2023三下鄉(xiāng)方案匯總8篇

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    準(zhǔn)備一件事情比做一件事情更重要,為了減少工作失誤。常常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,寫方案是為了提高我們的執(zhí)行效率,一篇高質(zhì)量的方案應(yīng)包括哪些要素?這篇文章將為大家深入分析“三下鄉(xiāng)方案”的不同面向和角度,您在閱讀本文以后相信有所收獲吧!
    三下鄉(xiāng)方案 篇1
    今年我系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,在籌備之初就得到了分院領(lǐng)導(dǎo)和分院團總支老師的高度重視。根據(jù)我分院知識技能優(yōu)勢和當(dāng)?shù)貙嶋H情況,決定此次社會實踐活動將圍繞“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的活動主題,以學(xué)習(xí),宣傳,實踐“三個代表”重要思想和落實科學(xué)發(fā)展觀為主線,圍繞和服務(wù)于黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo),結(jié)合我分院的實際情況和專業(yè)特色,動員青年團員發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,為基層農(nóng)村服務(wù),為推動當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟和社會的發(fā)展做出卓有實效的貢獻(xiàn)。
    一、組隊情況
    基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)農(nóng)村的活動宗旨,在籌備之初,我們在人員確定的問題上,對三下鄉(xiāng)服務(wù)隊的組員提出一系列的要求,具體如下:
    態(tài)度端正,有上進(jìn)心,能從思想上深刻認(rèn)識到參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐的光榮及其意義,有很大的服務(wù)農(nóng)村的熱情。
    作風(fēng)樸實,有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片,有一定的交際能力。
    專業(yè)知識技能過硬,有較強的動手能力,實際操作能力,真正可以做到學(xué)以致用,服務(wù)群眾。
    有集體意識和團隊精神,認(rèn)真服從組織的安排,積極配合隊里開展活動,能出色完成好隊里交付的任務(wù)。
    通過層層選拔和嚴(yán)格把關(guān),并結(jié)合各班老師的意見,我們選出了n名優(yōu)秀的隊員,形成了本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊這個充滿了凝聚力和戰(zhàn)斗力的團體。這為我們這次活動的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
    二、前期工作部署和完成情況
    在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊人員確定后,我們多次召開座談會,圍繞活動主題,收集分析有關(guān)當(dāng)?shù)氐馁Y料,認(rèn)真思考,反復(fù)討論,確立了“有專業(yè)特色、符合當(dāng)?shù)貙嶋H”的活動方向,并擬訂出了活動計劃,有條不紊地部署各項活動方案,具體實施情況如下:
    1、結(jié)合我理工分院的實際情況和專業(yè)特色,我們將此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動定位在以科技、文化下鄉(xiāng)為主,為此,我分院團總支于6月向全院3個支部發(fā)出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”活動的倡議。
    2、為了加強對國家稅費改革政策和三農(nóng)問題在基層農(nóng)村的宣傳力度,我們專門查找有關(guān)書籍刊物、上網(wǎng)收集了大量資料。
    由于提前擬訂了社會實踐活動的計劃,并在計劃中提出明確的要求和內(nèi)容,所以下鄉(xiāng)前的各項籌備工作都有條不紊地進(jìn)行。在各項籌備工作的落實中,我們多次專門召開各班團支書會議,對本次實踐活動的總體布置和各種具體細(xì)節(jié)一一交代清楚。使全系同學(xué)都充分認(rèn)識到社會實踐的重要性和必要性,提高了同學(xué)們的積極性和主動性,為籌備工作的順利完成及“三下鄉(xiāng)”活動的按時順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
    三下鄉(xiāng)方案 篇2
    一、活動背景
    1、 服務(wù)隊介紹
    2、策劃與籌備
    a.策劃
    b.隊員的招募
    c.社會宣傳的前期準(zhǔn)備
    d.文藝匯演前期準(zhǔn)備
    3、支教活動內(nèi)容
    一、課堂教學(xué)
    (1) 語文輔助小組:語文基礎(chǔ)、普通話培訓(xùn)、寫作比賽、詩詞朗誦
    (2) 數(shù)學(xué)輔助小組:趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識大賽
    (3) 英語輔助小組:口語訓(xùn)練、瘋狂英語
    (4) 思想政治輔助小組:思想道德教育
    二、第二課堂教學(xué)
    (1) 籃球、乒乓球、足球
    (2) 環(huán)保小知識
    (3) 隊形隊列
    (4) 音樂、舞蹈
    (5) 美術(shù)、畫畫
    (6) 武術(shù)
    (7) 手工環(huán)保課
