出國留學網(wǎng)專題“培訓策劃書”為你推薦以下內(nèi)容。
為了提高我們的工作效率，增強工作飽和度，辭職書在我們生活之中運用非常廣泛。策劃書使用范圍十分廣泛，我們該如何借鑒優(yōu)秀的策劃書呢？以下的培訓策劃書或者是您在尋找的內(nèi)容，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！
培訓策劃書 篇1
一、培訓需求分析
進行培訓需求分析是培訓項目設計的第一步，對許多的管理層來說，培訓工作“既重要又茫然”，根本的問題在于企業(yè)對自身的培訓需求不明確但又意識到培訓的重要性。因此我們必須對培訓進行需求的制定，將本企業(yè)發(fā)展目標和員工的生涯設計相結合來仔細設計和主動加強對員工的培訓。需要注意的一點是：培訓是為滿足管理者的需要和工作任務的需要,不是單純?yōu)闈M足員工需要！下面主要從三個方面來分析培訓的需求：
企業(yè)分析：眾所周知，公司自創(chuàng)辦以來發(fā)展迅速，尤其是今年八月聚合和長絲開車后，公司的規(guī)模更是上了一個大的臺階，年產(chǎn)值超過20個億，已經(jīng)成為了國內(nèi)的大型化纖供應商。由此可見，從規(guī)模產(chǎn)值上看我們公司已經(jīng)是一個大公司、大集團了，然而由于公司的發(fā)展速度太快，以致于產(chǎn)生了一種發(fā)展的不平衡，也就是公司的相關的配套（如相關制度、人員的素質(zhì)等）和公司的規(guī)模產(chǎn)值發(fā)展不平衡。尤其是我們公司的基層管理人員的素質(zhì)更是和我們的要求相距太遠，因此，從公司的角度分析對這些基層的管理人員的培訓是一個迫切的要求。
任務分析：如今我們公司的基層管理人員所需承擔的任務相當重要，不僅包括生產(chǎn)的有效管理、人員合理調(diào)配、員工的績效考核等，還包括要傳達公司上層的政策，宣揚公司的企業(yè)文化等任務。然而，這些任務的有效完成，僅靠我們公司現(xiàn)有的基層管理人員的素質(zhì)和水平是遠遠不能達到的。因此，公司各項任務的順利完成，基層管理人員素質(zhì)的提高就成了一個關鍵的因素。
人員分析：通過對我們公司現(xiàn)有基層管理人員情況的了解和調(diào)查，可知我們公司的基層管理人員具有以下特點：
1、整體的文化素質(zhì)偏低，大多數(shù)基層管理人員只具有中?；蚋咧形幕?，個別只具有初中文化
2、具有較為豐富的現(xiàn)場操作和管理的經(jīng)驗，我們的基層管理人員都是從基層的員工中提拔上來的，因此他們對于現(xiàn)場情況較為熟悉。
3、缺乏再學習的動力和激情，由于長期的工作的一成不變以及工作生活的單調(diào)乏味致我們的基層管理人員，失去了進一步提升的興趣，或是單單有想法而已，卻沒有付之行動的毅力和恒心。
4、管理方法簡單粗暴，由于本身的素質(zhì)有限以及長期處于一個管理較為混亂的環(huán)境當中，因為他們的前任們幾乎都是如此，于是在潛移默化之中就產(chǎn)生了惡性循環(huán)了。
由此可知，我們公司的基層管理人員很有必要進行培訓，以提高他們各方面的素質(zhì)，激發(fā)他們再學習的動力，把我們公司整體的管理水平提上來，是我們公司發(fā)展的大勢所趨和迫切要求。
二、管理人員的培訓目標
能力提高的目標：
1、能掌握基本事實（認知能力）；
2、具備有關的專業(yè)知識；
3、對事物能持續(xù)保持有敏感的情感；
4、具備解決問題和作出決策的技巧；
