重視實踐行動，而非僅停留于理論知識，演講稿的運用已越來越廣泛，備受人們關(guān)注。寫好演講稿不僅可以提高自我認(rèn)知，更是傳遞信息與實現(xiàn)計劃的核心途徑。下面介紹的“升旗演講稿”值得關(guān)注，大家一起加油變得更出色吧！
升旗演講稿(篇1)
老師們、同學(xué)們：
大家好!
值此新學(xué)期開學(xué)之際，我謹(jǐn)代表校黨總支、校行政向辛勤耕耘、努力工作的廣大教職工，向刻苦學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的同學(xué)們，致以誠摯的問候!
歲月不居，天道酬勤。回首過去的幾年，我校全體師生在各級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下，團(tuán)結(jié)一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，走過了一條不平凡的發(fā)展之路。
在新的一年里，希望每個教師要用母親般的愛心去愛護(hù)每一個學(xué)生，要用園丁般的細(xì)心去培養(yǎng)每一個學(xué)生，要用雕刻者的耐心去雕琢每一個學(xué)生，要用伯樂般的眼光發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生身上的優(yōu)點。同時也要不斷反思自己的工作，不斷提高自己的教育水平，努力創(chuàng)造自己獨特的教育藝術(shù)，適應(yīng)新一輪課程改革的需要。還希望每一位教師在工作之余，不斷提高生活的質(zhì)量，創(chuàng)造自己的幸福生活。
立足新學(xué)年的門檻，傾聽春天的心音，20xx作為再一次質(zhì)量騰飛的關(guān)鍵年，更使我們豪情滿懷、熱血澎湃。今年的畢業(yè)年級，是三年前更新辦學(xué)理念，以一種全新的模式打造出的年級。三年磨一劍，我相信，在六月寶劍出鞘的那一刻，一定能發(fā)射出耀眼的光芒，帶給我們無限的喜悅。高一、高二的同學(xué)們，仍需努力奮斗。既要學(xué)知識，更要學(xué)做人，送給你們培根的一句話：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格?！币苑e極的心態(tài)去對待生活中的困難和挑戰(zhàn)，要以寬闊的心胸去接納身邊的每一個人，要以矯健的步伐去迎接每天早晨的第一縷陽光。
老師們，同學(xué)們，最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中。只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴。又是個千舟競發(fā)百事待興的新起點，打開新年之門，祝大家都有一份萬象更新的好心情，希望我們賓縣一中在新的一年里成績更加輝煌，讓我們每個人臉上的笑容更加燦爛!
升旗演講稿(篇2)
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天是 XX年11月14日，擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們四五中隊，今天升旗儀式的主題是《消防記心中，安全伴一生》。
乙：上周已過立冬節(jié)氣，每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，容易引發(fā)火災(zāi)。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，11月9日三個數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
甲：今天升旗儀式的升旗手是鐘子易同學(xué)。鐘子易同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，樂于幫助同學(xué)，是同學(xué)眼中的好榜樣。
乙：護(hù)旗手是王文浩，高彤輝同學(xué)。這兩位同學(xué)，對班級工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的對象。升旗儀式現(xiàn)在開始，升旗手、護(hù)旗手入場，全體敬禮!
甲：下面請聽國旗獻(xiàn)詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學(xué)。
abc：《消防安全記心中》(齊讀)
a：提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。
b： 大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。
c：身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。
a：回顧過去，我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上海“11.15”特大火災(zāi)，吉林商業(yè)大廈火災(zāi)，沈陽萬達(dá)廣場售樓處火災(zāi)……這些都給人們的生命財產(chǎn)造成了巨大的危害。
b：人的生命只有一次，生命對每個人來說都是寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。在人生的道路上，我們只有依靠“安全”這個拐杖才不會摔跤，才會快樂幸福。
c：“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標(biāo)，讓我們更加關(guān)愛生命，關(guān)注消防。敬禮!