    (8)健美操
    (9)日語、韓語(暫定)
    三、社會調(diào)查研究
    (1) 農(nóng)村小學(xué)受教育情況
    (2) 農(nóng)村普通話普及情況
    (3) 農(nóng)村農(nóng)民環(huán)保及保護環(huán)境情況
    四、課外活動(暫定)
    五、文化宣傳
    (1) “展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采”——大學(xué)生活圖文展覽(特色活動)
    (2) “迎大運會,力保健康”——三下鄉(xiāng)全民健身大行動(特色活動)
    (3) “關(guān)環(huán)境,知世界”——三下鄉(xiāng)保護環(huán)境畫展
    (4) “xx是我家,文明衛(wèi)生靠大家”——鄉(xiāng)村大清潔行動
    (5) “激揚青春,放飛夢想”——三下鄉(xiāng)社會實踐文藝匯演
    4、隊伍紀(jì)律要求
    5、隊 員 名 單(待定)
    6、各工作人數(shù)安排(待定)
    7、隊伍名稱:xx師范學(xué)院環(huán)保協(xié)會
    8、隊伍口號:“揮動青春的翅膀,放飛最初的夢想”
    9、指導(dǎo)老師: xx老師
    10、帶隊老師:(待定)
    11、團隊負(fù)責(zé)人:xx:15xxxxx. xx :15xxxx(暫定)
    12、隊員人數(shù):20-30人
    13、活動時間:XX年7月16日到XX年7月22日
    14、活動地點:xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
    15、活動的主題:環(huán)保之旅
    二、活動目的
    1)、為響應(yīng)省委宣傳部、團省委、省教育廳和省學(xué)聯(lián)聯(lián)合倡導(dǎo)的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的有關(guān)精神,進(jìn)一步增強青年的歷史責(zé)任感和使命感,推進(jìn)學(xué)校一體化育人體系的建立,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生的理論知識與實踐有機結(jié)合,發(fā)揮我環(huán)保協(xié)會的優(yōu)勢。
    2)、充分體現(xiàn)湛師人“崇德、博雅、信勇、弘志”的優(yōu)良傳統(tǒng),為社會主義新農(nóng)村獻(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的一份力量,我們環(huán)保協(xié)會將發(fā)揚為人民服務(wù)的精神,學(xué)習(xí)上一次的經(jīng)驗,并結(jié)合社會發(fā)展的實際需要,注入新形式新內(nèi)容,積極傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),宣傳和弘揚科學(xué)精神,力求取得顯著的教學(xué)效果和良好的社會效應(yīng)。
    3)、通過這次科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”實踐活動,把當(dāng)代大學(xué)生與群眾緊密結(jié)合起來,讓大學(xué)生走出校門融入社會了結(jié)國情,充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生服務(wù)社會的青春本色。
    4)、通過此次教學(xué)實踐活動,帶領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)基層、走入農(nóng)村,為基層帶去文化知識,豐富農(nóng)村的精神文化生活,提高學(xué)生的知識水平與學(xué)習(xí)能力,同時也為大學(xué)生了解農(nóng)村體驗生活增長見識提供平臺。
    5)、探索的現(xiàn)實社會教學(xué)實踐基地的建設(shè),為xx市生態(tài)建設(shè)服務(wù),與人民攜手未共建社會主義和諧新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。同時,這能讓我們提高個人的實際操作本領(lǐng),這也將成為大學(xué)生健康成長的有效途徑。
    三、活動策劃與籌備
    1、策劃
    為了響應(yīng)學(xué)校“三下鄉(xiāng)”社會實踐,本協(xié)會策劃組織三下鄉(xiāng)隊伍,到xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動
    2、隊員招募
    基于“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊伍的精神,我們對三下鄉(xiāng)服務(wù)隊員提出發(fā)具體的要求,具體如下:
    a、態(tài)度端正,有上進(jìn)心,作風(fēng)樸實,誠實謙虛,能吃苦耐勞,品行端正;
    b、有團隊精神與團體意識,服從組織安排,積極積極完成組織交給的任務(wù)能將自己所學(xué)的知識運用到實踐中去,真正做到學(xué)以致用;
    c、從思想上想加入我們的隊伍,有較強的實踐能力,有高度服務(wù)農(nóng)村的熱情專業(yè)知識過硬,綜合能力強,口語表達(dá)良好;
    d、在支教、宣傳、調(diào)研的過程中有高度的責(zé)任感;
    3、社會宣傳的前期準(zhǔn)備
    針對宣傳內(nèi)容,我隊在活動前期做充分的準(zhǔn)備,我們隊員走訪xx鎮(zhèn)xx小學(xué),在xx小學(xué)多次向師生了解當(dāng)?shù)厍闆r,在當(dāng)?shù)囟嗯c村民交談了解一下當(dāng)?shù)厍闆r,搜集大量資料,確立宣傳工作和調(diào)查方向,制定調(diào)查問卷和內(nèi)容,在宣傳人員上做出一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    三下鄉(xiāng)方案 篇3
