2、在評(píng)比結(jié)果出來(lái)后開藝術(shù)節(jié)表彰大會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)辦負(fù)責(zé)老師以及分團(tuán)委副書記到場(chǎng)頒獎(jiǎng)(待定，時(shí)間地點(diǎn)待定)
3、我部秘書及主要負(fù)責(zé)人撰寫活動(dòng)總結(jié)并出簡(jiǎn)報(bào)、團(tuán)學(xué)動(dòng)態(tài)、更新博客微博及時(shí)報(bào)道宣傳。
建筑工程學(xué)院分團(tuán)委宣傳部 __年9月9日
附表一： 文化藝術(shù)節(jié)參賽須知
1.參賽對(duì)象：新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院大二大三學(xué)生
2.作品要求：健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
3.比賽項(xiàng)目：
序號(hào) 項(xiàng)目 項(xiàng)目?jī)?nèi)容
1 書法組 包括軟筆、硬筆、篆刻等
2 繪畫組 包括油畫、水粉、素描、速寫、國(guó)畫、漫畫等
3 攝影組 攝影作品(反映校園生活主題為佳)
4 手工制作類 學(xué)生自由手工制作
5 專業(yè)設(shè)計(jì)(制圖)類 與建筑工程學(xué)院有關(guān)的專業(yè)設(shè)計(jì)制圖
6 專業(yè)設(shè)計(jì)模型類 與建筑工程學(xué)院有關(guān)的模型制作
4.各參賽人員以班級(jí)為單位上交作品，并做好匯總和作品一起上交。請(qǐng)各班負(fù)責(zé)人寫明自己班級(jí)、參賽同學(xué)姓名、參賽作品名稱及類別。
5.參賽對(duì)象：建工院全體同學(xué)，要求各班每個(gè)比賽項(xiàng)目都必須有人參加，數(shù)量不限，量多有鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
6.時(shí)間安排：提交作品時(shí)間：9月17日晚上8:00，地點(diǎn)：e區(qū)401作品展出時(shí)間：9月19日---9月23日，地點(diǎn)：e區(qū)和f區(qū)前面空地
7.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(1)書法類：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名
(2)繪畫類：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名
(3)攝影類：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名
(4)手工制作類：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名
(5)專業(yè)設(shè)計(jì)制圖類: 一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名
(6)專業(yè)設(shè)計(jì)模型類：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名(總計(jì)一等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)品聯(lián)想無(wú)線耳機(jī);二等獎(jiǎng)12名，獎(jiǎng)品聯(lián)想8g u盤;三等獎(jiǎng)18名，獎(jiǎng)品聯(lián)想桌面四件套;現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)：文具用品若干)另外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎(jiǎng)箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品，同時(shí)凡參與投票抽獎(jiǎng)中獎(jiǎng)?wù)叨加芯牢木哂闷废嗨汀?BR> 校園文化策劃 篇8
作別昔日的艷陽(yáng)，載著夢(mèng)想和期盼，帶著對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬，我們走進(jìn)了共同的校園——嘉惠學(xué)院。嘉惠，是一本翻不完的日歷，每一頁(yè)都留下我們成長(zhǎng)的足跡;嘉惠，是一本厚厚的，每一篇都記載著我們煩惱和歡喜的;嘉惠，是一首雋永的小詩(shī)，每一都蘊(yùn)含著我們心中的秘密;嘉惠，是一支浪漫的樂曲，每一個(gè)音符都奏響著我們奮進(jìn)的主題。嘉惠是我們共同的家園和魂?duì)繅?mèng)繞的圣土。
一、活動(dòng)背景：在建校__周年來(lái)臨之際，為豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校慶文化氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為繪畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，促進(jìn)繪畫愛好者之間的交流，學(xué)?；I辦此次活動(dòng)。本次活動(dòng)以“涂繪百畝校園，喜迎十五慶典”為主線;以“展示青春風(fēng)采，創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的凝聚力，引領(lǐng)學(xué)生樹立蓬勃朝氣、青春風(fēng)采和健康自信的新時(shí)代中學(xué)生形象，為同學(xué)們的創(chuàng)造性思維和智慧提供一個(gè)展示和發(fā)揮的平臺(tái)。
二、活動(dòng)名稱：校園文化墻涂繪比賽
三、活動(dòng)時(shí)間：__年10月15日~11月15日(初定)
其中10月15日—10月22日 校園文化墻涂繪比賽草稿設(shè)計(jì)，10月22日—10月29日 壁畫設(shè)計(jì)稿修正定稿，10月29日--11月15日壁畫繪制，11月15日—11月23日組織參觀、表彰優(yōu)秀，11月18日后 出版活動(dòng)專輯或畫冊(cè) 編寫成校本課程出版。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：嘉惠綜合樓北擋土墻
五、活動(dòng)主題：迎校慶·我為校園添光彩
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“迎校慶?我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品征集;
2、“迎校慶?我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)繪制;
3、“迎校慶?我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品展示;
4、合肥汽車網(wǎng)評(píng)獎(jiǎng)、表彰;
5、出版專輯、畫冊(cè);
6、編寫出版校本教材。
七、活動(dòng)總體流程策劃
(一)第一階段
前期宣傳：
①海報(bào)宣傳：在比賽前一周，制作宣傳海報(bào)，貼在學(xué)校校道櫥窗進(jìn)行宣傳，內(nèi)容以大賽活動(dòng)預(yù)告及參賽報(bào)名通知為主。
②網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用嘉惠中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
③廣播宣傳: 利用“嘉惠之聲”廣播站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
④活動(dòng)準(zhǔn)備：購(gòu)買比賽用品;組建評(píng)委團(tuán);部署學(xué)生會(huì)相關(guān)部門做好各方面細(xì)節(jié)的協(xié)助工作。
(二)第二階段
1、校園文化墻涂繪比賽
①壁畫草稿(效果圖)征集
草稿(效果圖)必須圍繞“迎校慶?我為校園添光彩”主題內(nèi)容，具有賞心悅目的美感與完美的構(gòu)成形式;作品具有鮮明的校園文化氣息和青春個(gè)性，表現(xiàn)手法別出心裁;色彩搭配巧妙、創(chuàng)意新穎，又符合視覺美感要求。
以班級(jí)為單位進(jìn)行創(chuàng)作，所有作品需附創(chuàng)意說(shuō)明一份，對(duì)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，數(shù)不限。
對(duì)所有的作品在收集之后，進(jìn)行編號(hào)處理后評(píng)比。
②壁畫草稿(效果圖)修改。
作品通過(guò)初選的班級(jí)(相關(guān)創(chuàng)作人員)，10月28日在多媒體教室統(tǒng)一上課，師生探討，修改完善。
③壁畫現(xiàn)場(chǎng)繪制階段。
版面規(guī)劃：壁畫的畫幅每幅長(zhǎng)4米、高2米。
④作品完成，組織學(xué)生參觀。
八、活動(dòng)總結(jié)回顧：
作品評(píng)審
(1)時(shí)間：11月15日—11月23日
(2)評(píng)獎(jiǎng)名額：
一等獎(jiǎng)6名
二等獎(jiǎng)8名
三等獎(jiǎng)11名
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
(具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置視實(shí)際參賽作品數(shù)量而定)
(3)活動(dòng)后期宣傳：
獲獎(jiǎng)名單公示
九、頒獎(jiǎng)時(shí)間
__年校慶期間
十、結(jié)束工作
1、活動(dòng)總結(jié)
學(xué)生書寫，表達(dá)在本次活動(dòng)中的所得、所思、所感。
2、活動(dòng)后期宣傳
①將獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)秀、評(píng)審過(guò)程、獲獎(jiǎng)情況、作品展覽用照片記錄下來(lái)，并以展板形式展出，呈現(xiàn)出本屆校園文化墻涂繪比賽的全過(guò)程。
②電視臺(tái)宣傳報(bào)道
③校園網(wǎng) 跟蹤報(bào)道
十一、活動(dòng)材料準(zhǔn)備以及場(chǎng)地整理：
1、材料準(zhǔn)備：丙烯顏料、畫筆、調(diào)色盤、水桶等材料的購(gòu)置。投影儀3臺(tái)、筆記本電腦3臺(tái)，電線50米左右、排插3個(gè)等。
2、場(chǎng)地整理
擋土墻重新涂料、粉刷，地板整平。圍墻頂端加蓋屋檐。
3、活動(dòng)開展期間，務(wù)必安排相關(guān)人員做好圖片、視頻采集工作，并及時(shí)做好宣傳。
十二、活動(dòng)材料準(zhǔn)備
溫沙牛頓牌丙烯顏料 (每瓶13.5，其中金色、銀色每瓶18-19元)
水粉筆12號(hào)10號(hào)8號(hào)6號(hào)4號(hào)2號(hào)
鉛筆
調(diào)色盤
塑料碗
凳子
梯子
尺子
大海報(bào)
小彩色海報(bào)
全開紙_10張
投影儀
筆記本電腦
電線、排插
十三、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、活動(dòng)期間注意清潔問題，用廢報(bào)紙墊在畫紙周圍，防止留下污漬。
3、活動(dòng)后期做好必要的剩余材料處理工作，做到不鋪張不浪費(fèi)。
4、整個(gè)活動(dòng)前后做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算、開支、結(jié)算工作。
一．活動(dòng)背景：
在我們可愛的校園里，經(jīng)常可以看到這樣的情景：一聲短信提示音后，一張?zhí)鹈鄣男δ槪灰皇讗偠氖謾C(jī)鈴聲后，一次幸福的交流。。。。。。而這一切的美好，都是手機(jī)——這迷人的寶貝兒帶來(lái)的，手機(jī)緊密了我們和父母親人，連通了昔日舊友，更方便了我們的日常生活，手機(jī)——是我們生活不可分割的一部分，手機(jī)文化已成為校園文化的重要組成部分，作為大學(xué)生的我們，有太多的故事想對(duì)你說(shuō)……
此次活動(dòng)以文化為載體，樹立移動(dòng)的品牌形象，在泉州紡織服裝學(xué)院內(nèi)宏揚(yáng)“手機(jī)文化、溝通文化、和諧文化”等先進(jìn)性文化方向，最終達(dá)到豐富我院大學(xué)生生活和促進(jìn)終端銷售的目的。
以超大型簽名活動(dòng)、我最感動(dòng)的手機(jī)短信、手機(jī)背后的故事、文明用手機(jī)為主題的征文活動(dòng)、挑戰(zhàn)困境——團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽、手機(jī)廣告設(shè)計(jì)大賽、手機(jī)使用情況調(diào)查大賽幾大活動(dòng)為主體來(lái)開展本次文化節(jié)。
二．活動(dòng)主題：泉州紡織服裝學(xué)院首屆手機(jī)校園文化節(jié)
三．主辦單位：泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)
四.活動(dòng)地點(diǎn)：泉州紡織服裝學(xué)院全院范圍內(nèi)
五.活動(dòng)時(shí)間：11月中旬