乙：火，給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步，但火一旦失去了控制，就會釀成火災(zāi)，給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失。因此，消防應(yīng)從小事做起，從你我做起。下面請聽國旗下的演講《消防從你我做起》。演講人岳思宇、劉響宇、崔潤澤同學(xué)。
abc: 《消防從你我做起》。(齊讀)
a:作為小學(xué)生，我們應(yīng)做到：一:不帶火柴或打火機(jī)等火種。
b: 不隨意點火，不在存放有易燃物品處用火。
c: 不在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品。
abc: 突遇火災(zāi)莫驚慌，心定方能有主張。
能撲救時快撲救，呼喊他人離火常
撲救不及快撤走，報警撥打"119"。
火場地址要講清，區(qū)縣街路及樓層。
有無爆炸危險品，有無人員困其中。
報警之后莫耽擱，迎候消防伏火魔。
敬禮(齊讀)
甲乙：升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
升旗演講稿(篇3)
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我發(fā)言的題目是《播撒種子，放飛夢想》
一年又一年，今年我們又如約而至，相聚在這美麗的合中，我們夢想的搖籃，今天我們又相約在這個春意盎然的季節(jié)——春天，踏著春天的氣息，我們帶著新的心情，新的目標(biāo)，開始我們求知生涯的又一個里程碑，再次我謹(jǐn)代表高二(1)班全體同學(xué)及秋楓文學(xué)社全體社員向各位老師，各位同學(xué)送去春天最美好的祝福。
古人云："一年之計在于春"，在這個播種的季節(jié)里，讓我們一起撒下希望的種子，用我們的汗水與努力去澆灌它，希望在豐收的季節(jié)可以得到豐碩的成績。新的一年，我們將接受新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，初三的同學(xué)將進(jìn)入中考的沖刺階段，高三的同學(xué)也要迎接6月的高考，其他同學(xué)也將面臨不同的考驗，話說好的開始是成功的一半，在此我向各位同學(xué)提一下建議。
第一、堅持不解的專注與各科的學(xué)習(xí)，努力使自己的學(xué)業(yè)成績更上一層樓。
第二、不斷加強(qiáng)身體鍛煉，每天把充沛的精力投入到每節(jié)課中。
第三。尊師敬友，做一個合格的中學(xué)生。
各位老師，各位同學(xué)，xx年將是我們奮蹄前行的一年，我們應(yīng)刻苦努力，積極進(jìn)取，克服困難，去迎接一個陽光的明天。
每個人都是一粒種子，每個人都是自己的播種者，讓我們在此一起撒下希望的種子。
最后祝老師，同學(xué)們，工作順利，學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家！
升旗演講稿(篇4)
同學(xué)們老師們大家好：
自開學(xué)以來，政教處經(jīng)過治理，我們學(xué)校發(fā)生著很大的變化，校園里不再有上課時閑逛的學(xué)生，男女生交往過密的現(xiàn)象得到了遏制，校園衛(wèi)生大為改觀，早上遲到的學(xué)生已經(jīng)很少。但是我們還存在很多不文明的現(xiàn)象，需要大家共同努力。
首先是餐具回放問題，通過兩周的治理，很多同學(xué)都能夠自覺回放餐具，但個別同學(xué)，個人素質(zhì)差，用餐后起身就走。大家想一下，我們學(xué)校將近七千人，餐位不到3仟，每個人都這樣，后來用餐的學(xué)生怎么辦？在我校治理之前，餐桌上餐具層層堆放，飯渣到處都是，前一批學(xué)生吃完后，一片狼藉。如今，90%以上的同學(xué)自覺回放，吃完后，餐桌干干凈。在這里對自覺回放的同學(xué)提出表揚，對吃完后起身就走不回放餐具，甚至提示后還不回放的同學(xué)提出批評。為了方便他人，方便自己，請同學(xué)們自覺回放
自覺回放餐具是個人素質(zhì)的一種體現(xiàn)，對那些不回放餐具的同學(xué)，我們大家一起鄙視，這樣的同學(xué)個人素質(zhì)差，我們不能和這樣的人交朋友。
學(xué)校是育人的地方，你們走出學(xué)校應(yīng)該是社會的勞動者。試想一下，對自己吃飯的餐具都不愿回放，你能做出什么大事？一屋之不掃何以掃天下，餐具不回放，何以考大學(xué)？不回放餐具，就相當(dāng)于拉完屎讓別人給你擦屁股。
其次，亂扔垃圾。每天早上我們都看到值日的學(xué)生打掃衛(wèi)生，只要一天不打掃，教學(xué)樓外，道路上都是垃圾。39班的學(xué)生坐船去過韓國，航行結(jié)束，韓國人離開船艙干干凈凈，但中國人離開時，垃圾一片。大家對此都有一定的看法，但，為什么不從自身改變。部分學(xué)生從樓上向樓下倒水，向樓外扔垃圾。自己是方便了，但你自己的人格、素質(zhì)降低了。
人的一生沒有多少驚天動地的大事可做，那就從身邊的小事做起。從回放餐具做起，從不亂扔垃圾做起。每個人都做相同的一件小事，學(xué)校面貌就會有大的改變。