5、具備社交能力；
6、具備控制情緒的能力；
7、有預警能力
8、有創(chuàng)意
9、思考敏銳
10、良好的學習習慣和技巧
11、有自我認知能力
通過培訓主要培養(yǎng)以上這些能力，需要注意的是，不同的人員和不同的崗位的側(cè)重點不同。實際的量化目標：
1、由于培訓而導致的工作數(shù)量上的提高（如產(chǎn)量的完成量，或每天平均審議的工作申請數(shù)量）。
2、培訓后工作質(zhì)量的提高（如工作的貨幣成本、廢料損失或錯誤數(shù)量）。
3、培訓后工作及時性的改善（如達到時間安排要求的情況）。
4、作為培訓結果的成本節(jié)約（如偏離預算情況、銷售費用或成本費用）。
三、培訓效果加強的措施
有效培訓是多方積極參加的結果，培訓要想充分有效地發(fā)揮更大的作用，那么最好能夠?qū)κ苡柌块T和受訓員工進行以下三方面的培訓前準備：
第一，在參加培訓前，受訓者應該知道自己希望從培訓計劃中獲得什么？寫出一個簡單的期望并列出參加培訓會對工作帶來的好處；受訓者可以根據(jù)這些期望目標有的放矢的參加培訓；
第二，讓所有受訓員工知道參加培訓并不僅是坐在教室里傻呆呆地聽講，而應該帶著一些問題和設定一些目標，利用課堂內(nèi)外
的各種機會，積極地跟講師和其他學員主動交流；
第三，參加培訓后，應該要求受訓人寫一份員工培訓報告，呈交主管審閱，并交人力資源部存檔，并能與相關同事分享，探討如何將學到的東西應用到實際工作中。（附：員工培訓報告表）
這樣一來，才能在較大程度上保證培訓的質(zhì)量，從而讓培訓工作為企業(yè)創(chuàng)造更多價值，也能夠讓培訓評估能夠有效地開展。
四、人力資源部的職責
人力資源部在培訓的過程中的職責：
首先，安排好培訓的各項準備工作，安排好培訓的課程、時間、場所、參加
人員以及培訓方法的選擇等，這些都是影響我們培訓效果的重要因素，課程和參加人員的選擇關系的到我們培訓效果的針對性作用的大小。
其次，與培訓方做好各方面的協(xié)調(diào)工作，在培訓過程中，做好培訓方和受訓（ gz85.Com）
方的橋梁，提高培訓的針對性和有效性，提高培訓的效果。
再次，對培訓活動的全程進行控制及調(diào)配，對于培訓過程中出現(xiàn)的問題和情況進行適時的反饋，并及時做出有效的調(diào)整。
最后，對培訓進行各項評估，包括培訓效果的評估，培訓方水平的評估等，這對于培訓成果的鞏固，讓員工真正地從培訓中學到于工作有用的東西。
五、評估活動的開展
人力資源部要全面籌劃評估活動，在進行培訓評估應考慮下面幾個問題：
1、評估的目的是什么？
為了確保培訓效果產(chǎn)出，公司投入了相當?shù)馁Y金，花了大把的人力和物力，必定要有所值，因此評估是為了改進培訓質(zhì)量、提高培訓效果、降低培訓成本。針對評估結果，重要的是要采取相應的糾偏措施并不斷跟蹤，而不是評過就完事。
2、重點對培訓的哪些方面進行評估？
主要是對三個方面進行評估：培訓課程的針對性和實用性如何，受訓人吸收的程度如何，受訓內(nèi)容在實際的工作中運用的程度及其效果。
3、誰將主持和參與評估？
由人力資源部牽頭主持，而評估方盡可能是綜合各方的意見，主要還是受訓方的意見。
4、如何獲得、收集、分析評估的數(shù)據(jù)和意見？
①以匯報的方式收集
培訓評估信息
職工完成培訓回到部門工作，應及時向部門主管匯報培訓效果。通過部門主管與該職工之間的雙向交流，了解培訓目標的完成情況，檢查職工掌握的新知識、新技能，判別職工工作態(tài)度的變化。
