詼諧老師自我介紹

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    以期讓對(duì)方迅速地接納自己,?當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,需要向?qū)Ψ浇榻B一下自己。怎么寫(xiě)自我介紹才能避免踩雷呢?這篇“詼諧老師自我介紹”文章是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯的心水之作細(xì)節(jié)精彩值得一看,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)!
    詼諧老師自我介紹 篇1
    尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:
    我是一名有著5年教齡的體育教師,中學(xué)體育教育一級(jí)職稱(chēng),來(lái)到xxxx中學(xué)任教之前,一直工作在xxxx中學(xué)。
    在5年的教育教學(xué)實(shí)踐中,通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。
    在體育專(zhuān)業(yè)上,我擅長(zhǎng)籃球、排球和羽毛球;除體育外,我還擔(dān)任其他一些工作,也獲得了一些成績(jī)。自xxxx年開(kāi)始,一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書(shū)記一職,親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)?!痹趚xxx年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校(當(dāng)年合肥唯一),同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào);是xxxx市第十二次團(tuán)代會(huì)代表,也是安徽省第十一次團(tuán)代會(huì)代表。
    過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)隨著原來(lái)學(xué)校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開(kāi)始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。
    詼諧老師自我介紹 篇2
    各位同學(xué)好,我是你們班的新數(shù)學(xué)老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對(duì)我相對(duì)不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。
    我的名字叫向南,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué),但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把數(shù)學(xué)課上得像語(yǔ)文課一樣。
    請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見(jiàn),我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。我有信心經(jīng)過(guò)我們共同努力,你們能學(xué)到知識(shí),我也能學(xué)習(xí)到我要的。
    詼諧老師自我介紹 篇3
    大家好,今天我應(yīng)聘的職位是語(yǔ)文老師。我叫xxx,曾就職于xx學(xué)校。我平時(shí)喜歡跑步和看書(shū),喜歡讀書(shū),因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);喜歡跑步,因?yàn)樗梢阅サZ我的意志。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
    既然今天應(yīng)聘的是語(yǔ)文老師這個(gè)職位,我就簡(jiǎn)單的談下我對(duì)語(yǔ)文教育的認(rèn)識(shí)。俗話(huà)說(shuō)得好,教師是人類(lèi)靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強(qiáng)思想道德方面的學(xué)習(xí),我積極參與教育部門(mén)組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果。在工作上,備課時(shí),結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過(guò)程,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
    上課時(shí),注重"知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀"三個(gè)維度的充分整合,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價(jià)值觀。
    下課時(shí),積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法。
    詼諧老師自我介紹 篇4
    相信同學(xué)們通過(guò)我的介紹對(duì)我一定很了解了,我還有一個(gè)秘密告訴大家,我還是一個(gè)很執(zhí)著的人,而且是一個(gè)懶惰的老師,你們能做的事情我堅(jiān)決不做,而且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會(huì)更加執(zhí)著起來(lái),直到你們做好,例如書(shū)桌整理的不夠整齊,我就會(huì)每天采取不同的辦法幫助你整理好,直到你自己不用為止。
    同學(xué)們,新初中生活的開(kāi)始,我們不比起步看進(jìn)步,不看成績(jī)看努力。老師相信自己能把班級(jí)帶好,也相信你們四年后都會(huì)成為有作為的好青年,讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn),共創(chuàng)你們未來(lái)的輝煌。
    大家好,今天我應(yīng)聘的職位是語(yǔ)文老師。我叫___,曾就職于__學(xué)校。我平時(shí)喜歡跑步和看書(shū),喜歡讀書(shū),因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);喜歡跑步,因?yàn)樗梢阅サZ我的意志。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
    既然今天應(yīng)聘的是語(yǔ)文老師這個(gè)職位,我就簡(jiǎn)單的談下我對(duì)語(yǔ)文教育的認(rèn)識(shí)。俗話(huà)說(shuō)得好,教師是人類(lèi)靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強(qiáng)思想道德方面的學(xué)習(xí),我積極參與教育部門(mén)組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果。在工作上,備課時(shí),結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過(guò)程,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí),注重知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度的充分整合,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價(jià)值觀。下課時(shí),積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法。
    謝謝!