    一、指導(dǎo)思想
    學(xué)習(xí)實踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會重要思想,范文之規(guī)劃方案:三下鄉(xiāng)支教活動方案。在慶祝建國六十周年的同時,將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個角落,宣傳教育知識和與教育相關(guān)的信息,在幫忙同學(xué)們學(xué)習(xí)課本知識的同時,進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展,以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
    二、活動主題
    落實黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑嶋H情景,經(jīng)過靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資,豐富中小學(xué)生的暑假文化生活,為農(nóng)村中小學(xué)實施素質(zhì)教育。開展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查,組織學(xué)生開展更多“體育”“美育”教學(xué),提高素質(zhì)教育。
    三、活動時間
    20xx年7月8日——7月14日
    四、活動地點
    陽新縣王英鎮(zhèn)王英小學(xué)
    五、活動資料
    (一)準(zhǔn)備階段:(20xx年7月1日—2009年7月7日)
    7月1日:晚上賈教師召開20xx年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。
    7月3日:晚上進(jìn)行分組,各個組員進(jìn)行自我介紹,支教組學(xué)組初步進(jìn)行準(zhǔn)備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問題。
    7月4日:上午8點,小組討論并確定標(biāo)語資料,制定初步活動方案;午時2點半,與指導(dǎo)教師李炎清教師取得聯(lián)系,并商討安排工作細(xì)節(jié)問題。
    7月5日:上午8點,小組成員進(jìn)行形象展示預(yù)演,并書寫標(biāo)語,進(jìn)行前期宣傳工作,包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告;9點,與指導(dǎo)教師李炎清教師開會討論活動安排,匯報本組昨日初步構(gòu)成的活動方案;午時2點半,繼續(xù)完善活動方案,根據(jù)活動方案安排,涉及具體的程序工作,討論擬定家訪方案。結(jié)合當(dāng)?shù)貛熧Y教育情景制定合理的開展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準(zhǔn)備。同時制定宣傳單。
    7月6日:上午8點,制作彩噴并拿取,購買支教組所需要的材料,同時整理之前收集的留守兒童的材料;午時2點半,制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表。
    7月7日:進(jìn)入收尾階段,查漏補缺。完善以上各項準(zhǔn)備工作,并做好出發(fā)前準(zhǔn)備。上午11點賈教師交代去之前所有的準(zhǔn)備工作以及去之后要注意的問題,同時發(fā)放隊服及帽子。午時2點30,進(jìn)行最終的打包整理。
    (二)實施階段:(20xx年7月8日—2009年7月14日)
    7月8日:上午8點出征儀式,8點半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn),10點半到達(dá)陽新縣王英鎮(zhèn),規(guī)劃方案《三下鄉(xiāng)支教活動方案》。布置寢室,整理內(nèi)務(wù)。午時進(jìn)行招生工作。分為三組,第一組在王英小學(xué)的人流集合地進(jìn)行設(shè)點招生,第二組和第三組進(jìn)行流動宣傳,發(fā)放宣傳單并張貼標(biāo)語,指導(dǎo)教師做了相關(guān)的報告,登記入學(xué)名單,進(jìn)行初步分班,分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點30,賈教師和劉教師對各組組長開會。
    7月9日:上午7點半,在定點招生的地方繼續(xù)擺攤設(shè)點,8點半,開展主題班會,所有組員對學(xué)生進(jìn)行自我介紹,同時讓學(xué)生進(jìn)行互相認(rèn)識,簽訂安全承諾書,并通知學(xué)生詳細(xì)上課時間,同時與科技興農(nóng)組一道組織了一場安全知識講座。午時開始進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo),并將學(xué)生分成三個興趣小組,晚上分組進(jìn)行家訪,家訪分成三組分頭進(jìn)行,晚上8點50,各組組長開會,晚上9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程,暫定由占天異匯報本組工作。
    7月10日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo),預(yù)計小學(xué)組教授兒歌《雷鋒叔叔愛團體》,初中組上數(shù)學(xué)課及語文課,午時小學(xué)組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影,興趣音樂班教授了兩首歌,美術(shù)班進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo),午時放學(xué)之后進(jìn)行家訪,今日本組派占天異下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察,晚上8點50各組組長開會,9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程,暫定由余釗泉匯報本組工作。