六．活動(dòng)形式：
1、首屆手機(jī)校園文化節(jié)新聞發(fā)布會(huì)；
2、手機(jī)就業(yè)講座；
3、最受校園歡迎的十大手機(jī)評(píng)選及相關(guān)調(diào)查；
4、手機(jī)背后的故事征文；
5、最佳手機(jī)廣告短信征集大賽；
6、手機(jī)校園展覽；
7、文化節(jié)頒獎(jiǎng)兼閉幕大型晚會(huì)。
七．可行性分析：
1、科技的不斷發(fā)展，我們的手機(jī)產(chǎn)業(yè)也在發(fā)生巨大革命。
2、大學(xué)生數(shù)量在不斷擴(kuò)大，已經(jīng)成為一巨大消費(fèi)市場(chǎng)。目前很多在校大學(xué)生人手一手機(jī)已經(jīng)不是一新鮮事，對(duì)手機(jī)的追求也越來(lái)越高。
3、校園內(nèi)存在巨大手機(jī)文化，等待我們?nèi)グl(fā)掘。
4、舉辦此次活動(dòng)既是一個(gè)科技的展示，同時(shí)也是宣傳挖掘手機(jī)文化內(nèi)涵的一個(gè)過(guò)程。
5、這么非常時(shí)尚前沿的東西加我們活動(dòng)內(nèi)容的互動(dòng)性很強(qiáng)將非常受大學(xué)生們的歡迎。
6、校園手機(jī)文化節(jié)，目的是為了構(gòu)建一個(gè)溝通的平臺(tái)，讓手機(jī)廠商、經(jīng)銷商、服務(wù)商走進(jìn)校園，在校園進(jìn)行品牌宣傳、產(chǎn)品推廣、企業(yè)文化傳播以及對(duì)企業(yè)潛在客戶資源的開拓，同時(shí)也通過(guò)舉辦這個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)們了解更多的手機(jī)知識(shí)，健康消費(fèi)。
八．校園手機(jī)文化節(jié)系列活動(dòng)包括：
1. 校園手機(jī)論壇
簡(jiǎn)介：采用就業(yè)專題講座的形式，為大學(xué)生提供就業(yè)咨詢，同時(shí)也為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)與企業(yè)接觸的平臺(tái)。具體的是：
邀請(qǐng)知名的手機(jī)廠商、經(jīng)銷商或者運(yùn)營(yíng)商的知名人士，舉辦3－4個(gè)有關(guān)手機(jī)及就業(yè)方面熱點(diǎn)問題的講座，講解有關(guān)手機(jī)與通訊方面的熱點(diǎn)問題，同時(shí)可以對(duì)參與主講的企業(yè)進(jìn)行深入的宣傳。
2.泉紡學(xué)院學(xué)生手機(jī)消費(fèi)傾向有獎(jiǎng)?wù){(diào)查暨學(xué)生最喜愛十佳的手機(jī)評(píng)選
評(píng)選內(nèi)容包括：功能要求、實(shí)際使用性、大家普遍使用手機(jī)的要求等，我們的目的是通過(guò)這些調(diào)查幫助業(yè)內(nèi)人士及消費(fèi)者更清楚地了解 目前手機(jī)市場(chǎng)的發(fā)展特點(diǎn)與趨勢(shì)，促進(jìn)手機(jī)行業(yè)的快速、健康發(fā)展。
3.校園手機(jī)展
擬邀請(qǐng)五家以上的手機(jī)廠商或者經(jīng)銷商進(jìn)入校園開展手機(jī)展示活動(dòng)，可有在以后每周定期進(jìn)行手機(jī)展，把最新的`手機(jī)產(chǎn)品傳遞給學(xué)生。非常受同學(xué)歡迎。
4.手機(jī)廣告大賽及手機(jī)背后故事征文
具體參賽選手以我院的學(xué)生為主，推選優(yōu)秀作品，在優(yōu)秀作品中評(píng)選最佳給予獎(jiǎng)勵(lì)。其中征文活動(dòng)也非常具有吸引力。
5.大型頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
就是我們最后一個(gè)活動(dòng)，通過(guò)一個(gè)月的活動(dòng)，我們將給那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，包括優(yōu)秀組織獎(jiǎng)勵(lì)。這場(chǎng)晚會(huì)獻(xiàn)給所有的人們……
九．活動(dòng)合作案：
1.我方可以提供的資源和合作：
（1）提供首屆手機(jī)文化節(jié)的冠名權(quán)；
（2）分享我們市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，了解大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)動(dòng)向；
（3）利用講座與大學(xué)生互動(dòng)，發(fā)現(xiàn)潛在人才，就如一次校園招聘；
（4）發(fā)放印有貴公司標(biāo)記的相關(guān)紀(jì)念品；
（5）文化節(jié)期間，可以在學(xué)校指定的地方做宣傳；
（6）在宇宙商貿(mào)網(wǎng)、相關(guān)的網(wǎng)站與bbs、博客論壇上一圖文并茂形式報(bào)道此次活動(dòng)最新情況，擴(kuò)大和加深貴公司的社會(huì)影響；
（7）提供首屆手機(jī)文化節(jié)系列活動(dòng)所需場(chǎng)地。
2.需要公司的支持和合作：
（1）冠名企業(yè)活動(dòng)贊助金額為 元；
（2）校園手機(jī)展場(chǎng)地費(fèi)為 元；
（3）冠名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)受邀作為特邀嘉賓參與首屆手機(jī)文化節(jié)并邀請(qǐng)相關(guān)人士進(jìn)校園舉辦大型講座；
3.總冠名企業(yè)特別回報(bào)：
（1）首屆手機(jī)文化節(jié)的冠名權(quán)，如“泉州紡織服裝學(xué)院首屆xx校園手機(jī)文化節(jié)”；
（2）在活動(dòng)開展過(guò)程中均以名字和形式出現(xiàn)；
（3）評(píng)選結(jié)果將以冠名形式在我院宣傳欄上公布；
（4）企業(yè)主要負(fù)責(zé)人將被邀請(qǐng)以特邀嘉賓身份出席首屆手機(jī)文化節(jié)新聞發(fā)布會(huì)；
（5）到我院舉辦專題講座；
（6）專題網(wǎng)站和紀(jì)念品都以貴公司標(biāo)識(shí)出現(xiàn)；
（7）總之根據(jù)公司要求確定相關(guān)方面的事務(wù)；
以上僅為基本回報(bào)，具體方案將根據(jù)貴公司的特點(diǎn)，經(jīng)雙方商定后，適當(dāng)增減，以協(xié)議書形式確定。
十．冠名企業(yè)預(yù)期的宣傳效果：
1.我們的新聞發(fā)布會(huì)，及相關(guān)實(shí)際活動(dòng)，能為貴公司在我院樹立良好的企業(yè)形象，從而進(jìn)一步擴(kuò)大銷售額及推動(dòng)貴公司校園市場(chǎng)的拓展；
2.我們的權(quán)威市場(chǎng)調(diào)查，最佳手機(jī)的評(píng)選將使公司把握學(xué)生最新消費(fèi)動(dòng)態(tài)，調(diào)整市場(chǎng)策略從而增加業(yè)績(jī)。
3.我們的大型公益晚會(huì)可以使參加活動(dòng)的學(xué)生對(duì)公司記憶猶新；
4.通過(guò)一些講座，是同學(xué)們對(duì)公司有更多了解，吸引優(yōu)秀人才參與到我們的企業(yè)當(dāng)中，招募實(shí)習(xí)方面的人才等。
十一.一般參展商回報(bào)：
1.設(shè)置柜臺(tái)展示宣傳本公司有修產(chǎn)品，現(xiàn)場(chǎng)預(yù)售等宣傳工作。
2.開展招聘會(huì)，招募實(shí)習(xí)生等。
十二.活動(dòng)宣傳方案：
1、新聞媒體宣傳
新聞發(fā)布會(huì)將邀請(qǐng)相關(guān)媒體參與：邀請(qǐng)石獅日?qǐng)?bào)、宇宙商貿(mào)網(wǎng)等媒體的現(xiàn)場(chǎng)參與報(bào)道。讓全國(guó)媒體知道、了解泉州紡織服裝學(xué)院首屆手機(jī)校園文化節(jié)開展情況。
2、調(diào)查結(jié)果宣傳
泉紡學(xué)院學(xué)生手機(jī)消費(fèi)傾向有獎(jiǎng)?wù){(diào)查暨學(xué)生最喜愛的手機(jī)評(píng)選結(jié)束后，向主要媒體提供活動(dòng)調(diào)查、評(píng)選結(jié)果。
3、活動(dòng)當(dāng)天戶外宣傳
（1）噴繪：目前校園比較流行的宣傳手段，鮮艷吸引人的眼球。
（2）橫幅： 這是在校園內(nèi)內(nèi)最沖擊人的視覺的宣傳方式，橫幅懸掛擬持續(xù)時(shí)間5天左右，擬選地點(diǎn)均為校園人流量最大的位置，目標(biāo)是讓大學(xué)校區(qū)內(nèi)所有同學(xué)以及大部分的老師知道首屆手機(jī)文化節(jié)活動(dòng)的舉辦。
（3）海報(bào)傳單：活動(dòng)當(dāng)天在我院范圍內(nèi)張貼海報(bào)，力求大部分的同學(xué)知道活動(dòng)相關(guān)方面信息，具體是到每宿舍派發(fā)傳單，傳統(tǒng)但有是到位的宣傳。
5、校園媒體宣傳
校園bbs、活動(dòng)當(dāng)天廣播通知等。
6、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳
目前大學(xué)生上網(wǎng)普及率高達(dá)90％以上，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳是一很重要的宣傳方式；同時(shí)"泉紡學(xué)院學(xué)生手機(jī)消費(fèi)傾向有獎(jiǎng)?wù){(diào)查暨學(xué)生最喜愛的手機(jī)評(píng)選"作為手機(jī)文化節(jié)重要組成部分，全部在網(wǎng)上完成，巨大的點(diǎn)擊量必然帶來(lái)巨大的宣傳效果。擬定宣傳網(wǎng)站如下：
專題網(wǎng)站、宇宙商貿(mào)網(wǎng)，校內(nèi)網(wǎng)，，bbs，博客、論壇、帖吧等。
十三、活動(dòng)聯(lián)系方式：
1.活動(dòng)策劃： 林文發(fā) 15960797211 qq：277854390/89255655
2.商協(xié)e-mail：
3.站（宇宙商貿(mào)網(wǎng)）：
泉州紡織服裝學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)商貿(mào)協(xié)會(huì)
xx年9月26日
校園文化策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在新課程理念的引領(lǐng)下，以人為本、德育為先，突出校園文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展，構(gòu)建具有百小特色的校園文化體系，營(yíng)造師生成長(zhǎng)的精神家園。
二、愿景目標(biāo)：
1、凝煉學(xué)校精神文化。傳承和創(chuàng)新校園文化十大系列，突出環(huán)境教育功能，凸現(xiàn)人文氛圍，豐富精神生活，提高學(xué)生在校的生活質(zhì)量，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的愉悅，感受成長(zhǎng)的快樂。培育學(xué)生“自主管理做主人，自主教育做新人，自主學(xué)習(xí)做能人，自主鍛煉做強(qiáng)人”，為每個(gè)學(xué)生的幸福人生奠基。
2、建立校本教研文化。構(gòu)成濃厚的教科研風(fēng)氣，使教科研成為教師的一種職業(yè)生活方式，在教研中尋找工作的樂趣，在科研中獲取生命的價(jià)值，從而以教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的自主發(fā)展。
3、全面深入創(chuàng)立“新型課程、新型課堂、新型班級(jí)、新型校園”辦學(xué)模式，逐步構(gòu)成“四新”文化，“十一五”后期，成為省市知名的“四新”品牌學(xué)校。
三、整體規(guī)劃：
(一)一個(gè)精神引領(lǐng)：
用心營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神文化，以“校園精神三句話”和“百花形象十六字”，凝聚人心，鼓舞士氣。
校園精神三句話：
第一句：為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們要爭(zhēng)當(dāng)(創(chuàng)新人才)
第二句：應(yīng)對(duì)生活中的困難和挫折，我們要敢說(shuō)(我能行)
第三句：從小立志興中華(長(zhǎng)大建功走天下)
每日晨會(huì)升旗全體學(xué)生必呼，引導(dǎo)、鼓舞、激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生。
百花形象十六字：
團(tuán)結(jié)進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越、高效創(chuàng)新。
統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校管理的各個(gè)層面，引導(dǎo)、提升、鞭策每一位教師。
(二)兩項(xiàng)主體建設(shè)：
1、以校本教研為切入口，建立自我反思、合作共創(chuàng)的教師文化。
2、以新型課程為載體，營(yíng)造自我體驗(yàn)、自主發(fā)展的學(xué)生文化。