②采用調(diào)查問卷收集培訓評估信息
培訓結束后，公司人力資源部給受訓人發(fā)放評估表，要求受訓人填寫，人力資源部將這些表回收、歸納、整理分析，了解受訓人對培訓工作的意見，評估受訓人在培訓中取得的進步，以改進今后的培訓工作。
③通過評估記錄收集培訓評估信息
今后每次進行培訓活動都需做好培訓的評估記錄檔案，評估記錄是記載培訓工作評估結果的檔案資料。它有助于我們掌握過去歷次培訓工作的情況、經(jīng)驗和教訓，為今后的培訓工作提供借鑒。評估記錄應力求做到健全、準確、詳細。
5、以什么方式呈報評估結果？
人力資源部對培訓評估調(diào)查表和培訓結果調(diào)查表進行統(tǒng)計和分析。將收集到的問卷、訪談資料等等進行統(tǒng)計分析整理合并，再結合學員的考核成績，對此次培訓項目給出公正合理的評估報告。
6、評估培訓的有效性和效益性
培訓的有效性是指培訓工作對培訓目標的實現(xiàn)程度。培訓的效益性則是判斷培訓工作給公司帶來的全部效益（經(jīng)濟效益和社會效益），而不僅僅是判斷培訓目標的實現(xiàn)程度。
六、受訓人員的考核
為了確保受訓人員能夠?qū)ε嘤柈a(chǎn)生足夠的重視，以及提高他們學習的積極性和主動性，而且可以在考核中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才作為今后重點培養(yǎng)的對象，為公司做好人才儲備。因此，對于此次培訓務必要對受訓人員進行考核。
1、考核內(nèi)容：主要是考核受訓人員是否在受訓過程中認真對待，培訓
內(nèi)容的吸收程度如何，以及在工作實踐當中理論結合實際的效果如何等。
2、考核方式：
①每次培訓完填寫的員工培訓報告表；
②每次培訓課程的課后作業(yè)完成情況；
③培訓課程結束后的結業(yè)考試；
④受訓過程中及受訓后在實際生產(chǎn)上實際應用情況和效果的體現(xiàn)。
3、考核作用：考核的作用主要是為
提高受訓人的學習的積極性，并把培訓
的成績作為基層管理人員的檔案，并以此作為日后提拔的重要依據(jù)。
營銷策劃書的格式
一份完整較的營銷策劃書的構造分為三大部分：
一是產(chǎn)品的市場狀況分析，二是策劃書正文內(nèi)容。三是效果預測即方案的可行性與操作性。
（一）市場狀況分析
要了解整個市場規(guī)模的大小以及敵我對比的情況，市場狀況分析必須包含下列13項內(nèi)容：
（1）整個產(chǎn)品在當前市場的規(guī)模。
（2）競爭品牌的銷售量與銷售額的比較分析。
（3）競爭品牌市場占有率的比較分析。
（4）消費者群體的年齡、性別、職業(yè)、學歷、收入、家庭結構之市場目標分析。
（5）各競爭品牌產(chǎn)品優(yōu)缺點的比較分析。
（6）各競爭品牌市場區(qū)域與產(chǎn)品定位的比較分析。
（7）各競爭品牌廣告費用與廣告表現(xiàn)的比較分析。
（8）各競爭品牌促銷活動的比較分析。
（9）各競爭品牌公關活動的比較分析。
（10）競爭品牌訂價策略的比較分析。
（11）競爭品牌銷售渠道的比較分析。
（12）公司近年產(chǎn)品的財務損益分析。
（13）公司產(chǎn)品的優(yōu)劣與競爭品牌之間的優(yōu)劣對比分析。
（二）策劃書正文
一般的營銷策劃書正文由七大項構成，現(xiàn)簡單扼要說明。
（1）公司產(chǎn)品投入市場的政策
策劃者在擬定策劃案之前，必須與公司的最高領導層就公司未來的經(jīng)營方針與策略，做深入細致的溝通，以確定公司的主要方針政策。雙方要研討下面的細節(jié)；