    7月11日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo),午時進(jìn)行單組授課。今日本組派陳妍君下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點50各組組長開會,晚上9點進(jìn)行開會總結(jié),暫定由陳紅丹匯報本組工作。
    7月12日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo),預(yù)計小學(xué)組上英語課及音樂課,教授歌曲《魯冰花》,初中組上數(shù)學(xué)課和物理課,同時進(jìn)行了手工課——絲網(wǎng)花的編制,午時小學(xué)組上數(shù)學(xué)課、英語課和音樂課,初中組上數(shù)學(xué)課和音樂課,興趣音樂班進(jìn)行繼續(xù)輔導(dǎo),今日本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點50各組組長開會,9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報本組工作。
    7月13日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo),中午11點30,贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾,午時一二節(jié)課進(jìn)行單組授課,三四節(jié)課進(jìn)行成果匯報展的節(jié)目彩排。今日本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點50各組組長開會,晚上9點進(jìn)行開會總結(jié),暫定由陳姍匯報工作。
    7月14日:上午9點為“告別儀式”及小型成果展,午時進(jìn)行仙島湖半日游。晚上7時返校。
    (三)總結(jié)階段:(20xx年7月15日—2009年7月20日)
    7月15日至7月20日:整理活動資料,并進(jìn)行總結(jié)、反思。
    六、活動紀(jì)律
    1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī),維護各民族的平等、團結(jié)、互助關(guān)系。
    2、堅持團體主義原則,發(fā)揚團隊精神,聽從帶隊教師的指揮。
    3、自覺維護志愿者服務(wù)隊的形象,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和禮貌素質(zhì),維護湖師形象,不做損害湖師形象的事。
    4、遵守社會道德規(guī)范,不拿群眾一針一線,愛惜公共財產(chǎn),損害公物照價賠償。
    5、明確職責(zé)分工,認(rèn)真完成任務(wù)。
    6、堅持事實求是原則,說話要事實依據(jù),辦事力求從實際出發(fā),勇于開展批評與自我批評。
    7、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕?,虛心向?dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí),不與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突,事事要做到有禮有節(jié)。
    8、若有違反上述條款的,視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分,情節(jié)嚴(yán)重的,提議學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。
    七、注意事項
    1、隊員須佩戴校徽,穿著隊服,著裝整潔。
    2、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗,密切聯(lián)系群眾,多與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系。
    3、尊重當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的作息時間,不要隨便打擾別人休息。
    4、熱愛勞動,為當(dāng)?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。
    5、服務(wù)過程中要有耐心,盡可能滿足群眾的合理需要。
    三下鄉(xiāng)方案 篇4
    活動主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,宣傳七夕文化
    主辦單位:共青團鄖西縣委員會
    協(xié)辦單位:“天河之戀”志愿者團隊
    活動策劃:翁新強(鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)
    一、活動主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化
    二、活動理念:在社會上學(xué)習(xí)知識,在實踐中積累經(jīng)驗;
    在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈。
    三、活動宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經(jīng)驗,以達(dá)到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!