(三)十大系列創(chuàng)新：
建立以貼合時(shí)代特點(diǎn)、學(xué)生個(gè)性的新校園文化十大系列：校徽、校像、?；?、校訓(xùn)、校歌、校舞、校儀、校操、校報(bào)、校電視臺(tái)。將教書育人的豐富內(nèi)涵孕育其中，影響激勵(lì)每個(gè)孩子。
1、?；眨喊倩?zhēng)春;
2、校儀：小百花儀仗隊(duì)
3、校像：我愛祖國(guó)我愛黨;
4、校操：我真的很棒(低)
5、?；ǎ阂淮t;快樂跳跳跳(中)
6、校訓(xùn)：禮貌、勤奮;雛鷹展翅(高)
7、校歌：飛向祖國(guó)的明天;
8、校報(bào)：《百花園》
9、校舞：我是一棵苗;
10、校電視臺(tái)：小百花電視臺(tái)
(四)四新文化構(gòu)建：
新型課程：隨著新形勢(shì)發(fā)展的需要，不斷完善充實(shí)大課表的管理資料(三級(jí)課程管理和長(zhǎng)短課結(jié)合、大課間、大活動(dòng)的安排)，二次開發(fā)整合原有課程資源(國(guó)家課程、地方課程和校本課程)，逐步建立一種新的開放式課程結(jié)構(gòu)，成為受學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)和專家認(rèn)可的、適合現(xiàn)代發(fā)展需要的充滿活力和張力的新型課程。(20--年完成)
新型課堂：其特點(diǎn)是：民主和諧的教學(xué)氛圍，用心活躍的對(duì)話互動(dòng)，自主思考的探究合作，“三維”落實(shí)的教學(xué)實(shí)效，成為教師研究的工作室，學(xué)生演練的大舞臺(tái)，師生智慧碰撞、動(dòng)態(tài)生成的快樂課堂。(20--年基本完成)
新型班級(jí)：其特點(diǎn)是：知榮明恥的班風(fēng)，團(tuán)結(jié)友愛的群眾，溫馨活躍的班級(jí)文化，身心雙健的群體，成為每個(gè)孩子“我進(jìn)步，我成長(zhǎng)”快樂大家庭。(200--年基本完成)
新型校園：其特點(diǎn)是：和諧的禮貌校風(fēng)，凈美的成長(zhǎng)環(huán)境，多彩的文化墻，活躍的社團(tuán)活動(dòng)，成為一個(gè)充滿活力和靈動(dòng)的精神家園。(20--年基本完成)
(五)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)：
活動(dòng)年：藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)
活動(dòng)月：弘揚(yáng)和培育民族精神月
活動(dòng)周：趣味體育健身周歡樂圣誕英語(yǔ)周
自主管理值日周班級(jí)文化展示周
活動(dòng)日：校園文化開放日、紀(jì)念日、節(jié)慶日
四、保障機(jī)制：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，校長(zhǎng)是校園文化的引領(lǐng)者，親自構(gòu)建學(xué)校發(fā)展愿景，以共同愿景營(yíng)造學(xué)校團(tuán)隊(duì)，確保校園文化建設(shè)工作的順利開展。
2、成立由校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表組成的校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，全面組織領(lǐng)
導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。根據(jù)目標(biāo)和任務(wù)，明確各處、室的職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作落到實(shí)處。
具體分工：
黨支部：精神文化宣傳輿論
校長(zhǎng)室：制度文化教師文化
教導(dǎo)處：教風(fēng)學(xué)風(fēng)教學(xué)科研
政教處：校風(fēng)班風(fēng)主題活動(dòng)
總務(wù)處：物質(zhì)文化美化綠化
工會(huì)：關(guān)心教工優(yōu)質(zhì)服務(wù)
3、加大投入，分步實(shí)施。將校園文化建設(shè)規(guī)劃納入學(xué)校十一五發(fā)展規(guī)劃中，將規(guī)劃的目標(biāo)分解落實(shí)到每年的學(xué)校工作計(jì)劃中，分步實(shí)施，多渠道籌集資金，加大對(duì)校舍改造、校園綠化美化、環(huán)境布置及節(jié)慶活動(dòng)等資金的投入，改善開展校本教研的條件，保障科研經(jīng)費(fèi)。
4、深化管理，制度保障。教師是校園文化建設(shè)的主體，要充分調(diào)動(dòng)教師的用心性、創(chuàng)造性，創(chuàng)新管理制度，健全人才管理機(jī)制，完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，關(guān)心愛護(hù)每一位教師，使人才創(chuàng)造有機(jī)會(huì)、干事有平臺(tái)、發(fā)展有空間、績(jī)效有獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們工作有甜頭，有想頭、有奔頭，構(gòu)成比奉獻(xiàn)、比學(xué)習(xí)、比教研、比成長(zhǎng)、比業(yè)績(jī)的用心進(jìn)取的良好局面。
校園文化策劃 篇3
堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，以全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，發(fā)揮校園文化在育人中正確導(dǎo)向、鼓舞激勵(lì)、規(guī)范管理的作用，通過(guò)校園文化建設(shè)突出辦學(xué)理念，形成辦學(xué)特色，優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造和諧校園。
提煉具有時(shí)代性的辦學(xué)育人理念，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);以開展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)為中心，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)師生共同發(fā)展的校園文化，形成學(xué)校濃厚的文化氛圍;通過(guò)校園文化建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園。
根據(jù)中共福建省委教育工委、福建省教育廳《關(guān)于組織開展中小學(xué)校園文化建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收的通知》(閩委教宣【20xx】68號(hào))文件精神，提煉具有時(shí)代性的辦學(xué)育人理念，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);以開展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)為中心，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)師生共同發(fā)展的校園文化，形成學(xué)校濃厚的文化氛圍;通過(guò)校園文化建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立校園文化建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)各部門的工作，并做好自評(píng)和迎檢工作。
顯性文化建設(shè)方面要進(jìn)一步改善辦學(xué)環(huán)境，主要圍繞“六化”工程來(lái)不斷加強(qiáng)和提升：
1、凈化方面，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。落實(shí)好每周晨檢工作，做到勤洗手、勤剪指甲、不留長(zhǎng)發(fā);做到不隨地吐痰，不亂扔紙屑;教室、校園衛(wèi)生做到每日清掃，垃圾定點(diǎn)堆放，及時(shí)清理，達(dá)到教室窗明幾凈;桌面、墻壁無(wú)亂涂亂畫痕跡，桌兜、書包無(wú)廢紙、零食及包裝袋等，地面無(wú)垃圾、果核、紙屑和煙蒂;綠化帶無(wú)垃圾，文化墻面無(wú)臟物等。
2、綠化方面，加強(qiáng)綠化養(yǎng)護(hù)，保證成活率。校園布局整體規(guī)劃，宜花則花，宜草則草，使校園“四季有花，常年長(zhǎng)青”;加強(qiáng)對(duì)園丁的專業(yè)引導(dǎo)，將花卉養(yǎng)護(hù)工作責(zé)任到人。
3、美化方面，學(xué)校宣傳欄、學(xué)習(xí)園地要定期更換，滾動(dòng)條要每日更新，突出主題，內(nèi)容要注重教育主題的實(shí)效性，力求版面布局、造型顏色搭配得當(dāng)、和諧美觀;加強(qiáng)開學(xué)初的宣傳工作，通過(guò)版面展示學(xué)校辦學(xué)理念、先進(jìn)事跡、重大活動(dòng)掠影、星級(jí)學(xué)生及學(xué)校歷年成績(jī)等，在加大宣傳的同時(shí)，起到美化校園的目的。
4、校園交通方面。實(shí)現(xiàn)道路硬化，四通八達(dá)，晴天路面干凈，雨天無(wú)泥濘;加強(qiáng)值周工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生家長(zhǎng)接送子女的有關(guān)規(guī)定;加強(qiáng)校園車輛管理，要求學(xué)生不得騎自行車上學(xué)，教師做到在校園內(nèi)、進(jìn)出校門時(shí)推車行走，騎摩托車、駕馭機(jī)動(dòng)車的老師要晚于學(xué)生通行時(shí)段5分鐘后進(jìn)、出校門，確保校門口交通安全。
5、亮化方面。學(xué)校墻壁粉刷一新，房屋通風(fēng)透光，整潔明亮，校園亮化，教室、樓道、廁所在保證節(jié)能的同時(shí)，做到燈光通明，滿足師生工作和生活的正常需要。
6、文化方面。校園標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容要貼近生活，發(fā)人深省。當(dāng)人們走進(jìn)校園時(shí)，墻上崇德、明理、勸學(xué)的標(biāo)語(yǔ)，操場(chǎng)圍墻上栩栩如生的體育、舞蹈圖案，草坪上豎立的宣傳牌(小草正在休息，請(qǐng)勿打擾),花園里的人性化標(biāo)語(yǔ)(枝頭小花君勿采，留向風(fēng)中自在開)，教室、樓道內(nèi)的名人名畫、名言警名，學(xué)習(xí)園地、學(xué)生風(fēng)采照和手抄小報(bào)等，到處美不勝收，文化氛圍濃厚，讓走進(jìn)校園的每一位師生心曠神怡，感悟連連。
(二)隱性文化建設(shè)方面：
學(xué)校文化建設(shè)需要一個(gè)長(zhǎng)期的積累和積淀的過(guò)程，積累是量的增加，積淀是去偽存真，是質(zhì)的靈魂的凝聚。要將形成深厚的文化底蘊(yùn)作為發(fā)展和提升文化品位的先決條件，從學(xué)校的傳統(tǒng)、現(xiàn)在和未來(lái)的整體通盤考慮的基礎(chǔ)上全面規(guī)劃、查缺補(bǔ)漏、重點(diǎn)建設(shè)。建設(shè)過(guò)程中避免將校園文化變成一元化的教學(xué)文化，應(yīng)試文化，要不斷完善學(xué)校管理制度，發(fā)揮教師專業(yè)特長(zhǎng)，解決師資供需矛盾，調(diào)動(dòng)廣大教師的參與教學(xué)和科研的積極性，大力開展各類活動(dòng)，開辦興趣小組，以活動(dòng)促進(jìn)師生生思想道德建設(shè)和技能的提升。
1、加強(qiáng)校訓(xùn)校風(fēng)建設(shè)。校訓(xùn)校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)理念的集中反映，是校園文化的靈魂。在各項(xiàng)工作中，要進(jìn)一步宣傳““把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子，將每一節(jié)課都上成精品，讓每一位同學(xué)都得到充分的發(fā)展”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)“博愛博學(xué)”的學(xué)校精神。明確“教育思想現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化、教育手段現(xiàn)代化、教師素質(zhì)一流、教學(xué)質(zhì)量一流，爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)?！钡膴^斗目標(biāo)和“依法治校與民主治校相結(jié)合、制度管理與情感管理相統(tǒng)一”的管理策略。以“博愛博學(xué)”的校訓(xùn)，“誠(chéng)信、合作、務(wù)實(shí)”的校風(fēng)，“關(guān)愛學(xué)生、追求發(fā)展”的教風(fēng)和“敬師愛校、勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)時(shí)刻教育激勵(lì)師生。以此來(lái)豐富校園文化的內(nèi)涵，體現(xiàn)學(xué)校的精神風(fēng)貌和校園特色。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)。依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等要求，在教師中開展比師德、比作風(fēng)、比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)活動(dòng)。每位教師要努力成為社會(huì)文明的典范，學(xué)生效仿的榜樣，家長(zhǎng)依賴的朋友和參謀。要切實(shí)將養(yǎng)成教育長(zhǎng)期堅(jiān)持抓下去，規(guī)范學(xué)生言行，不斷完成“學(xué)習(xí)、工作、考勤、競(jìng)職、教研、安全、獎(jiǎng)懲、財(cái)務(wù)、學(xué)籍”等管理制度，認(rèn)真組織開好各種會(huì)議，定期舉辦制度學(xué)習(xí)、檢查等活動(dòng)，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真推行招生“陽(yáng)光工程”;把依法治教，依法治校作為建設(shè)和諧校園文化的核心工作來(lái)抓。