1。確定目標市場與產(chǎn)品定位。
2。銷售目標是擴大市場占有率還是追求利潤。
3。制定價格政策。
4。確定銷售方式。
5。廣告表現(xiàn)與廣告預算。
6。促銷活動的重點與原則。
7。公關活動的重點與原則。
（2）企業(yè)的產(chǎn)品銷售目標
所謂銷售目標，就是指公司的各種產(chǎn)品在一定期間內(nèi)（通常為一年）必須實現(xiàn)的營業(yè)目標。
銷售目標量化有下列優(yōu)點：
為檢驗整個營銷策劃案的成敗提供依據(jù)。
為評估工作績效目標提供依據(jù)。
為擬定下一次銷售目標提供基礎。
（3）產(chǎn)品的推廣計劃
策劃者擬定推廣計劃的目的，就是要協(xié)助實現(xiàn)銷售目標。推廣計劃包括目標、策略、細部計劃等三大部分。
①目標
策劃書必須明確地表示，為了實現(xiàn)整個營銷策劃案的銷售目標，所希望達到的推廣活動
的目標。一般可分為：長期，中期與短期計劃。
②策略
決定推廣計劃的目標之后，接下來要擬定實現(xiàn)該目標的策略。推廣計劃的策略包括廣告宣傳策略、分銷渠道運用策略、促銷價格活動策略、公關活動策略等四大項。
廣告宣傳策略：針對產(chǎn)品定位與目標消費群，決定方針表現(xiàn)的主題，利用報紙、雜志、電視、廣播、傳單、戶外廣告等。要選擇何種媒體？各占多少比率？廣告的視聽率與接觸率有多少？使產(chǎn)品的特色與賣點深入人心。
分銷渠道策略：當前的分銷渠道的種類很多，企業(yè)要根據(jù)需要和可能選擇適合自己的渠道進行，一般可分為：經(jīng)銷商和終端兩大塊，另有中間代理商德等形式。在選擇中我們，遵循的主要原則是“有的放矢”，充分利用公司的有限的資源和力量。
促銷價格策略：促銷的對象，促銷活動的種種方式，以及采取各種促銷活動所希望達成的效果是什么。
公關活動策略：公關的對象，公關活動的種種方式，以及舉辦各種公關活動所希望達到目的是什么。
③細部計劃
詳細說明實施每一種策略所進行的細節(jié)。
廣告表現(xiàn)計劃：報紙與雜志廣告稿的設計（標題、文字、圖案），電視廣告的創(chuàng)意腳本、廣播稿等。
媒體運用計劃：選擇大眾化還是專業(yè)化的報紙與雜志，還有刊登日期與版面大小等；電視與廣播廣告選擇的節(jié)目時段與次數(shù)。另外，也要考慮CRP（總視聽率）與CPM（廣告信息傳達到每千人平均之成本）
促銷活動計劃：包括商品購買陳列、展覽、示范、抽獎、贈送樣品、品嘗會、折扣等。公關活動計劃：包括股東會、發(fā)布公司消息稿、公司內(nèi)部刊物、員工聯(lián)誼會、愛心活動、同傳播媒體的聯(lián)系等。
（4）市場調(diào)查計劃
市場調(diào)查在營銷策劃案中是非常重要的內(nèi)容。因為從市場調(diào)查所獲得的市場資料與情報，是擬定營銷策劃案的重要依據(jù)。此外，前述第一部分市場狀況分析中的12項資料，大都可通過市場調(diào)查獲得，由此也顯示出市場調(diào)查的重要。
然而，市場調(diào)查常被高層領導人與策劃書人員所忽視。許多企業(yè)每年投入大筆廣告費，而不注意市場調(diào)查，這種錯誤的觀念必須盡快轉(zhuǎn)變。
市場調(diào)查與推廣計劃一樣，也包含了目標，策略以及細部計劃三大項。
（5）銷售管理計劃