    四、活動目的:
    1、通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;
    2、通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí),積累實踐經(jīng)驗,同時,也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈;
    3、通過參與本次活動,可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻(xiàn);
    4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動,將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識,運用到實際活動中去,實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。
    五、活動宣傳:
    1、和社會媒體(報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴大宣傳力度;
    2、認(rèn)識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;
    3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;
    4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。
    六、活動時間安排:
    6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;
    7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);
    7月21號—7月25號:對志愿者們進(jìn)行考核選拔,并分為若干小組;
    7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻;
    8月1號—8月4號:進(jìn)行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上,都力爭達(dá)到活動要求;
    8月5號—8月6號:根據(jù)活動要求,將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場,為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動;
    8月7號—8月15號:對本次活動進(jìn)行總結(jié),整理活動相關(guān)資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。
    (這只是活動日程初步規(guī)劃,具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排,整個活動歷時3-5天)
    七、活動可行性分析:
    1、團隊優(yōu)勢分析:
    我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計學(xué)專業(yè),會計學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時,團隊負(fù)責(zé)人因過去的活動,和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。
    2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析:
    本團隊成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗,對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時,大學(xué)以來,這些成員先后擔(dān)任班長、團支書、以及社團領(lǐng)導(dǎo)工作,積累了大量的組織活動經(jīng)驗,自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。
    3、時機優(yōu)勢分析
    七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團隊作為活動中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可,同時,盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個月,大部分學(xué)生都已完成暑假實習(xí)任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。
    4、安全性分析
    無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實習(xí)活動,安全問題尤為突出。這是因為學(xué)生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀(jì)律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:
    1、加強團隊紀(jì)律和團員的互助協(xié)作精神。
    2、團隊成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴(yán)格要求自己。
    4、在鄖西團縣委的指導(dǎo)下開展活動,安全系數(shù)高。
    5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!
    八、招募要求和服務(wù)內(nèi)容
    1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況;
    服務(wù)內(nèi)容:在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。
    2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,大方得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強度的體能訓(xùn)練。
    服務(wù)內(nèi)容:重要活動的禮儀接待服務(wù)。
    3、導(dǎo)游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。
    服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),包括隨車講解、景點介紹等。
    4、現(xiàn)場志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神;
    服務(wù)內(nèi)容:在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作
    注:這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分,待有關(guān)部門審閱后,在修改完善!
