這篇網(wǎng)絡文獻“端午節(jié)活動方案”聽上去像是聽起來很簡單，但其實非常實用。如果它符合你的需求，為何不在此時就把它收藏呢？投機取巧算不上是真正的智慧，而良好的規(guī)劃和執(zhí)行則能顯示你越聰明。為了確保工作順利推進，我們都需要充分準備，并制定一份包含目標和步驟的計劃。
端午節(jié)活動方案 篇1
一、參與資格
凡在金石廣場填寫了《選房確認書》并付款的客戶憑《選房確認書》領取抽獎券一張（每套房源限領一張），在簽訂《認購協(xié)議》后參加抽獎。領取抽獎券后申請退房客戶自動失去抽獎資格。
二、獎項及獎品設置
1、特別獎：寶馬x1（20xx款sdrive18i手動型）汽車
2、幸運獎：長安悅翔v3（20xx款1、3l手動標準型）汽車
三、中獎獎項及數(shù)量設置
1、本次抽獎活動設置特別獎壹名和幸運獎若干名；
2、獎項數(shù)量的設置根據(jù)成交客戶數(shù)量確定，成交客戶數(shù)量與中獎數(shù)量之比為30：1（取整去零）；
四、買房送車大型抽獎活動流程
第一步：在金石廣場售樓部外場或內(nèi)場集中公開抽獎；
第二步：中獎客戶憑抽獎券正券、身份證原件和《認購協(xié)議》填寫“獎品申領表”；
第三步：中獎客戶簽定《商品房買賣合同》后憑付款憑證（一次性付款收據(jù)或銀行放款憑證）、《車輛使用協(xié)議》和“獎品申領表”領取中獎車輛；
五、活動時間說明
1、本次活動抽獎時間以公示時間為準；
2、領券時間截至于抽獎前三日；
六、其他說明
1、獎品產(chǎn)生后若現(xiàn)場無具備條件的客戶認領，則視為中獎客戶自動放棄此獎；
2、金石廣場將在抽獎前三日以電話或短信方式告知參與客戶抽獎時間，如通訊不暢造成的后果由客戶自負；
3、所有中獎車輛為使用權；
4、所有中獎客戶須自行承擔中獎車輛的車輛購置稅、上牌費、保險費、個人所得稅及使用費等相關稅費；
5、中獎客戶須在中獎車輛交付使用前與內(nèi)江市金石房地產(chǎn)綜合開發(fā)有限公司簽訂《車輛使用協(xié)議》；
6、中獎客戶須同意配合我司相關此項活動的宣傳工作，同意接受媒體采訪并報道。
七、活動期訂房優(yōu)惠
1、一次性付款優(yōu)惠
八、物料清單
九、推廣預算
1、新增媒體
2、更換媒體
十、費用合計
物料費用733300元+新增媒體費用513200元+已有媒體畫面更換費用35500元=1282000元
十一、抽獎細則
1、憑抽獎箱中的抽獎券現(xiàn)場抽獎。
2、抽獎箱里面裝有已認購客戶抽獎券副券。
3、抽獎順序以先按照30比1（取整去零）的比例抽取獎品。
4、客戶手中的抽獎正券作為領獎憑證；
5、中獎客戶憑身份證、抽獎券正券及《認購協(xié)議》在售樓部填寫“獎品申領表”和“獎品領取承諾書”。
6、抽獎過程中，我們會設置一些項目問題，現(xiàn)場小禮品派發(fā)。
十二、問題設置：（可提示客戶在項目宣傳資料或售樓部活動公示上能找到答案）
1、金石廣場開發(fā)商全稱（內(nèi)江金石房地產(chǎn)綜合開發(fā)有限公司）
2、項目具體地址（東興區(qū)西林大道北延線與北環(huán)路交匯處）
3、項目體量（9萬方）
4、居住戶數(shù)（564戶）
5、項目距離北京華聯(lián)距離（600—700米）
6、售樓部的電話是多少（0832—2388888）
7、項目由幾棟建筑物組成（4棟，1#、2#、3#、4#樓）
8、金石廣場最高優(yōu)惠幾個點（活動和節(jié)假日除外）（11個點，總額達5萬左右）
端午節(jié)活動方案 篇2
一、說教材：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關的主題教學活動。
二、說目標：
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準備和慶?；顒?。
2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
三、說教法：
1、 科學區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2、 美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。
3、 閱讀區(qū)：張貼有關端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀。
4、 表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
四、說學法：
1、 和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風俗。
2、 帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。