謝謝大家！
升旗演講稿(篇5)
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我們?nèi)w師生剛剛度過了一個安全、充實、愉快而有意義的暑假。今天我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學(xué)校，拉開了新學(xué)年學(xué)習(xí)、工作的序幕。本學(xué)期我們迎來了4名新老師和76名新同學(xué)。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
過去的一年中，學(xué)校取得了一系列集體榮譽(yù)，這些成績的取得，是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，是全校師生共同奮斗的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
本學(xué)期，我們將向著更高的山峰攀登，那么作為學(xué)校的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?在這里我想代表老師們談點希望。我們希望付出的種種努力能夠有所回報，我想，同學(xué)們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和良好的行為規(guī)范應(yīng)該是對我們最有意義的回報。
一、爭做文明守紀(jì)的好孩子。本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)養(yǎng)成教育，同學(xué)們在行為習(xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。在和同學(xué)的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級的小同學(xué)。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以振興中華為己任，為祖國的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負(fù)起歷史責(zé)任，做一個對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人;做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀(jì)守法的人。
二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學(xué)們珍惜時間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。一日之計在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音;自然課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
升旗演講稿(篇6)
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同岳中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始，下面請升旗班級入場。
當(dāng)陽光灑進(jìn)校園，我們迎來了一個新的開始，一個播種知識和希望，收獲成功與未來的季節(jié)。
很高興，這一周的升旗儀式由我們七年級一班來擔(dān)任。七年級一班一個積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭，進(jìn)入七年級一班以來，同學(xué)們在班主任以及全體科任老師的引領(lǐng)下，一起奮斗，一起成長。在學(xué)習(xí)上，他們要求上進(jìn)，積極鉆研學(xué)習(xí)上的難題，探索知識的寶庫，因為他們知道只有多問才能學(xué)好。
我們班也是一個充滿陽光，充滿溫暖的集體。我們團(tuán)結(jié)、和睦，凝聚在一起，這股凝聚力推動著我們，讓我們不斷進(jìn)取，走向成功。雖然我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。
本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入倒計時的時刻，在最后的沖刺階段，我們每一位同學(xué)都要爭分奪秒，全力以赴的投入到學(xué)習(xí)中，用最優(yōu)異的成績，向老師，家長匯報。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家早上好！我是七年級一班的，今天我演講的題目是《溫馨五月，感恩母親節(jié)》
雨露滋潤了含苞欲放的花，陽光喚起了又一片生機(jī)，在這個充滿溫情的五月，我們即將迎來母親節(jié)！