    報名時間:6月1號—6月30號
    咨詢電話:15172347006
    在線咨詢:qq:798822074
    報名郵箱:smartweng@
    凡是有意向參與本次社會實踐活動的同學(xué)請加入以下七夕文化節(jié)志愿者qq群:
    群一:27493500
    群二:153289049
    群三:154398233。
    三下鄉(xiāng)方案 篇5
    宣傳工作
    1.宣傳前期準(zhǔn)備
    (1)收集和活動主題相關(guān)的資料和信息,以便宣傳講解。
    (2)小組成員討論調(diào)查會涉及的問題和可能發(fā)生的突發(fā)事件,做好應(yīng)對措
    施。
    (3)撰寫好宣傳稿和制作宣傳視屏,設(shè)計并制作調(diào)查問卷。
    (4)設(shè)計和打印宣傳單和海報。
    (5)準(zhǔn)備一定數(shù)量的筆記本電腦以供當(dāng)天的視屏展示。
    (6)詳細(xì)列出活動所需的器材工具,事先準(zhǔn)備好。
    (7)做好當(dāng)天工作人員安排,并落實到位。
    (8)準(zhǔn)備一份因天氣或其他突發(fā)事件原因?qū)е禄顒訜o法開展的應(yīng)急方案。
    2.中期宣傳工作
    (1)到達(dá)調(diào)查實地后,與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,向領(lǐng)導(dǎo)講解此次活動的
    系列問題,爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持,最大可能的爭取領(lǐng)導(dǎo)在全村宣傳此次調(diào)查活動的相關(guān)事宜。
    (2)在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的許可下懸掛橫幅和張貼宣傳海報,介紹本次活動的背景
    及相關(guān)意義。
    (3)在調(diào)查實地擺放展板,展示關(guān)于農(nóng)村的資料信息,并解答群眾的疑難
    問題。
    (4)向居民發(fā)放調(diào)查問卷,指導(dǎo)居民填寫以便準(zhǔn)確了解居民的真實想法,
    耐心向居民講解和活動主題相關(guān)的問題及信息。
    (5)設(shè)置一系列與主題相關(guān)的小活動,以此吸引居民參與我們的宣傳活動
    之中。
    (6)設(shè)置留言板,可供居民留言表達(dá)自己的看法想法。
    (7)在活動過程中拍攝相關(guān)的照片和錄制相關(guān)視屏供后期宣傳。
    3.后期宣傳工作
    (1)根據(jù)活動的主題制作橫幅,向全校學(xué)生宣傳本次活動的主題。
    (2)將活動過程中的相關(guān)照片和獲得的信息資料制作做成宣傳板,展示調(diào)查成果,同時反映一定的農(nóng)民心聲。
    (3)根據(jù)調(diào)查問卷制作相關(guān)的圖表資料,總結(jié)其反映的問題。
    (4)爭取校廣播臺對本次活動進(jìn)行廣播宣傳。
    (5)各成員撰寫活動感想,上傳校園博客。
    (6)將與活動相關(guān)的資料及調(diào)查成果上傳校園官方論壇,引起同學(xué)們的注意。
    (7)整理當(dāng)?shù)鼐用竦南敕ê鸵庖?,向相關(guān)部門反映。
    (8)爭取校報報道此次調(diào)查活動的過程和成果,以增強影響力。
    三下鄉(xiāng)方案 篇6
    為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大和十九屆歷次全會精神,貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上的重要講話精神,引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生上好與現(xiàn)實相結(jié)合的“大思政課”,在社會課堂中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”,堅定信念聽黨話、跟黨走,投身鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、落實“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù),迎接黨的二十大勝利召開。經(jīng)學(xué)校研究決定,2022年繼續(xù)組織開展大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
    活動主題
    喜迎二十大永遠(yuǎn)跟黨走奮進(jìn)新征程
    活動時間
    2022年6月—9月
    活動步驟
    (一)6月4號~6月9號是招募志愿者階段
    (二)6月10號-8月31號是組團、培訓(xùn)、實施階段。
    (三)9月1號-9月30號是總結(jié)、表彰階段。
    總體原則
    (1)提高站位,突出主題。
    (2)立足實際,就近就便。
    (3)嚴(yán)格管理,確保安全。
    (4)創(chuàng)新載體,務(wù)求實效。
    組織形式