3、宣傳時(shí)代精神，體現(xiàn)德育為首的精神源泉。以構(gòu)建人盡其才、利益協(xié)調(diào)、安定團(tuán)結(jié)、緊張有序，充滿生機(jī)和活動(dòng)的和諧校園為目標(biāo)，積極推進(jìn)和諧理念，培養(yǎng)和諧精神，建設(shè)和諧文化。落實(shí)國(guó)旗下講話、周工作點(diǎn)評(píng)、入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)、慶元旦活動(dòng)、法制宣傳、安全教育等活動(dòng)，加大課堂教學(xué)和活動(dòng)開展管理等措施，養(yǎng)成學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。
4、從日?；顒?dòng)入手，加強(qiáng)德育實(shí)效。
從學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育入手，教會(huì)學(xué)生求知、做事、做人。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》，落實(shí)《一日常規(guī)》、《禮儀規(guī)范》，重點(diǎn)提高學(xué)生的自我管理、自我教育的能力，采取明理--導(dǎo)行--自律的模式，抓反復(fù)、反復(fù)抓，常抓不懈。通過(guò)考核評(píng)價(jià)，管理人員的日檢查、周評(píng)比、升旗儀式中每周工作點(diǎn)評(píng)等形式，樹榜樣、抓典型，把學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成工作落到實(shí)處。
重視校園人文環(huán)境建設(shè)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用，開展豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)，形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境。
把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入德育教育的全過(guò)程，把民族精神教育和時(shí)代精神作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的著力點(diǎn)，堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育為主線，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和基本道德，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
立足課堂主渠道，增強(qiáng)育人的科學(xué)性。構(gòu)建以基本知識(shí)、基本技能、情感態(tài)度與價(jià)值三位一體的課堂教學(xué)目標(biāo)，樹立“校園課課皆育人”的意識(shí)，使課堂成為培育和發(fā)展學(xué)生道德素養(yǎng)的主要陣地;進(jìn)一步加大思想品德課教學(xué)的過(guò)程管理，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
立足班級(jí)主陣地，增強(qiáng)育人的實(shí)效性。通過(guò)“文明班級(jí)”評(píng)選等形式，創(chuàng)建積極健康向上的班級(jí)文化。通過(guò)豐富多彩的班級(jí)教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)在自我暗示、自我激勵(lì)、自我教育中發(fā)展自我，完善自我。充分發(fā)揮班主任在“幫促”工作中的關(guān)鍵作用，協(xié)調(diào)任課教師與“幫促”對(duì)象進(jìn)行溝通、交流，不斷調(diào)整幫促策略，提高“幫促”的實(shí)效性。
加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)教育。牢固樹立全員德育思想，增強(qiáng)“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的意識(shí)。在平時(shí)生活和活動(dòng)中時(shí)刻牢記“學(xué)校無(wú)小事，事事在育人。教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模”。
在辦好學(xué)習(xí)園地和宣傳欄的同時(shí)，還要辦好“立人文學(xué)社、《家校橋》、讀書角、手抄報(bào)和宣傳櫥窗，繼續(xù)辦好”校長(zhǎng)寄語(yǔ)廣播、每日一歌廣播，繼續(xù)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念。利用好宣傳櫥窗，宣傳模范教師和優(yōu)秀學(xué)生的照片、師生題詞寄語(yǔ)以及安全教室宣傳畫等。以此來(lái)展現(xiàn)學(xué)校的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的發(fā)展。
開展文化專題活動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展搭建平臺(tái)。繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為德育的基礎(chǔ)工程，大力加強(qiáng)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要以三月份、九月份“養(yǎng)成教育月”活動(dòng)為抓手，針對(duì)各年段學(xué)生日常行為中存在的突出問題，集中進(jìn)行教育和規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生在家做個(gè)好子女，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，確定相應(yīng)的教育內(nèi)容和形式，明確要求，強(qiáng)化訓(xùn)練，加強(qiáng)檢查，狠抓落實(shí)，切實(shí)從做人的基本道德規(guī)范抓起，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
以“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)為載體，逐步形成民族精神教育的長(zhǎng)效機(jī)制。將民族精神教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面。
在全體同學(xué)中深入開展革命傳統(tǒng)教育、國(guó)情教育、惜時(shí)教育、生命教育和感恩教育。有計(jì)劃的組織讀書、讀報(bào)、演講、志愿者、軍訓(xùn)、歌曲演唱等活動(dòng)，建立文學(xué)、藝術(shù)、科技、德育、小記者等興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生在共同興趣與愛好的基礎(chǔ)上，自愿結(jié)合在一起，進(jìn)行自我教育、自我探索、自我管理、自我服務(wù)。
1、堅(jiān)持統(tǒng)一部署、全員參與、全面落實(shí)。建設(shè)規(guī)劃在蔡霖校長(zhǎng)的指導(dǎo)下由總務(wù)處牽頭落實(shí);制度文化、自然環(huán)境、形象標(biāo)識(shí)的布局規(guī)劃，各處實(shí)布置、從業(yè)人員培訓(xùn)、藝術(shù)墻、走廊文化各種標(biāo)志等由行政集體決策落實(shí);人文環(huán)境、由支部牽頭教工會(huì)具體落實(shí)校園文化活動(dòng)由教導(dǎo)處牽頭，各學(xué)部組織全校師生實(shí)施，行政值周領(lǐng)導(dǎo)具體督促;班級(jí)個(gè)性文化由教導(dǎo)處組織班主任具體實(shí)施;檔案資料、影像資料的收集整理辦公室二位主任牽頭落實(shí)相關(guān)專人負(fù)責(zé)。
2、加大經(jīng)費(fèi)投入，保證校園文化建設(shè)的正常開支需求。
3、本著“追求品味，著眼于先進(jìn)性、育人性、個(gè)性化、整體性的原則”，搞好班級(jí)美化，做到圖文結(jié)合，使班級(jí)成學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休閑的理想育人樂園。
(1)各班根據(jù)本班特點(diǎn)，師生共同制訂目標(biāo)、班訓(xùn)、文明公約，紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等管理制度，以制度促管理，以良好的班風(fēng)校紀(jì)為保證，確保目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與設(shè)計(jì)，形成團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的班集體。
(2)讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話。各班根據(jù)學(xué)生的年齡特征和有效陣地精心設(shè)計(jì)，教室的布置要兼顧共性與個(gè)性，創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)來(lái)體現(xiàn)隱性文化，體現(xiàn)班級(jí)特色，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性的場(chǎng)所。
4、開展形式多樣的校園文化活動(dòng)，讓師生寓教于樂。充分利用 “五.一”、“六.一”、“七.一”、“十.一”、“教師節(jié)”及傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的活動(dòng)。舉辦好每期一次的校運(yùn)會(huì)，嘗試舉辦學(xué)校首次藝術(shù)節(jié)，搞好“六一”、“元旦”的文娛匯演，通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng)的開展和作品的展示豐富校園文化的內(nèi)涵。
5、與時(shí)俱進(jìn)，開展系列教育活動(dòng)，唱響和諧校園主旋律。對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育;深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
(1)充分發(fā)揮黑板報(bào)、播音室、宣傳櫥窗等主陣地作用;引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動(dòng);擴(kuò)大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。
(2)學(xué)校制定《班級(jí)文化建設(shè)評(píng)價(jià)細(xì)則》，評(píng)選“校園文化建設(shè)示范班級(jí)”，把校園文化建設(shè)納入全方位目標(biāo)考核的內(nèi)容，作為專項(xiàng)工作給予獎(jiǎng)懲。采取精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的辦法，凡學(xué)校驗(yàn)收達(dá)到規(guī)定要求的班級(jí)，學(xué)校給予表彰、并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);凡不思進(jìn)取，裹足不前，單項(xiàng)檢查不到要求的班級(jí)，學(xué)校給予批評(píng)。通過(guò)采取定期檢查、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲等措施，推動(dòng)校園文化建設(shè)工作不斷向縱深發(fā)展。
校園文化策劃 篇4