    詼諧老師自我介紹 篇5
    姓名:
    任教科目/年級(jí):初中物理 師范專(zhuān)業(yè)出身,在從事機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)教育之前曾有過(guò)學(xué)校班級(jí)教育的經(jīng)歷。性格開(kāi)朗,活潑,有耐心,熱愛(ài)教育事業(yè)。由于自己有班級(jí)教育的經(jīng)驗(yàn),所以更明白班級(jí)教育的不足之處以及輔導(dǎo)教育的必要性。在幾年的教育過(guò)程中提煉了一套屬于自己的獨(dú)特教育方法。著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”。在教學(xué)過(guò)程中,深入的了解到每一個(gè)學(xué)生,擅于發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)以及存在的短板并且?guī)椭麄內(nèi)〉眠M(jìn)步,是我最樂(lè)于做的事情。
    我與學(xué)生的故事:
    趙同學(xué)是一個(gè)對(duì)理科不太敏感的學(xué)生,在剛開(kāi)始和她接觸的時(shí)候,我和她做了一個(gè)一對(duì)一的交流,發(fā)現(xiàn)她對(duì)于物理這門(mén)學(xué)科沒(méi)有太多的學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)致她的成績(jī)相對(duì)滯后。我針對(duì)她的情況,特意在每節(jié)課的教案之中結(jié)合知識(shí)加入了一些有趣的小知識(shí)。比如在《動(dòng)量》一章的教學(xué)之時(shí),我用了以下兩個(gè)故事做切入:一是1962年一架“子爵號(hào)”客機(jī)在美國(guó)伊利奧特市上空與一只天鵝相撞,客機(jī)墜毀,17人喪生;二是1980年一架英國(guó)“鴿式”戰(zhàn)斗機(jī)在威夫士地區(qū)上空與一只禿鷹相撞,飛機(jī)墜毀,飛行員彈射逃生。兩則故事如出一轍,趙同學(xué)感到非常吃驚,迫切想知道小小飛禽為何會(huì)將巨大的飛機(jī)撞毀。那一節(jié)課也因?yàn)樗呐d趣而產(chǎn)生了非常好的學(xué)習(xí)效果。后來(lái)她給我的反饋中就說(shuō),她慢慢地發(fā)現(xiàn)其實(shí)物理就存在于生活中,而生活里也處處都有物理的影子。我為她的發(fā)現(xiàn)而感到高興,也深切明白了因材施教的重要性,這段經(jīng)歷也深深的烙在了我的教學(xué)生涯中。
    詼諧老師自我介紹 篇6
    同志們好,不不不,是同學(xué)們好,我是你們的新老師,我是你們的新班主任,我叫……,從今以后我們就一起過(guò)了,直到你們畢業(yè),你們班的班長(zhǎng),課代表都是誰(shuí),自我介紹一下。
    第一節(jié)課交流,先讓他們對(duì)你有好感,以后你要經(jīng)常跟他們說(shuō)說(shuō)你的.過(guò)去,還有你有意義或有意思的事,他們很希望知道關(guān)于老師的事,要容到一起,不要太嚴(yán)肅,這樣調(diào)皮的孩子會(huì)當(dāng)你是好朋友也就是說(shuō)給你面子,你說(shuō)他他會(huì)聽(tīng)的,你管教的太嚴(yán)了會(huì)有一些孩子故意搗亂給你難看。
    我上學(xué)就是個(gè)很調(diào)皮的孩子,老師拿我都沒(méi)辦法,但是上課經(jīng)常跟我們逗的哪個(gè)老師,下課了,有時(shí)候有事就去找他,跟他很好,跟朋友一樣,他上課我從來(lái)沒(méi)鬧過(guò)。
    詼諧老師自我介紹 篇7
    大家好,我是你們的數(shù)學(xué)老師,首先祝賀你們成為一名令人羨慕的中學(xué)生了,很高興,今后能和你們一起在數(shù)學(xué)的王國(guó),領(lǐng)略其風(fēng)采,探索其奧秘。不知同學(xué)們是否歡迎我這個(gè)大朋友呢?…那好!你們想知道我的名字嗎?先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ):(草字頭,三點(diǎn)水,撅著尾巴張著嘴)是的我姓“范”,以后就叫我范老師,因?yàn)槭菙?shù)學(xué)老師所以在自我介紹的時(shí)候喜歡給出自己的數(shù)字特征,也是希望通過(guò)這些方式能拓寬與大家交流的平臺(tái),希望能與大家在課堂中相識(shí),在生活中相知,不僅能成為你們知識(shí)的傳授者,方法的指引者,更希望成為你們情感上的依賴(lài)者。