天地何以長久，萬物何以生長不息，因為天地間存在著最偉大無私的母愛，這愛，與天同長，與地同久，只要天地存在，只要萬物還生，母愛就永存。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)自己時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語；當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時候，媽媽義無反顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長大要擺脫她的庇護(hù)時，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛??！
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是母愛。“兒行千里母擔(dān)憂”是母愛。“孟母三遷，擇鄰而處”還是母愛。從古至今，多少文人墨客竭力渲染母親的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，學(xué)會了廣博，學(xué)會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎?？我們不?yīng)該做些什么讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？我想，一個溫馨的動作，一個讓母親綻開笑顏的喜訊。一封飽含感激之情的書信，一句深情的“媽媽，我愛你”，都會使不求回報的母親驚喜萬分，感動不止。因為這一個小小的舉動，使她感受到她孩子的成長，她付出的愛得到了心靈的回應(yīng)。
五月的第二個星期天，是最美麗的母親節(jié)。對于每一個愛著母親的孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱母親，讓我們用最美好的行動來回報母親！
最后，祝天下所有的母親都幸福安康，愿天下所有的兒女都盡報春暉！
謝謝大家！
升旗演講稿(篇7)
隨著新年的鐘聲響起，我們青春的篇章又翻開了新的一頁，彭校長的新年祝福仍縈繞在耳畔："20xx,給自己的心態(tài)一點改變，給自己一點驚喜！"是的，20xx就應(yīng)該是嶄新的一年、斗志昂揚的一年、見證我們成長的一年！奮斗的青春最美麗。拼搏，本就是青春的主旋律?。】墒侨缃窈芏嗄贻p的身軀里只剩下一顆年老的心——不敢嘗試，不敢放手一搏，只因為怕失敗。但哪位成功者不是這樣走過來的呢？不要灰心，今天站在臺上的我也曾躊躇不前，但慶幸的是我選擇了抓緊青春的光陰去追逐心中的太陽，而不是懦弱地一再退縮！在追尋激情的路上，我也曾是自卑的一員。
曾經(jīng)的我，膽小如鼠、遇事退縮、最怕當(dāng)眾發(fā)言……當(dāng)時的我，默默無聞，但來到肇中的新天地，我一口氣參加了好幾個社團(tuán)?？粗鴰熜謳熃?指點江山，揮斥方遒",聽著同伴唇槍舌戰(zhàn)，盡顯英才風(fēng)范，我那沁滿了汗的手一遍遍舉起又放下。但我心有不甘??！"問問自己，難道你一輩子只有這樣了嗎？"不！我不能放棄這個變得優(yōu)秀的機(jī)會！因為我肇中人銳意進(jìn)取的責(zé)任！迷茫中，班主任給予了我莫大的鼓勵："找到你心底的熱愛吧！永遠(yuǎn)不要懷疑自己的優(yōu)秀！我看好你！"心，似乎有一盞燈被點亮：對啊，我為什么會不行？我怎么會不行！我鼓起勇氣舉手，盡管只有我知道它在顫抖；我結(jié)巴地擠出第一個詞，盡管只有我知道那攥緊的拳頭握得有多痛。但臺下如雷的掌聲讓我受寵若驚，我似乎開始找到感覺，在臺上神采飛揚。原來，我也可以！改變從此開始：早晨鬧鐘一響，()立馬彈起；課上從哈欠連天到精神抖擻；在會議上逼自己發(fā)言、在演講時逼自己脫稿，把自己的"急才"逼出來?，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)初那股興奮的沖勁就可以稱之為激情吧？因為有激情，所以不再局限于狹隘的自己；因為有激情，才夢想塑造更完美的自己！
但激情絕不是無處安放的青春。激情是身體在路上的拼搏，是靈魂在路上的蛻變！我曾聽彭校長說："你不是一個人在戰(zhàn)斗！"我又曾在高三樓下看見標(biāo)語："成功就是不斷地經(jīng)歷失敗仍充滿激情".激情，一點點凝聚；我的激情在肇中的土地上燃燒！當(dāng)老師把組織"國防夢*青春行"演講比賽的任務(wù)交給我時，我是多么希望把它做好啊！
邀稿時，我動員班上每一位同學(xué)寫了演講稿；交稿后，我隔三岔五地往團(tuán)委跑，期待能被選上；初賽時，從布置會場到安排嘉賓再到擔(dān)任裁判，整個賽場都是我來回奔走時大汗淋漓的身影。最終我們班的成績是最突出的，我也因此獲"最佳組織獎".但名譽(yù)不是目的，我真切地感受到了滿懷激情工作的樂趣！雖然我也曾因忙于團(tuán)委的工作而無暇吃飯，勞累而幾近放棄，是什么讓我堅持下來？是激情！我也曾在學(xué)生會的工作中感到繁瑣而凡次想放棄，是什么讓我堅持下來？是激情！因為有激情，所以不再計較于眼前的得失；因為有激情，所以在努力卻不被認(rèn)可時不消沉沮喪。胸中的激情讓我拋開了畏難的情緒，追求卓越的腳步因激情而奮進(jìn)不止！在青春的花樣年華里，此時不讓激情飛揚，更待何時！