一、活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化，構(gòu)建健康、文明、和諧的校園，并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生多元化知識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴(kuò)大視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題及活動(dòng)時(shí)間
1、以“理學(xué)院文化節(jié)”為主題，由團(tuán)委學(xué)生會(huì)向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。
2、活動(dòng)時(shí)間（暫定）
為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)與整個(gè)學(xué)期的成績(jī)，我們把校園文化節(jié)的時(shí)間初定在期中考試前。
三、活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容
基本流程：
白天的時(shí)間段里，各社團(tuán)和各位班級(jí)同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風(fēng)采，進(jìn)行自己的活動(dòng)晚上的時(shí)間段里，可以舉行晚會(huì)，以同學(xué)們的表演為主，中間穿插著校內(nèi)的各大社團(tuán)的.精彩表演。
活動(dòng)項(xiàng)目：
1、理學(xué)院文化節(jié)開幕和閉幕儀式
2、社團(tuán)風(fēng)采日——趣味項(xiàng)目活動(dòng)（由同學(xué)們自由組合或班級(jí)承辦）
3、理學(xué)院文化節(jié)晚會(huì)
4、理學(xué)院歌手大賽
5、“書法。繪畫。棋藝”大賽
6、演講比賽
7、各種體育比賽
四、組織工作
總策劃：北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院
校園文化節(jié)主辦方：北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院
校園文化節(jié)協(xié)辦方：北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院，學(xué)生會(huì)及各班級(jí)
校園文化節(jié)贊助方：待定
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
校園文化藝術(shù)活動(dòng)作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，對(duì)于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署制定具體活動(dòng)方案和工作措施，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作
團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及各班級(jí)要發(fā)揮骨干作用，強(qiáng)化措施，組織得力、注重實(shí)效。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，爭(zhēng)取使每位同學(xué)都能參加一項(xiàng)活動(dòng)，把本次文化節(jié)辦成學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開展質(zhì)量高的一屆盛會(huì)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性，使青年學(xué)生在活動(dòng)中得到教育和熏陶，不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。
校園文化策劃 篇5
一、 活動(dòng)背景
今年七月一號(hào)是我國(guó)建黨__周年的日子，這__年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨由小到大，由弱變強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民沖破重重難關(guān)，奪取了革命斗爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一個(gè)又一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改革開放，奮斗進(jìn)取，全面推進(jìn)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，取得了舉世矚目的偉大成就?？梢哉f(shuō)，中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，就是不斷走向勝利的歷史。
二、 活動(dòng)意義及目的
為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨__周年，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的引導(dǎo)工作，在校園內(nèi)唱響時(shí)代主旋律，營(yíng)造健康向上的良好氛圍，電力工程學(xué)院特組織一系列活動(dòng)，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步激勵(lì)廣大黨員干部、教師、特別是青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，激發(fā)青年歷史責(zé)任感，從而更加堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)。
三、活動(dòng)開展時(shí)間
__年03月
四、活動(dòng)對(duì)象
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)開展
(一)活動(dòng)一
活動(dòng)目的：為了使廣大青年學(xué)生了解黨史，明白當(dāng)今幸福生活來(lái)之不易，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)回報(bào)黨和國(guó)家，同時(shí)也為了給廣大擁有藝術(shù)細(xì)胞同學(xué)提供一個(gè)很好的展現(xiàn)平臺(tái)，特舉辦“紅色校園文化”活動(dòng)之黨是陽(yáng)光我是花班級(jí)展板評(píng)比大賽。
活動(dòng)細(xì)則：
1、活動(dòng)名稱：“黨是陽(yáng)光我是花”
2、活動(dòng)時(shí)間：__年03月
3、活動(dòng)地點(diǎn)：二食堂廣場(chǎng)
4、活動(dòng)形式：班級(jí)展板制作
5、承辦單位：電力、機(jī)電、藝術(shù)、材料等(待商榷)
比賽規(guī)則與要求：
1、 各位參賽選手在指定時(shí)間內(nèi)將作品交至主辦方
2、 參賽作品需符合“紅色校園文化”活動(dòng)的主題，內(nèi)容健康積極，表達(dá)人民在黨的帶領(lǐng)下生活的美好，人民回報(bào)黨和國(guó)家
3、 作品展示在廣場(chǎng)，由來(lái)往同學(xué)投票選出優(yōu)秀作品
賽前準(zhǔn)備工作：
比賽流程制定及公告：確定比賽時(shí)間及地點(diǎn);確定參賽人員名單;設(shè)計(jì)印刷評(píng)分細(xì)則以及評(píng)分表。
宣傳及準(zhǔn)備工作：
宣傳并張貼海報(bào);制作并張貼路標(biāo);搞好報(bào)名工作;
活動(dòng)當(dāng)天人員部署：
負(fù)責(zé)發(fā)放選票人員若干、看管投票箱人員若干、場(chǎng)地布置人員若干、照相攝影人員2名、負(fù)責(zé)簽到人員1名。
比賽具體流程：
1、工作人員準(zhǔn)備活動(dòng)前期工作
2、參賽人員簽到展示作品
3、同學(xué)投票
4、查看結(jié)果
5、評(píng)獎(jiǎng)
活動(dòng)具體要求：
1、工作人員提前到場(chǎng)并承擔(dān)工作
2、比賽以班級(jí)為單位參加
3、活動(dòng)結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)工作現(xiàn)場(chǎng)的清潔
所需物品：
1、 投票用卡片
2、 簽到用紙筆
3、 桌椅
4、 宣傳橫幅
(二)活動(dòng)二
活動(dòng)目的： 作為大學(xué)生的我們我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，在這即將迎來(lái)黨的__周年紀(jì)念的日子，我們應(yīng)該懂得去感謝我們的黨和國(guó)家，感謝中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們翻身過(guò)上好日子。
活動(dòng)細(xì)則：
1、活動(dòng)名稱：感恩回報(bào)
2、活動(dòng)時(shí)間：__年03月
3、活動(dòng)地點(diǎn)：一二三食堂門口
4、活動(dòng)形式：粘貼感恩寄語(yǔ)
5、承辦單位：電力、機(jī)電、藝術(shù)、材料等(待商榷)
活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
活動(dòng)流程制定及公告：確定時(shí)間及地點(diǎn);
宣傳及準(zhǔn)備工作：
宣傳并張貼海報(bào);制作并張貼路標(biāo);
活動(dòng)當(dāng)天人員部署：
負(fù)責(zé)發(fā)放筆紙人員若干、場(chǎng)地布置人員若干、照相攝影人員2名、
活動(dòng)具體流程：
1、工作人員準(zhǔn)備活動(dòng)前期工作
2、給來(lái)往同學(xué)筆紙，寫感恩寄語(yǔ)
3、寫有感恩寄語(yǔ)的紙片貼在宣傳板上
4、活動(dòng)結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)工作現(xiàn)場(chǎng)的清理
所需物品：
紙片、筆、膠水、展板、宣傳橫幅
(三)活動(dòng)三
活動(dòng)目的：為了使廣大青年學(xué)生了解黨史，明白當(dāng)今幸福生活來(lái)之不易，同時(shí)也為了給廣大ppt者提供一個(gè)很好的展現(xiàn)平臺(tái)，特舉辦“紅色校園文化”活動(dòng)之“一路走來(lái)，黨在身邊”ppt大賽。
活動(dòng)細(xì)則：
1、 活動(dòng)名稱：“一路走來(lái)，黨在身邊”
2、 活動(dòng)時(shí)間：__年03月
3、 活動(dòng)地點(diǎn)：機(jī)電或材料廳
4、 活動(dòng)形式：ppt展示
5、 承辦單位：電力、機(jī)電、藝術(shù)、材料等(待商榷)
6、邀請(qǐng)嘉賓：學(xué)校及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師
比賽規(guī)則與要求：
4、 各位參賽選手在指定時(shí)間內(nèi)將作品交至主辦方
5、 參賽作品需符合“紅色校園文化”活動(dòng)的主題，內(nèi)容健康積極，表達(dá)人民在黨的帶領(lǐng)下生活的美好
6、 評(píng)委嘉賓按照評(píng)分表細(xì)則并結(jié)合實(shí)際打分
賽前準(zhǔn)備工作：
比賽流程制定及公告：確定比賽時(shí)間及地點(diǎn);確定參賽人員名單;設(shè)計(jì)印刷評(píng)分細(xì)則以及評(píng)分表。
宣傳及準(zhǔn)備工作：
宣傳并張貼海報(bào);制作并張貼路標(biāo);確定評(píng)委并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo);搞好報(bào)名工作;邀請(qǐng)主持人
活動(dòng)當(dāng)天人員部署：
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員2名、評(píng)分聯(lián)絡(luò)員1名，負(fù)責(zé)收送評(píng)委打分表、電腦操作員2名、場(chǎng)地布置人員若干、照相攝影人員2名、負(fù)責(zé)簽到人員1名。
比賽具體流程：
1、工作人員入場(chǎng)準(zhǔn)備活動(dòng)前期工作
2、參賽人員入場(chǎng)及簽到
3、嘉賓評(píng)委入場(chǎng)
4、主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)，后宣布活動(dòng)開始
5、活動(dòng)正式開始，參賽人員依次入場(chǎng)演唱
6、嘉賓做、點(diǎn)評(píng)
7、主持人宣布名次
8、為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)
9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)具體要求：
1、工作人員提前到場(chǎng)并承擔(dān)工作
2、主持人穿禮服
3、活動(dòng)過(guò)程之中要求工作人員及參賽人員將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音