    一集中組織形式:由各院部團總支、各班團支部、各寢室、各社團及學(xué)生自主聯(lián)合五人或以上申報項目,組織志愿者開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
    二分散組織形式:各學(xué)生個體開展社會實踐。各學(xué)生在回到家鄉(xiāng)后,就近就地開展社會實踐活動,利用所學(xué)的知識為鄉(xiāng)村振興提供文化、科技知識等服務(wù),為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
    關(guān)于報名
    項目申報須填報《xxx學(xué)院2022年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動項目申報書》,將電子檔文件發(fā)送至郵箱(),文檔名稱為團隊名稱。
    三下鄉(xiāng)方案 篇7
    當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何在構(gòu)建社會主義和諧社會中發(fā)揮作用 中共十四屆六中全會提出了建設(shè)社會主義和諧社會的目標(biāo)。 構(gòu)建和諧社會,是我們黨從全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局提出的一項重大任務(wù)。和諧社會的提出,是對人類追求和諧美德美好傳統(tǒng)的揚棄與超越,是對現(xiàn)實中國與世界經(jīng)驗教訓(xùn)的批判與反思,是對執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的再認(rèn)識與再總結(jié)。中國正面臨著新的戰(zhàn)略機遇期,各種矛盾日益凸現(xiàn);復(fù)雜多變的國際形勢,正在給我們的應(yīng)對能力提出挑戰(zhàn);黨執(zhí)政的社會基礎(chǔ)需要繼續(xù)鞏固。我們要建設(shè)的社會主義和諧社會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。此種社會的建設(shè),從社會的層面看,就是社會的經(jīng)濟、政治、文化精神文明建設(shè)及其制度等的建設(shè);從大學(xué)生的層面看,就是對大學(xué)生和諧美德的呼喚?!耙粋€社會是否和諧,一個國家能否實現(xiàn)長治久安,很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質(zhì)?!贝髮W(xué)生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來,是構(gòu)建和諧校園的主體,是構(gòu)建和諧社會的后繼力量。 因此,在構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中,我們大學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮自身的作用。
    一、為構(gòu)建社會主義和諧社會增強創(chuàng)新活力 創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。構(gòu)建社會主義和諧社會,必須最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素,發(fā)揮各方面的創(chuàng)新活力,不斷推動經(jīng)濟社會的發(fā)展。大學(xué)生作為先進(jìn)知識的掌握者,民族創(chuàng)新精神的養(yǎng)成有賴于大學(xué)生的拉動。從大學(xué)生群體中流溢出的科學(xué)文化精神,從大學(xué)生群體中走出的富有創(chuàng)造能力的人群,其自身所帶有創(chuàng)新的活力,播散到社會的各個角落,將在很大程度上決定一個國家、一個民族的創(chuàng)新能力。 大學(xué)生要以提高民族創(chuàng)新能力為己任,全面發(fā)展,學(xué)習(xí)科學(xué)精神和勇于創(chuàng)新精神,形成具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的科研團隊,在我國科技創(chuàng)新體系中的各個領(lǐng)域中,全方位尋找自身所屬的位置,加強基礎(chǔ)性、前瞻性和前沿性的科學(xué)研究,努力解決帶有全局性、基礎(chǔ)性的重大經(jīng)濟社會問題,保持我國經(jīng)濟持續(xù)快速健康的發(fā)展,不斷增強國家整體實力。