假如把營銷策劃案看成是一種陸?？章?lián)合作戰(zhàn)的話，銷售目標便是登陸的目的。市場調(diào)查計劃是負責提供情報，推廣計劃是?？哲娧谧o，而銷售管理計劃是陸軍行動了，在情報的有效支援與強大?？哲姷难谧o下，仍須領先陸軍的攻城掠地，才能獲得決定性的勝利。因此，銷售管理計劃的重要性不言而喻。銷售管理計劃包括銷售主管和職員、銷售計劃、推銷員的挑選與訓練、激勵推銷員、推銷員的薪酬制度（工資與獎金）等。
（6）財務損益預估
任何營銷策劃案所希望實現(xiàn)的銷售目標，實際上就是要實現(xiàn)利潤，而損益預估就是要在事前預估該產(chǎn)品的稅前利潤。只要把該產(chǎn)品的預期銷售總額減去銷售成本、營銷費用（經(jīng)銷費用加管理費用）、推廣費用后，即可獲得該產(chǎn)品的稅前利潤。
（7）方案的可行性與操作性分析。
這是對該方案的落實政策的進一步過程，從某中意義上來說，他是計劃執(zhí)行的“前哨站”，一方面，對整個方案的可行性與操作性進行必要的事前分析，另一方面，對事后的執(zhí)行進行
培訓策劃書 篇2
一、培訓背景：
為了提高我院團委學生會隊伍的整體素質(zhì)。讓我院的團委學生會的每一位成員成為一名優(yōu)秀學生干部。不僅讓新干部了解如何書寫日常的公文，而且針對我們以往老干部在日常工作中公文寫作中出現(xiàn)的錯誤，提升干部的寫作修養(yǎng)素質(zhì)，請專業(yè)的老師對我們進行指導，使干部對公文寫作進行整體性了解與學習，掌握學生干部必備的公文寫作能力與技巧。講解公文的寫作特點,使大家對公文寫作的基本知識有了較全面的認識，有利于提高干部的公文寫作的規(guī)范性。以提高辦事效率和質(zhì)量。
二、培訓對象：
團委學生會全體成員
三、培訓時間及地點：
時間：5月18日19：30到21:30地點：繼續(xù)教育學院大樓203課室
四、培訓方式：
專題講座
五、培訓前準備：
1.確定聯(lián)系培訓主講人老師，由謝老師負責；
2.與老師討論培訓使用的資料等，由學習實踐部負責；
3.聯(lián)絡通知團委學生會各部部長，落實各部全體人員到場培訓的通知，由人力資源部負責。
六、培訓流程：
時間
工作內(nèi)容
工作人員安排
備注
18：45-19:00
生活部負責查看培訓課室的多媒體是否可以正常使用及各物資的準備
生活部
布置會場
19：00-19：15
人力資源部負責維持現(xiàn)場秩序和分配座位，以及請到場者簽到。迎接領導和嘉賓到場。
人力資源部
19：30-19：35
主持人發(fā)言，介紹培訓老師及嘉賓，宣布培訓開始
文娛部
19：35-21：15
正式培訓
秘書部
相機位置
21：15-21：20
主持人宣布培訓結束，送培訓老師及嘉賓。
組織部
21：20
工作人員清理現(xiàn)場
人力資源部
及時快速
六、培訓要求：
1．要求培訓人員提前15分到培訓課室，如無特殊情況不得缺席；
2．在培訓過程中認真聽講，做好筆記；
3．在培訓前預先將手機關閉或調(diào)為振動，會議時請勿交頭接耳或隨意走動，保持大會的良好秩序。
人力資源部
二〇XX年五月二日
附件一：關于“學生公文寫作培訓”講座的經(jīng)費申請；
附件二：關于“學生公文寫作培訓”講座辦公用品的申請；
附件三：關于“學生公文寫作培訓”講座課室的申請；
附件四：關于“學生公文寫作培訓”講座的通知。
培訓策劃書 篇3
一、活動背景：
學生會是一個以全心全意為同學服務的組織，我們的工作具有相對的自主性和獨立性，可以發(fā)揮的空間大，但所有實施工作都要靠我們自己。所以，為了提高為同學服務的質(zhì)量，我們應該不斷加強我們干部的素質(zhì)，讓大家具備獨當一面的能力。為此，學生會有目的、有組織地進行了一系列的干部培訓活動。學生會公文寫作培訓正是在這大背景下進行的。