4、活動(dòng)結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)工作現(xiàn)場(chǎng)的清潔
所需物品：
1、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)分紙、筆
2、評(píng)委礦泉水每人一瓶
電腦1-2臺(tái)
4、抽簽用的硬紙片
5、氣球等裝飾物品
(四)活動(dòng)四
活動(dòng)目的：為了加深當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)一步了解黨的光輝歷程、增強(qiáng)黨員意識(shí)、堅(jiān)定理想信念，特舉辦此次“紅歌會(huì)”大賽。
活動(dòng)細(xì)則：
1、 活動(dòng)名稱：“紅色校園活動(dòng)”之“紅歌會(huì)”唱歌大賽
2、 活動(dòng)時(shí)間：__年03月
3、 活動(dòng)地點(diǎn)：機(jī)電或材料報(bào)告廳
4、 活動(dòng)形式：個(gè)人演唱或小型合唱
5、 承辦單位：電力、機(jī)電、藝術(shù)、材料等(待商榷)
6、 邀請(qǐng)嘉賓：學(xué)校以及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師
比賽規(guī)則與要求：
1、 演唱與建黨有關(guān)的革命歌曲，突出建黨__年來(lái)，我國(guó)人民群眾生活取得的重大變化
2、 參賽者要在開賽前的規(guī)定時(shí)間內(nèi)將mp3格式的歌曲交至主辦方處
3、 評(píng)分嘉賓按照評(píng)分表的要求并結(jié)合實(shí)際打分
賽前準(zhǔn)備工作：
比賽流程制定及公告：確定比賽時(shí)間及地點(diǎn);確定參賽人員名單;設(shè)計(jì)印刷評(píng)分細(xì)則以及評(píng)分表。
宣傳及準(zhǔn)備工作：
宣傳并張貼海報(bào);聯(lián)系教室場(chǎng)地;制作并張貼路標(biāo);確定評(píng)委并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo);搞好報(bào)名工作;邀請(qǐng)主持人
活動(dòng)當(dāng)天人員部署： 分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員2名、評(píng)分聯(lián)絡(luò)員1名，負(fù)責(zé)收送評(píng)委打分表、電腦操作員2名、場(chǎng)地布置人員若干、照相攝影人員2名、負(fù)責(zé)簽到人員1名。
比賽具體流程：
1、 工作人員入場(chǎng)準(zhǔn)備活動(dòng)前期工作
2、 參賽人員入場(chǎng)及簽到
3、 嘉賓評(píng)委入場(chǎng)
4、 主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)，后宣布活動(dòng)開始
5、 活動(dòng)正式開始，參賽人員依次入場(chǎng)演唱
6、 嘉賓做活動(dòng)總結(jié)、點(diǎn)評(píng)
7、 主持人宣布名次
8、 為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)
9、 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)具體要求：
1、 工作人員提前到場(chǎng)并承擔(dān)工作
2、 主持人穿禮服
3、 活動(dòng)過(guò)程之中要求工作人員及參賽人員將周幾調(diào)至震動(dòng)或靜音
4、 活動(dòng)結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)工作現(xiàn)場(chǎng)的清潔
所需物品：
1、 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)分紙、筆
2、 評(píng)委礦泉水每人一瓶
3、 筆記本電腦1-2臺(tái)
4、 抽簽用的硬紙片
5、 氣球等裝飾物品
(五)活動(dòng)五
活動(dòng)目的：革命詩(shī)歌的特點(diǎn)是密切反映時(shí)代變化,抒發(fā)革命激情,追求形式的大眾化,通谷化,追求剛健壯闊的力之美，此次詩(shī)歌朗誦比賽時(shí)為了弘揚(yáng)在建黨__年的風(fēng)雨過(guò)程中做出卓越貢獻(xiàn)的人。
活動(dòng)細(xì)則：
1、 活動(dòng)名稱：“建黨__載，風(fēng)雨詩(shī)歌路”
2、 活動(dòng)時(shí)間：__年03月
3、 活動(dòng)地點(diǎn)：機(jī)電或材料報(bào)告廳
4、 活動(dòng)形式：個(gè)人朗誦或集體
5、 承辦單位：電力、機(jī)電、藝術(shù)、材料等(待商榷)
6、邀請(qǐng)嘉賓：學(xué)校及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師
其他事項(xiàng)均同上歌唱比賽
(六)活動(dòng)六
尋訪革命紀(jì)念館----淮海紀(jì)念塔
(七)活動(dòng)七
探望老革命家、老黨員
(八)活動(dòng)八
帶領(lǐng)電力學(xué)院同學(xué)觀看黨的紀(jì)錄片
校園文化策劃 篇6
校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。我校在融入涪城教育以后，各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，對(duì)校園文
化建設(shè)也提出了更高的要求。為了全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，特制定綿陽(yáng)市第三中學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案。
我校的校園文化建設(shè)要以鄧小平“三個(gè)面向”、xx“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為根本的行動(dòng)指南，以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，突出“以人為本、和諧育人”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。
提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的思想文化，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化，通過(guò)全員參與，開展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)形成學(xué)校的行為文化，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)形成學(xué)校的精神文化。
三、遵循原則
以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，把體現(xiàn)學(xué)校教育人文本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的人文精神作為校園文化建設(shè)的主攻方向。
1、思想性原則：就是要堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)校園文化陣地。
2、實(shí)踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動(dòng)。
3、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。
4、發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時(shí)代精神。
5、參與性原則：校園文化建設(shè)的過(guò)程就是教育的過(guò)程，注意發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)各方面的積極性，通過(guò)活動(dòng)，逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng)，科學(xué)務(wù)實(shí)的教風(fēng)，興趣濃厚的學(xué)風(fēng)，進(jìn)取向上的班風(fēng)。
學(xué)校文化是一種組織文化，它反映了一所學(xué)校的組織精神和組織成員共同遵守的行為準(zhǔn)則。學(xué)校的組織文化滲透在組織的一切活動(dòng)之中，是組織的靈魂。它由三個(gè)方面組成：一是組織特有的價(jià)值觀念、思維方式、行為準(zhǔn)則；二是組織內(nèi)部的人際關(guān)系；三是組織的物質(zhì)環(huán)境和物質(zhì)條件中的文化氛圍。具體而言，學(xué)校文化是指一所學(xué)校的辦學(xué)理想和目標(biāo)以及為實(shí)現(xiàn)這一理想和目標(biāo)而建立起來(lái)的相應(yīng)的管理制度、辦學(xué)理念、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、師資選擇標(biāo)準(zhǔn)、課程體系、師生關(guān)系、教學(xué)方式、校園氛圍所體現(xiàn)的精神內(nèi)涵。
如何建設(shè)學(xué)校文化，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考與討論，決定從價(jià)值觀念（精神層面、隱性文化）、物質(zhì)文化（顯性層面）同時(shí)架構(gòu)我校的文化建設(shè)。
學(xué)校文化建設(shè)是一所學(xué)校師生精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)、修養(yǎng)的內(nèi)在及外顯表現(xiàn)，是一所學(xué)校高層次辦學(xué)的體現(xiàn)，根據(jù)學(xué)校50多年的發(fā)展史，深刻挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，確立我校的文化建設(shè)以校訓(xùn)“志遠(yuǎn)、德厚、思敏、學(xué)博”為基礎(chǔ)，圍繞“愛國(guó)愛校、寬容協(xié)作、謙虛進(jìn)取、尊重他人、民主創(chuàng)新”20個(gè)字為主體來(lái)開展。其具體含義是：
愛國(guó)愛校：熱愛祖國(guó)，要有愛國(guó)之情與報(bào)國(guó)之志，要熱愛祖國(guó)的一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。樹立“振興中華”的雄心之志，“從我現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起”，把自己的一切與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，為培育和弘揚(yáng)民族精神而努力！熱愛學(xué)校，就是要秉承校訓(xùn)“志遠(yuǎn)、德厚、思敏、學(xué)博”的精神，繼承學(xué)校的光榮傳統(tǒng)，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“人人為三中添光彩，事事為三中爭(zhēng)榮耀”的風(fēng)氣。
寬容協(xié)作：具有包容他人、寬恕他人之心，嚴(yán)以律己、寬以待人，不同他人斤斤計(jì)較，讓他人有改錯(cuò)歸正的機(jī)會(huì)；有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，善于溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不心存排斥他人、嫉妒他人之心，善于取眾人之長(zhǎng)來(lái)戰(zhàn)勝困難、博取勝利。
謙虛進(jìn)?。豪斡洝爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”的諍言，謙虛是種傳統(tǒng)美德，虛心求學(xué)、求教，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，謹(jǐn)記“驕兵必?cái) 钡墓庞?xùn)，不虛夸、不驕橫；上進(jìn)心是成功的內(nèi)在動(dòng)力，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這個(gè)響亮口號(hào)呼喚進(jìn)取，進(jìn)取是社會(huì)發(fā)展的不竭源泉，只有奮發(fā)向上，才能學(xué)業(yè)有成、校業(yè)
發(fā)展、國(guó)家發(fā)達(dá)。
尊重他人：時(shí)刻謹(jǐn)記“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！睂W(xué)會(huì)尊敬老師、長(zhǎng)輩，不頂撞、不忤逆，有理有節(jié)，文明待人；尊重同學(xué)、朋友，不粗言野語(yǔ)、不侮辱、調(diào)戲他人、不打架斗毆，慎言慎行、禮貌待人；愛護(hù)幼小，躬親示范，互尊互愛。尊重他人等于尊重自己，互相尊重，人際關(guān)系融洽和諧。