古人云："仁以為己任，不亦重乎？"激情在心，縱使身有千斤重?fù)?dān)也必樂在其中。古有經(jīng)世濟(jì)國的激情，近有挽救民族危亡的激情，今有投身民族復(fù)興的激情。而我們，堅守著學(xué)習(xí)的激情、生活的激情、對未知世界探求的激情！正如彭校長的新年寄語所言："不害怕今天的殘酷，不擔(dān)心殘酷的明天，堅持刷新自己，后天一定很精彩！"讓我們提升自己、奉獻(xiàn)自己，用激情點燃希冀，用堅持守望未來，用行動塑造輝煌人生！高舉激情的火炬，我們大踏步前進(jìn)！我的演講完畢，謝謝大家！
升旗演講稿(篇8)
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是20xx年5月28日，距離20xx年高考僅有10天，而作為高二學(xué)生的我們也將吹響高三的號角。
有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射、個性張揚。同學(xué)們，從我們踏入高三的那一刻起，我們已不再有高一的新鮮與純真，也少了高二的叛逆與張揚，而多了幾分拼搏的真情，多了對未來的理性思考。因為在我們身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人生看作是一盤棋的話，決定結(jié)局的其實只有那么幾步，而高三就是其中最關(guān)鍵的一步。這一步會決定我們的命運，也會影響我們的一生。
高三是人生履歷中最為靚麗的一道風(fēng)景線。人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的記憶更是有缺憾的。也許有一天，你仰望星空，回首往事的時候，你會發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年生活使沉重的心靈暫時得到解脫，大學(xué)校園的生活是知識海洋的浪漫之旅，而高三的這段經(jīng)歷讓我們真正體味到奮斗拼搏的樂趣。每當(dāng)想起，一定會為這段高效充實、奮斗拼搏的人生經(jīng)歷感到驕傲和自豪。這就是高三，讓人懷想的高三，人生奮斗的極致，在這里開出鮮艷無比的花，它姹紫嫣紅、燦爛芬芳、流光溢彩。
經(jīng)過了高中兩年的磨練，我們將走入高三，走入這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時段。也許在過去的兩年里，還抱有高三距離我們很遙遠(yuǎn)的心態(tài)。但現(xiàn)在，高三已經(jīng)到來，就真真切切地擺在你的眼前。過去可能沒有將學(xué)習(xí)放在心上，荒廢了大半學(xué)業(yè)，但是我們相信，只要從現(xiàn)在開始努力，一切都不算晚。只要肯付出，必將得到相應(yīng)的回報。有人曾講過這樣的故事：一位母親看見孩子從高樓上掉下來，她發(fā)瘋般的跑過去接住了孩子。但專家們怎么也想不通，因為母親當(dāng)時的速度超過了一般人的速度。說明人的潛能是無限的，只要肯挖掘，就會有無限的可能。
有人說高三是煉獄，我想也不用說得這么可怕吧。高三是我們功成名就的最好時節(jié)，我們要在這里積蓄力量，乘長風(fēng)破萬里浪，直掛云帆濟(jì)滄海。換個角度看待高三，那便是享受人生。與風(fēng)華正茂、志同道合的同學(xué)一起坐在明亮的教室中，為了理想而奮斗拼搏?；旧倌?，初生牛犢，指點江山，激揚文字，欲與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不息是我們的宣言，越挫越勇是我們的氣魄。
在這一刻，不禁想起拿破侖將軍翻越阿爾卑斯山時說過的話：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”現(xiàn)在在我們眼前的，正是高考這座高山，是我們最后要征服的高山。翻過去，就是我們美好的未來。在高二的最后10天里，請記住兩個字：一是“拼”。拼個你死我活，不達(dá)目的，誓不罷休，不拼到最后，哪有勝利的甘甜。二是“比”，和比自己水平高的同學(xué)比，比出個不服輸?shù)膭蓬^，比出個舍我其誰的雄風(fēng)。
同學(xué)們，奮斗是艱辛的。放下一切包袱，咬緊牙關(guān)，吃盡人間苦才能享受非凡的成功。在這最后的一年里，我希望我們所有同學(xué)都能不驕不躁，潛心學(xué)習(xí)。心中只有一個目標(biāo)——375天后的高考。我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了一個永不服輸?shù)淖藨B(tài)。同學(xué)們，給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒，讓青春為它綻放。我們將用自己的實力證明，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！?BR> 最后，也預(yù)祝高三的學(xué)長學(xué)姐們在即將到來的高考中取得佳績。也祝愿我們?nèi)w高二學(xué)子在明年的高考中再創(chuàng)輝煌。