3、 和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?。
4、 參加班級的包粽子活動。
五、說過程：
活動一 端午節(jié)的風俗和來歷
目標：
1、 知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。
2、 對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
幼兒表現(xiàn)：
當我在給孩子講《屈原》的故事時，他們都聽得非常的認真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關于端午節(jié)的來歷和風俗說出來。
活動二 艾草和菖蒲
目標：
觀察艾草和菖蒲的外形，了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。
幼兒表現(xiàn)：
班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲，我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新鮮，他們以前看到過，但是卻叫不出名，更不知道它的實際含義是什么，所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。關于名稱，有一個幼兒問我：哪一樣是艾草？哪一樣是菖蒲？我當時一下子蒙住了，的確課前我沒仔細去查過資料，于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務，下午當大人來接孩子時，他們都急著詢問，但當時家長們也都被問住了。
活動三 粽子香袋
目標：
1、 感受粽子香袋的美。
2、 在探索中學習疊制錐體技能。
3、 養(yǎng)成做事細心的習慣。
幼兒表現(xiàn)：
幼：“瞧！我包的粽子大吧?！?BR> 幼：“我包的粽子可結實了。”
幼：“我們的粽子五顏六色的真漂亮，啊嗚！咬一口。”
幼：“哇！老師把我們紙做的粽子串起來了，好漂亮??！”
幼：“這個是我做的?！?BR> 幼：“我的也有的，好幾個呢！”
幼：“我們的教室真漂亮??！別的班級肯定沒這么漂亮?！?BR> 家長反映：
當家長來接孩子時，他們走進教室就發(fā)現(xiàn)了懸掛在梁上的一串串粽子香袋，都說很漂亮的家長 饒有興趣地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品，一臉的自豪感。家長們都說班級的環(huán)境非常漂亮，非常美。
活動四 長命縷
目標：
1、 知道我國有在端午節(jié)給兒童戴長命縷的習俗，加深對端午節(jié)的了解。
2、 學習搓線的技巧。
幼兒反映：
顯然，孩子們非常的喜歡搓長命縷，每天我都要給孩子準備一批制作的毛線。區(qū)域活動或課間休息時，都愛到美工區(qū)去搓長命縷玩，有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上，有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞。
六、活動效果與反思
首先，幼兒的參與很積極認真，通過談話“端午節(jié)的風俗和來歷”、折紙“粽子香袋”、毛線編制“長命縷”、積塑搭建“龍舟”以及家長們共同參加的包粽子等一系列活動，使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認識，同時也發(fā)展了動手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。
其次，家長們在活動中也非常的配合，紛紛拿來了香袋、菖蒲等端午節(jié)特有的物品，還特地請假來參加包粽子的活動，使活動的開展很順利。
端午節(jié)活動方案 篇3
一起過端午
主要涉及領域:
綜合
1、通過知識競賽、趣味游戲、品嘗美食等活動，進一步豐富端午節(jié)的相關經(jīng)驗。
2、在“大帶小”活動中，增進關心弟弟、妹妹的情感，體驗與弟弟、妹妹共度節(jié)日的快樂。
3、師幼共同搜集端午節(jié)的資料并布置環(huán)境。
4、師幼共同準備端午知識競答題、龍舟拼圖、端午食品頭飾等。
5、師幼共同準備才藝展示節(jié)目。
6、端午美食。
7、出示粽子，引出端午節(jié)的話題。
8、大班、小班幼兒混合編成以端午食品命名的5~6組，交代活動規(guī)則和要求。
9、才藝展示及游藝競賽活動。
(1)情境表演:《端午節(jié)的傳說》。
(2)以新編小組為單位開展知識競答:
①端午還有哪些名稱?
②端午節(jié)有哪些習俗?
③為什么在端午節(jié)要吃粽子?為了紀念誰?
④端午節(jié)掛“五端”，是哪“五端”?
⑤端午節(jié)吃“五黃”，是哪“五黃”?
⑥端午節(jié)，人們?yōu)槭裁唇o小孩子帶五色香囊?