民主創(chuàng)新：“人多好干活”、“人多力量大”，根據(jù)大多數(shù)人的意志來(lái)辦事，調(diào)動(dòng)更多人的積極性，發(fā)揮更多人的聰明才智，發(fā)動(dòng)更多人來(lái)參與，創(chuàng)設(shè)寬松、民主、平等的學(xué)習(xí)工作氛圍和增加透明度來(lái)民主決策、共同執(zhí)行；創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新才能發(fā)展，只有創(chuàng)新，事業(yè)才能立于不敗之地，所以要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰，能力和事業(yè)才不會(huì)停滯不前，學(xué)法、教法和工作方法都要有創(chuàng)新的意識(shí)。全校師生都應(yīng)以文化定位來(lái)加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，使三中的教師和學(xué)生具有“三中”的鮮明特色，形成我校獨(dú)特的學(xué)校文化，培育特色人才。
1、營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：
——設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，根據(jù)學(xué)校XX至總體規(guī)劃，整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境，讓校園充滿教育性、體現(xiàn)文化特質(zhì)。
——從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化、綠化，使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求；
——?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟閱報(bào)欄、宣傳欄、黑板報(bào)、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地；
——及時(shí)展出學(xué)生書畫作品，開辟外語(yǔ)角，創(chuàng)辦校報(bào)?？?，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶。
——建成學(xué)校完善的校園電視電化廣播系統(tǒng)，利用學(xué)校廣電視臺(tái)及時(shí)播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡。
——在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，提升校園文化層次。
——加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站、教師個(gè)人網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，提高文化修養(yǎng)。
2、組織豐富多彩的校園文化生活：
——要積極開展各種健康有意的課外文化活動(dòng)，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。各班要利用班團(tuán)會(huì)，經(jīng)常組織學(xué)生開展各種小型的文化娛樂活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余文化生活；學(xué)生會(huì)、團(tuán)委要發(fā)揮職能，以廣大學(xué)生愛好、興趣為紐帶，增設(shè)讓全校學(xué)生自主參與的活動(dòng)，豐富第二課堂。
——學(xué)校辦好《三中工作簡(jiǎn)訊》，全力營(yíng)造正確的輿論導(dǎo)向，提升廣大師生的精神素養(yǎng)。
——學(xué)校每年要舉辦一次以上全校性的大型文化藝術(shù)節(jié)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生參加，使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。
——建設(shè)良好的校風(fēng)。要結(jié)合本校實(shí)際，通過(guò)闡釋校訓(xùn)、校旗、校歌、?；盏刃问剑霌P(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。
1、運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義教育片或優(yōu)秀影視片；利用各種紀(jì)念日，組織開展讀書宣傳活動(dòng)；每年組織新生開展入學(xué)教育，進(jìn)行新黨團(tuán)員宣誓；舉辦各種知識(shí)競(jìng)賽或演講會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。
2、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育。制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成；開展評(píng)選先進(jìn)團(tuán)支部、團(tuán)小組、先進(jìn)班集體等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，用先進(jìn)激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展；注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、法制觀念；開展學(xué)生值周活動(dòng)，建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵法守紀(jì)的良好行為。
3、開展班級(jí)形象設(shè)計(jì)、宿舍美化等活動(dòng)，濃厚學(xué)校文化氛圍。
1、從基礎(chǔ)開始，挖掘?qū)W校特色，促進(jìn)“學(xué)校精神”的形成。①重視學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。②明確學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，確定校園文化建設(shè)的方向。③挖掘特色，以現(xiàn)有校園文化狀態(tài)為基礎(chǔ)，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要規(guī)劃校園文化發(fā)展的前景。
2、把“重素質(zhì)、揚(yáng)個(gè)性、能創(chuàng)新、可發(fā)展”的辦學(xué)理念和“勤奮、求真、力行、進(jìn)取”的育人理念化為廣大師生的自覺意識(shí)、自覺行動(dòng)，把辦學(xué)育人的理念滲透到學(xué)校工作生活的各個(gè)方面，從而培育成學(xué)校文化的核心和特色。
每年開展一次活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生需要和學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)主體活動(dòng)，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)有文化藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生。
（1）盡快成立學(xué)生文學(xué)社，定期出版校報(bào)?？?，面向廣大同學(xué)征稿，促進(jìn)我校學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)水平的提高。
（2）定期展覽學(xué)生美術(shù)作品。
（3）組織好學(xué)生合唱團(tuán)，定期進(jìn)行合唱欣賞，舞蹈隊(duì)定期訓(xùn)練，每學(xué)期展示一次活動(dòng)成果。
（4）開展英語(yǔ)興趣小組洗活動(dòng)，進(jìn)行每周英語(yǔ)、外語(yǔ)角、英語(yǔ)演講比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。
（5）成立攝影和集郵協(xié)會(huì)、棋社、球類、體操隊(duì)等體育、藝術(shù)類興趣小組。
（6）成立信息技術(shù)興趣小組，充分利用校園網(wǎng)的功能為校園文化建設(shè)服務(wù)。
1、成立校園文化建設(shè)委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)。學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)具體負(fù)責(zé)組織開展全校性校園文化建設(shè)活動(dòng)。
3、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證建設(shè)的正常進(jìn)行。
4、在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書時(shí)，將校園文化建設(shè)的成績(jī)列入各教師工作業(yè)績(jī)考核的范圍，促進(jìn)教師的主體參與。
校園文化策劃 篇7
活動(dòng)名稱：建筑工程學(xué)院第__屆“文化藝術(shù)節(jié)”
活動(dòng)時(shí)間：__年9月19日——__年9月23日參賽對(duì)象：新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地
主辦單位：建筑工程學(xué)院承辦單位：建工院分團(tuán)委宣傳部和建筑系
贊助單位：南校區(qū)聯(lián)想校園專賣店、、大學(xué)生精英論壇
助陣嘉賓：南校區(qū)動(dòng)漫社
一
活動(dòng)目的：為了讓全校同學(xué)融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚(yáng)國(guó)粹,提高同學(xué)們的審美素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的中來(lái),促進(jìn)我們?cè)诖髮W(xué)期間更加積極地學(xué)習(xí)專業(yè)，提高創(chuàng)造能力，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我院特舉辦此次文化藝術(shù)節(jié)，豐富同學(xué)們的課余生活。并且展現(xiàn)建筑工程學(xué)院的專業(yè)特色。
二 活動(dòng)背景：伴隨著__年亞歐博覽會(huì)在疆的成功舉辦，弘揚(yáng)中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國(guó)文化內(nèi)涵。
三 活動(dòng)形式：
1、向全院師生征集書法，繪畫(如，水粉，，油畫等)，攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品(詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知)
2、邀請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場(chǎng)觀看
3、活動(dòng)開幕式進(jìn)行文藝表演(社或動(dòng)漫社助演準(zhǔn)備中)
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進(jìn)行展出
6、對(duì)征集的作品進(jìn)行群眾評(píng)比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機(jī)會(huì)投票抽獎(jiǎng)
7、頒獎(jiǎng)典禮(待定)
四、展覽板塊
會(huì)場(chǎng)分三個(gè)大的板塊布置。即展覽區(qū)、評(píng)比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。評(píng)比區(qū):主要用于觀眾對(duì)展出作品投票及留言，同時(shí)設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎(jiǎng)箱。宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場(chǎng)地。
五 現(xiàn)場(chǎng)板塊
1、展覽地點(diǎn)布置：在場(chǎng)區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢(shì)，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動(dòng)漫社成員進(jìn)行開場(chǎng)助陣，而后由宣傳部部員和動(dòng)漫社成員，引導(dǎo)大家對(duì)各展區(qū)進(jìn)行參觀，并由建筑系同學(xué)對(duì)各建筑模型進(jìn)行講解。
4、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎(jiǎng)箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動(dòng)結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