    相信大家對(duì)于初中學(xué)習(xí)都充滿(mǎn)著好奇,和你們的小學(xué)相比,初中課程與小學(xué)課程有很大的不同。其實(shí)數(shù)學(xué)是一門(mén)簡(jiǎn)單的學(xué)科,整門(mén)學(xué)科就只學(xué)0到9十個(gè)數(shù),加上26個(gè)字母就完了,不信我們就用數(shù)學(xué)來(lái)做個(gè)魔術(shù)。
    游戲一: 我說(shuō):每個(gè)同學(xué)在心里隨便想好一個(gè)數(shù),然后按下列步驟進(jìn)行計(jì)算,不管是誰(shuí),只要把計(jì)算結(jié)果說(shuō)出來(lái),老師就可以把你心里所想的那個(gè)數(shù)猜出來(lái)。我把步驟寫(xiě)在黑板上。
    (1)這個(gè)數(shù)+這個(gè)數(shù); (2)所得的和×這個(gè)數(shù); (3)所得的積-這個(gè)數(shù)的兩倍; (4)所得的差÷這個(gè)數(shù)。
    這就是數(shù)學(xué)的奧秘。想不想知道老師怎么算的?同學(xué)們迫不及待的喊:想!接著我就用數(shù)學(xué)“奧秘”釋疑。(設(shè)心里所想的 數(shù)是X,計(jì)算的結(jié)果是a,依計(jì)算步驟可得一個(gè)方程:[(x+x)·x-2x]÷x=a?;?jiǎn)得2x-2=a, ∴x=(a+2)/2
    是不是很神奇很有趣,這就是我們這學(xué)期要學(xué)的東西。
    有同學(xué)想問(wèn)老師,如何能學(xué)好初中數(shù)學(xué)?其實(shí)很簡(jiǎn)單,三條。第一,聽(tīng)數(shù)學(xué)老師的話(huà);第二,還是聽(tīng)數(shù)學(xué)老師的話(huà);第三,一定要聽(tīng)數(shù)學(xué)老師的話(huà)!
    同學(xué)們,來(lái)到新的環(huán)境,如今的我們都是平等的,大家都一樣,沒(méi)有人比誰(shuí)好 ,也沒(méi)有人比誰(shuí)差,所以以前在小學(xué)里的輝煌,或是小學(xué)里的暗淡,這些都已經(jīng)成為歷史,接下來(lái),大家都站在同一起跑線(xiàn)上,接下來(lái)就是比誰(shuí)使出的努力多,誰(shuí)對(duì)學(xué)習(xí)更重視,老師對(duì)待你們也都是一樣的,我不看你們以前的成績(jī),唯一給我印象的就是你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度,可以說(shuō)初中的學(xué)習(xí)生涯可以用一句話(huà)來(lái)描述:“態(tài)度決定一切”,只要你有足夠的努力,每個(gè)人都可以成為佼佼者,數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科尤其是這樣,我欣賞的學(xué)生也是那種認(rèn)真,踏實(shí)的學(xué)生,小學(xué)里那種可以憑借一點(diǎn)小聰明就像取得好成績(jī)的日子不復(fù)存在了,不管你有多少聰明,沒(méi)有付出努力,最后還會(huì)成為零。
    好的開(kāi)始是成功的一半,新的學(xué)期開(kāi)始了,請(qǐng)大家調(diào)整好自己的思想,跟著你們的班主任王老師,英語(yǔ)老師數(shù)學(xué)老師,一起努力創(chuàng)造屬于我們的輝煌!!
    詼諧老師自我介紹 篇8
    20xx年畢業(yè)于首都師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),未來(lái)的時(shí)間我將在我們幼兒園工作,帶領(lǐng)小班的小朋友們一起成長(zhǎng)。
    作為一名剛出來(lái)工作的年輕教師,我非常熱愛(ài)我的工作,更愛(ài)這里的孩子們!工作中,我會(huì)不斷把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,積極學(xué)習(xí)和借鑒好的教育教學(xué)方法,促進(jìn)孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。希望在今后的一年中,能夠跟家長(zhǎng)們有良好的溝通與合作,讓我們一起加油,為孩子們的美好明天努力吧!