厲兵秣馬，備戰(zhàn)高考，二零一九，我必稱雄?。。?BR> 升旗演講稿(篇9)
——講文明禮貌 塑美麗人生
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《講文明禮貌，塑造美麗人生》。伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，我們步履輕盈地走進(jìn)了高中，進(jìn)入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季。漸漸地我們明辨了是非，懂得了尊重和禮貌。禮儀之花開在了我們身邊。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身?？鬃诱f：“文質(zhì)彬彬，然后君子?！币簿褪钦f，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個有教養(yǎng)的人。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面，國家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑自身形象，更能夠改善人際關(guān)系。
“貌美不如語言美”，常常使用禮貌語言，見面問好，分別說再見，無意中對別人有損害要道歉，也就是用“您好，請，謝謝，對不起，再見”等禮貌語言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語傷人。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，而我們自己又往往懶得去理睬那些“小節(jié)”。當(dāng)我們身為游客的時候，總是隨地吐痰、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時候，又總是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起，當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，卻總是對對方耿耿于懷甚至拳腳相加；當(dāng)我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，渴望能有人為自己讓個座，但作為年輕人，我們卻總是為能搶到座位而沾沾自喜。
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳?。磕阍趺茨茉谀阃昂糜训拿媲吧涎莸豆鈩τ?、插隊哄搶？你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望！我的演講到此結(jié)束！
升旗演講稿(篇10)
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好 ！
我來自六二班這個溫暖的大家庭，我叫趙若冰。今天我很榮幸能當(dāng)上護(hù)旗手，當(dāng)早晨第一縷明媚的陽光灑在我們的臉上，一絲溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)校園，我們匯聚在國旗臺下?？粗鸬膰?，我們的.希望也在心中慢慢升騰！
今天，我懷著無比激動的心情向你們介紹一下我們的班級，走進(jìn)六二班迎接您的是一張張活潑可愛的笑臉，我們在一位可親可敬的班主任崔老師 的帶領(lǐng)下我們這個大家庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn)溫馨和諧，通過我們的努力我們?nèi)〉昧撕芏鄻s譽(yù)。我們六二班是一個熱愛閱讀的班級，豐富的課外閱讀使我們增長了知識，開闊了視野，還讓我們養(yǎng)成了一個良好的閱讀習(xí)慣，我們班有一個共同的口號，那就是：“我閱讀，我快樂！”；我們班還是一個愛干凈的班級，假如你來到我們班，你就會發(fā)現(xiàn)，我們的教室一塵不染；我們班還是一個快樂的班級，下課后我們常聚在一起談天說地，笑聲不斷。這就是我們班，一個充滿活力的溫馨的大家庭，我們每天都在這里健康成長，快樂努力學(xué)習(xí)。我愛我的班級，我愛我的老師和同學(xué)。我相信：通過我們的努力，我們班會更加優(yōu)秀，獲得更多的 榮譽(yù)，取得更好的成績！
我們六二班爭取做一個下得起硬功夫，打得贏硬仗的班級。最后，讓我們一起喊出我們的口號，六二班強(qiáng)，六二班壯，強(qiáng)壯的六二班棒棒棒！讓老師和同學(xué)們共同見證我們的成長和進(jìn)步吧！
升旗演講稿(篇11)
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是四(3)班的吳冉彤，今天我要和大家談一談植樹節(jié)的話題。
三月，細(xì)雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息?