    二、為構(gòu)建社會主義和諧社會奠定文化基礎(chǔ) 大學(xué)文化是社會主義先進(jìn)文化的一部分,在構(gòu)建社會主義和諧社會中,其自身所蘊涵的文化力量,在與社會文化相融合的過程中,起著引領(lǐng)和整合的作用,大學(xué)的文化輻射,在不斷地豐富人們的精神世界,不斷增強人們的精神力量,為構(gòu)建社會主義和諧社會奠定良好的文化基礎(chǔ)。 作為大學(xué)文化的引領(lǐng)者,大學(xué)生應(yīng)適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展和進(jìn)步,大學(xué)生要有較好的人文和社會科學(xué)修養(yǎng)。除了自己所需的專業(yè)知識以外,還應(yīng)具有適應(yīng)自己將來工作需要的外語水平,“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”的片面口號早已過時。列寧說的好,只有用人類創(chuàng)造的全部知識武裝自己,才能成為共產(chǎn)主義者。所以只有全面科學(xué)文化素質(zhì)的人,才能大有作為,畸形片面的知識結(jié)構(gòu),已不能適應(yīng)時代發(fā)展。大學(xué)生應(yīng)以一種守望的精神,入世的態(tài)度,勇敢地承擔(dān)起社會教化的責(zé)任。當(dāng)前,在社會思想、文化、價值多樣的形勢下,大學(xué)生群體要以其獨特的價值體系對人類社會長期積累的文化進(jìn)行嚴(yán)格的選擇、認(rèn)可、加工和整合,積淀深厚的文化底蘊。要發(fā)揚大學(xué)生群體創(chuàng)新的品格,提煉出屬于這個時代的新的大學(xué)精神,并使之成為大學(xué)乃至社會的一種文化意識,塑造出適合全社會的人文和科學(xué)精神,不斷提升大學(xué)生的文化品位,進(jìn)一步發(fā)揚光大中國大學(xué)文化所蘊涵的人文、科學(xué)、創(chuàng)新等精神,讓它服務(wù)社會,引導(dǎo)社會文化潮流。要發(fā)揮各種文化溝通和融合的橋梁作用,用大學(xué)文化整合社會文化,將大學(xué)的責(zé)任、大學(xué)所崇尚的精神以及大學(xué)“潤物細(xì)無聲”的教化功能,滲透到當(dāng)代中國的文化理想和精神生活中去,豐富和提升社會主義先進(jìn)文化的內(nèi)涵和品質(zhì),進(jìn)一步繁榮發(fā)展社會主義先進(jìn)文化,推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),抵制和消除腐朽、沒落文化,提高全社會的思想道德建設(shè)水平。 總而言之,在這除舊迎新的時刻,我國社會主義發(fā)展的關(guān)鍵時期,我們大學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮自身的作用,為最終實現(xiàn)全社會的和諧提供自己力所能及的能量。
    三下鄉(xiāng)方案 篇8
    為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想,結(jié)合黨的二十大、建團100周年、建校70周年等重要節(jié)點,引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生上好與現(xiàn)實相結(jié)合的“大思政課”,在實踐中堅定理想信念、厚植家國情懷、錘煉過硬本領(lǐng)、投身強國偉業(yè),結(jié)合疫情防控常態(tài)化要求和工作實際,2022年全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
    它來啦!
    本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,主要從黨史學(xué)習(xí)、理論宣講、國情觀察、鄉(xiāng)村振興等4個方面開展。
    有意愿參加的同學(xué)均可以按照以下要求組隊后填寫表格報名參加:
    (一)實踐主題新穎。
    本次三下鄉(xiāng)活動以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),大力弘揚和培育民族精神,緊緊圍繞黨的十九大和十九屆歷次全會精神,貫徹落實全國教育大會和全國高校思想政治工作會議精神,堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),旨在發(fā)揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、科技、創(chuàng)新”的志愿服務(wù)精神,教育引領(lǐng)廣大青年努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,在黨的二十大、建團100周年、校慶70周年等節(jié)點的生動實踐中受教育、長才干,以青春建功的實際行動為全面建成小康社會貢獻(xiàn)青春力量。
    (二)團隊結(jié)構(gòu)合理。
    團隊組織結(jié)構(gòu)應(yīng)設(shè)置合理,分工明確,專兼優(yōu)勢凸顯,隊員組成結(jié)構(gòu)科學(xué)、規(guī)模合理,人數(shù)控制在8至15人,不得超過15人。
    (三)實施方案可行。
    團隊日程安排應(yīng)合理高效,實施方案應(yīng)切實可行,預(yù)期效果明顯,有豐富的實踐成果。
    (四)實踐過程安全。
    應(yīng)樹立“安全第一,預(yù)防為主”的工作意識,高度重視實踐活動中各個團隊的人身財產(chǎn)安全,要加強對于實踐團隊的安全常識教育,并制定團隊安全守則,做好團隊社會實踐安全應(yīng)急預(yù)案,所有團隊和個人取得家長知情同意。
    上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的三下鄉(xiāng)活動策劃方案模板精選8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。