    在大學(xué)四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中,學(xué)前教育的理念已深入到我的心中,讓我對(duì)學(xué)前教育有了比較深刻的認(rèn)識(shí)與了解。在新學(xué)期即將到來(lái)之際,我對(duì)自己充滿(mǎn)信心,相信自己會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情投入到新學(xué)期的工作中去,讓愛(ài)心感染幼兒,以誠(chéng)信感動(dòng)幼兒,讓幼兒快樂(lè)的在北海幼兒園度過(guò)珍貴的每一天。一切為了孩子,為了孩子的一切,作為一位幼兒園教師,我會(huì)付出我所能付出的一切,認(rèn)真照顧與培養(yǎng)每一位幼兒,相信在人生的起跑線(xiàn)上,我們的孩子會(huì)是最耀眼的那可明星!
    詼諧老師自我介紹 篇9
    各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸.希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫xxx,今年xx歲.漢族,法學(xué)本科.我平時(shí)喜歡看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開(kāi)朗,隨和.能關(guān)系周?chē)娜魏问?和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿(mǎn)了信心.我以前在實(shí)習(xí)過(guò),所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)去.成為.....是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望.如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話(huà),我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作xxxx是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
    詼諧老師自我介紹 篇10
    俺閨女老嫌俺個(gè)頭長(zhǎng)得矮。其實(shí),俺只比聞名世界的籃球巨星姚明矮那么一點(diǎn)點(diǎn)兒。這一點(diǎn)點(diǎn)兒到底是多少?嘿嘿,是60公分。
    你問(wèn)俺有什么特長(zhǎng)?不是跟你吹,俺的特長(zhǎng)可多了,最讓俺感到驕傲的是唱歌和100米短跑。
    先說(shuō)唱歌。俺的男高音那是賊好聽(tīng),早已名揚(yáng)全球啦!凡是常鬧鬼的地方都紛紛高薪聘請(qǐng)俺去唱歌。俺只要開(kāi)口唱上一兩句,不管多恐怖的鬼都會(huì)立馬口吐白沫栽倒在地——額滴神啊,那些可憐的魔鬼全被俺優(yōu)美的歌聲給嚇?biāo)览?
    再說(shuō)100米短跑。俺經(jīng)常在東操場(chǎng)和兩位世界著名華裔短跑女運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行緊張激烈的角逐,雖然累的俺左腿骨折右腿抽筋,可俺不畏強(qiáng)敵,咬牙切齒緊閉眼睛一路狂奔,每次都以?xún)?yōu)異的成績(jī)一舉奪得第三名!
    你想知道都有哪些優(yōu)秀選手跟俺同場(chǎng)競(jìng)技嗎?在俺告訴你之前,你可要扶穩(wěn)坐好嘍,因?yàn)樗齻兊拿麣鈱?shí)在是太大了,俺怕說(shuō)出來(lái)把你給嚇著。請(qǐng)大家前后左右瞧一瞧,看一看,還有誰(shuí)沒(méi)有扶穩(wěn)?還有誰(shuí)沒(méi)有坐好?趕緊提醒他們,這可真不是鬧著玩的,這是人命關(guān)天的大事!大家一定要嚴(yán)肅認(rèn)真地聽(tīng),誰(shuí)也不許笑。俺真的要說(shuō)了,俺馬上要說(shuō)了,俺再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍,誰(shuí)要是被嚇傻了俺可不負(fù)責(zé)任!那俺就實(shí)話(huà)告訴你吧,這兩位著名運(yùn)動(dòng)員呀,一個(gè)是俺老婆,一個(gè)是俺閨女!! 在一些公開(kāi)課上,我們常見(jiàn)到,課前老師與學(xué)生進(jìn)行充分的交流、溝通;特別是借班上課的,老師與學(xué)生彼此都不熟悉,又是到了一個(gè)新的環(huán)境(如大會(huì)堂),心理難免有些緊張、恐懼或不安。那么作為教師又如何在短短的幾分鐘里,通過(guò)與學(xué)生的溝通,消除緊張情緒,使學(xué)生馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),營(yíng)造一種寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?這個(gè)學(xué)期,筆者赴溫州等地聽(tīng)了30余節(jié)公開(kāi)課,各個(gè)名師在這個(gè)問(wèn)題上的做法,值得我們學(xué)習(xí)與借鑒,現(xiàn)將其中的教學(xué)片斷摘錄如下,略加評(píng)析。
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