六、宣傳及準(zhǔn)備工作
1、擬定初步9月9日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地(南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地)，9月14日之前完成。
3、通過(guò)各班團(tuán)支書在院內(nèi)征集作品，9月17日前征集完。
4、通過(guò)校廣播站廣播，教學(xué)樓e區(qū)二樓、a區(qū)大廳、二號(hào)樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關(guān)海報(bào)或展板進(jìn)行宣傳
5、通過(guò)院團(tuán)委對(duì)各個(gè)系、班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員工作，傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
6、向?qū)W校所有學(xué)院發(fā)活動(dòng)請(qǐng)柬，邀請(qǐng)兄弟學(xué)院前來(lái)參加(待定)。
七 活動(dòng)總結(jié)及表彰
1、對(duì)南區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)獲得的觀眾選票進(jìn)行統(tǒng)計(jì)選出部分優(yōu)秀作品，再將這些作品邀請(qǐng)學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師對(duì)作品進(jìn)行專業(yè)評(píng)比出優(yōu)秀作品。
2、在評(píng)比結(jié)果出來(lái)后開藝術(shù)節(jié)表彰大會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)辦負(fù)責(zé)老師以及分團(tuán)委副書記到場(chǎng)頒獎(jiǎng)(待定，時(shí)間地點(diǎn)待定)
3、我部秘書及主要負(fù)責(zé)人撰寫活動(dòng)總結(jié)并出簡(jiǎn)報(bào)、團(tuán)學(xué)動(dòng)態(tài)、更新博客微博及時(shí)報(bào)道宣傳。
建筑工程學(xué)院分團(tuán)委宣傳部 __年9月9日
附表一： 文化藝術(shù)節(jié)參賽須知
1.參賽對(duì)象：新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院大二大三學(xué)生
2.作品要求：健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
3.比賽項(xiàng)目：
序號(hào) 項(xiàng)目 項(xiàng)目?jī)?nèi)容
1 書法組 包括軟筆、硬筆、篆刻等
2 繪畫組 包括油畫、水粉、素描、速寫、國(guó)畫、漫畫等
3 攝影組 攝影作品(反映校園生活主題為佳)
4 手工制作類 學(xué)生自由手工制作
5 專業(yè)設(shè)計(jì)(制圖)類 與建筑工程學(xué)院有關(guān)的專業(yè)設(shè)計(jì)制圖
6 專業(yè)設(shè)計(jì)模型類 與建筑工程學(xué)院有關(guān)的模型制作
4.各參賽人員以班級(jí)為單位上交作品，并做好匯總和作品一起上交。請(qǐng)各班負(fù)責(zé)人寫明自己班級(jí)、參賽同學(xué)姓名、參賽作品名稱及類別。
5.參賽對(duì)象：建工院全體同學(xué)，要求各班每個(gè)比賽項(xiàng)目都必須有人參加，數(shù)量不限，量多有鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
6.時(shí)間安排：提交作品時(shí)間：9月17日晚上8:00，地點(diǎn)：e區(qū)401作品展出時(shí)間：9月19日---9月23日，地點(diǎn)：e區(qū)和f區(qū)前面空地
7.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(1)書法類：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名
(2)繪畫類：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名
(3)攝影類：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名
(4)手工制作類：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名
(5)專業(yè)設(shè)計(jì)制圖類: 一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名
(6)專業(yè)設(shè)計(jì)模型類：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名(總計(jì)一等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)品聯(lián)想無(wú)線耳機(jī);二等獎(jiǎng)12名，獎(jiǎng)品聯(lián)想8g u盤;三等獎(jiǎng)18名，獎(jiǎng)品聯(lián)想桌面四件套;現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)：文具用品若干)另外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎(jiǎng)箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品，同時(shí)凡參與投票抽獎(jiǎng)中獎(jiǎng)?wù)叨加芯牢木哂闷废嗨汀?BR> 校園文化策劃 篇8
作別昔日的艷陽(yáng)，載著夢(mèng)想和期盼，帶著對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬，我們走進(jìn)了共同的校園——嘉惠學(xué)院。嘉惠，是一本翻不完的日歷，每一頁(yè)都留下我們成長(zhǎng)的足跡;嘉惠，是一本厚厚的，每一篇都記載著我們煩惱和歡喜的;嘉惠，是一首雋永的小詩(shī)，每一都蘊(yùn)含著我們心中的秘密;嘉惠，是一支浪漫的樂曲，每一個(gè)音符都奏響著我們奮進(jìn)的主題。嘉惠是我們共同的家園和魂?duì)繅?mèng)繞的圣土。
一、活動(dòng)背景：在建校__周年來(lái)臨之際，為豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校慶文化氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為繪畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，促進(jìn)繪畫愛好者之間的交流，學(xué)?；I辦此次活動(dòng)。本次活動(dòng)以“涂繪百畝校園，喜迎十五慶典”為主線;以“展示青春風(fēng)采，創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的凝聚力，引領(lǐng)學(xué)生樹立蓬勃朝氣、青春風(fēng)采和健康自信的新時(shí)代中學(xué)生形象，為同學(xué)們的創(chuàng)造性思維和智慧提供一個(gè)展示和發(fā)揮的平臺(tái)。
二、活動(dòng)名稱：校園文化墻涂繪比賽
三、活動(dòng)時(shí)間：__年10月15日~11月15日(初定)
其中10月15日—10月22日 校園文化墻涂繪比賽草稿設(shè)計(jì)，10月22日—10月29日 壁畫設(shè)計(jì)稿修正定稿，10月29日--11月15日壁畫繪制，11月15日—11月23日組織參觀、表彰優(yōu)秀，11月18日后 出版活動(dòng)專輯或畫冊(cè) 編寫成校本課程出版。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：嘉惠綜合樓北擋土墻
五、活動(dòng)主題：迎校慶·我為校園添光彩
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“迎校慶?我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品征集;
2、“迎校慶?我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)繪制;
3、“迎校慶?我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品展示;
4、合肥汽車網(wǎng)評(píng)獎(jiǎng)、表彰;
5、出版專輯、畫冊(cè);
6、編寫出版校本教材。
七、活動(dòng)總體流程策劃
(一)第一階段
前期宣傳：
①海報(bào)宣傳：在比賽前一周，制作宣傳海報(bào)，貼在學(xué)校校道櫥窗進(jìn)行宣傳，內(nèi)容以大賽活動(dòng)預(yù)告及參賽報(bào)名通知為主。
②網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用嘉惠中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
③廣播宣傳: 利用“嘉惠之聲”廣播站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
④活動(dòng)準(zhǔn)備：購(gòu)買比賽用品;組建評(píng)委團(tuán);部署學(xué)生會(huì)相關(guān)部門做好各方面細(xì)節(jié)的協(xié)助工作。
(二)第二階段
1、校園文化墻涂繪比賽
①壁畫草稿(效果圖)征集
草稿(效果圖)必須圍繞“迎校慶?我為校園添光彩”主題內(nèi)容，具有賞心悅目的美感與完美的構(gòu)成形式;作品具有鮮明的校園文化氣息和青春個(gè)性，表現(xiàn)手法別出心裁;色彩搭配巧妙、創(chuàng)意新穎，又符合視覺美感要求。
以班級(jí)為單位進(jìn)行創(chuàng)作，所有作品需附創(chuàng)意說(shuō)明一份，對(duì)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，數(shù)不限。
對(duì)所有的作品在收集之后，進(jìn)行編號(hào)處理后評(píng)比。
②壁畫草稿(效果圖)修改。
作品通過(guò)初選的班級(jí)(相關(guān)創(chuàng)作人員)，10月28日在多媒體教室統(tǒng)一上課，師生探討，修改完善。
③壁畫現(xiàn)場(chǎng)繪制階段。
版面規(guī)劃：壁畫的畫幅每幅長(zhǎng)4米、高2米。
④作品完成，組織學(xué)生參觀。
八、活動(dòng)總結(jié)回顧：
作品評(píng)審
(1)時(shí)間：11月15日—11月23日
(2)評(píng)獎(jiǎng)名額：
一等獎(jiǎng)6名
二等獎(jiǎng)8名
三等獎(jiǎng)11名
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
(具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置視實(shí)際參賽作品數(shù)量而定)
(3)活動(dòng)后期宣傳：
獲獎(jiǎng)名單公示
九、頒獎(jiǎng)時(shí)間
__年校慶期間
十、結(jié)束工作
1、活動(dòng)總結(jié)
學(xué)生書寫，表達(dá)在本次活動(dòng)中的所得、所思、所感。
2、活動(dòng)后期宣傳
①將獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)秀、評(píng)審過(guò)程、獲獎(jiǎng)情況、作品展覽用照片記錄下來(lái)，并以展板形式展出，呈現(xiàn)出本屆校園文化墻涂繪比賽的全過(guò)程。
②電視臺(tái)宣傳報(bào)道
③校園網(wǎng) 跟蹤報(bào)道
十一、活動(dòng)材料準(zhǔn)備以及場(chǎng)地整理：
1、材料準(zhǔn)備：丙烯顏料、畫筆、調(diào)色盤、水桶等材料的購(gòu)置。投影儀3臺(tái)、筆記本電腦3臺(tái)，電線50米左右、排插3個(gè)等。
2、場(chǎng)地整理
擋土墻重新涂料、粉刷，地板整平。圍墻頂端加蓋屋檐。
3、活動(dòng)開展期間，務(wù)必安排相關(guān)人員做好圖片、視頻采集工作，并及時(shí)做好宣傳。
十二、活動(dòng)材料準(zhǔn)備
溫沙牛頓牌丙烯顏料 (每瓶13.5，其中金色、銀色每瓶18-19元)
水粉筆12號(hào)10號(hào)8號(hào)6號(hào)4號(hào)2號(hào)
鉛筆
調(diào)色盤
塑料碗
凳子
梯子
尺子
大海報(bào)
小彩色海報(bào)
全開紙_10張
投影儀
筆記本電腦
電線、排插
十三、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、活動(dòng)期間注意清潔問題，用廢報(bào)紙墊在畫紙周圍，防止留下污漬。
3、活動(dòng)后期做好必要的剩余材料處理工作，做到不鋪張不浪費(fèi)。
4、整個(gè)活動(dòng)前后做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算、開支、結(jié)算工作。