二、活動目的:
通過公文寫作培訓，可以讓干部在公文寫作方面得到一定提高，使之掌握本部門具有的最基本的技能，并以此提高部門干部今后在各部門的工作效率，同時，也讓干部在學習過程中提高能力，充實自己。另外，這也提供了一個讓干部進行初步了解有關部門日常工作的途徑，為其在未來發(fā)展提供新的路徑。
三、活動主題：提升自我技能賽出數(shù)科風采
四、活動對象：
華南師范大學數(shù)學科學學院學生會相關部門
五、活動形式：分組競賽
六、活動時間及地點：南樓505
七、負責部門：秘書處、編輯部
八、活動流程：
前期準備：
（1）公文寫作資料的準備
（2）選擇主持人
（3）主持稿的準備
中期準備：
（1）活動宣傳（借助部長例會）
（2）參與活動人數(shù)的確定
（3）資料的復?。ㄒ勒杖藬?shù)的統(tǒng)計情況適當加多幾分）
（4）資料的發(fā)放
（5）課室的借用（發(fā)放資料大概一個星期后）
（6）分組號碼條的準備（依照報名者的職位分為：“主席或部長票”，“副部票”，“干事票”。各種票的具體數(shù)目應依照報名人數(shù)來決定。這是活動時用來將參賽者分組的依據(jù)）
活動當天具體流程：
（1）參賽人員到場簽到，并抽簽分組
（2）主持開場
（3）主席講話
（4）比賽進行
（5）比賽結束
（6）獎品頒發(fā)
（7）主持總結
九、經(jīng)費預算：待定
十、可行性分析:
1、比起經(jīng)常采用的教條式的培訓方式，該活動以游戲方式進行，相信會給人以耳目一新的感覺、激發(fā)興趣。
2、在前期準備中做好宣傳、動員工作，宣傳中強調(diào)“學”這個字眼，糾正干部對干培的態(tài)度，有助于提高他們參與的積極性。
3、比賽之前將部長，副部，干事進行了分組，使每個小組的實力比較均勻，不至于會出現(xiàn)分數(shù)一邊倒現(xiàn)象。
4、比賽過程不時地會有獎品，這樣可以激發(fā)起參與者的積極性，同時也可以調(diào)節(jié)下氣氛。
培訓策劃書 篇4
一、 活動背景
在這瞬息萬變競爭越來越激烈的社會中，只有不斷學習，努力提高自己的價值，才不會被社會所淘汰。根據(jù)我國法律要求，更多的工作崗位要求的不是學歷和工作經(jīng)驗，而是職業(yè)資格證書。
二、 活動對象
針對各本科?？萍捌涓呗氃盒５乃袑W生和參加工作的年輕人。
三、 活動目的
培養(yǎng)人才，更廣闊的選擇自己的就業(yè)方向，做自己喜歡的工作。
四、 考證項目
建筑、電器、人力資源管理、文秘、教師資格等證書。
五、 營銷計劃
（一） 前期準備
1、制作兩份培訓考證相關的精密的問卷調(diào)查，了解、分析市場價值；
2、制作相關宣傳海報貼于各個高校食堂和教學樓門前；
3、制作傳單，更廣泛的宣傳本公司，讓更多的人知道了解智匯人才市場；
4、利用QQ、微博、飛信等電子通訊宣傳；
5、整理培訓師的資料，讓同學們放心申請選擇培訓科目；
6、與學生會社聯(lián)部合作。學校有大型活動時，我們加于資助，通過學生會來進一步宣傳我們智匯人才市場；
（二）活動過程
1、申請報名的同學的課時安排。大部分都是學生，所以時間一般要安排到星期六和星期天或者晚上；
2、培訓地點的確定；
3、培訓考試資料的分發(fā)；
4、培訓過程中有的同學錯過或者有事而耽誤了課時，有一次補聽的機會；
5、考試時間，上半年的6月份和下半年的12月。
20xx年10月6日 王 費
培訓策劃書 篇5