(3)以小組為單位，開展游戲活動(如:包紙粽子比賽、拼龍舟競賽等)。
(4)幼兒才藝表演活動。
4、“大帶小”端午美食品嘗活動。
端午節(jié)活動方案 篇4
端午節(jié)對中班幼兒來說，比較陌生。本活動設計，讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，從而激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感，又因為中國民族的文化源遠流長，而中班幼兒的認知特點具體直觀形象，故本活動設計通過包粽子、吃粽子、做龍舟、賽龍舟等，使孩子有一些感性的認識，從而使幼兒愛祖國情感。
活動目標：
1、初步了解端午節(jié)的來歷和一些習俗。
2、參與端午節(jié)活動，萌發(fā)對名族文化的興趣。
活動準備：
圖片粽子，鹽蛋，賽龍舟，屈原等。《過端午》音樂。
活動過程：
1、講解端午節(jié)的來歷
(1)講屈原的故事
(2)介紹端午節(jié)的慶祝活動及其意義(劃龍舟，吃粽子，掛艾草)
2、節(jié)奏兒歌朗讀《過端午》
3、讓幼兒回家后給家長朗讀節(jié)奏兒歌朗讀《過端午》，分享鹽蛋和粽子，感受節(jié)日的快樂。
端午節(jié)活動方案 篇5
一、活動思路
今年的六一兒童節(jié)、端午節(jié)時間相隔一天，雙節(jié)同慶，本應是商業(yè)的大好機會，但由于受的影響，消費者不會大規(guī)模聚集購物，尤其是大型超市，從某種意義上說，無疑為社區(qū)便利店創(chuàng)造了更大的銷售機會，如何為社區(qū)提供便利服務，結合今年3·15主題：營造放心消費環(huán)境，提升門店銷售業(yè)績，就成為這次促銷活動的設計思路。
二、活動主題
無須東奔西跑，享受無憂生活——遠離xx，永葆安康
三、活動時間：
5月30日——6月8日
四、活動地點：
連鎖超市各門店
五、活動方案：
1、全員團購活動（附1）
2、門店粽子、皮蛋、鹽蛋銷售競賽
3、DM促銷
結合兒童節(jié)、端午節(jié)特點，兒童玩具、文體，及粽子、皮蛋、鹽蛋、綠豆糕等食品提供特價銷售，刺激消費者購買欲望。單品80個左右，其中食品40個，非食品15，生鮮20個。部分商品限時限量搶購。
粽子、鹽蛋皮蛋禮盒端午節(jié)前三天采取“大甩賣”銷售。
4、六一小明星總動員
A、未來的歌唱家歌唱比賽（表演）
B、未來的藝術家繪畫、書法比賽（表演）
C、未來的科學家創(chuàng)作展示
D、未來的建筑師創(chuàng)作展示
E、歡樂蹦蹦跳
跳繩比賽，踢毯子比賽等
F、記憶王（擬保健品廠家贊助）
6月1日，現(xiàn)場背誦由超市準備的詩詞。在限定時間內(nèi)背得最多者獲勝。少兒才藝大比拼，好多好多的游藝活動等著你。小朋友們，把你們的才華展現(xiàn)出來吧，你們就是未來。6月1日，XX店“六一小明星總動員”開始啦，快來參加吧，精彩禮品等著你哦
5、無須東奔西跑，享受無憂生活
眾志成城，抗擊。XX超市營造放心消費環(huán)境，每天對賣場進行消毒處理。期間，凡購物達50元以上者，距離門店2公里內(nèi)，免費送貨上門。購物熱線：xxx
6、眾志成城，抗擊
活動期間，凡在超市各門店購物，可免費領取《預防小知識》手冊一本，送完為止。
7、端陽情，粽子禮（5月30日—活動期間，凡在超市累計購物達200以上者，6月4可在門店領取價值5元的粽子一袋。共享幸福端陽。顧客購物登記卡：xxx
8、香甜粽子大飽口福
吃粽子比賽。時間：10分鐘，粽子吃得最多者獲勝，獲勝者獎皮蛋或鹽蛋禮盒一盒。
六、廣告宣傳
1、DM傳單30000份
2、門店POP廣告
七、費用預算
1、DM彩頁30000份計劃15000元2、POP廣告計劃300元以上費用合計：15300元。
兒童節(jié)、端午節(jié)即將來臨，為有效抓住商機，提高公司銷售業(yè)績，開展全員團購活動，具體事項通知如下：
1、團購小組成員：各部門（門店）主管根據(jù)本部門情況成立團購小組，專人負責2、活動時間：5月15日—6月5日
3、業(yè)務指標：
部門經(jīng)理：20xx元/1人，主管：1000元/人，員工500元/人。
門店店長：10000元/人，店助：20xx元/人，課長；1000元/人，員工：500元/人
4、注意事項：
A、公司不報銷一切費用開支，如業(yè)務開展過程中的手機費、差旅費、招待費等；B、個人業(yè)務指標完成后，團購業(yè)務結算純利潤的40%返回個人，60%作為經(jīng)濟任務指標上交公司；
C、購物卡業(yè)務按照公司財務規(guī)定返回所購金額的`5%。