俗話說，“一年之計在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!在這個特殊的日子，我們又迎來了一個孕育綠色生命的節(jié)日——3月12日：全民植樹節(jié)。
全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。大家都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類的賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被正在逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
讓我們在這個特別的日子里把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?
為此，我向全體隊員發(fā)出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。請大家從身邊小事做起，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學(xué)校，在社會上都能力所及地保護(hù)周圍的環(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護(hù)學(xué)校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動做綠色的小天使。
最后，讓我們牢記這一句話，班級、學(xué)校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創(chuàng)一個整潔、美麗的校園環(huán)境。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
升旗演講稿(篇12)
在我們的身邊，有著這樣的'一群人：他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；他們不是樂手，卻將知識的音符奏得悅耳動聽；他們不是醫(yī)生，卻治療著我們心頭的創(chuàng)口；他們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂。
他們樂道守正、力行致遠(yuǎn)；他們勤勤懇懇，任勞任怨；他們言傳身教，甘為人梯；他們?nèi)找辜娉?，風(fēng)雨無悔。他們是慈母，是嚴(yán)父，是紅燭，是春雨。三尺講臺有著他們莊嚴(yán)的承諾，一塊黑板寫著他們神圣的誓言。我們不會忘記，當(dāng)我們誤入迷途時，是他們一次次給我們指引正確的方向；我們不會忘記，當(dāng)我們滿心苦惱時，是他們給我們最知心的慰藉；我們不會忘記，當(dāng)我們陷入低谷時，是他們給我們勇往直前的信心。他們每一絲肯定的微笑，都會讓我們欣喜萬分；他們每一次貼心的提醒，都會讓我們倍感溫暖；他們每一句警醒的話語，都會讓我們銘記于心。
這一群人，有一個共同的名字：老師。
我還記得，《開學(xué)第一課》中重慶篤坪鄉(xiāng)篤坪小學(xué)孩子們給王老師寫的那一封滿含深情的信：“鳥兒離不開藍(lán)天，魚兒離不開水，而我們卻離不開您。我們朝夕相處了那么多日子，您為我們做了太多太多的事情。”我們的每一次的進(jìn)步，都離不開他們的悉心指導(dǎo)，我們的每一次成長，都離不開他們的耐心栽培。在他們那里，我們找到了知識的源泉，在我們這里，他們找到了愛的歸宿。泰戈爾有句詩是這樣說的：“我的心，在你的眼里找到了天空?！笔堑?，我們的心，在老師的眼里，找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。
“明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣”，在第二十八個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全校的同學(xué)，向每一位為我們付出、為我們奉獻(xiàn)的老師說聲最真摯的感謝！感謝有你，給了我們一雙強(qiáng)健的翅膀，讓我們在知識的寰宇下盡情翱翔！最后，請允許送上一首小詩：
四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。
謝謝大家！
升旗演講稿(篇13)
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《養(yǎng)良好習(xí)慣，做優(yōu)秀學(xué)生》。
習(xí)慣決定人生?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為習(xí)慣長期堅持的原因。小時候的魯迅先生就養(yǎng)成了時時早事事早的習(xí)慣，他以“小跑走完一生”的習(xí)慣在中國以至世界文學(xué)史上留下輝煌的業(yè)績，成為世界文學(xué)史上十大文豪之一。可見，習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起著多么重要的作用。
我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實這是很有害的習(xí)慣。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，我們可以從以下幾點做起：
1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇；
2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣，在課上要專習(xí)地聽老師講，聽同學(xué)講，還要勇于發(fā)表自己的意見；
3、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨立思考完成，只有通過自己的努力完成的作業(yè)，才能享受到學(xué)習(xí)成功的快樂；
4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，把老師已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好；
5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，學(xué)習(xí)只有靠問，才能成為學(xué)問。
一旦你養(yǎng)成了以上學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天將有新的收獲，你也會感到快樂無比。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
小編精心推薦閱讀
演講稿范文 | 演講稿格式 | 演講技巧 | 演講稿開場白 | 演講稿怎么寫