中加楓華學校是國內(nèi)領先的教育權威機構，為了豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的藝術興趣，提高學生的綜合素質(zhì)，同時，增加孩子的技能特長及向國內(nèi)外高校輸送專業(yè)性人才，在集團、學校領導的大力支持下，特增設此藝術培訓項目。我們將貫徹領導對“藝術培訓中心”提出“從無到有，從小到大”的發(fā)展策略，秉承“以琴養(yǎng)性，以藝怡情”的培訓宗旨，力爭將“中心”辦成具有自身特色、領先相同領域，服務廣大學生的品牌性機構。本計劃方案主要由合作模式、課程項目設施投入、課程簡介及戰(zhàn)略發(fā)展方向等幾方面組成。
一.合作模式
“中心”為了能與學校建立良好的合作關系，尋找到更好的溝通方式，達成最終“互贏”的發(fā)展模式，建議采取兩個階段的合作步驟：框架合作和課程合作?？蚣芎献魇墙⒃谝郧捌谕度虢ㄔO方式以及利潤分配方式的協(xié)議之上；課程合作模式是為了約定以何種授課方式在校進行授課。
框架合作
此項目在中加楓華學校內(nèi)展開，以“中加楓華學校藝術培訓中心”命名。所有授課場地、課程設備及設施建設費用由校方承擔；“中心”負責提供管理及教學團隊。利潤分配權，校方占百
分之六十，“中心”占百分之四十。
課程合作
1、培訓班模式，“中心”將根據(jù)培訓科目的本身特性，開設“一對一”教學和小班制教學兩種模式?！耙粚σ弧苯虒W，學生每人每節(jié)課付學費200元；小班制定義在15人以內(nèi)，學生每人每節(jié)課付學費150元。
（1）音樂類課程：鋼琴和聲樂由于其教學的特定性，只開設“一對一”教學模式。吉他，開設小班制教學模式。
（2）舞蹈類課程：在“中心”起步階段，只開設小班制教學模式。
（3）美術類課程：開設小班制教學模式。
（注：如學生或家長有特殊要求，可做個案商議）
2、藝術課模式，如藝術培訓能進入常規(guī)課程進行教學，開設藝術課。學生可在藝術課中選修自己感興趣的科目進行上課，根據(jù)實際情況及課程教學的特殊性，先期擬定在藝術課中開設合唱、舞蹈、吉他、美術四項科目。鋼琴和聲樂由于普遍是“一對一”教學，考慮到教師成本和授課時間，建議不加入藝術課中，仍采取培訓模式教學。
二.項目設施
第一年，“中心”開設的培訓項目大體分三類，音樂類（包含鋼琴、聲樂、吉他）、舞蹈類和美術類。由于學校本身已有舞
蹈房及畫室，所以具體的設施就是音樂類培訓場地的改建和部分樂器的購買。
首先音樂類場地改建部分。學校提供了兩處場地供選擇，一處是體育館外圍的房間，另一處是獨立的一棟平房建筑?？紤]到音樂類培訓的實際性及特殊性，我們希望選擇獨立建筑。那棟建筑內(nèi)部包含十幾間房間，又相對獨立，可以很好滿足不同種類樂器的培訓。需改建的部分有：
1、由于每間房間有近二十平方，作為琴房或是練聲房，空間太大，有些浪費。計劃將五間房間中間隔開，變成十間作為琴房或是練聲房，這樣不僅節(jié)省了空間，又比較符合實際教學的需求。
2、如有可能，希望將兩間房間打通，形成一間大小在40平方米左右的教室，可以用于以后合唱團以及樂團的排練工作。
3、兩間房間作為行政辦公區(qū)域。
樂器購買部分，目前主要就是鋼琴。現(xiàn)學校有鋼琴3臺，前期計劃再增加4臺（包含三架立式，一架三角）。
1、前期需要七架鋼琴的理由是，在兩名教師同時授課的過程中（占用兩架），能保證有5架鋼琴可供學生練習。
2、購入三角鋼琴，是更好的滿足學生的成果展示及各種演出的需要。給合唱團伴奏或是樂團演出中，三角鋼琴也是不可或缺的重要組成部分。