5、具體操作流程：
A、當員工聯(lián)系到大宗業(yè)務時，必須馬上與門店店長聯(lián)系；
B、詳細了解顧客的購買意圖和要求、商品名稱、條碼、規(guī)格、數(shù)量；是用于員工、福利或是贈送等；是否需送貨上門；
C、根據(jù)顧客所訂數(shù)量馬上核實本超市是否可以滿足顧客的需求，如有缺貨的現(xiàn)象應盡快與相關部門取得聯(lián)系：
①落實清楚什么時候可以到貨；
②與顧客約定好要貨數(shù)量及時間；
③將顧客的詳細資料記錄在“大宗業(yè)務本上”備查。
D、請顧客交納一定數(shù)量的訂金，將訂金交給財務，由財務出具訂金收據(jù)；
E、在允諾顧客交貨時間前一天，一定要與相關部門聯(lián)系落實好貨源，確因客觀原因?qū)е滤嗀浳锊荒馨磿r到位，一定要及時與顧客聯(lián)系，并說明原因，取得顧客的諒解，再與顧客商量解決辦法。如：
①再約定到貨時間；
②更換其它適當商品；
③退還訂金等。
F、送貨
①送貨前與顧客聯(lián)系確定有關事項：——送貨時間、地點、接貨人姓名；版權所有——是否需開發(fā)票；——商品是否要打小標簽、打捆、打包等。
②送貨出門原則上要求付款后憑電腦小票或出示物品放行單。當商品未付款需到顧客指定地點結帳時，必須事先征得門店店長的同意，并有店長、經(jīng)手人和防損課長三人同時簽字生效的臨時出庫單，出口防損員才準予放行。
③送貨人接到貨款后應立即將貨款交財務部，財務部開具收款單據(jù)，交送貨人員將收款單據(jù)交店長或主管核實后到出口外撤消臨時出庫單，此項工作才全部完成。
G、優(yōu)惠或折扣：在大宗業(yè)務的接待過程中常會遇到顧客提出的優(yōu)惠要求，對此公司的指導原則是：
①購物卡的最高優(yōu)惠條件是所購金額的5%；
②贈品代替價格的優(yōu)惠條件；
③店長可以根據(jù)商品的毛利空間做出適當?shù)膬?yōu)惠價格；
④要特別注意顧客套購商品或利用公司連鎖店之間的銷售競爭而進行壓價。
端午節(jié)活動方案 篇6
一、活動目標
1、了解端午的來歷和習俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。
2、了解粽子的各種口味。
3、樂于參與端午節(jié)的活動。
4、知道端午節(jié)是幾月幾號。
二、活動準備
插艾草、劃龍舟的圖片，各種粽子圖片。
三、活動過程
（一）出示劃龍舟的圖片，引出活動主題。
出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎？什么節(jié)日人們會舉行劃龍舟比賽呢？（讓幼兒知道是端午節(jié)。）
（二）了解端午節(jié)的來歷與習俗。
1、你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎？
2、請幼兒說一說。
3、講述屈原的故事，讓幼兒了解端午的由來：端午為什么要劃龍舟呢？老師講述劃龍舟的來歷。
4、展示艾草圖片，讓幼兒初步了解插艾草的原因：你們知道端午節(jié)除了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風俗習慣嗎？
5、帶領幼兒學習簡單的端午兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。
四、結束活動
表揚上課認真的幼兒。
端午節(jié)活動方案 篇7
一、活動背景
過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名，而且各地也有著不盡相同的習俗。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等。除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。
二、活動目的
弘揚傳統(tǒng)文化，歡度端午佳節(jié)。
三、活動目的
1、慶祝中國端午節(jié)的到來，讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。
2. 提升公司凝聚力。
3.加強各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系。
4. 增強公司員工的集體觀念。
四、活動時間
20xx年xx月xx日。
五：活動地點
xxxx空地。
六：活動對象
xxxx有限公司全體員工。
小編精心推薦
端午節(jié)活動方案 | 端午節(jié)活動